2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 862-880. De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge.
Auteur : Rouche Nicolas
2004
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2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 18-22. Infini de Pi.
Auteur : Cerclé Véronique
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Auteur : Flückiger Annick
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Auteur : Genestoux Florence
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2004 Grand N. N° 74. p. 53-65. Questionner l'énoncé pour résoudre le problème.
Auteurs : Peltier-Leculée Isabelle ; Sayac Nathalie
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2004 Didactiques. N° 7. Enseigner l'essentiel en mathématiques.
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2004 Six petits poussins.
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 857-861. Mathématiques en environnement multimédia.
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 198-215. La pensée mathématique.
Auteur : Cléro Jean-Pierre
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2004 Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales. N° 206. p. 24-26. Leibniz et les séries alternées.
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2004 Buscar con Cabri.
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2004 Alan Turing, l'homme qui a croqué la pomme.
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2004 Mathématiques de l'assurance non-vie. T. 1.
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 351-364. La liaison mathématiques-physique en classe de terminale S.
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2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 2-6. Faut-il enseigner les mathématiques à tous les élèves ?
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2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 26-30. L'arroseur arrosé.
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2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 27-30. Galerie de portraits.
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2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 2-7. Mathématiques et valeurs.
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 663-668. L'interprétation cosmique du gyroscope de Foucault.
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 898-903. Les problèmes de l'APMEP.
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2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 711-716. Surfaces.
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