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1974 Grand N. N° 4. p. 15-19. A propos de quadrillages.

Auteur : Laügt Henriette
1998 Grand N. N° 63. p. 87-108. Quand et comment a été pensé l’enseignement des sciences expérimentales ?

Auteur : Berthou Guillemette
1980 Espace et géométrie avec des enfants de 4 à 6 ans.

Auteurs : David Annick ; Chauvat Danièle
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. p. 49-49. Mathématiques et littérature de jeunesse.

Auteur : Eysseric Pierre
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. Article en ligne. Les mathématiques en formation continue.

Auteur : Eysseric Pierre
2005 Grand N. N° 75. p. 77-92. La relation à l’animal pour construire un rapport au vivant chez l’enfant.

Auteur : Sauvage Michèle
2014 Grand N. N° 94. p. 5-24. Vers la construction de la notion scientifique de vivant au cycle 2 : faire évoluer les conceptions d’élèves de GS-CP à travers des pratiques langagières.

Auteur : Grancher Céline
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. p. 48-50. Mettre au centre la résolution de problèmes.

Auteur : Eysseric Pierre
2003 Grand N. N° 72. p. 115-126. Les nouveaux programmes de l’école primaire mathématiques : document d’accompagnement articulation école collège.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1982 Grand N. N° 28. p. 5-19. Les chariots au CP.

Auteur : Coste Jean-Pierre
2011 Grand N. N° 87. p. 93-113. Moments et objets scolaires à visée scientifique : des pistes pour penser l’éducation scientifique à l’école primaire.

Auteur : Bisault Joël
2011 Grand N. N° 88. p. 67 – 82. Conditions sociocognitives de la conceptualisation dans les échanges entre élèves.

Auteur : Bruyère Yann
2011 Grand N. N° 88. p. 15-32. Les démarches en technologie à l’école primaire : adaptation à l’étude et à la fabrication de véhicules.

Auteur : L'Haridon Arlette
2010 Grand N. N° 86. p 13-32 . Catégoriser et classer-classifier en biologie.

Auteur : Drouard Françoise
2006 Grand N. N° 78. p. 99-113. « Pile et ampoule au CP » : à quelle condition fait-on des sciences ?

Auteurs : Fourneau Jean-Claude ; Hersant Magali ; Orange-Ravachol Denise
2020 Images des Mathématiques. Jeux sur graphes.

Auteur : Busser Alain
2020 Images des Mathématiques. Une activité dès la maternelle autour des graphes : le jeu de Sprouts.

Auteur : Busser Alain
2001 Grand N. N° 67. p. 33-40. Les jeux mathématiques sont-ils la panacée à la démotivation des élèves ?

Auteur : Peltier Marie-Lise
2005 Grand N. N° 76. p. 7-27. Les changements de regards nécessaires sur les figures.

Auteurs : Duval Raymond ; Godin Marc
1983 Ateliers mathématiques. Livret du maître.

Auteurs : Déramecourt Gérard ; Martin Francette
1976 Etudes en didactique des mathématiques. Le rôle de l’erreur dans l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire.

Auteur : Salin Marie-Hélène
1980 Etudes en didactique des mathématiques. Le comportement des maîtres face aux erreurs des élèves.

Auteur : Milhaud Nadine
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 820-822. L’enseignement élémentaire, propédeutique du premier cycle.

Auteur : Leboulleux
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Apprentissages mathématiques à l’école élémentaire. Des difficultés des élèves de milieux populaires aux stratégies de formation des professeurs des écoles. p. 13-31.

Auteur : Butlen Denis