1989 Tangente. N° 13. p. 4-9. Quatrième championnat international de France.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
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1989 Tangente. N° 13. p. 4-9. Quatrième championnat international de France.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 349-355. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 24-26. Statistiques du Kangourou.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
1991 Tangente. N° 24. p. 44-47. Jeux mathématiques - Sixième championnat : c'est reparti !
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
1987 Tangente. N° 2. p. 40-43. 2e Championnat de France des Jeux Mathématiques.
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1992 Tangente. N° 28. p. 44-47. Le rallye des rallyes.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
1992 Tangente. N° 29. p. 44-47. Le rallye des rallyes.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
1992 Tangente. N° 27. p. 44-47. Rallye mathématique d'Aquitaine et Mathématiques sans Frontières.
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1990 Tangente. N° 16. p. 28-29. Concours mathématique de La Réunion 89.
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2023 Tangente. N° 209. p. 14-14. Lister les nombres rationnels.
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2023 Tangente. N° 209. p. 6-8. Les 35 ans de Tangente.
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1989 Découvrir les mathématiques arabes.
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2023 Tangente. N° 209. p. 10-11. La remise des Trophées Tangente 2022.
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2018 Tangente. N° 185. p. 6-9. Trophées 2018 - Les couronnés du 2 décembre.
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2021 Les audaces de Sophie Germain.
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2002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 36-46. Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?
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2009 Images des Mathématiques. Les journaux de mathématiques du XIXème siècle en France et en Europe.
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1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 21. Les réels : Quels modèles en ont les élèves ?
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2022 Tangente Hors-série. N° 84. p. 6-6. Un peu de vocabulaire.
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2022 Petit x. N° 116. p. 115-115. Activité. Poignées de main en couple.
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2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Les invariants comme outils de preuves. p. 16-20.
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2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.
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2000 Repères-IREM. N° 40. p. 93-114. Perspective centrale au collège et ...peut-être au lycée.
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