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1982 La rigueur et le calcul. Pour une lecture d’un texte de Huygens par les élèves de terminale. p. 225-241.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
1982 La rigueur et le calcul. Pages et calculs choisis de Blaise Pascal. p. 202-225.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Modélisation et interactions entre mathématiques et biologie : l’expérience du master professionnel didactique de l’université Paris Diderot. p. 277-293.

Auteurs : IREM de Paris Groupe Modélisation ; Artigue Michèle ; Dartois Yann ; Pouyanne Nicolas ; Rumelhard Guy
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Le Groupe Histoire des Mathématiques de l’IREM de Dijon. p. 33-35.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. L’irrationalité de racine de deux. p. 61-64.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Lycée
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Commission APMEP sur l’Enseignement Elémentaire. p. 470-485.

Auteur : APMEP Groupe Ecole élémentaire
2008 Eléments 0. Comment apprend-on ? p. 5-10.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2013 Eléments 2. Extraits de « L’erreur n’est pas une faute ». p. 76-84.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2008 Eléments 0. Lev Vygotski : sa vie, son oeuvre. p. 11-15.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2011 Eléments 1. De la suppression ou pas des notes, quelques réflexions. p. 46-52.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
1975 Elem-Math. T. 1. Travaux du séminaire APMEP de Lyon 1974 – B1 : Noyaux·thèmes dans l’enseignement élémentaire. p. 32-37.

Auteur : APMEP Groupe Ecole élémentaire
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Calcul intégral et mesure de grandeurs. p. 33-37.

Auteur : IREM de Lyon Groupe Analyse
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Annexes. p. 20-36.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
2017 Statistiques : des éléments d’histoire. Introduction. p. 5-5.

Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyse comparée de séances de formation initiale en géométrie conçues collectivement.

Auteurs : ESPE Lille Groupe Recherche-Action-Formation ; Dalle Jean-Philippe ; Loiseau Bruno ; Mathé Anne-Cécile ; Montuelle Bernard ; Vekemans Denis ; Barrier Thomas. Dir.
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Formation didactique articulée à la pratique enseignante : illustrations et conceptualisations. p. 348-361.

Auteurs : UQAM GREFEM ; Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline ; Maheux Jean-François ; Saboya Mireille
2008 Maths Nature Express. Les vagues scélérates. p. 18-19.

Auteur : Ifremer
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Regards sur les ateliers récréatifs. p. 1298-1309.

Auteur : Université de Genève Groupe AlPaGe
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La tour de Hanoï. p. 1334-1342.

Auteurs : Rittaud Benoît ; Université de Genève Groupe AlPaGe
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Un avenant au contrat didactique : la vulgarisation en classe. p. 1310-1316.

Auteur : Université de Genève Groupe AlPaGe
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Plus fort que ma calculatrice. p. 45-47.

Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Géométrie. p. 49-50.

Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Scrutin proportionnel. p. 51-54.

Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Les méthodes d’éducation cognitive. p. 169-198.

Auteur : Coulet Jean-Claude