Actes du 17e colloque de la CORFEM. Pourquoi enseigner l'algorithmique ? p. 80-101.
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Auteur : Reyssat Eric
Résumé
L'auteur montre à travers quelques aspects de l'algorithmique et exemples d'algorithmes ce que leur enseignement peut apporter dans la formation scientifique. Le texte reprend les diapositives de l'exposé, qui est construit autour d'une définition commentée de ce qu'est un algorithme. C'est l'occasion aussi de réfléchir à certaines difficultés de cet enseignement.
Notes
Texte d'une conférence publié dans les Actes du 17e colloque de la CORFEM.
Données de publication
Éditeur Université de Basse-Normandie , Caen , France , 2010 Format A4, p. 80-101
Public visé chercheur, formateur Niveau licence, lycée Âge 17, 18, 19, 20
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification