History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. Seeing the development of mathematics education in the light of Khun's theory of scientific revolutions. p. 283-283.
Fiche incomplète
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Auteur : Marciniak Malgorzata
Résumé
Résumé de la présentation de l'auteur.
Notes
Chapitre des Actes du colloque HPM 2024
Données de publication
Éditeur International Group on Relations between History and Pedagogy of Mathematics Sydney , Australie , 2024 Format A4, p. 283-283
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais
Classification