La mathématisation de la situation d'un problème faisant intervenir des éléments de la réalité dans son énoncé est-elle aussi évidente qu'il paraît à première vue ? Est-il possible de construire des énoncés de problèmes "de la réalité" où le "concret" ne soit pas un piège supplémentaire ? ...
Deux étapes : Analyse d'un énoncé de PB "concret" de proportionnalité choisi dans un manuel de CM puis Construction d'énoncés.