Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
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2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 543-548. Travailler avec du matériel, gain ou perte de temps ?
Auteurs : Medici Daniela ; Ricci Francesca ; Rinaldi Maria Gabriella
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Auteur : Brissiaud Rémi
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Auteur : Chambris Christine
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Auteur : Gobert Sophie
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Auteurs : Ighil Ameur Mounira ; Bebbouchi Rachid
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1984 Logo 2.
Auteurs : Guin Dominique ; Helm Jean-Georges
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Auteur : Picard Patrick
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2014 Spirale. N° 54. p. 65-82. Déplacements dans le processus de secondarisation.
Auteur : Gobert Sophie
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1995 Spirale. N° 15. p. 91-119. La résolution de problèmes : un nouveau savoir scolaire ?
Auteurs : Gilis Daniel ; Guillaume Jean-Claude
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Auteurs : Vincent Fabienne ; Tremblay Ophélie ; Labreque Audrey-Ann
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Auteur : Braconne-Michoux Annette
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Auteur : Mathieu Anne
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Auteur : Viarsac Robert
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Auteurs : Butlen Denis ; Pézard Monique ; Masselot Pascale ; Sayac Nathalie
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Auteur : Houdement Catherine
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2009 Losanges. N° 3. p. 39-43. Petit regard en arrière (III).
Auteur : Skilbecq Philippe
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Auteur : Le Fur Pierre
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Auteur : Berthomieu Francis
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2004 Feuille de Vigne. N° 91. p. 27-40. Les problèmes ouverts, est-ce possible à l'école primaire ?
Auteur : Bonnet Nicole
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Auteurs : Munier Valérie ; Merle Hélène
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1990 L'Ouvert. N° 58. p. 30-35. Point d'ancrage en géométrie.
Auteurs : Mesquita Anna ; Padilla Virginia
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2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 13-16. Le signe de l'égalité à l'école.
Auteur : Petit Serge
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2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 10-12. "Je sais que".
Auteur : Fournier Frédérique