Contribution au nouvel élan : enseigner l’essentiel des mathématiques. Fascicule 1.

DEUG sciences des structures et de la matière, mathématiques, physique, informatique, sciences de l'éducation.

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Résumé

L'auteur tente de définir en quoi peut consister cet "essentiel" que l'on cherche à enseigner en mathématiques.

Données de publication

Éditeur IREM de Lorraine , Vandoeuvre-les-Nancy , France , 2003 Format A4, 32 p.

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur Niveau licence Âge 18, 19

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

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