Tangente Education. N° 55. p. 14-15. Jeux combinatoires et pensée informatique.
Auteur : Beffara Emmanuel
Résumé
Dans cet article, l'auteur présente les jeux combinatoires qui sont de bons candidats pour servie de support à des activités dans le cadre d'un enseignement d'informatique de lycée. Les algorithmes vont alors être considérés comme des outils à construire dans le but de réaliser l'exploration du problème mathématique.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique "Actions".
Ce numéro propose un dossier "Les situations de recherche".
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2020 Format A4, p. 14-15
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification