Auteurs : Benoit David ; Martin Vincent
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Auteurs : Poisard Caroline ; Le Guen Philippe ; Riou-Azou Gwenaëlle ; Robin Rosenn ; Valdivieso Françoise
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2024 Mathématice. N° 93. "Let's do it in English ! L’anglais pour faire des mathématiques en classe".
Auteurs : Poisard Caroline ; Moumin Estelle ; Valdivieso Françoise
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1997 Un apprentissage des nombres décimaux.
Auteurs : Combès Marcel ; Dhermy Michel ; Poidevin Mariam
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1976 Sciences physiques à l'école élémentaire.
Auteurs : Schrab D. ; De Zerbi E.
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2024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 40-44. Solar Orbiter éducation.
Auteur : Lebras Joël
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Auteurs : Walgenwitz Gaëlle ; Wack Benjamin
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2024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 34-37. Mise en évidence du champ magnétique terrestre.
Auteur : Tricoire Serge
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1983 Elem-Math. T. 7. Aides pédagogiques pour le cycle Moyen. 1. Géométrie.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
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Auteurs : Bouchet François ; Roy Didier
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Auteur : Batteau Valérie
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Auteurs : Choquet Christine ; Cullerier Gaëlle ; Winter Steve ; Levacher Aurore
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 83-84. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
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2019 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Les jours caniculaires.
Auteur : Ycart Bernard
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2019 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Assistantes et calculatrices.
Auteur : Ycart Bernard
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1972 La mathématique à l'école élémentaire.
Auteur : Glaymann Maurice. Dir.
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Auteurs : Bednarz Nadine ; Proulx Jérôme
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 38-42. Suivi d'une constellation sur le thème des grandeurs.
Auteur : Pretis Mathilde
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 14-25. Les fractions, c'est pas du gâteau !
Auteur : Assali Guillaume
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 6-11. De l'utilisation des matériels de numération.
Auteur : Petit Serge
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 12-13. Quel avenir pour l'inclusion ?
Auteur : Lommé Claire
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2024 Au fil des maths. N° 553. p. 26-32. "Le plus grand produit" en CM1.
Auteurs : Aldon Gilles ; Margerand Florence ; Roussel Sabrina ; Viry-Leroi Agnès
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2023 Grand N. N° 111. p. 85-122. Où en sont les élèves sur l'estimation de la mesure de longueurs ?
Auteur : Sirieix Pascal
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Auteur : de Varent Charlotte