History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. Influences of a liberal-art course about East-Asian mathematical culture on university students mathematics beliefs. p. 193-194.
Fiche incomplète
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Auteurs : Ying Jia-Ming ; Hsieh Chia-Jui ; Tsai Lin-chieh
Résumé
Résumé de la présentation des auteurs.
Notes
Chapitre des Actes du colloque HPM 2024
Données de publication
Éditeur International Group on Relations between History and Pedagogy of Mathematics Sydney , Australie , 2024 Format A4, p. 193-194
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais
Classification