Tangente Education. N° 64. p. 10-12. La dyscalculie, un trouble mal connu.
Auteurs : de Chambrier Anne-Françoise ; Schumacher Mireille
Résumé
L'un des troubles DYS les moins étudiés est la dyscalculie. Elle toucherait entre 3 et 7% de la population. Les autrices de cet article présentent les répercussions de ce trouble souvent en lien avec un trouble langagier ou visuo-spatial.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique "Savoirs".
Ce numéro propose un dossier "Signer, toucher, montrer ... d'autres gestes pédagogiques".
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2023 Format A4, p. 10-12
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification