Liste fiches - Publimath

Pratiques d'enseignement

Il y a 5958 résultats pour cette recherche

2026 Mathématice. N° 99 . Code en Bois, un outil pour travailler la pensée informatique en mode débranché.
Auteur : Agenis-Nevers Marc
2026 Mathématice. N° 99. La petite école, ancêtre du lycée français de Pékin.
Auteur : Monod-Broca Martine
2026 Restauration de figures en classe de 6e : d'une géométrie matérielle à une géométrie théorique - Des solides aux polygones.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège ; Bernon Céline ; Chassaing Cédric ; Duprat Caroline ; Fraisse Ariane ; Maze Monique ; Rondet Dereck ; Rosalba Claire ; Roux Aurélie ; Tournaire Olivier
2026 Au fil des maths. N° 559. p. 7-16. Construction du village des Lilliputiens.
Auteurs : Freyermuth Manuella ; Soriano-Gafiuk Florence
2026 Au fil des maths. N° 559. p. 17-22. Démarche d'investigation en maths.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe DiTacTic ; Mortier-Cougoulic Léa ; Covez Etienne ; Guillon-Kroon Cécile ; Poulard Olivier ; Simonneau Grégory
2026 Au fil des maths. N° 559. p. 23-34. Renouer avec le plaisir de chercher.
Auteur : Laplace Angelo
2026 Au fil des maths. N° 559. p. 35-44. Et si on cherchait ?
Auteur : Malrieu Lise
2026 Au fil des maths. N° 559. p. 46-54. Chercher ? Ça s'apprend... et ça s'évalue !
Auteur : IREM de Lyon DREAM
2026 Au fil des maths. N° 559. p. 55-58. Des élections prétendument équitables.
Auteur : Perucca Antonella
2026 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 4. p. 103-127. Spécificités de la notion de limite dans l'enseignement secondaire belge : quelles potentialités pour favoriser l'enseignement de l'analyse à l'université ?
Auteur : Bridoux Stéphanie
2026 Le Petit Vert. N° 165.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2026 Mathématice. N° 100. Le boulier chinois, une ode au calcul.
Auteur : Carrié Nathalie
2026 Mathématice. N° 100. Apprenti Géomètre mobile - Suites de carrés et rapports d’aires.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Lambrecht Pauline ; Henry Valérie ; Van Troeye Marie-Françoise
2026 Repères-IREM. N° 142.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2026 Repères-IREM. N° 141.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2026 Chantiers de pédagogie mathématique N° 208. Jacques Peletier - un algébriste du XVIe siècle.
Auteurs : Bühler Martine ; de Foville Sabine
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 5-21. Les paradoxes du paradoxe des anniversaires.
Auteur : Vinatier Stéphane
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 23-47. Modéliser pour comprendre le système solaire : une approche didactique de la maternelle à la terminale.
Auteurs : Rollinde Emmanuel ; Hamdani-Bennour Soria ; Maisch Clément ; Cavallo Géraldine ; Clément Jocelyn ; Leblond Marie-Christine ; Lozach-Legendre Valérie ; Robichon Noël
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 87-100. La modélisation en mathématiques : un levier pédagogique pour donner du sens aux apprentissages, susciter du plaisir et motiver les élèves. L'exemple des impôts.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 113-120. Rubrique Pour aller plus loin : La modélisation.
Auteurs : Plantevin Frédérique ; Jorioz Anne
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 22-29. Des planètes, une étoile et des cercles !
Auteurs : Abboud Maha ; Nechache Assia
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 30-35. Des femmes scientifiques calculottées.
Auteurs : Bloch Jeanne ; El-Halougi Lydie
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 36-39. Apprendre et transmettre.
Auteur : Donez Anne-Cécile
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 40-46. Aux maths Hypathie ! Aux maths Citoyennes !
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 47-51. Des tables de logarithmes en 2026 ?
Auteur : Imperato Maxime
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 70-73. Maths et poésie.
Auteur : Toussaint Nicole
2026 Au fil des maths. N° 560. p. 78-82. Match Line.
Auteur : Lommé Claire
2026 Le Petit Vert. N° 166.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2026 Avec le jeu Skyjo : des activités pour la classe.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Jeux
2026 Le Petit Vert. N° 166. p. 15-19. L'égalité de Pythagore en dessins.
Auteur : Sauton Valérian
2026 Le Petit Vert. N° 166. p. 20-23. Des "Petits L" pour mesurer périmètres et aires.
Auteur : Waehren Stéphanie
2026 Le Petit Vert. N° 166. p. 13-14. MatHex : Jouer avec les transformations géométriques.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2025 Mathématice. N° 94. Maths'Illusions.
Auteur : Blain Nicolas
2025 Mathématice. N° 94. Le modèle de Bernoulli et Condorcet, pour enseigner les fractions en cycle 2.
Auteur : Busser Alain
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 39-50. Droites.
Auteur : Verdier Jacques
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 39-50. Un EPI autour de M. C. Escher.
Auteur : Suck Natacha
2025 Le Petit Vert. N° 161.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Nous avons testé pour vous : Basthon.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2025 Nous avons testé pour vous : All Ten.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2025 Nous avons testé pour vous : Calcul@TICE.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2025 Mathématice. N° 95. La BM² ou BiblioMaths Mobile, un vecteur de diffusion de la culture mathématique et de la lecture.
Auteur : Terpereau Carole
2025 Mathématice. N° 95. Le langage Python pour la pratique des Sciences.
Auteur : Chevrier Franck
2025 Mathématice. N° 95. Billard mathématique.
Auteur : Reb Sébastien
2025 Des pistes pour travailler avec les nombres.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup
2025 Actes du Colloque Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? Ateliers Maths et Jeux. p. 314-321.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Maths et Jeux ; Muller Anne-Claire ; Orozco Jean-Marc ; Licitri Timothée ; Althuisius Laurence ; Audoin Alexandre ; Schottel Ambre ; Darnis Marlène
2025 Actes du Colloque "Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ?"
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Chabanol Marie-Line. Préf. ; Foulquier Laurianne. Dir. ; Judas Christian. Dir. ; Lambert Patricia. Dir.
2025 Actes du Colloque Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? Raisonner avec le puzzle de la division euclidienne. p. 152-164.
Auteurs : Vandebrouck Fabrice ; Alory Sylvie ; Mariou Benoît
2025 Actes du Colloque Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? Raisonner en arithmétique dans un tour de magie : le tour de Gergonne. p. 200-211.
Auteur : Cortella Anne
2025 Actes du Colloque Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? Une activité de modélisation collaborative de problèmes entre classes : Les vitres. p. 212-228.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe ResCo ; Lavolé Julien ; Sauter Mireille ; Durand Sébastien
2025 Le Petit Vert. N° 162.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 162. p. 13-16. Découverte du calcul littéral avec des planchettes.
Auteurs : Dary Catherine ; Sauton Valérian
2025 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 3.
Auteurs : Masselot Pascale. Préf. ; Bilgot Anne ; Billy Christophe ; Celi Valentina ; Grau Sylvie ; Guille-Biel Winder Claire ; Laurençot-Sorgius Isabelle ; Mangiante-Orsola Christine ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick ; Thomas Catherine ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2025 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 33-38. Châteaux forts, un projet coopératif.
Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Besler Sonia
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 39-48. Histoire du système métrique.
Auteurs : Fischer Daniel ; Soriano-Gafiuk Florence
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 49-54. Les fractales, de l'infini vers l'art.
Auteur : Mouez Stéphane
2025 Au fil des maths. N° 555 p. 55-58. Vers l'algèbre, en douceur.
Auteur : Toromanoff Jean
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 75-77. Trouver X (et Y).
Auteur : Reb Sébastien
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 10-20. Osons les cartes mentales !
Auteur : Rigny Agnès
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 21-26. Evaluer et corriger avec Moodle.
Auteur : Hidalgo Céline
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 27-37. Des pliages aux programmes de construction.
Auteurs : Bueno-Ravel Laetitia ; Margerand Florence
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 39-41. ScratchPals.
Auteur : El-Halougi Lydie
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 42-46. Evaluer avec des notes évolutives.
Auteur : Adam Tiphaine
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 47-55. Le "devoir maison" à l'ère de ChatGPT.
Auteur : Laplace Angelo
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 56-61. Evaluer autrement : vers l'évaluation constructive.
Auteur : Quintard Marie
2025 Le Petit Vert. N° 162. p. 17-23. Modélisation en STMG.
Auteur : Waehren Gilles
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 189. p. 11-12. Une maquette pour découvrir le Système solaire.
Auteurs : Jardot Lionel ; Morille Stéphanie
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 189. p. 35-36. Astro à l'école : concours d'images astronomiques ciel imagé, ciel imaginé, ciel représenté.
Auteur : Martel Etienne
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 189. p. 37-41. La BD Salomé : les exoplanètes à la portée des élèves.
Auteur : Lavie Baptiste
2025 Mathématice. N° 96. Mathématiques du patrimoine lorrain.
Auteur : Braun Nathalie
2025 Repères-IREM. N° 137.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2025 Repères-IREM. N° 137. p. 53-67. Rubrique Clé en main : Restaurations de figures : la notion d'angle du "papier-crayon" au "goudron-craie".
Auteur : Deborde Richard
2025 Le Petit Vert. N° 163. p. 10-18. Les adverbes de fréquence en anglais.
Auteur : Ludwigs Laetitia
2025 Au fil des maths. N° 557. p. 11-18. Panglossya.
Auteur : Cudel Maxime
2025 Au fil des maths. N° 557. p. 20-24. Unlock tes maths !
Auteur : Guicheteau Denis
2025 Au fil des maths. N° 557. p. 25-29. Quoi faire pour introduire l'algèbre ?
Auteur : Bauerle Sophie
2025 Au fil des maths. N° 557. p. 30-35. Des haricots à Python pour estimer en série STL.
Auteur : Larose Valérie
2025 Au fil des maths. N° 557. p. 36-41. Modélisation et estimation du réel.
Auteur : Laplace Angelo
2025 Au fil des maths. N° 557. p. 42-53. Estimation et grandeurs animales.
Auteur : Soriano-Gafiuk Florence
2025 Repères-IREM. N° 138.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 191. p. 14-17. Deux projets autour des ombres.
Auteur : Gayrard Olivier
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 191. p. 18-19. Aujourd'hui, rouge sera mon ombre.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 191. p. 20-23. La longueur de mon ombre.
Auteur : Causeret Pierre
2025 Le Petit Vert. N° 163.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 163. p. 19-22. Le puzzle-mot "Alice".
Auteur : Drouin François
2025 Le Petit Vert. N° 163. p. 23-26. Dooble.
Auteur : Drissi Fathi
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du groupe de travail 1 : Développement professionnel et travail collaboratif. p. 23-26.
Auteurs : Kebbouche-Mehaddene Samia ; Sagayar Mohamed Moussa
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Analyse de la pratique enseignante pour le développement de la symbolisation algébrique chez les élèves du secondaire au Maroc. p. 93-104.
Auteur : Abouhanifa Said
2025 Actes du Colloque EMF 2025. La circulation des savoirs au sein de groupes de travail collaboratif : étude de cas. p. 105-114.
Auteurs : Nechache Assia ; Rollinde Emmanuel
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Se construire dans la durée, au GEM : perceptions des participants à l'un de ses groupes de travail collaboratif. p. 115-126.
Auteur : Ninove Laure
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Types de dialogue et connaissances mathématiques pour l'enseignement de la résolution de problèmes : analyse dialogique d'une lesson study. p. 127-136.
Auteurs : Clivaz Stéphane ; Batteau Valérie ; Daina Audrey ; Presutti Sara ; Bunzli Luc-Olivier ; Pellet Jean-Philippe
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Développement professionnel et travail collaboratif au Niger : analyse de la cartographie des programmes de mathématiques sur les apprentissages fondamentaux. p. 137-146.
Auteur : Sagayar Mohamed Moussa
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Développement professionnel des enseignants dans un Lieu d'Éducation Associé. p. 147-156.
Auteur : IREM de Lyon DREAM
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Se construire une identité mathématique professionnelle en formation initiale : leviers et obstacles. p. 157-166.
Auteurs : Flores Gonzalez Macarena ; Abboud Maha
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du groupe de travail 2 : Dispositifs, contextes de formation et activité du formateur. p. 169-174.
Auteurs : Marchand Patricia ; Coulange Lalina ; Adihou Adolphe
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Former à l'égalité en mathématiques, un enjeu crucial pour la réussite de tous en mathématiques. p. 175-184.
Auteur : Sayac Nathalie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Formation des enseignants à l'enseignement des mathématiques par une approche en pédagogie universelle : accessibilité au savoir pour tous dans une école inclusive. p. 185-194.
Auteurs : Pratali Laurent ; Eysseric Pierre ; Gombert Anne
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Design de matériel de manipulation en formation initiale : agentivités mathématique et didactique. p. 195-204.
Auteurs : Nicolas-Noir Benjamin ; Corriveau Claudia ; Jeannotte Doris
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Processus de coconstruction axé sur les besoins des personnes enseignantes en mathématiques à l'éducation préscolaire ; changements de pratique et réussite des enfants. p. 217-226.
Auteurs : Deshaies Isabelle ; Gonny Juliette ; Flibotte Isabelle
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Les variables didactiques de formation dans une situation de formation de type Jeu de Rôles : le cas de la mise en commun. p. 227-238.
Auteurs : Mili Ismaïl ; Guille-Biel Winder Claire
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Les aides didactiques dans la détermination de la limite d'une suite numérique convergente dans l'enseignement secondaire. p. 249-256.
Auteur : Abby-M'boua Parfait
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Transition formation initiale - formation continue en enseignement des mathématiques au primaire : l'exemple des processus personnels de calcul. p. 257-268.
Auteurs : UQAM GREFEM ; Forest Mylène
2025 Actes du Colloque EMF 2025. La formation mathématique des enseignants du primaire : entre les objectifs des programmes et la réalité de la formation initiale. p. 269-280.
Auteurs : Hamzaoui Houria ; Adihou Adolphe
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du groupe de travail 3 : Différentes pensées mathématiques. p. 283-288.
Auteurs : Ben Nejma Sonia ; Gbaguidi Ahonankpon Florent ; Jeannotte Doris ; Squalli Hassane
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Discours enseignants et discours élèves sur des tâches de développement d'expressions algébriques. p. 447-456.
Auteur : Barthès Garnier Cécile
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du groupe de travail 6 : Enseignement des mathématiques au post-secondaire, au supérieur et dans les filières professionnelles. p. 569-574.
Auteurs : Gonzalez-Martin Alejandro S. ; Planchon Gaëtan ; Bridoux Stéphanie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Formation mathématique universitaire des futurs enseignants au secondaire : discontinuités dans les techniques de résolution relatives à la combinatoire. p. 585-596.
Auteurs : Morcos Jonathan ; Gonzalez-Martin Alejandro
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Enseigner les équations différentielles en première année d'université : quels liens entre les pratiques enseignantes et les apprentissages des étudiants ? p. 607-616.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Impact d'un dispositif de formation initiale des enseignants du secondaire sur les pratiques d'enseignants débutants : une étude de cas en Belgique francophone. p. 617-628.
Auteur : Bridoux Stéphanie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Etude des proximités discursives pour enseigner les limites de fonctions en L1 : quelle variabilité entre les cours et les manuels ? p. 629-636.
Auteurs : Grenier-Boley Nicolas ; Bridoux Stéphanie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Usage de la grille d'observation de leçon de mathématiques pour la formation initiale et continue au Burkina Faso : réalités et perspectives. p. 701-710.
Auteur : Sawadogo Timbila
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Utilisation des outils graphiques interactifs dynamiques pour favoriser le développement de la pensée mathématique : une étude des pratiques enseignantes. p. 813-822.
Auteur : Khalloufi-Mouha Faten
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du groupe de travail 9 : Liens entre pratiques d'enseignement et apprentissages. p. 867-872.
Auteurs : Allard Cécile ; Pilet Julia ; Robert Virginie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Une analyse quantitative des apprentissages mathématiques des élèves : vers une mise en relation avec les pratiques d'enseignement. p. 873-882.
Auteurs : Chanudet Maud ; Fanjat Juliette ; Mettouchi Micha ; Roditi Eric
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Caractériser et suivre les apprentissages des élèves en algèbre au collège en lien avec leur appartenance à une classe. p. 883-894.
Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Pilet Julia
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Des pratiques d'enseignement de la résolution de problèmes qui se distinguent : quels impacts sur l'habileté des élèves de sixième année du primaire (11-12 ans) à résoudre des situations-problèmes mathématiques ? p. 895-906.
Auteurs : Goulet Marie-Pier ; Forest Marie-Pier ; Vervondel Emilie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Impact de l'enseignant sur les procédures des élèves dans un jeu. p. 907-916.
Auteur : Ludier Isabelle
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Caractéristiques des exercices proposés dans deux classes de fin d'école primaire au regard des connaissances des élèves. p. 917-927.
Auteurs : Tempier Frédérick ; Kiwan-Zacka Michella
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Caractérisation d'une pratique dite « exemplaire » en mathématiques au secondaire : proposition d'une grille d'analyse. p. 929-933.
Auteurs : Allouti Sarra ; Saboya Mireille ; Jeannotte Doris
2025 Actes du Colloque EMF 2025. L'éthique communautaire : son rôle sur le déploiement de la pensée fonctionnelle et sur les pratiques enseignantes dans une activité d'enseignement-apprentissage. p. 949-958.
Auteurs : Robert Virginie ; Garneau Audrey
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Caractérisation de la nature des aides suggérées par les enseignant·es en résolution de problèmes : le cas des problèmes de type essais et ajustements. p. 959-966.
Auteur : Favier Stéphane
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Catégorisation de quelques problèmes de proportionnalité. p. 991-1000.
Auteurs : Mrabet Slim ; Ouni Mohamed Wardi
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du groupe de travail 10 : Enseignement auprès de publics spécifiques ou dans des contextes particuliers. p. 1003-1007.
Auteurs : Dupré Frédéric ; Koudogbo Jeanne ; Theis Laurent ; Houle Virginie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Mise en oeuvre de la situation voitures/garages dans une classe à sous-effectif d'un établissement spécialisé. p. 1083-1092.
Auteur : Dupré Frédéric
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Situations mathématiques en coenseignement enseignante-orthopédagogue au premier cycle du primaire. p. 1093-1102.
Auteurs : Houle Virginie ; Ghailane Oumama
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Les potentialités et défis d'une recherche partenariale visant à favoriser l'accessibilité didactique dans le contexte d'une démarche de coenseignement de tâches visant le développement de la pensée algébrique. p. 1103-1112.
Auteurs : Bergeron Laurie ; Deveault Audrey ; Boily Andrée ; Barallobres Gustavo ; Lauzé Stéphanie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Co-enseigner en résolution de problèmes arithmétiques : quel impact sur les pratiques des enseignant·es ? p. 1113-1123.
Auteur : Peteers Florence
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Un usage de robots de sol dans une visée inclusive. p. 1125-1132.
Auteurs : Athias Francine ; Vergon Dartois Aurélie ; Perraud Caroline
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Articulation entre systèmes didactiques auxiliaires et principal dans un dispositif d'aide préventif. p. 1133-1141.
Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Un parcours différencié inclusif s'appuyant sur des résultats en didactique concernant l'aire du rectangle. p. 1143-1156.
Auteur : de Varent Charlotte
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Éléments de réflexion à propos de l'utilisation du matériel de manipulation en mathématiques auprès d'élèves d'adaptation scolaire. p. 1167-1176.
Auteur : Bélanger-Fortin Ariane
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Mise à l'épreuve de pistes visant à soutenir les pratiques d'évaluation formative dans le cadre d'un enseignement centre sur la résolution de problèmes en mathématiques. p. 1195-1205.
Auteurs : Chanudet Maud ; Favier Stéphane
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Genre et évaluation en mathématiques : étude comparative de gestion d'épisodes évaluatifs. p. 1273-1282.
Auteur : Brismontier Chloé
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Différence de performance garçons-filles à l'entrée au primaire : complémentarité d'une approche didactique et psychosociale. p. 1283-1291.
Auteurs : Grapin Nadine ; Sayac Nathalie
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Bilan du projet spécial 1 - La parole aux jeunes enseignants francophones : formation et entrée dans le métier. p. 1297-1299.
Auteurs : Cherikh Ouahiba ; Favier Stéphane ; Grapin Nadine ; Homier Marianne ; Njomgang Judith ; Saboya Mireille
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Enseigner la résolution de problèmes pour favoriser l'appropriation et la modélisation par les élèves. p. 1301-1310.
Auteurs : Boccalari Chiara ; Maréchal Fanny
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Vers une éducation inclusive : analyse de la pratique enseignante et de ses gestes professionnels. Le cas d'un enseignant du primaire. p. 1319-1328.
Auteur : Deblois Isabelle
2025 Actes du Colloque EMF 2025. « Mais pourquoi on écrit plus en maths qu'en français ? » : enjeux langagiers en cours de mathématiques. p. 1329-1337.
Auteur : Diallo Shana
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Articuler l'algèbre et l'analyse pour enseigner le second degré : une étude des pratiques enseignantes. p. 1339-1347.
Auteur : Dumonceau Pauline
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Le rapport des élèves à la fonction affine au secondaire. p. 1359-1368.
Auteur : Lazri-Abdi Samia
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Apprentissage de la construction des bissectrices des angles d'un triangle à l'aide de la règle et du compas, en s'aidant du logiciel Geogebra en classe de 5e au Cameroun. p. 1369-1377.
Auteur : Ngompe Karell
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Place du raisonnement par analogie dans les raisonnements des élèves du secondaire à travers des tâches de résolution de problèmes. p. 1379-1388.
Auteurs : Nhiry Meryem ; Hanini Mohamed ; Abouhanifa Said
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Le jeu mathématique comme levier pour la motivation en classe. p. 1389-1393.
Auteurs : Perrault Lea ; Samson Juliette
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Evaluation de l'impact d'intégration de la robotique sur le développement des compétences des élèves dans l'enseignement interdisciplinaire des mathématiques en projet lié aux STEM. p. 1395-1403.
Auteurs : Raihane Asmaa ; Elharoussi Mustapha ; Abouhanifa Said
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Valorisation des mathématiques dans l'enseignement post-primaire et secondaire au Burkina Faso. p. 1405-1411.
Auteur : Sawadogo Salif
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Représentation graphique des fonctions : analyse des difficultés courantes des élèves de la terminale D au Burkina Faso. p. 1413-1421.
Auteur : Simbre Alassane
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Contextualisation forte et développement professionnel : expérience d'un dispositif de formation à Mayotte. p. 1495-1498.
Auteurs : Nguala Jean-berky ; Tournès Dominique
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Plurilinguisme et mathématiques expériences, enjeux et pistes d'action. p. 1593-1602.
Auteurs : Andrianarivony Fidy Heritiana ; Barwell Richard ; Chellougui Faïza ; Durand-Guerrier Viviane ; Kilani Imed ; Robo Eléda ; Sadja-Njomgang Judith ; Salone Jean-Jacques
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Le réseau des IREM, une opportunité pour la formation des professeurs et pour l'enseignement des mathématiques dans les pays francophones ? p. 1603-1610.
Auteurs : Baheux Carole ; Frétigné Patrick ; Megherbi Djamila ; Vandebrouck Fabrice
2025 Au fil des maths. N° 558. p. 17-20. Culture scientifique et Grand Oral.
Auteur : Larose Valérie
2025 Au fil des maths. N° 558. p. 21-28. Dialogue entre mathématiques et éco-gestion.
Auteurs : Prat Muriel ; Rivière Christophe
2025 Au fil des maths. N° 558. p. 29-41. Take it easy!
Auteurs : Grau Sylvie ; Lemaire Sandrine
2025 Au fil des maths. N° 558. p. 43-47. Code en Bois.
Auteur : Agenis-Nevers Marc
2025 Au fil des maths. N° 558. p. 48-50. Automaths, un exerciseur au service des élèves.
Auteurs : Colonval Matthieu ; Roumadni Abdelatif
2025 Mathématice. N° 97. Utiliser un chariot de tablettes en cours de mathématiques.
Auteur : Laplace Angelo
2025 Match Line - Manipulation et raisonnement.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2025 Match Line - Matériel.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2025 Mathématice. N° 98. Comment utiliser des architectures néolithiques pour faire travailler les mathématiques ?
Auteur : Lainnemé Ferreyrolles Camille
2025 Mathématice. N° 98. Expérimentation de NotebookLM pour produire des résumés audio de cours.
Auteur : Godmé Sylvain
2025 Mathématice. N° 98. Etude expérimentale de l’évolution de la luminosité en fonction de la distance.
Auteur : Técher Alexandre
2025 Restauration de figures en classe de 6e : d'une géométrie matérielle à une géométrie théorique - Droites perpendiculaires.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège ; Bernon Céline ; Chassaing Cédric ; Duprat Caroline ; Fraisse Ariane ; Maze Monique ; Rondet Dereck ; Rosalba Claire ; Roux Aurélie ; Tournaire Olivier
2025 Restauration de figures en classe de 6e : d'une géométrie matérielle à une géométrie théorique - Alignement.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège ; Bernon Céline ; Chassaing Cédric ; Duprat Caroline ; Fraisse Ariane ; Maze Monique ; Rondet Dereck ; Rosalba Claire ; Roux Aurélie ; Tournaire Olivier
2025 Petit x. N° 122. p. 107-111. Eléments de réponse à l'activité du n° 121 : bataille de boules de neige.
Auteur : Molinier Rémi
2025 Repères-IREM. N° 139.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2025 Repères-IREM. N° 140.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2025 Repères-IREM. N° 138. p. 59-69. Rubrique Multimédia : La BM² ou BiblioMaths Mobile, un vecteur de diffusion de la culture mathématique et de la lecture.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Terpereau Carole
2025 Le Petit Vert. N° 164.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 164. p. 15-18. A la découverte de Pi.
Auteur : Sauton Valérian
2025 Le Petit Vert. N° 164. p. 19-20. Dominos à croquer en maternelle
Auteur : Backscheider Manon
2025 Le Petit Vert. N° 164. p. 14-14. Casse-têtes, maths et fous rires.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; Backscheider Odile
2025 Le Petit Vert. N° 164. p. 21-23. 3D et manipulations en cycle 3.
Auteur : Waehren Stéphanie
2025 Les Cahiers Clairaut. N° 192. p. 6-7. Spectroscopie à la fête de la science.
Auteurs : Michel Floriane ; Orus Julien
2025 Repères-IREM. N° 140. p. 69-80. La résolution des équations polynomiales : une activité pluridisciplinaire en classe de terminale.
Auteurs : Remy Pascal ; Rousseau Julie
2025 Repères-IREM. N° 140. p. 5-21. Des mathématiques comme en l'an 500 : découvrir les suites numériques dans l'Institution Arithmétique de Boèce.
Auteur : Goichot François
2025 Repères-IREM. N° 140. p. 49-67. Une option scientifique au collège entre mes mathématiques et la technologie : une opportunité de faire plus de sciences.
Auteurs : Le Berre Laurent ; Michal Christelle
2025 Repères-IREM. N° 139. p. 5-20. Analyse des obstacles liés au transfert des mathématiques en physique : exemples des équations différentielles dans l'étude des oscillations mécaniques dans une classe de terminale S1 au Sénégal.
Auteurs : Thiam Mustapha ; Rollinde Emmanuel ; Nechache Assia
2025 Repères-IREM. N° 141. p. 7-25. Former à l'enseignement de la modélisation en physique-chimie - Etude exploratoire d'une formation fondée sur un dispositif Lesson Studies initié en mathématiques.
Auteurs : Di Fabio Alice ; Javoy Sandra ; Masselin Blandine ; Tison Estelle ; Yvain-Prébiski Sonia
2025 Repères-IREM. N° 139. p. 21-38. Rubrique Clé en main : Classification "des maisons" -Transformations - niveaux de classe : de la 6e à la 3e.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Chevalarias Thierry ; Dewyspelaere Stéphanie ; Durand Sébastien ; Foulquier Laurianne ; Hérisset Jérôme ; Judas Christian ; Lambert Patricia ; Lanata Fabienne ; Maze Monique ; Mulet-Marquis René ; Paillet Vincent ; Roux Aurélie ; Sauter Mireille
2025 Repères-IREM. N° 141. p 26-49. Modélisation du mouvement sur un plan incliné, inspirée d'une expérience attribuée à Galilée.
Auteurs : Krysinska Mariza ; Ninove Laure
2025 Repères-IREM. N° 141. p 51-64. Modéliser le décor antique, pourquoi et comment ? Le cas de la mosaïque.
Auteur : Parzysz Bernard
2025 Repères-IREM. N° 141. p 65-84. Un parcours de modélisation au lycée.
Auteurs : Rossignol Raphaël ; Tunaru Iulia
2024 Le Petit Vert. N° 158.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2024 Mathématice. N° 93. Les Rapémathiques, des cartes mentales musicales ou la pédagogie en musique.
Auteur : Carrier Antoine
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 187. p. 36-39. 2023 DW, un astéroïde dangereux ?
Auteur : Decaestecker Clara
2024 Le Petit Vert. N° 157.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 21-25. Valeur approchée d'une racine carrée.
Auteur : Ermisse Serge
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 26-31. Mosacolla "Grandeurs et mesures".
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.
Auteur : Leleu Sarah
2024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.
Auteur : Reb Sébastien
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 20-24. Semaine des maths à l'école.
Auteur : Digne Charlotte
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 30-34. La voiture autonome.
Auteur : Didier Laurent
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 35-41. Apprentissage des solides à l'école maternelle.
Auteurs : Curien Elise ; Lemaire Sandrine
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 42-44. Le mètre cube.
Auteur : Acciari Anne-France
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 53-59. Fabrication de très grandes boîtes avec une feuille A4.
Auteurs : Freyermuth Manuella ; Soriano-Gafiuk Florence
2024 Repères-IREM. N° 134.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.
Auteurs : IREM de Brest Groupe Interaction Mathématiques-Physique-Technologie ; Hérisset Jérôme ; Michal Christelle ; Le Berre Laurent ; Prod'Homme Matthieu ; Plantevin Frédérique
2024 Mathématice. N° 90. La Nuit du code, ou l'histoire d'un effet papillon.
Auteur : Chedly Ons
2024 Consolider le concept d'aire.
Auteurs : APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Acciari Anne-France ; Archis Anne ; Barthel Michel ; Candeloro Audrey ; Schultz Anne ; Meyer Nadine
2024 Mathématice. N° 91. Des polices de caractères ludiques et mathématiques.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 21-25. Automatismes ou automathismes ?
Auteur : Trouillot Eric
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 35-38. Des rituels en collège.
Auteur : El-Halougi Lydie
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 59-64. Fabrication de très grandes boîtes... la suite !
Auteurs : Soriano-Gafiuk Florence ; Freyermuth Manuella
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 11-14. Un journal français - maths.
Auteur : Sauton Valérian
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 15-18. Roule Brie.
Auteurs : Beretta France ; Drouin François
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 14-25. Les fractions, c'est pas du gâteau !
Auteur : Assali Guillaume
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 26-32. "Le plus grand produit" en CM1.
Auteurs : Aldon Gilles ; Margerand Florence ; Roussel Sabrina ; Viry-Leroi Agnès
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 34-37. Vers la ligne graduée en Grande Section.
Auteur : Homsi Alexandra
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 38-42. Suivi d'une constellation sur le thème des grandeurs.
Auteur : Pretis Mathilde
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 59-65. La compétence "Chercher" en Troisième.
Auteur : Gilot Morgan
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 66-72. Les mystères du sphinx.
Auteur : Farcy Yves
2024 Introduire les fractions.
Auteurs : Anglard Julien ; Kieffer Jennifer ; Metter Olivier ; Seyfried Sven ; Urvoy Gwenola ; Thomas Catherine
2024 Mathématice. N° 92. Maths et danse, un combo gagnant.
Auteur : Chedly Ons
2024 Mathématice. N° 92. Danses géométriques en CM2.
Auteur : Leleu Sarah
2024 Mathématice. N° 92. Introduction du calcul littéral en début de cycle 4 à l'aide d'outils informatiques.
Auteur : Pradel Claire
2024 Mathématice. N° 92. Algo' Grillo.
Auteur : Reb Sébastien
2024 Mathématice. N° 92. Algorithmique débranchée pour le cycle 3.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2024 Petit x. N° 120. p. 9-38. La Télé-vision : l'informatique débranchée au service du concept d'information.
Auteurs : Vincent Jean-Marc ; Althuser Maryline
2024 Petit x. N° 120. p. 102-102. Activité. Jeu du roi.
Auteur : Molinier Rémi
2024 Petit x. N° 120. p. 103-112. Solution de l'activité du n° 119 - Transport de produits chimiques.
Auteur : Modeste Simon
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 185. p. 15-17. Cosmos filles.
Auteur : Gayrard Olivier
2024 Le Petit Vert. N° 159.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 9-15. Projet Azulejos "L'important, c'est de participer".
Auteur : Sauton Valérian
2024 Corol'aire. N° 136.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 185. p. 39-42. L'expérience d'Eratosthène.
Auteur : Paupy Serge
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 6-10. L'âge de la nébuleuse du Crabe revisité.
Auteurs : Gayrard Olivier ; Sandré Béatrice
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 34-37. Mise en évidence du champ magnétique terrestre.
Auteur : Tricoire Serge
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 40-44. Solar Orbiter éducation.
Auteur : Lebras Joël
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 187. p. 6-8. Maquette du zodiaque avec Arduino.
Auteur : Faivre Hervé
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 188. p. 5-9. Distance de la nébuleuse du Crabe.
Auteurs : Gayrard Olivier ; Sandré Béatrice
2024 Les Cahiers Clairaut. N° 188. p. 33-33. Trouvez le nord !
Auteur : Causeret Pierre
2024 Mathématice. N° 93. Tracer des fractales de façon simple avec Scratch ou Python.
Auteur : Debrabant Patrice
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 18-25. Le boulier-compteur.
Auteur : Le Dantec Olivier
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 26-29. Une utilisation d'une carte micro:bit.
Auteur : Técher Alexandre
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 30-39. Leibniz, du génie à l'homme, de l'homme au génie.
Auteurs : Soriano-Gafiuk Florence ; Freyermuth Manuella
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 40-46. Jouons aux cartes avec Ptolémée.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 47-51. Coéducation en cycle 1.
Auteur : Ruetsch Danielle
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 63-69. Faisons les comptes avec CorMéCoULi.
Auteurs : Beck Vincent ; Gateau Agnès ; Moyon Marc ; Schwer Sylviane
2024 Le Petit Vert. N° 160. p. 13-15. Tableur en STMG.
Auteur : Waehren Gilles
2024 Le Petit Vert. N° 160. p. 10-12. Le losange de Metz.
Auteur : Waehren Stéphanie
2024 Le Petit Vert. N° 160.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2024 Repères-IREM. N° 135.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2024 Repères-IREM. N° 135. p. 5-23. En lycée professionnel, le co-enseignement comme moyen de différencier sa pédagogie.
Auteurs : Berthelot-Lepage Mélanie ; Toullec Marie ; Reboux Frédéric
2024 Repères-IREM. N° 135. p. 25-46. Comment des élèves de 3ème ont commencé à entrer dans l'algèbre élémentaire.
Auteurs : Rauscher Jean-Claude ; Bauerle Sophie
2024 Corol'aire. N° 137.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2024 Corol'aire. N° 138.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2024 Corol'aire. N° 139.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2024 Repères-IREM. N° 136.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2024 MathAData : Enseigner les maths avec des challenges
Auteur : Mallat Stéphane
2024 Petit x. N° 121. p. 113-113. Activité. La bataille de boules de neige.
Auteur : Molinier Rémi
2024 A la suite...
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Lycée professionnel
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 2. p. 7-19. Les didactiques des disciplines scientifiques : se rencontrer, dialoguer et cheminer ensemble.
Auteurs : Abboud Maha ; Hosson Cécile de
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 2. p. 209-227. Pratiques in situ d'enseignants-chercheurs et confrontation avec le vécu des étudiants : une étude de cas en mathématiques et en physique.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Lebrun Nathalie
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Les grandeurs : comment accompagner la diversité des enseignants pour aider les élèves ? p. 207-217.
Auteur : Cabassut Richard
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Résoudre les problèmes additifs, un enjeu de représentations et de re-représentation : analyse de problèmes pivots. p. 218-240.
Auteurs : Dénervaud Stéphanie ; Sander Emmanuel
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Inclure la formation des PE à l'école inclusive dans la formation aux didactiques disciplinaires. p. 322-332.
Auteurs : Pratali Laurent ; Eysseric Pierre
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Un dispositif de formation continuée : le cas de la catégorisation des formes en maternelle. p. 333-352.
Auteur : Celi Valentina
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Découvrir et approfondir des concepts mathématiques à l'aide du planétaire. p. 353-378.
Auteurs : Heussaff Vincent ; Nechache Assia ; Rollinde Emmanuel
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Une formation autour de « Lessons Studies » adaptées en constellation des enseignants du cycle 1. p. 379-397.
Auteurs : Sort Carine ; Fourcade Anne-Claire ; Abadia Virginie ; Daguerre Jennifer ; Maury Delphine
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Analyser les adaptations proposées dans des leçons de géométrie issues de manuels de cycle 2 et 3 destinés à des élèves à BEP. p. 398-426.
Auteurs : Lesnes Elann ; Peteers Florence
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Dispositif de formation utilisant le jeu de go pour enseigner les mathématiques aux cycles 1 et 2. p. 427-436.
Auteurs : Fenech Antoine ; Fenech Albert ; Cabassut Richard
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Défi-calcul an 2 : former les formateurs à former et accompagner les enseignants pour enseigner le raisonnement en calcul mental. p. 437-472.
Auteurs : Batton Agnès ; Becqueriaux Myriam ; Freguis Guyslaine ; Boillerault Stéphane
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Concevoir et utiliser un test de positionnement en mathématiques à destination d’étudiants de Master MEEF. p. 473-488.
Auteurs : Danos Pierre ; Emprin Fabien ; Grau Sylvie ; Moussy Chantal
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Jouer des tâches avec les élèves : une alternative aux problèmes pour qu’ils se mettent à chercher. p. 489-509.
Auteurs : Favre Jean-Michel ; Vendeira Céline
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Les fractions, quelle cohabitation entre conceptions intuitives et connaissances scolaires chez les futurs enseignants ? p. 510-536.
Auteurs : Lemrich Chloé ; Gardes Marie-Line ; Sander Emmanuel
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Cohérence des principes pour l’école inclusive : un regard didactique sur des pratiques inclusives en mathématiques au collège. p. 539-554.
Auteur : Dupré Frédéric
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Le logiciel Mathador et la différenciation passive. p. 555-567.
Auteur : Ludier Isabelle
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Une démarche d’enseignement à partir de contes mathématiques : comment assurer la pérennité du produit développer sans le dénaturer. p. 568-580.
Auteurs : Voyer Dominic ; Forest Marie-Pier ; Goulet Marie-Pier
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Comment l'analyse a priori en formation de formateurs nous aide à aider les enseignants à aider les élèves ? p. 581-600.
Auteurs : Chambris Christine ; Lallemand Valérie ; Le Chevalier Christine ; Sencerin Hélène ; Villemonteix Thomas
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Adaptations d’une ressource mathématique conçue pour l’école élémentaire par deux enseignants spécialisés exerçant dans des dispositifs d’éducation inclusive. p. 601-615.
Auteurs : Laroche Cynthia ; Reydy Carine ; Urruty Patrick
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. De l'illusion de différenciation à la solidarité épistémique par l'action conjointe professeur-élèves p. 616-629.
Auteurs : Poilpot Sophie ; Sensevy Gérard ; Quilio Serge ; Joffredo-Le Brun Sophie
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Les malentendus scolaires : sensibiliser et faire bouger les lignes en formation initiale des enseignants lors du cours de mathématiques (et pas seulement). p. 630-638.
Auteur : Mousset Céline
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Séances d’anticipation, des dispositifs pour la réussite de tous. p. 639-656.
Auteurs : Journal Catherine ; Santini Jérôme ; Blocher Jean-Noël ; Sensevy Gérard
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Enseigner explicitement la représentation en barres pour résoudre des problèmes de partages inégaux au cycle 3 : pertinence et limites. p. 657-669.
Auteur : Lebreton Olivier
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Reprise de l’étude de la multiplication : d’une ressource aux séances en cabinet d’orthophonie. p. 670-689.
Auteurs : Vergnol Emmanuel ; Wozniak Floriane
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Schéma dynamique sur les rôles de la résolution de problèmes mathématiques au primaire : regard particulier sur l’enseignement PAR la résolution de problèmes. p. 690-703.
Auteurs : Forest Marie-Pier ; Goulet Marie-Pier
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Une modalité de formation de formateurs relative à la prise en compte d’enjeux de l’école inclusive dans la formation initiale à l’enseignement des mathématiques dans le premier degré. p. 704-720.
Auteurs : Yvain-Prébiski Sonia ; Ramecourt Cécile ; Muller Giles
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. La CoP-Maths « au service » des élèves en éducation prioritaire : et si on s’aidait d’un schéma pour mieux voir ce qui se lit mal ? p. 721-741.
Auteurs : Bulf Caroline ; Anquetil Camille
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Enjeux et perspectives pour la formation continue au cycle 3 : cas d’une constellation inter-degrés sur la reproduction de figures planes. p. 742-757.
Auteurs : Grau Sylvie ; Maniez Isabelle
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Création/résolution de problèmes multiplicatifs. p. 758-767.
Auteurs : Athias Francine ; Lerbour Olivier ; Quilio Serge
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Différenciation en mathématiques et gestes professionnels. p. 768-778.
Auteurs : Douaire Jacques ; Emprin Fabien ; Argaud Henri-Claude
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. L’évaluation et la fabrication des différences sexuées. Comparaison de cas en mathématiques et EPS à l’école primaire. p. 779-797.
Auteur : Benmerah Mathilde
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. L’apprentissage des leçons hors classe en cycle 3. p. 798-810.
Auteur : Guérin Laure
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Réflexion didactique sur les manières d’adapter des situations de référence mathématiques, favorisant l’enseignement-apprentissage des nombres rationnels et décimaux au cycle 3, aux spécificités d’apprentissage liées aux territoires (école en REP, écoles rurales). p. 811-827.
Auteurs : Gibel Patrick ; Bourguinat Emilie
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Comparaison de deux dispositifs visant la préparation à la modélisation d’une situation-problème. p. 828-846.
Auteur : Dracos Christophe
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Accompagner les professeurs des écoles à la prise en compte de la diversité de l’activité des élèves en résolution de problèmes : potentialités et limites d’usages du modèle de Verschaffel et De Corte (2008). p. 847-874.
Auteurs : Beylot David ; Blanchouin Aline ; Chenevotot Françoise ; Grapin Nadine ; Ledan Laurence ; Mounier Eric
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Description d’un dispositif didactique en création et résolution de problèmes additifs au cycle 2. p. 875-889.
Auteur : Douarin Florence
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Dimensions linguistiques, discursives et culturelles de l’apprentissage par les élèves allophones : quelles implications didactiques ? p. 890-902.
Auteurs : Millon-Faure Karine ; Mendonça Dias Catherine
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Algorithmique au primaire : premiers résultats d’une recherche collaborative en cours. p. 903-910.
Auteurs : Couderette Michèle ; Venisse Marine ; Savy Xavier ; About-Chevrollier Clotilde
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Pratiques enseignantes en mathématiques dans un contexte de classes à sureffectif au Bénin. p. 911-930.
Auteurs : Koudogbo Jeanne ; Dandjinou Henri
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Atelier disciplinaire dans le parcours de formation des enseignantes spécialisées dans le canton de Vaud : entre résolution problème et manipulation. p. 931-941.
Auteur : Gregorio Francesca
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Identifier les apprentissages des élèves de CM2 : proposition d’une méthodologie d’analyse des réponses à un questionnaire. p. 942-954.
Auteurs : Allard Cécile ; Chanudet Maud ; Roditi Eric ; Tempier Frédérick
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Enseigner les fractions en REP+, comment aider les élèves ? p. 955-975.
Auteurs : Petit Serge ; Assali Guillaume
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. De l’importance des échanges sur les représentations dans la préparation de classe. p. 976-992.
Auteurs : Henry Anne ; Santini Jérôme ; Athias Francine ; Sensevy Gérard
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Etude comparative de dispositifs d’aide en algorithmique et programmation au primaire et de leurs effets sur les apprentissages de l'élève. p. 993-1007.
Auteurs : Ros Nicolas ; Crumière Anne
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. De l'exemple travaillé à la création de problèmes, comment se développe l'intelligence collective d’une situation ? p. 1008-1020.
Auteurs : Martinotti Angélique ; Morellato Mireille ; Quilio Serge
2024 La Gazette de la Société Mathématique de France. N° spécial. Ateliers clefs en main.
Auteurs : Arnoux Pierre. Dir. ; Bellingeri Paolo. Dir. ; Berglund Nils. Dir. ; Chatterji Indira Lara. Dir. ; Coulon Rémi. Dir. ; Janvresse Elise. Dir. ; Pène Françoise. Dir. ; Rechtman Ana. Dir. ; Ribot Magali. Dir. ; Thomine Damien. Dir.
2024 Brochure 2 : Séquence sur l'introduction des fractions décimales.
Auteurs : Brachet Lucie ; Courtel Bruno. Collab. ; Hersant Magali ; Jannière Fabienne ; Lucas Florence
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 22-27. Comment photographier les étoiles filantes.
Auteur : Poulizac Guillaume
2023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.
Auteurs : Boisseuil Didier ; Leturcq Samuel ; Chareille Pascal ; Bompaire Marc ; Moyon Marc ; Beck Vincent ; Dumasy Juliette ; Schwer Sylviane ; Roy Thomas ; Mane Perine ; Andrieu Dominique ; Saulnier Béatrice ; Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; IREM Centre Val de Loire. Collab. ; IREM de Dijon. Collab. ; IREM de Limoges. Collab. ; IREM de Paris-Nord. Collab.
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
Auteur : Séguret Emile
2023 Repères-IREM. N° 131.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2023 Repères-IREM. N° 130.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2023 Histoires de vecteurs et de produit scalaire.
Auteurs : Boyé Anne ; Berthelot-Lepage Mélanie
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
Auteur : Lemaire Sandrine
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 36-40. Des suites au collège : pourquoi pas des fractales ?
Auteur : Malrieu Lise
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 41-42. Le rapporteur Recto-verso.
Auteur : Pellegrin Patrice
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 43-44. Vous avez dit SUITES...
Auteur : Génin Mireille
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 45-49. Haricots en suite...
Auteur : Corneau Sébastien
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
Auteur : Gouirand-Thuillet Jessica
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2023 Des pistes pour travailler avec les définitions.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup
2023 Le Petit Vert. N° 153.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 19-22. Un calendrier d'avant les vacances.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 13-13. La semaine des maths avec des documents de l'APMEP et de l'IREM de Lorraine.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 14-15. La semaine des maths avec les étudiants en master, Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 23-24. Jeu d'aventure au collège Jean d'Allamont.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 25-28. Le Handball.
Auteur : Sauton Valérian
2023 Mathématice. N° 85. Multiplication posée : une expérience de terrain
Auteur : Leleu Sarah
2023 Mathématice. N° 85. Jeux bicolores de type Nim.
Auteur : Busser Alain
2023 Mathématice. N° 85. La quête de Géométria.
Auteur : Géobard Cristine
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 5-8. Maquette Analemma.
Auteur : Faivre Hervé
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 9-12. Les saisons sur Mars.
Auteur : Le Fur Pierre
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 23-25. Le mouvement et les forces autour du James Webb Spatial télescope.
Auteur : Michel Floriane
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 26-27. Quelques petits exercices sur la station spatiale internationale.
Auteur : Causeret Pierre
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 28-29. Tester l'impesanteur.
Auteur : Manzanares Gregory
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 31-36. Des étoiles plein les yeux : un voyage scolaire astronomique.
Auteurs : Cristian Alina ; Doressoundiram Alain
2023 Le Petit Vert. N° 154.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 13-16. Des "Petits L" en début de cycle 2.
Auteur : Drouin François
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 17-18. Faites de beaux dessins et faites faire de beaux dessins.
Auteur : Sauton Valérian
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 19-22. Semaine des maths avec des étudiants de M1MEEF.
Auteur : Kunc Christelle
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 17-22. Des maths au gymnase.
Auteur : Audra Isabelle
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 23-25. Des maths en promenade.
Auteur : Retailleau Ulysse
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 27-29. A vos maths ! Prêts ? Calculez !
Auteur : Génin Marie
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Renard Thibaut
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 40-43. On éclate les ballons !
Auteur : Lucas Alexane
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 44-48. Des oeufs pour les statistiques en IUT.
Auteur : Suchard Anne-Sophie
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
Auteurs : Blondeau Thierry ; Simard Arnaud
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 84-87. Un soupçon de géométrie, une pincée d'algèbre et quelques racines carrées.
Auteur : Moureau Marie-Line
2023 Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.
Auteur : Patey Benoît
2023 Tangente Education. N° 65. p. 12-13. Ma première triangulation.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2023 Tangente Education. N° 65. p. 14-15. Les tas de sable, c'est mathématique !
Auteur : Jamm Francis
2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Bongiovanni Sontag Emmanuelle ; Bulf Caroline ; Celi Valentina ; Desnavres Catherine ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Sanchez Florence ; Seriné Fabienne
2023 Mathématice. N° 86. Fête des maths et Pi week dans une classe de CM2 : une approche festive des maths à l'école.
Auteur : Leleu Sarah
2023 Mathématice. N° 86. Programmer en Scratch, dans un contexte d'échanges internationaux, par le truchement de ScratchPals (MIT).
Auteur : El-Halougi Lydie
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 39-41. Le pari des mois des anniversaires.
Auteur : Kentzel Jean-François
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 42-48. Foot-thèque en cycle 3.
Auteurs : Lemaire Sandrine ; Monnoir Christine
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 49-52. Les premiers nombres, on en parle en Petite Section.
Auteur : Le Corf Laurence
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 53-57. Les sacamaths.
Auteurs : Braun Nathalie ; Lafrance Houria
2023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.
Auteurs : Boisseuil Didier ; Leturcq Samuel ; Chareille Pascal ; Bompaire Marc ; Moyon Marc ; Beck Vincent ; Dumasy Juliette ; Schwer Sylviane ; Roy Thomas ; Mane Perine ; Andrieu Dominique ; Saulnier Béatrice ; Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; IREM Centre Val de Loire. Collab. ; IREM de Dijon. Collab. ; IREM de Limoges. Collab. ; IREM de Paris-Nord. Collab.
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 183. p. 22-25. La Galaxie et ses amas globulaires.
Auteur : Causeret Pierre
2023 Mathématice. N° 87. Une expérience de travail interdegré dans l'académie de Normandie.
Auteurs : Fiéret Christelle ; Lommé Claire
2023 Mathématice. N° 87. Quand la quête de Géométria mène au carnet de voyage...
Auteur : Géobard Cristine
2023 Nous avons testé pour vous : Tarsia.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Nous avons testé pour vous : PyGgb.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Nous avons testé pour vous : Le générateur de solides.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Nous avons testé pour vous : Python Tutor.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Le Petit Vert. N° 155.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 14-15. Planisphère par triangulation.
Auteurs : Fauvinet Céline ; Couder Renaud
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 16-20. Quart d'heure de lecture.
Auteur : Ludwigs Laetitia
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 21-31. Oral en Seconde.
Auteur : Waehren Gilles
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 32-34. Le premier projet du Labomaths de Sarrebourg.
Auteur : Waehren Stéphanie
2023 Carrés géomagiques : des activités pour la classe.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2023 Nous avons testé pour vous : Pytch.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 1.
Auteurs : Robert Aline ; Penninckx Jacqueline ; Pilorge Françoise ; Chappet-Pariès Monique
2023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 2.
Auteurs : Robert Aline ; Penninckx Jacqueline ; Pilorge Françoise ; Chappet-Pariès Monique
2023 Repères-IREM. N° 132.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 156.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.
Auteur : Chenou Laurence
2023 Nous avons testé pour vous : Super Coding Ball.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Nous avons testé pour vous : MathALEA.
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2023 Repères-IREM. N° 133.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 19-24. Archimède au collège ? Eurêka !
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.
Auteurs : Leclerc Faustine ; Aït-Hatrit Loubna ; Garcia Christine
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
Auteurs : Fromentin Jean ; Toussaint Nicole
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 37-43. Scratchons l'escargot !
Auteur : Pradel Claire
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 44-49. Voyage mathématique en Egypte ancienne.
Auteur : Marchesseau Françoise
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 87-90. Les maths en Quatrième à partir des grandeurs.
Auteur : Boucard Romain
2023 Mathématice. N° 88. Mission Zéro : écrire un programme en Python qui va s'afficher sur un AstroPi de la Station Spatiale Internationale.
Auteur : El-Halougi Lydie
2023 Mathématice. N° 88. Pourquoi utiliser Capytale au collège ?
Auteur : Picaud Aymeric
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.
Auteur : Lavolé Julien
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 15-17. La Terre et la Lune : relativité du point de vue.
Auteur : Primout Roseline
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 18-18. Une expérience simple mais efficace.
Auteur : Michel Floriane
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 48-48. Space art, un concours pour les élèves.
Auteur : Michel Floriane
2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 11-14. Carré de Metz et recouvrements en cycle 2.
Auteur : Drouin François
2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 15-24. Drapeaux du monde.
Auteur : Sauton Valérian
2023 Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation des DNB.
Auteurs : Commission inter-IREM Informatique ; Alayrangues Sylvie ; Baudon Olivier ; Beauvoir Sylvain ; Beffara Emmanuel ; Daniel Sébastien ; Declercq Christophe ; Grimaud Asli ; Héam Anne ; Marquet Philippe ; Masseron Jean-Christophe ; Meyer Antoine ; More Malika ; Nény Florence ; Prouteau Cécile ; Schwer Sylviane ; Marc Jean-Vincent ; Volte Emmanuel
2023 Ancrer les maths dans la réalité : les drapeaux.
Auteurs : Grandval Charlotte ; Le Douarin Barbara ; Le Kervern Magali ; Lebaud Marie-Pierre ; Payre Noémie ; Rolland François
2023 Paysagiste, infographiste, cardiologiste, chauffagiste, ... des maths partout !
Auteurs : Grandval Charlotte ; Le Douarin Barbara ; Le Kervern Magali ; Lebaud Marie-Pierre ; Payre Noémie ; Rolland François
2023 Grand N. N° 111. p. 5-39. Les orbites planétaires sont-elles circulaires ? Une ingénierie didactique associant mathématiques et sciences en cycle 3.
Auteurs : Rollinde Emmanuel ; Maisch Clément
2023 Grand N. N° 111. p. 41-68. Utiliser des albums jeunesse pour l'enseignement des grandeurs et de la mesure : une expérimentation en classe de CP avec l'album "La très grande princesse".
Auteurs : Antoine Camille ; Modeste Simon ; Munier Valérie
2023 Petit x. N° 119. p. 21-45. Retour d'expérience - modélisation par des automates d'un objet concret, le flexagone.
Auteurs : Walgenwitz Gaëlle ; Wack Benjamin
2023 Petit x. N° 119. p. 121-121. Activité - Transport de produits chimiques
Auteur : Modeste Simon
2023 Corol'aire. N° 131.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2023 Corol'aire. N° 132.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2023 Corol'aire. N° 133.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2023 Corol'aire. N° 134.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2023 Corol'aire. N° 135.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Modéliser pour fabriquer un livre ou fabriquer un livre pour modéliser. p. 399-414.
Auteurs : Wozniak Floriane ; Jaudon Emilie ; Pouget Crystèle
2023 Volume des séminaires et posters de EE21. Une enquête sur les pratiques enseignantes en mathématiques en CM2 et en 3ème (PRAESCO) : méthodologie et résultats. p. 143-153.
Auteurs : Horoks Julie ; Roditi Eric
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 37-40. Des chryzodes au collège.
Auteur : Malinge Mickaël
2022 Mathématice. N° 80. 5 activités visuelles avec le langage Python portant sur les notions transversales de programmation de seconde.
Auteur : Héam Anne
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 39-44. De quelle dizaine parle-t-on ?
Auteur : Simon Nathalie
2022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.
Auteurs : Celi Valentina ; Guille-Biel Winder Claire ; Mangiante-Orsola Christine ; Masselot Pascale ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Butlen Denis. Préf.
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 22-28. Crop circle.
Auteur : Waehren Stéphanie
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
Auteurs : Gougeon Sabine ; Lefèbvre Isabelle
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 33-36. Résoudre... sans consigne ?
Auteurs : Lalande Elodie ; Mousseau Fabienne
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 32-34. Lois de Kepler et simulations numériques.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 11-15. Laissez les étoiles nous éblouir.
Auteur : Gayrard Olivier
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 16-21. Cube aztèque et cube Soma en cycle 2.
Auteur : Drouin François
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 28-29. Maths et menuiserie.
Auteur : Bertolaso Jean-Michel
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 7-11. Un calendrier de l'Avant.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 150.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
Auteur : Durand Arnaud
2022 Tangente Education. N° 61. p. 14-15. Mathémagie : un atelier à l'école.
Auteur : Souder Dominique
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 41-47. A bas Euclide ?
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 17-20. Peser Jupiter.
Auteur : Santos Isabelle
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 12-14. Le nombre d'or et le grand oral.
Auteurs : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
Auteurs : Letouzé de Longuemar Guillaume ; Rivière Christophe
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 55-59. Le tournoi de calcul mental.
Auteur : Deseuf Pierre
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 39-42. Barnard, la véloce.
Auteur : Le Fur Pierre
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 44-48. En route vers Mars avec le roman Nix Olympica.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 21-27. Proportionnalité.
Auteur : Sauton Valérian
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 29-55. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
Auteur : Claisse Emmanuel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 21-25. Déterminer la masse du trou noir supermassif Sgr A* avec le 3e loi de Kepler.
Auteurs : Pitout Frédéric ; Webb Natalie
2022 Le Petit Vert. N° 149.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 16-20. Des "Petits L" en CE2.
Auteur : Drouin François
2022 Les guides fondamentaux pour enseigner. La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale de la jeunesse et des sports. Ed.
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 46-50. Quand la géométrie se met en "oeuvres"...
Auteur : Géobard Cristine
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
Auteurs : Lommé Claire ; Longuet Olivier
2022 Mathématice. N° 79. Eléments d'analyse de deux expériences d'ateliers mathématiques : en fin d'école primaire et en formation des professeurs des écoles.
Auteurs : Poisard Caroline ; Riou-Azou Gwenaëlle ; Valdivieso Françoise ; Robin Rozenn
2022 Mathématice. N° 79. SNT/NSI : création et manipulation de fichiers image pgm et ppm.
Auteur : Héam Anne
2022 Mathématice. N° 80. Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires.
Auteurs : Sauvage Basile ; Grimont Jean-Christophe ; Narboux Julien ; Hamm-Audonnet Régine
2022 Mathématice. N° 80. Et si on prenait de la hauteur pour faire des maths ?
Auteur : Labouche Jean-Yves
2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
Auteurs : Celi Valentina. Dir. ; Croset Marie-Caroline. Dir. ; Petit x Comité de rédaction. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 126.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
Auteur : Thinet Stéphanie
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
Auteur : Etienne Sylvain
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
Auteur : Fahrer Claude
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 51-58. Mais qui a tué Alan Turing ?
Auteurs : Mouez Stéphane ; Vergnaud Katia
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 59-64. Un tour de magie en CM2.
Auteurs : Leleu-Maati Sarah ; Scandolari Mathilde
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.
Auteur : Brabant Matthieu
2022 Des pavages aux transformations.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Collège ; Grau Sylvie ; Castagné Jacques ; Dersoir Nicole ; Judas Christian ; Sauvètre Céline
2022 Mathématiques Non Verbales Cycle 2.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2022 Mathématice. N° 81. Le trio Map/Filter/Reduce au coeur de la notion de fonction.
Auteur : Carrié Nathalie
2022 Repères-IREM. N° 127.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.
Auteurs : Merlo Anne ; Nigon Cécile ; Simand Anthony
2022 Mathématice. N° 81. Banque d'exercices ScratchGGB pour le collège.
Auteur : Raffinat Patrick
2022 Mathématice. N° 81. Introduction à la programmation Python de manière débranchée avec Alien-Python.
Auteur : Degrange Mathieu
2022 Mathématice. N° 83. Blocs, Python et cryptarithmes : retour d'expérience en IUT.
Auteur : Couvrechef Pascal
2022 Mathématice. N° 81. Théorie des langages et géométrie : la courbe de Sierpinski.
Auteur : Busser Alain
2022 Le Petit Vert. N° 151.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 18-22. Carré de Metz et tracés en cycle 2.
Auteur : Drouin François
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 23-25. Dominos et ordres de grandeur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 46-50. Le puzzle du Moulins des Maths (1).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.
Auteurs : Antoine Camille ; Beffara Emmanuel ; Molinier Rémi ; Paulin Florence ; Grenier Denise
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 11-13. "Retour vers le futur" ou comment faire voyager des enfants vers Mars.
Auteur : Bouteville Gilles
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 25-33. Inclusion mixte et résolution de problèmes.
Auteurs : Davesne Anne ; Ménard Isabelle ; Peteers Florence
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 91-95. Automat(h)ismes.
Auteur : Fullhard Anne-Frédérique
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 28-31. Découvrir les lois de Kepler avec le langage de programmation Python.
Auteur : Appéré Thomas
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 38-41. Observation d'un crépuscule.
Auteur : Gayrard Olivier
2022 Le parallélogramme au fil des cycles.
Auteurs : Abboud Maha ; BoisIsabelle ; Girardot Caroline ; Kerboul Cécile ; Lamy Marie-Noëlle ; Moinet Jimmy ; IREMS de Paris Groupe Ressources TICE pour la formation et l'enseignement
2022 Jeux Ecollège 5.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2022 Repères-IREM. N° 128.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Mathématice. N° 83. Une séquence autour de la perpendicularité en CM2.
Auteur : Leleu Sarah
2022 Mathématice. N° 83. Le CO2 dans une salle de classe.
Auteur : Taillet Jacques
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 19-27. La résolution de problèmes au coeur des apprentissages.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Troeye Marie-Françoise ; Wettendorff Isabelle
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 39-44. Une séquence sur les angles en ULIS-collège.
Auteur : Chantreuil Claire
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 45-48. Zelliges pythagoriciens.
Auteur : Reb Sébastien
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.
Auteur : Derouet Charlotte
2022 Petit x. N° 117. p. 97-99. Activité. Tous pour un, un pour sept.
Auteur : Celi Valentina
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 29-33. On a adopter un Sol'Ex.
Auteur : Butet Jean-Baptiste
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 38-39. Mesurer Saturne.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 40-44. De la spectroscopie de basse résolution à la détermination du rayon d'une étoile.
Auteurs : Stortz Bertrand ; Devaux Jean Sébastien
2022 Cartes et Légendes des 88 constellations.
Auteur : Comité de liaison Enseignants et astronomes
2022 Le Petit Vert. N° 152.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 13-24. Le Conte.
Auteur : Suck Natacha
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 25-29. Des rectangles à recouvrir en cycle 2.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 30-37. Une action pour la fête de la science au lycée Loritz.
Auteurs : Kunc Christelle ; Péreaux Valérie
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Découverte des pièces.
Auteurs : Drouin François ; Villers Claude. Préf.
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Aires et périmètres.
Auteur : Drouin François
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Isométries.
Auteur : Drouin François
2022 Repères-IREM. N° 129.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2022 Des "Petits L" à partir du cycle 1.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Des activités utilisant des "Petits L".
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Statistiques en IUT.
Auteur : Suchard Anne-Sophie
2022 Grand N. N° 110. p. 47-68. L'analyse a priori : un outil pour l'enseignant ? Un exemple avec les problèmes de partage à l'école élémentaire.
Auteurs : Koudogbo Jeanne ; Theis Laurent ; Millon-Faure Karine ; Assude Teresa ; Tambone Jeannette ; Morin Marie-Pier
2022 Les fractions et les décimaux au cycle 3.
Auteurs : APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Acciari Anne-France ; Archis Anne ; Barthel Michel ; Bontems Annabelle ; Chilles Hélène ; Schoepfer Florence ; Schultz Anne ; Schwartz Sophie
2022 Corol'aire. N° 130.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2022 Corol'aire. N° 128.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2022 Corol'aire. N° 129.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Activités coopératives en mathématiques.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe IREM 43 ; Simon Catherine. Illust.
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
Auteurs : Ortais Alain ; Appéré Thomas
2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
Auteur : Vinatier Stéphane
2021 Mathématice. N° 73. Le projet "latence" de l'atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.
Auteur : Taillet Jacques
2021 Mathématice. N° 73. La théorie des graphes appliquée aux jeux sur graphes.
Auteur : Busser Alain
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d'algorithmique au collège pour introduire les variables.
Auteur : Guieu Cyrille
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
Auteur : Bernat Julien
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 21-27. Le jeu Al-Jabr : le bonheur est dans les dés !
Auteurs : Garrigue Olivier ; Lima Ricardo ; Rezende Jorge
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 28-32. Utilisation de capsules vidéo et de Genially.
Auteur : Hernando Juliette
2021 Le Petit Vert. N° 145.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 10-12. Les doigts de la sorcière et les poissons.
Auteur : Stauffer Pascale
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 18-25. Echecs et maths.
Auteur : Daniel Sébastien
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 39-40. Le jeu "TRIO" en 2021.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 15-19. Les marées à l'école.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 24-28. Un atelier sur les marées.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 44-47. Un cadran solaire de berger avec du matériel de récupération.
Auteur : Alberto David
2021 Le Petit Vert. N° 146.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
Auteur : Vinatier Stéphane
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 21-24. Quel est l'intérêt de vacciner quand une épidémie se déclenche ?
Auteur : Balland Yohan
2021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l'école maternelle.
Auteurs : Chalmeau Raphaël ; Verdugo de la Fuente Lisa
2021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.
Auteurs : IREM Centre Val de Loire Groupe Mathématiques au cycle 3 ; Adde Guillaume ; Beck Vincent ; Faucillon-Prou Magali ; Philipponneau Maud ; Quatrefages Elizabeth ; Rémond Séverine ; Rossilli Pauline ; Siguret Sophie ; Simon Nathalie
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 19-24. Maths en scène 2020, le virus s'invite.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 25-28. La chaîne Scienticfiz.
Auteur : Gourio Gilles
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 29-33. EloquenSciences.
Auteur : Lafrance Houria
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 35-38. Mathématiques et théâtre.
Auteurs : Rougée Anne ; Galloni Isabelle
2021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l'autonomie et la motivation des élèves.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Enseigner autrement ; Goreaud François ; Le Bihan Christine ; Messiaen Laure ; Morvan Gaëlle ; Picard Marion ; Rezé Nelly ; Robert Sébastien ; Virrion Anne
2021 Mathématice. N° 76. Autour de racine de 2 : promenade historique.
Auteurs : Bollereau Stéphanie ; Grana Sébastien ; Henry Sylvie ; Jahier Nolwenn ; Santena Nathalie
2021 Mathématice. N° 76. Des datas pour Pollubike.
Auteur : Taillet Jacques
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 16-17. Puzzle Lewis Caroll et suite de Fibonacci.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 18-20. Les neuf carrés de Vladimir et de Percy Alexander.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 45-48. Les polydules.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 12-16. Huit activités sur les satellites naturels.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 26-30. Les lunes d'un petit Martien.
Auteurs : Lecoutre Chantal ; Thiault Sylvie
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
Auteurs : Simard Arnaud ; Blondeau Thierry ; Coste Jules
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
Auteurs : Abboud Maha ; Rollinde Emmanuel
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 63-85. La construction d'Apollonius au service du repérage par le son pendant la Première Guerre Mondiale.
Auteur : Claisse Emmanuel
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 16-22. HowMany, le calcul mental par l'image.
Auteur : Desmarest Alexandre
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 34-44. Les symétries dans l'art africain.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Mourlon Beernaert Laure
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 45-49. Argumenter et débattre.
Auteur : Ben Aïcha Habib
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 27-29. A l'école retrouver la position de la sonde Solar Orbiter (à partir d'une image prise par celle-ci).
Auteur : Lebras Joël
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 30-30. Lecture d'images prises depuis l'espace. Deux petits problèmes pour vous et vos élèves.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 31-34. Les défis Namazu pour travailler sur les missions martiennes de la Nasa.
Auteur : Coupechoux Guillaume
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 35-38. Kepler confiné.
Auteurs : Bergon Myriam ; Guérard Jean
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.
Auteur : Gayrard Olivier
2021 Mathématice. N° 77. Une approche esthétique de la géométrie en CM2.
Auteur : Maati Sarah
2021 Calcul mental et automatismes en première.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 10-16. Décomposition des nombres en maternelle.
Auteurs : Le Corf Laurence ; Gautheret Isabelle
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.
Auteur : Drouin François
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.
Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 51-62. Math et Manips en géométrie au cycle 1.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.
Auteurs : Gateau Agnès ; Cabassut Richard
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".
Auteurs : Boisson Elisabeth ; Wurtz Catherine
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Un rallye mathématique en extérieur avec l'environnement MathCityMap.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Numatécol
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.
Auteur : Drouin François
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.
Auteurs : Escoffet Thérèse ; Oudin Christine
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 127-133. Trois jeux de la brochure Jeux Ecollège 4.
Auteur : Bertrand Françoise
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 134-135. Match Point une brochure JEUX pas comme les autres !
Auteur : Fromentin Jean
2021 Mathématice. N° 77. Série d'introduction à l'algorithmique pour le Lycée.
Auteur : Ba Adib
2021 Mathématice. N° 77. L'abaque de Neper, un artéfact quatre fois centenaire pour enseigner le binaire.
Auteur : Busser Alain
2021 Le Petit Vert. N° 147.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 35-39. Des carrés de Mac-Mahon au cycle 2.
Auteur : Drouin François
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 18-34. Appréhender le théorème de Pythagore en SEGPA.
Auteur : Berque Julie
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 40-45. Une erreur d'appréciation-dérapage sur une équation différentielle.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 57-59. Des octogones réguliers découpés.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 60-61. Avec 4x4 "petits L".
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Géométrie ; Bühler Martine ; Didier Guillaume ; Parzysz Bernard ; Pinvidic Anne ; Piot Charlène ; Planchenault Sébastien ; Perrin Daniel. Dir. ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir. ; Cori René. Collab. ; Denys Bernadette. Collab. ; Dufraisse Gislain. Collab. ; Masseron Jean-Christophe. Collab. ; Popescu-Pampu Patrick. Préf.
2021 Mathématice. N° 78. Cryptologie, histoire et jeux en CM2.
Auteurs : Maati Sarah ; Scandolari Mathilde
2021 Mathématice. N° 78. Activités "GeoGebra par blocs" au collège avec ScratchGGB.
Auteurs : Hernando Juliette ; Raffinat Patrick
2021 Mathématice. N° 78. Des activités pour l'enseignement de l'algorithmique au collège.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2021 Modéliser avec les élèves.
Auteurs : Arbeit Laurent ; Fahrer Claude ; Quelen Jean-Paul ; Regourd Rémi ; Weil Dominique ; Rousset-Bert Suzette ; Cabassut Richard ; Mehrenberger Michel
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Mathématice. N° 78. Des chiffres au travers du temps et du monde, jusqu'à nos élèves !
Auteur : Lommé Claire
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 3-10. Le débat scientifique.
Auteurs : Legrand Marc ; Lecorre Thomas ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 26-31. Faire un crédit en Quatrième.
Auteur : Lucas Alexane
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.
Auteur : Marcia Jean-Louis
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 40-43. Qui va l'emporter ?
Auteur : Aoustin Fabien
2021 Les guides fondamentaux pour enseigner. La résolution de problèmes mathématiques au collège.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale de la jeunesse et des sports. Ed.
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 17-21. Une horloge des phases de la Lune.
Auteur : Faivre Hervé
2021 Grand N. N° 108. p. 27-58. Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie. Un exemple de travail autour du cercle en CE2.
Auteurs : Mathé Anne-Cécile ; Maillot Valérie ; Ribennes Julien
2021 Le Petit Vert. N° 148.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 11-18. C'est la chandeleur.
Auteur : Gass Clémentine
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 21-30. La cité aux énigmes.
Auteur : Fabbian Thi-tuong-Vi
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 31-34. CrossFit.
Auteur : Sauton Valérian
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 40-40. Construction de l'âne au compas.
Auteur : Magnier Léa
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.
Auteurs : Languereau Hombeline ; Voirin Laure
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
Auteur : Laurent Frédéric
2021 Repères-IREM. N° 125.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Les problèmes ouverts du Rallye Mathématique de l'Académie de Lyon - 2011-2020.
Auteur : Aldon Gilles
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 92-94. Rubrique Pour aller plus loin : Mathématiques en plein air et Repères IREM.
Auteurs : Foulquier Laurianne ; Plantevin Frédérique
2021 Repères-IREM. N° 124.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 122.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 123.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Dénombrement et combinatoire.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup
2021 Corol'aire. N° 123.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Corol'aire. N° 124.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Corol'aire. N° 125.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Corol'aire. N° 126.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Corol'aire. N° 127.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Kits mathématiques
Auteurs : Chatterji Indira Lara. Dir. ; Coulon Rémi. Dir.
2020 Jeux Ecollège 4.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Géométrie ; Bühler Martine ; Didier Guillaume ; Parzysz Bernard ; Perrin Daniel ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Pinvidic Anne ; Piot Charlène ; Planchenault Sébastien ; Cori René. Collab. ; Denys Bernadette. Collab. ; Dufraisse Gislain. Collab. ; Masseron Jean-Christophe. Collab.
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 23-24. Exoplanètes et science-fiction.
Auteur : Primout Roseline
2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
Auteur : Debrabant Patrice
2020 Automatismes en classe de STS.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe BTS
2020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 19-21. Le glisse-nombre.
Auteur : Acciari Anne-France
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 23-27. Tickets de grattage ou comment gagner 120 000 €.
Auteur : Damamme Gilles
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.
Auteurs : Dias Thierry ; Serment Jimmy
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 43-51. Et si on modélisait ?
Auteurs : Bugnet Gaëlle ; Kass-Canonge Vicky
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 2-4. Obtenir une carte géologique de la Lune au télescope : protocole d'acquisition et de traitement d'image.
Auteur : Ozouf Jérôme
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 17-20. Observation d'un transit planétaire.
Auteur : Lekic Anica
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 21-22. Détection et analyse de l'atmosphère des exoplanètes.
Auteur : Michel Floriane
2020 Mathématice. N° 70. SofusPyScratch : un logiciel pour passer de Scratch à Python en mathématiques.
Auteur : Raffinat Patrick
2020 Mathématice. N° 70. Classes virtuelles et LaboMep au temps du confinement.
Auteur : Lecomte Alexis
2020 Grand N. N° 105. p. 5-38. Voyager au centre de la cellule avec un album de littérature de jeunesse. Faire évoluer les conceptions d'élèves de CM1-CM2 sur la maladie et le handicap.
Auteur : Charles Frédéric
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?
Auteurs : Chaput Brigitte ; Hadidou Hamid
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?
Auteurs : Gérard Vincent ; Chabanol Marie-Line ; Dorbec Paul
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Kuntz Gérard. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les doubles et les nombres de 1 à 69 (1/2) (23 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Collège. Les nombres décimaux (23 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Lycée. Les fonctions, révisions et exercices (24 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Mathématice. N° 71. Maths en plein air au Cycle 3 avec MathCityMap.
Auteur : Franquet Alexandre
2020 Mathématice. N° 71. M@ths en vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
Auteur : Gilger Christophe
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 19-24. Transformations littérales et manipulations en Quatrième.
Auteur : Gilot Morgan
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 25-30. Carrés magiques aux cycles 2, 3 et 4 : de la diversité des procédures à l'enseignement de l'algèbre.
Auteur : Toromanoff Jean
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 31-34. Jeu de go en cours de mathématiques.
Auteur : Fenech Antoine
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 58-66. Les jeux d'évasion.
Auteur : Dumortier Sébastien
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 67-70. Faire du calcul mental en jouant avec le Chamboul'math.
Auteur : Martin Gérard
2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-7. Un rallye-lecture mathématique au collège.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Finance Caroline
2020 Tangente Education. N° 53. p. 18-19. Utiliser en classe des romans à énigmes.
Auteur : Candeloro Audrey
2020 Son et musique, porteurs d'information.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Son et Musique ; Belin Nathalie ; Brévier Julien ; Galliot Jérémy ; Lhez Stéphanie ; Petetin Julie ; Valentin Anne ; Vinatier Stéphane ; Grand Ciel ; Fédération HIERO
2020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.
Auteurs : Auperpin Rémi ; Jore Françoise
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 2-6. Petites expériences autour du mouvement de rotation de la Terre.
Auteur : Petit Joël
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 15-16. Une expérience d'enseignement du thème astronomie en 1re.
Auteur : Silva Grégory
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 17-20. D'Aristarque à Eratosthène.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 26-30. L'histoire du mètre.
Auteur : Thiault Sylvie
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. Complément : D'Aristarque à Eratosthène.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 21-25. Ateliers sur la triangulation en intérieur ou en extérieur.
Auteur : Hauguel Véronique
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 31-36. Les phases de la Lune dans les livres d'enseignement scientifique.
Auteur : Smanio Franck
2020 La Maison Lumni, les cours - Lycée. Le produit scalaire (30 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Collège. Volumes et contenances (23 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les doubles et les nombres de 1 à 69 (2/2) (24 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les doubles et les nombres de 60 à 79 (1/2) (25 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les doubles et les nombres de 60 à 79 (2/2) (26 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les doubles, les moitiés et les nombres jusqu'à 79 (27 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (30 mars) - 1/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les tables d'addition + 1, +2 et +10 (7 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Somme de deux nombres à deux chiffres et introduction de la droite graduée (14 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (3 avril) - révisions.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (2 avril) - 4/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (31 mars) - 2/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (1er avril) - 3/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les tables d'addition 1 et 2 (6 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Lycée. L'information chiffrée (23 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les tables d'addition + 9 (8 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les tables d'addition + 5 (9 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Révision sur les additions et le lien entre unités et dizaines (10 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Tables d'addition (3), nombres jusqu'à 100 et droite graduée (15 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Tables d'addition (4) et nombres jusqu'à 100 et droite graduée (16 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Tables d'addition et dénombrer une collection (14 avril) - 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Tables d'addition et dénombrer une collection (16 avril) - 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Une séquence sur l'introduction des fractions au CM1.
Auteurs : Brachet Lucie ; Hersant Magali ; Lucas Florence ; Courtel Bruno. Collab.
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
Auteur : Garrigue Olivier
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2020 Losanges. N° 48. p. 3-12. Travailler l'organisation spatiale par des manipulations.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2020 Mathématice. N° 72. Une approche sensorielle des tables de multiplication : la table de Pythagore en 3D.
Auteur : Ernoult Bernard
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
Auteur : Margolinas Claire
2020 Grand N. N° 106. p. 31-48. Lire, écrire les nombres : quelle place dans l'apprentissage des numérations au cycle 2 ?
Auteurs : Mounier Eric ; Grapin Nadine ; Pfaff Nathalie
2020 Grand N. N° 106. p. 49-69. Démarche technologique : conception d'objets roulants en CP.
Auteurs : Clavel Maud ; Geronimi Alix ; Masclet Cédric
2020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Math SVT ; Boccaccini Aurélie ; Da Silva Pierre ; Estavoyer Rénald
2020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Arts et Mathématiques ; Chabanol Marie-Line ; Frin Dominique ; Mongaston Anne ; Pourtier Jean-Charles ; Tison Suzanne ; Favennec Denis. Préf. ; Castéran Christine. Collab. ; Darriet Thomas. Collab. ; Desnavres Catherine. Collab. ; Faure Nelly. Collab. ; Lorblanché Josiane. Collab. ; Souladié Cathy. Collab. ; Szabo-Detchart Karine. Collab. ; Thévenon Isabelle. Collab.
2020 Mathématiques en perspectives. Aborder la géométrie hyperbolique au lycée : comment et pourquoi ? p. 47-62.
Auteur : Allart Boris
2020 Mathématiques en perspectives. Constructions et mesures géométriques : quand on sort du cadre habituel. p. 101-112.
Auteurs : Berlanger Isabelle ; Bernard François ; Gilbert Thérèse
2020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.
Auteurs : Berlanger Isabelle ; Gilbert Thérèse
2020 Mathématiques en perspectives. En quête de satisfaction... p. 277-286.
Auteurs : Petit Raphaël ; Socquet-Meilleret Ludovic
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 23-25. Des bâtons pour multiplier.
Auteurs : Chassagne-Lambert Séverine ; Larose Valérie
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 26-33. Les débuts de la multiplication à l'école.
Auteur : Toromanoff Jean
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 34-37. L'APMEP joue et gagne.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 38-41. Décomposition des nombres en maternelle.
Auteur : Le Corf Laurence
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 42-51. Des Math et Manips autour des grandeurs.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 2-3. Estimation de la longueur de la queue de plasma de C/2020 F3.
Auteur : Gayrard Olivier
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 4-8. Du centre-ville à la banlieue extragalactique ou voyage avec "Aladin".
Auteur : Le Fur Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 19-24. Etude du flux de muons suivant la nature des matériaux d'un établissement scolaire.
Auteurs : Fauroux Catherine ; Tran Christine
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 25-30. e-Péron, un laboratoire virtuel pour (re)découvrir la nature du rayonnement cosmique depuis les classes.
Auteurs : Baudouin Cyrille ; Dornic Damien ; Espagnet Olivier
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 31-32. Comment bénéficier d'un détecteur/compteur de muons.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 37-39. Les étoiles variables.
Auteur : Dumont Michel
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 46-47. Distance d'un satellite à la Terre.
Auteur : Gayrard Olivier
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 24-28. Loyd vs Dudeney.
Auteurs : Pernot Emmanuelle ; Pinar Fatih
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 43-50. Démontrer en vidéo.
Auteurs : Hache Christophe ; Quinchon Etienne
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 51-58. Partage d'un secret.
Auteurs : Herbaut Fabien ; Véron Pascal
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 75-80. Géométrie des pizzas.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2020 Travailler avec un plan de travail au collège.
Auteurs : Grandval Charlotte ; Le Douarin Barbara ; Le Kervern Magali ; Lebaud Marie-Pierre ; Monterrin Gwénola ; Quarez Ronan ; Rolland François
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 15-19. Comment détourner un astéroïde et, à toutes fins utiles, sauver le monde ?
Auteur : Michel Floriane
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 20-25. Construction de trajectoires d'astéroïdes.
Auteur : Bernard Ghislain
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 32-34. La mission (Hayabusa 2) projet interdisciplinaire japonais et physique-chimie.
Auteurs : Ortais Alain ; Appéré Thomas
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 37-39. Système de détection de météores et d'aéronefs. La radioastronomie à la portée des amatreurs.
Auteur : Willemin Cédric
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 36-44. Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
Auteur : Vinatier Stéphane
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
Auteur : Lesesvre Didier
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Somme de 2 nombres à 2 chiffres et tables d'addition +6 et +7 (17 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 10 (20 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 20 (21 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 59 (22 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 99 (23 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ecrire en lettres les nombres inférieurs à 100 (24 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter 19 à un nombre à deux chiffres (28 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter 9, 19 ou 29 à 1 nombre à 2 chiffres (29 avril) - 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter 9 à un nombre à deux chiffres (27 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter 9, 19 ou 29 à un nombre à deux chiffres (30 avril) - 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Addition, nombres et recherche d'un tout avec 3 parties (4 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (5 mai) - 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (6 mai) - 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Addition, nombres et problèmes avec au moins trois données numériques (7 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Soustraire en utilisant une ligne numérique (11 mai) -1/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Soustraire en utilisant une ligne numérique (12 mai) - 2/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Soustraire en utilisant une ligne numérique (13 mai) - 3/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Soustraire en utilisant une ligne numérique (14 mai) - 4/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Soustraire en utilisant une ligne numérique (15 mai) - 5/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres (18 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter ou soustraire 20 à un nombre à deux chiffres (19 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Ajouter ou soustraire 10, 20, 30... à un nombre à deux chiffres (20 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - L'addition posée avec 3 termes sans retenue (25 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - L'addition posée avec 2 termes avec retenue (26 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - L'addition posée avec 3 termes avec retenue (27 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - L'addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques - 1/2 (28 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - L'addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques - 2/2 (29 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Comparer des collections et sens de la multiplication (12 mai) - 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Tables d'addition et géométrie : nommer les solides (2 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Sommets et faces de solides (3 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Nommer les faces de solides et des figures simples (4 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Sommets et côtés de figures simples (5 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et les longueurs : plus long ou plus court (8 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et les longueurs : le mètre et le centimètre (9 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et les longueurs : les longueurs repères (10 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et les longueurs : estimer les longueurs (11 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et les longueurs : révisions (12 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Les doubles et moitiés et rappel sur les solides (15 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer le double d'un nombre inférieur à 50 et vocabulaire des figures planes (16 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer la moitié d'un nombre pair et reconnaissance des figures planes (17 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer la moitié d'un nombre pair et le vocabulaire des figures planes (18 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul sur les doubles et les moitiés et révision sur les figures planes (19 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 1/5 (22 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 2/5 (23 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 3/5 (24 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 4/5 (25 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 5/5 (26 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie - 1/3 (29 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie - 2/3 (30 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie - 3/3 (1er juillet).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : les solides (2 juillet).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : triangle, carré et rectangle (3 juillet).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - La soustraction et les unités de numération (21 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - La soustraction : méthode de l'écart constant (23 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - La soustraction et les différentes représentations du nombre (27 avril) - 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - La soustraction et les différentes représentations du nombre (29 avril) - 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Relations entre les unités de numération et la soustraction en colonnes (4 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Défi calcul avec des soustractions (6 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Comparer des collections et sens de la multiplication (14 mai) - 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Le sens de la multiplication et table de multiplication par 2 (18 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Le sens de la multiplication et table de multiplication par 4 (20 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Sens de la multiplication et multiplication par 5 et 10 (26 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - La multiplication par 5 et 10 (28 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Multiplication : décomposition et table de 3 (2 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Multiplication : la décomposition et les tables (4 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Calcul et problèmes dans le champ multiplicatif (8 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Ranger les nombres de 1 à 1 000, lire l'heure et calculer des durées - 1/2 (10 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Ranger les nombres de 1 à 1 000, lire l'heure et calculer des durées - 2/2 (12 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Le jeu du trio et construction de la droite graduée 1/2 (16 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Le jeu du trio et utilisation de la droite graduée 2/2 (18 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 141.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 142.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 143.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 144.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 13. Croyances et idées fausses en astronomie.
Auteurs : Comité de liaison Enseignants et astronomes ; Pitout Frédéric. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 11-14. Mosacolla en classe de sixième.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 15-18. Cycle sur exemples / contre-exemples / clichés.
Auteur : Lycée - Fameck Equipe mathématique
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 19-22. Kermesse mathématique.
Auteur : Gardes Denis
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 28-28. Décors géométriques de l'église d'Eton (Meuse).
Auteur : Drouin François
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 45-48. Deux heptagones réguliers pour une star.
Auteur : Nurdin Walter
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 7-9. Jungle speed et (in)équations.
Auteur : Thomas Maxime
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 10-13. Générateurs d'exercices aléatoires.
Auteur : Foegel Mathieu
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 5-6. Tableau, table et tableur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 7-8. Règles du jeu de l'(IN)ÉQ-OIE-TION.
Auteurs : Gelabert Maxime ; Gandar Simon
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 8-15. Un calendrier de l'Avent mathématique.
Auteur : Fabbian Thi-tuong-Vi
2020 Jeu des 7 familles géométriques.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 11-13. Chasse au trésor en seconde.
Auteur : Delatte Blanche
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 14-14. Un jeu d'aventures : les enquêtes du commissaire Girard.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 APMEP - Dossier n° 3041. Rouge et vert.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2020 Repères-IREM. N° 118.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 119.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 121.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 120.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 86-87. Match Point une brochure JEUX pas comme les autres !
Auteur : Fromentin Jean
2020 Corol'aire. N° 120.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2020 Corol'aire. N° 121. p. 3-5. Maths et Mesure : Allons au bois (1).
Auteur : Guichard Jean-Paul
2020 Corol'aire. N° 121.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2020 Corol'aire. N° 122.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2020 Corol'aire. N° 122. p. 3-5. Maths et Mesure : Allons au bois (2).
Auteur : Guichard Jean-Paul
2019 Approche du programme de mathématiques en bac pro par thèmes.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Lycée professionnel ; Bertolaso Jean-Michel ; Bondil Hélène ; Cecile Jean-Pierre ; Dubois Isabelle ; Klein Nathalie ; Lehnert Anne-Marie ; Nemurat Claude ; Stef André. Dir.
2019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.
Auteur : Gallien Virginie
2019 Mathématice. N° 63. Activités pédagogiques Python ou Blockly avec SofusPy.
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Mathématice. N° 63. Python dans un émulateur Numworks préparé une utilisation en classe.
Auteur : Patrois Nicolas
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 2-5. De Jules Verne à Apollo XV, ont-ils posé le pied sur la Lune ?
Auteur : Le Fur Pierre
2019 Chantiers de Pédagogie mathématique. N° 179.
Auteur : APMEP Régionale d'Ile-de-France. Dir.
2019 Mathématice. N° 64. Dix ans de ressources mathématiques publiées sur le site de l'académie de Nantes.
Auteur : Maupy Grégory
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 7-15. Observer l'univers froid grâce aux infrarouges.
Auteurs : Pitout Frédéric ; Vastel Charlotte
2019 Mathématice. N° 64. Complément algorithmique pour l'article de Pierre Legrand, "Une curieuse suite récurrente".
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.
Auteur : Landart Hélène
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Entre histoire et mathématiques : variations pédagogiques autour des problèmes d'Alcuin. p. 205-223.
Auteurs : Bernard Alain ; Rocher Emmanuelle
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Récréations mathématiques et algorithmique dans le Liber Abaci de Fibonacci (XIIIe siècle). p. 225-252.
Auteur : Moyon Marc
2019 Mathématice. N° 65. Tout est algorithme, tout est fonction.
Auteur : Carrié Nathalie
2019 Un pour dix, dix pour un !
Auteurs : IREM de Franche-Comté Groupe Ecole primaire ; Bettinelli Bernard ; Borey-Demortier Myriam ; Chambon Lionel ; Convercy Ludivine ; Le Borgne Philippe ; Prédine Johan ; Roussey Sylvain ; Tufel Etienne
2019 Le jeu des fractions.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Tremeje Joëlle ; Davio Henry ; Rosso Denise ; IREM de Nice Groupe 1er degré de Draguignan
2019 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 3).
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Aubin Joséphine ; Chevalarias Nathalie ; Chauvin Philippe ; De Ligt Frédéric ; Dhérissard Sébastien ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Jutand Olivier ; Kirch Cyrille ; Lebot Bertrand ; Mesnier Walter ; Michel Julien ; Minet Nicolas
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : "Un conte de Noël" d'Arnaud Desplechin.
Auteur : Regnauld Alban
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Astronomie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 27-29. Un ballon-sonde envoyé à 26000 m pour mesurer la température de l'atmosphère.
Auteur : Le Saux Jean-François
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 38-40. Le Système solaire et ses 8 merveilles.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.
Auteurs : Martini François ; Rougetet Lisa
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.
Auteur : Busser Alain
2019 Mathématice. N° 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.
Auteur : Thomas René
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 53-64. Un cours "Littérature et mathématiques".
Auteurs : Durac Spangle ; Merker Claude ; Neuwirth Stefan
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 71-76. Rubrique Clé en main : Mission Cryptographie.
Auteurs : Giraud Matthieu ; Lafourcade Pascal
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 55-62. Des origamis en cours de math.
Auteur : Aebischer Anne-Marie
2019 Grand N. N° 103. p. 71-93. Objets pour jouer, objets pour apprendre à l'école maternelle : l'exemple des perforatrices en petite section.
Auteur : Chauvert-Chanoine Céline
2019 Grand N. N° 103. p. 5-40. L'argumentation dans la résolution de problèmes mathématiques - une étude de cas liée à un rallye au cycle 3.
Auteurs : Coulange Lalina ; Fourcade Anne-Claire
2019 Grand N. N° 103. p. 41-56. La propriété d'addition dans la genèse du nombre.
Auteurs : Briand Claude ; Roux Marie-Lise
2019 Mathématice. N° 66. Boîte à outils GeoGebra pour faire de l'arithmétique.
Auteur : Abderrahim Hédi
2019 Mathématice. N° 66. Les exemples d'algorithmes du nouveau lycée général, en Python.
Auteur : Busser Alain
2019 Mathématice. N° 66. Récursivité en programmation et récurrence en mathématiques.
Auteur : Houpeaux Fabrice
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 2-5. Faire des images de la Lune.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 18-20. Les cratères de la Lune.
Auteur : Thiault Sylvie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 21-25. Conception d'une mission spatiale à destination de la planète Mars.
Auteur : Appéré Thomas
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 35-36. Cherchez les erreurs.
Auteur : Briot Danielle
2019 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 1.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Mangiante-Orsola Christine ; Masselot Pascale ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Houdement Catherine. Préf.
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 25-28. Des caches multitâches.
Auteur : Drouin François
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 20-24. Le pavé dans la boîte en 6e.
Auteurs : Dusson Anne ; Lecouturier Nathalie
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 29-38. Des Math et Manips autour des grandeurs.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 39-42. Les fractions en potions !
Auteur : Pelay Nicolas
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 43-51. Triangulation et impression 3D.
Auteur : Alvarez Aurélien
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 10-15. M@ths en-vie.
Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 16-19. Les Devoirs Maison, formation plutôt qu'évaluation.
Auteur : Laniray Antoine
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 20-25. Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique.
Auteur : Longuet Olivier
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 26-31. Escape Game, des révisions revisitées.
Auteur : Aoustin Fabien
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 32-37. Atelier Math et anamorphoses.
Auteur : Génin Mireille
2019 Maths pour tous en Première.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Les fractions au collège.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Collège ; Archis Anne ; Bontems Annabelle ; Bourdenet Gilles ; Erdrich Nicolas ; Ougier Sébastien ; Regourd Rémi ; Wach Nathalie
2019 Des mots et des maths.
Auteurs : Ruelland-Roger Danielle. Dir. ; Dontenwil Sylvie. Collab. ; Grandjean Christine. Collab. ; Jacquin Géraldine. Collab. ; Thiebaud Caroline. Collab. ; Clot Yves. Préf.
2019 Mathématice. N° 67. La méthode de Newton-Raphson.
Auteur : Fernandes Hilaire
2019 30 ans MATh.en.JEANS.
Auteur : Association MATh en JEANS. Dir.
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 21-22. Coup de coeur pour une appli.
Auteur : Audra Isabelle
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 23-26. Sprint !
Auteur : Estampes Romain
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 8-11. De la Terre à la Lune en grande section de maternelle.
Auteur : Feldmann Jean-Baptiste
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 12-15. Apprendre en jouant.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 16-17. Mythologies et exploration spatiale.
Auteur : Berthomieu Francis
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 18-19. Des animations pour les "petits" à Vaulx-en-Velin.
Auteur : Thiault Sylvie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 24-24. 11 novembre 2019 : passage de Mercure devant le Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 34-36. Les cadrans solaires : principe (2).
Auteur : Cugnet Nathalie
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 27-32. Histoire de boules, Boole.
Auteur : Veyron Agnès
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 33-38. Mesure du flux de muons cosmiques.
Auteur : Agostino Luca
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 39-42. Les Sixièmes ne manquent pas d'aire !
Auteurs : Dusson Anne ; Lecouturier Nathalie
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 43-51. Algorithmique débranchée.
Auteurs : Kirch Cyrille ; Jutand Olivier
2019 Mathématice. N° 67. Math City Map, l'application qui fait prendre l'air aux mathématiques !
Auteur : Hulot Nicolas
2019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.
Auteur : Bousselk Fouzia
2019 Mathématice. N° 67. Les algorithmes du nouveau lycée technologique, en Python.
Auteur : Busser Alain
2019 Mathématice. N° 67. Activités ludiques en programmation par blocs avec un logiciel de mathématiques.
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Mathématice. N° 67. Programmer des cadenas numériques pour un escape game.
Auteur : Debrabant Patrice
2019 Mathématice. N° 67. Faire réaliser un agroglyphe à des élèves de 6e : intérêts et méthodes.
Auteur : Evrard Françoise
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 63-80. Les "remue-méninges".
Auteurs : Glasson Pierre ; Durand Xavier
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 5-17. Qu'est-ce qu'un algorithme ?
Auteur : More Malika
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Manganelli Stéphan
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 5-25. Trier pour mieux comparer.
Auteurs : Fleury Séverine ; Lafourcade Pascal ; Mognos Marianne ; More Malika
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine
2019 Mathématice. N° 68. Des blocs pour faciliter l'enseignement de Python au lycée.
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Mathématice. N° 68. Découvrez votre ville avec MathCityMap !
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Numatécol ; Franquet Alexandre ; Gibert Camille ; Montagnon Vincent ; Nigon Cécile ; Simand Anthony ; Thomas René
2019 Mathématice. N° 68. Un support numérique qui favorise les automatismes et l'auto-évaluation.
Auteur : Serres Bruno
2019 Mathématice. N° 68. SNT : des activités autour des graphes et des réseaux sociaux.
Auteur : Girod Florent
2019 Tangente Education. N° 51. p. 14-15. Un atelier de mosaïque romaine au collège.
Auteurs : Ramet Magali ; Troudet Marc
2019 Tangente Education. N° 51. p. 16-17. Deux jours dans la vie de Kepler.
Auteur : Ycart Bernard
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 4-6. L'histoire des mathématiques dans les nouveaux programmes de lycée général.
Auteur : Chevalarias Nathalie
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The magic of the East - from the Alhambra to Sammezzano Castle: Symmetries in mathematics, nature and art. p. 601-608.
Auteurs : Calandrino Denise ; Cecchi Michele ; Ferrini Attilio ; Isolani Laura ; Natali Vilma ; Tognaccini Chiara
2019 Maths pour tous en Première. Prévoir à partir de deux informations. p. 3-18.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. L'inconnue du pourcentage. p. 19-34.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Des racines et des N. p. 67-78.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée face au phénomène exponentiel. p. 79-86.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Des sinus pour tous les angles. p. 95-106.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 14-18. Utilisations des nouvelles éphémérides de l'IMCCE.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 23-25. La Lune tourne-t-elle rond ?
Auteur : Bardin Daniel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 26-27. Distance Terre Soleil à l'oeil nu.
Auteur : Toussaint Daniel
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math et Manips : problèmes d'optimisation.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 68-69. Au fil des jeux.
Auteur : Larose Valérie
2019 Petit x. N° 109. p. 49-73. Fait-on des mathématiques en résolvant des "casse-têtes" ? L'exemple des Tours de Hanoï dans un dispositif d'exposition.
Auteur : Da Ronch Mickaël
2019 Petit x. N° 110-111. p. 27-55. Faire vivre les énoncés contingents dans la classe de mathématiques : pourquoi et comment ?
Auteur : Cerclé Véronique
2019 Grand N. N° 104. p. 23-38. "Des points partout" : une analyse du travail des élèves en termes de la structure de l'attention.
Auteurs : Favier Stéphane ; De Simone Marina
2019 Match Point - Calcul et raisonnement.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2019 Match Point - Matériel.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2019 Grand N. N° 104. p. 59-70. Travailler le principe de groupement/échange lié à la numération sans passer par l'écriture symbolique : analyse des stratégies d'élèves.
Auteurs : Corriveau Claudia ; Jeannotte Doris
2019 Papiers Crayons.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Adam Erwan ; Jamart Jean-François ; Petitjean Stéphan ; Tummarello Salvatore ; Bourbion Michel ; Clerc Frédéric ; Schwer Sylviane R. Dir.
2019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Math SVT ; Juras Anne ; Marcia Jean-Louis
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2019 Des maths ensemble et pour chacun : seconde.
Auteurs : Rouquès Jean-Philippe ; Valade Laëtitia ; Gragnic Christophe
2019 Le Petit Vert. N° 139.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 138.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 14-17. Avec les pièces du cube SOMA : des pavés accolés en CM1-CM2.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 18-19. En cinquième, c'est la rentrée.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 20-23. Le jeu des sandwiches.
Auteurs : Lozano Sébastien ; Pacaud Marie
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 24-36. Parcours d'étude et de recherche : Racine de 2.
Auteur : Waehren Gilles
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 23-24. Le puzzle Octogramme en Cycle 1.
Auteur : Drouin François
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 25-26. La semaine des maths en Grande Section de maternelle.
Auteur : Raoul Claire
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 27-30. Pixel Art.
Auteur : Sauton Valérian
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 31-34. La fonction exponentielle et le logarithme népérien en TS.
Auteur : Mtalaa Anas
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 35-38. EPI "Architecture et patrimoine lorrain".
Auteur : Drouin François
2019 Le Petit Vert. N° 137.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 14-17. Vu par devant et vus par derrière.
Auteur : Drouin François
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 18-28. Le jeu OGame.
Auteur : Sauton Valérian
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 45-46. Rouge, Jaune, Bleu.
Auteur : Drouin François
2019 Probabilités au cycle 4.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe e-FRAN maths ; Deforges Soizic ; Le Beller Carole ; Piriou-Le Nevez Gwenaëlle ; Gueudet Ghislaine ; Lebaud Marie-Pierre
2019 Repères-IREM. N° 114.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 115.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 116.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 117.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Ensembles et logique.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup
2019 Le Petit Vert. N° 140.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 17-20. Mise en oeuvre d'un jeu de dominos mathématique en classe de CE2.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 21-25. Activité Nicolas géométrique.
Auteur : Magnier Léa
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 32-34. Séance sur le raisonnement.
Auteur : Marx Hélène
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 26-31. Un E.P.I. autour du Nutella.
Auteur : Waehren Stéphanie
2019 Au fil des maths. N° 532 (version en ligne). p. 1-22. Des origamis en cours de math.
Auteur : Aebischer Anne-Marie
2019 Au fil des maths. N° 532 (version en ligne). p. 23-37. Triangulation et impression 3D.
Auteur : Alvarez Aurélien
2019 Gazette de la Course aux nombres - cycle 3. N° 1.
Auteur : Académie de Strasbourg. Dir.
2019 Gazette de la Course aux nombres - cycle 3. N° 2.
Auteur : Académie de Strasbourg. Dir.
2019 Gazette de la Course aux nombres - cycle 3. N° 3.
Auteur : Académie de Strasbourg. Dir.
2019 Corol'aire. N° 119.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2019 Corol'aire. N° 118.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2019 Corol'aire. N° 117.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2019 Corol'aire. N° 116.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2018 Losanges. N° 40. p. 3-12. Des figures en évolution : les carpettes carrées.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Wettendorff Isabelle
2018 Mathématice. N° 62. Un exemple de liaison 3ème - TS autour des fractales.
Auteur : Lecomte Alexis
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 17-19. Quinze années ont passé...
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 15-16. Le puzzle à trois pièces en cycle 1.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Mathématice. N° 62. Calcul formel, programmation par blocs et Python avec SofusPy.
Auteur : Raffinat Patrick
2018 Corol'aire. N° 114.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2018 Corol'aire. N° 115.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2018 Corol'aire. N° 112.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2018 Corol'aire. N° 113.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 28-30. Les anneaux olympiques.
Auteur : Larose Valérie
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
Auteurs : IREM de Montpellier Equipe Mathématiques et Philosophie ; Bächtold Manuel ; François Thomas ; Hausberger Thomas ; Marie-Jeanne Patrice
2018 Mathématice. N° 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).
Auteur : Guillaume Arnaud
2018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.
Auteur : Debrabant Patrice
2018 Mathématice. N° 59. Le calcul formel, la logique et le binaire dans Sofus.
Auteur : Busser Alain
2018 Aux origines des mathématiques.
Auteur : Rousselet Michel
2018 Les mathématiques et le réel. Approcher l'astronomie mathématique en classe : un exemple d'usage d'éléments d'histoire des cosmologies chinoises et grecques. p. 173-196.
Auteurs : Hosson Cécile de ; Decamps Nicolas
2018 Mathématice. N° 60. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 2).
Auteur : Guillaume Arnaud
2018 Mathématice. N° 60. Scratch ou Blockly au collège : un nouveau leurre ?
Auteur : Raffinat Patrick
2018 Etude géométrique et arithmétique de la "Rosace Céleste" (Une extension d'un pavage de R. Penrose).
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle
2018 Mathématice. N° 61. Polynômes de Lagrange : récit d'une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques.
Auteurs : Duquesnoy Jean-Marc ; Ostenne Emmanuel
2018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.
Auteurs : Moyon Marc ; Chorlay Renaud ; Plantevin Frédérique
2018 Mathématiques en Cycle 3. Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux. p. 122-142.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Rozanès Bruno ; Zucchetta Hélène
2018 Mathématiques en Cycle 3. Les aires en sixième. Matériels différents, rapports différents avec la réalité. p. 184-195.
Auteurs : Desnavres Catherine ; Gervais Marie
2018 Mathématiques en Cycle 3. Des problèmes ouverts tout au long du cycle 3 (et plus si affinité). p. 206-215.
Auteurs : Hérault Françoise ; Vandebrouck Fabrice
2018 Mathématiques en Cycle 3. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3. p. 254-263.
Auteur : Reydy Carine
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Voyage en numération maya. p. 16-37.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe d'Histoire des Mathématiques ; Morales Alice ; Capitan Jérôme ; Jollet Ludovic ; Jorioz Anne ; Marmier Anne-Marie ; Meilhan Jean-Baptiste
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. De l'abaque à jetons au calcul posé. p. 38-63.
Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Daval Nathalie ; Tournès Dominique ; Tiennot Luc ; Guillotin Marie-Jeanne ; Dugain Catherine ; Trémoulu Myriam ; Grondin Amandine ; Grondin Sylvie
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul. p. 64-91.
Auteurs : IREM de Brest Groupe Instruments de calcul dans l'histoire et dans la classe ; Plantevin Frédérique ; Fustec Véronique ; Lefèbvre Yohann ; Le Thénaff Yann ; Le Pors Marc ; Geslin Murielle ; Bernard Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.
Auteurs : Schwer Sylviane R. ; IREM de Paris-Nord Groupe Histoire des mathématiques au cycle 3 ; Charles Grégoire. Collab. ; Fau Deborah. Collab. ; Gérin Tiffany. Collab. ; Guede Yan. Collab. ; Levy Catherine. Collab. ; Romian Fabienne. Collab. ; Zearamane Saranya. Collab.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Doubler le carré avec Platon. p. 122-147.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe MATH ; Chorlay Renaud ; Gautreau Alexis ; Heguiaphal Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. 1793, la révolution du temps. p. 148-171.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Bonnel-Ventura Sandrine ; De Ligt Frédéric ; Fayollat Audrey ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Et si nous mesurions la cour de l'école : expériences d'arpentage. p. 172-199.
Auteurs : Boué Saida ; Chovet Cécile ; Mirmand Pauline ; Troudet Marc
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La géométrie des carnets de Léonard de Vinci. p. 202-225.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Liaison école-collège par l'histoire des mathématiques ; Dufour Jérôme ; Fourest Chantal ; Lefranc Véronique ; Moyon Marc ; Rosier-David Valérie ; Somdecoste David
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Se protéger grâce aux mathématiques : la géométrie de la fortification. p. 226-247.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Arbez Isabelle ; Gateau Agnès ; Gillet Sandrine ; Golay Agnès ; Métin Frédéric ; Pernette Jean-Luc
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 17-34. Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique sans ordinateur ; Drot-Delange Béatrice ; Fleury Séverine ; Lafourcade Pascal ; More Malika
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 35-38. La magie des puissances de 2.
Auteur : Osicki Mauricette
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 178-190. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.
Auteurs : Maurin Roger ; Miele P.
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 29-54. Une expérience de formation des enseignants en géométrie non euclidienne.
Auteur : Dia El Hadji Malick
2018 Les nombres et le calcul avec la pascaline aux cycles 2 et 3.
Auteurs : Demas Monique ; Fleury Séverine ; Lambre Thierry ; Metais Josette ; Noirfalise Annie ; Noygues Isabelle ; Soury-Lavergne Sophie
2018 GeoGebra 3D au lycée.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Aurillac-Lycée
2018 Jeux Ecole 3.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 Mathématice. N° 61. Changement de repère et effets perceptifs.
Auteur : Picaud Aymeric
2018 Mathématice. N° 61. Faire des mathématiques au moyen d'une station météo.
Auteur : Taillet Jacques
2018 Mathématice. N° 61. Comment un exercice de collège anime notre comité de rédaction.
Auteurs : Raffinat Patrick ; Martin Yves
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 7-8. Un appareil pour comprendre les saisons.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d'Hyginus.
Auteur : Le Fur Pierre
2018 Jeux mathématiques.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2018 Petit x. N° 106. p. 5-38. L'enseignement des transformations géométriques à l'école primaire dans le cadre d'un dispositif de formation lesson study en Suisse romande.
Auteurs : Batteau Valérie ; Dorier Jean-Luc
2018 Mathématice. N° 61. Learning apps : des applications pour apprendre.
Auteurs : Héam Anne ; Barbier Sylvie
2018 Tangente Education. N° 45. p. 16-18. Des énigmes pour différencier son enseignement.
Auteur : Candeloro Audrey
2018 Grand N. N° 101. p. 5-22. Lecture scientifique de l'album Bascule et proposition d'une séquence d'enseignement en cycle 3.
Auteurs : Soudani Mohamed ; Soudani-Bani Olfa ; Sarafian Anaïd ; Héraud Jean-Loup
2018 Grand N. N° 101. p. 71-82. Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux.
Auteur : Cadet Elysée Robert
2018 Grand N. N° 101. p. 83-105. Quelle manipulation, représentation et communication dans les ateliers Montessori de première numération ?
Auteurs : Gardes Marie-Line ; Courtier Philippine
2018 Parcours d'étude et de Recherche. Nombre dérivé.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Parcours d'étude et de Recherche ; Belloeil Rémi ; Brouttelande Christophe ; Delahaie Chrystèle ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Guillot Gaëlle ; Parra Verónica ; Taffou Jean-Louis ; Belloeil Rémi. Dir.
2018 Parcours d'étude et de Recherche. Fonction dérivée.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Parcours d'étude et de Recherche ; Belloeil Rémi ; Brouttelande Christophe ; Delahaie Chrystèle ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Guillot Gaëlle ; Parra Verónica ; Taffou Jean-Louis ; Belloeil Rémi. Dir.
2018 Complément sur les Parcours d'Etude et de Recherche.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Parcours d'étude et de Recherche ; Belloeil Rémi ; Brouttelande Christophe ; Delahaie Chrystèle ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Guillot Gaëlle ; Parra Verónica ; Taffou Jean-Louis ; Belloeil Rémi. Dir.
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 39-46. Etudier des numérations orales.
Auteurs : Poisard Caroline ; Kervran Martine ; Surget Elodie ; Moumin Estelle
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 5-10. Les débuts de la multiplication à l'école.
Auteur : Toromanoff Jean
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 20. Conception d'une ressource didactique fondée sur l'histoire des sciences pour introduire les formules chimiques au collège.
Auteurs : Canac Sophie ; Kermen Isabelle
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 84-87. Maths et poésie.
Auteur : Toussaint Nicole
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 18-19. Art et astronomie.
Auteur : Primout Roseline
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 28-30. Préparation d'une soirée d'observation.
Auteurs : Hauguel Véronique ; Malfante Brigitte
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 6-8. Quel est cet indésirable ?
Auteur : Gayrard Olivier
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 29-33. Aux portes de l'espace.
Auteur : Hauser Léo
2018 Mathématice. N° 62. Réactions à l'article "Polynômes de Lagrange : récit d'une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques".
Auteur : Debrabant Patrice
2018 Mathématice. N° 62. Pensée informatique et géométrie.
Auteurs : Gonifei Sophie ; Busser Alain ; Debrabant Patrice
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Corneau Florence ; Desrosier Pauline ; Frugier Sébastien ; Gandais Aude ; Hutrel Delphine ; Rebourg-Fert Laëtitia ; Thomas Florence
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Belhaj Badri ; Corneau Florence ; Frugier Sébastien ; Hutrel Delphine
2018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe EPI ; Dewyspelaere Stéphanie ; Nodet Maëlle ; Charton Jérôme ; Garat Philippe ; Letué Frédérique ; Pes Caroline ; Wales Véronique
2018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 7-31. Amida-kujis, les mathématiques au service du "hasard".
Auteur : Trotoux Eric
2018 Le Miroir des maths. N° 17. En mémoire d'Eric Trotoux.
Auteur : Sesboüé André. Dir.
2018 Grand N. N° 102. p. 5-40. L'enseignement des notions de perpendicularité et de parallélisme dans le manuel méthode de Singapour en CM1.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith
2018 Grand N. N° 102. p. 93-111. Regards sur les utilisations des manuels scolaires de mathématiques par les professeurs des écoles en France métropolitaine.
Auteur : Priolet Maryvonne
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.
Auteurs : Quesney-Troudet Marion ; Troudet Marc ; Chatelon David
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.
Auteurs : Derouet Charlotte ; Alory Sylvie
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 11-13. Les paquets de sucre.
Auteur : Le Dantec Olivier
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 16-20. La multiplication en CE1.
Auteur : Choquet Christine
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 25-32. Tac Tic Maths.
Auteurs : Bouchard Anne ; Veyron Agnès
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
Auteur : Malrieu Lise
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 45-51. Différencier en début de cycle 2.
Auteur : Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 12-15. Exprimer la multiplication au cycle 2.
Auteur : Petit Serge
2018 Petit x. N° 107. p. 49-75. Formation initiale par la conception de documents de cours : l'expérience d'un projet innovant au Cameroun.
Auteurs : Chenevotot-Quentin Françoise ; Galisson Marie-Pierre ; Baheux Carole ; Gelis Jean-Michel
2018 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 178.
Auteur : APMEP Régionale d'Ile-de-France. Dir.
2018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 2-6. Les cadrans solaires, une histoire du temps.
Auteur : Cugnet Nathalie
2018 Etudes de quelques AZULEJOS. Frises et Carreaux.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Collège ; Garrigue Olivier
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 33-35. Les Pléiades vues par Gaia.
Auteur : Thiault Sylvie
2018 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 14. Le Soleil.
Auteur : Comité de liaison Enseignants et astronomes
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 37-40. Décomposition des nombres en maternelle.
Auteur : Le Corf Laurence
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 17-20. Des animaux. compassés !
Auteur : Monari Yvan
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances. p. 268-286.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Développement des connaissances mathématiques pour l'enseignement au cours d'un processus de lesson study. p. 287-302.
Auteur : Clivaz Stéphane
2018 Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène ; Rozanès Bruno ; Charnay Roland. Préf.
2018 Le rallye mathématique dans la classe.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Rallye Mathématique ; Krieger Didier ; Thérez Guillaume ; Guichard Yves ; Thérez Delphine ; Pelay Nicolas ; Lample Hélène ; Gardes Marie-Line ; Aldon Gilles. Dir.
2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Aubin Joséphine ; Chevalarias Nathalie ; Chauvin Philippe ; De Ligt Frédéric ; Dhérissard Sébastien ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Jutand Olivier ; Kirch Cyrille ; Lebot Bertrand ; Mesnier Walter ; Michel Julien ; Minet Nicolas
2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Aubin Joséphine ; Chevalarias Nathalie ; Chauvin Philippe ; De Ligt Frédéric ; Dhérissard Sébastien ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Jutand Olivier ; Kirch Cyrille ; Lebot Bertrand ; Mesnier Walter ; Michel Julien ; Minet Nicolas
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Populations.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Rebourg-Fert Laëtitia ; Redondo Cyril ; Thomas Florence
2018 Petit x. N° 108. p. 67-86. Eléments d'un parcours d'étude et de recherche pour enseigner l'algèbre au cycle 4.
Auteur : Matheron Yves
2018 M@ths en-vie. La photographie au service de la résolution de problèmes !
Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe ; Durpaire Jean-Louis. Préf.
2018 Tangente Education. N° 47. p. 12-13. Des grilles pour apprendre à raisonner.
Auteur : Candeloro Audray
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2018 Tangente Education. N° 46. p. 24-25. Un jeu pour comprendre l'apprentissage automatique.
Auteurs : Madelaine Florent ; More Malika
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 21-23. Des bâtons pour multiplier.
Auteurs : Chassagne-Lambert Séverine ; Larose Valérie
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 83-86. L'APMEP joue et gagne.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
Auteur : Bettinelli Bernard
2018 APMEP - Dossier n° 3031. Mot mystère.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 APMEP - Dossier n° 3032. A table !
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 APMEP - Dossier n° 3033. Des carrés de quatre cases.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 APMEP - Dossier n° 3034. Dessin mystère.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 Comment faire du calcul... un jeu d'enfant.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Dahan Nicolas. Illust.
2018 Jeux Ecole 3. Complément : Colorilude.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 Jeux Ecole 3. Complément : Pique tout.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 Jeux mathématiques. Cycle 1. Activités numériques.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; APMEP Toulouse Groupe Jeux ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2018 Jeux mathématiques. Cycle 1. Activités dans le plan. Activités dans l'espace.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; APMEP Toulouse Groupe Jeux ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2018 Jeux mathématiques. Cycle 2.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; APMEP Toulouse Groupe Jeux ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2018 Jeux mathématiques. Cycle 3 - Cycle 4. Activités numériques.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; APMEP Toulouse Groupe Jeux ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Martin Gérard
2018 Jeux mathématiques. Cycle 3 - Cycle 4. Activités dans le plan.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; APMEP Toulouse Groupe Jeux ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Martin Gérard
2018 Jeux mathématiques. Cycle 3 - Cycle 4. Activités dans l'espace.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; APMEP Toulouse Groupe Jeux ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Martin Gérard
2018 Le Petit Vert. N° 133.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 13-18. Pavés en vue au cours moyen.
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 19-25. Pavages en troisième.
Auteurs : Renou Claire ; Lefort Michel
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 26-29. La "méthode du jardinier" dans un lycée.
Auteur : Chainey Emmanuelle
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 40-45. Pendant l'année en classe de sixième (Partie 2).
Auteur : Colas Nathalie
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 46-50. Lent mouvement giratoire Vera Molnar 1957.
Auteur : Drissi Fathi
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 52-54. Waclaw Szpakowski.
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 7-9. Semaine des mathématiques.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 110.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 111.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 112.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 113.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 33-37. La multiplication : découvertes en DNL.
Auteur : Reyssat Anne
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 20-26. Des zelliges en classe de troisième.
Auteur : Renou Claire
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 27-32. Ricochets : une activité avec le numérique.
Auteur : Waehren Gilles
2018 Le Petit Vert. N° 135.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 8-11. Semaine des maths 2018 (suite).
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 15-17. Symétrique ou non symétrique ?
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 18-21. Pokémon Go au collège.
Auteur : Sauton Valérian
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 22-28. Navettes spatiales.
Auteur : Ermisse Serge
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 29-33. Du devoir de mathématiques au devoir de mémoire.
Auteur : Ternoy Claudy
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 58-58. Guerre de 14-18 : les morts en France.
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 136.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 11-15. D'un octogone régulier à l'autre.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 16-18. Un dessin gradué pour Noël.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 19-27. Le facteur de mensonge.
Auteur : Waehren Gilles
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 47-47. Un jeu pour apprendre les fractions aux enfants.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 61-62. Pliage, découpage d'un flocon de neige.
Auteur : Nurdin Walter
2018 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 178. p. 20-21. Introduction à la symétrie axiale en 6e.
Auteur : Suquet Michel
2017 Mathématice. N° 56. Recension de quelques livres sur Python en maths.
Auteur : Busser Alain
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 81-91. De l'aléatoire dans les mesures.
Auteur : Grihon Pierre
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 92-104. Points à distances entières sur un cercle.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2017 Corol'aire. N° 111.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2017 Corol'aire. N° 110.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.
Auteurs : Bayer Marie-Thérèse ; Imbs Bernadette ; Lévy Michèle ; L'Homme André ; Parzysz Bernard
2017 Avec des pentaminos.
Auteurs : Drouin François ; Villers Claude. Préf.
2017 Les Mathématiques en Mésopotamie et Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe d'Histoire des Mathématiques
2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.
Auteur : Durand Thibaud
2017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.
Auteur : Boutet Henri
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 5-26. L'évaluation de l'algorithmique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.
Auteurs : Lac Philippe ; More Malika
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 49-77. Les "fractions égyptiennes".
Auteurs : Austin Daniel ; Guillemot Michel
2017 Mathématice. N° 55. Programmer par blocs au lycée et en IUT.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.
Auteur : Hamon Sébastien
2017 Mathématice. N° 55. Jouer et apprendre des maths avec Navadra.
Auteur : Ferry Michel
2017 Mathématice. N° 55. Deux classes de Sixième découvrent l'informatique sans utiliser d'ordinateur.
Auteur : Althuser Maryline
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 132-142. La géométrie dans l'espace, un préalable à la géométrie plane en Grande Section de maternelle.
Auteurs : Savigny Mauricette ; Roussignol Nelly
2017 Mathématice. N° 56. R au lycée : plus qu'un logiciel de statistiques !
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 56. Non, ce n'est pas un cercle !
Auteurs : Lambert Noël ; Kovacs Zoltan
2017 Activités de Mathématiques appliquées à la résolution de problèmes scientifiques et techniques, en lien avec le développement durable.
Auteur : Pêtre Christophe
2017 Mathématice. N° 56. La programmation événementielle avec Scratch : moins simple qu'il n'y paraît.
Auteur : Héam Anne
2017 Mathématice. N° 56. Un projet ICN en Seconde : participation au Challenge AstroPi.
Auteur : Lecomte Alexis
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 6-11. Zelliges à la grande mosquée de Strasbourg.
Auteur : Benoit Julie
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 17-21. Ozobot à l'école maternelle.
Auteur : Prunet Catherine
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 22-25. Le jeu des sandwiches.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2017 Formuler, reformuler.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Léo ; Hache Christophe. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 2-6. Histoire de la spectroscopie (1).
Auteur : Maillard Jean-Pierre
2017 Un scénario de formation de formateurs : les activités d'introduction, les moments d'exposition des connaissances et les capsules pour la classe inversée, s'appuyant sur le thème "sens de variation des fonctions" en seconde.
Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline ; Pilorge Françoise
2017 Grand N. N° 99. p. 5-23. Formation pour les futurs professeurs des écoles : pliages et constructions à la règle et au compas.
Auteur : Jore Françoise
2017 Grand N. N° 99. p. 25-49. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3.
Auteur : Reydy Carine
2017 Grand N. N° 99. p. 51-67. Les unités de masse, un support pour enseigner autrement la lecture et l'écriture des nombres supérieurs à 10 000 en 6e SEGPA.
Auteur : Paillart Mathilde
2017 Grand N. N° 99. p. 69-85. Jouets programmables à l'Ecole Maternelle : pratiques pédagogiques de professeurs stagiaires.
Auteur : Barrué Catherine
2017 Petit x. N° 103. p. 5-31. Enseignement de la géométrie en fin de cycle 3. Proposition pour un dispositif de travail en dyade.
Auteur : Petitfour Edith
2017 Petit x. N° 103. p. 36-56. L'enseignement de la proportionnalité : une expérimentation en classe de SEGPA.
Auteur : Voisin Samuel
2017 Petit x. N° 103. p. 57-82. Un jeu sur les fractions pour le cycle 3.
Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2017 Site du groupe Voie Professionnelle de l'IREM d'Aix-Marseille.
Auteur : IREM d'Aix-Marseille Groupe Rénovation de la voie professionnelle
2017 Mathématice. N° 57. Pyramides et pyramides à degrés.
Auteur : Debrabant Patrice
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 7-11. Mesures de distances et de diamètres avec les méthodes des premiers scientifiques.
Auteur : Prieur Elodie
2017 Mathématice. N° 57. Au fil des cordes.
Auteur : Lecomte Alexis
2017 Le Miroir des maths. N° 16.
Auteur : Sesboüé André. Dir.
2017 Quelques idées pour introduire la dérivation et les limites au lycée.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Castagnos Nadine ; Chagneau Joëlle ; Chauvet Catherine ; Flambard Paul ; Gerce Laure ; Gicquel Cécile ; Larrieu Franck ; Roumilhac Denis ; Sageaux Claire
2017 Petit x. N° 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?
Auteurs : Allard Cécile ; Petitfour Edith
2017 Petit x. N° 104. p. 49-71. De la théorie des jeux à l'élaboration d'actions d'enseignement et de vulgarisation : le cas de jeux de type Nim.
Auteurs : Boissière Alix ; Pelay Nicolas ; Rougetet Lisa
2017 Petit x. N° 104. p. 72-72. Activité...Un résulat surprenant.
Auteur : Barbe Hervé
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 13-20. Le rallye mathématique à l'école élémentaire.
Auteur : Dageville Bénédicte
2017 Le jeu des fractions.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Tremeje Joëlle ; Davio Henry ; Rosso Denise ; IREM de Nice Groupe 1er degré de Draguignan
2017 L'introduction de la fonction exponentielle.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Analyse ; Alory Sylvie ; Chorlay Renaud ; Derouet Charlotte ; Pasquerault Dominique ; Rogalski Marc ; Rousse Sophie ; Vandebrouck Fabrice ; Vivier Laurent ; Zorai Mohamed Habib
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.
Auteurs : Aubry Isabelle ; Sénéchaud Pascale
2017 Proportionnalité et géométrie.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Demoulin Patricia ; Desnavres Catherine ; Dutaut Sophie ; Foulquier Laurianne ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Lorblanché Josiane ; Marquois Aurore ; Mauratille Marie-Christine ; Petit François ; Seriné Fabienne ; Thomas Frédéric ; Borger Gabriel. Préf.
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 16-19. Une fresque mathématique.
Auteur : Benoit Julie
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 23-26. Séances informatiques en co-enseignement.
Auteur : Villemain Nicolas
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Dividing a Triangle in the Middle Ages: An Example from Latin Works on Practical Geometry. p. 17-29.
Auteur : Moyon Marc
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Square in a Triangle. p. 31-45.
Auteur : Guyot Patrick
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Indian Calculation: The Rule of Three - Quite a Story... p. 47-57.
Auteur : Morice-Singh Catherine
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Congruence Machine of the Carissan Brothers. p. 75-86.
Auteur : Bühler Martine
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphic Approach to Euler's Method. p. 87-99.
Auteur : Tournès Dominique
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Probability of Causes According to Condorcet. p. 129-140.
Auteur : Hamon Gérard
2017 Repères-IREM. N° 108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Numatécol ; Franquet Alexandre ; Nigon Cécile ; Simand Anthony ; Thomas René
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Les probabilités dans l'enseignement secondaire, d'hier à demain. p. 17-55.
Auteur : Parzysz Bernard
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un panorama des études didactiques sur les probabilités. p. 57-82.
Auteur : Vivier Laurent
2017 Statistiques : des éléments d'histoire.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Gateau Agnès ; Guyot Patrick ; Martinet Philippe ; Millet François ; Métin Frédéric ; Regnard Philippe ; Tainturier David ; Goga Camelia. Préf.
2017 Les distances inaccessibles, un parcours de cycle 4.
Auteurs : Pêtre Christophe ; IREM de Clermont-Ferrand Groupe PERMES
2017 Ressources pour l'Accompagnement Personnalisé au lycée Première-Terminale.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Accompagnement Personnalisé au lycée
2017 Enseignement de la notion d'égalité en classe de mathématiques au collège.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Collège ; Barichard Alain ; Bruno Matthieu ; Friche Charly ; Garrigue Olivier ; Haddad Lionel ; Nény Florence ; Quatrini Myriam
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Compléments de mathématiques pour les probabilités, vers la statistique inférentielle. p. 83-138.
Auteur : Mac Aleese Jacqueline
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un stage de l'IREM Paris Diderot autour des enjeux de l'enseignement des probabilités et de la statistique au lycée. p. 139-202.
Auteur : Sotura Brigitte
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un épisode de formation continue : intérêt d'expérimenter et de simuler au collège. p. 203-215.
Auteurs : Le Yaouanq Marie-Hélène ; Paulou Florian
2017 Grand N. N° 100. p. 5-31. La chasse à la bête - Une situation recherche pour la classe.
Auteurs : Ouvrier-Buffet Cécile ; Alves Michelle ; Acker Céline
2017 Grand N. N° 100. p. 33-57. Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie.
Auteurs : Chorlay Renaud ; Mailloux François ; Masselin Blandine
2017 Grand N. N° 100. p. 59-78. Résolution de problèmes arithmétiques à l'école.
Auteur : Houdement Catherine
2017 Grand N. N° 100. p. 79-104. "C'est une montagne ou une trompette ?" Entre perception globale et caractéristiques des formes aux cycles 1 et 2.
Auteurs : Vendeira Céline ; Coutat Sylvia
2017 Grand N. N° 100. p. 105-130. La distributivité : quelles connaissances pour enseigner la multiplication à l'école primaire ?
Auteur : Constantin Céline
2017 Petit x. N° 105. p. 5-24. Genèse du modèle exponentiel. Situations de modélisation pour la classe de terminale scientifique.
Auteurs : Grand'Henry-Krysinska Mariza ; Schneider-Gilot Maggy
2017 Petit x. N° 105. p. 37-72. Pour étudier le dispositif classe inversée. Analyses des moments d'exposition des connaissances en classe et de capsules vidéos.
Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Pilorge Françoise ; Robert Aline
2017 Petit x. N° 105. p. 25-35. Quand le professeur de mathématique est sur You tube ... un témoignage.
Auteur : Asius Loïc
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 27-29. Activités sur le thème des galaxies.
Auteur : Faivre Hervé
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 30-31. Une photo de galaxie par des collégiens.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2017 Mathématiques en BTS, exemples de CCF.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Enseignements Technologiques ; Arene Christophe ; Brelivet Thomas ; Brun Isabelle ; Danne Laurent ; Dheedene Amaury ; Mailloux François ; Morhain Anne ; Pierdet Sophie ; Rodriguez Nathalie ; Zaabani Mariem ; Chollet Antoine ; Corbin Céline ; Moulin Jocelyne ; Renaud Angélique
2017 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 227. p. 4-7. Un boulier en classe de mathématiques : oui mais lequel ?
Auteur : Vendeira Céline
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 29-32. Le ciel des bergers de Provence.
Auteur : Lhoumeau Yves
2017 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà. Nouvelle édition revue et augmentée.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Logique raisonnement et SiRC ; Grenier Denise ; Bacher Roland ; Barbe Hervé ; Beffara Emmanuel ; Bicaïs Yvan ; Charlot Grégoire ; Decauwert Monique ; Deraux Martin ; Gezer Tarkan ; Meilhan Jean-Baptiste ; Mouton Frédéric ; Fabert Charlotte. Collab.
2017 Scratch au collège.
Auteurs : Bodin Arnaud ; Recher François ; Arsicaud Loïc ; Bernard Nathalie
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Le premier traité des Essais d'arithmétique politique de Willem Kersseboom. p. 27-44.
Auteur : Martinet Philippe
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Recherches générales sur la mortalité et la multiplication du genre humain. p. 57-66.
Auteurs : Guyot Patrick ; Tainturier David
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Introduction. p. 5-5.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Calcul d'une population : un exemple historique reconstitué en classe avec le tableur. p. 45-56.
Auteur : Martinet Philippe
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Buffon et les statistiques : pi est-il le même a Montbard qu'en Espagne ? p. 87-101.
Auteur : Métin Frédéric
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Un coup de dé peut-il abolir le hasard ? p. 77-86.
Auteur : Gateau Agnès
2017 Algorithmique et programmation au cycle 4.
Auteurs : Commission inter-IREM Lycée Groupe Informatique ; Beffara Emmanuel. Dir. ; More Malika. Dir. ; Prouteau Cécile. Dir. ; Baroux Dominique. Collab. ; François-Leroux Guillaume. Collab. ; Lac Philippe. Collab. ; Velut Christophe. Collab.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 34-38. Histoire de la spectroscopie (2).
Auteur : Maillard Jean-Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 24-28. Mars, science et fiction.
Auteurs : Fouquet Jean-Luc ; Fouquet Maryse
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Variations.
Auteurs : Pilorge Françoise ; Pariès Monique
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 9-11. La tête dans les étoiles.
Auteur : Guyader Laurence
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 12-13. Utiliser les éphémérides avec des élèves.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 14-16. IRiS un télescope de 50 cm.
Auteurs : Baudouin Cyrille ; Basa Stéphane
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 17-19. Voyage dans les étoiles.
Auteurs : Laborde ; Lafrance ; Pélissier
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 20-22. Utilisation du logiciel Stellarium.
Auteur : Hauguel Véronique
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 23-24. La séance de planétarium à l'école.
Auteur : Valat Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 25-27. Réalisation de maquettes du Système solaire aux échelles de distance et de taille en CM1.
Auteur : Coustillet Jean-Louis
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 10-14. Le monde de la science-fiction.
Auteur : Bussière Marc
2017 Espace et géométrie.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège ; Bernon Céline ; Fraisse Ariane ; Maze Monique ; Rosalba Claire ; Roudel Aurélie ; Roux Aurélie ; Tournaire Olivier
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 12-16. Constellations en 3D.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 17-21. Parallaxe et images 3D.
Auteur : Berthomieu Francis
2017 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. United Square.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2017 Education financière et budgétaire - Fiche d'exploitation d'un album.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale. Dir.
2017 Education financière et budgétaire - Grandeurs et mesures - Exemple de projet : l'achat de poissons pour l'aquarium.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale. Dir.
2017 Education financière et budgétaire - Grandeurs et mesures - La grandeur prix.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale. Dir.
2017 Education financière et budgétaire - Grandeurs et mesures - Activité : du troc à la monnaie.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale. Dir.
2017 Education financière et budgétaire - Grandeurs et mesures - Activité : le goûter - recettes, dépenses, équilibre budgétaire.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 13-15. Semaine des maths : maths et langages.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 16-19. Reproduction d'une oeuvre de Max Bill en CM1.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 20-25. Puzzles et quadrilatères en cycle 3.
Auteur : Ruiba Michel
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 26-28. Le jeu du shérif en sixième.
Auteur : Sauton Valérian
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 29-36. Différents types de croissance.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe Math-Info en Première L
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 49-52. Van Doesburg inspire Gary Andrew Clarke.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 53-58. Les circuits de François Boule.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 130.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Compléments à la brochure "Le Carré de Metz et le Pavé de Metz".
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 14-19. Mise en oeuvre d'un jeu de dominos en classe de CM1.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 20-25. Activité Pokemon-Go en classe de sixième.
Auteur : Sauton Valérian
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 26-28. Art optique.
Auteur : Drissi Fathi
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 29-34. Un quizz de maths en seconde.
Auteur : Rousse Jean-Baptiste
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 26-29. Comment j'ai réussi à photographier le Système solaire, tout seul, et en 3D.
Auteur : Gayrard Olivier
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 31-32. Les phases de la Lune avec GéoGebra.
Auteur : Cauchois Michel
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 7-8. A la découverte du Système solaire.
Auteur : Cugnet Nathalie
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 15-16. Trois étoiles pour Henry VI.
Auteur : Louis Anne-Marie
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 17-21. Lecture critique d'un roman de SF.
Auteur : Pitout Frédéric
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 22-23. L'heure de la nuit par Sancho Panza.
Auteur : Simon Philippe
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 36-39. Mesure de la durée de l'année tropique avec un sextant.
Auteur : Deparis Vincent
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 54-55. Sébastian Erras inspire des élèves de sixième.
Auteurs : Ternoy Claudy ; Verdier Franck
2017 Le Petit Vert. N° 131.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 17-18. Des défis en classe de CE2.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 19-20. Dominos et aires à partir du CM2.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 21-25. Du périmètre d'un cercle à la vitesse en sixième.
Auteur : Sauton Valérian
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 30-35. Une séance de jeu en seconde.
Auteur : Boudin Céline
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 36-42. L'arbre de Pythagore en terminale S.
Auteur : Ermisse Serge
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 43-52. Non, ce n'est pas un cercle !
Auteurs : Kovacs Zoltan ; Lambert Noël. Trad.
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 67-70. Möbius en coeur.
Auteur : Nurdin Walter
2017 Le Petit Vert. N° 132.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 37-42. Pendant l'année en classe de sixième (Partie 1).
Auteur : Colas Nathalie
2017 Repères-IREM. N° 106.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 107.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 108.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 109.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 11-13. Trois pièces du puzzle aztèque pour des formes symétriques.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 14-15. Un sapin surprise.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 22-24. Cher football.
Auteur : Kunc Christelle
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 43-44. Polygones entrelacés.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 46-52. En somme, je complète.
Auteur : Drouin François
2017 Corol'aire. N° 109.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2017 Corol'aire. N° 109. p. 16-16. On nous dessine.
Auteur : Dassule-Debertonne Sébastien
2017 Corol'aire. N° 108.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 25-37. Le cerf-volant afghan.
Auteur : Ghegediban Marouf
2016 Mathématice. N° 49. Programmation événementielle et géométrie dynamique.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 5-20. Mathématiques et interculturalité : L'exemple de la division des figures planes dans l'histoire des pratiques mathématiques.
Auteur : Moyon Marc
2016 Mathématice. N° 49. Les atouts du duo Blockly / tableur Xcas.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 19-21. Tous en scène au congrès MATh.en.JEANS.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 60-62. Une "roue numérique" qui voyage bien.
Auteur : Staub Claire
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 53-59. The witch of Agnesi. Exploitation d'un document audio.
Auteur : Eynard Danièle
2016 MATHS ET ARTS.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; Fevotte Philippe. Préf.
2016 Mathématice. N° 48. Géotortue : expérimentation en 5ème et pistes à explorer.
Auteur : Pavageau Julien
2016 Mathématice. N° 48. La 3D dans CaRMetal 4.0 par la pratique.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2016 Mathématice. N° 48. Les atouts du duo tableur / Visual Basic.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Losanges. N° 34. p. 28-35. La mathématique des drapeaux.
Auteur : Van Geet Patricia
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 40-46. Activités d'apprentissage et de la mémorisation du vocabulaire mathématique en anglais.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Maths en Anglais
2016 Mathématice. N° 49. La course à n contre le chat.
Auteur : Clerc Benjamin
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 5-8. Triangles équilatéraux ou comment approfondir une épreuve du bac !
Auteur : Ruello Mariannick
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 13-33. Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Ducamp Christine ; Hadidou Hamid
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 63-84. La complexité, c'est simple comme la dichotomie (lycée math /ISN).
Auteur : Connan Guillaume
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 7-13. Un problème d'al-Khwârizmî en classe de 3ème.
Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2016 Mathématice. N° 50. Débuter la programmation par blocs en 4e.
Auteur : Ostenne Emmanuel
2016 Le Miroir des maths. N° 15.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 17-23. Triangles rectangles de Ruben.
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2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 3-16. Carrés géomagiques.
Auteur : Salles-Legac Danielle
2016 Mathématice. N° 50. Réforme du collège : informatique débranchée ou codage ?
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Mathématice. N° 50. Une classe tablette au collège.
Auteurs : Aldon Gilles ; Panero Monica
2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
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2016 Mathématice. N° 50. Développer un jeu au collège à l'aide du moteur PACMAN.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2016 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Logique raisonnement et SiRC ; Grenier Denise ; Bacher Roland ; Barbe Hervé ; Bicaïs Yvan ; Charlot Grégoire ; Decauwert Monique ; Deraux Martin ; Gezer Tarkan ; Meilhan Jean-Baptiste ; Mouton Frédéric
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 64-84. Une activité en or !!
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Débat scientifique en classe ; Di Martino Hélène ; Lecorre Thomas ; Legrand Marc ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 131-140. La langue des calculs.
Auteur : Legrand Pierre
2016 Rubricamaths.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Tummarello Salvatore ; Clerc Frédéric ; Schwer Sylviane R. ; Jamart Jean-François
2016 La pensée algorithmique.
Auteurs : Allegraud Serge ; Farjot Catherine ; Tazzioli Rossana ; Lubet Jean-Pierre ; Marmier Anne-Marie ; Bkouche Rudolf
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 19-23. Un pseudo problème de Chuquet en classe de 3ème.
Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 7-9. Matinière et Franciscain.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2016 Petit x. N° 100. p. 35-65. A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes.
Auteurs : Hérault Françoise ; Huet Catherine ; Kel Notter Géraldine ; Mesnil Zoé
2016 Grand N. N° 97. p. 21-58. Essai d'une progression sur le cercle pour l'école primaire.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2016 Grand N. N° 97. p. 59-72. Une lecture scientifique de l'album "Mais où est donc Ornicar" ?
Auteurs : Bruguière Catherine ; Charles Frédéric ; Moulin Marianne ; Cabodi Laurence ; Monin Ségolène
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 21-25. Narration : "Des tapis à plat sans trous".
Auteur : Vendeira Céline
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 37-41. Labo-maths - Du cube à la pyramide.
Auteur : Dias Thierry
2016 Mathématice. N° 51. Trois ensembles de bouliers virtuels, pour la GS, le CP et le CE1.
Auteurs : Pauty Alain ; Tiennot Luc
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.
Auteur : Tournès Dominique
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 261-272. Calculer des aires.
Auteur : Moreau Julien
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 273-278. Introduire le logarithme décimal avant l'exponentielle.
Auteur : Belloeil Rémi
2016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Le Goff Jean-Pierre ; Nitaj Abderrhamane ; Soufflet Michel ; Bock Anne-Marie
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 30-32. La France vue du train.
Auteur : Prouteau Cécile
2016 Quelques idées pour enseigner la trigonométrie au lycée.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Castagnos Nadine ; Chagneau Joëlle ; Chauvet Catherine ; Gicquel Cécile ; Larrieu Franck ; Roumilhac Denis ; Sageaux Claire
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 187-233. Les moments d'exposition des connaissances, analyses et exemples.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline
2016 Mathématice. N° 52. Mais si ! Le mieux est parfois l'ami du bien 🙂
Auteurs : Bernhard Pierre ; Cohen Guy
2016 Mathématice. N° 52. Des langages de programmation à la programmation de langages.
Auteurs : Debrabant Patrice ; Busser Alain
2016 Tangente Education. N° 37. p. 12-13. Un roman d'aventures et ... d'exercices de maths !
Auteur : Preys Frédéric
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 404-411. Classer des mots.
Auteur : Moreau Julien
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 390-394. L'équipe Galion.
Auteurs : Clerjon Jean ; Piéri Misou ; Duvert Louis
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 395-403. MATLAN : L'apprentissage des mathématiques et des langues par la recherche et la coopération.
Auteur : Proal Hubert
2016 Mathématice. N° 52. Géométrie et algorithmique en seconde.
Auteurs : Byache Paul ; Beaubiat Denis-Pierre ; Spaier Clément
2016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 412-412. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteur : Combelles Catherine
2016 Repères-IREM. N° 105. p. 5-20. La logique mathématique : un langage expert à s'approprier.
Auteurs : Fitamant Christelle ; Saux-Picart Philippe ; Tirat Marie-Aline
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. La prise en compte du collectif dans l'analyse de deux parcours d'étude et de recherche en ligne. p. 457-486.
Auteurs : Barquero Berta ; Florensa Ignasi ; Hausberger Thomas ; Romo-Vazquez Avenilde
2016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités - Quatre parcours.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Bellenoue Fabienne ; Chevalarias Nathalie ; Chauvin Philippe ; Dhérissard Sébastien ; Ducos Caroline ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Kirch Cyrille ; Mesnier Walter ; Minet Nicolas
2016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril
2016 Petit x. N° 102. p. 26-26. Activité... Découpe d'un aquarium dans une sphère.
Auteur : Grenier Denise
2016 Petit x. N° 102. p. 57-80. Conditions pour diffuser des situations issues de la recherche en didactique : l'exemple du carré bordé.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte ; Pilet Julia
2016 Feuille de Vigne. N° 134. p. 4-12. Elément pour une documentation en économie.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2016 Feuille de Vigne. N° 134. p. 13-24. Activités avec des pourcentages.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2016 Feuille de Vigne. N° 134.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 517-524. Pour un impôt lisse.
Auteur : Roux Marc
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 525-537. Une classe tablette au collège.
Auteurs : Aldon Gilles ; Panero Monica
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 547-553. Kaléidoscope.
Auteur : Cantat Serge
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 562-571. Les mathématiques de l'arc-en-ciel.
Auteurs : Gisclon Marguerite ; Raibault Michel
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 572-581. Four solaire et parabole.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 593-598. Extraction mentale de racines n-ièmes.
Auteur : Lafond Michel
2016 Démarches d'investigation et instruments en arithmétique : autour de l'échiquier de Lucas.
Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH
2016 Grand N. N° 98. p. 27-48. Le dispositif de formation continue Lesson Study : travail autour d'une leçon de numération.
Auteurs : Batteau Valérie ; Clivaz Stéphane
2016 Grand N. N° 98. p. 5-26. La programmation des techniques opératoires dans les manuels scolaires de l'école élémentaire. .
Auteurs : Mounier Eric ; Priolet Maryvonne
2016 Grand N. N° 98. p. 49-66. Rôle du coin science dans les différentes phases de la démarche d'investigation : un exemple autour d'une séquence d'électricité en grande section.
Auteurs : Miralles Sylvain ; Geronimi Alix
2016 Maths et puzzles.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Didactique ; Aubin Joséphine ; Bonneval Louis-Marie ; Chayé Jacques ; Cheminard Cécile ; Dassule-Debertonne Sébastien ; Fromentin Jean ; Gaillon Juliette ; Gaud Dominique ; Germain Jacques ; Guichard Jean-Paul ; Hutrel Delphine ; Mesnier Walter ; Michel Julien ; Souville Jean
2016 Que proposer aux élèves en statistiques et probabilités du collège au lycée ?
Auteurs : Corpart Annette ; Lassalle Nelly
2016 Calcul mental et automatismes en seconde.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes
2016 Feuille de Vigne. N° 135.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 21-24. Synthèse de documents : la classification des étoiles.
Auteur : Appéré Thomas
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 155. p. 33-34. Mercure et l'unité astronomique.
Auteur : Berthomieu Francis
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ?
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Campet Pierre. Dir. ; Jouran Maëlle. Dir. ; Boyé Anne. Préf.
2016 A bunch of card games around numbers, algebraic expressions, probabilities and geometry.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Maths en Anglais ; Eymard Anne-Marie ; Chardon Claire ; Demeusois Christine
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Reconnaître une situation d'agrandissement avec un LGD. p. 4-13.
Auteurs : Maze Monique ; Roux Aurélie ; Judas Christian
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Les familles de rectangles. p. 14-25.
Auteur : François Guillaume
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 1 : Famille de quadrilatères. p. 26-37.
Auteurs : Jouran Maëlle ; Legoupil Béatrice
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 2 : rectangle, losange, quadrilatère. p. 38-42.
Auteurs : Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent ; Poiret-Loilier Dominique
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? La boîte de volume huit fois plus grand. p. 43-47.
Auteurs : Maze Monique ; Roux Aurélie
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Introduction du théorème de Thalès. p. 48-57.
Auteurs : Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent ; Poiret-Loilier Dominique
2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? L'arrosoir. Effet de l'agrandissement sur le volume. p. 58-61.
Auteurs : François Guillaume ; Judas Christian
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 17-19. Comment réaliser son diagramme HR ?
Auteur : Causeret Pierre
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 26-28. Six idées d'activités autour du passage de Mercure.
Auteur : Causeret Pierre
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Un problème classique revisité : La Quadrature du YIN-YANG. p. 611-622.
Auteur : Truc Jean-Paul
2016 Le Petit Vert. N° 125.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 126.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 127.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 128.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 16-18. Démarche de recherche sur problème ouvert.
Auteur : Nurdin Walter
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 8-10. Trouver le quatrième.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 11-13. Des anamorphoses en sixième.
Auteur : Staub Claire
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 14-15. Suites numériques en terminale S.
Auteur : Bougeard Alain
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 14-15. Une frise horaire pour le cycle 2.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 16-27. Architecture musulmane médiévale : les tuiles Girih.
Auteur : Drissi Fathi
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 28-33. Les abeilles.
Auteur : Sauton Valérian
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 34-37. Un problème ouvert en devoir maison.
Auteur : Chiolo Sarah
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 38-38. Suites numériques en TS (suite) .
Auteur : Lambert Noël
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 15-24. Utilisation du puzzle à trois pièces au cours moyen.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 25-27. Tâches complexes et évaluation.
Auteur : Garland Alain
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 28-34. Escher fait le mur au lycée.
Auteurs : Oudin Christine ; Clément Marie-Noëlle
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 35-35. . et une ellipse apparaitra.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Ressources transversales. Mathématiques et quotidien.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Declercq Hélène ; Duthil Sylvain ; Hartmann Frédéric ; Masselin Blandine ; Damamme Gilles ; Dumont Maeva ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Nombres et calculs. Le calcul aux cycles 2 et 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Nombres et calculs. Le calcul en ligne au cycle 2.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Nombres et calculs. Le calcul en ligne au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2 - Activité : masses.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Espace et géométrie. Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3 - Activité : périmètre et aire.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Nombres et calculs. Fractions et nombres décimaux au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Proportionnalité. Résoudre des problèmes de proportionnalité au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Annexe.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Vents relatifs.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Plus près de l'angle.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Le roi du 7.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Quem's.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Jeu du Tap'Maths.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. La Route des maths.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Decitri.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. PikPoly.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Assos.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Du Backgammon aux probabilités.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Activités mathématiques autour du jeu de bridge.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. 4 alignés c'est gagné !
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Jeu de la bataille navale.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths ; IREM de Montpellier Groupe Jeux ; IREM de Besançon Groupe Jeux ; IREM de Lille Groupe Jeux ; IREM des Pays de la Loire Groupe Jeux ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Mathématiques et maîtrise de la langue.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Léo ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Ressources transversales. Mathématiques, monde économique et professionnel et parcours Avenir.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 26-27. Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école.
Auteur : Denichou Pierre-Loïc
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 28-28. Manipuler, synthétiser, s'exercer.
Auteur : Dubel Mary-Elise
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 29-30. Quel est le problème ?
Auteur : Blanc Christophe
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 31-32. Les problèmes Dudu.
Auteurs : Durand Arnaud ; Durand Julien
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 35-36. Les jeux de société : une médiation vers l'abstraction.
Auteur : Aucagos Cécile
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 36-38. Des maths autrement.
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 39-41. Ca bucheronne à l'école !
Auteur : Gateau Agnès
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 41-43. Les jeux en maths.
Auteurs : Gazagnes Arnaud ; Oudin Christine ; Fromentin Jean ; Bertrand Françoise
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des vaches et des nombres.
Auteur : Laget Serge
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 155. p. 6-11. Galilée observe les satellites de Jupiter.
Auteur : Primout Roseline
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 15-18. Trois pièces qui ne manquent pas d'aire en cycle 3.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 19-24. Jeu UNO-fractions en classe de cinquième.
Auteur : Huguin Laurine
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 25-27. Mathématiques et finances.
Auteur : Staub Claire
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 28-33. Séance de jeu en classe de 1ère ES.
Auteur : Sotto Eric
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 14-18. Images de la rétrogradation de Mars.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 19-21. Kepler... au XXIe siècle.
Auteur : Berthomieu Francis
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 22-25. Des images de rotation de ciel, pour quoi faire ?
Auteur : Causeret Pierre
2016 Repères-IREM. N° 102.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 103.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 104.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 105.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Corol'aire. N° 107.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2016 Corol'aire. N° 106.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2016 Corol'aire. N° 105.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2016 Corol'aire. N° 104.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 15-21. JeuGebra.
Auteur : Chastand Hervé
2015 Mathématice. N° 44. GeoGebra et le cercle de Dao Thanh Oai.
Auteur : Lambert Noël
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 261-263. J'ai deux fois l'âge que vous aviez...
Auteur : Moussa André
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Dimensions culturelles dans la conception, la diffusion et les usages des ressources dans l'espace mathématique francophone. p. 40-66.
Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Caron France ; Dorier Jean-Luc ; Sokhna Moustapha
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 264-274. Probabilités : un problème historique en classe.
Auteur : Bühler Martine
2015 L'Autan Moderne. N° 1. Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Hadidou Hamid ; Ducamp Christine
2015 Corol'aire. N° 100.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.
Auteur : Lambert Noël
2015 Mathématice. N° 46. La dichotomie : une résolution numérique de l'équation f(x)=0.
Auteur : Abderrahim Hédi
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 14-18. Une pause culturelle.
Auteur : Larose Valérie
2015 Mathématice. N° 43. Jouons aux fléchettes avec la TI 83 ! Des algorithmes et leurs programmations (2).
Auteur : Toumache Nordine Bernard
2015 Mathématice. N° 43. La fractale du dragon avec un tableur.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2015 Mathématice. N° 43. Algorithme du sujet du Bac S, Nouvelle-Calédonie, mars 2014.
Auteur : Manganelli Stéphan
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d'un Sangaku.
Auteur : Kunc Christelle
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 17-24. Une activité de résolution de problèmes en quatrième.
Auteurs : Laplace Angelo ; Chilini Guillaume
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 7-16. Deux ateliers de recherche en GS de maternelle.
Auteur : Dumas Monique
2015 Mathématice. N° 44. La génération aléatoire de nombres dans la TI82-83.
Auteur : Clerc Benjamin
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 67-73. L'atelier DE.VO.RE. les sciences.
Auteurs : Le Brun Benoît ; Quéma Emilie
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 46-53. Autour de la pomme...
Auteur : Ancel Laurence
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
2015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Le Goff Jean-Pierre ; Nitaj Abderrhamane ; Soufflet Michel ; Bock Anne-Marie ; Lehman Eric. Préf.
2015 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 3e édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie. Collab. ; Adam Evelyne. Collab. ; Brion Catherine. Collab. ; Cilliere Stéphane. Collab. ; Dubreuil Florence. Collab. ; Sanchez Silvia. Collab. ; Le Goff Jean-Pierre. Collab. ; Rodriguez Herrera Ruben. Collab. ; Salles Yvon. Collab.
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 10-15. Des maths sur les rails ?
Auteur : Aoustin Fabien
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 20-26. Calcul mental : un défi pour les parents !
Auteur : Malrieu Lise
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 7-9. Les secondes passent au code.
Auteur : Cayla Fabien
2015 Mathématice. N° 45. Musique sérielle sous LibreOffice.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 16-19. Mais qui a tué Pamela Reyssier ?
Auteurs : Sauneuf Emilie ; Imberdis Aude
2015 Autour des Problèmes Ouverts en classe de mathématiques.
Auteurs : IREMS de Paris POLIREM ; Vandebrouck Fabrice ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonal Géraldine ; Derouet Charlotte ; Dos Santos Ruis ; Hérault Françoise ; Prouteau Cécile ; Temam Gaëlle
2015 Autour de la notion de dérivée en classe de première scientifique.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Analyse ; Alory Sylvie ; Chorlay Renaud ; Derouet Charlotte ; Josse Vincent ; Legris Clément ; Loeng Ratha ; Panero Monica ; Rogalski Marc ; Vandebrouck Fabrice ; Vivier Laurent
2015 Feuille de Vigne. N° 133.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 189-196. Concours de calcul mental rapide mais réfléchi.
Auteur : Marthe Pierre
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 275-284. Réfléchir sur une parabole.
Auteur : Dageville Vincent
2015 Mathématice. N° 45. La complexité c'est simple comme la dichotomie.
Auteur : Connan Guillaume
2015 Mathématice. N° 45. Geogebra 3D : un nouveau regard.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2015 Mathématice. N° 45. Géométrie dans l'espace sur tablettes en Primaire.
Auteurs : Bertolo David ; Dinet Jérôme ; Vivian Robin
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 287-297. Geoffroy Tory, l'art de la typographie.
Auteur : Cambrésy Vinciane
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 298-307. Quand l'imprimerie rencontre les mathématiques.
Auteur : Martini François
2015 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 14. Les Moments d'exposition des Connaissances en mathématiques (secondaire et début de l'université).
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Chappet-Pariès Monique ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline ; Lévi Marie-Christine ; Pilorge Françoise
2015 Mallette maternelle : la construction du nombre.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; CREAD
2015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2015 Mathématice. N° 46. Réflexions autour du calcul mental et du jeu.
Auteur : Trouillot Eric
2015 Repères-IREM. N° 98. p. 21-51. Une initiation à la statistique en classe de Seconde.
Auteurs : Boulais Pascale ; Diumenge Marie ; Vergnac Martine ; Vergne Claudine
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 22-25. A table !
Auteur : Lavaux François
2015 Mathématice. N° 45. Transformer un nombre en la liste de ses chiffres.
Auteur : Toumache Nordine Bernard
2015 Grand N. N° 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.
Auteurs : Poisard Caroline ; D'Hondt Delphine ; Hili Hélène ; Le Corf Laurence
2015 Grand N. N° 95. p. 39-62. Equilibre ou équilibres ? La balance en question.
Auteurs : Canu Michaël ; Hosson Cécile de ; Duque Mauricio
2015 Jeux 10.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Bertrand Françoise ; Cambresy Dominique ; Delon Guillaume ; Drouin François ; Escoffet Thérèse ; Fromentin Jean ; Gazagnes Arnaud ; Hugot Céline ; Gribonval Gilbert ; Martini François ; Oudin Christine ; Robert Stéphane ; Soulard François ; Toussaint Nicole ; Oudin Christine. Dir.
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 390-400. Autour du théorème de Pythagore.
Auteur : Legrand Pierre
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 455-464. La récursivité de la tortue.
Auteur : Cuppens Roger
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 401-406. Le loup et l'agneau.
Auteur : Muller Pierre-Alain
2015 TDC. N° 1098. p. 40-41 Le jeu de Penney.
Auteur : Mansuy Roger
2015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.
Auteurs : Dulout Sonia ; Guénard Cécile ; Gressier Jacques
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 12-28. Un exemple d'enseignement des suites en Série Scientifique (première partie).
Auteur : IREM de Dijon Groupe Didactique
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 29-39. Activités avec des pourcentages.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2015 Statistique et probabilités au lycée.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Statistiques et probabilités au lycée ; Casale Guy ; Faure Jean-Baptiste ; Gaudé Laurence ; Garnier Gilbert ; Guibert Claude ; Le Borgne Stéphane ; Le Naour Isabelle ; Mombet Valérie
2015 Atelier P. E. R. "R - Triangles rectangles".
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Nitaj Abderrhamane
2015 Petit x. N° 97. p. 5-26. Les tâches des élèves dans une activité mathématique à dimension historique.
Auteur : Vittori Thomas de
2015 Petit x. N° 97. p. 27-43. Pratiques langagières des mathématiciens : une étude de cas avec "avec".
Auteur : Hache Christophe
2015 Petit x. N° 99. p. 5-31. Quel contrôle exercent les élèves lors de la résolution d'un problème de comparaison de fractions ?
Auteurs : Saboya Mireille ; Rhéaume Stéphanie
2015 Petit x. N° 99. p. 57-76. Mise en place d'une situation-problème à dimension historique sur les nombres complexes.
Auteur : Ouailal Salek
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.
Auteur : Brilleaud Martine
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 585-596. L'algorithme de la jeep.
Auteur : Langlois Philippe
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 573-584. Des maths dans ma contrebasse.
Auteur : Roux Marc
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 637-639. Le loup et l'agneau (cas général).
Auteurs : Combelles Catherine ; Hennequin Paul-Louis ; Langlois Philippe ; Carriquiry Pierre
2015 Grand N. N° 96. p. 35-44. Math et manips pour construire la notion de volume.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 8-11. Des labyrinthes dans l'école.
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 22-24. La main à la pâte à modeler.
Auteur : Guinemer Adrien
2015 Le Miroir des maths. N° 14.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Algorithms: an approach based on historical texts in the classroom . p. 467-484.
Auteurs : Boyé Anne ; Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2015 Probabilités-Statistiques : cinq scénarios (3ème/2nde).
Auteurs : Masselin Blandine ; Mondragon Fabrice
2015 Losanges. N° 28. p. 3-11. Enseigner par les grandeurs au collège.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; Guichard Jean-Paul
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 16-20. Esprit critique, es-tu là ?
Auteur : Larose Valérie
2015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Belhaj Badri. Collab.
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 13-31. Arts plastiques et géométrie au primaire.
Auteurs : Braconne-Michoux Annette ; Lemonchois Myriam
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 50-66. Une réflexion didactique sur des activités pour penser l'enseignement-apprentissage des probabilités et de la statistique à l'école primaire.
Auteurs : Martin Vincent ; Mai Huy Khôi
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 32-49. L'utilisation de matériel en classe de mathématiques au primaire : quelques réflexions sur les apports possibles.
Auteurs : Corriveau Claudia ; Jeannotte Doris
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 85-96. Saisir les opportunités : discussions (méta-)mathématiques autour des intuitions des élèves.
Auteur : Pelczer Ildiko
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 97-103. Aide à l'apprentissage du calcul intégral.
Auteur : Ross André
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 27-30. Zahlenrad : une "roue" numérique qui voyage bien.
Auteur : Staub Claire
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Mallette de ressources mathématiques pour l'école maternelle (MS-GS).
Auteurs : Besnier Sylvaine ; Eysseric Pierre ; Le Méhauté Typhaine
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 11-14. Libérez la Terre.
Auteur : Gayrard Olivier
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 20-22. Un planétaire construit avec Géogébra.
Auteur : Thiault Sylvie
2015 Le Petit Vert. N° 123.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 167. Suites numériques en TS.
Auteur : Bougeard Alain
2015 Le Petit Vert. N° 124.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 14-20. Moyens de locomotions futuristes.
Auteur : Fabbian Thi-Tuon-Vi
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 21-23. Pavages en terminale A.A.
Auteur : Terrier Loïc
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 41-45. La planche à repasser.
Auteur : Waehren Stéphanie
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 47-48. Retours sur les tracés de citadelle proposés par Jean Errard.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2015 Le Petit Vert. N° 122.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Je compte, tu compares, de 3 à 5 - PS-MS.
Auteurs : Brissiaud Rémi ; Citron Coline. Illust.
2015 Je compte, tu compares, de 5 à 7 - MS-GS.
Auteurs : Brissiaud Rémi ; Citron Coline. Illust.
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 149. p. 21-24. Un thème de SVT en classe de seconde.
Auteur : Colomb Bernard
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 7-11. Le loup et l'agneau.
Auteur : Muller Pierre-Alain
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 37-37. Zahlenrad (roue numérique).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Le Petit Vert. N° 121.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 14-15. L'A.P.M.E.P. Lorraine présente dans un Jardin des Enfants de la Science.
Auteur : Drouin François
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 42-50. Le Tricolore, Pierre Bellemare et des lancers de dé.
Auteur : Dubois Isabelle
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 23-31. Volumes de pyramides.
Auteurs : Ragot Clara ; Martin-Dupays Emilie
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 11-21. Des "Petits L" à l'école élémentaire.
Auteur : Drouin François
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 22-25. Lire une image.
Auteurs : Staub Claire ; Maireau Aude
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 26-28. Différence entre carrés d'entiers consécutifs.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 46-49. Avec les pièces du jeu FOUR.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 58-60. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.
Auteur : Lambert Noël
2015 Des "Petits L" de trois couleurs.
Auteurs : Drouin François ; Agamis Joëlle
2015 CultureMATH. Un pavage hors norme.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2015 L'Autan Moderne. N° 1. Une introduction à la fonction inverse en classe de Seconde.
Auteurs : IRES de Toulouse Groupe Didactique des Mathématiques ; Denux Christian ; Loubatières Jérôme ; Marquès Roseline ; Piau Yves ; Durançon Michaël
2015 Repères-IREM. N° 98.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 99.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 100.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 101.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Ressources maternelle - Jouer et apprendre.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2015 Ressources maternelle - Jouer et apprendre - Les jeux symboliques.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2015 Ressources maternelle - Jouer et apprendre - Les jeux d'exploration.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2015 Ressources maternelle - Jouer et apprendre - Les jeux de construction.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2015 Ressources maternelle - Jouer et apprendre - Les jeux à règles.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2015 Corol'aire. N° 103.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2015 Corol'aire. N° 102.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2015 Corol'aire. N° 101.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2014 Mathématice. N° 41. PluriAlgo, un logiciel d'algorithmique pluri-langages.
Auteur : Raffinat Patrick
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 18-19. Le rapporteur muet ou la transparence n'est pas si rétro...
Auteur : Toussaint Nicole
2014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 11. Etude comparative sur l'enseignement des fonctions dans le secondaire en France et en Italie.
Auteurs : Derouet Charlotte ; Panero Monica
2014 Le Petit Vert. N° 119.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 265-276. Un arbre de Pythagore en collège.
Auteur : Le Beller Carole
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 524-530. Une progression pour l'enseignement de la logique propositionnelle au lycée.
Auteur : Larrieu Jean-Yves
2014 Découvertes mathématiques : la cryptographie.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Découvertes mathématiques ; Berté Annie ; Bourgain Armelle ; Chabanol Marie-Line ; Delperie Farida ; Desnavres Catherine ; Lestaevel Séverine ; Ruch Jean-Jacques ; Soumare Catherine ; Belabas Karim. Préf.
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 11-17. Un lac, 4 moniteurs, des enfants et une ligne d'eau : pourront-ils se baigner aujourd'hui ?
Auteurs : Cerclé Véronique ; Monfront Agnès
2014 Organisation et gestion des données à l'école primaire.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers Cycle 2 ; Balmette Evelyne ; Beillard Chantal ; Bluteau Yoann ; Chauvin Mickael ; Delhumeau Paul ; Dupré Bérangère ; Franc Eric ; Fremont Annabelle ; Gaudens Elise ; Gruget Christian ; Lainé Jacques ; Perrin Véronique ; Delhumeau Paul. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 30-36. Math et Tice en 4ème autour d'un Sangaku.
Auteur : Kunc Christelle
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 316-321. Regards croisés sur l'art et les mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Repères-IREM. N° 96. p. 35-51. Articuler les apprentissages en Sciences et Mathématiques par des démarches expérimentales codisciplinaires.
Auteurs : Aldon Gilles ; Monod-Ansaldi Réjane ; Prieur Michèle
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 245-252. Des Probabilités avec Galilée.
Auteur : Bühler Martine
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 37-48. Propagation d'une rumeur.
Auteurs : Maréchal Gilles ; Pin Alexandre
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 59-64. Jeu de paliers.
Auteurs : Ghobrial Antoine ; Henrio Victor ; Aguillon Nina ; Asselain-Missenard Claudie
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 49-58. Aurez-vous la grippe cet hiver ?
Auteurs : Depaepe Grégory ; Mus Mathilde ; Hance Zoé
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 67-75. L'atelier MATh.en.JEANS de Briançon.
Auteur : Proal Hubert
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 5-13. La récurrence à toutes les sauces.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Combelles Catherine ; Moreau Julien
2014 Repères-IREM. N° 94. p. 21-45. La "preuve pour comprendre", un levier pour la construction du sens de la lettre en classe de Cinquième.
Auteurs : Bombrun-Nigon Cécile ; Coppé Sylvie
2014 Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à partir des grandeurs. Pourquoi ? Comment ?
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Dhérissard Sébastien ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Sueur Laurent ; Belhaj Badri. Collab.
2014 Exemples de sujets de Contrôle en Cours de Formation en Baccalauréat Professionnel.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Lycée professionnel ; Djebali Abdesatar ; Dorian Diègo ; Lafont Emmanuelle ; Lavallée Claude ; Mondin Christophe
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 18-21. Vive les arbres !
Auteur : Coste Rémy
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 28-30. Des p'tits clous, des p'tits clous, toujours des p'tits clous.
Auteur : Drouin François
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 30-31. Des planches de Galton électroniques.
Auteur : Larose Valérie
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 26-26. Une introduction des nombres relatifs en 5ème.
Auteur : Suquet Michel
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 190-198. Diamètre et aire.
Auteur : Legrand Pierre
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 139-148. Le bridge ou comment faire des mathématiques avec un jeu de cartes.
Auteur : Gouy Michel
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 185-189. La démarche d'investigation : un exemple de mise en oeuvre en Lycée Professionnel.
Auteur : Lafont Emmanuelle
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 149-154. Projet pédagogique : séances bi-disciplinaires en terminale S.
Auteurs : Lucas-Fradin Laure ; Amitrano Jean-Marie
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 4-9. Drapeaux du monde.
Auteur : Reyssat Anne
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 10-16. Définitions et propriétés succinctes des Pentagones Célestes.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Le Goff Jean-Pierre
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 18-22. Le problème du plus court chemin : une présentation de l'algorithme de Dijkstra.
Auteur : Boyer Germain
2014 Repères-IREM. N° 95. p. 63-77. Levé de plan au graphomètre : de la cour à la feuille de papier ou à l'écran d'ordinateur.
Auteurs : Chatelon David ; Troudet Marc
2014 Repères-IREM. N° 94. p. 46-70. Calcul de risques de première et de seconde espèces à travers un exemple.
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno ; Fourny Damien ; Fourny Maxime
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 13-17. Au collège comme au lycée : une activité sur les connecteurs ET et OU.
Auteur : IREMS de Paris Groupe Logique
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 6-12. Les connecteurs Et et OU dans les programmes de lycée.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Logique ; Mesnil Zoé. Dir.
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 23-25. Mouvements des satellites de Jupiter.
Auteur : Bouyer François
2014 Repères-IREM. N° 95. p. 56-62. Rubrique Point de vue : Le risque des statistiques.
Auteur : Pascal Gilberte
2014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
Auteurs : Drouin François ; Fromentin Jean. Préf.
2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l'athlétisme.
Auteur : Laplace Angelo
2014 Grand N. N° 93. p. 39-58. Un petit pas vers les sciences en maternelle : l'album de littérature jeunesse, une entrée par l'imaginaire.
Auteur : Bastide Isabelle
2014 Grand N. N° 93. p. 59-91. La technologie au service d'une situation-problème : exemple de la rosace à huit branches.
Auteurs : Venant Fabienne ; Venant Pauline
2014 Grand N. N° 93. p. 13-37. Droites perpendiculaires au CM2 : restauration et activité des élèves.
Auteurs : Barrier Thomas ; Hache Christophe ; Mathé Anne-Cécile
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 309-315. Bâtir un cloître.
Auteur : Robert Stéphane
2014 Calcul mental en classe de 5e.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Stef André ; Le Gall Pol. Préf.
2014 Calcul mental en classe de 5ème. Fichier élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Stef André
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 11-16. A propos des petits carnets...
Auteur : Parnaudeau Jean-Marie
2014 Petit x. N° 95. p. 5-23. Notion de temps et périodicité : une séquence expérimentale.
Auteur : Nguyen Thi Nga
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 27-32. Tant qu'il y aura des poissons ou Escher revisité.
Auteur : Maréchal Gilles
2014 Spirale. N° 54. p. 175-193. Décrire les activités des élèves en géométrie et leur articulation avec celle de l'enseignant.
Auteurs : Barrier Thomas ; Chesnais Aurélie ; Hache Christophe
2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d'un problème de construction en géométrie.
Auteurs : Celi Valentina ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 405-409. Une bien jolie curiosité.
Auteurs : Dassonval Roland ; Combelles Catherine
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 398-404. Et si on s'intéressait à la moyenne des écarts ?
Auteur : Cerclé Véronique
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 414-420. Faites de la Science.
Auteur : Wies Nathalie
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 424-428. Mesurer des longueurs inaccessibles avec des bâtons.
Auteur : Eveilleau Thérèse
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 421-423. Thalès dehors.
Auteur : Butz Frédéric
2014 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les ANGLES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Sueur Laurent
2014 Enseigner les mathématiques en première S : trois parcours sur l'analyse et la géométrie analytique.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Bellenoue Fabienne ; Chevalarias Nathalie ; Chauvin Philippe ; Dhérissard Sébastien ; Ducos Caroline ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Kirch Cyrille ; Mesnier Walter ; Minet Nicolas
2014 Activités et exercices pour la calculatrice.
Auteurs : Charnay Roland ; Treffort Lydie
2014 Mathématice. N° 38. Exégèse de CaRMetal.
Auteur : Debrabant Patrice
2014 Mathématice. N° 38. GeoGebra comme outil de consolidation.
Auteur : Abderrahim Hédi
2014 Mathématice. N° 38. Fleurs de tractoire avec CaRMetal.
Auteur : Debrabant Patrice
2014 Mathématice. N° 38. Les mathématiques de la Saint-Valentin.
Auteur : Busser Alain
2014 Mathématice. N° 38. Introduction de la dérivée en LP.
Auteurs : Meilland Christian ; Rey Norbert
2014 Mathématice. N° 39. L'explosion continue... en classe.
Auteurs : Asselain-Missenard Claudie ; Pansu Pierre
2014 Mathématice. N° 42. Sous-programmes et tableaux avec PluriAlgo.
Auteur : Raffinat Patrick
2014 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 11. Les constellations.
Auteur : Comité de liaison Enseignants et astronomes
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une "vraie question".
Auteurs : Le Beller Carole ; Lebaud Marie-Pierre
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 29-39. Le poids du cartable.
Auteur : Sartre Alexandre
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 43-58. Témoignage d'une année scolaire organisée autour de la démarche d'investigation.
Auteur : Guérin Laure
2014 Mathématice. N° 42. Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation (7).
Auteurs : Martin Yves ; Manganelli Stéphan ; Mazat Pierre-Marc ; Raymondaud Hubert ; Busser Alain ; Connan Guillaume
2014 Mathématice. N° 40. Sur une "nouvelle" loi de probabilité.
Auteurs : Busser Alain ; Raymondaud Hubert
2014 Algorithmique au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Lycée ; Barthel Michel ; Didier Fernand ; Esbelin Alex ; Hérault Françoise ; Lac Philippe ; Lapôtre Pierre ; More Malika ; Myara Michel ; Pinsard Denis ; Roizès Olivier ; Ubera Chloé
2014 Education à l'espace.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe MAG ; Antoine Thérèse ; Barret Christian ; Blanc Christophe ; Colmez François ; Darras Bernard ; Denys Bernadette ; Dodeman Jean-Louis ; Gordonova Marianna ; Herth Christiane ; Mandelbrot Mireille ; Colmez François. Dir. ; Denys Bernadette. Dir.
2014 Mathématice. N° 40. Arbre de Pythagore 3D avec rotation de 90° à chaque étape.
Auteur : Debrabant Patrice
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 14-16. Vers le système binaire par magie.
Auteur : Coillot Jérôme
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 2-7. Des objets à tester et à manipuler en mathématiques.
Auteur : Drouin François
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 8-13. Un audit éclairé.
Auteurs : Faucon Régis ; Monfront Agnès
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 26-32. Maths et Histoire des Arts.
Auteurs : Boucheron Véronique ; Monfront Agnès
2014 Grand N. N° 94. p. 25-46. Un duo d'artefacts virtuel et matériel pour apprendre à construire un triangle à la règle et au compas.
Auteur : Voltolini Anne
2014 Grand N. N° 94. p. 47-77. Géométrie en primaire : des repères pour une progression et pour la formation des maîtres.
Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2014 Petit x. N° 96. p. 51-73. Voir dans l'espace : est-ce si simple ?
Auteur : Mithalal Joris
2014 Des mathématiques dans de bien belles choses.
Auteurs : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts ; Parzysz Bernard. Préf.
2014 Le Miroir des maths. N° 13.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2014 Feuille de Vigne. N° 130.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2014 Feuille de Vigne. N° 131.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2014 Feuille de Vigne. N° 132.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2014 Démarches d'investigation en mathématiques-sciences.
Auteurs : Alberti Christophe ; Tigli Lionel ; Leca Stéphane ; Nicolas-Arques Ringo ; Bartoloméo Kémira ; Foucart Alain. Dir.
2014 Le Pont du Golden Gate.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Feuvre Bernard
2014 La logique au fil de l'eau : réflexion collaborative entre mathématiques et français.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe IREM de Logique (GIL)
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 19-23. Esprit critique, es-tu là ?
Auteur : Larose Valérie
2014 Tangente Education. N° 29. p. 16-20. Fiches techniques de tours de magie.
Auteur : Souder Dominique
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 8-26. Papier pointé, papier blanc, pliage : les propriétés des figures géométriques en jeu sont-elles les mêmes ?
Auteur : Braconne-Michoux Annette
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 27-37. Situations d'enseignement sur la composition additive de nombres au préscolaire.
Auteurs : Ste-Marie Anik ; Giroux Jacinthe ; Tourigny Catherine
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 1. p. 24-51. Les niveaux de pensée en géométrie de van Hiele : de la théorie à l'épreuve de la classe.
Auteur : Braconne-Michoux Annette
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 11-13. Des pentagrammes au lycée.
Auteur : Ermisse Serge
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. La schématisation dans une démarche d'investigation : la place de concepts géométrique dans l'activité de la main à la pâte "Sur les pas d'Eratosthène".
Auteur : Lebot Bertrand
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Activités géométriques à partir de puzzles et Tangrams à l'école.
Auteurs : Bransiec Claire ; Clavier Romain ; Grassone Cyril ; Leclerc Sandrine ; Pecoraro-Baillet Anne
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Explorer les patrons du cube : de l'intérêt des représentations à l'aide de logiciels de mathématique dynamique.
Auteurs : Calpe Anne ; Rabatel Jean-Pierre ; Soury-Lavergne Sophie ; Zucchetta Jean-François
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Quels types d'activités permettent de développer les connaissances spatiales chez les élèves du primaire ? Le cas de la boîte à image.
Auteurs : Marchand Patricia ; Braconne-Michoux Annette
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Buts et moyens d'une continuité de l'enseignement de la géométrie.
Auteur : Boule François
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. GeoGebra entre cour de récréation et feuille de papier : illustration avec le concept de cercle au cycle 3.
Auteurs : Bombrun Cécile ; Thomas René
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Etude comparative de deux situations d'introduction du triangle en cycle 3.
Auteurs : Fabre Stéphane ; Grugeon-Allys Brigitte
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Expériences spatiales et apprentissages géométriques en GS et au CP : autour de l'appréhension de la rectitude.
Auteurs : Douaire Jacques ; Emprin Fabien
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Etude d'un dispositif articulant production de ressources et formation continue en géométrie : quels effets sur les pratiques des enseignants ?
Auteurs : Leclercq Régis ; Mangiante-Orsola Christine
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Géométrie dynamique au cycle 3 : instrumentation et ingénierie didactique.
Auteur : Payet Isabelle
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. A la découverte des triangles : de la manipulation de segments dans un logiciel de mathématiques dynamiques à la construction à la règle et au compas.
Auteurs : Voltoline Anne ; Calpe Anne ; Soury-Lavergne Sophie
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Une situation de reproduction de figures au cycle 2 : mises en oeuvre et analyses.
Auteur : Winder Claire
2014 Les Mathématiques en Mésopotamie. Niveaux 6e et 5e.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe d'Histoire des Mathématiques ; Morales Alice ; Jorioz Anne ; Capitan Jérôme ; Meilhan Jean-Baptiste ; Jollet Ludovic ; Racine Christophe ; Proust Christine. Préf.
2014 Losanges. N° 26. p. 29-36. Maths et Manips pour le maternel : puzzles de formes géométriques.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2014 Losanges. N° 24. p. 3-12. Math et manips pour le secondaire supérieur : problèmes d'optimisation.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 21-21. Une activité autour des phases de Vénus.
Auteur : Gayrard Olivier
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 38-38. Solutions et précisions pour l'activité sur les phases de Vénus de la page 21.
Auteur : Gayrard Olivier
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 2-6. Mesure du rayon de la Terre.
Auteur : Deparis Vincent
2014 Tangente Education. N° 29. p. 14-15. Les équations du mentaliste.
Auteurs : Justens Daniel ; Maerschalk Claude
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 2-3. Même les étoiles se déplacent.
Auteur : Lhoumeau Yves
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 6-7. Le tracé du pentagramme.
Auteur : François Rachel
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 8-10. Des tracés d'étoiles à cinq branches obtenus à l'aide d'un pentagone régulier.
Auteur : Drouin François
2014 Le Petit Vert. N° 120.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 22-27. Voyage dans le cosmos.
Auteurs : Martinigol Danielle ; Benest Daniel
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 17-21. Une année MATh.en.JEANS à Epinal (suite).
Auteurs : Lycée Mendès France - Epinal Atelier MATh en JEANS ; Lycée Lapicque - Epinal Atelier MATh en JEANS
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 12-15. Un peu d'astronomie à partir du calendrier : Terre et Lune.
Auteur : Briot Danielle
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 19-21. L'affaire de la Sainte-Luce.
Auteur : Berthomieu Francis
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 2-6. Le calendrier luni-solaire japonais.
Auteurs : Yamazaki-Dubois Sylvie ; Bazantay Jean
2014 Repères-IREM. N° 94.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 95.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 96.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 97.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 118.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 22-24. Fibonacci à l'école élémentaire : un exemple de travail interdisciplinaire.
Auteur : Baud Sylvie
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 37-39. Un problème ouvert en troisième : autour des triangles pythagoriciens.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 31-33. Equajeux.
Auteurs : Dalstein Anne-Claire ; Drouin François ; Ruiba Michel
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 40-40. DHG et surbooking.
Auteur : Kbida Abdellatif
2014 Le Petit Vert. N° 117.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 8-14. Autour des pommes.
Auteur : Ancel Laurence
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 25-31. La spirale de St-Mihiel en 1re S.
Auteur : Ermisse Serge
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 17-20. Modélisation des phases de Vénus.
Auteur : Thiault Sylvie
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 6-9. Détermination de la latitude d'un lieu terrestre avec un sextant.
Auteur : Deparis Vincent
2014 Corol'aire. N° 97.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2014 Corol'aire. N° 99.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2014 Corol'aire. N° 98.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2014 Corol'aire. N° 96.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2014 Corol'aire. Supplément au N° 95.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 21-22. Simulation de la relation période luminosité des céphéides.
Auteur : Paturel Georges
2013 Le calcul mental au collège. Annexes.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Reynaud Janine. Préf. ; Anselmo Bernard. Dir. ; Zucchetta Hélène. Dir.
2013 Option Sciences, Option démarches et culture scientifiques, futurs enseignements d'exploration méthodes et pratiques scientifiques : travaux du groupe enseignement scientifique de l'IREM de Montpellier.
Auteurs : IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique ; Caussidier Claude ; Hagege Hélène ; Hausberger Bénédicte ; Hausberger Thomas ; Henn François ; Molinatti Grégoire ; Morro Cécile ; Rumeau Bernadette ; Terki Ferial
2013 Grand N. N° 92. p. 67-96. Des moments d'éducation scientifiques et technologiques à l'école maternelle (1970-2008) : contenus, entremêlements et enracinement des pratiques contemporaines.
Auteur : Charles Frédéric
2013 Grand N. N° 92. p. 97-116. De l'interdisciplinarité des albums de fiction et d'une démarche d'investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2.
Auteur : Roderon Armelle
2013 Le carré dans le carré : Aire Minimale.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Etude d'une famille de fonctions avec Casyopée.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Le triangle de Minh.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Etude d'une fonction et mise en évidence de 2 suites avec l'environnement Casyopée.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.
Auteurs : Ostenne Emmanuel ; IREM de Lille Groupe AMECMI
2013 Mathématice. N° 33. Pavage des surfaces 3D.
Auteur : Ribault Dominique
2013 Mathématice. N° 33. Météorologie : Probabilités et statistiques de la 6ème à la Terminale.
Auteur : Girod Florent
2013 Mathématice. N° 33. Narration de recherche : Les mathématiques et la vie.
Auteur : Vinot Gérard
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 48-54. Une activité pour initier à la statistique inférentielle en classe de seconde.
Auteur : Sotura Brigitte
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 55-57. Le statisticien et le radariste.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 11-22. TRAIN : Travail de Recherche ou Approfondissement avec prise d'Initiative.
Auteurs : Martin-Dametto Sylvie ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 41-47. Bon sang mais c'est bien sûr.
Auteur : Cerclé Véronique
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 58-66. Je faisais seulement un beau dessin.
Auteur : Roebroeck Stéphane
2013 Mathématice. N° 33. Statistique inférentielle avec Geogebra 4.2 et avec la TI-82 Stats fr.
Auteurs : Busser Alain ; Vanroyen Jean-Philippe
2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 6. Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX.
Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Le rapport au support, un nouvel élément dans la thématique des ressources pour enseigner. p. 67-86.
Auteur : Leroyer Laurence
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Lehman Eric ; Bock Anne-Marie
2013 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 10. Mathématiques et Astronomie.
Auteur : Comité de liaison Enseignants et astronomes
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 143-154. Calculer comme les Egyptiens.
Auteur : Legrand Pierre
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 139-142. Du plaisir en mathématiques.
Auteur : Morlot Frédéric
2013 Ressources pour le collège et le lycée général et technologique. Mathématiques. Le calcul sous toutes ses formes au collège et au lycée.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 155-162. Chaînes de Markov au lycée.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 15-18. Le carré de Metz.
Auteur : Drouin François
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 6-9. Autour des tétraèdres.
Auteur : Couzineau Jean
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 19-21. Cartes mentales.
Auteur : Debertonne-Dassule Florence
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 6-11. En marche vers la potence.
Auteurs : Bonnet Annie ; Mounier Eric
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 81-92. Le prix du lait.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2013 Mathématice. N° 35. Quelques activités avec R.
Auteur : Raymondaud Hubert
2013 Les fonctions : comprendre la notion et résoudre des problèmes de la 3ème à la Terminale. L'apport d'un logiciel dédié.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine ; Meyrier Xavier ; Lebaud Marie-Pierre. Collab. ; Mariotti Maria Alessandra. Collab. ; Nguyen Chi Thanh. Collab. ; Tran Kiem Minh. Collab.
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 10-14. Les 3èmes copient les 2ndes.
Auteur : Paze Isabelle
2013 Jeux Ecole 2.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 285-290. Fabriquer des saucisses.
Auteur : Moreau Julien
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 269-274. La chèvre de Monsieur Seguin en classe de Quatrième.
Auteur : Fournier Frédérique
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 260-268. Une activité sur le thème de la météorologie en troisième et première ES.
Auteur : Girod Florent
2013 La Parabole.
Auteurs : Duprez Michel ; IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2013 Mathématice. N° 35. Un algorithme, un jeu d'enfant !
Auteur : Girod Florent
2013 50 problèmes . et plus si affinités pour les élèves de 4ème et 3ème.
Auteurs : Le Berre Maryvonne ; Mulet-Marquis René
2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Rectoral Ecole Collège ; Anselmo Bernard ; Braconne-Michoux Annette ; Gros Daniel ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges. Préf.
2013 Repères-IREM. N° 92. p. 9-30. Utilisation des programmes de calcul pour introduire l'algèbre au collège.
Auteurs : IREM de Lyon - IFE Groupe SESAMES ; Coppé Sylvie ; Alves Christophe ; Duval Vincent ; Goislard Alexandra ; Kuhman Hélène ; Martin-Dametto Sylvie ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2013 Repères-IREM. N° 92. p. 83-103. Le sens de la formule...
Auteurs : Chevallier Michel ; de Seegner Jean-Luc
2013 Repères-IREM. N° 91. p. 51-69. Quelques interrogations du professeur de Lycée autour des intervalles de fluctuation.
Auteur : Cerclé Véronique
2013 Dans nos classes. N° 3. Les probabilités au collège.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Probabilités au collège ; Archis Anne ; Bertrand Myriam ; Bourdenet Gilles ; Erdrich Nicolas ; Ougier Sébastien ; Pelnard Claude ; Regourd Rémi ; Roesch Gabrielle ; Ziegler Michèle
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 405-408. Le retour de Vénus.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 427-434. Fonctions sans primitive.
Auteur : Cerclé Véronique
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 435-446. Approximation de n! et formule de Stirling.
Auteur : Trotoux Eric
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 421-426. Un arbre pythagoricien.
Auteur : Combelles Catherine
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 397-404. Statistiques inférentielles : un débat scientifique en classe de seconde.
Auteur : Parnaudeau Jean-Marie
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 390-396. Un puzzle astucieux.
Auteur : Langer Bernard
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 454-466. Du bon usage d'un intervalle de fluctuation.
Auteur : Dutarte Philippe
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 409-419. Troubles du calcul ou difficultés scolaires ?
Auteurs : Duquesne-Belfais Françoise ; Marchand Marie-Hélène
2013 Petit x. N° 92. p. 69-77. Connaissances mathématiques et didactiques : proposition de problème pour la formation.
Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory ; Saliba Georges
2013 Petit x. N° 92. p. 57-68. La posture du héron crabier.
Auteur : Burgermeister Pierre-François
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 13-17. Une liaison 3ème-2nde par la voie des aires.
Auteur : Michel Bénédicte
2013 Mathématice. N° 36. Pédagogie par projet en Haïti.
Auteur : Bruny Mabien
2013 Mathématice. N° 36. Représentation graphique de fonctions discontinues.
Auteur : Busser Alain
2013 Mathématice. N° 36. Eratosthène et la mesure de la circonférence terrestre.
Auteur : Crespil David
2013 Mathématice. N° 36. Création d'exerciciels avec jQuery.
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
2013 Découvrir les carrés géomagiques.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 533-541. Un mauvais énoncé peut en cacher plusieurs bons.
Auteur : Roux Marc
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 589-599. La construction des fonctions comme articulation de cadres et de registres : "la Nacelle", un exemple en classe de Terminale scientifique.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine ; Meyrier Xavier
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 521-528. Mathématiques vivantes en classe de CM2.
Auteurs : Jolly Carole ; Torrent Raymond
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 529-532. La probabilité d'extinction d'une espèce menacée.
Auteur : Combelles Catherine
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 8-9. Les sixièmes posent problèmes.
Auteur : Charrière Nathalie
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 18-20. Les LEGO de 7 à xxx ans.
Auteur : Fromentin Jean
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 21-25. Le Meccano.
Auteur : Fromentin Jean
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 10-14. Le mini-MAXI.
Auteur : Avila Pascal
2013 Petit x. N° 91. p. 5-24. La modélisation dans l'enseignement des mathématiques en Suisse romande.
Auteurs : Burgermeister Pierre-François ; Dorier Jean-Luc
2013 Feuille de Vigne. N° 128. p. 11-24. Distances de freinage.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2013 Feuille de Vigne. N° 129. p. 13-24. Un sujet d'actualité (récurrent) : le calcul des taxes foncières.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2013 Feuille de vigne. N° 127. p. 25-32. Probabilités et scrabble.
Auteur : Lafond Michel
2013 Feuille de vigne. N° 127. p. 33-38. Un exemple d'algorithme : le problème des anniversaires.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2013 Mathématiques et Histoire des Arts : Activités autour du Nombre d'Or.
Auteurs : Nitaj Abderrhamane ; Salles-Legac Danielle
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 5-9. Des maths autrement : du jeu aux maths...
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 22-24. Art Mudéjar à Teruel.
Auteur : Drouin François
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 21-24. La construction du singe savant en classe.
Auteur : François Rachel
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 29-33. Un ovale sur le site IUFM de Metz-Montigny.
Auteur : Drouin François
2013 Grand N. N° 92. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d'investigation en sciences à l'école primaire : étude de cas.
Auteur : Luc Claude
2013 Pour aller moins loin : l'explosion continue en classe.
Auteurs : Pansu Pierre ; Asselain-Missenard Claudie
2013 Sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement.
Auteur : EPS du Tarn Groupe départemental de recherche-action sur les livres jeux
2013 Calcul mental : CE1, CE2, CM1, CM2.
Auteurs : Charnay Roland ; Treffort Lydie
2013 Grand N. N° 91. p. 43-70. Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites.
Auteurs : Bulf Caroline ; Marchini Carlo ; Vighi Paola
2013 Grand N. N° 91. p. 71-91. Du comptage à la numération - Une formation sur l'enseignement de la numération.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène
2013 Grand N. N° 91. p. 93-119. Mesurer avec une règle cassée pour comprendre la technique usuelle de la soustraction posée.
Auteur : Rinaldi Anne-Marie
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 26-31. Un approfondissement pour l'Accompagnement Personnalisé en TS : approximation de n! et formule de Stirling.
Auteur : Trotoux Eric
2013 Le Miroir des maths. N° 12. Spécial 40 ans de l'IREM !
Auteurs : Damamme Gilles. Dir. ; Ageron Pierre. Dir. ; Trotoux Eric. Dir.
2013 Le Miroir des maths. N° 11.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2013 Feuille de Vigne. N° 129.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2013 Feuille de Vigne. N° 128.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2013 Feuille de Vigne. N° 127.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2013 APMEP - Dossier n° 3023. Octogramme 1 et 2.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2013 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas. Segunda Publicación 2013.
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Aparcana Carlos ; Ocaña Eladio ; Velasquez Oswaldo
2013 Grand N. N° 91. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Problèmes d'optimisation (Math et Manips). p. 45-58.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Méthodes et pratiques scientifiques : des situations de recherche en astronomie pour la classe de seconde. p. 81-86.
Auteurs : Spehner Dominique ; Gandit Michèle ; KazantsevChristine ; Proal Hubert
2013 Le calcul mental au collège.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Reynaud Janine. Préf. ; Anselmo Bernard. Dir. ; Zucchetta Hélène. Dir.
2013 Racine carrée d'un produit.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe Didactique
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Vers une distinction chiffre/nombre dans un jeu de tâches chez des élèves de 11 ans.
Auteur : Del Notaro Christine
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 26-28. Pour aller plus loin avec son Meccano.
Auteur : Plane Henry
2013 Le Petit Vert. N° 115.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 10-13. Maths et Architecture : dessinons une citadelle comme le propose Jean Errard.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 14-17. La bibliothèque de Babel.
Auteur : Dehaye Renaud
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 18-21. Faites de la science : les chiffres, ça s'invente !
Auteur : Wies Nathalie
2013 Le Petit Vert. N° 113.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 114.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 116.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 20-24. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 39-43. Your number was...
Auteur : Rahuel Didier
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 144. p. 6-9. Quand le LP2I surfe sur Jupiter.
Auteur : Meyer Jean-Brice
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 9-11. Conception initiale sur l'impesanteur.
Auteur : Gayrard Olivier
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 11-14. Qu'est-ce que l'impesanteur ?
Auteur : Larcher Christian
2013 APMEP - Dossier n° 3021. Saute-grenouille.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2013 APMEP - Dossier n° 3022. Coeur brisé.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 17-22. Atelier de découverte du logiciel Algobox et travail sur des exemples d'applications en lycée professionnel.
Auteurs : Colas Mathilde ; Menuet Jérôme
2013 Repères-IREM. N° 90.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Repères-IREM. N° 91.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Repères-IREM. N° 92.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Repères-IREM. N° 93.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Corol'aire. N° 92.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2013 Corol'aire. N° 92. p. 7-7. Une construction nouvelle !?
Auteur : Mercier Jean-Paul
2013 Corol'aire. N° 95.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2013 Corol'aire. N° 93.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2013 Corol'aire. N° 94.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2012 Repères-IREM. N° 87. p. 5-22. La naissance de la Géométrie : la géométrie avec les yeux des Egyptiens.
Auteur : Jacquier Yvo
2012 La troisième dimension.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Tummarello Salvatore ; Jamart Jean-François ; Adam Frédéric ; Clerc Frédéric ; Bourbion Michel
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 155-165. Calendrier, mathématiques et algorithmique.
Auteur : Roux Marc
2012 Evolution de la population mondiale, un parcours d'étude en 1S.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Lycée
2012 Le Miroir des maths. N° 9. p. 8-12. Construire par pliage un carré dont l'aire est le tiers de celle d'un carré donné.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben
2012 Les fractions (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Le théorème de Thalès (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Multiplication des décimaux (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Calcul indien : la règle de trois, toute une histoire. p. 33-50.
Auteur : Morice-Singh Catherine
2012 Multiplication de nombres décimaux (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l'exemple des géométries latines. p. 73-90.
Auteur : Moyon Marc
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. La machine à congruences des frères Carissan. p. 175-189.
Auteur : Bühler Martine
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Le volume de la pyramide chez Euclide, Liu Hui, Cavalieri et Legendre. p. 91-112.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 81-92. Les urnes de Polya tricolores.
Auteurs : Berthéol Claire ; Béral Marion
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 63-64. Version 4 de Geogebra : vers une plate-forme multifonction
Auteur : Busser Alain
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 9-16. Le problème des frites light.
Auteurs : Haute Ecole de la Commission Française en Hainaut Cellule de géométrie ; Demal Michel ; Dramaix Jérémy ; Higny Samuel ; Lafot Cindy ; Malaguerra Angelo
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 17-25. Algorithmique et programmation graphique des fractales de Sieperkinski.
Auteurs : Gammella-Mathieu Angela ; Mathieu Nicolas
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 24-28. Maths et B2i : mission possible.
Auteur : Flavier Isabelle
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 145-154. L'art d'arrondir les angles.
Auteur : Moreau Julien
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 215-227. La méthode de Newton et son histoire.
Auteur : Bonnet André
2012 Repères-IREM. N° 87. p. 79-90. La conjecture d'Erdös-Straus : expérimentation en classe et travail du chercheur.
Auteurs : Gardes Marie-Line ; Mizony Michel
2012 Le jeu des fractions.
Auteurs : Tremeje Joëlle ; Winder Claire ; Davio Henry ; Rosso Denise ; IREM de Nice Groupe 1er degré de Draguignan
2012 La proportionnalité en 6e (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Droites parallèles et perpendiculaires (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Petit x. N° 88. p. 49-74. Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée.
Auteur : Minh Tran Kiem
2012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Martin Amélie. Collab.
2012 Résolution d'équations de type ax+b=0.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; IREM de Rennes Groupe Casyopée
2012 La nacelle : une situation de modélisation fonctionnelle mettant en jeu la dérivabilité.
Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Le Feuvre Bernard ; IREM de Rennes Groupe Casyopée
2012 Mathématice. N° 29. Consommer mieux grâce aux mathématiques, tome 2.
Auteur : Damamme Gilles
2012 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 2.
Auteurs : Adam Evelyne ; Damamme Gilles ; Ventelon Hélène ; Kuntz Gérard. Préf.
2012 Mathématice. N° 29. Programmation en Python pour les mathématiques.
Auteur : Connan Guillaume
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.
Auteurs : Sainfort Aude ; Séguy Marielle
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.
Auteur : Petit Serge
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 309-315. Pliages : une géométrie sans instruments.
Auteur : Niel Christine
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 275-282. Des "Dobble" Mathématiques.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 290-296. L'enseignement de la théorie des graphes à l'aide d'intrigues policières.
Auteur : Hertz Alain
2012 La classe maternelle, N°207. p. 24-47. Autour d'un album : "Gros pipi".
Auteur : Hoste Françoise
2012 La classe maternelle, N°207. p. 48-81. Autour d'un album : "Le petit bonhomme de pain d'épice".
Auteur : Corpetti Damien
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 21-23. Fluctuation d'échantillonnage.
Auteur : Grihon Dominique
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.
Auteur : Bühler Martine
2012 Mathématice. N° 30. Plaidoyer pour l'activité mentale.
Auteur : Trouillot Eric
2012 Mathématice. N° 29. Mind mapping : l'encyclopédie de Diderot et D'Alembert.
Auteur : Carrié Nathalie
2012 Dans nos classes. N° 2. Découvrir de nouveaux nombres au collège.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Nombres ; Bopp Nicole ; Burck Cathy ; Dudt Nadia ; Heyd Michèle ; Venturini Christophe
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 87-116. Analyse en Théorie des Situations Didactiques d'une séquence visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal.
Auteurs : Gibel Patrick ; Ennassef M'Hammed
2012 Repères-IREM. N° 88. p. 21-33. Compétences et introduction de manipulations en classe.
Auteurs : Henry Valérie ; Lambrecht Pauline
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 389-400. Problèmes additifs à transformations et représentations graphiques à l'école.
Auteur : Petit Serge
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 437-441. La parabole comme abaque.
Auteurs : Eveilleau Thérèse ; Choulet Richard
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 477-493. Un biberon comme outil de simulation au lycée.
Auteurs : Corpart Annette ; Lassalle Nelly
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 3-5. Un tétraèdre pour commencer l'année.
Auteur : Larose Valérie
2012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.
Auteur : Bourdale Sylvain
2012 Mathématice. N° 31. Le rallye Calcul@TICE, une puissante motivation pédagogique.
Auteur : Bruny Mabien
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 26-31. Edgar Poe au collège.
Auteur : Kerboul Cécile
2012 Ressources pour la classe terminale générale et technologique. Probabilités et statistique.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2012 Les fonctions : du collège jusqu'en seconde.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Delperie Farida ; Diranzo Reynald ; Dutaut Sophie ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Lorblanché Josiane ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Mauratille Marie-Christine ; Mouton-Mazerand Jean-Philippe ; Petit François ; Roumilhac Denis ; Sageaux Claire
2012 Fonctions en seconde : altitude, relief, marées, températures.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Lycée
2012 Angles sur la Terre en classe de sixième.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2012 Temps et durées en classe de sixième.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2012 Autour de Kepler.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 534-544. Proies et prédateurs.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 577-588. Un tour du monde à la voile en classe de seconde.
Auteur : Vidonne Romain
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 567-576. Le problème du sofa.
Auteur : Langer Bernard
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 9-13. La classe de mathématiques au jour le jour.
Auteur : Page Denis
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 8-12. "Dessinez l'armoire".
Auteur : Bernard Nicolas
2012 Enseigner la démonstration au collège.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Collège ; Barichard Alain ; Crumière Anne ; Fleury Marie-Renée ; Gouillon Nicolas ; Quatrini Myriam ; Tanner Michel
2012 Ressources pour la classe terminale générale et technologique. Mathématiques Série S. Enseignement de spécialité. Matrices.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2012 Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Commission inter-IREM Collège ; Raoult Jean-Pierre. Préf.
2012 Mathématice. N° 32. Mathématiques, pavages et création artistique.
Auteur : Ribault Dominique
2012 Probabilités au collège. Pari sur la somme de deux dés. p. 94-104.
Auteurs : Legoupil Béatrice ; Foulquier Laurianne
2012 Probabilités au collège. Activités "biberon". p. 84-93.
Auteurs : Fénice Jean-Claude ; Poiret Dominique
2012 Probabilités au collège. Inégalité triangulaire. Notion de fréquence en classe de cinquième. p. 105-112.
Auteurs : François Guillaume ; Maze Monique ; Roux Aurélie
2012 Probabilités au collège. Lancer d'une pièce, d'un osselet. p. 60-77.
Auteurs : Judas Christian ; Paillet Vincent ; Pons Georges
2012 Probabilités au collège. Autour du mot "hasard" : des représentations initiales des élèves. p. 50-52.
Auteur : Pons Georges
2012 Probabilités au collège. Le dernier est-il désavantagé ? p. 78-83.
Auteurs : Ben Moussa Nathalie ; Lanata Fabienne
2012 Probabilités au collège. Le sac de bonbons. p. 53-59.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Collège
2012 Repères-IREM. N° 89. p. 89-104. Enseigner les mathématiques en anglais en section européenne : une séquence de géométrie en classe de seconde.
Auteurs : Guénanff Ronan ; Huet Philippe ; Didelot Anne
2012 Quatre séquences autour du nombre d'or.
Auteur : Rodriguez Herrera Ruben
2012 Grand N. N° 89. p. 15-38. Comment varie la masse des oeufs au cours de l'incubation ?
Auteur : James Franck
2012 Grand N. N° 89. p. 103-130. Ce que l'analyse a priori peut révéler des pratiques enseignantes.
Auteur : Marechal Céline
2012 Grand N. N° 89. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2012 Grand N. N° 89. p. 71-102. Des outils aux signes : construire des représentations arithmétiques du quotidien au CP.
Auteurs : Brignon Pierre ; Eysseric Pierre
2012 Grand N. N° 89. p. 39-70. Consolider la maîtrise de la numération des entiers et des grandeurs. Le système métrique peut-il être utile ?
Auteur : Chambris Christine
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 19-24. Evaluer les prix.
Auteurs : De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 11-15. Le Polydron.
Auteur : Fromentin Jean
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 31-32. Les résolutions de problèmes s'affichent.
Auteur : Cerclé Véronique
2012 ANAE. N° 120-121. p. 569-577. Troubles du calcul ou difficultés scolaires ?
Auteurs : Duquesne-Belfais Françoise ; Marchand Marie-Hélène
2012 ANAE. N° 120-121. Dyscalculie ou innumérisme : Troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ?
Auteur : Vannetzel Léonard. Dir.
2012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2012 Initiation à l'algorithmique en classe de seconde.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Algorithmique ; Boyer Jean-Yves ; Canouet Jérémy ; Faure Ludovic ; Grandjean Pascal ; Guidez Yann-Michaël ; Petit François ; Ubera Chloé ; Sopena Eric. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).
Auteur : Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.
Auteur : Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 13-18. Multiplications : techniques avec les doigts.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 Feuille de vigne. N° 126. p. 11-30. Apprentis chercheurs sur la conjecture d'Erdös-Straus (première partie).
Auteurs : Gardes Marie-Line ; Gardes Denis
2012 Feuille de vigne. N° 126. p. 3-10. Les comptes faits de M. Barreme.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 Grand N. N° 90. p. 15-32. Analyse de trois stratégies de mise en oeuvre du concept de cahier des charges dans une approche intégrée des sciences expérimentales et de la technologie à l'école élémentaire.
Auteur : Darley Bernard
2012 Grand N. N° 90. p. 49-68. Reconnaissance de situations de proportionnalité en CM2-sixième.
Auteur : Simard Arnaud
2012 Grand N. N° 90. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2012 Le Miroir des maths. N° 10.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2012 Le Miroir des maths. N° 9.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 126.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 125.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 124.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 5-8. Eclipses de Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 9-14. Maths et musées : exemple d'activités à l'école et au collège.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 21-34. Le problème des anniversaires
Auteur : Plathey Michel
2012 Feuille de vigne. N° 123.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 123. p. 5-12. Hexa l'abeille et son Hexhôtel.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2012 Mathématiques et éducation économique et financière.
Auteur : Micoleau-Marcel Pascale. Dir.
2012 Petit x. N° 89. p. 32-32. Activité . Aire d'un triangle : la formule de Héron.
Auteur : Grenier Denise
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manip avec Apprenti Géométre : aires et agrandissements au collège avec un logiciel de géométrie dynamique. p. 249-263.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l'apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2012 Savoirs et pratiques des polygones à l'école primaire.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe 1er degré d'Angers ; Balmette Evelyne ; Blond Olivier ; Bluteau Yoann ; Chauvin Mickael ; Dupré Bérangère ; Franc Eric ; Gruget Christian ; Martineau Raphael ; Perrin Véronique ; Delhumeau Paul. Dir. ; Gobert Sophie. Dir.
2012 Les angles de la 6e à la 3e.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège ; Bernon Céline ; Gaonac'h Claire ; Maze Monique ; Roux Aurélie ; Tournaire Olivier
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 140. p. 22-23. Ombre d'une montagne sur la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 14-16. Simulation d'un cratère de météorite.
Auteur : Gayrard Olivier
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 17-21. La Lune, ombre et lumière.
Auteur : Le Fur Pierre
2012 Documents pour la classe. Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Commission inter-IREM Collège
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 137. p. 35-36. Calcul de la masse de 51 Pegasi b.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Statistiques et probabilités.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. An Essay on an Experiment in Mathematics Classroom - the Golden Ratio Related in the Form of the Nautilus Shell. p. 219-228.
Auteurs : Horano Yoichi ; Yoshihiro Goto
2012 Repères-IREM. N° 86.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Repères-IREM. N° 87.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Repères-IREM. N° 88.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Repères-IREM. N° 89.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Le Petit Vert. N° 109.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2012 Le Petit Vert. N° 109. p. 8-11. Chasse au trésor.
Auteur : Ragot Clara
2012 Le Petit Vert. N° 110.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2012 Le Petit Vert. N° 109. p. 22-26. Maths et médias en début de cycle 3.
Auteur : Drouin François
2012 Le Petit Vert. N° 110. p. 15-20. Problème de l'élastique.
Auteur : Scheune Denis
2012 Le Petit Vert. N° 110. p. 24-25. Des Sudomaths en classe : 9x9 ou 6x6 ou 4x4 ?
Auteur : Drouin François
2012 Le Petit Vert. N° 111.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2012 Le Petit Vert. N° 112. p. 8-11. Evaluation de distances à l'aide d'outils géométriques (animation d'un atelier scientifique en troisième).
Auteur : Roncari Théo
2012 Le Petit Vert. N° 111. p. 21-25. Arithmetic composition.
Auteur : Drouin François
2012 Le Petit Vert. N° 112.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2012 Le Petit Vert. N° 112. p. 20-22. Fabriquer une maquette du collège.
Auteur : Buda Agnès
2012 Le Petit Vert. N° 112. p. 23-28. Entre CM et 6e : des échanges par énigmes.
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2012 Corol'aire. N° 88.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2012 Corol'aire. N° 90.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2012 Corol'aire. N° 91.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2012 Corol'aire. N° 89.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2011 Repères-IREM. N° 85. p. 93-99. Deux séances de mathématiques en langue étrangère.
Auteurs : Bouty Rachel ; Dequidt Francine
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 446-455. "Mathématiques et Musique" au Lycée Marseilleveyre.
Auteur : Espariat Bénédicte
2011 Petit x. N° 85. p. 5-26. Le rôle d'un processus de visualisation géométrique complémentaire du registre numérique.
Auteur : Barrera Raquel
2011 Eléments 1. Séquence d'introduction au calcul littéral. p. 19-45.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2011 Le Petit Vert. N° 107.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 13-15. La docimoyenne.
Auteur : Reisz Daniel
2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et programmation (AC n° 1).
Auteur : Erre Bernard
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 7-10. Des polygones et des angles en Cinquième.
Auteur : Drouilhet Michèle
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 37-50. Les durées : un thème pour travailler nombres et calculs en sixième.
Auteur : Mesnier Walter
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 11-16. Construction des coefficients binomiaux en vue de l'introduction de la loi binomiale.
Auteur : Grimaud Agnès
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 5-21. Où sont les maths ?
Auteur : Paillet Vincent
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 23-36. Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation.
Auteurs : Prieur Michèle ; Aldon Gilles
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 17-28. Un scenario pour motiver l'introduction de la fonction exponentielle en terminale S.
Auteurs : Magnin Nicole ; Rogalski Marc
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
Auteur : Devalland Christophe
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 67-72. Organiser l'enseignement d'une année par des questions qui lui donnent du sens.
Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Peyrot Sébastien
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 73-77. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et tableur (AC n°1).
Auteur : Busser Alain
2011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les PRIX.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Gadé Géraldine. Collab. ; Guilbault Mathilde. Collab.
2011 Mathématice. N° 24. Les réseaux bayésiens au secours des probabilités conditionnelles.
Auteur : Busser Alain
2011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l'enseignement du calcul algébrique en s'appuyant sur des outils de diagnostic.
Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Vincent Christian ; Previt Dominique ; Delozanne Elisabeth ; Chenevotot Françoise ; Pilet Julia ; El Kechai Naïma
2011 Mathématice. N° 24. Les tableaux de Biya en mathématiques.
Auteur : Hekeu Raoul
2011 Mathématice. N° 24. Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite.
Auteur : Milliard Hervé
2011 Varias actividades de construcciones geométricas de la parábola, aplicaciones al elipse. Libro para el profesor y fichas para los alumnos. Utilizar plegamientos, cintas perforadas, sistemas articulados para manipular al dentro del universo físico con el fin de formalizar los objetos geométricos.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Ocaña Eladio ; Velasquez Oswaldo ; Sanchez Silvia
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
Auteur : Aldon Gilles
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l'exemple des stucs de Portici.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 133-148. Les kaléïdocycles irréguliers fermés.
Auteur : Le Beller Carole
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?
Auteur : Roux Marc
2011 Altitude de la Station Spatiale Internationale (ISS).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 209-211. Une démonstration surprenante et élégante...
Auteur : Fréchet Michel
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d'Islam.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Initiation à l'algorithmique.
Auteur : Hammoud Hussein
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 75-93. Connaître le nombre. Etude expérimentale.
Auteur : Mansour Afaf
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 39-56. Du concret à l'abstrait, de l'heuristique à la rigueur.
Auteur : Barbolosi Dominique
2011 Le Miroir des maths. N° 7. p. 23-25. Mieux consommer grâce aux mathématiques.
Auteurs : Adam Evelyne ; Ventelon Hélène ; Damamme Gilles
2011 Le Miroir des maths. N° 7. p. 4-16. Autour des systèmes articulés : II - Les trisecteurs.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Equipe Géométrie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Longuet Olivier
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 5-37. La transition Troisième/Seconde.
Auteurs : Benzekry Brigitte ; Fauvé Catherine ; Robert Aline ; Rousse Sophie ; Vuong Mireille ; Zélicourt Catherine
2011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.
Auteur : Dalbin Anne
2011 Mathématice. N° 25. Bilan d'une séquence de géométrie dynamique en CM2.
Auteur : Martin Yves
2011 Utilisation de l'E.N.T pour l'introduction des probabilités.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 264-274. Jouer avec quatre points du plan.
Auteur : Moreau Julien
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 23-25. Remboursement d'emprunt : un classique plein de surprises.
Auteur : Monfront Agnès
2011 Grand N. N° 87. p. 17-49. Calculatrice et propriétés arithmétiques à l'école élémentaire.
Auteurs : Del Notaro Luca ; Floris Ruhal
2011 Grand N. N° 87. p. 51-76. Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP ?
Auteurs : Masselot Pascale ; Numa-Bocage Line ; Vinatier Isabelle
2011 Grand N. N° 87. p. 77-91. La procédure de la mesure du périmètre terrestre par la méthode dite "d'Ératosthène" : un support pour une reconstruction didactique.
Auteurs : Hosson Cécile de ; Decamp Nicolas
2011 La classe maternelle, N°201. p. 30-45. Autour d'un album : "Je t'ai vu !".
Auteur : Hoste Françoise
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 20-23. Une utilisation des sudomaths en classe.
Auteur : Ducos Caroline
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 13-13. Sudomath : fonctions trinômes.
Auteur : Norma-Segouat Gaëlle
2011 Petit x. N° 86. p. 27-29. Ressources : Le site WISWEB.
Auteur : Coulange Lalina
2011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les VOLUMES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Gadé Géraldine. Collab. ; Guilbault Mathilde. Collab.
2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Chevalarias Nathalie ; Cheymol Maryse ; Combrade Maryse ; Ducos Caroline ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Kirch Cyrille ; Minet Nicolas ; Souville Jean ; Terrochaire Roger ; Thiénard Jean-Claude ; Chapellier Loïc. Collab. ; Delineau Laurent. Collab. ; Garnier Xavier. Collab. ; Jalibert Anne. Collab. ; Maréchal Jacqueline. Collab. ; Pernot Emmanuelle. Collab. ; Reocreux Guillaume. Collab. ; Bellenoue Fabienne. Collab. ; Parnaudeau Jean-Marie. Collab.
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 426-432. Un moyen d'identification simple : les empreintes digitales.
Auteur : Lehning Hervé
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 18-22. Comptons avec des clous et chevrons.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 393-396. Les MPS au lycée Monge - La Chauvinière de Nantes.
Auteurs : Grau Hervé ; Goutier Valérie ; Nouhaud Christel ; Le Lay Colette
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 389-391. Les milieux dans le miroir.
Auteur : Butz Frédéric
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.
Auteurs : Jolly Carole ; Guihard Stéphane ; Torent Raymond
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 420-425. Réaliser un fichier d'empreintes digitales.
Auteur : Belloeil Rémi
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.
Auteurs : Daviet Claude ; Lathelize Arnaud ; Roux Hervé
2011 Mathématice. N° 26. Découverte de la programmation objet en JavaScript : le cas des fractions.
Auteur : Busser Alain
2011 Jeux 9.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Gribonval Gilbert. Dir. ; Gazagnes Arnaud. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2011 Mathématice. N° 26. Un portable ça n'est pas une calculatrice... non c'est bien plus !
Auteur : Kbida Abdellatif
2011 Algorithme de Kaprekar.
Auteurs : Parmentelat Alain ; IREM de Besançon Groupe Lycée
2011 Complément : une Terre plate ou sphérique ?
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2011 Le cube dans tous ses états.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; De Labachelerie Françoise ; Magnenet Michel ; Parent Daniel ; Parmentelat Alain ; Speyer-Pays Philippe ; Biétry Philippe
2011 Découvrir le monde proche et l'espace avec des albums.
Auteurs : Renault-Girard Sylvie ; Vouhé Annette
2011 Introduction de l'algorithmique au lycée.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Algorithmique ; Balliot Anne ; Darrigrand Eric ; Gaudé Laurence ; Meunier Michèle ; Millet Michèle ; Pinsard Denis
2011 Repères-IREM. N° 85. p. 31-49. La prise de décision de la Seconde à la Première.
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
2011 Repères-IREM. N° 85. p. 85-92. Un projet autour de la cryptographie en section européenne mathématiques-anglais.
Auteurs : Pernot Emmanuelle ; Védrine Mickaël
2011 Découvrir et démontrer en géométrie avec des pièces de puzzle les propriétés des triangles et quadrilatères usuels.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Sanchez D'Arrigo Silvia
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.
Auteur : Coste Rémy
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 571-578. Triangles et parallélogrammes.
Auteur : Legrand Pierre
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 529-535. Le puzzle à trois pièces.
Auteur : Drouin François
2011 Enseigner les mathématiques en seconde : deux parcours sur la géométrie plane.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Chevalarias Nathalie ; Cheymol Maryse ; Ducos Caroline ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Kirch Cyrille ; Minet Nicolas ; Souville Jean ; Terrochaire Roger ; Chapellier Loïc. Collab. ; Delineau Laurent. Collab. ; Garnier Xavier. Collab. ; Jalibert Anne. Collab. ; Maréchal Jacqueline. Collab. ; Bellenoue Fabienne. Collab. ; Parnaudeau Jean-Marie. Collab.
2011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.
Auteurs : Fabert Charlotte ; Grenier Denise
2011 Petit x. N° 87. p. 5-28. Combien le cylindre a-t-il d'arêtes ?
Auteur : Millon-Faure Karine
2011 Mesure de la longueur des courbes.
Auteurs : Le Dantec Olivier ; IREM de Nice Groupe Lycée
2011 Le rapporteur (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Eléments de géométrie (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Les ensembles géométriques (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 La symétrie axiale (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Troncature et arrondi (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Addition et soustraction (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Les nombres décimaux (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 La symétrie axiale (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Comment résoudre un problème ? (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Les nombres décimaux (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Comment résoudre un problème utilisant addition et soustraction ? (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Les angles (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-Nspire CX pour la classe de Terminale.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Aldon Gilles. Dir. ; Misset-Rocherolle Lydia. Collab.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 9-12. L'éclipse du 4 janvier 2011.
Auteur : Bouvart Geneviève
2011 Recueil d'exercices et de problèmes.
Auteur : Ferachoglou Robert
2011 La classe maternelle, N°196. p. 39-57. Autour d'un album : "Juste un petit bout !".
Auteur : Hoste Françoise
2011 La classe maternelle, N°200. p. 30-45. Autour d'un album : "La chevrette qui savait compter jusqu'à 10".
Auteur : Dall'Aglio Laure
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 25-25. Prenons de la hauteur.
Auteur : Drouin François
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 14-19. Arpentons avec des clous et chevrons.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 20-24. Les tableaux de Biya en mathématiques.
Auteur : Hekeu Raoul
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 24-27. Suivi du travail des élèves à l'aide des blogs.
Auteur : Roebroeck Stéphane
2011 Calcular, plegar y demostrar propiedades geométricas de los triángulos y cuadriláteros clásicos. Con la ayuda de rompecabezas construidos por los alumnos Patrones para el docente.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Sanchez D'Arrigo Silvia
2011 Le Miroir des maths. N° 8. p. 4-16. Représentations graphiques, aide ou obstacle ?
Auteurs : Tordjman Maurice ; Levast Sandrine ; Le Renard Sandrine ; Colas Mathilde
2011 La neige dans tous ses états.
Auteurs : Ewenczyk Céline ; Heulot Françoise ; Courbin Axel ; Legris Clément
2011 36 élèves, 36 calculatrices.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe 36x36 ; Lample Hélène ; Bonnafet Jean-Louis ; Guichard Yves ; Xavier Lionel ; Say Julien
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 8-13. Du pain, du vin, du boursin.
Auteurs : Champagne Brigitte ; L'Huillier Alexandre
2011 Le Miroir des maths. N° 7.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2011 Le Miroir des maths. N° 8.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2011 Feuille de vigne. N° 121.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Feuille de vigne. N° 120.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Feuille de vigne. N° 122.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Feuille de vigne. N° 121. p. 5-17. Une activité Google en collège : tableur et probabilités.
Auteurs : Estrade Françoise ; Estrade Sébastien
2011 Feuille de vigne. N° 119.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Grand N. N° 88. p. 15-32. Les démarches en technologie à l'école primaire : adaptation à l'étude et à la fabrication de véhicules.
Auteur : L'Haridon Arlette
2011 Grand N. N° 88. p.33 - 66. L'Axe Royal de Paris - Un projet géométrique pour les CM2.
Auteur : Minot Eric
2011 Grand N. N° 88. p. 83-98. Lire en constellation des albums sur la vie végétale.
Auteur : Javerzat Marie-Claude
2011 Grand N. N° 87. p. 93-113. Moments et objets scolaires à visée scientifique : des pistes pour penser l'éducation scientifique à l'école primaire.
Auteur : Bisault Joël
2011 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.
Auteurs : Hébrard Solange ; Judas Christian ; Pons Georges
2011 Corol'aire. N° 85.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2011 Losanges. N° 15. p. 16-21. Math et Manips à l'école primaire. Favoriser l'apprentissage des grandeurs par des manipulations.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2011 Le Bup physique chimie. N° 937. p. 1065-1082. Quelques éléments historiques et didactiques sur l'expérience d'Eratosthène.
Auteurs : Decamp Nicolas ; Hosson Cécile de
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. La symétrie orthogonale du CE2 à la sixième : d'une réflexion sur les enjeux de son enseignement à l'élaboration d'un document-ressource pour les enseignants.
Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Mathé Anne-Cécile
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Historical mini-theories as a way to reflect about the meaning of proof. p. 503-511.
Auteur : Jahnke Hans Niels
2011 Grand N. N° 88. p. 7-13. Points de départ.
Auteurs : Jaquet François ; Charnay Roland
2011 Grand N. N° 87. p. 7-15. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 135. p. 10-12. Tutoriel pour observer le transit d'une exoplanète.
Auteur : Esseiva Nicolas
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 134. p. 30-33. L'effet Cérenkov dompté par les élèves du lycée pilote innovant international de Jaunay-Clan.
Auteur : Meyer Jean-Brice
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 33-36. Herculina est en forme...
Auteurs : Pasquier Corentin ; Coislier Titouan ; Livet Florian
2011 Tangente Education. N° 15. p. 10-11. Simuler pour trouver une probabilité.
Auteur : Roddier Jean-Alain. Dir.
2011 Tangente Education. N° 15. p. 12-13. Système de Cramer.
Auteur : Roddier Jean-Alain. Dir.
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 21-23. Comment peser Saturne ?
Auteur : Beauchot Jean-Yves
2011 APMEP - Dossier n° 3152. Eléphant ou poisson ?
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 5-8. Etude des taches solaires à l'aide de Géogébra.
Auteur : Thiault Sylvie
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 17-17. Une activité en CM autour du calendrier.
Auteur : Hauguel Véronique
2011 Repères-IREM. N° 82.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Repères-IREM. N° 83.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Repères-IREM. N° 84.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Repères-IREM. N° 85.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 108.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 7-15. Les dominos en CE2.
Auteur : Backscheider Alice
2011 Le Petit Vert. N° 106.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 106. p. 16-18. Une feuille A4 pleine de mathématiques.
Auteur : Drouin François
2011 Le Petit Vert. N° 106. p. 22-28. Distance Terre-Lune.
Auteur : Muller Nathalie
2011 Le Petit Vert. N° 105.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 105. p. 22-27. Eclipse de soleil.
Auteur : Bouvart Geneviève
2011 Corol'aire. N° 86.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2011 Corol'aire. N° 84.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2011 Corol'aire. N° 87.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Mathématice. N° 22. Géométrie dynamique et Vidéoprojection (AC n° 3).
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 6-11. Ça se dégrade !
Auteur : Barthel Michel
2010 Le Miroir des maths. N° 6. p. 5-12. Autour des systèmes articulés : I - les symétriseurs.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Equipe Géométrie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Longuet Olivier
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 60-66. Pavages semi-réguliers du plan.
Auteurs : Front Mathias ; Legrand Pierre
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 11-20. De l'architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain.
Auteur : Jenvrin Odile
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 31-36. Etude d'un très vieil algorithme.
Auteur : Combelles Catherine
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 42-46, 50-50. L'algorithmique en seconde : un exemple de mise en oeuvre dans la classe.
Auteur : Vagost Daniel
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 21-22. Le paraboloïde hyperbolique d'équation z=xy.
Auteur : Lucet Jacques
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 5-12. Mathématiques et développement durable.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Mathey Aline
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 59-69. Le chapitre Probabilités en troisième.
Auteur : Chevalarias Thierry
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 37-47. Deux algorithmes du PGCD, plus un.
Auteur : Lombardi Henri
2010 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas.
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Aparcana Carlos ; Ocaña Eladio ; Velasquez Oswaldo
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 51-57. L'arithmétique et la culture du problème.
Auteur : Brisoux François
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 13-36. Les stratégies des élèves d'aujourd'hui sur le problème de la duplication du carré.
Auteurs : Kosyvas Georgios ; Baralis Georgios
2010 Mathématiques et développement durable.
Auteurs : Pêtre Christophe ; Dugour Guy. Collab. ; Esbelin Alex. Collab. ; More Malika. Collab. ; Vialaneix Bernard. Collab. ; Marlias Claire. Collab.
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 139-143. Les triplets pythagoriciens : Une source d'exercices au lycée ou au collège ?
Auteur : Roux Marc
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 177-182. Outils pour explorer les mathématiques numériques.
Auteur : Parisot François
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 144-148. Compter nos ancêtres en base 2.
Auteur : Legrand Pierre
2010 Calcul mental en classe de 6e. Fichier élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Bastien Estelle ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Marasse Cindy ; Stef André ; Thinus Nathalie
2010 Calcul mental en classe de 6e.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Bastien Estelle ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Marasse Cindy ; Stef André ; Thinus Nathalie ; Le Gall Pol. Préf.
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p.191-199. TP sous JavaScript avec CaRMetal.
Auteur : Busser Alain
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 149-159. Orthocentre, cercle d'Euler et hyperbole équilatère.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Roux Marc
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Des chemins ou lignes dirigées ... aux vecteurs. p. 83-96.
Auteur : Boyé Anne
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. La géométrie d'Euclide en classe de Seconde. p. 27-44.
Auteur : Laurent Frédéric
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? De l'expérience au modèle via la simulation. p. 98-111.
Auteur : Parzysz Bernard
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Un carré dans un triangle. p. 45-62.
Auteur : Guyot Patrick
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Les angles au collège : arpentage et navigation. p. 7-25.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet.
Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Les courbes de Bézier et la typographie. p. 157-174.
Auteur : Le Corre Loïc
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Probabilité des causes à partir de Condorcet. p. 117-135.
Auteur : Hamon Gérard
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Une approche graphique de la méthode d'Euler. p. 139-155.
Auteur : Tournès Dominique
2010 Sigma 1971-2009.
Auteur : Boule François
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 12-14. Un puzzle de Lewis Carroll.
Auteur : Cerclé Véronique
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 19-23. Impliquer les élèves dans les statistiques descriptives.
Auteur : Segouat Gaëlle
2010 La règle non graduée à deux bords.
Auteur : Bettinelli Bernard
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 8-11. Mathématiques en poésie.
Auteur : Larose Valérie
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 24-26. Mathe auf Deutsch.
Auteur : Flavier Isabelle
2010 Démarche expérimentale et TICE en mathématique au lycée.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Epreuve pratique en terminale S ; Vandebrouck Fabrice ; Baroux Dominique ; Bonal Géraldine ; Galland Suzanne ; Guignard Marc ; Hérault Françoise ; Marbeuf Gilles ; Petitjean Clair ; Yvert Brigitte
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Probabilités : des idées pour faire des maths au collège.
Auteurs : Picot Luc ; Picot Marc
2010 Cube en perspective cavalière.
Auteur : Bettinelli Bernard
2010 Pavé dans une pyramide
Auteurs : Magnenet Michel ; Boussard Alain
2010 Le cube dans tous ses états.
Auteur : Parmentelat Alain
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 301-311. Dyscalculie ou innumérisme ? Approche de la résolution des problèmes arithmétiques par les abaques.
Auteur : Vigier Michel
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 272-280. Le calcul réfléchi : entre sens et technique.
Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 263-271. Calculer un logarithme avec une calculette "4 opérations".
Auteur : Langer Bernard
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 71-100. Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs.
Auteur : Tarra Fabrice
2010 Enchainement d'entiers.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Bettinelli Antoine ; De Labachelerie Françoise ; Frieden Sylvie ; Lamboley Sylvie ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain
2010 Tour Sa Peur.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Bettinelli Antoine ; De Labachelerie Françoise ; Frieden Sylvie ; Lamboley Sylvie ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain
2010 Feuille de Vigne. N° 115. p. 5-13. Essais de travaux pratiques utilisant l'informatique au collège.
Auteurs : Lanaud Sylvie ; Plumet Yannick
2010 La classe. N° 207. p. 69-74. Le Louvre et les Tuilerie.
Auteurs : Legrand Sylvie ; Roubaud Marie-Noëlle
2010 La classe. N° 207. p. 88-105. Le système solaire au cycle 3.
Auteur : La Main à la Pâte Equipe
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 403-412. Médée : Une méthode pour construire les algorithmes.
Auteur : Langer Bernard
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 394-402. Le problème de Tammes.
Auteur : Legrand Pierre
2010 Activités géométriques autour des solides. Cycle 3.
Auteurs : Gosset Hélène ; Taveau Catherine
2010 Mathématice. N° 21. Consommer mieux grâce aux mathématiques : des exercices de "vie réelle" pour le Collège, le Lycée professionnel et le Cycle 3.
Auteur : Damamme Gilles
2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet...
Auteur : Huin Fabrice
2010 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 1.
Auteurs : Adam Evelyne ; Damamme Gilles ; Ventelon Hélène ; Antibi André. Préf.
2010 Découvrir le temps qui passe avec des albums.
Auteurs : Ferjou Crystèle ; Montmasson-Michel Fabienne
2010 Mathématice. N° 21. Exemple d'utilisation d'un algorithme en cours de mathématiques.
Auteur : Buso Christian
2010 Mathématice. N° 21. Un paquet LaTeX pour l'algorithmique.
Auteur : Busser Alain
2010 Activités mentales. Automatismes au collège.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes ; Amagat Martine ; Bertrand-Gorge Claudine ; Pommelet Elisabeth ; Ravet Myriam ; Séguy Marielle ; Taillandier Nicole
2010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les DUREES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Gadé Géraldine. Collab. ; Guilbault Mathilde. Collab.
2010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les AIRES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Gadé Géraldine. Collab. ; Guilbault Mathilde. Collab.
2010 Mathématice. N° 21. Un an d'algorithmique avec CaRMetal en Seconde.
Auteur : Busser Alain
2010 Mathématice. N° 18. Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation du cycle du carbone au lycée.
Auteurs : Prieur Michèle ; Aldon Gilles
2010 Mathématice. N° 18. Sur la conjecture d'Erdös-Straus.
Auteur : Mizony Michel
2010 Mathématice. N° 18. Expérimenter pour introduire la fonction inverse en Seconde.
Auteur : Dubreucq Francine
2010 Mathématice. N° 18. TIC et démarche d'investigation en mathématiques : expérimentations en Collège.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2010 Petit x. N° 82. p. 31-56. Une caractérisation non usuelle des transformations géométriques du plan pour une formation d'enseignants.
Auteur : Sangaré Mamadou Souleymane
2010 Petit x. N° 82. p. 59-71. Degrés, radians, arcs et sinusoïdes.
Auteur : Tanguay Denis
2010 Mathématice. N° 22. Activités mentales et automatismes au Collège et en Seconde : une approche globale.
Auteur : Séguy Marielle
2010 Mathématice. N° 20. Dix-chotomie !
Auteur : Langer Bernard
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 29-48. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l'aide d'un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 5-28. Composer des environnements pour résoudre des problèmes de géométrie.
Auteur : Puig-Renault Isabelle
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 75-94. Accompagnement en mathématiques de professeurs des écoles débutants nommés en ZEP.
Auteurs : Butlen Denis ; Charles-Pézard Monique ; Masselot Pascale
2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
Auteur : Leguay Olivier
2010 Mathématice. N° 22. Enseigner autrement le concept de carré en CE2 (AC n° 5).
Auteur : Dubreucq Francine
2010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
Auteur : Devalland Christophe
2010 Mathématice. N° 19. Mais où est donc le petit côté ?
Auteur : Caruso Xavier
2010 Mathématice. N° 18. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l'aide d'un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 651-654. Petites gammes murales pour débutants dans l'algèbre de quatrième.
Auteur : Alaplantive Bruno
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 657-669. Calculer une espérance mathématique.
Auteurs : Hennequin Paul-Louis ; Roddier Jean-Alain
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 655-656. La loi binomiale sans combinatoire.
Auteur : Lion Georges
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 648-651. Travail de modélisation d'un problème dû à Léonard de Pise dit Fibonacci.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2010 La magie de l'image. Les images des fonctions et les fonctions des images.
Auteurs : Chevallier Michel ; de Seegner Jean-Luc
2010 Le Petit Vert. N° 101.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de première et compléments de Seconde.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Lame François ; Mény Jean-Manuel ; Hérault Françoise ; Nowak Marie-Thérèse ; Salles Jacques ; Xavier Lionel ; Aldon Gilles. Dir.
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 681-686. Duel.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 687-694. Le jeu du "Franc-carreau".
Auteurs : Nowacki David ; Milliard Hervé
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 709-723. L'éclosion du dragon.
Auteur : Roux Marc
2010 Lectures mathématiques.
Auteurs : Le Bihan Christine ; Carrié Anne ; Dubois Marie-Claude ; Le Borgne Stéphane ; Quarez Ronan
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.
Auteur : Cerclé Véronique
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 22-26. Un projet interdisciplinaire : Gulliver.
Auteur : Kerboul Cécile
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 11-14. Le géoplan, alias la planche à clous.
Auteur : Vanderstraeten Renée
2010 Modélisation avec le logiciel Casyopée.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 Second degré.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 L'âne et le puits.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 Optimisation en classe de seconde.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 La gouttière.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 Etude de signes avec le logiciel Casyopée.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 Vers la quadrature de la parabole.
Auteur : IREM de Rennes Groupe Casyopée
2010 Dilution saline.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2010 Petit x. N° 84. p. 27-45. Une nouvelle représentation en arbre des expressions algébriques dans le micromonde d'algèbre Aplusix.
Auteurs : Chaachoua Hamid ; Trgalova Jana ; Vuidez Christophe ; Nicaud Jean-François
2010 Petit x. N° 84. p. 46-50. Activité... Deux problèmes autour de Thalès.
Auteur : Grenier Denise
2010 Utilisation en collège d'un forum pour débattre et préparer un document.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation du courrier électronique pour construire des tableaux et graphiques.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation du courrier électronique pour travailler les points du D.N.B.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation en lycée d'un forum pour débattre et préparer un document.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation d'un groupe de travail pour réaliser la description d'une figure.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation d'un espace de travail pour mutualiser des résultats.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation d'un espace de travail pour établir des cahiers élèves types.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Site de publication du groupe Lycée professionnel de l'IREM de Marseille.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Lycée professionnel ; Padilla Pascal. Dir.
2010 Géowiki.
Auteurs : IREM de Dijon Logiciels de géométrie ; Mascret Alain. Dir.
2010 Grand N. N° 86. p. 33-57. Mathématiques et récits.
Auteur : Moulin Marianne
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.
Auteur : Malrieu Lise
2010 Des lois pour mathématiser le réel (Dès la Seconde).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2010 Images numériques matricielles (Dès la Seconde).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.
Auteurs : Weber Arlette ; Denizart Josette. Préf.
2010 Travailler avec des albums en maternelle.
Auteur : Doumenc Elisabeth
2010 Les nuits blanches de Pacha : livret d'accompagnement.
Auteur : EPS du Tarn Groupe départemental de recherche-action sur les livres jeux
2010 Mathématiques et économie au lycée.
Auteurs : Klys Marie-Christine ; Marchivie Nicole ; Marchivie François ; Plathey Michel ; Thomassin Jean-Marie
2010 Revue d'histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 1. p. 1-62. Savoir manier les instruments : la géométrie dans les écrits italiens d'architecture (1545-1570).
Auteur : Gessner Samuel
2010 Un exemple pour découvrir le logiciel Ying.
Auteur : Ethève Jérôme
2010 Avec notre exposition Objets mathématiques.
Auteurs : Drouin François ; Le Gall Pol. Préf.
2010 La classe. N° 206. p. 34-55. Lire, compter, calculer avec "Le coq qui voulait voyager".
Auteur : Dall'Aglio Laure
2010 La classe maternelle, N°187. p. 28-69. Autour d'un album : "La fleur du potager".
Auteur : Carboneill Bénédicte
2010 La classe maternelle, N°186. p. 30-65. Autour d'un album : "La fleur du potager".
Auteur : Carboneill Bénédicte
2010 Analyse d'une catastrophe écologique en seconde.
Auteur : Busser Alain
2010 Carrés emboîtés.
Auteur : IREM de Franche-Comté Groupe Rallye mathématique
2010 Modélisation - Mathématiques et Cancérologie.
Auteurs : Benzekry Brigitte ; Rousse Sophie
2010 Le Miroir des maths. N° 6.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2010 L'Ouvert. N° 118.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2010 Feuille de vigne. N° 116.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2010 Feuille de vigne. N° 118.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2010 Feuille de vigne. N° 117.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2010 Feuille de vigne. N° 115.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2010 Grand N. N° 86. p. 7-11. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2010 Grand N. N° 86. p 13-32 . Catégoriser et classer-classifier en biologie.
Auteur : Drouard Françoise
2010 Grand N. N° 85. p. 7-11. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2010 Grand N. N° 85. p. 61-81. Sciences et récit : un questionnement scientifique sur la notion d'organisation en Grande Section - "7 souris dans le noir".
Auteur : Guillouët François
2010 Grand N. N° 85. p. 83 - 101. Une machine venant d'ailleurs pour travailler les leviers, de la Maternelle à la formation d'adultes.
Auteur : Blanquet Estelle
2010 Losanges. N° 9. p. 20-25. Validation d'un problème du RMT via des manipulations.
Auteur : Lambrecht Pauline
2010 Losanges. N° 7. p. 12-14. Coordonnées, cercle et triangle : un exercice de synthèse.
Auteur : Lienard Eveline
2010 L'atelier jeux mathématiques de l'IREM de Toulouse.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 16-21. Le travail sur fiches.
Auteur : Denis Alain
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 7-9. Apprendre le ciel et rêver avec Callisto (partie 2).
Auteur : Saint Georges Monique
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 130. p. 22-24. Vitesse de la lumière : Römer revisité.
Auteur : Berthomieu Francis
2010 Losanges. N° 7. p. 39-46. Math et manips.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Agie Sébastien ; Lambrecht Pauline
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 130. p. 25-26. Identification des satellites galiléens de Jupiter à partir d'images CCD.
Auteur : Debackère André
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 11-13. Activité introductive à la notion de fonction en classe de 3e.
Auteur : Marx Hélène
2010 Le Petit Vert. N° 102.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 9-14. S'il vous plaît, dessine-moi un (beau) cube !
Auteurs : Drouin François ; Verdier Jacques
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 21-24. Mathémartistes.
Auteur : Motsch Sandrine
2010 Le Petit Vert. N° 103.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 14-18. Une première expérience de l'enseignement de l'algorithmique en seconde.
Auteurs : Bouvart Geneviève ; Jacques Isabelle
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 24-26. Cubes et cylindres en perspective.
Auteur : Verdier Jacques
2010 Le Petit Vert. N° 104.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Le nombre d'or et l'art.
Auteur : Le Beller Carole
2010 Repères-IREM. N° 81.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Repères-IREM. N° 80.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Repères-IREM. N° 79.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Repères-IREM. N° 78.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 14-16. Deux maquettes pour visualiser les mouvements du Soleil.
Auteur : Berthomieu Francis
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 20-22. Une étude des saisons à l'école primaire.
Auteur : Vilas Liliane
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 11-14. Le lunoscope.
Auteur : Sandré Béatrice
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 15-18. Eclipse de Lune du 21 décembre 2010 et de Soleil du 4 janvier 2011.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 19-22. L'orbiLune.
Auteur : Merlin Philippe
2010 Corol'aire. Supplément au N° 80.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Corol'aire. N° 83.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Corol'aire. N° 82.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Corol'aire. N° 81.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Corol'aire. Supplément au N° 82.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Corol'aire. N° 80.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Corol'aire. Supplément au N° 79.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 26-27. Quelques idées d'activités autour des éclipses.
Auteurs : Fouquet Jean-Luc ; Causeret Pierre
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 28-30. Ecclisi di Sole.
Auteur : Coscarella Filomena
2009 Culture scientifique en LP.
Auteurs : Bernard Stéphane ; Brunner Sylvie ; Degrandcourt Ludovic
2009 Mathématice. N° 15. Sangaku, des problèmes ouverts de géométrie du collège au lycée ?
Auteur : Prevot Christophe
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 615-626. Le hasard au collège.
Auteur : Verdier Jacques
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 69-83. Travailler avec Mathenpoche autrement ?
Auteur : IREM de Rennes Groupe Hyperpro
2009 Repères-IREM. N° 76. p. 61-83. Les TICE en géométrie de l'espace : Logiciels 3D ou logiciels 2D ?
Auteur : Colmez François
2009 Dans nos classes. N° 1. Voir et dessiner l'espace.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Géométrie ; Acker Emmanuelle ; Bergotti Cécile ; Brisoux François ; De Mezzo Adeline ; Gabus Claire ; Jaeger Valérie ; Schweiss Anne-Élise ; Undreiner-Bach Christine
2009 Brins d'astronomie.
Auteur : Galion E.
2009 Algorithmes et logique au lycée.
Auteurs : Bouttier Pierrick ; Crumière Anne ; Didier Fernand ; Fillia Jean-Marie ; Quatrini Myriam ; Roland Henri
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 627-632. Aux urnes, collégiens !
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2009 Les cahiers de l'IREM d'Orléans. N° 4. Travail collaboratif et mutualisation des pratiques dans la classe : exemple d'un réseau de calculatrices.
Auteurs : Domain Robert ; Hivon Laurent ; Lafon Sophie ; Maupu Odile ; Payant Dominique ; Perraud Claude ; Rousset Alain
2009 Repères-IREM. N° 76. p. 5-29. Les volumes en classe de sixième.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 162-170. Regards croisés : un échange entre étudiants et collégiens.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Texier-Picard Rozenn
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 24-28. Epreuve pratique en TS avec Scilab.
Auteur : Gomez Christine
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 171-180. Travail interdisciplinaire Math-SES.
Auteurs : Demazière Sylvie ; Boyer Emmanuelle
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 188-192. Enquête au restaurant (récréation mathématique).
Auteur : Moreau Julien
2009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Mathenpoche ; Académie de Nancy-Metz Mission TICE ; Bechler Michèle. Dir. ; Prévot Christophe. Dir.
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 26-28. Le boulier chinois dans le cadre d'une liaison CM2/6ème.
Auteur : Larose Valérie
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 673-684. Un carré dans une larme.
Auteur : Carral Michel
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 250-255. Une méthode géométrique pour évaluer les sommes de puissances des entiers successifs, en vue du calcul des sommes de Darboux.
Auteur : Rogalski Marc
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 320-336. Les alignements, source de bien des jeux et défis.
Auteur : Lamon Joëlle
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 22-25. Boulier chinois et algorithmes de calcul.
Auteur : Poisard Caroline
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 181-187. Différencier une suite aléatoire d'une autre qui ne l'est pas.
Auteur : Kentzel Jean-François
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 19-23. Prenons de la hauteur.
Auteur : Malrieu Lise
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 91-103. Des expériences au modèle, via la simulation.
Auteur : Parzysz Bernard
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.
Auteur : Alaplantive Bruno
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 53-64. A propos de l'introduction du concept de nombre dérivé d'une fonction en un point par l'approche cinématique en classe de première S.
Auteur : Ducos Caroline
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 28-36. Le tracé géométrique au fil des âges.
Auteur : De Ligt Frédéric
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 27-34. Mutations spontanées ou induites ?
Auteur : Lefort Jean
2009 Mathématiques au collège : un socle de connaissances.
Auteur : Duvert Rémi
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
Auteurs : IUFM Midi-Pyrénées Equipe AMPERES ; IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Delperie Farida ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 297-302. L'apprentissage des formes géométriques en maternelle.
Auteur : Sénéchal Mélaine
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 347-358. MATh.en.JEANS : définition, exemples, contre-exemples, propriétés, démonstrations, ...
Auteurs : Duchet Pierre ; Audin Pierre
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 371-392. Analyse comparée de deux sujets traités par des ateliers.
Auteur : Grihon Pierre
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 393-396. Une recherche sur les polyèdres.
Auteur : Krob Daniel. Dir.
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 505-515. TICE et activités mathématiques des élèves.
Auteur : Vandebrouck Fabrice
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 535-536. Approche de l'esthétique des proportions à partir de quelques morceaux choisis dans l'architecture rochelaise de la fin de la Renaissance.
Auteur : Daviaud Daniel
2009 Grand N. N° 83. p. 63-83. La dimension expérimentale en mathématiques.
Auteur : Dias Thierry
2009 Grand N. N° 83. p. 85-95. "On retrouve sa place !"
Auteurs : Dornier Jean-Marie ; Coqueret Martine
2009 Grand N. N° 83. p. 97-116. "Freddy la grenouille" ou la notion de groupement en CP.
Auteurs : Hili Hélène ; Ruellan-le Coat Josiane
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 11-13. Mise en oeuvre de Sudomaths en classe de CM1/CM2.
Auteur : Drouin François
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?
Auteur : Roux Marc
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 584-588. Nombres rimant avec leur carré.
Auteur : Moreau Julien
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 577-583, 594-594. Le retour de la "Règle de trois"...
Auteur : Drouin François
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 573-576. Parties carrées à l'école élémentaire.
Auteur : Djament Daniel
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 598-602. A propos du programme de statistique en Seconde.
Auteur : Henry Michel
2009 Grand N. N° 84. p. 77-87. Le cahier de leçons de mathématiques au cycle 3. Une approche instrumentale.
Auteurs : Blochs Bernard ; Moulin-Humbert Agnès ; Obholtz Sylvain ; Vaterkowski Anne-Laure
2009 Grand N. N° 84. p. 33-45. Constituer des espaces fictifs à l'aide de boîtes retournées pour aborder la représentation d'espaces à trois dimensions et réfléchir sur l'espace urbain.
Auteur : Grelier Jean-François
2009 Grand N. N° 84. p. 47-75. Jouons avec les fractions.
Auteurs : Tremeje Joëlle ; Winder Claire ; Davio Henry ; Rosso Denise
2009 De la sphère au plan.
Auteurs : Aebischer Anne-Marie ; Brunner Sylvie ; Chrétien Stéphane ; De Labachelerie Françoise ; Geoffroy Chantal ; Languereau Hombeline ; Magnenet Michel ; Merker Claude ; Parmentelat Alain ; Simard Arnaud
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 5-16. Le volume de la boule en troisième.
Auteur : Peyrot Sébastien
2009 Un tableau et des jeux numériques.
Auteurs : Drouin François ; Gazagnes Arnaud. Préf.
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : enseigner les mathématiques avec WIMS à l'université. p. 69-82.
Auteurs : Vandebrouck Fabrice ; Perrin-Riou Bernadette ; David Marie-Claude
2009 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les ANGLES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 8-12. En 2010, poursuivons la "connaissance intime" des entiers inférieurs à 100 par le jeu.
Auteur : Drouin François
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.
Auteur : Loret Francis
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Enseigner les angles en sixième. p. 58-69.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 792-794. Algorithmique en Seconde au fil du net.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 747-754. Un puzzle chargé d'histoire.
Auteur : Legrand Pierre
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 760-764, 778. Une promenade mathématique ou Dieu a-t-il joué aux dés avec les nombres premiers ?
Auteur : Pombourcq Pascale
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.
Auteur : Trouillot Eric
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 725-736. "Ampères" : Une recherche INRP/ADIREM pour dynamiser l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée.
Auteurs : Noirfalise Robert ; Barachet Françoise
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 737-746. Les urnes de Polya.
Auteur : Grihon Pierre
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. La division des figures planes comme source de problèmes pour l'enseignement de la géométrie. p. 71-86.
Auteur : Moyon Marc
2009 Comment se jouer de la géométrie.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 Jeux Ecole.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 2e édition augmentée avec des questions pour les plus grands.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie. Collab. ; Adam Evelyne. Collab. ; Brion Catherine. Collab. ; Cilliere Stéphane. Collab.
2009 Limites et infiniment petit.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Didactique ; Durançon Michaël ; Loubatières Jérôme ; Marquès Roseline ; Piau Yves ; Tassot Lucas
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 83-101. L'aléatoire pour introduire les fréquences en classe de cinquième.
Auteur : François Guillaume
2009 Algèbre quatrième : Un enchaînement de situations d'enseignement.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Delperie Farida ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Petit François ; Sageaux Claire ; Artigue Michèle. Préf.
2009 Histoires de cerfs-volants et autres quadrilatères.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Bock Anne-Marie. Collab. ; Garcia Sylvie. Collab. ; Ocaña Eladio. Collab. ; Velasquez Oswaldo. Collab.
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 15-18. Triangles de hauteurs ou médianes ou médiatrices ou bissectrices données.
Auteur : Kentzel Jean-François
2009 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 140. p. 2-4. Probabilités en collège : exemples d'activités avec une simulation (suite).
Auteur : Coste Rémy
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 2-11. Les probabilités entrent au collège : quels enjeux, quelles activités ?
Auteur : Coste Rémy
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 19-21. La calculatrice là où on ne l'attend pas.
Auteur : Catherin André
2009 Le Miroir des maths. N° 5. p. 14-16. Le groupe Jeux 2 Maths.
Auteurs : Langlois Philippe ; IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths
2009 Tangente Education. N° 11. p. 8-9. Le flocon de Von Koch ... quelle drôle d'aire.
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Tangente Education. N° 11. p. 10-11. Vers une action conjointe professeur-élève.
Auteurs : Mercier Alain ; Sensevy Gérard
2009 Découvrir les formes et les grandeurs avec des albums.
Auteurs : Renault-Girard Sylvie ; Vouhé Annette
2009 Petit x. N° 80. p. 47-53. Activité . La mesure des angles en radians au lycée.
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Petit x. N° 79. p. 73-79. Balade autour de trois points remarquables du triangle.
Auteur : Grenier Denise
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.
Auteur : Comin Eugène
2009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?
Auteurs : Schneider Maggy ; Gantois Jean-Yves
2009 Petit x. N° 79. p. 48. Activité... Calculer avec des grands nombres.
Auteur : Tanguay Denis
2009 Grand N. N° 84. p 89 - 98 Découverte du monde et album : des élèves de Petite Section vivent l'album "3 Souris Peintres".
Auteur : Barrué Catherine
2009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.
Auteurs : Lafosse-Marin Marie-Odile ; Jeanbart Paula
2009 Petit x. N° 80. p. 54-54. Activité . Périmètre d'un triangle "bien" tronqué.
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Grand N. N° 83. p.11-18. Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès de groupes minoritaires.
Auteurs : Ailincai Rodica ; Bernard François-Xavier ; Weil-Barais Annick
2009 Fiches du professeur - 3ème.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2009 La classe maternelle, N°177. p. 23-59. Autour d'un album : "Boucles d'Or et les trois ours".
Auteur : Carboneill Bénédicte
2009 La classe maternelle, N°178. p. 99-144. Autour d'un album : "Boucles d'Or et les trois ours".
Auteur : Carboneill Bénédicte
2009 Mathématice. N° 17. Tourner un clip vidéo pour apprendre des Mathématiques.
Auteur : Guieu Cyrille
2009 Mathématice. N° 17. Exo7 : un nouveau site d'exercices de mathématiques pour la Licence.
Auteur : Seguin Nicolas
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.
Auteur : Faucheu Hugues
2009 Mathématice. N° 17. La naissance du mètre sous la révolution française.
Auteur : Poiriel Colette
2009 Mathématice. N° 16. Algorithmique en seconde - le Javascript.
Auteur : Branchard Jean-Pierre
2009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.
Auteur : Clerc Benjamin
2009 Mathématice. N° 17. Construire avec GeoGebra puis démontrer avec Exogéo.
Auteur : Faucheu Hugues
2009 Mathématice. N° 15. Jouer dans Kidimath.
Auteur : Hache Sébastien
2009 Mathématice. N° 16. Faire de la programmation avec CaRMetal en Seconde.
Auteur : Busser Alain
2009 Mathématice. N° 16. Utiliser un langage de programmation au collège.
Auteur : Guieu Cyrille
2009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Lame François ; Mény Jean-Manuel ; Hérault Françoise ; Nowak Marie-Thérèse ; Salles Jacques ; Xavier Lionel ; Aldon Gilles. Dir.
2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Moisan Anne-Marie
2009 Mathématice. N° 15. Yéaah !! mon prof de math nous a fait sortir nos portables en cours !
Auteur : Clerc Benjamin
2009 Une initiation aux probabilités par le jeu.
Auteurs : Masselin Blandine ; Vivien Frédéric
2009 Mathématice. N° 13. Regards croisés sur l'optimisation mathématique.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Texier-Picard Rozenn
2009 Je manie les nombres : entrer en numération et consolider son apprentissage - Nouv. éd.
Auteurs : Gerber Paul ; Souman Denis ; Le Gall Pol. Préf.
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 12-14. Fabriquer des "pop up" : la géométrie en arts plastiques, ou inversement.
Auteur : Ancel Evelyne
2009 Les déchets dangereux.
Auteur : Carrié Nathalie
2009 Losanges. N° 3. p. 7-19. Une suite d'activités autour des triangles de 10 à 15 ans.
Auteur : Gilbert Thérèse
2009 La croix dans le carré.
Auteur : IREM de Franche-Comté Groupe Rallye mathématique
2009 Document probabilités et statistiques.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Statistique et probabilité ; Bascou Noël ; Delatour Françoise ; Lavergne Christian ; Schadeck Jean-Marie ; Aldebert Michèle
2009 Le Miroir des maths. N° 3.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2009 Le Miroir des maths. N° 4.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2009 Le Miroir des maths. N° 5.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2009 Feuille de vigne. N° 114.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Feuille de vigne. N° 113.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Feuille de vigne. N° 112.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Feuille de vigne. N° 111.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Bulletin AMQ. Vol. 49. N° 1. p. 30-40. Les tuiles Girih : de l'art islamique aux fractions.
Auteur : Caron France
2009 Activités concernant les structures logiques élémentaires pour l'école maternelle. Fasc. 1. La catégorisation.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers Cycle 1 ; Brunet Hélène ; Dahan Maurice ; Cesbron Béatrice ; Bodet Dominique ; Beretti Pierette ; Richard Paule ; Dahan Maurice. Dir.
2009 Problèmes pour chercher au cycle 2 de l'école primaire.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers Cycle 2 ; Delhumeau Paul ; Bluteau Yoann ; Bodet Dominique ; Bouvet Catherine ; Gruget Christian ; Martineau Raphael ; Perrin Véronique ; Subileau Fabrice ; Delhumeau Paul. Dir.
2009 Matou en jeu.
Auteur : Maze Monique
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Savoir pour imaginer. Un exemple : les livres de Olivier Keller consacrés aux origines de la géométrie. p. 227-245.
Auteur : Conne François
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 128. p. 7-9. Apprendre le ciel et rêver avec Callisto.
Auteur : Saint Georges Monique
2009 Losanges. N° 5. p. 35-39. Activités avec Apprenti Géomètre.
Auteur : Noël Guy
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 127. p. 22-23. Construire l'orbite de Mars à la manière de Kepler avec un logiciel de géométrie.
Auteur : Cauchois Michel
2009 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Raisonnement et démonstration.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2009 APMEP - Dossier n° 3001. Le puzzle de Marine.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 APMEP - Dossier n° 3002. Dessins gradués.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 APMEP - Dossier n° 3003. Messages codés.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 APMEP - Dossier n° 3004. Sudomaths.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 APMEP - Dossier n° 3005. Glaces déformantes.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 APMEP - Dossier n° 3006. Patrons à colorier.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 APMEP - Dossier n° 3007. Mots croisés.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. La calculatrice là où on ne l'attend pas. Annexes.
Auteur : Catherin André
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 126. p. 24-25. Le jour et la nuit.
Auteur : Ripert Jean
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 126. p. 17-22. Le saladier, un modèle ?
Auteur : Lecoq Catherine
2009 Repères-IREM. N° 74.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 77.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 76.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 75.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 27-31. Les rosaces au cycle 3 et en début de collège.
Auteur : Leininger Audrey
2009 Le Petit Vert. N° 98.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2009 Le Petit Vert. N° 100.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 29-33. Le retour des rosaces...
Auteur : Leininger Audrey
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 16-17. Sangaku, des problèmes ouverts de géométrie du collège au lycée ?
Auteur : Prevot Christophe
2009 Le Petit Vert. N° 97.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2009 Le Petit Vert. N° 97. p. 5-7. 100 sur 100.
Auteur : Drouin François
2009 Le Petit Vert. N° 97. p. 8-12. Découverte des pièces du cube SOMA.
Auteur : Coursimault Céline
2009 Le Petit Vert. N° 97. p. 23-30. Le hasard au collège.
Auteur : Verdier Jacques
2009 Le Petit Vert. N° 99.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2009 Le Petit Vert. N° 99. p. 21-21. Tableur et Probabilités.
Auteur : Terrier Loïc
2009 Le Petit Vert. N° 99. p. 18-20. Evaluer la distance Terre-Lune comme l'a fait Hipparque.
Auteur : Lefort Jean
2009 Corol'aire. N° 76.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2009 Corol'aire. Supplément au N° 76.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2009 Corol'aire. N° 77.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2009 Corol'aire. N° 79.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2009 Corol'aire. N° 78.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2009 Corol'aire. Supplément au N° 78.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 CultureMATH. C'est pas du français, ça !
Auteur : Louchard Valérie
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 527-530. La mesure du temps en Inde.
Auteur : Jacques Isabelle
2008 Des nombres au collège. Saut de puce. p. 33-36.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 221-222. Fiches, extraites d'un dossier sur le calcul mental en ligne sur le site de l'Académie d'Orléans-Tours.
Auteurs : Wieruszewski Patrick ; Verroneau Stéphane
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 293. A propos du dénombrement des TRIOS.
Auteur : Alaplantive Bruno
2008 Feuille@problèmes. N° 13.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2008 Activités de statistiques et probabilités au lycée.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Probabilités et Statistiques ; Arbre Dominique ; Champommier Jean-Luc ; Corpart Annette ; Fleury Gérard ; Labarthe Wendy ; Lassalle Nelly ; Noirfalise Robert. Préf.
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 305-308. Attention statistiques !
Auteur : Gille Etienne
2008 Des nombres au collège. Des déplacements pour introduire les nombres relatifs. p. 59-66.
Auteurs : Judas Christian ; Pons Georges
2008 Mathématice. N° 8. Quelques réflexions sur l'utilisation des fonctions avec GeoplanW.
Auteur : Buso Christian
2008 Mathématice. N° 9. La démarche d'investigation et les TICE : une opportunité pour l'inventivité ?
Auteurs : Gironce Monique ; Martin Yves
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 152-162. A table - Au lycée ! - Au collège !
Auteur : Bareil Henri
2008 Le Petit Vert. N° 95.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 11-11. Des probabilités bien improbables.
Auteur : Souder Dominique
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 11-13. Fractions et pourcentages avec le "puzzle de Cardan".
Auteur : Drouin François
2008 L'Ouvert. N° 116. p. 45-57. Le rêve de Ptolémée réalisé.
Auteur : Jamm Francis
2008 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en sixième et cinquième.
Auteurs : Castagné Jacques ; Judas Christian ; Pons Georges
2008 Maths entre Ecran et Papier.
Auteurs : Lubczanski Jacques ; Lallier-Girot Isabelle
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Règle des mélanges et proportionnalité en 5e. p. 19-31.
Auteur : Magnien David
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 747-748. Fractions et pourcentages avec le "puzzle de Cardan".
Auteur : Drouin François
2008 Mathématice. N° 8. Des TP avec Xcas.
Auteur : Parisse Bernard
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 59-72. Enseigner les nombres relatifs au collège.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Conquer Foulquier Laurianne ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire ; Roumilhac Denis
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Le point de Fermat-Torricelli. p. 61-75.
Auteur : Regnard Philippe
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 11-13. La pyramide de sucres.
Auteur : De Vanssay Stéphanie
2008 MATHS ET ARTS.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; Fevotte Philippe. Préf.
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 750-754. Compas'nimaux.
Auteur : Monari Yvan
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 599-602. Cerfs volants et axes de symétrie.
Auteur : Drouin François
2008 Mathématiques et sciences physiques avec Geogebra.
Auteur : Mentrard Daniel
2008 Enseigner les mathématiques au cycle 3 / deux situations d'apprentissage en images : le cercle sans tourner en rond, l'enveloppe des nombres.
Auteurs : Fénichel Muriel ; Taveau Catherine
2008 Jeux 8.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Baliviera Marie-José ; Bertrand Françoise ; Borion Georges ; Cambresy Dominique ; Djament Daniel ; Drouin François ; Fromentin Jean ; Gazagnes Arnaud ; Gribonval Gilbert ; Hugot Céline ; Oudin Christine ; Rocher Robert ; Toussaint Nicole ; Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 13-29. Qui peut le plus ? Introduction de l'aléatoire en cycle 3.
Auteurs : Simard Arnaud ; IREM de Besançon Groupe Elémentaire
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 185-194. Le paiement intégral des impôts.
Auteur : Lafond Michel
2008 Le Petit Vert. N° 94. p. 15-18. Qualité d'un sondage, validité des résultats.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; CLEMI
2008 Des nombres au collège.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Lanata Fabienne. Dir. ; Paillet Vincent. Dir. ; Cori René. Préf.
2008 Entretiens individuels et difficultés d'apprentissage en algèbre.
Auteurs : Blimo Michèle ; Guinard Isabelle ; Hilt Dominique ; Hinault Marie-Hélène ; Julo Jean ; Malledant Françoise ; Taburet Martine
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 5-19. Le rêve de Ptolémée réalisé.
Auteur : Jamm Francis
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 206-214. Quelle place pour le calcul mental au collège ?
Auteur : Anselmo Bernard
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 289-292. Retour sur le jeu TRIO.
Auteur : Drouin François
2008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.
Auteurs : Chalnot Claire ; De Labachelerie Françoise ; Guillaume Philippe ; Huot Christine ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain ; Speyer-Pays Philippe ; Verjux Stéphane ; Vigoureux Jean-Marie
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Inscrire un triangle équilatéral dans un carré. p. 47-59.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2008 Démarche expérimentale en mathématiques.
Auteurs : Guimier Françoise ; Halbert Roselyne ; Le Gouzouguec Loïc ; Le Page Marie-Christine ; Loinsard Alain ; Manens Marie-Catherine
2008 L'Ouvert. N° 116. p. 15-29. La durée des saisons.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2008 Des nombres au collège. En troisième : Des exposés... pour lire, écrire et dire sur les mathématiques. p. 99-102.
Auteurs : Massot Annick ; Pons Georges
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Des nombres au collège. Nombres et calculs au collège. p. 9-21.
Auteur : Bénard Dominique
2008 Des nombres au collège. Des équations pour introduire les nombres relatifs. p. 53-58.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
2008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Anselmo Bernard ; Evesque-Sagnard Stéphanie ; Fenoy Karine ; Planchette Paul ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges ; Combier Georges. Préf.
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 5-12. Des tresses, des élèves.
Auteur : Jamm Francis
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 732-747. La durée des saisons.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2008 Petit x. N° 76. p. 27-53. A propos du théorème d'Euler et des parcours eulériens dans les graphes.
Auteur : Cartier Léa
2008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Bettinelli Bernard ; Aubertin Jean-Claude ; Mallen-Dontenwill Annie ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Schubnel Yves
2008 Des nombres au collège. Introduction de la somme de deux nombres en écriture fractionnaire. p. 37-48.
Auteurs : Paillet Vincent ; Sauter Mireille
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 549-555. Introduction problématisée aux probabilités conditionnelles en Terminale S.
Auteur : Parmentelat Alain
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 541-542. Concevoir et fabriquer un calendrier perpétuel.
Auteur : Magnan Françoise
2008 Mathématice. N° 10. Les embouteillages en Grande Section de maternelle.
Auteur : Martin Yves
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 12-15. Rencontre avec un chercheur.
Auteurs : Gougeon Sabine ; Charlemagne Fabrice
2008 Repères-IREM. N° 71. p. 41-64. Vous avez dit : "didactique des mathématiques ? Alors fuyons...".
Auteur : Robert Aline
2008 Mathématice. N° 8. Des micro-TP avec les curseurs de Geogebra.
Auteur : Roux Marc
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 19-21. Problèmes dans la cour de l'école.
Auteur : Laguerre Eric
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 531-540. Résolution de problèmes de temps et de durée.
Auteur : Jaquet François
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 9-10. Un maximum . sans dériver.
Auteur : Bareil Henri
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 9-15. Les spirolatères.
Auteur : Muller Pierre-Alain
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 27-31. L'escargot.
Auteur : Kentzel Jean-François
2008 L'illusion conique.
Auteur : Blossier Mathieu
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 238-242. Une curieuse suite récurrente.
Auteur : Legrand Pierre
2008 Repères-IREM. N° 71. p. 81-90. La géométrie dynamique au service de la transformation d'essai au rugby.
Auteurs : Colonna Alain ; Rivollier Damien
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 543-548. Travailler avec du matériel, gain ou perte de temps ?
Auteurs : Medici Daniela ; Ricci Francesca ; Rinaldi Maria Gabriella
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 716-731. Ovale, bel ovale.
Auteur : Reisz Daniel
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 18-21. Epreuve pratique en Terminale S : une expérimentation.
Auteur : Lecomte Alexis
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. L'arithmétique d'Ortega : de l'obscurité à la clarté. p. 77-85.
Auteur : Métin Frédéric
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 11-19. Proportionnalité en Seconde . et apprentissage de la citoyenneté.
Auteur : Gille Etienne
2008 Des nombres au collège. En troisième : La racine carrée au collège. p. 68-91.
Auteurs : Fénice Jean-Claude ; François Guillaume ; Lanata Fabienne ; Legoupil-Frackowiak Béatrice ; Poiret Dominique ; Roditi Eric ; Commission inter-IREM Collège
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 195-204. Calculs d'intérêts en AES.
Auteur : Languereau Hombeline
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 28-32. Le ruban de Möbius.
Auteurs : Parpay Serge ; Fromentin Jean
2008 L'oral et son évaluation au lycée.
Auteurs : Boyer Philippe ; Duranton Agnès ; Perrin Pascale ; Rigoulet Christine ; Rimbaud Bertrand
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Connaître Archimède. p. 1-17.
Auteur : Guyot Patrick
2008 Feuille de vigne. N° 108.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 603-612. Numération et calendrier en sixième.
Auteurs : Winisdoerffer Catherine ; Lefort Jean
2008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.
Auteurs : Pariès Monique ; Hosson Cécile de
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 215-220. Calcul rapide.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2008 Enseigner les mathématiques - Fascicule 3.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Didactique
2008 Quadrilatères.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Logiciel de géométrie dynamique au collège ; Maze Monique ; Pingnelain Aurélie ; TournaireOlivier ; Trévisan Thierry ; Puymèges Marie-Paule. Préf.
2008 Les divisions.
Auteurs : Gautier Françoise ; Goupil-Lebot Marie-Thérèse ; Le Lous Annie ; Le Poche Gabriel ; Prophète Yves ; Reichert Fabrice ; Roux Vianneyte
2008 Mathématice. N° 9. 2007, une année scolaire pour se préparer.
Auteur : Pham-Ba-Niên Philippe
2008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
Auteurs : Boullis Marc ; Bronner Alain ; Bois Brigitte ; Chapon Fabien ; Clerc Benjamin ; Combes Marie-Claire ; De Crozals Aurélia ; Dray Liliane ; Girmens Yves ; Lacage Michel ; Larguier Mirène ; Moreau Nicolas ; Ocquidant Maurice ; Pellequer Sylvie ; Ravier Jean-Marc ; Roux François ; Salles Jacques ; Saumade Henri ; Sauter Mireille ; Théret David ; Guin Dominique. Dir. ; Joab Michelle. Dir. ; Trouche Luc. Dir.
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 321-330. Carrés magiques, étoiles magiques avec le solveur Excel.
Auteur : Hennequin Pierre
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.
Auteurs : Kogej Nicole ; Lakham Khaldoun
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 9-10. Souvenir, souvenir.
Auteur : Toussaint Nicole
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 496-501. Usage d'un tableur dans les calculs financiers ou comment le temps devient de l'argent.
Auteur : Birebent Alain
2008 Repères-IREM. N° 71. p. 23-39. Les démonstrations en arithmétique : à propos de quelques preuves historiques du petit théorème de Fermat.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2008 Des nombres au collège. Reconstruction des nombres décimaux. p. 25-32.
Auteurs : Massot Annick ; Pons Georges
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 79-97. Monsieur, les maths ça me sert à quoi ?
Auteur : Gaud Matthieu
2008 Petit x. N° 76. p. 55-77. La quête du sens dans l'enseignement des mathématiques illustrée par une étude autour du théorème de Thalès en fin de collège.
Auteur : Laguerre Eric
2008 Mathématice. N° 9. Un scénario pédagogique en TS.
Auteurs : Chrestien Bernard ; Vanroyen Jean-Philippe
2008 L'Ouvert. N° 116. p. 31-44. Quelques propos sur les fonctions en seconde.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Fonctions ; Egret Marie-Agnès ; Heyd Michèle ; Kahn Claudine ; Maetz Chantal ; Schladenhaufen Odile ; Schultz Christian ; Weil Dominique ; Wenner Brigitte
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2008 Grand N. N° 82. p. 69-89. Analyse didactique d'une activité sous forme de jeu en lien avec l'addition.
Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Marechal Céline
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Les équations diophantiennes chez Bézout. p. 33-46.
Auteurs : Terreran Jean ; Dassé Thierry. Collab. ; Védrine Mickaël. Collab.
2008 Le Petit Vert. N° 94.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 484-488. Temps, cadrans solaires, géométrie.
Auteur : Rouxel Bernard
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 520-526. Le temps des mathématiques dans le temps de la classe.
Auteur : Gauchard Xavier
2008 Repères-IREM. N° 71. p. 5-22. Un exemple de démarche scientifique.
Auteur : Barbolosi Dominique
2008 CultureMATH. Collaborer avec les collègues de français.
Auteur : Carles Marie-Josèphe
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 583-598. Quelques propos sur les fonctions en Seconde.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Fonctions ; Egret Marie-Agnès ; Heyd Michèle ; Kahn Claudine ; Maetz Chantal ; Schladenhaufen Odile ; Schultz Christian ; Weil Dominique ; Wenner Brigitte
2008 L'Ouvert. N° 117. p. 15-30. Equidécomposabilité des polygones plans.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 516-519. Des maths au jour le jour.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 9-18. De la mise en oeuvre d'un problème d'élève de CP à un problème de devoir blanc de PE1 : les tours à trois étages (suite).
Auteur : Bonnet Nicole
2008 Grand N. N° 81. p. 57-75. "Problèmes pour chercher" : des conduites de classe spécifiques.
Auteur : Hersant Magali
2008 Grand N. N° 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?
Auteur : Maurin Claude
2008 Grand N. N° 82. p. 53-68. Maths à Modeler : pavages par des dominos.
Auteurs : Gravier Sylvain ; Payan Charles ; Colliard Marie-Neige
2008 Grand N. N° 81. p. 41-56. Des graines cachées dans un jardin en grande section.
Auteur : Urruty Patrick
2008 Grand N. N° 81. p. 11-27. Le "Monopoclis" : fabrication et utilisation d'un jeu de société en CLIS.
Auteurs : Reydy Carine ; Tealdi Karine
2008 Grand N. N° 82. p. 91-114. Gérer la résolution de problèmes, non pas seulement pour apprendre à chercher, mais aussi et avant tout... pour apprendre des mathématiques.
Auteurs : Matheron Yves ; Noirfalise Annie
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 121. p. 30-40. Convergence: l'équation d'un miroir parfait.
Auteur : Paturel Georges
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 121. p. 10-11. La limite de Roche revisitée.
Auteurs : Bernard Benjamin ; Laval Gauthier ; Moulin Loïc
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 122. p. 17-22. La spectro... pourquoi pas ?
Auteur : Terry Jean-Noël
2008 Mathématiques : enseignement obligatoire au choix, enseignement de spécialité : classe de première et de terminale de la série L.
Auteur : Verriez Marie. Dir.
2008 Le calcul mental au quotidien.
Auteur : Boule François
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 138. p. 4-6. Introduction des probabilités en 3e : quels enjeux ?
Auteur : Coste Rémy
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 139. p. 6-7. Probabilités en collège : exemples d'activités avec une simulation.
Auteur : Coste Rémy
2008 Jeux2Maths.
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths
2008 Activité de la bouteille à billes.
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
2008 Découvrir les quantités et les nombres avec des albums.
Auteurs : Guitton Michèle ; Renault-Girard Sylvie ; Vouhé Annette
2008 Mathématice. N° 12. Exemple d'usage d'une classe mobile couplée à un Tableau Numérique Interactif en Mathématiques.
Auteur : Pozzar Yann
2008 Mathématice. N° 10. TICE et appropriation du temps en Moyenne Section de Maternelle.
Auteurs : Martin Yves ; Soubeyran Christophe
2008 Mathématice. N° 9. 18 superbes activités mathématiques en environnement informatique, à consommer sans modération !
Auteur : Kuntz Gérard
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 18-23. Quelle culture mathématique pour le citoyen ?
Auteur : Dutarte Philippe
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 14-18. Utilisations instantanées d'un logiciel de géométrie au collège.
Auteur : Delattre Frédéric
2008 Losanges. N° 1. p. 4-6. Maths en maternelles.
Auteur : Prédiéri Nadia
2008 Construire ses connaissances en sciences par l'expérimentation : adapté au cycle 3 de l'école élémentaire. Fascicule 1. Le ciel et la Terre.
Auteurs : Padilla Fernand ; Soum Gabriel ; Frède Valérie ; Butto Claude
2008 Petit x. N° 78. p. 5-23. Pratiques enseignantes et transmission de situations d'enseignement en algèbre.
Auteurs : Coulange Lalina ; Grugeon Brigitte
2008 A propos d'éoliennes.
Auteurs : Akkari Maya ; Brugier Fabien ; Duquesne Thierry
2008 Le Miroir des maths. N° 2.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2008 Le Miroir des maths. N° 1.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2008 L'Ouvert. N° 117.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2008 L'Ouvert. N° 116.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2008 Feuille de vigne. N° 110.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Feuille de vigne. N° 109.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Feuille de vigne. N° 107.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Grand N. N° 82. p 31-51 . La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences.
Auteur : Drouard Françoise
2008 Grand N. N° 82. p 115-118 . Témoignage : les rallyes mathématiques.
Auteur : Courcelle Bruno
2008 L'AUTAN. N° 2. Interdisciplinarité mathématiques et sciences physiques. p. 8-26.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Mathématiques et Sciences Physiques au Lycée ; Fauré Michèle ; Lopez Pierre ; Mandleur Monique ; Sosset Monique
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Original Texts in the Classroom. p. 49-61.
Auteurs : Thomaidis Yannis ; Tzanakis Constantinos
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Integration of Genetic Moments in the History of Mathematics and Physics in the Designing of Didactic Activities Aiming to Introduce First-Year Undergraduates to Concepts of Calculus. p. 297-310.
Auteurs : Paschos Theodorus ; Farmaki Vassiliki
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Playing with Fractions a La Leibniz. p. 321-325.
Auteur : Winicki-Landman Greisy
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. A Multidimensional Approach to "De L'Hospital Rule". p. 395-404.
Auteur : Poulos Andreas
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Viète and the Advent of Literal Calculus. p. 475-487.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2008 APMEP - Dossier n° 3146. Sudomaths.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 APMEP - Dossier n° 3143. Qui suis-je ?
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 APMEP - Dossier n° 3144. Nombres et solides.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 APMEP - Dossier n° 3141. Le puzzle de Marine.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 APMEP - Dossier n° 3142. Puzzle de Pythagore.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 APMEP - Dossier n° 3145. QCM et dessins.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 Le Petit Vert. N° 93.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 5-10. Equations du second degré au Moyen-Orient (suite).
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2008 Repères-IREM. N° 72.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Repères-IREM. N° 73.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Repères-IREM. N° 71.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Repères-IREM. N° 70.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Le Petit Vert. N° 96.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 Le Petit Vert. N° 96. p. 15-16. Triangles et fonctions en seconde.
Auteur : Bouvart Geneviève
2008 Corol'aire. Supplément au N° 71.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Corol'aire. N° 72.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Corol'aire. N° 73.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Corol'aire. N° 74.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Corol'aire. Supplément au N° 74.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Corol'aire. N° 75.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 121. p. 24-25. Essai de détermination de la distance d'une nébuleuse planétaire par photométrie.
Auteur : Bouteville Gilles
2008 Des nombres au collège. Un petit problème. p. 22-22, 49-50, 52-52, 66-66, 92-92.
Auteur : Commission inter-IREM Collège
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 880-886. Loi binomiale, courbe en cloche et tableur.
Auteur : Parzysz Bernard
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 33-47. Mesurer l'aire sous une hyperbole en Première S.
Auteur : Stoll André
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 2-7. La phobie des grandeurs ?
Auteur : Colmez François
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 661-672. Géométrie dans la rue : mesure d'un bâtiment avec les étudiants.
Auteur : Archer Claude
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 81-93. Liens entre mouvement de translation et translation mathématique.
Auteurs : Ba Cissé ; Dorier Jean-Luc
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 71-81. Démarche et expérimentations scientifiques en Mathématiques, Physique Chimie et Sciences de la Vie et de la Terre, niveau Seconde, au lycée Charles Poncet à Cluses.
Auteur : Schmitt Marie-Josèphe
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 360-379. Travail sur un thème en option sciences.
Auteurs : Richeton Jean-Pierre ; Bonafé Freddy ; Beaufort Sylvie ; Hausberger Bénédicte ; Bouquet Maxime ; Mortier Yvonne
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Des scénarios d'utilisation de la version réseau de Mathenpoche.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe Mathenpoche
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les connaissances antérieures des professeurs de mathématiques à travers la préparation de séances de classe. Cas de stagiaires en fin de formation initiale. p. 139-168.
Auteur : Coppé Sylvie
2007 Statistique au lycée. V. 2. Fonctions statistiques des tableurs. p. 267-283.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Henry Michel
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.
Auteur : Mascret Alain
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p.196-199. La fabuleuse histoire des nombres métaux.
Auteur : Manganelli Stéphan
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.
Auteur : Roux Marc
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 9-11. Des corrections transparentes.
Auteur : Larose Valérie
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 380-395. L'option sciences au lycée Salvador Allende de Hérouville Saint-Clair (Caen-Basse-Normandie).
Auteurs : Alliot Muriel ; Lejeune Geneviève ; Rakotobearisoa Raymond
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 100-104. Une visualisation du fait que les lois exponentielles sont sans vieillissement.
Auteur : Kentzel Jean-François
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 43-59. L'Option Sciences au lycée Gérard Philippe de Bagnols sur Cèze.
Auteurs : Andral Luc ; Sabir Abdallah ; Soulier Fabienne
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 807-817. Des zigzags, des pavages et des constructions.
Auteur : Bareil Henri
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 165-172. Une activité avec un tableur conduisant au calcul littéral en classe de troisième.
Auteurs : Maze Monique ; Laur Paulette
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 333-347. Un lutin... et trois bras.
Auteur : Bareil Henri
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 847-860. Une bien étrange perspective.
Auteurs : Roux Marc ; Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 733-738. Le calcul mental, outil de motivation en ZEP ou le calcul mental, volcan éteint ?
Auteur : Lacage Michel
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 21-26. Problèmes ouverts et narrations de recherche au lycée.
Auteurs : Lacage Michel ; Pombourcq Pascale
2007 Statistique au lycée. V. 2. Travaux Pratiques sur les sondages. p. 145-153.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Corpart Annette
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 300-310. Mesurer la Terre.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2007 Mathématice. N° 7. Activités mathématiques avec Mapple.
Auteur : Aldon Gilles
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 574-580. Des albums pour apprendre à compter et à développer la maîtrise de la langue.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 18-25. Nombres premiers en seconde : visite d'un site anglophone.
Auteur : Kentzel Jean-François
2007 Logo et géométrie.
Auteurs : Bois Alain ; Delgoulet Jacques
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 31-42. Introduction aux lois de probabilités continues : problèmes épistémologiques.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 687-709. Les décimaux de l'Ecole au Collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2007 Ressources pour le programme de cinquième.
Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Gonzales Samuel ; Pelnard Claude ; Regourd Rémi ; Roesch Gabrielle ; Ziegler Michèle ; Archis Anne. Collab.
2007 Le carrousel des nombres.
Auteur : Bettinelli Bernard
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 118. p. 22-27. Les orbites de la Terre et de Mars : la première loi de Kepler.
Auteur : Sandré Béatrice
2007 Petit x. N° 75. p. 34-49. Activités d'étude et de recherche (AER) pour dynamiser l'étude de la géométrie dans l'espace en classe de seconde.
Auteurs : Barachet Françoise ; Demichel Yann ; Noirfalise Robert
2007 Mathématice. N° 7. Des statistiques à l'aide du tableur en troisième.
Auteur : Bougou Gilles
2007 Mathématice. N° 6. Suites récurrentes : le cas homographique.
Auteur : Martin Yves
2007 Statistique au lycée. V. 2. Simulations sur calculatrices et tableurs. p. 49-66.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Vagost Daniel
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 27-29. Calcul mental 3 G : nouvelle génération.
Auteur : Drouilhet Michèle
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 648-656. Des chameaux sans conflits ni confits.
Auteur : Bareil Henri
2007 Les pratiques du problème ouvert.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Mante Michel
2007 Entrées dans l'algèbre en sixième et cinquième.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire ; Matheron Yves. Préf.
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 831-834. Un sujet de TP sur ordinateur utilisant le calcul formel.
Auteur : Lallemand Fabrice
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 155-164. Et si les maths et le foot pouvaient s'entendre ?
Auteurs : Cazanave Amandine ; Harrière Amandine
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 255-271. La chose en long, en large, et en 3D.
Auteurs : Villers Claude ; Frémal Mady ; Gossez Renée ; Haine Robert ; Van Hooste Christian
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 191-195. Du triangle au carré, en trois coups de ciseaux.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 348-358. Quatre points, six longueurs et des angles.
Auteur : Alaplantive Bruno
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 14-14. Un papillon arc-en-ciel.
Auteur : Bertrand Françoise
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 818-826. L'éponge de Menger.
Auteur : Schili Patrick
2007 Grand N. N° 80. p. 29-41. Gommettes et étiquettes, des problèmes pour chercher.
Auteur : Thomas Yves
2007 Calcul mental et automatismes. Niveau Lycée (de la Seconde à la Terminale).
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes ; Amagat Martine ; Baaj Marie-Chantal ; Barachet Françoise ; Bernard Mathieu ; Chartrel Francette ; Crouzier Anne ; Eynard Danièle ; Guyot Yvette ; Lopitaux Michèle ; Sainfort Aude ; Séguy Marielle ; Bilgot Jean-François. Préf.
2007 Le calcul mental entre sens et technique.
Auteur : Butlen Denis
2007 Statistique au lycée. V. 2. Simulation d'un processus de Poisson : un TD sur la radioactivité naturelle. p. 101-113.
Auteur : Henry Michel
2007 CultureMATH. Apprendre l'anglais en découvrant les mathématiques d'Inde ancienne.
Auteurs : Vandendriessche Eric ; Keller Agathe
2007 Mathématice. N° 3. Suites récurrentes : la toile sur tableur.
Auteur : Martin Yves
2007 Statistique au lycée. V. 2. Le jeu des trois distributions. p. 39-47.
Auteur : Raymondaud Hubert
2007 Statistique au lycée. V. 2.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Chaput Brigitte. Dir. ; Henry Michel. Dir. ; Piednoir Jean-Louis. Préf.
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 185-190. Une trisection de l'angle ou Michel Chasles revisité.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Constructions de triangles.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Didactique ; Marquès Roseline ; Combeaud Monique ; Delaere Marie ; Denux Christian ; Loubatières Jérôme ; Piau Yves ; Rigny Agnès ; Tassot Lucas
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 33-40. Statistique et citoyenneté : les math s'ouvrent sur le monde.
Auteur : IREM de Paris-Nord Groupe Statistique et citoyenneté
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 73-82. Mathématiques et physique en classe de troisième : l'exemple de la proportionnalité.
Auteurs : Baldy Elise ; Dusseau Jean-Michel ; Durand-Guerrier Viviane
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 710-732. Calcul mental.
Auteur : Bourdenet Gilles
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 584-588. Eruption de problèmes.
Auteur : Gachet Claude
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 24-27. 9 chiffres et 4 opérations.
Auteurs : Drouin François ; Le Gall Pol
2007 Avec des pentaminos.
Auteurs : Drouin François ; Villers Claude. Préf.
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 233-238. Somme de deux racines carrées.
Auteur : Choulet Richard
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 18-20. Des coquillages troués.
Auteur : Cayla Fabien
2007 Enseignons en jouant.
Auteurs : Honclaire Bernard ; Lambelin Nicole ; Noël-Roch Yolande ; Noël Guy
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 906-911. Le cerf-volant dans les programmes de collège.
Auteur : Gérald Nadine
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 8-11. Club maths autour des mosaïques marocaines.
Auteur : Coursimault Céline
2007 Statistique au lycée. V. 2. Introduction à la simulation en seconde . p. 13-37.
Auteurs : Grangé Jean-Pierre ; Henry Michel
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 202-212. La division, le plus tôt possible ?
Auteur : Charnay Roland
2007 Mathématice. N° 7. Xcas, calcul formel (ou algébrique) et géométrie dynamique au lycée.
Auteur : Connan Guillaume
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 5-25. Emploi de Mathenpoche et apprentissage : l'exemple de la proportionnalité en sixième.
Auteur : Gueudet Ghislaine
2007 Comment faire du calcul un jeu d'enfant.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Dahan Nicolas. Illust.
2007 Grand N. N° 79. p. 85-97. Régularités dans la succession des nombres naturels : pas si évident pour les jeunes élèves.
Auteur : Jaquet François
2007 Mathématice. N° 3. Le tableur au primaire.
Auteur : Menei Marco
2007 De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Aubertin Jean-Claude ; Bettinelli Bernard ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Schubnel Yves
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 17-23. Echanges entre CM2 et Sixièmes.
Auteur : Larose Valérie
2007 Notions de trigonométrie sphérique et exemples d'utilisation.
Auteur : Philippe Catherine
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 27-44. Expérience aléatoire et simulation : le jeu de croix ou pile.
Auteur : Parzysz Bernard
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 18-23. Une introduction géométrique du nombre i.
Auteur : Gauchard Xavier
2007 Statistique au lycée. V. 2. Méthodes et exemples de description de séries bivariées quantitatives. p. 211-240.
Auteur : Raymondaud Hubert
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 13-30. Combinatoire des dominos, un atelier mathématique pour les enfants.
Auteurs : Autier Bénédicte ; Cron Muriel ; Mittelbronn Anne-Céline ; Wach Nathalie ; Wambst Marc
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 657-660. Somme de deux racines carrées.
Auteur : Choulet Richard
2007 Grand N. N° 79. p. 61-83. Apprentissage de la symétrie orthogonale en fin de cycle 3 à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Chaachoua Yasmina
2007 Mathématice. N° 7. Activités mathématiques avec le logiciel Scilab.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 29-32. Le rapido.
Auteur : Combelles Catherine
2007 Mathématice. N° 6. Eratosthène, l'Arpenteur de la Terre.
Auteur : Poiriel Colette
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 45-60. Du pendule au vélo : rencontre d'équations différentielles.
Auteurs : Sauvanaud Marie-Odile ; Darou Jean-Pierre
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 81-103. Lecture d'énoncés et "nombres concrets".
Auteurs : Muniglia Michèle ; Lombard Philippe
2007 Mathématice. N° 3. Algorithmes et PGCD.
Auteur : Clerc Benjamin
2007 Fiches du professeur - 4ème.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2007 Mathématice. N° 3. Utilisation d'un tableur pour la résolution d'un système d'équations en classe de sixième.
Auteur : Chauvet Emmanuel
2007 Petit x. N° 74. p. 91-91. Activité... Avec un abaque à cinq tiges.
Auteur : Celi Valentina
2007 Grand N. N° 80. p. 43-58. Qui peut le plus ?
Auteurs : Simard Arnaud ; IREM de Franche-Comté Groupe Elémentaire
2007 Grand N. N° 79. p. 33-60. Géométrie plane et figures au cycle 3.
Auteurs : Keskessa Bachir ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Delplace Jean-Robert
2007 Grand N. N° 80. p. 7-15. Vive les livres à compter.
Auteur : Valentin Dominique
2007 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 5.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Boyé Anne ; Charbonnel Anne-Marie ; Comairas Marie-Céline ; Grenapin Hélène ; Bénard Dominique. Préf.
2007 Réaliser un livre à compter, MS-GS.
Auteurs : Trésallet Elisabeth ; Bosc Renée
2007 calcul@TICE.
Auteurs : Calmelet Jean-Jacques ; Meurot Didier ; Hache Sébastien ; Hennequart Laurent ; Meunier Bruno ; Vouthers Ghislain ; Vinot Gérard
2007 Mathématice. N° 6. Une expérimentation en géométrie pour l'Ecole, le Collège et la Seconde.
Auteur : Petit Serge
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 12-13. Manipuler des fonctions.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Lycée professionnel ; Backscheider Odile ; Baliviera Marie-José ; Bouvart Geneviève ; Manciaux Christine
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 67-79. Quatres devoirs d'arithmétique en terminale scientifique.
Auteur : Bühler Martine
2007 Statistique et citoyenneté.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Statistique et citoyenneté ; Cardinal Jean-Paul ; Coupry Aude ; Delzongle Françoise ; Dhérissard Sébastien ; Dutarte Philippe ; Maati Hatem
2007 L'Ouvert. N° 115.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2007 L'Ouvert. N° 114.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2007 Feuille de vigne. N° 106.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Feuille de vigne. N° 105.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Feuille de vigne. N° 104.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Feuille de vigne. N° 103.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Grand N. N° 80. p. 59-70. Prendre la science en conte.
Auteurs : Pellaud Francine ; Eastes Richard-Emmanuel ; Muths Denise ; Collet Bérénice
2007 Grand N. N° 79. p. 99-111. La démarche d'investigation et son vocabulaire.
Auteur : Darley Bernard
2007 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour...
Auteur : Patin Jean-Marc. Dir.
2007 Grandeurs et mesure au cycle 3.
Auteurs : IREM de Lille Groupe Ecole primaire ; Roye Louis. Dir.
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 120. p. 2-8. Ces comètes qui nous font tourner la tête.
Auteur : Le Fur Pierre
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 119. p. 4-8. Astronomie en maternelle.
Auteurs : Wernli Emilie ; Hibon Mireille
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 117. p. 17-21. Détection de planètes extrasolaires par la méthode des vitesses radiales.
Auteur : Sarkissian Alain
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 118. p. 30-31. Détection de planètes extrasolaires : correction de l'exercice du CC117.
Auteurs : Wernli Emilie ; Paturel Georges
2007 CultureMATH. Un astrolabe pour l'hémisphère sud.
Auteur : Dutarte Philippe
2007 Le Petit Vert. N° 92. p. 6-15. Equations du second degré au Moyen-Orient.
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2007 Le Petit Vert. N° 92.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 92. p. 25-31. Des solides aux patrons, en classe de sixième et en formation PE.
Auteur : Dehaye Renaud
2007 Le Petit Vert. N° 91.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 91. p. 6-13. Des ellipses dès la la classe de sixième, pourquoi pas ?
Auteur : Drouin François
2007 Repères-IREM. N° 69.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 68.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 67.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 66.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 89.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 89. p. 8-10. Un Logigramme.
Auteurs : Thinus Nathalie ; Coursimault Céline
2007 Le Petit Vert. N° 90.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 90. p. 26-28. Qu'y a-t-il à voir ?
Auteur : Bouvart Geneviève
2007 Corol'aire. N° 69.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 119. p. 24-26. Orbite de la Terre et durée des saisons : I - Astronomie, mathématiques et un peu de programmation dans un tableur.
Auteur : Merlin Philippe
2007 Corol'aire. N° 68.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2007 Corol'aire. N° 70.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2007 Corol'aire. Supplément au N° 70.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2007 Corol'aire. N° 71.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 117. p. 14-16. Mesures de distances : le biais de Malmquist.
Auteur : Paturel Georges
2006 Mathématice. N° 1. Mesurer la Terre est un jeu d'enfant !
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 769-771. Remarques sur l'article précédent.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Alaplantive Bruno
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 328-334. Jouons avec les nombres.
Auteur : Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques
2006 Mathématice. N° 2. Travail collaboratif en mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 17-32. Quelques éclairages sur la radioactivité.
Auteurs : Gaud Dominique ; IREM de Poitiers Groupe Second Cycle
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 787-820. L'Option sciences.
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 51-58. Pour un usage rudimentaire du vidéo-projecteur.
Auteur : Roux Marc
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 2-6. Le théâtre au service de l'enseignement des mathématiques.
Auteur : Muniglia Michèle
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 12-17. A propos de tas de sable.
Auteur : Génin Mireille
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 5-25. Le wagonnet, côté physique et côté mathématique.
Auteurs : Hayma Eric ; Dugour Guy
2006 Mathématice. N° 2. Angles et cercles en sixième.
Auteur : Ruhlmann Anne
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 831-854. Découvrir l'exponentielle et le logarithme avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Cuppens Roger
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 1. Des programmes rénovés à la classe.
Auteurs : Triquet Eric. Dir. ; Gerdil-Margueron Gérard. Dir.
2006 Petit x. N° 70. p. 48-72. Le travail "personnel" au collège ou le partage des responsabilités didactiques entre le professeur, l'élève et ceux qui accompagnent la réalisation des devoirs en mathématiques.
Auteur : Esmenjaud-Genestoux Florence
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 348-356. Gammes musicales et Arithmétique : Une approche modulaire pour la spécialité de Terminale S.
Auteur : Sauzet Odile
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 564-568. Des activités mathématiques à l'école primaire.
Auteur : Morel Brigitte
2006 Prends ton temps !
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Aubertin Jean-Claude ; Bettinelli Bernard ; Chambon Lionel ; Dornier Jean-Marie ; Le Borgne Philippe ; Simard Arnaud ; Tufel Etienne
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 855-867. Etonnante précision de la méthode des moindres carrés pour des séries chronologiques issues de méthodes linéaires fortement perturbés.
Auteur : Junca Stéphane
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 325-327. Racine carrée de 1946 ou d'une fausse vérité à une véritable erreur, un vrai problème.
Auteur : Alaplantive Bruno
2006 Travaux pratiques de mathématiques (classes des lycées). Tome 1.
Auteurs : Clément Stéphane ; Didier Fernand ; Proudhon Dominique ; Rolland Robert ; Soubeyrand Patrick
2006 Mathématiques et tableur au collège, classes de cinquième et quatrième.
Auteurs : Maze Monique ; Pingnelain Aurélie
2006 De la statistique aux probabilités au lycée.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Recherche-formation Statistique ; Koch Bernard ; Acker Emmanuelle ; Dupuis Claire ; Rousset-Bert Suzette ; Atlagh Mohamed ; Audéoud Jérôme ; Quelen Jean-Paul ; Weil Dominique
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 645-655. Utilisation du logiciel Cabri 3D de géométrie dans l'espace.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 5-20. Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
Auteurs : Anselmo Bernard ; Planchette Paul
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 69-93. OMNI : Objet mathématique non identifié.
Auteurs : Chevalier Jean-Michel ; David-Chevalier Marie-Christine
2006 Petit x. N° 71. p. 82. Activité... Avec des allumettes.
Auteurs : Coulange Lalina ; Saliba Georges
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 8-11. Je vais partager l'équation.
Auteurs : Alaplantive Bruno ; Fournier Frédérique ; Piques Hervé
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 52-53. Une palette d'activités en ligne.
Auteur : Prévost Céline
2006 Le tableur en 1ère L.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Outils informatiques en lycées-collèges
2006 Une application industrielle des statistiques : Les plans d'expérience.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Statistiques ; Arbre Dominique ; Champommier Jean-Luc ; Corpart Annette ; Fleury Gérard ; Labarthe Wendy ; Lassalle Nelly
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 42-43. Lever les blocages avec les outils de vérification.
Auteur : Saint-Raymond Claude
2006 Classeur de mathématiques 6e.
Auteur : Courtebras Bernard
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 772-776. Les nombres décimaux.
Auteur : Rey Pierre
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 88-104. Pour des fonctions qui fonctionnent.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 22-24. Une section de cube : une approche différente de celle présentée dans PLOT 15.
Auteur : Kogej-Eymery Nicole
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 50-52. Une palette d'activités en ligne.
Auteur : Ruhlmann Anne
2006 Grand N. N° 77. p. 55-72. L'évolution d'un problème pour chercher en CM2.
Auteurs : Bonnet Nicole ; Clément-Martin Sylvie
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 8-12. Mathématiques et vieux français.
Auteur : Gardiennet Alain
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 343-347. Variation d'une fonction composée.
Auteurs : Véron Boris ; APMEP Groupe EVAPM
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 26-29. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique. 1.
Auteur : Cordes Gérard
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 18-23. Osons la difficulté.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2006 Grand N. N° 78. p. 65-81. Interdisciplinarité EPS-Mathématiques autour du concept de longueur.
Auteurs : Blanchouin Aline ; Pfaff Nathalie
2006 Grand N. N° 77. p. 73-89. L'utilisation d'un problème spatial en astronomie peut-elle favoriser l'apprentissage du concept d'angle ?
Auteurs : Berty-Rene Laurence ; Munier Valérie
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 393-406. Etudes de régularité et logiciel GéospacW (suite).
Auteurs : Daubelcour Jean-Pierre ; Marmier Anne-Marie
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 5-16. Les antennes paraboliques en TPE.
Auteur : Jamm Francis
2006 Grand N. N° 77. p. 35-54. Séquence de résolution de problèmes complexes : quelle mise en oeuvre ?
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lepoche Gabriel
2006 Des activités pour la classe de cinquième.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Liaison Collège-Université ; Blais Chantal ; Boschetti Claire ; Crumière Anne ; Fleury Marie-Renée ; Mazuyer Christophe ; Russac Anne-Marie ; Tanner Michel
2006 La course au trésor.
Auteur : Varlet Monique
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 13-15. A partir de 4 triangles rectangles isocèles.
Auteur : Larose Valérie
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 521-528. A vos stats citoyens.
Auteur : Dutarte Philippe
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 212-226. Le calcul intégral n'est pas un calcul d'aire, mais... il doit le devenir.
Auteurs : Dupuis-Touzel Sophie ; Lopez Pierre
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 714-760, 736. Un logiciel utilisant le calcul formel pour le lycée.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Vincent Pascal ; Lagrange Jean-Baptiste
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 498-504. La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l'école primaire.
Auteur : Leroyer Laurence
2006 Grand N. N° 78. p. 7-30. Entre hasard et déterminisme : un jeu de dés pour approcher l'aléatoire en cycle 3.
Auteurs : Blein Christelle ; Pinet Isabelle
2006 Papiers Crayons.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Elémentaire-Collège ; Bourbion Michel ; Da Costa Bernard ; Jamart Jean-François ; Pannetier Nicole
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 165-183. La soustraction à l'école élémentaire.
Auteur : Vagost Elise
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 609-620. Une activité en classe de STG : La droite de régression linéaire..
Auteur : Milliard Hervé
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p.186-191. Descartes a dit.
Auteur : Warhren Gilles
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 24-27. Fiche bilan.
Auteur : Malrieu Lise
2006 Grand N. N° 78. p. 83-98. Classer et définir : des processus connexes.
Auteur : Ouvrier-Buffet Cécile
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 572-576. D'une analyse possible d'énoncés de problèmes mathématiques vers un apprentissage de la langue à l'école.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 7-8. Chacun à sa place...
Auteur : Rey Pierre
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.
Auteur : Souder Dominique
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 201-211. Démontrer par les aires.
Auteur : Laur André
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 687-694. Développante de cercle et engrenages.
Auteur : Lefort Jean
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2006 J'aime faire des maths. Cahier d'exercices 6ème - 5ème de SEGPA. Géométrie.
Auteurs : Castella-Gibrat Claude ; Brue Martine ; Rey Pierre
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 42-56. Leonhard Euler et la musique.
Auteur : Fischer Myriam
2006 Utiliser sa calculatrice au collège (2D).
Auteurs : Bertrand-Gorge Claudine ; Garand Monique ; Maze Monique ; Pingnelain Aurélie ; Puymèges Marie-Paule ; Tournaire Olivier
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
Auteur : Petit Serge
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 621-624. Suites harmonie.
Auteur : Terrier Loïc
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 763-768. Un triangle équilatéral et des graphiques.
Auteur : Drouin François
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 537-544. Le nombre et la numération aux cycles 1 et 2.
Auteur : Chevalier Claudine
2006 Quelques activités qui peuvent donner du sens à notre enseignement.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes ; Sainfort Aude ; Lopitaux Michèle ; Guyot Yvette ; Eynard Danièle ; Crouzier Anne ; Chartrel Francette ; Baaj Marie-Chantal
2006 Multimédia et proportionnalité.
Auteurs : Dubois Marie-Claude ; Gueudet Ghislaine ; Julo Jean ; Le Bihan Christine ; Loric François ; Panaget Sylvie
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 5-10. Les renards mangent des %...
Auteurs : Paquot Philippe ; Drouin François
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 59-71. Autour de la cryptographie dans une classe de Terminale S.
Auteur : Gaydier Françoise
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 5-12. Inscrire un carré dans un triangle.
Auteur : Terreran Jean
2006 Mathématice. N° 2. Varignon et géométrie dynamique.
Auteur : Badri Michelle
2006 Evariste Ecole.
Auteurs : Fromentin Jean ; Toussaint Nicole
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 65-84. La construction du concept d'angle à l'école élémentaire à travers la notion de champ visuel.
Auteurs : Munier Valérie ; Merle Hélène ; Devichi Claude
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 23-25. Maquette en pays d'Othe.
Auteur : Toussaint Nicole
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 335-342. A propos d'un exercice de Troisième.
Auteur : Fournier Frédérique
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 192-200. Le puzzle "de l'UNICEF" et les vecteurs : un thème pour sept activités en classe de Seconde.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2006 Classeur de mathématiques 5e.
Auteur : Courtebras Bernard
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 24-26. Rencontre avec une fonction en sixième.
Auteur : Drouin François
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 631-644. Des pavages aux polyèdres de Platon.
Auteur : Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques
2006 Rallye mathématique de Franche-Comté 2005.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Rallye ; Barata Susana ; De Labachelerie Françoise ; Le Borgne Philippe ; Magnenet Michel ; Monnin Jean-François ; Parmentelat Alain ; Piranda Maguy ; Rivière Sandrine
2006 Mathématice. N° 2. La géométrie dynamique à l'épreuve de l'homologie didactique.
Auteur : Martin Yves
2006 Mathématice. N° 1. Cercle et tangente.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2006 J'aime faire des maths. Livret pédagogique. Document d'accompagnement pour l'enseignant. Géométrie.
Auteurs : Castella-Gibrat Claude ; Brue Martine ; Rey Pierre
2006 Grand N. N° 78. p. 31-53. La roue aux couleurs : une situation recherche pour apprendre à chercher dès le cycle 3.
Auteur : Godot Karine
2006 Petit x. N° 72. p. 6-39. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
Auteurs : Offre Bernard ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Verbaere Odile
2006 Grand N. N° 77. p. 7-34. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
Auteurs : Offre Bernard ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Verbaere Odile
2006 Apprentissages géométriques et résolution de problèmes.
Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Argaud Henri-Claude ; Dussuc Marie-Paule ; Emprin Fabien ; Fini Claude ; Frémin Marianne ; Gerdil-Margueron Gérard ; Hubert Christiane ; Mante Michel ; Porcheron Jean-Louis ; Rajain Claude ; Charnay Roland. Dir. ; Douaire Jacques. Dir.
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 25-28. Mesures de distances : commençons par la Terre.
Auteur : Paturel Georges
2006 Le Petit Vert. N° 88. p. 9-12. La "connaissance intime" des entiers inférieurs à 100 par le jeu.
Auteur : Drouin François
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 17-19. L'éclipse de Soleil vue par des enfants.
Auteur : Berthomieu Josette
2006 Petit x. N° 70. p. 73-79. Activité... autour des polyèdres de Platon.
Auteurs : Bacher Roland ; Cartier Léa ; Grenier Denise ; Schmitt Marie-Josèphe
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 57-70. Rubrique Point de vue : Cinq ans de pratique des TPE Math - SVT.
Auteur : Ourliac Jacques
2006 Fiches du professeur - Cinquième.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2006 Feuille de Vigne. N° 101.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Le calcul Formel au lycée. p. 84-98.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. TICE en stats : "pourquoi pas pile ou face ?" p. 116-129.
Auteur : Puyou Jean-Michel
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Avant et après les années lycées, les challenges mathématiques. p. 99-103.
Auteurs : Janvier Martine ; Pestel Marie-José
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Lentilles Minces. p. 66-72.
Auteurs : Armengaud Gérard ; Sainsot Jean-Marie
2006 Les sept secrets de Monsieur Unisson : livret d'accompagnement.
Auteur : EPS du Tarn Groupe départemental de recherche-action sur les livres jeux
2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. Du développement des concepts géométriques au collège p. 173-191.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2006 La classe maternelle, N°151. p. 39-57. Autour d'un album : "Non, non et non !".
Auteur : Guigui Lédicia
2006 L'effet Doppler et ses représentations.
Auteurs : Bezol Claudine ; Conseil Françoise ; Lallier-Girot Isabelle ; Moutet Laurent ; Romokh Rolande
2006 Petit x. N° 70. p. 7-29. Engager les élèves dans une réelle activité mathématique.
Auteurs : Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.
Auteurs : Triquet Eric. Dir. ; Gerdil-Margueron Gérard. Dir.
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 1. p. 165-180. Des conceptions initiales aux systèmes explicatifs des élèves de l'école primaire sur l'origine des espèces.
Auteur : Crépin Patricia
2006 L'Ouvert. N° 113.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2006 Feuille de vigne. N° 100.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Grand N. N° 78. p. 99-113. "Pile et ampoule au CP" : à quelle condition fait-on des sciences ?
Auteurs : Fourneau Jean-Claude ; Hersant Magali ; Orange-Ravachol Denise
2006 Feuille de Vigne. N° 102.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 26-32. Premier saut pour . cabri ou ayez le déclic.
Auteur : Mugnier Jean-François
2006 Feuille de Vigne. N° 99.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 15-22. Une approche informatique de la trigonométrie ou comment associer un tableau et un logiciel de géométrie ?
Auteur : Lanaud Sylvie
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 18-23. Une section d'un cube.
Auteur : Perol Charles
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 116. p. 27-30. Peut-on faire de la photographie astronomique simple avec un appareil photo numérique ?
Auteur : Causeret Pierre
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 116. p. 24-26. Du bon usage des éphémérides obtenues à l'IMCCE et avec l'aide d'un tableur.
Auteur : Merlin Philippe
2006 Repères-IREM. N° 65.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 63.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 64.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 62.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 1-26. Travaux permettant une réflexion sur la liaison entre les mathématiques et la physique-chimie dans les classes de Première et Terminale scientifiques des lycées d'enseignement généraux et technologiques.
Auteurs : IREM de Franche-Comté Groupe mathématiques-physique ; De Labachelerie Françoise ; Dunand Mickael ; Geoffroy Chantal ; Guillaume Philippe ; Magnenet Michel ; Raba Françoise
2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 27-35. Tracés de figures géométriques à l'aide d'un seul triangle gabarit.
Auteur : IREM de Franche-Comté Groupe Rallye mathématique
2006 Le Petit Vert. N° 88.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2006 Le Petit Vert. N° 88. p. 20-20. Vol à la bibliothèque (solution).
Auteur : Drouin François
2006 Le Petit Vert. N° 88. p. 24-27. Mathematics in english : crazy stuff !
Auteur : Rahuel Didier
2006 Le Petit Vert. N° 87.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2006 Le Petit Vert. N° 87. p. 20-21. Les enquêtes du commissaire Girard (n° 2) : Les Vol à la bibliothèque.
Auteur : Drouin François
2006 Le Petit Vert. N° 87. p. 8-13. Un projet à long terme.
Auteur : Heberlé Jonathan
2006 Le Petit Vert. N° 85.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2006 Le Petit Vert. N° 85. p. 9-15. Découverte de la définition du prisme droit.
Auteur : Coursimault Céline
2006 Le Petit Vert. N° 85. p. 21-24. Suites mélodiques.
Auteur : Terrier Loïc
2006 Le Petit Vert. N° 86.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2006 Le Petit Vert. N° 86. p. 9-10. Opération Mathador : Une liaison pas olé olé.
Auteur : Simonin Philippe
2006 Le Petit Vert. N° 86. p. 18-22. A la recherche du " méchant prof de maths...".
Auteur : Saulnier Caroline
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 114. p. 29-29. Un pendule de Foucault en carton.
Auteur : Paturel Georges
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 29-29. Remue méninges : Mouvement de la Terre.
Auteur : Terry Jean-Noël
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 25-33. Mouvements d'air chaud, mouvements d'air froid.
Auteur : Rolando Jean-Michel
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 193-197. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.
Auteur : Rosaz Jean-Pierre
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 183-191. Des écrits "scientifiques" en grande section.
Auteur : Montassier Hélène
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 161-181. Le muséum de Grenoble : source d'écrits pour comprendre la vie des animaux en montagne.
Auteurs : Triquet Eric ; Laperriere-Tacussel Michèle
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 115-138. Construire une maquette d'ascenseur à l'école : oui, mais pourquoi ?
Auteurs : Geronimi Alix ; Caputo Joseph ; Goux Mickaël
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 107-114. Astronomie à l'école élémentaire : quelques réflexions sur la construction des compétences.
Auteur : Rolando Jean-Michel
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 35-51. Les changements d'état de la matière en CE2.
Auteurs : Fay Thérèse ; Reboulet Josiane
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 93-106. Ebullition - Evaporation.
Auteurs : Abathier Gaëlle ; Corbier Mallorie ; Lacroix Daniel
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 79-91. Les ateliers expérimentaux du goût.
Auteur : This Hervé
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 53-77. Où va l'eau quand on arrose une plante ?
Auteur : Nomblot Jocelyne
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 8-23. Le brouillard au cours moyen : une investigation empirique pour construire des connaissances.
Auteurs : Fontaine Vincent ; Verin Anne ; Bisault Joël
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 140-160. Ecrire des textes explicatifs, passage à l'acte.
Auteur : Robert Alain
2006 Corol'aire. N° 64.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2006 Corol'aire. Supplément au N° 64.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2006 Corol'aire. N° 65.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2006 Corol'aire. N° 66.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2006 Corol'aire. Supplément au N° 66.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2006 Corol'aire. N° 67.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 114. p. 9-13. Mesures de distances : la parallaxe pour les objets inaccessibles.
Auteur : Paturel Georges
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 115. p. 9-11. Mesures de distances : la parallaxe pour les objets inaccessibles.
Auteur : Paturel Georges
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 116. p. 15-18. Mesures de distances : les Galaxies.
Auteur : Paturel Georges
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 807-819. Etudes de régularité et logiciel GEOSPACW.
Auteurs : Daubelcour Jean-Pierre ; Marmier Anne-Marie
2005 Repères-IREM. N° 59. p. 43-53. Réflexion sur la conduite en classe d'une situation de recherche.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Aubertin Jean-Claude ; Bettinelli Bernard ; Chambon Lionel ; Dornier Jean-Marie ; Le Borgne Philippe ; Mallen-Dontenwill Annie ; Simard Arnaud ; Tufel Etienne
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 25-27. Etes-vous trop mathisés ?
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Lycée
2005 Les cahiers de l'IREM d'Orléans. N° 3. Histoire d'aires.
Auteurs : IREM d'Orléans Groupe Culture scientifique ; Diagne Malik ; Latouche Serge ; Lelong Alain ; Leroy Annette ; Van den Boom Isabelle ; Vidal Claudine
2005 Grand N. N° 76. p. 99-113. Sortir sur un site météoritique : pour quels apprentissages au cycle 3 ?
Auteur : Pautal Eliane
2005 Apprenti Géomètre.
Auteur : Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 335-339. Brèves rencontres d'hier à demain.
Auteur : Bareil Henri
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 22-25. Des pyramides aux racines carrées.
Auteur : Fromentin Jean
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 18-21. Equations de droites avec "Graphix".
Auteur : Oudin Christine
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 5-19. Pour une éducation à l'inférence statistique au lycée.
Auteur : Dutarte Philippe
2005 L'Ouvert. N° 111. p. 15-24. Cinq ans de pratique des TPE Math-SVT.
Auteur : Ourliac Jacques
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 602-606. Les trois portes et le gros lot.
Auteur : Véron Boris
2005 De la sphère au plan.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; IREM de Besançon Groupe Cartographie ; Aebischer Anne-Marie ; Brunner Sylvie ; Chrétien Stéphane ; De Labachelerie Françoise ; Geoffroy Chantal ; Languereau Hombeline ; Magnenet Michel ; Merker Claude ; Parmentelat Alain ; Simard Arnaud
2005 Mathématiques en liaison avec des problèmes concrets. Vol. 2.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Lycée-Université ; Didier Fernand ; Gispert Jacques ; Proudhon Dominique ; Rolland Robert ; Soubeyrand Patrick
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 245-248. Etude de motifs.
Auteur : Choulet Richard
2005 Jeux 7.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Gribonval Gilbert. Dir. ; Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 483-493. Modélisation des crues : phénomènes aléatoires moyens et extrêmes.
Auteur : Sauvageot François
2005 Grand N. N° 75. p. 77-92. La relation à l'animal pour construire un rapport au vivant chez l'enfant.
Auteur : Sauvage Michèle
2005 Petit x. N° 69. p. 32-57. La préparation de séance : un élément du travail du professeur.
Auteurs : Margolinas Claire ; Rivière Olivier
2005 Grand N. N° 76. p. 65-74. La conduite en classe d'une situation de recherche : un exercice périlleux.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Elémentaire
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 13-15. Un LOTO en classe ? On joue sérieux...
Auteur : Toussaint Nicole
2005 Petit x. N° 67. p. 63-76. Deux exemples d'activités en formation des enseignants de mathématiques du second degré.
Auteur : Robert Aline
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p.187-203. Expériences pédagogiques.
Auteur : Monka Yvan
2005 Petit x. N° 69. p. 58-79. Le travail "personnel" au collège ou le partage des responsabilités didactiques entre le professeur, l'élève et ceux qui accompagnent la réalisation.
Auteur : Esmenjaud-Genestoux Florence
2005 L'induction statistique au lycée illustrée par le tableur.
Auteur : Dutarte Philippe
2005 Repères-IREM. N° 61. p. 76-88. Retourner des pions.
Auteur : Robert Claudine
2005 Mathématiques actives pour les tout-petits.
Auteur : Berdonneau Catherine
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 529-536. Décloisonner les chapitres en maths en collège : progression d'année spiralée.
Auteur : Bartolucci Alfred
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 331-334. Valeur absolue et tableur.
Auteur : Véron Boris
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 754-762. Géométrie de la "boîte à chaussures" : un solide simple et des problèmes pouvant s'avérer très complexes.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 477-482. Rouler en développable.
Auteur : March Robert
2005 Grand N. N° 75. p. 7-18. Un "problème ouvert" en 6ème pour lancer un défi à des classes de cyle 3.
Auteur : Combès Marcel
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 8-10. Les frises, un bon moyen de joindre l'utile à l'agréable.
Auteur : Larose Valérie
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 730-732. Une activité en troisième.
Auteur : Rey Pierre
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 23-30. La forêt triangulaire.
Auteur : Math-Ecole. Ed.
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 239-244. Différentes utilisations de Mathenpoche en classe.
Auteur : Thimonier Annick
2005 Grand N. N° 75. p. 19-30. Une séquence sur les problèmes additifs au cycle 2 ; le cas des comparaisons de mesures.
Auteurs : Floc'h Martine ; Pfaff Nathalie
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?
Auteur : Bois Isabelle
2005 Apprentissages et consolidations en mathématiques en terminale STI et STL.
Auteurs : Chauprade Colette ; Patureau Geneviève
2005 Mathématiques en liaison avec des problèmes concrets. Vol. 1.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Lycée-Université ; Didier Fernand ; Gispert Jacques ; Proudhon Dominique ; Rolland Robert ; Soubeyrand Patrick
2005 Introduction à la théorie des graphes, butinage graphique.
Auteurs : Mény Jean-Manuel ; Aldon Gilles ; Xavier Lionel
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 21-22. A la recherche de la génération perdue.
Auteur : Butz François
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 764-796. Statistique. Traiter l'adéquation à une loi équirépartie en classe terminale.
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 173-175. Deux et deux...
Auteur : Legrand Pierre
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 749-753. Jouer avec des casseroles.
Auteur : Charra Camille
2005 L'Ouvert. N° 111. p. 41-46. Du pendule au vélo, la méthode d'Euler dans le cadre des TPE.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 273-281. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 595-601. PGCD : une idée d'utilisation d'un tableur en classe de Troisième.
Auteur : Lambotte Lionel
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 387-394. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II).
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 89-103. Des images dans des plaques de chocolat.
Auteur : Robert Claudine
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 72-80. Géométrie ou probabilités : une même démarche de modélisation ?
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2005 La règle dans tous ses états.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Didactique ; Bellard Nicole ; Bronner Alain ; Boullis Marc ; Girmens Yves ; Larguier Mirène ; Lewillion Martine ; Pellequer Sylvie ; Rébillard Elisabeth ; Roche Michel ; Seco Michel ; Vergne Claudine ; Noirfalise Robert. Préf.
2005 Grand N. N° 76. p. 45-63. La multiprésentation, un dispositif d'aide à la résolution de problèmes.
Auteur : Nguala Jean Berky
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 31-45. Test d'équirépartition, quel risque d'erreur ?
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 581-594. Un travail pluridisciplinaire : Un IDD sur la typographie.
Auteurs : Bois Alain ; Sicaire Jean
2005 Grand N. N° 76. p. 75-82. L'environnement institutionnel de l'enseignement des mathématiques dans le secteur de l'AIS en France.
Auteur : Salin Marie-Hélène
2005 L'Ouvert. N° 111. p. 25-34. Les antennes paraboliques en TPE.
Auteur : Jamm Francis
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 7-9. Opération Mathador.
Auteur : De Ligt Frédéric
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 665-667. L'exponentielle en environnement informatique.
Auteur : Stoll André
2005 Repères-IREM. N° 59. p. 55-60. Les truites de Pondichéry.
Auteur : Koch Bernard
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 725-729. 2006 : Les 70 ans du cube SOMA.
Auteur : Drouin François
2005 Repères-IREM. N° 59. p. 69-82. Construction d'équations algébriques.
Auteur : Tournès Dominique
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.
Auteur : Bassin Sud Deux-Sèvres Groupe de liaison Collège-Lycée
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 613-618. Autour des nombres pythagoriciens.
Auteur : Choulet Richard
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 7-20. Lire et écrire des énoncés de problèmes.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 165-172. 5 fois 3 est-il égal à 3 x 5 ?
Auteur : APMEP Commission Premier degré
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 309-316. Le "quinze-vainc" en CM2.
Auteur : Petit Serge
2005 L'aide individualisée en classe de seconde en mathématiques. De quels outils avons-nous besoin ?
Auteurs : Hinault Marie-Hélène ; Julo Jean ; Le Bihan Christine ; Meunier Michèle ; Previt Dominique ; Meyrier Xavier ; Carrié Anne
2005 Grand N. N° 75. p. 45-58. Savoirs professionnels et spécificités disciplinaires : analyse de mises en commun dans trois disciplines.
Auteurs : Douaire Jacques ; Elalouf Marie-Laure ; Pommier Patrick
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 847-848. A propos de l'introduction de la fonction exponentielle en terminale S.
Auteur : Haupt Isabelle
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 10-12. Idd Mathématiques et Art, Invention dans un parc.
Auteur : Voltolini Anne
2005 Maîtriser la calculatrice au collège.
Auteurs : Gaudeul Alain ; Marteau Jean-Luc. Préf.
2005 L'Ouvert. N° 112. p. 19-31. Léonard Euler et la musique.
Auteur : Fischer Myriam
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 551-558. Découverte des logiciels du Terrier.
Auteur : Baronnet Hervé
2005 Grand N. N° 75. p. 31-43. S'approprier le vocabulaire spatial et temporel par "le faire et le dire".
Auteur : Leroyer Laurence
2005 Petit x. N° 68. p. 39-67. Les objets mathématiques matériels, l'exemple du boulier chinois.
Auteur : Poisard Caroline
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 11-13. La chasse aux canards.
Auteur : Le Gall Pol
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 607-612. Jeu de "saute-mouton" sur un polygone.
Auteur : Kentzel Jean-François
2005 Grand N. N° 76. p. 83-98. Le brouillard au cours moyen : une investigation empirique pour construire des connaissances.
Auteurs : Fontaine Vincent ; Verin Anne ; Bisault Joël
2005 Du dessin perçu à la figure construite.
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 176-180. Il était une fois un carré et deux triangles.
Auteurs : Charra Camille ; Pombourcq Pascale
2005 L'Ouvert. N° 111. p. 47-55. La forme des virus.
Auteur : Halbout Gilles
2005 Des démonstrations à la rencontre des compétences au travers des thèmes.
Auteurs : Villers Claude ; Frémal Mady ; Gossez Renée ; Haine Robert ; Van Hooste Christian
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 537-544. Jumelages mathématiques.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 181-186. Coïncidences des dates d'anniversaire.
Auteur : Kentzel Jean-François
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 668-674. Equation différentielle y'=y et fonction exponentielle.
Auteur : Fréchet Michel
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 523-528. Maths et musique en série TMD.
Auteur : Heintzen Jean-François
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 204-210. Naissance de la dimension quatre.
Auteur : Cahen Jean-Marc
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 340-344. Un objet impossible, avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Butz Frédéric
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 565-580. Au fil d'un problème...
Auteur : Bareil Henri
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 494-502. Adéquation statistique à un modèle.
Auteur : Dutarte Philippe
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 503-512. Mesurer des distances dans le système solaire.
Auteur : Causeret Pierre
2005 De la terminale à la fac : langage et exigences en mathématiques.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Arithmétique ; Chauvet Françoise ; Guidevay Gérard ; Jamil Joëlle ; Lebaud Marie-Pierre ; Paugam Annette ; Gourdel Katia ; Pelgrin Véronique
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 693-699. L'application logistique : une suite au comportement chaotique.
Auteur : Moreau Emmanuel
2005 Math à Crédit.
Auteurs : Adam Evelyne ; Bock Anne-Marie ; Damamme Gilles ; Rustin Claude ; Ventelon Hélène
2005 Grand N. N° 75. p. 59-76. L'apprentissage de la démarche scientifique, est-ce bien raisonnable ? un exemple en sciences du vivant à travers la pratique d'élevages au cycle des approfondissements.
Auteur : Blanchon Denis
2005 Grand N. N° 76. p. 7-27. Les changements de regards nécessaires sur les figures.
Auteurs : Duval Raymond ; Godin Marc
2005 Feuille@problèmes. N° 2.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2005 Feuille@problèmes. N° 1.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2005 Feuille@problèmes. N° 3.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 25-31. Référentiels et mouvement de satellites III - Application avec un tableur.
Auteur : Le Fur Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 16-20. Rétrogradation de Mars et visibilité des planètes.
Auteurs : Grauss Bernard ; Billard Francine
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 14-15. Autour du mot MARS.
Auteurs : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 9-13. A propos de la période synodique d'une planète.
Auteur : Piguet Claude
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 21-24. Des activités pour l'éclipse de Soleil du 3 octobre 2005.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 18-20. Comment mesurer la déclinaison du Soleil.
Auteur : Ripert Jean
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 7-8. Autour du mot MARS.
Auteurs : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 26-28. Quelques activités autour de Jules Verne, en classe de seconde.
Auteurs : Brigand Claude ; Le Lay Colette
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 21-22. Un naufrage pour un problème de longitude.
Auteur : Lahellec Marie-Agnès
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 12-14. La hauteur des montagnes de la Lune.
Auteur : Paturel Georges
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 23-24. Quelques idées d'observations pour 2005.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 14-18. Référentiels et mouvement de satellites II - Modélisation mathématique des traces orbitales.
Auteur : Le Fur Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 19-22. Comment mesurer la hauteur du Soleil ?
Auteur : Ripert Jean
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 9-11. Autour du mot MARS.
Auteurs : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 5-6. Calcul de la distance de la Lune à partir de l'éclipse du 3 octobre 2005.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 7-9. L'éclipse du 29 mars 2006.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Mathématiques et fortifications : Blaise-François Pagan. p. 55-59.
Auteur : Guyot Patrick
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. La mesure du cercle en classe. p. 103-108.
Auteur : Hallez Maryvonne
2005 Les ateliers du congrès : Martigues 2004. Albums et mathématiques.
Auteur : Eysseric Pierre
2005 Découvrir le monde à l'école maternelle : vers les mathématiques.
Auteur : AGEEM. Ed.
2005 Repères-IREM. N° 61. p. 5-17. Du pentagone au dodécaèdre étoilé au collège.
Auteur : Boutry David
2005 Fiches du professeur - Sixième.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2005 La classe maternelle, N°144. p. 33-38. Autour d'un album : "Le petit chaperon ROUGE".
Auteur : Beaubras Isabelle
2005 Mathématiques et jeux au collège.
Auteurs : Richard Jocelyne ; Trouillot Eric ; Faradji Didier ; Le Borgne Philippe
2005 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de 4ème et 3ème.
Auteurs : Le Berre Maryvonne ; Mulet-Marquis René
2005 Petit x. N° 67. p. 12-32. Connaître et reconnaître les théorèmes de la géométrie.
Auteur : Gousseau-Coutat Sylvia
2005 Petit x. N° 67. p. 62-62. Activité... Des aires sans calculs.
Auteur : Celi Valentina
2005 L'Ouvert. N° 112.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2005 L'Ouvert. N° 111.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2005 Feuille de vigne. N° 95.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 25-40. Un carré dans un triangle ; de l'utilisation de textes anciens pour résoudre un problème.
Auteur : Guyot Patrick
2005 Feuille de vigne. N° 96.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 15-19. Album à colorier.
Auteurs : Poisson Françoise ; Terreran Jean
2005 Feuille de vigne. N° 97.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Feuille de Vigne. N° 97. p. 10-15. Trisecteur : commentaires sur le déroulement de la séquence.
Auteurs : Terreran Jean ; Dalin Richard
2005 Feuille de Vigne. N° 97. p. 24-43. L'évolution d'un problème "pour chercher" en CM2.
Auteurs : Bonnet Nicole ; Clément-Martin Sylvie
2005 Feuille de vigne. N° 98.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 11-16. Utilisation de géoplan W en classe de troisième.
Auteur : Lanaud Sylvie
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 17-28. Etude de la convergence de la suite ((cos n)^n) et fractions continues.
Auteur : Moreau Emmanuel
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 5-6. Toutatis et le choc possible avec la Terre.
Auteur : Paturel Georges
2005 Faites vos jeux à l'école : matériel à construire soi-même pour donner du sens en mathématiques à l'école maternelle ou élémentaire.
Auteur : Boule François
2005 Le Petit Vert. N° 81.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 81. p. 22-26. Descartes a dit...
Auteur : Waehren Gilles
2005 Le Petit Vert. N° 81. Descartes a dit (compléments).
Auteur : Waehren Gilles
2005 APMEP - Dossier n° 3132. Dessins gradués (ou dessins codés).
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2005 Le Petit Vert. N° 83. p. 6-15. Carrelages et quadrilatères.
Auteur : Drouin François
2005 APMEP - Dossier n° 3134. Mots croisés - Télégrilles.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2005 APMEP - Dossier n° 3133. Coordonnées de...
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2005 Repères-IREM. N° 61.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 60.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 59.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 58.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 82.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 83.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 84.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 84. p. 20-24. Bandes dessinées.
Auteur : Simonin Philippe
2005 Corol'aire. N° 60.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2005 Corol'aire. Supplément au N° 59.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2005 Corol'aire. N° 61.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2005 Corol'aire. N° 62.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2005 Corol'aire. Supplément au N° 62.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2005 Corol'aire. N° 63.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 La proportionnalité au collège.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 43-66. Les simulations aux services de probabilités.
Auteur : Loward Virginie
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 8-9. Une bonne occasion de faire du calcul ? Une carte d'anniversaire.
Auteur : Chéry Richard
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 756-758. Critère universel de divisibilité.
Auteur : Cahen Jean-Marc
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 9-11. De la nécessité de faire douter les élèves.
Auteur : Dehaye Renaud
2004 Calculatrice au collège "92".
Auteurs : Puymèges Marie-Paule ; Le Quang Geneviève ; Campet Pierre ; Dubois Christian ; Garand Monique ; Juillac Alain ; Maze Monique
2004 Petit x. N° 66. p. 83-83. Activité... Des aires sans calculs.
Auteur : Celi Valentina
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 8-10. Décomposition d'un entier en somme de carrés.
Auteur : Fouvry Marie-Christine
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 5-21. n, c'est un nombre ou c'est des nombres ?
Auteurs : Denis Marie-Hedwige ; Faes Stéphane ; Jaffrot Michel ; Riedweg Charly ; Staïner Hélène ; Vaissier Viviane
2004 Grand N. N° 74. p. 33-50. Analyse d'une situation d'argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2.
Auteur : Mathé Anne-Cécile
2004 Faire des maths avec un tableur.
Auteur : Solhosse Michelle
2004 Grand N. N° 74. p. 7-30. Des écrits pour présenter des dessins géométriques.
Auteur : Pierrard Alain
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 737-742. De la Terre à la carte : les systèmes de projection dans quelques cartes dieppoises du XVIe et XVIIe siècles.
Auteur : Baverel Danièle
2004 Grand N. N° 73. p. 7-32 Construire une maquette d'ascenseur à l'école : oui, mais pourquoi ?
Auteurs : Geronimi Alix ; Caputo Joseph ; Goux Mickaël
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 59-76. Rallye mathématique de l'IREM des Antilles et de la Guyane.
Auteur : Bichara Jean
2004 Petit x. N° 65. p. 82-82. Activité... Des aires sans calculs.
Auteur : Celi Valentina
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 711-716. Surfaces.
Auteur : Faure Jean-Louis
2004 Calculatrice au collège "40".
Auteurs : Puymèges Marie-Paule ; Le Quang Geneviève ; Campet Pierre ; Dubois Christian ; Garand Monique ; Juillac Alain ; Maze Monique
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 499-510. Une double émergence.
Auteurs : Robert Claudine ; Treiner Jacques
2004 Atelier scientifique en seconde.
Auteurs : Astier Anne-Marie ; Cros Gilbert
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 548-558. La main, l'outil et le cerveau.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Quelques activités informatiques pour les classes de lycée (suite).
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au lycée ; Barnichon Dominique. Préf. ; Bilgot Jean-François. Préf. ; Crouzier Anne. Collab.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 807-822. Des problèmes vraiment concrets.
Auteur : Pêtre Christophe
2004 Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte pour une culture mathématique accessible à tous.
Auteurs : Ballieu Michel. Dir. ; Guissard Marie-France. Dir.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 779-782. Quatre thèmes pour deux triangles.
Auteur : Duc François
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 539-547. Des problèmes vraiment concrets.
Auteur : Pêtre Christophe
2004 Grand N. N° 74. p. 99-107. Astronomie à l'école élémentaire : quelques réflexions sur la construction des compétences.
Auteur : Rolando Jean-Michel
2004 Grand N. N° 74. p. 67-75. Des calculatrices à l'école primaire ? oui ? non ? Pourquoi ? Comment ?
Auteur : Charnay Roland
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 165-167. Le compas de Pierre.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 173-178. Plaidoyer pour le devoir à la maison.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 47-67. Le problème des 5 carrés ou Comment montrer l'intérêt des identités remarquables.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 23-32. Composition de fonctions.
Auteur : Miéwis Jules
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques.
Auteurs : Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Terreran Jean ; Beau Daniel. Préf.
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 11-13. Elèves fatigués ? Vite un TRIO !
Auteur : Toussaint Nicole
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 9-14. Dès le demi-verre, tracas !
Auteur : Alaplantive Bruno
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 314-319. Grand minimum, petit maximum.
Auteur : Drouin François
2004 De l'arithmétique au collège.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Bonnet Monique ; Combier Georges ; Planchette Paul ; Zucchetta Hélène
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 5-8. Deux IDD math-histoire en Cinquième.
Auteur : Menez-Hallez Maryvonne
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 91-95. Une introduction aux logarithmes en terminale scientifique.
Auteur : Bühler Martine
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 483-492. Interdisciplinarité sur le thème des équations différentielles en terminale scientifique.
Auteur : Halbert Roselyne. Dir.
2004 Le tableur au Collège. Version Works.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Didry Dany ; Millet Céline ; Thinus Nathalie ; Thiry Michèle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 320-327. Ecriture figurée des théorèmes.
Auteur : Patrois Nicolas
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 483-493. Le jeu de Juniper Green.
Auteur : Djament Daniel
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 17-23. Sur les fonctions vues comme "boîtes noires".
Auteur : Busser Alain
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 18-22. Infini de Pi.
Auteur : Cerclé Véronique
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 71-79. Thalès en quatrième, vers une approche de la démonstration par les aires.
Auteur : Dumont Gérard
2004 Le Petit Vert. N° 80. p. 11-15. Un triangle entouré par trois carrés, en classe de sixième.
Auteur : Drouin François
2004 Le Petit Vert. N° 80.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Le Petit Vert. N° 80. p. 18-26. P.G.C.D. : une idée d'utilisation du tableur en classe de 3ème.
Auteur : Lambotte Lionel
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 35-42. Problèmes de lieux - Problèmes de constructions.
Auteur : Destainville Bernard
2004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.
Auteur : Bassis Odette
2004 La démonstration au collège : quelles tâches ? quels outils ?
Auteurs : Houdebine Jean ; Paugam Annette ; Mary Marie-Noëlle ; Alagroute Fouad
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 168-172. Peut-on imiter le hasard ?
Auteur : Vogel Nicole
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 5-18. Une séance de classe en géométrie.
Auteurs : Colonna Hélène ; Chevallier Michel
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Inscrire un triangle dans un carré. p. 37-48.
Auteur : Terreran Jean
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Le triangle d'Ahmès revisité par Fourrey ou Fourrey déforma-t-il le triangle d'Ahmès ? p. 9-17.
Auteur : Guyot Patrick
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 330-338. Le calcul numérique en question.
Auteur : Jost Rémy
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 823-828. Volume d'une sphère.
Auteur : Lambert Guillaume
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 4-7. Grand mini petit maxi.
Auteur : Drouin François
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 24-34. Non-sens.
Auteur : Vogel Nicole
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 5-11. Perspective.
Auteur : Vogel Nicole
2004 Grand N. N° 73. p. 49-65. Du dénombrement terme à terme aux groupements réguliers : un pas nécessaire vers la compréhension de notre système de numération positionnelle !
Auteurs : Aigoin Christine ; Guebourg Valérie
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 69-82. Mathématiques et autres disciplines.
Auteur : Lobry Claude
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Quelques activités autour de racine de deux. p. 69-80.
Auteur : Regnard Philippe
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 759-778. Spirales végétales et suite de Fibonacci : un atelier mathématique pour les enfants.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Atelier ; Autier Bénédicte ; Cron Muriel ; Mittelbronn Anne-Céline ; Wach Nathalie ; Wambs Marc
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 179-184. Tri- et penta-section d'un angle.
Auteur : Dung Phan Thi My
2004 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 6.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Chauvet Françoise ; Briand Rzenn ; Escofier Jean-Pierre ; Quinton Pascal ; Senechal François
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 69-99. Apprenti géomètre : un nouveau logiciel.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe
2004 Graphes en Term ES.
Auteurs : Bugeaud Yann ; Burckel Francine ; De Goes Bezerra-Cambas Maria Cristina Jacome ; Henriet Elodie ; Koch Bernard ; Langer Bernard ; Letzelter Didier ; Maetz Chantal ; Schultz Christian ; Wenner Brigitte
2004 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 5.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Beullier Marc ; Cavey Claudine ; Escofier Jean-Pierre ; Filleul Michèle ; Hely Jean-Yves ; Henry Gérard ; Lazar Yvette
2004 Grand N. N° 73. p. 85-109. Opération "un ballon pour l'école" un projet scientifique et technique en cycle 3.
Auteur : Touchard Evelyne
2004 Apprentissages mathématiques à l'école maternelle.
Auteurs : Briand Joël ; Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 185-195. L'arithmétique du petit Nicolas.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 729-736. L'enseignement de la géométrie au cycle 3.
Auteur : Salin Marie-Hélène
2004 Mathématiques visuelles : osons des coloriages...
Auteurs : Castagnetto Alain ; Coursimault Céline ; D'Alimonte Fabienne ; Drouin François ; Gaildry Monique ; Leininger Audrey ; Le Gall Pol ; Ferrier Jean-Pierre. Préf.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 681-687. L'enseignement des fonctions en Seconde et en Première.
Auteur : Bloch Isabelle
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 7-9. Opérations et calcul algébrique.
Auteur : Drouin François
2004 Grand N. N° 73. p. 67-83. L'histogramme, un outil mathématique polyvalent pour des projets de classe diversifiés.
Auteur : Manouba Jean-Noël
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 6-8. Test des cosmonautes, logique et réciproque.
Auteur : Larose Valérie
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 20-22. Semblable à soi-même.
Auteur : Drouin François
2004 Les cahiers du formateur. T. 6. Exploitation possible de sujets de concours en PE1. p. 51-70.
Auteurs : Aubertin Jean-Claude ; Eysseric Pierre ; Le Poche Gabriel
2004 Le tableur au Collège. Version Excel.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Didry Dany ; Millet Céline ; Thinus Nathalie ; Thiry Michèle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 41-49. Classe de Cinquième : de Clairaut à Pythagore.
Auteur : Dumont Gérard
2004 Grand N. N° 74. p. 77-98. Mettre en oeuvre la démarche d'investigation : la matérialité de l'air au cycle 3.
Auteur : Laugier André
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Introduction historique des nombres complexes. p. 3-8.
Auteur : Collaudin Pierre
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 10-11. A la redécouverte du théorème de Pythagore en seconde.
Auteur : Morel Brigitte
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 525-538. Problème et récit au CE1.
Auteurs : Vasselon Jeanine ; Sarrouy Michel
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 351-364. La liaison mathématiques-physique en classe de terminale S.
Auteurs : Coste Rémy ; Pithon Nicole ; Winther Jean
2004 Petit x. N° 66. p. 18-48. Le théorème de l'angle inscrit au collège : analyse d'une séance d'introduction.
Auteur : Roditi Eric
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 60-72. Résolution numérique d'équations différentielles en série S : la méthode d'Euler.
Auteur : Coste Rémy
2004 Grand N. N° 73. p. 33-48. Un cadre expérimental pour l'étude de la géométrie au cycle 3 : le cas du parallélisme.
Auteur : Reymonet Christian
2004 Quelques activités informatiques pour les classes de lycée et collège.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Outils informatiques en lycées-collèges ; Ducros Delphine ; Lemire François ; Genest Christophe ; Juillac Véronique ; Juillac Alain
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Candide face à l'infiniment petit : une introduction de la dérivation avec des textes anciens. p. 49-68.
Auteur : Métin Frédéric
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 829-846. Cinq classes au pays de 9 et 11.
Auteurs : Combes Marie-Claire ; Saumade Henri ; Sauter Mireille ; Théret David
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 855-856. Broutilles.
Auteurs : Haegel Suzy ; Leroy Annette
2004 Le tableur au Collège. Version Office.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Didry Dany ; Millet Céline ; Thinus Nathalie ; Thiry Michèle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2004 Grand N. N° 74. p. 53-65. Questionner l'énoncé pour résoudre le problème.
Auteurs : Peltier-Leculée Isabelle ; Sayac Nathalie
2004 Graphes au lycée.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Introduction des graphes en terminale ES ; Fleury Gérard ; Chabanat Martine ; Juillac Véronique ; Thiriet Daniel
2004 Petit x. N° 65. p. 80-81. Activité... Duplication.
Auteur : Clapponi Philibert
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 521-524. Un énoncé de Mersenne, une solution de Fermat.
Auteur : Bühler Martine
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 83-91. La liaison Statistique-Probabilités dans l'enseignement.
Auteur : Girard Jean Claude
2004 Activités mathématiques et informatiques en classe UPI (Unité Pédagogique d'Intégration).
Auteur : Dugour Guy
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Une histoire d'eaux landaises ou dans quel milieu sommes-nous ? p. 19-35.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2004 Contes et énigmes pour raconter l'histoire des sciences.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Debaiseux Soline. Collab. ; Adam Evelyne. Collab. ; Brion Catherine. Collab. ; Cilliere Stéphane. Collab.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 73-85. L'algorithme de Newton-Hooke.
Auteurs : Coullet Pierre ; Monticelli Marc ; Treiner Jacques
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 27-35. Le transit de Vénus.
Auteurs : Arlot Jean-Eudes ; Berthomieu Francis ; Causeret Pierre ; Paturel Georges ; Rocher Patrick ; Terry Jean-Noël
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 20-24. Référentiels et mouvements de satellites I - Introduction à l'aide d'une maquette 3D.
Auteur : Le Fur Pierre
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 18-19. La Chasse aux flashes d'Iridium.
Auteur : Terry Jean-Noël
2004 Littérature : Album Et Mathématique, Cycle 2.
Auteurs : Miri Nadia ; Rabany Anne
2004 Le château de Radégou : livret d'accompagnement.
Auteur : EPS du Tarn Groupe départemental de recherche-action sur les livres jeux
2004 L'Ouvert. N° 110.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2004 L'Ouvert. N° 109.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2004 Feuille de Vigne. N° 92.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2004 Feuille de Vigne. N° 93.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2004 Feuille de Vigne. N° 91.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Approche intuitive du concept de limite. p. 57-69.
Auteurs : Falcade Rossana ; Rizza Angela
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 107. p. 17-18. Le retour d'Eratosthène.
Auteur : Berthomieu Francis
2004 Les cahiers de l'IREM d'Orléans. N° 1. Réflexions sur l'enseignement des statistiques au lycée.
Auteurs : IREM d'Orléans Groupe Statistiques ; Gerbal Jean-Pierre ; Lamarche Jean-Pierre ; Lucy Jacques ; Rose Michel ; Vasseur Hervé
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 96-100. Approximations de solutions d'équations du type f(x)=a par la méthode de Newton.
Auteur : Bühler Martine
2004 Les cahiers de l'IREM d'Orléans. N° 2. Du raisonnement à la démonstration au collège.
Auteurs : IREM d'Orléans Groupe TICE au Collège ; Agnez Georges ; Aracil Henri ; Lebreton Jean-Claude ; Paillet Vincent ; Petiot Nicolas ; Van den Boom Isabelle
2004 Le Petit Vert. N° 79.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Le Petit Vert. N° 79. p. 4-8. Une façon de rendre plus "agréable" le calcul littéral en classe de troisième.
Auteur : Walentin Christophe
2004 Le Petit Vert. N° 77.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 9-12. Les négatifs à partir de la quatrième.
Auteur : Hallez Maryvonne
2004 Repères-IREM. N° 57.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 56.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 55.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 54.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 70. p. 1-13. Projection stéréographique.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; De Labachelerie Françoise ; Geoffroy Chantal ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain
2004 Le Petit Vert. N° 78.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Corol'aire. N° 55.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 Corol'aire. N° 56.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 Corol'aire. N° 57.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 Corol'aire. N° 57. p. 4-4. Un TPE au lycée Saint Joseph de Bressuire.
Auteur : Maréchal Gilles
2004 Corol'aire. N° 58.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 Corol'aire. Supplément au N° 58.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 Corol'aire. N° 59.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 419-429. Raisonnement et nombres entiers.
Auteur : Ravel Laetitia
2003 Grand N. N° 72. p. 19-32. Il était une fois... la boîte du pâtissier.
Auteurs : Chappaz Jacques ; Michon Florence
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 9-11. Pour une pratique régulière du calcul mental dans nos classes.
Auteur : Larose Valérie
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 815-821. Le passage de Vénus : une aubaine pour les enseignants.
Auteur : Simaan Arkan
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 295-296. La proportionnalité dans les nuages.
Auteur : Butz Frédéric
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 2-8. Faire maths de tout bois.
Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane. Collab.
2003 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 4.
Auteurs : Boyé Anne ; Comairas Marie-Céline ; Lefort Xavier
2003 L'Ouvert. N° 108.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2003 Itinéraire d'un calcul annoncé.
Auteurs : Gouy Michel ; Huvent Géry ; Ladureau Alain
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 288-294. Ovoïde avec ou sans Cabri.
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 9-11. Si on parlait un peu de logique.
Auteur : Roux Marc
2003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 2.
Auteurs : APMEP Groupe Problématiques Lycée ; Bardy Philippe ; Parzysz Bernard ; Pécal Michèle ; Richeton Jean-Pierre ; Gras Régis. Dir. ; Kahane Jean-Pierre. Préf.
2003 Probabilités au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Chaput Brigitte. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 5-28. Mathématiques et économie : je t'aime, moi non plus.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 32-50. Les manuels d'arithmétique pour les marchands dans la France du XVe siècle.
Auteur : Spiesser Maryvonne
2003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 1.
Auteurs : APMEP Groupe Problématiques Lycée ; Bardy Philippe ; Parzysz Bernard ; Pécal Michèle ; Richeton Jean-Pierre ; Gras Régis. Dir. ; Kahane Jean-Pierre. Préf.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. "Le napperon". Un problème pour travailler sur la symétrie axiale. p. 161-172.
Auteur : Peltier Marie-Lise
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 214-224. Si on prend 2/3 = 0,667, est-ce grave ?
Auteurs : De Graeve Renée ; Helmstetter Claire
2003 Questions d'astronomie. T. 4. Une introduction à la mécanique céleste.
Auteurs : Commission inter-IREM Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
2003 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Pétiard François
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 13-16. Un exemple de projet scientifique parrainé.
Auteur : Kerboul Cécile
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 12-25. Les habits neufs du programme de Terminale S.
Auteur : Laur André
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 21-24. Un outil sous-estimé : l'arbre probabiliste.
Auteur : Parzysz Bernard
2003 TIC et mathématiques au Lycée.
Auteurs : Catrin François ; Delaveau Robert ; Fauvet Olivier. Collab. ; Mounier Philippe. Collab. ; Delorme Charles. Dir.
2003 PLOT. N° 103. p. 39-43. Math et billard.
Auteur : Picot Marc
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 405-407. La migration des pélicans : une étude environnementale qui utilise la proportionnalité.
Auteur : Butz Frédéric
2003 L'Ouvert. N° 107.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 177-196. Algorithmique au lycée.
Auteur : Merle Michel. Dir.
2003 Grand N. N° 72. p. 33-40. Le nez de Pinocchio, un problème de mathématique "inverse".
Auteurs : Dupuis Catherine ; Grugnetti Lucia
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 18-21. Initiation à la démonstration en 5ème et après...
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 Pour enseigner la philosophie des mathématiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Philo-Math ; Bellili Jeanne ; Bénévent Raymond ; Cabassut Richard ; Chirollet Jean-Claude ; Cnockaert Juliette ; Colle Yves ; de Solere Bruno ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Glaeser Georges ; Meyer Jean-Claude ; Mintsa Colette ; Pellerin Olivier ; Pluvinage François ; Rohrbach Philippe ; Ruscher Frédéric ; Samson Jean ; Stoll André ; Stonescu Mihaî ; Strausser Joëlle ; Thouvenot Marie-France ; Vogel Nicole ; Willieme Françoise
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 6-9. Les gratte-ciel.
Auteur : Drouin François
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 163-174. Donner du sens au calcul algébrique en classe de seconde.
Auteur : Belloeil Rémi
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Vivre un Atelier de Recherche en Mathématiques. p. 159-168.
Auteur : Eysseric Pierre
2003 Ressources pour l'enseignement mathématique en série littéraire.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; De Cointet Michel ; Fritsch Corinne ; Pluvinage François ; Rousset-Bert Suzette
2003 Grand N. N° 71. p. 105-113. Des écrits "scientifiques" en grande section.
Auteur : Montassier Hélène
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 11-12. Patrons à colorier.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 305-327. Algorithmique au lycée.
Auteur : Merle Michel. Dir.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 297-300. Un peu d'astronomie dans nos classes.
Auteurs : Sarrail Jean-Noël ; Alaplantive Bruno ; Pombourcq Pascale
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Enseigner l'énumération en moyenne section de maternelle. p. 33-52.
Auteurs : Briand Joël ; Lacave Luciani Marie-José ; Harvouët Michèle ; Bedère Dominique ; Goua de Baix Véronique
2003 Arithmétique en Terminale S.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Duffaud Brigitte ; Pétiard François
2003 Figures et sens.
Auteurs : Chevallier Michel ; Colonna Hélène
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 5-7. Quelles sont tes apprentissage des quatre opérations ?
Auteur : Véron Boris
2003 Coupons les cheveux en 3.
Auteur : Marquet René
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 9-12. Ouvrez le (ru)ban !
Auteur : Gazagnes Arnaud
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 694-696. Aire et périmètre des rectangles.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 140-148. Liaison collège-lycée : l'expérience du secteur d'Altkirch.
Auteur : Bohler Gérard
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.
Auteur : Noël Jean-François
2003 PLOT. N° 103. p. 21-26. Utilisation des arbres en probabilités.
Auteur : ENFA Groupe PY-MATHS
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 2-8. Faire maths de tout bois (2ème partie).
Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane. Collab.
2003 Vectominos.
Auteurs : Langlois Philippe ; Leudet Pascal
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 133-139. Dire ... la soustraction...
Auteur : Petit Serge
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 27-37. Activités géométriques en ligne sur le site "Tableau Virtuel".
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Expériences en classes multi-niveaux. p. 245-265.
Auteur : Huguet François
2003 Grand N. N° 71. p. 61-84. Où placer le trésor ?
Auteurs : Carcel Magali ; Serme Marlène
2003 Grand N. N° 72. p. 7-18. Lire, écrire des livres à compter.
Auteur : Pierrard Alain
2003 Grand N. N° 72. p. 41-73. Des graines et des souris.
Auteur : Comin Eugène
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 13-21. J'ai même rencontré un prof de maths heureux.
Auteurs : Pandolfo Huguette ; Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l'enseignement du calcul.
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 411-418. Politique nataliste : Analyse d'un devoir sur une "régulation des naissances".
Auteur : Verdier Jacques
2003 Problèmes illustrant un usage des mathématiques de collège et de lycée pour l'étude de phénomènes physiques.
Auteur : Pêtre Christophe
2003 PLOT. N° 103. p. 44-48. Math en jeux.
Auteur : Drucké Fabrice
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 26-27. Une activité pour les élèves de seconde, ou comment marier le chapitre des statistiques avec un travail sur les fonctions : le cube moyen.
Auteur : Dufossé Catherine
2003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.
Auteur : Académie de Bordeaux Equipe Mathématiques
2003 Délibération et prise de décision.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Liaison Collège-Université ; Blanc Georges ; Blais Chantal ; Fleury-Donnadieu Marie-Renée ; Gainet Sandrine ; Martini Bernard ; Pichon Anne ; Russac Anne-Marie ; Tanner Michel
2003 Grand N. N° 71. p. 25-47. Les schémas dans les activités de résolution de problèmes.
Auteur : Monnier Nathalie
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 8-12. Avec des parallélogrammes et des cercles.
Auteur : Chauvet Bernard
2003 Petit x. N° 61. p. 75-79. Les comptes de Shuan.
Auteur : Roussie Claude
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 5-25. Des lois continues en Terminale S, pourquoi et pour quoi faire ?
Auteur : Michel Henry
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 278-278. Etude de la variation de la fonction carré.
Auteur : Cahen J.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 149-160. A propos des aires (2).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 544-544. Expression en calcul.
Auteur : Touillet James
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 347-354. Egalités et équations.
Auteurs : De Cointet Michel ; Bareil Henri
2003 Utilisation du tableur EXCEL en mathématiques financières.
Auteurs : Coolen Annette ; Henry Valérie
2003 Du sens des opérations à l'algébrisation, clés pour l'aide individualisée en mathématiques.
Auteurs : Alexandre Maurice ; Hainot Corinne ; Maurel Catherine ; Quilès Cyril
2003 L'esprit des lois continues ou quelques aspects du calcul des probabilités au lycée.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Arithmétique et Probabilités ; Barbazo Eric ; Bouscasse Jean-Marie ; Pomès Roland ; Purjou Jacques ; Purjou Michel ; Terracher Pierre-Henri ; Robert Claudine. Préf.
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 41-58. Un carré dans un triangle.
Auteur : Guyot Patrick
2003 Grand N. N° 71. p. 91-104.Tests d'hypothèses et mesures au CM1.
Auteur : Flande Yves
2003 Probabilités au lycée. Arbres et tableaux en probabilités conditionnelles. p. 91-124.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 18-18. Kanfita.
Auteur : Dechoux Martine
2003 Des problèmes pour le cycle 3. Les Maths, un outil pour comprendre le Monde.
Auteurs : Pomme Michèle ; Valentin Dominique
2003 Suivi de Formation à Distance des Enseignants de Mathématiques.
Auteurs : Guin Dominique ; Joab Michelle ; Trouche Luc
2003 Grand N. N° 71. p. 7-23. La résolution de problèmes en question.
Auteur : Houdement Catherine
2003 L'enseignement des mathématiques en première ES.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
2003 Grand N. N° 71. p. 49-59. Différencier par les procédures : un exemple pour la proportionnalité au cycle 3.
Auteur : Pfaff Nathalie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 12-13. A la découverte de l'algorithme d'Euclide en classe de troisième.
Auteur : Cavalier Anne-Marie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 12-14. CURVICA ou : est-il possible que des élèves confondent encore aire et périmètre après une telle activité ?
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Girault Paul ; Kretz Elizabeth ; Zoller Patrick ; Pluvinage François. Préf.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 72-74. Le site du CREAM.
Auteur : Godon Bernard
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 161-162. La hyène et le vautour.
Auteur : Butz Frédéric
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 26-28. Quand "vogue la galère..." se transforme en une belle régate.
Auteur : Larose Valérie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 13-14. Les triangles isométriques en classe de seconde à partir des Eléments d'Euclide.
Auteur : Cerclé Véronique
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 443-454. Les TICE entre discours officiels et réalités de terrain.
Auteur : Boulle Rémi
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 8-10. Une correction d'exercice qui durera plus longtemps que prévu.
Auteur : Bergeaut Jean-François
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 301-302. Les peines et les nombres.
Auteur : Kuhn André
2003 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 1.
Auteur : Bassis Odette
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 5-12. Les puissances de dix et les calculatrices en quatrième.
Auteurs : Gobin Chantal ; Marot Madeleine
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 26-28. Une calculette à 8 chiffres pour calculer un produit à 19 chiffres.
Auteur : Laura Marc
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Ateliers de recherches en mathématiques. p. 137-158.
Auteur : Eysseric Pierre
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 408-410. Deux rectangles accolés et des polygones.
Auteur : Drouin François
2003 Grand N. N° 72. p. 83-104. Des ombres, la leur, la mienne... éclairages.
Auteur : Lacroix Daniel
2003 PLOT. N° 103.
Auteurs : Leclere Jean-Pierre. Dir. ; Belloeil Rémi. Dir.
2003 CD PLOT. Nouvelle série. n° 1 à 4.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. Version définitive : A la découverte de l'algorithme d'Euclide en classe de troisième.
Auteur : Cavalier Anne-Marie
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 6-10. Activité d'initiation à la démonstration utilisant Hot Potatoes.
Auteur : Thinus Nathalie
2003 e-cureuil.
Auteur : IREM d'Orléans Groupe TICE
2003 La classe maternelle, N°120. p. 23-51. Autour d'un album : "Timothée va à l'école".
Auteur : Ayadi Myriam
2003 La classe maternelle, N°121. p. 19-52. Autour d'un album : "Timothée va à l'école".
Auteur : Ayadi Myriam
2003 Les mathématiques de l'Amérique précolombienne.
Auteur : Rousselet Michel
2003 Etude du mouvement des 4 principaux satellites de Jupiter.
Auteurs : Buisson Manuel ; Delannay Arnaud ; Le Grand Yann ; Morin Annie ; Pasquereau Laurence ; Py Dominique ; Quinton Patrice ; Fortin Anne-Claire
2003 La classe maternelle. Lecture, mathématiques, arts plastiques : 66 séquences, autour d'un album, en direct d'une classe : "La chenille qui fait des trous".
Auteur : Winninger Marie-Louise
2003 La classe maternelle. Activités autour d'un album : "La chenille qui fait des trous".
Auteur : Winninger Marie-Louise
2003 Grand N. Spécial : Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2003 Une application industrielle des statistiques : La loi exponentielle.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Statistiques ; Arbre Dominique ; Champommier Jean-Luc ; Corpart Annette ; Fleury Gérard ; Lassalle Nelly ; Henry Michel. Préf.
2003 Le nouveau programme de statistique et probabilités au lycée.
Auteurs : Dutarte Philippe. Dir. ; Kern Christian. Collab. ; Nougues Marie-France. Collab. ; Dhers Christine. Collab. ; Arbre Dominique. Collab. ; Delzongle Françoise. Collab. ; Brun Isabelle. Collab. ; Mazo Loïc. Collab. ; Verlant Bernard. Préf. ; Commission inter-IREM Lycées techniques. Collab.
2003 Probabilités au lycée. Variables aléatoires et lois de probabilité : utilisation de l'analyse en probabilités. p. 125-142.
Auteurs : Dantal Bernard ; Henry Michel
2003 Probabilités au lycée. L'inférence statistique. Deux exemples d'applications du calcul des probabilités : estimations et tests d'hypothèses. p. 152-168.
Auteurs : Girard Jean Claude ; Henry Michel
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 141. p. 59-66. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n'est pas 2(3x+1) ?
Auteur : Belloeil Rémi
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 104. p. 16-20. TP "NASA".
Auteur : Le Fur Pierre
2003 Le Petit Vert. N° 75. p. 10-13. Deux IDD math-histoire... en 5e.
Auteur : Hallez Maryvonne
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 101. p. 7-9. Un clown pour expliquer le fonctionnement d'un cadran sphérique.
Auteur : Toussaint Daniel
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. Problèmes de lieux - problèmes de construction. p. 67-73.
Auteur : Destainville Bernard
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 102. p. 30-32. Comment déterminer le diamètre de la Terre ?
Auteur : Ripert Jean
2003 Le Petit Vert. N° 76.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 73.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 11-11. Pour des mathématiques citoyennes, acceptons ce qui vient de l'étranger...
Auteur : Verdier Jacques
2003 Le Petit Vert. N° 75.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 75. p. 14-15. Un brin de dynamisme.
Auteur : Hallez Maryvonne
2003 Le Petit Vert. N° 74.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 74. p. 12-15. Vive les tableaux de valeurs...
Auteur : Drouin François
2003 Repères-IREM. N° 53.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 52.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 51.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 50.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 103. p. 23-27. Notre position dans la Galaxie : Lecture d'un article historique de Harlow Shapley en 1918.
Auteur : Terry Jean-Noël
2003 Corol'aire. N° 51.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2003 Corol'aire. N° 52.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2003 Corol'aire. N° 53.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2003 Corol'aire. N° 54.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2003 Aix Marseille Vert. N° 10.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2003 Aix Marseille Vert. N° 10. p. 18-25. Analyse de la variance à un facteur.
Auteur : Chiavassa Roland
2003 Aix Marseille Vert. N° 10. p. 16-17. Nombre de termes d'une suite.
Auteur : Maillard Christian
2003 Aix Marseille Vert. N° 11.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2003 Aix Marseille Vert. N° 11. p. 9-16. Le générateur de nombres aléatoires sur les calculatrices TI.
Auteur : Egger Bernard
2003 Aix Marseille Vert. N° 11. p. 4-8. Des maths dans des TPE scientifiques.
Auteur : Dufossé Catherine
2002 PLOT. N° 101-102. p. 25-28. Conformité d'une proportion, quelle démarche ?
Auteur : ENFA Groupe de Réflexion sur l'Enseignement de la Statistique
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 155-164. De l'espace aux statistiques (et retour).
Auteur : Lapouge Thierry
2002 Savoirs et savoir-faire en mathématiques dans le domaine des fonctions, des vecteurs.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 21-32. Echantillonnage.
Auteur : Lycée Catherine et Raymond Janot - Sens Groupe d'enseignants
2002 Aix Marseille Vert. N° 9. p. 3-18. Des lois continues, pourquoi et pour quoi faire ?
Auteur : Henry Michel
2002 Graphes pour la Spécialité de la Terminale ES.
Auteurs : Aperghis Christian ; Arnoux Pierre ; Didier Fernand ; Dufossé Catherine ; Gispert Jacques ; Guizol Jacques ; Lichiardopol Nicolas ; Mauduit Christian ; Proudhon Dominique ; Rambaud Christiane
2002 Grand N. N° 69. p. 99-105. Petits bateaux sur l'eau... Comportement de différents papiers au contact de l'eau. Grande section de maternelle.
Auteur : Farges Huguette
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 93-116. Arithmétique en Terminale S spécialité mathématiques : Quel(s) enseignement(s) ?
Auteur : Ravel Laetitia
2002 Galion thèmes. Série n° 6. Brins d'histoire des maths.
Auteur : Galion E.
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 512-521. Test d'équirépartition : qui a dit khi-deux ?
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 11-21. A propos des aires (1).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2002 Consignes et démarches en mathématiques.
Auteurs : Gazagnes Arnaud ; Duperret Jean-Claude. Préf.
2002 Expériences de narration de recherche en mathématiques.
Auteurs : Bérélovitch Marie-Rose ; Brin Philippe ; Bourgeois Pierre ; Carles Marie-Josèphe ; Chalons Christophe ; Cori René ; Deledicq André ; Hallez Maryvonne ; Moyon Marc ; Proust Christine ; Wulfman Tamara ; Artigue Michèle. Post.
2002 Graphes à deux voix.
Auteurs : Fleury Gérard ; Cogis Olivier
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 39-50. Simulation et modélisation : étude d'un exemple.
Auteurs : Fontana Joëlle ; Noguès Maryse
2002 De l'écriture fractionnaire à la multiplication des décimaux.
Auteurs : Bellian Christine ; Bouyaux Thierry ; Denmat Marie-Noëlle Giorgiutti Italo Khlifi Lakhdar ; Le Poche Annick ; Le Poche Gabriel ; Lohyn Monique ; Metayer Michel ; Tétard Pierre
2002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2 : Dans l'espace.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Elémentaire
2002 Arithmétique et TI 89/92 en Terminale S. T. 2.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Arithmétique ; Vassard Christian ; Philippe Catherine ; Lassalle Olivier ; Colesse Sylvie ; Le Hir Gildas
2002 Arithmétique et TI 89/92 en Terminale S. T. 1.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Arithmétique ; Vassard Christian ; Philippe Catherine ; Lassalle Olivier ; Colesse Sylvie ; Le Hir Gildas
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 441-452. Un exemple de mise en oeuvre de thèmes d'étude dans le nouveau programme de seconde.
Auteurs : Décembre Martine ; Nevado Alain
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 93-111. La simulation en statistique.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Commission inter-IREM Lycées techniques
2002 PLOT. N° 101-102. p. 41-48. Profs de math, profs de français : même combat.
Auteurs : Lorant-Jolly Annick ; Roux Marc
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 683-687. Faire chercher en atelier de recherche en Mathématiques (suite du no 440).
Auteur : Eysseric Pierre
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 15-26. Une approche de la normalité à l'aide de la planche de Galton.
Auteur : Crouzier Anne
2002 Grand N. N° 69. p. 83-97. Essai de construction de situations pédagogiques sur le thème des fossiles.
Auteur : Laperriere-Tacussel Michèle
2002 PLOT. N° 101-102. p. 13-24. Statistique en seconde.
Auteur : Coste Rémy
2002 Quelques activités informatiques autour des nouveaux programmes des classes scientifiques au lycée.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au lycée
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 151-154. Construction d'un triangle connaissant deux angles et son périmètre.
Auteur : Bareil Henri
2002 J'aime faire des maths. Cahier d'exercices 6ème - 5ème de SEGPA.
Auteurs : Blanc Georges ; Brue Martine ; Castella-Gibrat Claude ; Coppola Jean ; Haratyk Pierre ; Rey Pierre ; Scotto Jean-Robert
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 688-694. Géométrie élémentaire.
Auteur : Marlier Pierre
2002 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 4.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Hairault Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Meurou Hervé ; Quinton Pascal
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 480-486. Travaux personnels encadrés : la vache folle.
Auteur : Daviaud Daniel
2002 PLOT. N° 101-102. p. 29-31. Intervalle de confiance d'une proportion.
Auteur : ENFA Groupe de Réflexion sur l'Enseignement de la Statistique
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 704-710. Petit essai sur les tirages dans une urne.
Auteur : Haubry Yves-Noël
2002 Dé-chiffrer par les maths.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Math-Info en Première L ; Cousinou Brigitte ; Maitrot Virginie ; Marchal Janine ; Munier Marie-Hélène ; Prunier Michel ; Verdier Jacques ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2002 L'arithmétique en Lycée avec Excel.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 5-25. Equations et calcul littéral en quatrième.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 177-186. Labyrinthes.
Auteur : Pigoury Julien Marianne
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 33-36. Un heptagone presque régulier en 5e et en 3e.
Auteur : Mugnier Jean-François
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 73-92. Activités mathématiques à propos de la mesure de la Terre.
Auteur : Quinton Pascal
2002 Si les nombres m'étaient contés...
Auteur : Charbonnier Robert
2002 Ressources pour le programme de sixième.
Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Girault Paul ; Kretz Elizabeth ; Zoller Patrick ; Pluvinage François. Préf.
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 75-92. Quelques graphiques de plus ! Montrer et voir en statistiques.
Auteur : Chauvat Gérard
2002 PLOT. N° 101-102. p. 4-12. Des arbres de fréquence vers les arbres de probabilité.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 85-108. Le rôle de l'écrit dans les travaux numériques au début du collège.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
2002 PLOT. N° 101-102. p. 32-40. Le nouveau programme de seconde avec Cabri.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 69-84. Isométries et pavages.
Auteur : IREM de Montpellier Groupe Géométrie
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 287-292. Mathématiques et tableur au lycée : le problème du duc de Toscane.
Auteur : Maitrot Virginie
2002 Math et art.
Auteurs : Morin Nicole ; Bellocq Ghislaine
2002 Je manie les nombres ou l'ardoise des nombres du XXIe siècle.
Auteur : Gerber Paul. Dir.
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 32-34. WIMS.
Auteur : Gosse Michel
2002 Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999). Du PGCD aux nombres irrationnels : approche géométrique. p. 55-69.
Auteur : Le Berre Maryvonne
2002 Théorie des graphes au lycée.
Auteur : Gaudemet-Turck Ghislaine
2002 Jeux 6.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Gribonval Gilbert. Dir. ; Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2002 Faire des mathématiques avec des images et des manuscrits historiques, du cours moyen au collège.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Rodriguez Annie
2002 Aix Marseille Vert. N° 9. p. 19-29. Les intervalles de confiance.
Auteur : Chiavassa Roland
2002 Un ordinateur en géométrie et des problèmes.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Géométrie et informatique au collège
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 433-440. Des carrés dans des triangles.
Auteur : Reisz Daniel
2002 Grand N. N° 70. p. 35-48. Des crêpes pour contexte, dans une classe de CE1.
Auteurs : Valentin Dominique ; Guillou Mireille ; Cote Marie-Ange
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 765-785. Temps et périodes.
Auteur : Carréga Jean-Claude
2002 La lecture d'énoncés et le sens des opérations.
Auteurs : Muniglia Michèle ; Beaujean Josette ; Raulet Isabelle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir. ; Ferrier Jean-Pierre. Préf.
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 467-479. Modèles mathématiques pour la propagation des maladies contagieuses.
Auteur : Guennebaud Bernard
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 293-302. Les calculatrices n'ont pas toujours raison.
Auteur : Verdier Jacques
2002 Pratiques à partager. Autour des graphiques en séries ES et S.
Auteurs : Alliot Muriel ; Merdy Maryvonne
2002 Grand N. N° 69. p. 7-18. De l'exploration du quartier à la structuration de l'espace en GS.
Auteurs : Sayac Nathalie ; Miranda François
2002 Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999).
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Combes Marie-Claire. Dir. ; Marot Madeleine. Dir.
2002 La statistique inférentielle en quatre séances.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Verlant Bernard. Préf. ; Commission inter-IREM Lycées techniques. Collab.
2002 Petit x. N° 58. p. 25-46. Un milieu graphique pour l'apprentissage de la notion de fonction au lycée.
Auteur : Bloch Isabelle
2002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 1. Dans le plan.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Elémentaire
2002 Grand N. N° 70. p. 101-123 Des conceptions initiales aux systèmes explicatifs des élèves de l'école primaire sur l'origine des espèces.
Auteur : Crépin Patricia
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 165-176. Construction de polyèdres réguliers ou semi-réguliers.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2002 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 40. p. 32-33. Recherche et rédaction de problèmes.
Auteurs : Aldon Gilles ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
2002 Découpages.
Auteur : Marquet René
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 732-739. Un exemple d'utilisation du "tableau noir virtuel".
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 303-306. Faire chercher en atelier de recherche en Mathématiques. Première partie.
Auteur : Eysseric Pierre
2002 Grand N. N° 69. p. 19-29. Approche de la notion d'aire par la manipulation de formes géométriques en grande section.
Auteur : Pelloquin Rachel
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 91-106. Conjectures en arithmétique.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 695-698. A propos du théorème de Thalès.
Auteur : Picchiottino Jean-Dominique
2002 Grand N. N° 69. p. 53-62. Réflexions sur les activités concernant la résolution de problèmes à l'école primaire.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Houdement Catherine
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 281-286. Dans quel chapitre ? A quel niveau ?
Auteur : Bareil Henri
2002 Triangles isométriques, triangles semblables.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 453-455. Activité : un vélo pour deux.
Auteur : Desjonquères Pierre
2002 Grand N. N° 70. p. 7-34. Des ateliers de recherche en mathématiques (expérimentation dans les classes et formation des professeurs d'écoles).
Auteur : Eysseric Pierre
2002 Des activités mathématiques-physique en classe de seconde des lycées d'enseignement général et technologique.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 27-37. Du PGCD aux nombres irrationnels : approche géométrique.
Auteur : Le Berre Maryvonne
2002 J'aime faire des maths. Livret pédagogique. Document d'accompagnement pour l'enseignant.
Auteurs : Blanc Georges ; Brue Martine ; Castella-Gibrat Claude ; Coppola Jean ; Rey Pierre ; Scotto Jean-Robert
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 22-26. A vos maths citoyens 2.
Auteur : Schibler Bernard
2002 PLOT. N° 101-102.
Auteurs : Coste Rémy. Dir. ; Grangé Jean-Pierre. Dir.
2002 La classe maternelle, N°106. p. 13-98. Autour d'un album : "Calinours va faire les courses".
Auteur : Winninger Marie-Louise
2002 La classe maternelle, N°107. p. 43-86. Autour d'un album : "Calinours va faire les courses".
Auteur : Winninger Marie-Louise
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 49-52. Mathématiques et Théâtre.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2002 Le Petit Vert. N° 69.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Recherche de centres.
Auteurs : Bouttier Luc ; Gandit Michèle. Collab. ; Gallot Sylvestre. Collab. ; Genevès Bernard. Collab.
2002 Des "activités" aux situations d'enseignement en mathématique au collège.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Fauré Pierre ; Sageaux Claire
2002 Feuille de Vigne. N° 84.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 31-47. Arithmétique et codes secrets.
Auteur : Bühler Martine
2002 L'Ouvert. N° 106.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2002 L'Ouvert. N° 105.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2002 Feuille de vigne. N° 86.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Feuille de vigne. N° 86. p. 27-39. Le reflet dans une cuillère.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Feuille de Vigne. N° 83.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Physique, mathématique et métaphysique ou que serait Cendrillon sans ses deux soeurs ? p. 369-389.
Auteurs : Menez-Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Activités mathématiques à propos de la mesure de la Terre. p. 451-470.
Auteur : Quinton Pascal
2002 Grand N. N° 70. p. 63-77. Les ateliers expérimentaux du goût.
Auteur : This Hervé
2002 Grand N. N° 70. p. 79-100. La méthode de séparation des variables au cycle 3.
Auteurs : Crossetti Orlane ; Casagrande Christelle
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 8-10. Quelques suggestions pour mesurer la Terre.
Auteur : Berthomieu Francis
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 100. p. 16-18. A propos des itinéraires de découvertes, Ressources documentaires du CLEA.
Auteur : Gouguenheim Lucienne
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 15-17. Pour un peu plus de science à l'école.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 18-19. Magnitude et humilité.
Auteur : Berthomieu Francis
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 53-58. Devoir à la maison en terminale S.
Auteur : Bühler Martine
2002 Mathématiques. Cycle terminal de la série littéraire option facultative.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 Mathématiques, classe terminale, série scientifique, série économique et sociale.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 Mathématiques, classe terminale, série scientifique, série économique et sociale. Annexe. Probabilités et statistique en terminale ES et S. p. 126-152.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 APMEP - Dossier n° 3121. Messages codés.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2002 APMEP - Dossier n° 3103. Trio.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 11-12. Activités en 2nde : 1 - Un naufrage : le problème de la longitude.
Auteur : Lahellec Marie-Agnès
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 12-13. Activités en 2nde : 2 - Etude d'un texte de Janssen.
Auteur : Mayer Lucette
2002 APMEP - Dossier n° 3122. Nombres croisés - Mots en vrac.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2002 APMEP - Dossier n° 3123. Puzzles.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2002 APMEP - Dossier n° 3124. Trois jeux.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2002 Repères-IREM. N° 49.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2002 Repères-IREM. N° 48.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2002 Repères-IREM. N° 47.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2002 Repères-IREM. N° 46.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2002 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 67. p. 25-28. Le petit Bac.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Probabilités et Statistique
2002 Le Petit Vert. N° 70.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Le Petit Vert. N° 71.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Le Petit Vert. N° 71. p. 4-9. Le puzzle Q.I. Block.
Auteur : Chéry Richard
2002 Le Petit Vert. N° 71. p. 10-13. Deux rectangles accolés et des polygones.
Auteur : Drouin François
2002 Le Petit Vert. N° 72.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Corol'aire. N° 47.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2002 Corol'aire. N° 47. p. 6-7. TPE en 1re S 2000-2001 au Lycée de Jonzac.
Auteur : Daviaud Daniel
2002 Corol'aire. N° 48.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2002 Corol'aire. N° 49.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2002 Corol'aire. N° 49. p. 7-7. TPE en Terminale S 2001-2002 au Lycée de Jonzac.
Auteur : Daviaud Daniel
2002 Corol'aire. N° 50.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2002 Corol'aire. Supplément au N° 50.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2002 Aix Marseille Vert. N° 7.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2002 Aix Marseille Vert. N° 8.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2002 Aix Marseille Vert. N° 9.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 5-13. Quelques exercices ayant pour thème l'Euro.
Auteur : Cuaz Jean-Guillaume
2001 L'Ouvert. N° 104.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2001 17 fiches de calcul fractionnaire en 4ème : Programme de 1997.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 466-468. Aires, symétries et partages.
Auteur : Bareil Henri
2001 A la découverte des polyèdres.
Auteur : Bernard Stéphane
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 24-29. Comment expliquer les TPE aux élèves ?
Auteurs : Herreros Magali ; Bardoulat Jean-Paul
2001 Le Duo MATHS-ANGLAIS. Travaux Croisés 4e.
Auteurs : Iochum Marie-Odile ; Lallement Marie-France ; Poirot Martine ; André Bernard. Dir.
2001 Aix Marseille Vert. N° 6. p. 17-18. Le cube moyen.
Auteur : Dufossé Catherine
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 440-444. Calcul littéral, équations, inéquations.
Auteur : Véron Boris
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 560-567. A propos de transformations.
Auteur : APMEP Commission Lycées
2001 Jeux de pavés.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 5-27. Actions géométriques avec un ensemble de gabarits.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Questions d'astronomie. T. 3. Repérages et mesures de distances.
Auteurs : Commission inter-IREM Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 15-25. Quelques problèmes pour donner du sens à des règles de calcul littéral en troisième.
Auteur : Rouger-Moinier Francine
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 436. p. 624-627. Mathématiques au Palais.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2001 Enseigner les mathématiques autrement au cycle central.
Auteurs : Gilg Christiane ; Massot Annick ; Pons Georges
2001 Approches de la modélisation au lycée.
Auteurs : Decker Gilles ; Guernion Catherine ; Julo Jean ; Lazar Boris ; Le Feuvre Maria ; Le Roux Claude ; Zougagh Abdelmajid
2001 Grand N. N° 67. p. 41-61. Propositions pour un texte d'accompagnement des programmes (équipe INRP). Quelques préalables.
Auteur : INRP Equipe ERMEL
2001 Faire des mathématiques au collège avec un tableur.
Auteurs : Aufret Alain ; Crosnier Dominique ; Fumet Edith ; Hennequin Pierre ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Quere Françoise ; Morin Annie ; Roussel Jacques
2001 Feuille de Vigne. N° 79.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2001 Fiches du professeur - Troisième.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2001 Cahier de DIDIREM. N° 38. L'articulation entre l'arithmétique et l'algèbre dans le contexte de la résolution de problèmes arithmétiques.
Auteur : Demonty Isabelle
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 30-40. Variations sur un mini-problème de géométrie.
Auteur : Bareil Henri
2001 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 3.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe MATH ; Bathier-Fauvet Michèle ; Brin Philippe ; Bühler Martine ; Grégoire Michèle ; Menez-Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise ; Michel-Pajus Anne ; Plane Henry
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 27-35. Polydrons.
Auteurs : Hélayel Josiane ; Bertotto Anne
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Schémas pour la compréhension des théorèmes en classe de quatrième. p. 129-142.
Auteurs : Bellard Nicole ; Lewillion Martine
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 113-122. Du rite de l'appel... à des activités mathématiques en grande section.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
2001 La maternelle en jeux mathématiques.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 19-25. Boîtes à trous et jeux de formes.
Auteur : Lacroix Daniel
2001 Enseigner la statistique au lycée : des enjeux aux méthodes.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Piednoir Jean-Louis ; Piednoir Jean-Louis. Préf. ; Commission inter-IREM Lycées techniques. Collab.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 79-93. Les couleurs du carré magique.
Auteurs : De Graeve Renée ; Ranville Hervé
2001 130 activités mathématiques au collège (dont 1/3 niveau CM).
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Bourbion Michel ; Da Costa Bernard ; Jamart Jean-François ; Madec Gwenola ; Pannetier Nicole
2001 Des statistiques à la pensée statistique.
Auteur : Trouche Luc. Dir.
2001 Petit x. N° 56. p. 35-60. Etude d'un objet combinatoire : le graphe.
Auteur : Balman Laure
2001 Fiches du professeur - Quatrième.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2001 Belvia. Document IOWO, 2.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper ; Caroff Jean-Pierre. Trad.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 149-161. Partages en deux.
Auteur : Neyret Robert
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 45-58. L'utilisation du "et" et du "ou" en mathématiques.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe du collège au lycée ; Davy Elisabeth ; Boisserie Catherine ; Fougère Danièle. ; Midy Jean-Paul ; Mira Françoise ; Poulteau Paul ; Rivière Nicole ; Rodrigues Jacqueline
2001 Petit x. N° 55. p. 79-79. Activité... Peu d'outils.
Auteur : Cecconi Serge
2001 Calcul algébrique en 4ème.
Auteurs : Régnard Annick ; Oyarcabal Guy ; Le Guernic Bernadette ; Gaildry Monique ; Drouin François ; Castagnetto Alain ; André Bernard. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 99-108. Mathématiques et expérimentation.
Auteur : Lièvre Jean-François
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 81-94. Quelques activités arithmétiques liées aux codes correcteurs et à la cryptographie.
Auteur : Rolland Robert
2001 Problèmes de premier cycle, fasc. 3.
Auteur : IREM de Brest. Ed.
2001 Cahier de DIDIREM. N° 36. Recherches sur l'utilisation du tableau par des enseignants de mathématiques de seconde pendant des séances d'exercices (rapport de réponse à l'appel d'offres de l'IUFM de Versailles de 99-00)
Auteurs : Robert Aline ; Vandebrouck Fabrice ; Beziaud Patrick. Collab. ; Dumortier Dominique. Collab.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 14-23. Zéro, un nombre à part.
Auteurs : Junier Frédéric ; Soulard François
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 45-59. Placer des jetons.
Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Maillard Monique ; Castry Nicole ; Valesa Marie-Hélène ; Porte Elyane ; Charras Myriam ; Castry Alain
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 149-152. Quelques réflexions à propos des dysfonctionnements des multiplications et des divisions par des puissances de 10.
Auteur : Véron Boris
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 109-118. Travail sur les formulaires dans une classe de terminale.
Auteurs : Assude Teresa ; Lattuati Marie
2001 Décimaux, entiers... en sixième : toute une histoire ! (Brochure + CD-ROM)
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Collège ; Barbier Jean-Luc ; Blondel Edith ; Bourdenet Gilles ; Heyberger Gilles ; Kister Jean-Paul ; Rauscher Jean-Claude ; Toucheboeuf Agnès ; Zilliox André
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 12-13. Travaux croisés. Premier exemple : symétries en maths, en musique et ailleurs.
Auteurs : Drouin François ; Conte Bruno
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 445-455. Géométrie en classe de seconde : "anciens et nouveaux outils".
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 61-70. Une activité de marquage-désignation en petite section.
Auteurs : Briand Joël ; Glykos Monique ; Loubet Martine ; Olasguaga Marie ; Malpelat Marie Hélène
2001 Clicmath 5e. Activités géométriques en classe avec Cabri-Géomètre II.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe. Collab.
2001 Autour de la modélisation en probabilités.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Henry Michel. Dir.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 581-593. Expérience en classe sur le tableur.
Auteurs : Juillac Véronique ; Juillac Alain
2001 Grand N. N° 68. p.41-60. Validation dans l'environnement papier-crayon.
Auteur : Dib Mohammed
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 145-168. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
Auteur : Quintric Claude
2001 Grand N. N° 67. p. 15-32. Reproduction et géométrie en cycle 1 et 2.
Auteur : Bouleau Nivôse
2001 Fiches du professeur - Cinquième.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
2001 Analyse en termes d'ordres de grandeurs : de l'intuition aux concepts.
Auteurs : Beaumont Roger ; Boulanger Jacques ; Commun Lionel ; Devienne Sylvie ; Felloneau Claude ; Jauffret Brigitte ; Lutz Robert ; Marin Jean-Pierre ; Nicolaï Nicole ; Peyragrosse Estelle ; Ribon Marie-Claude ; Roncin Catherine ; Serris Claude ; Theodoresco Bernard-Louis ; Walton Fabienne
2001 Grand N. N° 68. p. 29-40. Mises en commun et argumentation en mathématiques.
Auteurs : Douaire Jacques ; Hubert Christiane
2001 Racine carrée de 5 existe-t-elle ?
Auteurs : Bodin Nathalie ; Garnier Etienne ; Jegourel Catherine ; Masmoudi Mohamed ; Robert Guy ; Ruamps Françoise
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 153-158. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n'est pas 2(3x+1) ?
Auteur : Belloeil Rémi
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 61-77. Où placer le jeton ?
Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Castry Odile ; Castry Alain ; Maillard Monique ; Valesa Marie-Hélène
2001 Problèmes de second cycle.
Auteur : IREM de Brest. Ed.
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 193-212. Galilée ou Descartes ? Etude d'un scénario d'introduction historique au calcul des probabilités.
Auteur : Butz Eric
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 519-525. De l'influence de l'utilisation d'Internet sur la manière d'appréhender les mathématiques.
Auteurs : Stoll André ; Kuntz Gérard
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 22-24. Nos élèves face à la propriété de Pythagore.
Auteurs : Chaduteau Christian ; Drouin François
2001 Grand N. N° 67. p. 7-14. Dix dans un dortoir.
Auteurs : Valentin Dominique ; Viennot Jacqueline
2001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 293-308. Entre réel et virtuel, la simulation en statistique.
Auteur : Egger Bernard
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 139-148. Deux oiseaux dans chaque nid.
Auteurs : Valentin Dominique ; Ganem Monique ; Plamond Isabelle ; Vergne Cynthia
2001 Grand N. N° 68. p. 7-16. Résolution de problèmes en grande section autour des pivotements à l'aide du robot de plancher.
Auteur : Greff Eric
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. N° 68. p. 61-74. Influence du contexte sur un questionnement d'élèves.
Auteur : Thomazet Serge
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 123-138. Enseigner l'énumération en moyenne section.
Auteurs : Briand Joël ; Lacave Luciani Marie-José ; Harvouët Michèle ; Bedère Dominique ; Goua de Baix Véronique
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 335-354. Arithmétique et tableurs.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2001 La médiane d'une série statistique univariée.
Auteur : IREM de Liège Groupe Statistique et probabilités
2001 Une année de quatrième en mathématiques.
Auteurs : Alosy Elisabeth ; Fraisse Nathalie ; Grimaud Martine ; Aymès Jean. Préf.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 456-465. Deux ou trois choses que je sais des quartiles et des boîtes à moustaches.
Auteur : Verdier Jacques
2001 Espace modules. Mathématiques - classes de seconde.
Auteur : Etchegaray Françoise. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 19-20. Travaux croisés. Quatrième exemple : étude comparée de deux populations.
Auteurs : Thinus Nathalie ; Audia Nadine ; Houpert Maryvonne
2001 Situations modules en lycée professionnel.
Auteurs : IREM d'Orléans Groupe LP ; Barassé Marie-Claude ; Crollet Daniel ; Dubois Isabelle ; Tabart Isabelle
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 123-132. Flotte coule en petite section.
Auteurs : Rosset Catherine ; Coda Maryse ; Fay Thérèse
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 115-122. Trier en petite section.
Auteur : Briand Joël
2001 La Feuille Mathématique. N° 10.
Auteurs : Gandit Michèle ; De Graeve Renée ; Helmstetter Claire ; Serret Christiane
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 71-92. Elaboration et lecture de listes. Construction de situations d'enseignement dans le domaine logique.
Auteurs : Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
2001 Articulation école-collège : des activités géométriques.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM COPIRELEM ; Massot Christian. Dir. ; Barth Christian. Préf. ; Girmens Yves. Préf.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 311-314. Comment tracer de belles courbes ?
Auteur : Pansu Pierre
2001 Petit x. N° 56. p. 61-79. Les activités : un thème à retravailler.
Auteur : Rousset-Bert Suzette
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 9-12. Pliages.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 101-111. Livres à compter.
Auteur : Valentin Dominique
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 436. p. 684-694. Harmonie et semi-harmonie.
Auteur : Bareil Henri
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences.
Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Tournès Dominique. Ed.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 37-47. Calculer et compter de la petite section à la grande section.
Auteur : Brissiaud Rémi
2001 Mathématiques et tableur au collège. Classe de quatrième et troisième : An 2001.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au collège ; Fleury Gérard. Préf.
2001 Préparer plutôt que remédier, répondre aux besoins de tous. T. 2.
Auteurs : Coquil Patrice ; Gourlaouen Philippe ; Houdebine Jean ; Mesgouez Christine
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 13-18. Fabrication d'objets fonctionnels.
Auteur : Ecole Maternelle Jules Michelet Talence
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 14-16. Travaux croisés. Second exemple : l'affichage des prix et l'étiquetage des produits de consommation courante en Europe.
Auteurs : Dechoux Martine ; Hoerner
2001 Utilisation de Géospace au collège : Pyramides en 4e - Sections planes en 3e.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Géométrie et informatique au collège ; Courbon Denise. Préf.
2001 Textes de devoirs pour les classes de première CDE.
Auteur : IREM de Brest. Ed.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 135-136. Une activité propice aux apprentissages numériques en grande section : La préparation des ateliers "jeux de société".
Auteur : Loubet Martine
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 309-311. Cherchez donc un chercheur.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2001 Démontrer avec les aires. T. 2.
Auteurs : Janvier Martine ; Gravier Anne
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 469-470. Une activité d'introduction de la notion de limite à l'infini en première ES.
Auteur : Dufossé Catherine
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Construction d'un modèle de Poisson. p. 225-232.
Auteur : Henry Michel
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 49-58. Calcul ou comptage ? Calcul et comptage !
Auteurs : Charnay Roland ; Valentin Dominique
2001 Les statistiques en classe de seconde.
Auteur : Pombourcq Pascale
2001 Grand N. N° 68. p. 17-27. Le napperon.
Auteur : Peltier Marie-Lise
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 137-143. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
Auteurs : Dreux Nicole ; Lebreton Claude
2001 L'Ouvert. N° 103.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2001 Contribution à la liaison Ecole-Collège : activités et réflexion sur la géométrie plane.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM COPIRELEM ; Massot Christian. Dir.
2001 Géométrie avec Cabri - scénarios pour le lycée.
Auteurs : Clarou Philippe ; Laborde Colette ; Capponi Bernard
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 95-113. Torture de sol - LOGO.
Auteur : Pérès Jacques
2001 Le Petit Vert. N° 65. p. 22-23. Math et média : Le RAPIDO.
Auteur : Ravier Claude
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 163-175. Distribuons des perles.
Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 16-18. Travaux croisés. Troisième exemple : sensibilisation à l'urbanisme et à l'architecture.
Auteurs : Dechoux Martine ; Hoerner ; Rodriguez ; Luczak ; Lederlé
2001 Géométrie, clés pour l'aide individualisée en mathématiques.
Auteurs : Alexandre Maurice ; Hainot Corinne ; Maurel Catherine ; Quilès Cyril
2001 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 3.
Auteurs : Boyé Anne ; Comairas Marie-Céline
2001 La revue des livres pour enfants. N° 199-200. p. 51-143. Dossier : "Lire pour compter, compter pour lire...".
Auteur : Ballanger Françoise. Dir.
2001 Grand N. N° 68. p. 75-90. Mon ombre, qui es-tu ?
Auteurs : Calmettes Bernard ; Ricou Marie-Claire
2001 Grand N. N° 67. p. 63-79. Ebullition - Evaporation.
Auteurs : Abathier Gaëlle ; Corbier Mallorie ; Lacroix Daniel
2001 Grand N. N° 67. p. 81-102. Le muséum de Grenoble : source d'écrits pour comprendre la vie des animaux en montagne.
Auteurs : Triquet Eric ; Laperriere-Tacussel Michèle
2001 La classe maternelle, N°96. p. 16-78. Autour d'un album : "Pierre et le loup".
Auteur : Winninger Marie-Louise
2001 La classe maternelle, N°97. p. 15-61. Autour d'un album : "Pierre et le loup".
Auteur : Winninger Marie-Louise
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 93-97. La course au trésor.
Auteur : Milliat Colette
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. p. 37-42. T. 2. Formes et équilibre.
Auteur : Bonnas Christine
2001 50 Défis pour petits et grands.
Auteur : Vinrich Gérard
2001 Géoplans à l'école et au collège.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. L'invention du calcul différentiel, racontée par Leibniz. p. 445-459.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2001 Activités 1er cycle.
Auteur : Blanchet Henri
2001 Simulation d'expériences aléatoires.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Histoire des mathématiques : constructions géométriques. p. 319-327.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. De la Math. Sup. à la classe de 5ème en passant par la lecture de textes d'Archimède. p. 19-34.
Auteurs : Bathier-Fauvet Michèle ; Menez-Hallez Maryvonne
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Ateliers de découverte en arithmétique. p. 67-77.
Auteur : Cousquer Eliane
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. L'histoire des mathématiques dans la formation des enseignants : application à la trigonométrie. p. 219-223.
Auteur : El Idrissi Abdellah
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. "Telling mathematics", an activity that integrates. p. 411-419.
Auteur : Van Maanen Jan
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 96. p. 11-15. Rencontres entre un professeur de math. sup. et des élèves du primaire.
Auteur : Le Fur Pierre
2001 Grand N. N° 68. p. 91-113. Ecrire des textes explicatifs, passage à l'acte.
Auteur : Robert Alain
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 2-5. De l'intérieur et de l'extérieur.
Auteur : Ros Rosa Maria
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 6-9. Un simulateur du mouvement du Soleil et des étoiles.
Auteur : Ros Rosa Maria
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 10-11. Comment se retouver dans le labyrinthe des constellations.
Auteur : Berthomieu Francis
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 12-12. Classer les étoiles selon leur éclat.
Auteur : Berthomieu Francis
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 13-13. Observer une étoile variable.
Auteur : Berthomieu Francis
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 14-14. Mesurer de la distance de Vénus au Soleil.
Auteurs : Le Goff Jean-Yves ; Buffet Patrice
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 15-17. Calcul de la distance Terre-Mars.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. p. 18-20. La chute de la Lune.
Auteur : Ripert Jean
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 94. p. 8-9. L'ordre des astres dans les modèles géocentriques.
Auteur : Toussaint Daniel
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 93. p. 8-9. La Lune me suit ou... le château fantôme.
Auteur : Toussaint Daniel
2001 Le Petit Vert. N° 65.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 66.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 21-21. Travaux croisés. Tableau de concordance.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 67.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 67. p. 8-14. Points, droites...
Auteur : Dechoux Martine
2001 Brins d'histoire des maths. 5, Quelques éléments de géométrie.
Auteur : Galion E.
2001 Brins d'histoire des maths. 6, Quelques belles courbes.
Auteur : Galion E.
2001 Repères-IREM. N° 45.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 44.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 43.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 42.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 68.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 68. p. 6-11. Mathématiques et tableur au lycée : le problème du Duc de Toscane.
Auteur : Maitrot Virginie
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Présentation de quelques activités en formation PE2. p. 319-358.
Auteur : Worobel Michel
2001 Corol'aire. N° 44.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2001 Corol'aire. N° 45.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2001 Corol'aire. N° 46.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2001 Corol'aire. Supplément au N° 46.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2001 Corol'aire. Supplément au N° 46. p. 7-8. TPE en 1re S 2000-2001 : Un élément du bilan au Lycée de Jonzac.
Auteur : Daviaud Daniel
2001 Aix Marseille Vert. N° 4.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2001 Aix Marseille Vert. N° 5.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2001 Aix Marseille Vert. N° 6.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2000 Simulation et statistique en seconde.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Arbre Dominique. Collab. ; Brun Isabelle. Collab. ; Delonzle Françoise. Collab. ; Dhers Christine. Collab. ; Ladureau Alain. Collab. ; Langon Jean-Louis. Collab. ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab.
2000 ORATIO. CD-Rom.
Auteurs : Adjiage Robert ; Heideier Aimé
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 332-336. Mesurer sa latitude et sa longitude.
Auteur : Causeret Pierre
2000 Maths CAP. T. 1.
Auteurs : Hirvin Fabrice ; Laffon Laurent ; Pelathe Jean-Michel ; Portelli Philippe. Dir.
2000 Petit x. N° 53. p. 27-46. Elément d'analyse de descriptions en mathématiques.
Auteur : Lahanier-Reuter Dominique
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 209-210. Sur le caractère spectaculaire du théorème de Fermat-Wiles.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2000 Le Petit Vert. N° 61.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2000 Symétrie centrale en 5ème dans un environnement informatique.
Auteurs : Sainfort Aude ; IREM de Clermont-Ferrand Groupe Géométrie et informatique au collège
2000 Une année de cinquième en mathématiques. T. 2.
Auteurs : Alosy Elisabeth ; Grimaud Martine
2000 L'octomobile.
Auteur : Bonnet Nicole
2000 Pourcentages à tous les étages.
Auteurs : Bady Monique ; Drider Khaled ; Julo Jean ; Kerboeuf Marie-Paule ; Le Guen Yannick ; Rouleau Yves
2000 Mathématiques en seconde : comment aider les élèves en difficulté ?
Auteurs : Galar Armel ; Guimier Françoise ; Julo Jean ; Meunier Michèle ; Michel Brigitte ; Rouyer Philippe ; Toscer Yvon
2000 Autour de l'espace.
Auteurs : Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe
2000 Travaux géométriques.
Auteurs : IREM de Lille Groupe Ecole primaire ; Roye Louis ; Dubus Sylvie ; Gueudet-François Raphaëlle ; Humez Réjane ; Laignel Gérard ; Lelong Michel
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 728-741. Scéances d'aide individualisée "français - mathématiques" au lycée Jean Monnet de Strasbourg.
Auteurs : Richeton Jean-Pierre ; Maillard Dominique. Collab.
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 101-114. Une activité géométrique à divers niveaux d'enseignement.
Auteurs : Delannay Philippe ; Mercier Brigitte ; Mercier Dany-Jack
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 5-24. Le rôle du calcul mental dans la connaissance des nombres, des opérations et dans la résolution de problèmes.
Auteurs : Butlen Denis ; Montfort Anne-Marie ; Pézard Monique ; Commission inter-IREM COPIRELEM
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 709-718. Angles et rapporteur en classe de sixième.
Auteur : Maze Monique
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 43-70. La règle à bords parallèles.
Auteurs : Berthe Daniel ; Cazier Bernard
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 161-170. Intervalle : de confiance ?
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2000 PLOT. N° 92.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2000 Le Petit Vert. N° 63. p. 4-9. Quelques idées d'activités en classe de cinquième pour aborder la proportionnalité.
Auteur : Aubert Claire
2000 Outil-Math.
Auteur : Dubos Jean-Pierre
2000 Clicmath 6e. Activités géométriques en classe avec Cabri-Géomètre II.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe. Collab.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 27-35. Le cheval a sa ration que la raison ne méconnaît pas !
Auteur : ENFA Groupe PY-MATHS
2000 Espace calculatrices.
Auteurs : Arnouil Pierre ; Hache François ; Pomirol Alain ; Soula Claude ; Sorbe Xavier. Dir.
2000 Petit x. N° 52. p. 43-71. Transformations géométriques et configurations en 4ème et 3ème.
Auteurs : Terezinha Both Carvalho Neri ; Laborde Colette
2000 Les cahiers du formateur. T. 2. Les ateliers de recherches en mathématiques (expérimentation dans les classes et formation des professeurs d'écoles). p. 132-151.
Auteur : Eysseric Pierre
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 430. p. 653-662. Une observation astronomique pose le problème du repérage des directions.
Auteur : Walusinski Gilbert
2000 Un logiciel de calcul formel en seconde.
Auteurs : Echivard Laurent ; Heilbronner Lise ; Hilt Dominique ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier
2000 Petit x. N° 53. p. 69-79. La notion de mesure exacte. De l'impossibilité physique à la nécessité mathématique, les conditions d'une rupture inévitable.
Auteur : Reynès Francis
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 73-99. Les spirales.
Auteur : Stoll André
2000 Eléments d'aide à la conduite des TPE.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Lycée ; Goutarel Y. Préf. ; Ferrand Patrick. Préf. ; Revillon Georges. Préf.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 153-160. Section de solide au collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 337-341. Pourquoi fait-il plus chaud en été ?
Auteur : Causeret Pierre
2000 Grand N. N° 66. p. 23-33. Frise d'une journée en CP.
Auteurs : Boulanger Claudine ; Lotigie Karine
2000 Le fil d'Ariane. N° 8. p. 24-30. Simulations d'un sondage en seconde.
Auteur : Hammoud Hussein
2000 L'Ouvert. N° 100-101. p. 52-68. Les lois de la cristallographie en décoration plane géométrique (1re partie)
Auteurs : Cousandier Roland ; Buchert Pierre
2000 PLOT. N° 90.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2000 Géométrie à l'école.
Auteur : Boule François
2000 Le statut logique des énoncés dans la classe de mathématiques.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane ; Le Berre Maryvonne ; Pontille Marie-Claude ; Feurly-Reynaud Josette
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 91-106. La fonction de répartition, pour quoi faire ?
Auteur : Pombourcq Pascale
2000 Apprentissage des structures logiques.
Auteurs : Antier Gérard ; Chevallier Guy ; Dagman Morched ; Escofier Jean-Pierre ; Gorin Eric ; Lazar Yvette
2000 Grand N. N° 66. p. 93-106. La relation école - musée.
Auteur : Triquet Eric
2000 Géométrie au cycle central 5ème et 4ème : Un enchaînement d'activités.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Baheux Colette ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Fauré Pierre ; Lafourcade Jean ; Reynès Francis ; Sageaux Claire
2000 Enseigner l'arithmétique au lycée.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Gaud Dominique. Dir.
2000 Por que no se prueba el teorema de Tales en secundaria.
Auteur : Montero Bernardo
2000 Mathématiques et tableur au collège. Classes de quatrième et troisième.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au collège ; Courbon Denise. Préf.
2000 Grand N. N° 66. p. 35-41. Calculs de mesures sans les décimaux.
Auteur : Rodriguez Annie
2000 Les unités de méthodologie en DEUG.
Auteurs : Belhaj Dalila ; Bonafé Freddy ; Faure Christian ; Gannoun Ali ; Kieffer Françoise ; Saby Nicolas ; Tisseron Christiane ; Trouche Luc. Préf.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 824-830. Triangles isométriques et configurations.
Auteur : Destainville Bernard
2000 Petit x. N° 54. p. 5-28. L'écriture au quotidien dans une classe de mathématiques.
Auteurs : Assude Teresa ; Lattuati Marie ; Leorat Nicole
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 430. p. 549-556. Observer... Expliquer... Justifier... Démontrer... à partir de la Cinquième.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 79-84. Clés de contrôle.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Lycée
2000 36 élèves, 36 calculatrices. Cdrom.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe 36x36 ; Boursey Elisabeth ; Noyarie Danielle ; Thomas René
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 95. Commentaires concernant l'utilisation de la bande dessinée "Le javelot".
Auteur : Rousse Sophie
2000 Les statistiques dans les programmes de seconde à la rentrée 2000.
Auteur : Pombourcq Pascale
2000 17 fiches de calcul fractionnaire en 3ème : programme 1998.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 719-727. Ordre de grandeur et multiplication des décimaux.
Auteur : Roditi Eric
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 430. p. 630-642. Demi-plans, convexité et polygones.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2000 Activités mathématiques avec le tableur : programmes du collège.
Auteurs : Amiot Martine ; Buret Daniel ; Badri Michelle. Collab. ; Hamaide Alain. Collab. ; Thimonier Annick. Collab. ; Bardi Anne-Marie. Préf.
2000 L'astrolabe au carrefour des savoirs.
Auteurs : Blanc Valérie ; Boucher Thierry ; Delaforge Gérard ; Praladier Agnès ; Dutarte Philippe ; Djebbar Ahmed. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2000 Fractions 6ème.
Auteurs : Didry Dany ; Iochum Marie-Odile ; Thiry Michèle ; Bernard André. Dir.
2000 Triangles isométriques - Triangles semblables.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Usage de logiciels en lycée
2000 Des pistes pour parcours diversifiés et travaux croisés.
Auteur : IREM de Limoges Groupe Collège
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 421-424. Un jeu de calcul.
Auteur : Trouillot Eric
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 151-153. Le jeu de Juniper Green.
Auteur : Reboux Olivier
2000 Grand N. N° 66. p. 7-22. Enseigner l'énumération en moyenne section.
Auteurs : Briand Joël ; Lacave Luciani Marie-José ; Harvouët Michèle ; Bedère Dominique ; Goua de Baix Véronique
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 53-65. Probabilités, suites numériques et programmation.
Auteur : Bourguet Michel
2000 Grand N. N° 66. p. 35-51. Les changements d'état de la matière en CE2.
Auteurs : Fay Thérèse ; Reboulet Josiane
2000 Petit x. N° 52. p. 5-42. Le tableur pour le collège. Un outil pour l'enseignement des mathématiques.
Auteur : Capponi Bernard
2000 Liaison maths méca en STI.
Auteurs : Boisseau Yvette ; Henin Michel ; Larvor Jean-Michel ; Le Treut Léone ; Raffier Danielle ; Razafimahery Fulgence ; Roca Philippe
2000 L'Ouvert. N° 102. p. 15-28. Les lois de la cristallographie en décoration plane périodique (2e partie).
Auteurs : Cousandier Roland ; Buchert Pierre
2000 Statistiques en seconde et ... un peu après.
Auteurs : Plathey Michel ; Goutletquer François ; Bridenne Michel ; Gardes Denis ; Marchivie François ; Jebrane Ahmed
2000 Statistique en seconde.
Auteurs : Avignon Françoise ; Bertholet Yves ; Remillieux Marie-Claire ; Sadoux Françoise ; Schmitt Marie-Josèphe ; Burgun Micheline ; Prieto Michèle ; Helmstetter Claire. Collab. ; Davin Christian. Collab.
2000 Les nombres au CP avec ou sans logiciels. T. 1.
Auteur : Vinant Suzy
2000 Le Petit Vert. N° 64. p. 9-12. Equations en quatrième : utilisation d'un tableur.
Auteur : Chalté Véronique
2000 Les Cahiers Clairaut. N° 92. p. 23-27. Les lois de Kepler en TS.
Auteur : Lahellec Marie-Agnès
2000 Petit x. N° 54. p. 31-49. Quelle géométrie pour l'enseignement en collège ?
Auteur : Walter Anne
2000 PLOT. N° 92. p. 5-11. Simulation de files d'attente.
Auteur : Paradis Denis
2000 Fonctions de l'écrit dans la classe de mathématiques.
Auteurs : Bronner Alain ; Pellequer Sylvie
2000 Spirale. N° 26. p. 149-153. Problème additif ou problème d'addition ?
Auteur : Béguin Michel
2000 Spirale. N° 26. p. 87-94. Une situation scolaire de tutorat intellectuel.
Auteur : Baudrit Alain
2000 Aires.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie et Arithmétique ; Bouscasse Jean-Marie ; Chaumet Marie-Claude ; Damey Pierre ; Gouteyron Claire ; Gouteyron Antoine ; Pinet Bernard ; Pomès Roland ; Puyou Jacques ; Robert Yves
2000 L'Ouvert. N° 100-101.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2000 L'Ouvert. N° 99.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2000 L'Ouvert. N° 98.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2000 L'Ouvert. N° 102.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Transformations et systèmes articulés. Modélisation à l'aide du logiciel Cabri-Géomètre. p. 169-175.
Auteurs : Bonafé Freddy ; Combes Marie-Claire
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Des algorithmes en géométrie. p. 241-248.
Auteur : Destainville Bernard
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Marivaudage géométrique sans mesures. p. 139-153.
Auteur : Janvier Martine
2000 Aimer faire des Maths au Lycée. 7.
Auteurs : Sinègre Luc ; Vivien Frédéric ; Lecouturier Daniel ; Le Hir Gildas ; Suprin Yves
2000 Géoloie et autres jeux mathématiques à l'école Clément Marot.
Auteurs : Ngono Bernadette ; Peltier Marie-Lise ; Dubut Annie ; Bous Françoise ; Baron Marie -Dominique ; Binde Valérie ; Françoise Sophie ; Gallique Aurélia ; Nkaila Fatna ; Tayot Catherine
2000 Les Cahiers Clairaut. N° 91. p. 12-14. Mesures de distances (3).
Auteur : Ripert Jean
2000 Les Cahiers Clairaut. N° 90. p. 16-19. Mesures de distances (2).
Auteur : Ripert Jean
2000 Les Cahiers Clairaut. N° 89. p. 20-21. Mesures de distances (1).
Auteur : Ripert Jean
2000 Mnémosyne. N° 16. p. 53-63. La quadrature du cercle : Pappus et la quadratrice d'Hippias.
Auteur : Bühler Martine
2000 TICE : les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement dans les nouveaux programmes du lycée : mathématiques 1re L.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale. Dir.
2000 Le Petit Vert. N° 62.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2000 Le Petit Vert. N° 63.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2000 Le Petit Vert. N° 64.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2000 PLOT. N° 91.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2000 Brins d'histoire des maths. 3, Opérations depuis Babylone.
Auteur : Galion E.
2000 Brins d'histoire des maths. 4, A petits pas vers l'algèbre.
Auteur : Galion E.
2000 Brins d'histoire des maths. 2, Unités de mesure à travers les âges.
Auteur : Galion E.
2000 Repères-IREM. N° 41.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 40.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 39.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Corol'aire. N° 40.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2000 Corol'aire. N° 41.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2000 Corol'aire. N° 42.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2000 Corol'aire. N° 43.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2000 Aix Marseille Vert. N° 1.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2000 Aix Marseille Vert. N° 3.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2000 Aix Marseille Vert. N° 2.
Auteur : APMEP Régionale d'Aix-Marseille. Dir.
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 122. p. 29-39. L'horloge de la gare de Mons.
Auteur : Odiet Denis
1999 Repères-IREM. N° 36. p. 35-42. Simulation et modélisation d'un problème de bouteilles.
Auteur : Huguet François
1999 Grand N. N° 65. p. 67-76 . Mouvements d'air chaud et d'air froid.
Auteur : Rolando Jean-Michel
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 605-609. Parallélogrammes et transformations en classe de Quatrième.
Auteur : Le Hir Guillemette
1999 Repères-IREM. N° 37. p. 41-62. Arithmétique et cryptographie.
Auteur : Noirfalise Robert
1999 Math-Ecole. N° 188. p. 27-33. Un problème et son analyse didactique : les pots de confiture.
Auteurs : Crociani Carla ; Doretti Lucia ; Salomone Lucia
1999 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 4.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne
1999 Excel-Classe.
Auteurs : Béthune Philippe ; Rousselet Michel
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques. De DERIVE à la TI 92. p. 273-280.
Auteurs : Echivard Laurent ; Heilbronner Lise ; Hilt Dominique ; Le Feuvre Bernard ; Lagrange Jean-Baptiste ; Meyrier Xavier
1999 Fractions 5ème.
Auteurs : Didry Dany ; Iochum Marie-Odile ; Thiry Michèle ; André Bernard. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 37. p. 5-14. Pavage du plan par des quadrilatères.
Auteur : Picot Marc
1999 La Feuille Mathématique. N° 9.
Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire ; Serret Christiane
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 207-212. Mise en évidence de l'excentricité dans la détermination des coniques.
Auteur : Chevin Gérard
1999 Enseigner la démonstration au Collège.
Auteur : Duvert Rémi
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 219-232. Codage et cryptage.
Auteur : Mercier Dany-Jack
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 159-162. Cercles transformés en rosace.
Auteur : Laura Marc
1999 Aides aux élèves en difficulté.
Auteurs : Clément Alain ; Fresnel Colette ; Gérard Christiane ; Le Goguic Christiane ; Poustynnikoff Françoise ; Ruamps Françoise
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 425-430. Pavages de pentagones.
Auteur : Baboud Roland
1999 Le calcul littéral au collège.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe premier cycle ; Gobin Chantal ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Moinier F. ; Riffet D. ; Robin Claude
1999 Quelles activités en série sciences et technologies tertiaires ? (STT)
Auteurs : Evenas Didier ; Gaunet Thérèse ; Hinault Marie-Hélène ; Hureau Michel ; Le Bozec Françoise ; Meunier Michèle
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 15-22. Figures et contraintes.
Auteur : Lattuati Marie
1999 Le Petit Vert. N° 57.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ?
Auteurs : Grugnetti Lucia. Dir. ; Jaquet François. Dir.
1999 Grand N. N° 65. p. 15-34. Reproduction de figures au cycle III.
Auteur : Verney-Masselin Blandine
1999 PLOT. N° 87. p. 7-10. Sous Ie ciel des tropiques.
Auteur : Toussaint Daniel
1999 Tableur et Mathématiques au collège.
Auteur : Rousselet Michel
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 13-22. Au tour de la symétrie centrale.
Auteurs : Jaffrot Michel ; Massot Annick
1999 PLOT. N° 88-89. p. 25-32. Une sphère en perspective !
Auteur : Verdier Jacques
1999 Problèmes numériques en classe de sixième. Travail sur les énoncés - Représentations des problèmes - Indices de structure.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Elèves en grande difficulté en mathématiques ; Castella Claude ; Coppola Jean ; Haratyk Pierre ; Rey Pierre ; Scotto Jean-Robert
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 313-324. Nouveau programme de T.E.S, Partie Analyse, Atelier consacré aux accroissements.
Auteur : Patriti Alain
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 709-712. Problèmes ouverts pour l'école élémentaire.
Auteurs : APMEP Commission Premier degré ; Euriat Jacqueline. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 39-43. Un problème peut en cacher un autre !...
Auteur : Rodriguez Michel
1999 Activités pour le cycle central : Des nombres et des lettres - De l'observation au raisonnement.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Collège ; Combes Marie-Claire ; Dray Liliane ; Ferrière Pierrette ; Lewillion Martine ; Marguerit Richard ; Pellequer Sylvie ; Ravier Jean-Marc ; Sauter Mireille ; Boutté Daniel. Collab. ; Murgier Thierry. Collab.
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 437-445. Un tableur-grapheur pour optimiser le volume d'un cône.
Auteur : Roditi Eric
1999 Grand N. N° 65. p. 77-100. Où va l'eau quand on arrose une plante ?
Auteur : Nomblot Jocelyne
1999 Mathématiques et tableur au collège. Classe de troisième (programme 99).
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au collège ; Courbon Denise. Préf.
1999 Le Petit Vert. N° 59.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 5-12. Introduction à une démarche scientifique en primaire à partir du problème de Galilée.
Auteur : Cerquetti-Aberkane Françoise
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Chameaux et dromadaires. p. 45-53.
Auteurs : Grugnetti Lucia ; Jaquet François
1999 44 fiches de calcul numérique et algébrique en 3ème.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques. Présentation et analyse d'activités proposées aux élèves de 1re S dans le cadre de l'expérimentation DITEN sur les calculatrices formelles et géométriques. p. 201-202.
Auteurs : Juge Guy ; Lagrange Jean-Baptiste
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 163-166. Composée d'homothéties et théorème de Céva.
Auteur : Blavy Richard
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 751-756. Les probabilités du Bac S de 1998.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
1999 Algèbre linéaire du lycée à la Fac.
Auteurs : Chartier Ghislaine ; Chauvet Françoise ; Dagman Morched ; Garnier Gilbert ; Guidevay Gérard ; Viallard Michel ; Willaime Germaine
1999 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège 1993-1998.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Bessot Annie. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1999 Le Petit Vert. N° 59. p. 7-9. Mais que fait la police ?
Auteur : Drouin François
1999 Résolution littérale de problèmes.
Auteurs : Cathalifaud Robert ; Soumy Jean-Guy
1999 Préparer plutôt que remédier, répondre aux besoins de tous.
Auteurs : Coquil Patrice ; Gourlaouen Philippe ; Houdebine Jean ; Mesgouez Christine ; Thomas Jean-Michel ; Thoraval Jean-Yves
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 614-624. Mise en place du raisonnement déductif.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline
1999 De la troisième à la seconde.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe De la 3ème à la 2nde ; Beaufort-Quillec Valérie ; Bernard Liliane ; Galland Suzanne ; Danielou Marcelle ; Moal Michelle ; Morlec Maurice ; Petit Bernard. Collab.
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 295-306. Des fiches pour les classes : Quadrilatères au collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
1999 Le logiciel SAMAO - T. 1. Niveau seconde.
Auteurs : Fayolle Jean ; Lécole Jean-Marc ; Lopitaux Michèle ; Raimbault Marie-Christine ; Tissier Gérard ; Valet Jeanne ; Voldoire Claudine
1999 Les calculatrices : faire face à la diversité !
Auteurs : Debarge Régis ; Minot Francis ; Simal Amadou
1999 Questions d'astronomie. T. 2. Mouvements et éclats de corps célestes.
Auteurs : Commission inter-IREM Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1999 Enseigner les transformations.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Géométrie ; Amsalem André ; Bascou Noël ; Berthomier Thierry ; Brunet Robert ; Chevalier Arlette ; Combes Marie-Claire ; Deville Alain ; Dray Liliane ; Favrat Jean-François ; Naudeillo Jacques ; Pailhas Nicole ; Robert Jean-Pierre ; Sauter Mireille ; Bonafé Freddy. Dir.
1999 Faire des maths avec les outils informatiques niveau lycée.
Auteurs : IREM d'Orléans Groupe Math-info ; Bertrand Claude ; Boissou Monique ; Bouteiller Yves ; Brechot Christian ; Domain Robert ; Dupérier Michèle ; Goix Marie-Gabrielle ; Roux Martine
1999 La classe maternelle, N°88. p. 15-76. Autour d'un album : "Mandarine, la petite souris".
Auteur : Winninger Marie-Louise
1999 36 élèves, 36 calculatrices. Version 7.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe 36x36 ; Boursey Elisabeth ; Noyarie Danielle ; Thomas René
1999 Histoire des mathématiques en classe, quelques pistes...
Auteurs : Fréchet Michel ; IREM de Rouen Groupe Epistémologie et Histoire des Mathématiques
1999 Une année de cinquième en mathématiques. T. 1.
Auteurs : Alosy Elisabeth ; Grimaud Martine
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 151-156. La géométrie dans les prés.
Auteurs : Augier P. ; Charentus B. ; Crozet A.-M. ; Pasini A. ; Combrun T. ; Pividori S.
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 610-613. Perspective et objets impossibles en Cinquième.
Auteur : Le Hir Guillemette
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 124. p. 51-57. Puzzles, casse-tête, jeux et raisonnement déductif.
Auteur : Drouin François
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Calculatrice à l'envers. p. 54-61.
Auteur : Medici Daniela
1999 Grand N. N° 65. p. 37-59. L'enseignement de l'espace à l'école primaire.
Auteurs : Berthelot René ; Salin Marie-Hélène
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 277-291. La table de Pythagore.
Auteur : Bonnet Nicole
1999 PLOT. N° 86.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1999 PLOT. N° 86. p. 29-38. Math et astronomie. Concrétisation de la mathématique.
Auteur : Walusinski Gilbert
1999 Grand N. N° 65. p. 61-66. Formes et équilibre.
Auteur : Bonnas Christine
1999 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 3.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe D'Euclide aux mathématiques contemporaine ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Quinton Pascal ; Hairault Jean-Pierre ; Meurou Hervé
1999 Arithmétique en Terminale S. 2e version.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Duffaud Brigitte ; Pétiard François
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 23-38. Le plaisir de chercher.
Auteur : Eysseric Pierre
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Bordures. p. 62-70.
Auteur : Rinaldi Maria Gabriella
1999 Arbres et probabilités.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
1999 Géométrie expérimentale au collège.
Auteur : Rousselet Michel
1999 La géométrie de Samuel Marolois : Quadratures et trisections en classe.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Regnard Philippe ; Magnin Louis. Préf.
1999 Primaliste.
Auteur : Bonnet Nicole
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques. TI 92 rétropojetée outil d'aide à l'introduction d'une notion, à la conjecture, à la découverte de propriétés... p. 227-238.
Auteur : Salles Jacques
1999 L'élève acteur de sa propre correction.
Auteurs : Dufleis Marie-Thérèse ; Malledant Françoise ; Pautret Françoise ; Simon Odile ; Taburet Martine ; Argouin Stéphane
1999 Le Petit Vert. N° 60. p. 5-11. Les bâtons de Neper, les réglettes de Genaille et Lucas.
Auteur : Dechoux Martine
1999 Le Petit Vert. N° 58.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1999 Fragments d'arithmétique.
Auteurs : Bernard René ; Briant Nathalie ; Faure Christian ; Fontana Joëlle ; Noguès Maryse ; Trouche Luc
1999 Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans.
Auteurs : Lismont Luc. Dir. ; Rouche Nicolas. Dir.
1999 Pour mieux connaître les décimaux.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Didactique ; Bellard Nicole ; Bronner Alain ; Girmens Yves ; Larguier Mirène ; Lewillion Martine ; Rébillard Elisabeth ; Pellequer Sylvie ; Seco Michel ; Vergne Claudine
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 292-294. De la définition du trapèze.
Auteur : Gérald Nadine
1999 Fichier 3ème - Professeur.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1999 Galion thèmes. Série n° 5. Pour des thèmes en seconde (programme 2000).
Auteur : Galion E.
1999 Les statistiques dans les nouveaux programmes de Collège.
Auteurs : Pombourcq Pascale ; IREM de Toulouse Groupe Probabilités et Statistique
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Entre arithmétique et géométrie. p. 89-104.
Auteur : Jaquet François
1999 Le Petit Vert. N° 60.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 421-424. Tangrams pour les tout petits.
Auteur : Djament Daniel
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 713-716. Liaison mathématiques-atelier.
Auteurs : Sachet Jean-Claude ; Gausset Aline
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 757-771. Nos élèves refont l'histoire des probabilités.
Auteur : Vogel Nicole
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 23-25. Composée d'homothéties et théorème de Ménélaüs.
Auteur : Blavy Richard
1999 Grand N. N° 65. p. 7-14. Trier en petite section.
Auteur : Briand Joël
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Un problème et son analyse didactique : Les pots de confiture. p. 115-128.
Auteurs : Crociani Carla ; Doretti Lucia ; Salomone Lucia
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 122. p. 5-10. Représenter et se représenter des situations dans l'espace.
Auteur : GEM Louvain-la-Neuve Groupe 1er degré
1999 Questions d'astronomie. T. 1. Calendriers et éclipses.
Auteurs : Commission inter-IREM Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1999 La perspective centrale au Collège, et... peut-être au Lycée.
Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
1999 La multiplication des nombres décimaux.
Auteurs : Diger Alain ; Leriche Gérard
1999 La sixième entre fractions et décimaux.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Bonnet Monique ; Colonna Alain ; Combier Georges ; Latour Jacky ; Planchette Paul
1999 Des décimaux en sixième.
Auteurs : Castagnetto Alain ; Drouin François ; Gaildry Monique ; Le Guernic Bernadette ; Oyarcabal Guy ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 137-150. Un piquet au soleil.
Auteur : Ricou Serge
1999 Le Petit Vert. N° 58. p. 7-12. Une introduction à la notion de probabilité à partir d'une "erreur historique".
Auteurs : Parzysz Bernard ; Fabregas Michèle
1999 La classe maternelle, N°82. p. 38-50. Autour d'un livre : "Elmer".
Auteur : Trimborn Geneviève
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Textes mathématiques babyloniens en classe. p. 355-369.
Auteur : Proust Christine
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Un exemple d'enseignement des mathématiques dans une perspective historique, en S.T.S. p. 425-435.
Auteur : Stoll André
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Leibniz et les triangles de Pascal : l'invention du calcul infinitésimal. p. 347-353.
Auteur : Michel-Pajus Anne
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Sur les développements décimaux illimités de rationnels. p. 371-404.
Auteur : Cousquer Eliane
1999 PLOT. N° 86. p. 13-28. Suites et limites de suites.
Auteur : Hauchart Claude
1999 PLOT. N° 87. p. 18-20. La distance Terre-Soleil.
Auteur : Ferrari Jean-Luc
1999 La géométrie en sixième.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Appriou Annick ; Baheux Colette ; Berté Annie ; Desnavres Catherine ; Dayma Martine ; Fauré Pierre ; Lafourcade Jean ; Sene Annie ; Woillez Dominique
1999 L'Ouvert. N° 97.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1999 L'Ouvert. N° 94.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1999 L'Ouvert. N° 96.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1999 L'Ouvert. N° 95.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1999 Aimer faire des Maths au Lycée. 6.
Auteurs : Lecouturier Daniel ; Fort Bertrand ; Vivien Frédéric ; Hamel Thierry ; Sinègre Luc ; Le Hir Gildas ; Chénel Thomas
1999 Questions d'astronomie. T. 1. Calendriers et éclipses. L'astronomie dans le calendrier des postes. p. 49-88.
Auteurs : Parisot Jean-Paul ; Puel François ; Suagher Françoise
1999 Questions d'astronomie. T. 1. Calendriers et éclipses. Un petit tour des calendriers. p. 13-45.
Auteurs : Parisot Jean-Paul ; Suagher Françoise
1999 Petit x. N° 50. p. 57-79. L'élève, le professeur et le labyrinthe.
Auteur : Durand-Guerrier Viviane
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Un problème de trisection résolu par Marolois p. 3-7.
Auteur : Collaudin Pierre
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Marolois dans les classes p. 8-11.
Auteur : Guyot Patrick
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Problèmes de sections et quadratures en première p. 12-14.
Auteur : Métin Frédéric
1999 La Geometrie de Samuel Marolois. Une trisection de triangle p. 15-17.
Auteur : Regnard Philippe
1999 Mnémosyne. N° 15. p. 61-66. Différents niveaux pour un texte d'al-Khwarizmi.
Auteurs : Brin Philippe ; Bühler Martine ; Hallez Maryvonne
1999 Les Cahiers Clairaut. N° 86. p. 15-17. Rencontre avec les astéroïdes.
Auteur : Demarque Didier
1999 PLOT. N° 88-89.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1999 PLOT. N° 87.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 34.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 35.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 36.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 37.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1999 Corol'aire. N° 35.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1999 Corol'aire. N° 36.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1999 Corol'aire. N° 37.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1999 Corol'aire. N° 38.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1999 Corol'aire. N° 39.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1999 Les Cahiers Clairaut. N° 85. p. 27-28. Grandeur d'une éclipse.
Auteur : Causeret Pierre
1998 Les chantiers du chaos.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jacqueline ; Bonneval Louis-Marie ; Jacquesson Jean ; Le Galliot Th. ; Parpay Serge ; Bloch Colette ; Gacougnolle Jacques ; Chrétien Claude
1998 Arithmétique en Terminale S.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Duffaud Brigitte ; Pétiard François
1998 Des mathématiques en sixième. Les divisions en sixième. p. 43-47.
Auteur : Montfront Anne-Marie
1998 Probabilités à bâton ... rompu.
Auteurs : Jovet Jean-Claude ; Pommier Dominique
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 569-572. Simulation d'un exercice de probabilité.
Auteurs : Lovat Bruno ; Vagost Daniel
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 69-104. Calcul d'aires et calcul intégral en TS : un essai pédagogique.
Auteur : Daubelcour Jean-Pierre
1998 Grand N. N° 64. p. 101-106. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.
Auteur : Rosaz Jean-Pierre
1998 Info-mathic.
Auteurs : Bernardoff Bruno ; Bonnet Alain ; Dudt Jacky ; Kilian Christophe ; Michel Philippe ; Rousset-Bert Suzette ; Tasso Denis ; Vogel Nicole
1998 Module en BEP. Savoir s'informer.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe didactique LP ; Breitbach Laurent ; Bouvet Fabrice ; Duval Eric
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 77-96. Etude de figures géométriques en lycée avec la TI92.
Auteur : Roddier Jean-Alain
1998 Images, Imaginaires, Imaginations.
Auteurs : Cléro Jean-Pierre. Post. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1998 Fiches du professeur 5e.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 95-109. Tangente à une courbe : résoudre des problèmes par le mouvement.
Auteur : Stoll André
1998 Des mathématiques en sixième. Pour une meilleure appropriation du concept d'axe de symétrie. p. 191-194.
Auteur : Taillard B.
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 685-689. Fractions au collège.
Auteur : Fromentin Jean
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 439-443. Fiche d'évaluation.
Auteur : Matz Claude
1998 Une année de sixième en mathématiques. T. 2.
Auteurs : Alosy Elisabeth ; Grimaud Martine
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 25-41. Expérimenter, simuler en classe.
Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
1998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 1. Dans le plan.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Elémentaire
1998 ClasMath.
Auteurs : APMEP Groupe ClasMath ; BelloeilRémi ; Vincent Pascal ; Lapouge Thierry ; Beczkowski Richard ; Bardy Philippe ; Drucker René ; Lucas Jean-Yves
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 9-21. Narrations de recherche : une nouvelle pratique pédagogique.
Auteur : Sauter Mireille
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 554-561. Egalités-équations
Auteur : Raynaud Raymond
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 59-77. Une expérience d'enseignement en géométrie non euclidienne.
Auteurs : Languereau Hombeline ; Merker Claude
1998 La main à la pâte.
Auteur : La Main à la Pâte Fondation. Ed.
1998 Des mathématiques en sixième. Le tour de l'aire. p. 55-67.
Auteurs : Combier Georges ; Mulet-Marquis René ; Philippon Martine
1998 Grand N. N° 64. p. 27-38. Mise en boîtes.
Auteur : Rodriguez Annie
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 562-568. Suite de Fibonacci - le zéro et l'infini.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 L'Ouvert. N° 92. p. 1-19. Un travail interdisciplinaire en français et en mathématiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Français ; Beck Isabelle ; Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Vaillant Michèle ; Ziegler Michèle
1998 Des mathématiques en sixième. Lire et écrire en mathématique. p. 81-94.
Auteurs : Jaffrot Michel ; Massot Annick ; Dubut Annie ; Poulain Brigitte
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 551-553. Recette pour découper un dodécagone régulier en trois carrés identiques.
Auteur : Rousselet Michel
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 43-62. Attention un modèle peut en cacher un autre.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Henry Michel
1998 Jeux 5.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Gribonval Gilbert ; Baliviera Marie-José ; Borion Georges ; Djament Daniel ; Drouin François ; Fromentin Jean ; Guillemot André ; Gutmacher Francis ; Pagano Claude ; Rocher Robert ; Toussaint Nicole
1998 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Pétiard François
1998 Des mathématiques en sixième. Comment construire une activité ? L'oiseau. p. 137-140.
Auteur : Fénice Jean-Claude
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 39-49. Histoire des calendriers ou comment l'erreur mène à la vérité.
Auteur : Ligier René
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 59-67. Applications du plan dans le plan en classe de seconde.
Auteurs : Anselme Gérald ; Magnenet Michel
1998 Mathématiques financières - Travail en autonomie - Mathématiques - Tableur - Comptabilité.
Auteurs : Borrel Jean-Louis ; Lefèvre Marc ; Leneveu Xavier
1998 Poursuivre le calcul algébrique - Troisième / Seconde.
Auteurs : Chapuis Elisabeth ; Kergozien Yves ; Lazar Boris ; Le Bail Françoise ; Lehmann Gabrielle ; Robert Gilles
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 111-120. Un problème de dés en terminale.
Auteur : Bühler Martine
1998 Des mathématiques en sixième. Pavé droit. p. 195-198.
Auteur : Labat Marie-Thérèse
1998 Galion thèmes. Série n° 4. Activités pour le collège et le lycée.
Auteur : Galion E.
1998 Galion thèmes. Série n° 4. Calculus. Petits cailloux.
Auteur : Galion E.
1998 Des mathématiques en sixième. Grandeur en sixième. p. 49-54.
Auteur : Picot Marc
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 591-617. "Mais que disons-nous de l'essence ?"
Auteur : Aymès Jean
1998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2. Dans l'espace.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Elémentaire
1998 Enseigner la statistique du CM à la seconde. Pourquoi ? Comment ?
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Probabilités et Statistiques ; Girard Jean Claude ; Gros Daniel ; Planchette Paul ; Régnier Jean-Claude ; Thomas René
1998 Pour une prise en compte des calculatrices symboliques en analyse au lycée.
Auteurs : Bernard René ; Faure Christian ; Noguès Maryse ; Nouazé Yvon ; Trouche Luc
1998 L'Ouvert. N° 93. p. 25-32. Un travail interdisciplinaire en français et en mathématiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Français ; Beck Isabelle ; Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Vaillant Michèle ; Ziegler Michèle
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 81-94. Pour diversifier les problèmes de représentation de l'espace en perspective.
Auteur : Destainville Bernard
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 115-126. Les polynômes de Taylor : découvrons comment les construire et les utiliser efficacement.
Auteurs : Dupont Pascal ; Vast Nicole
1998 Enseigner les mathématiques - Fascicule 2.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Didactique
1998 Math-Ecole. N° 184. p. 10-19. Entre arithmétique et géométrie.
Auteur : Jaquet François
1998 Fiches du professeur 6e.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1998 Interesp.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Grolleau C ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 5-28. Saut d'obstacle : gare aux approximations.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 La théorie des graphes pour le BTS informatique de gestion.
Auteurs : Dorne Bernard ; Vanherpe Jean-Marie ; Verlant Bernard. Préf.
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 679-684. A la découverte du cercle en CM.
Auteur : APMEP Commission Premier degré
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 382-383. Le théorème de Pythagore.
Auteur : Gazagnes Arnaud
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 444-457. Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre : le cas de l'orthocentre.
Auteur : Cuppens Roger
1998 PLOT. N° 82. p. 22-24. Archimède et le fouteballe.
Auteur : Darche Michel
1998 Modèles mathématiques pour les Sciences Economiques et Sociales au Lycée.
Auteurs : Azizi Youcef ; Husset Yves ; Klys Marie-Christine ; Marchivie François ; Marchivie Nicole ; Plathey Michel ; Thomassin Jean-Marie ; Magnin Louis. Dir.
1998 Fiches du professeur 4e.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 5-18. Enseigner la géométrie dans l'espace.
Auteurs : Bonafé Freddy ; Sauter Mireille
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 435-438. Le calcul de pi en cinquième, avec une bassine, une caisse carrée et des boulettes de papier.
Auteur : Rousselet Michel
1998 Des mathématiques en sixième. Reconnaître un angle droit. p. 109-113.
Auteur : Mulet-Marquis René
1998 Des mathématiques en sixième. Des schémas pour consolider le sens de la numération et des opérations. p. 95-107.
Auteurs : Martin Michèle ; Mercier Colette ; Mouli Paulette
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 704-708. Un exemple d'utilisation en statistique de la distance d'un point à un plan.
Auteur : Dufossé Catherine
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 23-38. Une transformation qui sort de l'ordinaire : l'inversion.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 Des mathématiques en sixième.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
1998 Mathématiques et tableur au collège. Classe de quatrième (programme 98).
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au collège ; Courbon Denise. Préf.
1998 Les pratiques de l'éducation. Travaux géométriques 6e.
Auteurs : Kuzniak Alain ; Taveau Catherine ; Hameau Claude. Dir.
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 479-484. Autour d' "Euclidiennes" de Guillevic.
Auteurs : Lagarde Michèle ; Pouchot André
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L'origine algébrique. p. 123-172.
Auteur : Boyé Anne
1998 Expérimenter et prouver : faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques.
Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Guin Dominique. Préf.
1998 Des tangentes aux infiniment petits. Réflexions et travaux pour la classe.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jacqueline ; Sicre Jean-Pierre ; Chrétien Claude
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 690-697. Avec un tableur - quel est le prix de revient d'une page imprimée ?
Auteur : Rousselet Michel
1998 Liaison école-collège : les nombres décimaux en sixième.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe d'Angoulême ; Bach Marie-José ; Bonnet J. ; Decrupt C. ; Doreau Anne-Marie ; Doreau Jacques ; Gorski Marie-José ; Jollivet Marie-Claire
1998 Grand N. N° 63. p. 39-57. Les activités d'aide à la résolution de problèmes dans les manuels de cycle III.
Auteurs : Balmes Rose Marie ; Coppé Sylvie
1998 Des mathématiques en sixième. Autour du triangle. p. 183-190.
Auteur : Bergue Danielle
1998 Grand N. N° 63. p. 25-36. Positions relatives de figures planes au cycle 2.
Auteurs : Vinrich Gérard ; Larrive Victoire ; Lhoumier Pascale ; Duprat Véronique ; Trignac Viviane ; Jean dit Teyssier Marie-Françoise
1998 Une progression en classe de seconde.
Auteurs : Chabanat Martine ; Lopitaux Michèle
1998 Petit x. N° 46. p. 55-84. Centre de symétrie d'une figure : comparaison de productions d'élèves de CM2 et de cinquième.
Auteur : Cassan Sophie
1998 Cours et activités en arithmétique pour les classes terminales.
Auteur : IREM d'Aix-Marseille Groupe Lycée-Université
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 701-703. Un TP sur l'élasticité.
Auteur : Cosmo François
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche structurelle. p. 233-258.
Auteur : Hamon Gérard
1998 Les quadrilatères au collège.
Auteur : Duvert Rémi
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 144-152. Erreurs d'arrondis et calculatrices.
Auteurs : Vassard Christian ; Trotoux Didier
1998 Profession professeur. Arithmétique en terminale S.
Auteurs : Bilgot Jean-François ; Moncorgé Dominique ; Noailles Jacques ; Noifalise Robert ; Courbon Denise. Préf.
1998 Des définitions, pour quoi faire ?
Auteurs : Barré Gérard ; Velcin Bernard
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 475-478. Puzzles géométriques.
Auteur : Turnau Stefan
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 37-58. Variations sur des énoncés de problèmes de géométrie au collège.
Auteurs : Houdebine Jean ; Laborde Colette
1998 Expérimentation des nouveaux programmes de sixième.
Auteurs : Combès Marcel ; Dieval Alain ; Dehove Jacques ; Seguin Emmanuel
1998 Des mathématiques en sixième. Organisation et gestion de données. p. 69-77.
Auteur : Duperret Jean-Claude
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 19-36. Voir et raisonner : à la conquête de l'espace au collège.
Auteurs : Bayart Claire ; Gos Claude ; Hindelang Chantal ; Keyling Marie-Anne ; Ortlieb Monique ; Rauscher Jean-Claude ; Roesch Gabrielle
1998 Feuille de Vigne. N° 68.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
1998 Les plans d'expérience pour le BTS chimiste.
Auteurs : Commission inter-IREM Lycées techniques ; Piednoir Jean-Louis. Dir. ; Bénichou Paul. Dir.
1998 Galion thèmes. Série n° 4. Radical de 2.
Auteur : Galion E.
1998 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 2.
Auteurs : Boyé Anne ; Comairas Marie-Céline ; Herbert Madeleine ; Lefort Xavier ; Mercier Pierre ; Peano Marc
1998 La classe maternelle, N°69. p. 14-21. Activités autour de: "Arc-en-ciel".
Auteurs : Panneter Florence ; Salin Laurence
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 549-550. Problèmes ouverts pour l'école élémentaire.
Auteurs : APMEP Commission Premier degré ; Euriat Jacqueline. Dir.
1998 PLOT. N° 82. p. 6-10. Marchez sur la sphère.
Auteur : Darche Michel
1998 Analyse et démarche analytique. Lecture en classe de la Géométrie de Descartes. p. 103-112.
Auteurs : Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise
1998 Math-Ecole. N° 185. p. 35-40. L'horloge de la gare de Mons.
Auteur : Odiet Denis
1998 Analyse de données et proportionnalité à l'aide d'un tableur au collège et au lycée.
Auteurs : Bellay Monique ; Couderc Geneviève ; Guihaumou Danièle ; Janvier Michel ; Sala Michel
1998 Grand N. N° 63. p. 9-23. Placer des jetons.
Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Maillard Monique ; Castry Nicole ; Valesa Marie-Hélène ; Porte Elyane ; Charras Myriam ; Castry Alain
1998 Grand N. N° 63. p. 59-76. Le choix des problèmes pour la "Résolution de Problèmes".
Auteur : Houdement Catherine
1998 Grand N. N° 64. p. 9-25. Où placer le jeton ?
Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Castry Odile ; Castry Alain ; Maillard Monique ; Valesa Marie-Hélène
1998 Les racines carrées au collège.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Sempere Fabienne ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1998 Eléments d'analyse en Terminale Scientifique.
Auteur : Daubelcour Jean-Pierre
1998 L'Ouvert. N° 90.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1998 L'Ouvert. N° 91.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1998 L'Ouvert. N° 92.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1998 L'Ouvert. N° 93.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1998 Outils mathématiques pour élèves non francophones ou en difficultés.
Auteurs : André Odile ; Jost Geneviève ; Keyling Marie-Anne ; Leclercq Catherine ; Ostermann Odile ; Wach Nathalie ; Perez C. de A. Maria Luisa ; Scheurer Fabienne
1998 Des mathématiques en sixième. Géométrie dans l'espace (fiches de l'IREM de Paris-Nord). p. 22-22, 32-32, 42-42, 48-48, 68-68, 78-78, 108-108, 114-114, 182-182.
Auteur : IREM de Paris-Nord Groupe Collège
1998 Aimer faire des maths au Lycée. 5.
Auteurs : Lecouturier Daniel ; Sinègre Luc ; Vivien Frédéric ; Le Hir Gildas ; Hamel Thierry ; Andrieux Eliane ; Suprin Yves ; Fort Bertrand ; Chénel Thomas
1998 Des mathématiques en sixième. Introduction des nombres relatifs. p. 23-31.
Auteur : Robin Claude
1998 Des mathématiques en sixième. De l'utilisation du contre-exemple au collège. p. 154-162.
Auteur : Duvert Rémi
1998 Grand N. N° 63. p. 79-87. Flotte coule en petite section de maternelle.
Auteurs : Rosset Catherine ; Coda Maryse ; Fay Thérèse
1998 Grand N. N° 64. p. 99-100. La main à la pâte : éléments d'information.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1998 Grand N. N° 64. p. 39-58. Des graphiques en fin d'école primaire.
Auteurs : Bolon Jeanne ; Oulion Frédérique
1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Le boulier chinois : histoire, technique, applications pédagogiques. p. 411-428.
Auteur : Aymé Nathalie
1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Regard sur un mathématicien indien : Srinivasa Ramanujan (1887-1920). p. 429-439.
Auteur : Tournès Dominique
1998 Mnémosyne. N° 14. p. 61-64. Une méthode de résolution d'une équation du troisième degré par François Viète.
Auteur : Bühler Martine
1998 Le Petit Vert. N° 53.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1998 Le Petit Vert. N° 54.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1998 Le Petit Vert. N° 54. p. 11-19. Fractions et calculatrices en classe de cinquième.
Auteur : Weiss Florent
1998 Le Petit Vert. N° 56. p. 20-21. Simulation d'un exercice de probabilités (suite).
Auteur : Verdier Jacques
1998 APMEP - Dossier n° 3101. Combis et mini-combis.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
1998 APMEP - Dossier n° 3102. Puzzles Géométriques.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
1998 Simulation d'expériences aléatoires.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
1998 Le Petit Vert. N° 56.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1998 Le Petit Vert. N° 55.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1998 PLOT. N° 83.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1998 Brins d'histoire des maths. 1, Ecriture des nombres.
Auteur : Galion E.
1998 Repères-IREM. N° 30.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Repères-IREM. N° 31.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Repères-IREM. N° 32.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Repères-IREM. N° 33.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Corol'aire. N° 32.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1998 Corol'aire. N° 33.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1998 Corol'aire. N° 34.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1997 La calculatrice graphique au lycée.
Auteurs : Brun Catherine ; Douche Francine ; Prouteau François ; Provin Jean-Marie ; Verdier Jacques ; Bonn Michel. Dir.
1997 Espace modules. Mathématiques - classes de première S.
Auteur : Etchegaray Françoise. Dir.
1997 Quelques thèmes mathématiques du lycée présentés avec le logiciel Maple.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Informatique ; Genetay Bernard ; Juge Guy ; Lecler Gilbert ; Trotoux Eric
1997 Enseigner les mathématiques autrement en sixième.
Auteurs : Gilg Christiane ; Letourneux Anne-Marie ; Massot Annick ; Pons Georges
1997 Les maths ont une histoire : activités pour le cycle 3.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Rodriguez Annie ; Johan Patrice
1997 Grand N. N° 62. p. 69-84. Expliquer les phases de la Lune.
Auteur : Lacroix Daniel
1997 Comprendre ses erreurs algébriques, équations et inéquations au collège et au lycée.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Second Cycle ; Destainville Bernard ; Idrac Henriette ; Leblanc Patrick ; Negre Annie ; Pialot Annie
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 408. p. 43-50. Dominos et consolidation en classe de sixième.
Auteur : Drouin François
1997 Oh, moi, les math...
Auteurs : Desmarets Alain ; Jadin Benoît ; Rouche Nicolas ; Sartiaux Pierre
1997 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée. T. 2
Auteurs : Dizambourg Bernard. Dir. ; Moisan Jacques. Préf.
1997 Le théâtre au service de l'algèbre. Niveau 5ème.
Auteurs : Beaujean Josette ; Muniglia Michèle ; Raulet Isabelle ; Romelot Lysiane ; Bernard André. Dir.
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 409. p. 133-145. Des courbes à la loupe. Image calculée et ordre de grandeur.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 Grand N. N° 62. p. 7-13. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
Auteurs : Dreux Nicole ; Lebreton Claude
1997 Equations différentielles.
Auteurs : Grenier Denis ; Meyssirel Bernard ; Steiner Michel
1997 La calculatrice au lycée.
Auteurs : Jeulin Chantal ; Proteau Roger ; Sperandio Danièle
1997 L'outil informatique en mathématiques au collège. T. 2.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Informatique et Mathématiques au collège ; Hacquart Guy ; Borhis Alain ; Cordina Jean-Luc ; Cosmo François ; Gonzalez Roger ; Martini Bernard ; Planes Jacques
1997 Cahier de DIDIREM. N° 30. Le tableau noir : un outil pour la classe de mathématiques.
Auteur : Roditi Eric
1997 Ensemble de jeux prénumériques et numériques pour l'Ecole maternelle et l'Ecole élémentaire (règles et pièces).
Auteur : Bodin Antoine
1997 Les Maths en collège et en lycée. Le théorème de Pythagore. p. 138-140.
Auteur : Valabrègue Antoine
1997 Utilisation de l'informatique en classe de seconde.
Auteurs : André Alain ; Amis Catherine ; Gineste Annie ; Le Boursicaud Ghislaine ; Le Roy Yves ; Sivy Jean-Yves ; Saux-Picart Philippe. Collab.
1997 Les Maths en collège et en lycée. Les angles en cinquième. p. 110-121.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 21-35. La géométrie des figures articulées.
Auteurs : Hamel Thierry ; Sinègre Luc
1997 Jeux de pavés.
Auteur : Bettinelli Bernard
1997 Liaison cycle III-6ème - Géométrie : les droites du plan.
Auteurs : Combès Marcel ; Galaup Philippe ; Poidevin Mariam ; Roy Olivier
1997 Méthodes en pratique. Mathématiques en sixième.
Auteurs : Charton Jean-Pierre ; Flinois Claudette ; Lévèque Didier ; Roussel Philippe
1997 Réussir en maths. Lecture d'énoncés de problèmes.
Auteur : de Vardo Jacques
1997 Activités mathématiques intégrant l'informatique en collège.
Auteurs : Combes Marie-Claire ; Guilhaumou Danielle ; Ravier Jean-Marc ; Roux François
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Le jeu de croix ou pile de D'Alembert, réalité observable et modélisation. p. 335-338
Auteur : Henry Michel
1997 Situations de classe pour l'enseignement du calcul littéral.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Probabilités conditionnelles et indépendance. p. 339-374.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Variables aléatoires et de lois de probabilité. Utilisation de l'analyse en probabilités. p. 293-306
Auteur : Dantal Bernard
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Utilisation pédagogique d'un logiciel de statistique. p. 375-379.
Auteur : Girard Jean Claude
1997 Les complexes sans complexe.
Auteurs : Boisseau Yvette ; Dal'bo Françoise ; Dumoncel Guillemette ; Filleul Michèle ; Hinault Marie-Hélène ; Le Bras Jean-Paul ; Le Ker Marie-Noëlle ; Rouiller Joseph
1997 55 fiches de calcul algébrique en 3ème.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Tiha Claude ; Bonn Michel. Dir.
1997 Calculatrices graphiques au lycée.
Auteurs : Evanno Claudie ; Harscoêt Jean ; Janin Anne Marie ; Mignot André ; Pavec Raymond ; Roué Gilbert ; Sylvestre Jacques
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Autour du nombre d'or.
Auteur : Galion E.
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 413. p. 741-743. Une approche du calcul en cinquième.
Auteur : Rousselet Michel
1997 Le numérique et l'algébrique.
Auteurs : Hébert Elisabeth ; Lassalle Olivier ; Philippe Catherine ; Vassard Christian ; Hubi Jean-Claude. Dir. ; Dusson François. Préf.
1997 Faire des mathématiques en seconde.
Auteurs : Frémont Jean-Luc ; Hébert Elisabeth ; Landerouin Nathalie ; Macé Alain ; Prigent Stéphane ; Hubi Jean-Claude. Dir. ; Robert Aline. Post.
1997 Activités pour les modules en seconde.
Auteurs : Aldon Gilles ; Betton Serge ; Guichard Yves ; Nowak Marie-Thérèse ; Feurly-Reynaud Josette ; Thomas René
1997 Une année de sixième en mathématiques. T. 1.
Auteurs : Alosy Elisabeth ; Grimaud Martine
1997 Gestion de données et statistiques au collège.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe gestion de données et statistiques au collège ; Bouglon Anne-Marie ; Chapotel Maryse ; Herry Denise ; Le Goff Denise ; Quilliou Annette ; Ravisio Daniel ; Smits Denise
1997 Des quotients en 4ème et 3ème.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Tiha Claude ; Bonn Michel. Dir.
1997 Enseigner les probabilités au lycée. L'inférence statistique. Deux exemples d'applications du calcul des probabilités: estimations et tests d'hypothèses. p.169-184
Auteurs : Henry Michel ; Girard Jean Claude
1997 Activités pour la classe à composante informatique en mathématiques et en sciences au lycée professionnel.
Auteurs : Hacquart Guy ; Cappezone Danièle ; Favres-Artigues Gilles ; Mercier Alain ; Reynaud Martine ; Roussel Didier ; Scherrer Patrick ; Vialle Guy
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Construction d'un modèle de Poisson. p. 307-312
Auteur : Henry Michel
1997 Gestion de données 5ème.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Cuccato Dominique ; Gegout Dominique ; Hacquard Jacqueline ; Gremillet Michèle ; Hode Dominique ; Bonn Michel. Dir.
1997 Petit x. N° 44. p. 53-79. De l'économie et de l'écologie du travail avec le logiciel Cabri-géomètre.
Auteurs : Assude Teresa ; Capponi Bernard ; Bertomeu Pierre ; Bonnet Jean-François
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 416-418. Liaison troisième-seconde. A propos du calcul algébrique.
Auteurs : Millet Jean-Luc ; Grimaud Martine
1997 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au collège. T. 2
Auteurs : Dizambourg Bernard. Dir. ; Moisan Jacques. Préf.
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Le bicoin ou tétraèdre quadrirectangle.
Auteur : Galion E.
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Quelques pièges de la description d'une série statistique. p. 185-212
Auteur : Raymondaud Hubert
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Exemples commentés d'exercices corrigés proposés dans des ouvrages scolaires et des sujets de bac. p. 383-404.
Auteurs : Dantal Bernard ; Raymondaud Hubert
1997 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 3.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne
1997 Voir et raisonner : à la conquête de l'espace au collège.
Auteurs : Bayart Claire ; Gos Claude ; Hindelang Chantal ; Keyling Marie-Anne ; Mathern Claude ; Ortlieb Monique ; Rauscher Jean-Claude ; Roesch Gabrielle
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 8-11. Bordures.
Auteur : Rinaldi Maria Gabriella
1997 36 élèves, 36 calculatrices. Version 5.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe 36x36 ; Boursey Elisabeth ; Noyarie Danielle ; Thomas René
1997 KAPPA.
Auteurs : Lieutier André ; Lieutier Denis
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Graphiques.
Auteur : Galion E.
1997 Feuille de Vigne. N° 65.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 15-26. Legendre approxime en classe de seconde ?
Auteur : Métin Frédéric
1997 Feuille de Vigne. N° 66.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
1997 Enseigner les probabilités au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Chaput Brigitte. Dir. ; Henry Michel. Dir.
1997 Les Maths en collège et en lycée. Les équations de droites en classe de troisième. p. 141-149.
Auteur : Brunet Catherine
1997 Feuille de Vigne. N° 67.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
1997 Un apprentissage des nombres décimaux.
Auteurs : Combès Marcel ; Dhermy Michel ; Poidevin Mariam
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Pourcentages.
Auteur : Galion E.
1997 Mnémosyne. N° 13. p. 49-58. Lettre de Leibniz à La Roque : La quadrature arithmétique du cercle.
Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH
1997 Pourquoi pas des mathématiques à l'école maternelle ?
Auteurs : Bolon Jeanne ; Aubinais Michelle ; Bouveret Myriame ; Diot Pascale ; Dubos Sylvie ; Girard-Legrelle Diane ; Golé Valérie ; Guy Colette ; Leluc Claudine ; Niggel Francis ; Pineau Maryvonne ; Thauvin Josée ; Vigliecca Lilla ; Zammit Josiane
1997 Le logiciel de calcul formel au collège et au lycée DERIVE, un renouveau inéluctable ?
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Cheymol Maryse ; Combrade Maryse ; Delors Françoise ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1997 Feuille de Vigne. N° 64.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
1997 Grand N. N° 61. p. 35-38. Petite rencontre avec des grands nombres.
Auteur : Roques Nadine
1997 Le calcul mental en sixième.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Hétérogénéité en sixième ; Ansquer Annie ; Clech Françoise ; Corre Annick ; Gueguen Michèle ; Parant Tanguy ; Bourgeais Sandrine
1997 Aimer faire des Maths au Lycée. 4.
Auteurs : Couloigner François ; Fort Bertrand ; Hamel Thierry ; Jovet Jean-Claude ; Suprin Yves ; Pommier Dominique ; Sinègre Luc
1997 Du cours au module du module au cours en mathématiques en seconde.
Auteurs : Agogue Mireille ; Barbotin Christian ; Delaveau Martine ; Guibert Josiane ; Landre Henriette ; Pantoustier Guy ; Péricouche Jean-Pascal ; Vidal Claudine ; Villermaux Evelyne
1997 Calcul algébrique en quatrième - troisième.
Auteurs : Bergue Danielle ; Chevallier Michel ; Borréani Jacqueline
1997 PLOT. N° 79. p. 18-21. La main à la pâte en cycle 3.
Auteurs : Darche Michel ; Pellissard Jacques
1997 La Proportionnalité au collège.
Auteurs : Bertheleu Régine ; Julo Jean ; Lucas Jean-Yves ; Revault Daniel ; Thomann Gérard ; Thomas Jean-Michel
1997 Mnémosyne. N° 13. p. 59-62. Différences finies et sommation de série par une méthode de Leibniz ou la naissance d'une vocation mathématique.
Auteurs : Michel-Pajus Anne ; Bühler Martine
1997 Grand N. N° 61. p. 71-85. Des situations-problèmes pour développer des compétences scientifiques et techniques.
Auteur : Rolando Jean-Michel
1997 Grand N. N° 61. p. 87-104. Vivant et non vivant.
Auteurs : Bardel Cécile ; Triquet Eric
1997 Grand N. N° 61. p. 39-52. Procédés d'élèves pour calculer une différence.
Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Colenson Alain
1997 Grand N. N° 61. p. 9-33. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
Auteur : Quintric Claude
1997 Modélisation en probabilités.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed. ; Dantal Bernard. Dir.
1997 L'Ouvert. N° 86.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1997 L'Ouvert. N° 87.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1997 L'Ouvert. N° 88.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1997 L'Ouvert. N° 89.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1997 L'Ouvert. N° 89. p. 19-24. Suite de Fibonacci : le zéro et l'infini.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 L'Ouvert. N° 86. p. 59-63. Economie et mathématiques.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Math-Eco
1997 L'Ouvert. N° 86. p. 43-58. Une transformation oubliée qui sort de l'ordinaire : l'inversion.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 L'Ouvert. N° 88. p. 11-14. Enquête statistique conduite par des élèves lors d'un voyage à l'étranger.
Auteurs : Molard Annette ; Richeton Jean-Pierre
1997 Activités modulaires en classe de seconde.
Auteur : Donal José
1997 Apprendre en groupe ou Des élèves actifs en mathématiques.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers
1997 Grand N. N° 62. p. 15-33. Etapes du calcul mental.
Auteur : Boule François
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 408. p. 8-8. Un petit jeu pour le cours élémentaire.
Auteur : Djament Daniel
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 5-7. Hamstermatique.
Auteur : Richter Chantal
1997 Petit x. N° 44. p. 35-48. A propos de charades dont la solution est un système d'équations à 2 inconnues.
Auteurs : Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Duval Raymond ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Wenner Brigitte ; Ziegler Michèle
1997 Grand N. N° 61. p. 53-60. C'est l'année Schubert !
Auteur : Bouzy Michel
1997 Grand N. N° 62. p. 85-102. Florex : jeu de détermination des végétaux.
Auteur : Combaz Bruno
1997 Grand N. N° 62. p. 111-115. Documents : Numéros spéciaux de "Grand N".
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1997 Petit x. N° 45. p. 59-79. Statut des lettres et notion de variable.
Auteurs : Bessot Annie ; Germi Pierre-Emmanuel
1997 Grand N. N° 61. p. 61-69. La résolution de problèmes par classes.
Auteurs : Grugnetti Lucia ; Jaquet François
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 12-16. A propos du concept d'angle.
Auteur : Telatin Graziella
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 17-20. CABRidées : quelle fonction ?
Auteur : Chastellain Michel
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 28-32. Expo-atelier.
Auteur : Jaquet François
1997 Le Petit Vert. N° 51.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 Le Petit Vert. N° 51. p. 8-14. L'élastique.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe Calculatrices au lycée
1997 Le Petit Vert. N° 50. p. 10-13. Résolution approchée d'une équation avec la calculatrice graphique.
Auteur : Verdier Jacques
1997 Statistiques et probabilités en lycée professionnel.
Auteurs : Baune Jean-Marc ; Barrasse Marie-Claude ; Boisseau Nadia ; Clerte Marie-Jeanne ; Crollet Daniel ; Dubois Isabelle ; Lerat Paul-Pascal ; Tabart Isabelle ; Tillon Françoise
1997 Le Petit Vert. N° 50.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 Le Petit Vert. N° 50. p. 23-26. Une classe de 3ème s'attaque au problème du trimestre du Petit Vert.
Auteur : Blum Danielle
1997 Le Petit Vert. N° 49.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 PLOT. N° 80. p. 27-34. Cabri, Derive et Maple.
Auteur : Llorca Joachim
1997 PLOT. N° 80. p. 18-21. De Thalès à la trigonométrie par les applications linéaires avec GEOPLAN.
Auteur : Tost Francis
1997 PLOT. N° 80. p. 25-26. Des pliages aux solides.
Auteur : Larose Valérie
1997 PLOT. N° 80.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1997 Le Petit Vert. N° 52.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 Le Petit Vert. N° 52. p. 4-5. Des multiplications et des réseaux.
Auteur : Millet Anne
1997 PLOT. N° 81.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1997 PLOT. N° 79.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1997 Repères-IREM. N° 26.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Repères-IREM. N° 27.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Repères-IREM. N° 28.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Repères-IREM. N° 29.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Corol'aire. N° 28. p. 6-6. Des maths à la radio.
Auteur : Michaud Frédéric
1997 Corol'aire. N° 27.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1997 Corol'aire. N° 28.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1997 Corol'aire. N° 29.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1997 Corol'aire. N° 30.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1997 Corol'aire. N° 31.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1996 Instruments géométriques à l'école élémentaire. T. 2.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Bettinelli Bernard ; Aubertin Jean-Claude ; Mallen-Dontenwill Annie ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Schubnel Yves
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 593-597. Une stratégie possible avec des élèves en difficulté.
Auteur : Lymer Dominique
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 546-548. Rimes - Maison.
Auteur : Lahorgue-Poulot Bernard
1996 Elèves en difficulté.
Auteurs : Wendel Colette ; Farce François ; Roy Olivier
1996 Quelques exercices de géométrie. Des clés pour les résoudre
Auteurs : Quidu Alain ; Jayez Laurent ; Goalou Richard ; Primot Jean-Jacques
1996 Aimer faire des Maths au Lycée. 3.
Auteurs : Fort Bertrand ; Hamel Thierry ; Pommier Dominique ; Prévost François ; Sinègre Luc
1996 Petit x. N° 40. p. 15-39. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (suite de l'article commencé dans le numéro 39).
Auteur : Clarou Philippe
1996 Analyse factorielle des correspondances.
Auteur : Vendrely Michel
1996 Etude des modes d'appropriation de calculatrices graphiques et symboliques dans une classe de seconde.
Auteurs : Guin Dominique ; Delgoulet Jacques ; Salles Jacques
1996 Enseigner les mathématiques en terminale S avec des calculatrices graphiques et formelles. V.2, côté jardins.
Auteurs : Trouche Luc ; Drezen Gaëtan ; Faure Christian ; Noguès Maryse. Collab.
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Legendre approxime pi en classe de seconde ? p. 429-439.
Auteur : Métin Frédéric
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 52-59. Mathématiques et CDI.
Auteur : Desgranges Nicole
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 73-90. Saut d'obstacle.
Auteur : Kuntz Gérard
1996 Enseigner les mathématiques à la maternelle.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Berdonneau Catherine
1996 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (seconde, première, terminale).
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Informatique au lycée ; Cailleaux Mireille ; Dumas Claude ; Hot Bernard ; Langlet Marc ; Moutte Paul ; Paris Roger ; Péreyrol Armand
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.
Auteurs : Tasso Denis ; Vogel Nicole
1996 Etude de constructions géométriques par Descartes.
Auteur : Roddier Jean-Alain
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 549-558. Le plaisir de chercher, la joie de trouver.
Auteurs : Padilla François ; Aymès Jean
1996 Grand N. N° 59. p. 19-22. Le jeu du serpent de la grande section au CM2.
Auteur : Hélayel Josiane
1996 Instruments géométriques à l'école élémentaire. T. 1.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Bettinelli Bernard ; Aubertin Jean-Claude ; Mallen-Dontenwill Annie ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Schubnel Yves
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée. p. 159-170.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Lycée
1996 Une activité probabiliste au collège.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Statistique ; Badizé Marcel ; Jacques Annick ; Petitpas Micheline ; Picard Jean-François
1996 Problèmes de mise en équations : ces charades dont la solution est un système d'équations à deux inconnues.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Français ; Beck Isabelle ; Cordier Nicole ; Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Duval Raymond ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Vaillant Michèle ; Wenner Brigitte ; Ziegler Michèle ; Werguet Ghislaine
1996 Les fractales. Réflexions et travaux pour la classe.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jacqueline ; Parpay Serge ; Sicre Jean-Pierre ; Chrétien Claude
1996 De Pythagore à Théon de Smyrne.
Auteur : Daumas Denis
1996 Galion thèmes. Série n° 2. Activités pour le collège et le lycée.
Auteur : Galion E.
1996 Repères-IREM. N° 24. p. 103-116. L'enseignement de l'analyse en termes d'ordres de grandeur : nécessité et fondement.
Auteurs : Lutz Robert ; Makhlouf Abdenacer ; Meyer Etienne
1996 Math au long cours.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Modules ; MAFPEN de Nancy-Metz Groupe CRIP-Maths ; Bardy Michel ; Borger Gabriel ; Fabregas Michèle ; Jean Françoise ; Le Gall Pol ; Leuvrey Gilles ; Munier Marie-Hélène ; Port Marie-France ; Douady Régine. Préf.
1996 La calculatrice en classe de mathématiques.
Auteurs : Gouy Michel ; Ladureau Alain ; Sacré Carlos
1996 Mathématiques en troisième : des activités pour apprendre.
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline
1996 Activités pour la classe de sixième : Nombres décimaux, aires et périmètres.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Nouveaux programmes de Collège IREM-IPR ; Combes Marie-Claire ; Dray Liliane ; Ferrière Pierrette ; Lewillion Martine ; Sauter Mireille ; Murgier Thierry. Préf. ; Boutté Daniel. Collab.
1996 Equations de droites. Classe de 3ème
Auteurs : Didry Dany ; Poirot Martine ; Thiry Michèle ; Bonn Michel. Dir.
1996 Les nombres relatifs au collège.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe premier cycle ; Gobin Chantal ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Rouger-Moinier Francine ; Riffet D. ; Robin Claude ; Rodriguez F.
1996 Enseigner les mathématiques - Fascicule 1.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Didactique
1996 Activités mathématiques. Lycées professionnels et lycées. Fascicule 2.
Auteurs : Backscheider Odile ; Baliviera Marie-José ; Bouvart Geneviève ; Claudon Jacqueline ; Manciaux Christine ; Bonn Michel. Dir.
1996 Galion thèmes. Série n° 2. Le nombre d'Or.
Auteur : Galion E.
1996 PLOT. N° 74. p. 33-35. Introduire Thalès en troisième.
Auteur : Combès Marcel
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 21-24. Mise en place de la notion de tangente à un cercle en classe de quatrième à l'aide du logiciel Le Géomètre.
Auteur : Rousselet Michel
1996 Des activités pour lire et écrire en Mathématiques
Auteurs : Dubut Annie ; Poulain Brigitte
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 31-42. Géomètres en herbe "à l'ancienne".
Auteur : Johan Patrice
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. L'unité mathématique autour de la géométrie : une expérience d'enseignement en première scientifique. p. 399-416.
Auteur : Bernard Alain
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Le troisième degré en second cycle, le fil d'Euler. p. 11-34.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1996 La Feuille Mathématique. N° 3.
Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Douady Régine. Dir.
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 678-682. Le presque et le tout à fait en mathématiques.
Auteur : Pariselle Claude
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 1.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; Cinus Michel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Krier Marcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 416-421. Limite en première et terminale. Continuité - Limite d'une suite - Dérivation.
Auteurs : Cordier Jean ; Jeanjean Christiane
1996 Autour du Puzzle de Saarlouis.
Auteurs : Drouin François ; Régnard Annick ; Boggini Dominique ; Bernard André. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 24. p. 35-42. Tangente à une courbe et dérivation.
Auteur : Michel Philippe
1996 Cinématique : ORPHY GTS - Expérimentation assistée par ordinateur.
Auteurs : Balin Chantal ; Barry Enilats ; Carrier Bernard ; Laporte Elisabeth
1996 Langage et raisonnement - réflexions et exercices autour de quelques petits mots.
Auteur : Duvert Rémi
1996 DERIVE-Classe.
Auteurs : Rousselet Michel ; Césaro Joseph. Dir.
1996 Galion thèmes. Série n° 3. Activités pour le collège et le lycée.
Auteur : Galion E.
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 404. p. 433-442. Graphiques et Analyses.
Auteurs : Chuzeville Raymond ; Gasquet Sylviane
1996 Aide Informatique à la Résolution de Problèmes.
Auteurs : Berzay Annette ; Giorgiutti Italo ; Hochet Irène ; Lazar Boris ; Le Poche Annick ; Merrien Claudie
1996 Galion thèmes. Série n° 3. La navigation à vue de Terre.
Auteur : Galion E.
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 19-34. Mathématiques et sciences physiques : translations et rotations.
Auteur : Gasser Jean-Luc
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 101-111. Longueur - Aire - Volume.
Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
1996 Le théâtre au service de l'algèbre. Niveau 4ème.
Auteurs : Beaujean Josette ; Fossadier Catherine ; Muniglia Michèle ; Raulet Isabelle ; Romelot Lysiane ; Bonn Michel. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 33-42. A propos d'une conjecture géométrique en terminale S.
Auteur : Bouteiller Yves
1996 Grand N. N° 59. p. 23-39. Différenciation au CM2 dans des activités de mesure en géométrie.
Auteurs : Brenner Mireille ; Guinet Raymond
1996 Activités mathématiques avec... Cabri-Géomètre.
Auteur : Béthune Philippe
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 2.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; CinusMichel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; KrierMarcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 537-545. Enseigner la perspective cavalière au Collège.
Auteur : Rousselet Michel
1996 Au collège - Figures-types - tableur.
Auteurs : Dubreuil Alain ; Garnier Régine ; Gérard Christiane ; Le Gall Alex ; Le Gorju Jean-Yves ; Patin Monique ; Simon Odile
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.
Auteur : Daumas Denis
1996 La proportionnalité au collège.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Collège de Mulhouse ; Baumgarten Muriel ; Bijaoui Georges ; Hug Eliane ; Levrechon Marc ; Makhlouf Abdenacer ; Schultz Anne ; Terzakis Stelio ; Werner Gérard
1996 Utilisation d'un tableur pour des études statistiques.
Auteurs : Bellay Monique ; Couderc Geneviève ; Janvier Michel ; Moignard Jean-Gilbert ; Viguié Henri
1996 Une histoire de coniques.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Histoire des mathématiques ; Ruello Mariannick ; Breton Monique ; Croguennec Jacqueline ; Intem Jean-Paul
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 5-12. La notion de contre-exemple au collège.
Auteur : Duvert Rémi
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Enseigner à partir d'activités. p. 139-158.
Auteur : Mathiaud Michèle
1996 L'ordinateur : un outil pour les mathématiques au collège.
Auteurs : Driou Marc ; Jambert Guy ; Pech Guy ; Tost Francis ; Boutté Daniel. Préf. ; Murgier Thierry. Préf.
1996 Mathématiques en filière économique et sociale.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Cheymol Maryse ; Combrade Maryse ; Delors Françoise ; Mounis B.
1996 Enseigner les mathématiques en terminale S avec des calculatrices graphiques et formelles. V.1, côté cours.
Auteurs : Trouche Luc ; Drezen Gaëtan ; Faure Christian ; Noguès Maryse. Collab.
1996 Galion thèmes. Série n° 1. Activités pour le collège et le lycée.
Auteur : Galion E.
1996 Petit x. N° 42. p. 5-27. Activités de représentation et de modélisation dans une approche exploratoire de la mathématique et des sciences. Troisième partie : les activités de modélisation dans le discret. Conclusions générales et enjeux pédagogique.
Auteurs : Gurtner Jean-Luc ; Marcellus Olivier de ; Denzler Martial ; Tryphon Anastasia ; Vitale Bruno
1996 Quelques éléments de logique en classe de première.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Caucheteux Line ; Pétiard François ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Ravaux Odile
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 666-671. Maths-Physique : une activité commune.
Auteur : Haegel Suzy
1996 Probabilités et Statistiques en classe de Techniciens supérieurs.
Auteurs : Dupuis Claire ; Atlagh Mohamed ; Bastian André ; Goesel Bernard ; Heusch Christiane ; Koch Bernard ; Pernoux Dominique ; Rousset-Bert Suzette
1996 Grand N. N° 60. p. 43-55. Tout problème ouvert n'engage pas nécessairement une bonne recherche.
Auteurs : Lépine Laurence ; Charnay Roland. Post.
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Géométrie en mouvement. p. 211-222.
Auteur : Daniel Jean-Claude
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 686-704. A partir du paradoxe de Joseph Bertrand. Une introduction aux Proba-Stat à Bac + epsilon.
Auteur : Jeanbrau Christian
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les géométries non euclidiennes : travail interdisciplinaire mathématiques-philosophie. p. 341-357.
Auteur : Guichard Jacqueline
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 533-536. Réhabiliter le calcul mental. Un enjeu essentiel de l'enseignement des mathématiques dès l'Ecole Primaire.
Auteur : Djament Daniel
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 435-439. Une recherche au collège : comment tracer un segment avec une règle trop courte ?
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 441-444. La magie des puissances de 2.
Auteur : Osicki Mauricette
1996 Géométrie dans l'espace du collège au lycée.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Géométrie ; Drouet Anne-Marie ; Fribourg Claude ; Petit Brigitte ; Tinel Martial
1996 La Feuille Mathématique. N°. 5.
Auteurs : Chuzeville Raymond ; Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
1996 La Feuille Mathématique. N°. 6.
Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
1996 Mnémosyne. N° 11. p. 71-73. Galilée, les satellites de Jupiter.
Auteurs : Bühler Martine ; Plane Henry
1996 Mnémosyne. N° 12. p. 61-80. La mesure du méridien.
Auteurs : Jozeau Marie-Françoise ; Grégoire Michèle
1996 Grand N. N° 59. p. 67-70. Logiciel de calcul mental.
Auteur : Guinet Raymond
1996 Grand N. N° 59. p. 77-84. Petit guide pour "Fiche de prep".
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1996 Grand N. N° 60. p. 9-16. Une activité de marquage-désignation en petite section de maternelle.
Auteurs : Briand Joël ; Glykos Monique ; Loubet Martine ; Olasguaga Marie ; Malpelat Marie Hélène
1996 Grand N. N° 60. p. 17-31. Les couleurs du carré magique.
Auteurs : De Graeve Renée ; Ranville Hervé
1996 Petit x. N° 42. p. 59-78. Les nombres négatifs dans l'abstrait, dans le contexte et sur la droite.
Auteurs : Bruno Alicia ; Martinón Antonio
1996 Grand N. N° 60. p. 57-66. Petit guide pour "Fiche de prep".
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1996 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 2.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne
1996 L'Ouvert. N° 83.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1996 L'Ouvert. N° 82.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1996 L'Ouvert. N° 84.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1996 L'Ouvert. N° 85.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1996 L'Ouvert. N° 84. p. 49-53. Des jeux en classe de collège. Pourquoi ? Comment ?
Auteur : Drouin François
1996 Faire des mathématiques avec un logiciel de calcul formel.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Calcul formel de Mulhouse ; Darie Lionel ; Gilg Marc ; Lefort Jean ; Makhlouf Abdenacer ; Meyer Etienne ; Perrin Jean ; Goze Michel
1996 Mathématiques et sciences économiques et sociales au lycée.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Math-Eco ; Anclin Bernard ; Bach Jean-Pierre ; Burckel Francine ; Gissy Fabienne ; Maetz Chantal ; Murschel Maurice ; Strohl Georges ; Undreiner-Bach Christine ; Urlacher Emile
1996 Géoplans à l'école et au collège.
Auteur : Bettinelli Bernard
1996 La racine carrée en troisième. Etude d'une activité.
Auteur : Roditi Eric
1996 Activités modulaires en première S.
Auteur : Lagrais Alain
1996 Environnements interactifs et enseignement des mathématiques. Années 1995-1996.
Auteurs : Bois Alain ; Guillot Jean-Louis
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 409-410. Limites de suites et calculatrices.
Auteur : Clément Gérard
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 663-665. A la recherche du trésor de Rackham le Rouge ou comment Cabri-Géomètre vint en aide à nos infortunés amis.
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 33-44. Les Tectoèdres.
Auteur : Iss Roger
1996 Grand N. N° 59. p. 9-10. Histoires de nombres... Et mots d'enfants.
Auteur : Valentin Dominique
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 97-100. Deux travaux pratiques pour les premières et terminales scientifiques.
Auteur : Duverney Daniel
1996 Petit x. N° 42. p. 33-57. Les outils sémiotiques du travail mathématique.
Auteur : Chevallard Yves
1996 Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée.
Auteurs : Gandit Michèle ; Massé-Demongeot Marie-Claire
1996 Grand N. N° 60. p. 67-85. La flottaison.
Auteur : Mangin Christiane
1996 Grand N. N° 59. p. 11-17. Ca fourmillionne. Exploitation d'une séquence publiée dans "ERMEL".
Auteur : Destouesse Christiane
1996 Grand N. N° 59. p. 85-105. Electricité au cycle 3.
Auteurs : Coda Maryse ; Fay Thérèse
1996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle II.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle III.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1996 Petit x. N° 40. p. 65-85. Pour démarrer en géométrie et en classe de 3ème : une situation problématique.
Auteurs : Pellequer Sylvie ; Bronner Alain
1996 Petit x. N° 41. p. 27-50. Quelles conceptions des nombres chez des élèves de troisième ?
Auteur : Jacquier Isabelle
1996 Petit x. N° 41. p. 51-82. Activités de représentation et de modélisation dans une approche exploratoire de la mathématique et des sciences. Deuxième partie : les activités de modélisation dans le continu.
Auteurs : Gurtner Jean-Luc ; Marcellus Olivier de ; Denzler Martial ; Tryphon Anastasia ; Vitale Bruno
1996 Enseigner la géométrie dans l'espace au collège et au lycée.
Auteurs : Destainville Bernard ; APMEP. Ed. ; IREM de Toulouse. Ed. ; MAFPEN de Toulouse. Ed.
1996 Probabilités et Statistiques - Statistiques inférentielles (BTS).
Auteurs : Bigot Bernard ; Chaput Brigitte ; Daniel Jean-Claude ; Duperret Jean-Claude
1996 Miscellanées n°2.
Auteurs : IREM de Reims Groupe Histoire des Mathématiques ; Kientz Geneviève ; Perrin Patrick ; Pénin Jean-Claude ; Farey Jean-Marie ; Sokeland Simone
1996 Le Petit Vert. N° 45.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1996 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 90.
Auteur : Chantiers de pédagogie mathématique Comité de rédaction. Dir.
1996 Le Petit Vert. N° 46.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1996 Le Petit Vert. N° 46. p. 10-14. Remboursement d'un prêt.
Auteur : Verdier Jacques
1996 Le Petit Vert. N° 46. p. 7-8. Les petits problèmes rencontrés avec les diverses calculatrices.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe Calculatrices au lycée
1996 Le Petit Vert. N° 47.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1996 Le Petit Vert. N° 47. p. 4-7. Puissances.
Auteur : Rach Didier
1996 Le Petit Vert. N° 48.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1996 Le Petit Vert. N° 48. p. 4-6. Aire du disque.
Auteur : Chaduteau Christian
1996 Repères-IREM. N° 22.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 23.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 24.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 25.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 PLOT. N° 74.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1996 Corol'aire. N° 24.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1996 Corol'aire. N° 25.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1996 Corol'aire. Supplément au N° 23.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1996 Corol'aire. N° 26.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 89-90. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.
Auteur : Kuntz Gérard
1996 PLOT. N° 75.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Aubry Danielle ; Blimo Michèle ; Dubois Daniel ; Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Hely Jean-Yves ; Julien André ; Le Laouénan Jean-Michel ; Ruget Marie
1995 Autour de la notion d'activité.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Chevallier Michel ; Colonna Hélène
1995 Résoudre des problèmes ... pour apprendre.
Auteurs : Dubois Daniel ; Jaijarat Paulette ; Revauld Daniel ; Thomann Gérard ; Urban Marie-Annick
1995 Observer et agir, mathématiques, seconde générale et technologique.
Auteur : Bernard René
1995 Vecteurs du plan. Classe de seconde. Fichier exercices.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Géométrie ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Ginet Christian ; Lemercier Geneviève ; Marchal Colette ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; Bonn Michel. Dir.
1995 Fiches d'activités et de cours - classe de cinquième.
Auteurs : Carroyer Guylaine ; D'Hem Elisabeth
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 397. p. 391-394. Deux travaux pratiques pour les premières et terminales scientifiques.
Auteur : Duverney Daniel
1995 Dessiner l'espace.
Auteur : Rousselet Michel
1995 A la Recherche d'une progression.
Auteurs : Anat Marie-Claude ; Anat Raymond ; Darrier Thierry ; Jacob Roger ; Le Strat Annie ; Le Strat Louis ; Macombe Gérard
1995 Activités préparatoires à l'introduction des probabilités conditionnelles et de l'indépendance.
Auteurs : Ettinger Pierre ; Grifone Joseph ; Hammoud Hussein ; Monchoux Marie-Françoise
1995 Géométrie pour l'élève architecte.
Auteurs : Berthomier Thierry ; Bonafé Freddy
1995 Le Petit Vert. N° 43.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Christiaan Huygens et la cycloïde en classe : approches géométrique, analytique et graphique. p. 241-262.
Auteur : Roelens Michel
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Equations du troisième degré et nombres complexes. p. 263-270.
Auteur : Testa Giuliano
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. The impact of using mathematics problems with historical backgrounds in the teaching of mathematics on student attitudes to the subject. p. 283-285.
Auteur : Winicki Greisy
1995 Autour de Thalès.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Préf.
1995 Petit x. N° 38. p. 31-39. Triangles isocèles et cercles au collège.
Auteurs : Woillez Dominique ; Berté Annie
1995 La Feuille Mathématique. N° 2.
Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Massé-Demongeot Marie-Claire ; Serret Christiane
1995 La trigonométrie de la quatrième à la seconde.
Auteurs : Delhaye Pierre ; Combès Marcel ; Dehove Jacques ; Descaves Alain ; Descaves Nicole ; Despeaux Patrick ; Duvert Rémi ; Farce François ; Jauffret Brigitte ; Serris Claude
1995 Espace modules. Mathématiques - classes de seconde.
Auteur : Etchegaray Françoise. Dir.
1995 Grand N. N° 57. p. 9-21. Polydrons.
Auteurs : Hélayel Josiane ; Bertotto Anne
1995 Galion thèmes. Série n° 1. Arpentage.
Auteur : Galion E.
1995 Le Petit Vert. N° 43. p. 14-16. Introduire la symétrie glissée en classe de première S ?
Auteur : Verdier Jacques
1995 Dominos mathématiques.
Auteurs : Drouin François ; Régnard Annick ; Bonn Michel. Dir.
1995 Support informatique et pédagogie transversale en lycées professionnels - Mathématiques financières - Mathématiques - tableur - comptabilité.
Auteurs : Borrel Jean-Louis ; Lefèvre Marc ; Loiseaux Patrick ; Picard Laurent
1995 Modules en 1ère S.
Auteurs : Lambert Gérard ; Marin Jean-Pierre ; Parola Francis
1995 Repères-IREM. N° 21. p. 27-44. Une voiture à la dérive.
Auteur : Aldon Gilles
1995 Lire - comprendre - chercher - démontrer - des activités pour développer les savoir-faire en mathématiques.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Les savoir-faire en mathématiques collège ; Abgrall Françoise ; Cloup Janine ; Guerin Claude ; Le Floch Monique ; Navellou Alain ; Plassart Gilbert ; Queau Annie ; Soret Alfred ; Tarres Robert. Dir.
1995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (première partie).
Auteur : Clarou Philippe
1995 Vecteurs du plan. Livre du maître.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Géométrie ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Ginet Christian ; Lemercier Geneviève ; Marchal Colette ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; Bonn Michel. Dir.
1995 Autour du cube SOMA.
Auteurs : Drouin François ; Boggini Dominique ; Bonn Michel. Dir.
1995 Les vecteurs en classe de seconde.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Macchioni Christine ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Ravaux Odile ; Vuillemin Colette
1995 La démonstration en seconde.
Auteurs : Girard Marie-Françoise ; Hilt Dominique ; Houdebine Jean ; Jamil Joëlle ; Renouard Françoise
1995 Repères-IREM. N° 19. p. 27-44. Les droites d'équation y=ax.
Auteur : Muniglia Michèle
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. La méthode des aires chez Euclide. p. 29-52.
Auteurs : Bühler Martine ; Brin Philippe
1995 Repères-IREM. N° 18. p. 73-84. Géométrie en mouvement.
Auteur : Daniel Jean-Claude
1995 Le Petit Vert. N° 43. p. 4-8. Patchwork en 4e AS.
Auteur : Dechoux Martine
1995 Tic Tic Tic ou Pratique de l'informatique dans la classe de mathématiques.
Auteurs : Aldon Gilles ; Girard Jean Claude ; Mazat Guy ; Subtil Eric ; Thomas René
1995 La dérivée en première.
Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire ; Pariselle Claude
1995 Repères-IREM. N° 21. p. 45-60. Mathématiques et calculatrices en DEUG B première année.
Auteur : Nouazé Yvon
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Using ancient astronomy to teach trigonometry: a case study. p. 275-281.
Auteur : Van Brummelen Glen
1995 La mathématique s'affiche : géométrie dans l'espace .
Auteur : Romet Jean-Luc
1995 Repères-IREM. N° 20. p. 45-56. Modules aquitains en seconde.
Auteurs : Berté Annie ; Woillez Dominique
1995 L'enseignement des mathématiques en première ES.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
1995 Petit x. N° 38. p. 41-71. Activités de représentation et de modélisation dans une approche exploratoire de la mathématique et des sciences. Première partie : les activités de représentation.
Auteurs : Béguin Claude ; Gurtner Jean-Luc ; Marcellus Olivier de ; Denzler Martial ; Tryphon Anastasia ; Vitale Bruno
1995 Trente cinq problèmes glanés pour les élèves de quatrième et de troisième.
Auteur : Bouvier Alain
1995 La géométrie au Cycle 2.
Auteur : Rinaldi Anne-Marie
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 2.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Chevallier Guy ; Escofier Jean-Pierre ; Gaunet Thérèse ; Hamon Gérard ; Millet Michelle ; Quinton Pascal
1995 Repères-IREM. N° 20. p. 29-44. Calculatrices : quelques pièges à éviter (calculs et graphismes au lycée).
Auteurs : Arnaud René ; Blanck Edith ; Papaïx Cathy
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 873-884. Souci d'exactitude.
Auteur : Baelde Yves
1995 La classe maternelle, N°43. p. 69-74. Autour d'un livre : "Elmer".
Auteur : Laine Françoise
1995 Grand N. N° 57. p. 59-88. Ombres et lumières au cycle II. Vers une démarche de modélisation.
Auteurs : Coda Maryse ; Fay Thérèse ; Rahon Michel
1995 Grand N. N° 57. p. 23-31. Qu'est-ce qu'un carré ?
Auteur : Guinet Raymond
1995 Petit x. N° 39. p. 5-27. Ricochets.
Auteur : Conne François
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1. Problèmes de division des champs. p. 103-131.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Aubry Danielle ; Blimo Michèle ; Dubois Daniel ; Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Hely Jean-Yves ; Julien André ; Le Laouénan Jean-Michel ; Ruget Marie
1995 Exemples d'utilisations pédagogiques de l'ordinateur en collège et lycée.
Auteur : Jaffard René. Dir.
1995 Grand N. N° 58. p. 39-52. 31-18=? - regards sur le calcul mental.
Auteur : Boule François
1995 Grand N. N° 58. p. 17-38. Pétales et fleurs.
Auteurs : Guillerault Mireille ; Neyret Robert
1995 Grand N. N° 58. p. 9-15. Des enfants, des mains, des doigts..., et des livres à compter !
Auteur : Valentin Dominique
1995 Arithmétique, le retour...
Auteurs : Bernard René ; Faure Christian ; Noguès Maryse ; Nouazé Yvon ; Trouche Luc
1995 Liaison troisième-seconde.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe du collège au lycée
1995 Faire des mathématiques en seconde. Fascicule 2.
Auteurs : Bournaud Mireille ; Mazet Claudine ; Peylet Danielle ; Sautou Jean-Pierre ; Talamoni Claude
1995 Faire des mathématiques en seconde. Fascicule 1.
Auteurs : Bournaud Mireille ; Mazet Claudine ; Peylet Danielle ; Sautou Jean-Pierre ; Talamoni Claude
1995 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 1.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne
1995 L'Ouvert. N° 78.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1995 L'Ouvert. N° 79.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1995 L'Ouvert. N° 80.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1995 L'Ouvert. N° 81.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1995 L'Ouvert. N° 79. p. 49-59. La cycloïde.
Auteur : Stoll André
1995 L'Ouvert. N° 80. p. 45-51. Dans nos groupes IREM.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Math-Eco ; Undreiner-Bach Christine. Dir.
1995 Des solutions pour gérer la classe de seconde : 1994-1995 (suite).
Auteurs : Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre
1995 Pratique de l'entretien d'explicitation en milieu scolaire.
Auteurs : Bonnet Monique ; Crozier Joëlle ; Germain Gilles ; Fourmond Ginette ; Vermersch Pierre
1995 Autour de Thalès. Agrandissement-réduction : un chemin pour Thalès. p. 169-190.
Auteurs : Massot Annick ; Massot Christian
1995 Autour de Thalès. De l'intérêt d'aborder le théorème de Thalès de troisième sous son aspect projection, dans la continuité du programme de quatrième. p. 191-199.
Auteur : Jaffrot Michel
1995 Autour de Thalès. A propos de Thalès en troisième. p. 201-209.
Auteur : Montfront Anne-Marie
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Des problèmes d'extrema chez Fermat à la notion de dérivée. p. 157-169.
Auteurs : Clapié Mireille ; Spiesser Maryvonne
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Etude de notions mathématiques à partir d'une approche historique et philosophique. p. 191-194.
Auteurs : Guichard Jacqueline ; Sicre Jean-Pierre
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. La naissance de la perspective au XVème siècle. p. 195-213.
Auteurs : Brin Philippe ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne
1995 Autour de Thalès. Enoncé de Thalès : support pour le calcul algébrique. p. 161-167.
Auteurs : Bach Marie-José ; Marot Madeleine
1995 Autour de Thalès. Un thème de quatrième pour apprendre à raisonner : milieu d'un segment. p. 145-160.
Auteurs : Bach Marie-José ; Marot Madeleine
1995 La calculatrice en 1ère et terminale scientifique.
Auteurs : Jeulin Chantal ; Proteau Roger ; Sperandio Danièle
1995 Cahier de DIDIREM. N° 25. A propos de l'utilisation des calculatrices au lycée.
Auteurs : Lattuati Marie ; Santos Rodrigues Isabel
1995 Activités pour jeunes éprouvant des difficultés en mathématiques.
Auteur : Flandrois Yves
1995 Des fonctions et des graphes.
Auteurs : Bernard René ; Faure Christian ; Noguès Maryse ; Nouazé Yvon ; Trouche Luc
1995 Environnements interactifs et enseignement des mathématiques. Années 1994-1995.
Auteurs : Bois Alain ; Guillot Jean-Louis
1995 Liaison 3eme-2nde. Compte rendu de stage.
Auteur : Robert Jean-Pierre
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Reconnaître un angle droit. p. 16-18.
Auteur : Mulet-Marquis René
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Enseigner par les activités au collège. p. 24-26.
Auteur : Robin Claude
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. De l'utilisation de la proportionnalité à la propriété de Thalès. p. 69-71.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline
1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Débat en classe. p. 59-66.
Auteur : Bergue Danielle
1995 Aimer encore faire des Maths au Lycée. 2. Introduire les complexes en terminale S. p. 55-57.
Auteur : Bouteaud Frédérique
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.
Auteurs : APMEP Groupe Problématiques Lycée ; Bailleul Marc ; Busser Elisabeth ; Fabregas Michèle ; Magnenet Michel ; Parzysz Bernard ; Pécal Michèle ; Bareil Henri ; Vagost Daniel ; Zehren Christiane ; Gras Régis. Dir. ; Bardoulat Jean-Paul. Préf.
1995 Jeux 4.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Augier Marie-Paule ; Borion Georges ; Chevalier Claudine ; Crézé Gérard ; Fromentin Jean ; Gribonval Gilbert ; Guillemot André ; Gutmacher Francis ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Péault Hervé ; Rocher Robert ; Rousselet Michel ; Toussaint Nicole
1995 Jeux 2.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Adam Anne ; Beauchêne Daniel ; Borion Georges ; Brette Jean ; Cathalifaud Robert ; Couturier François ; Flesselle Joëlle ; Fromentin Jean ; Gribonval Gilbert ; Gutmacher Francis ; Haudecoeur Claude ; Jegon Raymond ; Minot Evelyne ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Perret Paul ; Pingaud François ; Soufflet Michel ; Viricel André ; Péault Hervé. Dir.
1995 Thème : modules en seconde et en première. Des exemples.
Auteur : Lopitaux Michèle
1995 Le Petit Vert. N° 41.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1995 Le Petit Vert. N° 44.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1995 Le Petit Vert. N° 42.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1995 Galion thèmes. Série n° 2. Vers les fonctions.
Auteur : Galion E.
1995 Galion thèmes. Série n° 3. Paraboles.
Auteur : Galion E.
1995 Galion thèmes. Série n° 3. Planètes.
Auteur : Galion E.
1995 Repères-IREM. N° 18.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1995 Repères-IREM. N° 19.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1995 Repères-IREM. N° 20.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1995 Repères-IREM. N° 21.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1995 Corol'aire. N° 21.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 PLOT. N° 72.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1995 Corol'aire. N° 20.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 Corol'aire. N° 22.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 Corol'aire. N° 23.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1994 Histoire d'infini. Prenons la tangente avant de dériver. p. 373-383.
Auteur : Perrin Patrick
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 5-10. Fiche "méthode" : une alerte.
Auteur : Noirfalise Robert
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 29-40. Résolution de problèmes de géométrie et utilisation de méthodes en terminale C.
Auteurs : Robert Aline ; Tenaud Isabelle
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 29-46. De "véritables problèmes" au collège et au lycée professionnel.
Auteur : Emeyry Eliane
1994 Vers la propriété de Thalès : à la découverte de Thalès avec Cabri-Géomètre.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Chevallier Michel ; Colonna Hélène
1994 Deux disciplines, de multiples lectures.
Auteurs : Monti Bernard ; Rioult Régine
1994 Pratique de l'évaluation formatrice.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Bonnet Monique ; Pinon Marie-Thérèse ; Planchette Paul ; Size Josette
1994 Calculatrices en mathématiques.
Auteurs : Olivier Yves ; Bouvier Jean-Pierre
1994 Activités algorithmiques au collège et au lycée.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Velcin Bernard
1994 Histoire d'infini. Un comportement étrange des calculatrices. p. 417-429.
Auteur : Parisot François
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 111-127. Les fichiers méthodes : un outil pour résoudre les problèmes.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe premier cycle ; Bach Marie-José ; Gay Jeanne ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1994 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques en seconde.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Informatique au lycée ; Cailleaux Mireille ; Denisot Joël ; Dumas Claude ; Langlet Marc ; Moutte Paul ; Beniamino Jean-Claude. Préf.
1994 Grand N. N° 55. p. 9-11. Une activité propice aux apprentissages numériques en grande section : La préparation des ateliers "jeux de société".
Auteur : Loubet Martine
1994 Grand N. N° 56. p. 55-66. Proportionnalité simple, proportionnalité multiple.
Auteurs : Levain Jean-Pierre ; Vergnaud Gérard
1994 La machine à partager. Fractions et Décimaux au cours moyen.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1994 Modules seconde.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Enseignement modulaire en seconde ; Burgos Cespedes Félix ; Kerlidou Michèle ; Kermarec François ; Le Bot Raymond ; Morlec Maurice ; Marmoret Jean-Claude. Dir.
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 41-44. Calculatrices : sauve qui peut ! ou : "Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ?"
Auteur : Laurent André
1994 Rallye mathématique de la fête des maths : Lyon - Novembre 1993.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Rallye Mathématique
1994 Algébrisation : classe de troisième. Livret pédagogique.
Auteur : Bonn Michel. Dir.
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 41-62. Le théâtre au service de l'algèbre.
Auteur : Muniglia Michèle
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 395. p. 487-493. Problématique n°1. Repérage.
Auteur : APMEP Groupe Problématiques Lycée
1994 Mathématiques en sixième : des activités pour apprendre.
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.
Auteur : Totohasina André
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 49-59. Une figure intéressante.
Auteur : Mercier Dany-Jack
1994 Grand N. N° 56. p. 33-41. La moisson des formes.
Auteur : Bettinelli Bernard
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Un fruit bien défendu : un problème de double fausse position pour les élèves. p. 1-6.
Auteurs : Amand Marie-Claude ; Métin Frédéric
1994 Fenêtres sur courbes.
Auteurs : Gasquet Sylviane ; Chuzeville Raymond ; Malgrange Bernard. Préf.
1994 Initiation à PROLOG en classe de terminale.
Auteurs : Charras Christian ; Colin G. ; Nicolle Jean-Pierre ; Quere J.
1994 Jeu de l'oie.
Auteurs : Drouin François ; Régnard Annick ; Bonn Michel. Dir.
1994 Représentation, perception de l'espace.
Auteur : Bissey Pierre
1994 Trente problèmes glanés pour les élèves de sixième et de cinquième.
Auteur : Bouvier Alain
1994 Gestion de données. Sixième.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Cuccato Dominique ; Gegout Dominique ; Hacquard Jacqueline ; Gremillet Michèle ; Hode Dominique ; Bonn Michel. Dir.
1994 Utilisation d'un tableur au lycée.
Auteurs : Grenier Denis ; Meyssirel Bernard
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 21-38. L'histoire de la carte de France de Cassini.
Auteurs : Boyé Anne ; Lefort Xavier
1994 Des activités mathématiques en classes scientifiques (1S et TS).
Auteurs : Bernard René ; Faure Christian ; Noguès Maryse ; Nouazé Yvon ; Trouche Luc
1994 Concrétiser l'abstraction en mathématique.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche
1994 BAC PRO. maths financières. Livre du Maître.
Auteurs : Enel Jean ; Leiritz François ; André Bernard. Dir.
1994 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 1.
Auteurs : Boyé Anne ; Comairas Marie-Céline ; Crouzet Jean ; Herbert Madeleine ; Lefort Xavier ; Mir Pascal ; Morel Nicole ; Peano Marc
1994 Géométrie en 6e : un nouveau départ avec des élèves en difficulté.
Auteurs : Dubut Annie ; Poulain Brigitte
1994 PLOT. N° 69. p. 32-36. Bridge et mathématique.
Auteur : Beurtey R.
1994 fenêtre active. Mathématiques en perspectives.
Auteurs : Munier Marie-Hélène ; Demoly Jean-Claude ; Meirieu Philippe. Préf. ; Parzysz Bernard. Post.
1994 Enseigner autrement au lycée : ou : thèmes cherchent programmes désespérément.
Auteurs : Chauvière Claire ; Kahn Claudine ; Koch Bernard ; Naffzger Gérard ; Rigourd Anne-Marie ; Weil Dominique
1994 Mathématiques en BTS.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Mathématiques en BTS ; Boisseau Yvette ; Bris Gilbert ; Deguen Eliane ; Fontaine Liliane ; Guibert Claude ; Huet Jean-Luc ; Le Gall Maryse ; Leveilley Marie ; Leveilley Michel ; Viallard Michel
1994 Calculatrices au collège : inverses, puissances, racines carrées.
Auteur : Germoni Michèle
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 75-90. De la reproduction exponentielle au logarithme népérien.
Auteur : Rezard Hugues
1994 Capacités méthodologiques en troisième-seconde.
Auteurs : Deve Odile ; Keran Plech Jean-Yves ; Le Doujet Maryse ; Le Goff Simone ; Le Ru Anne ; Maci Bernard ; Marmoret Jean-Claude ; Vallée Monique
1994 BAC PRO. maths générales. Livre du Maître.
Auteurs : Enel Jean ; Leiritz François ; André Bernard. Dir.
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 396. p. 573-577. Une activité à partir du cube.
Auteur : Delhay-Dequick Martine
1994 Histoire d'infini. Séries et quadratures chez Leibniz. p. 273-297.
Auteurs : Jozeau Marie-Françoise ; Hallez Maryvonne ; Bühler Martine
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 5-24. La démonstration en géométrie en quatrième et en troisième.
Auteurs : Muller Jean-Pierre ; Duperret Jean-Claude. Préf. ; Daniel Jean-Claude. Préf.
1994 Statistiques en autonomie dans les lycées professionnels.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe didactique LP ; Auger F. ; Carré Annie ; Giraud C. ; Mariette M-P.
1994 Exercices de Mathématiques en première.
Auteurs : Lambert Gérard ; Marin Jean-Pierre ; Parola Francis
1994 Fiches mathématiques. Classes de Baccalauréat Professionnel. Module Fonctions. T. 1.
Auteurs : Barrasse Marie-Claude ; Baune Jean-Marc ; Caillard Martine ; Clerte Marie-Jeanne ; Crollet Daniel ; Gavois Annie ; Gronwald Christine ; Lerat Paul-Pascal ; Tillon Françoise
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 13-28. La raison et l'infini.
Auteur : Crubellier Michel
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 39-85. Calculatrices graphiques : la grande illusion.
Auteur : Trouche Luc
1994 Mathématiques en quatrième : des activités pour apprendre.
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline
1994 L'outil informatique en mathématiques au collège.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Informatique et Mathématiques au collège ; Hacquart Guy ; Borhis Alain ; Cordina Jean-Luc ; Cosmo François ; Planes Jacques ; Gonzalez Roger. Dir.
1994 Galion thèmes. Série n° 3. Figure de la Terre.
Auteur : Galion E.
1994 Grand N. N° 55. p. 25-88. Les solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire.
Auteur : Favrat Jean-François
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 85-120. Le troisième degré en second cycle : le fil d'EULER.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 65-71. Activités significatives.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe Collège
1994 Calculatrices : des activités de perfectionnement.
Auteurs : Gouy Michel ; Ladureau Alain ; Sacré Carlos
1994 Les chiffres et l'élève.
Auteurs : Gasquet Sylviane ; Dacunha-Castelle Didier. Préf.
1994 Grand N. N° 55. p. 12-16. Fabrication d'objets fonctionnels.
Auteur : Ecole Maternelle Jules Michelet Talence
1994 Grand N. N° 55. p. 89-110. Le mouvement apparent du soleil (deuxième partie).
Auteur : Cornut Guylaine
1994 Manipuler, organiser, représenter : prélude aux mathématiques.
Auteur : Boule François
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 60-64. Utilité de la forme canonique AX+B=0 en classe de troisième.
Auteur : Rousselet Michel
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 396. p. 570-572. Astronomie : Mécanisme simple de démonstration des saisons.
Auteur : Mansion Daniel
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 45-48. Notation et sens : une étude de cas.
Auteur : Parzysz Bernard
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 395. p. 389-404. Une bouée pleine de surprises
Auteur : Lavau Gérard
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 395. p. 434-441. Motiver les élèves par les compétences exigibles.
Auteur : Terrier Josiane
1994 Grand N. N° 56. p. 11-31. Reproductions de figures sur quadrillage.
Auteurs : Dussuc Marie-Paule ; Perrot Michel ; Burdy Gérard
1994 Grand N. N° 56. p. 69-116. Un processus d'enseignement des angles au cycle III.
Auteurs : Berthelot René ; Salin Marie-Hélène
1994 Grand N. N° 56. p. 43-53. Découverte d'une notion, initialisation d'un apprentissage.
Auteur : Grangeat Michel
1994 Modules en seconde.
Auteurs : Kober Paule ; Yonnet Patricia ; Orsini Francis ; Soléan Alain
1994 PLOT. N° 67. p. 2-8. Utilisez les diapositives en classe.
Auteur : Fromentin Jean
1994 Grand N. N° 55. p. 17-23. Calculette et numération en CE1.
Auteurs : Valentin Dominique ; Guillerault Mireille
1994 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (classe de première).
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Informatique au lycée ; Cailleaux Mireille ; Denisot Joël ; Dumas Claude ; Langlet Marc ; Moutte Paul ; Paris Roger ; Péreyrol Armand
1994 Fonctions du collège au lycée : linéarité, obstacles.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Horizons mathématiques ; Bloch Isabelle. Dir.
1994 Mathelp "activités tous terrains" en LP/LT.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Réflexions didactiques LP ; Marchivie François. Dir.
1994 Des solutions pour gérer la classe de seconde (1993-1994).
Auteurs : Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre
1994 Enseigner les probabilités en classe de terminale.
Auteurs : Dupuis Claire ; Bastian André ; Keyling Jean-Claude ; Koch Bernard ; Port Marie-Luce ; Rousset-Bert Suzette ; Undreiner-Bach Christine ; Pernoux Dominique
1994 L'Ouvert. N° 74.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 L'Ouvert. N° 75.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 L'Ouvert. N° 76.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 L'Ouvert. N° 76 spécial Georges Reeb.
Auteurs : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir. ; Friedelmeyer Jean-Pierre. Dir.
1994 L'Ouvert. N° 77.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 Mathématiques et Physique Chimie : 1992-1994.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Physique ; Beck Jean-Jacques ; Cabel Jean-Yves ; Delourme Patrick ; Doué Frédéric ; Fleury Norbert ; Gasser Jean-Luc ; Haegel Suzanne ; Paycha Sylvie
1994 L'Ouvert. N° 74. p. 39-43. Mathématiques dans nos classes.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 Solutions pour gérer la classe de seconde.
Auteurs : Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre
1994 Aire et périmètre.
Auteurs : Combier Georges ; Philippon Martine
1994 Modélisation en probabilités au lycée.
Auteurs : Aldon Gilles ; Feurly-Reynaud Josette
1994 Modules - TD en Seconde. Leur apport dans l'apprentissage des Mathématiques.
Auteurs : Antoine Thérèse ; Beaumont Andrée ; Mathiaud Michèle
1994 Les outils mathématiques dans les autres disciplines au collège.
Auteurs : Letourneux Anne-Marie ; Massot Annick ; Massot Christian ; Pons Georges
1994 Apprendre en groupe ou : des élèves actifs en mathématiques.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers
1994 Des outils pour les bacs professionnels. T. 3.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe Lycées professionnels
1994 Quelques activités modulaires en lycée professionnel. T. 1.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe Lycées professionnels
1994 Kaléidocycle.
Auteurs : Drouet Anne-Marie ; Fribourg Claude ; Petit Brigitte ; Roy Aline ; Tinel Martial
1994 Remise à l'honneur des méthodes géométriques en Second Cycle (Réédition).
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Géométrie Second Cycle ; Feldman Bernard ; Peyrieras Jeanne ; Clément Martine ; Lion Georges. Préf.
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Le problème dans l'histoire : géométrie et arithmétique. p. 139-149.
Auteur : Grugnetti Lucia
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Problèmes pouvant nécessiter des reconfigurations internes en CM2 et en 5ème. p. 203-214.
Auteurs : Grimaud Martine ; Jardy Jacqueline ; Millet Jean-Luc ; Soumy Jean-Guy
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Les quadrillages comme outil géométrique. p. 215-224.
Auteurs : Bouscasse Jean-Marie ; Chaumet Marie-Claude ; Damey Pierre
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Les droites d'équation y=ax en quatrième. p. 237-252.
Auteur : Muniglia Michèle
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Articuler géométrie et analyse. p. 279-287.
Auteur : Destainville Bernard
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Le numérique à travers les constructions exactes ou approchées. p. 289-295.
Auteur : Vigier Noële
1994 Le trésor de tonton Lulu. V. 2 : 24 problèmes de mathématiques niveau première.
Auteurs : Lubczanski Jacques ; Chaumeil Géraud ; Lallier-Giraud Isabelle ; Chareyre Bernard
1994 Les Cahiers Clairaut. N° 65. p. 5-7. Corps noir.
Auteur : Ripert Jean
1994 Les Cahiers Clairaut. N° 65. p. 30-35. Le cadran bifilaire.
Auteur : Perbost Paul
1994 Mathématiques sur le cahier de l'écolier.
Auteurs : Bresson Pierre ; Subissi Sylvestre
1994 Calcul mental - Automatismes.
Auteurs : Caney Jacqueline ; Puymèges Marie-Paule ; Beaufrère Colette ; Laur Paulette ; Le Quang Geneviève ; Maze Monique
1994 Mnémosyne. N° 7. p. 63-71. La perspective à la Renaissance. Comment représenter un carrelage.
Auteurs : Brin Philippe ; Grégoire Michèle
1994 Mnémosyne. N° 8. p. 57-68. Les nombres sont-ils dénombrables ?
Auteur : Hallez Maryvonne
1994 Le Petit Vert. N° 37.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1994 Le Petit Vert. N° 38.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1994 Le Petit Vert. N° 39.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1994 Le Petit Vert. N° 38. p. 12-15. Texas dérive-t-il les fonctions ?
Auteur : Verdier Jacques
1994 Le Petit Vert. N° 40.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1994 Les transformations. Fascicule 4 : rotation.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1994 PLOT. N° 66.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1994 Galion thèmes. Série n° 1. Combien ?
Auteur : Galion E.
1994 Galion thèmes. Série n° 2. Le nombre pi.
Auteur : Galion E.
1994 Galion thèmes. Série n° 2. Autour de pi.
Auteur : Galion E.
1994 Repères-IREM. N° 14.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1994 Repères-IREM. N° 15.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1994 Repères-IREM. N° 16.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1994 Repères-IREM. N° 17.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1994 PLOT. N° 67.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1994 Corol'aire. N° 16.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1994 Corol'aire. N° 17.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1994 Corol'aire. N° 18.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1994 Corol'aire. Supplément au N° 18.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1994 Corol'aire. N° 19.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1993 Répertoire "connaissances" : géométrie, nombres et calculs, fonctions et statistiques, formulaires.
Auteurs : Bach Marie-José ; Gay Jeanne ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1993 Apprendre et pratiquer la géométrie avec l'ordinateur.
Auteurs : Bouteiller Yves ; Dupérier Michèle
1993 Apprendre à lire des graphiques et des tableaux : recherche et conception d'activités.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe AIDIAMATH ; Baty Chantal ; Boissoles Marie-Claire ; BuffeteauBernard ; Houdebine Jean ; Merri Maryvonne ; Salaun Geneviève ; Hooge Claude ; Le Roux Nicole
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 434-452. Avec 5 dés ou mésaventures au pays des dés.
Auteur : Jacob Pierre
1993 MIP seconde
Auteurs : Grenier Denis ; Marin Jean-Pierre
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 185-205. Suites et arts plastiques.
Auteur : Chabault D.
1993 A la rencontre des nombres décimaux à l'école élémentaire.
Auteurs : Archer Monique ; Roy Monique
1993 Grand N. N° 54. p. 27-30. Un exemple d'utilisation des calculatrices au CE1.
Auteur : Charnay Roland
1993 Repères-IREM. N° 13. p. 131-143. Expéditions de Jean-Louis Etienne et mathématiques au collège de Vielmur.
Auteur : Poymiro Michel
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 5-31. L'outil informatique ne peut donner que ce qu'il a.
Auteur : Kuntz Gérard
1993 Repères-IREM. N° 10. p. 47-64. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Lycée ; Chazal Jacques ; Gourgaud H. ; Lacour M. ; Lopitaux Michèle ; Noirfalise Robert ; Pinol C. ; Pinoy J. ; Roddier Jean-Alain ; Thiriet Daniel
1993 Activités mathématiques avec... Graph in the Box. Réaliser des graphiques au collège.
Auteur : Rousselet Michel
1993 Mathématiques aux baccalauréats professionnels - Module D - Organisation des données.
Auteur : Brule Renaud
1993 Mnémosyne. N° 6. p. 15-25. Le problème des partis.
Auteur : Bühler Martine
1993 Fichier 3ème - Professeur.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1993 Liaison 3ème-2nde - Echange de classes - Années scolaires 1991-1992 et 1992-1993.
Auteurs : Jauffret Brigitte ; Mestre Josette ; Olivier Jean-Louis ; Roncin Catherine ; Serris Claude
1993 Petit x. N° 33. p. 5-35. Autour de l'enseignement de la géométrie au collège (troisième partie).
Auteurs : Mercier Alain ; Tonnelle Jacques
1993 A propos de l'enseignement du calcul des probabilités. Classes de premières et terminales.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1993 L'Ouvert. N° 70.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 33-48. Une preuve pour construire en cinquième.
Auteur : Frelet Claude
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 77-96. Eléments de réflexion sur l'utilisation des calculatrices programmables en première et en terminales C et E.
Auteur : Robert Aline
1993 Mathématiques et informatique au lycée.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Mathématique et informatique au lycée ; Charpentier Monique ; Echivard Laurent ; Henry Gérard ; Kergozien Yves ; Lazar Yvette ; Le Bras Jean-Paul ; Le Feuvre Bernard ; Viallard Michel
1993 Le concept de fonction.
Auteur : Noguès Maryse
1993 PLOT. N° 63. p. 22-24. TP d'analyse et informatique.
Auteur : Pravda de Starov Christel
1993 Modules mathématiques et communication graphique.
Auteurs : Farce François ; Bouyer Nicole
1993 Géométrie assistée par ordinateur : exemples de fiches d'utilisation du logiciel Calques Géométriques.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Pédagogie et Informatique ; Bernat Philippe ; Breton W. ; Marchal Pierre ; Munier François ; Pravda de Starov Christel ; Bonn Michel. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 13. p. 35-45. Comme un fruit bien défendu.
Auteurs : Farey Jean-Marie ; Métin Frédéric
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. A propos d'homothétie. p. 209-218.
Auteur : Aldon Gilles
1993 Limites et infini au lycée
Auteurs : Bauchamp P. ; Bonneval Louis-Marie ; Chevrier Pierre ; Crottereau Patrick ; Dobigeon Jean-Claude ; Parpay Serge ; Sallat G. ; Sicre Jean-Pierre ; Thiénard Jean-Claude ; Tricoire A.
1993 Grand N. N° 53. p. 11-26. Le jeu de la banque des billes.
Auteurs : Foucaud Rose ; Brousseau Guy
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Le cylindre de l'âge du numérique à l'âge du fonctionnel. p. 187-208.
Auteur : Brandebourg Patrick
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Distance d'arrêt d'une voiture. p. 151-167.
Auteur : Bridenne Michel
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 15-32. Quelques outils et quelques activités pour l'apprentissage de la démonstration.
Auteurs : Massot Annick ; Jaffrot Michel
1993 Galion thèmes. Série n° 1. Démontrer avec des aires.
Auteur : Galion E.
1993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l'élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d'instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1993 Travaux interdisciplinaires : mathématiques et philosophie, sciences physiques et philosophie, en classes terminales scientifiques.
Auteurs : Benoist Marie-Catherine ; Boilevin Jean-Marie ; Brochet Jean-Marie ; Chrétien Claude ; Crottereau Patrick ; Gaud Dominique ; Pasquier Philippe ; Picard Denis
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Première rencontre avec une fonction périodique. p. 135-149.
Auteur : Olivé Hélène
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 47-62. Comment l'histoire des mathématiques peut nous dévoiler une approche possible du calcul intégral ?
Auteur : Stoll André
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. De la moyenne à l'écart-type. p. 123-134.
Auteur : Macé Alain
1993 Grand N. N° 54. p. 15-19. Pliage à la maternelle.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
1993 Grand N. N° 53. p. 79-118. Modélisation géométrique d'un cristal et cristallisation d'un modèle.
Auteurs : Javellas Renaud ; Rimbourg Yves
1993 Le Petit Vert. N° 34.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 10. p. 105-122. La synchronisation des feux tricolores.
Auteur : Lefort Jean
1993 Une stratégie pour l'enseignement des mathématiques en 4ème et 3ème technologiques.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe MAFPEN-IREM 1990-1991
1993 Introduction aux nombres relatifs. Fiches pour l'élève.
Auteur : Bonn Michel. Dir.
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 207-214. Le calcul littéral en quatrième.
Auteur : Delavallée Pascale
1993 Liaison CM2-6ème. Additivité et proportionnalité.
Auteur : Combès Marcel
1993 Probabilités au lycée.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Enseignement des probabilités au lycée ; Verdier Jacques ; Parzysz Bernard ; Marchal Pierre ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Bonn Michel. Dir.
1993 Galion thèmes. Série n° 2. Polygones réguliers.
Auteur : Galion E.
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 391. p. 580-590. Introduction progressive en Première de la dérivation et de ses applications.
Auteur : Chantriaux Pascal
1993 Notion de fonction en classe de seconde.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Chavigny Michel ; Ducel Yves ; Duffaud Brigitte ; Fornallaz Jean-Pierre ; Govin Jean-Paul ; Gsell Pierre ; Macchioni Christine ; Magnenet Michel ; Ravaux Odile ; Grangé Jean-Pierre ; Vuillemin Colette
1993 Pour lutter contre le déficit algébrique
Auteur : Destainville Bernard
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 391. p. 574-579. Quand un devoir peut devenir un sujet de réflexion pour les modules en seconde.
Auteur : Zucchetta Jean-François
1993 Evaluation formatrice en sciences physiques aux BP - Niveau 3.
Auteur : Brule Renaud
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 5-14. Les narrations de recherche.
Auteur : Bonafé Freddy
1993 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée.
Auteurs : Elie Alain. Dir. ; Hirlimann Anne. Dir. ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
1993 La figure et l'espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.
Auteurs : Poulain Brigitte ; Borréani Jacqueline
1993 Géométrie dans l'espace.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Collège
1993 Mathématiques en cinquième : des activités pour apprendre.
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline
1993 Algébrisation : classe de quatrième. Livret pédagogique.
Auteur : Bonn Michel. Dir.
1993 La moisson des formes.
Auteur : Bettinelli Bernard
1993 Exemples d'utilisations pédagogiques de l'ordinateur au lycée en cours de mathématiques.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Groupe Informatique ; Genetay Bernard ; Juge Guy ; Lecler Gilbert ; Lecoq Danielle ; Pean François
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 391. p. 547-550. Inscrits dans une église. A réinscrire sur un écran.
Auteur : Laura Marc
1993 Enseignement des mathématiques et logiciels de calcul formel.
Auteurs : Aldon Gilles ; Artigue Michèle ; Béthune Philippe ; Bouquet Dominique ; Canet Jean-François. ; Juge Guy ; Lachambre Bernard ; Legendre Jean-Louis ; Lehning Hervé ; Meyer Etienne ; Mounier Georges ; Monasse Denis ; Rousselet Michel ; Vial Jean-Pierre ; Walter Olivier ; Elie Alain. Dir. ; Hirlimann Anne. Dir.
1993 Enseignement modulaire, fasc. 2 : quatre fonctions de l'enseignement modulaire ; classe de seconde.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Géométrie ; Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert ; Pelouzet Bernard
1993 Activités géométriques en CM1. Fichier de l'élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d'instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1993 Compétences exigibles en mathématique : classe de troisième.
Auteurs : Agnez Georges ; Dupuy Edmond ; Guibert Josiane ; Lionet Robert
1993 Grand N. N° 53. p. 59-61. Une calculatrice pour tous dès l'école primaire ... ou quelles compétences en calcul aujourd'hui ?
Auteur : Charnay Roland
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 33-46. Les Porismes de Steiner.
Auteur : Daniel Jean-Claude
1993 Repères-IREM. N° 10. p. 91-104. Des statistiques aux probabilités : exploitons les arbres.
Auteur : Parzysz Bernard
1993 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au collège.
Auteurs : Elie Alain. Dir. ; Hirlimann Anne. Dir. ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
1993 Grand N. N° 54. p. 31-50. Partager, c'est compter.
Auteurs : Schubauer Richard ; Leutenegger Francia ; Brun Jean
1993 Calculatrices au collège : Gestion de données.
Auteur : Germoni Michèle
1993 Grand N. N° 54. p. 71-81. Le problème ouvert en classe de mathématique dans un institut medico-pedagogique.
Auteur : Truchet Jean
1993 PLOT. N° 62.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1993 Grand N. N° 54. p. 21-25. Deux fois trois et trois deux sont-ils égaux ?
Auteur : Bolon Jeanne
1993 Grand N. N° 53. p. 27-37. Elaborer une démarche d'enseignement par l'observation de la formation et de l'évolution d'un concept : la multiplication.
Auteur : Favre Jean-Michel
1993 Grand N. N° 54. p. 91-110. Le mouvement apparent du soleil (première partie).
Auteur : Cornut Guylaine
1993 Module en seconde : nouveaux programmes.
Auteurs : Commission inter-IREM Second cycle ; Roddier Jean-Alain. Dir.
1993 PLOT. N° 64-65. p. 17-23. Un désir d'histoire, un choix didactique.
Auteur : Leriche Gérard
1993 PLOT. N° 63.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1993 Exemples d'utilisations pédagogiques de l'ordinateur en lycée.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe UPO-Maths ; Jaffard René. Dir.
1993 Probabilités et statistiques en première.
Auteurs : Ghesquière Michèle ; Pariselle Claude
1993 Module en seconde : tome 2.
Auteurs : Chuzeville Raymond ; Gandit Michèle ; Mouche Paul ; Demongeot Marie-Claire
1993 Grand N. N° 54. p. 51-69. Droite et alignement, "le biglotron" ?
Auteur : Duval Alain
1993 Petit x. N° 33. p. 71-79. Narration de recherche : un nouveau type d'exercice scolaire.
Auteur : Chevalier Arlette
1993 Activités pour les modules de seconde.
Auteurs : Aldon Gilles ; Noyarie Danielle ; Betton Serge ; Thomas René ; Boursey Elisabeth ; Guichard Yves ; Nowak Marie-Thérèse ; Reynaud-Feurly Josette
1993 Modules en classe de 2de : analyses et réflexions, vécus de classe, activités modulaires.
Auteurs : Bournaud Mireille ; Mazet Claudine ; Peylet Danielle ; Santon Jean-Pierre ; Salles Jacques ; Talamoni Claude
1993 Les transformations. Fascicule 3 : translation.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1993 L'Ouvert. N° 71.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1993 L'Ouvert. N° 72.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1993 L'Ouvert. N° 73.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Seconde 10. p. 105-122.
Auteur : Hébert Elisabeth
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Les vecteurs. p. 95-104.
Auteur : Fornallaz Jean-Pierre
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios.
Auteur : Commission inter-IREM Second cycle
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Les fonctions en familles. p. 75-93.
Auteur : Henry Annie
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Symétrie par rapport à un cercle. p. 59-73.
Auteurs : Pascal Nathalie ; Hébert Elisabeth
1993 Géométrie dans l'espace. Activités pour la classe de seconde.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Cheymol Maryse ; Delors Françoise ; Dobigeon Jean-Claude ; Gaud Dominique ; Sicre Jean-Pierre ; Thiénard Jean-Claude
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Le quadrilatère qui tourne. p. 49-58.
Auteurs : Germain Gilles ; Zucchetta Jean-François
1993 Idées modules en classe de seconde : mathématiques.
Auteurs : Fornallaz Jean-Pierre ; Magnenet Michel ; Scherpereel Pierre
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Le rectangle emboîté. p. 33-47.
Auteur : Geslin Isabelle
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Des activités en classe de seconde : pourquoi et comment ? p. 15-30.
Auteur : Hébert Elisabeth
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Narrations de recherches. p. 9-12.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Activités en classe de seconde : exemples et pistes de réflexion.
Auteur : IREM de Rouen Groupe Seconde
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 389. p. 367-371. Activité info-mathique.
Auteurs : Gaudel François ; Chhit Sépha ; Asmane Naïma ; Poullennec Karine
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 413-416. Du neuf avec du vieux ? Translation et rotation en 4ème. Exemples de manipulation.
Auteur : Schmitt Dominique
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 417-433. Présentation des courbes de Bézier.
Auteur : Haubry Yves-Noël
1993 Symétrie orthogonale.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Didactique et pédagogie appliquées en mathématiques ; Alosy Elisabeth ; Coudert Aline ; Grimaud Martine ; Millet Jean-Luc ; Pouget Marie-Hélène ; Rougier Jean-Marie
1993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. En deçà et au-delà d'un test. p. 65-81.
Auteur : Gras Régis
1993 Corrigés. Géométrie dans l'espace : classes de lycée.
Auteurs : Didry Jean-Marie ; Lemercier Geneviève ; Rouyer Joseph ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; André Bernard. Dir.
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Comparaisons d'aires, comparaisons de fonctions. p. 169-186.
Auteur : Roddier Jean-Alain
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Problèmes de construction. p. 13-16.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. La démonstration. p. 17-20.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. L'espace. p. 21-26.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Evaluation et aide à l'apprentissage. p. 27-37.
Auteur : Chuzeville Raymond
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Gestion des savoirs et savoir-faire en mathématiques. p. 39-42.
Auteurs : Mouche Paul ; Gandit Michèle
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Une famille de carrés. p. 43-44.
Auteur : Chuzeville Raymond
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Plus fort que ma calculatrice. p. 45-47.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Géométrie. p. 49-50.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Scrutin proportionnel. p. 51-54.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Autour du signe "=". p. 55-56.
Auteurs : Kober Paule ; Yonnet Patricia ; Orsini Francis ; Soléan Alain
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. La droite d'Euler. p. 57-60.
Auteurs : Kober Paule ; Yonnet Patricia ; Orsini Francis ; Soléan Alain
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. L'irrationalité de racine de deux. p. 61-64.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Lycée
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Section d'un cube par un plan. p. 65-72.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Cheymol Maryse ; Delors Françoise ; Dobigeon Jean-Claude ; Gaud Dominique ; Sicre Jean-Pierre ; Thiénard Jean-Claude
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Correction d'un devoir à la maison. p. 73-76.
Auteurs : Aldon Gilles ; Betton Serge ; Guichard Yves ; Nowak Marie-Thérèse ; Feurly-Reynaud Josette ; Thomas René
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Somme et produit. p. 77-80.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert ; Pelouzet Bernard
1993 Activités pour les modules en seconde.
Auteurs : Aldon Gilles ; Betton Serge ; Guichard Yves ; Nowak Marie-Thérèse ; Feurly-Reynaud Josette ; Thomas René
1993 Miscellanées n°1.
Auteur : IREM de Reims Groupe Histoire des Mathématiques
1993 Les Cahiers Clairaut. N° 63. p. 37-37. Les enfants et l'astronomie.
Auteur : Chappelet Jeanine
1993 Mnémosyne. N° 4-5. p. 27-32. Une méthode de quadrature de la parabole et sa légitimation par Isaac Newton.
Auteur : Hallez Maryvonne
1993 PLOT. N° 62. p. 41-42. Les trésors de Tonton Lulu.
Auteur : Lubczanski Jacques
1993 Galion thèmes. Série n° 2. Autour de la moyenne.
Auteur : Galion E.
1993 Le Petit Vert. N° 33.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 10.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 11.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 12.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 13.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1993 Le Petit Vert. N° 35.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1993 Le Petit Vert. N° 36.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1993 Corol'aire. N° 12.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1993 Corol'aire. N° 13.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1993 Corol'aire. N° 14.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1993 Corol'aire. N° 15.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1992 Mathématiques aux baccalauréats professionnels - Module TMT - Techniques Mathématiques du Tertiaire.
Auteur : Brule Renaud
1992 Evaluation mathématique en 4ème et 3ème technologique.
Auteurs : Brule Renaud ; Chrétien Jacques ; Gandolfo Daisy ; Januskiewickz Alfred ; Lecot Catherine ; Sarazin Marc ; Topin François
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 452-453. Ombres.
Auteur : Jacquemier Philippe
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 550-558. Utilisation des arbres en géométrie : barycentres et homothéties.
Auteur : Chaillout Marie-Laure
1992 Petit x. N° 30. p. 43-57. Une méthode d'apprentissage : activité losange.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Méthodes Personnalisées d'Apprentissage ; Benois Michèle ; Cabanac Jacqueline ; Cosi Danielle ; Edouard Isabelle ; Laffargue Anne-Marie ; Guillaud Michèle
1992 PLOT. N° 60. p. 44-46. La micro-fusée, outils pédagogique pour un projet scientifique de l'école au collège.
Auteurs : Delcourt Annick ; Osouf Jeannine ; Osouf Lucien
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 543-549. Visions angulaires sur un terrain de football.
Auteur : Gasser Jean-Luc
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 5-32. Enseigner par les activités.
Auteurs : Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Gay Jeannette ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 125-140. Le secret de Léonhard.
Auteur : Muniglia Michèle
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 49-66. Enseigner à partir d'activités, est-ce bien raisonnable ?
Auteur : Mathiaud Michèle
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 115-155. La perspective en première scientifique : une certaine suite dans les idées.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1992 Thèmes mathématiques en 5ème.
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline
1992 Maths et LOGO. Fascicule 1. 6ème : 15 fiches pour l'élève.
Auteur : André Bernard. Dir.
1992 Mathématiques dans les thèmes transversaux.
Auteurs : Dieval Alain ; Leulier Jean-Louis ; Warin Serge
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 103-110. Des maths avec une feuille de papier : les formats dits "normalisés".
Auteur : Reynès Francis
1992 Une séquence d'enseignement au lycée : Les angles en seconde.
Auteurs : Jeulin Chantal ; Sperandio Danièle ; Proteau Roger
1992 Mnémosyne. N° 1. p. 13-16. La section dorée dans les Eléments d'Euclide.
Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 111-124. Des activités analytiques où la géométrie peut aider à comprendre.
Auteur : Destainville Bernard
1992 Exercices de mathématiques en seconde.
Auteurs : Marin Jean-Pierre ; Lambert Gérard ; Parola Francis
1992 Vers une évaluation formatrice en mathématiques.
Auteurs : Delhaye Pierre ; Despeaux Patrick ; Duvert Rémi
1992 Situations didactiques pour l'apprentissage des nombres naturels.
Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
1992 PLOT. N° 58. p. 42-45. Nouveauté : les dossiers "Galion-Thèmes".
Auteur : Galion E.
1992 Petit x. N° 28. p. 57-90. Lecture de textes mathématiques par des élèves (14-15 ans) : une expérimentation.
Auteur : Laborde Colette
1992 Narration de recherche.
Auteurs : Chevalier Arlette ; Sauter Mireille
1992 Des chiffres et des lettres au collège.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Duperret Jean-Claude. Dir. ; Duperret Jean-Claude. Préf.
1992 Pytha-Cabri : Banque des figures du Pythagore de 5e (Hatier). Réalisées avec Cabri-Géomètre (Nathan).
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe Informatique
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 90-96. Rubrique Point de vue : L'abeille et la goutte de miel.
Auteur : Duperret Jean-Claude
1992 Calculatrices au collège : l'écriture scientifique.
Auteur : Germoni Michèle
1992 Activités mathématiques en lycée professionnel. Fascicule 1.
Auteurs : Backscheider Odile ; Baliviera Marie-José ; Bouvart Geneviève ; Claudon Jacqueline ; Manciaux Christine ; André Bernard. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 81-110. Cartographie et mathématiques.
Auteur : Bourguet Michel
1992 Maths et LOGO. Fascicule 2. 5ème : 15 fiches pour l'élève.
Auteur : André Bernard. Dir.
1992 Algébrisation : classe de troisième.
Auteur : André Bernard. Dir.
1992 PLOT. N° 60. p. 17-21. L'Histoire des mathématiques.
Auteur : Grugnetti Lucia
1992 Mnémosyne. N° 2. p. 13-28. La quadrature de l'hyperbole d'après Grégoire de Saint-Vincent.
Auteur : Hallez Maryvonne
1992 Petit x. N° 28. p. 5-17. Une introduction à la perspective cavalière en classe de sixième. Observation didactique des premières activités.
Auteurs : Laur Paulette ; Noirfalise Robert
1992 Du Petit Ballon au Jeu de Cible : faire des mathématiques en grande section d'école maternelle.
Auteurs : Bidon Monique ; Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 382. p. 7-25. Vers la rotation en seconde.
Auteurs : Fornallaz Jean-Pierre ; Magnenet Michel
1992 BAC PRO. statistiques. Livre du maître + disquette.
Auteurs : Enel Jean ; Leiritz François ; André Bernard. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 20-26. Peut-on commencer le 1er trimestre de seconde par les statistiques ?
Auteur : Arnaud René
1992 Les transformations. Fascicule 2 : symétrie orthogonale.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1992 Grand N. N° 52. p. 23-38. Distribuons des perles.
Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
1992 Des activités pour un enseignement modulaire en classe de seconde.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Modules ; Altschuh Martine ; Bonnet Alain ; Bopp Nicole ; Bourguet Michel ; Buret Michel ; Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre ; Samson Jean
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 5-19. Mode, moyenne, médiane au collège : pourquoi ?
Auteur : Duperret Jean-Claude
1992 Galion thèmes. Série n° 1. Dessins géométriques.
Auteur : Galion E.
1992 Calculatrices au collège : généralités.
Auteur : Germoni Michèle
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 143-147. Malice au Pays des Merveilles.
Auteur : Rousselet Michel
1992 Enseigner la géométrie plane en intégrant l'outil informatique (niveau collège).
Auteurs : Albert Alain ; Champenois Monique ; Guin Dominique ; Janvier Michel ; Mignon Maryvonne ; Sala Michel
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Poulain Brigitte
1992 PLOT. N° 58. p. 5-7. Des stats aux probas.
Auteur : Soufflet Michel
1992 Fichier 4ème - Professeur.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1992 Le trésor de tonton Lulu. V. 1 : 28 problèmes de mathématiques niveau seconde.
Auteurs : Lubczanski Jacques ; Chaumeil Géraud
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 33-54. Quelques idées d'activités glanées au contact des entreprises.
Auteur : Kuntz Gérard
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 148-157. Le clocheton.
Auteur : Verdier Jacques
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 67-88. Concevoir de "bonnes" fiches d'activité en mathématiques.
Auteurs : Julo Jean ; Houdebine Jean
1992 Fichier de soutien individualisé.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Delhaye Pierre ; Velcin Bernard
1992 Rudiments d'analyse pour scientifiques de bas niveau.
Auteurs : Gambier Daniel ; Guillerm Jean ; Le Bris Pierre ; Le Deuff Roger ; Moal Francis ; Montfort Jean-Claude ; Petit Bernard. Collab.
1992 Calculatrices au collège : trigonométrie.
Auteur : Germoni Michèle
1992 Grand N. N° 52. p. 49-79. L'enseignement des décimaux à l'école élémentaire.
Auteur : Bolon Jeanne
1992 Galion thèmes. Série n° 1. Photographie et mathématiques.
Auteur : Galion E.
1992 Grand N. N° 51. p. 91-126. Vu dans une classe de CE : la malléabilité, une propriété mécanique des matériaux.
Auteur : Lacroix Daniel
1992 Homéopathie vectorielle : aide individualisée aux élèves. 1. Méthodologie du calcul, barycentre.
Auteur : Gasquet-More Sylviane
1992 Homéopathie mathématique : aide individualisée aux élèves. 2. Equations - Réciproque - Graphique.
Auteur : Gasquet-More Sylviane
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 382. p. 26-28. Initiation à la démonstration... dès la 6ème...
Auteur : Picard Mireille
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 139-142. Schéma d'une activité en Troisième. (A propos du Nombre d'Or)
Auteur : Delsahut Marie-Madeleine
1992 Utilisation d'un tableur en cours de mathématiques.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche Pont l'Abbé - Quimper
1992 Enseignement illustré par ordinateur.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 477-478. Pourquoi refuser d'énoncer et d'utiliser le théorème sur la limite en + l'infini d'un polynôme, d'une fraction rationnelle ?
Auteur : Barra Raymond
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 278-286. Des objectifs de référence aux modules en classe de seconde : Elaborer un plan de solution - argumenter.
Auteur : Puyou Jacques
1992 Quels graphiques ? les 5èmes mènent l'enquête...
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Statistique ; Badizé Marcel ; Jacques Annick ; Petitpas Micheline ; Pichard Jean-François
1992 Grand N. N° 51. p. 55-65. Vers une pratique collective des mathématiques : Le Rallye de Maine-et-Loire.
Auteur : Péault Hervé
1992 Grand N. N° 51. p. 51-53. Un peu de dénombrement au cours moyen.
Auteurs : Prosperini Robert ; Ruka Jan
1992 Grand N. N° 51. p. 13-23. Du rite de l'appel... à des activités mathématiques en grande section d'école maternelle.
Auteurs : Peltier Marie-Lise ; Houdement Catherine
1992 Mathématiques : les modules en seconde.
Auteurs : Kober Paule ; Yonnet Patricia ; Orsini Francis ; Soléan Alain
1992 Grand N. N° 52. p. 39-41. Ca ne tombe pas juste.
Auteur : Blanchard Marc
1992 PLOT. N° 58. p. 2-4. Calculs d'aires.
Auteur : Soufflet Michel
1992 L'Ouvert. N° 67.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1992 PLOT. N° 61. p. 35-39. Imagiciels en première S.
Auteur : CNAM Equipe du CREEM
1992 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1992 Module en seconde : tome 1.
Auteurs : Chuzeville Raymond ; Gandit Michèle ; Ghesquière Michèle ; Mouche Paul ; Pariselle Claude
1992 Petit x. N° 29. p. 15-56. Autour de l'enseignement de la géométrie au collège (deuxième partie).
Auteurs : Mercier Alain ; Tonnelle Jacques
1992 Pourcentages.
Auteurs : Bayard Robert ; Brunel Alain ; Rolland Albert
1992 L'outil informatique en mathématiques. Une réponse pédagogique aux difficultés des élèves de collège.
Auteurs : Hacquart Guy ; Borhis Alain ; Cordina Jean-Luc ; Gonzalez Roger ; Lamy Gérald ; Planes Jacques
1992 Outil informatique en mathématiques : une réponse pédagogique aux difficultés des élèves de collège.
Auteur : IREM d'Aix-Marseille Groupe Informatique Elèves en difficulté
1992 Mathématiques chez les 11-16 ans en France.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Commission inter-IREM Collège
1992 Selon toute probabilité.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Probabilités
1992 Courbes de Bézier et B-splines.
Auteurs : Bigot Bernard ; Pouget Jean-Pierre ; Commission inter-IREM Lycées techniques ; Bezier Pierre. Préf.
1992 Mathématiques en seconde. Fascicule 1.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe d'Aulnay-sous-Bois ; Talamoni Claude ; Mazet Claudine ; Raulin Dominique ; Saget Hélène ; Sautou Jean-Pierre ; Salles Jacques ; Bournaud Mireille ; Verlant Bernard. Dir.
1992 Mathématiques en seconde. Fascicule 2.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe d'Aulnay-sous-Bois ; Talamoni Claude ; Mazet Claudine ; Raulin Dominique ; Saget Hélène ; Sautou Jean-Pierre ; Salles Jacques ; Bournaud Mireille ; Verlant Bernard. Dir.
1992 L'Ouvert. N° 66.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1992 L'Ouvert. N° 68.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1992 L'Ouvert. N° 69.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1992 Enseigner les probabilités en classe de première.
Auteurs : Dupuis Claire ; Keyling Jean-Claude ; Koch Bernard ; Pernoux Dominique ; Port Marie-Luce ; Rousset-Bert Suzette ; Undreiner-Bach Christine
1992 Initiation au raisonnement déductif au collège.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Chapiron Gisèle ; Colonna Alain ; Germain Gilles ; Guichard Yves ; Mante Michel
1992 Enseignement des vecteurs : quatrième, troisième et seconde. Fascicule 1.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie ; Gouteyron Antoine ; Bouscasse Jean-Marie ; Chaumet Marie-Claude ; Colmez François ; Damey Pierre ; Opinet Bernard ; Puyou Jacques ; Robert Yves
1992 Jeux 1.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Adam Anne ; Beauchêne Daniel ; Borion Georges ; Brette Jean ; Cathalifaud Robert ; Couturier François ; Flesselle Joëlle ; Fromentin Jean ; Gribonval Gilbert ; Gutmacher Francis ; Haudecoeur Claude ; Jegon Raymond ; Minot Evelyne ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Perret Paul ; Pingaud François ; Soufflet Michel ; Viricel André
1992 Eléments de Géométrie dans l'espace pour la troisième et la seconde.
Auteurs : Duplessis Michel ; Lebon Daniel
1992 Des Outils pour les bacs professionnels. T. 2.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe Lycées professionnels
1992 Des Outils pour les bacs professionnels (Compléments).
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe Lycées professionnels
1992 Enseignement modulaire, fasc. 1 : classe de seconde.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1992 Enseigner la géométrie de l'espace.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Géométrie ; Amsalem André ; Bascou Noël ; Bonafé Freddy ; Brunet Robert ; Calliet Jean-Jacques ; Chevalier Arlette ; Dray Liliane ; Naudeillo Jacques ; Pailhas Nicole ; Pelouzet Bernard ; Robert Jean-Pierre ; Sauter Mireille
1992 Exercices - Problèmes - Travaux Pratiques en classe de 2de.
Auteurs : Caillaud Jean-François ; Mir Jacques
1992 Activité et gestion de classe. Un exemple : seconde X.
Auteurs : Hébert Elisabeth ; Lagarde Solange ; Macé Alain
1992 Les probabilités pour le lycée 1.
Auteur : Sinègre Luc
1992 Le Géomètre. Histoires vécues au collège et au lycée.
Auteurs : Balland Marie-Claude ; Bourdenet Jean-Luc ; Fénice Jean-Claude ; Finet Alain ; Gérard Jean-Louis
1992 Grand N. N° 52. p. 81-89. L'enfant et l'animal.
Auteur : Laperriere-Tacussel Michèle
1992 Grand N. N° 52. p. 91-109. Vu dans une classe de CM2 : les toupies.
Auteur : Decorps René
1992 Des activités pour les classes de première.
Auteurs : APMEP Commission Lycées ; Vigier Noële. Préf.
1992 Petit x. N° 28. p. 19-55. Connaissances d'élèves maliens à propos de la racine carrée.
Auteur : Bronner Alain
1992 Petit x. N° 29. p. 5-13. Une utilisation du logiciel "géomètre" en cinquième.
Auteur : Bergue Danielle
1992 Espace au collège.
Auteurs : Laur Paulette ; Perol Charles ; Cabantous André ; Caney Jacqueline ; Chataing Guy ; Le Quang Geneviève ; Macq Monique ; Maze Monique ; Noirfalise Robert ; Puymèges Marie-Paule
1992 Le Petit Vert. N° 29.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 29. p. 18-19. Apprendre à utiliser un manuel scolaire, des documents...
Auteur : Fabregas Michèle
1992 Le Petit Vert. N° 30.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 30. p. 10-14. Angles orientés et détermination principale.
Auteur : Verdier Jacques
1992 Galion thèmes. Série n° 3. Histoire de cubes.
Auteur : Galion E.
1992 Galion thèmes. Série n° 1. Des spirales.
Auteur : Galion E.
1992 Galion thèmes. Série n° 3. Avec des polyèdres.
Auteur : Galion E.
1992 Le Petit Vert. N° 31.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 32.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 32. p. 3-5. Un "vrai" problème concret : la cadastration de Métaponte.
Auteur : Pilloy Jean
1992 Repères-IREM. N° 6.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 7.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 8.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 9.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 PLOT. N° 60.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1992 Corol'aire. N° 8.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1992 Corol'aire. N° 9.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1992 Corol'aire. N° 10.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1992 Corol'aire. N° 11.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 19-21. Fiche d'aide à la recherche d'un problème.
Auteur : Magnenet Michel
1991 Grand N. N° 50. p. 103-109. Boîtes à trous et jeux de formes.
Auteur : Lacroix Daniel
1991 Liaison 3ème-2nde - Mathématiques - Evaluation par capacités - Classe de 2nde.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Bousquet Gilles ; Delhaye Pierre ; Grandrie Pierre ; Velcin Bernard
1991 Apprentissages mathématiques en 6e.
Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Pressiat André. Dir. ; Colomb Jacques. Dir.
1991 PLOT. N° 55. p. 7-11. Pointus les cônes?
Auteur : Berté Annie
1991 Grand N. N° 50. p. 59-63. Faire des mathématiques différemment - une expérience.
Auteurs : Prosperini Robert ; Rucka Jan
1991 Grand N. N° 49. p. 11-35. Tracés aux instruments et raisonnements géométriques - quelques exemples de consignes.
Auteur : Favrat Jean-François
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 381. p. 567-570. Les Fractals en 6ème... pourquoi pas ?
Auteur : Borion Georges
1991 Grand N. N° 50. p. 11-20. Calcul ou comptage ? Calcul et comptage !
Auteurs : Charnay Roland ; Valentin Dominique
1991 Méthodes et connaissances de référence en mathématiques au collège - Fascicule 1.
Auteurs : Bach Marie-José ; Fromentin Jean ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1991 Géométrie dans l'espace : classes de lycée.
Auteurs : Didry Jean-Marie ; Lemercier Geneviève ; Rouyer Joseph ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; André Bernard. Dir.
1991 Grand N. N° 49. p. 37-48. Calculer et compter de la petite section, à la grande section.
Auteur : Brissiaud Rémi
1991 Thèmes mathématiques en 4ème
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline ; Cerano Yves
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 5-32. La perception de l'espace.
Auteur : Bissey Pierre
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 43-52. Mathématiques : approche par des textes historiques.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe MATH ; Verley Jean-Luc ; Brin Philippe ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise ; Lacombe Michèle ; Michel-Pajus Anne ; Serfati Michel ; Bühler Martine
1991 Thèmes mathématiques en 6ème
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline ; Cerano Yves
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 5-11. Parcours d'orientation : un travail sur l'angle au collège.
Auteurs : Maze Monique ; Chataing Guy
1991 BAC PRO. maths financières.
Auteurs : Enel Jean ; Leiritz François ; André Bernard. Dir.
1991 Petit x. N° 26. p. 29-46. Initiation à la démonstration en quatrième, compte rendu d'expérimentation.
Auteurs : Peix Annie ; Le Poulichet Michel
1991 Baccalauréats professionnels : Isolation - Acoustique.
Auteurs : Pluta Dominique ; Gressier Alain
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 30-50. Statistique et technologie.
Auteur : Labroue Francis
1991 Grand N. N° 50. p. 21-28. La station des cimes.
Auteur : Martinelli Elise
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 378. p. 189-195. Autour d'un problème ouvert posé en 1ère S.
Auteurs : Gribonval Gilbert ; Aguie Marie-Paule
1991 Petit x. N° 27. p. 41-76. Autour de l'enseignement de la géométrie au collège. Première partie (première et seconde sections).
Auteurs : Chevallard Yves ; Jullien Michel
1991 fenêtre active. Problèmes concrets.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Thierry Gilles
1991 Bulletin de liaison. N° 1 (nouvelle série).
Auteur : Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
1991 Fichier 5ème - Professeur.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1991 Des problèmes d'extrema chez Fermat à la notion de dérivée.
Auteurs : Clapié Mireille ; Spiesser Maryvonne
1991 La calculatrice au collège.
Auteurs : Dieval Alain ; Leulier Jean-Louis ; Warin Serge
1991 Aires.
Auteurs : Auvin Bernard ; Dobigeon Jean-Claude
1991 Grand N. N° 49. p. 71-78. La carte postale.
Auteur : De Graeve Renée
1991 Une approche des mathématiques en seconde.
Auteurs : Aumont Annie ; Houte Danielle ; Josse Elise
1991 Activités au collège en mathématiques.
Auteurs : Dieval Alain ; Leulier Jean-Louis ; Warin Serge
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 51-58. Figures prégnantes en géométrie ?
Auteur : Noirfalise Robert
1991 Points de départ en géométrie de l'espace.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie
1991 Grand N. N° 49. p. 79-114. Le "fil chaud"- appareil permettant de découper le polystyrène et autres matières isolantes.
Auteurs : Sanchis Isabelle ; Mahe Véronique
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 309-314. Les sujets d'étude.
Auteur : Ferréol Robert
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 440-458. Calculs sur les pourcentages.
Auteur : Forges Jean-Pierre
1991 Graphiques au collège.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Statistique ; Badizé Marcel ; Jacques Annick ; Petitpas Micheline ; Pichard Jean-François ; Orange Gérald ; Lannuzel Bernard
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 381. p. 578-586. Le cube SOMA au cycle préparatoire.
Auteur : Rimbault Claude
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 381. p. 571-577. Deux idées générales et leur illustration dans le domaine des suites numériques.
Auteur : Pariselle Claude
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 381. p. 648-650. Notre trésorière aussi...!
Auteur : Magna Françoise
1991 Math et info au CM : 18 nouvelles séances en classe.
Auteurs : Cacheux Gérard ; Canu Martin ; Couchouron Jean-François ; Ducel Yves ; Lenguin Lise ; Petit Marc
1991 Grand N. N° 50. p. 65-87. Le poids d'un récipient - étude des problèmes du mesurage en CM.
Auteurs : Brousseau Nadine ; Brousseau Guy
1991 Des activités pour raisonner au collège.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Poulain Brigitte
1991 Rentabilité.
Auteurs : Rolland Albert ; Bayard Robert ; Brunel Alain ; Semeria Michel
1991 Evaluation et réponse pédagogique adaptée.
Auteurs : Martini Bernard ; Hacquart Guy ; Anastay D. ; Clément Hélène ; Leroy J-P. ; Notebaert Serge ; Planes Jacques ; Borhis Alain ; Gonzalez Roger
1991 Les transformations. Fascicule 1 : pour commencer.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1991 L'Ouvert. N° 62.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1991 L'Ouvert. N° 63.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1991 L'Ouvert. N° 64.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1991 L'Ouvert. N° 65.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1991 L'Ouvert. N° 62. p. 25-30. Calculs numériques et calculatrice en 3ème.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Liaison 3e-2nde
1991 L'Ouvert. N° 64. p. 17-25. L'inégalité d'Erdös-Mordell (suite).
Auteur : Fuhr Patrick
1991 Logique et enseignement mathématique. Document à l'attention des professeurs de mathématiques.
Auteur : El Faqih El Mekki
1991 Problème ouvert et situation-problème.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel
1991 Cahier de DIDIREM. N° 9. Un projet long d'enseignement (algèbre et géométrie - licence en formation continuée).
Auteur : Robert Aline
1991 Des Outils pour les bacs professionnels.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe Lycées professionnels
1991 Des images pour la géométrie. N° 2. Le pavé droit.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Audiovisuel ; Avedissian Danièle ; Limousin Michel ; Plantiveau Annie
1991 Des images pour la géométrie. N° 3. La translation.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Audiovisuel ; Avedissian Danièle ; Limousin Michel ; Plantiveau Annie
1991 Histoire des mathématiques en première et terminale.
Auteur : Nouet Monique
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 23-27. Isométries du plan en Terminale C ou E.
Auteur : Macia Gaspard
1991 La Proportionnalité du CM2 à la seconde.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Dambrine Eliane ; Herrault Joël ; Laizé Geneviève ; Mathias Gérard ; Papin Marie-Edith ; Gravier Annette ; Itard Gilles ; Duplessis Michel ; Lebon Daniel
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 57-60. Un exemple d'utilisation des calculatrices graphiques au lycée. Introduction à la dérivation en classe de première.
Auteur : Port Marie-Luce
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 378. p. 183-187. Probabilité et informatique en Terminale E.
Auteur : Gosse Michel
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 388-390. La clé des comptes.
Auteur : Boucher Guy
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 459-463. Statistiques en Première scientifique.
Auteur : Pariselle Claude
1991 Le Petit Vert. N° 25.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1991 Le Petit Vert. N° 25. p. 8-9. Activités en classe (T.P.) en 3e ou 2nde.
Auteur : Cardot Roger
1991 Le Petit Vert. N° 26.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1991 Le Petit Vert. N° 27.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1991 Le Petit Vert. N° 27. p. 4-7. Ma première expérience : un problème ouvert en seconde.
Auteur : Fouillet Michèle
1991 Le Petit Vert. N° 28.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1991 Le Petit Vert. N° 28. p. 4-6. Un jeu géométrique pour les classes de Troisième.
Auteur : Drouin François
1991 Repères-IREM. N° 2.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 3.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 4.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 5.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Corol'aire. N° 6.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol'aire. N° 4.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol'aire. N° 5.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol'aire. N° 7.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1990 Les fractions en sixième. (Document du prof + Fiches de l'élève)
Auteur : Bernard André. Dir.
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 439-442. La section du cube assistée par ordinateur.
Auteur : Duc François
1990 Fichier 6ème - Professeur.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1990 PLOT. N° 51. p. 43-45. A-Plot-Strophe : Matière à pensée.
Auteur : Roques Guillaume
1990 Grand N. N° 46. p. 47-62. La foudre au travers des siècles.
Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 200-203. Mathématiques et fiscalité.
Auteur : Bigot Michel
1990 Contrat d'objectifs classe de 3ème. Tome I.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Delhaye Pierre ; Veclin Bernard
1990 Grand N. N° 48. p. 105-123. "La dérive urbaine", contribution à la construction du concept centre-périphérie.
Auteurs : Guillaud-Rollin Elyane ; Masson Michelle
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 376. p. 650-652. Un cadran solaire.
Auteur : Minot Francis
1990 Aborder la géométrie en quatrième technologique avec le Logiciel Euclide.
Auteurs : Capell Henri ; Hacquart Guy
1990 Problèmes concrets sixième - cinquième. Fichier de l'élève.
Auteur : Bernard André. Dir.
1990 Suivi scientifique - classe de troisième : 1988-1989.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Fort Marc. Ed.
1990 Grand N. N° 48. p. 37-64. De l'analyse d'erreurs en mathématiques aux dispositifs de remédiation : quelque pistes...
Auteurs : Mante Michel ; Charnay Roland
1990 Grand N. N° 47. p. 35-59. Calcul mental, calcul rapide.
Auteurs : Pézard Monique ; Butlen Denis
1990 Activités mathématiques en classes technologiques.
Auteurs : Andrieux André ; Andrieux Arlette ; Bil Anicet
1990 Contrat d'objectifs classe de 3ème. Tome II.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Delhaye Pierre ; Veclin Bernard
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 372. p. 109-110. D'une pierre deux coups.
Auteur : Lubczanski Jacques
1990 Petit x. N° 22. p. 5-22. Analyse de deux situations problèmes autour de la proportionnalité.
Auteurs : Galai Marie-Chantal ; Gérente Monique ; Grenier Denise ; Rivoire Régis
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 453-459. Calcul - lecture.
Auteur : Bacquias Michel
1990 Petit x. N° 24. p. 37-59. Géométrie et informatique : vers la médiatrice. L'expérimentation : lieu d'interaction entre la problématique du chercheur et celle de l'enseignant.
Auteurs : Bellemain Franck ; Gérente Monique
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 372. p. 37-46. Un exemple d'utilisation du référentiel en classe de Seconde.
Auteur : APMEP Groupe Référentiels
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 173-187. Problèmes de dénombrement.
Auteur : Antibi André
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 51-67. Résolution de problèmes en second cycle.
Auteurs : Noirfalise Robert ; Porte Janine
1990 Grand N. N° 46. p. 33-45. Feux de signalisation.
Auteurs : Borderie François ; Bouquerelle Chantal ; Lacroix Daniel
1990 Grand N. N° 47. p. 61-69. Un ours dessiné en LOGO au CE2 et au CM1.
Auteur : De Graeve Renée
1990 Grand N. N° 47. p. 7-23. Pliages et volumes.
Auteur : De Graeve Renée
1990 Mathématiques aux baccalauréats professionnels - Module T - Trigonométrie.
Auteur : Brule Renaud
1990 Fiches de géométrie pour l'élève de quatrième.
Auteur : André Bernard. Dir.
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 189-199. Extraire des relations fonctionnelles, c'est difficile !
Auteur : Feusier Basilio Chantal
1990 Homéopathie mathématique : aide individualisée aux élèves. 1. Scriptum algebricum.
Auteur : Gasquet-More Sylviane
1990 PLOT. N° 51. p. 41-42. Problèmes de recherche.
Auteur : Lubczanski Jacques
1990 Suivi scientifique nouveaux programmes de troisième.
Auteur : Guibert Josiane
1990 Grand N. N° 48. p. 23-26. Des jouets par centaines.
Auteur : Perrin-Toinin Christian
1990 Grand N. N° 47. p. 71-92. De la classe au quartier : structurer l'espace et préparer les élèves à la géographie en CE1.
Auteurs : Bouvier Rémy ; Masson Michelle
1990 Grand N. N° 46. p. 25-31. Jeu du loup et de l'escargot.
Auteur : Ribet Michel
1990 Grand N. N° 48. p. 11-22. Deux oiseaux dans chaque nid.
Auteurs : Valentin Dominique ; Ganem Monique ; Plamond Isabelle ; Vergne Cynthia
1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La recherche des tangentes à une conique. p. 249-256.
Auteur : Le Boulch Alain
1990 PLOT. N° 52. p. 2-6. La méridienne avec des premières S.
Auteur : Jozeau Marie-Françoise
1990 Analyse des erreurs et difficultés constatées dans les classes de seconde en calcul algébrique.
Auteurs : Boisseau Yvette ; Boyer Jocelyne ; Greggia Suzanne ; Hamon Gérard ; Paroux Christiane ; Renouard Françoise ; Rouxel Gérard ; Ruamps Françoise ; Terrier Suzanne ; Vincent Louis ; Willaime Germaine
1990 Exemples d'utilisations pédagogiques de l'ordinateur en classe de seconde.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe UPO-Maths ; Jaffard René. Dir.
1990 Ecart-Type.
Auteurs : Rolland Albert ; Bayard Robert ; Brunel Alain ; Gandolfi Aimé
1990 Information et activités à propos des fonctions de transfert en régime harmonique.
Auteurs : Boy Norbert ; Philbert Michel ; Verlant Bernard ; Commission inter-IREM Lycées techniques. Ed.
1990 Courbes de Bézier et B-Splines : une introduction à la modélisation géométrique.
Auteurs : Legros F. ; Bigot Bernard ; Pouget Jean-Pierre ; Pannier C.
1990 Des exercices à support concret technologique biologique physique économique...
Auteurs : Commission inter-IREM Lycées techniques ; Houzel Christian. Préf. ; Verlant Bernard. Dir.
1990 L'Ouvert. N° 58.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1990 L'Ouvert. N° 59.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1990 L'Ouvert. N° 60.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1990 L'Ouvert. N° 61.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1990 L'Ouvert. N° 60. p. 1-9. Quadratures sans intégrales ni calculs.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1990 L'Ouvert. N° 60. p. 25-31. Du bon usage d'un traceur de courbes pour éclairer certains concepts mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
1990 Logo 4. Récursivité, présentation et analyse de situations.
Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique
1990 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 2.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe MATH ; Bühler Martine ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne ; Knerr Janvier Paule ; Perrineau Catherine Plane Henry ; Verley Jean-Luc
1990 Cahier de DIDIREM. N° 6. Analyse dans le suivi de productions d'étudiants de DEUG A(*) en algèbre linéaire. (*) Premier cycle scientifique des universités françaises.
Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Lavergne Christian
1990 Cahier de DIDIREM. N° 7. Analyse historique de l'émergence des concepts élémentaires d'algèbre linéaire.
Auteur : Dorier Jean-Luc
1990 Liaison collège-seconde 1989-1990.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM Niveaux d'approfondissement
1990 Des images pour la géométrie. N° 1. Les solides.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Audiovisuel ; Avedissian Danièle ; Limousin Michel ; Plantiveau Annie
1990 Equilibres. Barycentres dans l'espace.
Auteurs : Hamel Thierry ; Lachaux François ; Sinègre Luc
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 481-483. Les maths en l'an 2000.
Auteur : Valabrègue Antoine
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 374. p. 344-347. Les constructions au compas seul.
Auteur : Clou Jean-Pierre
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 225-233. Tableurs et grapheurs, pourquoi pas ? Au lycée, dans nos classes, en mathématiques.
Auteur : Laura Marc
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 372. p. 47-54. Un outil sous-estimé : l'arbre probabiliste.
Auteur : Parzysz Bernard
1990 La perspective cavalière.
Auteurs : Audibert Gérard ; Brunet Robert ; Fages Jean. Préf.
1990 Musique et mathématiques en terminale A1.
Auteurs : Dumoulin Christian ; Loubignac Christian
1990 De la Géométrie en situation : quatre expériences.
Auteur : Soumy Jean-Guy
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Equilibres et Barycentres. p. 180-184.
Auteurs : Le Hir Gildas ; Hamel Thierry
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Enseignement de la géométrie dans l'espace en BTS d'arts appliqués. p. 225-241.
Auteurs : Colmez François ; Parzysz Bernard ; Thomas Christine
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Cube, hypo-cubes, hyper-cubes. p. 242-248.
Auteur : Perol Charles
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. La notion d'équilibre. p. 249-260.
Auteur : Pinet Bernard
1990 Remise à l'honneur des méthodes géométriques en Second Cycle.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Géométrie Second Cycle ; Feldman Bernard ; Peyrieras Jeanne ; Clément Martine ; Lion Georges. Préf.
1990 Grand N. N° 48. p. 65-80. L'éveil scientifique à travers albums et romans.
Auteur : Merlet Marie-Isabelle
1990 Grand N. N° 48. p. 81-103. La propagation rectiligne de la lumière.
Auteurs : Jameau Françoise ; Lacroix Daniel
1990 Jeux 3.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Adam Anne ; Beauchêne Daniel ; Borion Georges ; Brette Jean ; Cathalifaud Robert ; Couturier François ; Flesselle Joëlle ; Fromentin Jean ; Gutmacher Francis ; Haudecoeur Claude ; Jegon Raymond ; Minot Evelyne ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Perret Paul ; Pingaud François ; Soufflet Michel ; Viricel André ; Gribonval Gilbert. Dir.
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements.
Auteurs : APMEP Commission Lycées ; Legrand Pierre. Préf. ; Zehren Christiane. Préf.
1990 Grand N. N° 48. p. 27-35. L'adddieude.
Auteur : Neyret Robert
1990 Grand N. N° 46. p. 63-71. Lire des documentaires, pas si simple.
Auteur : Raichvarg Daniel
1990 Petit x. N° 22. p. 23-48. Une activité pour l'introduction de la géométrie analytique tridimensionnelle en troisième à l'aide de l'ordinateur.
Auteur : Osta Iman
1990 Le Petit Vert. N° 23.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1990 Stratégies des élèves dans des problèmes originaux.
Auteurs : Barbin-Faure Claudine ; Faure Michel ; Gagneux André ; Gagneux Joëlle ; Hemmer Geneviève ; Vialle Françoise
1990 Le Petit Vert. N° 21.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1990 Le Petit Vert. N° 21. p. 6-8. S'il te plaît, dessine-moi une maison...
Auteur : Drouin François
1990 Le Petit Vert. N° 22.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1990 Le Petit Vert. N° 22. p. 11-14. Géométrie dans l'espace.
Auteur : Clusaz Joël
1990 Le Petit Vert. N° 24.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1990 Le Petit Vert. N° 24. p. 3-5. Classe de seconde : Analyse de la tâche "Résoudre un problème".
Auteur : Marmoret Jean-Claude
1990 Le Petit Vert. N° 24. p. 17-17. Quadrilatères (avec une planche à clous et des élastiques).
Auteur : Drouin François
1990 Le Petit Vert. N° 24. p. 18-18. Pi.
Auteur : Drouin François
1990 PLOT. N° 51.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1990 PLOT. N° 51. p. 46-47. Pour une renaissance de la géométrie au Lycée.
Auteur : IREM d'Orléans Groupe Géométrie
1990 PLOT. N° 51. p. 15-17. Approche du nombre dérivé.
Auteur : SDEACP Equipe pédagogique ivoirienne
1990 PLOT. N° 51. p. 21-23. Des complexes sans complexes.
Auteur : ENS d'Atakpamé
1990 Repères-IREM. N° 1.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1990 Corol'aire. N° 1. p. 2-2. Activités MAIS.........!
Auteur : Barra Raymond
1990 Corol'aire. N° 2.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1990 Corol'aire. N° 3.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1990 Corol'aire. N° 1.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1989 Le Petit Vert. N° 19. p. 12-15. Calculatrice programmable.
Auteur : Verdier Jacques
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 323-347. Projet d'action éducative à la Guerche de Bretagne "image et reliquats des mathématiques" - un sondage.
Auteurs : Gras Régis ; Denis Jacques ; Evanno Dominique ; Fontaine Marie-Danielle ; Roulle Robin ; Morin Colette
1989 Transformation en 3ème.
Auteurs : Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
1989 Expérimentations mathématiques - Physique en classe de 2nde
Auteurs : Moreau Michel ; Vallet Michel ; Ducruc Jean-Marc
1989 3e - Fascicule 2. Calculs d'éléments métriques (2) : trigonométrie. Géométrie dans l'espace. Travaux numériques (2) : calcul littéral.
Auteurs : Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1989 Le Petit Vert. N° 19. p. 4-10. Géométrie dans l'espace. Un exemple de progression en 1ère S.
Auteur : Fabregas Michèle
1989 3e - Fascicule 3. Analytique. Angles inscrits. Transformations. Statistiques.
Auteurs : Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1989 Evaluation et remédiation en classe de sixième / cinquième.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Bousquet Gilles ; Delhaye Pierre ; Veclin Bernard
1989 Je, tu, ils, elles ... argumentent.
Auteurs : Baslé Jacqueline ; Gapihan Alain ; Houdebine Jean ; L'Epineguen José ; Logeat Yvon ; Mallet Jeanine ; Manens Marie-Catherine ; Saby Danielle ; Treguer Yves
1989 Petit x. N° 20. p. 35-49. Les échelles : préparation d'une situation d'enseignement en classe de cinquième.
Auteur : Bodin Antoine
1989 Grand N. N° 44. p. 15-38. Tortue de sol - LOGO à l'école maternelle.
Auteur : Pérès Jacques
1989 Grand N. N° 44. p. 39-52. Faire de la géographie au CE2 : vers la construction du concept d'espace géographique.
Auteurs : Andrieux Bernadette ; Masson Michelle
1989 Le Petit Vert. N° 19.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e CPPN-CPA : Animer les activités mathématiques en CPPN.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Contrats d'objectifs classe de 4ème - Tome I.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Delhaye Pierre ; Veclin Bernard
1989 fenêtre active. Math plein écran.
Auteurs : Bénézra Anne ; Jean Françoise ; Rothan Bernard ; D'Halluin Chantal ; Grandbastien Monique. Préf. ; Poisson Daniel. Post.
1989 A propos de démonstration ou quelques idées d'activités pour (ré)apprendre à démontrer.
Auteurs : Thiénard Jean-Claude ; Moritz H. L. Collab. ; Delsalle J. P. Collab.
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 671-676. Utilisations pédagogiques des calculatrices.
Auteur : Bénédetti André
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 505-511. Le travail scientifique... pourquoi ? Mise en situation par réalisation d'une maquette du système solaire à l'échelle du lycée Michelet (à Montauban).
Auteur : Aymès Jean
1989 L'Ouvert. N° 54. p. 41-45. Calculs, calculateurs, calculatrices un PAE au collège Charles Munch de Niederbronn-les-Bains.
Auteur : Reiss Frédéric
1989 Contrats d'objectifs classe de 4ème - Tome II.
Auteurs : Barré Gérard ; Beaumont Claude ; Delhaye Pierre ; Veclin Bernard
1989 La géométrie plane au lycée : point de vue global et méthodologique ; 200 problèmes.
Auteurs : Chevrier Pierre ; Dobigeon Jean-Claude
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 349-364. Propriété de Pythagore (classe de troisième technologique).
Auteurs : Orhan Jean-Pierre ; Giraud Christian
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 79-90. A propos de proportionnalité.
Auteurs : Casteleyn Marc ; d'Hooghe Jacques
1989 EMIL. Exercices de mathématiques de l'informatique au lycée
Auteurs : Marin Jean-Pierre ; Dufour Michel ; Lambert Gérard ; Parola Francis
1989 3e - Fascicule 1. Calculs d'éléments métriques (1) : Thalès. Systèmes d'équations. Equations de droites. Travaux numériques (1) : calcul sur les racines.
Auteurs : Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 70-77. Une expérience pour aider les élèves à apprendre à rédiger un devoir de mathématiques.
Auteur : Mante Michel
1989 Grand N. N° 44. p. 53-74. Les origamis, l'ordinateur et les cercles au CP et au CE1.
Auteur : De Graeve Renée
1989 Des situations - Problèmes en mathématiques au collège.
Auteurs : Bousquet Gilles ; Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
1989 La construction des nombres.
Auteurs : Boule François ; Bethermin Marie-Claire ; Bethermin André
1989 Grand N. N° 45. p. 43-80. LOGO graphique et macroprimitives, en grande section, CP et CE1.
Auteur : Pollard André
1989 Grand N. N° 45. p. 21-30. Le kaléidoscope et le périscope. Activités sur la symétrie au CE2.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Ecole élémentaire ; Maury Sylvette. Dir. ; Pallisse Jean. Dir. ; Szabo Robert. Dir.
1989 Grand N. N° 45. p. 5-20. Jeu de communication en géométrie dans l'espace : Une expérience en CE2.
Auteur : Polo Maria
1989 De la troisième vers la seconde.
Auteurs : Coste Bernadette ; Kober Paule ; Sénémeaud Michèle ; Soléan Alain
1989 Petit x. N° 19. p. 29-41. L'EDA au secours de l'OGD, ou quelques remarques concernant l'enseignement de la statistique dans les collèges.
Auteurs : Jullien Michel ; Nin Gérard
1989 LOGO pour les petits et les grands.
Auteurs : De Gaeve Renée ; Martinelli Elise ; IREM de Grenoble Groupe ELEM
1989 L'Ouvert. N° 54.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1989 L'Ouvert. N° 53.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1989 L'Ouvert. N° 55.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1989 L'Ouvert. N° 56.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1989 L'Ouvert. N° 57
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1989 Information et activités à propos de fiabilité.
Auteurs : Ferrier Michel ; Saint-Pierre Geneviève ; Verlant Bernard
1989 Arithmétique.
Auteurs : Faraut Jacques ; Khalili Elisabeth
1989 Math et info au CM : 10 séances en classe.
Auteurs : Bouteiller Marc ; Canu Martin ; Couchouron Jean-François ; Ducel Yves ; Petit Marc
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 63-69. Travaux pratiques pour les premières scientifiques (deuxième partie).
Auteur : Duverney Daniel
1989 Une recherche menée dans le cadre du projet Euclide.
Auteurs : Artigue Michèle ; Belloc Jacqueline ; Touaty Samuel
1989 Calcul mental, Calcul rapide.
Auteurs : Butlen Denis ; Pézard Monique
1989 Equilibres. Barycentres associés.
Auteurs : Hamel Thierry ; Lachaux François ; Sinègre Luc
1989 Treize problèmes d'analyse.
Auteurs : Hamel Thierry ; Le Hir Gildas ; Lachaux François ; Sinègre Luc
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 319-322. Rapidité de convergence d'une suite.
Auteur : Clément Gérard
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 521-530. Une présentation possible de la notion de limite à partir des fonctions monotones.
Auteur : Antibi André
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 495-503. Un exemple de "situation-problème" en géométrie dans l'espace.
Auteur : Verdier Jacques
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 683-694. Imagiciels pour la classe de Seconde.
Auteur : CNAM Equipe du CREEM
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 659-669. Une approche par le dessin géométrique CM2 - sixième.
Auteurs : Ducel Yves ; Peltier Marie-Lise
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 677-680. De "la présentation de l'exponentielle" à "la salle de mathématiques équipée d'un ordinateur".
Auteur : Depecker Hervé
1989 Les mouvements apparents et relatifs des astres.
Auteurs : Commission inter-IREM Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1989 Dessine-moi un vecteur.
Auteurs : Gasquet Sylviane ; Chuzeville Raymond
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 1. Activités numériques, partages.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 2. Activités géométriques.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 3. Proportionnalité, graphiques.
Auteurs : Boissou Robert ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Grand N. N° 44. p. 75-77. Informathèque.
Auteur : Croquette Claude
1989 L'introduction des fractions au cours moyen. 2e édition.
Auteur : IREM de Reims Groupe PEN
1989 Mathématiques en activités n° 7. Mathématiques 3ème. Année 1988-1989.
Auteurs : Antoine Dominique ; Bissey Pierre ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Papa Gérard
1989 Mathématiques en activités n° 8. Mathématiques 3ème. Année 1988-1989.
Auteurs : Antoine Dominique ; Bissey Pierre ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Papa Gérard
1989 Le Petit Vert. N° 16 bis.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1989 Le Petit Vert. N° 20.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1989 Pour une Renaissance de la géométrie au lycée.
Auteur : IREM d'Orléans Groupe Géométrie
1989 Le Petit Vert. N° 18.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1989 Le Petit Vert. N° 18. p. 17-18. Découverte du radian en 4e technologique.
Auteurs : Backscheider Odile ; Baliviera Marie-José
1989 Le Petit Vert. N° 17.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1989 Le Petit Vert. N° 17. p. 6-9. Travaux de groupes avec "comités de lecture".
Auteur : Legendre Guy
1989 Corol'aire. N° 0.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 413-421. Métamorphose d'une conjecture.
Auteur : Lavau Gérard
1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 1. Initiation à la démonstration. Calculs d'éléments métriques.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 422-423. Une approche des quotients en classe de sixième.
Auteur : Mariani Monique
1988 Rotation translation 4ème.
Auteurs : Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
1988 Bulletin de liaison. N° 1 (février 1988).
Auteur : Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 364. p. 357-360. Quelques réflexions à propos des dessins de courbes demandés à l'écrit du baccalauréat en 1986 et 1987.
Auteur : APMEP Commission Mots
1988 Contrat d'objectifs classe de 5ème
Auteurs : Beaumont Claude ; Delhaye Pierre ; Veclin Bernard
1988 Mathématiques aux baccalauréats professionnels - Tronc commun : leçons.
Auteur : Brule Renaud
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 63-80. Activités de partage en maternelle. Première partie : Procédures et représentations.
Auteur : Neyret Robert
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 81-99. Activités de partage en maternelle. Seconde partie : Compte rendu d'activités.
Auteur : Milliat Colette
1988 Grand N. N° 42. p. 5-10. La course au trésor. Activités pré-numériques en maternelle.
Auteur : Milliat Colette
1988 Bulletin de liaison. N° 2 (juin 1988).
Auteur : Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 2. Formulation d'une démonstration. Manipulations d'inégalités. Transformations.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1988 Techniques Mathématiques du Tertiaire - TMT 4.
Auteur : Crinon Louis
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 435-445. Pour une utilisation non superficielle de la calculatrice.
Auteur : Charnay Marc
1988 Mathématiques CAP/BEP/BP domaine 4 / géométrie 4 trigonométrie 4
Auteurs : Brule Renaud ; Januszkiewicz
1988 Angles de couples et rotations.
Auteurs : Boudarel Jean ; Colmez François
1988 Travaux numériques en 4ème - Fascicule 2. Calcul littéral. Gestion de données. Inéquation.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 366. p. 542-543. Géométrie dans l'espace et chimie.
Auteur : Morin Christiane
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 363. p. 171-186. La symétrie orthogonale en sixième.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Macq Monique ; Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Fontaine Marie-Danielle ; Orhan Jean-Pierre ; Gras Régis
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 366. p. 537-541. L'approche d'une notion mathématique en quatrième CPPN.
Auteur : Lahorgue-Poulot Bernard
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 363. p. 151-164. Quelques hypothèses et résultats sur l'enseignement de la géométrie de l'espace à partir de la représentation en perspective cavalière.
Auteur : Bonafé Freddy
1988 Techniques mathématiques du tertiaire BP/TERM G.
Auteur : Crinon Louis
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d'un texte de Huygens dans une classe de 3e. p. 164-181.
Auteurs : Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise
1988 Une présentation possible de la notion de limite à partir des fonctions monotones.
Auteur : Antibi André
1988 Petit x. N° 18. p. 71-79. Minilogo : un logiciel adaptable.
Auteur : Guillermard Rirette
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 37-43. Compte rendu d'activité classe de terminale C.
Auteur : Page Denis
1988 Rétroprojecteur en mathématiques.
Auteur : Govin Jean-Paul
1988 Dessiner l'espace. Livre du maître.
Auteurs : Ferrandon Isabelle ; Hans Annie ; Ramos Noëlle ; Simo Lucette ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1988 Grand N. N° 42. p. 21-29. Apprendre (par) la résolution de problèmes.
Auteur : Charnay Roland
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 366. p. 545-556. Activités préparatoires à la résolution d'équations et d'inéquations en sixième et en cinquième.
Auteurs : Ansas Claude ; Patalani Marie-Thérèse
1988 Grand N. N° 42. p. 55-68. Logo et pavages au CM1.
Auteur : De Graeve Renée
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 11-33. Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
1988 Mathématiques aux baccalauréats professionnels - Tronc commun : corrigé.
Auteur : Brule Renaud
1988 Faire des Maths... avec muMath. Un logiciel de calcul symbolique.
Auteur : Meyer Etienne
1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.
Auteurs : Chapiron Gisèle ; Guichard Yves
1988 Les nombres au CP avec ou sans logiciels. T. 1.
Auteur : Gairin-Calvo Suzy
1988 Grand N. N° 42. p. 35-46. Le jeu du portrait au CE1.
Auteur : Chevrot Carmen
1988 Grand N. N° 43. p. 21-30. La tortue de sol au CP.
Auteur : Coda Maryse
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 155-165. Tangram.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 57-61. Les classements à l'école maternelle.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 35-51. Apprenons à organiser l'information en tableau.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 167-172. La marelle en maternelle.
Auteurs : Chauvat Danièle ; David Annick
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 133-153. Représentation de l'espace, organisation de l'espace.
Auteur : Bolon Jeanne
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 364. p. 317-321. Travaux pratiques pour les premières scientifiques (première partie).
Auteur : Duverney Daniel
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 101-116. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l'enfant entrant en cycle préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1988 Suivi scientifique : nouveaux programmes de 4ème.
Auteurs : Guibert Josiane ; Leriche Gérard ; Margot Geneviève ; Thépot Etienne
1988 Travaux numériques en 4ème - Fascicule 1. Histoire des nombres relatifs. Calculs numériques en 4ème.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1988 Grand N. N° 42. p. 47-54. Les procédés utilisés dans la mesure des surfaces.
Auteur : Kastenbaum Michèle
1988 Grand N. N° 42. p. 31-34. Est-il possible d'apprendre à résoudre des problèmes ?
Auteur : Valentin Dominique
1988 Petit x. N° 16. p. 5-34. Mémoire sur une inconnue.
Auteur : Sainfort Aude
1988 Petit x. N° 18. p. 81-95. LOGO géométrique et l'école élémentaire.
Auteur : Myx André
1988 Statistiques, fonctions et géométrie plane. Suivi du programme de 4ème - 1988.
Auteur : Coste Bernadette
1988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d'activité en classe de quatrième.
Auteur : Capponi Bernard
1988 Ludofiches 88.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 45-50. Dérivées : de la géométrie à l'algèbre.
Auteurs : Motti M. ; Locatelli M.
1988 50 Défis pour petits et grands.
Auteur : Vinrich Gérard
1988 Nouveau programme 4e.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Mathématiques et réalité
1988 L'Ouvert. N° 50.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1988 L'Ouvert. N° 51.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1988 L'Ouvert. N° 52.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1988 La géométrie au lycée.
Auteurs : Forgues Jean-Louis ; Jeulin Chantal ; Proteau Roger ; Sperandio Danièle
1988 Autour de la symétrie centrale en classe de 5e.
Auteurs : Massot Annick ; Jaffrot Michel ; Doydron Yves
1988 Les chemins de la logique.
Auteur : Flandrois Yves
1988 Un Fruit Bien Défendu.
Auteur : IREM de Reims Groupe Histoire des Mathématiques
1988 Le Nombre décimal en sixième.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe 6ème
1988 Arithmétique au collège.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe 6ème-5ème ; Barth Christian ; Blanc Annie ; Bourgeat Martine ; Capponi Bernard ; Clarou Philippe ; Gachet Claude ; Guillerault Michel ; Guillermard Rirette ; Lafon Nicole ; Lanaro Ostilia ; Legrand Marc ; Letzgus Geneviève ; Masson Alain ; Verjus Maryvonne
1988 Grand N. N° 42. p. 69-73. Un sous-marin dans une bouteille : le ludion.
Auteurs : Coda Maryse ; Lacroix Daniel
1988 Grand N. N° 42. p. 75-80. Informathèque.
Auteur : Croquette Claude
1988 Grand N. N° 43. p. 31-49. Equilibre et balance en CE2.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Ecole élémentaire ; Maury Sylvette. Dir.
1988 Grand N. N° 43. p. 51-74. Electronique au cours moyen : quels objectifs ? quelle démarche ?
Auteur : Rolando Jean-Michel
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une année de mathématiques en terminale E présentée dans une perspective historique. p. 9-27.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Dériver ou ne pas dériver. p. 29-37.
Auteur : Plane Henry
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Traduire et rédiger en section littéraire. p. 39-48.
Auteur : Plane Henry
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.
Auteur : Jozeau Marie-Françoise
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Lecture de "La mesure du cercle Archimède" en terminale scientifique. p. 77-93.
Auteur : Bühler Martine
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Les nombres relatifs dans le premier cycle. p. 95-111.
Auteur : Sip Jacky
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.
Auteur : Kahn Claudine
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Math-Philo : Pascal et l'infini en terminale littéraire. p. 153-172.
Auteur : Guichard Jacqueline
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.
Auteurs : Itard Monique ; Itard Gilles
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une expérience d'enseignement interdisciplinaire français-mathématiques en première A1. p. 199-229.
Auteur : Rommevaux Marie-Paule
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Insertion des mathématiques dans les programmes d'histoire des classes de 6ème et 5ème. p. 231-245.
Auteurs : Bouat Christiane ; Bataille Alain. Collab. ; Plane Henry. Collab.
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Activités interdisciplinaires en premier cycle à propos d'un mathématicien français du 16ème siècle : François Viète. p. 249-270.
Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Sicre Jean-Pierre
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Introduction de l'Histoire des Mathématiques du 17ème siècle en classe de 4ème et 3ème. p. 271-291.
Auteur : Hallez Maryvonne
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.
Auteur : Horain Yvette
1988 Grand N. N° 42. p. 11-19. Lecture des énoncés mathématiques.
Auteurs : Boule François ; Vasserer Claire
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 117-128. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.
Auteur : Chichignoud Marie-Paule
1988 Mathématiques en activités n° 1. Mathématiques 6ème. Année 1985-1986. 2e édition.
Auteurs : Bissey Pierre ; Boutonnet Alain ; Duperret Jean-Claude ; Finet Alain ; Papa Gérard ; Victory Jean-Paul
1988 Mathématiques en activités n° 6. Mathématiques 4ème. Année 1987-1988.
Auteurs : Bissey Pierre ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Papa Gérard
1988 Mathématiques en activités n° 5. Mathématiques 4ème. Année 1986-1987.
Auteurs : Bissey Pierre ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Papa Gérard
1988 Le Petit Vert. N° 15.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1988 Le Petit Vert. N° 13.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1988 Le Petit Vert. N° 14.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1988 Le Petit Vert. N° 13. p. 20-21. A vos compas.
Auteur : Friry Michel
1988 Le Petit Vert. N° 16.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Dessiner l'espace. Exercices pour les élèves du 1er cycle.
Auteurs : Ferrandon Isabelle ; Hans Annie ; Ramos Noëlle ; Simo Lucette ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1987 Contrat d'objectifs classe de sixième.
Auteurs : Delhaye Pierre ; Desesquelles Bernadette ; Vidal Georges
1987 PLOT. N° 41. p. 5-10. De Héron à Newton.
Auteur : Clinard Michel
1987 Géométrie espace sixième-cinquième.
Auteurs : Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1987 Grand N. N° 41. p. 5-23. Structuration de l'espace et représentations en CP-CE1.
Auteur : Pollard André
1987 Petit x. N° 13. p. 43-53. Programmes de construction - angles.
Auteur : Gaud Dominique
1987 Des images... en mathématiques. Sports et grandeurs.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
1987 Le Petit Vert. N° 11.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 La symétrie centrale en cinquième.
Auteurs : Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1987 Suivi scientifique - 1986-1987 : nouveaux programmes de cinquième.
Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
1987 Le calcul littéral en 5ème.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 34-35. Introduction à la notion de vecteur.
Auteur : Seray Marc
1987 PLOT. N° 41.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1987 Grand N. N° 41. p. 37-54. LOGO au CP et au CE1.
Auteur : De Graeve Renée
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 36-40. Interdisciplinaire.
Auteur : Vagost Daniel
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 41-46. Droites.
Auteurs : Verdier Jacques ; Gernet Josette ; Rose Marie-Claude
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 48-53. Fonctions.
Auteurs : Verdier Jacques ; Gernet Josette ; Rose Marie-Claude
1987 Le Petit Vert. N° 10.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Le Petit Vert. Supplément spécial au bulletin N° 11.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 417-424. Une belle fonction inventée par des étudiants de DEUG.
Auteurs : Beesau Christophe ; Beesau Jérôme ; Tortevoix Bertrand ; Rivière Michel
1987 Le Petit Vert. N° 9.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Rationnels et décimaux dans la scolarité obligatoire.
Auteurs : Brousseau Nadine ; Brousseau Guy
1987 Les fractions en ciquième.
Auteurs : Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1987 Géométrie plane en 5ème. Aires - Initiation à la preuve.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1987 Petit x. N° 13. p. 79-98. Les fractions en sixième.
Auteurs : Martin Annick ; Massot Christian
1987 PLOT. N° 40. p. 3-6. Faire des maths autrement.
Auteurs : Mison Ginette ; Guichard Yves
1987 Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
Auteurs : Jousson Gisèle ; Loubet Martine ; Naura Marie-Hélène ; Remy Annick ; Pérès Jacques ; Brousseau Guy. Dir.
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 574-579. Utilisation d'un tableur en classe de mathématiques.
Auteurs : D'Halluin Chantal ; Poisson Daniel
1987 PLOT. N° 41. p. 33-36. Approximations et tableurs.
Auteur : Chevallier Jean-Marie
1987 Géométrie : Une Approche par le dessin géométrique au CM2.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Ecole élémentaire ; Ducel Yves ; Peltier Marie-Lise
1987 Petit x. N° 14-15. p. 5-24. Apprentissages numériques en collège (deuxième partie).
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1987 Gestion de données et interdisciplinarité.
Auteurs : Coste Bernadette ; Kober Paule
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 424-433. Premières activités mathématiques en seconde.
Auteur : Labroue Francis
1987 Petit x. N° 14-15. p. 25-38. La résolution de problèmes comme activité de recherche : un instrument de changement conceptuel et méthodologique.
Auteurs : Gil Pérez Daniel ; Martinez Torregrosa Joaquin ; Senent Pérez Fernando
1987 Petit x. N° 14-15. p. 39-63. Représentations des élèves en mathématiques et en physique sur les vecteurs et les grandeurs vectorielles lors de la transition collège-lycée.
Auteurs : Genin Christiane ; Michaud-Bonnet Jacques ; Pellet Andrée
1987 Petit x. N° 14-15. p. 85-99. Le sphynx et les autres ... Jeux et activités arithmétiques orientés vers la formulation et la validation de conjectures.
Auteur : Capponi Bernard
1987 Petit x. N° 14-15. p. 100-139. Un essai d'expérience didactique : l'enseignement mathématique à l'école élémentaire de Bonneuil sur Marne.
Auteur : Bloch Isabelle
1987 PLOT. N° 39. p. 9-10. Assemblages dans l'espace.
Auteur : Blanc Michel
1987 Apport d'idées probabilistes dans l'enseignement des statistiques concernant des classes de B.E.P. et de Bac Professionnels.
Auteurs : Rolland Albert ; Bayard Robert ; Brunel Alain ; Camous Henri ; Gandolfi Aimé
1987 PLOT. N° 40. p. 35-38. Formes et structures.
Auteur : Patras Jacky
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 42. Représentations de l'enseignement des mathématiques (un exemple : l'organisation de la classe de seconde).
Auteurs : Leorat Nicole ; Moussa A.
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. Sept récipients pour un même volume. p. 47-54.
Auteur : Gauthier René Louis
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. Domaine d'attraction pour la méthode de Newton. p. 77-88.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. Problème d'équilibre ou travail avec des " vecteurs" non géométriques. p. 89-91.
Auteur : Gauthier René Louis
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. La duplication du cube. p. 93-113.
Auteur : Aymès Jean
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 560-565. Introduction de la notion de logarithme népérien en terminale C.
Auteur : Marguerite Michel
1987 L'Ouvert. N° 46. p. 1-3. Le boulier japonais.
Auteur : Sawada Toshio
1987 L'Ouvert. N° 46.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1987 L'Ouvert. N° 47.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1987 L'Ouvert. N° 48.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1987 L'Ouvert. N° 49.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1987 Travaux pratiques en terminales scientifiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Lycée ; Busser Elisabeth ; De Cointet Michel ; Kahn Claudine ; Martinet Jean ; Schladenhaufen Odile
1987 Logo 3. Programmation structurée, présentation et analyse de situations.
Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique
1987 Des problèmes pour apprendre en CM2 et en 6ème.
Auteur : Charnay Roland
1987 Activités géométriques en Terminale C.
Auteurs : Tenaud Isabelle ; Robert Aline
1987 Situations d'apprentissage en géométrie 6e - 5e.
Auteurs : Cohen Pierre ; Douady Régine ; Mathiaud Michèle ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Touaty Serge
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 25-32. Illustration de la problématique 8 : traitement et représentations de données statistiques.
Auteur : Cartron Jeannine
1987 A propos de fractions.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Plantiveau Annie. Dir. ; Massot Annick. Dir.
1987 A propos de gestion de données.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Plantiveau Annie. Dir. ; Massot Annick. Dir.
1987 Activités numériques erreurs et modèles dans les productions des élèves. T. 1.
Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe Lycées professionnels
1987 Comprendre un énoncé.
Auteurs : Caillard M. ; Flandrois Yves
1987 Travaux pratiques de chimie en 4e technologique.
Auteurs : Caillard M. ; Flandrois Yves
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 567-573. La tortue, c'est aussi pour les grands. LOGO et géométrie en classe de seconde.
Auteur : Gouin Serge
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 557-560. Introduction des fonctions trigonométriques en seconde.
Auteurs : Bounne Annick ; Garnier Michel
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 549-556. Les fonctions homographiques et les programmes de première de juin 1985.
Auteur : Arzac I-M.
1987 Activités géométriques en sixième et cinquième.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe 6ème-5ème
1987 Langage des graphiques.
Auteur : Gasquet Sylviane
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 185-189. Une séance de travaux dirigés en seconde.
Auteur : Morin Claude
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale.
Auteurs : Mison Ginette ; Lubczanski Jacques ; Gauthier René Louis ; Hennequin Paul-Louis ; Aymès Jean ; Gouteyron Antoine ; Haugazeau Denise. Préf.
1987 Grand N. N° 41. p. 55-80. Electricité en grande section de maternelle et au cours préparatoire.
Auteurs : Coda Maryse ; Hofman Marie-Hélène ; Lacroix Daniel
1987 Elem-Math. T. 9. Aides pédagogiques pour le Cours Moyen. Situations-problèmes.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM ; Briand Joël ; Colmez François ; Gairin-Calvo Suzy ; Gaudelet Nicole ; Huguet François ; Laisne Michel ; Rougier Jeanne ; Saguerre Gérard
1987 Petit x. N° 13. p. 21-41. Elaboration de l'outil symétrie orthogonale en sixième.
Auteur : Gaud Dominique
1987 Grand N. N° 41. p. 25-35. Aires de surfaces planes en CM et en 6ème (2ème partie).
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1987 Mathématiques en activités n° 2. Mathématiques 6ème. Année 1985-1986.
Auteurs : Bissey Pierre ; Boutonnet Alain ; Duperret Jean-Claude ; Finet Alain ; Papa Gérard ; Victory Jean-Paul
1987 Mathématiques en activités n° 4. Mathématiques 5ème-4ème. Année 1987-1988.
Auteurs : Bissey Pierre ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Papa Gérard
1987 Mathématiques en activités n° 3. Mathématiques 5ème. Année 1986-1987.
Auteurs : Bissey Pierre ; Boutonnet Alain ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Hampe Bernard ; Finet Alain ; Papa Gérard ; Victory Jean-Paul
1987 Mathématiques en activités n° 1. Mathématiques sixième. Année 1985-1986.
Auteurs : Bissey Pierre ; Chapot Robert ; Charlay Bernard ; Duperret Jean-Claude ; Genthon Gérald ; Papa Gérard
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 435-438. Proportionnalités en Sixième.
Auteurs : Morin Christiane ; Bourelly Josette ; Fournier Pierette
1987 Le Petit Vert. N° 12.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Le Petit Vert. N° 12. p. 3-4. Le jeu de dominos.
Auteur : Fabbri Paul
1987 Le Petit Vert. N° 12. p. 14-18. Situation-problème : intersection d'un cube et d'un plan.
Auteur : Verdier Jacques
1987 PLOT. N° 40.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1987 PLOT. N° 41. p. 25-28. Calcul et calculettes.
Auteur : Crépin Roger
1987 PLOT. N° 39.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7/3. p. 51-74. Assessing fifith grade children's rational number, knowledge in a non-verbal application context: the darts game.
Auteurs : Wachsmuth Ipke ; Bright George W. ; Behr Merlyn J. ; Post Thomas R.
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 419-428. Trois jeux numériques pour l'école élémentaire. Les cinq cartes - Le 51 - L'échelle.
Auteur : Valentin Dominique
1986 Symétrie orthogonale en 6ème.
Auteurs : Auriault Gilles ; Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1986 Grand N. N° 39-40. p. 5-26. Miroir et symétrie au CE2.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Ecole élémentaire ; Maury Sylvette. Dir. ; Pallisse Jean. Dir. ; Szabo Robert. Dir.
1986 Petit x. N° 10. p. 31-47. La physique "quantitative" au collège : ambiguïtés et difficultés.
Auteur : Johsua Samuel
1986 Grand N. N° 39-40. p. 73-92. Macroprimitives et miniprocédures en CM.
Auteurs : Martinelli Elise ; Neyret Robert
1986 La multiplication en sixième. Fiches de l'élève.
Auteur : Bernard André. Dir.
1986 Grand N. N° 39-40. p. 27-45. Lecture et écriture de plans au CM2.
Auteur : Guillerault Mireille
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 22. Une séquence d'enseignement sur l'intégrale en DEUG A première année.
Auteurs : Grenier Denise ; Legrand Marc ; Richard Françoise
1986 Suivi scientifique - 1985-1986 : nouveaux programmes de sixième.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Le Berre Maryvonne. Dir. ; Philippon Martine. Dir.
1986 Les fractions en 6ème. T. 1.
Auteurs : Auriault Gilles ; Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1986 Reproduction de figures planes en sixième.
Auteurs : Auriault Gilles ; Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.
Auteur : Verdier Jacques
1986 Le Petit Vert. N° 8.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Grand N. N° 38. p. 61-78. La robotique.
Auteur : Lacroix Daniel
1986 L'Ouvert. N° 43. p. 5-13. Algorithme en T A2... une option, un choix, un document, une expérience.
Auteurs : Dupuis Claire ; Guin Dominique ; Igot Jean-Pierre ; Mary-Rousseliere D. ; Vogel Nicole
1986 PLOT. N° 35. p. 39-40. Nombres, codages et algorithmes. 2.
Auteur : Dumont Marcel
1986 Les fractions en 6ème. T. 2.
Auteurs : Auriault Gilles ; Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 277-286. Une tentative d'enseignement des mathématiques par objectifs en D.E.U.G.
Auteur : Monchoux Marie-Françoise
1986 Grand N. N° 39-40. p. 119-133. Le traitement de texte au CM.
Auteurs : Borderie François ; Revol Georges
1986 Grand N. N° 38. p. 5-19. Activités de partage et représentations au cours préparatoire.
Auteur : Bessot Annie
1986 Grand N. N° 38. p. 21-40. Psychologie du développement cognitif et didactique des mathématiques.
Auteur : Vergnaud Gérard
1986 Grand N. N° 39-40. p. 147-154. Courrier des lecteurs : exemples de comportements d'élèves d'école primaire lors de résolution de problèmes.
Auteur : Gauthier Claudine
1986 Activités en première.
Auteur : Commission inter-IREM Second cycle
1986 Petit x. N° 11. p. 5-36. La géométrie construite mise à l'essai.
Auteurs : Pluvinage François ; Rauscher Jean-Claude
1986 PLOT. N° 35. p. 27-28. Sur les traces de Pythagore.
Auteur : Clinard Michel
1986 PLOT. N° 35. p. 29-30. Nouvelles activités mathématiques en 1re.
Auteur : Olivier Yves
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 27. Basic, Riemann, Darboux. Illustration de l'intégrale sur un micro-ordinateur.
Auteur : Jarraud Pierre
1986 L'Ouvert. N° 42.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1986 L'Ouvert. N° 43
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1986 L'Ouvert. N° 43. p. 1-4. La géométrie se plie pour les élèves de 5e.
Auteur : Barthelet Marie
1986 L'Ouvert. N° 44.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1986 L'Ouvert. N° 45.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1986 L'Ouvert. N° 45. p.40-45. Activités heuristiques en classe de sixième.
Auteur : Kabbab Tania
1986 Des exercices à support concret pour seconde premières terminales de toutes séries.
Auteurs : Commission inter-IREM Lycées techniques ; Verlant Bernard. Dir.
1986 Travaux pratiques en premières scientifiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Lycée ; Busser Elisabeth ; De Cointet Michel ; Kahn Claudine ; Martinet Jean ; Schladenhaufen Odile
1986 La statistique descriptive au lycée professionnel.
Auteurs : Dambielle Henri ; Delsalle Rose-Marie ; Ferrec Claudine ; Gaspari Jeannette ; Gros Elyane ; Jeandenans Jean-Claude ; Lachat Michel ; Lacroix Micheline ; Martin Christine
1986 Liaison Ecole-Collège : Nombres décimaux.
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1986 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 1.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe MATH ; Babaut Marie-Louise ; Bühler Martine ; Debiard Annie ; Delale Marie-Lucie ; Delmas Marie-Françoise ; Denys Bernadette ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise ; Knerr Paule ; Paquelier Yves ; Verdonck Françoise ; Verley Jean-Luc
1986 LOGO et géométrie en quatrième-troisième.
Auteurs : Bois Alain ; Delgoulet Jacques
1986 A propos de la Symétrie orthogonale.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Plantiveau Annie. Dir.
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l'histoire et l'activité mathématique. A propos des graphiques. p. 27-48.
Auteur : Masy Hugues
1986 Grand N. N° 39-40. p. 93-101. Travail en maternelle à partir de l'exposition "les eaux-vives".
Auteur : Laperriere-Tacussel Michèle
1986 Symétrie orthogonale par rapport à une droite : 6ème.
Auteurs : Caney Jacqueline ; Chataing Guy ; Laur Paulette ; Le Quang Geneviève ; Macq Monique
1986 Suivi scientifique des nouveaux programmes de 6ème : symétrie orthogonale, géométrie dans l'espace, proportionnalité.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Guibert Josiane ; Margot Geneviève ; Viala André
1986 Grand N. N° 39-40. p. 103-117. Un peu de magnétisme au CM1.
Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
1986 Grand N. N° 39-40. p. 135-138. Electronique au CM.
Auteur : Lacroix Daniel
1986 Elem-Math. T. 8. Aides pédagogiques pour le cycle Moyen. 2. Nombres décimaux.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1986 Activités mathématiques au collège. T. 2. Représentations graphiques.
Auteur : APMEP Commission Collège
1986 Grand N. N° 38. p. 49-59. Logiciels d'enseignement de mathématiques.
Auteurs : IUFM de Grenoble Equipe Informatique ; Neyret Robert ; Boucquerel C. ; Croquette Claude
1986 Grand N. N° 39-40. p. 47-72. Aires de surfaces planes en CM et 6ème.
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1986 Petit x. N° 10. p. 5-29. Représentation des fractions et des nombres décimaux chez les élèves de CM2 et du collège.
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1986 Expériences sur les apports de l'informatique à l'enseignement des mathématiques : option algorithmique en Terminale TA2.
Auteurs : Dupuis Claire ; Guin Dominique ; Igot Jean-Pierre ; Vogel Nicole
1986 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 2 : Promenade autour du nombre d'or. 2e édition.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Thiebault André
1986 Le Petit Vert. N° 5.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Le Petit Vert. N° 7.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Le Petit Vert. N° 6.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Petit x. N° 7. p. 57-69. Quelques aspects de la symétrie orthogonale pour des élèves de classes de quatrième et troisième.
Auteur : Grenier Denise
1985 Petit x. N° 9. p. 67-75. Activité... TO7 : Bing Bang : un logiciel pour les additions et les soustractions.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 672-682. Le plaisir de chercher... la joie de trouver.
Auteurs : Padilla François ; Aymès Jean
1985 Grand N. N° 37. p. 29-49. Arithmétique en CE1 à partir d'une situation-problème : les aimants.
Auteurs : Bessot Annie ; Chevrot Carmen ; Eberhard Madeleine
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 932-932. Le plaisir de chercher... La joie de trouver.
Auteur : Ehrhart Eugène
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 931-931. Mea culpa... (à propos de "Résolution numérique des équations différentielles").
Auteur : Reisz Daniel
1985 Grand N. N° 36. p. 55-75. Des enfants jouent au CE1.
Auteur : Bouvier Michèle
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 363-375. L'erreur, source de progrès.
Auteur : Frattini Christian
1985 Informatique et mathématiques au lycée
Auteur : Marty Anne-Marie
1985 Grand N. N° 36. p. 5-17. Réalisations de figures planes et représentations.
Auteur : Milliat Colette
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 861-869. Deux activités sur les quadrilatères.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bardoulat Jean-Paul ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1985 Des images... en mathématiques. Autours des solides.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 21-29. Exploration interactive d'un nuage de points dans le plan.
Auteurs : Besse Philippe ; Falguerolles Antoine
1985 Grand N. N° 36. p. 31-54. Classement et sériation.
Auteurs : Coda Maryse ; Lacroix Daniel
1985 L'Ouvert. N° 39.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1985 L'Ouvert. N° 38.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1985 Grand N. N° 37. p. 5-27. Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 143-146. La géométrie dans les dallages en quatrième.
Auteurs : Chataing Guy ; Macq Monique
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 427-442. Sous-groupe de la Commission APMEP Premier Cycle : traitement et représentation de données statistiques.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Cartron Jeannine. Dir.
1985 Grand N. N° 36. p. 19-30. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.
Auteur : Chichignoud Marie-Paule
1985 Grand N. N° 37. p. 51-79. Séparation des variables et dénombrements au CP et au CM : activités technologiques et mathématiques.
Auteur : Lacroix Daniel
1985 Des images... en mathématiques. Calculs au quotidien.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
1985 Petit x. N° 9. p. 41-62. La résolution d'un problème non routinier en géométrie.
Auteur : Chevalier Arlette
1985 Grand N. N° 35. p. 25-32. A pas de tortue, des polygones réguliers à la mesure des angles.
Auteur : Guinet Raymond
1985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.
Auteur : Mendelsohn Patrick
1985 Grand N. N° 35. p. 61-70. Courrier des lecteurs : activités en école maternelle avec la tortue de sol.
Auteur : Souillet-Desert Mireille
1985 Petit x. N° 7. p. 79-86. Activi... TO7 : SIMPLIF. Entraînement à la simplification de fractions en quatrième.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1985 Liaison maths - biologie en F7 F7'.
Auteur : IREM de Nice Groupe de Cannes
1985 Petit x. N° 9. p. 29-39. Grandeurs et relations algébriques : pratique courante des étudiants en physique.
Auteur : Viennot Laurence
1985 Petit x. N° 8. p. 55-70. Etude de modèles erronés utilisés par les élèves du premier cycle en algèbre, un essai thérapeutique.
Auteur : Aubrée Maryvonne
1985 Grand N. N° 35. p. 33-46. Situation-problème et programmation.
Auteur : Neyret Robert
1985 Petit x. N° 9. p. 5-25. Apprentissages numériques au collège. Un exemple d'utilisation de l'informatique dans une démarche pédagogique.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1985 Petit x. N° 8. p. 5-30. Aires de surfaces planes (deuxième partie).
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1985 PLOT. N° 33. p. 3-10. Des rectangles à toutes les sauces.
Auteurs : Courtois Chantal ; Milis Marie ; Rouche Nicolas ; Vingerhoets Luc
1985 PLOT. N° 33. p. 13-17. De la géométrie ... à l'informatique au CM.
Auteur : Bellicaud Jacques
1985 Mathématiques et Pédagogie. N° 11. p. 5-21. Des rectangles à toutes les sauces.
Auteurs : Courtois Chantal ; Milis Marie ; Rouche Nicolas ; Vingerhoets Luc
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 337-347. La résolution numérique des équations différentielles : un thème abordable par des lycéens.
Auteur : Reisz Daniel
1985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel ; Pichod Dominique ; Tisseron Claude. Illust.
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 649-660. Une petite expérience en terminale C. Mathématiques et travaux pratiques sur micro-ordinateur : étude des suites récurrentes.
Auteur : Demarcus Michelle
1985 La division à l'école élémentaire.
Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe de recherche sur l'enseignement élémentaire ; Brousseau Guy ; Briand Joël ; Brousseau Nadine ; Gresillier Marie-Françoise ; Greslard Denise ; Lacave Luciani Marie-José ; Teulé-Sensacq Pierre ; Vinrich Gérard
1985 Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
Auteurs : Jousson Gisèle ; Loubet Martine ; Naura Marie-Hélène ; Remy Annick ; Pérès Jacques ; Brousseau Guy. Dir.
1985 L'Ouvert. N° 40.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1985 L'Ouvert. N° 41.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1985 L'Ouvert. N° 38. p. 25-28. Réaction en chaîne.
Auteur : De Cointet Michel
1985 L'Ouvert. N° 38. p. 34-39. Un scénario, pour le calcul numérique en classe de quatrième.
Auteurs : Pluvinage François ; Blochs Bernard
1985 Les cahiers de troisième.
Auteurs : Chausseau Marie-Hélène ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
1985 Groupe Français-Mathématiques . T. 2.
Auteur : Parzysz Bernard
1985 Echelles Logarithmiques.
Auteurs : Bretin Christiane ; Alary Jean-Pierre ; Ducel Claudette ; Iche Colette ; Vion Michel ; Wagner Joël
1985 Travail interdisciplinaire dans le second cycle.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 835-849. Numérateur de la dérivée du quotient de polynômes.
Auteur : Jordi Alice
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 465-469. Algorithmique en LEP.
Auteurs : Corbin Joël ; Sachet Jean-Claude
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 470-473. Des élèves des sections "mécanique-auto" manipulent des ordinateurs et programment en micro-prolog.
Auteur : Ferrand Jean-Pierre
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 661-671. Quelques modèles probabilistes pour l'étude de l'hérédité.
Auteurs : Roussignol N. ; Slansky D.
1985 Petit x. N° 8. p. 75-79. Courrier des lecteurs.
Auteur : M.T.B.
1985 Grand N. N° 35. p. 9-23. Premières pratiques de la programmation en cycle moyen.
Auteur : Hachelouf Aimé
1985 Activités mathématiques au collège. T. 1.
Auteur : APMEP Commission Collège
1985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 2 : Promenade autour du nombre d'or.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Thiebault André
1985 Le Petit Vert. N° 1.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Le Petit Vert. N° 2.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Le Petit Vert. N° 3.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Le Petit Vert. N° 4.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Le Petit Vert. N° 3. p. 6-9. Homothétie en 2e.
Auteur : Roy Christian
1985 Le Petit Vert. N° 4. p. 14-15. Activités en C.P.P.N.
Auteur : Baliviera Marie-José
1984 PLOT. N° 27.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 479-486. Un exemple d'activité en seconde : le cône.
Auteurs : Cazier Bernard ; Péchillon Denis ; Wattez Jean-Louis
1984 Petit x. N° 5. p. 19-50. Eléments pour l'élaboration d'activités de calcul algébrique au premier cycle.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 487-491. Récit d'un échec.
Auteur : Parzysz Bernard
1984 PLOT. N° 26. p. 20-24. Géométrie de la tortue.
Auteur : Bret François
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 613-619. Enseigner les "mathématiques" en classe de CPPN.
Auteur : Barré Gérard
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 41-46. Pour d'autres utilisations du plan repéré.
Auteur : Destainville Bernard
1984 PLOT. N° 27. p. 7-9. Géométrie de la tortue.
Auteur : Bret François
1984 Grand N. N° 34. p. 39-58. Objectif lune ... ou de l'astronomie au CM2.
Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
1984 Petit x. N° 6. p. 49-54. Activité...TO7 : ZENLIGNE. Une aide à l'apprentissage de l'addition dans Z en cinquième.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1984 Petit x. N° 6. p. 55-76. Une étude sur la transmission orale d'informations en mathématiques.
Auteur : Kubler Jeanine
1984 PLOT. N° 28. p. 9-15. Pascal, l'infini et les terminales A.
Auteur : Guichard Jacqueline
1984 Grand N. N° 34. p. 19-37. Activités de partage en maternelle. Seconde partie : Compte rendu d'activités.
Auteur : Milliat Colette
1984 PLOT. N° 28.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1984 Astronomie.
Auteur : Commission inter-IREM Astronomie
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 50-53. Sur la présentation de la dérivation en première.
Auteurs : Bacle Jean ; Barra Raymond ; Borowczyk Jacques ; Gaud Dominique ; Pimienta P. ; Thiénard Jean-Claude
1984 Petit x. N° 6. p. 5-33. Aires de surfaces planes (première partie).
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1984 Petit x. N° 6. p. 35-45. Les connaissances des élèves de cinquième à propos des propriétés des gaz.
Auteur : Séré Marie-Geneviève
1984 Grand N. N° 33. p. 51-93. Déformations et similitude : activités sur réseaux triangulaires en CE2.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1984 Grand N. N° 34. p. 5-17. La numération (seconde partie).
Auteurs : Bednarz Nadine ; Janvier Bernardette
1984 Grand N. N° 33. p. 5-31. La numération (première partie).
Auteurs : Bednarz Nadine ; Janvier Bernardette
1984 Grand N. N° 32. p. 5-16. "Que choisir et comment ?" ou une situation-problème au CP.
Auteur : Reynaud Monique
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 47-49. Encore un problème de moutons...
Auteur : Capron Jean
1984 Grand N. N° 32. p. 17-32. Géométrie sur réseaux triangulaires en CE2.
Auteur : Cressol Hervé
1984 Grand N. N° 32. p. 43-65. En avant la musique - ou des activités mathématiques-musique sur la durée menées du CP au CM.
Auteur : Coquand Martial
1984 Grand N. N° 32. p. 33-42. Des mathématiques à l'esthétique au CM2.
Auteur : Revol Georges
1984 Grand N. N° 33. p. 33-50. Activités de partage en maternelle. Première partie : Procédures et représentations.
Auteur : Neyret Robert
1984 PLOT. N° 28. p. 5-8. Math, géo, et tout le tremblement.
Auteurs : Berger Maryse ; Chevrier Pierre
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 659-665. La recette du "kaprekar".
Auteur : Lubczanski Jacques
1984 Petit x. N° 4. p. 35-71. La géométrie des transformations.
Auteur : Metregiste René
1984 Petit x. N° 4. p. 5-25. Apprentissage de la démonstration (géométrie de 4ème).
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
1984 Petit x. N° 4. p. 29-34. La notion d'élément chimique au premier cycle.
Auteurs : Gassend Henri ; Vento René
1984 Petit x. N° 5. p. 5-17. Erreurs et incompréhensions en algèbre élémentaire.
Auteur : Booth Lesley
1984 Enseignement des mathématiques au cycle préparatoire : aides pédagogiques.
Auteurs : Déramecourt Gérard ; Martin Francette ; Olejniczac Eliette
1984 Géométrie en quatrième.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1984 L'Ouvert. N° 34.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1984 L'Ouvert. N° 35.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1984 L'Ouvert. N° 36.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1984 L'Ouvert. N° 37.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1984 L'Ouvert. N° 37. p. 28-35. Numération en base trois prime.
Auteur : Lefort Jean
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 31-40. De la recherche jusqu'à nos classes : représentation diophantienne des nombres de Fibonacci.
Auteur : Cuculière Roger
1984 Logo 2.
Auteurs : Guin Dominique ; Helm Jean-Georges
1984 Activités géométriques de la 6e à la terminale.
Auteurs : Kahn Claudine ; Schladenhaufen Odile
1984 La pratique du problème ouvert.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel ; Pichod Dominique
1984 Pour une mathématique vivante en seconde.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Lycée
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 627-630. Les suites en première S.
Auteur : Magnenet Michel
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 587-600. Un outil pédagogique pour l'enseignement des mathématiques : les micros ordinateurs. Etude de quelques méthodes numériques illustrant le programme de Terminale D.
Auteur : Mangeney Liliane
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 317-323. Toujours les limites.
Auteur : Monsellier Pascal
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 341-357. Mathématiques à la volée dans un L.E.P. du bâtiment.
Auteurs : Le Berre Guy ; Bolzer Jean ; Moy Alain ; Rivenc Jean Pierre
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 215-224. Un exemple d'enseignement assisté par ordinateur en statistique.
Auteurs : Baccini Alain ; Martin Marie-Pierre ; More Robert
1984 Thèmes d'activités astronomiques pour l'enseignement secondaire. 2e éd. revue, corrigée et augmentée.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1984 Bulletin Inter-IREM. N° 24. Astronomie.
Auteurs : Commission inter-IREM Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1984 Grand N. N° 34. p. 59-61. Courrier des lecteurs.
Auteur : Naud Anne-Marie
1984 Grand N. N° 32. p. 67-75. A propos du concept de volume.
Auteurs : Guinet Raymond ; Verjus Maryvonne
1984 Presse écrite et mathématique.
Auteur : Chouchan Michèle
1984 Les Cahiers Clairaut. N° 26. p. 20-23. L'éclipse de Soleil de 1983 au cours préparatoire.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
1984 Géométrie dans l'espace.
Auteurs : Detrey Marie ; Pillet Danièle ; Minot Francis ; Turco Bertrand
1984 Premier pas vers l'autonomie - Terminale A1, B.
Auteurs : Arsène Michèle ; Mandrille Anne ; Thiebault André
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Incursions dans l'histoire des mathématiques : une idée de Pascal. p. 23-31.
Auteur : Stowasser Roland
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Quand les élèves de 5ème rencontrent un mathématicien du XVIème siècle François Viète. p. 37-42.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1983 Petit x. N° 3. p. 5-22. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (deuxième partie).
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine ; Chabroulet Marie-Thérèse
1983 L'Ouvert. N° 33. p. 26-30. Le tétrakaidécaèdre en classe de seconde.
Auteur : Riehl Bernard
1983 Petit x. N° 2. p. 51-75. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (première partie).
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine ; Chabroulet Marie-Thérèse
1983 Petit x. N° 3. p. 23-39. Mathématiques en LEP : le nombre d'or.
Auteur : Nicolas Alain
1983 Grand N. N° 31. p. 53-58. La marelle en maternelle.
Auteurs : Chauvat Danièle ; David Annick
1983 Elem-Math. T. 7. Aides pédagogiques pour le cycle Moyen. 1. Géométrie.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1983 Second cycle. Fascicule 3. Géométrie dans l'espace : le cube.
Auteurs : Boudarel Jean ; Boudarel Madeleine ; Goetgheluck Patrick ; Goetgheluck Jeannine
1983 Grand N. N° 30. p. 5-26. Représentation de l'espace, organisation de l'espace.
Auteur : Bolon Jeanne
1983 Petit x. N° 1. p. 57-73. Les cosmonautes. Compte rendu d'une recherche du groupe "apprentissage du raisonnement" de l'IREM de Grenoble.
Auteur : Legrand Marc
1983 Petit x. N° 3. p. 68-75. Expérience... Isolant ou conducteur ? Qu'est-ce que le courant électrique ?
Auteur : Legrand Marc
1983 Ateliers mathématiques. Livret du maître.
Auteurs : Déramecourt Gérard ; Martin Francette
1983 L'Ouvert. N° 30.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1983 L'Ouvert. N° 31.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1983 L'Ouvert. N° 32.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1983 L'Ouvert. N° 33.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1983 Des images... en mathématiques. Pourcentages.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
1983 Pour apprendre à démontrer.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
1983 Petites variations ou l'art de dériver sans le savoir.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Liaison Mathématiques-Physique ; Aussel Gérard ; Bloch Isabelle ; Boisserie Catherine ; Lafontaine Jacques ; Pichaud Joëlle ; Szwed Tadeusz
1983 Instruments de Géométrie.
Auteurs : Butlen Denis ; Tréhard Françoise
1983 Mesure des longueurs et des aires.
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1983 56 Devoirs à la maison pour les collèges.
Auteurs : Delyon G. ; Hatte J. ; Lepage M. ; Tauzer M-L. ; Thebault J. ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 55-68. Expérience mathématiques-français en classe de sixième.
Auteurs : Vecchio Hélène ; Boucris Luc
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 69-81. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.
Auteurs : Maurin Roger ; Miele P.
1983 Nombres décimaux.
Auteur : IREM de Limoges
1983 Nombres décimaux. Fiches de travail.
Auteur : IREM de Limoges
1983 Introduction à la géométrie dans l'espace.
Auteurs : Bessot Annie ; Chabroulet Marie-Thérèse ; Eberhard Madeleine ; Verjus Maryvonne
1983 Jéomatri. Les Groupes dans le premier cycle.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
1983 Grand N. N° 29. p. 7-23. Ouvrons les fenêtres du calendrier d'Avent - ou une situation problème au CP.
Auteur : Coda Maryse
1983 Grand N. N° 29. p. 25-41. Regards sur le problème.
Auteur : Didry Jean-Marie
1983 Grand N. N° 29. p. 43-65. Place et rôle des problèmes dans l'enseignement mathématique à l'école élémentaire et au collège.
Auteur : Boët Janine
1983 Grand N. N° 30. p. 27-42. Langage et énoncés de problèmes.
Auteur : Record Gilbert
1983 Grand N. N° 30. p. 43-71. Propagation rectiligne de la lumière et fonctions numériques au CM.
Auteur : Pollard André
1983 Grand N. N° 30. p. 73-79. Vous avez dit volume ?
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1983 Grand N. N° 31. p. 7-25. En CE1 activités sur quadrillage en liaison avec les apprentissages numériques.
Auteurs : Bessot Annie ; Burgun Micheline
1983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.
Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
1983 Grand N. N° 31. p. 59-79. Courrier : Mon TRS 80 ou un secrétaire nommé Sylvie.
Auteur : Rovira André
1983 Calculatrices 4 opérations.
Auteurs : Hebenstreit Rachel ; Le Roux Roger ; Oriol Jean-Claude ; Subtil Paul ; Vieules Claudette
1983 Ludofiches 83.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
1983 Premier pas vers l'autonomie - Première A1, B.
Auteurs : Arsène Michèle ; Mandrille Anne ; Thiebault André
1982 Grand N. N° 27. p. 45-72. A propos des conceptions du cercle.
Auteur : Artigue Michèle
1982 Grand N. N° 26. p. 29-68. Représentation d'assemblages de cubes au CM.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1982 Grand N. N° 28. p. 21-66. Représentations d'empilements de cubes au CE.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1982 PLOT. N° 19.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 783-792. Cryptographie publique.
Auteur : Bouvier Alain
1982 Information mathématique. N° 17. p. 51-53. Le plus court chemin par monts et par vaux.
Auteur : IREM d'Aix-Marseille Groupe de recherche sur l'enseignement de la géométrie
1982 Ludofiches 82.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 521-522. Si Thalès m'était projeté 1, film du CNDP n° 1588- durée 4 min 54 s.
Auteur : Delerue Jean
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 499-510. Les vecteurs en quatrième.
Auteur : Duvert Louis
1982 PLOT. N° 21 p. 24-27. Des groupes de niveau en seconde.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1982 Information mathématique. N° 17. p. 43-49. La bobine obéissante.
Auteurs : Bonnet Jean-Paul ; Eyraud Michel ; Raynaud Raymond
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 35-57. Avec des carrés bicolores.
Auteur : Neyret Robert
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 677-680. Si Thalès m'était projeté 2, film du CNDP n°1587 - durée 5min.
Auteur : Delerue Jean
1982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?
Auteurs : Charnay Roland ; Blanc Jean-Claude ; Brazier Bernadette
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 21-34. Le tangram au CM.
Auteur : Neyret Robert
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 71-88. Agrandissements - réductions.
Auteur : Neyret Robert
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 805-813. Un exemple de "mathématique active" dans une classe de sixième (Montreuil).
Auteur : Sauvy Jean
1982 PLOT. N° 19. p. 10-15. Le développement de la perception spatiale.
Auteurs : Baracs Janos ; Pallascio Richard
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 55-57. Un exemple de créativité mathématique d'élèves de 12-13 ans, classe de 5e de collège. Comment représenter graphiquement un vecteur à six dimensions.
Auteurs : Sauvy Jean ; Grabias Christian
1982 PLOT. N° 20. p. 24-26. Vol à voile.
Auteur : Daudin Pierre
1982 L'Ouvert. N° 29. p. 8-12. Mais ils ont plein d'idées.
Auteur : Jamm Francis
1982 Grand N. N° 28. p. 67-87. Bouliers et opérations au CM.
Auteurs : Balacheff Nicolas ; Neyret Robert
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 263-270. Définition et étude directe de la fonction logarithme népérien sans recours à la théorie de l'intégration.
Auteur : Rihaoui Ibrahim
1982 Exercices de géométrie pour la classe de quatrième.
Auteurs : Artigues Christian ; Denux Christian ; Pinet Bernard
1982 L'Ouvert. N° 26.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1982 L'Ouvert. N° 28. p. 10-11. "Oh, Monsieur, une parabole".
Auteur : Meyer Etienne
1982 L'Ouvert. N° 27.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1982 L'Ouvert. N° 28.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1982 L'Ouvert. N° 29.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1982 L'Ouvert. N° 27. p. 41-53. Un exemple d'utilisation de la table traçante : simulation de la dérive des plaques lithosphériques depuis 180 M d'années.
Auteurs : Hatt Thierry ; Vogel Nicole
1982 Activités sur le cube.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Feyssaguet Claude
1982 La vitesse.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Liaison Mathématiques-Physique ; Aussel Gérard ; Bloch Isabelle ; Boisserie Catherine ; Lafontaine Jacques ; Lazerges Jean-Marie ; Pichaud Joëlle ; Revuz André
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 829-839. La relativité en seconde.
Auteur : Guelfi P.
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 814-821. Quelques problèmes "impossibles".
Auteur : Lanfranchi D.
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 271-275. Réseau hexagonal plan.
Auteur : Fehrenbach Thérèse
1982 Parallélogrammes et géométrie.
Auteur : Fage Claudine
1982 De M.-C. Escher aux ... dessins à motifs répétitifs.
Auteurs : Hervieu Claudine ; Leger Roger ; Debart Françoise ; Rozoy Brigitte ; Trinquet Paulette
1982 Activithèmes pour la classe de seconde.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Second cycle ; Bicais A. ; Boullier P. ; Cornu Bernard ; Garcia N. ; Guillaud Jacques ; Mermet J. ; Soubeyran Bruno ; Vetticoz J. ; Vignard M.
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 73-77. Un thème ASTRO -TRIGO : Les satellites galiléens de Jupiter.
Auteur : Lefort Jean
1982 Grand N. N° 27. p. 5-22. Activités de comparaison au cycle préparatoire.
Auteur : Renaut Olivier
1982 Grand N. N° 26. p. 5-11. L'icosaèdre en grande section d'école maternelle.
Auteurs : Daniau Jean ; Daniau S.
1982 Grand N. N° 27. p. 73-75. Errare humanum est.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1982 Grand N. N° 27. p. 23-31. Dénombrement et mesure en CE2 et CM1.
Auteurs : Guinet Raymond ; Martinelli Elise
1982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.
Auteurs : Guinet Raymond ; Burgun Micheline
1982 Grand N. N° 28. p. 5-19. Les chariots au CP.
Auteur : Coste Jean-Pierre
1982 Jeux 1.
Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Adam Anne ; Beauchêne Daniel ; Borion Georges ; Brette Jean ; Cathalifaud Robert ; Couturier François ; Flesselle Joëlle ; Fromentin Jean ; Gribonval Gilbert ; Gutmacher Francis ; Haudecoeur Claude ; Jegon Raymond ; Minot Evelyne ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Perret Paul ; Pingaud François ; Soufflet Michel ; Viricel André
1982 Mathématiques et Islam.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bataille Alain ; Bouat Christiane ; Jambais ; Plane Henry
1982 4ème préparatoire CAP. Introduction aux fractions et aux nombres rationnels en utilisant des méthodes informatiques et audiovisuelles.
Auteur : IREM de Reims Groupe LEP
1982 Les Cahiers Clairaut. N° 19. p. 3-18. Photographie et spectrographie élémentaires.
Auteur : Bardin Daniel
1982 Activités spatiales de la sixième à la seconde.
Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Serfati Anne-Marie ; Monnet Françoise
1981 Activités mathématiques en quatrième-troisième. T. 2.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Lassave Claude ; Orhan Jean-Pierre ; Duvert Louis ; Bareil Henri ; Perol Charles ; Missenard Claudie ; Zehren Christiane. Préf.
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 449-452. La grille multiplicative (suite).
Auteur : Dufour Jean
1981 Second cycle. Fascicule 1. La parabole.
Auteurs : Knerr Paule ; Laura Marc ; Thebault M
1981 Mathématique active en seconde. Des énoncés d'exercices, de problèmes... p. 214-223.
Auteur : Aymès Jean
1981 PLOT. N° 16. p. 16-23. La rubrique du Rubik (1).
Auteurs : Chauvat Gérard ; Nury Pierre
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 330. p. 633-642. L'inutile règle.
Auteur : Parzysz Bernard
1981 Mathématique active en seconde. Energie et rentabilité. p. 154-157.
Auteur : Sénémeaud Michèle
1981 Mathématique active en seconde. Recherche d'extremums. p. 117-123.
Auteurs : Groslambert M. ; Magnenet Michel
1981 Mathématique active en seconde. Activités numériques : une suite à récurrence linéaire. p. 71-77.
Auteur : Magnenet Michel
1981 Mathématique active en seconde. Où l'on se trouve amené à résoudre une équation du second degré. p. 147-153.
Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Statistique en seconde AB en liaison avec les sciences économiques. p. 44-58.
Auteurs : Cazals Danièle ; Sorribas Jean-Pierre
1981 Grand N. N° 24. p. 5-20. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l'enfant entrant en cycle préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1981 Mathématique active en seconde. Utilisation de calculatrices programmables. p. 59-66.
Auteur : Griot André
1981 Activités mathématiques. Classe de seconde.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Marchivie François ; Chèze Jean ; Plane Henry
1981 Mathématique active en seconde. Fonctions. p. 88-102.
Auteurs : Limoge Mauricette ; Loupy Yvette ; Mison Ginette
1981 Mathématique active en seconde. Mathématique et environnement. p. 167-172.
Auteurs : Labroue Alain ; Salnigardes Bernard ; Simonnot Pierre ; Chevrier Pierre
1981 Mathématique active en seconde. Ça alors... suite. p. 67-70.
Auteurs : Augé Lucien ; Parpay Serge
1981 Mathématique active en seconde. Pourcentages. p. 15-23.
Auteurs : Mison Ginette ; Gauthier René Louis
1981 Mathématique active en seconde. Quelques réflexions et exercices sur les valeurs approchées. p. 208-213.
Auteur : Martino-Gauchi Henri
1981 Mathématique active en seconde. Le petit déjeuner. p. 158-164.
Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Thème sur les polynômes. p. 24-34.
Auteurs : Magnenet Michel ; Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Géométrie dans l'espace : Propriétés d'incidence. p. 177-184.
Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Exemple de suite convergeant vers : méthode des isopérimètres. p. 78-87.
Auteur : Augé Lucien
1981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 11-26. A propos des problèmes rencontrés lors de l'enseignement des décimaux en classe de Cours Moyen.
Auteur : Neyret Robert
1981 Grand N. N° 25. p. 39-82. Bouliers et écriture des nombres au CM.
Auteurs : Balacheff Nicolas ; Neyret Robert
1981 Mathématique active en seconde. Mise à l'essai du programme de statistiques en seconde AB. p. 35-43.
Auteurs : Arnaud B. ; Burret B.
1981 Mathématique active en seconde. Avec la parabole. p. 103-116.
Auteur : Gauthier René Louis
1981 Mathématique active en seconde.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 295-313. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Moulin (Lyon).
Auteurs : Betton Serge ; Clerjon Jean ; Duvert Louis ; Guichard Jean-Pierre
1981 Premiers Pas de programme ... en seconde ou en première.
Auteur : Laura Marc
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 284-294. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Macé (Niort), au lycée Ampère (Lyon).
Auteurs : Chevrier Pierre ; Parpay Serge ; Gauthier René Louis
1981 PLOT. N° 16. p. 10-15. La section d'un cube.
Auteur : Perol Charles
1981 Géométrie en quatrième.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1981 L'Ouvert. N° 23.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1981 L'Ouvert. N° 24. p. 49-52. Variations sur le thème "les élèves ne sont pas si bêtes que ça..."
Auteur : Bonnet Alain
1981 L'Ouvert. N° 24.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1981 L'Ouvert. N° 25.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1981 Mathématiques en seconde T.
Auteurs : Blanchard Christiane ; Mazet Claudine ; Raulin Dominique ; Mazet H. ; Sautou Jean-Pierre ; Talamoni Claude ; Verlant Bernard
1981 L'Ouvert. N° 25. p. 46-56. Du nouveau en Seconde : les polyèdres.
Auteur : Lefort Jean
1981 Récurrence.
Auteurs : Girodet Marie-Alix ; Picard Nicole
1981 Mathématique active en seconde. Orthogonalité dans l'espace. p. 200-207.
Auteur : Augé Lucien
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 330. p. 695-701. Application du calcul différentiel à des problèmes d'optimisation en classes de première et terminale.
Auteur : Lehning Hervé
1981 La Proportionnalité.
Auteur : IREM de Limoges Groupe Collège
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. L'enseignement de l'analyse.
Auteurs : Commission inter-IREM Analyse ; Braemer Jean-Marc. Dir.
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 111-126. Un exemple d'activités petites machines au CM.
Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 127-143. L'emploi des calculatrices au cours moyen.
Auteur : Guinet Raymond
1981 Mathématique active en seconde. Comportement global d'une fonction, comportement local d'une fonction. p. 125-146.
Auteur : Magnenet Michel
1981 Mathématique active en seconde. Thème interdisciplinaire : Géographie et mathématiques. p. 173-176.
Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde. Une section d'un cube. p. 185-192.
Auteur : Perol Charles
1981 Grand N. N° 23. p. 63-77. Compte rendu d'activités géométriques au CE. Deuxième partie - Objectifs généraux.
Auteurs : Debon Odile ; Benhadj Jocelyne
1981 Grand N. N° 23. p. 4-39. Evolution de la population de quelques communes du département de l'Isère de 1821 a 1975.
Auteur : Coquand Martial
1981 Grand N. N° 23. p. 41-52. Vers l'algorithme de la division au CM1.
Auteur : Pariselle Claude
1981 Grand N. N° 23. p. 53-61. Deux activités à l'école maternelle sur le temps et l'espace.
Auteur : Gorlier Simone
1981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.
Auteurs : Artigue Michèle ; Robinet Jacqueline
1981 Grand N. N° 24. p. 67-80. Enquête sur le prix des yaourts.
Auteur : Lavis Evelyne
1981 Grand N. N° 25. p. 23-38. Cibles au CE.
Auteur : IREM de Grenoble Equipe ELEM
1981 Le renouveau de l'enseignement français des mathématiques.
Auteur : APMEP Commission des Publications
1981 Mathématique active en seconde. Une exploitation du devoir : La "fiche d'observations". p. 11-13.
Auteur : Duvert Louis
1981 Mathématique active en seconde. Géométrie dans l'espace un thème : Le cube. p. 193-199.
Auteur : Manivel M.
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Exemples d'approximations de nombres réels par des suites. p. 9-17.
Auteurs : Michel Annie ; Tison Pierre
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Approximations de nombres réels par des suites : recherche de solutions approchées d'équations numériques. p. 18-29.
Auteur : Ovaert Jean-Louis
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Majorer - Minorer - Encadrer. p. 30-32.
Auteur : Viallard Michel
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Calcul intégral et mesure de grandeurs. p. 33-37.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Analyse
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Interpolation et approximation de fonction. p. 38-46.
Auteur : Reisz Daniel
1981 Choses d'algèbre.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bataille Alain ; Bellemin Jean-Marc ; Collas-Pradel Bernard ; Crettez ; Gurgo Michel ; Lemettais Catherine ; Hernandez Raymond ; Jambais ; Plane Henry
1981 Mathématique active en seconde. Critique d'une information. p. 165-166.
Auteur : Augé Lucien
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 33-46. Les nombres à virgule (première partie).
Auteur : Neyret Robert
1981 Les Cahiers Clairaut. N° 12. p. 3-4. L'astronomie au cours préparatoire.
Auteur : Toussaint Daniel
1981 Utilisation de calculettes en classe de seconde.
Auteur : Daniel Jean-Claude
1981 PLOT. N° 17. p. 3-4. Viète existe !
Auteur : Guichard Jean-Paul
1981 Expérience Pédagogique à l'école élémentaire - Troisième Fascicule.
Auteurs : Maury Sylvette. Dir. ; IREM de Montpellier. Ed.
1981 Expérience Pédagogique à l'école élémentaire - Quatrième Fascicule.
Auteurs : Maury Sylvette. Dir. ; IREM de Montpellier. Ed.
1981 Rotations, angles en seconde.
Auteurs : IREMS de Paris Groupe Second cycle ; Hamon Hervé ; Parzysz Bernard ; Proteau Roger ; Roussignol Nelly ; Sperandio Danièle ; Tenaud Isabelle ; Bean Michel
1981 Les angles
Auteurs : Colmez François ; Roussignol Nelly
1980 Tout (ou presque) ce que vous avez toujours voulu savoir sur le théorème de Pythagore sans jamais oser le demander.
Auteurs : Coste-Roy Marie-Françoise ; Knerr Paule ; Martzloff Jean-Claude ; Tran Dang Richard
1980 Information mathématique. N° 15. p. 53-64. Comment le programme de physique de première peut aider à comprendre la documentation relative aux cordes d'escalade.
Auteurs : Eyraud Michel ; Reynaud Raymond
1980 PLOT. N° 11. p. 20-28. Les fractales. Autour du triangle de Pascal.
Auteur : Darche Michel
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 323. p. 244-259. Mathématique : subir ou créer ?
Auteur : Glaymann Maurice
1980 Elem-Math. T. 6. Le triangle à l'école élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1980 L'Ouvert. N° 20.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1980 Information mathématique. N° 14. p. 28-43. Objets géométriques en classe de cinquième.
Auteur : Thomas Gilles
1980 Le Nombre d'Or : en mathématiques, dans la nature, dans la cathédrale de Metz.
Auteurs : Bayer Marie-Thérèse ; Imbs Bernadette ; Lévy Michèle ; L'Homme André ; Morlet Claude. Dir.
1980 L'Ouvert. N° 21.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1980 L'Ouvert. N° 22.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1980 Le tour de France 1979/1980.
Auteurs : Goetgheluck Jeannine ; Boudarel Madeleine
1980 Le Métro.
Auteurs : Bonvalet Martine ; Boudarel Jean ; Boudarel Madeleine ; Caillard Pierre ; Delarue Françoise ; Goetgheluck Jeannine ; Jouret Gaby ; Pognon Brigitte
1980 MAFRAN 1977-1978.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Math-Français ; Bolinet Jean-Marc ; Corbin Joël ; Duclos Jean-Pascal ; Genty Brigitte ; Lemaitre Jean-Claude ; Michellizza Marie-Anne ; Moussin Dominique ; Piano Jacques ; Sanz Alain ; Vallet Claude ; Laize Martine
1980 Math-Physique "alerte à l'entropie".
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe de Parthenay ; Ayrault Bernard ; Barres Guy ; Barthelemy Michèle ; Crapez Bente ; Dieumegard Jacques ; Fleury Paulette ; Fronzes Hubert ; Magister Elyette ; Meignen Hubert ; Migeon Andrée ; Mirebeau Pierre ; Ravaillault Monique ; Vergnaud Yvette ; Guichard Jean-Paul. Dir.
1980 Climatisons les mathématiques.
Auteurs : Bretin Christiane ; Alary Jean-Pierre ; Ducel Claudette ; Eugène Martine ; Iche Colette ; Nauche Marcel ; Vion Michel
1980 Espace et géométrie avec des enfants de 4 à 6 ans.
Auteurs : David Annick ; Chauvat Danièle
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques en quatrième.
Auteurs : Bana Claudine ; Dufourd Ghislaine ; Durand Bernard ; Jarray Brigitte
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 326. p. 860-867. Trigonométrie et opérateurs.
Auteur : Marescaux Léon
1980 A propos.
Auteur : Lessène Jean-Pierre
1980 Mathématiques et physique en seconde.
Auteurs : Launay Marie-Paule ; Carnec Hubert ; Charbonnel Guy ; Seroux René
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.
Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Monnet Françoise ; Serfati Anne-Marie ; Tartary Gérard
1980 Grand N. N° 22. p. 7-11. Pliages et découpages au CP.
Auteur : Laurencin Brigitte
1980 Thèmes d'activités astronomiques pour l'enseignement secondaire.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1980 SILEX : douze exercices sur les quantificateurs avec un mini-ordinateur.
Auteurs : Bresson Jean-Claude ; Burlereaux Anne ; Jacquot Robert ; Morlet Claude. Dir.
1980 Activités pour le second cycle. (Analyse)
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Second cycle ; Bonal Claude ; Brunet Maurice ; Cornu Bernard ; Coup La Fronde Janine ; Le Berre Soazic ; Malgrange Bernard
1980 Le Nombre décimal en sixième.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe 6ème
1980 Grand N. N° 20. p. 25-40. Un exemple d'activités petites machines au CM.
Auteurs : Croquette Claude ; Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 21. p. 27-43. L'emploi des calculatrices au cours moyen.
Auteur : Guinet Raymond
1980 Grand N. N° 20. p. 5-24. Découpage d'un carré en carrés dans une classe de CM1.
Auteurs : Artigue Michèle ; Robinet Jacqueline
1980 Grand N. N° 20. p. 41-67. Les décimaux.
Auteur : Coquand Martial
1980 Grand N. N° 21. p. 5-25. Les décimaux.
Auteur : Coquand Martial
1980 Grand N. N° 22. p. 15-22. Activités à partir de triangles équilatéraux.
Auteur : Burgun Micheline
1980 Grand N. N° 22. p. 23-54. Compte rendu d'activités géométriques au CE.
Auteurs : Debon Odile ; Benhadj Jocelyne
1980 Grand N. N° 22. p. 55-80. Polyèdres et graphes planaires.
Auteur : Guinet Raymond
1980 Comptes grecs.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bouat Christiane ; Bataille Alain ; Plane Henry
1980 De l'invention des tangentes.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bataille Alain ; Bellemin Jean-Marc ; Brandebourg Patrick ; Collas-Pradel Bernard ; Gurgo Michel ; Hernandez Raymond ; Lemettais Catherine ; Plane Henry
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 325. p. 659-660. La grille multiplicative.
Auteur : Camous Henri
1980 Les Cahiers Clairaut. N° 9. p. 3-11. Notes sur les montures équatoriales.
Auteur : Bardin Daniel
1980 Calcul mental
Auteurs : Deledicq André ; Myx André. Collab.
1980 Calculs-1.
Auteurs : Deledicq André ; Myx André
1980 Calculs-2.
Auteurs : Deledicq André ; Myx André ; Mounier Gilles. Collab. ; Sauvageot Jacqueline. Collab.
1980 Cocottes, drapeaux et géométrie
Auteurs : Dumont Bernard ; Sicard Bernard ; Paunet Michèle ; Augustoni Luciano ; Peron Claude
1979 Grand N. N° 17. p. 5-19. Décimaux.
Auteur : Neyret Robert
1979 Grand N. N° 19. p. 31-42. Jeu de cible. Chronique et analyse d'activités de classe.
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1979 PLOT. N° 9. p. 32-34. Echelles et Planètes.
Auteur : Dumoulin Christian
1979 L'Ouvert. N° 18.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 319. p. 399-421. La pêche ; la mer.
Auteur : Lassave Claude
1979 L'Ouvert. N° 17.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1979 L'Ouvert. N° 19.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1979 L'Ouvert. N° 19. p. 23-29. Philosophie et mathématique.
Auteurs : Lefort Jean ; Epp J-J.
1979 Temps et Températures.
Auteurs : Bonvalet Martine ; Boudarel Jean ; Boudarel Madeleine ; Caillard Pierre ; Delarue Françoise ; Goetgheluck Jeannine ; Jouret Gaby ; Pognon Brigitte
1979 Sur les nombres décimaux...
Auteur : Revranche Bernard
1979 Moirés.
Auteurs : Hamon Hervé ; Tenaud Isabelle
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 318. p. 237-240. A propos d'un instrument de dessin.
Auteur : Letzgus Geneviève
1979 Liaisons CM2-6e.
Auteur : Charlot Bernard. Dir.
1979 L'Année de l'hirondelle.
Auteur : IREM de Limoges Groupe Math-Biologie
1979 Mathématiques, sciences physiques, sciences économiques et sociales.
Auteurs : Courteix Annie ; Michoux Jean ; Saint Georges Monique
1979 Algorithmique et mathématique.
Auteurs : Bana Claudine ; Dufourd Ghislaine ; Durand Bernard ; Jarray Brigitte ; Morlet Claude. Dir.
1979 Constructions géométriques (à la règle, au compas et à l'équerre). CM2.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe ELERE ; Morlet Claude. Dir.
1979 Division, partages.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe ELERE ; Morlet Claude. Dir.
1979 Quelques Réflexions sur l'enseignement des mathématiques du cycle d'orientation.
Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
1979 Activités géométriques en sixième et cinquième.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe 6ème-5ème
1979 Arithmétique en cinquième.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe 6ème-5ème ; Barth Christian ; Blanc Annie ; Bourgeat Martine ; Capponi Bernard ; Clarou Philippe ; Gachet Claude ; Guillerault Michel ; Guillermard Rirette ; Lafon Nicole ; Lanaro Ostilia ; Legrand Marc ; Letzgus Geneviève ; Masson Alain ; Verjus Maryvonne
1979 Activités mathématiques en quatrième-troisième. T. 1.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Henneton André ; Lassave Claude ; Ovaert Jean-Louis ; Pelé Colette ; Zehren Christiane ; Zehren Christiane. Préf.
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1979 Grand N. N° 17. p. 39-71. Compte rendu d'activités géométriques au CP.
Auteurs : Benhadj Jocelyne ; Debon Odile
1979 Grand N. N° 17. p. 73-82. Courrier : vers la "preuve par 9".
Auteur : Basso Jean-Marie
1979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?
Auteur : Pariselle Claude
1979 Grand N. N° 18. p. 45-55. Avec des cubes Soma...
Auteurs : Debard ; Rivier
1979 Grand N. N° 18. p. 57-66. Activités au CM.
Auteur : Rey Bernard
1979 Points de départ mathématiques au point de départ maternelles.
Auteur : INRP Département des études et recherches sur les enseignements technologiques
1979 Grand N. N° 19. p. 7-30. Mesure des longueurs au cours élémentaire.
Auteur : IREM de Grenoble Equipe ELEM
1979 Grand N. N° 19. p. 43-61. L'enseignement de la transitivité à l'école élémentaire.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Présentation du savoir mathématique
1979 Chemins de la découverte mathématique : 53 situations-problèmes pour les petits, les moyens et les grands à l'école maternelle.
Auteur : Tourtet Lise
1979 Recherche inter-IREM 1973-78, en géométrie de 4ème-3ème, dite 'O.P.C.'.
Auteur : Perol Charles
1979 Intégration.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Analyse ; Jobert Claude. Dir.
1979 Notes à l'usage d'élèves entrant en seconde.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
1979 Grand N. N° 18. p. 5-20. A propos des problèmes rencontrés lors de l'enseignement des décimaux en classe de cours moyen.
Auteurs : Neyret Robert ; Comiti Claude
1979 Grand N. N° 18. p. 35-44. Avec des carrés bicolores (suite).
Auteur : Neyret Robert
1979 Les pourcentages dans le 1er cycle.
Auteur : Bonnet Alain
1979 Expérience Pédagogique à l'école élémentaire - Premier Fascicule.
Auteurs : Maury Sylvette. Dir. ; IREM de Montpellier. Ed.
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 314. p. 555-568. Sur un thème : les moyennes.
Auteur : De Cointet Michel
1978 PLOT. N° 5. p. 20-21. Vacances et oubli.
Auteur : Sanchez Louis
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 316. p. 837-850. Math plus dessin en sixième. Une coordination, pourquoi et comment ?
Auteurs : Grenthe Yveline ; Parzysz Bernard
1978 Grand N. N° 14. p. 40-52. Avec des carrés bicolores.
Auteur : Neyret Robert
1978 PLOT. N° 7. p. 22-25. Liaison Math-Techno en Quatrième.
Auteurs : Pommier Bernard ; Labrousse Michel
1978 Information mathématique. N° 12. p. 27-35. Activités de tri et de classement en 6ème et 5ème.
Auteurs : Ansas Claude ; Patalani Marie-Thérèse
1978 PLOT. N° 5. p. 24-31. Des astronomes en herbe sous le ciel limousin.
Auteurs : Batier Pierre ; Labrousse Michel
1978 Grand N. N° 15. p. 43-68. Quelques réflexions à propos de la multiplication.
Auteurs : Viennot Jacqueline ; Artigue Michèle
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 314. p. 539-554. Matériaux pour une classe de seconde A.
Auteur : Gauthier René Louis
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 313. p. 331-357. Quelles connaissances les enfants de sixième ont-ils des structures multiplicatives élémentaires. Un sondage.
Auteurs : Vergnaud Gérard ; Ricco Graciela ; Rouchier André ; Marthe Patrick ; Metregiste René
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Variétés. p. 131-209.
Auteur : Bareil Henri. Dir.
1978 PLOT. N° 5. p. 22-23. Quand les élèves calculent.
Auteurs : Brousset Amélie ; Gouin Serge
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 312. p. 25-38. Approche des probabilités et des statistiques en première A.
Auteurs : Clarou Philippe ; Gachet Claude
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 312. p. 19-25. Développement de l'inverse d'un naturel étranger à la base de numération.
Auteur : Sargent Jean
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 312. p. 66-73. Le plan des vingt-cinq points.
Auteur : Duma Jacques
1978 Analyse I.
Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe de recherche sur l'enseignement de l'analyse ; Alicot Colette ; Ambrosini Alain ; Aragnol André ; Beniamino Jean-Claude ; Coupet Solange ; Cruciani Patrick ; Groux Roland ; Jaume Michèle ; Lechêne Jean-Pierre ; Marion Jean ; Martino-Gauchi Henri ; Ovaert Jean-Louis ; Rolland Robert ; Rozay Geneviève ; Saïd Geneviève ; Sottocasa Gérard
1978 L'Ouvert. N° 16. p. 11-12. L'homme et la machine...
Auteur : Augé Lucien
1978 L'Ouvert. N° 15. p. 21-22. Sur un thème : les moyennes.
Auteur : De Cointet Michel
1978 L'Ouvert. N° 14.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1978 L'Ouvert. N° 14. p. 47-53. Activités mathématiques en classe de 6e.
Auteur : Moritz Charles
1978 L'Ouvert. N° 15.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1978 L'Ouvert. N° 15. p. 28-36. Activités mathématiques en sixième.
Auteur : Moritz Charles
1978 L'Ouvert. N° 16.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1978 Fiches pour l'enseignement du calcul des probabilités en classes de premières et terminales.
Auteurs : Coquin Jean-Louis ; Vasseur Michèle ; Bloch Colette. Collab.
1978 Exercices d'analyse fonctionnelle.
Auteur : Dhombres Jean
1978 Quelques difficultés pédagogiques dans l'enseignement de l'analyse.
Auteurs : Seroux René ; Fouques Alfred
1978 Astronomie (1976-1978).
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Astronomie ; Dumoulin Christian. Dir.
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Géométrie "naturiste" p. 260-276.
Auteur : Walusinski Gilbert
1978 Grand N. N° 14. p. 7-24. Mise en place de l'algorithme de la division au CM1.
Auteur : Coquand Martial
1978 Grand N. N° 14. p. 25-39. Pavages au CM2.
Auteur : Painchault Jacques
1978 Grand N. N° 15. p. 5-26. Activités sur quadrillage au CE1.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1978 Grand N. N° 16. p. 5-25. Soustraction au CE1.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1978 Grand N. N° 16. p. 27-41. Courrier : La division au CE2 et CM1.
Auteur : Jan Rémi
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2.
Auteur : Bareil Henri. Dir.
1978 Elem-Math. T. 4. Aides pédagogiques pour le cours préparatoire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM ; Douady Régine. Dir. ; Colmez François. Dir.
1978 Barycentre.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Analyse et Géométrie
1978 Activités en analyse.
Auteur : Viallard Michel
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. De l'expérience O.P.C. à la recherche sur programmes et évaluation par objectifs. p. 210-259.
Auteur : Gras Régis
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Géométrie en Quatrième-Troisième avec une table traçante. p. 21-33.
Auteurs : Lefort Jeannine ; Puygrenier Michel
1978 L'introduction des fractions au cours moyen.
Auteur : IREM de Reims Groupe PEN
1978 PLOT. N° 5.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1977 Grand N. N° 11. p. 7-38. A propos de l'approche de la notion de nombre au cours préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1977 Grand N. N° 11. p. 69-80. Courrier : Activités numériques pour les enfants et réflexions méthodologiques pour le maître à partir de puissances - racine carrée - machine à calculer.
Auteur : Courrière Michel
1977 Grand N. N° 12. p. 29-48. Tangram.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1977 Grand N. N° 13. p. 45-65. Agrandissements - réductions.
Auteur : Neyret Robert
1977 Grand N. N° 12. p. 5-23. L'addition au cours préparatoire.
Auteur : Burgun-Delayre Micheline
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 308. p. 233-251. Initiation aux méthodes itératives et utilisation de calculateurs avec enfants.
Auteur : Glaymann Maurice
1977 Grand N. N° 12. p. 49-62. Le tangram au CM.
Auteur : Neyret Robert
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1977 Information mathématique. N° 09. p. 17-23. A propos de la résolution des équations dans l'enseignement secondaire.
Auteur : Thomas Gilles
1977 Information mathématique. N° 10. p. 9-29. Compte rendu des activités 76-77 du groupe math-physique. Centre de Digne.
Auteur : IREM d'Aix-Marseille - Centre de Digne Groupe Math-Physique
1977 Information mathématique. N° 09. p. 5-10. Thèmes d'activités dans le premier cycle.
Auteur : Martino-Gauchi Henri
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 311. p. 769-777. Pour passer de l'arithmétique à l'algèbre ; recherche de voies appropriées.
Auteur : Sauvy Jean
1977 L'Ouvert. N° 11.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1977 L'Ouvert. N° 12.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1977 L'Ouvert. N° 11. p. 34-35. De l'importance d'un énoncé.
Auteur : De Cointet Michel
1977 L'Ouvert. N° 13. p. 4-6. Fonction affine en 2de AB 3.
Auteur : Lefort Jean
1977 L'Ouvert. N° 13.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1977 Document de travail O.P.C. sixième - cinquième.
Auteurs : Boudarel Madeleine ; Boudarel Jean
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 310. p. 621-630. Une étude de problèmes au Cours Moyen.
Auteur : Boule François
1977 Ça pousse ! ou : de la Croissance staturale.
Auteurs : Lehman Eric ; Perlemoine J. ; Beaufils P
1977 Enseignement de l'analyse - n°3 - notion de limite, suites réelles.
Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques ; Gouin Serge ; Burgaud Jacques
1977 A propos d'isomorphismes.
Auteur : IREM de Limoges
1977 Groupe Proba n° 2. Quelques problèmes concrets sur les probabilités et sur leur enseignement.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Proba
1977 Grand N. N° 12. p. 25-28. A propos de la divisibilité par 9.
Auteur : Guinet Raymond
1977 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Préparatoire. p. 33-58. Désignation, égalité dans les classes.
Auteur : Comiti Claude
1977 Grand N. N° 11. p. 55-60. Etude d'une loi de composition non numérique au CP.
Auteur : Diederichs François
1977 Grand N. N° 12. p. 63-65. Dossier "activités numériques".
Auteur : Solano Alain
1977 Grand N. N° 13. p. 9-28. L'addition au CE1.
Auteurs : Comiti Claude ; Croquette Claude ; Chabroulet Marie-Thérèse
1977 Grand N. N° 13. p. 29-40. Approche de la division au cours élémentaire deuxième année.
Auteur : Painchault Jacques
1977 Grand N. N° 13. p. 41-44. A la découverte des arbres.
Auteur : Burnier Suzanne
1977 Grand N. N° 13. p. 69-78. Courrier.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1977 Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire. Cycle préparatoire.
Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Audigier Marie-Noëlle ; Chartier Anne-Marie ; Clavier Yves ; Hébrard Jean
1977 Elem-Math. T. 3. La division à l'école élémentaire.
Auteur : APMEP Groupe Ecole élémentaire
1977 Deux activités mathématiques au CM : preuve par 9 et fractions.
Auteurs : Mathieu Gérard ; Morlet Claude. Dir.
1977 Eléments pour un dictionnaire.
Auteurs : Baron Raymonde ; Bouilly Marcel ; Engelhardt Jacques ; Goujon Annie ; Lysiac Jean-Pierre ; Rozenfeld Roland ; Villedieu Monique ; Baranès Janny. Dir.
1977 PLOT. N° 4.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1977 PLOT. N° 4. p. 15-16. Activités géométriques.
Auteur : Touillet James
1977 PLOT. N° 4. p. 17-20. Biologie, mathématique et 10 %.
Auteur : Pigé Suzanne
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 305. p. 795-801. Formation initiale des maîtres.
Auteur : Bloch Colette
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 145-151. Détermination de l'indicateur d'Euler en application des propriétés de la fonction partie entière.
Auteur : Angles P.
1976 Sciences physiques à l'école élémentaire.
Auteurs : Schrab D. ; De Zerbi E.
1976 PLOT. N° 2. p. 2-15. Travaux dirigés de mathémusique.
Auteur : Parzysz Bernard
1976 L'Ouvert. N° 8.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1976 L'Ouvert. N° 9.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1976 L'Ouvert. N° 10.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1976 L'Ouvert. N° 9. p. 36-39. 10 % sur des fils et des pointes au Lycée Technique de Sélestat.
Auteur : Lefort Jean
1976 Enseignement de l'analyse - n° 2 - valeur absolue.
Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques ; Gouin Serge ; Burgaud Jacques
1976 Sur l'enseignement de l'analyse - n° 1 - fonctions.
Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques
1976 Eléments d'analyse fonctionnelle.
Auteur : Dhombres Jean
1976 Introduction à la géométrie et propositions pour la classe de 4e.
Auteurs : Cuillac Monique ; Jouvet Hélène ; Letourneux Jean-Pierre ; Saro Noël
1976 Compte rendu du groupe math-biologie.
Auteur : IREM de Limoges Groupe Math-Biologie
1976 Elem-Math. T. 2. La multiplication des naturels à l'école élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1976 Grand N. N° 10. p. 52-73. Jeux numériques au CE.
Auteurs : Guillerault Mireille ; Rival Gérard ; Grellier Simone
1976 Grand N. N° 9. p. 29-33. D'une situation vécue en éducation physique à l'élaboration d'un tableau cartésien en classe de CP.
Auteur : Laügt Henriette
1976 Grand N. N° 9. p. 45-72. Activités géométriques au CE.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1976 Grand N. N° 9. p. 5-28. A propos de l'importance des activités non numériques au CP.
Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude ; Delayre Micheline
1976 Grand N. N° 9. p. 35-44. Introduction du signe "=" en classe de CP.
Auteur : Daniau Jean
1976 Grand N. N° 8. p. 37-42. A propos des lois de composition au CP.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1976 Grand N. N° 8. p. 43-48. Exemple d'activités autour de la table d'addition au CE1.
Auteur : Painchault Jacques
1976 Grand N. N° 8. p. 49-54. Etude d'une loi de composition dans une classe de CM2.
Auteur : Blochet Serge
1976 Grand N. N° 8. p. 55-67. Document pour le cours préparatoire à l'usage des maîtres. Activité au CP.
Auteur : Rouquairol Michel
1976 Grand N. N° 8. p. 79-84. Courrier : cardinal ordinal.
Auteur : Blanc Michel
1976 Grand N. N° 10. p. 17-26. Planches à clous ou geoplans.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1976 Grand N. N° 10. p. 27-44. Activités géométriques au CM1.
Auteur : Solano Alain
1976 Grand N. N° 10. p. 45-49. De l'ordre lexicographique aux nombres à virgule.
Auteur : Blochet Serge
1976 Grand N. N° 10. p. 77-86. Courrier : Autour de la notion de graphe eulérien au CM.
Auteur : Burnier Suzanne
1976 Hasardons-nous. Un tout petit exercice de calcul de probabilités. p. 177-182.
Auteurs : Hennequin Paul-Louis ; Badrikian Josèphe
1976 Hasardons-nous. Propos autour d'un jeu d'urnes. p. 51-71.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
1976 Hasardons-nous. Où le premier n'est pas toujours premier. p. 41-47.
Auteur : Glaymann Maurice
1976 Hasardons-nous. Les probabilités à l'école élémentaire. p. 31-40.
Auteur : Glaymann Maurice
1976 Hasardons-nous. Mathématiques et à peu près. p. 7-29.
Auteur : Guilbaud Georges Théodule
1976 Hasardons-nous. Film et enseignement des probabilités. p. 115-123.
Auteur : Badrikian Josèphe
1976 Essai de liaison math-français en 6ème et 5ème : fiches.
Auteurs : Ziza-Clément Martine ; Pointet-Tailleferre Josette
1976 Liste d'objectifs en mathématiques en Seconde et Terminale C,D,E. Exemples d'utilisation dans les classes.
Auteurs : IREM d'Orléans Equipe GREPPO ; Darche Michel. Préf.
1976 Mini - Calculateurs.
Auteurs : Ageorge Charlotte ; Berthe Sylvie ; Bouteiller Yves ; Charonnat Marie Noëlle ; Dubois Jacques ; Rouzeau Roger
1976 PLOT. N° 1.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1976 PLOT. N° 2.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1976 PLOT. N° 2. p. 34-38. Recherche et découverte collectives de la formule de Pick en CM2.
Auteur : Goix Jean-Claude
1976 PLOT. N° 2. p. 39-43. La numération Shadok.
Auteur : Kern Christian
1976 PLOT. N° 3.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1976 PLOT. N° 3. p. 24-31. Découverte des lois du hasard à l'école élémentaire.
Auteur : Briand Joël
1975 Grand N. N° 7. p. 103-118. Apprenons à organiser l'information en tableau.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1975 Grand N. N° 5. p. 13-22. Numération au CP (suite) : activités conduisant au codage des nombres.
Auteur : Guillerault Mireille
1975 Elem-Math. T. 1. Recherche à partir d'un jeu télévisé dans une classe rurale à trois cours (CE2, CM1, CM2). p. 16-23.
Auteur : Legoupil P.
1975 Information mathématique. N° 06. p. 59-62. Z, un jeu sur les mots.
Auteur : Martino-Gauchi Henri
1975 Information mathématique. N° 06. p. 53-58. Travaux pratiques en classe de seconde.
Auteur : Martino-Gauchi Henri
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 313-323. Essai d'individualisation et d'organisation du travail sur fiches.
Auteur : Bied Joseph
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 297. p. 17-23. Organisation et réalisation d'une loterie "mathématique".
Auteurs : Berthold ; Henning ; Mangeney Liliane
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 301-304. Pétunias et géraniums.
Auteur : Fabre André
1975 Grand N. N° 5. p. 24-30. Le rôle du problème dans l'enseignement mathématique rénové à l'école élémentaire.
Auteur : Fabre André
1975 L'Ouvert. N° 5.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1975 L'Ouvert. N° 7.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1975 L'Ouvert. N° 6.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1975 L'Ouvert. N° 6. p. 6-11. Le cube.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Manipulation
1975 Organisation de l'espace. 1.
Auteurs : Boët Jeannine ; Boursey Elisabeth ; Delon Simonne ; Gaudelet Nicole
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 297. p. 24-26. Revenons à nos vielles amours : la trinomite.
Auteur : Gagnaire Pierre
1975 Activités en Seconde.
Auteurs : Jayez Laurent ; Primot Jean-Jacques ; Quidu Alain
1975 Elem-Math. T. 1. Choix d'articles destinés à l'Ecole Elémentaire publiés dans le Bulletin de l'APMEP.
Auteur : APMEP Groupe Ecole élémentaire
1975 Quelques réflexions et une expérimentation à propos de la genèse du nombre chez l'enfant.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Pré-élémentaire ; Bessot Annie. Dir.
1975 Groupe Proba.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Proba
1975 Elem-Math. T. 1. Recherche dans l'Enseignement Elémentaire. p. 3-8.
Auteur : Rouquairol Michel
1975 Elem-Math. T. 1. Fonction sélective des exercices. p. 24-32.
Auteur : Collin B.
1975 Elem-Math. T. 1. Pliages et modèles mathématiques. p. 38-45.
Auteur : Fouliard Alain
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 297. p. 29-34. Le précédent et le suivant.
Auteur : Carmagnole Maurice
1975 Elem-Math. T. 1. Le précédent et le suivant. p. 45-50.
Auteur : Carmagnole Maurice
1975 Grand N. N° 5. p. 39-43. Une progression pour la présentation des nombres décimaux en CM1.
Auteur : Charnay
1975 Grand N. N° 5. p. 45-53. Planches à clous et aires de polygones.
Auteur : Begue Jane
1975 Grand N. N° 6. p. 3-24. Enumération à l'aide d'un arbre de choix, dénombrements correspondants.
Auteur : Comiti Claude
1975 Grand N. N° 5. p. 67-70. Courrier.
Auteurs : Popelin ; Coda Maryse ; Duvert Louis
1975 Grand N. N° 6. p. 85-91. Courrier : Eveil aux probabilités en CM2 (à titre expérimental).
Auteur : Andrieux
1975 Grand N. N° 7. p. 7-82. Géométrie et travail manuel.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1975 Grand N. N° 7. p. 83-102. Produit de deux naturels et multiplication en CE1 et CE2.
Auteur : Painchault Jacques
1975 Mathématiques pour la formation d'adultes.
Auteurs : Loosfelt Philippe ; Poisson Daniel
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 301. p. 770-774. Géométrie en Quatrième et en Troisième.
Auteur : Van Iseghem Jeanne
1974 Expériences de mécanique sur les tables à coussin d'air.
Auteur : IREM de Nice Groupe Enseignants stagiaires
1974 Grand N. N° 3. p. 47-54. Introduction de la notion de nombre au CP.
Auteur : Guillerault Mireille
1974 L'Ouvert. N° 4.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1974 L'Ouvert. N° 4. p. 9-13. A propos de cosinus et sinus hyperboliques.
Auteur : De Cointet Michel
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 43-51. La droite et le plan de quatrième et de troisième.
Auteur : Beneteau Lucien
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 249-256. Recherche à partir d'un jeu télévisé.
Auteur : Legoupil P.
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 294. p. 513-521. Fonction sélective des exercices.
Auteur : Collin B.
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 296. p. 962-969. Pliages et modèles mathématiques.
Auteur : Fouliard Alain
1974 Grand N. N° 4. p. 77-91. Les nombres à virgule.
Auteur : Neyret Robert
1974 Grand N. N° 2. p. 17-23. Langage mathématique et langage de la vie courante au CP.
Auteur : Robert Marguerite
1974 Grand N. N° 2. p. 25-38. Numération (aspects techniques).
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1974 Grand N. N° 2. p. 40-50. Une révision animée et joyeuse de l'addition.
Auteur : Comiti Claude
1974 Grand N. N° 4. p. 59-67. Numération au CP.
Auteurs : Guillerault Mireille ; Painchault Jacques
1974 Grand N. N° 3. p. 41-41. Trier, classer, ranger.
Auteur : Gérente Monique
1974 Grand N. N° 3. p. 55-68. La mesure des longueurs.
Auteur : Daniau Jean
1974 Grand N. N° 3. p. 69-77. La preuve de la multiplication.
Auteur : Blochet Serge
1974 Grand N. N° 3. p. 79-88. Introduction du parenthésage au CE1.
Auteur : Benzaken Hélène
1974 Grand N. N° 4. p. 15-19. A propos de quadrillages.
Auteur : Laügt Henriette
1974 Grand N. N° 4. p. 21-25. Etude du caractère de divisibilité par 9 d'un nombre écrit en base dix.
Auteur : Laügt Henriette
1974 Grand N. N° 4. p. 69-76. Utilisation d'arbres de choix dans une classe de CE1 de l'école Meylan Mi-Plaine.
Auteur : Gérente Monique
1974 Points de départ : pour enseigner la mathématique à la fin de l'enseignement élémentaire et au début de l'enseignement secondaire.
Auteurs : Banwell Colin Stephen ; Saunders Ken ; Tahta Dick ; Dubail Françoise. Trad. ; Duclos Daniel. Trad. ; Glaymann Maurice. Trad. ; Myx André. Trad. ; Myx Annie. Trad.
1974 Grand N. N° 2. p. 7-15. Les nombres à virgule (deuxième partie).
Auteurs : Neyret Robert ; Viallet Jean-Claude
1974 Grand N. N° 3. p. 42-46. Les classements à l'école maternelle.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1974 Grand N. N° 4. p. 27-57. Désignation, égalité au cours préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1973 Information mathématique. N° 02. p. 25-27. Une construction de la fonction logarithme népérien dans le cadre du programme de terminale C.
Auteur : Beniamino Jean-Claude
1973 Information mathématique. N° 02. p. 29-34. Un peu de mathématique autour d'un dé (cycle d'observation).
Auteur : Thomas Gilles
1973 Grand N. N° 1. p. 4-24. Enumération à l'aide d'un arbre de choix.
Auteur : Comiti Claude
1973 Information mathématique. N° 03. p. 49-52. Au sujet de la continuité en classe de première.
Auteur : Guenoun Yves
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 737-742. La mesure à l'école élémentaire.
Auteurs : Colmez François ; Burtin
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 791-794. Un problème de "simulation".
Auteur : Huguet François
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 796-800. Démonstration d'une inégalité.
Auteur : Warusfel André
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 815-821. Les mouvements vibratoires, la construction de Fresnel et les nouveaux programmes de mathématiques !
Auteur : De Cointet Michel
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 9-26. Jeux de simulation.
Auteur : Boucher Claude
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 68-71. Réflexions sur la notion d'antisymétrie d'une relation binaire dans un ensemble.
Auteurs : Breton J. Y. ; Compagnon Pierre ; Hérault M. ; Perrot Roger ; Seroux René
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 288. p. 239-244. Recherche dans l'Enseignement Elémentaire.
Auteur : Rouquairol Michel
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 288. p. 247-254. Le travail sur fiches (suite).
Auteur : Duverger Yves
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 364-368. Une théorie utilitaire de l'intégrale double.
Auteur : Heuzé Guy
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 373-376. Droite numérique.
Auteur : Vibes J.
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 390-393. A propos de la multiplication au CE1.
Auteur : Lachaud Maurice
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 443-447. Commission "Tronc commun en Seconde".
Auteur : APMEP Commission Lycées
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 453-460. Secteur innovation.
Auteur : APMEP Bureau national
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 290. p. 501-515. Initiation aux vectoriels en classe de seconde.
Auteur : Motte Magdeleine
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 290. p. 529-534. Elections et mathématique.
Auteur : Monsarrat
1973 Grand N. N° 1. p. 45-58. Les nombres à virgule (première partie).
Auteur : Neyret Robert
1973 Problèmes série verte : projet mathématique Nuffield.
Auteurs : Dumont Marcel. Dir. ; Gilis Daniel. Dir. ; Cohen Elliott. Trad. ; Rongier Martine. Trad.
1973 Problèmes série rouge : projet mathématique Nuffield.
Auteurs : Dumont Marcel. Dir. ; Gilis Daniel. Dir. ; Cohen Elliott. Trad. ; Rongier Martine. Trad.
1973 Grand N. N° 1. p. 25-44. La division à l'école : division euclidienne et division exacte.
Auteur : Benzaken Claude
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 282. p. 57-84. Processus de mathématisation.
Auteur : Brousseau Guy
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 282. La mathématique à l'école élémentaire.
Auteurs : APMEP Bulletin Vert. Dir. ; Glaymann Maurice. Préf.
1972 La mathématique à l'école élémentaire. La division euclidienne aux cours élémentaire et cours moyen. p. 267-278.
Auteur : Brousseau Guy
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Processus de mathématisation. p. 428-457.
Auteur : Brousseau Guy
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 287-304. La notion de continuité dans l'enseignement du second degré.
Auteur : Revuz André
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 323-325. Une généralisation du problème des rencontres.
Auteur : Ehrhart Eugène
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 450-462. Sur une conception de la géométrie.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 463-469. Présentation du plan euclidien en troisième.
Auteur : Delavault Huguette
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 488-499. Un exemple de concrétisation : Vectoriel et application linéaire.
Auteur : Glaymann Maurice
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 500-509. Les cartes perforées en classe de sixième.
Auteur : Prouveur J. M.
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 509-516. Lewis Carroll en classe de cinquième.
Auteur : Beaulieu A.
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 517-518. Exercices de mathématique.
Auteur : Pluvinage François
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 519-530. Quelques thèmes d'exercices en classes de quatrième et de troisième.
Auteur : Gauthier René Louis
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 531-543. Dans une classe de troisième en marge du programme.
Auteur : Motte Magdeleine
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 551-572. Quelques idées sur l'enseignement de la mathématique en classe de quatrième.
Auteur : Gagnaire Pierre
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 597-603. Le travail sur fiches.
Auteur : Denis Alain
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 953-958. L'aveugle et le paralytique.
Auteur : Parzysz Bernard
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Variations sur le thème des applications linéaires. p. 369-400.
Auteur : Touyarot Marie-Antoinette
1972 La mathématique à l'école élémentaire. La combinatoire à l'Ecole Elémentaire. p. 414-425.
Auteur : Bouche Gilbert
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Un jeu de dés au Cours Moyen. p. 279-283.
Auteur : Briançon R.
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Activités non-numériques. p. 294-300.
Auteur : Myx André
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Langages et ensembles. p. 301-310.
Auteurs : Goutard Madeleine ; Lemay Fernand
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Le jeu des poignées de mains. p. 407-414.
Auteur : Fabre André
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 13-17. Trigonométrie sans angle.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 11-11. Orientation du plan, plan vectoriel orienté.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 8-10. Rotations vectorielles.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 L'Ouvert. N° 3.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 4-8. Le rôle des figures.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 L'Ouvert. N° 2.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean ; IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 11-12. Cosinus et sinus d'une rotation vectorielle.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 20-23. Angles sans trigonométrie.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 L'Ouvert. N° 2. p. 17-20. Notes sur la fonction 0.
Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 277. p. 65-68. Fonctions trigonométriques.
Auteur : Bouteiller H.
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 279. p. 279-287. Des décimaux aux réels en classe de quatrième.
Auteur : Motte Magdeleine
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 281. p. 719-730. Une géométrie sur un cube.
Auteur : Glaymann Maurice
1970 L'Ouvert. N° 1.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 274. p. 251-252. Remarque sur l'écriture des nombres négatifs.
Auteur : Kuntzmann Jean
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 274. p. 252-253. Probabilités totales en terminale B et D.
Auteur : Beamurgia
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 274. p. 257-258. Additions et soustractions avec retenues, à l'école élémentaire.
Auteur : Meyer
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 430-431. Sur la notion de limite.
Auteur : Sem Albert
1970 Les Angles.
Auteur : Frenkel Jean
1969 Bulletin de l'APMEP. N° 266. p. 47-58. L'arithmétique en classe de cinquième.
Auteur : Glaymann Maurice
1969 Bulletin de l'APMEP. N° 268. p. 199-208. Un hiatus épistémologique : mathématiques pures et mathématiques appliquées.
Auteurs : Boirel René ; Salles Francisque
1968 Bulletin de l'APMEP. N° 260. p. 39-49. Le groupe à l'école primaire.
Auteur : Duclos Daniel
1968 Bulletin de l'APMEP. N° 261. p. 87-93. Variations sur le thème des applications linéaires.
Auteur : Touyarot Marie-Antoinette
1967 Bulletin de l'APMEP. N° 258. p. 213-226. Expérimentation lyonnaise en quatrième.
Auteur : Gauthier René Louis
1966 Bulletin de l'APMEP. N° 252. p. 183-186. Renouveau au cours préparatoire.
Auteur : Touyarot Marie-Antoinette
1965 Projet de programmes pour les classes de second cycle du second degré.
Auteurs : APMEP Bureau national ; APMEP Comité national ; Vissio Paul. Dir.
1961 Bulletin de l'APMEP. N° 217. p. 29-35. Une expérience d'enseignement de notions modernes.
Auteur : Pair Claude
1956 Bulletin de l'APMEP. N° 177. p. 428-433. La racine carrée en classe de troisième.
Auteur : Félix Lucienne
1956 Bulletin de l'APMEP. N° 179.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1956 Bulletin de l'APMEP. N° 180.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1928 Bulletin de l'APMEP. N° 55. p. 148-149. Le devoir du moment.
Auteur : Blutel Emile
1928 Bulletin de l'APMEP. N° 55. p. 149-149. La question de l'angle inscrit.
Auteur : Delens P.