History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. The HPM group: past, present and future. p. 285-297.
Fiche incomplète
( Le Groupe HPM : passé, présent et futur.)
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Auteurs : Barbin Evelyne ; Fried Michael N. ; Pinto Hélder ; Rogers Léo
Autres noms d'auteur : Barbin Le Rest Evelyne ; Barbin Evelyne. Collab. ; Barbin Evelyne. Dir. ; Barbin Evelyne. Ed. ; Barbin Evelyne. Préf.
Résumé
Cet article présente le groupe HPM sous quatre perspectives. La première est celle de son développement par une de ses initiatrices. La seconde considère les changements des thèmes et des participants durant ses 50 ans d'existence. La troisième regarde son développement au moyen de son Journal. Enfin, la denière examine les questions auxquelles HPM sera confronté dans les années à venir. Abstract This paper presents the HPM group from four perspectives. The first is a personal perspective of the development of the group by one of its initiators. The second considers the changing themes and participants of the HPM over the 50 years of its existence. The third looks at the development of the HPM by way of the HPM Newsletter. Finally, the last perspective is a forward-looking one examining some questions that the HPM will have to confront in the coming years.
Notes
Chapitre des Actes du colloque HPM 2024
Données de publication
Éditeur International Group on Relations between History and Pedagogy of Mathematics , Sydney , Australie , 2024 Format A4, p. 285-297 Index Bibliogr. p. 296-297
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais
Classification