topogénèse

DIDACTIQUE

Mise en place et organisation des "espaces" dans lesquels agissent respectivement l'enseignant et l'apprenant vis à vis du contenu d'enseignement.
Exemples : fournir un énoncé d'exercice relève en général de l'"espace", de la place, du rôle, ... de l'enseignant ; faire des calculs de vérification sur des factorisations de polynômes relève le plus souvent de l'"espace", du "lieu" de l'élève.
Source : Dictionnaire des concepts fondamentaux de didactique.