Un demi-siècle de recherche en Papouasie-Nouvelle-Guinée a montré que l'ethnomathématique est fortement ancrée dans sa culture et influence profondément les technologies. De manière significative, les capacités d'observation et de raisonnement vidéo-spatial des mathématiques culturelles se renforcent avec une imagerie dynamique et des schémas qui étendent la résolution de problèmes. Ce projet donne des indications pour les écoliers débutants en mathématiques Ainsi, ce projet pour la petite enfance a montré comment les enseignants pourraient s'appuyer sur ces solides bases ethnomathématiques pour l'enseignement des mathématiques à l'école.