Bulletin de l'APMEP. N° 191. p. 252-259. Un projet de programmes scientifiques.

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Résumé

Pour information et réflexion, cet article contient un texte de projet de programme d'enseignement des mathématiques pour les classes de Seconde, Première classiques et modernes scientifiques et la classe de Mathématiques. Il a été rédigé par le comité provisoire du Mouvement National pour le Développement Scientifique (MNDS).

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Problèmes pédagogiques" dans le Bulletin de l'APMEP N° 191.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1958 Format 16 cm x 24 cm, p. 252-259
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification