Liste fiches – Publimath

Revues, article de revue

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2023 Tangente. N° 211. p. 44-47. La théorie du contrôle et les problème de type Zermelo.
Auteur : Wembe Boris
2023 Mathématice. N° 84. Le point sur MathGraph32.
Auteur : Biton Yves
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 34-35. Sable ou pas sable ?
Auteur : Waehren Gilles
2023 Petit x. N° 118. p. 45-69. S’appuyer sur le travail des élèves pour intervenir oralement pendant les recherches d’exercices en classe dans le secondaire : des diversités ?
Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline
2023 Petit x. N° 118. p. 70-90. Analyse de la pratique d’un enseignant en contexte d’utilisation d’un outil informatique pour la résolution d’équations différentielles.
Auteurs : Ben Nejma Sonia ; Brinsi Lamjed
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 40-43. Science et théâtre.
Auteur : Toussaint Natacha
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 38-39. Les phases de Mercure et de Vénus en 2023.
Auteur : Causeret Pierre
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 59-64. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2023 Tangente Education. N° 64. p. 2-2. Réforme du lycée général : les SES sans les maths.
Auteurs : Bourgasser Wenner Brigitte ; Cunibil Cassiopée
2023 Tangente. N° 209. p. 46-47. Entre Cantor et sangaku.
Auteur : Criton Michel
2023 Tangente. N° 211. p. 8-8. Chapeau ein stein !
Auteur : Aoustin Fabien
2023 Tangente. N° 211. p. 6-7. Le Club Tangente a 10 ans.
Auteur : Cohen Gilles
2023 Mathématice. N° 84. Un labo « math et magique » au collège de Toucy.
Auteurs : Reb Sébastien ; Raffinat Patrick
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 37-37. Le ciel du printemps 2023.
Auteur : Causeret Pierre
2023 Cosinus. N° 255. p. 22-27. Les supercalculateurs au service de la science.
Auteur : Beck Nicolas
2023 Tangente Education. N° 64. p. 10-12. La dyscalculie, un trouble mal connu.
Auteurs : de Chambrier Anne-Françoise ; Schumacher Mireille
2023 Tangente Education. N° 64. p. 5-5. Des réponses magiques à des équations complexes ?
Auteur : Piolti Lamorthe Claire
2023 Cosinus. N° 256. p. 14-21. Alan Turing.
Auteur : Beck Nicolas
2023 Cosinus. N° 256. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Cosinus. N° 255. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 63-65. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 55-55. Quel jour ? Quelle heure ?
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 49-54. Fabriquer son jeu Kukuli.
Auteur : Ludwigs Laetitia
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 44-48. Avec les pièces de Mondrian Blocks.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 36-37. A l’Alhambra.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 41-43. Rallye 2023 – Coupe au carré.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 23-25. Le mouvement et les forces autour du James Webb Spatial télescope.
Auteur : Michel Floriane
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 19-22. Semaine des maths avec des étudiants de M1MEEF.
Auteur : Kunc Christelle
2023 Tangente. N° 211. p. 21-21. Visions d’artistes.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2023 Tangente. N° 210. p. 6-7. François Plantade : « Abel n’est pas né au bon endroit ».
Auteur : Laurens Clémentine
2023 Tangente. N° 209. p. 12-13. Bonne année ! Les propriétés de 2023.
Auteur : Lignon Daniel
2023 Tangente. N° 211. p. 48-49. Ne perdez pas le fil !
Auteur : Criton Michel
2023 Tangente. N° 211. p. 40-43. La philosophie des mathématiques iconoclaste de Wittgenstein.
Auteur : Romain Rémy
2023 Tangente. N° 211. p. 38-38. Les hautes sphères du pouvoir.
Auteur : Ravera Kylie
2023 Tangente. N° 211. p. 26-28. Dessiner la Terre, une longue histoire.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Tangente. N° 211. p. 34-36. L’effet sphère.
Auteur : Lavallou François
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 52-53. A la recherche des onces.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Tangente. N° 211. p. 30-33. Projection stéréographique.
Auteur : Ferréol Robert
2023 Tangente. N° 211. p. 29-29. François Morellet et ses sphères tramées.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2023 Tangente. N° 211. p. 22-22. Jeux de ficelles.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2023 Tangente. N° 211. p. 12-15. Repérer un noeud par son code de Gauss.
Auteur : Ferréol Robert
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 28-29. Tester l’impesanteur.
Auteur : Manzanares Gregory
2023 Tangente. N° 211. p. 18-20. Entrelacs et graphes, un lien réciproque.
Auteur : Ferréol Robert
2023 Tangente. N° 211. p. 17-17. Vaughan Jones, un « pur génie » des noeuds.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 2-4. Brèves d’observatoires et autres nouvelles.
Auteur : Pitout Frédéric
2023 Tangente. N° 210. p. 20-22. Attribuer une valeur … à une série divergente !
Auteur : Apéry François
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 9-12. Les saisons sur Mars.
Auteur : Le Fur Pierre
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 10-10. Il y a 25 ans, mortalité dans les CHU.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Tangente. N° 211. p. 16-16. Borromée et consorts.
Auteur : Criton Michel
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 38-40. Le puzzle du rallye 2023.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Tangente. N° 211. p. 10-11. Classer les noeuds.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 26-27. Quelques petits exercices sur la station spatiale internationale.
Auteur : Causeret Pierre
2023 Mathématice. N° 85. Jeux bicolores de type Nim.
Auteur : Busser Alain
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 29-33. La conjecture d’Erdös-Straus.
Auteur : Drissi Fathi
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 17-18. Faites de beaux dessins et faites faire de beaux dessins.
Auteur : Sauton Valérian
2023 Tangente. N° 210. p. 12-12. Le produit matriciel : un problème ouvert ?
Auteur : Labat Jean-Marc
2023 Tangente. N° 209. p. 33-39. Des énigmes géométriques à l’infini.
Auteur : Aoustin Fabien
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 17-18. Il y a 25 ans, où sont les petites chinoises ?
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Tangente. N° 209. p. 6-8. Les 35 ans de Tangente.
Auteur : Tangente Comité de rédaction
2023 Tangente. N° 209. p. 26-28. Une passion pour la conjecture de Goldbach.
Auteur : Thierry Marc
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 19-22. Un calendrier d’avant les vacances.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 29-30. « Infiniment taillé » à Saint-Mihiel.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2023 Tangente. N° 209. p. 30-31. Des théorèmes de géométrie dans les temples japonais.
Auteur : Criton Michel
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 31-31. Art et géométrie au château de Madame de Graffigny.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2023 Tangente. N° 209. p. 32-33. Le nombre d’or dans les sangaku.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Tangente. N° 210. p. 16-17. Converger vers un nombre, un sens unique ?
Auteurs : Bair Jacques ; Cohen Gilles
2023 Tangente. N° 210. p. 18-19. Heurs et malheurs de la somme d’une série.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2023 Tangente. N° 209. p. 34-34. Sangaku en cuisine.
Auteur : Ravera Kylie
2023 Tangente. N° 209. p. 16-19. Un voyage dans l’infini.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2023 Tangente. N° 209. p. 10-11. La remise des Trophées Tangente 2022.
Auteur : Tangente Comité de rédaction
2023 Tangente. N° 209. p. 42-45. Les ensembles de Sidon.
Auteur : Riblet Robin
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 32-33. Découpage de l’hexagramme et réseau triangulé.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Tangente. N° 210. p. 14-15. Les sommes infinies, une affaire de convention.
Auteur : Apéry François
2023 Tangente. N° 210. p. 23-23. Petite histoire de la série de Grandi.
Auteur : Bair Jacques
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 34-42. Le théorème d’Apollonius.
Auteur : Drissi Fathi
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 43-44. Conway : les mathématiques par le jeu.
Auteur : Waehren Gilles
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 45-49. Pythagoras et Fribourg, deux puzzles géométriques cousins.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Tangente. N° 209. p. 14-14. Lister les nombres rationnels.
Auteur : Criton Michel
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 50-51. Pour des « Petits L » en classe.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 58-58. Bouclier tarifaire.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 ACERVO – Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.
Auteur : Moyon Marc
2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 5-5. Les spécificités de la statistique.
Auteur : Philippe Anne
2023 Tangente. N° 209. p. 22-25. Cantor-Berstein : quand deux injections valent une bijection.
Auteur : Aoustin Fabien
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 23-24. Jeu d’aventure au collège Jean d’Allamont.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 82-83. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 14-15. La semaine des maths avec les étudiants en master, Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 13-13. La semaine des maths avec des documents de l’APMEP et de l’IREM de Lorraine.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 65-67. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 62-67. Le gratin d’aubergines.
Auteur : Pansu Pierre
2023 Mathématice. N° 84. Trace écrite au collège : mise en place d’un dispositif pédagogique alliant différenciation et autonomie.
Auteur : Durand Arnaud
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 76-78. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 49-54. Une curiosité numérique.
Auteur : Boucher François
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
Auteurs : Blondeau Thierry ; Simard Arnaud
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 10-10, 68-71, 81-81, 94-94. Activités Streetmath.
Auteurs : Lhuissier Marie ; Paris-Romaskevich Olga ; Ernoult Alice ; Corson Nathalie
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 89-90. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2023 Mathématice. N° 84. Mathématiques dans un village de montagne, il y a un siècle.
Auteur : Ycart Bernard
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 72-75. Le club des premiers.
Auteur : Longuet Olivier
2023 Tangente. N° 209. p. 20-21. Le barbier était une femme.
Auteurs : Verneyre Séverine ; Zayana Karim
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 68-69. Courrier des lecteurs.
Auteur : Lombard Fabien
2023 Tangente. N° 212. p. 10-13. L’irrésistible ascension d’un prodige des mathématiques.
Auteur : Porthault Guy
2023 Tangente. N° 211. p. 5-5. Un timbre « Blaise Pascal ».
Auteurs : Aoustin Fabien ; Thomas Edouard
2023 Tangente. N° 212. p. 5-5. Le prix Abel décerné à Luis Caffarelli.
Auteurs : Cohen Gilles ; Jamet Robin
2023 Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.
Auteur : Patey Benoît
2023 Tangente Education. N° 65. p. 18-19. Promenades problématiques.
Auteur : Criton Michel
2023 Tangente Education. N° 65. p. 14-15. Les tas de sable, c’est mathématique !
Auteur : Jamm Francis
2023 Tangente Education. N° 65. p. 12-13. Ma première triangulation.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2023 Tangente Education. N° 65. p. 11-11. Les maths du ciel.
Auteurs : Alberto David ; Aubourg Flavie
2023 Tangente Education. N° 65. p. 8-10. Promenons-nous dans les maths.
Auteurs : Criton Michel ; Lommé Claire ; Beaubras Luc
2023 Tangente Education. N° 65. p. 5-5. Le prix Tangente des lycéens.
Auteur : Aoustin Fabien
2023 Tangente. N° 210. p. 8-11. Hervé Lehning : l’homme aux mille publications.
Auteurs : Justens Daniel ; Thomas Edouard
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 5-8. Maquette Analemma.
Auteur : Faivre Hervé
2023 Tangente. N° 210. p. 5-5. Ada Lovelace à l’honneur.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Kazantsev Christine ; Dupas Jean-Jacques
2023 Mathématice. N° 84. ChingAtome : un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
Auteur : Castanet Thomas
2023 Tangente. N° 210. p. 26-27. La cinquième opération.
Auteur : Criton Michel
2023 Tangente. N° 210. p. 30-32. Le problème de Waring : deux cent cinquante ans de recherches !
Auteur : Lignon Daniel
2023 Tangente. N° 210. p. 33-33. 1729 : un nombre remarquable ?
Auteur : Lignon Daniel
2023 Tangente. N° 210. p. 34-34. C’est de la balle !
Auteur : Ravera Kylie
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 25-30. Assises des mathématiques : une place importante accordée aux questions d’enseignement.
Auteur : Cortella Anne
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 63-68. Preuves visuelles II.
Auteur : Boucher François
2023 Cosinus. N° 261. p. 34-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Cosinus. N° 261. p. 26-29. Que peut-on voir dans le ciel cet été ?
Auteur : Beck Nicolas
2023 Cosinus. N° 260. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
Auteur : Dacunha-Castelle Didier
2023 Cosinus. N° 259. p. 26-27. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Cosinus. N° 259. p. 18-21. A la découverte du Système solaire.
Auteur : Beck Nicolas
2023 Cosinus. N° 259. p. 14-17. De la Lune à Mars, le futur des missions habitées.
Auteur : Beck Nicolas
2023 Cosinus. N° 259. p. 10-13. Quel avenir pour les stations spatiales ?
Auteur : Beck Nicolas
2023 Tangente. N° 210. p. 48-49. Puissances à tous les étages.
Auteur : Criton Michel
2023 Mathématice. N° 85. Colloque EMF 2022 à Cotonou (Bénin), un regard personnel.
Auteur : Aldon Gilles
2023 Tangente. N° 210. p. 47-47. Une lettre de Charles Quint enfin lisible.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Tangente. N° 210. p. 42-45. Spinoza et l’ordre mathématique.
Auteur : Romain Rémy
2023 Mathématice. N° 85. Introduction de badges en Mathématiques afin d’accroître l’engagement des étudiants.
Auteurs : Bosco Mickaël ; Michel Nicolas
2023 Tangente. N° 210. p. 28-29. Quand Euler commet des erreurs.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Tangente. N° 210. p. 36-38. De Sissa à RSA.
Auteur : Bellaïche André
2023 Cosinus. N° 257. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Cosinus. N° 257. p. 30-33. Les fascinantes mathématiques indiennes.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2023 Cosinus. N° 258. p. 14-21. Les révolutions technologiques de la physique quantique.
Auteur : Fadel Kamil
2023 Gazette des Mathématiciens. N° 175. p. 9-24. Pour le bicentenaire de la parution de la théorie analytique de la chaleur.
Auteur : Dhombres Jean
2023 Cosinus. N° 258. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2023 Cosinus. N° 258. p. 22-27. Les pouvoirs épatants des graphes.
Auteur : Pastori Marion
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2023 Mathématice. N° 85. Utilisation de CAPYTALE au lycée.
Auteur : Gyuran Stéphane
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 21-24. Un regard sur les IREM.
Auteur : Godlewski Edwige
2022 Tangente. N° 207. p. 33-33. La grue de papier, un symbole de paix.
Auteurs : Aoustin Fabien ; de Ruelle Maxime
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 24-26. DarkSkyLab, les chasseurs de pollution lumineuse.
Auteurs : Vauclair Sébastien ; Plotard Christophe ; Deverchère Philippe
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 36-37. Des boules dans le plan.
Auteur : Ferréol Robert
2022 Tangente. N° 207. p. 34-37. Des constructions à foison.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Tangente. N° 203. p. 15-15. Phi est irrationnel.
Auteurs : Lignon Daniel ; Dupas Jean-Jacques
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 18-22. Carré de Metz et tracés en cycle 2.
Auteur : Drouin François
2022 Tangente. N° 207. p. 38-38. David Huffman, le maître des courbes.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 17-17. Il y a 25 ans : des trapèzes colorés.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 40-41. Des formes surprenantes dans l’espace.
Auteur : Ferréol Robert
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 22-23. Plaidoyer national pour l’entrée de la pollution lumineuse dans les textes de référence.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 3-4. Il y a 25 ans : arithmétique au collège.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Tangente. N° 203. p. 16-17. La démystification de nombre d’or dans l’art.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2022 Tangente Education. N° 63. p. 16-17. Des ressources documentaires adaptées pour le Grand Oral.
Auteur : Devarlet Sibylle
2022 Tangente. N° 203. p. 20-20. Découpages et pavages dorés.
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 34-35. Des distances parfois étonnantes.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Tangente Education. N° 63. p. 10-11. La spécialité PCM en STI2D : un laboratoire pour rapprocher deux disciplines ?
Auteurs : Degraeve Ludovic ; Labarbe Pierre
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 30-33. Si loin, si près…
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 26-26. Deux dimensions pour la sphère.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 24-25. Des points sur la sphère.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2022 Tangente. N° 207. p. 32-32. Il est frais, mon prof de maths, il est frais !
Auteur : Ravera Kylie
2022 Repères-IREM. N° 126.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Mathématice. N° 80. 5 activités visuelles avec le langage Python portant sur les notions transversales de programmation de seconde.
Auteur : Héam Anne
2022 Tangente. N° 203. p. 18-19. Un rêve d’architecte ?
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Repères-IREM. N° 128.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 51-51. Une distance entre mathématiciens.
Auteur : Bair Jacques
2022 Mathématice. N° 80. Jongler avec GeoGebra, une passion.
Auteur : Pantaloni Vincent
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 34-34. Les unités d’éclairement.
Auteur : Gayrard Olivier
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 56-58. Interpréter les résultats d’une prise de sang.
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel ; Albert Adelin
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 38-46. Temps et distances dans l’Univers.
Auteurs : Bouchet Patrice ; Sandré Béatrice
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 5-5. Le GPS et le plus court chemin.
Auteur : Rolland Antoine
2022 Quadrature. N° 124. p. 15-24. Les séries congruo-harmoniques alternées – Partie 2 – Accélérations de convergence.
Auteurs : Pouvreau David ; Tournès Dominique. Collab. ; Patry Gilles. Collab.
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 60-61. Saurez-vous tenir la distance ?
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente. N° 203. p. 12-14. Des propriétés remarquables.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 6-9. Saisons, hauteur du Soleil et programmation d’un Arduino.
Auteurs : Causeret Pierre ; Faivre Hervé
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 9-12. Mesurer des distances au siècle des Lumières.
Auteur : Troudet Marc
2022 Tangente. N° 203. p. 5-5. L’algèbre en deuil : Jacques Tits n’est plus.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; de Ruelle Maxime
2022 Tangente. N° 203. p. 10-10. Le problème des n dames.
Auteur : Laurens Clémentine
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 31-33. Saarpolygon et Abitur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 26-28. La trisection du carré (partie 2).
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 6-8. Une notion géométrique et historique.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 48-50. Le problème de Berlekamp.
Auteur : Laurens Clémentine
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 38-41. Observation d’un crépuscule.
Auteur : Gayrard Olivier
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.
Auteur : Brabant Matthieu
2022 Petit x. N° 116. p. 116-119. Eléments de réponse à l’activité du n° 115 – Courtoisie de cambrioleurs.
Auteur : Molinier Rémi
2022 Tangente. N° 203. p. 36-38. Les univers plastiques de Marc-Antoine Mathieu.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Tangente. N° 207. p. 17-17. Pionniers d’hier et d’aujourd’hui.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Tangente. N° 207. p. 18-19. La théorie des catégories, un « abstract nonsense ».
Auteur : Thierry Marc
2022 Mathématice. N° 79. La préhistoire de l’informatique.
Auteur : Ycart Bernard
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.
Auteur : Boulais Pascale
2022 Tangente. N° 203. p. 44-47. Le problème d’évolution en relativité générale.
Auteur : Graf Olivier
2022 Tangente. N° 203. p. 26-28. La bulle en maths.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Mathématice. N° 80. Et si on prenait de la hauteur pour faire des maths ?
Auteur : Labouche Jean-Yves
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 14-16. Petite histoire de la 3e loi de Kepler.
Auteur : Le Fur Pierre
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 66-70. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2022 Tangente. N° 203. p. 30-31. Les modèles mathématiques de Midam.
Auteur : Justens Daniel
2022 Tangente. N° 205. p. 5-5. Dennis Sullivan lauréat du prix Abel 2022.
Auteurs : Busser Elisabeth ; de Ruelle Maxime
2022 Tangente. N° 207. p. 48-49. Plions tous azimuts.
Auteurs : Criton Michel ; Legrand Jean-Louis
2022 Tangente. N° 207. p. 12-13. Axiomatiser versus désaxiomatiser.
Auteur : Bair Jacques
2022 Tangente. N° 203. p. 40-42. Résoudre les équations de Molière.
Auteur : Justens Daniel
2022 Mathématice. N° 79. Enseignement kinesthésique des fonctions.
Auteur : Busser Alain
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 44-48. En route vers Mars avec le roman Nix Olympica.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Tangente. N° 208. p. 6-9. Les 35 ans de Tangente.
Auteur : Cohen Gilles
2022 Mathématice. N° 80. Apprendre en s’amusant, est ce vraiment possible ?
Auteur : Bosco Mickaël
2022 Tangente. N° 203. p. 48-49. Des problèmes en or !
Auteur : Criton Michel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 42-43. Enquête sur un lever de Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Tangente Education. N° 62. p. 12-13. Ces objets qui n’existent pas.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Ernoult Alice
2022 Tangente Education. N° 62. p. 9-9. Etre ou ne pas être abstrait ou concret.
Auteur : Baruk Stella
2022 Tangente. N° 204. p. 17-17. Cauchy et l’inégalité des moyennes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente. N° 207. p. 22-25. Mathématiques et existence.
Auteur : Romain Rémy
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 38-38. L’éclipse totale de Lune du lundi 16 mai 2022 au matin.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Mathématice. N° 79. Eléments d’analyse de deux expériences d’ateliers mathématiques : en fin d’école primaire et en formation des professeurs des écoles.
Auteurs : Poisard Caroline ; Riou-Azou Gwenaëlle ; Valdivieso Françoise ; Robin Rozenn
2022 Tangente. N° 206. p. 25-25. Ludwig Wittgenstein, un élève qui détonne.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Quadrature. N° 124. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2022 Quadrature. N° 123. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 7-11. Un calendrier de l’Avant.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 2-2. Un problème de géométrie métrique non résolu.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Quadrature. N° 124. p. 9-14. A propos de l’associativité.
Auteur : Adad René
2022 Quadrature. N° 124. p. 40-46. Puissances d’un nombre entier en binaire.
Auteur : Leconte Jean-Noël
2022 Petit x. N° 116. p. 51-74. Neurosciences cognitives et apprentissage des nombres rationnels : un point de vue didactique.
Auteurs : Hirsch Micaela ; Roditi Eric
2022 Quadrature. N° 124. p. 28-39. La géométrie du Spin.
Auteur : Borthwick Jack
2022 Tangente. N° 203. p. 22-22. Phi e(s)t le nombre d’or.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Quadrature. N° 124. p. 7-8, 14-14. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Petit x. N° 116. p. 75-106. Penser l’argumentation pour la classe de mathématique.
Auteur : Balacheff Nicolas
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 16-20. Des « Petits L » en CE2.
Auteur : Drouin François
2022 Quadrature. N° 124. p. 5-6. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2022 Petit x. N° 116. p. 107-114. Les divisions au prisme de la proportionnalité.
Auteur : Simard Arnaud
2022 Mathématice. N° 80. Lettre à mes profs de maths.
Auteur : Maati Sarah
2022 Tangente. N° 207. p. 43-43. L’origami, même en pilule.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Busser Elisabeth
2022 Petit x. N° 116. p. 3-22. Questionnements autour du périmètre : le cas des figures perforées.
Auteur : Proulx Jérôme
2022 Tangente Education. N° 61. p. 18-20. Quand le spectacle pose problème.
Auteur : Criton Michel
2022 Images des Mathématiques. Démarrage trompeur.
Auteur : Popescu-Pampu Patrick
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 65-65. Trisection de l’octogone régulier étoilé.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 206. p. 16-17. Un siècle de vie passionnée.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente. N° 206. p. 18-20. Un génie hors des sentiers battus.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Mathématice. N° 79. SNT/NSI : création et manipulation de fichiers image pgm et ppm.
Auteur : Héam Anne
2022 Tangente. N° 206. p. 22-24. Quelles raisons de croire ?
Auteur : Romain Rémy
2022 Tangente. N° 207. p. 39-39. Des solutions parfois inattendues.
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente. N° 207. p. 40-41. L’étude des cartes de plis.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Mathématice. N° 79. Histoires des machines.
Auteur : Ycart Bernard
2022 Tangente. N° 207. p. 42-42. Découper un triangle.
Auteur : Souder Dominique
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 12-14. Le nombre d’or et le grand oral.
Auteurs : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 14-17. Le point le plus éloigné de nos frontières.
Auteur : Ferréol Robert
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 28-29. La genèse des espaces métriques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente. N° 206. p. 36-38. La mathématique, conseillère d’orientation.
Auteurs : Lavallou François ; Dupas Jean-Jacques
2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 30-31. Encore une histoire de chapeaux.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2022 Tangente. N° 206. p. 5-5. André Antibi (1944-2022).
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2022 Tangente. N° 206. p. 8-10. Participez aux trophées Tangente 2022.
Auteur : Tangente Club
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 29-33. On a adopter un Sol’Ex.
Auteur : Butet Jean-Baptiste
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 34-36. Impression soleil levant, tableau de Claude Monet.
Auteurs : Larcher Christian ; Causeret Pierre
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 37-37. Le ciel de l’hiver 2022-2023.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Tangente. N° 206. p. 29-29. Un hommes de lettres et de chiffres.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lavallou François ; Laurens Clémentine
2022 Tangente. N° 206. p. 28-28. A bord du Bertrand Russell.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Tangente. N° 204. p. 31-31. Premières incursions combinatoires à l’Oulipo.
Auteur : Zalmanski Alain
2022 Tangente. N° 206. p. 35-35. Dans le sens des aiguilles d’une montre.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 38-39. Mesurer Saturne.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Tangente. N° 203. p. 6-9. Trophées Tangente 2021 : le palmarès.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 20-25. Paver l’espace avec des cubes.
Auteur : Rousseau Christiane
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 13-13. Le centre de la France.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 38-38. Avec des points dans le plan.
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 22-22. Courbes d’équidistance : premiers pas.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 23-23. Courbes d’équidistance : allons plus loin.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente. N° 206. p. 39-39. A la source de l’orientation.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Demaret-Pranville Denise
2022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50. p. 10-12. L’Insmi, l’enseignement et la diffusion des mathématiques.
Auteur : Godlewski Edwige
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Histoire ; Maltret Jean-Louis ; Bonnet André ; Bosc Martine ; Fleury Marie-Renée ; Martin Bernard ; Kuntz Gérard
2022 Tangente. N° 206. p. 40-41. Vecteurs polaires et vecteurs axiaux.
Auteur : Lavallou François
2022 Tangente. N° 206. p. 42-42. Faire le tour d’un polygone croisé avec une allumette.
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente. N° 206. p. 48-49. A résoudre sans boussole ni GPS.
Auteur : Criton Michel
2022 Cosinus. N° 246. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 55-60. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 26-29. Comparaison d’aires : 1. la règle et le compas.
Auteur : Ross André
2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 14-19. Le système de notation Elo.
Auteurs : Genest Christian ; Fageot Julien
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 90-93. Rubrique ADIREM : Hommages à Paul-Louis Hennequin et André Antibi.
Auteurs : Raoult Jean-Pierre ; Henry Michel ; Damamme Gilles ; Dhombres Jean ; ADIREM . Ed.
2022 Cosinus. N° 249. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Mathématice. N° 81. Le trio Map/Filter/Reduce au coeur de la notion de fonction.
Auteur : Carrié Nathalie
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 6-8. Couleurs de la Lune.
Auteur : Manzanares Gregory
2022 Tangente Education. N° 61. p. 5-5. Décès inopiné d’André Antibi.
Auteurs : Justens Daniel ; Aoustin Fabien
2022 Quadrature. N° 123. p. 28-32. A propos de deux exercices d’olympiade.
Auteur : Chambert-Loir Antoine
2022 Tangente. N° 208. p. 16-18. Une notion qui vient de loin.
Auteur : Lavallou François
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 2-5. Brèves d’observatoires et autres nouvelles.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 10-10. Dossier : pollution lumineuse.
Auteur : Hurter François
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 35-37. Le ciel de l’été 2022.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 48-48. Eclipse de Lune du 16 mai 2022.
Auteurs : Hurter François ; Bernard Ghislain
2022 Cosinus. N° 247. p. 28-31. Les mystérieuses lunes du Système solaire.
Auteur : Beck Nicolas
2022 Cosinus. N° 247. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Cosinus. N° 248. p. 26-27. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Cosinus. N° 250. p. 34-39. Les jeux d’été de Cosinus et Particule.
Auteur : Souder Dominique
2022 Tangente Education. N° 60. p. 6-8. Le prix Tangente des lycéens, source d’échanges.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 15-18. Réalisation d’un télescope pour l’imagerie solaire.
Auteur : Meunier Roger
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 19-23. La mission Solar Orbiter, premiers résultats.
Auteur : Maksimovic Milan
2022 Quadrature. N° 123. p. 5-8. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Quadrature. N° 123. p. 9-10, 15-15. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2022 Mathématice. N° 83. Le CO2 dans une salle de classe.
Auteur : Taillet Jacques
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 66-71. Avec les carrés de MacMahon.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 206. p. 26-28. Une critique sarcastique du libéralisme économique.
Auteur : Justens Daniel
2022 Tangente Education. N° 61. p. 14-15. Mathémagie : un atelier à l’école.
Auteur : Souder Dominique
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 45-45. Les ingrédients de base de la théorie de Galois.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente Education. N° 62. p. 10-11. Développer la « pensée algébrique ».
Auteurs : Groupe PAREP ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie ; Trgalova Jana ; Galou Cynthia ; Goislard Alexandra ; Popov Sandra ; Roche Denis
2022 Tangente. N° 205. p. 48-49. Un diagramme peut parfois aider…
Auteur : Criton Michel
2022 Mathématice. N° 80. Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires.
Auteurs : Sauvage Basile ; Grimont Jean-Christophe ; Narboux Julien ; Hamm-Audonnet Régine
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 65-69. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2022 Cosinus. N° 245. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 62-62. Du bon usage des deniers publics.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Tangente. N° 207. p. 5-5. La conjecture de van der Waerden résolue.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Busser Elisabeth
2022 Le Petit Vert. N° 151.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 55-57. Un cahier de vacances non apprenant.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 35-37. Le ciel de l’automne 2022.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2022 Quadrature. N° 123. p. 36-40. Vous avez dit parcimonie ?
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.
Auteur : Schirm Sébastien
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 23-25. Dominos et ordres de grandeur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L’intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.
Auteurs : Merlo Anne ; Nigon Cécile ; Simand Anthony
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 51-53. Un petit tour au Momath.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Mathématice. N° 83. Des mathématiques vers un projet interdisciplinaire.
Auteur : Pellé Hélène
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 11-15. Laissez les étoiles nous éblouir.
Auteur : Gayrard Olivier
2022 Tangente. N° 207. p. 10-11. La construction d’images mentales.
Auteur : Justens Daniel
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 46-50. Le puzzle du Moulins des Maths (1).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 207. p. 28-30. Le pli de Haga.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Tangente. N° 207. p. 31-31. Le solfège du plieur.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Busser Elisabeth ; de Ruelle Maxime
2022 Tangente. N° 205. p. 32-33. Une relation entre fonctions et dérivées.
Auteurs : Boyé Anne ; Legrand Jean-Louis
2022 Tangente. N° 208. p. 30-30. Harold Scott MacDonald Coxeter, l’homme de la longévité.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2022 Tangente. N° 204. p. 12-13. Une théorie moderne aux origines anciennes.
Auteur : Bair Jacques
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 18-21. Promenons-nous dans le système solaire.
Auteur : Santos Isabelle
2022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50 (janvier 2022).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 34-35. Eté 2022, à Vaison-la-Romaine.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 40-44. De la spectroscopie de basse résolution à la détermination du rayon d’une étoile.
Auteurs : Stortz Bertrand ; Devaux Jean Sébastien
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 58-60. Des octogones réguliers étoilés.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Cartes et Légendes des 88 constellations.
Auteur : Comité de liaison Enseignants et astronomes
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 52-54. Statistiques et probabilités revisitées.
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel ; Albert Adelin
2022 Cosinus. N° 244. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 22-28. Crop circle.
Auteur : Waehren Stéphanie
2022 Mathématice. N° 82. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (Partie 2).
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Cosinus. N° 252. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Tangente. N° 205. p. 12-14. Prouver sans rien dire.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente Education. N° 63. p. 12-13. La démarche de l’ingénieur(e).
Auteur : Moutoussamy Laurent
2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d’Apollonius, crop circle et fakenews.
Auteur : Claisse Emmanuel
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.
Auteurs : Dias Thierry ; Ferreira de Souza Adrien ; Serment Jimmy
2022 Tangente. N° 207. p. 26-26. Une notion abstraite : les filtres.
Auteur : Thierry Marc
2022 Tangente Education. N° 63. p. 14-14. Enseigner avec les sciences, la technologie et l’industrie.
Auteur : Moutoussamy Laurent
2022 Tangente Education. N° 61. p. 6-9. Mathéâtre, le laboratoire de théâtre.
Auteur : Perrin François
2022 Tangente Education. N° 61. p. 10-11. Maths, danse et vidéo.
Auteur : Thomas Lara
2022 Cosinus. N° 251. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Tangente Education. N° 61. p. 12-12. Corps et graphes, une conférence dansée.
Auteur : Ernoult Alice
2022 Tangente Education. N° 63. p. 6-8. Un premier pas vers une carrière scientifique.
Auteur : Moutoussamy Laurent
2022 Tangente. N° 207. p. 44-46. Mathématiques savonneuses.
Auteur : Druet Olivier
2022 Cosinus. N° 245. p. 28-31. L’énigme des ponts de Koenigsberg.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2022 Tangente Education. N° 63. p. 9-9. La voie technologique au lycée.
Auteur : Ernoult Alice
2022 Tangente Education. N° 61. p. 16-16. Le festival Maths en scène.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Brilleaud Martine ; Chauveau Véronique
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 61-62. Un peu de science-fiction.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 16-19. La nuit est belle !
Auteur : Vauglin Isabelle
2022 Tangente Education. N° 63. p. 18-20. Défis pour ingénieur(e)r en herbe.
Auteur : Criton Michel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 20-21. Le groupe CLEA « Ciel Etoilé ».
Auteur : Thiault Sylvie
2022 Tangente Education. N° 63. p. 5-5. STI2D : elles témoignent.
Auteur : Ernoult Alice
2022 Tangente. N° 204. p. 21-21. La convexité en finance.
Auteur : Justens Daniel
2022 Tangente. N° 204. p. 40-40. Le fantôme de Cantorville.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Tétras Lire. N° 70. p. 68-75. En 3 coups de baguette magique.
Auteur : Souder Dominique
2022 Cahiers pédagogiques. Hors série numérique. N° 60. Nouvelles formes de formations continues.
Auteurs : Priou Nicole ; Genès Sophie. Dir.
2022 Mathématice. N° 81. Banque d’exercices ScratchGGB pour le collège.
Auteur : Raffinat Patrick
2022 Tangente Education. N° 62. p. 6-8. Des leviers identifiés pour enseigner l’abstraction.
Auteurs : Croset Marie-Caroline ; Gardes Marie-Line
2022 Tangente Education. N° 62. p. 14-16. Littéramath, les maths par le récit.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2022 Tangente. N° 208. p. 10-10. Les maths : 18% du PIB français !
Auteur : Lignon Daniel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 2-5. Brèves d’observatoires et autres nouvelles.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 36-41. Polygones écornés (1).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 41-42. Enchevêtrements.
Auteur : Waehren Gilles
2022 Tangente Education. N° 60. p. 9-16. Cahier central : championnat des jeux mathématiques 2022.
Auteurs : FFJM . Ed. ; Criton Michel. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 30-37. Une action pour la fête de la science au lycée Loritz.
Auteurs : Kunc Christelle ; Péreaux Valérie
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 9-9. Dossier : Le Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Mathématice. N° 81. Introduction à la programmation Python de manière débranchée avec Alien-Python.
Auteur : Degrange Mathieu
2022 Tangente. N° 207. p. 20-20. La méthode d’Alexandre Grothendieck.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 25-29. Des rectangles à recouvrir en cycle 2.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 13-24. Le Conte.
Auteur : Suck Natacha
2022 Tangente. N° 206. p. 21-21. Alfred Whitehead, un complice dans l’ombre.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 39-42. Barnard, la véloce.
Auteur : Le Fur Pierre
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 44-45. Des mathématiques cachées à Jonzac.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Tangente. N° 208. p. 31-31. Roger Apéry et l’irrationnalité de Dzêta(3).
Auteur : Lignon Daniel
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 261-285. Interroger les pratiques de formation des professeurs de mathématiques : orientations de recherche et perspectives (un agenda).
Auteurs : Abboud Maha ; Robert Aline ; Rogalski Janine
2022 Tangente. N° 204. p. 42-45. Equations différentielles.
Auteur : Haiech Mercedes
2022 Grand N. N° 109. p. 5-32. La reconnaissance de triangles et de rectangles atypiques par des garçons et des filles de six et sept ans.
Auteurs : Tremblay Marie-Christine ; Poirier Martine ; Rioux Miranda
2022 Grand N. N° 109. p. 33-54. Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal.
Auteurs : Peteers Florence ; Vivier Laurent
2022 Grand N. N° 109. p. 55-75. Familier mais problématique, le tableau de numération.
Auteurs : Houdement Catherine ; Tempier Frédérick
2022 Grand N. N° 109. p. 77-102. Exercer l’esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au cycle 3.
Auteur : Roussel Valentin
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 5-12. Le télescope spatial James Webb.
Auteur : Bouchet Patrice
2022 Mathématice. N° 81. Géométries non Euclidiennes en manipulation directe.
Auteur : Martin Yves
2022 Grand N. N° 110. p. 5-19. Faire des mathématiques à l’école maternelle : à quelles conditions ?
Auteur : Hersant Magali
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 43-43. Lucie Sangoy.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Tangente Education. N° 62. p. 18-19. 36e Championnat des jeux mathématiques.
Auteur : Criton Michel
2022 Grand N. N° 110. p. 47-68. L’analyse a priori : un outil pour l’enseignant ? Un exemple avec les problèmes de partage à l’école élémentaire.
Auteurs : Koudogbo Jeanne ; Theis Laurent ; Millon-Faure Karine ; Assude Teresa ; Tambone Jeannette ; Morin Marie-Pier
2022 Mathématice. N° 81. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs. Partie 1.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 169-174. Note de lecture : Mathematics Education in the Age of Artificial Intelligence. How Artificial Intelligence can serve Mathematical Human Learning.
Auteur : Lagrange Jean-Baptiste
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 175-182. Note de lecture : Mathematical Work in Educational Context. The Mathematical Working Space Theory Perspective.
Auteur : Artigue Michèle
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 29-55. Problème d’Apollonius, crop circle et fakenews.
Auteur : Claisse Emmanuel
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 11-51. Quels gestes professionnels d’enseignement au service d’une communauté discursive géométrique scolaire ?
Auteur : Bulf Caroline
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2022 Tangente Hors-série. N° 84. p. 6-6. Un peu de vocabulaire.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 23-27. La 1re loi de Kepler expliquée par Feynman.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 48-53. Polygones écornés (2).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 46-47. Où se cachent les mathématiques à Jonzac ?
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Petit x. N° 116. p. 115-115. Activité. Poignées de main en couple.
Auteurs : Dupont Clément ; Modeste Simon
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 72-72. Mesurer l’infini ?
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 2-4. Brèves d’observatoires et autres nouvelles.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 28-31. Découvrir les lois de Kepler avec le langage de programmation Python.
Auteur : Appéré Thomas
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 32-34. Introduction à l’équation de Kepler.
Auteur : Descout Daniel
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 79-80. A propos de l’aire d’un disque.
Auteur : Drouin François
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 44-46. Formation chez Antoine D’Abbadie.
Auteur : Primout Roseline
2022 Petit x. N° 117. p. 100-111. Solution de l’activité du n° 116 – Poignées de main en couple.
Auteurs : Dupont Clément ; Modeste Simon
2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 42-42. Quand les boules ressemblent à des tubes.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Petit x. N° 117. p. 53-72. Géométries du compas au collège, avec ou sans règle.
Auteur : Parzysz Bernard
2022 Petit x. N° 117. p. 7-20. Géométrie, programme d’Erlangen, groupes, transitivité et invariants. De la théorie à la pratique.
Auteur : Perrin Daniel
2022 Petit x. N° 117. p. 97-99. Activité. Tous pour un, un pour sept.
Auteur : Celi Valentina
2022 Le Petit Vert. N° 149.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 2-4. En direct des observatoires et autres nouvelles.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Grand N. N° 110. p. 20-46. Outiller l’analyse de l’enseignement d’un thème géométrique dans un manuel scolaire : une grille et son utilisation.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 5-6. Il y a 25 ans : preuve par découpage.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Tangente. N° 205. p. 27-27. Les cellules de Voronoï.
Auteurs : Boyé Anne ; Lavallou François
2022 Tangente. N° 205. p. 9-9. Quadrature du cercle : de nouveaux progrès !
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Tangente. N° 205. p. 6-8. Réforme du lycée : les maths prennent la tangente.
Auteur : Guenais Mélanie
2022 Tangente. N° 206. p. 6-6. Des avancées majeures sur les ensembles primitifs.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Cohen Gilles
2022 Tangente. N° 205. p. 18-18. Le lexique des diagrammes (1).
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 61-62. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 42-45. Hi-hi-hi-hi ou Yves ? Encore .
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 54-54. Treize pièces pour un cube.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 204. p. 18-20. La géométrie convexe.
Auteur : Bair Jacques
2022 Tangente. N° 204. p. 9-9. 2022 sous toutes les coutures.
Auteur : Cohen Gilles
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d’équivalence à l’école élémentaire.
Auteur : Rinaldi Anne-Marie
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 27-33. Au sein du CNRS, un observatoire de l’environnement nocturne pour accompagner la territorialisation de la lutte contre la pollution lumineuse.
Auteurs : Challéat Samuel ; Barré Kévin ; Lapostolle Dany ; Milian Johan ; Bénos Rémy ; Foglar Hélène ; Ronzani Charles ; Farrugia Nicolas ; Maisonobe Marion ; Prévost Héloïse ; Morvan Sylvain ; Renaud Matthieu
2022 Tangente. N° 204. p. 14-15. Des fonctions utiles en analyse.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente. N° 205. p. 24-26. La statique graphique.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2022 Tangente. N° 205. p. 22-22. Le robot qui disjonctait.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Tangente. N° 208. p. 40-43. Du lancer de pièce aux équations différentielles stochastiques.
Auteur : Luirard Emeline
2022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50. p. 4-6. La participation française au congrès international ICME-14.
Auteur : Godlewski Edwige
2022 Tangente. N° 206. p. 44-46. Bienvenue dans la géométrie régulue.
Auteur : Delage Victor
2022 Tangente. N° 207. p. 6-8. Médailles Fields 2022 : de belles surprises.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente. N° 204. p. 6-8. Sondages.
Auteur : Davenas Noé
2022 Tangente. N° 204. p. 5-5. Une nouvelle présidente pour le CIJM.
Auteurs : Laurens Clémentine ; Durand Fabien
2022 Cosinus. N° 249. p. 28-30. Comment se préparer à la cyberguerre ?
Auteur : Beck Nicolas
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 70-70. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2022 Tangente. N° 204. p. 16-16. Pentagonons, mais en restant convexes.
Auteur : Criton Michel
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 30-34. La trisection du carré (partie 1).
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Grand N. N° 110. p. 69-95. Un rituel de numération.
Auteurs : Croset Marie-Caroline ; Divisia Anne ; Le Gac Nicolas ; Mastro Géraldine ; Stoffel Hélène
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 38-41. Deux génies et deux approches pour un même problème.
Auteur : Thierry Marc
2022 Tangente. N° 205. p. 16-17. Les diagrammes chez Lewis Carroll.
Auteur : Reale Cesco
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 15-18. Le songe ou l’astronomie lunaire de Johannes Kepler.
Auteur : Larcher Christian
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 29-30. Le Graoully à Paris.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Mathématice. N° 82. Des ressources en ligne pour l’école primaire.
Auteurs : Athias Francine ; Vaterkowski Anne-Laure ; Ochem Aurélie ; Joly Sandra
2022 Mathématice. N° 80. La machine de Turing (2/2).
Auteur : Debrabant Patrice
2022 Tangente. N° 205. p. 15-15. Des arbres pour les notions probabilistes….
Auteur : Aymès Jean
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 50-52. Des copies, des copies, encore des copies…
Auteur : Verdier Norbert
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 56-56. Publications et écrits scientifiques.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 24-27. Du personnage à la légende.
Auteur : Ehrardt Caroline
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 30-33. Avant Abel et Galois.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 42-44. Au-delà du mémoire de Lagrange.
Auteur : Thierry Marc
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 47-51. Hi-hi-hi-hi ou Yves ?
Auteurs : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts ; Drouin François
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 22-22. La fête à Evariste.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Tangente. N° 205. p. 36-39. Des modèles pour la biologie.
Auteur : Aoustin Fabien
2022 Tangente. N° 205. p. 34-35. Quand les méthodes numériques donnent la solution.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.
Auteur : Kuntz Gérard
2022 Tangente. N° 208. p. 12-14. Une puissance utile.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Mathématice. N° 79. La machine de Turing (1/2).
Auteur : Debrabant Patrice
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 5-6. Il n’y a pas 25 ans : L’Ukraine, en 2009, déjà !
Auteur : Drouin François
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 37-38. Charlie, le Luchrone de Bourges.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 40-42. Le carré baladeur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 43-46. Le retour des carrés de François Boule.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Quadrature. N° 123. p. 11-15. Claude Chabauty à Princeton (1935-1936).
Auteur : Chabauty-Rochas Laurence
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 16-21. Cube aztèque et cube Soma en cycle 2.
Auteur : Drouin François
2022 Petit x. N° 117. p. 73-96. Les aires comme outil de démonstration au collège.
Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Pinvidic Anne
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 133-167. Comment l’articulation entre théorie de l’activité et théorie anthropologique éclaire la transition secondaire-supérieur : le cas des probabilités conditionnelles.
Auteur : Doukhan Camille
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 28-28. Les « chasseurs de trésor ».
Auteurs : Cassabois Jacques ; Brilleaud Martine
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 119-166. Logiques d’action de conseillers pédagogiques en mathématiques au primaire dans l’accompagnement d’enseignants à la résolution de problèmes en contexte d’enseignement.
Auteurs : Lajoie Caroline ; Bednarz Nadine ; Saboya Mireille ; Hanin Vanessa ; Bacon Lily
2022 Mathématice. N° 80. Python 3, un bel objet ?
Auteur : Houpeaux Fabrice
2022 Tangente. N° 206. p. 32-34. De l’intuition à la rigueur.
Auteur : Busser Elisabeth
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 13-13. Dossier : lois de Kepler.
Auteur : Hurter François
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 167-212. La supervision des stages en enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire : analyse des objets et des dynamiques d’interaction entre les acteurs de la formation.
Auteurs : Bacon Lily ; Saboya Mireille
2022 Tangente. N° 208. p. 24-24. Des âges qui posent problèmes.
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente. N° 204. p. 22-23. Optimiser la consommation.
Auteur : Justens Daniel
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 28-29. Maths et menuiserie.
Auteur : Bertolaso Jean-Michel
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 213-260. Etude du rôle des facilitateurs dans un dispositif de lesson study adapté.
Auteurs : Masselin Blandine ; Hartmann Frédéric ; Artigue Michèle
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 287-313. Comprendre les effets des choix de formateurs sur les pratiques de professeurs de mathématiques débutants.
Auteur : Choquet Christine
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 19-53. Postures et gestes de personnes formatrices exploitant les jeux de rôles comme dispositif de formation à l’enseignement des mathématiques : analyse de récits de pratiques.
Auteurs : Marchand Patricia ; Martin Vincent ; Thibault Mathieu ; Bisson Caroline
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 71-75. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2022 Cosinus. N° 251. p. 22-27. L’étrange forme des mathématiques mésopotamiennes.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2022 Tangente. N° 205. p. 30-31. Ma première équation différentielle.
Auteur : Brilleaud Martine
2022 Tangente. N° 208. p. 35-35. La longue quête de Yitang Zhang.
Auteur : Lignon Daniel
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 54-59. Le puzzle du Moulins des Maths (2).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 205. p. 28-28. Des graphes en littérature.
Auteur : Zalmanski Alain
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 21-27. Proportionnalité.
Auteur : Sauton Valérian
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 315-339. Approche par problème et formation d’enseignants de mathématiques : comment se diffusent, en formation, les résultats de la recherche ?
Auteur : Demonty Isabelle
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 341-376. Etude des conditions nécessaires pour favoriser l’exercice de la vigilance didactique des formateurs en formation initiale ciblée sur les liens entre apports théoriques et pratiques en classe.
Auteurs : Allard Cécile ; Mamede Maira
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 91-118. Une analyse des pratiques de formation initiale à l’algorithmique et à la programmation à destination des enseignants du premier degré.
Auteur : Auclair Clara
2022 Quadrature. N° 123. p. 16-27. Les séries congruo-harmoniques alternées – Partie 1 – Somme et restes partiels.
Auteur : Pouvreau David
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 17-20. Peser Jupiter.
Auteur : Santos Isabelle
2022 Tangente. N° 208. p. 34-34. L’âge de raison du professeur Phi.
Auteur : Ravera Kylie
2022 Tangente. N° 204. p. 36-39. Coups de théâtre !
Auteurs : Ernoult Alice ; Brilleaud Martine
2022 Tangente. N° 208. p. 36-37. La seconde vie des mathématiciennes.
Auteurs : Boyé Anne ; Schumacher Mireille
2022 Tangente Education. N° 60. p. 18-19. Apprendre grâce au regard de l’autre.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Amossé Nadine
2022 Tangente Education. N° 62. p. 2-2. Prix Tangente des lycéens, il est encore temps.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Cohen Gilles ; Nebie Hanane
2022 Tangente. N° 208. p. 44-47. La factorisation des grands entiers : de Fermat au code RSA.
Auteur : Brodsky Karine
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 5-10. Les alignements planétaires.
Auteur : Malburet Philippe
2022 Tangente. N° 208. p. 48-49. Des problèmes à résoudre à tout âge.
Auteur : Criton Michel
2022 Mathématice. N° 83. La proportionnalité, une notion essentielle (en maths et dans la vie citoyenne).
Auteur : Lommé Claire
2022 Tangente Education. N° 60. p. 2-2. Les maths en pleines formes.
Auteurs : de Ruelle Maxime ; Lamon Joëlle ; Finkbeiner François
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 7-18. Les pratiques de formation à l’enseignement des mathématiques : une approche par la recherche en didactique.
Auteurs : Tempier Frédérick ; Lajoie Caroline ; Celi Valentina
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 73-74. L’homme moyen.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Gazette des Mathématiciens. N° 173. p. 19-27. Les mathématiciennes à l’écran.
Auteur : Bellingeri Paolo
2022 Tangente. N° 208. p. 32-33. Matheux jusqu’au dernier souffle !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente. N° 207. p. 14-16. De l’algèbre « concrète » à l’algèbre « abstraite ».
Auteur : Thierry Marc
2022 Tangente. N° 208. p. 28-29. Destins tardifs vers les mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Tangente. N° 208. p. 5-5. Hervé Lehning (1948-2022).
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2022 Cosinus. N° 246. p. 14-20. La saga des logiciels.
Auteur : Beck Nicolas
2022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.
Auteurs : Maltret Jean-Louis ; IREM d’Aix-Marseille Groupe Histoire
2022 Tangente. N° 204. p. 47-47. Les énigmes mathématiques à l’honneur.
Auteur : Cohen Gilles
2022 Tangente. N° 208. p. 26-27. Ce qu’en pensent les neurologues.
Auteur : Justens Daniel
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 377-405. Avancées et nouvelles questions sur les pratiques de formation en enseignement des mathématiques.
Auteurs : DeBlois Lucie ; Robert Aline
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 61-62. Combien de litres d’essence dans un bidon ?
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 21-25. Déterminer la masse du trou noir supermassif Sgr A* avec le 3e loi de Kepler.
Auteurs : Pitout Frédéric ; Webb Natalie
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 56-57. Azimuté.
Auteur : Waehren Gilles
2022 Le Petit Vert. N° 150.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 63-63. Les maths ne tiennent qu’à un fil.
Auteur : Waehren Gilles
2022 Tangente. N° 204. p. 28-30. Scènes de maths.
Auteur : Ernoult Alice
2022 Tangente. N° 205. p. 40-41. Une épidémie d’EDO.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2022 Tangente. N° 204. p. 24-25. Au-delà de la convexité.
Auteur : Bair Jacques
2022 Tangente. N° 205. p. 19-19. La méthode des boutons et des fils.
Auteur : Criton Michel
2022 Tangente. N° 208. p. 20-23. L’inversion de la puissance.
Auteur : Lavallou François
2022 Tangente. N° 204. p. 32-34. Revisitons nos classiques…
Auteur : Justens Daniel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 37-37. Le ciel du printemps 2022.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Mathématice. N° 83. Blocs, Python et cryptarithmes : retour d’expérience en IUT.
Auteur : Couvrechef Pascal
2022 Tangente. N° 205. p. 20-21. Les nomogrammes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 14-14. Dossier : lois de Kepler (2).
Auteur : Hurter François
2022 Quadrature. N° 123. p. 46-47. Sur les croissances intermédiaires.
Auteur : Thomas Erik
2022 Tangente. N° 208. p. 15-15. Dans les classes des années 1960.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lignon Daniel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 19-19. JWST, GAIA… 3e loi de Kepler et point de Lagrange L2.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 53-88. Etude de gestes professionnels didactiques d’enseignants de cours préparatoire en séance de résolution de problèmes.
Auteur : Reydy Carine
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 63-64. De la vallée de la Meuse vers l’Argonne.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 89-131. Caractérisation de démarches de modélisation probabiliste.
Auteur : Derouet Charlotte
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 20-22. La représentation mécanique des mouvements planétaires.
Auteur : Trotignon Roland
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 11-13. « Retour vers le futur » ou comment faire voyager des enfants vers Mars.
Auteur : Bouteville Gilles
2022 Tangente. N° 204. p. 35-35. Des passionnés sur les planches.
Auteur : de Ruelle Maxime
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 35-36. Pointage et quadrillage.
Auteur : Waehren Gilles
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 32-34. Lois de Kepler et simulations numériques.
Auteur : Causeret Pierre
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 81-85. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 85-89. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 38-40. Trisection du carré et reptuile d’ordre 3.
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 204. p. 48-49. Des problèmes qu’on vexe… à ne pas résoudre !
Auteur : Criton Michel
2022 Cosinus. N° 253. p. 26-27. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Cosinus. N° 250. p. 8-9. Première image d’un trou noir au centre de notre galaxie.
Auteur : Daniel Anaïs
2022 Cosinus. N° 254. p. 22-27. L’énigme du ciel nocturne.
Auteur : Daniel Anaïs
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 26-31. Introduction à l’équation de Kepler.
Auteur : Descout Daniel
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 35-36. Des lois de Kepler à la loi de gravitation de Newton.
Auteur : Sandré Béatrice
2022 Cosinus. N° 254. p. 28-31. L’étrange invention du zéro.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2022 Cosinus. N° 254. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2022 Tangente Education. N° 62. p. 5-5. Prix Jacqueline-Ferrand pour Sign’math.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Brilleaud Martine ; Ernoult Alice
2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 6-8. Un personnage iconique.
Auteur : Laurens Clémentine
2022 Mathématice. N° 83. GeoGebra Classroom et ses apports dans les pratiques de classe.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2021 Cosinus. N° 239. p. 28-33. Les jeux d’été de Cosinus et Particule.
Auteur : Souder Dominique
2021 Mathématice. N° 78. Histoires de Grecs.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 46-48. Représenter des objets à trois dimensions.
Auteur : Laurens Clémentine
2021 Tangente. N° 200. p. 5-5. De l’amitié chez les nombres.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Quadrature. N° 122. p. 9-11. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Cosinus. N° 240. p. 12-20. Albert Einstein.
Auteur : Fadel Kamil
2021 Cosinus. N° 240. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Quadrature. N° 121. p. 7-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2021 Quadrature. N° 121. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2021 Cosinus. N° 238. p. 20-25. Les biais cognitifs.
Auteur : Beck Nicolas
2021 Tangente. N° 198. p. 30-30. Des Nobel de physique et des maths.
Auteurs : Thomas Edouard ; Laurens Clémentine ; Criton Michel
2021 Cosinus. N° 241. p. 20-25. A la recherche de l’infini.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2021 Mathématice. N° 75. « Mon classeur numérique de mathématiques » : une véritable mine d’or !
Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Raffinat Patrick
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 11-11. Les tatouages numériques.
Auteurs : Justens Daniel ; Lehning Hervé
2021 Tangente. N° 198. p. 25-25. Le triangle de Penrose.
Auteurs : Criton Michel ; Lignon Daniel
2021 Quadrature. N° 121. p. 31-36. Le théorème de Beatty et le mot de Fibonacci.
Auteur : Reisner Adrien
2021 Tangente. N° 199. p. 48-49. De quoi en perdre ses repères.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 198. p. 32-35. La rationalité de l’action politique face au calcul.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2021 Tangente. N° 202. p. 6-9. Les surfaces à courbure moyenne constante.
Auteur : Raujouan Thomas
2021 Tangente. N° 202. p. 5-5. Littéramath, le site.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Hauchecorne Bertrand
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 3-3. Il y a 25 ans.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 68-73. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2021 Quadrature. N° 121. p. 29-30, 36-36. Les intégrales de Frullani et une formule de Ramanujan.
Auteurs : Truc Jean-Paul ; Vidiani Lazare Georges
2021 Cosinus. N° 241. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente. N° 202. p. 48-49. Restons équilibrés !
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 202. p. 15-15. La divisibilité sans calculs.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente. N° 199. p. 8-8. Portraits de mathématiciennes.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Laurens Clémentine ; de Ruelle Maxime
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 43-43. Les groupes de Lie.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente. N° 198. p. 43-43. Le monde est petit !
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 12-12. Vecteurs et matrices.
Auteur : Lehning Hervé
2021 Tangente. N° 199. p. 36-39. La conjecture de Nivat.
Auteur : Moutot Etienne
2021 Mathématice. N° 75. p5Visuel, un environnement de programmation visuelle pour le web.
Auteur : Boileau André
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 18-21. Relativité restreinte : une paternité oubliée ?
Auteur : Leconte Marc
2021 Mathématice. N° 75. Spirales de Cotes et dynamique newtonienne.
Auteur : Debrabant Patrice
2021 Tangente. N° 198. p. 47-47. Un champ trop branché.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 5-5. Le compas, un instrument universel.
Auteur : Zalmanski Alain
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 34-34. Le ciel de l’hiver 2021-2022.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Tangente. N° 199. p. 5-5. Laszlo Lavasz et Avi Widgerson, prix Abel 2021.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Laurens Clémentine
2021 Mathématice. N° 74. L’échelle historique de difficulté.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Tangente. N° 198. p. 22-24. Un Nobel pour les trous noirs.
Auteur : Leconte Marc
2021 Tangente. N° 198. p. 48-49. Des problèmes pavés de bonnes intentions.
Auteur : Criton Michel
2021 Mathématice. N° 73. Histoires de femmes.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Petit x. N° 114. p. 92-94. Activité. Les particules.
Auteurs : Bernat Julien ; Lozano Sébastien
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 12-14. Dans l’oeil d’Euclide.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 202. p. 47-47. Concours « Machine de Turing ».
Auteur : de Ruelle Maxime
2021 Tangente. N° 202. p. 16-17. Petit circuit incongru dans le monde des congruences.
Auteur : Cohen Gilles
2021 Mathématice. N° 75. Pierre Carrée : des maths (mais pas seulement) pour mes élèves (et les autres).
Auteur : Lommé Claire
2021 Tangente. N° 202. p. 22-23. La magie des nombres.
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente. N° 198. p. 36-37. Le comptage des manifestants.
Auteur : Rolland Antoine
2021 Tangente. N° 200. p. 2-4. 200, un nombre pas comme les autres.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente. N° 198. p. 40-42. Processus graphiques : le calcul à haute performance pour tous ?
Auteur : De Vuyst Florian
2021 Tangente. N° 202. p. 24-25. Musique et congruences chez Olivier Messiaen.
Auteur : Aoustin Fabien
2021 Tangente. N° 202. p. 26-26. Quel jour était-ce ?
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 202. p. 27-27. L’invitation.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 28-28. Le monstre.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente. N° 202. p. 46-46. Sortir d’un labyrinthe.
Auteur : Angelini Eric
2021 Quadrature. N° 122. p. 31-39. Conjecture de Collatz, Conway-maps et gamme musicale.
Auteur : Riou Ivan
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 18-21. De la transformation de Fourier à la transformée en cosinus discrète.
Auteurs : Brochart Frédéric ; Justens Daniel
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 40-40. La conjecture de Poincaré.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente. N° 202. p. 30-32. L’exception qui ne confirme pas la règle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 202. p. 33-33. Le théorème de Schwarz.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 202. p. 34-36. L’intelligence artificielle à la rescousse.
Auteur : Aoustin Fabien
2021 Tangente. N° 202. p. 37-37. Hypercube : une conjecture est tombée !
Auteur : Aoustin Fabien
2021 Cosinus. N° 238. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 63-67. Le Mont d’Or mathématique.
Auteur : Neuwirth Stefan
2021 Tangente. N° 200. p. 6-7. Questions à Cédric Villani.
Auteurs : Cohen Gilles ; Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 201. p. 40-41. Simples mais sympas ! Quelques questions du kangourou.
Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Deledicq Jean-Philippe
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 39-41. Les marées.
Auteur : Ripert Jean
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 20-23. Les marées au sein des systèmes de planètes géantes.
Auteur : Lainey Valéry
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 32-33. Carte du ciel de l’été 2021 et Jupiter et Saturne au cours de l’été 2021.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 26-30. Les lunes d’un petit Martien.
Auteurs : Lecoutre Chantal ; Thiault Sylvie
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 29-34. Les marées galactiques.
Auteur : Duc Pierre-Alain
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 56-59. La magie des autostéréogrammes.
Auteur : Marchal Gilles
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 54-54. Différentes façons de créer un objet.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente. N° 201. p. 38-39. Concours de créations de problèmes. Les coups de coeur du jury.
Auteurs : Bloch Raymond ; Busser Elisabeth ; Cohen Gilles ; Fondanaiche Philippe ; Laurent Pierre-Jean
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 59-67. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Drissi Fathi ; Verdier Jacques. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 60-61. A résoudre avant la photo de groupe !
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 62-62. A bicyclette.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente. N° 198. p. 5-5. 2021 insolite.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente. N° 201. p. 42-44. Jacques Dominioni, un artiste entre lyrisme et géométrie.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 9-9. Thème : Les marées.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 6-7. Le dernier grand savant universel.
Auteurs : Aymès Jean ; Romain Rémy
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 7-26. Petite histoire de la notion d’ « espérance mathématique ».
Auteurs : Baroux Dominique ; Bühler Martine
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 27-47. Pascal au carrefour des probabilités, de l’algorithmique, de la récurrence et de la combinatoire.
Auteurs : Baroux Dominique ; Bühler Martine
2021 Tangente. N° 198. p. 6-8. Homo academicus dans son labyrinthe.
Auteur : André Frédéric
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 49-64. Problèmes de dés : Pascal, Fermat, Huygens et les autres.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2021 Tangente. N° 199. p. 6-7. Les messages chiffrés du Zodiac.
Auteur : Lehning Hervé
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 40-43. « Pour mieux comprendre comment le cerveau fonctionne ».
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 199. p. 10-13. Comment ne pas perdre le Nord.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 32-35. La reconstruction tomographique.
Auteur : Tilmant Christophe
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 24-28. Un atelier sur les marées.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 35-36. Le ciel du printemps 2021. Eclipse partielle de Soleil du 10 juin 2021.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Quadrature. N° 120. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2021 Quadrature. N° 119. p. 23-26. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 10-14. Les marées, notions de base.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 64-64. Auprès de mon arbre…
Auteur : Drouin François
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 31-31. La première radiographie.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
Auteurs : Ortais Alain ; Appéré Thomas
2021 Tangente. N° 201. p. 22-24. Aire et barycentre.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 44-44, 64-64. La tête aux formats.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 201. p. 26-27. La technique du cavalier en jumping.
Auteur : Henry Valérie
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 18-25. Echecs et maths.
Auteur : Daniel Sébastien
2021 Tangente. N° 201. p. 28-28. Empilez vos Bibliothèque Tangente… sans les faire choir !
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 201. p. 21-21. Les systèmes pondérés en astronomie.
Auteur : Justens Daniel
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 49-49. Le lancer de rayon.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Justens Daniel
2021 Quadrature. N° 120. p. 6-8. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Mathématice. N° 73. SacAdo : interface de gestion et de suivi des acquisitions des savoir-faire par exercices aléatoires interactifs autocorrectifs.
Auteur : Serres Bruno
2021 Tangente. N° 201. p. 18-20. Les barycentres pour démontrer.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Quadrature. N° 120. p. 19-24. Histoire et parcours de l’article « Solution de quelques questions d’analyse indéterminée » et du Théorème d’Aubry.
Auteur : Aubry Camille
2021 Quadrature. N° 120. p. 11-18. Ceci démontre presque sûrement la conjecture de Syracuse : 3x+1=x+(2x+1).
Auteur : Rivollier Damien
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 54-54. Puzzles.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 46-49. Un crop circle en Meuse.
Auteur : Drissi Fathi
2021 Tangente. N° 201. p. 17-17. Ensembles convexes et segments.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente. N° 201. p. 12-12. Un barycentre pour le barista.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 50-51. La télévision 3D : la télé de demain ?
Auteur : Justens Daniel
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 52-53. Holo-Math, visualiser les maths autrement.
Auteur : Rossille Adrien
2021 Tangente. N° 201. p. 6-7. Les trophées Tangente : lancez-vous !
Auteur : Brilleaud Martine
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 8-9. Confinée et après ?
Auteur : Balland Pascale
2021 Tangente. N° 201. p. 5-5. JO de Tokyo : une mathématicienne médaille d’or !
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Rossille Adrien ; Thomas Edouard
2021 Tangente. N° 201. p. 30-33. Secrets de créateurs.
Auteur : Cohen Gilles
2021 Mathématice. N° 73. La théorie des graphes appliquée aux jeux sur graphes.
Auteur : Busser Alain
2021 Mathématice. N° 77. L’abaque de Neper, un artéfact quatre fois centenaire pour enseigner le binaire.
Auteur : Busser Alain
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 5-8. Observer les phénomènes mutuels des satellites de Jupiter de mars à novembre 2021.
Auteur : Arlot Jean-Eudes
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 16-17. Puzzle Lewis Caroll et suite de Fibonacci.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Tangente. N° 201. p. 34-37. Elégantes méthodes de résolution (2).
Auteur : Legrand Jean-Louis
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 44-47. Un cadran solaire de berger avec du matériel de récupération.
Auteur : Alberto David
2021 Revue d’histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 1. p. 1-94. Recenser des articles mathématiques pour l’occupant : une étude des comportements de mathématiciens français sollicités par les autorités d’occupation allemandes.
Auteur : Eckes Christophe
2021 Quadrature. N° 121. p. 22-28. Inégalités sur le cercle discret.
Auteur : Thomas Erik
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 39-41. Le ciel de l’automne 2021. Visibilité de Mercure et de Vénus à l’automne 2021.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Tangente. N° 200. p. 21-21. Votez pour le prix Tangente 2021.
Auteur : Brilleaud Martine
2021 Tangente. N° 201. p. 14-16. Une notion affine inspirée par la physique.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente Hors-série. N° 77. Mathématiques et imagerie.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2021 Tangente. N° 200. p. 18-20. Tangente, catalyseur de la culture mathématique.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 200. p. 17-17. Quelques précurseurs.
Auteur : Zalmanski Alain
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 31-34. Les défis Namazu pour travailler sur les missions martiennes de la Nasa.
Auteur : Coupechoux Guillaume
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 51-56. Maths et arts.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Tangente. N° 200. p. 14-16. Une histoire hors du commun.
Auteur : Cohen Gilles
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 99-107. Mathématiques contées.
Auteur : Lhuissier Marie
2021 Quadrature. N° 119. p. 27-39. Une occasion manquée.
Auteur : Keller Olivier
2021 Quadrature. N° 119. p. 8-9, 50-50. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 35-38. Kepler confiné.
Auteurs : Bergon Myriam ; Guérard Jean
2021 Mathématice. N° 77. Série d’introduction à l’algorithmique pour le Lycée.
Auteur : Ba Adib
2021 Tangente. N° 200. p. 22-24. Un moteur d’innovation dans l’enseignement.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Cosinus. N° 235. p. 30-33. Les mathématiques existent-elles sans nous ?
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2021 Cosinus. N° 235. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Cosinus. N° 236. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente. N° 200. p. 8-9. La décision collective au crible des mathématiques.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 36-39. La segmentation d’images.
Auteur : Barra Vincent
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 34-36. Heureux qui comme Ulysse.
Auteur : Drouin François
2021 Cosinus. N° 237. p. 24-25. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Quadrature. N° 119. p. 48-50. Tout tétraèdre équiaire est équifacial.
Auteurs : Lévy-Leblond Jean-Marc ; Marmorat JeanPaul
2021 Quadrature. N° 120. p. 9-10, 45-45. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2021 Mathématice. N° 74. Pourquoi publier dans MathémaTICE.
Auteur : Couvrechef Pascal
2021 Quadrature. N° 121. p. 14-20. Vers l’indécidabilité de la conjecture de Syracuse ?
Auteur : Rivollier Damien
2021 Quadrature. N° 121. p. 4-6. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Quadrature. N° 121. p. 21-21, 28-28. Au sujet des nombres polygonaux.
Auteur : Caglayan Günhan
2021 Revue d’histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 1. p. 95-126. On spanish symbol « U » for thousands: some answers.
Auteur : Turino Carlos Enriquez
2021 Petit x. N° 114. p. 3-38. Tracé du cercle et circulation des discours (première partie). Approche didactique des (inter)actions langagières et matérielles.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina ; Millon-Faure Karine ; Beaugrand Céline ; Mendonça Dias Catherine
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 28-30. Les mathématiques de l’imagerie médicale.
Auteur : Barra Vincent
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.
Auteur : Gayrard Olivier
2021 Tangente. N° 200. p. I-XVI. Cahier central artistique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2021 Tangente. N° 200. p. 44-46. Le mystère des petites pyramides.
Auteur : Aoustin Fabien
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 26-26. La télé en ultra haute définition.
Auteurs : Brochart Frédéric ; Justens Daniel
2021 Tangente. N° 200. p. 42-42. Napoléon et la géométrie.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente. N° 200. p. 41-41. L’énigme de Mercier et le puzzle de Dudeney.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 200. p. 40-40. Le problème des trente-six officiers.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 200. p. 39-39. Le problème de Sylvester.
Auteur : Aoustin Fabien
2021 Tangente. N° 199. p. 14-16. Le repérage en mer.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente. N° 199. p. 17-17. Faire de la cartographie avec Khartis.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Verdier Norbert
2021 Tangente. N° 199. p. 18-19. La projection de Mercator.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente. N° 199. p. 20-20. Le pont des sourires.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente. N° 200. p. 36-38. Le défi de Martin Gardner.
Auteur : Gerville-Réache Léo
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 6-11. Modéliser le réchauffement climatique.
Auteur : Caron France
2021 Tangente. N° 200. p. 34-35. Concours de création de problèmes : les énigmes lauréates.
Auteur : Cohen Gilles
2021 Tangente. N° 200. p. 26-28. Indémodables énigmes !
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente. N° 199. p. 24-27. Rencontres en l’art et les mathématiques.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 22-24. Le format JPEG.
Auteurs : Brochart Frédéric ; Justens Daniel
2021 Tangente. N° 199. p. 28-28. « Numérique » : au-delà d’une vision réductrice.
Auteur : de Ruelle Maxime
2021 Tangente. N° 199. p. 29-29. Art, jetons et Blockchain.
Auteurs : Demaret-Pranville Denise ; Justens Daniel ; Lehning Hervé
2021 Tangente. N° 199. p. 30-31. Teja Krasek sur les trace d’Escher.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente. N° 199. p. 32-33. L’artiste et le nombre.
Auteur : Angelini Eric
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 41-41. Bissection de l’octogone étoilé.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Tangente. N° 199. p. 34-34. Des couleurs et des bidons.
Auteur : Criton Michel
2021 Quadrature. N° 122. p. 7-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Raini Pascal
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 65-78. Problèmes de dés.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2021 Quadrature. N° 119. p. 5-7. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 79-82. Courtes biographies.
Auteur : Baroux Dominique
2021 Tangente. N° 200. p. 30-33. Elégantes méthodes de résolution.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2021 Petit x. N° 115. p. 116-122. Activité du n°114. Les particules. Solutions et prolongements.
Auteurs : Bernat Julien ; Lozano Sébastien
2021 Tétras Lire. N° 64. p. 74-75. L’énigme de la mallette à code (tour de mathémagie).
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 8-10. Différents systèmes de couleurs.
Auteur : Justens Daniel
2021 Cosinus. N° 234. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 33-33. Pratiques pédagogiques à fort impact en mathématiques.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 9-43. Le concept de limite de fonction – une analyse des schèmes d’étudiants à la transition secondaire-supérieur en France et au Brésil.
Auteurs : Monteiro Da Silva Burigato Sonia Maria ; Ouvrier-Buffet Cécile ; Magalhaes de Freitas José Luiz
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Mathématice. N° 74. Utilisation du serveur WIMS pour développer les compétences graphiques des élèves de Première Scientifique.
Auteurs : Malonga Moungabio Fernand Alfred ; Memougan Espoir
2021 Le Petit Vert. N° 146.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 18-20. Les neuf carrés de Vladimir et de Percy Alexander.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 21-30. La cité aux énigmes.
Auteur : Fabbian Thi-tuong-Vi
2021 Le Petit Vert. N° 148.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 40-41. Autour d’un exercice du rallye mathématique.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 41-41. L’approche qualitative : un détour fécond.
Auteurs : Aymès Jean ; Criton Michel ; Thierry Marc
2021 Mathématice. N° 76. Enseigner de nouveau à distance. Qu’en retenir pour les périodes à venir ?
Auteur : Géobard Cristine
2021 Mathématice. N° 75. Entre « présentiel » et « distanciel » dans une école rurale en CM1/CM2.
Auteur : Géobard Cristine
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d’un système didactique à propos de l’enseignement du volume au primaire.
Auteurs : Marchand Patricia ; Guille-Biel Winder Claire ; Theis Laurent ; Assude Teresa
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d’une plateforme d’apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
Auteurs : Jolivet Sébastien ; Lesnes-Cuisiniez Elann ; Grugeon-Allys Brigitte
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 36-39. Polyèdres : de la formule d’Euler à la caractérisation de Poincaré.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 21-24. Quel est l’intérêt de vacciner quand une épidémie se déclenche ?
Auteur : Balland Yohan
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 37-39. Le puzzle dix pour un.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 40-40. Construction de l’âne au compas.
Auteur : Magnier Léa
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 52-52. En haut du mur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Grand N. N° 107. p. 29-52. Des manuels à la mise en oeuvre en classe : le cas de l’addition au Niger.
Auteurs : Mohamed Sagayar Moussa ; Gueudet Ghislaine
2021 Grand N. N° 108. p. 27-58. Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie. Un exemple de travail autour du cercle en CE2.
Auteurs : Mathé Anne-Cécile ; Maillot Valérie ; Ribennes Julien
2021 Grand N. N° 108. p. 5-26. Représentations graphiques et résolution de problèmes : le cas de Singapour.
Auteurs : Clivaz Stéphane ; Dindyal Jaguthsing
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 52-53. Un exemple de groupes en sciences humaines.
Auteur : Bair Jacques
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 12-12. Petit dictionnaire du temps.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 39-39. Le groupe de Rubik.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lignon Daniel
2021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l’école maternelle.
Auteurs : Chalmeau Raphaël ; Verdugo de la Fuente Lisa
2021 Grand N. N° 107. p. 53-78. Modéliser au cycle 3 : les problèmes de généralisation.
Auteur : Wozniak Floriane
2021 Grand N. N° 107. p. 5-28. Comment préparer les élèves à écrire un programme de construction ? Analyse de dispositifs préventifs pour des élèves en difficulté.
Auteurs : Millon-Faure Karine ; Marchand Patricia ; Assude Teresa ; Mari Emilie
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 42-44. Le puzzle de Grenoble.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 62-62. Le problème des trois corps.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 26-26. Quand la science nourrit l’art : Escher et Poincaré.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 46-49. Un rôle majeur dans l’affaire Dreyfus.
Auteurs : Thierry Marc ; Pages Alain
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 44-45. Poincaré et la science.
Auteur : Romain Rémy
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 13-16. C’est quoi le temps ?
Auteur : Larcher Christian
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 22-27. Syzygies, conjonctions, précessions, relations entre les différentes périodes en astronomie.
Auteur : Descout Daniel
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 28-32. Réconcilier les semaines.
Auteur : de Fouquières Louis-Aimé
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 35-39. La fiction pour associer l’enseignement de l’astronomie et de la relativité du mouvement : Rahan et le secret du Soleil.
Auteur : Blanquet Estelle
2021 Mathématice. N° 76. Mathix, c’est fantastix !
Auteur : Raffinat Patrick
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 14-17. Les débuts de la théorie du chaos.
Auteur : Ekeland Ivar
2021 Grand N. N° 108. p. 85-110. Supports historiques et enseignement des mathématiques : sur le rôle de l’imagination.
Auteurs : De Vittori Thomas ; Visentin Marie-Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 17-22. La promesse d’habitabilité des lunes glacées du Système solaire.
Auteur : Belgacem Ines
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 52-55. La psychologie de l’invention.
Auteur : Romain Rémy
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 56-58. L’aventure picturale : Poincaré et le cubisme.
Auteur : Romain Rémy
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 59-59. Sur (grand) écran : Poincaré et héritiers.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Thomas Edouard ; Laurens Clémentine
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 69-72. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 12-16. Huit activités sur les satellites naturels.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 42-46. Calculer la distance focale d’un système optique.
Auteur : Boust Dominique
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 23-25. Titan et la mission Dragonfly à la recherche de la vie.
Auteur : Michel Floriane
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 11-11. Thème : Les satellites naturels.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Quadrature. N° 119. p. 40-47. De nouvelles propriétés du pic épidémique.
Auteurs : Bacaër Nicolas ; Hamelin Frédéric ; Inaba Hisashi
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 60-61. Des questions point carrées.
Auteur : Criton Michel
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 68-71. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 34-38. Analyse d’images lunaires : le Mur droit.
Auteur : Le Fur Pierre
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 25-30. Eléments de calcul pour l’astronomie (4ème partie) – L’équation du temps.
Auteur : Satabin Alain
2021 Mathématice. N° 76. Une entrée confortable et efficace par Publimath dans le site https://hist-math.fr/
Auteur : Mathématice Comité de rédaction. Dir.
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 50-51. Pendant que le premier ministre parle.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l’IREM de Limoges.
Auteur : Vinatier Stéphane
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 34-36. Super Groom à la rescousse.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 28-31. L’adoption des géométries non euclidiennes.
Auteur : Aymès Jean
2021 Petit x. N° 115. p. 3-28. Potentiel d’un travail sur les exemples en formation professionnelle d’enseignants.
Auteurs : Chenevotot-Quentin Françoise ; Galisson Marie-Pierre ; Baheux Carole
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 42-43. Des défis ont circulé fin 2020.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 42-42. Un zéro en mathématiques !
Auteurs : Aymès Jean ; Dupas Jean-Jacques
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 157-194. La substitution, points de vue écologique et sémiologique.
Auteur : Constantin Céline
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 8-11. Le contexte scientifique de la Belle époque.
Auteur : Aymès Jean
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 39-40. Le jeu « TRIO » en 2021.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Tangente. N° 202. p. 12-14. Une histoire de l’arithmétique modulaire.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 68-75. Rubrique Multimédia : Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires. Une série d’activités d’informatique débranchée.
Auteurs : Sauvage Basile ; Grimont Jean-Christophe ; Hamm-Audonnet Régine ; Narboux Julien
2021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 32-32. Section problèmes.
Auteurs : Caron France ; Rousseau Christiane
2021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d’apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).
Auteurs : Cerclé Véronique ; Chesnais Aurélie ; Destribats Aurélien ; Dutaut Sophie ; Gosselin Emeric ; Leberre Jérôme ; Nyssen Louise
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 50-50. Une tortue géniale.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 62-62. Une utilisation du « carré de Metz » en Italie.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 6-7. Une matrice pour une image.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 32-32. Section problèmes.
Auteurs : Caron France ; Rousseau Christiane
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 38-39. Géométrie au crayon.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 63-63. Dessins d’un composteur.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 54-54. Jouets de cylindres empilables numérotés de 1 à 10.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 55-55. Point sur la positivité.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Grand N. N° 108. p. 59-84. Problèmes ouverts à l’école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double-niveau.
Auteur : Choquet-Pineau Christine
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 48-51. La cryptologie revisitée.
Auteur : Lehning Hervé
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 26-33. Eléments de calcul pour l’astronomie. Vision héliocentrique des planètes (3e partie).
Auteur : Satabin Alain
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 44-45. Votre cerveau peut vous tromper.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Quadrature. N° 122. p. 22-30. Autour de la fonction de Weierstrass.
Auteur : David Claire
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 3-3. Il y a 25 ans.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 40-42. Le programme d’Erlangen.
Auteur : Lehning Hervé
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 52-53. La vaccination.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 24-27. La classification des groupes finis simples.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 54-54. L’arbre, notre partenaire particulier.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 46-47. Gel hydroalcoolique.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 12-14. L’apport génial de Galois.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 23-23. Groupons les tresses.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente Education. N° 58. p. 2-2. Prix tangente des lycéens 2022.
Auteurs : Barthelet Michel ; Brilleaud Martine ; Ernoult Alice
2021 Tangente Education. N° 58. p. 6-7. Verbaliser pour apprendre.
Auteur : Trouillot Eric
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 74-79. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 40-45. Une erreur d’appréciation-dérapage sur une équation différentielle.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Tangente Education. N° 58. p. 11-11. Un concours d’éloquence scientifique.
Auteurs : Aubouy Cédric ; Batut Julie ; Cunibil Cassiopée ; Lafrance Houria
2021 Tangente Education. N° 58. p. 12-13. Marie Lhuissier : les mathématiques en contant.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Ernoult Alice
2021 Tangente Education. N° 58. p. 14-16. Les nouvelles listes litteramath.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 22-24. A la règle seule… ou presque.
Auteur : Boyé Anne
2021 Cosinus. N° 238. p. 12-19. Lavoisier.
Auteur : Beck Nicolas
2021 Tangente Education. N° 59. p. 6-8. Des jeux sérieux en classe.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Ernoult Alice
2021 Mathématice. N° 75. Histoires d’Orient.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 45-45. Carte blanche à Toshimasa Kikuchi.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 44-44. Sur la piste des briques vernissées.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 41-43. Des hexagrammes, ici et ailleurs.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Mathématice. N° 77. Une approche esthétique de la géométrie en CM2.
Auteur : Maati Sarah
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
Auteur : Laurent Frédéric
2021 Tangente. N° 202. p. 18-21. Le théorème des restes chinois.
Auteur : Lavallou François
2021 Mathématice. N° 78. Une figure pleine de ressources.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Mathématice. N° 78. Correction dématérialisée et filmée – chronique d’un parcours d’expérimentation.
Auteur : Praly Laurent
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 40-45. Une place pour l’astronomie dès l’enfance dans les pédagogies libertaires au tournant du XXe siècle.
Auteur : Mathieu Florian
2021 Mathématice. N° 78. Cryptologie, histoire et jeux en CM2.
Auteurs : Maati Sarah ; Scandolari Mathilde
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 12-12. Les archives Henri Poincaré, un groupe de recherche actif.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Laurens Clémentine
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 50-51. Des polémiques sur une exposition géodésique.
Auteur : Leconte Marc
2021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.
Auteurs : Hernando Juliette ; Raffinat Patrick
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 8-10. Brèves d’observatoires et autres nouvelles.
Auteur : Pitout Frédéric
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 54-55. Combinaisons et permutations dans l’art moderne.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 56-58. Même en littérature !
Auteur : Zalmanski Alain
2021 Quadrature. N° 122. p. 14-16. Sophie Germain, femme et mathématicienne.
Auteur : Pajot Hervé
2021 Tangente Education. N° 59. p. 5-5. Petit tour au salon Educatice 2021.
Auteur : Brilleaud Martine
2021 Tangente Education. N° 59. p. 9-9. Jeu, bridge et maths.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Gouy Michel ; Schultz Anne
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 15-19. Les marées à l’école.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 10-10. Thème : Les images prises depuis l’espace.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 8-8. Une devinette…
Auteur : Boyé Anne
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 2-2. Les mots des groupes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
Auteur : Lobry Claude
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 2-7. Tache rouge de Jupiter, enquête télescopique.
Auteur : Le Fur Pierre
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 27-29. A l’école retrouver la position de la sonde Solar Orbiter (à partir d’une image prise par celle-ci).
Auteur : Lebras Joël
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 22-26. Les antennes du bout du monde Deep Space Network.
Auteur : Michel Floriane
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 16-21. Imagerie spatiale dans l’infrarouge et le submillimétrique.
Auteur : Sauvage Marc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 6-9. Bepi Colombo, première rencontre avec Mercure.
Auteur : Griton Léa
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 5-5. Le groupe des fondateurs.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 2-4. Mars2020, le rover Perseverance s’est posé sur Mars.
Auteur : Griton Léa
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 2-5. Perseverance sur Mars, dernières nouvelles.
Auteur : Cousin Agnès
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 89-90. Une mise au point sur un article du Point.
Auteur : Bonnet André
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 20-22. Les structures quotients.
Auteur : de Ruelle Maxime
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 44-46. Le diagramme de Cayley.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 36-38. Le groupe de Klein et ses avatars.
Auteur : Ferréol Robert
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 30-31. Des symétries qui laissent les objets invariants.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 32-35. Des transformations géométriques en groupes.
Auteur : Cohen Gilles
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 19-19. Le groupe symétrique.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lignon Daniel
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 30-30. Lecture d’images prises depuis l’espace. Deux petits problèmes pour vous et vos élèves.
Auteur : Causeret Pierre
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 35-39. Des carrés de Mac-Mahon au cycle 2.
Auteur : Drouin François
2021 Mathématice. N° 77. L’héritage astronomique des mathématiques.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 18-34. Appréhender le théorème de Pythagore en SEGPA.
Auteur : Berque Julie
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 55-55. Cadeaux et gratuité.
Auteur : Daniel Sébastien
2021 Tangente Education. N° 59. p. 10-11. Des « jeux 2 maths » clés en main pour la classe.
Auteur : Langlois Philippe
2021 Tangente Education. N° 59. p. 12-13. De l’autre côté de la dimension blanche.
Auteur : Rossille Adrien
2021 Tangente Education. N° 59. p. 18-19. Jeux de grilles et compagnie.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente Education. N° 59. p. 14-15. Escape game, bienvenue au club !
Auteur : Pougeoise Clémence
2021 Tangente Education. N° 59. p. 16-16. Réussir ses jeux d’évasion.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Fromentin Jean ; Wenner Brigitte
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 10-11. Premier pas vers le concept de groupe.
Auteur : Boyé Anne
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 10-12. Les doigts de la sorcière et les poissons.
Auteur : Stauffer Pascale
2021 Mathématice. N° 77. Automatisation de la création d’exercices aléatoires Python dans LaboMep.
Auteur : Raffinat Patrick
2021 Mathématice. N° 73. Faciliter la circulation des documents dans une classe grâce à l’application ChingView.
Auteur : Fodéré Quentin
2021 Tangente. N° 198. p. 12-13. Un savant hors du commun.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Mathématice. N° 76. Astrologie, astronomie et mathématiques : l’histoire partagée.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 37-41. L’observatoire Pierre Auger.
Auteur : Bérat Corinne
2021 Mathématice. N° 77. Histoires de souverains après 1600.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Mathématice. N° 74. Gérard Berry : où va l’informatique ?
Auteur : Kuntz Gérard
2021 Mathématice. N° 77. Et si on supprimait le mode examen des calculatrices ?
Auteur : Parisse Bernard
2021 Le Petit Vert. N° 145.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 10-10. Il y a 25 ans. Pas une ride pour le Petit Vert !
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Mathématice. N° 78. Des activités pour l’enseignement de l’algorithmique au collège.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2021 Cosinus. N° 233. p. 30-33. Peut-on voyager dans le temps ?
Auteur : Fadel Kamil
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 2-6. Georges-Louis Leclerc, le comte de Buffon : des forges à l’astrophysique de laboratoire.
Auteurs : Falize Emeric ; Markus Lionel ; Gallet Loraine ; Teyssier Charlotte ; Vernhet Emmanuelle
2021 Cosinus. N° 234. p. 12-19. La beauté et la science.
Auteur : Plaitano Annalisa
2021 Cosinus. N° 233. p. 36-36. A vous la parole.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2021 Mathématice. N° 75. Mathématiques colorées et oeuvres Genially.
Auteurs : Darif Marie ; Raffinat Patrick
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 2-2. « Digital » ou « numérique » ?
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Justens Daniel
2021 Cosinus. N° 233. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 59-59. Géométrie sur ordinateur.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 63-63. Petite enquête sur…
Auteur : Boucher François
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 56-58. La géométrie dynamique en action.
Auteur : Laurens Clémentine
2021 Tangente Hors-série. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.
Auteur : Busser Elisabeth. Dir.
2021 Mathématice. N° 73. Le projet « latence » de l’atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.
Auteur : Taillet Jacques
2021 Tétras Lire. N° 66. p. 66-67. L’oeil magique d’Horus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente. N° 201. p. 8-10. Algorithme d’Euclide et caetera.
Auteur : Alexandre Aurélie
2021 Cosinus. N° 243. p. 40-41. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Cosinus. N° 243. p. 22-27. Simon Stevin.
Auteurs : Noat Yves ; de Giry Clémence. Illust.
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 51-62. Dessin en perspective et géométrie dans l’espace.
Auteur : Lehmann Daniel
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 64-70. Petite enquête … sur les compétences en calcul à l’entrée dans le Supérieur.
Auteur : Boucher François
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 60-61. A vos instruments !
Auteur : Criton Michel
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 18-23. Mappemondes vidéoludiques : entre design et topologie.
Auteur : Gagnon Jean-François
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 12-17. Partage équitable bis.
Auteur : Rousseau Christiane
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 2-5. Statistique et santé publique.
Auteur : Ross André
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 23-23. Le prix Henri Poincaré.
Auteurs : Leconte Marc ; Bair Jacques ; Busser Elisabeth
2021 Mathématice. N° 73. Comment faciliter la création d’exercices aléatoires dans LaboMep ?
Auteur : Raffinat Patrick
2021 Mathématice. N° 78. Activités « GeoGebra par blocs » au collège avec ScratchGGB.
Auteurs : Hernando Juliette ; Raffinat Patrick
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 84-86. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 71-76. Le théorème des carpettes.
Auteur : Farcy Yves
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 81-83. Mettre en planche les mathématiques…
Auteur : Longuet Olivier
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 65-72. Des énigmes pour s’initier à la cryptographie.
Auteurs : Lafourcade Pascal ; More Malika
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 55-64. Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3.
Auteur : Choquet Christine
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 43-54. Proportionnalité et fonction linéaire.
Auteurs : Perrin Daniel ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2021 Mathématice. N° 76. Histoires de souverains avant 1600.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 77-79. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2021 Cosinus. N° 242. p. 24-25. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 52-55. Origami et pliages pour construire.
Auteur : Lavallou François
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 30-31. Les deux paires de chaussettes.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 16-18. Albert Dürer et le dessin technique.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 36-37. La parabole et ses atours.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 34-35. L’ellipse et ses différents attributs.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 32-33. De l’importance d’une bonne méthode.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 28-31. La règle et le compas dans l’enseignement.
Auteur : Barbin Evelyne
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 26-26. Mathémagie noire.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 20-21. Quand le compas ne se plie pas à la règle.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 15-15. Rendons à Euclide …
Auteur : Barbin Evelyne
2021 Quadrature. N° 122. p. 40-46, 50-50. Quelques propriétés nouvelles du quadrilatère complet analogues de propriétés classiques – Partie 2.
Auteur : Pasquay Jean-Nicolas
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 6-9. L’art géométrique de Bernard Cornet.
Auteur : Schumacher Mireille
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 2-2. Quand tracer un cercle relève du Castex.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Prost-Dominioni Hélène
2021 Images des Mathématiques. Les nombres premiers respectent-ils la parité ?
Auteur : Martin Bruno
2021 Tangente. N° 200. p. 10-10. Un autre Goncourt pour un autre mathématicien.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Goiffon Régis
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 5-5. Un Emmy Award pour l’université de Nantes !
Auteurs : de Ruelle Maxime ; Justens Daniel ; Leconte Marc
2021 Petit x. N° 115. p. 115-115. Activité. Courtoisie de cambrioleurs.
Auteur : Molinier Rémi
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 65-68. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2021 Tangente Education. N° 58. p. 8-10. Le grand Oral : une fabrique d’inégalités ?
Auteur : Ernoult Alice
2021 Quadrature. N° 122. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 50-51. Les triangles dont une trisectrice est médiane.
Auteur : Ferréol Robert
2021 Tangente. N° 198. p. 18-21. « Ce prix semble faire plaisir aux mathématiciens ».
Auteur : Thomas Edouard
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 48-49. Des cercles dans les mosaïques antiques.
Auteur : Troudet Marc
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 44-47. Les tracés des bâtisseurs.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 42-42. A partir des sangakus.
Auteur : Criton Michel
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 38-41. De la géométrie à l’algèbre : construire les nombres.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Tangente. N° 198. p. 14-17. Eblouissants pavages de Penrose.
Auteur : Lavallou François
2021 Tangente. N° 199. p. 44-47. Deux siècles de transport optimal.
Auteur : Delon Julie
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 14-17. Les composantes de nos images : luminance et chrominance.
Auteurs : Brochart Frédéric ; Justens Daniel
2021 Quadrature. N° 121. p. 39-46. Quelques propriétés nouvelles du quadrilatère complet analogues de propriétés classiques – Partie 1.
Auteur : Pasquay Jean-Nicolas
2021 Tangente. N° 198. p. 44-46. Les processus stochastiques : des modèles pour maîtriser le futur.
Auteur : Justens Daniel
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 2-2. Poincaré / Hilbert : conflit autour du fondement des mathématiques.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Romain Rémy
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 5-5. Le gouvernement utopique de Poincaré.
Auteurs : Justens Daniel ; Romain Rémy ; Aymès Jean
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 22-22. Au milieu de la révolution quantique.
Auteur : Leconte Marc
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 32-35. Calcul des probabilités : se poser les bonnes questions.
Auteur : Thierry Marc
2021 Mathématice. N° 75. Fonctions : une perspective historique.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Quadrature. N° 122. p. 17-21. Sur des propriétés de régularité du barycentre.
Auteur : Thomas Gabriel
2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 24-29.A la recherche de la Rondurie.
Auteurs : Genest Christian ; De Monte Lambert
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 80-87. Thalès et ses mystères.
Auteur : Legrand Pierre
2021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 6-11. Point de bascule.
Auteur : Rousseau Christiane
2021 Tangente. N° 202. p. 38-40. De l’intuition à la rigueur : le cas des fonctions.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Petit x. N° 115. p. 65-92. Développement de la visualisation non iconique à l’école primaire : mise à l’épreuve d’un dispositif d’enseignement et d’apprentissage
Auteurs : Beauset Romain ; Duroisin Natacha
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 50-53. Les carrés de MacMahon du Caire.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 56-57. Des étoiles en papier.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 58-59. Des hexagrammes en papier.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Mathématice. N° 76. Enseignement hybride et à distance : retour d’expériences et éléments pour des choix nécessaires.
Auteur : Leroux Liouba
2021 Mathématice. N° 74. Histoires de jeunes.
Auteur : Ycart Bernard
2021 Cahiers pédagogiques. N° 573. Les maths, est-ce que ça compte ?
Auteurs : Hebben Baptiste. Dir. ; Lommé Claire. Dir.
2021 Revue d’histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 2. p. 127-169. Mathematics and hydraulics between Turin and Ferara in the 18th century: the works by F. D. Michelotti and T. Bonati.
Auteur : Lugaresi Maria Giulia
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 57-59. Des octogones réguliers découpés.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 16-18. Les premières formalisations.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 59-59. Du colmatage des fuites.
Auteur : Ravera Kylie
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 5-8. Mathématiques à La Grande Echelle.
Auteur : Neuwirh Stefan
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
Auteurs : Simard Arnaud ; Blondeau Thierry ; Coste Jules
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
Auteurs : Abboud Maha ; Rollinde Emmanuel
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 63-85. La construction d’Apollonius au service du repérage par le son pendant la Première Guerre Mondiale.
Auteur : Claisse Emmanuel
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 25-25. Des modifications inattendues.
Auteurs : Brochart Frédéric ; Justens Daniel ; Laurens Clémentine
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 86-91. Rubrique Multimédia : Faciliter la circulation de l’information dans une classe grâce à l’application ChingView.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Fodéré Quentin ; Castanet Thomas
2021 Petit x. N° 114. p. 69-91. Le schéma segmentaire, un « bon » outil pour résoudre des problèmes arithmétiques ? Un exemple : inverser une fraction de…
Auteurs : Belguesmi Nejib ; Coulange Lalina
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 127-133. Trois jeux de la brochure Jeux Ecollège 4.
Auteur : Bertrand Françoise
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
Auteur : Bernat Julien
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 60-61. A résoudre en groupes.
Auteur : Criton Michel
2021 Mathématice. N° 78. Des chiffres au travers du temps et du monde, jusqu’à nos élèves !
Auteur : Lommé Claire
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 17-21. Une horloge des phases de la Lune.
Auteur : Faivre Hervé
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 60-61. Avec 4×4 « petits L ».
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 11-18. C’est la chandeleur.
Auteur : Gass Clémentine
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 31-34. CrossFit.
Auteur : Sauton Valérian
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 46-49. Découpons l’hexagramme.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 55-60. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 2-2. Il y a 25 ans.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 123-125. Ressources pour un professeur des écoles.
Auteur : Gateau Agnès
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 31-32. Les mathématiques par la bande.
Auteur : Waehren Gilles
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 37-38. Hexagones et oeils de boeuf.
Auteur : Drouin François
2021 Tangente. N° 198. p. 38-38. Les nombres diagonaux de Ramsey.
Auteur : Laurens Clémentine
2021 Cosinus. N° 234. p. 20-25. Le jeu de la vie de John Conway.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Un rallye mathématique en extérieur avec l’environnement MathCityMap.
Auteur : IREM de Lyon Groupe Numatécol
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.
Auteur : Drouin François
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 61-62. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.
Auteurs : Escoffet Thérèse ; Oudin Christine
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
Auteur : Vinatier Stéphane
2021 Tangente. N° 198. p. 26-29. Les singularités en relativité générale.
Auteur : Thomas Edouard
2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 45-48. Les polydules.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Cahiers pédagogiques. N° 573. p. ??-??. Vers la pensée algébrique.
Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 30-31. S’opposer au hasard des naissances.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2021 Petit x. N° 114. p. 95-97. Activité du n° 113. Une portion de rectangle. Solutions.
Auteurs : Saliba Georges ; Salmon Jean-Christophe
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 6-7. Les groupes, une question de relations.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 12-17. Faut-il abattre les cerfs pour réduire le risque de la maladie de Lyme ?
Auteurs : Chenail Noémie ; Laperrière Simon-Olivier ; Vaithyanathasarma Shophika
2021 Mathématice. N° 76. Very Math Trip : interview (un peu) décalée d’un matheux humoriste.
Auteur : Raffinat Patrick
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 92-98. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.
Auteur : Parzysz Bernard
2021 Cahiers pédagogiques. N° 573. p. 17-18. Des politiques mal calculées.
Auteur : Roditi Eric
2020 Tangente. N° 196. p. 34-36. Albert Ayme, la magie des carrés dans l’art.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 33-33. Le ciel d’automne 2020.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-7. Un rallye-lecture mathématique au collège.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Finance Caroline
2020 Losanges. N° 49. p. 27-39. Comparaison de carrelages et d’ensembles infinis.
Auteur : Gilbert Thérèse
2020 Mathématice. N° 71. M@ths en vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
Auteur : Gilger Christophe
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 25-30. e-Péron, un laboratoire virtuel pour (re)découvrir la nature du rayonnement cosmique depuis les classes.
Auteurs : Baudouin Cyrille ; Dornic Damien ; Espagnet Olivier
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 31-32. Comment bénéficier d’un détecteur/compteur de muons.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2020 Tangente. N° 194. p. 39-39. Conway et les groupes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 56-57. Optimiser l’usage des énergies renouvelables.
Auteur : Sourd François
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 13-14. Transformation de la voie professionnelle : quelques éléments de réflexion sur la réforme de la voie professionnelle en cours.
Auteur : Moussavou François
2020 Tangente. N° 194. p. 40-41. Un irrésistible géomètre.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 37-39. Les étoiles variables.
Auteur : Dumont Michel
2020 Tangente. N° 194. p. 36-38. Vertigineux nombres surréels !
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2020 Losanges. N° 49. p. 40-46. Yafoto.
Auteur : Dupont Pascal
2020 Tangente. N° 194. p. 42-43. Quand Conway marche dans les pas d’Einstein.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2020 Images des Mathématiques. Des jeux aux nombres surréels.
Auteur : Rougetet Lisa
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 18-19. Cheminement combinatoire.
Auteur : Fouilhoux Pierre
2020 Losanges. N° 48. p. 13-16. Nombres trigonométriques au cours de physique.
Auteurs : Mobers Charly ; Henry Valérie
2020 Tangente. N° 197. p. 42-44. Vaughan Jones, le magicien des noeuds.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Busser Elisabeth
2020 Tangente. N° 195. p. 5-5. Le prix d’Alembert décerné à un festival !
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente Education. N° 53. p. 18-19. Utiliser en classe des romans à énigmes.
Auteur : Candeloro Audrey
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 58-60. La R.O. pour préserver la biodiversité.
Auteur : Billionnet Alain
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 31-31. L’ordre ou le désordre ?
Auteur : Criton Michel
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 19-24. Etude du flux de muons suivant la nature des matériaux d’un établissement scolaire.
Auteurs : Fauroux Catherine ; Tran Christine
2020 Tangente. N° 196. p. 37-37. Les carrés gigognes.
Auteur : Zalmanski Alain
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 14-16. Un outil puissant pour le raisonnement.
Auteur : Justens Daniel
2020 Losanges. N° 49. p. 21-26. Une biesse moyenne.
Auteur : Jadin Benoît
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 60-61. Itérons, récursivement ou non.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 28-30. Transports, flots et coupes.
Auteur : Catusse Nicolas
2020 Tangente. N° 196. p. 38-38. Petits problèmes carrés.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles ; Legrand Jean-Louis
2020 Tangente. N° 196. p. 48-49. Magie et approximations.
Auteur : Criton Michel
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 34-37. L’APMEP joue et gagne.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 4-8. Du centre-ville à la banlieue extragalactique ou voyage avec « Aladin ».
Auteur : Le Fur Pierre
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 32-33. Ordonnancement.
Auteur : Lemaire Pierre
2020 Tangente. N° 192. p. 31-31. Le paradoxe de Richard.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente. N° 193. p. 10-11. Approcher efficacement les fonctions.
Auteur : Lehning Hervé
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 25-26. Math et Arts.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 20-22. Les métaheuristiques pour traiter les problèmes NP-difficiles.
Auteur : Lust Thibaut
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 61-62. Restons opérationnels…
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 196. p. 39-39. Sortir du Kioube.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 41-48. Vol de nuit : la pollution lumineuse.
Auteur : Colas Jean-Luc
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 14-17. Des « emplois d’avenir professeur » aux « assistants d’éducation ».
Auteurs : Nyssen Louise ; Saby Nicolas
2020 Tangente Hors-série. N° 75. La recherche opérationnelle.
Auteurs : Cohen Gilles. Dir. ; Clautiaux François. Dir. ; Artigues Christian. Dir. ; Brauner Nadia. Dir. ; Fouilhoux Pierre. Dir.
2020 Quadrature. N° 116. p. 7-9. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Losanges. N° 49. p. 3-20. Modèles mathématiques et confinement.
Auteur : Rigo Michel
2020 Cosinus. N° 227. p. 12-19. Les muses des mathématiques.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 17-17. Les grands noms de la R.O.
Auteur : Maurras Jean-François
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 10-10. Le challenge ROADEF/EURO.
Auteur : Kedad-Sidhoum Safia
2020 Cosinus. N° 231. p. 32-35. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 42-45. Découpage électoral.
Auteur : Escoffier Bruno
2020 Cosinus. N° 225. p. 12-19. La révolution de Galilée.
Auteur : Fadel Kamil
2020 Cosinus. N° 225. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 40-40. Le tromé du turfu.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Cosinus. N° 232. p. 12-19. Les premiers moments de l’Univers.
Auteur : Beck Nicolas
2020 Cosinus. N° 232. p. 30-33. 3 tours pour des fêtes (mathé)magiques.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 225. p. 30-33. Hubble : 30 ans au service de la science.
Auteur : Beck Nicolas
2020 Cosinus. N° 232. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 15-19. Comment détourner un astéroïde et, à toutes fins utiles, sauver le monde ?
Auteur : Michel Floriane
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 46-49. La planification des opérations chirurgicales.
Auteurs : Kergosien Yannick ; Garaix Thierry
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 36-36. Le ciel d’hiver 2020.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 34-35. Appréhender le hasard.
Auteur : Hyon Emmanuel
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 6-9. RO en quarantaine.
Auteur : de Werra Dominique
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 5-5. La Société française de recherche opérationnelle et d’aide à la décision.
Auteurs : Clautiaux François ; Artigues Christian ; Brauner Nadia ; Fouilhoux Pierre
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 36-39. L’optimisation équitable.
Auteur : Perny Patrice
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 12-13. La programmation linéaire en nombres entiers.
Auteurs : Clautiaux François ; Pesneau Pierre
2020 Cosinus. N° 225. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 226. p. 26-27. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 226. p. 32-35. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 2-2. La R. O. en France.
Auteurs : Elloumi Sourour ; Baiou Mourad
2020 Cosinus. N° 231. p. 24-25. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Tangente. N° 197. p. 30-31. Un siècle de conjectures.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Losanges. N° 48. p. 17-20. Dérivée arithmétique d’un nombre.
Auteur : Chriaa Khalid
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 10-15. Histoire du rayonnement cosmique.
Auteur : Renaud Matthieu
2020 Cosinus. N° 227. p. 36-37. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Tangente Education. N° 52. p. 11-18. Le trophée Lewis Carroll 2020.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 14-16. P est-il égal à NP ?
Auteur : Escoffier Bruno
2020 Tangente. N° 196. p. 5-5. Frances Allen (1932 – 2020), pionnière de l’informatique.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Zalmanski Alain
2020 Cosinus. N° 230. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 34-36. La très riche suite de Prouhet-Thue-Morse.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Cosinus. N° 230. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 229. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Cosinus. N° 229. p. 36-37. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 24-26. Recherche arborescente.
Auteur : Cambazard Hadrien
2020 Cosinus. N° 227. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Cosinus. N° 228. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Cosinus. N° 228. p. 28-33. Les jeux d’été de Cosinus et Particule.
Auteur : Souder Dominique
2020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan
2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
Auteur : Debrabant Patrice
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 23-24. Exoplanètes et science-fiction.
Auteur : Primout Roseline
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 52-55. L’évaluation multicritère du bien-être animal.
Auteurs : Botreau Raphaëlle ; Veissier Isabelle
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 50-51. R.O. et santé : les problèmes d’affectation.
Auteurs : Masmoudi Malek ; Jarboui Bassem ; Siarry Patrick
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 16-18. La détection des rayons cosmiques.
Auteur : von Ballmoos Peter
2020 Tangente. N° 196. p. 32-33. Des multiplications, pour changer !
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 196. p. 40-43. La déraisonnable efficacité des mathématiques.
Auteur : Brodsky Karine
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 40-44. L’astronomie dans les timbres (4).
Auteur : Louis Anne-Marie
2020 Tangente. N° 192. p. 36-39. Quand les oeuvres parlent d’elles-mêmes.
Auteur : Angelini Eric
2020 Losanges. N° 50. p. 11-13. Deux jolies preuves du théorème de Ptolémée.
Auteur : Dupont Pascal
2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-8. La littérature : un potentiel en classe de mathématiques.
Auteur : Moulin Marianne
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 44-47. Prendre l’air avec les mathématiques.
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2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 11-14. Mosacolla en classe de sixième.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 36-39. Eoliennes : modélisation et simulations des écoulements d’air.
Auteurs : Bénard Pierre ; Gourichon Eugénie ; Gout Christian
2020 Petit x. N° 114. p. 39-68. Tracé du cercle et circulation des discours (seconde partie). Approche linguistique des interactions verbales.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina ; Millon-Faure Karine ; Beaugrand Céline ; Mendonça Dias Catherine
2020 Petit x. N° 113. p. 41-58. Analyse didactique d’un jeu vidéo élaboré pour l’apprentissage des fractions.
Auteur : Zarpas Pierre
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 32-35. Les nouveaux outils mathématiques des entreprises d’assurance.
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2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 24-26. Des matrices et des graphes en comptabilité.
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2020 Tangente Education. N° 53. p. 10-11. Quatre listes litteramath.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2020 Tangente Education. N° 53. p. 9-9. Littéramath, c’est reparti !
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2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 23-25. Des bâtons pour multiplier.
Auteurs : Chassagne-Lambert Séverine ; Larose Valérie
2020 Tangente Education. N° 53. p. 12-13. Alice et la logique.
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2020 Tangente Education. N° 53. p. 14-15. Le ET et le OU à l’épreuve du quotidien.
Auteur : Lebrun Patricia
2020 Tangente. N° 192. p. 32-33. Les théorèmes d’incomplétude de Gödel.
Auteur : Lehning Hervé
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 37-41. L’astronomie dans les timbres (3).
Auteur : Louis Anne-Marie
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 18-18. Des journées pour l’innovation.
Auteur : Nguyen Nicolas
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 16-17. Des collaborations entre laboratoires de recherche et entreprises.
Auteur : Maumy Myriam
2020 Tangente Education. N° 52. p. 2-2. Mary Everest Boole, une pédagogue surprenante et … oubliée.
Auteurs : Boyé Anne ; Justens Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 15-15. AMIES : Histoires de collaborations réussies.
Auteurs : Verdier Norbert ; Cohen Gilles
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 12-14. AMIES : les maths comme vecteur d’innovation.
Auteurs : Frédoc Magalie ; Maume-Deschamps Véronique ; Rolland Ariane
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 11-11. Un dialogue entre le monde académique et le monde industriel.
Auteurs : Verdier Norbert ; Debbah Mérouane
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 8-10. Maths et emploi en France : une dynamique récente qui s’amplifie !
Auteur : Cordier Stéphane
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 6-7. La compétence mathématique au coeur de la demande.
Auteurs : Nguyen Nicolas ; Mahé Fabrice
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 20-23. Anticiper le changement.
Auteur : de Ruelle Maxime
2020 Petit x. N° 113. p. 89-89. Activité : Une portion de rectangle.
Auteur : Saliba Georges
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 5-5. L’IHES impliqué dans les partenariats maths-entreprise.
Auteur : de Ruelle Maxime
2020 Mathématice. N° 68. DocTools : Evaluation et Partage.
Auteur : Hakenholz Eric
2020 Tangente Education. N° 52. p. 20-21. La « méthode de Singapour ».
Auteur : Brilleaud Martine
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 48-49. Images : des applications inattendues.
Auteur : Provenzi Edoardo
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 42-48. Inflation dans l’Univers.
Auteur : Combes Françoise
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 34-36. Quadrant des sinus et déclinaison du Soleil.
Auteur : Alberto David
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 25-25. Le ciel du printemps 2020.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Images des Mathématiques. Une activité dès la maternelle autour des graphes : le jeu de Sprouts.
Auteur : Busser Alain
2020 Tangente. N° 192. p. 6-7. Choisir ou pas la spécialité « mathématiques » en première ?
Auteurs : Ernoult Alice ; Planchenault Sébastien
2020 Tangente. N° 192. p. 5-5. Bienvenue en 2020 !
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Mathématice. N° 71. Analyse critique des algorithmes mis en oeuvre dans les sujets des E3C de la BNS.
Auteur : Clerc Benjamin
2020 Quadrature. N° 115. p. 5-6, 9-9. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Quadrature. N° 115. p. 7-9. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2020 Quadrature. N° 115. p. 10-15. Sixième conférence internationale sur l’histoire de l’enseignement mathématique.
Auteur : Truc Jean-Paul
2020 Quadrature. N° 115. p. 16-20. Sur l’incommensurabilité dans les polygones réguliers.
Auteurs : Anatriello Giuseppina ; Laudano Francisco ; Vincenzi Giovanni
2020 Tangente Education. N° 52. p. 24-25. Une expérience en pédagogie Freinet au collège.
Auteur : Monnerville Viviane
2020 Quadrature. N° 115. p. 28-35. Le système de chiffrage AES.
Auteur : David Patrick
2020 Quadrature. N° 115. p. 46-47. Outre Manche.
Auteur : Mansuy Roger
2020 Mathématice. N° 71. Jeux et graphes : la théorie des graphes de 5 à 95 ans.
Auteur : Duflot-Kremer Marie
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 2-4. Obtenir une carte géologique de la Lune au télescope : protocole d’acquisition et de traitement d’image.
Auteur : Ozouf Jérôme
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 52-54. Les mathématiques de la 5G.
Auteur : Verdier Norbert
2020 Cosinus. N° 224. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 224. p. 12-19. Une petite histoire des codes secrets.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Cosinus. N° 223. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 223. p. 20-25. Sommes-nous seuls dans l’Univers ?
Auteur : Beck Nicolas
2020 Cosinus. N° 223. p. 12-19. Newton l’alchimiste.
Auteur : Fadel Kamil
2020 Cosinus. N° 224. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Cosinus. N° 223. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Cosinus. N° 222. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2020 Cosinus. N° 222. p. 34-35. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Cosinus. N° 222. p. 30-33. Dorothea Klumpke.
Auteur : Plaitano Annalisa
2020 Cosinus. N° 222. p. 28-29. Les voeux mathématiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 62-62. La collection de magnets.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 60-61. Des boulons, des bouteilles et des cubes.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Education. N° 55. p. 20-21. 35e Championnat des jeux mathématiques.
Auteur : Criton Michel
2020 Quadrature. N° 117. p. 13-22, 45-45. Une goutte d’eau dans un bol.
Auteur : Vicente David
2020 Tangente. N° 192. p. 8-10. Qui a (vraiment) le pouvoir au Parlement ?
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2020 Tangente Education. N° 52. p. 28-28. La zone proximale de développement.
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2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 34-34. Mirabelles et confinement (suite).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 27-28. Mirabelles et confinement.
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2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 39-40. Des demi-cubes.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 22-22. L’alphabet plastique d’Auguste Herbin.
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2020 Mathématice. N° 69. Comment comprendre et corriger les erreurs en langage Python ?
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2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 23-23. Une belle affiche !
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2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 24-24. Avec Gianni Sarcone (1).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Mathématice. N° 70. Différents contextes d’utilisation de Moodle.
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2020 Tangente Education. N° 52. p. 10-10. Kumon, une méthode parascolaire.
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2020 Tangente Education. N° 52. p. 9-9. La pédagogie Montessori.
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2020 Tangente Education. N° 52. p. 22-23. Des gestes mentaux pour apprendre.
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2020 Tangente Education. N° 52. p. 26-27. Evaluer autrement.
Auteur : Bodin Antoine
2020 Tangente. N° 194. p. 5-5. Un projet Polymath sur le coronavirus.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Bair Jacques ; Hauchecorne Bertrand ; Justens Daniel
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 29-32. Avec les pièces du jeu CUBISSIMO.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 5-5. Thème : Les exoplanètes.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 6-7. Détection et calcul des caractéristiques des exoplanètes.
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2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 17-20. Observation d’un transit planétaire.
Auteur : Lekic Anica
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 26-30. L’astronomie dans les timbres (2).
Auteur : Louis Anne-Marie
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 33-38. Tolkien et l’astronomie.
Auteurs : Boissier Samuel ; Péron Caroline
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 25-25. Boris Vian.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 29-29. Des pentaminos pour l’an 2020 – solution.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 45-46. Trisection d’un hexagone régulier.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Mathématice. N° 70. La trigonométrie rationnelle.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2020 Mathématice. N° 70. SofusPyScratch : un logiciel pour passer de Scratch à Python en mathématiques.
Auteur : Raffinat Patrick
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 45-48. Deux heptagones réguliers pour une star.
Auteur : Nurdin Walter
2020 Mathématice. N° 70. Accromath, une revue québécoise, source d’inspiration et de ressources pour la classe (confinée ou non).
Auteur : Kuntz Gérard
2020 Quadrature. N° 116. p. 10-11, 15-15. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 33-33. Avec Gianni Sarcone (2).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 26-28. Avec les pièces du jeu RAIZO (3).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Quadrature. N° 116. p. 46-47. Sofia (et Gösta).
Auteur : Mansuy Roger
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 22-22. Photographie et Origami.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Quadrature. N° 116. p. 45-45. Le pentagramme étoilé et le nombre d’or .
Auteur : Comin Léa
2020 Mathématice. N° 71. Présentation interactive de documents.
Auteur : Busser Alain
2020 Mathématice. N° 71. Les algorithmes du programme de l’option de Terminale « Mathématiques expertes » (2020).
Auteur : Clerc Benjamin
2020 Mathématice. N° 71. Mathématiques complémentaires : les algorithmes du programme de l’option de Terminale (2020).
Auteur : Clerc Benjamin
2020 Mathématice. N° 71. Evaluations mathématiques confinées en IUT.
Auteur : Couvrechef Pascal
2020 Quadrature. N° 116. p. 22-25. Sur l’exponentielle de matrices.
Auteur : Thomas Erik
2020 Quadrature. N° 117. p. 9-12. Sur le pic épidémique dans un modèle S-I-R.
Auteur : Bacaër Nicolas
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 29-30. Et pi c’est tout.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 31-31. Trisection de l’octogone étoilé.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 32-34. Avec les pièces du jeu Raizo (Partie 1).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 38-38. Des pentaminos pour 2020.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Quadrature. N° 115. p. 26-27. Sur François Viète (une historiette de Tallemant des Réaux).
Auteur : Truc Jean-Paul
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 21-21. La faiseuse de neige.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 23-24. Monoforme 26.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 25-26. Avec les pièces du jeu RAIZO (2).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 25-26. Pentasection de l’octogone étoilé.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 27-31. Le puzzle « KDO 2020 ».
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Mathématice. N° 71. Maths en plein air au Cycle 3 avec MathCityMap.
Auteur : Franquet Alexandre
2020 Quadrature. N° 116. p. 32-36, 41-41. Identités aréolaires du pentagone et de l’hexagone.
Auteur : Rotaru Paul
2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.
Auteur : Raffinat Patrick
2020 Quadrature. N° 116. p. 16-18. Continuité « Racines/Coefficients » d’un Polynôme : Une approche compacte.
Auteur : Lassère Patrice
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 56-59. Total et les mathématiques : le calcul à haute performance.
Auteurs : Lapene Alexandre ; Cordier Philippe
2020 Le Petit Vert. N° 141.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 26-26. Somme des carrés.
Auteur : Nurdin Walter
2020 Mathématice. N° 69. Exemples d’actions de formation dans les laboratoires de mathématiques de l’Académie d’Orléans-Tours.
Auteurs : Cailhol Bruno ; Vaidie Mathieu ; Berrabah Elias. Collab. ; Limet Sébastien. Collab. ; Malrieu Florent. Collab.
2020 Le Petit Vert. N° 143.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 144.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Mathématice. N° 69. Les algorithmes du programme de spécialité mathématiques de Terminale (2020).
Auteur : Clerc Benjamin
2020 Images des Mathématiques. Jeux sur graphes.
Auteur : Busser Alain
2020 Tangente. N° 192. p. 12-12. Laure Saint-Raymond, prix Böcher 2020.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2020 Losanges. N° 50. p. 3-10. Un théorème sous différents angles (partie 1).
Auteur : Libert Thierry
2020 Tangente. N° 194. p. 19-19. La statistique épidémiologique.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 17-20. D’Aristarque à Eratosthène.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 15-16. Une expérience d’enseignement du thème astronomie en 1re.
Auteur : Silva Grégory
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 7-7. Thème : l’enseignement scientifique au lycée.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 2-6. Petites expériences autour du mouvement de rotation de la Terre.
Auteur : Petit Joël
2020 Tangente. N° 194. p. 48-49. Santé !
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 194. p. 46-46. Savoir perdre quand on le doit.
Auteur : Graner Nicolas
2020 Tangente. N° 194. p. 45-45. Les suites autodescriptives.
Auteurs : Criton Michel ; Angelini Eric
2020 Tangente. N° 194. p. 28-30. La nouvelle algèbre de Monsieur Viète.
Auteur : Boyé Anne
2020 Tangente. N° 194. p. 27-27. Le rhume-qui-rend-encore-plus-bête.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Tangente. N° 194. p. 24-26. Covid-19 : les maths à la rescousse
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2020 Tangente. N° 194. p. 23-23. Fumer protège-t-il du virus ?
Auteur : Cunibil Cassiopée
2020 Petit x. N° 112. p. 110-110. Activité – Les trois carrés – manquerait-il une donnée ?
Auteurs : Aldon Gilles ; Gardes Marie-Line
2020 Tangente. N° 194. p. 16-18. Modélisation et calculs sur le vif.
Auteur : Schwartz Claudine
2020 Quadrature. N° 117. p. 23-27. Ensembles de Cantor aléatoires.
Auteur : Sibut-Bourde Pierre
2020 Tangente. N° 194. p. 12-15. Une équation à trop d’inconnues.
Auteurs : Cohen Gilles ; Hauchecorne Bertrand ; Legrand Jean-Louis
2020 Tangente. N° 194. p. 6-8. Les bâtons d’Ishango enfin décryptés ?
Auteur : Justens Daniel
2020 Tangente Education. N° 53. p. 20-21. Problèmes autour du livre.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 62-62. Le premier ouvrage en français consacré aux courbes.
Auteurs : Lignon Daniel ; Ferréol Robert
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 60-61. Suivons la bonne trajectoire.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 58-59. Machines à tracer.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 54-56. L’inépuisable richesse des glissettes.
Auteur : Ferréol Robert
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 46-48. Gracieuses roulettes.
Auteur : Ferréol Robert
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 44-45. Des roues et des routes adaptées.
Auteur : Boulanger Philippe
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 40-43. Modéliser les trajectoires.
Auteur : Labarbe Pierre
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 38-38. La trajectoire de la victoire.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 34-37. Les cubiques du triangle.
Auteur : Lavallou François
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 31-31. Bienvenue aux virettes !
Auteur : Guery Marcel
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. Complément : D’Aristarque à Eratosthène.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Quadrature. N° 117. p. 30-35. Le théorème des accroissements finis, encore et encore.
Auteur : Hirriart-Urruty Jean-Baptiste
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 22-22. Générer les courbes en CAO.
Auteur : Brilleaud Martine
2020 Tangente. N° 195. p. 32-34. Prix Tangente : quand mathématiques et littérature font bon ménage.
Auteur : Cohen Gilles
2020 Quadrature. N° 118. p. 31-37. Représentation de la courbe intersection d’une quadrique et d’une quartique.
Auteurs : Breda Ana ; Trocado Alexandre ; Neves Antonio ; Dos Santos José
2020 Mathématice. N° 73. Histoire des mathématiques et enseignement : entretien avec Bernard Ycart.
Auteurs : Ycart Bernard ; Kuntz Gérard
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 50-51. La géométrie de l’information.
Auteurs : Barbaresco Frédéric ; Nielsen Franck
2020 Tangente. N° 194. p. 32-33. Conway, le joueur mathématicien.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2020 Images des Mathématiques. Crochet, objets mathématiques et surfaces de Seifert.
Auteur : Molinier Rémi
2020 Tangente. N° 195. p. 48-49. Prenez les bonnes mesures !
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 195. p. 44-46. Quand la théorie des jeux entre en scène.
Auteur : Gerville-Réache Léo
2020 Tangente. N° 195. p. 43-43. Cinq couleurs ou plus.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 195. p. 40-42. Comment Archimède a quarré sa spirale.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Tangente. N° 195. p. 36-37. Le prix Tangente des lycéens.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente. N° 195. p. 35-35. Le prix Bernard Novelli.
Auteurs : Cohen Gilles ; Brilleaud Martine
2020 Tangente. N° 195. p. 29-29. Des suites se mesurant.
Auteur : Angelini Eric
2020 Quadrature. N° 117. p. 36-40. Une illustration du théorème de Brouwer.
Auteur : Haïoun Benjamin
2020 Tangente. N° 195. p. 28-28. K’fé ou jus d’eau ?
Auteur : Ravera Kylie
2020 Tangente. N° 195. p. 12-21. L’histoire du méridien de Paris.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Tangente. N° 195. p. 18-20. Nombres et mesures.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente. N° 195. p. 16-17. Le délicat recours à des modèles.
Auteur : Justens Daniel
2020 Tangente. N° 195. p. 12-15. En l’absence d’un étalon…
Auteur : Lehning Hervé
2020 Tangente. N° 195. p. 6-9. Municipales, les dessous de la loi PLM.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Images des Mathématiques. Savez-vous planter les choux ?
Auteur : Rougetet Lisa
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 31-36. Les phases de la Lune dans les livres d’enseignement scientifique.
Auteur : Smanio Franck
2020 Quadrature. N° 118. p. 23-30. Idéaux symétriques et facteurs invariants.
Auteur : Chevalier Guillaume
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 21-25. Ateliers sur la triangulation en intérieur ou en extérieur.
Auteur : Hauguel Véronique
2020 Quadrature. N° 118. p. 5-6, 9-9. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Quadrature. N° 117. p. 6-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2020 Quadrature. N° 117. p. 4-5, 35-35. La Saga des grands théorèmes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 24-26. Des courbes pour dépasser le compas.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 15-18. Cycle sur exemples / contre-exemples / clichés.
Auteur : Lycée – Fameck Equipe mathématique
2020 Tangente. N° 192. p. 17-17. Discontinuités en tous genres.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 43-61. Un dispositif de formation inspiré des Lesson Studies dans l’académie de Rouen.
Auteurs : Masselin Blandine ; Hartmann Frédéric
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Kuntz Gérard. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 45-63. Récurrence et récursivité à l’interface des mathématiques et de l’informatique.
Auteurs : Leon Nicolas ; Modeste Simon
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 5-22. Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l’espace.
Auteur : Claisse Emmanuel
2020 Tangente. N° 193. p. 15-15. Degré 45 : François Viète relève le défi !
Auteur : Deledicq André
2020 Tangente. N° 193. p. 14-14. La méthode des différences finies.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 193. p. 5-5. Deux nouvelles élues en section « mathématiques » à l’Institut.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Dupas Jean-Jacques
2020 Tangente. N° 192. p. 48-49. Un festival d’autoréférences.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 192. p. 46-47. Mots et maths.
Auteur : Baruk Stella
2020 Tangente. N° 192. p. 44-45. Quand les nombres s’é(mer)veillèrent.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Tangente. N° 192. p. 41-41. Autoréférence à tous les étages.
Auteur : Angelini Eric
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 62-72. Rubrique Multimédia : M@ths en-vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Gilger Christophe ; Cortay Carole
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 73-84. Rubrique ADIREM : Comment améliorer l’efficacité et la pertinence des actions des IREM pour la formation initiale des enseignants ?
Auteur : Vinatier Stéphane
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 25-42. Exploiter instruments et histoire dans le laboratoire de mathématiques.
Auteur : Maschietto Michela
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 5-28. Mots des élèves, mots des professeurs, mots et symboles mathématiques : quels sorts, quelles fonctions ?
Auteurs : Ruelland-Roger Danielle ; Dontenwil Sylvie ; Grandjean Christine ; Jacquin Géraldine ; Thiebaud Caroline
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d’un laboratoire de mathématiques.
Auteurs : Brasset Nathalie ; Thomas Gabriel ; Aggad Sara ; Bollereau Stéphanie ; Devars Chantal ; Grana Sébastien ; Henry Sylvie ; Napp Iuliana ; Pillot Jean-Marc ; Rouzade Bruno ; Santena Nathalie ; Trouchet Fabienne ; Zurek Yves
2020 Repères-IREM. N° 120.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 109-127. L’enseignement des mathématiques pendant le confinement, premiers retours.
Auteur : Aldon Gilles
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
Auteur : Lesesvre Didier
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 36-44. Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l’IREM de Limoges.
Auteur : Vinatier Stéphane
2020 Tangente. N° 192. p. 40-40. In vino Mendacium.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 6-7. Les processus itératifs au coeur de l’activité mathématique.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente. N° 192. p. 34-34. La photo autoréférente.
Auteur : Angelini Eric
2020 Tangente. N° 192. p. 24-26. Les distributions : une théorie des « fonctions généralisées ».
Auteurs : Bair Jacques ; Pétry André
2020 Tangente. N° 192. p. 22-23. Le phénomène de Gibbs.
Auteur : Lehning Hervé
2020 Mathématice. N° 71. Polygones isotoxaux et astres mathématiques.
Auteur : Debrabant Patrice
2020 Tangente. N° 192. p. 21-21. Le paradoxe du chien d’Austin.
Auteur : Criton Michel
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 73-81. Rubrique Vie des IREM : Enseigner les mathématiques par leur histoire.
Auteur : Proust Christine
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?
Auteurs : Chaput Brigitte ; Hadidou Hamid
2020 Mathématice. N° 72. Une approche sensorielle des tables de multiplication : la table de Pythagore en 3D.
Auteur : Ernoult Bernard
2020 Tangente. N° 193. p. 42-45. Pavages persans.
Auteur : Castera Jean-Marc
2020 Mathématice. N° 72. Jeux et maths, où en est-on ?
Auteur : Trouillot Eric
2020 Mathématice. N° 72. Intégration du numérique en classe et projet mathématique sur le réseau socio-numérique Twitter.
Auteur : Dragone Laëtitia
2020 Mathématice. N° 72. L’enseignement des maths pendant le confinement en Allemagne, France, Israël et Italie.
Auteur : Aldon Gilles
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 21-21. Les courbes elliptiques.
Auteur : Lavallou François
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 18-20. Promenade algébrique.
Auteur : Lignon Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 16-17. Des courbes qui sortent du plan.
Auteur : Justens Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 15-15. Cercles et rosaces.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 12-14. Des équations pour les courbes.
Auteur : Lignon Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 6-7. Une notion géométrique insaisissable.
Auteur : Lignon Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 5-5. Des courbes tracées à la main.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 2-2. Améliorer le record du 200 m grâce aux maths !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente. N° 193. p. 46-47. Des sauts dans les suites.
Auteur : Angelini Eric
2020 Tangente. N° 193. p. 48-49. Polynômes à tout-va.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 193. p. 40-41. Et si on refaisait le match ?
Auteur : Gerville-Réache Léo
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?
Auteurs : Gérard Vincent ; Chabanol Marie-Line ; Dorbec Paul
2020 Mathématice. N° 71. Fonctions et géométrie dynamique avec DGPad.
Auteur : Gironce Monique
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 32-33. L’art nouveau : un courant tout en courbes.
Auteur : Justens Daniel
2020 Tangente. N° 193. p. 35-35. La correspondante étrangère.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Tangente. N° 193. p. 32-33. De Bagdad à Tolède, des lieux mythiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente. N° 193. p. 30-31. La traduction des textes mathématiques grecs.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Tangente. N° 192. p. 28-30. Ces paradoxes qui ébranlèrent les mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 8-14. Climat et astronomie.
Auteur : Paillard Didier
2020 Tangente. N° 193. p. 26-28. Quand l’Europe s’approprie les mathématiques arabes.
Auteur : Verdier Norbert
2020 Tangente. N° 193. p. 20-22. Dans la logique et la combinatoire.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.
Auteurs : Auperpin Rémi ; Jore Françoise
2020 Tangente. N° 193. p. 18-19. Des polynômes sous les antennes.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente. N° 193. p. 16-17. A la base du traitement du signal.
Auteur : Lavallou François
2020 Repères-IREM. N° 119.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 5-5. Jeu de massacre chez les entiers.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente Education. N° 54. p. 6-7. Le confinement, côté cour et côté jardin.
Auteur : Busser Marie
2020 Mathématice. N° 72. Geogebra et programmation par blocs.
Auteur : Raffinat Patrick
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 57-69. « Gentilles » fonctions polynomiales de degré 3.
Auteur : Marot Jacques
2020 Tangente. N° 196. p. 26-29. Construire son premier carré magique.
Auteur : Descombes René
2020 Au fil des maths. N° 535. Flexagone à découper.
Auteur : Terrier Loïc
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 94-95. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 84-85. Le jeu de Juniper Green.
Auteur : Larose Valérie
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 79-83. Mathémagie au collège.
Auteur : Souder Dominique
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 77-78. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 70-76. Quelques beaux problèmes du logiciel Jeux2019.
Auteurs : Noël Guy ; Noël-Roch Yolande
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 52-56. Nombres et écritures de nombres.
Auteur : Michel Pascal
2020 Quadrature. N° 117. p. 46-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 43-51. Et si on modélisait ?
Auteurs : Bugnet Gaëlle ; Kass-Canonge Vicky
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 50-51. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 29-34. Maths et médias.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 38-44. Coronavirus.
Auteur : Nurdin Walter
2020 Tangente Education. N° 52. p. 19-19. La pédagogie explicite.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Candeloro Audrey
2020 Tangente Education. N° 52. p. 6-8. La nouvelle vague de la pédagogie.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2020 Images des Mathématiques. Modélisation d’une épidémie, partie 1.
Auteurs : Bayette Corentin ; Monticelli Marc. Collab.
2020 Quadrature. N° 116. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 19-22. Kermesse mathématique.
Auteur : Gardes Denis
2020 Quadrature. N° 118. p. 38-45. Sur l’inégalité isopérimétrique gaussienne.
Auteur : Thomas Erik
2020 Mathématice. N° 70. Témoignage, constats et suggestions d’un professeur confiné.
Auteur : Jaccomard Olivier
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 38-42. Comment les IREM ont donné un sens à ma vie.
Auteur : Alory Sylvie
2020 Quadrature. N° 118. p. 7-9. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2020 Tangente. N° 196. p. 14-16. Tester sans se tromper.
Auteur : Rolland Antoine
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 32-34. La mission (Hayabusa 2) projet interdisciplinaire japonais et physique-chimie.
Auteurs : Ortais Alain ; Appéré Thomas
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 13-16. Abordons les exoplanètes avec les enseignants et les élèves.
Auteur : Primout Roseline
2020 Tangente. N° 196. p. 6-8. Le « miracle » de Morley.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 8-12. La grande diversité des systèmes planétaires extrasolaires.
Auteur : Hébrard Guillaume
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 42-50. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2020 Revue d’histoire des mathématiques. N° 26. Vol. 2. p. 121-172. Oberwolfach in the French occupation zone: 1945 to early 1950s.
Auteur : Remmert Volker R.
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 44-49. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 8-15. Un calendrier de l’Avent mathématique.
Auteur : Fabbian Thi-tuong-Vi
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 16-19. Eléments de calcul pour l’astronomie. Notions de base (1ère partie).
Auteur : Satabin Alain
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 40-45. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 10-13. Générateurs d’exercices aléatoires.
Auteur : Foegel Mathieu
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 50-51. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 49-53. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2020 Tangente. N° 196. p. 13-13. L’erreur féconde de Poincaré.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Images des Mathématiques. Modélisation d’une épidémie, partie 2.
Auteurs : Bayette Corentin ; Monticelli Marc. Collab.
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 8-10. Donner une définition précise ? Pas si simple !
Auteur : Lignon Daniel
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 53-57. Des problèmes inspirés du livre « Les mathématiques et le réel ».
Auteur : Gilbert Thérèse
2020 Tangente Education. N° 55. p. 10-12. La chasse à la bête.
Auteur : Charlot Grégoire
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 10-14. Les astéroïdes.
Auteur : Martin Jean-Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 9-9. Thème : Les rayons cosmiques.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 6-8. Les structures spiralées des jets de poussières issus des noyaux des comètes.
Auteur : Malburet Philippe
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 2-5. L’astronomie au service de l’art.
Auteur : Berçu Jean-Claude
2020 Tangente Education. N° 55. p. 18-18. Petites situations à chercher entre élèves.
Auteur : Grenier Denise
2020 Tangente Education. N° 55. p. 16-17. Des activités multi-niveaux hors classe.
Auteur : Molinier Rémi
2020 Tangente Education. N° 55. p. 14-15. Jeux combinatoires et pensée informatique.
Auteur : Beffara Emmanuel
2020 Tangente Education. N° 55. p. 9-9. Maths discrètes et didactique.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Brilleaud Martine
2020 Tangente. N° 193. p. 34-34. Traduire les concepts : oui, mais comment ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente Education. N° 55. p. 6-8. Des problèmes de recherche pour apprendre à faire des mathématiques.
Auteur : Grenier Denise
2020 Tangente Education. N° 55. p. 5-5. Trophées Tangente : les enseignants s’impliquent.
Auteur : Cohen Gilles
2020 Tangente Education. N° 55. p. 2-2. Ne pas réinventer l’eau chaude.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2020 Mathématice. N° 70. Classes virtuelles et LaboMep au temps du confinement.
Auteur : Lecomte Alexis
2020 Quadrature. N° 115. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2020 Tangente. N° 193. p. 12-13. Des polynômes qui font la différence.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Tangente. N° 192. p. 18-20. Discontinuités et séries de fonctions.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Quadrature. N° 116. p. 42-44. Herta Freitag et les nombres de Fibonacci.
Auteur : Truc Jean-Paul
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 9-9. Thème : Les astéroïdes.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 20-25. Construction de trajectoires d’astéroïdes.
Auteur : Bernard Ghislain
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 2-3. Estimation de la longueur de la queue de plasma de C/2020 F3.
Auteur : Gayrard Olivier
2020 Quadrature. N° 116. p. 37-41. Oscillation Kovaleskaïenne.
Auteur : Garay Mauricio
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 46-47. Distance d’un satellite à la Terre.
Auteur : Gayrard Olivier
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 36-36. L’enseignement scientifique et les productions du CLEA.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Quadrature. N° 117. p. 41-44. Vues algébriques sur la théorie des perturbations.
Auteur : Garay Mauricio
2020 Petit x. N° 113. p. 4-30. L’introduction des nombres irrationnels dans l’enseignement secondaire belge francophone – une étude du discours des enseignants.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Derobertmasure Antoine ; De Val Simon
2020 Petit x. N° 113. p. 90-95. Activité du n° 112. Les trois carrés. Manquerait-il une donnée ? Solutions.
Auteurs : Aldon Gilles ; Gardes Marie-Line
2020 Mathématice. N° 70. La crise du Covid-19 à l’Ecole Européenne de Varèse, en Lombardie.
Auteur : Alpacca Christophe
2020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d’apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).
Auteurs : Cerclé Véronique ; Chesnais Aurélie ; Destribats Aurélien ; Gosselin Emeric ; Leberre Jérôme ; Nyssen Louise
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 151-182. Favoriser le passage à la visualisation non iconique par le recours à une ingénierie didactique pour faciliter la transition primaire / secondaire en géométrie.
Auteurs : Duroisin Natacha ; Beauset Roamin ; Lucchese Jessica
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 26-31. Astéroïdes, astrométrie et science participative.
Auteur : Descout Daniel
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 6-10. Enseignement et confinement.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Petit x. N° 113. p. 31-40. Donner un sens à la résolution d’équations : réflexions didactiques inspirées de stratégies de calcul mental.
Auteur : Proulx Jérôme
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 12-17. Que le meilleur gagne !
Auteur : Genest Christian
2020 Cosinus. N° 230. p. 26-31. Sophie Germain.
Auteurs : Noat Yves ; de Giry Clémence. Illust.
2020 Tangente. N° 196. p. 10-12. Quand les erreurs se propagent…
Auteur : Lignon Daniel
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 47-48. Souvenir, souvenirs.
Auteur : Bardin Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 20-23. Blaise Pascal à l’assaut de la récurrence.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 42-46. L’astronomie dans les timbres (5).
Auteur : Louis Anne-Marie
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 43-51. Le changement dans la continuité : application du théorème des valeurs intermédiaires à des problèmes géométriques du plan.
Auteurs : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste ; Lassère Patrice
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 58-66. Les jeux d’évasion.
Auteur : Dumortier Sébastien
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
Auteur : Margolinas Claire
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 23-24. Blogs de profs.
Auteur : Waehren Gilles
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 8-13. Une excursion dans l’univers en haute dimension.
Auteurs : Genest Christian ; Neslehova Johanna G.
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 14-17. Le triangle de Pascal et les intersections d’hyperplans et d’hypercubes.
Auteur : Ross André
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 24-29. Formule magique… pour volumes.
Auteur : Désautels Marc-André
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 30-35. Le dépistage par groupe.
Auteurs : Genest Christian ; Rousseau Christiane
2020 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 185. p. 56-64. Histoire de la numération (1re partie).
Auteur : Schwer Sylviane R.
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 36-37. La covid en 19 questions.
Auteurs : Genest Christian ; Rousseau Christiane
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 4-5. Il y a 25 ans « Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ? ».
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 28-28. Décors géométriques de l’église d’Eton (Meuse).
Auteur : Drouin François
2020 Quadrature. N° 118. p. 46-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 94-95. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 53-54. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2020 Tangente. N° 195. p. 26-27. La règle des 100 km.
Auteur : Rolland Antoine
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 39-39. Guyane et Iles de France.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 35-37. Etape après étape avec les pièces du cube SOMA.
Auteur : Drouin François
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 90-93. La « méthode des coordonnées » de Descartes.
Auteur : Bühler Martine
2020 Losanges. N° 48. p. 3-12. Travailler l’organisation spatiale par des manipulations.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2020 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 186. p. 5-11. Histoire de la numération (2e partie).
Auteur : Schwer Sylviane R.
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 81-83. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2020 Tangente Education. N° 54. p. 12-13. Quand la classe devient virtuelle.
Auteur : Schultz Anne
2020 Grand N. N° 105. p. 5-38. Voyager au centre de la cellule avec un album de littérature de jeunesse. Faire évoluer les conceptions d’élèves de CM1-CM2 sur la maladie et le handicap.
Auteur : Charles Frédéric
2020 Grand N. N° 105. p. 65-74. Enseigner les sciences dès l’école maternelle à l’aide d’un modèle précurseur. Les cas de la lumière et des ombres.
Auteurs : Boilevin Jean-Marie ; Jameau Alain ; Delserieys Alice ; Jegou Corinne ; Kampeza Maria ; Ravanis Konstantinos
2020 Petit x. N° 112. p. 5-34. Expérimentation et déduction : une technique dialectique au coeur du travail mathématique.
Auteur : Bourgade Jean-Pierre
2020 Petit x. N° 112. p. 35-54. Solutions de l’activité du n° 110-111 – Le problème des 100 volatiles.
Auteur : Abdeljaouad Mahdi
2020 Petit x. N° 112. p. 55-78. L’impact de la langue de formulation d’un énoncé sur les démarches mises en oeuvre par des élèves dans une activité de modélisation algébrique.
Auteur : Ben Nejma Sonia
2020 Tangente Education. N° 54. p. 18-19. Des problèmes … dans la figure !
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Education. N° 54. p. 16-17. Les jeunes enseignants et le numérique.
Auteurs : Candeloro Alexis ; Querard Jean-Philippe
2020 Tangente. N° 194. p. 34-35. Les mille et une merveilles du jeu de la vie.
Auteur : Criton Michel
2020 Images des Mathématiques. Partage et régionnement du plan.
Auteur : El Kacimi Aziz
2020 Tangente Education. N° 54. p. 5-5. Champignac vainqueur.
Auteurs : Candeloro Alexis ; Brilleaud Martine
2020 Grand N. N° 105. p. 75-99. Des pistes pour enseigner les grands nombres au cycle 3.
Auteur : Tempier Frédérick
2020 Tangente Education. N° 54. p. 2-2. La Racine des mots se transforme.
Auteurs : Ernoult Alice ; Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2020 Tangente Education. N° 54. p. 8-10. Les « coulisses » des cours Lumni.
Auteur : Burban Anne
2020 Repères-IREM. N° 118.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Mathématice. N° 69. Placer l’étude de problèmes au coeur de l’enseignement.
Auteur : Aldon Gilles
2020 Mathématice. N° 72. De « Maths et Tiques » à MathémaTICE : entretien avec Yvan Monka.
Auteurs : Picaud Aymeric ; Guieu Cyrille ; Kuntz Gérard ; Monka Yvan
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 12-12. Suites aliquotes.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente. N° 192. p. 14-16. L’émergence des fonctions discontinues.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 75-80. Géométrie des pizzas.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 67-70. Faire du calcul mental en jouant avec le Chamboul’math.
Auteur : Martin Gérard
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 20-21. Applis : à prendre ou à laisser.
Auteur : Waehren Gilles
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 94-95. Le musée de JSM.
Auteur : Masset Jean-Sébastien
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 86-86. Un musée des mathématiques.
Auteur : Larose Valérie
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 70-72. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 53-55. La chute d’un tableau : une allégorie de la vie.
Auteur : Gallais Pierre
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 49-52. 1001, vous avez dit 1001 ?
Auteur : Collectif 1001
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 7-8. Règles du jeu de l'(IN)ÉQ-OIE-TION.
Auteurs : Gelabert Maxime ; Gandar Simon
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 11-13. Chasse au trésor en seconde.
Auteur : Delatte Blanche
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 20-21. Illusions.
Auteur : Waehren Gilles
2020 Le Petit Vert. N° 142. p. 15-20. Construction d’un nocturlabe.
Auteur : Satabin Alain
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 18-23. Du triangle de Pascal aux simplexes de Pascal.
Auteur : Verreault William
2020 Mathématice. N° 72. Problèmes de traversée de rivière.
Auteur : Busser Alain
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 86-88. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 84-85. Vous prendrez bien un « Petit Vert ».
Auteur : Vagost Daniel
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 77-83. Jouons avec les nombres d’une suite de Fibonacci.
Auteur : Souder Dominique
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 76-76. Le calcul mathématique.
Auteur : Longuet Olivier
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 71-75. La Tour d’Hanoï.
Auteurs : De Ligt Frédéric ; Boutin Michel
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 65-69. Soyez malin, devenez paveur !
Auteur : Terrier Loïc
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 73-76. Pour un accord de guitare.
Auteur : Soufflet Michel
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 66-74. Mathématiques et systèmes de retraite.
Auteur : Carriquiry Pierre
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 57-64. Mathématiques du crochet et crochet mathématique.
Auteur : Delcroix-Oger Bérénice
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 59-65. Mathématiques contées.
Auteur : Lhuissier Marie
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 51-58. Partage d’un secret.
Auteurs : Herbaut Fabien ; Véron Pascal
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 77-85. Les énigmes de Luca Pacioli.
Auteur : Legrand Pierre
2020 Tangente. N° 196. p. 17-17. Nombres premiers : pas de formule magique pour Fermat.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente. N° 195. p. 22-25. La vitesse de la lumière.
Auteur : Leconte Marc
2020 Tangente. N° 196. p. 44-47. Mirifiques logarithmes.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente. N° 196. p. 30-31. La magie dans tous les sens.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 50-53. Les débuts de la cycloïde.
Auteur : Barbin Evelyne
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 45-46. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 44-48. Qui a (vraiment) le pouvoir au Parlement ?
Auteur : Rolland Antoine
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 28-30. Paraboles et chaînettes.
Auteur : Ferréol Robert
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 7-9. Jungle speed et (in)équations.
Auteur : Thomas Maxime
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 14-20. Eléments de calcul pour l’astronomie. Le calendrier (2e partie).
Auteur : Satabin Alain
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 20-20. Ah, la belle Etoile !
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 37-39. Les formes mathématiques dans la nature.
Auteur : Waehren Gilles
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 6-6. Il y a 25 ans.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 32-33. Maths et médias.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Le Petit Vert. N° 142.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Grand N. N° 105. p. 39-63. Outils d’analyse pour l’utilisation de jeux visant les apprentissages mathématiques à l’école élémentaire.
Auteurs : Haye Thomas ; Bronner Alain
2020 Tangente. N° 193. p. 6-7. Katherine Johnson, une femme d’exception.
Auteur : Bertrand Anne
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 30-31. Les chapeaux alignés.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 32-33. Les fractales, l’esthétisme itéré.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 28-30. Des méthodes itératives pour la résolution d’équations.
Auteur : Lignon Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 24-26. L’algorithme de Héron.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente Hors-série. N° 73. Les formations mathématiques au coeur de l’emploi.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 2-3. Quel calcul les compagnies aériennes font-elles pour contrôler le « surbooking » ?
Auteurs : Bélisle Claude ; De Koninck Jean-Marie
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 5-6. Tableau, table et tableur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2020 Tangente. N° 197. p. 25-25. Les remue-méninges.
Auteur : Bair Jacques
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 4-5. La méthode de Warner.
Auteur : Genest Christian
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 6-11. Dites-moi quel parti vous voulez voir gagner aux élections.
Auteur : Rousseau Christiane
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 2-7. Naviguer au travers d’une épidémie.
Auteurs : Rousseau Christiane ; Saint-Aubin Yvan
2020 Tangente. N° 197. p. 27-27. Dans l’édition, ils vont par deux.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 2-2. Un peu d’étymologie.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 8-11. La continuité pédagogique : mythe ou réalité ?
Auteurs : Coulange Lalina ; Stunell Kari ; Train Grégory
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 38-39. Le congrès des myopes.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2020 Tangente. N° 197. p. 24-24. Une mystérieuse conversation.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Mathématice. N° 72. MathALEA – Vers une évaluation par contrat de confiance 2.0
Auteur : Angot Rémi
2020 Tangente. N° 197. p. 22-23. Rédiger un article sur Wikipedia, pourquoi pas vous ?
Auteur : Ferréol Robert
2020 Grand N. N° 106. p. 70-99. Postures épistémologiques des programmes français d’enseignement des sciences (cycles 1 à 4).
Auteur : Germann Benjamin
2020 Grand N. N° 106. p. 49-69. Démarche technologique : conception d’objets roulants en CP.
Auteurs : Clavel Maud ; Geronimi Alix ; Masclet Cédric
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 28-31. La blockchain dans tous ses états.
Auteur : Paillès Jean-Claude
2020 Tangente. N° 197. p. 26-26. Les couples célèbres dans la recherche.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente. N° 197. p. 32-34. Cherche démonstration désespérément.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 62-62. Un cachottier au cachot.
Auteur : Ravera Kylie
2020 Tangente. N° 197. p. 40-41. Entrez dans la danse.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente. N° 197. p. 48-49. Problèmes à résoudre entre amis.
Auteur : Criton Michel
2020 Accromath. N° 15. Hiver-Printemps 2020. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2020 Accromath. N° 15. Hiver-Printemps 2020. p. 26-29. Glanures mathématico-littéraires (IV).
Auteur : Hodgson Bernard R.
2020 Tangente. N° 197. p. 50-50. Carrés d’art.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Quadrature. N° 118. p. 10-21. Albert Einstein et le doublement de la déflexion de la lumière.
Auteur : Ginoux Jean-Marc
2020 Revue d’histoire des mathématiques. N° 26. Vol. 1. p. 3-72. Number theory in the « Nouvelles annales de mathématiques (1842-1927) » : a case study about mathematicals journals for teachers and students.
Auteur : Boucard Jenny
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 26-30. L’histoire du mètre.
Auteur : Thiault Sylvie
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 8-11. Des nouvelles de la conjecture de Syracuse.
Auteur : Lignon Daniel
2020 Tangente. N° 197. p. 46-47. La révolution euclidienne.
Auteur : Lehning Hervé
2020 Tangente. N° 197. p. 38-38. Des suites qui prennent la mesure.
Auteur : Angelini Eric
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 37-37. La courbe du dragon.
Auteur : Criton Michel
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 52-54. Itérations musicales.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 48-51. La gamme pythagoricienne.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 9-48. Des spécificités de l’enseignement des mathématiques à l’école primaire au Japon : une étude des pratiques d’un enseignant.
Auteurs : Batteau Valérie ; Miyakawa Takeshi
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 49-88. Dynamique du travail mathématique en classe entre un enseignant et des groupes d’élèves sur la simulation en probabilités : une étude de cas.
Auteur : Masselin Blandine
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 40-41. Suppression annoncée du changement d’heure saisonnier.
Auteur : Alberto David
2020 Tangente. N° 197. p. 36-37. Trois problèmes géométriques non résolus.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 44-46. Les enjeux de la géométrie algorithmique.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 42-43. Dupas, Jean-Jacques.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 41-41. La preuve d’un programme.
Auteur : Lehning Hervé
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 40-42. Le hasard au service des jeux vidéos.
Auteurs : Coupier David ; Wicker Nicolas
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 18-23. Tout vient à point même s’il faut attendre plus longtemps.
Auteurs : Adès Michel ; Plante Jean-François
2020 Tangente. N° 197. p. 10-12. Rencontre avec Fabien Durand, président de la SMF.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente. N° 197. p. 14-16. Les débuts de la recherche collaborative.
Auteur : Bair Jacques
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 271-290. Implication dans un enseignement renouvelé et recherches en didactique des mathématiques. Hommage à François Pluvinage et à la pensée vagabonde et active d’un chercheur et homme rare.
Auteurs : Kuzniak Alain ; Rauscher Jean-Claude
2020 Tangente. N° 194. p. 20-22. Entre la peste et le choléra – La naissance de l’épidémiologie.
Auteur : Ycart Bernard
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 58-59. Une spirale de chiffres !
Auteur : Angelini Eric
2020 Tangente. N° 197. p. 17-17. Lean : un forum collaboratif.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 243-269. Qu’apporte la notion de portée d’une technique à l’étude de la dynamique praxéologique ?
Auteurs : Kaspary Danielly ; Chaachoua Hamid ; Bessot Annie
2020 Tangente. N° 197. p. 6-9. Palmarès des Trophées Tangente 2020.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 56-57. Le mille et unième conte.
Auteur : Salon Olivier
2020 Tangente. N° 193. p. 38-39. L’émergence du calcul des probabilités.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2020 Tangente. N° 197. p. 5-5. Winter is coming.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Laurens Clémentine ; Thomas Edouard
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 51-64. Pythagore, j’adore.
Auteur : Zayana Karim
2020 Quadrature. N° 116. p. 26-31. Construisons et colorions un dodécaèdre !
Auteur : Hézard Marie
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 211-242. Savoirs véhiculés par les manuels scolaires français et québécois à propos de l’aire. Une étude comparative.
Auteurs : Anwandter-Cuellar Nathalie ; Tremblay Steve
2020 Tangente. N° 197. p. 18-20. Vers une « science ouverte ».
Auteur : Bair Jacques
2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 35-38. Maths et médias.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 121-150. Evolution et interinfluence des modes d’agir, parler et penser les fractions dans deux problèmes multiplicatifs.
Auteurs : Houle Virginie ; Venant Fabienne ; Barrera Curin Raquel Isabel
2020 Tangente. N° 197. p. 21-21. De nouvelles pratiques.
Auteurs : Malaga Alba ; Thiery Nicolas ; Lelièvre Samuel
2020 Grand N. N° 106. p. 31-48. Lire, écrire les nombres : quelle place dans l’apprentissage des numérations au cycle 2 ?
Auteurs : Mounier Eric ; Grapin Nadine ; Pfaff Nathalie
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 17-17. Quelques pièges à éviter !
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 18-19. Récurrence linéaire et épidémie de bosse des maths.
Auteur : Cohen Gilles
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 24-25. L’espace de Minkowski.
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 20-23. Comment l’univers est devenu un objet physique.
Auteur : Leconte Marc
2019 Mathématice. N° 63. Activités pédagogiques Python ou Blockly avec SofusPy.
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 26-26. Rions un peu !
Auteur : Zalmanski Alain
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 16-18. Le tenseur : un outil indispensable.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 28-30. L’avènement d’une nouvelle physique.
Auteur : Leconte Marc
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 31-31. Heaviside : l’arrivée des fonctions discontinues en physique.
Auteur : Leconte Marc
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 10-10. Fan d’Einstein.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Cosinus. N° 221. p. 34-34. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Losanges. N° 45. p. 25-29. Des problèmes inspirés du livre « Les mathématiques et le réel ».
Auteur : Gilbert Thérèse
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 2-2. Le charme de la mécanique quantique.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 37-39. Il y a 100 ans, le triomphe de la relativité générale.
Auteur : Magnien Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 7-7. Thème : l’astronomie à l’école maternelle.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 63. Enseigner à distance à une classe de Terminale S.
Auteur : Clerc Benjamin
2019 Tangente. N° 191. p. 54-55. Michel Serres : des mathématiques à la philosophie.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 32-36. L’astronomie dans les timbres (1).
Auteur : Louis Anne-Marie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 29-31. Cartes du ciel, cartes de la Terre (5).
Auteurs : Bobin Michel ; Causeret Pierre
2019 Tangente. N° 191. p. 56-58. Les mathématiques des cartes animées.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 8-9. Les mathématiques de la physique.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 12-15. Les énigmes de la relativité générale.
Auteur : Huneau Cécile
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 7-15. Observer l’univers froid grâce aux infrarouges.
Auteurs : Pitout Frédéric ; Vastel Charlotte
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 32-32. Indispensables groupes de symétrie.
Auteur : Leconte Marc
2019 Petit x. N° 109. p. 46-48. Activité – Une histoire de cubes insécables.
Auteur : Da Ronch Mickaël
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 5-5. La « nouvelle physique ».
Auteur : Leconte Marc
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 6-7. La première image d’un trou noir.
Auteur : Leconte Marc
2019 Mathématice. N° 63. L’informatique peut-elle sauver les maths ?
Auteur : Busser Alain
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 28-28. Le ciel de l’hiver 2019.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 18-19. Des animations pour les « petits » à Vaulx-en-Velin.
Auteur : Thiault Sylvie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 30-33. Cartes du ciel, cartes de la Terre (4).
Auteurs : Bobin Michel ; Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 2-5. Après Apollo : à la recherche de l’eau.
Auteur : Le Fur Pierre
2019 Cosinus. N° 219. p. 28-31. La fouloscopie.
Auteur : Plaitano Annalisa
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 10-12. Géométrie de la mesure – De l’exhaustion aux indivisibles.
Auteur : Lavallou François
2019 Cosinus. N° 219. p. 32-39. Vie et mort des étoiles.
Auteur : Beck Nicolas
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 26-29. Les cratères d’impact à la surface des corps planétaires, un chronomètre géologique pour retracer l’histoire géologique.
Auteur : Bouley Sylvain
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 50-51. La gravitation quantique à boucles.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 48-49. Et si notre univers était un hologramme ?
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 46-47. Hilbert, les vingt-trois problèmes et la physique.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Cosinus. N° 220. p. 34-34. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 220. p. 12-18. Léonard de Vinci.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Cosinus. N° 220. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2019 Cosinus. N° 221. p. 20-24. L’extraordinaire génie de Blaise Pascal.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2019 Cosinus. N° 221. p. 44-47. Vinci, l’enfance d’un génie.
Auteurs : Coquel Yigaël dit Yigaël ; Lasnel Erick dit Céka ; Daniel Florent
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 25-28. Le volcanisme des planètes telluriques (2).
Auteur : Michaut Chloé
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 6-6. Thème : Les éphémérides.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Cosinus. N° 219. p. 22-26. Pentaminos et Compagnies.
Auteur : Pastori Gravier Marion
2019 Mathématice. N° 63. Python dans un émulateur Numworks préparé une utilisation en classe.
Auteur : Patrois Nicolas
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 40-40. La charge électrique ponctuelle.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lehning Hervé ; Aoustin Fabien ; Dupas Jean-Jacques
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 2-5. De Jules Verne à Apollo XV, ont-ils posé le pied sur la Lune ?
Auteur : Le Fur Pierre
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 33-33. Le groupe des symétries d’une figure.
Auteurs : Lehning Hervé ; Dupas Jean-Jacques
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 34-37. Le chat d’Erwin Schrödinger.
Auteur : Lavallou François
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 38-39. L’unification de la physique.
Auteur : Leconte Marc
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 2-2. D’un côté la physique, de l’autre les mathématiques !
Auteur : Cohen Gilles
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 21-22. Petit carnet de voyage au Chili.
Auteurs : Descout Françoise ; Descout Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 42-44. Inoubliable Emmy Noether.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Cosinus. N° 218. p. 34-39. La vie en rire de Démocrite.
Auteurs : Noat Yves ; de Giry Clémence. Illust.
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 26-27. Distance Terre Soleil à l’oeil nu.
Auteur : Toussaint Daniel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 23-25. La Lune tourne-t-elle rond ?
Auteur : Bardin Daniel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 6-6. Thème : températures.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 64. Dix ans de ressources mathématiques publiées sur le site de l’académie de Nantes.
Auteur : Maupy Grégory
2019 Cosinus. N° 218. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 219. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 31-34. Cartes du ciel, cartes de la Terre (3).
Auteurs : Bobin Michel ; Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 21-25. Conception d’une mission spatiale à destination de la planète Mars.
Auteur : Appéré Thomas
2019 Petit x. N° 110-111. p. 129-130. Activité – Le problème des 100 volatiles.
Auteur : Abdeljaouad Mahdi
2019 Tangente Education. N° 51. p. 6-8. L’histoire dans les nouveaux programmes de maths.
Auteur : Ernoult Alice
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 6-7. La dérivée pour toucher le fond.
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 18-19. En cinquième, c’est la rentrée.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Mathématice. N° 68. Une Journée d’Exploration et de Découverte de l’Informatique (JEDI) dans l’Académie d’Orléans-Tours.
Auteurs : de Villèle Julien ; Lambour Vincent ; Lenne Thomas ; Pelletier Guillaume ; Saint-Pee Bruno
2019 Accromath. N° 14. Eté-Automne 2019. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2019 Tangente. N° 189. p. 40-40. Les « rocks » d’Arik Levy.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Thomas Edouard
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 30-31. L’information paradoxale.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2019 Tangente Education. N° 51. p. 10-12. Une question de (bon) sens !
Auteur : Boyé Anne
2019 Tangente Education. N° 51. p. 9-9. Des travaux didactiques autour de l’histoire des maths.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Languereau Hombeline
2019 Tangente Education. N° 51. p. 2-2. 2020, année des mathématiques.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Hussenot Karine
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 30-30. Il y a manipuler et manipuler !
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente. N° 189. p. 38-39. Mélanger un jeu de carte infini.
Auteur : Gerville-Réache Léo
2019 Quadrature. N° 114. p. 5-6. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 18-23. L’union fait la force.
Auteurs : Genest Christian ; Plante Jean-François
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 7-13. Les éphémérides, passé, présent futur.
Auteur : Arlot Jean-Eudes
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 12-17. Le théorème des quatre couleurs.
Auteur : Rousseau Christiane
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 8-11. John Napier.
Auteur : Ross André
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 41-42. Exposition géométrique à Nantes.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2019 Cosinus. N° 216. p. 20-23. Les humains à l’épreuve de l’espace.
Auteur : Plaitano Annalisa
2019 Mathématice. N° 67. Faire réaliser un agroglyphe à des élèves de 6e : intérêts et méthodes.
Auteur : Evrard Françoise
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 27-30. Pixel Art.
Auteur : Sauton Valérian
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 14-17. Vu par devant et vus par derrière.
Auteur : Drouin François
2019 Quadrature. N° 114. p. 30-33. Variations autour d’une limite.
Auteurs : Bordellès Olivier ; Bucak Josef ; Truc Jean-Paul
2019 Tangente. N° 189. p. 48-49. Dans l’enfer des jeux vidéo.
Auteur : Criton Michel
2019 Grand N. N° 104. p. 59-70. Travailler le principe de groupement/échange lié à la numération sans passer par l’écriture symbolique : analyse des stratégies d’élèves.
Auteurs : Corriveau Claudia ; Jeannotte Doris
2019 Grand N. N° 103. p. 71-93. Objets pour jouer, objets pour apprendre à l’école maternelle : l’exemple des perforatrices en petite section.
Auteur : Chauvert-Chanoine Céline
2019 Grand N. N° 103. p. 41-56. La propriété d’addition dans la genèse du nombre.
Auteurs : Briand Claude ; Roux Marie-Lise
2019 Grand N. N° 103. p. 57-70. Un exemple d’usage de la géométrie dynamique.
Auteur : Athias Francine
2019 Tangente. N° 187. p. 6-6. Trois mathématiciens récompensés.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Grand N. N° 104. p. 23-38. « Des points partout » : une analyse du travail des élèves en termes de la structure de l’attention.
Auteurs : Favier Stéphane ; De Simone Marina
2019 Grand N. N° 104. p. 39-58. La « Méthode de Singapour » : surface émergée de l’iceberg singapourien.
Auteur : Jamet Jean-Michel
2019 Petit x. N° 110-111. p. 5-25. Un regard épistémologique sur l’évolution historique des notions de preuve et d’axiomatique.
Auteur : Lalaude-Labayle Marc
2019 Petit x. N° 110-111. p. 103-127. La construction de la mémoire didactique chez l’élève de terminale. L’exemple de l’antisèche légale.
Auteur : Le Guen Philippe
2019 Tangente. N° 189. p. 44-46. L’anagyre.
Auteur : Zalmanski Alain
2019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.
Auteur : Gallien Virginie
2019 Tangente. N° 189. p. 42-43. Additions mystères.
Auteur : Bloch Raymond
2019 Losanges. N° 46. p. 3-15. L’anxiété mathématique.
Auteur : Hiel Marie-Pierre
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 5-5. Le problème du sofa.
Auteur : Aoustin Fabien
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 7-10. Les médias de l’APMEP.
Auteur : Verdier Jacques
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 11-12. Il y a 25 ans dans le Petit Vert 37.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 67. Les pépites du site pédagogique de l’académie de Limoges.
Auteur : Mirbel Stéphane
2019 Mathématice. N° 67. Math City Map, l’application qui fait prendre l’air aux mathématiques !
Auteur : Hulot Nicolas
2019 Tangente. N° 188. p. 28-31. Un siècle de création musicale audacieuse.
Auteur : Moulis Michel
2019 Tangente. N° 190. p. 10-12. Plongée dans un univers numérique étrange.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente. N° 189. p. 35-35. Un tournoi de GOLF intergalactique.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 57-60. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 7-12. Pluton, une planète naine à la morphologie étonnante !
Auteur : Thomas Pierre
2019 Tangente. N° 191. p. 18-19. Les rubans de Pascal.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Tangente. N° 188. p. 38-39. Des instruments au service de la musique.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 32-33. Une science en mouvement.
Auteur : Perez Jérôme
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 22-25. Joseph Fourier – Initiateur de la physique mathématique.
Auteur : Leconte Marc
2019 Mathématice. N° 67. La méthode de Newton-Raphson.
Auteur : Fernandes Hilaire
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 31-31. Le plus petit des grands ou les plus grands des petits ?
Auteur : Criton Michel
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 51-51. Pythagore au château de Lunéville.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Cosinus. N° 212. p. 22-27. La folle vie d’Emilie du Châtelet.
Auteurs : Noat Yves ; de Giry Clémence. Illust.
2019 Tangente. N° 191. p. 60-61. Diviseurs et multiples dans tous les sens.
Auteurs : Criton Michel ; Bloch Raymond
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 24-26. Brachistochrone : drôle de nom pour une courbe !
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 27-27. Mathématiques nuptiales.
Auteur : Aoustin Fabien
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 26-27. Mesurer des aires – Méthode des indivisibles, calcul intégral.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 16-18. Une polémique autour des engrenages.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 68-68. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2019 Petit x. N° 109. p. 3-16. Développer l’autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique.
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lebaud Marie-Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 16-19. Les glaces de surface du Système solaire.
Auteur : Appéré Thomas
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 26-26. Le kelvin redéfini en 2019.
Auteur : Julien Lucile
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 31-35. Cartes du ciel, cartes de la Terre (2).
Auteurs : Bobin Michel ; Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 36-37. Quand Galileo confirme les prédictions d’Einstein.
Auteur : Delva Pacôme
2019 Petit x. N° 110-111. p. 131-136. Eléments de réponse à l’activité du n° 109.
Auteur : Da Ronch Mickaël
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 28-30. Les bons partages.
Auteur : Aoustin Fabien
2019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.
Auteur : Bousselk Fouzia
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 16-17. Trouver son chemin vite et bien.
Auteur : Laforest Christian
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 61-63. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 20-21. Claude Mydorge : de l’optique aux sections coniques.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 2-2. Maximum et minibus, il est maxi Docteur Schweitzer.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Mathématice. N° 68. Découvrez votre ville avec MathCityMap !
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Numatécol ; Franquet Alexandre ; Gibert Camille ; Montagnon Vincent ; Nigon Cécile ; Simand Anthony ; Thomas René
2019 Mathématice. N° 67. Les algorithmes du nouveau lycée technologique, en Python.
Auteur : Busser Alain
2019 Tangente. N° 189. p. 32-34. Des maths au service de l’animation vidéo.
Auteur : Giroux Jonathan
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 14-15. Les fluxions de Newton et le calcul infinitésimal.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 8-10. Des creux et des bosses.
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 18-20. Le hasard au secours de la satisfaction.
Auteur : Laforest Christian
2019 Tangente. N° 189. p. 29-29. Des suites inouïes !
Auteur : Angelini Eric
2019 Tangente. N° 189. p. 27-27. Le palmarès du prix Tangente des lycéens 2019.
Auteur : Brilleaud Martine
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 21-21. Les défis de la persistance additive.
Auteur : Aoustin Fabien
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 65-67. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2019 Tangente. N° 189. p. 24-24. Participez au prix Tangente du meilleur article.
Auteur : Cohen Gilles
2019 Tangente. N° 189. p. 10-12. L’échangisme en géométrie
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente. N° 189. p. 18-20. Deux théorèmes pour le prix d’un.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 26-27. Ludwig Boltzmann – Aux origines de la mécanique statistique.
Auteur : Leconte Marc
2019 Tangente. N° 189. p. 14-17. Quand les polyèdres vont deux par deux.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Tangente. N° 189. p. 8-8. La dualité, c’est magique !
Auteur : Criton Michel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 34-36. Les cadrans solaires : principe (2).
Auteur : Cugnet Nathalie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 23-23. Le ciel de l’automne 2019.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 62-64. The impossible pyramide puzzle.
Auteur : Nurdin Walter
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 13-13. Bain de minuit.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 20-25. Le rayonnement primordial.
Auteur : Paturel Georges
2019 Tangente. N° 187. p. 47-47. Epoustouflants carrés magiques premiers.
Auteur : Sarcone Gianni
2019 Tangente. N° 187. p. 24-25. De l’art de faire parler les chiffres.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente. N° 187. p. 26-27. Transmission de pensée : que dit la statistique ?
Auteur : Justens Daniel
2019 Cosinus. N° 216. p. 10-15. Il y a 50 ans, on a marché sur la Lune.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente. N° 187. p. 28-28. Des cours d’autodéfense intellectuelle.
Auteurs : Caroti Denis ; Cunibil Cassiopée
2019 Tangente. N° 187. p. 32-32. Les tableaux de fils tendus.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 46-47. Optimiser le bien-être ?
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente. N° 187. p. 42-43. L’enveloppe d’une famille de courbes.
Auteur : Bellaïche André
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 45-45. Les aventuriers de la carte perdue.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Quadrature. N° 114. p. 34-37. Rêverie jacobienne.
Auteur : Garay Mauricio
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 30-30. Le ciel du printemps 2019.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Cosinus. N° 216. p. 9-9. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Revue d’histoire des mathématiques. N° 25. Vol. 2. p. 195-233. A connected effort? American editors pursue mathematical journal publication, 1804-1878.
Auteur : Kent Deborah
2019 Cosinus. N° 215. p. 34-39. Les cartes nous mentent-elles ?
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente. N° 187. p. 48-49. Questions d’enveloppes … à développer !
Auteur : Criton Michel
2019 Cosinus. N° 215. p. 28-32. Le web souffle ses bougies.
Auteur : Fadel Kamil
2019 Cosinus. N° 215. p. 24-27. Des problèmes simples pour entrer dans l’histoire.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2019 Cosinus. N° 215. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 214. p. 21-21. Jouons avec… l’informatique et les hackers.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 66. Quelle place pour les TICE dans les nouveaux programmes en lycée professionnel ?
Auteur : Brabant Matthieu
2019 Tangente. N° 187. p. 23-23. Réalité objective et réalité perçue.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 27-29. Un ballon-sonde envoyé à 26000 m pour mesurer la température de l’atmosphère.
Auteur : Le Saux Jean-François
2019 Cosinus. N° 214. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Tangente. N° 186. p. 38-40. Un patron des polyèdres !
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 30-32. « Le géoïde, une surface unique ».
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 34-35. De la tectonique des plaques à l’habillage de la sphère.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 36-38. Exquises surfaces minimales.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 40-42. Opérations sur le billard.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lavallou François
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 43-43. L’épopée des géométries non euclidiennes.
Auteur : Lavallou François
2019 Cosinus. N° 221. p. 26-29. A la recherche d’autres Terres.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 47-47. La cyclide de Dupin.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Grand N. N° 103. p. 5-40. L’argumentation dans la résolution de problèmes mathématiques – une étude de cas liée à un rallye au cycle 3.
Auteurs : Coulange Lalina ; Fourcade Anne-Claire
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 8-10. Darboux, celui qui a élargi le cadre des surfaces.
Auteur : Verdier Norbert
2019 Tangente. N° 187. p. 14-17. Une approche mathématique du paranormal.
Auteur : Broch Henri
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 48-48. Flatland et ses avatars.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 49-49. Pour le bien-être de Bibi la biketh.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Mathématice. N° 64. Modification et création de ressources dans LaboMep V2.
Auteur : Biton Yves
2019 Tangente Education. N° 48. p. 18-19. La richesse des laboratoires en lycée professionnel.
Auteur : Patey Benoît
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 50-51. A la recherche des carrés manquants.
Auteur : Zalmanski Alain
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 52-53. Patrons et emballages.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente. N° 187. p. 8-8. Félix et la quête du bonheur.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; de Ruelle Maxime
2019 Tangente. N° 187. p. 10-12. La zététique ou l’art du doute.
Auteur : Broch Henri
2019 Tangente. N° 187. p. 13-13. La zététique de François Viète.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Justens Daniel ; Novelli Jean-Christophe
2019 Cosinus. N° 214. p. 12-20. Menace sur la cybersécurité.
Auteur : Beck Nicolas
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 18-28. Le jeu OGame.
Auteur : Sauton Valérian
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 22-24. Les surfaces tricotées.
Auteur : Boulanger Philippe
2019 Tangente. N° 186. p. 28-28. Léonard le Facétieux.
Auteur : Sarcone Gianni
2019 Tangente. N° 186. p. 10-11. Les mathématiques se prêtent au jeu.
Auteur : Cohen Gilles
2019 Tangente. N° 186. p. 12-15. Jouer en cours de mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles
2019 Tangente. N° 186. p. 16-18. Jeux de société, jeux en société.
Auteur : Pestel Marie-José
2019 Tangente. N° 186. p. 19-19. Le Hackenbush.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente. N° 186. p. 20-22. Dans la presse aussi…
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 186. p. 23-23. Le lent renouveau d’après-guerre.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente. N° 186. p. 26-26. Le talent ludique de Bernard Novelli.
Auteur : Cohen Gilles
2019 Tangente. N° 186. p. 27-27. Les jeux mortels du père Bouras.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Tangente. N° 186. p. 30-32. L’artiste géomètre.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 32-33. Les abeilles économes.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 186. p. 33-33. Luca Pacioli, l’ami de Léonard.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente. N° 186. p. 34-36. Différentes perspectives…
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 186. p. 37-37. L’harmonie du monde dictée par les maths.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lehning Hervé
2019 Mathématice. N° 66. Les exemples d’algorithmes du nouveau lycée général, en Python.
Auteur : Busser Alain
2019 Tangente. N° 186. p. 41-41. Léonard, inventeur du drone ?
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Tangente. N° 186. p. 42-44. L’astrolabe planisphérique.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Tangente. N° 186. p. 46-47. Astro : street art, trompe l’oeil et illusions d’optique.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2019 Tangente. N° 186. p. 48-49. La logique a bonne presse.
Auteur : Criton Michel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 6-6. Thème : les surfaces planétaires.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente. N° 186. p. 8-8. Le nombre de l’année : jouons avec 2019.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 33-44. L’inversion géométrique.
Auteur : Satabin Alain
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 35-36. Cherchez les erreurs.
Auteur : Briot Danielle
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 21-25. Activité Nicolas géométrique.
Auteur : Magnier Léa
2019 Quadrature. N° 113. p. 7-8, 46-46. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente. N° 189. p. 13-13. Gergonne : de l’uniforme aux mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente. N° 186. p. 6-7. Les hallucinantes propriétés de l’infini.
Auteur : Lelièvre Clément
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 51-54. Le jeu des tapis de course.
Auteur : Bernat Julien
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 50-50. Les étoiles de Fröbel.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 40-40. Sphères de Noël.
Auteur : Waehren Gilles
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 32-34. Séance sur le raisonnement.
Auteur : Marx Hélène
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 26-31. Un E.P.I. autour du Nutella.
Auteur : Waehren Stéphanie
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 20-20. Le calendrier d’Eloisa Irturbe.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 17-20. Mise en oeuvre d’un jeu de dominos mathématique en classe de CE2.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 25-26. La semaine des maths en Grande Section de maternelle.
Auteur : Raoul Claire
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 16-16. Il y a 25 ans une mosaïque découverte à Metz.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 41-43. Le jeu des tapis de course.
Auteur : Bernat Julien
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 72-72. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 30-30. Le ciel de l’été 2019.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 31-32. Jouons avec la géométrie.
Auteur : Waehren Gilles
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 43-46. A Dijon et environs.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2019 Mathématice. N° 66. Boîte à outils GeoGebra pour faire de l’arithmétique.
Auteur : Abderrahim Hédi
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 55-60. Le parallélogramme qui rit.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 138.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 28-29. Le virus conquérant.
Auteur : Bair Jacques
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 48-49. Méthode du gradient : skier pour minimiser.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Mathématice. N° 63. Un exemple d’usage de calcul@tice en CE1 : transformer les stratégies de calcul.
Auteurs : Athias Francine ; Nicolas Christelle ; Marlu Bérengère
2019 Tangente. N° 190. p. 40-42. Reuleaux : un triangle qui roule.
Auteur : Zalmanski Alain
2019 Mathématice. N° 64. Complément algorithmique pour l’article de Pierre Legrand, « Une curieuse suite récurrente ».
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 42-44. Du problème des trois corps au chaos mathématique.
Auteur : Justens Daniel
2019 Mathématice. N° 68. Des blocs pour faciliter l’enseignement de Python au lycée.
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 46-48. Quand la physique « prouve » un résultat mathématique.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Cosinus. N° 217. p. 28-31. Robots.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 49-49. Faire le point en mer.
Auteur : Boulanger Philippe
2019 Tangente. N° 190. p. 48-49. Des fouilles qui posent problèmes… de maths.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 50-51. Des utilisations de la dérivée seconde.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 60-61. Maths et Médias.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Education. N° 51. p. 16-17. Deux jours dans la vie de Kepler.
Auteur : Ycart Bernard
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 52-53. Prendre la mesure de toute chose…
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente. N° 190. p. 36-38. Les vagues de peuplement.
Auteur : Le Bras Hervé
2019 Tangente. N° 190. p. 32-34. La dendrochronologie : les arbres à la rescousse.
Auteur : Schumacher Mireille
2019 Cosinus. N° 211. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 211. p. 30-34. Les étranges mots des mathématiques.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2019 Cosinus. N° 211. p. 36-39. Fabriquer une étoile, c’est mathémagique !
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 212. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 213. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Cosinus. N° 213. p. 34-39. Ramanujan.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2019 Mathématice. N° 68. Xcas/Khicas : calcul formel et algorithmique.
Auteur : Parisse Bernard
2019 Tangente Education. N° 48. p. 22-22. Les conditions de la réussite.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2019 Mathématice. N° 65. Tout est algorithme, tout est fonction.
Auteur : Carrié Nathalie
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 38-41. Lagrange et la méthode analytique.
Auteur : Perez Jérôme
2019 Tangente. N° 187. p. 44-45. Le pendule cycloïdal.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Tangente. N° 191. p. 26-27. Diviser pour régner.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Tangente. N° 191. p. 22-25. Des critères magiques.
Auteur : Souder Dominique
2019 Tangente. N° 191. p. 20-21. Quand 60 divise 9.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 37-40. Des géomètres au service des horloges atomiques de l’observatoire de Paris.
Auteurs : Delva Pacôme ; Collilieux Xavier
2019 Tangente. N° 191. p. 14-16. Connaître les diviseurs … sans diviser.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 191. p. 6-8. Le palmarès des Trophées Tangente 2019.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 30-30. Les approximations en physique.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 28-29. James Clerk Maxwell – L’unification du magnétisme et de l’électricité.
Auteur : Leconte Marc
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 52-53. Quand la physique pose problème…
Auteur : Criton Michel
2019 Losanges. N° 46. p. 35-40. Madame, c’est quoi une équation ?
Auteurs : Noël Guy ; Noël-Roch Yolande
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 6-8. Une nouvelle définition du système international d’unités.
Auteur : Leconte Marc
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 18-20. Les cratères de la Lune.
Auteur : Thiault Sylvie
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 19-19. Cyclo-maths.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente. N° 191. p. 5-5. Le tribunal rend son jugement sur un problème de maths.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Aoustin Fabien
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 2-7. Emergence logarithmique : tables et calculs.
Auteurs : Camiré-Bernier Jérôme ; Hodgson Bernard R.
2019 Tangente Education. N° 48. p. 6-7. Une nouvelle facette de la formation continue des enseignants.
Auteur : Barbazo Eric
2019 Tangente Education. N° 48. p. 8-8. Les IREM : un avant-goût des labos de maths.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 34-37. La méthode synthétique de Newton.
Auteur : Perez Jérôme
2019 Tangente Education. N° 48. p. 20-21. Genevilliers lance son laboratoire de mathématiques.
Auteur : Leroux Philippe
2019 Tangente. N° 187. p. 19-19. Arnacello il Magnifico.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Mathématice. N° 65. Les courbes de Bézier : un outil au service des enseignants du secondaire.
Auteur : Abderrahim Hédi
2019 Quadrature. N° 113. p. 22-34. Ne vous moquez pas de l’oiseau moqueur : un aperçu de la logique combinatoire, avec des applications en linguistique mathématique.
Auteur : Haralambous Yannis
2019 Mathématice. N° 65. L’approche créativité de Scratch est-elle compatible avec l’enseignement des mathématiques ?
Auteur : Couvrechef Pascal
2019 Cosinus. N° 218. p. 30-33. Les promesses de Blockchain.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 24-24. 11 novembre 2019 : passage de Mercure devant le Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 14-18. Utilisations des nouvelles éphémérides de l’IMCCE.
Auteur : Causeret Pierre
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 24-29. Une somme qui sème la controverse.
Auteur : Gourdeau Frédéric
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 19-22. L’article « Tables astronomiques » de l’encyclopédie de Diderot et d’Alembert.
Auteur : Le Lay Colette
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 5-5. Arata Isokazi, prix Pritzker 2019.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Quadrature. N° 114. p. 7-9. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Cosinus. N° 217. p. 16-21. Les défis de l’été de Particule et Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Mathématice. N° 63. Construire un pavage dynamique par programmation.
Auteur : Debrabant Patrice
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 20-21. Magnus Wenninger, le « pape » des polyèdres.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2019 Tangente. N° 190. p. 17-17. Les brenoms.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 15-15. Les surfaces réglées.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 53-54. Minimum ou maximum ? A vous de jouer.
Auteur : Criton Michel
2019 Cosinus. N° 216. p. 19-19. Jouons avec. l’exploration spatiale.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 16-17. Vladimir Choukhov, le Gustave Eiffel russe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Cosinus. N° 216. p. 16-18. A la découverte de l’Univers.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 50-52. Le recuit simulé – la métallurgie à la rescousse.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 18-19. Surfaces d’exception en architecture.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 11-13. Les trois briques.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 55-56. Maths et Médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 44-44. Encore les pourcentages .
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Tangente. N° 188. p. 6-7. Colorier les pavés du plan.
Auteur : Bouix Daniel
2019 Tangente. N° 188. p. 16-18. Un invariant par projection centrale.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Tangente. N° 188. p. 10-10. Des idées dans la suite.
Auteur : Angelini Eric
2019 Tangente. N° 190. p. 31-31. Le bon tour d’Anh Hoï.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 2-2. Un peu de vocabulaire…
Auteurs : Demaret-Pranville Denise ; Hauchecorne Bertrand ; Rittaud Benoît
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 12-14. Balles et ballons ronds.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Quadrature. N° 113. p. 9-16. Stabilité et stabilisation de systèmes linéaires à l’aide d’inégalités matricielles linéaires.
Auteur : Barreau Matthieu
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 34-35. D’Arcy Thompson et la géométrie de la nature.
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Tangente. N° 190. p. 28-30. Sous les pavés… les maths.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 188. p. 12-14. Un outil géométrique d’une incomparable efficacité.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 188. p. 15-15. Des accords plus harmonieux.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente. N° 188. p. 20-21. Les théorèmes de Ménélaüs et de Ceva : deux résultats étonnamment similaires.
Auteur : Lehning Hervé
2019 Tangente. N° 190. p. 18-19. L’arbre dyadique.
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Tangente. N° 188. p. 34-34. Les mathématiques s’invitent dans la composition.
Auteurs : Thomas Edouard ; Zalmanski Alain
2019 Tangente. N° 190. p. 24-26. La chronologie grâce à l’analyse factorielle des correspondances.
Auteurs : Florent Guillaume ; Vibet Marie-Anne
2019 Tangente. N° 190. p. 22-23. La statistique bayésienne appliquée à la datation.
Auteur : Philippe Anne
2019 Tangente. N° 188. p. 35-35. L’Allegro moderato d’Ayayaye Nakamuraye.
Auteur : Ravera Kylie
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 46-46. Compléments à l’expo régionale.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Tangente. N° 188. p. 36-37. Acoustique et informatique musicale.
Auteur : Decreux Eric
2019 Tangente. N° 188. p. 40-43. Un ticket gratuit vers les étoiles ?
Auteur : Trélat Emmanuel
2019 Tangente. N° 188. p. 47-47. Des pyramides de nombres premiers.
Auteur : Sarcone Gianni
2019 Tangente. N° 188. p. 48-49. Moyennes à tout-(Ce)va.
Auteur : Criton Michel
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 6-7. Des mondes sans épaisseur.
Auteur : Rittaud Benoît
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2019 Mathématice. N° 65. Les algorithmes du programme 2019 de mathématiques de seconde.
Auteur : Clerc Benjamin
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 14-17. Avec les pièces du cube SOMA : des pavés accolés en CM1-CM2.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 52-54. Visite d’un fablab.
Auteur : Longuet Olivier
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 63-65. La preuve par 9.
Auteur : Soufflet Michel
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 62-62. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2019 Images des Mathématiques. 1932 : tête chercheuse.
Auteur : Pansu Pierre
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 56-62. Découpages.
Auteur : Legrand Pierre
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 2-6. Eclipse de 1919.
Auteur : Eisenstaedt Jean
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 48-55. Ingénieries de formation en mathématiques : des réalisations inspirées des Lesson Studies.
Auteurs : Hartmann Frédéric ; Masselin Blandine
2019 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 232. p. 26-30. Mon vélo a-t-il 27 vitesses ?
Auteur : Dorier Jean-Luc
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 63-66. Femmes et mathématiques, où en est-on ?
Auteurs : Asselain-Missenard Claudie ; Estrade Anne ; Larose Valérie
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 75-77. Au calcul bien pesé.
Auteur : Zayana Karim
2019 Quadrature. N° 114. p. 38-38. De l’aléa chez les nombres premiers.
Auteur : Mansuy Roger
2019 Quadrature. N° 114. p. 21-29. Construction du corps fini à 256 éléments en Python.
Auteur : David Patrick
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 55-62. Des origamis en cours de math.
Auteur : Aebischer Anne-Marie
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 24-36. Parcours d’étude et de recherche : Racine de 2.
Auteur : Waehren Gilles
2019 Quadrature. N° 114. p. 17-20. 44 nombres premiers consécutivement !
Auteur : Germain-Lacour Pierre
2019 Quadrature. N° 114. p. 10-14. Comment permuter les décimales d’un réel ?
Auteur : Thomas Erik
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 40-42. Homage to the square.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2019 Quadrature. N° 113. p. 45-45. De Saidak à Sylvester.
Auteur : Ferréol Robert
2019 Quadrature. N° 113. p. 38-41. Mécanique et algèbre de Lie.
Auteur : Garay Mauricio
2019 Quadrature. N° 113. p. 35-36. La formule de Grégory.
Auteurs : Truc Jean-Paul ; Vidiani Lazare Georges
2019 Quadrature. N° 113. p. 17-21. Espace, structuration, figure : un héritage de la préhistoire.
Auteur : Keller Olivier
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 47-55. Les tuiles zellige.
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2019 Quadrature. N° 113. p. 5-6. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2019 Quadrature. N° 112. p. 46-47. Irrationalité et entiers de Gauss.
Auteur : Reza Yegan Mohammed
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 43-51. Triangulation et impression 3D.
Auteur : Alvarez Aurélien
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 89-95. Les équerres d’Arenas.
Auteur : Parzysz Bernard
2019 Quadrature. N° 112. p. 12-19. Homéomorphisme vers le développement au second ordre.
Auteur : Rameau Jean-François
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 70-72. Les maths s’affichent.
Auteur : Larose Valérie
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 26-33. Rubrique Multimédia : Gérard Berry (Collège de France) tente une prospective du développement de l’informatique.
Auteur : Kuntz Gérard
2019 Accromath. N° 14. Eté-automne 2019. p. 30-31. L’information paradoxale.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2019 Tangente. N° 187. p. 5-5. La diminution des maths au lycée : un cercle vicieux.
Auteur : Cohen Gilles
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 37-39. Un club pour jouer et progresser.
Auteur : Waehren Stéphanie
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 45-46. Rouge, Jaune, Bleu.
Auteur : Drouin François
2019 Tangente. N° 188. p. 5-5. Karen Uhlenbeck : le prix Abel à une femme, une première !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Manganelli Stéphan
2019 Accromath. N° 14. Eté-automne 2019. p. 24-29. Algorithmes génétiques.
Auteur : Fleurent Charles
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 79-81. 1932 : tête chercheuse.
Auteur : Pansu Pierre
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 75-78. Jeux de boules.
Auteur : Plane Henry
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 68-69. Au fil des jeux.
Auteur : Larose Valérie
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 87-88. In memoriam Eric Trotoux.
Auteur : Ageron Pierre
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 66-67. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2019 Mathématice. N° 65. Les algorithmes du programme de spécialité Mathématiques de Première (2019).
Auteur : Clerc Benjamin
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 38-44. Des cercles sur des surfaces ?
Auteur : Ferréol Robert
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 45-50. Décupler les angles.
Auteur : Cantat Serge
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 58-61. Tournez méninges.
Auteur : Zayana Karim
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 62-65. Du bon usage de l’algèbre en histoire du calcul.
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 66-68. Le « Grand Rampant ».
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 69-70. Colonies de vacances avec l’association « Paestel ».
Auteur : Bansaye Vincent
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 71-76. De surprenantes arithmétiques (II).
Auteur : Glière André-Jean
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 77-78. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 85-86. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2019 Quadrature. N° 112. p. 44-45. Trois âges d’Emile Picard.
Auteur : Mansuy Roger
2019 Quadrature. N° 112. p. 10-11. Irrationalité.
Auteur : Bordellès Olivier
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 63-80. Les « remue-méninges ».
Auteurs : Glasson Pierre ; Durand Xavier
2019 Mathématice. N° 64. Position, mouvement et distance des étoiles.
Auteur : Crespil David
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 50-53. Un puzzle à 4 pièces et les carrés du Caire.
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 54-54. La souris Zinzin (suite).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Quadrature. N° 111. p. 17-24. Une introduction au calcul stochastique, avec une application à la modélisation macroéconomique multi-agents ?
Auteurs : Penagos Gabriel ; Stellian Rémi
2019 Tangente. N° 188. p. 22-24. Birapport d’un autre monde.
Auteur : Lavallou François
2019 Tangente. N° 189. p. 6-7. Multiplions en temps quasi linéaire !
Auteur : Lehning Hervé
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47 (juin 2019).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 52-54. La souris Zinzin.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 48 (novembre 2019).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2019 Quadrature. N° 114. p. 39-46. Sur un théorème d’Abel et certaines de ses applications.
Auteur : Brighi Bernard
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 48. p. 7-9. L’Année des mathématiques. Le rôle de l’enseignement supérieur.
Auteur : Godlewski Edwige
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47. p. 4-5. L’Année des mathématiques.
Auteur : Nyssen Louise
2019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c’est vital !
Auteur : Trouillot Eric
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 46-46. « Cinq en symétrie » et Bimi-L.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Au fil des maths. N° 532 (version en ligne). p. 23-37. Triangulation et impression 3D.
Auteur : Alvarez Aurélien
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 78-81. Le prix de l’essence flambe-t-il ?
Auteur : Soufflet Michel
2019 Grand N. N° 104. p. 5-21. Le conte comme moyen de changer les représentations des enfants sur le cerveau.
Auteurs : Chauvin Roselyne ; Lucchesi Adeline ; Massonié Jessica ; Rodo Christophe ; Malet Isabelle ; Lestage Hélène ; Théro Héloïse ; Saunier Caroline ; Bosch Ella ; Akkermans Sophie ; Guimaraes Joao ; Przezdzik Izabela
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 82-83. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2019 Images des Mathématiques. Le transport optimal numérique et ses applications. Partie 1.
Auteur : Peyré Gabriel
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 86-89. Vers la trigonométrie.
Auteur : Plane Henry
2019 Images des Mathématiques. Le transport optimal numérique et ses applications. Partie 2.
Auteur : Peyré Gabriel
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 84-85. Devine la date de mon anniversaire.
Auteur : Souder Dominique
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 94-95. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2019 Tangente Hors-série. N° 70. p. 44-46. La révolution des fractales lisses.
Auteurs : Lazarus Francis ; Thibert Boris
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 67-74. A la découverte des flexagones.
Auteur : Terrier Loïc
2019 Tangente. N° 190. p. 5-5. On peut enfin écrire 42 comme somme de trois cubes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 47-49. Pythagore brise le sceau de Salomon.
Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Quadrature. N° 112. p. 6-7. Autour d’un article d’un certain J Paoli.
Auteur : Paul Frédéric
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 65-68. Sauver Walu, une aventure !
Auteur : Cambresy Dominique
2019 Quadrature. N° 111. p. 46-47. Un isobarycentre bien rigide.
Auteur : Sallard Pierre-Alain
2019 Quadrature. N° 111. p. 41-45. Formes normales et perturbations.
Auteur : Garay Mauricio
2019 Quadrature. N° 111. p. 37-40. Trois problèmes (ouverts) de courbes optimales.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 94-95. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 35-38. EPI « Architecture et patrimoine lorrain ».
Auteur : Drouin François
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 85-87. La coupe du monde de rugby.
Auteur : Soufflet Michel
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 83-84. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 74-82. Mathématiques du jonglage.
Auteur : Pantaloni Vincent
2019 Quadrature. N° 111. p. 31-36. Sur la notion de dimension.
Auteur : Nicolay Samuel
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 69-73. Variations autour d’une formule.
Auteurs : Mader Attila ; Matos Zoltan
2019 Quadrature. N° 111. p. 25-30. Nombres premiers, Euclide et Coq.
Auteur : Alvarez Aurélien
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 55-64. Le transport optimal numérique et ses applications.
Auteur : Peyré Gabriel
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 39-39. Pour ceux qui aiment les histoires.
Auteur : Waehren Gilles
2019 Tangente Education. N° 51. p. 18-19. Le rallye mathématique de la Sarthe.
Auteur : Criton Michel
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 52-54. Mat’les ressources : un journal pour des ressources.
Auteurs : Bansaye Vincent ; Camanes Alain ; Giorgi Daphné
2019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.
Auteur : Landart Hélène
2019 Mathématice. N° 65. Quid des ressources algorithmiques dans LaboMep ?
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Mathématice. N° 64. GeoGebra et Javascript.
Auteur : Castanet Thomas
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 57-57, 61-61. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 4-4. Il y a 25 ans dans le Petit Vert 38 : Svetlana Syssoeva au pays de Sadoul.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 23-24. Le puzzle Octogramme en Cycle 1.
Auteur : Drouin François
2019 Quadrature. N° 111. p. 5-6. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2019 Tangente. N° 187. p. 20-22. Démystifier les « codes secrets » de la Bible.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 31-34. La fonction exponentielle et le logarithme népérien en TS.
Auteur : Mtalaa Anas
2019 Accromath. N° 14. Eté-automne 2019. p. 18-23. Emergence logarithmique : la « mirifique » invention de Napier.
Auteurs : Camiré-Bernier Jérôme ; Hodgson Bernard R.
2019 Quadrature. N° 112. p. 32-38. Sur la convexité du déterminant.
Auteur : Thomas Erik
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 81-86. Rubrique Vie des IREM : PUBLIMATH.
Auteurs : Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH ; Bechler Michèle. Dir. ; Languereau Hombeline. Dir
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 38-40. Le Système solaire et ses 8 merveilles.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 68. Un support numérique qui favorise les automatismes et l’auto-évaluation.
Auteur : Serres Bruno
2019 Mathématice. N° 67. Programmer des cadenas numériques pour un escape game.
Auteur : Debrabant Patrice
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 2-5. Faire des images de la Lune.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2019 Mathématice. N° 66. Les algorithmes du programme de Mathématiques de Première technologique (2019).
Auteur : Clerc Benjamin
2019 Mathématice. N° 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.
Auteur : Thomas René
2019 Mathématice. N° 66. Associer programmation par blocs et langage Logo avec LogoBlocs.
Auteur : Raffinat Patrick
2019 Accromath. N° 14. Eté-automne 2019. p. 14-17. Facile difficile …
Auteur : Rousseau Christiane
2019 Tangente Education. N° 51. p. 14-15. Un atelier de mosaïque romaine au collège.
Auteurs : Ramet Magali ; Troudet Marc
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 133-181. Effets du vocabulaire et de l’ambiguïté linguistique sur la compréhension des tests statistiques.
Auteur : El M’Hamedi Zahid
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 9-45. Entrer dans un genre procédural : l’écriture d’un programme de construction en géométrie.
Auteurs : Millon-Faure Karine ; Roubaud Marie-Noëlle ; Assude Teresa
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 47-74. Exemple, explication et processus de démonstration.
Auteurs : Barrier Thomas ; Hajij Azzedin
2019 Quadrature. N° 113. p. 37-37, 50-50. A ceux qui blâment les mathématiques.
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 75-106. Formation et évolution des représentations fonctionnelles-spontanées à travers un apprentissage socioculturel.
Auteurs : Hitt Fernando ; Quiroz Rivera Samantha
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 13-17. Le volcanisme des planètes telluriques (1).
Auteur : Michaut Chloé
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 107-132. Analysing textbook treatment of similarity in plane geometry.
Auteur : Wijayanti Dyana
2019 Mathématice. N° 68. Mathématiques et désenchantement .
Auteur : Debrabant Patrice
2019 Découverte. N° 425. p. 66-67. Fabriquez vos hexagones magiques.
Auteur : Souder Dominique
2019 Quadrature. N° 113. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 43-43. Saar Polygon.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 12-15. Apprendre en jouant.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2019 Pour la Science. N° 506. p. 80-85. La physique a-t-elle besoin des nombres réels ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2019 Petit x. N° 110-111. p. 27-55. Faire vivre les énoncés contingents dans la classe de mathématiques : pourquoi et comment ?
Auteur : Cerclé Véronique
2019 Tangente Education. N° 48. p. 5-5. Idées reçues sur les labos de maths.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2019 Mathématice. N° 63. Un exemple d’analyse d’une plateforme d’aide en mathématiques.
Auteurs : Raffin Corinne ; Aldon Gilles
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 3-4. Il y a 25 ans dans le Petit Vert 39 : Editorial et appel du collectif « Défense des IREM ».
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 44-45. Les trisections du carré de Christian Blanvillain.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2019 Quadrature. N° 111. p. 11-16. Points de Lagrange : un ticket gratuit vers les étoiles ?
Auteur : Trélat Emmanuel
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 8-11. De la Terre à la Lune en grande section de maternelle.
Auteur : Feldmann Jean-Baptiste
2019 Mathématice. N° 68. SNT : des activités autour des graphes et des réseaux sociaux.
Auteur : Girod Florent
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 16-17. Mythologies et exploration spatiale.
Auteur : Berthomieu Francis
2019 Petit x. N° 110-111. p. 85-102. Développer l’autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique.
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lebaud Marie-Pierre
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 40-40. En autonomie.
Auteur : Waehren Gilles
2019 Petit x. N° 109. p. 49-73. Fait-on des mathématiques en résolvant des « casse-têtes » ? L’exemple des Tours de Hanoï dans un dispositif d’exposition.
Auteur : Da Ronch Mickaël
2019 Quadrature. N° 112. p. 23-31. Etude d’un invariant des noeuds alternés et mise en oeuvre informatique.
Auteurs : Lunel Corentin ; Fages Hugo ; Rembert Quentin
2019 Petit x. N° 109. p. 17-45. La formation du citoyen à la gestion des finances personnelles.
Auteur : Velon Sébastien
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 11-15. Température et conductivité thermique des surfaces planétaires.
Auteur : Ferrari Cécile
2019 Mathématice. N° 65. Découvrir / explorer la géométrie non euclidienne avec une tortue.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 40-41. La méthode de Monte-Carlo.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 12-15. L’art de ne pas se croiser.
Auteur : Aoustin Fabien
2019 Tangente. N° 186. p. 5-5. Le médaillé Fields Jean Bourgain est décédé à l’âge de 64 ans.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Justens Daniel ; Thomas Edouard
2019 Tangente. N° 189. p. 5-5. Décès de Michel Serres, philosophe amoureux des sciences.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé ; Aoustin Fabien
2019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 5-5. Différences de notations : matheux et physiciens irréconciliables ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Quadrature. N° 112. p. 8-9, 11-11. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Quadrature. N° 112. p. 39-43. Géométrie quantique.
Auteur : Garay Mauricio
2019 Tangente. N° 190. p. 14-16. Les nombres décadiques.
Auteur : Lavallou François
2019 Tangente. N° 190. p. 6-8. Alexandre Grothendieck, mathématicien de l’extrême.
Auteur : Busser Elisabeth
2019 Tangente. N° 188. p. 44-45. Jean Bourgain. L’art de relier des domaines inattendus.
Auteur : Justens Daniel
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 22-22. Satisfaire des contraintes sur les degrés des sommets.
Auteur : Laforest Christian
2019 Accromath. N° 14. Eté-Automne 2019. p. 8-13. L’héritage de Pierre de Fermat pour la factorisation des grands nombres.
Auteur : De Koninck Jean-Marie
2019 Quadrature. N° 112. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 36-38. Les triangles de Heilbronn.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 42-44. La programmation linéaire.
Auteur : Bair Jacques
2019 Tangente. N° 190. p. 13-13. Kurt Hensel, le père des nombres p-adiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2019 Accromath. N° 14. Eté-Automne 2019. p. 2-7. Algorithmes au cours de l’histoire.
Auteur : Ross André
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 89-90. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 20-23. Le jeu des sandwiches.
Auteurs : Lozano Sébastien ; Pacaud Marie
2019 Quadrature. N° 111. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 87-88. La Commission internationale sur l’enseignement des mathématiques (CIEM).
Auteur : Cabassut Richard
2019 Tangente. N° 190. p. 44-47. Les graphes expanseurs.
Auteur : Kowalski Emmanuel
2019 Tangente. N° 190. p. 27-27. Jean-Claude Gardin, un archéologue libre.
Auteurs : Florent Guillaume ; Vibet Marie-Anne
2018 Tangente. N° 185. p. 47-47. Opérations 2019.
Auteur : Bloch Raymond
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 31-36. Un exemple de modélisation.
Auteur : Leroy Annette
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 57-58. Avec les pièces d’un carré géomagique.
Auteur : Drouin François
2018 Quadrature. N° 108. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 14-19. Qui se ressemblent s’assemblent.
Auteurs : Genest Christian ; Plante Jean-François ; Okrin Ostap
2018 Tangente. N° 185. p. 35-35. Zéro et notation de position : deux avancées distinctes.
Auteurs : Altebrillas Yostiano ; Lavallou François
2018 Tangente Education. N° 47. p. 8-9. Passion : créateur de jeux.
Auteur : Brilleaud Martine
2018 Tangente. N° 185. p. 29-29. Noter les grands nombres : pas si simple !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 182. p. 6-7. Les toujours étonnantes curiosités de la série harmonique.
Auteur : Boulanger Philippe
2018 Tangente. N° 185. p. 26-28. Conter les nombres.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente. N° 185. p. 24-24. Maths étonnantes.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 69-105. Contextualiser pour enseigner les mathématiques : un enjeu de formation.
Auteurs : UQAM GREFEM ; Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline ; Maheux Jean-François ; Saboya Mireille
2018 Tangente Education. N° 47. p. 11-11. Les jeux d’évasion pédagogiques.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Schultz Anne
2018 Quadrature. N° 107. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2018 Tangente. N° 185. p. 36-36. Takatitakité.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente. N° 185. p. 38-40. La numération binaire pour représenter des données.
Auteur : Lagoutte Aurélie
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 41-68. Impact des structures sémantiques et de l’introduction de schématisations sur les performances et les démarches de résolution de problèmes.
Auteurs : Auquière Amélie ; Demonty Isabelle ; Fagnant Annick
2018 Tangente. N° 185. p. 41-41. Le comptage en France : le point de vue d’un Belge.
Auteurs : Altebrillas Yostiano ; Justens Daniel
2018 Mathématice. N° 61. La pédagogie de la coopér’action.
Auteur : Galeazzi Ludovic
2018 Tangente. N° 185. p. 44-45. Christian Lavigne.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 55-56. Manuels de la fin du 19ème siècle.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Tangente. N° 185. p. 48-49. Assurons nos bases…
Auteur : Criton Michel
2018 Grand N. N° 101. p. 71-82. Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux.
Auteur : Cadet Elysée Robert
2018 Quadrature. N° 109. p. 41-46. Chaos et harmonie.
Auteur : Garay Mauricio
2018 Quadrature. N° 109. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 30-30. Les Maths s’invitent au CDI.
Auteur : Parietti Cynthia
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 66-70, 85-85. Maths et Médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 83-85. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2018 Grand N. N° 101. p. 23-44. Déconstruction dimensionnelle et vocabulaire géométrique chez les futurs enseignants du primaire.
Auteurs : Cyr Stéphane ; Venant Fabienne
2018 Tangente. N° 185. p. 31-31. Les Aztèques, un système additif de base 20.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente. N° 185. p. 30-30. Jouer avec les négatifs « sans les moins ».
Auteur : Criton Michel
2018 Bulletin de liaison CFEM. N° 45 (juin 2018).
Auteurs : Godlewski Edwige. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2018 Quadrature. N° 107. p. 34-46. Simuler en temps réel la descente du foetus.
Auteur : Zara Florence
2018 Cosinus. N° 209. p. 26-27. L’eau a-t-elle une mémoire ?
Auteur : Beck Nicolas
2018 Tangente Education. N° 47. p. 12-13. Des grilles pour apprendre à raisonner.
Auteur : Candeloro Audray
2018 Cosinus. N° 209. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 L’Autan Moderne. N° 2. L’algorithmique n’est pas la programmation !
Auteur : Cuppens Roger
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 84-87. Maths et poésie.
Auteur : Toussaint Nicole
2018 Cosinus. N° 210. p. 24-28. InSight.
Auteur : Beck Nicolas
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 85-88. Comment j’ai dessiné certaines de mes planches.
Auteur : Longuet Olivier
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 29-33. Aux portes de l’espace.
Auteur : Hauser Léo
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 89-90. Le jeu du manchon.
Auteur : Fullhard Anne-Fédérique
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 91-92. Au fil du temps.
Auteur : Cambresy Dominique
2018 Quadrature. N° 109. p. 26-34. Système dérivé et suite duale d’une suite barypolygonale – Partie 2.
Auteurs : Pouvreau David ; Bouis Vincent
2018 Mathématice. N° 61. Comment un exercice de collège anime notre comité de rédaction.
Auteurs : Raffinat Patrick ; Martin Yves
2018 Cosinus. N° 209. p. 12-13. Les controverses scientifiques.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Quadrature. N° 108. p. 29-36. Système dérivé et suite duale d’une suite barypolygonale – partie 1.
Auteurs : Pouvreau David ; Bouis Vincent
2018 Cosinus. N° 210. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Cosinus. N° 209. p. 14-15. L’électricité est-elle animale ?
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Cosinus. N° 209. p. 18-19. Les continents en mouvement ?
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Cosinus. N° 209. p. 20-21. L’os que l’on ne voulait pas voir.
Auteur : Fadel Kamil
2018 Cosinus. N° 209. p. 22-23. La guerre des courants.
Auteur : Fadel Kamil
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 26-29. La « méthode du jardinier » dans un lycée.
Auteur : Chainey Emmanuelle
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 20-26. Des zelliges en classe de troisième.
Auteur : Renou Claire
2018 Tangente Education. N° 47. p. 14-15. Des jeux de grilles … à gogo !
Auteur : Criton Michel
2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 30-31. Un calcul révolutionnaire.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2018 L’Autan Moderne. N° 2. Médiane ou moyenne.
Auteur : Myara Michel
2018 Cosinus. N° 210. p. 34-39. L’héritage scientifique de Joseph Fourier.
Auteur : Fadel Kamil
2018 Cosinus. N° 209. p. 24-25. Les mystérieuses tablettes de Glozel.
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Cosinus. N° 202. p. 34-39. Al-Khwarizmi et les mathématiques modernes.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 6-6. Il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 33.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 20-25. Pourquoi démontrer un résultat déjà établi ?
Auteurs : Beaulieu Marie ; Hodgson Bernard R.
2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 26-29. Les indivisibles… et après ?
Auteur : Ross André
2018 Cosinus. N° 210. p. 30-33. La révolution du kilogramme.
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 80-83. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 6-11. Les coniques, une grande famille.
Auteur : Rousseau Christiane
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 12-17. Réseaux de neurones artificiels.
Auteurs : Caccia Massimo ; Charlin Laurent
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 6-8. Quel est cet indésirable ?
Auteur : Gayrard Olivier
2018 Quadrature. N° 108. p. 10-11, 25-25. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 42-53. Jouons avec des cubes.
Auteur : Criton Michel
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 24-29. Tours de Babel… et tours de Bagdad.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 71-78. De surprenantes arithmétiques (I).
Auteur : Glière André-Jean
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 82-83. Un problème de Papy Michel.
Auteur : Soufflet Michel
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 30-31. Une troublante équation du second degré.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 6-8. Gaspard Monge, un géomètre révolutionnaire.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 L’Autan Moderne. N° 2. A propos de Lev Sémionovitch VYGOTSKY.
Auteur : IRES de Toulouse Groupe Pédagogie Collège
2018 Tangente Hors-série. N° 66. Les secrets des dimensions.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 83-98. Interdisciplinarité : voyage en terres inconnues.
Auteur : Castela Corine
2018 Quadrature. N° 108. p. 15-25. Les équations paramétriques des noeuds communs.
Auteur : Lasne Luc
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 108-116. Interdisciplinarité : outil ou leurre ?
Auteur : Legrand Pierre
2018 Tangente. N° 182. p. 18-19. Du décryptement du chiffre ADFGVX à la victoire.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente. N° 182. p. 14-15. André-Louis Cholesky, officier-savant.
Auteur : Moatti Alexandre
2018 Tangente. N° 182. p. 16-17. Le repérage de l’artillerie ennemie.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Quadrature. N° 107. p. 11-12, 46-46. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 22-27. Laniakea, l’Univers en trois dimensions.
Auteurs : Pomarède Daniel ; Courtois Hélène
2018 Mathématice. N° 59. Python et les graphes de fonctions.
Auteur : Goichot François
2018 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 229. p. 47-53. Perspectives de recherches sur les difficultés d’apprentissage en mathématiques.
Auteurs : Ouvrier-Buffet Cécile ; Dias Thierry
2018 Mathématice. N° 62. Scratch et calcul mental.
Auteur : Arsicaud Loïc
2018 Petit x. N° 108. p. 67-86. Eléments d’un parcours d’étude et de recherche pour enseigner l’algèbre au cycle 4.
Auteur : Matheron Yves
2018 Mathématice. N° 62. Autour des usages de la calculatrice en cours de mathématiques au collège.
Auteur : Rencker Ezéchiel
2018 Petit x. N° 108. p. 41-66. Des pistes pour enseigner les grands nombres au cycle 3.
Auteur : Tempier Frédérick
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 18-23. Les mathématiques à Hollywood.
Auteur : Goyette Samuel
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 29-32. De la loi de Hubble à la loi de Hubble-Lemaître.
Auteur : Briot Danielle
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 18-21. Les grands atlas célestes, documents scientifiques ou objets d’art ?
Auteur : Trotignon Roland
2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 8-13. La fibration de Hopf.
Auteur : Saint-Aubin Yvan
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 27-32. Ricochets : une activité avec le numérique.
Auteur : Waehren Gilles
2018 Cosinus. N° 200. p. 18-22. L’avenir de la conquête spatiale.
Auteur : Fadel Kamil
2018 Cosinus. N° 205. p. 12-18. La vraie image du Cosmos.
Auteur : Beck Nicolas
2018 Tangente Education. N° 44. p. 8-8. L’élève est une personne.
Auteur : Baruk Stella
2018 Mathématice. N° 61. Changement de repère et effets perceptifs.
Auteur : Picaud Aymeric
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 56-68. Autour de la multiplication des flottants.
Auteur : Boucher François
2018 Tangente Education. N° 47. p. 6-7. Des jeux pour enseigner les mathématiques.
Auteur : Lamon Joëlle
2018 Mathématice. N° 59. Des vidéos pour enseigner et apprendre des mathématiques.
Auteur : Alpacca Christophe
2018 Pour la Science. N° 484. p. 80-85. La folie électrique du Bitcoin.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 17-34. Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique sans ordinateur ; Drot-Delange Béatrice ; Fleury Séverine ; Lafourcade Pascal ; More Malika
2018 Revue d’histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 259-329. Organiser le recrutement de recenseurs français pour le « Zentralblatt » à l’automne 1940 : les premiers liens entre Harald Geppert, Helmut Hasse et Gaston Julia sous l’occupation.
Auteur : Eckes Christophe
2018 Tangente. N° 185. p. 16-19. Histoire d’une géométrie « pas comme les autres ».
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 28-30. Les preuves par ordinateur.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Cosinus. N° 200. p. 12-16. La science du futur.
Auteur : Beck Nicolas
2018 Mathématice. N° 59. Progresser en calcul algébrique avec Aplusix Neo.
Auteur : Fontanet Thibaut
2018 Mathématice. N° 60. Scratch ou Blockly au collège : un nouveau leurre ?
Auteur : Raffinat Patrick
2018 Mathématice. N° 60. Algorithmes, programmation : quand le temps s’immisce dans les interfaces.
Auteur : Martin Yves
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 2-5. De nouvelles perspectives.
Auteur : Ross André
2018 Revue d’histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 207-258. Five lives of a « geometria subterranae » (1708-1785). Authorship and knoledge circulation in practical mathematics.
Auteur : Morel Thomas
2018 Cosinus. N° 209. p. 8-9. Les prix Nobel 2018.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 189-204. Des recherches en didactique des mathématiques anglaises et françaises : bilan et mise en discussion des perspectives théoriques et des principales questions abordées.
Auteurs : Jaworski Barbara ; Robert Aline
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 79-82. Le cercle, peut-on en faire toute une histoire ?
Auteur : Plane Henry
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 13-18. Pavés en vue au cours moyen.
Auteur : Drouin François
2018 Quadrature. N° 110. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 83-84. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 85-95. Elementaire mon Euclide !
Auteur : Legrand Pierre
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 93-118. Analyzing teachers’ classroom experiences of teaching with dynamic geometry environments: Comparing and Contrasting two approaches.
Auteurs : Abboud Maha ; Clark-Wilson Alison ; Jones Keith ; Rogalski Janine
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 175-188. French and English theoretical perspectives in Mathematics Education Research: an overview and discussion of key issues.
Auteurs : Jaworski Barbara ; Robert Aline
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 73-74. Cercle limite.
Auteur : Longuet Olivier
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 145-174. Theory of didactical situations as a tool to understand and develop mathematics teaching practices.
Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Stromskag Heidi ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 61-92. Use of Activity Theory to make sense of Mathematics Teaching: a dialogue between perspectives.
Auteurs : Abboud Maha ; Goodchild Simon ; Jaworski Barbara ; Potari Despina ; Robert Aline ; Rogalski Janine
2018 Mathématice. N° 61. Polynômes de Lagrange : récit d’une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques.
Auteurs : Duquesnoy Jean-Marc ; Ostenne Emmanuel
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 25-60. Theoretical Developments in Mathematics Education Research: English and French Perspectives in Contrast.
Auteurs : Jaworski Barbara ; Lerman Stephen ; Robert Aline ; Roditi Eric ; Bloch Isabelle. Collab.
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 17-24. The Practice Theme in Mathematics Education: Development of an English-French Collaboration on the Role of Theories.
Auteurs : Abboud Maha ; Coles Alf
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 7-15. Le thème des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques : développement d’une collaboration franco-anglaise sur le rôle des théories.
Auteurs : Abboud Maha ; Coles Alf
2018 Mathématice. N° 62. Réactions à l’article « Polynômes de Lagrange : récit d’une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques ».
Auteur : Debrabant Patrice
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 17-20. Des animaux. compassés !
Auteur : Monari Yvan
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 71-72. L’alcool au volant.
Auteur : Soufflet Michel
2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 2-7. Quel est l’empilement le plus dense ?
Auteur : Rousseau Christiane
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 43-45. Du « carré de Polybe » au « radiogramme de la victoire » de juin 1918.
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 4-4. C’était il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 34 de juin 1993.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 15-16. Le puzzle à trois pièces en cycle 1.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 17-19. Quinze années ont passé…
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 33-42. Eléments de cryptographie arithmétique.
Auteur : Satabin Alain
2018 Grand N. N° 101. p. 83-105. Quelle manipulation, représentation et communication dans les ateliers Montessori de première numération ?
Auteurs : Gardes Marie-Line ; Courtier Philippine
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 9-40. L’analyse sémiotique de l’activité mathématique, une nécessité didactique dans le contexte de l’adaptation scolaire.
Auteurs : Houdement Catherine ; Petitfour Edith
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 46-46. Entraînez-vous !
Auteurs : Waehren Gilles ; Waehren Stéphanie
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 67-68. Au fil des problèmes.
Auteur : De Ligt Frédéric. Dir.
2018 Losanges. N° 43. p. 37-55. L’articulation entre l’arithmétique et l’algèbre : Comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans.
Auteurs : Demonty Isabelle ; Vlassis Joëlle
2018 Tangente Education. N° 46. p. 20-21. Et si vous utilisiez Maple dès le collège ?
Auteur : Cottereau Nicolas
2018 Tangente Education. N° 46. p. 22-23. Utiliser « intelligemment » l’Intelligence artificielle ?
Auteur : Sidokpohou Olivier
2018 Tangente Education. N° 46. p. 24-25. Un jeu pour comprendre l’apprentissage automatique.
Auteurs : Madelaine Florent ; More Malika
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2018 Revue d’histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 107-206. Une théorie de la mesure des rapports dans le « Chilias Logarithmorum » de Kepler (1624).
Auteur : Rommevaux-Tani Sabine
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 50-66. Cercles discrets.
Auteur : Boucher François
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 49-55. Agrandissement, réduction…, rotation.
Auteur : Mercat Christian
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 44-47. Pas de probas, pas de chocolat !
Auteur : Zayana Karim
2018 Petit x. N° 107. p. 5-27. Une étude des articulations entre techniques de calcul et construction de systèmes de nombres dans les manuels de collège.
Auteur : Constantin Céline
2018 Tangente. N° 181. p. 5-5. Réforme du lycée : non à l’option « pas de maths ».
Auteur : Cohen Gilles
2018 Quadrature. N° 109. p. 11-12, 40-40. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Quadrature. N° 109. p. 13-16. Etude de la transition Jour-Nuit en fonction de la latitude.
Auteur : Beauzamy Bernard
2018 Quadrature. N° 109. p. 19-22. Construction géométrique de matrices singulières strictement positives.
Auteur : Rotaru Paul
2018 Quadrature. N° 109. p. 23-25. A propos de la différentiabilité.
Auteur : El Maghri Mounir
2018 Quadrature. N° 109. p. 35-36. Matheux et ministres.
Auteur : Mansuy Roger
2018 Quadrature. N° 110. p. 8-9, 12-12. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2018 Quadrature. N° 110. p. 10-12. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Quadrature. N° 108. p. 37-42. Enquête : Qu’est-ce qu’un tenseur ?
Auteur : Colombano-Rut Johann
2018 Revue d’histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 1. p. 1-39. Le paramétrage elliptique des courbes cubiques par Alfred Clebsch.
Auteur : Lê François
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 15-18. La table d’appui, un dispositif à découvrir.
Auteur : Lommé Claire
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 28-30. Géométrie descriptive : une histoire qui passe par Monge.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente. N° 185. p. 20-21. Ceci n’est pas un ruban de Möbius !
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 45-51. Différencier en début de cycle 2.
Auteur : Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 52-60. Polynômes tordus.
Auteur : Caruso Xavier
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 61-68. Les cryptarithmes.
Auteur : Legrand Pierre
2018 Quadrature. N° 109. p. 9-10, 18-18. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2018 Quadrature. N° 108. p. 26-28. Le coût de l’incommensurable.
Auteur : Ross Leo S.
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 69-71. Un problème de Papy Michel.
Auteur : Soufflet Michel
2018 Tangente Education. N° 46. p. 6-7. HP Prime, une calculatrice intelligente au service des mathématiques.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2018 Tangente. N° 183. p. 5-5. Prix Abel 2018 : Robert Langlands enfin récompensé !
Auteur : Thomas Edouard
2018 Tangente. N° 184. p. 8-10. Congrès de Rio : la géométrie algébrique à l’honneur.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Cordier Stéphane
2018 Cosinus. N° 200. p. 36-39. Les mathématiques du millénaire.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2018 Quadrature. N° 110. p. 22-32. Etude de morphismes et plongements entre groupes de permutations.
Auteur : Hérent Charlie
2018 Tangente. N° 185. p. 32-34. La base 60 dicte notre emploi du temps.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Quadrature. N° 109. p. 37-40. Sur les racines réelles de l’équation de degré quatre.
Auteurs : Moreau de Saint-Martin Jean ; Truc Jean-Paul
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 8-10. Pour la réforme de l’enseignement, à tous niveaux.
Auteur : Touyarot Marie-Antoinette
2018 Quadrature. N° 108. p. 8-9. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 107-136. L’analyse d’une séquence d’enseignement de la relativité restreinte : l’apport du modèle de l’espace de travail mathématique étendu.
Auteur : Moutet Laurent
2018 Quadrature. N° 107. p. 9-10, 33-33. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2018 Tangente. N° 184. p. 28-28. L’innumérisme, ce fléau.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Quadrature. N° 107. p. 13-23. Empilements de disques : approche probabiliste d’un problème géométrique.
Auteurs : Dombrowsky Charlotte ; Fradon Myriam ; Roelly Sylvie
2018 Tangente Education. N° 46. p. 12-13. L’IA pour diagnostiquer les compétences.
Auteur : Bouchet François
2018 Quadrature. N° 107. p. 27-29. La distributivité dans les multiplications des anciens Grecs : une question de langue ?
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2018 Quadrature. N° 107. p. 30-33. Singularités de la fonction tangente : d’où vient pi/2 ?
Auteurs : Thomas Gabriel ; Tytgat Romaric
2018 Petit x. N° 107. p. 28-28. Activité… Les nombres glissants.
Auteur : Celi Valentina
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 72-73. Plancher pour « Bulles au carré ».
Auteur : Acciari Anne-France
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 81-82. Ils sont fous ces Romains !
Auteur : Solihii Harmia
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 19-25. Pavages en troisième.
Auteurs : Renou Claire ; Lefort Michel
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 7-7. Thème : les représentations du ciel.
Auteur : Hurter François
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 36-37. 7 couleurs, 12 langues et quelques nuances.
Auteur : Louis Anne-Marie
2018 Petit x. N° 106. p. 65-77. Connaissances sur les nombres des élèves de fin de secondaire et adaptation à l’université.
Auteur : Bloch Isabelle
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 27-33. Les étoiles en mouvement.
Auteur : Mignard François
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 69-70. La semaine des mathématiques.
Auteur : Larose Valérie
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 24-25. La naissance de la perspective.
Auteur : Favennec Denis
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 99-107. Mathématiques et interdisciplinarité dans la formation universitaire.
Auteur : Lichnérowicz André
2018 Mathématice. N° 58. Fuseaux horaires.
Auteur : Crespil David
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 71-75. Du faux Dudeney au vrai découpage.
Auteur : Nurdin Walter
2018 Pour la Science. N° 489. p. 74-79. Une explication pour la loi de Benford.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2018 Petit x. N° 106. p. 5-38. L’enseignement des transformations géométriques à l’école primaire dans le cadre d’un dispositif de formation lesson study en Suisse romande.
Auteurs : Batteau Valérie ; Dorier Jean-Luc
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 73-74. Arrêtons le carrelage.
Auteur : Longuet Olivier
2018 Petit x. N° 106. p. 41-64. Classe inversée : une expérience en première année universitaire. Quelle réorganisation des apprentissages ?
Auteur : Bridoux Stéphanie
2018 Petit x. N° 107. p. 49-75. Formation initiale par la conception de documents de cours : l’expérience d’un projet innovant au Cameroun.
Auteurs : Chenevotot-Quentin Françoise ; Galisson Marie-Pierre ; Baheux Carole ; Gelis Jean-Michel
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 72-72. Petites récréations.
Auteur : Génin Mireille
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 95-96. Le JEUX nouveau est arrivé !
Auteurs : Alaplantive Bruno ; Fournier Frédérique
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 117-135. Mathématiques comme discipline de service.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 52-54. Waclaw Szpakowski.
Auteur : Drouin François
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 76-77. Anniversaires.
Auteur : Cambresy Dominique
2018 Cosinus. N° 208. p. 22-24. Coder en s’amusant avec Scratch !
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 78-95. Fourier : une équation, un inconnu.
Auteur : Juhel Alain
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 37-37. Trajectoire.
Auteur : Waehren Gilles
2018 Losanges. N° 43. p. 15-27. Le bicylindre ou la cage à oiseaux ou mouhefang gai.
Auteur : Roelens Michel
2018 Le Petit Vert. N° 133.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 7-9. Semaine des mathématiques.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 12-14. Abd al-Rahman al-Sufi et son Livre des constellations (964).
Auteur : Laffitte Roland
2018 Petit x. N° 108. p. 87-90. Une activité … Les nombres glissants. Eléments de solution.
Auteurs : Celi Valentina ; Salmon Jean-Christophe
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 15-16. Une fresque pédagogique au XIIIe siècle à Toulouse ?
Auteur : Sert Josée
2018 Bulletin de liaison CFEM. N° 46 (novembre 2018).
Auteurs : Godlewski Edwige. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 36-37. InSight.
Auteur : Appéré Thomas
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 178-190. Une expérience d’introduction de l’informatique à l’école élémentaire.
Auteurs : Maurin Roger ; Miele P.
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 8-11. Cartes du ciel, cartes de la Terre.
Auteurs : Bobin Michel ; Causeret Pierre
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 40-45. Pendant l’année en classe de sixième (Partie 2).
Auteur : Colas Nathalie
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 28-30. Préparation d’une soirée d’observation.
Auteurs : Hauguel Véronique ; Malfante Brigitte
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 9-9. Thème : Vitesses.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 46-50. Lent mouvement giratoire Vera Molnar 1957.
Auteur : Drissi Fathi
2018 Tangente. N° 185. p. 22-23. La bouteille de Klein.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Images des Mathématiques. Ballon rond.
Auteur : Audin Michèle
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 59-65. Un concours mathématique clé en main ?
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Mathématice. N° 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).
Auteur : Guillaume Arnaud
2018 Tétras Lire. N° 35. p. 70-76. L’insecte caché (tour de magie).
Auteur : Souder Dominique
2018 Mathématice. N° 60. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 2).
Auteur : Guillaume Arnaud
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 54-54. Etonnante géométrie de la nature.
Auteurs : Schumacher Mireille ; Busser Elisabeth
2018 Mathématice. N° 61. Faire des mathématiques au moyen d’une station météo.
Auteur : Taillet Jacques
2018 Tangente. N° 181. p. 44-44. Que faire quand on a oublié ses affaires ?
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 181. p. 43-43. Le premier témoignage de l’utilisation des mathématiques.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Tétras Lire. N° 26. p. 60-66. Tour de magie : le parfum du mensonge.
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente. N° 181. p. 46-47. Visite guidée au Panthéon des mathématiques.
Auteur : Mansuy Roger
2018 Tangente. N° 184. p. 29-29. Calculatrice au concours : de moins en moins permise.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Legrand Jean-Louis ; Zalmanski Alain
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 2-6. Une approche du pendule de Foucault.
Auteur : Larcher Christian
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 7-8. Un appareil pour comprendre les saisons.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Tangente. N° 184. p. 35-35. Des maths au service du fisc.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 38-43. Techniques multiplicatives.
Auteur : Boyé Anne
2018 Tangente. N° 182. p. 10-12. La Grande Guerre et les mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 184. p. 36-38. Systèmes de Ponzi.
Auteur : Justens Daniel
2018 Tétras Lire. N° 33. p. 74-77. Le génie des cartes (tour de magie).
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente. N° 181. p. 48-49. Questions à résoudre avec ou sans règle ni compas.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 181. p. 38-39. Des objets porteurs de connaissances.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Dupas Jean-Jacques
2018 Tangente Education. N° 46. p. 26-27. Le bridge, un nouvel atout pour l’enseignement.
Auteur : Desmoulins Jean-Pierre
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 10-12. L’espace n’est pas un bon plan.
Auteur : Lavallou François
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 5-5. Ah, les volumes !
Auteurs : Baruk Stella ; Busser Elisabeth
2018 Tangente Education. N° 46. p. 2-2. Le prix Tangente des lycéens , c’est reparti !
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2018 Tangente. N° 184. p. 18-19. La magie des critères dominos.
Auteurs : Thomas Edouard ; Gavin Jérôme
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 2-2. Un peu d’étymologie pour élever le débat.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 191-197. Exercices de-ci de-là.
Auteur : De Ligt Frédéric. Dir.
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 2-2. Développement durable, un oxymore ?
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Legrand Jean-Louis ; Lehning Hervé
2018 Tangente. N° 184. p. 26-27. Apprendre à calculer… à la calculatrice !
Auteur : Casio Education
2018 Quadrature. N° 110. p. 39-45. Méthode de Sturm pour déterminer le nombre de racines réelles d’un polynôme de degré 4.
Auteurs : David Patrick ; Sautier Julien
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 48-51. Visualiser la quatrième dimension.
Auteur : Leys Jos
2018 Quadrature. N° 110. p. 33-38. De l’inégalité de Bernoulli.
Auteur : Paul Frédéric
2018 Quadrature. N° 110. p. 13-21. Naissance d’un mathématicien : Joseph Bertrand.
Auteur : Brasseur Roland
2018 Mathématice. N° 60. Mesures dans le système solaire. Partie 1.
Auteur : Crespil David
2018 Mathématice. N° 60. Faire des mathématiques à l’Ecole aujourd’hui.
Auteur : Poisard Caroline
2018 Tangente. N° 184. p. 22-24. La mécanisation du calcul.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente. N° 181. p. 42-42. La règle et son histoire.
Auteurs : Deledicq André ; Ferro Paulo
2018 Tangente. N° 181. p. 34-34. Et ça vous fait rire ?
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Mathématice. N° 59. Mesure de l’obliquité de l’écliptique par Pythéas.
Auteur : Crespil David
2018 Petit x. N° 107. p. 29-48. Points entiers sur une droite. Un problème entre arithmétique et géométrie.
Auteur : Dissa Sinaly
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 14-16. Comment simuler un comportement humain.
Auteurs : Cattinaud Régis ; Lamarche-Perrin Robin
2018 Tangente. N° 181. p. 24-24. Big Tadaaa !
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 5-5. Le rapport Villani sur l’IA.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Cosinus. N° 208. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente. N° 181. p. 23-23. Les Big Data pour s’attaquer au cancer.
Auteurs : Bar-Hen Avner ; Dupas Jean-Jacques
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 18-19. Art et astronomie.
Auteur : Primout Roseline
2018 Tangente. N° 181. p. 18-19. Bien interpréter les données statistiques.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente. N° 184. p. 46-47. Soyons plus malins que les voleurs.
Auteur : Criton Michel
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 23-26. ‘Oumuamua, vitesses cosmiques et trajectoires.
Auteur : Sandré Béatrice
2018 Tangente. N° 181. p. 16-17. Visualisation des données : sachez les mettre en scène !
Auteur : Fontanel Jonathan
2018 Cosinus. N° 208. p. 21-21. Jouons avec…
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 14-17. La science des éoliennes.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 18-21. Les dégâts de la pollution de l’air en chiffres.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 24-26. Les défis de la transition énergétique.
Auteur : Bernier Jean-Claude
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 27-27. Pétrole : un pic … de la demande.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 2-2. Le prix Bernard Novelli : une IA par des lycéens.
Auteur : Cohen Gilles
2018 Tangente. N° 184. p. 44-45. Le dôme de Bohème.
Auteur : Ferréol Robert
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 10-11. L’effet Doppler-Fizeau.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Tangente. N° 181. p. 31-31. L’écriture inclusive.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Axelrad Brigitte ; Busser Elisabeth
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 12-16. Mesure de la rotation du Soleil par effet Doppler.
Auteur : Campi Xavier
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 83-86. L’APMEP joue et gagne.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 21-23. Des bâtons pour multiplier.
Auteurs : Chassagne-Lambert Séverine ; Larose Valérie
2018 Tangente. N° 181. p. 32-33. Ces femmes qui crèvent le plafond de verre.
Auteur : Brilleaud Martine
2018 Tangente. N° 184. p. 39-39. Escroquez vos amis !
Auteurs : Justens Daniel ; Brilleaud Martine
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 88-89. Au fil du temps.
Auteur : Cambresy Dominique
2018 Tangente. N° 184. p. 39-39. Les fausses « démonstrations ».
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Aoustin Fabien
2018 Tangente. N° 184. p. 41-41. L’embrouille de Dédé l’Effronté.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente. N° 181. p. 26-27. Le mélange des genres, une urgence en mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 181. p. 28-30. Des actions pour lutter contre les stéréotypes de genre.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 230. p. 7-14. Explication du mouvement parabolique par les élèves de terminale scientifique.
Auteurs : Anago Didier ; Oke Eugène ; Hosson Cécile de
2018 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 230. p. 4-6. Leçons de la classe de mathématiques – Le symbolisme.
Auteur : Proulx Jérôme
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 17-22. Le concept de vitesse d’Aristote à Einstein.
Auteur : Magnien Pierre
2018 Tangente. N° 184. p. 43-43. Les « scutoïdes », les solides de vie.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 14. Le Soleil.
Auteur : Comité de liaison Enseignants et astronomes
2018 Cosinus. N° 208. p. 26-32. Noeuds, glyphes et apocalypse.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2018 Mathématice. N° 62. La lumière messagère des étoiles : la distance Terre Soleil.
Auteur : Crespil David
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 46-47. Une petite incursion dans le monde de la 3D.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d’Hyginus.
Auteur : Le Fur Pierre
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 11-16. Jean-Pierre Kahane : un mathématicien dans la réflexion et l’action au service de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Artigue Michèle
2018 Tangente Education. N° 45. p. 10-11. Vers des pédagogies personnalisées.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 90-91. Multiplication et histoire.
Auteur : Plane Henry
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 28-28. Le ciel d’automne 2018.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 34-37. Concordia – Dôme C : un ciel de qualité exceptionnelle (2).
Auteur : Vauglin Isabelle
2018 Tangente Education. N° 45. p. 12-13. Des groupes adaptatifs pour tous.
Auteur : Bicaïs Yvan
2018 Tangente Education. N° 45. p. 14-15. Se préparer aux études supérieures avec Maple.
Auteur : Cottereau Nicolas
2018 Tangente Education. N° 45. p. 16-18. Des énigmes pour différencier son enseignement.
Auteur : Candeloro Audrey
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 22-25. FRIPON et Vigie-Ciel.
Auteur : Rault Jean-Louis
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 7-7. Thème : Art et astronomie.
Auteurs : Causeret Pierre ; Hurter François
2018 Le Miroir des maths. N° 17. En mémoire d’Eric Trotoux.
Auteur : Sesboüé André. Dir.
2018 Accromath. N° 13. Hiver-printemps 2018. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2018 Mathématice. N° 62. Pensée informatique et géométrie.
Auteurs : Gonifei Sophie ; Busser Alain ; Debrabant Patrice
2018 Tangente Education. N° 44. p. 18-20. Le chemin vers l’égalité.
Auteur : Boyé Anne
2018 Mathématice. N° 62. Séquences d’algorithmique en mathématique en Python 3, de la seconde à la terminale.
Auteur : Raymondaud Hubert
2018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 4-6. In mémoriam Eric Trotoux.
Auteurs : Ageron Pierre ; Jousset Jérôme. Collab. ; Alliot Muriel. Collab. ; Lecler Gilbert. Collab. ; Gibbons Danièle. Collab. ; Vallois Pierre. Collab.
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 26-27. L’observatoire d’Arecibo.
Auteur : Pitout Frédéric
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 19-21. Des radiotélescopes pour l’éducation.
Auteur : Pitout Frédéric
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 13-13. Carbone et rayonnement solaire.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 8-8. Comment les tarifs de la SNCF polluent la France.
Auteur : Cohen Gilles
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 8-12. Art et astronomie, relation et dialogue.
Auteur : Bardin Daniel
2018 Tangente Education. N° 44. p. 2-2. Un lycée moins rigide.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cabane Robert
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 20-22. La supernova de l’an 1006 et ses représentations.
Auteur : Widemann Thomas
2018 Tangente Education. N° 44. p. 6-7. Qu’est ce qu’un stéréotype de genre ?
Auteurs : Aelenei Cristina ; Jury Mickaël
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 25-27. Galilée a-t-il vu Neptune ?
Auteur : Brémond Alain
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 5-5. Constructions mobiles et jeux solaires pour les jeunes.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles ; Thomas Edouard
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 31-35. Concordia – Dôme C : un ciel de qualité exceptionnelle (1).
Auteur : Vauglin Isabelle
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 6-7. D’où viennent les chiffres ?
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 13-18. Panorama de la radioastronomie moderne.
Auteur : Girard Julien
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 36-38. Le ciel de l’été 2018.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 35-35. Le ciel du printemps 2018.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Tangente Education. N° 44. p. 24-25. Découverte de l’optimisation dans l’environnement Maple.
Auteur : Soussi Jalal
2018 Tangente Education. N° 45. p. 2-2. Prix Tangente des lycéens 2018 : le palmarès !
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2018 Tangente Education. N° 45. p. 5-5. Des collégiens vainqueurs du prix André Parent 2018.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Hauchecorne Bertrand ; Legrand Jean-Louis
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 2-5. Curiosity sur Mars.
Auteur : Cousin Agnès
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 10-12. Radioastronomie, notions de base.
Auteurs : Causeret Pierre ; Vienney Jean-Michel
2018 Gazette des Mathématiciens. N° 157. p. 27-28. Le Prix Fermat Junior 2017 et ses lauréats.
Auteurs : Bellier-Millés Joan ; Coulombel Jean-François
2018 Tangente. N° 184. p. 25-25. La « méthode Trachtenberg ».
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente Education. N° 46. p. 8-10. Apprentissage : comment l’IA change la donne.
Auteur : Labat Jean-Marc
2018 Tangente. N° 184. p. 16-17. Des « trucs » géométriques pour calculer.
Auteur : Deledicq André
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 20-22. Quand deux droites sont toujours sécantes.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 18-19. Une petite histoire de la géométrie projective.
Auteur : Claisse Emmanuel
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 16-17. La perspective… à l’envers !
Auteur : Brahem Jean-Louis
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 13-13. Du pareil au même.
Auteurs : Lavallou François ; Dupas Jean-Jacques
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 13-13. L’origine du terme « conique » ?
Auteur : Lehning Hervé
2018 Cosinus. N° 207. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente. N° 184. p. 20-20. Des carrés faciles à retenir.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 32-33. Le b.a. – ba de la « descro ».
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 10-12. Des modèles pour une gestion responsable de l’eau.
Auteur : El Battiui Mohamed
2018 Tangente Education. N° 46. p. 16-18. Des erreurs qui en disent long.
Auteur : Sander Emmanuel
2018 Tangente Education. N° 46. p. 11-11. IA : les ambitions du rapport Villani pour transformer l’éducation.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 137-178. Coordinating representation registers: linear algebra students’ understanding of orthogonal Legendre polynomials in the inner product space P_n in a technology-assisted learning environment.
Auteur : Caglayan Günhan
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 161-164. PUBLIMATH.
Auteur : Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 154-160. La base de données et la commission Publimath.
Auteurs : Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH ; Bechler Michèle. Dir. ; Languereau Hombeline. Dir
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 179-200. Les apports d’une analyse statistique des données textuelles pour les recherches en didactique : l’exemple de la méthode Reinert.
Auteur : Emprin Fabien
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 26-27. Des lignes qui se rejoignent à l’horizon.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 34-36. De l’astronomie à la géométrie.
Auteur : Rousselet Michel
2018 Tangente. N° 184. p. 32-34. Escroqueries, fraudes, mystifications, tromperies … et mathématiques.
Auteur : Beauzamy Bernard
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 37-37. Les diagrammes de Schlegel.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Busser Elisabeth
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 44-45. Les objets impossibles.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 39-48. Etre étudiant, apprenti, professeur…
Auteur : Hauchecorne Ludovic
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 42-43. La curieuse histoire des anamorphoses.
Auteur : Favennec Denis
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 38-40. Merci, patron !
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 32-35. Le chef d’oeuvre du compagnon : une activité constructive de pavage sous forme historique.
Auteur : Salles-Legac Danielle
2018 Tangente. N° 184. p. 5-5. Exposition Morellet à Avignon jusqu’à fin octobre.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 57-73. Prévenir le décrochage scolaire dans l’éducation Nationale : une urgente nécessité.
Auteur : Nény Florence
2018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 36-39. Comment j’ai dessiné une de mes planches.
Auteur : Longuet Olivier
2018 Mathématice. N° 60. Calcul formel et algorithmique interactifs.
Auteur : Parisse Bernard
2018 Cosinus. N° 207. p. 36-39. Maria Gaetana Agnesi.
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 137-148. Enveloppe d’une famille de courbes.
Auteur : Satabin Alain
2018 Tangente. N° 184. p. 6-7. Comment sont conçues les images virtuelles.
Auteur : Druet Olivier
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 149-153. Enveloppes de droites.
Auteur : Berger Marcel
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 165-177. Un nouveau logiciel de calcul formel : Microsoft Word.
Auteur : Egger Bernard
2018 Tangente. N° 184. p. 12-15. Le calcul mental, c’est vital !
Auteur : Trouillot Eric
2018 Accromath. N° 13. Eté-Automne 2018. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 31-31. Les effets contre-productifs de la fermeture des voies sur berge.
Auteur : de Ruelle Maxime
2018 Tangente. N° 181. p. 20-22. De l’utilité du Big Data pour l’assurance.
Auteur : Justens Daniel
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 32-34. Véhicules électriques : des vertus… et des vices.
Auteur : Prud’homme Rémy
2018 Tangente. N° 183. p. 48-48. Empiler des boulets de canon.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 180. p. 38-38. Une « formule de Héron » en 3D par Euler.
Auteurs : Criton Michel ; Dupas Jean-Jacques
2018 Tangente. N° 182. p. 33-33. Les paradoxes de Joseph Bertrand.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 183. p. 40-41. Les « haha » de Martin Gardner.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 183. p. 44-47. Mettons nos montres à l’heure.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 180. p. 36-37. Un nid à théorèmes.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Tangente. N° 183. p. 42-42. Des problèmes venus du Moyen Âge.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 183. p. 43-43. Les astuces de Tim Gowers.
Auteur : Bair Jacques
2018 Tangente. N° 180. p. 27-27. L’espion qui savait compter.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente. N° 183. p. 38-39. Les animaux aussi font des maths !
Auteur : Bair Jacques
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 2-6. Les cadrans solaires, une histoire du temps.
Auteur : Cugnet Nathalie
2018 Tangente. N° 180. p. 20-22. Les agences de renseignement.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente. N° 180. p. 18-19. Des mots de passe … pas très secrets.
Auteur : Blanchard Nicolas K.
2018 Tangente. N° 180. p. 12-15. Le décryptement dans le renseignement.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 28-28. Le ciel de l’hiver 2018.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 33-35. Les Pléiades vues par Gaia.
Auteur : Thiault Sylvie
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 39-39. L’éclipse totale de Lune du 21 janvier 2019 au matin.
Auteur : Causeret Pierre
2018 Tangente. N° 180. p. 40-42. Comment se comporter rationnellement face au risque.
Auteur : Gerville-Réache Léo
2018 Tangente. N° 180. p. 34-35. Une formule de haut vol.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Tangente. N° 180. p. 9-9. Infernal, le cube !
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente. N° 180. p. 46-47. La géométrie en fête.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 183. p. 6-8. Les trophées Tangente : à vous de jouer !
Auteurs : Cohen Gilles ; Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 183. p. 9-9. Le prix Tangente des lycéens.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Aoustin Fabien
2018 Tangente. N° 180. p. 48-48. Maths étonnantes.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 L’Autan Moderne. N° 2. Les trois cercles.
Auteur : IRES de Toulouse Groupe Lycée
2018 L’Autan Moderne. N° 2. Vivement les jeux.
Auteurs : IRES de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Martin Gérard
2018 L’Autan Moderne. N° 2. Sur l’infiniment petit (et l’infiniment grand).
Auteur : Atteia Marc
2018 Tangente. N° 182. p. 42-43. Blake et Mortimer : le professeur s’est mis aux maths.
Auteur : Truc Jean-Paul
2018 Tangente. N° 183. p. 14-14. La formule de l’impôt à la source.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 183. p. 34-35. Elémentaire et puissant : le principe des tiroirs.
Auteur : Fondanaiche Philippe
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 35-35. Partir de bon matin à bicyclette…
Auteur : Prud’homme Rémy
2018 Tangente. N° 183. p. 20-20. Les quatre étapes de la dérivée.
Auteur : Bair Jacques
2018 Tangente. N° 183. p. 22-23. Un lien profond avec le déterminisme.
Auteur : Justens Daniel
2018 Tangente. N° 183. p. 24-25. L’impôt sur le revenu et les fonctions convexes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Tangente. N° 183. p. 26-27. Le cristal mystérieux.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Tangente. N° 183. p. 28-28. La pomme d’or du professeur phi.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente. N° 183. p. 30-33. Raisonner, c’est résoudre.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente. N° 180. p. 16-17. Téléphones portables : nos amis, nos ennemis.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 230. p. 30-37. Vers un outil d’analyse de manuels : exemple d’étude en 1re année d’école élémentaire (3H).
Auteurs : Grapin Nadine ; Mounier Eric
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 48-51. IA : la finance et les marchés en raffolent !
Auteur : Lehalle Charles-Albert
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 46-48. Questions d’intervalles.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 35-38. La magie des puissances de 2.
Auteur : Osicki Mauricette
2018 Tangente. N° 185. p. 15-15. Coloriage du plan : quand la géométrie se mêle de topologie.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Aoustin Fabien
2018 Cosinus. N° 200. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente. N° 180. p. 24-26. La stéganographie, inséparable compagne de la cryptographie.
Auteur : Signac Laurent
2018 Tangente. N° 180. p. 23-23. Protéger les plans du Biglotron.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente Education. N° 44. p. 17-17. Des olympiades repensées.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Hussenot Karine
2018 Cosinus. N° 203. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 55-62. Quadrature.
Auteur : Sauvageot François
2018 Cosinus. N° 209. p. 16-17. Le vide est-il réel ?
Auteur : Fadel Kamil
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 63-64. 3 est-il inférieur ou égal à 4 ?
Auteur : Mounier Georges
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 65-68. Comprendre le langage mathématique.
Auteur : Cunha Sueli
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 69-70. La SMF: une société à découvrir.
Auteur : Pansu Pierre
2018 Losanges. N° 41. p. 48-57. L’axonométrie orthogonale avec Tikz.
Auteur : Dupont Pascal
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 9-9. Thème : Radioastronomie.
Auteurs : Causeret Pierre ; Hurter François
2018 Tangente. N° 185. p. 6-9. Trophées 2018 – Les couronnés du 2 décembre.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 7-31. Amida-kujis, les mathématiques au service du « hasard ».
Auteur : Trotoux Eric
2018 Cosinus. N° 200. p. 17-17. Jouons avec… les matériaux.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Cosinus. N° 203. p. 26-31. Les mathématiques chinoises.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2018 Tangente. N° 180. p. 6-8. Des points, des traits : en avant pour la fête des maths !
Auteur : Mansuy Roger
2018 Tangente. N° 182. p. 38-38. Cold case à l’Institut intergalactique.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente. N° 180. p. 5-5. 2018 sous tous les angles.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente. N° 182. p. 30-32. Le très délicat principe d’indifférence.
Auteur : Gerville-Réache Léo
2018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.
Auteur : Debrabant Patrice
2018 Tangente. N° 182. p. 47-47. Tip top, la toupie tippe-top !
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Tangente. N° 182. p. 28-29. Le paradoxe de Monty Hall.
Auteur : Casio Education
2018 Tangente. N° 182. p. 26-27. Quand l’espérance mathématique se fait paradoxale.
Auteur : Boulanger Philippe
2018 Tangente. N° 182. p. 41-41. Hexagones magiques.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Tangente. N° 185. p. 5-5. Pierre Duchet, la recherche en action.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Demaret-Pranville Denise ; Gravier Sylvain
2018 Tangente. N° 182. p. 5-5. Le prix du Wallon de l’année à Emmanuel Houdard.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2018 Tangente. N° 185. p. 10-10. Un concours sur les mathématiques de la circulation.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Criton Michel ; Thomas Edouard
2018 Tangente. N° 182. p. 25-25. Dites « Rouge ! ».
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 185. p. 12-14. Dénouer les mystères des déformations caoutchouteuses.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Tangente. N° 182. p. 22-24. Le théorème de Bayes … star de l’Internet !
Auteur : De Brabandere Luc
2018 Tangente. N° 182. p. 13-13. Morts ou blessés au front.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Cosinus. N° 203. p. 36-39. L’ordinateur quantique.
Auteur : Fadel Kamil
2018 Tangente. N° 182. p. 8-8. Art cinétique le retour.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d’AlgoBox vers Python.
Auteurs : Raffinat Patrick ; Couvrechef Pascal
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 52-53. L’IA, plus artificielle qu’intelligente ?
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 183. p. 16-17. De l’intuition à la rigueur.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 44-47. Apprentissage automatique et réseaux de neurones.
Auteur : Barra Vincent
2018 Mathématice. N° 62. Calcul formel, programmation par blocs et Python avec SofusPy.
Auteur : Raffinat Patrick
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 76-79. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 74-82. L’échec scolaire en mathématiques et le rapport social au savoir.
Auteur : Charlot Bernard
2018 Cosinus. N° 205. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Cosinus. N° 204. p. 7-7. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 51-51. L’Antartique, un continent encore mystérieux…
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 52-53. Questions naturelles et durables.
Auteur : Criton Michel
2018 Cosinus. N° 201. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Cosinus. N° 201. p. 12-17. Dans le laboratoire de Pasteur.
Auteur : Plaitano Annalisa
2018 Cosinus. N° 205. p. 34-39. La musique des nombres.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 43-43. La main invisible de l’IA.
Auteurs : Lehning Hervé ; Rittaud Benoît
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 32-33. Voitures autonomes et dix-septième problème de Hilbert.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Grand N. N° 102. p. 93-111. Regards sur les utilisations des manuels scolaires de mathématiques par les professeurs des écoles en France métropolitaine.
Auteur : Priolet Maryvonne
2018 Grand N. N° 102. p. 57-92. Méthodologie d’analyse de manuels et étude du manuel Méthode de Singapour CP.
Auteurs : Grapin Nadine ; Mounier Eric
2018 Tangente Education. N° 46. p. 14-15. Programmer en Python sur une calculatrice CASIO.
Auteur : Casio Education
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 54-54. La rivière des trois soeurs.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Grand N. N° 102. p. 5-40. L’enseignement des notions de perpendicularité et de parallélisme dans le manuel méthode de Singapour en CM1.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith
2018 Cosinus. N° 205. p. 19-19. Jouons avec…
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 48-50. Le modèle de Leslie sur la dynamique des populations.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Cosinus. N° 202. p. 28-29. Jouons avec…
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2018 Tangente. N° 181. p. 6-8. Le rapport Villani-Torossian.
Auteur : Cohen Gilles
2018 Petit x. N° 106. p. 39-40. Activité… Les nombres triangulaires.
Auteur : Larue Christian
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 36-39. Gaz à effet de serre : les paradoxes du transport.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 40-40. Les automates cellulaires de Wolfram.
Auteur : Criton Michel
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 119-144. Theory and the Role of the Mathematics Teacher Educator: comparing the use of video in teacher education sessions in France and England.
Auteurs : Coles Alf ; Horoks Julie ; Chesnais Aurélie
2018 Tangente. N° 181. p. 15-15. De l’importance des données pour la traduction automatique.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lehning Hervé
2018 Tangente. N° 181. p. 12-14. Les données, nouvel Eldorado scientifique.
Auteurs : Lacomme Philippe ; Vinot Marina
2018 Tangente. N° 181. p. 9-9. Une équation compliquée.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Tangente Education. N° 44. p. 22-23. La compétence dépend-elle du sexe ?
Auteur : Salles Franck
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 46-47. Le système proies-prédateurs.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Tangente Education. N° 44. p. 9-15. Le trophée Lewis Carroll 2018.
Auteur : Criton Michel
2018 Mathématice. N° 60. Ressources numériques officielles de mathématiques au secondaire et défis d’usages.
Auteur : Abouhanifa Said
2018 Mathématice. N° 61. Comment promouvoir l’algorithmique dans un contexte géométrique ?
Auteur : Raffinat Patrick
2018 Cosinus. N° 201. p. 28-32. Les contraires s’attirent.
Auteur : Souder Dominique
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 49-56. Les problèmes posés par la formation pédagogique.
Auteur : Prost Antoine
2018 Tangente. N° 185. p. 42-43. Le campylographe.
Auteur : Apéry François
2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 42-45. La biodiversité en équations.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Cosinus. N° 206. p. 20-25. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 6-7. La naissance de l’intelligence artificielle.
Auteur : Ganascia Jean-Gabriel
2018 Cosinus. N° 202. p. 13-13. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 13-17. L’astronomie dans l’art : quelques exemples dans la peinture et dans la chanson populaire.
Auteur : Boissier Samuel
2018 Tangente. N° 182. p. 44-46. Le Gömböc, cet obscur objet du désir géométrique.
Auteur : Lavallou François
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 21-21. Des pièces et des pesées.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 24-24. MENACE, un ordinateur en boîte d’allumettes.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 26-27. Dynamique des populations : pallier le manque de données.
Auteurs : Auclair Etienne ; Peyrard Nathalie ; Sabbadin Régis
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 31-31. Accidents : la cohabitation avec la machine.
Auteur : Legrand Jean-Louis
2018 Mathématice. N° 61. Learning apps : des applications pour apprendre.
Auteurs : Héam Anne ; Barbier Sylvie
2018 Tangente Education. N° 45. p. 6-7. Ce qui change en 2018 au lycée.
Auteur : Labarbe Pierre
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 22-23. Jeu de go : la victoire de l’esprit profond.
Auteur : Lavallou François
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 38-38. IA et Big Data : des plus et des moins.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Rittaud Benoît
2018 Tangente. N° 182. p. 48-49. Questions probablement résolubles.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 34-37. Comment l’ordinateur trie des photos.
Auteurs : Lacroix Timothée ; Zeghidour Neil
2018 Tangente Education. N° 45. p. 8-8. La réforme : de la théorie à la pratique.
Auteurs : Aubourg Flavie ; Kazantsev Christine
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 18-20. Le bridge ouvre l’IA vers un avenir prometteur.
Auteur : Cohen Gilles
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 40-42. La traduction automatique, un enjeu pour l’avenir.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Grand N. N° 102. p. 41-55. Un aperçu du curriculum de mathématiques à Singapour.
Auteurs : Dindyal Jaguthsing ; Clivaz Stéphane
2018 Tangente. N° 183. p. 18-19. L’ingénieux algorithme de René-François de Sluse.
Auteur : Bair Jacques
2018 Tangente Education. N° 45. p. 20-21. Fusées mathématiques à plusieurs étages.
Auteur : Criton Michel
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 17-17. L’IA au service de la formation.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Friburg Evan
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 8-11. De grands concepts mathématiques sous forme informatique.
Auteur : Rittaud Benoît
2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 12-12. Leibniz et le rêve de mécanisation du calcul.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Grand N. N° 101. p. 5-22. Lecture scientifique de l’album Bascule et proposition d’une séquence d’enseignement en cycle 3.
Auteurs : Soudani Mohamed ; Soudani-Bani Olfa ; Sarafian Anaïd ; Héraud Jean-Loup
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 28-31. L’histoire de l’observatoire de Saint-Véran.
Auteur : Menel Dominique
2017 Images des Mathématiques. Visualiser la courbure.
Auteur : Colombano-Rut Johann
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 16-21. Un projet de classe numérique avec tablettes au collège.
Auteur : Garland Alain
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 7-10. Vera Rubin, une astronome méconnue.
Auteur : Vauglin Isabelle
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 46-52. En somme, je complète.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 16-19. Reproduction d’une oeuvre de Max Bill en CM1.
Auteur : Drouin François
2017 Mathématice. N° 57. Spirolatères, serpentins et calcul différentiel.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 53-54. Un puzzle pliage.
Auteur : Nurdin Walter
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 2-6. L’optique adaptative, doit-elle être vrai ?
Auteur : Léna Pierre
2017 Tangente. N° 177. p. 14-15. Jean-Pierre Kahane : un mathématicien engagé.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente Education. N° 40. p. 6-8. La formation continue est dérivable.
Auteur : Brilleaud Martine
2017 Losanges. N° 37. p. 70-71. Regards sur les Mots des Maths : Linéaire.
Auteur : Dupont Pascal
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 217-230. Claude Shannon et la compression des données.
Auteur : Peyré Gabriel
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 43-44. Polygones entrelacés.
Auteur : Drouin François
2017 Tangente Education. N° 40. p. 5-5. D’où viennent les jeunes professeurs ?
Auteur : Gandit Michèle
2017 Tangente Hors-série. N° 65. Les espaces vectoriels.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2017 Images des Mathématiques. Un théorème et une part de pizza.
Auteur : Rocher Nicolas
2017 Losanges. N° 36. p. 28-34. Quelques résultats liés au volume des pyramides.
Auteur : Miéwis Jules
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 11-13. Trois pièces du puzzle aztèque pour des formes symétriques.
Auteur : Drouin François
2017 Tangente. N° 177. p. 18-20. Les étonnantes inventions de John Neper.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 160-171. Les « Récréations » d’Ozanam.
Auteur : Legrand Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 49-52. Quelques réflexions sur l’astronomie et son enseignement.
Auteurs : Gouguenheim Lucienne ; Schatzman Evry ; Brahic André ; Walusinski Gilbert
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 6-6. Thème : Ressources en astronomie.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2017 Tangente. N° 175. p. 16-18. D’Alembert et « pile ou face ».
Auteur : Gerville-Réache Léo
2017 Tangente Education. N° 39. p. 22-23. Les neurosciences dans l’école de demain ?
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 42-44. Nombres complexes et trigonométrie.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2017 Tangente. N° 175. p. 45-45. La théorie des six poignées de main.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Lehning Hervé
2017 Losanges. N° 36. p. 71-71. Regards sur les Mots des Maths : Vecteur, espace vectoriel.
Auteur : Dupont Pascal
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 14-15. Un sapin surprise.
Auteur : Drouin François
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 46-47. L’exponentielle complexe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente Education. N° 39. p. 17-17. L’informatique débranchée récompensée.
Auteurs : Cohen Gilles ; Wack Benjamin
2017 Tangente Education. N° 39. p. 6-8. L’école de demain technologie et individualisation.
Auteur : Brilleaud Martine
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 20-25. Les indivisibles de Cavalieri.
Auteur : Ross André
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 4-4. Il y a 25 ans dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 22-22. Courrier des lecteurs.
Auteur : Pétiard François
2017 Tangente. N° 175. p. 12-14. Les paris, de Pascal aux prochaines présidentielles.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Quadrature. N° 103. p. 9-10. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Grand N. N° 99. p. 25-49. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3.
Auteur : Reydy Carine
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 30-32. La lente émergence des espaces euclidiens.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 6-8. Un concept révolutionnaire !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 175. p. 19-19. Quelques paradoxes célèbres…
Auteur : Boulanger Philippe
2017 Mathématice. N° 58. Approche algorithmique de situations mathématiques.
Auteur : Houpeaux Fabrice
2017 Tangente Education. N° 40. p. 9-9. Incontournable agrégation.
Auteurs : Forissier Alexis ; Lambre Thierry ; Zayana Karim
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 31-32. Les phases de la Lune avec GéoGebra.
Auteur : Cauchois Michel
2017 Pour la Science. N° 481. p. 108-113. Coïncidences étranges, mais banales.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2017 Quadrature. N° 104. p. 37-39. Numération digitale et multiplication.
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 36-39. Mesure de la durée de l’année tropique avec un sextant.
Auteur : Deparis Vincent
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 34-35. Codage et décodage d’un message aux extraterrestres.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 33-33. Le ciel du printemps 2017.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Mathématice. N° 57. A la pêche aux groupes avec Python.
Auteur : Gomez Richard
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 22-23. L’heure de la nuit par Sancho Panza.
Auteur : Simon Philippe
2017 Quadrature. N° 104. p. 9-11. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 15-16. Trois étoiles pour Henry VI.
Auteur : Louis Anne-Marie
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 77-92. Neper a-t-il inventé les logarithmes népériens ?
Auteur : Bonnet André
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 37-37. Le ciel de l’été 2017.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 39-39. L’éclipse totale de Soleil du 21 août 2017.
Auteurs : Hurter François ; Goy Bettina
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 73-79. Une histoire de l’optique géométriques : quelques jalons.
Auteur : Maitte Bernard
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 10-20. Un « Jigsaw-teaching » en classe de TS pour l’étude de la fonction ln.
Auteurs : Halbert Roselyne ; Manens Marie-Catherine
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 20-21. Les nombres complexes de module 1.
Auteur : Lavallou François
2017 Mathématice. N° 56. La latitude en fonction de la durée du jour le plus long.
Auteur : Crespil David
2017 Tangente Education. N° 39. p. 18-19. Les TICE : à tout prix ?
Auteur : Cunibil Cassiopée
2017 Tangente Education. N° 39. p. 2-2. Des poèmes pour décrire l’école du futur.
Auteurs : Cunibil Cassiopée ; Cohen Gilles
2017 Mathématice. N° 57. Mesures historiques d’Hipparque.
Auteur : Crespil David
2017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 21-23. La première occurrence connue de l’héliocentrisme dans les pays musulmans.
Auteur : Ageron Pierre
2017 Mathématice. N° 56. Un projet ICN en Seconde : participation au Challenge AstroPi.
Auteur : Lecomte Alexis
2017 Tangente. N° 178. p. 5-5. Maryam Mirzakhani, une étoile vient de s’éteindre.
Auteur : Justens Daniel
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 12-16. Le phénomène « classe inversée ».
Auteur : Lemoine Nicolas
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 17-21. Parallaxe et images 3D.
Auteur : Berthomieu Francis
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 11-11. Thème : astronomie en 3D.
Auteurs : Causeret Pierre ; Hurter François
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 66-70. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Mathématice. N° 55. La Parallaxe et l’aberration des étoiles.
Auteur : Crespil David
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 7-11. Mesures de distances et de diamètres avec les méthodes des premiers scientifiques.
Auteur : Prieur Elodie
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 20-22. Utilisation du logiciel Stellarium.
Auteur : Hauguel Véronique
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 53-58. Les circuits de François Boule.
Auteur : Drouin François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 21-23. Rallye mathématique des écoles de Bourgogne.
Auteur : Bertrand Françoise
2017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.
Auteurs : Haouassia Said ; El Khouzai Elmostapha
2017 Mathématice. N° 55. Inirobot et Poppy Education.
Auteur : Roy Didier
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 22-25. Vision stéréoscopique du noyau de la comète Churiumov-Gerasimenko.
Auteurs : Berthomieu Francis ; Romeuf David
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 7-8. Des stagiaires formés par le CLEA.
Auteurs : Le Fur Pierre ; Cugnet Nathalie
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 12-13. Utiliser les éphémérides avec des élèves.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Quadrature. N° 103. p. 22-25. Un jeu de réussite.
Auteur : Marty Georges
2017 Quadrature. N° 105. p. 10-11. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2017 Mathématice. N° 54. Apprentissage de Geogebra sans mode d’emploi.
Auteur : Duplessy Erwan
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 14-16. IRiS un télescope de 50 cm.
Auteurs : Baudouin Cyrille ; Basa Stéphane
2017 Tangente. N° 178. p. 32-33. Aires et primitives, une liaison intime.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Education. N° 40. p. 14-15. Le rallye mathématique transalpin.
Auteur : Criton Michel
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 32-32. Le ciel de l’hiver 2017.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 10-14. Le monde de la science-fiction.
Auteur : Bussière Marc
2017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 5-10. L’aigle-compas de Toussaincts de Bessard.
Auteur : Ageron Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 23-24. La séance de planétarium à l’école.
Auteur : Valat Pierre
2017 Quadrature. N° 104. p. 22-30. Le quadrilatère convexe.
Auteur : Rotaru Paul
2017 Quadrature. N° 106. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2017 Quadrature. N° 105. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2017 Quadrature. N° 104. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2017 Mathématice. N° 57. Gerbert, Neper, Lehmer, binaire.
Auteur : Busser Alain
2017 Quadrature. N° 103. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2017 Quadrature. N° 104. p. 40-41. Une propriété de la Comatrice d’une matrice Inversible.
Auteur : Caglayan Günhan
2017 Tangente Education. N° 39. p. 20-21. Utiliser les QR Codes en classe de mathématiques !
Auteur : Casio Education
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 12-12. Thème : les galaxies.
Auteurs : Causeret Pierre ; Hurter François
2017 Losanges. N° 36. p. 55-59. LaTeX, un peu, beaucoup (15. Les macros « à la TeX »).
Auteur : Dupont Pascal
2017 Tangente Education. N° 40. p. 10-11. Les plans de formation des enseignants.
Auteur : Brilleaud Martine
2017 Tangente. N° 179. p. 42-44. Gaston Darboux, l’artiste géomètre.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.
Auteur : Feisthauer David
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 51-53. La toiture de la cathédrale de Langres.
Auteur : Drouin François
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 18-20. Une géométrie sans figures.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 56-56. En utilisant l’alphabet plastique d’Herbin.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 57-57. Un dodécaèdre mis en valeur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 53. Aléatoiriser des documents ? Pourquoi ? (1)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Quadrature. N° 106. p. 35-46. A Mad Tea-Party with Arthur Cayley and Sir William Rowan Hamilton.
Auteur : Pallier Gabriel
2017 Quadrature. N° 105. p. 22-29. Sir William Rowan Hamilton et les quaternions.
Auteur : Saint-Jalm Jean-Marie
2017 Mathématice. N° 53. « 1, 2, 3. codez ! » Comment se former à l’enseignement des sciences informatiques ?
Auteur : Hirtzig Mathieu
2017 Cosinus. N° 198. p. 12-15. Les prix Nobel 2017.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 59-63. Des assemblages de pyramides et de tétraèdres à base carrés.
Auteur : Drouin François
2017 Recherches en Education. N° 29. p. 55-71. Caractériser les problèmes des élèves avec le savoir pour comprendre l’espace de décisions du professeur dans le contexte d’un enseignement des nombres et de leurs usages.
Auteur : Quilio Serge
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 45-45. Simulations.
Auteur : Waehren Gilles
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 16-17. Du vectoriel à l’affine… et vice versa !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 50-50. Remplir l’espace sans casser d’oeufs.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 31-31. L’émergence du plan complexe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 231-243. Sophie Germain, une mathématicienne face aux préjugés de son temps.
Auteur : Boyé Anne
2017 Accromath. N° 12. Eté-Automne 2017. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2017 Tangente. N° 178. p. 48-48. Géométrie mouvante ou autocinétique.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 172-182. De l’usage des récréations pour une Initiation mathématique selon Charles-Ange Laisant.
Auteur : Auvinet Jérôme
2017 Accromath. N° 12. Hiver-printemps 2017. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 13-13. Il y a 25 ans dans le Petit Vert (n° 30).
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 29-34. Un quizz de maths en seconde.
Auteur : Rousse Jean-Baptiste
2017 Tangente Education. N° 40. p. 12-13. L’informatique, une nécessité.
Auteur : Garcia Thierry
2017 Recherches en Education. N° 29. La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage.
Auteurs : Ligozat Florence. Dir. ; Orange Christian. Dir
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 37-42. Pendant l’année en classe de sixième (Partie 1).
Auteur : Colas Nathalie
2017 Revue d’histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 2. p. 183-231. Characterizing a Mathematical School: Shared Knowledge and Peano’s Formulario.
Auteur : Luciano Erika
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 77-79. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2017 Revue d’histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 1. p. 71-123. Radical, ideal and equal powers: new definitions in modern geometry 1814-1826.
Auteur : Lorenat Jemma
2017 Revue d’histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 1. p. 5-70. Sur la création d’une nouvelle langue mathématique japonaise pour l’enseignement de la géométrie élémentaire durant l’ère Meiji (1868-1912).
Auteur : Cousin Marion
2017 Quadrature. N° 106. p. 8-9, 19-19. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 59-62. Maths et médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 49-52. Van Doesburg inspire Gary Andrew Clarke.
Auteur : Drouin François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 81-91. De l’aléatoire dans les mesures.
Auteur : Grihon Pierre
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 64-65. Un flocon surprise.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Mathématice. N° 56. Utiliser Maxima pour préparer le travail en classe.
Auteur : Castanet Thomas
2017 Grand N. N° 100. p. 105-130. La distributivité : quelles connaissances pour enseigner la multiplication à l’école primaire ?
Auteur : Constantin Céline
2017 Mathématice. N° 58. Présenter des algorithmes, morceaux de programmes avec LaTeX.
Auteur : Duplessy Erwan
2017 Mathématice. N° 58. Sur la nouvelle notation « algorithmique » aux examens.
Auteurs : Busser Alain ; Clerc Benjamin
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 10-11. GARAM !
Auteur : Chassagne-Lambert Séverine
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 61-62. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 55-57. Maths et Médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Mathématice. N° 57. Au fil des cordes.
Auteur : Lecomte Alexis
2017 Mathématice. N° 57. Rapports statistiques et programmation visuelle avec RBlockly.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 57. De la programmation par blocs à Python, avec SofusPy et PluriAlgo.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Mathématice. N° 56. La géométrie de la tortue réaliste.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2017 Mathématice. N° 54. La conjecture de Collatz et ses effets de bord.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2017 Mathématice. N° 54. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (2)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 13-20. Le rallye mathématique à l’école élémentaire.
Auteur : Dageville Bénédicte
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 58-60. 1089.
Auteur : Drouin François
2017 Mathématice. N° 53. ChingAtome, un serveur pour créer des feuilles d’exercices.
Auteur : Castanet Thomas
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 62-62. Des solides à Singapour.
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 64-64. Dschungel Trio (le trio de la jungle).
Auteur : Drissi Fathi
2017 Losanges. N° 37. p. 51-60. GeoGebra et le calcul des probabilités.
Auteur : Henry Valérie
2017 Tangente. N° 176. p. 15-15. Construire des ellipses.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 178. p. 28-29. A peu près pi.
Auteur : Rittaud Benoît
2017 Tangente. N° 178. p. 10-10. La géométrie selon Malevitch.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 178. p. 25-25. Quand les roues tournent à l’envers.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 178. p. 22-24. Effets spéciaux.
Auteur : Neyret Fabrice
2017 Tangente. N° 178. p. 18-19. Georges Méliès : trucages et anamorphoses.
Auteur : Alafrez Abdul
2017 Tangente. N° 178. p. 16-17. Le polynôme de Charlie Chaplin.
Auteurs : Casio Education ; Thomas Edouard
2017 Tangente. N° 178. p. 15-15. Trois ancêtres de la caméra.
Auteur : Corcy Marie-Sophie
2017 Tangente. N° 178. p. 12-14. Les maths dans les films de fiction.
Auteur : Brilleaud Martine
2017 Tangente. N° 178. p. 9-9. Gérard Tronel, une vie d’engagement mathématique.
Auteurs : Busser Elisabeth ; de Ruelle Maxime
2017 Petit x. N° 104. p. 48-48. Activité… Etoiles magiques.
Auteur : Barbe Hervé
2017 Tangente. N° 178. p. 6-8. Les 30 ans de Tangente.
Auteur : Cohen Gilles
2017 Cosinus. N° 197. p. 14-29. 10 prix Nobel qui ont marqué l’histoire.
Auteurs : Plaitano Annalisa ; Beck Nicolas
2017 Cosinus. N° 196. p. 30-33. Les Fab Labs.
Auteur : Plaitano Annalisa
2017 Cosinus. N° 196. p. 24-29. Cassini.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Cosinus. N° 196. p. 12-13. Maryam Marzakhani.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 10-14. Comment aider les élèves à préparer un contrôle ?
Auteur : Coste Rémy
2017 Cosinus. N° 193. p. 7-7. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente. N° 178. p. 26-26. Le retour du réveil de la force de l’étoile noire.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente. N° 178. p. 30-30. Le théorème de Pick.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2017 Cosinus. N° 194. p. 20-25. Dans la terre inconnue du Big Data.
Auteur : Plaitano Annalisa
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 9-11. CorotBot
Auteur : Corot Eva
2017 Mathématice. N° 58. Les listes en Python et en programmation visuelle avec SofusPy.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 58. Les cryptarithmes.
Auteurs : Raffinat Patrick ; Legrand Pierre
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 72-76. Les Olympiades nationales de mathématiques.
Auteur : Zayana Karim
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 52-55. Mathématiques et interdisciplinarité.
Auteurs : Ernoult Alice ; Moussavou François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 37-50. Tâches mathématiques simples vs complexes, une activité didactique pour mettre l’accent sur la différence dans la qualité des apprentissages.
Auteur : Lodone Paolo
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 25-35. Redécouvrons la géométrie.
Auteur : Ruello Mariannick
2017 Petit x. N° 104. p. 72-72. Activité…Un résulat surprenant.
Auteur : Barbe Hervé
2017 Tangente. N° 178. p. 34-35. L’intérêt des coordonnées polaires.
Auteur : Justens Daniel
2017 Tangente. N° 178. p. 46-47. Cinémaths. Jusqu’au bout de la nuit…
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 178. p. 44-45. Autour de l’angle inscrit.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 178. p. 40-42. Et l’angle s’inscrit dans l’histoire…
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 27-27. Les boîtes à outils de l’économiste : analyse.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 14-19. Découper une pizza.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2017 Tangente. N° 178. p. 38-39. Championnat 2018 : c’est parti !
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 178. p. 36-37. La loi des aires de Kepler.
Auteur : Rittaud Benoît
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 30-31. Un problème d’al-Khwârizmi.
Auteur : Gramain André
2017 Cosinus. N° 197. p. 36-39. Les roues magiques binaires.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 9-9. Le latin, source de mots nouveaux.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Cosinus. N° 190. p. 20-21. Jouons avec…
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Cosinus. N° 191. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Bulletin de liaison CFEM. N° 44 (novembre 2017).
Auteurs : Godlewski Edwige. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2017 Bulletin de liaison CFEM. N° 43 (juin 2017).
Auteurs : Godlewski Edwige. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2017 Cosinus. N° 190. p. 34-39. Tours et détours des légumineuses.
Auteur : Souder Dominique
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 41-42. Mission sans fin ?
Auteur : Ferrari Cécile
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 5-5. La saga des indicateurs économiques (1).
Auteur : Justens Daniel
2017 Cosinus. N° 190. p. 12-19. Y a-t-il une nouvelle planète ?
Auteur : Delerue Nicolas
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 10-12. Antoine Cournot, des mathématiques à l’économie.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Cosinus. N° 190. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.
Auteur : Moyon Marc
2017 Tangente. N° 177. p. 48-49. Jeux de logique de l’été.
Auteurs : Myers Bernard ; Brilleaud Martine
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 2-6. Histoire de la spectroscopie (1).
Auteur : Maillard Jean-Pierre
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 119-158. Savoirs, concepts et situations dans les premiers apprentissages en programmation et en algorithmique.
Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Rogalski Janine
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 91-117. Etude comparative de systèmes tutoriels pour l’exercice de la démonstration en géométrie.
Auteurs : Tessier-Baillargeon Michèle ; Leduc Nicolas ; Richard Philippe R. ; Gagnon Michel
2017 Tangente. N° 177. p. 28-28. L’échiquier de Neper.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 6-8. L’économie en questions.
Auteur : Allard Patrice
2017 Mathématice. N° 53. App Inventor, pour faire ses propres applications Android.
Auteur : Busser Alain
2017 Cosinus. N° 197. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Cosinus. N° 194. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Cosinus. N° 196. . p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Cosinus. N° 194. p. 26-29. Thalès de Milet.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2017 Cosinus. N° 195. p. 12-14. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 24-26. Quand l’économie illustre l’algèbre matricielle.
Auteur : Bair Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 9-9. La saga des prix Nobel (1).
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 22-22. Quand les maths divisent les économistes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 20-21. Le Seuil de pauvreté.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Cosinus. N° 191. p. 24-25. Jouons avec…
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 18-19. Comprendre le produit intérieur brut.
Auteur : Honorez Laurent
2017 Quadrature. N° 103. p. 42-46. Fréquence et régularité d’une valeur d’adhérence. Application aux moyennes de Cesàro de suites divergentes.
Auteur : Bécigneul Gary
2017 Cosinus. N° 192. p. 34-39. Jeux de mains mathémagiques.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 17-17. La saga des indicateurs économiques (2).
Auteur : Lehning Hervé
2017 Cosinus. N° 192. p. 24-29. Ada Lovelace pionnière des algorithmes.
Auteur : Plaitano Annalisa
2017 Cosinus. N° 192. p. 20-21. Jouons avec…
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Cosinus. N° 192. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 12-13. Applications linéaires : le noyau dur de l’algèbre linéaire.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 10-11. La dimension : une idée pas si évidente !
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 177. p. 39-39. Maths étonnantes.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Tangente Education. N° 41. p. 9-9. Les statistiques du ministère.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 40-42. Une introduction à l’économétrie.
Auteur : Esch Louis
2017 Accromath. N° 12. Eté-automne 2017. p. 2-7. Mouvements de la Terre.
Auteur : Ross André
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 6-7. Le Stomachion, le plus vieux puzzle du monde !
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente Education. N° 41. p. 12-13. Evaluation au lycée professionnel.
Auteur : Moussavou François
2017 Tangente Education. N° 41. p. 10-11. Des apprentissages personnalisés au lycée grâce à Maple T. A.
Auteur : Cottereau Nicolas
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 35-35. La saga des prix Nobel (2).
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2017 Tangente Education. N° 41. p. 8-8. Un exemple d’outil : l’analyse implicative.
Auteur : Bodin Antoine
2017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 4-4. Note d’humeur : sur une enquête concernant le niveau en mathématiques.
Auteur : Roche Claude
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 36-37. Les formules des marchés publics.
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 32-34. Ce que préfèrent les consommateurs.
Auteur : Esch Louis
2017 Tangente Education. N° 41. p. 6-7. Evaluer pour aider, évaluer pour comprendre.
Auteur : Bodin Antoine
2017 Tangente Education. N° 41. p. 2-2. Mathématiques et littérature.
Auteur : Brilleaud Martine
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 52-53. Vectoriels ou pas, des espaces magiques.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 50-51. Les espaces vectoriels musicaux de Iannis Xenakis.
Auteur : Justens Daniel
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 49-49. Du calcul matriciel dans nos images.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 43-43. Les boîtes à outils de l’économiste : probabilités.
Auteur : Justens Daniel
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 8-13. Point fixe et coloriage.
Auteur : Gourdeau Frédéric
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 25-33. Les promenades d’ELTON le Kangourou.
Auteurs : Duflot-Kremer Marie ; Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 13-17. La vie des galaxies.
Auteur : Combes Françoise
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 71-76. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 37-37. Le ciel de l’automne 2017.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 32-36. Une brève histoire de la science-fiction.
Auteur : Bussière Marc
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 27-29. Activités sur le thème des galaxies.
Auteur : Faivre Hervé
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 21-26. Les galaxies actives.
Auteur : Colin-Zahn Suzy
2017 Mathématice. N° 54. Recension du livre « Le lycée en régime numérique ».
Auteur : Clerc Benjamin
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 92-104. Points à distances entières sur un cercle.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 44-45. Les chaînes de Markov et la gestion du personnel.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Petit x. N° 105. p. 36-36. Activité… Partage d’un triangle équilatéral en triangles équilatéraux.
Auteur : Grenier Denise
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 113-119. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Moussavou François. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 159. p. 30-31. Une photo de galaxie par des collégiens.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 17-19. Voyage dans les étoiles.
Auteurs : Laborde ; Lafrance ; Pélissier
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 50-50. La saga des indicateurs économiques (3).
Auteur : Haesbroeck Gentiane
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 49-49. La saga des prix Nobel (3).
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 46-48. La gestion de stocks en univers aléatoire.
Auteur : Justens Daniel
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 45-45. La méthode de Gram-Schmidt.
Auteurs : Lehning Hervé ; de Ruelle Maxime
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 42-44. Les polynômes… vus comme des vecteurs.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 179. p. 5-5. Spirale au Lac salé.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Haffner Emmylou ; Languereau Hombeline
2017 Tangente. N° 179. p. 35-35. Flexible ou rigide ? Là est la question.
Auteur : Criton Michel
2017 Mathématice. N° 58. Des TQuiz : un nouvel outil pour développer l’activité mentale.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe TQuiz ; Gandit Michèle ; Geoffroy Claire ; Quéma Emilie ; Essonnier Nataly ; Meyer Thomas
2017 Tangente. N° 179. p. 49-49. Opération 2018.
Auteur : Bloch Raymond
2017 Tangente. N° 179. p. 48-48. Maths étonnantes.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Tangente. N° 179. p. 46-47. La mécanique, … c’est fluide.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 179. p. 45-45. Bêta aux mains d’argent.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente. N° 179. p. 38-41. Trophées 2017 : les lauréats.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2017 Tangente. N° 179. p. 21-34. Les 30 ans de Tangente.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles ; Legrand Jean-Louis
2017 Cosinus. N° 198. p. 10-10. Jouons avec… les prix Nobel.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Tangente. N° 179. p. 18-20. Un monde d’oscillations.
Auteur : Vu Ngoc San
2017 Mathématice. N° 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).
Auteur : Taillet Jacques
2017 Tangente. N° 179. p. 17-17. Jacques Besson et son théâtre des instruments mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 179. p. 14-16. Autour des machines cryptographiques.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 179. p. 12-13. Les commandes par cartes perforées. De Jacquard à Hollerith.
Auteur : Boulanger Philippe
2017 Tangente. N° 179. p. 10-11. La fascination des engrenages.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente. N° 179. p. 8-9. Une ballade au musée des machines.
Auteur : Horsin Thierry
2017 Spécial Logique. N° 28. Testez votre rationalité.
Auteurs : Criton Michel ; Garconnet Olivier ; Myers Bernard ; Rivière Martin ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain ; Myers Bernard. Dir.
2017 Cosinus. N° 198. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 34-34. L’héritage extraordinaire de Papy Askilman.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 38-40. Le dessin de la toile d’araignée.
Auteur : Marty Georges
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 33-33. Produit vectoriel et produit mixte.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 29-29. Les espaces vectoriels, c’est ludique !
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 26-28. Composer des transformations géométriques.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 25-25. Transformer une translation en rotation.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 22-24. Alignement, coplanarité, concourance… même combat !
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 46-48. Equations linéaires et suites récurrentes ne font qu’un !
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 21-21. Premiers exemples d’espaces vectoriels (2).
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 36-37. Les mots sont des vecteurs !
Auteur : Labbé Cyril
2017 Cosinus. N° 198. p. 16-19. Les débuts de la police scientifique.
Auteur : Beck Nicolas
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 2-2. Premiers exemples d’espaces vectoriels (1).
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 32-33. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteurs : Combelles Catherine ; Vagost Daniel. Dir.
2017 Cosinus. N° 199. p. 34-38. Euclide.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2017 Cosinus. N° 199. p. 21-21. Jouons avec… les grands scientifiques.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Cosinus. N° 199. p. 14-19. Météorites, entre ciel et terre.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Cosinus. N° 199. p. 13-13. Jouons avec… le froid et les animaux.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Cosinus. N° 199. p. 12-12. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Tangente. N° 177. p. 32-32. Le thé au rhum du restau chinois.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente. N° 177. p. 43-43. Calligrammes mathématiques.
Auteur : Gérald Nadine
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 63-63. Puzzle à 7 triangles.
Auteur : Drissi Fathi
2017 Tangente. N° 174. p. 44-45. Problèmes d’optimisation en région montagneuse.
Auteur : Bair Jacques
2017 Tangente. N° 174. p. 29-29. Chez Imre Lakatos, une utilisation didactique.
Auteur : Bair Jacques
2017 Tangente. N° 174. p. 28-28. Dénombrer les polyèdres réguliers.
Auteurs : Bair Jacques ; Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente. N° 174. p. 26-27. A la poursuite de la formule d’Euler.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente. N° 174. p. 24-24. L’Oulipo.
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente. N° 174. p. 23-23. Fantaisies scientifiques, bizarreries langagières.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Thomas Edouard
2017 Tangente. N° 174. p. 22-22. La géométrie du turc.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 174. p. 43-43. Le jeu des six palets.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 174. p. 36-36. Maths étonnantes.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Tangente. N° 174. p. 18-19. Un effet sournois : la méta-compréhension.
Auteur : Justens Daniel
2017 Tangente. N° 174. p. 17-17. Histoire (presque) sans parole.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente. N° 174. p. 14-16. Dire, voir, comparer. Cinq textes historiques.
Auteur : Barbin Evelyne
2017 Tangente. N° 174. p. 12-13. Les structures de la langue.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 6-11. Zelliges à la grande mosquée de Strasbourg.
Auteur : Benoit Julie
2017 Tangente. N° 174. p. 40-42. Un art de géomètres.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 174. p. 5-5. « Le goût des maths » : demandez le programme !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2017 Tangente. N° 174. p. 30-33. Une glorieuse descendance.
Auteur : Bellaïche André
2017 Tangente. N° 174. p. 38-39. Sans dériver : l’optimisation pour tous !
Auteur : Lehning Hervé
2017 Cosinus. N° 189. p. 24-29. Jouons avec le hasard !
Auteur : Plaitano Annalisa
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 12-13. Un nombre complexe, c’est quoi ?
Auteur : Cohen Gilles
2017 Tangente. N° 175. p. 23-23. Les paris résolus par la géométrie.
Auteur : Boulanger Philippe
2017 Tangente. N° 175. p. 22-22. Quand l’archéologie rencontre le jeu et les maths.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Tangente. N° 175. p. 15-15. Le pari du professeur Phi.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 105-111. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2017 Tangente. N° 175. p. 8-8. Mathématicienne à la Nasa : un film à voir !
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 175. p. 5-5. Jean Brette : une vie à partager les mathématiques.
Auteurs : Deledicq André ; Thomas Edouard
2017 Mathématice. N° 55. Programmer par blocs au lycée et en IUT.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Tangente. N° 174. p. 46-46. D’autres optimisations…
Auteurs : Justens Daniel ; Lehning Hervé
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 19-22. Socrative.
Auteur : Guinemer Adrien
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 26-29. Glanures mathématico-littéraires (III).
Auteur : Hodgson Bernard R.
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 195-206. Sur les démonstrations du théorème de Pythagore.
Auteur : Bkouche Rudolf
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 244-249. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 93-99. Logarithmique et coulissante, ou Petite histoire de la règle à calcul.
Auteur : Thomas Marc
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 101-112. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Egger Bernard
2017 Tangente. N° 174. p. 48-49. Soyons en bonne relations avec Euler.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 2-2. L’émergence en économie.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 26-26. Les rep-tuiles et le Sphinx.
Auteurs : Criton Michel ; Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 175. p. 25-25. Les identités remarquables.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Lehning Hervé
2017 Quadrature. N° 105. p. 40-46. Les modèles macroéconomiques multi-agents : la piste de l’approche monétaire.
Auteurs : Stellian Rémi ; Danna-Buitrago Jenny P.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 29-36. Différents types de croissance.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe Math-Info en Première L
2017 Quadrature. N° 104. p. 7-8, 11-11. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Quadrature. N° 105. p. 12-13. Paysages.
Auteur : Mansuy Roger
2017 Quadrature. N° 105. p. 17-21. Une nouvelle preuve du grand théorème de Poncelet.
Auteur : Trense Mehdi
2017 Quadrature. N° 105. p. 30-38. Des probabilités aux suites barypolygonales.
Auteur : Bouis Vincent
2017 Quadrature. N° 105. p. 39-39, 50-50. Méthode du mauvais élève.
Auteur : Matos Zoltan
2017 Quadrature. N° 106. p. 10-11, 19-19. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2017 Quadrature. N° 104. p. 33-36. L’algorithme de Soeur Celine.
Auteur : Cluzel Guillaume
2017 Quadrature. N° 106. p. 20-20. Pièces russes.
Auteur : Mansuy Roger
2017 Quadrature. N° 106. p. 21-24. La notion d’émergence, éclairée par un théorème d’Andrée Ehresmann (1996).
Auteur : Nicolas François
2017 Quadrature. N° 106. p. 25-34. Le jeu SET ou la pêche à la ligne.
Auteur : Pallier Gabriel
2017 Quadrature. N° 106. p. 14-19. Sur les suites de Schwab.
Auteur : Brighi Bernard
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 112-116. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 7-8. A la découverte du Système solaire.
Auteur : Cugnet Nathalie
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 14-14. Le déterminant : un outil essentiel en algèbre linéaire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Quadrature. N° 104. p. 42-47. Un théorème de Sturm sur les polygones réguliers.
Auteur : Aghayani-Chavoshi Jafar
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 2-7. Elargir pour simplifier.
Auteur : Rousseau Christiane
2017 Cosinus. N° 189. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2017 Images des Mathématiques. Comment partager un secret ?
Auteur : Dujardin Romain
2017 Petit x. N° 105. p. 25-35. Quand le professeur de mathématique est sur You tube … un témoignage.
Auteur : Asius Loïc
2017 Mathématice. N° 55. Deux classes de Sixième découvrent l’informatique sans utiliser d’ordinateur.
Auteur : Althuser Maryline
2017 Tangente. N° 174. p. 6-8. TIMSS et PISA.
Auteur : Bodin Antoine
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 52-56. Questions à résoudre… à l’économie.
Auteur : Criton Michel
2017 Mathématice. N° 53. Définir des fonctions par un algorithme.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine
2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.
Auteur : Hamon Sébastien
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 117-123. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2017 Quadrature. N° 104. p. 20-21. Un nez de médaille.
Auteur : Mansuy Roger
2017 Quadrature. N° 103. p. 7-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2017 Quadrature. N° 103. p. 30-32. Quintiques résolubles.
Auteur : Bordellès Olivier
2017 Quadrature. N° 103. p. 33-38. Polygones réguliers et quadrillages.
Auteur : de Saint Julien Arnaud
2017 Quadrature. N° 103. p. 39-41. « Big Data » ou quand les maths raffinent les données numériques.
Auteur : Trélat Emmanuel
2017 Quadrature. N° 103. p. 26-27. Des professeurs honorés.
Auteur : Mansuy Roger
2017 Quadrature. N° 104. p. 12-18. Etude et simulation des nouages cylindriques réguliers.
Auteur : Lasne Luc
2017 Quadrature. N° 104. p. 19-19. Quand le Yin et le Yang partagent le disque.
Auteur : Ferrandi André
2017 Tangente. N° 175. p. 24-24. Topologie algébrique sur Internet.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 175. p. 26-27. Des identités aux applications remarquables.
Auteur : Aoustin Fabien
2017 Tangente. N° 177. p. 44-45. Sachons accomoder les restes.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 48-49. La fonction zêta et l’hypothèse de Riemann.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente. N° 177. p. 10-10. Raymond Smullyan (1919-2017).
Auteur : Cohen Gilles
2017 Tangente. N° 177. p. 6-8. Trophées Tangente.
Auteur : Brilleaud Martine
2017 Tangente. N° 177. p. 5-5. Championnats du monde de jeux de grilles en Inde.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 54-54. Au détour des complexes.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 52-52. Les complexes de Bêta.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 50-51. A résoudre avec et sans complexes.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 38-40. Le théorème de Marden.
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente. N° 177. p. 21-21. Les logarithmes : tout un vocabulaire.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 34-37. La géométrie des complexes.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 32-33. Une belle application des complexes – Les ensembles de Julia.
Auteur : Casio Education
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 30-30. Une autre transformation : l’inversion.
Auteur : Aoustin Fabien
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 28-29. Des similitudes intéressantes.
Auteur : Aoustin Fabien
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 26-27. Les isométries du plan.
Auteur : Aoustin Fabien
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 24-25. Des nombres pas si complexes.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 18-19. Accélérer les multiplications d’entiers.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 177. p. 13-13. L’octogone du temps.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 177. p. 22-23. Le logarithme, application inverse de l’exponentielle.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 16-17. C est un corps algébriquement clos.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 176. p. 34-36. Voyage au coeur d’un classique des mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 177. p. 42-42. Les poètes nous parlent de maths… et réciproquement.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Owens Anne
2017 Tangente. N° 177. p. 40-41. Variations Goldberg et Exercices de style : des oeuvres combinatoires.
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 54-54. La saga des prix Nobel (4).
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et « serious gaming » : l’exemple de Minetest.
Auteur : Boutet Henri
2017 Tangente. N° 177. p. 36-38. Paul Erdös et la vision probabiliste de l’arithmétique.
Auteur : Thomas Edouard
2017 Tangente. N° 177. p. 34-35. Pourquoi pas une base 12 ?
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2017 Tangente. N° 176. p. 38-39. Triangle de Pascal, programmation et transformée de Fourier.
Auteur : Casio Education
2017 Tangente. N° 177. p. 24-24. La naissance des tables de logarithmes.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 176. p. 48-51. Triangles en tous genres, de Pascal aussi mais pas que…
Auteur : Criton Michel
2017 Mathématice. N° 55. Le facteur de MAFATE, un jeu de logique mathématique.
Auteur : Barbé François
2017 Tangente. N° 177. p. 33-33. RSA : calculs cryptographiques.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 177. p. 30-31. Le théorème des restes chinois.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente. N° 177. p. 26-27. Un logarithme sous l’hyperbole.
Auteur : Rittaud Benoît
2017 Tangente. N° 177. p. 25-25. Les mystères de l’os d’Ishango.
Auteurs : Lehning Hervé ; Boulanger Philippe
2017 Tangente. N° 174. p. 10-11. De la phrase à la formule.
Auteur : Baruk Stella
2017 Mathématice. N° 56. La programmation événementielle avec Scratch : moins simple qu’il n’y paraît.
Auteur : Héam Anne
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 14-15. Conjugué, module et arguments.
Auteur : Aoustin Fabien
2017 Tangente. N° 175. p. 29-29. La formule de Newton.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 143-148. Mon expérience d’une année en classes inversées.
Auteur : Gerbal Jean-Pierre
2017 Tangente. N° 176. p. 8-10. Ondelettes et compression de fichiers.
Auteur : Rabut Christophe
2017 Tangente. N° 176. p. 6-7. Tangente a 30 ans.
Auteur : Cohen Gilles
2017 Tangente. N° 176. p. 5-5. Pari sur les présidentielles : une femme à l’honneur !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Mathématice. N° 56. R au lycée : plus qu’un logiciel de statistiques !
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 157-158. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteur : Manganelli Stéphan
2017 Tangente Education. N° 39. p. 9-15. Le trophée Lewis Carroll 2017.
Auteur : Criton Michel
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 250-258. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2017 Tangente. N° 176. p. 19-19. Les cercles d’Apollonius de Perga.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lavallou François
2017 Tangente. N° 175. p. 48-52. Parions sur les identités (remarquables).
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente. N° 175. p. 46-47. La modélisation des préférences.
Auteur : Bair Jacques
2017 Tangente. N° 175. p. 42-44. Les réseaux sociaux au delà du numérique.
Auteurs : Degenne Alain ; Grossetti Michel
2017 Tangente. N° 175. p. 38-40. L’analyse des correspondances.
Auteur : Cibois Philippe
2017 Tangente. N° 175. p. 37-37. Sociologues et mathématiciens.
Auteurs : Lehning Hervé ; Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 175. p. 34-36. Christian de Montlibert : « La sociologie est une science ! »
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 175. p. 30-32. Identités remarquables en classe.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 176. p. 16-18. Médiatrices, bissectrices… et au-delà !
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Images des Mathématiques. Mettez la gomme !
Auteur : Popescu-Pampu Patrick
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 10-10. Avec un C comme comique.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lessage-Gantois Yonathan
2017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 11-12. Point de vue : le vocabulaire des mathématiques.
Auteur : Detey Aurélien
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 6-8. Ces fous d’équations qui créèrent les imaginaires.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 5-5. Enseigner les complexes en France.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 176. p. 44-47. Les algorithmes en ligne.
Auteur : Laforest Christian
2017 Tangente. N° 176. p. 37-37. Nombres en triangle : des jeux à chercher.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente. N° 176. p. 28-28. Une faille dans le protocole HTTPS – Le code des luthiers.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Petit x. N° 103. p. 32. Activité… Triangles de cartes.
Auteur : Grenier Denise
2017 Petit x. N° 103. p. 36-56. L’enseignement de la proportionnalité : une expérimentation en classe de SEGPA.
Auteur : Voisin Samuel
2017 Tangente. N° 176. p. 33-33. Un triangle a plusieurs facettes.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Tangente. N° 176. p. 20-21. Curva ex machina.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente. N° 176. p. 30-32. Le très mal nommé « triangle de Pascal ».
Auteur : Justens Daniel
2017 Tangente. N° 176. p. 26-26. Folle soirée au Lieu géométrique.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 57-65. Manifeste pour l’interdiciplinarité.
Auteur : Nény Florence
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 16-19. Une fresque mathématique.
Auteur : Benoit Julie
2017 Tangente. N° 176. p. 24-25. Etonnantes strophoïdes.
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente. N° 176. p. 12-14. Différentes méthodes de recherche de lieux.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 176. p. 22-23. Les caustiques.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 67-70. Möbius en coeur.
Auteur : Nurdin Walter
2017 Cosinus. N° 198. p. 24-26. Prévoir les crimes.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 61-61. Ce polyèdre étoilé est une vraie star.
Auteur : Drouin François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 7-8. Hommage à Louis Duvert.
Auteur : Zehren Christiane
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 46-47. Les sept types de frises.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 52-53. Paver ou découper…
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 54-55. Jeux de découpe.
Auteur : Myers Bernard
2017 Accromath. N° 12. Eté-automne 2017. p. 8-13. Partage équitable ?
Auteur : Rousseau Christiane
2017 Accromath. N° 12. Eté-automne 2017. p. 14-19. Existe-t-il une stratégie gagnante ?
Auteur : Frigon Marlène
2017 Accromath. N° 12. Eté-automne 2017. p. 20-25. L’équilibre des unités en modélisation mathématique.
Auteur : Buono Pietro-Luciano
2017 Accromath. N° 12. Eté-automne 2017. p. 26-29. Excursion typographique : la matrice des fontes.
Auteurs : Boutet Véronique ; Godin Jonathan ; Langlois-Rémillard Alexis
2017 Accromath. N° 12. Eté-automne 2017. p. 30-31. Les vendredis 13.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 2-5. Prof : un métier à tisser.
Auteur : Zayana Karim
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.
Auteur : Malrieu Lise
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 48-48. Le robot-paveur R2D2.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Petit x. N° 105. p. 37-72. Pour étudier le dispositif classe inversée. Analyses des moments d’exposition des connaissances en classe et de capsules vidéos.
Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Pilorge Françoise ; Robert Aline
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 36-42. L’arbre de Pythagore en terminale S.
Auteur : Ermisse Serge
2017 Mathématice. N° 53. Le point sur MathGraph32.
Auteur : Biton Yves
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 26-29. Comment j’ai réussi à photographier le Système solaire, tout seul, et en 3D.
Auteur : Gayrard Olivier
2017 Mathématice. N° 55. La préface de Cédric Villani.
Auteur : Villani Cédric
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 26-28. Art optique.
Auteur : Drissi Fathi
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 34-34. Figures spatiales, figures spéciales.
Auteur : Waehren Gilles
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 8-10. C’était il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 32.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 53-53. Le serpent de mer de l’informatique.
Auteur : Waehren Gilles
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 64-66. Maths et Médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 40-42. Dix-sept groupes pour paver le plan.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 5-5. Le monde des « puzzlers » (2).
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 67-69. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 29-32. Le ciel des bergers de Provence.
Auteur : Lhoumeau Yves
2017 Grand N. N° 100. p. 5-31. La chasse à la bête – Une situation recherche pour la classe.
Auteurs : Ouvrier-Buffet Cécile ; Alves Michelle ; Acker Céline
2017 Petit x. N° 104. p. 49-71. De la théorie des jeux à l’élaboration d’actions d’enseignement et de vulgarisation : le cas de jeux de type Nim.
Auteurs : Boissière Alix ; Pelay Nicolas ; Rougetet Lisa
2017 Petit x. N° 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?
Auteurs : Allard Cécile ; Petitfour Edith
2017 Petit x. N° 103. p. 57-82. Un jeu sur les fractions pour le cycle 3.
Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.
Auteur : Durand Thibaud
2017 Le Point Références. N° 68. Comprendre les mathématiques.
Auteur : Golliau Catherine. Dir.
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 20-22. Découpages du carré d’Abu al- Wafa à Dudeney.
Auteur : Criton Michel
2017 Mathématice. N° 55. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (3)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 35-43. Une réforme peut-elle être considérée comme réussie ?
Auteur : Barbazo Eric
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 14-18. Les mathématiques dans une école d’immersion française aux Etats-Unis.
Auteur : Martin Elsa
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 14-15. Le monde des « puzzlers » (3).
Auteur : Zalmanski Alain
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 8-9. Scratch pour tous : la suite !
Auteur : Malrieu Lise
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 2-2. Le monde des « puzzlers » (1).
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 10-13. La géométrie des ciseaux.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 16-19. Quatre auteurs pour un théorème.
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 25-25. L’art de Harry Lindgren.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 32-33. Un premier tour d’horizon.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 8-8. Les pentaminos.
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 259-265. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 24-24. Les sommes d’entiers en images.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 36-39. Signature et théorème des pavages.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 80-81. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 189-194. Mathématiques et magie à la Maison des Mathématiques et de l’Informatique de Lyon.
Auteur : Combelles Catherine
2017 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 37/2-3. p. 383-396. Seymour Papert (1928-2016) Aux sources d’une pensée innovante et engagée.
Auteur : Balacheff Nicolas
2017 Mathématice. N° 56. Recension de quelques livres sur Python en maths.
Auteur : Busser Alain
2017 Le Petit Vert. N° 129.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 26-29. Semaine des maths à Sarrebourg.
Auteur : Waehren Stéphanie
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 58-58. Le premier Sudoku ?
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 74-76. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 67-67, 71-74. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 17-21. Lecture critique d’un roman de SF.
Auteur : Pitout Frédéric
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 2-6. Eclipse totale de Soleil le 9 mars 2016 en Indonésie.
Auteur : Louis Anne-Marie
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 33-36. FRIPON et Vigie ciel.
Auteur : Rotaru Monica
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 30-30. Imprimante 3D et cadran solaire.
Auteur : Toussaint Daniel
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 13-15. Semaine des maths : maths et langages.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 67-90. La catégorisation des tâches et du travailleur-sujet.
Auteur : Nechache Assia
2017 Mathématice. N° 55. Réalisation de frises géométriques en CM2.
Auteur : Hulot Nicolas
2017 Mathématice. N° 55. Introduire l’algorithmique avec Algoblocs.
Auteur : Piva Charly
2017 Mathématice. N° 54. Mesure des montagnes et cratères lunaires.
Auteur : Crespil David
2017 Mathématice. N° 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.
Auteur : Martin Yves
2017 Mathématice. N° 53. Le terminateur de la Lune.
Auteur : Crespil David
2017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.
Auteur : Blossier Mathieu
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 43-65. Equations algébriques et activité mathématique en calcul mental.
Auteurs : Proulx Jérôme ; Lamarche Marie-Line L. ; Tremblay Karl-Philippe
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 9-42. Effet de la mastérisation sur l’expertise des étudiants et professeurs des écoles stagiaires en résolution de problèmes de proportionnalité.
Auteurs : Levain Jean-Pierre ; Le Borgne Philippe ; Simard Arnaud ; Didierjean André
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 185-205. Les connaissances du professeur dans une perspective basée sur leur spécialisation : MTSK.
Auteurs : Carrillo Jose ; Montes Miguel ; Contreras Luis C. ; Climent Nuria
2017 Petit x. N° 104. p. 5-24. La logique formelle au niveau universitaire : une étude empirique en contexte de démonstration.
Auteurs : Mathieu-Soucy Sarah ; Tanguay Denis
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 17-18. Des défis en classe de CE2.
Auteur : Drouin François
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 44-45. Les mosaïques de l’Alhambra de Grenade.
Auteur : Justens Daniel
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 19-20. Dominos et aires à partir du CM2.
Auteur : Drouin François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 149-156. Quelles mathématiques pour tous ?
Auteur : Moussavou François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 7-9. La vie, c’est jusqu’au bout !
Auteur : Marmier Anne-Marie
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 20-25. Activité Pokemon-Go en classe de sixième.
Auteur : Sauton Valérian
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 22-26. François Viète, un juriste mathématicien, le créateur de l’algèbre littérale.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 20-25. Puzzles et quadrilatères en cycle 3.
Auteur : Ruiba Michel
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 34-38. Histoire de la spectroscopie (2).
Auteur : Maillard Jean-Pierre
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 30-35. Une séance de jeu en seconde.
Auteur : Boudin Céline
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 35-46. Pourcentages, prêts et emprunts.
Auteur : Satabin Alain
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 43-44. La perspective : cavalière ou parallèle ?
Auteur : Parzysz Bernard
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 37-42. Grandeurs, proportions, fractions et nombres…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 16-16. C’était il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 31.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 Grand N. N° 100. p. 79-104. « C’est une montagne ou une trompette ? » Entre perception globale et caractéristiques des formes aux cycles 1 et 2.
Auteurs : Vendeira Céline ; Coutat Sylvia
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 14-19. Mise en oeuvre d’un jeu de dominos en classe de CM1.
Auteur : Drouin François
2017 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 227. p. 4-7. Un boulier en classe de mathématiques : oui mais lequel ?
Auteur : Vendeira Céline
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 12-16. Constellations en 3D.
Auteur : Causeret Pierre
2017 Quadrature. N° 105. p. 8-9, 11-11. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2017 Tangente. N° 175. p. 28-28. Identités remarquables en séries.
Auteur : Cohen Gilles
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 44-54. Souvenirs, souvenirs…
Auteur : Roux Marc
2017 Grand N. N° 99. p. 5-23. Formation pour les futurs professeurs des écoles : pliages et constructions à la règle et au compas.
Auteur : Jore Françoise
2017 Grand N. N° 99. p. 69-85. Jouets programmables à l’Ecole Maternelle : pratiques pédagogiques de professeurs stagiaires.
Auteur : Barrué Catherine
2017 Grand N. N° 100. p. 33-57. Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie.
Auteurs : Chorlay Renaud ; Mailloux François ; Masselin Blandine
2017 Grand N. N° 100. p. 59-78. Résolution de problèmes arithmétiques à l’école.
Auteur : Houdement Catherine
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 26-28. Le jeu du shérif en sixième.
Auteur : Sauton Valérian
2017 Quadrature. N° 103. p. 11-17. Un jeu vidéo pour adultes et une thématique HoTT !
Auteur : Alvarez Aurélien
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 54-55. Sébastian Erras inspire des élèves de sixième.
Auteurs : Ternoy Claudy ; Verdier Franck
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 22-24. Cher football.
Auteur : Kunc Christelle
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 2-5. Fin de mission.
Auteur : Ferrari Cécile
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 17-21. Ozobot à l’école maternelle.
Auteur : Prunet Catherine
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 22-25. Le jeu des sandwiches.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 26-26. Nicolas Chuquet.
Auteur : Plane Henry
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 24-28. Mars, science et fiction.
Auteurs : Fouquet Jean-Luc ; Fouquet Maryse
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 8-9. Pi ou tau, un compromis possible ?
Auteur : Le Gall Pol
2017 Tangente Education. N° 41. p. 16-16. Une anti-sèche en contrôle.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Antibi André
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 15-17. Interesp ressuscite !
Auteur : Larose Valérie
2017 Tangente Education. N° 41. p. 14-15. Analyser les erreurs des élèves.
Auteur : Grenier Denise
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 9-11. La tête dans les étoiles.
Auteur : Guyader Laurence
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 63-64. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 30-31. Transmission de pensée.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 20-21. Des partages.
Auteur : Plane Henry
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 3-9. Témoignage d’un vieux con.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 183-188. Un jeu de UNO mathématique en classe de cinquième.
Auteur : Hughin Laurine
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 18-21. Gwenaëlle, enseignante à Lanmodez.
Auteur : Davy Gwenaëlle
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 25-27. Réalisation de maquettes du Système solaire aux échelles de distance et de taille en CM1.
Auteur : Coustillet Jean-Louis
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 27-31. Rencontre avec Guillaume Reuiller, médiateur scientifique au Palais de la Découverte.
Auteur : Reuiller Guillaume
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 23-28. Au secours, je veux enseigner !
Auteur : Malrieu Lise
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 28-29. La poésie des sigles.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 132-142. La géométrie dans l’espace, un préalable à la géométrie plane en Grande Section de maternelle.
Auteurs : Savigny Mauricette ; Roussignol Nelly
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 72-73. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 70-71. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2017 Quadrature. N° 103. p. 18-21. Intégrale sur R d’une fraction à dénominateur n-carré.
Auteur : Hérent Charlie
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 57-58. Maths et Médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 183-190. Atelier maths et navigation.
Auteur : Soufflet Michel
2016 Tangente. N° 172. p. 13-13. Propriétés curieuses des nombres palindromes.
Auteur : Sarcone Gianni
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 50-56. Escher, entre là en couleurs, c’est codé…
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 15-18. Trois pièces qui ne manquent pas d’aire en cycle 3.
Auteur : Drouin François
2016 Cosinus. N° 180. p. 30-31. Mesurer le relief des planètes.
Auteur : Nazé Yaël
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 57-57. Sébastian Erras.
Auteur : Drouin François
2016 Cosinus. N° 181. p. 24-29. MAGIQUES certes, mais sans être carrés !
Auteur : Souder Dominique
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 28-30. La propagation des épidémies.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Lorsqu’élèves et étudiants se laissent prendre au jeu de tâches.
Auteur : Del Notaro Christine
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 207-214. L’oeuvre scientifique et en particulier mathématique de Fourier.
Auteur : Reisz Daniel
2016 Tangente. N° 172. p. 24-25. Le coefficient multiplicateur, un outil à l’usage du citoyen.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 22-23. Médicament versus placebo.
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 24-25. Odds ratio : les risques relatifs.
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques
2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 17-23. Triangles rectangles de Ruben.
Auteur : Rodriguez Herrera Ruben
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 67-69. Devenir prof de math dans les années 60.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente. N° 172. p. 14-15. Géométrie illusoire : les déroutants « carronds ».
Auteur : Sarcone Gianni
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 153-170. L’enseignement des mathématiques au carrefour des cultures.
Auteur : Artigue Michèle
2016 Tangente. N° 172. p. 16-18. Petits classiques des paradoxes.
Auteur : Gerville-Réache Léo
2016 Le Miroir des maths. N° 15.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 8-8, 61-64, 70-71. Maths et médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 66-66. 2017.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 59-60. 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 27.
Auteur : Drouin François
2016 Tangente. N° 172. p. 26-26. Pourcentages… avec modération.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 48-50. Il y a des mosaïques à Lyon !
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 127.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente. N° 172. p. 36-38. Les démonstrations du théorème de Pythagore à travers les âges.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 30-30. Dedekind et les ensembles.
Auteur : Haffner Emmylou
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 32-35. Construire des nombres, une histoire au long cours.
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 172. p. 28-29. Les pièges des taux.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente. N° 172. p. 27-27. Le champion de l’Arène des neiges.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 554-561. Les mosaïques « kaléidoscopiques » de Numidie.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Malek Amina-Aïcha
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 19-19. Descartes a-t-il inventé les coordonnées cartésiennes ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente. N° 168. p. 37-37. Maths et sport, c’est aussi d’actualité !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2016 Mathématice. N° 52. Mais si ! Le mieux est parfois l’ami du bien 🙂
Auteurs : Bernhard Pierre ; Cohen Guy
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 22-25. Des images de rotation de ciel, pour quoi faire ?
Auteur : Causeret Pierre
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 14-18. Images de la rétrogradation de Mars.
Auteur : Vienney Jean-Michel
2016 Tangente. N° 169. p. 41-41. La méthode de Bachet.
Auteur : Criton Michel
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 8-8. Thème : Les images.
Auteur : Ripert Jean
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 9-13. Images d’astronomie.
Auteur : Ferrari Cécile
2016 Quadrature. N° 102. p. 10-19. Le grand théorème de Fermat.
Auteur : Cohen Henri
2016 Quadrature. N° 100. p. 8-10. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2016 Tangente. N° 171. p. 6-6. Spécialité au bac en TS, algorithme APB. Le débat continue.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Mathématice. N° 48. La longitude.
Auteur : Crespil David
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 13-14. Réflexions à propos d’un extrait de manuel de CM2.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 4-4. Il y a 25 ans dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 45-45. La saga des courbes médicales (3).
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques ; Justens Daniel
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. La méthode heuristique.
Auteur : Pinel Nicolas
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 38-39. Markov : Les chaînes de l’espoir.
Auteur : Bair Jacques
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 40-40. Ils ont soigné et guéri grâce aux maths.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 48-49. Des équations différentielles en oncologie.
Auteur : Justens Daniel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 448-456. Autour des sommes.
Auteur : Ngo Quang-Thai
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Le numérique au service des apprentissages individualisés.
Auteur : Joubert Anne-Charlotte
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 2-7. Introduction à la géodésie chronométrique.
Auteurs : Delva Pacôme ; Morfouli Méropi
2016 Tangente. N° 172. p. 22-23. Les pourcentages, pour le meilleur et pour le pire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 42-44. Imagerie médicale : les maux en images.
Auteur : Lavallou François
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 26-28. Six idées d’activités autour du passage de Mercure.
Auteur : Causeret Pierre
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 4-4. C’était il y a 25 ans, dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 155. p. 33-34. Mercure et l’unité astronomique.
Auteur : Berthomieu Francis
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 55-56. Hardy’s taxi (suite).
Auteur : Morlot Philippe
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 33-33. Médiatrices dans le taxi-plan.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 32-33. Daniel Bernoulli et la modélisation de la variole.
Auteur : Bacaër Nicolas
2016 Tangente. N° 170. p. 43-43. Les fondements du calcul différentiel.
Auteur : Lavallou François
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 46-47. Les objets de santé connectés.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente. N° 172. p. 20-20. Les dotations aux communes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente. N° 170. p. 44-45. Résoudre des équations : le théorème de Rolle à la rescousse.
Auteur : Justens Daniel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 81-92. La vie et l’oeuvre de Joseph Fourier (1768-1830).
Auteur : Reisz Daniel
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Susciter et entretenir la motivation des élèves pour les mathématiques.
Auteur : Colliard Philippe
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 6-6. C’était il y a 25 ans, dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente. N° 172. p. 19-19. Une plante qui compte jusqu’à 5 – La croix malicieuse.
Auteur : Sarcone Gianni
2016 Tangente. N° 172. p. 40-41. Les triplets pythagoriciens.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 45-46. Pavons.
Auteur : Waehren Gilles
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 65-65. Un patron à colorier pour l’an 2017.
Auteur : Drouin François
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 36-38. Des maths autrement.
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 79-79. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 15-24. Utilisation du puzzle à trois pièces au cours moyen.
Auteur : Drouin François
2016 Mathématice. N° 49. SésaAlgo, un projet alternatif pour le collège et le lycée ?
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 26-26. La saga des courbes médicales (2).
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques ; Justens Daniel
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 31-31. Avancées de la médecine dans le monde arabo-musulman.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Une définition permet-elle d’accéder au sens ?
Auteur : Colsaet Françoise
2016 Revue d’histoire des mathématiques. N° 22. Vol. 2. p. 185-221. Les Etats-Unis, espace de compromis. L’adaptation des algèbres françaises de Lacroix et Bourdon aux usages domestiques (1818-1835).
Auteur : Preveraud Thomas
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 5-5. C’était il y a 25 ans, dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Revue d’histoire des mathématiques. N° 22. Vol. 2. p. 223-294. Mathematical analysis and physical astronomy in Great Britain and Ireland, 1790-1831: some new light on the French connection.
Auteur : Craik Alex D.D.
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 34-35. Le modèle de Ross : une explication de l’extension du paludisme.
Auteur : Bacaër Nicolas
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des vaches et des nombres.
Auteur : Laget Serge
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 47-52. L’épreuve de section européenne dans l’académie de Dijon.
Auteur : Védrine Mickaël
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 50-50. Médecins innovants et matheux.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lavallou François
2016 Quadrature. N° 100. p. 16-19. Suites barypolygonales régulières.
Auteur : Pouvreau David
2016 Quadrature. N° 102. p. 32-43. Suites barypolygonales quelconques.
Auteurs : Pouvreau David ; Eupherte Rémy
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 36-37. Un modèle probabiliste pour l’immunothérapie du cancer.
Auteur : Coquille Loren
2016 Quadrature. N° 101. p. 46-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2016 Tangente. N° 172. p. 39-39. La démonstration d’Euclide décortiquée.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 20-20. Les diagrammes de Venn et les nombres premiers.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Aubouy Cédric ; Hauchecorne Bertrand
2016 Quadrature. N° 100. p. 11-12. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Quadrature. N° 102. p. 6-7, 30-30. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2016 Mathématice. N° 48. Création d’un micromonde avec Blockly.
Auteur : Busser Alain
2016 Quadrature. N° 102. p. 31-31. Voulez-vous jouer à GARAM ?
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 45-50. Quels usages des problèmes du RMT dans la classe ?
Auteur : Choquet Christine
2016 Mathématice. N° 49. De l’algorithmique et du javascript en même temps (3/4).
Auteur : Hérault Christophe
2016 Mathématice. N° 49. Le tour du monde en 80 jours.
Auteur : Crespil David
2016 Cosinus. N° 179. p. 4-11. Le jour où Einstein précipita (malgré lui) la physique dans l’ère quantique.
Auteur : Chariot Eric
2016 Cosinus. N° 179. p. 12-13. Jouons avec… les paradoxes.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2016 Quadrature. N° 102. p. 24-29. Miroir circulaire et polynômes de Stewart.
Auteurs : Carréga Jean-Claude ; Labib Haddad
2016 Quadrature. N° 102. p. 20-23. Une construction des nombres hyperréels.
Auteur : Nicolay Samuel
2016 Quadrature. N° 101. p. 30-31. Trois faces de Leibniz.
Auteur : Mansuy Roger
2016 Tangente. N° 170. p. 6-7. Balade à Porto.
Auteur : Verdier Norbert
2016 Quadrature. N° 101. p. 40-45. Des fonctions . pas si particulières que ça : celles de Lambert, Gudermann et Airy.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2016 Quadrature. N° 101. p. 32-35. Une approche intuitive des nombres hyperréels.
Auteur : Falissard Marie-Pierre
2016 Quadrature. N° 101. p. 28-29. Du binôme de Newton à l’identité d’Appell.
Auteurs : Bartholdi Laurent ; Sallard Pierre-Alain
2016 Quadrature. N° 101. p. 22-27. Polynôme minimal d’un nombre algébrique.
Auteur : Thomas Gabriel
2016 Quadrature. N° 101. p. 19-21. Périodes de la suite de Fibonacci réduite.
Auteur : Morin Claude
2016 Quadrature. N° 100. p. 44-45. Allégories.
Auteur : Mansuy Roger
2016 Quadrature. N° 100. p. 62-66. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2016 Quadrature. N° 100. p. 46-49. Une spirale de Théodore bis, et la suite « somme = produit ».
Auteur : Ferréol Robert
2016 Quadrature. N° 100. p. 13-15. Un peu de poésie dans un monde de maths.
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2016 Quadrature. N° 99. p. 41-46. Dénombrements autour de la conjecture de Goldbach (1742).
Auteurs : Thomas Gabriel ; Tytgat Romaric
2016 Tangente. N° 170. p. 24-24. Les algorithmes du PGCD.
Auteur : Verdier Norbert
2016 Quadrature. N° 100. p. 24-32. Le campylographe.
Auteur : Apéry François
2016 Quadrature. N° 99. p. 39-40. Matheux en médailles.
Auteur : Mansuy Roger
2016 Images des Mathématiques. La Science et l’hypothèse en podcast.
Auteur : Ghys Etienne
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 49-49. Sacrés paradoxes ! (2)
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Tangente. N° 169. p. 46-47. Madame Irma, thème à tics.
Auteur : Criton Michel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 301-309. La querelle sur les tangentes entre Descartes et Fermat.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2016 Pour la Science. N° 459. p. 78-83. Le problème des huit reines… et au-delà.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 70-76. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 56-56. Sacrés paradoxes ! (4)
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 55-55. Sacrés paradoxes ! (3)
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 187-233. Les moments d’exposition des connaissances, analyses et exemples.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 58-59. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 52-54. Questions à résoudre… ensemble.
Auteur : Criton Michel
2016 Mathématice. N° 48. L’enseignant est-il libre d’utiliser les logiciels de son choix ?
Auteur : Picaud Aymeric
2016 Tangente. N° 169. p. 10-11. Richard Dedekind, les nombres et les concepts.
Auteur : Haffner Emmylou
2016 Tangente. N° 173. p. 36-38. Un « petit » théorème pour de grandes avancées.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente. N° 168. p. 50-50. Correspondance d’Euler avec ses contemporains.
Auteur : Schumacher Mireille
2016 Tangente. N° 173. p. 32-34. Fermat et son « petit » théorème.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 168. p. 16-17. Des conjectures plausibles… mais fausses !
Auteur : Bair Jacques
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 16-18. Géométrie ou nombres ? La droite numérique.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 15-15. Sans la règle, sans le compas…
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 12-14. La droite des nombres : des définitions contre l’intuition.
Auteur : Haffner Emmylou
2016 Pour la Science. N° 469. p. 104-109. Du bitcoin à Ethereum : l’ordinateur-monde.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2016 Quadrature. N° 99. p. 8-9, 15-15. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Quadrature. N° 101. p. 9-10. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Quadrature. N° 99. p. 16-19. Une géométrie pour les graphes d’amitié.
Auteur : Pallier Gabriel
2016 Tangente. N° 172. p. 42-42. Et si c’était faux ?
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente. N° 171. p. 37-40. Entre algèbre et analyse : un univers incontournable.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 395-403. MATLAN : L’apprentissage des mathématiques et des langues par la recherche et la coopération.
Auteur : Proal Hubert
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 390-394. L’équipe Galion.
Auteurs : Clerjon Jean ; Piéri Misou ; Duvert Louis
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 404-411. Classer des mots.
Auteur : Moreau Julien
2016 Mathématice. N° 52. Les marées et l’établissement du port.
Auteur : Crespil David
2016 Mathématice. N° 52. Que devient une tortue plongée dans un champ dynamique ?
Auteur : Martin Yves
2016 Tangente. N° 171. p. 46-47. Petites questions pour la plage.
Auteur : Criton Michel
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 297-316. Abstract algebra learning: mental structures, definitions, examples, proofs and structure sense.
Auteur : Oktaç Asuman
2016 Tangente. N° 169. p. 42-43. Bachet et Bézout : un duo mathématique gagnant.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Criton Michel
2016 Tangente. N° 171. p. 44-44. Cancer : des maths pour vaincre la maladie.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 171. p. 35-35. Le chocolat en équations.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 435-437. Un exemple mêlant Géologie, Sciences Physiques et mathématiques : la datation des roches.
Auteur : Belloeil Rémi
2016 Tangente. N° 171. p. 28-30. La littérature mathématique à l’honneur.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2016 Tangente. N° 171. p. 26-26. Maths à la p(l)age.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente. N° 171. p. 24-24. Les rois combinards.
Auteur : Sarcone Gianni
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 51-51. La saga des courbes médicales (4).
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques ; Justens Daniel
2016 Tangente. N° 171. p. 23-23. Jeux de plage.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente. N° 171. p. 20-22. Empilement de sphères : l’exploit de Maryna Viazovska.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2016 Tangente. N° 171. p. 18-19. De Brel à Navier-Stokes.
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 172. p. 48-50. Pythagore est partout !
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente. N° 172. p. 44-44. Des trianles « presque » rectangles.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente. N° 172. p. 43-43. Le cercle pythagoricien.
Auteurs : Breen Patrick ; Busser Elisabeth
2016 Mathématice. N° 50. Formation à distance dans l’académie de Montpellier.
Auteur : Clerc Benjamin
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 441-447. Enseigner les sciences en mettant la main à la pâte.
Auteur : Alvarez Aurélien
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 5-5. Un peu de sémantique.
Auteur : Zalmanski Alain
2016 Losanges. N° 34. p. 39-48. Trouver les intrus.
Auteurs : Honclaire Bernard ; Noël-Roch Yolande
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 50-51. L’axiome du choix.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 46-48. La multiplicité des infinis.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 45-45. Sacrés paradoxes ! (1)
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 40-40. Bizarre hasard.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 39-39. L’ensemble triadique de Cantor.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Petit x. N° 100. p. 67-98. Etat des connaissances des élèves de terminale S sur le raisonnement par récurrence.
Auteurs : Gardes Denis ; Gardes Marie-Line ; Grenier Denise
2016 Cosinus. N° 179. p. 22-26. La nuit est-elle un paradoxe ? (ou pas).
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 36-38. Adhérez aux groupes !
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 28-29. Georg Cantor : passer du fini à l’infini.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 26-27. Eblouïssantes relations binaires.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Cosinus. N° 180. p. 6-9. Découverte des ondes gravitationnelles.
Auteur : Delerue Nicolas
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 487-496. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 22-23. Relations et applications : structurer les ensembles.
Auteur : Lavallou François
2016 Tangente. N° 169. p. 44-45. De Bézout pour les polynômes à l’intersection des coniques.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 18-19. Les diagrammes en patate, une idée qui donne la frite.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 16-17. L’ensemble et ses parties.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 12-12. Set et Dobble : deux jeux qui cartonnent.
Auteur : Ferro Paulo
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 11-11. La querelle des maths modernes.
Auteurs : Criton Michel ; Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 10-10. Un peu d’étymologie.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 2-2. Lewis Carroll, vers la logique moderne.
Auteur : Zalmanski Alain
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 618-623. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2016 Losanges. N° 34. p. 16-23. La quadrature du cercle.
Auteur : Borceux Francis
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 245-247. Une compromission impardonnable.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 278-286. Un joli tour de cartes.
Auteur : Legrand Pierre
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 52-54. Tant qu’on a la santé …
Auteur : Criton Michel
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 34-37. Un problème ouvert en devoir maison.
Auteur : Chiolo Sarah
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 34-35. Au Fort de Troyon.
Auteur : Drouin François
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 40-46. Activités d’apprentissage et de la mémorisation du vocabulaire mathématique en anglais.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Maths en Anglais
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 56-56. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Tangente. N° 168. p. 36-36. Star Squash : Jeu, set et math.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Tangente. N° 168. p. 20-22. Finance, médecine, justice… Erreurs oui, mathématiques non !
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 168. p. 24-25. Optimiser ses performances grâce aux maths.
Auteur : Aftalion Amandine
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 14-15. Une frise horaire pour le cycle 2.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 38-38. Suites numériques en TS (suite) .
Auteur : Lambert Noël
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 52-52. Art aléatoire.
Auteur : Waehren Gilles
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 57-59. Une maison à Dijon.
Auteur : Drouin François
2016 Tangente Education. N° 37. p. 16-16. Des concours pour vos élèves.
Auteurs : Ernoult Alice ; Janvier Martine ; Trouillot Eric
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 77-79. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 70-76. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 22-23. La droite topologique.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 29-29. Ces droites qui ont un nom 2.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 170. p. 10-11. Voyage au coeur de la HP Prime.
Auteur : de Ruelle Maxime
2016 Tangente. N° 168. p. 29-29. Equité sportive ou spectacle, que choisir ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente. N° 170. p. 17-17. Les algorithmes de la division.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente. N° 168. p. 30-32. Le tennis pourcentage.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 39-42. Maths et médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 65-69. Maths et médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Quadrature. N° 100. p. 52-61. Une introduction à la théorie des nombres.
Auteur : Hardy Godfrey Harold
2016 Quadrature. N° 100. p. 50-51. Balade sur les pas de Goldbach.
Auteur : Bordellès Olivier
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 26-28. Euclide : une introduction de la droite.
Auteur : Bair Jacques
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 8-9. Droite et illusions d’optique.
Auteur : Sarcone Gianni
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 46-48. La droite projective : une fructueuse mise en perspective.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 44-45. Les droites dans les espaces courbes : les géodésiques.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 191-198. Pavages et quasi-cristaux.
Auteur : Petite Samuel
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 40-42. Les tangentes et les asymptotes.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 36-37. Harmonieux faisceaux de droites.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 39-78. Didactique, sémantique et métaphores : analyse de langages en classe de géométrie.
Auteurs : Barrera Curin Raquel ; Bulf Caroline ; Venant Fabienne
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 19-21. Kepler… au XXIe siècle.
Auteur : Berthomieu Francis
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 28-33. Séance de jeu en classe de 1ère ES.
Auteur : Sotto Eric
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 34-35. Des droites… faites des surfaces !
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 10-10. Le théorème de la pizza.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Tangente Education. N° 37. p. 18-18. Un championnat mathématique combiné à un concours littéraire.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 30-32. Miraculeux théorèmes d’alignement.
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 222-229. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 14-15. Suites numériques en terminale S.
Auteur : Bougeard Alain
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 24-24. Ces droites qui ont un nom 1.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente Education. N° 38. p. 9-9. Qu’est-ce qu’un langage en informatique ?
Auteur : Garcia Thierry
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 30-30. Maths et jeux : des ressources APMEP, IREM, etc.
Auteur : Drouin François
2016 Tangente Education. N° 38. p. 5-5. Langue ou langage ?
Auteur : Brilleaud Martine
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 38-38. Des découpages nettement géométriques.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente. N° 170. p. 14-16. Euclide, général de division.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 170. p. 9-9. Un sculpteur de polyèdres à Paris.
Auteurs : Ferréol Dominique ; Ferréol Robert
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 54-58. Maths et médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 28-34. Escher fait le mur au lycée.
Auteurs : Oudin Christine ; Clément Marie-Noëlle
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 52-53. La droite est la raison, mais la solution est peut-être sinueuse.
Auteur : Criton Michel
2016 Mathématice. N° 50. Programmation Visuelle Dynamique (PVD).
Auteur : Martin Yves
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 19-21. Tous en scène au congrès MATh.en.JEANS.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2016 Tangente. N° 169. p. 9-9. Pierre Boulez, la mathématique et la gloire.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 170. p. 37-37. Les divisions de Midy.
Auteur : Criton Michel
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 27-29. Pythagore… encore !
Auteur : Plane Henry
2016 Mathématice. N° 49. Utilisation des tablettes numériques en mathématiques en TS.
Auteur : Barbat Laurence
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 20-24. Quels fainéants, ces profs !
Auteur : Malrieu Lise
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 28-29. Attention individuelle, responsabilité collective.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 2-4. Le rôle du mathématicien dans la lutte contre le terrorisme d’inspiration religieuse.
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 169. p. 34-34. Qu’est-ce qu’une pseudo-science ?
Auteur : Cunibil Cassiopée
2016 Tangente. N° 169. p. 16-16. Newton ou la fabrique de suites performantes.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2016 Tangente. N° 169. p. 5-5. Méga nombres premiers : un de plus.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 170. p. 30-31. Surtout, gardons-le !
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 169. p. 17-17. Les racines selon Christophe et Cosinus.
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Tangente. N° 169. p. 18-19. Les racines dans le monde complexe.
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 169. p. 20-20. Terrasser une racine cubique… à la main !
Auteur : Marhand Jean-Pierre
2016 Tangente. N° 170. p. 29-29. Le logiciel APB.
Auteurs : Cohen Gilles ; Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 14-16. L’indice de masse corporelle.
Auteur : Bair Jacques
2016 Mathématice. N° 52. Blockly, calcul formel et statistiques.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Tangente. N° 169. p. 28-29. Les débuts de l’astrologie.
Auteur : Savoie Denis
2016 Tangente. N° 169. p. 24-26. Ces savants tentés par l’astrologie.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Simaan Arkan
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 24-27. Le choix du manuel.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2016 Tangente. N° 169. p. 8-8. Mathématiques du 1er avril.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 18-19. Deux paradoxes statistiques en médecine.
Auteur : Gauvrit Nicolas
2016 Petit x. N° 100. p. 7-34. Des activités pour favoriser l’apprentissage de la logique en classe de seconde.
Auteurs : Murphy Céline ; Weima Steve ; Durand-Guerrier Viviane
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 28-29. Quels fainéants, ces profs ! (bis).
Auteur : Det Gabriel
2016 Tangente. N° 168. p. 33-33. Le choix du service au tennis.
Auteur : Bair Jacques
2016 Tangente. N° 168. p. 38-39. Un peu de sport … des neurones.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente. N° 168. p. 42-43. L’omniprésente loi normale.
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Tangente. N° 168. p. 47-47. Tunrover dans les urnes.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 6-6. Le nouvel IMC de Nick Trefethen.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Cohen Gilles
2016 Tangente. N° 170. p. 46-47. Diviser pour résoudre (à défaut de régner).
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente. N° 170. p. 21-21. Les critères de divisiblité.
Auteur : Criton Michel
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 5-5. Naissance de la médecine rationnelle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 7-7. Les ondelettes au service de la médecine.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Cohen Gilles
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 46-47. François Morellet vivra en classe.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 43-52. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 51-51. Une anamorphose à Verdun.
Auteur : Drouin François
2016 Tangente. N° 170. p. 40-42. Rolle : des théorèmes en cascade !
Auteur : Busser Elisabeth
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 20-25. Probabilités conditionnelles et tests de dépistage en TS.
Auteur : Bühler Martine
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 71-80. De l’interdisciplinarité.
Auteur : Bkouche Rudolf
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 8-10. Diagnostic – Les raisonnements médicaux.
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 11-11. Etymologies croisées.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 12-12. L’homéopathie, médecine alternative ou fausse science ?
Auteurs : Criton Michel ; Dupas Jean-Jacques
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 18-19. Le théorème de Bayes, un outil pour le médecin.
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques
2016 Tangente. N° 170. p. 26-28. Supprimer le bac.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2016 Tangente. N° 170. p. 38-38. Balade sur les monts vénusiens.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 49-49. L’île mystérieuse.
Auteur : Boulanger Philippe
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 72-74. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Quadrature. N° 102. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2016 Tangente. N° 171. p. 12-12. François Morellet, la géométrie mise en scène – Les maths au Bac S 2016 : erreur, quelle erreur ?
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Cosinus. N° 183. p. 8-9. Jouons avec… les mots.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 35-36. Les jeux de société : une médiation vers l’abstraction.
Auteur : Aucagos Cécile
2016 Tangente. N° 171. p. 16-17. La géométrie délicate des tas de sable.
Auteur : March Robert
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 33-34. Démarches de résolution.
Auteur : Arzoumanian Philippe
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 31-32. Les problèmes Dudu.
Auteurs : Durand Arnaud ; Durand Julien
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 29-30. Quel est le problème ?
Auteur : Blanc Christophe
2016 Mathématice. N° 50. Mathém@ALGO, une suite logicielle très polyvalente.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Tangente. N° 171. p. 14-15. Toute la lumière sur les ombres.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 169. p. 35-35. Naissance : la lune est innocente !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente. N° 169. p. 32-33. Les probabilités pour démystifier l’astrologie.
Auteur : Krivine Jean-Paul
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 44-45. Le travail mutuel, en groupes.
Auteur : Etevez Laurent
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 28-28. Manipuler, synthétiser, s’exercer.
Auteur : Dubel Mary-Elise
2016 Tangente. N° 171. p. 8-10. L’inépuisable théorème des nombres premiers.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Le Petit Vert. N° 126.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Petit x. N° 101. p. 54-54. Activité… Sur les ponts de Paris.
Auteur : Barbe Hervé
2016 Petit x. N° 101. p. 36-36. Activité… Un château de cartes.
Auteur : Barbe Hervé
2016 Petit x. N° 101. p. 7-35. Elèves en difficulté : dyscalculiques ?
Auteurs : Deruaz Michel ; Dias Thierry
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 545-545. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteurs : Combelles Catherine ; Vagost Daniel. Dir.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Neuf pistes pour l’accompagnement personnalisé.
Auteur : Caron Guillaume
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 21-22. Ecrire pour réfléchir, réfléchir pour écrire.
Auteur : Caron Guillaume
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 310-319. Fermat, Pascal et le problème des partis.
Auteur : Parzysz Bernard
2016 Cosinus. N° 185. p. 19-19. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 79-115. Regards québécois sur sept décennies de recherche liée à l’apprentissage et à l’enseignement des probabilités.
Auteurs : Martin Vincent ; Thibault Mathieu
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 18-20. Que fait-on d’autre que des maths, quand on fait des maths ?
Auteur : Grau Sylvie
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 427-434. De la biologie aux mathématiques.
Auteurs : Anselme Bruno ; Ginestet Martine
2016 Tangente. N° 172. p. 10-12. Deus ex machina : en mathématiques aussi !
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Quadrature. N° 99. p. 10-15. Sinusite : diagnostic, caractérisation, traitements.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2016 Tangente. N° 172. p. 8-8. Yves Bonnefoy, poète à la démarche… mathématique.
Auteurs : Beauseigneur Clément ; Busser Elisabeth
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 55-56. La pustulite versicolore palpitante.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 235-266. Un retour de notions de logique dans les programmes de mathématiques pour le lycée : un nouveau savoir à enseigner.
Auteur : Mesnil Zoé
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 342-352. Fallait-il envoyer les filles au Lycée ?
Auteur : Moreau Julien
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 18-18. Michel Rolle.
Auteur : Plane Henry
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 334-334. Les Prix Fermat de mathématiques.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 422-426. Mathématiques et Biologie-Géologie en classe de BCPST.
Auteurs : Anselme Bruno ; Ginestet Martine
2016 Mathématice. N° 50. Apprentissages automatisés ou réfléchis avec JeuGebra.
Auteur : Chastand Hervé
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 41-43. Les jeux en maths.
Auteurs : Gazagnes Arnaud ; Oudin Christine ; Fromentin Jean ; Bertrand Françoise
2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 3-16. Carrés géomagiques.
Auteur : Salles-Legac Danielle
2016 Tangente. N° 169. p. 38-40. L’identité heureuse.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 46-47. Recherches libres en mathématiques.
Auteur : Monnerville Viviane
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 46-47. Contes, philosophie et mathématiques.
Auteur : Leclerc-Reynaud Sylvie
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 49-51. Mathématiques et citoyenneté.
Auteur : Lommé Claire
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 51-52. Coïncidences et scénarios conspirationnistes.
Auteurs : Caroti Denis ; Reviron Guillemette
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 42-44. Mais que sont les axiomes ?
Auteur : Justens Daniel
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 117-152. Apprentissages algébriques. Première partie.
Auteurs : Duval Raymond ; Pluvinage François
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.
Auteur : Langlois Philippe
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 39-41. Ca bucheronne à l’école !
Auteur : Gateau Agnès
2016 Quadrature. N° 99. p. 6-7. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2016 Quadrature. N° 102. p. 8-9. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 6-7. Antoine Pevsner : honneur à la droite.
Auteur : Demaret-Pranville Denise
2016 Petit x. N° 100. p. 35-65. A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes.
Auteurs : Hérault Françoise ; Huet Catherine ; Kel Notter Géraldine ; Mesnil Zoé
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 42 (novembre 2016).
Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Tangente Education. N° 38. p. 2-2. Des nouvelles des Trophées Tangente.
Auteurs : de Ruelle Maxime ; Trovato Noëlle
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 2-2. Définition de la droite à travers les âges.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Mathématice. N° 52. Tenter une autre communication avec les élèves.
Auteur : Hérault Christophe
2016 Mathématice. N° 51. Les instruments de calcul anciens : de l’abaque à jetons aux réglettes de Genaille.
Auteurs : Busser Alain ; Daval Nathalie
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 63-70. Trois spirales de triangles.
Auteur : Ferréol Robert
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 126-127. Deux démonstrations du théorème de Pythagore.
Auteur : Djament Daniel
2016 Mathématice. N° 48. Les atouts du duo tableur / Visual Basic.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Tangente. N° 173. p. 16-17. Déduction ou induction… et l’abduction alors ?
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 169. p. 27-27. Les calculs astrologiques : quelle cohérence ?
Auteur : Lavallou François
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 41 (juillet 2016).
Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 102-108. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 20-21. La droite en équations.
Auteur : Cohen Gilles
2016 Tangente. N° 168. p. 12-14. Le moteur des mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 171-182. Les mathématiques : quelle préhistoire ?!
Auteur : Keller Olivier
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 155. p. 6-11. Galilée observe les satellites de Jupiter.
Auteur : Primout Roseline
2016 Mathématice. N° 48. Le Club des Expressions.
Auteur : Gragnic Christophe
2016 Petit x. N° 100. p. 66-66. Activité… Partage d’un carré en n carrés.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Logique raisonnement et SiRC
2016 Tangente Education. N° 38. p. 16-16. Le théorème de Pythagore dans deux évaluations.
Auteurs : Bodin Antoine ; Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2016 Tangente Education. N° 38. p. 14-15. Le langage, un biais dans l’évaluation ?
Auteur : Bodin Antoine
2016 Tangente Education. N° 38. p. 10-11. De l’implicite au tacite : l’importance du non dit.
Auteur : Maître Jean-Philippe
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 38 (mai 2016).
Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 34 (janvier 2016).
Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Tangente. N° 168. p. 5-5. 2016, un riche millésime.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 170. p. 8-8. L’intéressante erreur de Rademacher.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Busser Elisabeth
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 55-56. Langage et raisonnement.
Auteur : Duvert Rémi
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 14-16. Quelles maths pour la scolarité obligatoire ?
Auteur : Duvert Rémi
2016 Tangente. N° 168. p. 6-7. Prix tangente du livre.
Auteur : Cohen Gilles
2016 Tangente. N° 171. p. 5-5. Enfin une plaque à la mémoire de Galois !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Verdier Norbert
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 21-25. Première observation d’un transit de planète.
Auteur : Briot Danielle
2016 Tangente. N° 168. p. 8-8. Actualité de l’art mathématique.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 12-14. La construction d’un enseignement pour tous ?
Auteur : Sido Xavier
2016 Tangente. N° 169. p. 30-31. La sémantique mathématique et la sémantique astrologique.
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 168. p. 10-11. Conjecturez, conjecturez… il en restera toujours quelque chose.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 16-17. Maths pour tous, maths pour spécialistes.
Auteur : Moussavou François
2016 Tangente. N° 171. p. 8-10. L’inépuisable théorème des nombres premiers.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 36 (février 2016).
Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Mathématice. N° 51. Présentation détaillée du n° 51 de MathémaTICE.
Auteur : Poisard Caroline
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 75-78. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 32-32. Ne jamais douter de ses élèves.
Auteur : Larose Valérie
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 287-287. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteur : Vagost Daniel. Dir.
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 10-12. Mercure, une planète et une figure mythologique.
Auteurs : Fouquet Jean-Luc ; Fouquet Maryse
2016 Quadrature. N° 99. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2016 Mathématice. N° 51. Le boulier chinois, une ressource pour la classe et pour la formation des professeurs.
Auteurs : Poisard Caroline ; D’Hondt Delphine ; Moumin Estelle ; Riou-Azou Gwenaëlle
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 26-30. Vers une redéfinition du système d’unités en 2018.
Auteur : Julien Lucile
2016 Mathématice. N° 49. Des documents mathématiques Interactifs en Licence.
Auteur : Fontaine Jean
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 60-60. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 5-5. L’hôtel de Hilbert.
Auteurs : Aoustin Fabien ; Lehning Hervé
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 53-54. La vie des hommes comme sujet d’étude.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2016 Tangente. N° 172. p. 5-5. Roger Godement, mathématicien hors normes et antimilitariste farouche.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 381-382. Une variante directe pour la suite des « non carrés ».
Auteur : Trotoux Eric
2016 Mathématice. N° 48. La 3D dans CaRMetal 4.0 par la pratique.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 53-55. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 8-10. Trouver le quatrième.
Auteur : Drouin François
2016 Revue d’histoire des mathématiques. N° 22. Vol. 1. p. 1-52. La réception par quelques mathématiciens européens du XVIe siècle des travaux des algébristes italiens sur les équations du troisième degré : réticence de la plupart et avancées significatives de Stevin.
Auteur : Rommevaux-Tani Sabine
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 30-32. La France vue du train.
Auteur : Prouteau Cécile
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 155. p. 13-14. Les coordonnées célestes, notions de base.
Auteurs : Berthomieu Francis ; Causeret Pierre
2016 Tangente. N° 170. p. 5-5. Andrew Wiles : le prix d’une vie.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente. N° 171. p. 11-11. Fascinants nombres premiers.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 2-11. Les évaluations nationales CEDRE.
Auteur : Arzoumanian Philippe
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 9-37. Quelles fonctions de deux systèmes didactiques auxiliaires destinés à des élèves en difficulté lors de la résolution d’une situation-problème mathématique ?
Auteurs : Theis Laurent ; Morin Marie-Pier ; Tambone Jeannette ; Assude Teresa ; Koudogbo Jeanne ; Millon-Faure Karine
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 624-631. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2016 Tangente Education. N° 36. p. 6-7. Les enjeux de l’interdisciplinarité.
Auteur : Brilleaud Martine
2016 Mathématice. N° 51. Avant-propos de Michela Maschietto.
Auteur : Maschietto Michela
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 6-7. Le Mont Blanc a grandi de 3 mètres : quelle histoire ?!
Auteur : Kontzler Marie-Claire
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 525-537. Une classe tablette au collège.
Auteurs : Aldon Gilles ; Panero Monica
2016 Mathématice. N° 50. La réfraction atmosphérique.
Auteur : Crespil David
2016 Mathématice. N° 49. TICE et développement professionnel des professeurs stagiaires.
Auteur : Abouhanifa Said
2016 Losanges. N° 32. p. 44-52. Géométrie de la tortue.
Auteurs : Honclaire Bernard ; Noël-Roch Yolande
2016 Revue d’histoire des mathématiques. N° 22. Vol. 2. p. 145-184. On the circulation of algebraic knowledge in the Iberian península: the sources of Pérez de Moya’s Tratado de Arithmetica (1573).
Auteur : Peireira da Silva Maria do Céu
2016 Mathématice. N° 49. Les atouts du duo Blockly / tableur Xcas.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Bueno-Ravel Laetitia
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 415-416. Réforme du Lycée : que sont devenus les enseignements scientifiques ?
Auteur : Bonnet Sylvie
2016 Mathématice. N° 51. Le calcul mental à l’école : apports du boulier chinois.
Auteurs : Harel Christine ; Bueno-Ravel Laetitia
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 19-24. Jeu UNO-fractions en classe de cinquième.
Auteur : Huguin Laurine
2016 Mathématice. N° 51. De l’abaque à jetons au boulier chinois : analyse d’une expérience au CE1.
Auteurs : Poisard Caroline ; Tournès Dominique ; Cochet Isabelle
2016 Mathématice. N° 48. Pfmath : outil de création de documents html (2/4).
Auteur : Hérault Christophe
2016 Mathématice. N° 48. Sophus, un langage spécial pour les programmes de calcul.
Auteur : Busser Alain
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 57-57. 2016, la suite…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 7-11. Cent mille milliards de poèmes, un livre extraordinaire.
Auteur : Trouillot Eric
2016 Feuille de Vigne. N° 134. p. 1-3. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 572-581. Four solaire et parabole.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2016 Cosinus. N° 187. p. 18-23. L’intelligence artificielle.
Auteur : Delerue Nicolas
2016 Cosinus. N° 188. p. 10-10. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2016 Cosinus. N° 188. p. 26-31. La face cachée des choses.
Auteur : Souder Dominique
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 60-60. Deux énigmes pour l’été.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 5-6. Rencontre avec Olivier Salon.
Auteur : Larose Valérie
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 58-58. Les triminos de Pierre Doridant.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 52-53. Les triminos de Pierre Doridant.
Auteur : Drouin François
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 93-101. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 215-221. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 61-62. Sept pièces pour un carré.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 517-524. Pour un impôt lisse.
Auteur : Roux Marc
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 547-553. Kaléidoscope.
Auteur : Cantat Serge
2016 Images des Mathématiques. Kaléidoscope.
Auteur : Cantat Serge
2016 Mathématice. N° 49. La course à n contre le chat.
Auteur : Clerc Benjamin
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 353-359. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Images des Mathématiques. Claude Shannon et la compression des données.
Auteur : Peyré Gabriel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 480-486. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 497-503. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2016 Images des Mathématiques. Autour du théorème de Sprague-Grundy.
Auteur : Rougetet Lisa
2016 Losanges. N° 32. p. 31-34. La racine carrée.
Auteur : Lartillier Michel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 366-373. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 230-236. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2016 Quadrature. N° 101. p. 11-18. Grothendieck et l’Analyse Fonctionnelle.
Auteur : Queffélec Hervé
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 109-114. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 562-571. Les mathématiques de l’arc-en-ciel.
Auteurs : Gisclon Marguerite ; Raibault Michel
2016 Grand N. N° 98. p. 67-90. Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves.
Auteur : Tempier Frédérick
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 317-342. Formation initiale des enseignants du premier degré en géométrie : quels savoirs ?
Auteurs : Barrier Thomas ; Mathé Anne-Cécile ; Mithalal Joris
2016 Losanges. N° 32. p. 27-28. Lisez bien ce petit théorème établi ici sous forme d’un poème.
Auteur : Moreau Jean-Louis
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 273-278. Introduire le logarithme décimal avant l’exponentielle.
Auteur : Belloeil Rémi
2016 Cosinus. N° 186. p. 9-9. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2016 Feuille de Vigne. N° 135.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2016 Grand N. N° 98. p. 5-26. La programmation des techniques opératoires dans les manuels scolaires de l’école élémentaire. .
Auteurs : Mounier Eric ; Priolet Maryvonne
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 11-13. Des anamorphoses en sixième.
Auteur : Staub Claire
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 28-33. Les abeilles.
Auteur : Sauton Valérian
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 63-63. Neuf carrés pour un carré.
Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 64-64. Eléphant ou poisson ?
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 120-125. Quel collège pour quelles mathématiques ?
Auteur : Mulet-Marquis René
2016 Le Petit Vert. N° 125.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 20-29. La roue et la route.
Auteur : Satabin Alain
2016 Grand N. N° 97. p. 73-77. Apprentissage et inégalités au primaire : le cas de l’enseignement des mathématiques en éducation prioritaire.
Auteurs : Butlen Denis ; Charles-Pézard Monique ; Masselot Pascale
2016 Grand N. N° 97. p. 59-72. Une lecture scientifique de l’album « Mais où est donc Ornicar » ?
Auteurs : Bruguière Catherine ; Charles Frédéric ; Moulin Marianne ; Cabodi Laurence ; Monin Ségolène
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 199-206. Quelques propriétés associées à a suite de Prouhet-Thue-Morse.
Auteur : Moussa Jean
2016 Feuille de Vigne. N° 135. p. 4-11. Une formule fort utile (suite).
Auteur : Millet François
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 335-336. La Maison de Fermat.
Auteur : Spiesser Maryvonne
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 24-27. Oups, je passe l’oral !
Auteur : Larose Valérie
2016 Tangente Education. N° 38. p. 12-13. Des activités mathématiques… orientées vers le langage.
Auteur : Schultz Anne
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 337-341. Cantor-Bernstein-Schröder pour tous.
Auteur : Roux Marc
2016 Quadrature. N° 101. p. 7-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 2-5. Le SI, système international d’unités, des origines jusqu’au 20e siècle.
Auteur : Julien Lucile
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 13-15. Mercure, soeur de nébuleuse.
Auteur : Ferrari Cécile
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 32-36. Elaboration et expérimentation d’une situation d’enseignement portant sur l’équivalence des fractions ; le cas du premier scénario.
Auteurs : Houle Virginie ; Giroux Jacinthe
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 16-18. Démarche de recherche sur problème ouvert.
Auteur : Nurdin Walter
2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 2-7. Classifiez des objets.
Auteur : Rousseau Christiane
2016 Grand N. N° 97. p. 21-58. Essai d’une progression sur le cercle pour l’école primaire.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 60-62. Une « roue numérique » qui voyage bien.
Auteur : Staub Claire
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 21-25. Narration : « Des tapis à plat sans trous ».
Auteur : Vendeira Céline
2016 Tangente. N° 171. p. 25-25. Le surfeur au bermuda rose.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 10-14. Bizarre Bizarre – Une activité pour établir des liens entre deux outils de représentation.
Auteurs : Covillot Julien ; Herreras Margaux
2016 Grand N. N° 98. p. 27-48. Le dispositif de formation continue Lesson Study : travail autour d’une leçon de numération.
Auteurs : Batteau Valérie ; Clivaz Stéphane
2016 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 36. N° 1. p. 11-47. Profils de professeurs des écoles proposant des problèmes ouverts en mathématiques.
Auteur : Choquet Christine
2016 Mathématice. N° 52. Scratch et accessibilité : appel à commentaires et contributions.
Auteur : Declercq Christophe
2016 Mathématice. N° 50. Une classe tablette au collège.
Auteurs : Aldon Gilles ; Panero Monica
2016 Tangente Education. N° 37. p. 12-13. Un roman d’aventures et … d’exercices de maths !
Auteur : Preys Frédéric
2016 Feuille de Vigne. N° 134.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 153-185. Une étude comparative de l’enseignement du calcul algébrique en France et au Chili.
Auteurs : Coulange Lalina ; Verdugo Paula
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 12-14. Scratch pour tous !
Auteurs : Kerboul Cécile ; Malrieu Lise
2016 Tangente Education. N° 37. p. 6-7. Partenariat maths / littérature.
Auteur : Cohen Gilles
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 383-383. Une remarque.
Auteur : Boudine Jean-Pierre
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 37-41. Labo-maths – Du cube à la pyramide.
Auteur : Dias Thierry
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 26-31. L’algèbre étrange de Nicolas Chuquet : une réflexion pour la classe de mathématiques.
Auteur : Guillemette David
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 15-19. Les enseignants genevois estiment-ils correctement l’intérêt de leurs élèves pour certains sujets de sciences ?
Auteur : Weiss Laura
2016 Tangente Education. N° 37. p. 10-11. Prix tangente des lycéens : un immense succès !
Auteur : Aoustin Fabien
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 131-140. La langue des calculs.
Auteur : Legrand Pierre
2016 Tangente Education. N° 37. p. 14-15. La création littéraire pour enseigner les maths.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Le Moal F.
2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
Auteur : Saliba Georges
2016 Mathématice. N° 50. Réforme du collège : informatique débranchée ou codage ?
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Grand N. N° 98. p. 49-66. Rôle du coin science dans les différentes phases de la démarche d’investigation : un exemple autour d’une séquence d’électricité en grande section.
Auteurs : Miralles Sylvain ; Geronimi Alix
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 53-59. The witch of Agnesi. Exploitation d’un document audio.
Auteur : Eynard Danièle
2016 Petit x. N° 101. p. 55-70. Les épreuves d’admissibilité du CAPES externe de mathématiques : de possibles perspectives.
Auteurs : Coulange Lalina ; Herr Laurent ; Saliba Georges ; Train Grégory
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 44-45. De bien belles choses avec Scratch.
Auteur : Waehren Gilles
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 61-66. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2016 Petit x. N° 101. p. 37-53. Quels choix aujourd’hui pour l’avenir de l’école : mutations institutionnelles et/ou néolbéralisme ?
Auteur : Dubet François
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 417-421. A propos de l’informatique et de l’interdisciplinarité.
Auteur : Dacunha-Castelle Didier
2016 Mathématice. N° 48. Programmation visuelle avec Blockly et réforme du collège.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 36. N° 1. p. 97-142. Comment développer des praxéologies structuralistes en algèbre abstraite ?
Auteur : Hausberger Thomas
2016 Losanges. N° 32. p. 3-18. A la liaison primaire-secondaire : l’apprentissage des fractions.
Auteurs : Géron Christine ; Masson Emmanuelle ; Paquay Pierre ; Fauconnier Cécile ; Herman Michel ; Rajca Fabrice ; Sprimont Annick
2016 Losanges. N° 34. p. 28-35. La mathématique des drapeaux.
Auteur : Van Geet Patricia
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 457-466. Une histoire de notations.
Auteur : Legrand Pierre
2016 Grand N. N° 97. p. 78-80. Les connaissances des élèves dans le domaine des nombres et du calcul à l’école primaire : ce que nous apportent les évaluations nationales.
Auteurs : Chesné Jean-François ; Fischer Jean-Paul
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 12-19. Vous avez dit « maths et sport » ?
Auteurs : Jolly Carole ; Torrent Raymond
2016 Cosinus. N° 187. p. 13-13. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 20-20. Quelques notions de base pour comprendre le diagramme HR.
Auteur : Causeret Pierre
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 17-19. Comment réaliser son diagramme HR ?
Auteur : Causeret Pierre
2016 Tangente. N° 173. p. 29-30. Faits inusuels ou futiles autour de Pi.
Auteur : Sarcone Gianni
2016 Accromath. N° 11. Eté-Automne 2016. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2016 Tangente. N° 168. p. 18-19. Conjectures d’hier, progrès d’aujourd’hui.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Brilleaud Martine ; Criton Michel ; de Ruelle Maxime
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 2-6. Le patchwork du colporteur.
Auteur : Le Gall Pol
2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 30-31. Jetons noirs et jetons blancs.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2016 Tangente. N° 168. p. 44-46. Théorème central limite et loi des grands nombres : un grand nombre de lois !
Auteur : Justens Daniel
2016 Tangente. N° 168. p. 48-49. Faut-il faire confiance aux sondages ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Tangente. N° 169. p. 12-12. Trois mathématiciens géniaux auraient eu 100 ans.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lavallou François ; Lehning Hervé
2016 Losanges. N° 33. p. 38-44. Un carré sous le soleil.
Auteur : Libert Thierry
2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 26-29. Glanures mathématico-littéraires (I).
Auteur : Hogson Bernard
2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 24-25. Edouard Lucas.
Auteur : Ross André
2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 18-23. Les tours de Hanoï.
Auteur : Rittaud Benoît
2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 8-13. Dessine-moi un graphe.
Auteur : Hertz Alain
2016 Tangente. N° 173. p. 35-35. Le test de primalité AKS.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Accromath. N° 11. Hiver-printemps 2016. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 21-24. Synthèse de documents : la classification des étoiles.
Auteur : Appéré Thomas
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 5-8. Triangles équilatéraux ou comment approfondir une épreuve du bac !
Auteur : Ruello Mariannick
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 39-51. Les jeux à stratégie gagnante (première partie).
Auteur : Satabin Alain
2016 Losanges. N° 32. p. 68-68. Regards sur les Mots des Maths : Losange.
Auteur : Dupont Pascal
2016 Losanges. N° 32. p. 59-63. LaTeX, un peu, beaucoup (11. Multitraitement).
Auteur : Dupont Pascal
2016 Bulletin AMQ. Vol. 56. N° 2. p. 65-71. Une version 3d de la formule de Bretschneider.
Auteur : Audet Daniel
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 7-13. Un problème d’al-Khwârizmî en classe de 3ème.
Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2016 Tangente. N° 173. p. 39-39. Chiffrement RSA et cartes bancaires.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Mathématice. N° 52. ChingView – Capture de productions.
Auteur : Castanet Thomas
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 320-333. « Beaucoup passeront et la science s’augmentera ».
Auteur : Aymès Jean
2016 Gazette des Mathématiciens. N° 147. p. 39-51. Schwartz et le colloque d’Analyse Harmonique de Nancy de 1947.
Auteur : Paumier Anne-Sandrine
2016 Tangente. N° 173. p. 42-42. Le nombres de l’année.
Auteur : Criton Michel
2016 Quadrature. N° 99. p. 20-29. Des mathématiciens polonais à l’assaut de la machine ENIGMA (II).
Auteur : Guillot Philippe
2016 Petit x. N° 102. p. 57-80. Conditions pour diffuser des situations issues de la recherche en didactique : l’exemple du carré bordé.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte ; Pilet Julia
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 19-23. Un pseudo problème de Chuquet en classe de 3ème.
Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 36-37. Une « Pyramide Aztèque » étonnante.
Auteur : Drouin François
2016 Tangente. N° 173. p. 5-5. Elections américaines : étrange scrutin, résultat inquiétant !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Mathématice. N° 50. Débuter la programmation par blocs en 4e.
Auteur : Ostenne Emmanuel
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 267-296. Enseignement de l’algorithmique en classe de seconde : une introduction curriculaire problématique.
Auteur : Couderette Michèle
2016 Tangente. N° 173. p. 6-8. Trophées 2016 : le palmarès.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2016 Tangente. N° 173. p. 9-9. Des bretzels pour un prix Nobel.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 6-8. ALMA – Atacama Large Millimeter Array (Grand réseau millimétrique de l’Atacama).
Auteur : Chaty Sylvain
2016 Tangente. N° 173. p. 10-11. Le goût des maths… par la lecture !
Auteur : Cohen Gilles
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 599-608. Dans l’oeil de la spirale d’or.
Auteur : March Robert
2016 Tangente. N° 173. p. 14-15. Simuler ou démontrer, deux démarches complémentaires.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente. N° 173. p. 18-20. A la recherche des copains.
Auteur : Laforest Christian
2016 Tangente. N° 173. p. 21-21. Histoire de formes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 25-27. Mathématiques et finances.
Auteur : Staub Claire
2016 Losanges. N° 35. p. 72-72. Regards sur les Mots des Maths : Sinus.
Auteur : Dupont Pascal
2016 Accromath. N° 11. Eté-automne 2016. p. 2-7. La chute des corps.
Auteur : Ross André
2016 Losanges. N° 34. p. 49-54. Von Koch, la tortue et Ruby une rencontre du troisième type.
Auteur : Desbonnez Jean-Marc
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 153. p. 34-36. Le grand radiotélescope de Nançay a 50 ans.
Auteur : Theureau Gilles
2016 Mathématice. N° 50. Développer un jeu au collège à l’aide du moteur PACMAN.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 32-32. JEUX 10, une brochure qui motive !
Auteur : Fromentin Jean
2016 Tangente. N° 173. p. 22-23. Récursivité : programmer, c’est prouver !
Auteur : Lehning Hervé
2016 Tangente. N° 173. p. 24-26. Expériences psychologiques en arithmétique.
Auteur : Bair Jacques
2016 Tangente. N° 173. p. 27-27. L’héritage d’Alpha.
Auteur : Ravera Kylie
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 35-35. . et une ellipse apparaitra.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 7-9. Matinière et Franciscain.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2016 Petit x. N° 102. p. 5-25. Le développement de l’habileté visuelle chez les élèves âgés de 8 à 14 ans.
Auteurs : Duroisin Natacha ; Demeuse Marc
2016 Tangente Education. N° 38. p. 6-8. Les trois « langues » de l’enseignement des maths.
Auteur : Baruk Stella
2016 Tangente Education. N° 38. p. 18-20. Le tournoi mathématique du Limousin.
Auteurs : Criton Michel ; Brilleaud Martine
2016 Tangente. N° 173. p. 48-49. Parions sur Fermat.
Auteur : Criton Michel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 290-300. Pierre de Fermat, magistrat, philoloque et mathématicien illustre.
Auteur : Spiesser Maryvonne
2016 Losanges. N° 34. p. 3-4. In Memoriam : Seymour Papert.
Auteurs : Noël Guy ; Noël-Roch Yolande
2016 Feuille de Vigne. N° 134. p. 13-24. Activités avec des pourcentages.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2016 Losanges. N° 34. p. 55-60. LaTeX, un peu, beaucoup (13. TikZ (2)).
Auteur : Dupont Pascal
2016 Mathématice. N° 52. Géométrie et algorithmique en seconde.
Auteurs : Byache Paul ; Beaubiat Denis-Pierre ; Spaier Clément
2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 24-27. Les manuscrits mathématiques de la bibliothèque de Caen (XIIIe – XVIIIe).
Auteur : Ageron Pierre
2016 Spécial Logique. N° 26. Tests de logique : (en)jeux de société.
Auteur : Myers Bernard. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 36-43. Les jeux à stratégie gagnante (seconde partie).
Auteur : Satabin Alain
2016 Losanges. N° 33. p. 59-64. LaTeX, un peu, beaucoup (12. TikZ (1)).
Auteur : Dupont Pascal
2016 Mathématice. N° 49. Recension de « C’est Math’gic ! »
Auteurs : Abderrahim Hédi ; Laplace Angelo
2016 Feuille de Vigne. N° 134. p. 4-12. Elément pour une documentation en économie.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2016 Losanges. N° 34. p. 5-15. Un cercle sous le soleil.
Auteur : Noël Guy
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 593-598. Extraction mentale de racines n-ièmes.
Auteur : Lafond Michel
2016 Spécial Logique. N° 27. Etes-vous chiffres 1900 ? p. 32-33.
Auteur : Souder Dominique
2016 Spécial Logique. N° 27. « Epreuves conditions minimales » des grands concours d’écoles de commerce. p. 46-47.
Auteur : Souder Dominique
2016 Accromath. N° 11. Eté-automne 2016. p. 8-13. La gravité selon Einstein : leçons d’une fourmi.
Auteurs : Labelle Patrick ; Shramchenko Vassilia
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 613-617. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Losanges. N° 33. p. 24-33. Sur l’emploi de la lettre x en mathématiques.
Auteur : Bair Jacques
2016 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 20-23. Glanures mathématico-littéraires (II).
Auteur : Hodgson Bernard R.
2016 Spécial Logique. N° 27. Jeux et tests d’entraînement pour les concours.
Auteurs : Criton Michel ; Garconnet Olivier ; Myers Bernard ; Rivière Martin ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain ; Myers Bernard. Dir.
2016 Accromath. N° 10. Eté-automne 2016. p. 24-29. Les mosaïques de Thiele.
Auteurs : Genest Christian ; Lauritzen Steffen
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 15-16. Le petit livre d’un Grand.
Auteur : Plane Henry
2016 Accromath. N° 11. Eté-automne 2016. p. 30-31. Acheter une voiture au meilleur prix.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2016 Grand N. N° 97. p. 5-20. Initiation au calcul et éducation nouvelle : la « méthode Havranek » au catalogue du père Castor.
Auteur : Moyon Marc
2016 Losanges. N° 35. p. 55-58. LaTeX, un peu, beaucoup.
Auteur : Henry Valérie
2016 Spécial Logique. N° 27. Etes-vous chiffres ? p. 30-31.
Auteur : Souder Dominique
2016 Spécial Logique. N° 26. Trouvez le mathématicien. p. 44-45.
Auteur : Souder Dominique
2016 Spécial Logique. N° 26. Etes-vous chiffres ? p. 30-31.
Auteur : Souder Dominique
2016 Mathématice. N° 49. Algorithmique : réflexions et ateliers de pratique.
Auteur : Aldon Gilles
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 16-27. Architecture musulmane médiévale : les tuiles Girih.
Auteur : Drissi Fathi
2016 Tangente. N° 171. p. 42-43. Approcher une fonction et épouser sa courbe.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 25-37. Le cerf-volant afghan.
Auteur : Ghegediban Marouf
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 360-365. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2016 Mathématice. N° 49. Programmation événementielle et géométrie dynamique.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 6-8. Une approche des mathématiques qui dérange.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 14-15. De la collection d’objets à l’ensemble.
Auteur : Justens Daniel
2016 Mathématice. N° 50. La spirale de Fibonacci.
Auteur : Fernandes Hilaire
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 25-26. Journée Filles et maths, une équation lumineuse.
Auteur : Kerboul Cécile
2016 Petit x. N° 102. p. 56-56. Activité… Le coût de la perle centrale.
Auteur : Celi Valentina
2016 Losanges. N° 34. p. 24-27. L’index d’atypisme.
Auteur : Albert Adelin
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 582-592. Une histoire de l’optique géométrique : quelques jalons.
Auteur : Maitte Bernard
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 25-27. Tâches complexes et évaluation.
Auteur : Garland Alain
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.
Auteur : Tournès Dominique
2016 Losanges. N° 34. p. 36-37. Dériver avec Geogebra.
Auteur : Desbonnez Jean-Marc
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 22-23. Le trisecteur de Laisant
Auteur : Plane Henry
2016 Spécial Logique. N° 27. Trouvez le scientifique. p. 26-27.
Auteur : Souder Dominique
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 5-5. Les fonctions dans la vie courante 2.
Auteurs : Buhmann Martin ; Brilleaud Martine ; Lehning Hervé
2015 Cosinus. N° 176. p. 20-21. Déchiffrer les écritures anciennes.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2015 Cosinus. N° 176. p. 26-27. Un télégraphe pour envoyer vos messages secrets.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2015 Cosinus. N° 174. p. 15-15. Jouons avec… le temps.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 553-558. Un MOOC d’arithmétique et de cryptographie.
Auteur : Bodin Antoine
2015 Cosinus. N° 176. p. 6-13. Les algorithmes, quand l’homme parle aux machines.
Auteur : Chariot Eric
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 29-39. Activités avec des pourcentages.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 566-572. De la PAP vers Mathscope.
Auteurs : Ernoult Alice ; Doret Stéphanie ; Egger Bernard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 308-318. Mathématiques, écriture et imagination : vingt-cinq siècles d’emprunts et empreintes.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 2-2. Les fonctions dans la vie courante 1.
Auteur : Zalmanski Alain
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 341-348. Mathématiques en environnement multimedia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 373-384. Faut-il changer nos notes et nos pratiques ?
Auteur : Legrand Pierre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 413-419. Le concours général de mathématiques.
Auteur : Yebbou Johan
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 65-66. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 51-51. Des agglos pour l’algo.
Auteur : Waehren Gilles
2015 Cosinus. N° 174. p. 23-29. Newton, l’alchimiste mathématicien.
Auteur : Fadel Kamil
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 25-35. Enigmes carolingiennes.
Auteur : Legrand Pierre
2015 TDC. N° 1098. p. 36-37. L’épidémiologie mathématique.
Auteur : Sallet Gauthier
2015 TDC. N° 1098. p. 32-33. Une correspondance fondatrice entre les frères Huygens.
Auteur : Parzysz Bernard
2015 Cosinus. N° 176. p. 18-19. Jouons avec… les chiffres.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2015 Cosinus. N° 174. p. 30-37. Sur le chemin de la Relativité.
Auteur : Benot Michel
2015 TDC. N° 1098. p. 30-31. Le jeu de pile ou face : Laplace contre d’Alembert.
Auteur : Parzysz Bernard
2015 Cosinus. N° 174. p. 6-14. Le temps. n’existe pas !
Auteur : Chariot Eric
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 28-29. Informatique rebranchée.
Auteur : Waehren Gilles
2015 TDC. N° 1098. p. 28-29. Décloisonner la statistique.
Auteurs : Raoult Jean-Pierre ; Denis Laurence
2015 TDC. N° 1098. p. 26-27. Une étape essentielle : la statistique descriptive.
Auteur : Letué Frédérique
2015 TDC. N° 1098. p. 22-25. Evidences trompeuses.
Auteur : Janvresse Elise
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 24-26. Des Stella Octangula en Meuse et ailleurs.
Auteur : Drouin François
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 538-541. Dossier : cours en ligne. Introduction.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 549-552. J’ai suivi mon premier MOOC.
Auteur : Bouvart Geneviève
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 12-28. Un exemple d’enseignement des suites en Série Scientifique (première partie).
Auteur : IREM de Dijon Groupe Didactique
2015 Petit x. N° 99. p. 77-77. Activité… Le principe des « cages à pigeons » (suite).
Auteur : Grenier Denise
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 9-9. Les fonctions dans la vie courante 3.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 97-103. Aide à l’apprentissage du calcul intégral.
Auteur : Ross André
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 20-21. Ajuster les tables de mortalité aux observations.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 19-19. John Graunt : construire une table de survivants.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 16-18. Comprendre les tables de mortalité.
Auteur : Devolder Pierre
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 12-15. Naissance et évolution des tables de mortalité.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 10-10. Se couvrir face au terrorisme.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 9-9. Calculs tontiniers.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 6-8. Mathématiques des assurances : les mal aimées ?
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 22-25. La tarification des assurances vie classiques.
Auteur : Devolder Pierre
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 5-5. Sécurité sociale et assurance « soins de santé ».
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 2-2. Mortalité « routière » en hausse… Et si la politique de certaines villes s’avérait criminelle ?
Auteur : Justens Daniel
2015 Quadrature. N° 96. p. 19-28. Approcher des courbes par des hélices.
Auteurs : Bertails-Descoubes Florence ; Derouet-Jourdan Alexandre
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 26-31. Au secours, mes élèves ont une calculatrice !
Auteurs : Malrieu Lise ; Larose Valérie ; Monfront Agnès
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 54-54. Les puissances itérées de x – Les particularités de sin(1/x).
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lefort Jean
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 50-51. Quand la fonction n’est pas bien définie : les fonctions implicites.
Auteur : Bair Jacques
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 44-46. Equations algébriques : une histoire sans fin !
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 26-26. Mensualiser une rente annuelle.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 28-29. Les risques maritimes à l’origine des assurances.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 34-36. Une approche primitive de l’intégration.
Auteur : Lavallou François
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 48-49. Les compagnies d’assurance risquent-elles la faillite ?
Auteur : Esch Louis
2015 Mathématice. N° 43. Nocturlabe et précession des équinoxes.
Auteur : Crespil David
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 51-51. Fortis : du succès à la faillite et à la chute d’un gouvernement.
Auteur : Justens Daniel
2015 Mathématice. N° 44. Version en ligne du logiciel d’algorithmique PluriAlgo.
Auteur : Raffinat Patrick
2015 Mathématice. N° 44. Thalès de Milet et Eratosthène revisités par l’astronomie.
Auteur : Crespil David
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 50-50. La ruine de l’assureur.
Auteur : Criton Michel
2015 Mathématice. N° 46. Mayday, danger dans le ciel, des investigations en vraie grandeur.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Mathématice. N° 44. Sous les pavés, le calcul.
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian ; Debrabant Patrice
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 32-34. Prendre en compte les événements rares, des modèles en cascade.
Auteurs : Hulin Laurence ; Justens Daniel
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 19-21. Moins de questions, plus de recherches.
Auteur : Aoustin Fabien
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 44-46. Couvrir le règlement des sinistres. Un défi pour l’assureur.
Auteur : Vaguener Francis
2015 Mathématice. N° 47. L’usage du logiciel Tracenpoche en cycle 3.
Auteur : Athias Francine
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 40-40. A l’Institut intergalactique, on assure !
Auteur : Ravera Kylie
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 38-39. La tarification a posteriori, une belle application des chaînes de Markov.
Auteurs : Hulin Laurence ; Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 36-37. Comment tarifer a priori… sans a priori.
Auteur : Hulin Laurence
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 35-35. Surréaliste ! L’assurance enlèvement.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 38-40. Courbes et fonctions.
Auteur : Zalmanski Alain
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 30-31. Approximations et dérivées successives.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 19-19. La controverse des cordes vibrantes.
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 16-24. Jules Verne connaissait les caches tournants.
Auteur : Drouin François
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 45-45. Arts et informatique en seconde.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 45-45. Sudoku mathématicien.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 46-49. Avec les pièces du jeu FOUR.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 42-50. Le Tricolore, Pierre Bellemare et des lancers de dé.
Auteur : Dubois Isabelle
2015 Le Petit Vert. N° 121.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 637-639. Le loup et l’agneau (cas général).
Auteurs : Combelles Catherine ; Hennequin Paul-Louis ; Langlois Philippe ; Carriquiry Pierre
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 16-24. De nouveaux caches tournants.
Auteurs : Dubois Isabelle ; Drouin François
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 52-53. Des fonctions à foison.
Auteur : Criton Michel
2015 Mathématice. N° 43. Jouons aux fléchettes avec la TI 83 ! Des algorithmes et leurs programmations (2).
Auteur : Toumache Nordine Bernard
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 42-43. Equations différentielles et variations.
Auteur : Justens Daniel
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 16-19. Mais qui a tué Pamela Reyssier ?
Auteurs : Sauneuf Emilie ; Imberdis Aude
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 24-25. De la tangente à la théorie.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 22-22. Les pièges de l’intuition.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 20-21. Continuité locale, continuité sur un intervalle.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Images des Mathématiques. Figures sans paroles.
Auteur : Paris-Romaskevich Olga
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 48-49. Les fonctions de plusieurs variables.
Auteur : Bair Jacques
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 27-30. Zahlenrad : une « roue » numérique qui voyage bien.
Auteur : Staub Claire
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 28-29. Résoudre des équations : le théorème de Rolle à la rescousse.
Auteur : Justens Daniel
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 37-38. Une porte à Bouquemont (Meuse).
Auteur : Drouin François
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 149. p. 21-24. Un thème de SVT en classe de seconde.
Auteur : Colomb Bernard
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 26-27. Souvent, fonction varie…
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 13-31. Arts plastiques et géométrie au primaire.
Auteurs : Braconne-Michoux Annette ; Lemonchois Myriam
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 7-11. Le loup et l’agneau.
Auteur : Muller Pierre-Alain
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 14-15. L’A.P.M.E.P. Lorraine présente dans un Jardin des Enfants de la Science.
Auteur : Drouin François
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 465-470. Que serais-je sans toi ?… Ma bonne partie entière…
Auteur : Choulet Richard
2015 Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. Vol. 8. N° 1. p. 177-198. L’enseignement des mathématiques élémentaires « à l’enseigne du Père Castor ».
Auteur : Moyon Marc
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 81-94. Usage des technologies et investigation en mathématiques : quels contrats didactiques possibles ?
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lebaud Marie-Pierre
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 13-15. C’était il y a 25 ans, dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 620-627. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 47-48. Retours sur les tracés de citadelle proposés par Jean Errard.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 559-565. Interview de Sylvie Méléard, professeur à l’Ecole Polytechnique.
Auteurs : Fine Jeanne ; Villa-Vialaneix Nathalie
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 35-36. Mathématiques et philatélie.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 36-36. L’étoile cachée (Sam Loyd).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Tangente. N° 166. p. 58-58. Ecrire les nombres est une longue histoire qui date de plus de cinq mille ans.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente. N° 166. p. 60-62. Questions de puissances et d’exponentielles.
Auteurs : Criton Michel ; Ravera Kylie
2015 Cosinus. N° 172. p. 26-30. De la magie dans les graphes.
Auteur : Souder Dominique
2015 Tangente. N° 166. p. 53-53. Le nombre, ce héros.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 42-44. Comment trouver le bon invariant.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 99-107. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 L’Autan Moderne. N° 1. Une introduction à la fonction inverse en classe de Seconde.
Auteurs : IRES de Toulouse Groupe Didactique des Mathématiques ; Denux Christian ; Loubatières Jérôme ; Marquès Roseline ; Piau Yves ; Durançon Michaël
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 1-3. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2015 Mathématice. N° 47. Mesurer la Terre.
Auteur : Crespil David
2015 Mathématice. N° 47. Vers une évaluation sans énoncé papier.
Auteur : Hérault Christophe
2015 Mathématice. N° 47. Enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts.
Auteur : Archambault Jean-Pierre
2015 Mathématice. N° 45. Problème de recherche de lieu dans l’espace.
Auteurs : Abderrahim Hédi ; Brouillaud Alexandre
2015 Mathématice. N° 44. Le jeu de « franc-carreau ».
Auteur : Busser Alain
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 52-53. Haha !
Auteur : Criton Michel
2015 Mathématice. N° 43. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (8).
Auteurs : Busser Alain ; Connan Guillaume ; Manganelli Stéphan ; Martin Yves
2015 Losanges. N° 30. p. 68-68. Regards sur les Mots des Maths : Trapèze.
Auteur : Dupont Pascal
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 45-45. Intervention d’un invariant dans une suite.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 54-54. Raisonner par analogie.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 50-50. Sommes d’entiers.
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 51-51. Dénombrer les matchs pour un tournoi de tennis.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 46-49. La démonstration par récurrence.
Auteurs : Bair Jacques ; Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 16-18. Le théorème des valeurs intermédiaires.
Auteur : Mawhin Jean
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 30-30. Médiatrices, hauteurs, bissectrices.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 7-9. Rallye 2015 : retours sur l’exercice « Allum’aire ».
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Mathématice. N° 46. MicroAlg, un langage de programmation pour débutants.
Auteur : Gragnic Christophe
2015 Tangente. N° 164. p. 44-46. Karl Weierstrass, le père de l’analyse moderne.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 21-23. Pavages en terminale A.A.
Auteur : Terrier Loïc
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 9-10. Il y a 25 ans, dans le Petit Vert n°24 de décembre 1990.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Recherches en Education. N° 21. Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la Terre.
Auteurs : Calmettes Bernard. Dir. ; Matheron Yves. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 39-41. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 471-479. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 152. p. 36-37. Promenons-nous dans l’espace-temps…
Auteurs : Delva Pacôme ; Angonin Marie-Christine
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 7-11. Retour sur le rallye 2014.
Auteur : Lafond Michel
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 401-406. Le loup et l’agneau.
Auteur : Muller Pierre-Alain
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 91-98. Ensembles gonflés en dimension n.
Auteur : Roux Marc
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 37-44. Hardy’s taxi.
Auteur : Nurdin Walter
2015 Mathématice. N° 45. Transformer un nombre en la liste de ses chiffres.
Auteur : Toumache Nordine Bernard
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 50-52. Problèmes.
Auteur : Stef André. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 52-56, 57-57. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 56-56. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 585-596. L’algorithme de la jeep.
Auteur : Langlois Philippe
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 445-454. A quoi bon remplir des grilles de Sudoku ?
Auteur : Langer Bernard
2015 Mathématice. N° 46. Recension du livre « le rêve d’Euclide ».
Auteurs : Busser Alain ; Martin Yves
2015 Revue d’histoire des mathématiques. N° 21. Vol. 2. p. 217-349. Les « preuves » sanskrites comparées aux grecques : l’histoire des mathématiques au croisement de la philologie et des mathématiques en Allemagne du dix-neuvième siècle.
Auteur : Smadja Ivahn
2015 Mathématice. N° 46. La dichotomie : une résolution numérique de l’équation f(x)=0.
Auteur : Abderrahim Hédi
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 34-36. Démontrer : une grande variété de méthodes.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Pour la Science. N° 449. p. 80-85. Les blockchains, clefs d’un nouveau monde.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Le Petit Vert. N° 122.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Tangente. N° 162. p. 32-33. L’unification des coniques.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Cosinus. N° 168. p. 22-27. Le discours de la méthode Dés-cartes au Melencolia’s bar.
Auteur : Souder Dominique
2015 Cosinus. N° 167. p. 4-9. Oulipo, des maths derrière les mots.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2015 Mathématice. N° 44. La génération aléatoire de nombres dans la TI82-83.
Auteur : Clerc Benjamin
2015 Tangente. N° 162. p. 28-31. La perspective, de l’art à la démonstration.
Auteur : Aoustin Fabien
2015 Tangente. N° 162. p. 38-38. Quadrilatère complet et polarité.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lavallou François
2015 Tangente. N° 162. p. 22-22. Modéliser les mouvements de foule.
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Tangente. N° 162. p. 46-47. Feu sur les projecteurs !
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente. N° 162. p. 24-27. Dix personnages en quête d’une géométrie.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 162. p. 5-5. A 20 ans, Charb illustrait les premiers numéros de Tangente.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 152. p. 23-27. Evolution des trajectoires des planètes (2).
Auteurs : Causeret Pierre ; Hauguel Véronique
2015 Mathématice. N° 44. Des représentations chargées de sens, sur le site de l’INED.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Mathématice. N° 45. La navigation au temps du roi Jean II du Portugal.
Auteur : Crespil David
2015 Images des Mathématiques. La valeur de la science en podcast.
Auteur : Ghys Etienne
2015 TDC. N° 1098. p. 8-13. Hasard : des jeux à la science.
Auteur : Henry Michel
2015 TDC. N° 1098. p. 34-35. Pascal, Fermat, et le problème des partis.
Auteur : Aldon Gilles
2015 Feuille de Vigne. N° 133.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 149-179. Evolution des conceptions de futurs enseignants du primaire sur la modélisation mathématique.
Auteurs : Quiroz Samantha ; Hitt Fernando ; Rodriguez Ruth
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 181-206. Former des formateurs d’enseignants de mathématiques du secondaire : un besoin, une expérience et une question d’actualité.
Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Robert Aline
2015 Cosinus. N° 168. p. 28-31. Prendre les mesures d’autres planètes.
Auteur : Nazé Yaël
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 108-114. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2015 Losanges. N° 31. p. 55-56. LaTeX, un peu, beaucoup (10. Miscellanées (1)).
Auteur : Dupont Pascal
2015 Tangente. N° 163. p. 36-38. Pierre de Fermat, un savant hors normes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 41-41. La preuve par le contre-exemple (3).
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 37-37. Problèmes de recherche de plus court chemin.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Losanges. N° 31. p. 71-71. Regards sur les Mots des Maths : Osculateur.
Auteur : Dupont Pascal
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 26-29. Une démonstration peut-elle être purement visuelle ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 28-29. Le virus Cébonla.
Auteur : Estampes Romain
2015 Tangente. N° 162. p. 34-37. Quelques pépites de dualité projective.
Auteur : Lavallou François
2015 Tangente. N° 165. p. 20-21. De la théorie à la découverte : l’histoire du boson de Higgs.
Auteur : Delerue Nicolas
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 32-32. La preuve par le contre-exemple (2).
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente. N° 166. p. 54-57. François Viète.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 2-2. Le paradoxe du barycentre – Confettis paradoxaux.
Auteur : Sarcone Gianni
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 38-40. Analyse et synthèse : une particularité mathématique.
Auteur : Bair Jacques
2015 Le Miroir des maths. N° 14.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 27-27. Décrire la circonférence d’une poire.
Auteur : Ageron Pierre
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 7-9. Les secondes passent au code.
Auteur : Cayla Fabien
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 16-17. Les bases de la logique.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 5-5. L’irrationalité de racine de deux.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 6-8. Cela existe, je l’ai démontré !
Auteur : Delaunay David
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 18-20. Les limites de la preuve.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 16-18. La semaine des maths 2015.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Grand N. N° 96. p. 71-89. Quelles ressources pour les professeurs des écoles et leurs formateurs ?
Auteurs : Bueno-Ravel Laetitia ; Gueudet Ghislaine
2015 Tangente. N° 166. p. 49-49. Florian Cajori et l’histoire des notations mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente. N° 165. p. 10-12. Enquête : Cap’Maths dans la tourmente.
Auteur : Cohen Gilles
2015 Tangente. N° 165. p. 27-27. La mécanique céleste aux oreilles – Extraordinaires anamorphoses.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 165. p. 26-26. Les tests de l’électricien.
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente. N° 165. p. 24-25. La logique visuelle – La spatialisation.
Auteur : Myers Bernard
2015 Tangente. N° 165. p. 22-23. Les mathématiques des suites à compléter.
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente. N° 165. p. 18-19. Tests et théories scientifiques.
Auteurs : Brodsky Karine ; Thomas Edouard
2015 Tangente. N° 165. p. 17-17. Bienvenue à l’Institut intergalactique.
Auteur : Ravera Kylie
2015 Tangente. N° 165. p. 16-16. Le quiz-math de l’été.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 165. p. 14-15. Tests biologiques : fiabilité, sensibilité et probabilités.
Auteur : Brilleaud Martine
2015 Tangente. N° 165. p. 5-5. Mort de John et Alicia Nash.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles ; Lehning Hervé
2015 Tangente. N° 165. p. 30-32. La saison des prix littéraires … autour des mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles
2015 Tangente. N° 164. p. 42-42. Les paradoxes de la lumière.
Auteur : Sarcone Gianni
2015 Tangente. N° 164. p. 41-41. Ez3kiel : la trigonométrie au service de la lumière.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 164. p. 48-50. Jeux d’ombre et de lumière.
Auteur : Criton Michel
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 65-65. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Tangente. N° 166. p. 3-3. Pavage pentagonal : une nouvelle tuile.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 165. p. 46-47. Testez, sans détester.
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente. N° 165. p. 41-41. L’enquête qui dérange – Garer sa voiture ? Un jeu d’enfant !
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 165. p. 38-38. La géométrie, tout un poème.
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Tangente. N° 165. p. 28-28. Des récréations mathématiques vieilles de quatre siècles.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 166. p. 4-4. Très « math », le design d’aujourd’hui.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 164. p. 36-37. Danger soleil : prévoir les effets des activités solaires.
Auteurs : Archer Claude ; Justens Daniel
2015 Tangente. N° 166. p. 26-26. Les méthodes du professeur phi.
Auteur : Ravera Kylie
2015 Tangente. N° 166. p. 42-44. L’exponentielle, la courbe des catastrophes.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente. N° 166. p. 38-41. Pourquoi travailler systématiquement avec des exponentielles de base e ?
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie ; Justens Daniel
2015 Tangente. N° 166. p. 37-37. Trois grands récits de l’exponentielle.
Auteur : Rittaud Benoît
2015 Tangente. N° 166. p. 34-36. Les modèles démographiques exponentiels.
Auteur : Rittaud Benoît
2015 Tangente. N° 166. p. 33-33. S’amuser avec l’exponentielle.
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente. N° 166. p. 32-32. La forme de la tour Eiffel.
Auteurs : Cohen Gilles ; Hauchecorne Bertrand ; Lehning Hervé
2015 Tangente. N° 166. p. 31-31. Développement en série de l’exponentielle.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Tangente. N° 166. p. 28-30. e comme exponentielle.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 166. p. 24-25. Peut-on mesurer les progrès de l’éducation ?
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Tangente. N° 166. p. 7-7. Mathématiques et jeux vidéo.
Auteurs : Audouin Maxime ; de Ruelle Maxime
2015 Tangente. N° 166. p. 22-23. L’informatique au collège. Une chance pour les mathématiques ?
Auteur : Dowek Gilles
2015 Tangente. N° 166. p. 21-21. Les maths et la langue avec laquelle on les décrit.
Auteur : Baruk Stella
2015 Tangente. N° 166. p. 18-20. Théorie… et réalités du terrain.
Auteur : Brilleaud Martine
2015 Petit x. N° 98. p. 53-76. Difficultés des élèves à interpréter des constructions dans l’espace. Une étude de cas.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Nihoul Celine
2015 Petit x. N° 98. p. 28-28. Activité… Le principe des « cages à pigeons ».
Auteur : Grenier Denise
2015 Petit x. N° 98. p. 5-27. Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique.
Auteur : Grivopoulos Konstantinos
2015 Tangente. N° 166. p. 14-16. Niveau en maths : l’école a-t-elle tout faux ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente. N° 166. p. 11-11. Les causes de la crise épinglées.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente. N° 165. p. 35-35. Les écrivains parlent des maths.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2015 Tangente. N° 164. p. 34-35. La lumière est-elle discrète ou continue ?
Auteur : Delerue Nicolas
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 2-7. Zététique, esprit critique et autodéfense intellectuelle.
Auteur : Caroti Denis
2015 Accromath. N° 10. Hiver-Printemps 2015. p. 12-17. Un éclairage mathématique sur la dynamique des lasers.
Auteurs : Erneux Thomas ; Buono Pietro-Luciano
2015 Tangente. N° 163. p. 22-23. Du bon usage des outils numériques – Contrôler les ordres de grandeur.
Auteurs : Lehning Hervé ; Cohen Gilles
2015 Tangente. N° 163. p. 20-21. Des ordres de grandeur pour se rassurer.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente. N° 163. p. 19-19. La table de Pythagore.
Auteurs : Lavallou François ; Delahaye Jean-Paul
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 143-149. Les nouveaux ateliers scolaires de la Cité de l’Espace.
Auteur : Chaffardon Christophe
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 132-142. Représenter plus pour démontrer plus.
Auteur : Lafond Michel
2015 Tangente. N° 163. p. 6-8. Mathématiques et entreprise : une équipe gagnante.
Auteur : Brilleaud Martine
2015 Mathématice. N° 47. Raconte-moi une NIMstoire.
Auteur : Rougetet Lisa
2015 Accromath. N° 10. Hiver-Printemps 2015. p. 30-31. Le grand méchant logicien.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Accromath. N° 10. Hiver-Printemps 2015. p. 6-11. Construire une image médicale.
Auteur : Rousseau Christiane
2015 Tangente. N° 163. p. 30-33. Un enjeu scolaire … et social.
Auteur : Trouillot Eric
2015 Accromath. N° 10. Hiver-Printemps 2015. p. 24-29. Prévoir les ressources nécessaires pour atteindre son but : le cas d’espèce de la sonde Rosetta.
Auteurs : Genest Christian ; Hanley James A.
2015 Losanges. N° 31. p. 33-37. A propos de la série de Grandi.
Auteur : Bair Jacques
2015 Tangente Hors-série. N° 53. p. 44-45. Le dos de l’astrolabe, alidade et carré des ombres.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2015 Accromath. N° 10. Hiver-Printemps 2015. p. 2-5. Pleins feux sur la lumière.
Auteur : Ross André
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 407-410. Les formules de trigonométrie sans pleurs…
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2015 Pour la Science. N° 451. p. 78-83. Le défi de la sixième couronne.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Quadrature. N° 97. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 115-120. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2015 Tangente. N° 163. p. 28-29. Les trucs des calculateurs prodiges.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2015 Tangente. N° 163. p. 34-34. Littérature et calcul mental au XVIIe siècle.
Auteurs : Justens Daniel ; Brunet Maryse
2015 Tangente. N° 164. p. 33-33. Le calcul ombral – Kumi Yamashita, la femme des ombres.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2015 Tangente. N° 164. p. 18-19. Jeux, magie et manipulations.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Sarcone Gianni
2015 Tangente. N° 164. p. 30-32. Les cadrans solaires, outils de l’ombre.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2015 Tangente. N° 164. p. 26-26. Des livres sur le Web.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2015 Tangente. N° 164. p. 24-25. Les sites francophones de référence.
Auteurs : Bair Jacques ; Busser Elisabeth ; Schumacher Mireille
2015 Tangente. N° 164. p. 23-23. Les plateformes pédagogiques.
Auteur : de Ruelle Maxime
2015 Losanges. N° 29. p. 22-29. Preuves pour démontrer l’inégalité entre moyennes arithmétique et géométrique.
Auteur : Bair Jacques
2015 Tangente. N° 164. p. 22-22. Des sites pour apprendre.
Auteurs : Bair Jacques ; Sarcone Gianni ; Schumacher Mireille
2015 Tangente. N° 164. p. 21-21. Videomath.
Auteurs : Cohen Gilles ; Schumacher Mireille
2015 Tangente. N° 164. p. 20-20. Mathématiques culturelles.
Auteur : Cohen Gilles
2015 Tangente. N° 164. p. 14-15. Sites dédiés et sites généralistes.
Auteurs : Criton Michel ; Sarcone Gianni
2015 Tangente. N° 163. p. 35-35. Les techniques d’Arhur benjamin – Les codes de mémorisation de Pierre Hérigone.
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Tangente. N° 164. p. 12-13. Internet : une chance qu’il faut savoir saisir.
Auteur : Cohen Gilles
2015 Mathématice. N° 45. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (9).
Auteurs : Busser Alain ; Manganelli Stéphan ; Martin Yves ; Connan Guillaume
2015 Mathématice. N° 46. L’algorithmique en mathématiques au lycée vue d’un IUT.
Auteur : Raffinat Patrick
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 52-56. Rassurez-vous en résolvant ces énigmes.
Auteur : Criton Michel
2015 Cosinus. N° 173. p. 30-33. Anniversaire mathématique ? Offrez un triangle magique !
Auteur : Souder Dominique
2015 Petit x. N° 97. p. 45-70. Planification et connaissances mathématiques dans une situation d’apprentissage au lycée : l’algorithme de Kaprekar.
Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Guy Marie-Noëlle
2015 Tangente. N° 163. p. 48-51. Calculer de tête, sans la perdre.
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente. N° 163. p. 40-42. Un glouton, une couverture, un million de dollars.
Auteur : Laforest Christian
2015 Mathématice. N° 43. Pour une autre évaluation des élèves !
Auteur : Brabant Matthieu
2015 Mathématice. N° 47. La conduite d’un projet interdisciplinaire.
Auteur : Abouhanifa Said
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 4-4. Hommage à Georges Lion.
Auteur : Philippe Catherine
2015 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 8-13. Construire un cadran solaire.
Auteur : Rousseau Christiane
2015 Grand N. N° 96. p. 45-69. Le calcul de durée et d’horaire : des propositions d’enseignement aux pratiques enseignantes.
Auteurs : Mounsamy Alix ; Silvy Christian ; Delcroix Antoine
2015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l’enseignement de l’algorithmique au lycée.
Auteur : Raffinat Patrick
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 42-43. Provisionner et gérer ses réserves.
Auteur : Justens Daniel
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 57-57. Le sophisme du trimestre.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Grand N. N° 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L’exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.
Auteurs : Poisard Caroline ; D’Hondt Delphine ; Hili Hélène ; Le Corf Laurence
2015 Revue d’histoire des mathématiques. N° 21. Vol. 1. p. 41-109. L’originalité de Poincaré en mécanique céleste : pratique des solutions périodiques dans un réseau de textes.
Auteur : Roque Tatiana
2015 Revue d’histoire des mathématiques. N° 21. Vol. 1. p. 111-150. « Anti-aircraft guns all day long » : Karl Pearson et l’informatique au Ministère des munitions.
Auteur : Barrow-Green June
2015 Tangente. N° 165. p. 42-44. Laurent Schwartz, gentleman mathématicien.
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Quadrature. N° 98. p. 27-38. Des mathématiciens polonais à l’assaut de la machine ENIGMA (I).
Auteur : Guillot Philippe
2015 Images des Mathématiques. La poursuite du lièvre par un chien.
Auteur : Sesiano Jacques
2015 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 26-29. Karl Weierstrass.
Auteur : Ross André
2015 Quadrature. N° 95. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2015 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 20-25. La rhétorique mathématique d’Archimède : où priment les canons de rigueur.
Auteurs : Beaulieu Marie ; Hodgson Bernard R.
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 41-41. Extensions du concept de fonction.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2015 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 2-7. La lumière : un éclairage moderne.
Auteur : Ross André
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 19-20. Ma première MOOC.
Auteur : Bouvart Geneviève
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 2. p. 72-76. Les outils informatiques peuvent-ils aider les étudiants à apprendre des notions abstraites ?
Auteur : Villeneuve Jean-Philippe
2015 Quadrature. N° 97. p. 12-14. La quadrature du Yin et du Yang.
Auteurs : Ferrandi André ; Perrin Franck. Collab. ; Truc Jean-Paul. Collab.
2015 Quadrature. N° 96. p. 42-45. Pythagore, Héron et Urquhart.
Auteur : Machiels Luc
2015 Interstices. Modéliser et simuler la fonte des calottes polaires.
Auteurs : Nodet Maëlle ; Erhel Jocelyne
2015 Interstices. Des outils mathématiques pour prévoir la fonte des calottes polaires.
Auteurs : Nodet Maëlle ; Erhel Jocelyne
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 4-6. Partager : Une vieille opération aux bords du Nil.
Auteur : Plane Henry
2015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 4-8. Une vie digne d’être vécue.
Auteur : Damamme Gilles
2015 Petit x. N° 97. p. 71-79. Concepts, objets, symboles, enseignement des mathématiques .
Auteur : Bloch Isabelle
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d’une figure.
Auteur : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 298-307. Quand l’imprimerie rencontre les mathématiques.
Auteur : Martini François
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 189-196. Concours de calcul mental rapide mais réfléchi.
Auteur : Marthe Pierre
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 149. p. 2-5. Histoire de la radioastronomie en France : 1901-1980.
Auteur : Lequeux James
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 74-81. L’épreuve de mathématiques du DNB.
Auteurs : Fournier Frédérique ; Alaplantive Bruno
2015 Quadrature. N° 96. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2015 Quadrature. N° 98. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2015 Pour la Science. N° 448. p. 76-81. Les mathématiques de l’origami.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Tangente Education. N° 33. p. 10-11. Littérature mathématique.
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2015 Petit x. N° 98. p. 77-77. Activité… Un puzzle – des constructions.
Auteur : Grenier Denise
2015 Pour la Science. N° 458. p. 78-83. Faut-il interdire les robots tueurs autonomes ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 14-20. Moyens de locomotions futuristes.
Auteur : Fabbian Thi-Tuon-Vi
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 21-21. La démonstration par le contre-exemple (1).
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 20-26. Calcul mental : un défi pour les parents !
Auteur : Malrieu Lise
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 261-263. J’ai deux fois l’âge que vous aviez…
Auteur : Moussa André
2015 Accromath. N° 10. Ete-automne 2015. p. 30-31. Mais qu’est-ce que j’ai fait ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 9-46. Extensions praxémiques liées aux ensembles de nombres : des complexes aux relatifs.
Auteurs : Scheider Maggy ; Job Pierre ; Matheron Yves ; Mercier Alain
2015 Pour la Science. N° 457. p. 108-113. Les tours de Hanoï, plus qu’un jeu d’enfants.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Pour la Science. N° 447. p. 76-81. Le problème du sudoku.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Pour la Science. N° 456. p. 102-107. Déléguer un calcul sans divulguer ses données : la cryptographie homomorphe.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Pour la Science. N° 453. p. 78-83. Comment jouer parfaitement au poker.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 1. p. 15-38. Logique et enseignement des mathématiques.
Auteurs : Mathieu-Soucy Sarah ; Tanguay Denis
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 68-84. Le lexique au carrefour des mathématiques et du français : pistes pour travailler vocabulaire courant et vocabulaire mathématique.
Auteurs : Vincent Fabienne ; Tremblay Ophélie ; Labreque Audrey-Ann
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 12-13. 1915-2015 : Le centenaire d’une frise géométrique.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 32-36. De retour du camp Marguerre.
Auteur : Drouin François
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 58-60. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.
Auteur : Lambert Noël
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 4-4. C’était il y a 25 ans : 17 janvier 1990.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. Mesure de la vitesse de la lumière « à la Foucault ». Compléments.
Auteur : Lauginie Pierre
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 54-60. Des défis.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 179-183. Le Kangourou des Mathématiques.
Auteurs : Deledicq André ; Martin Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 349-355. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2015 Quadrature. N° 95. p. 11-15. L’Univers en expansion mathématique.
Auteur : Garay Mauricio
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 2. p. 46-50. Formule de Bayes et vitesses relativistes.
Auteur : Audet Daniel
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 150. p. 18-22. La vitesse de la Lumière au XIXe siècle.
Auteur : Lauginie Pierre
2015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.
Auteur : Lambert Noël
2015 TDC. N° 1098. p. 14-17. Qu’est-ce qu’une probabilité ?
Auteur : Gauvrit Nicolas
2015 TDC. N° 1098. p. 18-21. Modélisation et simulation.
Auteur : Henry Michel
2015 TDC. N° 1098. p. 40-41 Le jeu de Penney.
Auteur : Mansuy Roger
2015 TDC. N° 1098. p. 42-43. Statistique et discriminations salariales.
Auteur : Joigneaux Claire
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 264-274. Probabilités : un problème historique en classe.
Auteur : Bühler Martine
2015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 18-20. Point de vue : Les réformes de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Soufflet Michel
2015 Quadrature. N° 98. p. 22-26. La recherche de l’ellipse d’aire maximale inscrite dans un polygone.
Auteurs : Hu Kaitong ; Alaoui Omar
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 502-502. Points de vue sur la réforme des collèges.
Auteur : Combelles Catherine. Préf.
2015 Petit x. N° 99. p. 5-31. Quel contrôle exercent les élèves lors de la résolution d’un problème de comparaison de fractions ?
Auteurs : Saboya Mireille ; Rhéaume Stéphanie
2015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 9-17. Les tests d’équivalence et de non-infériorité : peut-on « démontrer » l’hypothèse nulle ?
Auteur : Faisant Jacques
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 597-605. Le théorème de Pick.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Moreau Julien
2015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 21-25. Construire des outils de formalisation de la démonstration au collège.
Auteurs : Coulombel Loïc ; Duval Jacques
2015 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 35. N° 3. p. 273-312. Réguler l’enseignement en algèbre élémentaire par des parcours d’enseignement différencié.
Auteur : Pilet Julia
2015 Spécial Logique. N° 25. Jeux de logique et énigmes policières.
Auteur : Myers Bernard. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 17-24. Une activité de résolution de problèmes en quatrième.
Auteurs : Laplace Angelo ; Chilini Guillaume
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 82-90. Dix-sept chameaux (et plus).
Auteurs : Langlois Philippe ; Moreau Julien ; Agou Simon
2015 Spécial Logique. N° 24. Jeux de… menteurs !
Auteurs : Myers Bernard ; Criton Michel ; Rivière Martin ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain ; Myers Bernard. Dir.
2015 Spécial Logique. N° 24. Etes-vous chiffres ? p. 46-47.
Auteur : Souder Dominique
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 61-64. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir. ; Verdier Jacques. Dir.
2015 Mathématice. N° 45. Geogebra 3D : un nouveau regard.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 10-10. Bac 2014 : une fonction tout en nuances.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 58-64. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir. ; Verdier Jacques. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 11-21. Des « Petits L » à l’école élémentaire.
Auteur : Drouin François
2015 Le Petit Vert. N° 124.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 15-19. Evolution des trajectoires des planètes.
Auteurs : Causeret Pierre ; Hauguel Véronique
2015 Spécial Logique. N° 22-23. Sudoku de compétition et jeux de grilles logiques.
Auteurs : Auroux Denis ; Novelli Jean-Christophe ; Rogeaux Frédérique ; Vial-Jaime Bastien ; Criton Michel. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 509-512. Réformer le collège, une querelle qui dure.
Auteur : Moussa Jean
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 606-612. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Tangente. N° 167. p. 26-28. De la médaille Fields au prix Abel : les chercheurs à l’honneur.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Valette Alain
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 38-38. Exerciseurs.
Auteur : Waehren Gilles
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 14-18. Une pause culturelle.
Auteur : Larose Valérie
2015 Tangente. N° 162. p. 21-21. Le théorème 290.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 50-66. Une réflexion didactique sur des activités pour penser l’enseignement-apprentissage des probabilités et de la statistique à l’école primaire.
Auteurs : Martin Vincent ; Mai Huy Khôi
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 506-508. Commentaires sur la réforme de mai 2015.
Auteur : Fréchet Michel
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 150. p. 40-40. L’Association Nationale pour la Protection du Ciel et de l’Environnement Nocturnes.
Auteur : Blu Paul
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 503-505. Vive la liberté pédagogique !
Auteurs : Boudine Jean-Pierre ; Bodin Antoine ; Duhamel Christian
2015 Mathématice. N° 45. Recension du livre « Le monde est-il mathématique ? ».
Auteur : Mathématice Comité de rédaction. Dir.
2015 Images des Mathématiques. André-Louis Cholesky (1875-1918), mathématicien, topographe, enseignant et officier.
Auteurs : Brezinski Claude ; Tournès Dominique
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 2. p. 51-60. Pour calculer la variance, est-ce qu’on divise par n ou par n-1 ?
Auteur : Léger Christian
2015 Petit x. N° 99. p. 32-32. Activité… Une énigme.
Auteur : Grenier Denise
2015 L’Autan Moderne. N° 1. Médiane et Quantiles.
Auteur : Hammoud Hussein
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 150. p. 15-17. Arc-en-ciel.
Auteur : Ripert Jean
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 149. p. 25-25. Que d’eau !
Auteur : Ripert Jean
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 9-10. Thème : Les trajectoires des planètes.
Auteur : Causeret Pierre
2015 Quadrature. N° 95. p. 9-10, 18-18. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Petit x. N° 97. p. 44-44. Activité… Pairs ou impairs ?
Auteur : Grenier Denise
2015 Tangente. N° 167. p. 22-22. Les fruits du mont L’Abeur.
Auteur : Ravera Kylie
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 11-14. Libérez la Terre.
Auteur : Gayrard Olivier
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 36-37. Que de lumières !
Auteur : Ripert Jean
2015 Quadrature. N° 95. p. 7-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 35-35. Le ciel d’automne 2015.
Auteur : Causeret Pierre
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 149. p. 17-20. Origine de l’eau sur Terre.
Auteur : Ferrari Cécile
2015 Tangente. N° 167. p. 23-23. Des prix commémoratifs.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 149. p. 6-8. L’origine de l’eau.
Auteurs : Thomas Pierre ; Eyraud Charles-Henri
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 32-33. Interpoler, extrapoler et approximer : trois idées complémentaires.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 20-22. Un planétaire construit avec Géogébra.
Auteur : Thiault Sylvie
2015 Quadrature. N° 98. p. 9-19. Les mathématiques de la langue.
Auteur : Haralambous Yannis
2015 Quadrature. N° 98. p. 39-47. Déplaçons des murs !
Auteurs : Badiou Clément ; Chiffe Lucas ; Salle Landry
2015 Quadrature. N° 96. p. 8-9. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Petit x. N° 98. p. 29-52. Difficultés d’apprentissage des nombres complexes en fin de secondaire.
Auteurs : Ghedamsi Imène ; Tanazefti Raja
2015 Petit x. N° 99. p. 57-76. Mise en place d’une situation-problème à dimension historique sur les nombres complexes.
Auteur : Ouailal Salek
2015 Revue d’histoire des mathématiques. N° 21. Vol. 1. p. 5-39. La Pratica d’arismetica de Ruy Mendes dans le contexte des arithmétiques marchandes ibériques.
Auteur : Costa Clain Teresa
2015 Spécial Logique. N° 25. Enigmes policières (mathématiques). p. 4-5.
Auteur : Souder Dominique
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 101-148. Définitions et exemples : prérequis pour l’apprentissage de l’algèbre moderne.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane ; Hausberger Thomas ; Spitalas Christian
2015 Quadrature. N° 96. p. 6-7. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2015 Quadrature. N° 97. p. 7-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2015 Quadrature. N° 95. p. 33-41. Corps gauches et codes Wifi.
Auteur : Berhuy Grégory
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 356-362. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 480-487. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2015 Spécial Logique. N° 25. Etes-vous chiffres ? p. 48-49.
Auteur : Souder Dominique
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 138-151. Démarche d’investigation et explication au collège.
Auteurs : Morselli Francesca ; Panucci Elisabetta ; Testera Monica
2015 Spécial Logique. N° 24. Les 2 couleurs du menteur. p. 24-24.
Auteur : Souder Dominique
2015 Tangente. N° 163. p. 13-14. Cinemath.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Brilleaud Martine
2015 Tangente. N° 163. p. 16-18. Premières astuces arithmétiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Mathématice. N° 44. GeoGebra et le cercle de Dao Thanh Oai.
Auteur : Lambert Noël
2015 Tangente. N° 167. p. 5-5. Le poids des maths, le choc de la réalité.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Mathématice. N° 45. Musique sérielle sous LibreOffice.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2015 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 35. N° 1. p. 105-135. L’équipement praxéologique de la classe : une référence coconstruite et partagée.
Auteur : Salone Jean-Jacques
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 42-46. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d’un Sangaku.
Auteur : Kunc Christelle
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 159-170. Les rallyes mathématiques dans les IREM : trois exemples.
Auteurs : Mercier Thierry ; Frétigné Patrick ; Fromentin Jean
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 240-245. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2015 Quadrature. N° 97. p. 9-11. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Tangente. N° 164. p. 16-17. Des problèmes à tout-va.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Quadrature. N° 95. p. 42-46. La fausse position chez quelques auteurs grecs.
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2015 Mathématice. N° 46. MOOC, formations à distance, formations hybrides.
Auteur : Aldon Gilles
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 30-32. Un projet Moyen-Age en classe de 5ème.
Auteur : Bertrand Françoise
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 287-297. Geoffroy Tory, l’art de la typographie.
Auteur : Cambrésy Vinciane
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 151-158. Les rallyes Mathématiques dans les IREM.
Auteurs : Frétigné Patrick ; Mercier Thierry
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 488-493. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2015 Tangente. N° 167. p. 40-40. Thalès à la sauce Curry.
Auteur : Criton Michel
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 22-25. Kurt Gödel : le vrai et le démontrable.
Auteur : Justens Daniel
2015 Grand N. N° 96. p. 5-33. Une étude diachronique de problèmes de reproduction de figures géométriques au cycle 3.
Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 442-444. Enseignement et concours mathématiques dans les lycées roumains.
Auteurs : Duhamel Christian ; Zanoschi Gabriela ; Ciupala Catalin
2015 Tangente. N° 167. p. 42-43. Les aventuriers du pentagone oublié.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 32-36. Gestion artistique des pourcentages.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 2-7. Point de vue sur la présentation et la production des résultats de PISA 2012.
Auteur : Mulet-Marquis René
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 28-29. Marie Gaetana Agnesi.
Auteur : Plane Henry
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 30-31. Réveil algorithmique.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 2-9. Pas de fausse note.
Auteur : Reisz Daniel
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 22-24. Huygens et la fonction ln.
Auteur : Plane Henry
2015 Gazette des Mathématiciens. N° 143. p. 69-74. Recrutements et promotions des femmes et des hommes en mathématiques, où en est-on ?
Auteurs : Broze Laurence ; Doléan Victorita
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 32-32. Mathématiques en Laonnois.
Auteur : Plane Henry
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 2-7. Clown et science.
Auteur : Aubouy Cédric
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 27-30. Haro sur les vacances.
Auteur : Malrieu Lise
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 62-62. Ex-aequo.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Tangente. N° 167. p. 39-39. Le compas de proportion.
Auteur : Brilleaud Martine
2015 Tangente. N° 167. p. 12-14. Résoudre des problèmes et être récompensé
Auteurs : Cohen Gilles ; Criton Michel
2015 Tangente. N° 167. p. 16-17. Compétitions mathématiques au féminin.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 8-11. Des labyrinthes dans l’école.
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 150. p. 11-14. La longue histoire inachevée des représentations sur la lumière.
Auteur : Larcher Christian
2015 Quadrature. N° 97. p. 41-46. Sur le réarrangement décroissant.
Auteur : David Claire
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.
Auteurs : Dehaene Stanislas ; Combelles Catherine
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 26-28. Différence entre carrés d’entiers consécutifs.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2015 Quadrature. N° 96. p. 10-18. Les lois Zêta pour l’arithmétique.
Auteur : Garet Olivier
2015 Cosinus. N° 177. p. 14-23. Comment les Egyptiens orientaient-ils leurs pyramides ?
Auteur : Deparis Vincent
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 37-37. Zahlenrad (roue numérique).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 152-165. La démarche d’investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les parcours d’étude et de recherche.
Auteur : Wozniak Floriane
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 95-108. Démarche d’investigation et problématisation en mathématiques et en SVT : des problèmes de démarcation aux raisons d’une union.
Auteurs : Hersant Magali ; Orange-Ravachol Denise
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 32-49. L’utilisation de matériel en classe de mathématiques au primaire : quelques réflexions sur les apports possibles.
Auteurs : Corriveau Claudia ; Jeannotte Doris
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 150. p. 38-39. Pourquoi doit-on considérer la vitesse de la lumière comme constante dans un champ de gravitation ?
Auteur : Paturel Georges
2015 Images des Mathématiques. Probabiliser.
Auteur : Berglund Nils
2015 Petit x. N° 97. p. 27-43. Pratiques langagières des mathématiciens : une étude de cas avec « avec ».
Auteur : Hache Christophe
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 526-537. Problèmes plaisants et délectables.
Auteur : Legrand Pierre
2015 Tangente. N° 167. p. 18-19. Une année d’olympiades mathématiques.
Auteur : Bornsztein Pierre
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 12-33. Quels critères pour quelles démarches d’investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle.
Auteur : Cariou Jean-Yves
2015 Petit x. N° 97. p. 5-26. Les tâches des élèves dans une activité mathématique à dimension historique.
Auteur : Vittori Thomas de
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 46-53. Autour de la pomme…
Auteur : Ancel Laurence
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 10-15. Des maths sur les rails ?
Auteur : Aoustin Fabien
2015 Tangente. N° 167. p. 48-49. Problèmes de champions.
Auteur : Criton Michel
2015 Quadrature. N° 96. p. 29-41, 45-45. Le principe de Gilbreath, variantes et magie des cartes.
Auteur : Cayrol Michel
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 12-15. Petit voyage à travers les âges : de l’expression à la fonction.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 6-6. Il y a 25 ans, dans le Petit Vert n° 23 de septembre 1990.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 85-96. Saisir les opportunités : discussions (méta-)mathématiques autour des intuitions des élèves.
Auteur : Pelczer Ildiko
2015 Tangente. N° 167. p. 46-46. Méfiez-vous des statistiques !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lefort Jean
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 427-436. Rapport sur les Olympiades académiques de mathématique 2014.
Auteurs : Torossian Charles ; Hennequin Paul-Louis
2015 Tangente. N° 167. p. 44-45. Géométrie dynamique : redécouvrons le mouvement plan sur plan !
Auteur : Boulanger Philippe
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 542-548. MOOC, Formations à distance, Formations hybrides.
Auteur : Aldon Gilles
2015 Quadrature. N° 95. p. 19-30. Parallélogrammes et polygones réguliers : équations et périodicité.
Auteur : Rotaru Paul
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 10-14. Cherchez l’erreur.
Auteur : Lahaye-Hitier Mathilde
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 22-25. Lire une image.
Auteurs : Staub Claire ; Maireau Aude
2015 Quadrature. N° 95. p. 16-18. Dans l’antichambre de l’esprit mathématique.
Auteur : Laraby Alain
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 326-340. Enseignement et apprentissage de l’algèbre au collège : quel apport des TICE ?
Auteur : Artigue Michèle
2015 Tangente. N° 162. p. 16-19. L’oeuvre mathématique d’Alexander Gorthendieck.
Auteur : Cartier Pierre
2015 Tangente. N° 162. p. 20-20. L’époque Bourbaki.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 516-525. 1915-2015 : cent ans de QCM.
Auteur : Moreau Julien
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 12-15. Des grilles mathémagiques.
Auteur : Souder Dominique
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 207-214. Note de lecture : APOS theory, a framework for research and curriculum development in mathematics education.
Auteur : Vivier Laurent
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 5-6. Stratégies Mathématiques.
Auteur : Trouche Luc
2015 Quadrature. N° 97. p. 28-36. La leçon d’Ettore Majorana à Enrico Fermi.
Auteur : Saint-Jalm Jean-Marie
2015 Quadrature. N° 98. p. 6-7, 38-38. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 420-426. Les Olympiades internationales.
Auteur : Tu Jean-Louis
2015 Quadrature. N° 98. p. 4-5. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 2. p. 65-71. Entrevue avec Alain Bélanger : un mathématicien en Finance.
Auteur : Courteau Bernard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 319-325. Les gloires silencieuses : Elie Cartan.
Auteur : Vialatte Alexandre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 67-73. L’atelier DE.VO.RE. les sciences.
Auteurs : Le Brun Benoît ; Quéma Emilie
2015 Mathématice. N° 46. Redonner vie au logiciel INTERESP sous GeoGebra en ligne.
Auteur : Gauvain Joël
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 275-284. Réfléchir sur une parabole.
Auteur : Dageville Vincent
2015 Tangente. N° 162. p. 6-8. Gustave Choquet un grand stratège des mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 Accromath. N° 10. Hiver-printemps 2015. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Rousseau Christiane
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 41-45. La planche à repasser.
Auteur : Waehren Stéphanie
2015 Accromath. N° 10. Eté-Automne 2015. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2015 Mathématice. N° 47. Mathématiques et TIC dans les bac pro.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Rénovation de la voie professionnelle ; Diana Ludovic ; Guillaumot Jérôme ; Moussavou François ; Olivero Serge ; Pison Delphine ; Théric Valérie ; Yahia Ahmed
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 22-24. La main à la pâte à modeler.
Auteur : Guinemer Adrien
2015 Tangente. N° 167. p. 30-32. Dis-moi, théorème, quel est ton nom ?
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Tangente. N° 164. p. 28-29. Quand la lumière éclaire les mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 22-25. A table !
Auteur : Lavaux François
2015 Grand N. N° 95. p. 39-62. Equilibre ou équilibres ? La balance en question.
Auteurs : Canu Michaël ; Hosson Cécile de ; Duque Mauricio
2015 Tangente. N° 167. p. 20-21. Autour des maths … Récompenses pour créateurs.
Auteur : Cohen Gilles
2015 Tangente. N° 167. p. 36-37. Le roi de la géométrie : le théorème de Thalès.
Auteur : Lehning Hervé
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 2-8. Premiers résultats de la missions Rosetta.
Auteur : Borg Pierre
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 15-21. JeuGebra.
Auteur : Chastand Hervé
2015 Tangente. N° 162. p. 12-15. Grothendieck, un pays dont on ne connaîtrait que le nom.
Auteur : Cartier Pierre
2015 Tangente. N° 167. p. 38-38. Les historiens de Thalès.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 23-27. Kepler, les astres et la musique.
Auteur : Le Gars Stéphane
2015 Mathématice. N° 45. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (4/4).
Auteur : Brabant Matthieu
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 30-30. Principaux événements astronomiques pour 2016.
Auteur : Trotignon Roland
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 31-34. Mesure de la vitesse de la lumière « à la Foucault ».
Auteur : Lauginie Pierre
2015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 28-30. Maquettes pédagogiques : les montures de télescopes.
Auteur : Trotignon Roland
2015 Tangente. N° 167. p. 34-35. Thalès et « son » théorème : le flou historique.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Recherches en Education. N° 21. p. 67-80. L’évaluation au cours de séances d’investigation en mathématiques.
Auteur : Gandit Michèle
2015 Mathématice. N° 43. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (2/4).
Auteur : Brabant Matthieu
2015 Mathématice. N° 44. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (3/4).
Auteur : Brabant Matthieu
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 171-178. Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens.
Auteur : Lequesne Mathieu
2014 Mathématice. N° 40. Sur une « nouvelle » loi de probabilité.
Auteurs : Busser Alain ; Raymondaud Hubert
2014 Mathématice. N° 41. PluriAlgo, un logiciel d’algorithmique pluri-langages.
Auteur : Raffinat Patrick
2014 Tangente. N° 158. p. 26-28. La modélisation des pâtes alimentaires.
Auteur : Märki Robert
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 5-5. Le dictionnaire des angles (2).
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Quadrature. N° 92. p. 42-42. Mots croisés mathématiques.
Auteur : Truc Françoise
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 32-32. Maths et Jeux.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 41-45. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir.
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 2-2. Le dictionnaire des angles (1).
Auteurs : Zalmanski Alain ; Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente. N° 157. p. 41-41. Les mathématiques, c’est pas son genre.
Auteurs : Bair Jacques ; Brodsky Karine ; Hamraoui Hinda ; Zbakh Hassan
2014 Cosinus. N° 162. p. 36-39. Le GPS, comment ça marche ?
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2014 Cosinus. N° 162. p. 6-15. La physique moderne, c’est la physique-modèle !
Auteur : Chariot Eric
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 10-11. Le Temps, Les unités de mesure du temps.
Auteurs : Causeret Pierre ; Ripert Jean
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 8-13. Un audit éclairé.
Auteurs : Faucon Régis ; Monfront Agnès
2014 Mathématice. N° 38. GeoGebra comme outil de consolidation.
Auteur : Abderrahim Hédi
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 28-30. Tous les triangles sont-ils équilatéraux ?
Auteurs : Brilleaud Martine ; Cohen Gilles
2014 Tangente. N° 158. p. 21-22. Compter en vingt.
Auteur : Lavallou François
2014 Petit x. N° 95. p. 51-51. Hommage à Emma Castelnuovo (Rome 1913 – 2014).
Auteur : Petit x Comité de rédaction. Dir.
2014 Tangente. N° 158. p. 38-39. Quand les sangakus s’invitent à table.
Auteur : Schumacher Mireille
2014 Tangente. N° 158. p. 30-33. Les mathématiques dans la cuisine note à note.
Auteur : This Hervé
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 73-101. Les changements de domaine dans le cadre des Espaces de Travail Mathématique.
Auteurs : Montoya Delgadillo Elizabeth ; Vivier Laurent
2014 Tangente. N° 158. p. 46-48. Retraites : quel modèle pour l’évolution des mortalités ?
Auteur : Justens Daniel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 559-565. Mathématiques en littérature au début de XX° siècle.
Auteur : Boyé Anne
2014 Tangente Education. N° 29. p. 16-20. Fiches techniques de tours de magie.
Auteur : Souder Dominique
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 18-18. Les angles alternes internes sont égaux.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Tangente. N° 158. p. 50-52. Questions pour se mettre en appétit.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente. N° 158. p. 16-17. Tableurs et erreurs d’arrondis.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Petit x. N° 96. p. 50-50. Activité… L’auberge autrichienne.
Auteur : Celi Valentina
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 51-64. Une résolution algébrique équilibrée.
Auteur : Pomerleau François
2014 Tangente. N° 157. p. 36-37. La situation en Belgique francophone.
Auteurs : Bair Jacques ; Jardin Benoît
2014 Tangente. N° 157. p. 38-39. Des mathématiciennes en Suisse.
Auteur : Schumacher Mireille
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 8-26. Papier pointé, papier blanc, pliage : les propriétés des figures géométriques en jeu sont-elles les mêmes ?
Auteur : Braconne-Michoux Annette
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 15-16. Compteur d’étoiles.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 22-27. Voyage dans le cosmos.
Auteurs : Martinigol Danielle ; Benest Daniel
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 20-22. L’appli Mathador.
Auteurs : Lambert Séverine ; Toussaint Nicole
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 340-348. Dérivation ou primitivation, quand tu nous tiens…
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 7-7. C’était il y a 25 ans… dans le Petit Vert n° 19.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Spécial Logique. N° 21. Jeux de logique sur la plage.
Auteurs : Auroux Denis ; Criton Michel ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain ; Myers Bernard. Dir.
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 12-15. Un peu d’astronomie à partir du calendrier : Terre et Lune.
Auteur : Briot Danielle
2014 Tangente. N° 157. p. 40-40. Les femmes dans le monde de l’informatique.
Auteurs : Boisseau Annick ; Broze Laurence ; Rozoy Brigitte
2014 Spécial Logique. N° 20. Testez votre imagination.
Auteurs : Criton Michel ; Rivière Martin ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain ; Caudmont Sylvain ; Vial-Jaime Bastien ; Myers Bernard. Dir.
2014 Quadrature. N° 91. p. 17-18. Diviser par 99.
Auteur : Antois Alex
2014 Tangente. N° 159. p. 41-41. Lewis Caroll, Fibonacci et les puzzles paradoxaux.
Auteur : Criton Michel
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 211-251. Arguments du XVIIe siècle en faveur de l’impossibilité des quadratures indéfinie et définie du cercle.
Auteur : Lützen Jesper
2014 Cosinus. N° 166. p. 24-31. L’alignement des sites mégalithiques avec la Lune.
Auteur : Deparis Vincent
2014 Tangente. N° 161. p. 40-41. Etudes de droit dans les pays de common law.
Auteurs : Bellaïche André ; Bellaiche Catherine
2014 Tangente. N° 161. p. 32-32. Maths en mouvement dans l’histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 4-9. Cristaux.
Auteur : Rousseau Christiane
2014 Images des Mathématiques. Science et Méthode en podcast.
Auteur : Ghys Etienne
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 2-3. Cristallographie.
Auteur : Ross André
2014 Mathématice. N° 42. Variations sur le thème d’une construction.
Auteurs : Hérault Christophe ; Toumache Nordine Bernard
2014 Cosinus. N° 164. p. 12-15. Voyage dans le système solaire au fil d’un collier.
Auteur : Nazé Yaël
2014 Tangente. N° 161. p. 21-21. La méthode de Morgenstern pour les carrés magiques 4×4 de cubes.
Auteur : Boyer Christian
2014 Tangente. N° 160. p. 22-24. Reconstituer l’état initial.
Auteur : Rocafort Jean-Pierre
2014 Cosinus. N° 166. p. 6-7. Prendre la mesure de l’Univers.
Auteur : Nazé Yaël
2014 Cosinus. N° 163. p. 8-17. Les cristaux sous toutes leurs facettes.
Auteur : Fadel Kamil
2014 Mathématice. N° 40. Epreuve pratique en mathématiques.
Auteur : Manganelli Stéphan
2014 Tangente. N° 160. p. 48-50. Après la pluie, le beau temps.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente. N° 161. p. 8-9. La grande aventure des carrés magiques.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente. N° 161. p. 48-48. Le prix Tangente du meilleur article attribué pour la première fois.
Auteur : Cohen Gilles
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 26-29. Virer sans déraper.
Auteurs : De Koninck Jean-Marie ; Gourdeau Frédéric
2014 Tangente. N° 160. p. 35-35. La géométrie projective ou le monde vu par l’oeil.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente. N° 161. p. 5-5. Le prix d’Alembert 2014 – Le prix Anatole Decerf.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Criton Michel
2014 Mathématice. N° 42. Un tableau synoptique des programmes de Collège et de Lycée.
Auteur : Léon Frédéric
2014 Tangente. N° 161. p. 44-45. Le prix Tangente du livre à … Jean-Paul Delahaye.
Auteur : Cohen Gilles
2014 Tangente. N° 161. p. 29-29. Le temps une illusion ? – Le paradoxe de l’irréversibilité.
Auteur : Brodsky Karine
2014 Tangente. N° 161. p. 38-39. La justice aveuglée par les coïncidences.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente. N° 161. p. 36-37. Le droit, l’équité et les statistiques.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Petit x. N° 96. p. 7-28. Le concept de nombre réel au lycée et en début d’université : un objet problématique.
Auteurs : Vergnac Martine ; Durand-Guerrier Viviane
2014 Tangente. N° 161. p. 14-17. Les carrés multiplicatifs.
Auteur : Boyer Christian
2014 Tangente. N° 161. p. 30-31. La relativité générale déforme l’espace-temps.
Auteur : Delerue Nicolas
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 18-21. L’imagerie numérique.
Auteur : Meunier Jean
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 30-31. L’arithmétique malmenée par la géométrie.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 10-15. Jeux de lumière et d’interférence.
Auteur : Saint-Aubin Yvan
2014 Tangente. N° 161. p. 18-20. Petits et grands problèmes.
Auteur : Boyer Christian
2014 Tangente. N° 161. p. 46-47. Le Prix Bernard-Novelli décerné au jeu « des + et des -« .
Auteur : Vie Jill-Jênn
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 16-17. La quête de la Licorne.
Auteur : Caron France
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 6-9. Tous les chemins mènent à Königsberg.
Auteur : Rittaud Benoît
2014 Tangente. N° 160. p. 42-44. Une incroyable escroquerie à l’Académie.
Auteur : Poirier Jean-Paul
2014 Tangente. N° 158. p. 34-37. Ranger de manière optimale des bocaux dans un placard.
Auteur : Fiorelli Vilmart Shaula
2014 Tangente. N° 160. p. 10-12. L’étrange destinée des chiffres « arabes ».
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2014 Spécial Logique. N° 20. Etes-vous chiffres ? p. 44-45.
Auteur : Souder Dominique
2014 Spécial Logique. N° 21. Etes-vous chiffres ? Estimations et problèmes. p. 30-31.
Auteur : Souder Dominique
2014 Spécial Logique. N° 21. Amusemath (curiosités numériques). p. 14-15.
Auteur : Souder Dominique
2014 Math-Ecole (en ligne). N° 221. p. 10-15. Les questions de l’enquête internationale PISA-sciences concernent-elles les élèves genevois ?
Auteur : Weiss Laura
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 492-497. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2014 Spécial Logique. N° 21. Tours de magie mathématique. p. 44-45.
Auteur : Souder Dominique
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 27-32. Tant qu’il y aura des poissons ou Escher revisité.
Auteur : Maréchal Gilles
2014 Mathématice. N° 38. Les mathématiques de la Saint-Valentin.
Auteur : Busser Alain
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 199-224. How can study and research paths contribute to the teaching of mathematics in an interdisciplinary settings?
Auteur : Jessen Britta Eyrich
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 129-168. Effets d’un apprentissage empirique sur la compréhension du concept de moyenne arithmétique.
Auteur : El M’Hamedi Zahid
2014 Tangente Education. N° 29. p. 8-9. Utiliser en classe des tours de magie.
Auteur : Souder Dominique
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 11-16. A propos des petits carnets…
Auteur : Parnaudeau Jean-Marie
2014 Tangente Education. N° 29. p. 10-12. Magie et mathématiques, un binôme gagnant.
Auteur : Sarcone Gianni
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 48-52. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir.
2014 Tangente. N° 159. p. 22-23. Le quotient intellectuel : mettre en chiffres les aptitudes mentales.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Mathématice. N° 39. Prise en main de CaRMetal (1/2).
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2014 Tangente. N° 160. p. 38-40. Le maître de la géométrie.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Tangente. N° 159. p. 42-44. L’art difficile du partage.
Auteur : Boulanger Philippe
2014 Tangente. N° 160. p. 18-20. Résoudre les équations de la météo.
Auteur : Rocafort Jean-Pierre
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 38-38. Solutions et précisions pour l’activité sur les phases de Vénus de la page 21.
Auteur : Gayrard Olivier
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 21-21. Une activité autour des phases de Vénus.
Auteur : Gayrard Olivier
2014 Tangente. N° 161. p. 10-13. Passion carrés magiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Mathématice. N° 42. Epreuve pratique (2).
Auteur : Manganelli Stéphan
2014 Tangente. N° 160. p. 16-17. Modéliser le temps : comment ça marche.
Auteur : Rocafort Jean-Pierre
2014 Tangente. N° 159. p. 45-45. Le taquinoscope de Raoul Raba.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente. N° 159. p. 48-49. Puzzles dans tous les sens.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente. N° 159. p. 24-26. Le rôle du mental dans la résolution de problèmes.
Auteur : Bair Jacques
2014 Tangente. N° 159. p. 46-47. Ma thématique des labyrinthes.
Auteur : Myers Bernard
2014 Tangente. N° 159. p. 30-30. Le prix Tangente 2014 prend de l’ampleur.
Auteur : de Ruelle Maxime
2014 Tangente. N° 159. p. 38-40. La mathématique des puzzles.
Auteur : Criton Michel
2014 Images des Mathématiques. La clé du mystère de la lettre H ?
Auteur : Perez Jérôme
2014 Images des Mathématiques. Les fameux points de Lagrange.
Auteur : Perez Jérôme
2014 Mathématice. N° 39. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation.
Auteurs : Busser Alain ; Connan Guillaume ; Raymondaud Hubert ; Mazat Pierre-Marc
2014 Tangente. N° 161. p. 50-52. La magie dans tous ses états.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente. N° 156. p. 48-49. Résolvez et … circulez.
Auteur : Criton Michel
2014 Cosinus. N° 162. p. 16-21. Dés-Tours au Melencolia’s Bar.
Auteur : Souder Dominique
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 424-428. Mesurer des longueurs inaccessibles avec des bâtons.
Auteur : Eveilleau Thérèse
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 519-523. Commentaires sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Auteurs : Artigue Michèle ; Raoult Jean-Pierre
2014 Mathématice. N° 39. Le jeu d’échecs au coeur du projet pédagogique.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 24-29. Jouer efficacement au Sudoku.
Auteur : Laforest Marc
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 20-23. Le combat des galaxies.
Auteurs : Bélisle Claude ; De Koninck Jean-Marie
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 14-19. La biodiversité en territoires isolés.
Auteur : Cazelles Kévin
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 2-6. Pourquoi utilisez-vous Google ?
Auteur : Saint-Aubin Yvan
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 429-438. Vingt problèmes antiques pour le Collège.
Auteur : Legrand Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 445-454. Du changement dans le Brevet Informatique et Internet (B2I).
Auteur : Lavaux François
2014 Petit x. N° 95. p. 71-82. La géométrie intuitive de Emma Castelnuovo.
Auteur : Celi Valentina
2014 Mathématice. N° 39. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (1/2)
Auteur : Vigier Michel
2014 Images des Mathématiques. Apprendre les mathématiques au Moyen Age : l’importance des traductions arabo-latines.
Auteur : Moyon Marc
2014 Petit x. N° 95. p. 24-24. Activité… Multiplication : une drôle de commutativité.
Auteur : Celi Valentina
2014 Petit x. N° 94. p. 70-70. Activité… Une énigme policière.
Auteur : Lebrat Guillaume
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 17-24. Initiation aux équations algébriques modulo un nombre premier.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 131-135. Autour de la grande pyramide.
Auteurs : Forges Jean-Pierre ; Legrand Pierre
2014 Tangente. N° 159. p. 10-12. Analogie, métaphore et psychologie cognitive.
Auteur : Brilleaud Martine
2014 Tangente. N° 158. p. 24-24. Georges Perec et les recettes de cuisine.
Auteur : Bovey Mireille
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 11-17. Un lac, 4 moniteurs, des enfants et une ligne d’eau : pourront-ils se baigner aujourd’hui ?
Auteurs : Cerclé Véronique ; Monfront Agnès
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 587-595. Le problème de l’abbesse aveugle.
Auteur : Moreau Julien
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 2-7. Des objets à tester et à manipuler en mathématiques.
Auteur : Drouin François
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 30-31. L’interrogation surprise.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 46-47. Faisons le point.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 37-48. Propagation d’une rumeur.
Auteurs : Maréchal Gilles ; Pin Alexandre
2014 Tangente. N° 161. p. 13-13. Carrés magiques et Sudoku – Construction algorithmique d’un carré magique de somme donnée.
Auteur : Souder Dominique
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 35-35. Le dictionnaire des angles (4).
Auteur : Zalmanski Alain
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 32-34. Du théorème de Pythagore à une formule de trigonométrie.
Auteur : Bair Jacques
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 36-37. L’arc de sinus, d’al-Khawarizmi à Apian.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2014 Tangente. N° 159. p. 14-15. Un nouveau paradigme en psychologie.
Auteur : Gauvrit Nicolas
2014 Tangente. N° 159. p. 18-19. L’apport des sciences humaines aux outils statistiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente. N° 159. p. 16-17. On ne le voit jamais travailler.
Auteur : Siety Anne
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 42-43. L’astronomie, grande consommatrice de trigonométrie.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2014 Mathématice. N° 41. Recension du livre « The Mathematics Teacher in the Digital Era ».
Auteur : Busser Alain
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 52-53. N’arrondissez pas les angles !
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 54-54. Istvan Orosz, virtuose de l’anamorphose.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lehning Hervé
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 50-51. L’exponentielle complexe.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 49-49. Le dictionnaire des angles (5).
Auteur : Zalmanski Alain
2014 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 34. N° 2-3. p. 239-285. Proximités-en-acte mises en jeu en classe par les enseignants du secondaire et ZPD des élèves : analyses de séances sur des tâches complexes.
Auteurs : Robert Aline ; Vandebrouck Fabrice
2014 Mathématice. N° 41. Le nocturlabe.
Auteur : Crespil David
2014 Mathématice. N° 40. Expressions et fonctions dans DGPad.
Auteurs : Busser Alain ; Gironce Monique
2014 Petit x. N° 96. p. 29-30. Activité… Multiplication : une drôle de commutativité. Eléments de solution.
Auteur : Celi Valentina
2014 Petit x. N° 96. p. 74-74. Activité… Une histoire de tonneaux. Eléments de solution.
Auteur : Celi Valentina
2014 Losanges. N° 25. p. 31-34. Odds ratio.
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 9-11. La formation des enseignants en Lorraine.
Auteur : Nurdin Walter
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 14-14. Des images méconnaissables.
Auteur : Boulanger Philippe
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 26-27. Quand le chemin se joue aux dés.
Auteur : Rittaud Benoît
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 40-41. Des arbres pour faire passer les trains.
Auteurs : Grancher Gérard ; de la Rue Thierry
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 39-39. Le graphe du Web.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 36-38. Arbres, jeux et stratégies.
Auteur : de la Rue Thierry
2014 Mathématice. N° 39. Allier statistique et informatique : quelles filières après le bac ?
Auteur : Letué Frédérique
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 34-35. L’algorithme de Dijkstra.
Auteur : Stehlé Jean-Luc
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 30-31. Un projet dans le bon ordre : la méthode PERT.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 30-31. La fourmi et le problème du voyageur de commerce.
Auteur : Casiro Francis
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 28-28. Graphes pondérés et graphes orientés.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 24-25. Diagrammes de Schlegel : les polyèdres sont des graphes !
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 42-42. Les problèmes de cheminement.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 20-23. Des graphes et des diagrammes pour la physique.
Auteur : Delerue Nicolas
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 14-15. Des graphes et des surfaces à partir d’un carré.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Mathématice. N° 41. Faire entrer l’école dans l’ère du numérique ?
Auteur : Brabant Matthieu
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 16-19. Les graphes planaires.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 2-2. Une origine anglaise : c’est graphe, docteur ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 5-5,10-10. Glossaire.
Auteur : de Ruelle Maxime
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 12-13. Obstruction et stabilité pour classifier les graphes.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 23-25. Pénurie.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2014 Statistique et Enseignement. Vol. 5. N° 1. p. 83-89. Interview de Sylvie Méléard, Professeur à l’Ecole Polytechnique (MOOC « Aléatoire : une introduction aux probabilités » sur la plateforme Coursera).
Auteurs : Fine Jeanne ; Villa-Vialaneix Nathalie
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 42-42. Le graphe des épidémies : Ebola, sida et grippe.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 421-423. Thalès dehors.
Auteur : Butz Frédéric
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 43-43. Vidéos.
Auteur : Waehren Gilles
2014 Petit x. N° 94. p. 51-69. Une question de formation : gérer la classe et/ou l’activité mathématique des élèves.
Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 30-36. Math et Tice en 4ème autour d’un Sangaku.
Auteur : Kunc Christelle
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 12-16. Une année MATh.en.JEANS à Epinal.
Auteurs : Flin Pascale ; Marchal Sandrine ; Buchert Anthony ; Flon Nathalie
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 28-28. De la vie sur Kepler 186f ?
Auteur : Ripert Jean
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 17-18. Une croix allemande.
Auteur : Drouin François
2014 Découverte. N° 390. p. 40-43. Quand deux cylindres se rencontrent.
Auteur : Mabille Aurélie
2014 Grand N. N° 94. p. 47-77. Géométrie en primaire : des repères pour une progression et pour la formation des maîtres.
Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2014 Grand N. N° 94. p. 25-46. Un duo d’artefacts virtuel et matériel pour apprendre à construire un triangle à la règle et au compas.
Auteur : Voltolini Anne
2014 Petit x. N° 94. p. 26-26. Activité… Aires et proportions.
Auteur : Grenier Denise
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 30-31. Le théorème des quatre couleurs.
Auteurs : Casiro Francis ; Cohen Gilles ; Rittaud Benoît
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 19-21. L’affaire de la Sainte-Luce.
Auteur : Berthomieu Francis
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 28-28. Eclipse de Soleil du 20 mars 2015.
Auteur : Causeret Pierre
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 29-29. Le ciel d’automne 2014.
Auteur : Causeret Pierre
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 30-35. Le calendrier luni-solaire japonais.
Auteurs : Yamazaki-Dubois Sylvie ; Bazantay Jean
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 26-26. Une introduction des nombres relatifs en 5ème.
Auteur : Suquet Michel
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 2-6. Le calendrier luni-solaire japonais.
Auteurs : Yamazaki-Dubois Sylvie ; Bazantay Jean
2014 Mathématice. N° 40. Ma première fois avec MOODLE…au collège.
Auteur : Laplace Angelo
2014 Spirale. N° 54. p. 29-48. Apprendre en géométrie, entre adaptation et acculturation. Langage et activité géométrique.
Auteurs : Bulf Caroline ; Mathé Anne-Cécile ; Mithalal Joris
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 54-56. Trouvez le bon chemin.
Auteur : Criton Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 76-79. Regard d’élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.
Auteur : Van Lancker Nicolas
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 6-7. La préhistoire de l’informatique.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Mathématice. N° 41. Prise en main de GeoDyn.
Auteurs : Busser Alain ; Hérault Christophe
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 136-138. Mathématiciens dans les classes avec l’Association Animath.
Auteur : Marcher Clémence
2014 Tangente. N° 157. p. 32-33. Où sont les femmes dans la création en mathématique ?
Auteur : Boyé Anne
2014 Tangente. N° 157. p. 22-25. Triangle et coordonnées barycentriques.
Auteur : Lavallou François
2014 Feuille de Vigne. N° 131. p. 33-40. Jeu de logique sur les Mathématiciens.
Auteurs : Tainturier David ; Tainturier Muriel
2014 Mathématice. N° 41. DGPad – les nouveautés de la rentrée.
Auteur : Martin Yves
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 6-12. Les connecteurs Et et OU dans les programmes de lycée.
Auteurs : IREM de Paris Groupe Logique ; Mesnil Zoé. Dir.
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 13-17. Au collège comme au lycée : une activité sur les connecteurs ET et OU.
Auteur : IREM de Paris Groupe Logique
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 10-16. Définitions et propriétés succinctes des Pentagones Célestes.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Le Goff Jean-Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 199-206. Cordes à noeuds.
Auteurs : Plane Henry ; Lyotard Julien. Illust.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 220-225. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Alaplantive Bruno. Dir.
2014 Tangente. N° 157. p. 18-21. Choisir les bonnes coordonnées.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Feuille de Vigne. N° 130. p. 13-24. Economie : matériaux pour une documentation.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 207-213. L’énigme de type 14.
Auteur : Lafond Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 139-148. Le bridge ou comment faire des mathématiques avec un jeu de cartes.
Auteur : Gouy Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 190-198. Diamètre et aire.
Auteur : Legrand Pierre
2014 Accromath. N° 9. Eté-Automne 2014. p. 40-40. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 40-40. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 30-31. Des planches de Galton électroniques.
Auteur : Larose Valérie
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 18-21. Vive les arbres !
Auteur : Coste Rémy
2014 Tangente. N° 157. p. 10-12. La vision étonnante des géomètres aveugles.
Auteur : Boulanger Philippe
2014 Tangente. N° 157. p. 17-17. Avec un odomètre.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 9-9. Le dictionnaire des angles (3).
Auteur : Zalmanski Alain
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 12-13. Les multiples personnalités de l’angle.
Auteur : Cohen Gilles
2014 Cosinus. N° 161. p. 14-21. L’alignement des sites mégalithiques avec le Soleil.
Auteur : Deparis Vincent
2014 Cosinus. N° 161. p. 12-13. c, la vitesse de la lumière.
Auteur : Benot Michel
2014 Cosinus. N° 159. p. 9-17. L’étoile qui voulait se faire plus brillante qu’une galaxie.
Auteur : Chariot Eric
2014 Cosinus. N° 158. p. 20-21. Jouons avec… le printemps.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2014 Cosinus. N° 158. p. 22-28. Le temps d’une saison.
Auteur : Deparis Vincent
2014 Tangente Education. N° 29. p. 14-15. Les équations du mentaliste.
Auteurs : Justens Daniel ; Maerschalk Claude
2014 Cosinus. N° 162. p. 30-33. L’évolution des étoiles sur un bracelet.
Auteur : Nazé Yaël
2014 Cosinus. N° 162. p. 34-35. Jouons avec… les modèles.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 10-11. D’Euclide à Hilbert.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Feuille de Vigne. N° 132. p. 21-28. L’éclipse partielle de soleil du 20 mars 2015.
Auteur : Causeret Pierre
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 4-9. Drapeaux du monde.
Auteur : Reyssat Anne
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 357-364. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Alaplantive Bruno. Dir.
2014 Mathématice. N° 41. Des sites pour travailler la programmation et l’algorithmique…
Auteur : Patrois Nicolas
2014 Petit x. N° 94. p. 5-25. De l’assimilation d’une théorie didactique à sa mise en oeuvre dans les classes : l’exemple des parcours d’étude et de recherche.
Auteur : Chevalarias Nathalie
2014 Cosinus. N° 160. p. 17-21. Chercher la frontière.
Auteur : Pastori Marion
2014 Tangente. N° 158. p. 12-13. Ecrire les réels.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Tangente. N° 158. p. 10-11. Les nombres décimaux.
Auteur : Justens Daniel
2014 Tangente. N° 157. p. 14-16. Systèmes élémentaires de coordonnées.
Auteur : Zalmanski Alain
2014 Tangente. N° 157. p. 6-8. Histoire de symboles : le + et le -.
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 141. p. 69-75. Qu’est-ce que Fourier peut nous dire aujourd’hui ?
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 27-28. Vénus dévoilée.
Auteur : Ripert Jean
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 18-20. Information, popularisation et médiation.
Auteur : Viéville Thierry
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 531-536. Les trois voyages du chameau.
Auteur : Langlois Philippe
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 24-25. Algèbre de Boole.
Auteur : Lavallou François
2014 Spirale. N° 54. p. 103-128. Analyse de discours d’enseignants de différentes disciplines de lycée professionnel. A propos de l’enseignement des vecteurs.
Auteurs : Auxire Nathalie ; Biagioli Nicole ; Lozi René
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 26-27. Langages et récursivité.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 21-21. La Société informatique de France.
Auteurs : Alayrangues Sylvie ; Froidevaux Christine ; de la Higuera Colin
2014 Tangente. N° 156. p. 20-22. Les fonds de pension : késako ?
Auteur : Prats Elise
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 22-22. Les concours informatiques destinés aux jeunes.
Auteurs : Vie Jill-Jênn ; Talon Alexandre ; Charguéraud Arthur
2014 Tangente. N° 156. p. 28-30. Retraites en Belgique : les modifications récentes.
Auteur : Justens Daniel
2014 Tangente. N° 156. p. 34-35. Problèmes de concentration.
Auteur : Cohen Gilles
2014 Tangente. N° 156. p. 42-42. Incompétence ou volonté de nuire ?
Auteur : Cohen Gilles
2014 Tangente. N° 156. p. 10-11. Un concept paradoxal et utile à la fois.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente. N° 156. p. 36-37. Petites mathématiques de la circulation.
Auteur : Boulanger Philippe
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 6-8. Angles corniculaires et de demi-cercle chez Euclide.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2014 Tangente. N° 156. p. 8-8. Les talents cachés de 2014.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Tangente. N° 156. p. 15-15. Les angles corniculaires.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente. N° 156. p. 12-14. Il était une fois les infiniment petits.
Auteur : Henry Valérie
2014 Tangente. N° 156. p. 16-18. Infiniment petits en économie.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 2-6. Mesure du rayon de la Terre.
Auteur : Deparis Vincent
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 14-17. Les perspectives de l’informatique au XXIe siècle.
Auteurs : Viéville Thierry. Dir. ; Froidevaux Christine. Dir.
2014 Tangente. N° 156. p. 6-7. Du nouveau dans les scrutins locaux.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 577-596. Résolutions arithmétiques et algébriques de problèmes anciens.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 17-18. La notion énigmatique du temps : les progrès de la précision de sa mesure.
Auteur : Larcher Christian
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 49-49. Deux applications classiques du partenariat math-info.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 22-25. Se dispenser du temps.
Auteur : Lachièze-Rey Marc
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 28-28. Les étoiles sont-elles loin ?
Auteur : Ripert Jean
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 38-40. Langages rationnels et automates finis.
Auteur : Vie Jill-Jênn
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 46-48. La méthode de Monte-Carlo : application à un investissement financier.
Auteur : Justens Daniel
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 54-56. Avec ou sans clavier.
Auteur : Criton Michel
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 26-28. Le temps d’un tableau.
Auteur : Causeret Pierre
2014 Cosinus. N° 156. p. 11-11. Jouons avec… les araignées.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 34-36. Démonstration : l’ordinateur à la rescousse.
Auteur : Filliâtre Jean-Christophe
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 50-51. Hacking et sécurité.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente. N° 156. p. 40-41. Le paradoxe des files de voiture.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 45-45. Des langages informatiques rien que pour les maths.
Auteurs : Lehning Hervé ; de Ruelle Maxime
2014 Cosinus. N° 157. p. 4-4. Jouons avec… les cercles.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 42-44. Images numériques, du pixel à la topologie.
Auteur : Alayrangues Sylvie
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 37-37. MATLAB – Cabri.
Auteurs : Brodsky Karine ; Criton Michel
2014 Cosinus. N° 157. p. 9-17. Le Cercle et les Celtes.
Auteur : Chariot Eric
2014 Tangente. N° 156. p. 24-26. Le cas américain.
Auteur : Touzé Vincent
2014 Tangente. N° 156. p. 38-39. Les embrouillaminis des embouteillages.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 524-530. Une progression pour l’enseignement de la logique propositionnelle au lycée.
Auteur : Larrieu Jean-Yves
2014 Tangente. N° 156. p. 5-5. 2014, un grand millésime.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 439-444. Peut mieux faire au brevet !
Auteur : Laroche Frédéric
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 29-31. Des solides à envelopper.
Auteur : Drouin François
2014 Quadrature. N° 91. p. 11-13. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 414-420. Faites de la Science.
Auteur : Wies Nathalie
2014 Mathématice. N° 38. Fleurs de tractoire avec CaRMetal.
Auteur : Debrabant Patrice
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 11-16. Les planètes dans le cinéma de SF.
Auteur : Lehoucq Roland
2014 Tangente Sup. N° 77-78. p. 4-4. Le raisonnement du plus fort.
Auteur : Ravera Kylie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 103-109. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Alaplantive Bruno. Dir.
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. p. 48-50. Mettre au centre la résolution de problèmes.
Auteur : Eysseric Pierre
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 42-44. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 27-30. 100 ans d’impôt sur le revenu.
Auteur : Verdier Jacques
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 10-11. Comment bien choisir un maire ?
Auteur : Peyre Rémi
2014 Images des Mathématiques. Du côté des lettres : une lettre de Sophie Germain à Carl Friedrich Gauss (20 février 1807), et la réponse de celui-ci (30 avril 1807).
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2014 Spirale. N° 54. p. 85-101. Les actes de parole de l’enseignant : déterminants et révélateurs de sa pratique.
Auteur : Roditi Eric
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 12-12. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 6-10. Le problème de Fourier : résoudre l’équation de la chaleur.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 76-77. Les probabilités, source de paradoxes.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 75-75. Cocktail exo-tic n° 9.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 74-74. Les changements de page.
Auteur : Ferréol Robert
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 28-31. Tester une hypothèse.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 34-38. Loi binomiale, loi de Poisson et une application actuarielle.
Auteur : Justens Daniel
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 9-16. Sujet, savoir, activité : une articulation en discussion (débat : ouverture).
Auteur : Roditi Eric
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 53-61. Peut-on ou doit-on vraiment se passer de la référence au savoir pour appréhender le faire ? (débat : réaction).
Auteur : René de Cotret Sophie
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 52-56. Le problème du collectionneur.
Auteur : Ferréol Robert
2014 Cosinus. N° 156. p. 4-9. Détours autour des carrés, magiques ou pas.
Auteur : Souder Dominique
2014 Tangente. N° 157. p. 42-42. Sciences de salons.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Feuille de Vigne. N° 130. p. 3-12. Euler et le calcul de Pi.
Auteur : Lafond Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 80-82. « Comment j’ai détesté les maths ».
Auteurs : Peyon Olivier ; Combelles Catherine
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 87-92. La correction dématérialisée du baccalauréat vue par une correctrice.
Auteur : Helme-Guizon Laure
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 83-86. Temps d’attente moyen d’une suite de pile ou face.
Auteur : Carriquiry Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 391-397. Le prix Anatole Decerf 2014 attribué au groupe Jeux de l’APMEP.
Auteur : Oudin Christine
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 517-518. Recrutement des enseignants, une prise de position de la CFEM.
Auteur : Trouche Luc
2014 Quadrature. N° 92. p. 18-19. Une série divergente sommée par Euler.
Auteur : Guichardet Alain
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 17-52. Vers le faire mathématique : essai pour un nouveau positionnement en didactique des mathématiques (débat : article initial).
Auteurs : Maheux Jean-François ; Proulx Jérôme
2014 Tangente. N° 159. p. 8-9. La genèse de l’invention mathématique.
Auteur : Bair Jacques
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. p. 46-47. Pensée logique et raisonnement.
Auteurs : Fénichel Muriel ; Mazollier Marie-Sophie
2014 Losanges. N° 24. p. 13-23. Variations biostatistiques sur les tables 2×2.
Auteur : Albert Adelin
2014 Grand N. N° 94. p. 5-24. Vers la construction de la notion scientifique de vivant au cycle 2 : faire évoluer les conceptions d’élèves de GS-CP à travers des pratiques langagières.
Auteur : Grancher Céline
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 171-209. Irrationalité des nombres, irrationalité des lignes selon Michael Stifel et Simon Stevin.
Auteur : Rommevaux-Tani Sabine
2014 Cosinus. N° 159. p. 26-31. Des tours. de cartes et retour au Melencolia’s Bar.
Auteur : Souder Dominique
2014 Le Miroir des maths. N° 13.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2014 Petit x. N° 95. p. 50-50. Activité… Une histoire de tonneaux.
Auteur : Celi Valentina
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 40-43. La loi binomiale en finance.
Auteur : Justens Daniel
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 72-73. Huit questions sur la pluie et le beau temps.
Auteur : Nordon Didier
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. Article en ligne. Les mathématiques en formation continue.
Auteur : Eysseric Pierre
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 25-26. Distance entre la moyenne et la médiane d’une variable aléatoire.
Auteur : Trotoux Eric
2014 Pour la Science. N° 435. p. 78-83. Le dilemme du prisonnier et l’illusion de l’extorsion.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 26-32. Maths et Histoire des Arts.
Auteurs : Boucheron Véronique ; Monfront Agnès
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 25-32. Séries de problèmes.
Auteur : Gosztonyi Katalin
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 31-33. Equajeux.
Auteurs : Dalstein Anne-Claire ; Drouin François ; Ruiba Michel
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 33-33. La tête dans la toile.
Auteur : Waehren Gilles
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 28-28. Photomath.
Auteur : Drouin François
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 8-11. Indispensable calcul des probabilités.
Auteur : Justens Daniel
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 2-2. La naissance d’un nouveau vocabulaire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 600-608. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2014 Quadrature. N° 92. p. 20-31. Distance maximale entre un point et un compact du plan (I).
Auteur : Salle Landry
2014 Quadrature. N° 93. p. 18-24. Distance maximale entre un point et un compact du plan (II).
Auteur : Salle Landry
2014 Quadrature. N° 94. p. 8-9. Une nouvelle formule de nombres premiers.
Auteur : Germain-Lacour Pierre
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 40-42. La géométrie rapproche les générations.
Auteur : Drouin François
2014 Tangente. N° 160. p. 6-7. 2014, année de la mathématicienne.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente. N° 157. p. 34-35. Les filles et les maths au Québec
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Pour la Science. N° 441. p. 76-81. Un tour de carte mathémagique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 35-40. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 103-128. Etude d’une situation de reproduction de figures par pliage en cycle 2 : le PLIOX.
Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2014 Quadrature. N° 94. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 65-65. Pourquoi joue-t-on au loto alors que les gains y sont statistiquement négatifs ?
Auteur : Beudin Dominique
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 2-10. Un regard sur l’éducation en Chine.
Auteur : Jost Rémy
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 66-68. Les enveloppes infernales.
Auteur : Aubouy Cédric
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 70-71. L’estimateur de Stein.
Auteur : Boulanger Philippe
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 14-16. Vers le système binaire par magie.
Auteur : Coillot Jérôme
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 69-69. Le paradoxe de Simpson.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 22-25. Espérance mathématique.
Auteur : Delaunay David
2014 Quadrature. N° 92. p. 13-14. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente. N° 156. p. 44-47. La linguistique mathématique.
Auteur : Kaeser Pascal
2014 Quadrature. N° 91. p. 14-16. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 64-64. Le remplissage d’une carte de loto.
Auteur : Ferréol Robert
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 32-33. Les automates cellulaires et le jeu de la vie.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 63-63. Le jeu de Pierre Noir.
Auteur : Ferréol Robert
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 60-62. Le tennis, un jeu probabiliste.
Auteur : Lehning Hervé
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 18-19. Le rapporteur muet ou la transparence n’est pas si rétro…
Auteur : Toussaint Nicole
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 48-50. Comment éliminer les spams ?
Auteur : Delerue Nicolas
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 26-27. Les probabilités conditionnelles.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 45-47. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 537-540. Mathématiques et environnement numérique du travail : mes premiers pas.
Auteur : Marro Sophie
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 33-35. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2014 Mathématice. N° 40. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (2/2)
Auteur : Vigier Michel
2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. p. 49-49. Mathématiques et littérature de jeunesse.
Auteur : Eysseric Pierre
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 9-9. Le confessionnal des matheux.
Auteur : Ravera Kylie
2014 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 34. N° 1. p. 9-31. Facette épistémologique et facette sociale du contrat didactique : une distinction pour mieux caractériser la relation contrat milieu, l’action de l’enseignant et l’activité potentielle des élèves.
Auteur : Hersant Magali
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 12-15. Le problème de Didon.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 16-19. Améliorer la compression d’images avec les ondelettes.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 27-27. Cocktail exo-tic n°11.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 23-23. Persistons dans la multiplication.
Auteur : Criton Michel
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 11-11. Les premiers seront les derniers.
Auteur : Ravera Kylie
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 24-25. Le principe d’incertitude.
Auteur : Delaunay David
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 35-37. Des défis pour nos élèves.
Auteurs : Ruiba Michel. Dir. ; Drouin François. Dir.
2014 Mathématice. N° 39. Géométrie algébrique plane avec GeoGebra.
Auteur : Busser Alain
2014 Feuille de Vigne. N° 131. p. 1-3. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 236-240. Les Journées Nationales de Marseille 2013 : trois témoignages.
Auteurs : Hiriart Louisette ; Lartillot Béatrice ; Leenhardt Monique
2014 Tangente Sup. N° 77-78. Partage des ressources.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 58-59. Qui gagne au rapido ?
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 2-2. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 27-29. Cocktail exo-tic n° 10.
Auteur : Delaunay David
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 10-15. Les coniques : ellipse, hyperbole, parabole.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 32-33. La punition.
Auteur : Ravera Kylie
2014 Tangente Sup. N° 77-78. p. 8-11. Les partages d’un entier.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 28-28. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 5-5. Les ellipses de Steiner.
Auteur : Criton Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 471-484. Apprenez à programmer avec une machine de Turing.
Auteur : Raynaud Marc
2014 Quadrature. N° 92. p. 35-36. Billard dans une ellipse et théorème de Urqhart.
Auteur : Soufflet Rémi
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 543-550. L’arithmétique des poètes.
Auteur : Moreau Julien
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 2. p. 49-50. Les applications mathématiques pour les tablettes électroniques.
Auteur : Villeneuve Jean-Philippe
2014 Quadrature. N° 93. p. 8-9, 15-15. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 245-252. Des Probabilités avec Galilée.
Auteur : Bühler Martine
2014 Tangente Sup. N° 63-64. p. 64-67. Cocktail exo-tic n° 3.
Auteur : Delaunay David
2014 Quadrature. N° 91. p. 6-10. Le monde de Sitter.
Auteur : Garay Mauricio
2014 Quadrature. N° 94. p. 6-7. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2014 Quadrature. N° 94. p. 10-12. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Quadrature. N° 91. p. 41-43. Interversion des dérivées partielles.
Auteur : Lesfari Ahmed
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 253-264. Quelques remarques et propositions sur les sujets de bac S 2013.
Auteur : Raymondaud Hubert
2014 Tangente Sup. N° 63-64. p. 68-68. Erreurs et paradoxes.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 2. p. 44-48. Olivier Peyon ou comment ne pas détester les maths !
Auteur : Verdier Norbert
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 1. p. 13-20. Le problème de Freudenthal et son hypothèse implicite.
Auteur : Audet Daniel
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 140. p. 60-67. La Licence de Mathématiques, visions croisées en Francophonie.
Auteur : Borel Jean-Pierre
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 140. p. 57-59. Une expérience de MOOC.
Auteurs : Bodin Arnaud ; Recher François
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 140. p. 69-72. Michèle Artigue et la médaille Felix Klein.
Auteur : Perrin Daniel
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 139. p. 71-77. Rigueur-Contraintes : Mathématiques-Musique.
Auteur : Paul Thierry
2014 Tangente Sup. N° 76. p. 20-22. Multiplier vite et bien grâce à Fourier.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Feuille de Vigne. N° 131.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2014 Mathématice. N° 39. Géométrie repérée 2.0 (et en 3D) au lycée.
Auteur : Martin Yves
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 110-115. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2014 Quadrature. N° 92. p. 9-12. Lettres du front.
Auteur : Garay Mauricio
2014 Pour la Science. N° 447. p. ??. Apprendre le hasard en observant le monde.
Auteur : Gauvrit Nicolas
2014 Pour la Science. N° 439. p. 76-81. Les spidrons, pliables à l’infini.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 349-356. Mathématiques en environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 28-30. Des p’tits clous, des p’tits clous, toujours des p’tits clous.
Auteur : Drouin François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 485-491. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Images des Mathématiques. Résolution des équations de degré 3 et 4.
Auteur : Marrakchi Amine
2014 Mathématice. N° 42. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (1/4).
Auteur : Brabant Matthieu
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 33-37. Les constellations chinoises.
Auteur : Trotignon Roland
2014 Pour la Science. N° 438. p. 36-39. Des coïncidences pas si étranges.
Auteur : Hand David
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 7-9. La température des étoiles.
Auteur : Paturel Georges
2014 Quadrature. N° 93. p. 10-15. Le théorème du corps noir.
Auteur : Garay Mauricio
2014 Quadrature. N° 91. p. 35-40. La petite histoire de la ligne droite qui se mord la queue.
Auteur : Eisenstaedt Jean
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 44-46. Le théorème de Bayes : un outil pour le médecin.
Auteurs : Albert Adelin ; Bair Jacques
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 14-17. Les probabilités, entre axiomes et intuition.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 7-7. Albert Jacquard (1925-2013).
Auteur : Criton Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 596-599. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Tangente. N° 161. p. 26-28. La relativité restreinte et les changements de repère.
Auteur : Delerue Nicolas
2014 Pour la Science. N° 439. p. 20-20. Comment faire un miracle ?
Auteur : Bronner Gérald
2014 Feuille de Vigne. N° 132. p. 7-19. Chemin de fer et raccordements.
Auteur : Millet François
2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l’athlétisme.
Auteur : Laplace Angelo
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 46-46. Avis de recherche.
Auteur : Drouin François
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 24-26. Formule de Taylor et formes quadratiques.
Auteur : Bair Jacques
2014 Quadrature. N° 91. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 93-102. Mathématiques en Environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Quadrature. N° 92. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2014 Quadrature. N° 93. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2014 Losanges. N° 27. p. 39-47. Un principe probabiliste de Catalan.
Auteur : Bair Jacques
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 6-7. Le tracé du pentagramme.
Auteur : François Rachel
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 11-13. Des pentagrammes au lycée.
Auteur : Ermisse Serge
2014 Feuille de Vigne. N° 132. p. 29-39. Impôts sur le revenu perçu en 2014, suppression de la première tranche : qui gagne quoi ?
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2014 Feuille de Vigne. N° 131. p. 31-32. La règle de trois…
Auteur : Plane Henry
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 23-23. Formes quadratiques et optimisation.
Auteur : Bair Jacques
2014 Tangente. N° 157. p. 48-49. Problèmes à donner le tournis.
Auteur : Criton Michel
2014 Feuille de Vigne. N° 132.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 214-225. Mathématiques en environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Le Petit Vert. N° 120. p. 8-10. Des tracés d’étoiles à cinq branches obtenus à l’aide d’un pentagone régulier.
Auteur : Drouin François
2014 Feuille de Vigne. N° 132. p. 1-6. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2014 Feuille de Vigne. N° 131. p. 5-29. Quelques usages des logarithmes : Plusieurs applications pour un même outil.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 5-13. La récurrence à toutes les sauces.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Combelles Catherine ; Moreau Julien
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 16-22. Réduction des coniques et des quadriques.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 18-20. Les lois binomiales et de Bernoulli.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 226-230. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2014 Mathématice. N° 39. Approche d’une homothétie à l’aide de Geogebra.
Auteur : Abderrahim Hédi
2014 Tangente Hors-série. N° 33. p. 30-33. Les nombres de Ramsey.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 17-20. Géométrie dans l’espace dans des manuels du cycle 2.
Auteur : Drouin François
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 139. p. 51-61. Les futurs mathématiciens de l’université : comment les faire devenir des « enseignants acceptables » ?
Auteur : Rogalski Marc
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 13-13. C’était il y a 25 ans… dans le Petit Vert n° 18.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Mathématice. N° 39. Utilisation des listes sur les calculatrices en Seconde.
Auteur : Toumache Nordine Bernard
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 278-286. OEil-de-boeuf et octogone régulier.
Auteur : Drouin François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 14-24. Vous avez dit bizarre … comme c’est bizarre …
Auteurs : Baroux Dominique ; Coste Rémy ; Dassule-Debertonne Sébastien
2014 Grand N. N° 93. p. 7-12. Point de vue sur … les derniers résultats de la DEPP.
Auteurs : Salin Marie-Hélène ; Peltier-Barbier Marie-Lise ; Briand Joël ; Charnay Roland
2014 Feuille de Vigne. N° 130. p. 1-2. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2014 Mathématice. N° 38. Expérimentation d’une tablette numérique en classe.
Auteur : Lecomte Alexis
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 8-10. Babbage et le premier ordinateur potentiel.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Feuille de Vigne. N° 130.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 1. p. 95-170. Weyl et la géométrisation de la physique.
Auteur : Eckes Christophe
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 551-558. Des maths, Georges Perec et La Vie, Mode d’emploi.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 40-40. DHG et surbooking.
Auteur : Kbida Abdellatif
2014 Tangente. N° 157. p. 43-43. Emmy Noether.
Auteur : Octavia Gaël
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 251-283. Etude comparée de la formation initiale de professeurs de mathématiques en France et au Mexique.
Auteurs : del Rocio Juarez Maria ; Arredondo Adelina ; Pluvinage François
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 141. p. 107-112. Cédric Villani, chouchou des médias ?
Auteur : Alvarez Aurélien
2014 Tangente. N° 160. p. 14-15. Un château entre ciel et mer : le site d’Abbadie.
Auteur : Verdier Norbert
2014 Grand N. N° 93. p. 59-91. La technologie au service d’une situation-problème : exemple de la rosace à huit branches.
Auteurs : Venant Fabienne ; Venant Pauline
2014 Tangente. N° 158. p. 18-20. Les curieux nombres p-adiques.
Auteur : Lavallou François
2014 Tangente Sup. N° 75. p. 6-8. Les formes quadratiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 11-11. Le programme de Lady Ada King, comtesse de Lovelace.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2014 Tangente. N° 158. p. 6-8. Eugène Catalan.
Auteurs : Bair Jacques ; Haesbroeck Gentiane
2014 Mathématice. N° 42. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (7).
Auteurs : Martin Yves ; Manganelli Stéphan ; Mazat Pierre-Marc ; Raymondaud Hubert ; Busser Alain ; Connan Guillaume
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 139. p. 62-69. Enseigner les mathématiques en école d’ingénieur.
Auteur : Struillou Patrick
2014 Petit x. N° 94. p. 27-48. Signe de f’ et variations de f : la fabrique d’une chaîne déductive longue.
Auteur : Chorlay Renaud
2014 Petit x. N° 95. p. 52-58. Construire les mathématiques avec Emma Castelnuovo.
Auteur : Cannizzaro Lucilla
2014 Losanges. N° 26. p. 29-36. Maths et Manips pour le maternel : puzzles de formes géométriques.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2014 Mathématice. N° 41. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (6).
Auteurs : Busser Alain ; Laplace Angelo ; Connan Guillaume ; Mazat Pierre-Marc
2014 Petit x. N° 95. p. 59-70. Merci Emma !
Auteur : Berté Annie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 23-25. Mouvements des satellites de Jupiter.
Auteur : Bouyer François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 322-330. La symétrisation de Steiner.
Auteur : Legrand Pierre
2014 Tangente. N° 161. p. 34-35. Des mathématiques dans le prétoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 2. p. 27-43. L-systèmes : les équations des plantes.
Auteur : Lessard Adrien
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 27-27. Les petites phrases mathématiques…
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 17-18. La duplication.
Auteur : Plane Henry
2014 Quadrature. N° 92. p. 15-17. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2014 Quadrature. N° 93. p. 16-17. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2014 Quadrature. N° 94. p. 42-47. Courbes elliptiques, Tores et Mécanique.
Auteur : Duval Guillaume
2014 Bulletin de liaison CFEM. N° 21. p. 1-2. Publimath, vous en avez entendu parler ?
Auteurs : Bechler Michèle ; Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH
2014 Quadrature. N° 94. p. 25-36. La géométrie du triangle et l’optimisation convexe font bon ménage.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2014 Quadrature. N° 91. p. 19-25. Quelles mathématiques se cachent dans les glaciers ?
Auteur : Jouvet Guillaume
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 1. p. 54-56. La vidéo, le blogue et le Wiki dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.
Auteur : Villeneuve Jean-Philippe
2014 Quadrature. N° 93. p. 25-26. A la découverte de la Géométrie arithmétique.
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 18-22. Le problème du plus court chemin : une présentation de l’algorithme de Dijkstra.
Auteur : Boyer Germain
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 27-37. Situations d’enseignement sur la composition additive de nombres au préscolaire.
Auteurs : Ste-Marie Anik ; Giroux Jacinthe ; Tourigny Catherine
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 21-26. J’ai un chouchou : c’est grave, docteur ?
Auteur : Malrieu Lise
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 1. p. 24-51. Les niveaux de pensée en géométrie de van Hiele : de la théorie à l’épreuve de la classe.
Auteur : Braconne-Michoux Annette
2014 Quadrature. N° 94. p. 18-20. Majorité absolue.
Auteur : Mansuy Roger
2014 Quadrature. N° 94. p. 13-17. Commutant de deux matrices.
Auteur : Mejane Olivier
2014 Tangente. N° 157. p. 9-9. La création des symboles = et !
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2014 Quadrature. N° 94. p. 21-24. Le procédé générateur.
Auteur : Arnal-Brezun Julie
2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 46-49. Le théorème des mineurs.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Pour la Science. N° 445. p. 108-113. Les graphes-allumettes.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 Bulletin de liaison CFEM. N° 21 (octobre 2014).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 44-47. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Stef André. Dir.
2014 Pour la Science. N° 443. p. 76-81. Promenades carrées et cubes collés.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 17-17. Les petites phrases mathématiques.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2014 Quadrature. N° 92. p. 43-47. Dénombrement des surjections et applications.
Auteur : Mejane Olivier
2014 Quadrature. N° 91. p. 26-34. Les surfaces gagnent du volume.
Auteur : Rohmer Damien
2014 Quadrature. N° 93. p. 39-46. Trigonométrie Lemniscatique et Fonctions Elliptiques.
Auteur : Duval Guillaume
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 7-9. Navigation et astronomie.
Auteur : Giraud-Ruby Alain
2014 Grand N. N° 93. p. 39-58. Un petit pas vers les sciences en maternelle : l’album de littérature jeunesse, une entrée par l’imaginaire.
Auteur : Bastide Isabelle
2014 Quadrature. N° 94. p. 39-41. John Wallis : des « têtes rondes » aux intégrales.
Auteur : David Claire
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 17-20. Modélisation des phases de Vénus.
Auteur : Thiault Sylvie
2014 Tangente. N° 160. p. 36-37. Une relation qui s’est fait un nom.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Tangente. N° 160. p. 32-34. L’artisan du retour des figures en géométrie.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 287-294. Une composition géométrique étonnante : la mosaïque de Lod (Israël).
Auteur : Parzysz Bernard
2014 Mathématice. N° 42. Pas de bol pour COBOL : Sophus, ça fuse !
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 22-25. Dessine-moi un arbre… et plus encore.
Auteur : Larose Valérie
2014 Spirale. N° 54. p. 175-193. Décrire les activités des élèves en géométrie et leur articulation avec celle de l’enseignant.
Auteurs : Barrier Thomas ; Chesnais Aurélie ; Hache Christophe
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 25-31. La spirale de St-Mihiel en 1re S.
Auteur : Ermisse Serge
2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 12-13. Alonzo Church, Alan Turing et la calculabilité.
Auteur : Delaunay David
2014 Mathématice. N° 38. Un Mooc en Maths – Retour d’expérience.
Auteurs : Bodin Arnaud ; Recher François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 149-154. Projet pédagogique : séances bi-disciplinaires en terminale S.
Auteurs : Lucas-Fradin Laure ; Amitrano Jean-Marie
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 253-302. La nouvelle géométrie du triangle à la fin du XIXe siècle : des revues mathématiques intermédiaires aux ouvrages d’enseignement.
Auteur : Romera-Lebret Pauline
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 41-41. Bricolomaths.
Auteur : Waehren Gilles
2014 Bulletin de liaison CFEM. N° 21. p. 6-6. Quelques résultats d’une cartographie dynamique des recherches en éducation.
Auteur : Trouche Luc
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 2-10. Enseigner en Thuringe.
Auteurs : Larose Valérie ; Dittrich Nicola
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 169-197. Evaluer par QCM en fin d’école : stratégies et degrés de certitude.
Auteurs : Sayac Nathalie ; Grapin Nadine
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 8-14. Autour des pommes.
Auteur : Ancel Laurence
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 6-6. C’était il y a 25 ans… dans le Petit Vert n° 17.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 460-470. Tout ensemble est-il gonflable ?
Auteur : Roux Marc
2014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 8-13. Passera, passera pas ?
Auteur : Rousseau Christiane
2014 Quadrature. N° 93. p. 27-35. Un tour de magie autour de Fibonacci, Lucas et Tchebychev.
Auteur : Lachal Aimé
2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d’un problème de construction en géométrie.
Auteurs : Celi Valentina ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 609-616. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 225-250. Coordinación de registros de representatción semiótica en el uso de transformaciones lineales en el plano.
Auteurs : Ramírez-Sandoval Osiel ; Romero-Félix César F. ; Oktaç Asuman
2014 Spirale. N° 54. p. 65-82. Déplacements dans le processus de secondarisation.
Auteur : Gobert Sophie
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 71-72. Faire mathématique : un débat porteur (débat : réponse).
Auteurs : Maheux Jean-François ; Proulx Jérôme
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 316-321. Regards croisés sur l’art et les mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Grand N. N° 93. p. 13-37. Droites perpendiculaires au CM2 : restauration et activité des élèves.
Auteurs : Barrier Thomas ; Hache Christophe ; Mathé Anne-Cécile
2014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
Auteur : Riou-Azou Gwenaëlle
2014 Spirale. N° 54. p. 49-63. Etude de l’évolution des signes langagiers lors d’une séquence d’enseignement intégrant un artefact technologique.
Auteur : Khalloufi-Mouha Faten
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 1. p. 5-71. Questions/réponses dans les périodiques britanniques des XVIIIe et XIXe siècles : un genre éditorial à la croisée de deux pratiques mathématiques.
Auteur : Despeaux Sloan Evans
2014 Petit x. N° 95. p. 25-49. Une caméra en cours de mathématiques : pourquoi faire ?
Auteur : Millon-Faure Karine
2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 32-32. Chez les IREM.
Auteur : Waehren Gilles
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 37-39. Un problème ouvert en troisième : autour des triangles pythagoriciens.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 365-373. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2014 Perspectivas da Educação Matemática. Vol. 7. n° 15. p. 365-379. Aperçu de l’histoire de la didactique des mathématiques francophone.
Auteur : Dorier Jean-Luc
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 498-504. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2014 Revue d’histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 1. p. 73-94. Riemann’s Commentatio Mathematica, a reassessment.
Auteur : Cogliati Alberto
2014 Mathématice. N° 40. Prise en main de CaRMetal (2/2).
Auteur : Debrabant Patrice
2014 Mathématice. N° 41. Approche constructive des fonctions avec Blender 3D.
Auteur : Busser Alain
2014 Tangente. N° 161. p. 24-25. Artur Avila et les systèmes dynamiques.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 157. p. 6-7. Comment un exercice peut en cacher un autre.
Auteur : Baroux Dominique
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 26-31. Un approfondissement pour l’Accompagnement Personnalisé en TS : approximation de n! et formule de Stirling.
Auteur : Trotoux Eric
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 7-8. Repères biographiques.
Auteurs : Jaffard Stéphane. Dir. ; Seuret Stéphane. Dir.
2013 Mathématice. N° 35. Sections, graphes et parcours au coeur du projet J3P.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 611-617. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 89-95. Remarques sur les suites de Goodstein.
Auteur : Cuppens Roger
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 14-17. La bibliothèque de Babel.
Auteur : Dehaye Renaud
2013 Mathématice. N° 33. Fonctionnements des réseaux en ligne d’enseignants.
Auteur : Quentin Isabelle
2013 Mathématice. N° 33. Pavage des surfaces 3D.
Auteur : Ribault Dominique
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 12-15. Des prédateurs et leurs proies
Auteur : Etchecopar Philippe
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 24-25. Edmond Halley.
Auteur : Ross André
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 26-31. Propagation et contrôle du VIH : un modèle mathématique.
Auteur : Gumel Abba B.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 229-235. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2013 Quadrature. N° 87. p. 5-10. La géométrie des lumières à la belle époque.
Auteur : Garay Mauricio
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 2-5. Comment Inge Lehmann a découvert le noyau interne de la Terre.
Auteur : Rousseau Christiane
2013 Mathématice. N° 35. Quelques activités avec R.
Auteur : Raymondaud Hubert
2013 Mathématice. N° 35. Les propositions du groupe Casyopée pour l’étude des fonctions.
Auteur : Lagrange Jean-Baptiste
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 25-29. Ma salle à moi.
Auteur : Malrieu Lise
2013 Cosinus. N° 146. p. 36-39. Adieu Aristote.
Auteurs : Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2013 Cosinus. N° 145. p. 36-39. Adieu Aristote.
Auteurs : Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2013 Quadrature. N° 87. p. 11-12. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian ; Segal Jérôme. Collab.
2013 Quadrature. N° 88. p. 11-13. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian ; Segal Jérôme. Collab.
2013 Quadrature. N° 88. p. 22-31. Fonction modulaire et nombre presque entier.
Auteur : Calbert Loïc
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 181-184. La spécialité ISN aux lycées Vauvenargues et Cézanne d’Aix en Provence.
Auteur : Lathelize Arnaud
2013 Quadrature. N° 88. p. 42-46. Complétude de R… pour l’ordre.
Auteur : Hoareau Dominique
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 90-93. Compression et entropie.
Auteur : Delaunay David
2013 Quadrature. N° 87. p. 15-20. Sommes Partielles de Coefficients Binomiaux
Auteur : Bordellès Olivier
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 12-14. L’échelle de l’existence mathématique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Quadrature. N° 88. p. 32-37. L’abstraction géométrique chez Mondrian et Nicholson.
Auteurs : Cornet Sylvia ; Truc Jean-Paul
2013 Quadrature. N° 89. p. 26-29. Sur les PGCD des entiers de type n^r-n.
Auteur : Tixier Michel
2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.
Auteurs : Ostenne Emmanuel ; IREM de Lille Groupe AMECMI
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 40-40. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2013 Quadrature. N° 89. p. 14-16. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2013 Quadrature. N° 89. p. 38-40. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Quadrature. N° 89. p. 17-22. Equation fonctionnelle et déterminant.
Auteur : de Saint Julien Arnaud
2013 Quadrature. N° 88. p. 6-10. Les équations de l’univers.
Auteur : Garay Mauricio
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 18-23. L’Univers est-il plat ?
Auteur : Diacu Florin
2013 Cosinus. N° 147. p. 16-16. Le musée de l’informatique.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Accromath. N° 8. Hiver-printemps 2013. p. 16-17. Vito Volterra.
Auteur : Ross André
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 27-33. La géométrie de la mosaïque de Grand (2e partie).
Auteur : Parzysz Bernard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 467-472. Modélisation mathématique et assimilation de données pour les sciences de l’environnement.
Auteurs : Nodet Maëlle ; Rousseau Antoine
2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33/1. p. 9-44. Résolution d’un problème de modélisation et pratique écrite de l’écrit.
Auteurs : Adjiage Robert ; Rauscher Jean-Claude
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 22-22. C’était il y a 25 ans…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 18-18. C’était il y a 25 ans…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 58-66. Je faisais seulement un beau dessin.
Auteur : Roebroeck Stéphane
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 44-46. L’esthétique génératrice d’une erreur chez Pierre de Fermat.
Auteur : Bair Jacques
2013 Bulletin AMQ. Vol. 53. N° 2. p. 17-24. Henri Poincaré et la découverte du chaos.
Auteur : Diacu Florin
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 17-22. Atelier de découverte du logiciel Algobox et travail sur des exemples d’applications en lycée professionnel.
Auteurs : Colas Mathilde ; Menuet Jérôme
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 36-36. Musithématiques.
Auteur : Waehren Gilles
2013 Feuille de Vigne. N° 129. p. 1-2. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 144. p. 2-5. Clairaut astronome.
Auteur : Pecker Jean-Claude
2013 Le Petit Vert. N° 116.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 156. p. 6-6. Quand un exercice banal vous emmène loin.
Auteur : Dassule-Debertonne Sébastien
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 521-528. Mathématiques vivantes en classe de CM2.
Auteurs : Jolly Carole ; Torrent Raymond
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 25-28. Une demi-sphère sur un pavé (suite), suivi de Euler et Google.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Mathématice. N° 36. Construire une figure par récursivité avec CaRMetal 3.8.2.
Auteur : Debrabant Patrice
2013 Mathématice. N° 33. Une situation emblématique pour l’étude du discours médiatique.
Auteur : Galliot Hervé
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 21-24. La construction du singe savant en classe.
Auteur : François Rachel
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 26-26. Maths et Arts…
Auteur : Waehren Gilles
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 107-114. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 29-42. La géométrie de la mosaïque de Grand.
Auteur : Parzysz Bernard
2013 Quadrature. N° 90. p. 18-23. Les nombres réels calculables selon Alan Turing.
Auteur : Lombardi Henri
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 19-21. Des cubes ou des « blocs » ?
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 22-22. Etude sur les propriétaires de logements locatifs.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Feuille de Vigne. N° 127. p. 1-2. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2013 Quadrature. N° 87. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 6-11. Les mathématiques pour éradiquer une maladie.
Auteur : Smith Robert
2013 Quadrature. N° 90. p. 12-14. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2013 Quadrature. N° 90. p. 15-17. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Quadrature. N° 89. p. 41-46. Calculs optimaux des développements limités.
Auteur : Mouçouf Mohammed
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 143-154. Calculer comme les Egyptiens.
Auteur : Legrand Pierre
2013 Cosinus. N° 147. p. 36-39. Adieu Aristote.
Auteurs : Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2013 Cosinus. N° 147. p. 20-21. G… astronomie.
Auteur : Nazé Yaël
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 52-52. UNE IDÉE MILLE MACHINES, de Léonard de Vinci à Jean Errard.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Bulletin AMQ. Vol. 53. N° 1. p. 57-62. Le centenaire de la mort d’Henri Poincaré.
Auteur : Courteau Bernard
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 44-44. Dessiner c’est gagner.
Auteur : Waehren Gilles
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 21-21. Des cubes de plus en plus bizarres…
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Cosinus. N° 147. p. 6-13. Regardons le ciel comme les astrophysiciens !
Auteur : Chariot Eric
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 627-631. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2013 Quadrature. N° 88. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 143. p. 5-11. L’Everest détrôné ou Pourquoi et comment mesurer la Terre ?
Auteur : Perosanz Félix
2013 Images des Mathématiques. La probabilité d’extinction d’une espèce menacée.
Auteur : Berglund Nils
2013 Mathématice. N° 33. Statistique inférentielle avec Geogebra 4.2 et avec la TI-82 Stats fr.
Auteurs : Busser Alain ; Vanroyen Jean-Philippe
2013 Tangente Sup. N° 72. p. -. Des trolls et des hobbits.
Auteur : Ravera Kylie
2013 Feuille de Vigne. N° 127.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 55-57. Le statisticien et le radariste.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2013 Quadrature. N° 90. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 158. Vous avez dit bizarre … comme c’est bizarre …
Auteur : Coste Rémy
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 29-40. La longue genèse de la loi normale.
Auteur : Parzysz Bernard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 23-28. Des élèves de ZEP découvrent la recherche et le métier de chercheur.
Auteur : Malige Franck
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 41-47. Bon sang mais c’est bien sûr.
Auteur : Cerclé Véronique
2013 Quadrature. N° 89. p. 47-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2013 Mathématice. N° 37. Math speak.
Auteur : Tobé Florian
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 447-453. Qu’est-ce qu’un bon énoncé de bac ?
Auteur : Lubczanski Jacques
2013 Cosinus. N° 146. p. 2-2. Platon c’est du solide !
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Quadrature. N° 89. p. 23-25. Polynômes en cascade.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 40-40. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2013 Math-Ecole (en ligne). N° 219. p. 4-9. Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos).
Auteur : Del Notaro Christine
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 10-13. Maths et Architecture : dessinons une citadelle comme le propose Jean Errard.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 18-21. Faites de la science : les chiffres, ça s’invente !
Auteur : Wies Nathalie
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 5-16. Rétrospective sur quarante ans de l’IREM de Basse-Normandie.
Auteur : Ageron Pierre
2013 Petit x. N° 92. p. 69-77. Connaissances mathématiques et didactiques : proposition de problème pour la formation.
Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory ; Saliba Georges
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 11-14. Qu’est-ce que l’impesanteur ?
Auteur : Larcher Christian
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 30-31. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 38-42. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2013 Grand N. N° 91. p. 43-70. Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites.
Auteurs : Bulf Caroline ; Marchini Carlo ; Vighi Paola
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 7-9. Commission Lycée.
Auteur : APMEP Lorraine Commission Lycée
2013 Mathématice. N° 36. Représentation graphique de fonctions discontinues.
Auteur : Busser Alain
2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d’investigation en sciences à l’école primaire : étude de cas.
Auteur : Luc Claude
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 22-24. Art Mudéjar à Teruel.
Auteur : Drouin François
2013 Tangente. N° 153. p. 22-23. Goldbach, une conjecture résistante.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 2-5. Mission pompier.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 138. p. 23-48. Du calcul flottant en Mésopotamie.
Auteur : Proust Christine
2013 MPT2013. Qui a infesté qui ? La statistique enquête sur le temps, l’espace et la génétique.
Auteur : Soubeyrand Samuel
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 21-21. Jouons avec l’exponentielle.
Auteur : Criton Michel
2013 MPT2013. La dynamique du cerisier tardif.
Auteur : Goubet Olivier
2013 MPT2013. Le problème des tourtereaux.
Auteur : Goudon Thierry
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 14-17. Les concours de Poincaré.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 23-23. Pavages hyperboliques.
Auteur : Criton Michel
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 185-194. Informatique et Sciences du Numérique (ISN), ou comment se lancer dans une aventure nouvelle.
Auteur : Laroche Frédéric
2013 Tangente. N° 153. p. 24-26. La séduisante conjecture des nombres premiers jumeaux.
Auteur : Ville Marina
2013 MPT2013. Comment les spermatozoïdes nagent-ils ?
Auteur : Giraldi Laetitia
2013 MPT2013. Modélisation en forêt guyanaise.
Auteur : Aubry-Kientz Mélaine
2013 MPT2013. Des équations pour des vagues.
Auteur : Lannes David
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 54-59. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 285-290. Fabriquer des saucisses.
Auteur : Moreau Julien
2013 MPT2013. Navier et ces drôles d’oiseaux.
Auteur : Bresch Didier
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 23-26. Pleut-il plus en Basse-Normandie ? Osons nous mouiller !
Auteurs : Damamme Gilles ; Edeline Anne-Cécile
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 27-27. Depuis 40 ans, ils rendent les maths concrètes.
Auteur : Brêteau Sébastien
2013 MPT2013. Le paradoxe du plancton.
Auteur : Madec Sten
2013 Petit x. N° 92. p. 33-48. Préparer la géométrie du collège. Développement du raisonnement déductif en CM2 à travers des activités de géométrie et de mesure.
Auteur : Cyr Stéphane
2013 Feuille de Vigne. N° 128. p. 11-24. Distances de freinage.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2013 Les dossiers de la Recherche. N° 5. Jeux de mathématiques et de physique.
Auteurs : Pestel Marie-José ; Zwirn Hervé ; Privat Yannick ; Georget Yan ; Rittaud Benoît ; Lehning Hervé ; Souder Dominique
2013 Tangente. N° 152. p. 12-14. Erdös, une vie de mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 52-52. L’argent gazeux.
Auteur : Godefroy Gilles
2013 Quadrature. N° 90. p. 36-47. Oronce Fine, mathématicien et cartographe du roi François Ier.
Auteur : Fréchet Georges
2013 Le Petit Vert. N° 114.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 33-35. Diviser un segment par pliage, d’après une méthode due à Fujimoto.
Auteur : Nurdin Walter
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 45-47. Des problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2013 Petit x. N° 92. p. 7-30. Que retiennent les nouveaux bacheliers de la notion d’intégrale enseignée au lycée ?
Auteur : Haddad Sassi
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 131-134. Benoît Mandelbrot et la turbulence.
Auteur : Frisch Uriel
2013 Le Petit Vert. N° 113.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 217-222. Quels types de résultats fournissent les enquêtes de la DEPP et les évaluations nationales ?
Auteur : Chesné Jean-François
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 12-16. Le singe savant.
Auteur : Nurdin Walter
2013 Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6e
Auteur : Jourdan Frédéric
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 8-9. Les sixièmes posent problèmes.
Auteur : Charrière Nathalie
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 29-30. Utilisation d’une machine à mesurer les aires.
Auteur : Bessot Didier
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 638-639. Une nouvelle spécialité, de nouvelles pratiques.
Auteur : Kbida Abdellatif
2013 Petit x. N° 92. p. 31-31. Activité… Syllogismes.
Auteur : Grenier Denise
2013 Tangente. N° 155. p. 28-28. Cahit Arf – Démétrios Christodoulou.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Mathématice. N° 37. Concours des enseignants innovants au Maroc.
Auteurs : Nachit Brahim ; Bahra Mohamed ; Lablidi Ahmed ; Namir Abdelwahed
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 7-7. Les lapins du chaos.
Auteur : Ravera Kylie
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 34-37. La théorie du chaos.
Auteur : Delerue Nicolas
2013 Mathématice. N° 37. La percée des MOOCs en formation initiale et continue.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 115-118. Benoît comme catalyseur, un cas.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 181-192. Apprenti bétourné.
Auteur : Mandelbrot Benoît
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 79-88. Notions de géométrie tropicale.
Auteur : Lefort Jean
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 36-38. L’impossible de Gödel : la fin d’un rêve.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 52-55. La conjecture de Poincaré.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 3-6. Avant-propos.
Auteurs : Jaffard Stéphane ; Seuret Stéphane
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 66-70. Ces écrivains qui parlent mathématiques.
Auteur : Zalmanski Alain
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 53-53. Tous les nombres réels sont égaux !
Auteur : Justens Daniel
2013 MPT2013. Un défi cartographique.
Auteur : Ghys Etienne
2013 MPT2013. Aquaculture en milieux confinés : le cas de l’étang de Thau.
Auteur : Frénod Emmanuel
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 9-11. Conception initiale sur l’impesanteur.
Auteur : Gayrard Olivier
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 357-361. Mathématiques en environnement Multimedia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 15-15. L’abscisse curviligne – La variation des constantes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 24-26. La dérivation fractionnaire.
Auteur : Lavallou François
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 80-82. Détection d’erreurs : le codage CRC.
Auteur : Delaunay David
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 19-19. Le chien, son maître et les mouches.
Auteur : Criton Michel
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 164-165. La spécialité ISN en classe de Terminale.
Auteur : Cheno Laurent
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 132-138. A propos des exercices d’algorithmique du bac S 2012.
Auteurs : Baroux Dominique ; Prouteau Cécile
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 223-228. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Quadrature. N° 88. p. 16-21. Le langage des catégories (2).
Auteur : Biland Erwan
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 16-18. L’évolution temporelle d’un stock.
Auteur : Bair Jacques
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 4-7. La révolution HP Prime.
Auteur : de Ruelle Maxime
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 566-570. Baccalauréat à l’espagnole.
Auteur : Langlois Philippe
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 580-588. Comment fabriquer de très grands nombres premiers ?
Auteur : Lafond Michel
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 155-162. Chaînes de Markov au lycée.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 390-396. Un puzzle astucieux.
Auteur : Langer Bernard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 348-356. La parité, en mathématiques … et ailleurs.
Auteur : Leenhardt Monique
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 72-78. Contrôler les transferts en automatique.
Auteur : Michel Loïc
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 21-22. Comment se fait-il que les hommes qui sont de l’autre côté de la Terre ne tombent pas ?
Auteur : Ripert Jean
2013 Interstices. Le climat en équations.
Auteur : Blayo Eric
2013 Tangente. N° 150. p. 22-22. Résolution d’inéquations.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Cosinus. N° 145. p. 10-20. De fins astronomes, les Celtes ?
Auteur : Chariot Eric
2013 MPT2013. Aurions-nous pu sauver le dodo ?
Auteurs : Coron Camille ; Méléard Sylvie
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 144. p. 6-9. Quand le LP2I surfe sur Jupiter.
Auteur : Meyer Jean-Brice
2013 MPT2013. Les difficultés de la modélisation mathématique des épidémies.
Auteur : Bacaër Nicolas
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 144. p. 37-37. Qu’est-ce qu’une comète ?
Auteur : Ripert Jean
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 327-336. Les mathématiques à l’école des scribes de Mésopotamie.
Auteurs : Morales Alice ; Morales Marcel ; Troudet Marc
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 482-487. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33. N° 3. p. 233-266. Reflexiones en una comunidad de práctica de educadores matemáticos sobre los números negativos.
Auteurs : Evely Parada Sandra ; Pluvinage François ; Sacristán Ana Isabel
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 97-100. Mathématiques en environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 236-243. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 303-311. L’enseignement des mathématiques en Afghanistan.
Auteur : Gille Etienne
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 341-347. Quand l’intuition a tout faux.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 32-32. Cocktail exo-tic n°8.
Auteur : Delaunay David
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 15-20. Regards croisés sur l’année de stage.
Auteurs : Bernard Nicolas ; Le Bono Emilie
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 84-88. Les codes correcteurs d’erreurs.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 13-13. La tentation de l’autre boîte.
Auteur : Ravera Kylie
2013 Grand N. N° 91. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 533-541. Un mauvais énoncé peut en cacher plusieurs bons.
Auteur : Roux Marc
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 166-180. Mastermind : Des preuves par ordinateur.
Auteur : Langer Bernard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 195-216. La meilleure et le pire des erreurs de Poincaré.
Auteurs : Villani Cédric ; Combelles Catherine
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 16-19. Exponentielles de matrices.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Grand N. N° 92. p. 67-96. Des moments d’éducation scientifiques et technologiques à l’école maternelle (1970-2008) : contenus, entremêlements et enracinement des pratiques contemporaines.
Auteur : Charles Frédéric
2013 Feuille de Vigne. N° 128. p. 1-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2013 Feuille de Vigne. N° 128.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2013 Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique. N° 31. Compétences et mathématiques.
Auteur : Duvert Rémi. Dir.
2013 Grand N. N° 92. p. 15-33. Des mathématiques à leur enseignement.
Auteurs : Clivaz Stéphane ; Deruaz Michel
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 31-33. Chaînes de Markov et prévisions.
Auteur : Bair Jacques
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 22-25. Le principe de transfert en analyse infinitésimale.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2013 Math-Ecole (en ligne). N° 219. p. 11-15. Engager des élèves et des enseignantes de classes spéciales dans des pratiques mathématiques (partie 2).
Auteur : Favre Jean-Michel
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 397-404. Statistiques inférentielles : un débat scientifique en classe de seconde.
Auteur : Parnaudeau Jean-Marie
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 68-71. Flot maximal dans un réseau de transport.
Auteur : Bair Jacques
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 12-14. Résoudre une équation différentielle.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 529-532. La probabilité d’extinction d’une espèce menacée.
Auteur : Combelles Catherine
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 5-10. Parlons enseignement des mathématiques avec Cédric Villani.
Auteur : Combelles Catherine
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 5-5. C’était il y a 25 ans.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Grand N. N° 91. p. 71-91. Du comptage à la numération – Une formation sur l’enseignement de la numération.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 44-49. De la couverture à la naissance du risque systémique.
Auteur : Beudin Dominique
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 50-50. Cocktail exo-tic n°6.
Auteur : Delaunay David
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 54-57. La percolation.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 14-19. Transport de propriétés en géométrie.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33. N° 3. p. 307-338. The ecological dimension in the teaching of mathematical modelling at university.
Auteurs : Barquero Berta ; Bosch Marianna ; Gascón Pérez Josep
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 29-29. Bien battre les cartes.
Auteur : Criton Michel
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 38-43. Les dérives des dérivés de crédit.
Auteur : Beudin Dominique
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 8-12. Les permutations.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 34-36. Fonctions d’actualisation et transfert de capitaux.
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 26-28. Echange des termes de la série harmonique.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 30-32. Homomorphismes, cloud computing et cryptographie.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 40-41. Des preuves inacceptables ?
Auteur : Lehning Hervé
2013 Cosinus. N° 148. p. 12-13. Jeux.
Auteur : Sarrazin-Vilas Liliane
2013 Tangente. N° 152. p. 48-49. Problèmes de scènes.
Auteur : Criton Michel
2013 Mathématice. N° 37. Les outils Pépite sur LaboMeP.
Auteurs : Pilet Julia ; Delozanne Elisabeth ; Chenevotot Françoise ; Grugeon-Allys Brigitte
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 31-42. Le sage qui nous a appris à redécouvrir la beauté de la nature.
Auteur : Coppens Marc-Olivier
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 52-55. Des arts qui rencontrent les mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 92-97. Math’n’pop : géométrie et symétrie au service de la chanson.
Auteur : Andreatta Moreno
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 23-30. Le mouvement brownien fractionnaire.
Auteur : Taqqu Murad S.
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 21-22. Ma rencontre avec Benoît Mandelbrot.
Auteur : Mendès France Michel
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 119-128. Cascades infiniment divisibles.
Auteur : Riedi Rudolf
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 47-47. Un beau théorème de Jacob Steiner.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 74-77. Poincaré, grand-père des mathématiques financières ?
Auteurs : Bair Jacques ; Mawhin Jean
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 34-35. Elégance et mathématiques.
Auteur : Villani Cédric
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 6-9. Autour des tétraèdres.
Auteur : Couzineau Jean
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 135-158. Le fabuleux destin des cascades de Mandelbrot.
Auteurs : Barral Julien ; Peyrière Jacques
2013 Cosinus. N° 155. p. 36-39. Géographe En Observation.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Cosinus. N° 155. p. 19-23. Des Maths dans la déco de Noël !
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Cosinus. N° 154. p. 26-31. Le Clobber.
Auteur : Pastori Marion
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 369-376. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2013 Le Miroir des maths. N° 12. Spécial 40 ans de l’IREM !
Auteurs : Damamme Gilles. Dir. ; Ageron Pierre. Dir. ; Trotoux Eric. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 318-326. Les deux « brevets » des Etats-Unis.
Auteur : Langlois Philippe
2013 Mathématice. N° 34. Des outils pour les QCM.
Auteur : Debarle Noel
2013 Mathématice. N° 34. Un outil pour la conception d’exercices de calcul.
Auteur : Le Jolly David
2013 Petit x. N° 92. p. 49-56. Une ressource en formation de formateurs d’enseignants de mathématiques du secondaire.
Auteurs : Robert Aline ; Penninckx Jacqueline ; Lattuati Marie
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 159-168. Benoît Mandelbrot et la modélisation mathématique des risques financiers.
Auteur : Cont Rama
2013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 43-54. Souvenirs des années 80.
Auteur : Tricot Claude
2013 Mathématice. N° 36. Eratosthène et la mesure de la circonférence terrestre.
Auteur : Crespil David
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 50-51. A nos lecteurs, rien d’impossible, jeux et problèmes.
Auteur : Criton Michel
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 48-50. Les « bonnes mathématiques » selon Terence Tao.
Auteur : Bair Jacques
2013 Quadrature. N° 90. p. 24-26. Récréation avec la suite de Fibonacci.
Auteur : Puydt Julien
2013 MPT2013. La planète Terre : notre unité de mesure.
Auteur : Ghys Etienne
2013 Pour la Science. N° 434. p. 80-85. Bitcoin, la cryptomonnaie.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 6-11. Peut-on définir une esthétique des mathématiques ?
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 52-52. Quelques impossibilités célèbres.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 46-47. Le problème impossible.
Auteurs : Criton Michel ; Van Offel Laurent
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 48-49. Un problème impossible et néanmoins soluble.
Auteur : Zalmanski Alain
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 39-39. Les 23 problèmes de Hilbert.
Auteur : Brodsky Karine
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 25-30. Apprenti chercheur.
Auteur : Vanlancker Nicolas
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 27-27. Résoudre un système d’équations.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Feuille de vigne. N° 127. p. 33-38. Un exemple d’algorithme : le problème des anniversaires.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2013 Feuille de vigne. N° 127. p. 25-32. Probabilités et scrabble.
Auteur : Lafond Michel
2013 Feuille de Vigne. N° 129. p. 25-32. L’énigme de type 14.
Auteur : Lafond Michel
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 42-43. Le monumental théorème de Feit-Thompson reçoit une preuve formelle.
Auteur : Thomas Edouard
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 37-38. Des problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2013 Feuille de Vigne. N° 128. p. 25-36. A la découverte de Wims.
Auteurs : Muller Moïse ; Lyotard Julien
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 34-35. De la conjecture au théorème.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 28-29. Des imaginaires parfois complexes.
Auteur : Zalmanski Alain
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 50-53. Des problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2013 Cosinus. N° 152. p. 28-31. Mathématiques dans la cuisine.
Auteur : Pastori Marion
2013 Cosinus. N° 152. p. 23-27. Comment fonctionne un sextant ?
Auteur : Deparis Vincent
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 40-43. Quand l’ellipse devient parabole.
Auteur : Henry Valérie
2013 Tangente. N° 154. p. 22-25. Des calculs intégralement simples.
Auteur : Lavallou François
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 22-22. Résoudre les équations polynomiales.
Auteur : Verdier Norbert
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 20-21. La trisection de l’angle.
Auteur : Delaunay David
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 19-19. La quadratrice de Dinostrate.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 16-18. La quadrature du cercle.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 29-33. Un ovale sur le site IUFM de Metz-Montigny.
Auteur : Drouin François
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 54-54. Tous les points du plan sont alignés.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Petit x. N° 91. p. 5-24. La modélisation dans l’enseignement des mathématiques en Suisse romande.
Auteurs : Burgermeister Pierre-François ; Dorier Jean-Luc
2013 Petit x. N° 91. p. 27-48. Fonctions trigonométriques et phénomènes périodiques : un accès à la modélisation dans l’enseignement secondaire ?
Auteur : Nguyen Thi Nga
2013 Petit x. N° 91. p. 25-26. Activité … Allez France.
Auteur : Celi Valentina
2013 Tangente. N° 153. p. 18-20. La solitude des nombres premiers.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 6-7. Littlewood, le mathématicien qui tutoyait l’impossible.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Tangente. N° 154. p. 34-35. Répartition ou capitalisation.
Auteur : Temam Daniel
2013 Tangente. N° 154. p. 28-29. Pensée géométrique.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 154. p. 36-39. Entre capitalisme et solidarité : un choix de société.
Auteur : Justens Daniel
2013 Petit x. N° 93. p. 7-28. L’erreur dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Diranzo Reynald
2013 Petit x. N° 93. p. 53-75. Conception d’élèves de collège sur la notion de volume.
Auteur : Anwandter-Cuellar Nathalie
2013 Tangente. N° 154. p. 40-40. Probabilité de vie – Calcul des retraites par capitalisation.
Auteurs : Cohen Gilles ; Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 154. p. 16-16. Une lecture à l’académie à 10 ans.
Auteurs : Casiro Francis ; Hauchecorne Bertrand ; Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 154. p. 21-21. Un pavage peut en cacher un autre.
Auteur : Mozzo Gilbert
2013 Tangente. N° 154. p. 48-49. Prenez un peu d’aire et de volume.
Auteur : Criton Michel
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 20-20. Cocktail exo-tic n°7.
Auteur : Delaunay David
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 11-11. Impossible ces figures ? (3).
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Mathématice. N° 36. Création d’exerciciels avec jQuery.
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
2013 Petit x. N° 91. p. 49-67. Rapport institutionnel au calcul littéral au collège. Etat des lieux et perspectives.
Auteurs : Ferraton Geneviève ; Chaachoua Hamid
2013 Bulletin AMQ. Vol. 53. N° 1. p. 17-27. Le grand théorème de Poncelet et la géométrie algébrique.
Auteur : Burelle Jean-Philippe
2013 Mathématice. N° 36. Des évaluations à la carte automatisées.
Auteur : Angot Rémi
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 24-27. Poincaré et l’affaire Dreyfus.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Cosinus. N° 153. p. 26-27. ISON mois par mois.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 52-58. Rallye 2013.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 488-493. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 571-579. Des exercices italiens pour le collège.
Auteur : Legrand Pierre
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 18-20. Les LEGO de 7 à xxx ans.
Auteur : Fromentin Jean
2013 Petit x. N° 91. p. 68-70. Activité … Multiplier deux nombres de deux chiffres.
Auteur : Celi Valentina
2013 Cosinus. N° 153. p. 11-15. Comets are like cats.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 2-2. Impossible ces figures ? (1).
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Cosinus. N° 154. p. 24-25. Jouons avec… la logique.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 22-22. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 12-15. L’exponentielle comme polynôme de degré infini.
Auteur : Delaunay David
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 8-12. Henri Poincaré l’autre prince des mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Quadrature. N° 87. p. 38-44. Le langage des catégories (1).
Auteur : Biland Erwan
2013 Feuille de Vigne. N° 129. p. 13-24. Un sujet d’actualité (récurrent) : le calcul des taxes foncières.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 337-340. Proglab : l’algorithmique accessible.
Auteur : Pirsch François
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 8-10. Impossibles, les événements de probabilité nulle ?
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 5-5. Impossible ces figures ? (2).
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 98-100. Esthétique photographique, moyenne et médiane statistique.
Auteur : Haesbroeck Gentiane
2013 Revue d’histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 2. p. 151-243. L’inauguration des séries trigonométriques dans la théorie analytique de la chaleur de Fourier et dans la controverse des cordes vibrantes.
Auteur : Herreman Alain
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 23-27. Mesure de la constante de gravitation universelle.
Auteur : Paturel Georges
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 51-51. Intégrales à tout va … la suite.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 52-54. L’intégration en physique.
Auteur : Delerue Nicolas
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 42-43. La technique de changement de variable.
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 45-45. Intégrales à tout va.
Auteur : Criton Michel
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 32-35. De la primitive à l’intégrale.
Auteurs : Delaunay David ; Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 39-39. Des intégrales à la formule de Wallis.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Lehman Eric ; Bock Anne-Marie
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 36-38. L’intégration par parties.
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 82-85. La symétrie dans la poésie française.
Auteur : Pagès-Pindon Joëlle
2013 Pour la Science. N° 428. p. 80-84. Les Carrés magiques géométriques.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 46-47. Convergence d’intégrales impropres.
Auteur : Cohen Gilles
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 66-72. Henri Poincaré et la bibliographie mathématique.
Auteurs : Nabonnand Philippe ; Rollet Laurent
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 48-50. Le surplus du consommateur.
Auteur : Bair Jacques
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 40-41. Les planches des dictionnaires.
Auteurs : Roddier Jean-Alain ; Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 18-19. Aire et intégrale.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 20-21. Les sommes de Darboux et de Riemann.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Quadrature. N° 90. p. 7-11. Sphériques.
Auteur : Garay Mauricio
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 6-8. Aux origines de l’intégrale, d’Archimède à Pascal.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 2-2. L’origine étymologique d’un mot dans sont intégralité.
Auteurs : Thomas Edouard ; Zalmanski Alain
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 25-25. Pour déterminer une probabilité, calculez l’intégrale !
Auteur : Roddier Jean-Alain
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 27-27. Quand la géométrie vient au secours de l’analyse – La longueur d’une courbe.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 62-64. La photographie pour illustrer les mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 36-39. Faire des maths par plaisir.
Auteur : Mawhin Jean
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 26-26. La quadrature de la cycloïde.
Auteur : Lehning Hervé
2013 MPT2013. Nos petits enfants connaîtront-ils le miro des Chatham ?
Auteur : Veber Amandine
2013 Tangente. N° 154. p. 10-11. Alexis Clairaut, génie précoce et précurseur.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Quadrature. N° 87. p. 21-29. Jouons un peu … à Dobble !
Auteurs : Hézard Marie ; Hézard David
2013 MPT2013. Et pourtant elle tourne !
Auteur : Ghys Etienne
2013 MPT2013. Paysages urbains équilibrés.
Auteur : Santambrogio Filippo
2013 MPT2013. Combien de biodiversié avons-nous perdu en France en cinquante ans ?
Auteur : Giraud Christophe
2013 MPT2013. Ecoulements des fleuves et rivières : déluge d’images.
Auteur : Monnier Jérôme
2013 MPT2013. Querelle franco-anglaise autour de la forme de la Terre.
Auteur : Ghys Etienne
2013 MPT2013. Dater la fonte des glaciers.
Auteur : Grancher Delphine
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 21-24. Amélie, ou comment les maths viennent aux filles.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2013 MPT2013. Le phénomène des eaux mortes.
Auteur : Duchêne Vincent
2013 Mathématice. N° 36. Approche matricielle d’une transformation géométrique.
Auteur : Mazat Pierre-Marc
2013 MPT2013. Fukushima : de la radioactivité dans l’air.
Auteurs : Winiarek Victor ; Bocquet Marc
2013 MPT2013. Pour le déminage humanitaire.
Auteurs : Mefire Séraphin ; Calgaro Caterina
2013 MPT2013. Les huîtres ont des oreilles.
Auteurs : Azaïs Romain ; Coudret Raphaël ; Durrieu Gilles
2013 MPT2013. Prévoir les mouvements de foule : pourquoi, comment ?
Auteur : Venel Juliette
2013 MPT2013. L’enquête de recensement de 2013, dixième du genre.
Auteur : Godinot Alain
2013 MPT2013. Optimisation des trajectoires des lanceurs Ariane.
Auteur : Trélat Emmanuel
2013 MPT2013. Pourquoi grelotte-t-on alors que la planète se réchauffe ?
Auteur : Cattiaux Julien
2013 MPT2013. Géoïde, ellipsoïde et autres mots compliqués.
Auteur : Ghys Etienne
2013 MPT2013. Courants marins : l’histoire d’une bouteille à la mer.
Auteurs : Minjeaud Sebastian ; Nodet Maëlle ; Rousseau Antoine
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 22-24. Le sens de l’intégrale.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 28-30. Les méthodes de quadrature.
Auteur : Delaunay David
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 27-27. Pythagore et le président des Etats-Unis.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Lehning Hervé
2013 Grand N. N° 91. p. 93-119. Mesurer avec une règle cassée pour comprendre la technique usuelle de la soustraction posée.
Auteur : Rinaldi Anne-Marie
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 21-23. Puissance d’un point par rapport à un cercle.
Auteur : Plane Henry
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 22-24. Simon Stévin.
Auteur : Plane Henry
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 29-30. 36 élèves, 36 calculatrices.
Auteur : Bouyer François
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 10-14. Les 3èmes copient les 2ndes.
Auteur : Paze Isabelle
2013 Pour la Science. N° 423. p. 80-85. L’Homme, meilleur joueur que la machine.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 589-599. La construction des fonctions comme articulation de cadres et de registres : « la Nacelle », un exemple en classe de Terminale scientifique.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine ; Meyrier Xavier
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 22-27. L-Systèmes : les équations des plantes.
Auteur : Lessard Adrien
2013 Revue d’histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 1. p. 43-77. A case of mathematical eponymy: the Vandermonde determinant.
Auteur : Ycart Bernard
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 24-26. Des nouvelles solutions au problème des trois corps.
Auteur : Delerue Nicolas
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 143. p. 12-14. Thème : Le Soleil, notions de base.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Tangente. N° 152. p. 22-23. La spirale, une courbe venue du fond des temps.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Cosinus. N° 148. p. 26-30. Comment suivre l’activité du Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Cosinus. N° 148. p. 36-39. Adieu Aristote.
Auteurs : Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2013 Revue d’histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 1. p. 79-145. Editer puis vendre des mathématiques avec la maison Bachelier (1812-1864).
Auteur : Verdier Norbert
2013 Tangente. N° 154. p. 14-15. A la découverte du Grand Nord européen.
Auteur : Justens Daniel
2013 Mathématice. N° 35. Un algorithme, un jeu d’enfant !
Auteur : Girod Florent
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 600-610. La récurrence au fil des siècles.
Auteur : Legrand Pierre
2013 Petit x. N° 93. p. 29-51. Elèves en difficulté à l’entrée au collège : quelques repères pour penser l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Bloch Isabelle
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 28-32. La beauté cachée des structures géométriques.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 24-26. Un problème résolu perd-il son attrait ?
Auteur : Busser Elisabeth
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 2-4. Enseignement des mathématiques Une approche norvégienne.
Auteur : Walstad Jon
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 10-11. Newton vs Leibniz.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 MPT2013. Des équations dans mon pastis.
Auteur : Goudon Thierry
2013 Pour la Science. N° 430. p. 78-83. La persistance des nombres.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 MPT2013. Analyser quarante-sept ans d’avalanches pour prévenir les risques futurs.
Auteurs : Bel Liliane ; Bianchini Laurence
2013 MPT2013. L’histoire du modèle proie-prédateur ou la mathématique des poissons.
Auteur : Tazzioli Rossana
2013 MPT2013. Les montagnes, entre solide et liquide.
Auteur : Lagrée Pierre-Yves
2013 Quadrature. N° 87. p. 30-37. Cartomagie : principes de Gilbreath (3).
Auteurs : Lachal Aimé ; Scott Pierre
2013 Grand N. N° 92. p. 97-116. De l’interdisciplinarité des albums de fiction et d’une démarche d’investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2.
Auteur : Roderon Armelle
2013 Pour la Science. N° 426. p. 80-85. Les dés affreux d’Efron.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Tangente. N° 155. p. 30-32. Brève histoire de l’infini.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 12-13. L’introduction du calcul différentiel et intégral en France.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Busser Elisabeth
2013 Pour la Science. N° 425. p. 80-85. Des cartes bien mélangées.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 30-32. 1613-2013.
Auteurs : Plane Henry ; Bouyer François
2013 Tangente Hors-série. N° 50. L’intégrale.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Tangente. N° 151. p. 22-23. Joseph Lagrange, une vie consacrée à la recherche.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 2-7. L’enseignement des mathématiques en Italie : le temps des changements.
Auteur : Asti Anna
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 28-31. Des fonctions… déroutantes.
Auteur : Pelletier Laurent
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 542-552. L’enseignement des mathématiques en Allemagne.
Auteur : Cabassut Richard
2013 Tangente. N° 154. p. 30-31. La dernière surprise du bicorne.
Auteur : Ferréol Robert
2013 Mathématice. N° 33. GeoGebra dans la Tunisie en transition.
Auteur : Mohjer Ahmed
2013 Mathématice. N° 34. Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles.
Auteur : Busser Alain
2013 Mathématice. N° 36. Travail collaboratif avec CaRMetal.
Auteurs : Pean Manuel ; Mazat Pierre-Marc
2013 Mathématice. N° 37. Bonnes vibrations pour la 3D, le retour … et l’implémentation.
Auteur : Martin Yves
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 31-32. La nature a horreur du vide.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2013 Tangente. N° 154. p. 26-27. Au son de Clairaut.
Auteur : Casiro Francis
2013 Feuille de Vigne. N° 128. p. 5-9. Construction de figures géométriques monumentales.
Auteur : Martinet Philippe
2013 Tangente. N° 155. p. 17-17. Compter autour de la Méditerranée.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente. N° 151. p. 36-37. La trisection en actes.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 154. p. 6-7. Calculatrices scientifiques.
Auteur : Brodsky Karine
2013 Tangente. N° 151. p. 35-35. Les rouleaux de Reuleaux, de drôles de roues !
Auteur : Zalmanski Alain
2013 Mathématice. N° 33. Météorologie : Probabilités et statistiques de la 6ème à la Terminale.
Auteur : Girod Florent
2013 Tangente. N° 151. p. 38-39. L’ellipsographe d’Archimède.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2013 Mathématice. N° 37. Le manuel numérique Sésamath 6ème.
Auteur : Hache Sébastien
2013 Feuille de vigne. N° 127. p. 3-24. Apprentis chercheurs sur la conjecture d’Erdös-Straus (deuxième partie).
Auteurs : Gardes Marie-Line ; Gardes Denis
2013 Tangente. N° 151. p. 44-44. Hitori, Museum.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2013 Tangente. N° 151. p. 43-43. La géométrie de Le Nôtre, l’art géométrique de Julio le Parc, des équations sur une Bugatti.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33. N° 2. p. 123-162. Praxéologie et institution, concepts clés pour l’anthropologie épistémologique et la socio-épistémologie.
Auteurs : Castela Corine ; Elguero Cecilia
2013 Tangente. N° 151. p. 40-40. Les courbes et les engrenages.
Auteur : Reyrolle Stéphane
2013 Tangente. N° 151. p. 30-30. Les grands théorèmes.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 151. p. 42-42. Les fatras de Fatrazie.
Auteur : Zalmanski Alain
2013 Tangente. N° 151. p. 24-25. Dix ans d’arithmétique.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 151. p. 12-13. Que devient le théorème de Pythagore sur notre bonne vieille Terre ?
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente. N° 151. p. 48-49. Problèmes hydrauliques.
Auteurs : Lamon Joëlle ; Criton Michel
2013 Revue d’histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 1. p. 1-41. Le partage des dix-sept chameaux et autres exploits arithmétiques attribués à l’imâm Alî. Mouvance et circulation de récits de la tradition musulmane chiite.
Auteur : Ageron Pierre
2013 Tangente. N° 152. p. 15-15. Les beaux problèmes d’Erdös.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lavallou François
2013 Tangente. N° 152. p. 18-18. Sience et style ; Mathématiciens et pianistes.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Mathématice. N° 37. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (2).
Auteurs : Busser Alain ; Connan Guillaume ; Raymondaud Hubert ; Mazat Pierre-Marc
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 13-17. Une liaison 3ème-2nde par la voie des aires.
Auteur : Michel Bénédicte
2013 Tangente. N° 153. p. 32-34. Les calculs d’assurance-vie.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 14-16. De Cauchy à Lebesgue, une épopée de près d’un siècle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 76-82. Surprises littéraires d’un arithmomane.
Auteur : Laura Marc
2013 Tangente Hors-série. N° 49. Mathématiques de l’impossible.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 311-317. L’enseignement des mathématiques en Asie de l’Est.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 10-14. Le mini-MAXI.
Auteur : Avila Pascal
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 269-274. La chèvre de Monsieur Seguin en classe de Quatrième.
Auteur : Fournier Frédérique
2013 Images des Mathématiques. Une conférence pour une réforme.
Auteur : Gispert Hélène
2013 Tangente. N° 152. p. 24-25. Les spirales, une histoire hypnotique.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 152. p. 45-45. Les maths en bonne compagnie.
Auteur : Brodsky Karine
2013 Tangente. N° 152. p. 30-30. Les spirales dans la nature.
Auteurs : Lehning Hervé ; Cloes Marie ; Thiry Marc
2013 Tangente. N° 152. p. 42-43. Chouchous, topologie et magie.
Auteurs : Girard Christian ; Zalmanski Alain
2013 Tangente. N° 152. p. 26-27. Les coordonnées polaires.
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente. N° 152. p. 28-29. Les hélices géométriques.
Auteur : Ferréol Robert
2013 Tangente. N° 152. p. 44-44. Illusions et trucages en architecture.
Auteur : Sarcone Gianni
2013 Tangente. N° 152. p. 38-39. Une méthode de construction de carrés magiques.
Auteur : Rosemont Benoît
2013 Tangente. N° 152. p. 34-35. Quand les mathématiques se font spectacle.
Auteur : Pestel Marie-José
2013 Grand N. N° 91. p. 15-41. Comprendre l’énergie pour préparer le concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et pour enseigner à l’école.
Auteurs : Rolando Jean-Michel ; Guillaud Jean-Claude
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 17-20. Les maths en veilleuses ?
Auteur : Courbot Marc
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 24-26. Impossible est-il géométrique ?
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 47-51. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2013 Tangente. N° 150. p. 20-21. Inégalités : attention, danger !
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 150. p. 48-50. Réduisons les inégalités.
Auteur : Criton Michel
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 15-20. Voltaire au coeur d’une controverse du XVIIIe siècle des tourbillons de Descartes à la gravitation de Newton.
Auteur : Poujol Cécile
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 49-49. Les tablettes dans l’espace.
Auteur : Waehren Gilles
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 20-24. Mesure de la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 10-10. C’était il y a 25 ans : L’A.P.M.E.P. visionnaire ?
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Mathématice. N° 35. Vidéos et démarche d’investigation.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2013 Petit x. N° 93. p. 52-52. Activité … Des triplets pythagoriciens cachés dans des triangles.
Auteur : Grenier Denise
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 28-32. Le problème des trois corps.
Auteur : Delerue Nicolas
2013 Cosinus. N° 150. p. 6-15. Comment j’ai plongé dans la physique et les maths.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2013 Cosinus. N° 151. p. 30-33. Perséides, le retour.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Cosinus. N° 151. p. 26-29. G… astronomie.
Auteur : Nazé Yaël
2013 Cosinus. N° 149. p. 36-39. Adieu Aristote.
Auteurs : Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2013 Cosinus. N° 149. p. 28-30. Observez l’écliptique dans le ciel de mai.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 362-368. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Alaplantive Bruno. Dir.
2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 8-8. Thème : gravitation.
Auteur : Berthomieu Francis
2013 Tangente. N° 150. p. 32-33. Ce que détermine le déterminant.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 150. p. 34-36. Les équations du parallélogramme.
Auteur : Rotaru Paul
2013 Tangente. N° 151. p. 11-11. Sornettes sur la planète.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Petit x. N° 92. p. 57-68. La posture du héron crabier.
Auteur : Burgermeister Pierre-François
2013 Tangente. N° 151. p. 18-18. La mesure du périmètre de la Terre par Eratosthène.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Brodsky Karine
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 494-499. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 28-28. Agir dans des « univers expérimentables » pour construire des savoirs.
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe Didactique
2013 Tangente. N° 151. p. 26-27. Le lagrangien pour décrire la dynamique des systèmes.
Auteur : Delerue Nicolas
2013 Tangente. N° 151. p. 14-15. Les records terrestres revisités.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Découverte. N° 384. p. 60-61. Bâtons magiques pour additions paresseuses.
Auteur : Souder Dominique
2013 Tangente. N° 151. p. 28-29. La vision calculatoire de Lagrange.
Auteur : Lavallou François
2013 Feuille de Vigne. N° 129.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2013 Tangente. N° 150. p. 30-31. Un quadrilatère aux propriétés multiples.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 427-434. Fonctions sans primitive.
Auteur : Cerclé Véronique
2013 Tangente. N° 150. p. 13-13, 16-16. Des témoignages indirects.
Auteur : Zananiri Chérif
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 16-19. Une demi-sphère sur un pavé.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Tangente. N° 150. p. 26-27. Inéquations pour un consommateur.
Auteur : Bair Jacques
2013 Tangente. N° 150. p. 10-12. La quête de l’inaccessible.
Auteur : Baruk Stella
2013 Tangente. N° 150. p. 28-28. Inégalités et statistiques : les biais.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 150. p. 6-7. Les mois à cinq weekends.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente. N° 150. p. 24-25. Comment quantifier les inégalités.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente. N° 153. p. 28-28. Michel Scheer.
Auteur : Thomas Edouard
2013 Tangente. N° 152. p. 16-17. Les nombres : une passion récurrente.
Auteur : Boulanger Philippe
2013 Tangente. N° 153. p. 38-40. Du rififi dans l’édition scientifique.
Auteur : Moatti Alexandre
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 421-426. Un arbre pythagoricien.
Auteur : Combelles Catherine
2013 Tangente. N° 153. p. 30-31. Un vieillissement irréversible de la population.
Auteur : Tazé-Bernard Eric
2013 Tangente. N° 153. p. 47-47. Architecture et mathématiques à Marseille.
Auteurs : Brodsky Karine ; Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 153. p. 27-27. Les nombres premiers tronquables.
Auteurs : Sarcone Gianni ; de Ruelle Maxime
2013 Tangente. N° 153. p. 35-35. Pas besoin d’avoir fait Polytechnique.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 153. p. 7-7. Le bicentenaire d’Antoine Yvon-Villarceau.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente. N° 153. p. 48-49. Les premiers… resteront les premiers.
Auteur : Criton Michel
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 5-9. Des maths autrement : du jeu aux maths…
Auteur : Baud-Stef Sylvie
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 405-408. Le retour de Vénus.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Pour la Science. N° 432. p. 78-83. Les pavages pentagonaux. Une classification qui s’améliore.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Tangente. N° 153. p. 36-37. Zone euro : les causes de déséquilibres.
Auteur : Tazé-Bernard Eric
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 454-466. Du bon usage d’un intervalle de fluctuation.
Auteur : Dutarte Philippe
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 473-481. Solution graphique de trois problèmes d’optimisation géométrique.
Auteur : Lion Georges
2013 Tangente. N° 151. p. 32-34. La métamorphose de la courbe au XVIIe siècle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 27-29. Des problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2013 Tangente. N° 155. p. 38-40. L’infiniment grand en analyse.
Auteur : Bair Jacques
2013 Tangente. N° 155. p. 34-35. L’infini, entre doute et raison.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 155. p. 22-24. C’est Byzance !
Auteur : Lavallou François
2013 Tangente. N° 155. p. 14-16. Alexandrie : sept cents ans d’histoire des mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Tangente. N° 155. p. 8-9. Un film pour comprendre et aimer les maths.
Auteur : Schumacher Mireille
2013 Tangente. N° 155. p. 44-45. Nommer les grands nombres.
Auteur : Zalmanski Alain
2013 Tangente. N° 153. p. 21-21. La conjecture de Pagnol.
Auteurs : Mozzo Gilbert ; Justens Daniel ; Sarcone Gianni
2013 Tangente. N° 155. p. 18-20. Archimède, le génie de Syracuse.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Tangente. N° 153. p. 14-16. Une longue histoire et toujours d’actualité.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 553-565. L’enseignement des mathématiques en Angleterre.
Auteur : Eynard Danièle
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 16-21. Des mathématiciens à la rescousse des lagunes méditerranéennes.
Auteurs : Guillard Hervé ; Salvetti Maria Vittoria
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 618-625. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Alaplantive Bruno. Dir.
2013 Tangente. N° 155. p. 42-43. La géométrie des points à l’infini.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente. N° 153. p. 17-17. Carrés magiques en nombres premiers.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Justens Daniel
2013 Tangente. N° 155. p. 46-47. Questions méditerranéennes.
Auteur : Criton Michel
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 2-7. L’évolution des glaciers, modélisation et prédiction.
Auteur : Jouvet Guillaume
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 38-39. Hôtel de Hilbert.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 8-11. L’équation du temps.
Auteur : Rousseau Christiane
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 10-12. La naissance de la théorie des jeux.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente. N° 145. p. 32-33. Christian Huygens, le mécanicien des mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. Henri Poincaré.
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 6-8. Les frères ennemis des mathématiques.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 113-120. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 87-116. Analyse en Théorie des Situations Didactiques d’une séquence visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal.
Auteurs : Gibel Patrick ; Ennassef M’Hammed
2012 La revue Recherches en Didactiques – Les Cahiers Théodile. N° 12. p. 7-45. Quand un prof rencontre un autre prof …pour faire des mathématiques.
Auteurs : Daina Audrey ; Chérix Pierre-Alain ; Conne François ; Dorier Jean-Luc ; Flückiger Annick
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 401-403. Les problèmes à variations ou comment certains problèmes additifs sont abordés en Chine.
Auteur : Bartolini Bussi Maria
2012 Tangente. N° 145. p. 37-37. En bref.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Valette Alain
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 169-194. Le concept de fonction et sa projection spatiale.
Auteurs : Raftopoulos Athanassios ; Portides Demetris
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 290-296. L’enseignement de la théorie des graphes à l’aide d’intrigues policières.
Auteur : Hertz Alain
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 117-136. Programmes informatiques interactifs pour créer des environnements technologiques d’apprentissage des mathématiques.
Auteurs : Cortés Zavala José Carlos ; Guerrero Magaña María de Lourdes
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 191-195. Formule de Héron et courbes elliptiques.
Auteurs : Gordon Mc Callum William ; Combelles Catherine. Trad.
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 9-26. Gènes et mathématiques : La génétique peut-elle présenter un intérêt pour la didactique ?
Auteur : Gauvrit Nicolas
2012 Tangente. N° 145. p. 42-43. Escher …par Escher.
Auteur : Pestel Marie-José
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Une question de stabilité, l’investissement de la mécanique céleste par Poincaré entre 1882 et 1884.
Auteur : Nabonnand Philippe
2012 Tangente. N° 145. p. 13-13. En Bref.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente. N° 147. p. 30-30. Une moisson de prix.
Auteurs : Lavallou François ; Thomas Edouard
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 2-10. Gestation d’un numéro de PLOT.
Auteur : Malrieu Lise
2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 19-27. Comment fabriquer de grands nombres premiers ?
Auteur : Lafond Michel
2012 Feuille de vigne. N° 126. p. 31-43. Humour, Littérature et Mathématiques.
Auteur : Lafond Michel
2012 Tangente. N° 147. p. 37-37. Neile et Kepler.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Feuille de vigne. N° 126. Courrier des lecteurs : Lettre envoyée par M. Henry Plane.
Auteur : Lafond Michel
2012 Tangente. N° 144. p. 28-29. Francisco Ferrer i Guardia : fonder l’école des sciences.
Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente. N° 144. p. 24-25. Où sont donc les mathématiciens ibériques ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 2. p. 195-227. Jeux et enjeux du langage dans la construction de références partagées en géométrie.
Auteur : Mathé Anne-Cécile
2012 Feuille de vigne. N° 123. p. 5-12. Hexa l’abeille et son Hexhôtel.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2012 Mathématice. N° 29. La saga de Tracenpoche.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2012 Tangente. N° 146. p. 8-10. Alan Turing et les premiers ordinateurs.
Auteur : Delaunay David
2012 Tangente. N° 146. p. 18-19. Les mathématiques de l’origami.
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Petit x. N° 88. p. 49-74. Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée.
Auteur : Minh Tran Kiem
2012 Cosinus. N° 141. p. 28-32. Catalogue et noms d’étoiles.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Quadrature. N° 85. p. 24-35. Cartomagie : principes de Gilbreath (1).
Auteurs : Lachal Aimé ; Schott Pierre
2012 Quadrature. N° 86. p. 31-37. Cartomagie : principes de Gilbreath (2).
Auteurs : Lachal Aimé ; Schott Pierre
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Poincaré et la géométrie hyperbolique, trois modèles du plan hyperbolique.
Auteur : Bianco Samuel
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. 45-51. Henri Poincaré et l’émergence du concept de cycle limite.
Auteur : Ginoux Jean-Marc
2012 Tangente. N° 144. p. 27-27. En bref.
Auteur : Thomas Edouard
2012 Tangente. N° 147. p. 34-36. Les multiples usages de la parabole.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Gazette des Mathématiciens. N° 134. p. 37-47. Une promenade dans les Méthodes Nouvelles de la Mécanique Céleste.
Auteur : Chenciner Alain
2012 Tangente. N° 147. p. 46-47. Jeux et énigmes.
Auteurs : Bloch Raymond ; Criton Michel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 545-555. Promenades aléatoires.
Auteur : Grihon Pierre
2012 Tangente. N° 145. p. 14-17. Le désastre de Waterloo expliqué par la théorie des jeux.
Auteur : Mongin Philippe
2012 Images des Mathématiques. Le Laplacien.
Auteurs : Cantat Serge ; Hillairet Luc
2012 Pour la Science. N° 422. p. 126-131. Etre normal, pas si facile !
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Tangente. N° 144. p. 10-12. Les espaces vectoriels abstraits.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente. N° 144. p. 32-34. Les grands navigateurs de la Renaissance.
Auteur : Navez Jacques
2012 Tangente. N° 144. p. 36-38. La prédiction et la prévision.
Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente. N° 146. p. 20, 23. En Bref.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Dupras Jean-Jacques
2012 Grand N. N° 89. p. 103-130. Ce que l’analyse a priori peut révéler des pratiques enseignantes.
Auteur : Marechal Céline
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 6-7. Un poème ou une bande dessinée.
Auteur : Caron Françoise
2012 Tangente. N° 144. p. 26-26. Compter en Ibérie.
Auteur : Thomas Edouard
2012 Tangente. N° 147. p. 32-33. De quelques émerveillements qui ne sont plus à la mode.
Auteur : Baruk Stella
2012 Mathématice. N° 27. Projeter des prestations d’élèves en classe ? Y a pas photo !
Auteur : Guyon Stéphane
2012 Tangente. N° 145. p. 36-36. Compter en néerlandais.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Justens Daniel
2012 Tangente. N° 144. p. 22-23. Des sciences héritées de la culture arabe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 145. p. 48-50. Vous les résoudrez « comme une fleur ».
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente. N° 146. p. 12-13. Tangente fête ses 25 ans… avec ses lecteurs !
Auteur : Cohen Gilles
2012 Tangente. N° 145. p. 10-12. Quand les historiens prennent modèle sur les maths.
Auteurs : Burnet Maryse ; Justens Daniel
2012 Quadrature. N° 85. p. 8-12. Les univers aplatis.
Auteur : Garay Mauricio
2012 Tangente. N° 145. p. 41-41. En bref.
Auteurs : Criton Michel ; Zalmanski Alain
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Une promenade dans les Méthodes nouvelles de la Mécanique céleste.
Auteur : Chenciner Alain
2012 Quadrature. N° 84. p. 14-18. Sommes finies d’inverses de carrés distincts.
Auteur : Langlois Bruno
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Henri Poincaré et la presse de la IIIème République.
Auteur : Gérini Christian
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 556-562. Matrices actuarielles.
Auteur : Justens Daniel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 567-576. Le problème du sofa.
Auteur : Langer Bernard
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 20-21. Les jeux de Nim.
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 534-544. Proies et prédateurs.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 360-367. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2012 Tangente. N° 147. p. 27-27. Preda Mihailescu, le tombeur de Catalan.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente. N° 144. p. 46-47. Jeux mathématiques – Jeux littéraires.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente. N° 146. p. 27-27. En Bref.
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Feuille de Vigne. N° 123. p. 1-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2012 Cosinus. N° 140. p. 6-11. Les quasi-cristaux.
Auteur : Fadel Kamil
2012 Tangente. N° 145. p. 20-22. Pourquoi tant de calendriers ?
Auteur : Lefort Jean
2012 Quadrature. N° 84. p. 26-30. Notre univers topologique.
Auteur : Garay Mauricio
2012 Feuille de vigne. N° 126.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Feuille de Vigne. N° 125. p. 2-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2012 Feuille de Vigne. N° 124. p. 1-3. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2012 Tangente. N° 146. p. 6-7. Les instituts de sondage à l’aune de la présidentielle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Feuille de vigne. N° 123.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 5-8. Aventure en MPS.
Auteur : Waehren Gilles
2012 Cosinus. N° 136. p. 6-10. Mars et les Martiens.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Cosinus. N° 137. p. 26-30. Tout sur la Grande Ourse.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 259-260. Réforme du lycée : un bilan pour le moins contrasté.
Auteur : Barbazo Eric
2012 Tangente. N° 147. p. 24-24. L’excellence olympique.
Auteur : Lo Jacomo François
2012 Mathématice. N° 31. Le rallye Calcul@TICE, une puissante motivation pédagogique.
Auteur : Bruny Mabien
2012 Mathématice. N° 29. Programmation en Python pour les mathématiques.
Auteur : Connan Guillaume
2012 Mathématice. N° 30. Un concours de calcul mental avec LaboMep
Auteur : Bougon Gilles
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 155-165. Calendrier, mathématiques et algorithmique.
Auteur : Roux Marc
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 263-264. Réformes et inégalités.
Auteur : Bühler Martine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 52-53. Questions à dissoudre résoudre.
Auteur : Criton Michel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 261-263. Le nouveau programme de Première S : quelques réflexions.
Auteur : Bourgeois Delphine
2012 Pour la Science. N° 413. p. 88-93. L’impossible hasard.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 26-27. Les gendarmes et les voleurs.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Mathématice. N° 31. Mutualiser pour enseigner par compétences
Auteur : Prédinas François
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 7-8. La Lune, notions de base.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Cosinus. N° 132. p. 5-9. G… astronomie.
Auteur : Nazé Yaël
2012 Tangente. N° 146. p. 42-44. Représenter une courbe sur un ordinateur.
Auteur : Egger Bernard
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 9-13. La classe de mathématiques au jour le jour.
Auteur : Page Denis
2012 Statistique et Enseignement. Vol. 3. N° 2. p. 3-21. La preuve par les chiffres (evidence based) : de quoi s’agit-il ?
Auteur : Schwartz Claudine
2012 Tangente. N° 145. p. 38-40. Les chapelets magiques de Nicolaas Govert de Bruijn.
Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 31-31. Information parfaite ou imparfaite.
Auteur : Lavallou François
2012 Quadrature. N° 83. p. 40-46. Grilles de championnat à gogo.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2012 La classe maternelle, N°207. p. 24-47. Autour d’un album : « Gros pipi ».
Auteur : Hoste Françoise
2012 La classe maternelle, N°207. p. 48-81. Autour d’un album : « Le petit bonhomme de pain d’épice ».
Auteur : Corpetti Damien
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 140. p. 22-23. Ombre d’une montagne sur la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Grand N. N° 90. p. 33-48. Les troncs communs et les trajectoires divergentes dans les langues françaises et anglaises de l’approche par démarche d’investigation.
Auteurs : Savard Annie ; Shore Bruce M. ; Chichekian Tanya
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 22-24. Les jeux de Nim infinis.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.
Auteur : Bourdale Sylvain
2012 Cosinus. N° 134. p. 16-21. 2012, la fin du monde n’aura pas lieu*.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Cosinus. N° 134. p. 10-13. G… astronomie.
Auteur : Nazé Yaël
2012 Cosinus. N° 135. p. 10-15. Pourquoi y a-t-il un 29 février en 2012 ?
Auteur : Causeret Pierre
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 106-112. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2012 Petit x. N° 88. p. 27-47. Une étude didactique du concept de récurrence.
Auteur : Grenier Denise
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Laforest Marc
2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Caron France
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 62-62. USA : une évaluation nationale de compétences.
Auteur : Reisz Daniel
2012 Tangente. N° 146. p. 21-22. Le manchot.
Auteur : Terry Nicolas
2012 Grand N. N° 89. p. 71-102. Des outils aux signes : construire des représentations arithmétiques du quotidien au CP.
Auteurs : Brignon Pierre ; Eysseric Pierre
2012 Mathématice. N° 31. Les prémices du cahier numérique Sésamath CM2.
Auteur : Hache Sébastien
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 14-16. Simulation d’un cratère de météorite.
Auteur : Gayrard Olivier
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.
Auteur : Bühler Martine
2012 Tangente. N° 146. p. 28-29. L’origami modulaire.
Auteur : Reyrolle Stéphane
2012 Tangente. N° 146. p. 38-40. Approcher une courbe par une droite ou un cercle.
Auteur : Ferréol Robert
2012 Tangente. N° 146. p. 41-41. Enveloppes et développées.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente. N° 146. p. 45-45. Portraits.
Auteur : Hergault Olivier
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 28-30. Le jeu de Hex.
Auteurs : Demonet Laurent ; Launay Mickaël
2012 Images des Mathématiques. Le théorème de récurrence de Poincaré.
Auteur : Béguin François
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 65-69. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 17-21. La Lune, ombre et lumière.
Auteur : Le Fur Pierre
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 589-592. Dérivée arithmétique d’un nombre.
Auteur : Choulet Richard
2012 Bulletin AMQ. Vol. 52. N° 1. p. 17-24. Les dômes du Château de Cheverny, ou Cavalieri en Chine.
Auteur : Papillon Vincent
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 16-18. Jean-Jacques Rousseau, disciple d’Euclide ?
Auteur : Plane Henry
2012 Cosinus. N° 138. p. 16-20. Vénus et son passage devant le Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 2-2. Rentrée : la première séance.
Auteur : Malrieu Lise
2012 Revue d’histoire des mathématiques. N° 18. Vol. 2. p. 223-270. Priority, Parallel Discovery, and Pre-eminence Napier, Bürgi and the Early History of the Logarithm Relation.
Auteurs : Clark Kathleen M. ; Montelle Clemency
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 24-25. Bon en maths, sors de l’ombre.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2012 Feuille de Vigne. N° 126. p. 1-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 268-270. Combattre l’innumérisme.
Auteur : Académie des sciences Comité sur l’enseignement des sciences
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 49-49. L’Oulipo et la théorie des jeux.
Auteur : Angelini Eric
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 207-214. Triangles, parallélogrammes et polygones.
Auteur : Legrand Pierre
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 50-51. Jeux littéraires.
Auteur : Angelini Eric
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 415-419. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 333-336. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 52-56. A vous de jouer !
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 5-5. Les plus vieux jeux connus.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Bair Jacques ; Lamon Joëlle
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.
Auteurs : Sainfort Aude ; Séguy Marielle
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 203-206. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Cosinus. N° 137. p. 16-19. Mathématiques dans un jardin.
Auteur : Pastori Marion
2012 Cosinus. N° 139. p. 16-21. Les mathématiques dans la nature.
Auteur : Coqui Guillaume
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 605-608. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 21-23. Fluctuation d’échantillonnage.
Auteur : Grihon Dominique
2012 Tangente. N° 145. p. 18-19. Les méthodes statistiques en histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 145. p. 24-26. Les Eléments d’Euclide retrouvés.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Cosinus. N° 139. p. 24-29. L’effet Doppler-Fizeau.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Cosinus. N° 140. p. 34-39. A la recherche d’autres Terres.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Tangente. N° 147. p. 42-43. Quoi de neuf en cryptographie ?
Auteur : Lehning Hervé
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 16-18. Très bref historique des coniques.
Auteur : Plane Henry
2012 Losanges. N° 17. p. 50-55. European Girl’s Mathematical Olympiad 2012.
Auteurs : Jacqmin Pierre-Alain ; Sebille Michel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 355-359. Gréements en tandem pour les huit avec barreurs.
Auteurs : Cohen Graeme ; Moussa Jean
2012 Tangente. N° 149. p. 6-8. Tangente, les 25 prochaines années.
Auteur : Cohen Gilles
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 18-19. Un graphe pour représenter un jeu.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2012 Tangente. N° 146. p. 37-37. Les courbes paramétrées.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Math-Ecole. N° 218. p. 13-17. Engager des élèves et des enseignantes de classes spéciales dans des pratiques mathématiques (1ère partie).
Auteur : Favre Jean-Michel
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 9-9. Les problèmes d’Alcuin.
Auteurs : Criton Michel ; Zalmanski Alain
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 145-154. L’art d’arrondir les angles.
Auteur : Moreau Julien
2012 Tangente. N° 146. p. 48-50. Problèmes sans faux plis.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 34-36. Les jeux à information incomplète.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 37-37. La vente du billet de 100 euros.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 167-182. Mathématiques actuelles et enseignement des mathématiques : quelles synergies ?
Auteur : Artigue Michèle
2012 Tangente. N° 144. p. 40-41. La limite des records
Auteur : Lehning Hervé
2012 Quadrature. N° 85. p. 38-47. Escapade algorithmique avec Fibonacci.
Auteur : de Saint Julien Arnaud
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 228-234. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2012 Grand N. N° 89. p. 15-38. Comment varie la masse des oeufs au cours de l’incubation ?
Auteur : James Franck
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 38-39. Le théorème de la ruine certaine.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 40-41. Le meilleur coup aux échecs.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Mathématice. N° 31. Un semestre d’utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.
Auteur : Clerc Benjamin
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 30-31. Marin Mersenne (1588-1648).
Auteur : Plane Henry
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 42-44. Les ventes aux enchères.
Auteur : Forges Françoise
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 136-144. A propos du document de ressources pour la classe de première « Statistiques et probabilités ».
Auteur : Schwartz Claudine
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Hors-série. Enseignement de l’algèbre élémentaire.
Auteurs : Coulange Lalina. Ed. ; Drouhard Jean-Philippe. Ed. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Dorier Jean-Luc. Préf. ; Robert Aline. Préf.
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 46-48. De l’impossibilité de quantifier le hasard.
Auteur : Aubouy Cédric
2012 Grand N. N° 90. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2012 Tangente. N° 147. p. 20-22. Un savant engagé dans l’affaire Dreyfus.
Auteur : Busser Elisabeth
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. 66-80. Systèmes dynamiques et champs de vecteurs.
Auteur : Marle Charles-Michel
2012 Quadrature. N° 86. p. 13-14. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 64-65. Un ambitieux projet pour enseigner la géométrie en Belgique.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Tangente Hors-série. N° 48. p. 9-9. Math Quiz : Le triangle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente Hors-série. N° 48. p. 10-10. Math Quiz : Les nombres premiers.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 145. p. 30-31. Le développement des mathématiques aux Pays-Bas.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Feuille de vigne. N° 126. p. 3-10. Les comptes faits de M. Barreme.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 26-31. Edgar Poe au collège.
Auteur : Kerboul Cécile
2012 Quadrature. N° 86. p. 29-30. Cédric Villani dans « l’erreur ».
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 27-58. Des modèles pour les numérations orales indo-européennes à usage didactique, application à la numération parlée en France.
Auteur : Mounier Eric
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 270-274. Démission d’un quart du jury de l’agrégation externe de mathématiques.
Auteurs : Barbolosi Dominique ; Bennequin Daniel ; Bernis Laurent ; Cori René
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 81-92. Les urnes de Polya tricolores.
Auteurs : Berthéol Claire ; Béral Marion
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 429-434. Matrices et images numériques.
Auteurs : Pesco Dirce Uesu ; Bortolossi Humberto José
2012 Mathématice. N° 30. Un exemple d’utilisation de manuel numérique en mathématiques.
Auteur : Prevot Christophe
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 527-533. Matrice de Leslie.
Auteur : Bair Jacques
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 235-244. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 8-11. Une petite histoire de la chimie mathématique.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente Education. N° 22. p. 18-19. Introduire l’ISN, une démarche de pionniers.
Auteur : Viéville Thierry
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 215-227. La méthode de Newton et son histoire.
Auteur : Bonnet André
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 434-436. Décomposition en valeurs singulières d’une matrice.
Auteur : Moussa Jean
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 63-64. Version 4 de Geogebra : vers une plate-forme multifonction
Auteur : Busser Alain
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 510-525. Réforme du lycée.
Auteurs : Gagin Mickaël ; Le Borgne Philippe ; Sermanson Karine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 609-614. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 14-18. Parité et congruences.
Auteur : Bachmakov Marc
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 14-15. La chimie mise en équation.
Auteurs : Zananiri Chérif ; Ribière Philippe
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 19-19. La tribu des Curie.
Auteurs : Brodsky Karine ; Hauchecorne Bertrand
2012 Quadrature. N° 86. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2012 Images des Mathématiques. Le mathématicien et le poète.
Auteur : Ghys Etienne
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 9-9. Un invariant qui décoiffe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 32-35. Les invariants et le programme d’Erlangen.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 36-39. Transport de propriétés par les transformations géométriques.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 2-2. Invariant point par point ou globalement.
Auteurs : Baruk Stella ; Hauchecorne Bertrand
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 298-305. L’ouverture de l’APMEP à l’enseignement élémentaire.
Auteur : Bolon Jeanne
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 28-29. Les codes correcteurs d’erreur.
Auteur : Delaunay David
2012 Quadrature. N° 86. p. 17-28. Initiation à la calculabilité.
Auteur : Monniaux David
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 22-24. Signature d’une permutation.
Auteur : Cohen Gilles
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 20-21. Le Taquin et le nombre d’inversions.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 26-27. La méthode de descente infinie de Fermat.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 40-41. La caractéristique d’Euler-Poincaré.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 10-12. Des invariants pour jouer.
Auteur : Busser Elisabeth
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 5-5. Invariants en linguistique.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 343-354. Voulez-vous des triplets ?
Auteurs : Lopez Gérard ; Choulet Richard
2012 Mathématice. N° 29. LaboMEP : vers un ENT mathématique ?
Auteur : Prevot Christophe
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 137. p. 35-36. Calcul de la masse de 51 Pegasi b.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Images des Mathématiques. Génie et névropathie : le cas d’Henri Poincaré.
Auteur : Rollet Laurent
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 41-52. PISA.
Auteur : Salles Franck
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. 6-16. La valeur contemporaine de la philosophie de Poincaré.
Auteur : Schmid Anne-Françoise
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Les histoires belges d’Henri Poincaré.
Auteur : Mawhin Jean
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 53-61. Ce que PISA nous apprend.
Auteur : Olivier Yves
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 70-80. Quelques remarques sur l’espérance de la vie humaine.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Une conférence pour une réforme.
Auteur : Gispert Hélène
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. 37-44. Génie et névropathie : le cas d’Henri Poincaré.
Auteur : Rollet Laurent
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Balade à l’Institut Henri Poincaré.
Auteur : Mansuy Roger
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 34-37. Déterminer la course apparente du soleil.
Auteur : Delaunay David
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. La sphère homologique de Poincaré.
Auteur : Dotto Emanuele
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 275-282. Des « Dobble » Mathématiques.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré.
Auteurs : Truc Jean-Paul ; Villani Cédric
2012 Tangente. N° 144. p. 48-50. Problemas y acertijos.
Auteur : Criton Michel
2012 Images des Mathématiques. Calcul et Signification.
Auteur : Durand-Richard Marie-José
2012 Tangente. N° 149. p. 24-25. H. S. M. Coxeter : nul n’entre ici s’il n’est géomètre.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2012 Tangente. N° 149. p. 40-41. Pierre Gallais, mathématicien plasticien.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente. N° 149. p. 42-44. La courbe de Gauss : pas si cloche que ça !
Auteur : Justens Daniel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 9-16. Le problème des frites light.
Auteurs : Haute Ecole de la Commission Française en Hainaut Cellule de géométrie ; Demal Michel ; Dramaix Jérémy ; Higny Samuel ; Lafot Cindy ; Malaguerra Angelo
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 7-7. Le mentaliste.
Auteur : Ravera Kylie
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 196-202. Les suites de Goodstein ou la puissance du détour par l’infini.
Auteurs : Artigue Michèle ; Arzarello Ferdinando
2012 Tangente. N° 149. p. 39-39. Les courbes de Bézier.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Mathématice. N° 32. Le projet J3P : vers des parcours pédagogiques personnalisés.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2012 Mathématice. N° 32. Mathématiques et numérique : un regard à l’échelle d’une académie.
Auteur : Gaudeul Alain
2012 Mathématice. N° 32. L’intégration de MathGraph32 dans LaboMEP : La possibilité de mettre en ligne des exercices interactifs.
Auteur : Biton Yves
2012 Mathématice. N° 32. Droite graduée : exemple de scénarisation de graphe avec J3P.
Auteur : Hache Sébastien
2012 Mathématice. N° 29. sesamath.ch
Auteur : Delley Jean-Marie
2012 Losanges. N° 18. p. 3-7. Jeux et nombres.
Auteur : Noël-Roch Yolande
2012 Quadrature. N° 83. p. 10-11. Evariste Galois : 200 ans et un jour.
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2012 Tangente. N° 149. p. 29-29. Les canadiens transcendent.
Auteurs : Brodsky Karine ; De Koninck Jean-Marie
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 18-22. Prévoir la pluie et le beau temps.
Auteur : Chalon Jean-Pierre
2012 Tangente. N° 149. p. 34-35. Les courbes en forme d’oeuf.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente. N° 149. p. 15-15. La loi de réciprocité quadratique.
Auteurs : Lavallou François ; Thomas Edouard
2012 Tangente. N° 149. p. 9-9. MoMath, le nouveau musée des maths à New York
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2012 Tangente. N° 149. p. 30-30. André Aisenstadt.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 149. p. 26-27. Abraham Robinson, un aventurier moderne.
Auteur : Justens Daniel
2012 Losanges. N° 18. p. 24-32. Cournot, le père de l’économie mathématique.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2012 Mathématice. N° 27. Classe mobile de calculatrices.
Auteur : Etienne Sylvain
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 24-28. Maths et B2i : mission possible.
Auteur : Flavier Isabelle
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 140. p. 27-29. La face cachée de la Lune.
Auteur : Sandré Béatrice
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 16-18. L’âge de la Terre.
Auteur : Leclerq Didier
2012 Tangente. N° 149. p. 45-45. Jouons-nous des courbes !
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Losanges. N° 18. p. 40-40. La plus jolie et la plus simple de toutes les démonstrations visuelles du théorème de Pythagore.
Auteur : Dupont Pascal
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 80-83. Manipuler des matrices avec un tableur.
Auteur : Langenaken Philippe
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 42-45. Les matrices actuarielles.
Auteur : Justens Daniel
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32/1. p. 101-144. La connaissance des différents types de nombres : un problème de la profession de seconde.
Auteur : Larguier Mirène
2012 Grand N. N° 90. p. 69-87. Les problèmes de mathématiques dans les instructions et programmes officiels de l’école primaire, de 1833 à nos jours.
Auteurs : Priolet Maryvonne ; Régnier Jean-Claude
2012 Petit x. N° 89. p. 51-63. Fondements mathématiques de la proportionnalité dans la perspective d’un usage didactique.
Auteur : Simard Arnaud
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 137. p. 26-28. Petit historique des passages de Mercure et Vénus devant le Soleil.
Auteur : Terry Jean-Noël
2012 Quadrature. N° 84. p. 43-44. Sur une formule d’Euler.
Auteur : Brighi Bernard
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 138. p. 14-17. Obliquités des planètes : chaos et stabilité.
Auteur : Richard Andy
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 21-34. Le problème des anniversaires
Auteur : Plathey Michel
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 5-8. Eclipses de Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 9-14. Maths et musées : exemple d’activités à l’école et au collège.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 3-5. Un tétraèdre pour commencer l’année.
Auteur : Larose Valérie
2012 Petit x. N° 89. p. 32-32. Activité . Aire d’un triangle : la formule de Héron.
Auteur : Grenier Denise
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 449-454. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2012 Petit x. N° 88. p. 25-26. Activité … Multiplication par 11.
Auteur : Celi Valentina
2012 Petit x. N° 88. p. 48-48. Activité … Calculs d’aires de triangles dans des carrés.
Auteur : Grenier Denise
2012 Feuille de vigne. N° 123. p. 16-23. Multiplicateur d’investissement : ou la relance par l’investissement (et l’augmentation de la consommation).
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2012 Feuille de vigne. N° 123. p. 20-24. Multiplicateur de crédit : votre argent m’intéresse.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32/1. p. 57-99. Une forme embryonnaire du concept de dérivée induite par un milieu graphico-cinématique dans une praxéologie « modélisation ».
Auteurs : Gantois Jean-Yves ; Schneider Maggy
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 3. p. 333-360. Conception sémiotique de l’ostension didactique.
Auteur : Gobert Sophie
2012 Tangente. N° 144. p. 30-31. « Un dialogue mathématique entre le Portugal et l’Europe ».
Auteur : Verdier Norbert
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 19-19. Courrier des lecteurs.
Auteur : Sagominard Louis de
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 2-6. Lettre au contribuable.
Auteur : Schatzman Michelle
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 20-23. Geoffroy, prof’dans l’9-3.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 29-32. La formation continue-t-elle ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 14-16. Diagonalisation et puissances.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 325-332. Vers une progression cohérente de l’enseignement de la géométrie plane du CP à la fin du collège ?
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.
Auteur : Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 13-18. Multiplications : techniques avec les doigts.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 2-3. La société d’Arcueil, au service des jeunes savants.
Auteur : Verdier Norbert
2012 Losanges. N° 19. p. 25-33. Autour du théorème d’al-Kashi.
Auteurs : Bair Jacques ; Goldsteinas Jacques
2012 Quadrature. N° 85. p. 13-14. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32/1. p. 7-55. Des professeurs des écoles face à un problème de modélisation : une question d’équipement praxéologique.
Auteur : Wozniak Floriane
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 38-40. Les tableaux entrées-sorties en économie.
Auteurs : Bair Jacques ; Coolen Annette
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 48-49. Les carrés magiques : des matrices comme les autres.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 50-51. Divertissements littéraires.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Nordon Didier ; Zalmanski Alain
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 13-13. Enquête sur la Récréation mathématicque.
Auteurs : Criton Michel ; Bair Jacques ; Lamon Joëlle
2012 Tangente Sup. N° 66. p. 12-13. Un air de similitude.
Auteur : Lavallou François
2012 Feuille de vigne. N° 123. p. 25-33. La famille Sudoku.
Auteur : Lafond Michel
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 3. p. 289-331. Une étude de la cohérence en germe dans les pratiques de professeurs des écoles en formation initiale puis débutants.
Auteur : Mangiante-Orsola Christine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 12-13. Le calcul, indispensable à l’expérience.
Auteur : This Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 45-45. Le pH, les logarithmes et les cas limites.
Auteurs : Brodsky Karine ; Cohen Gilles
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 18-21. Le sens du déterminant.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 16-17. Des matrices pour transformer.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 6-7. Matrix.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 30-33. L’équation du temps.
Auteur : Delaunay David
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 54-54. Jeux et problèmes.
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 31-31. Les ondes de matière.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 42-43. L’énigme de la chiralité.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 44-44. Un prix qui dynamite !
Auteur : Brodsky Karine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 27-32. Le livret personnel de compétences.
Auteurs : Verscheldem Julie ; Sermanson Karine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 50-51. Les réactions oscillantes.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 46-49. Les secrets mathématiques de l’équation de la réaction.
Auteur : Lalande Julien
2012 Petit x. N° 88. p. 5-24. D’une géométrie du perceptible à une géométrie déductive : à la recherche du paradigme manquant.
Auteurs : Tanguay Denis ; Geeraerts Loïc
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 45-45. La pile en deux temps, trois mouvements.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 24-24. Quand la chimie prend du mou.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 20-22. La naissance de la chimie quantique.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Images des Mathématiques. L’histoire mouvementée des cycles limites.
Auteur : Ghys Etienne
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 19-19. Newton et l’alchimie.
Auteurs : Brodsky Karine ; Hauchecorne Bertrand
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 368-374. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 12-14. Espaces vectoriels : l’algèbre à l’assaut de la géométrie.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2012 Le Miroir des maths. N° 9.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 33-36. Evaluation et docimologie.
Auteurs : Nimier Jacques ; Combelles Catherine
2012 Feuille de vigne. N° 126. p. 11-30. Apprentis chercheurs sur la conjecture d’Erdös-Straus (première partie).
Auteurs : Gardes Marie-Line ; Gardes Denis
2012 Le Miroir des maths. N° 9. p. 8-12. Construire par pliage un carré dont l’aire est le tiers de celle d’un carré donné.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 577-588. Un tour du monde à la voile en classe de seconde.
Auteur : Vidonne Romain
2012 Le Miroir des maths. N° 9. p. 13-24. Le jeu de la baguette de Buffon.
Auteurs : Bessot Didier ; Trotoux Didier
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 56-62. Maxwell et la régulation des systèmes.
Auteur : Coron Jean-Michel
2012 Tangente Sup. N° 63-64. Prévoir pour décider.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2012 Quadrature. N° 86. p. 8-12. Temps et espace.
Auteur : Garay Mauricio
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 515-517. Une consultation nationale décevante.
Auteur : Barbazo Eric
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 31-32. Les résolutions de problèmes s’affichent.
Auteur : Cerclé Véronique
2012 Petit x. N° 90. p. 5-33. Des séances ordinaires comportant une dimension historique : quels enseignements ?
Auteurs : Barrier Thomas ; Vittori Thomas de ; Mathé Anne-Cécile
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 69-69. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 63-63. Une somme facile à prévoir.
Auteur : Criton Michel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 389-400. Problèmes additifs à transformations et représentations graphiques à l’école.
Auteur : Petit Serge
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 2. p. 159-193. Le cahier de cours au collège : une oeuvre du professeur ? Un instrument pour l’élève ?
Auteur : Blochs Bernard
2012 Grand N. N° 90. p. 49-68. Reconnaissance de situations de proportionnalité en CM2-sixième.
Auteur : Simard Arnaud
2012 Petit x. N° 89. p. 63-78. Construction des séquences d’apprentissage des mathématiques au collège.
Auteur : Abouhanifa Said
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 26-28. Systèmes linéaires et matrices.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 30-33. Transformations affines et points invariants.
Auteur : Cohen Gilles
2012 Tangente. N° 149. p. 48-50. Des courbes et des nombres.
Auteur : Criton Michel
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Revivre l’appris.
Auteur : Labary Alain
2012 Tangente. N° 149. p. 36-38. De la dissection d’un triangle à l’enveloppe d’une courbe.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 10-17. Les mathématiques au théâtre.
Auteur : Caron France
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 20-23. Que signifie « Dimension » ?
Auteur : Rousseau Christiane
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 14-17. La « toute » première heure.
Auteur : Monfront Agnès
2012 Gazette des Mathématiciens. N° 133. p. 129-132. De la Mathémédiatique.
Auteur : Villani Cédric
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 2-7. Des coquillages aux pelages.
Auteur : Rousseau Christiane
2012 Tangente. N° 148. p. 32-33. William Hamilton, l’homme qui se rêvait en nouveau Newton.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 30-31. La cravate la plus longue.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 2-9. Les images sur la toile, un défi de taille.
Auteur : Bergeron Marc
2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 18-23. Voyager aux confins du système solaire en économisant l’énergie ?
Auteur : Rousseau Christiane
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 437-441. La parabole comme abaque.
Auteurs : Eveilleau Thérèse ; Choulet Richard
2012 Quadrature. N° 85. p. 15-17. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2012 Tangente. N° 148. p. 34-35. William Brouncker, Georg Salmon, Francis Ysidro Edgeworth, Robert Boyle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 148. p. 46-48. Problèmes à partager.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente. N° 148. p. 9-9. Logic’clic, une nouvelle compétition mathématique.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente. N° 148. p. 38-38. Alicia Boole-Stott.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2012 Tangente. N° 147. p. 25-25. Les Bolyai et les géométries non euclidiennes.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lehning Hervé
2012 Tangente. N° 148. p. 10-12. La robotique : concevoir des machines « intelligentes « .
Auteur : Devy Michel
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 24-25. Evariste Galois.
Auteur : Ross André
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 14-15. Srinivâsâ Râmânujan.
Auteurs : Laforest Marc ; Ross André
2012 Tangente. N° 148. p. 20-22. Triangle de Dudeney, tangram et variantes magiques.
Auteurs : Sarcone Gianni ; Waeber Marie-José
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 8-11. De la nature des modèles mathématiques.
Auteur : Justens Daniel
2012 Mathématice. N° 30. Cryptographie et arithmétique.
Auteur : Busser Alain
2012 Mathématice. N° 24. Réflexions sur les ENT : questions éthiques, perspectives pédagogiques, évolutions professionnelles (AC n° 3).
Auteur : Jolivet Sébastien
2012 Cosinus. N° 142. p. 26-30. Les alignements de planètes.
Auteur : Causeret Pierre
2012 Revue d’histoire des mathématiques. N° 18. Vol. 2. p. 271-335. L’émergence de la statistique probabiliste française. Borel et l’Institut Henri Poincaré dans les années 1920.
Auteurs : Catellier Rémi ; Mazliak Laurent
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 88-96. Le programme de Langlands.
Auteur : Langlands Robert
2012 Images des Mathématiques. Systèmes dynamiques et billards.
Auteurs : Alvarez Aurélien ; Yoccoz Jean-Christophe
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 40-44. Discussions sur un modèle de calcul des records ultimes.
Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 45-50. Modèles chaotiques en économie.
Auteurs : Bair Jacques ; Haesbroeck Gentiane
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 8-13. Géométrie des nombres.
Auteurs : Laforest Marc ; Ross André
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 24-27. La difficile prévision des séismes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Images des Mathématiques. L’anneau d’Henri Poincaré.
Auteurs : Arnaud Marie-Claude ; Massot Patrick
2012 Tangente. N° 145. p. 34-35. Luitzen Brouwer, entre topologie et constructivisme
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 42-45. Les invariants topologiques.
Auteur : Lehning Hervé
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 7-9. Calculs et gros sous.
Auteur : Monfront Agnès
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 26-27. Niels Henrik Abel.
Auteur : Ross André
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 16-19. Bibliothèque de Babel.
Auteurs : Etchecopar Philippe ; Prud’Homme Annie-Claude
2012 Tangente. N° 148. p. 6-7. L’anniversaire des 25 ans : vous êtes tous invités.
Auteur : Cohen Gilles
2012 Tangente. N° 148. p. 19-19. Couper un gâteau.
Auteur : Criton Michel
2012 Le Miroir des maths. N° 10. p. 23-25. Pour faciliter la transition entre le secondaire et le supérieur : rencontres entre enseignants de mathématiques de lycées et d’université.
Auteur : Damamme Gilles
2012 Tangente Hors-série. N° 46. p. 14-16. Une typologie des jeux.
Auteurs : Bair Jacques ; Lamon Joëlle
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 137-168. Promoviendo el pensamiento funcional en la enseñanza del cálculo: un experimento con el uso de tecnologías digitales y sus resultados.
Auteurs : Cuevas Armando ; Martinez Magally ; Pluvinage François
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 18-22. Test : êtes-vous un as des préliminaires ?
Auteur : Malrieu Lise
2012 Revue d’histoire des mathématiques. N° 18. Vol. 1. p. 5-36. Notations de nombres et pratiques de calcul en Mésopotamie : réflexions sur le système centésimal de position.
Auteur : Chambon Grégory
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 36-38. Equilibres et réactions.
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Quadrature. N° 86. p. 15-17. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2012 Feuille de vigne. N° 124.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Mathématice. N° 32. Mathématiques, pavages et création artistique.
Auteur : Ribault Dominique
2012 Tangente. N° 147. p. 28-30. Nicholas Georgescu-Roegen, un précurseur incompris.
Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente. N° 147. p. 26-26. Florentin Smarandache, un mathématicien controversé.
Auteur : Criton Michel
2012 Pour la Science. N° 420. p. 80-83. Les multiples ancêtres du jeu de Nim.
Auteur : Rougetet Lisa
2012 Quadrature. N° 83. p. 27-33. Le rôle des conjectures dans l’avancement des mathématiques : tours et détours à l’aide d’exemples.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2012 Quadrature. N° 84. p. 31-36. Principe de Gilbreath et mélange américain.
Auteur : Willemin Simon
2012 Quadrature. N° 84. p. 45-47. Fonctions différentiables.
Auteur : Lesfari Ahmed
2012 Quadrature. N° 84. p. 10-11. AMIES : une interface entre mathématiques et entreprises.
Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
2012 Quadrature. N° 84. p. 41-42. Calcul d’une intégrale dans le plan.
Auteur : Colin de Verdière Yves
2012 Quadrature. N° 85. p. 17-23. John Milnor topologue, géomètre et algébriste.
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2012 Tangente. N° 147. p. 23-23. La Roumanie.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 147. p. 39-39. La parabole de sable.
Auteur : Janvier Martine
2012 Tangente. N° 148. p. 43-43. Attention aux contrefaçons !
Auteurs : Boulanger Philippe ; Zalmanski Alain
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 442-448. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2012 Tangente. N° 148. p. 30-31. L’Irlande et les mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 148. p. 44-44. La cardioïde, les podaires et les antipodaires.
Auteur : Zalmanski Alain
2012 Mathématice. N° 31. Une bibliothèque d’animations flash pour aider à voir les mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Tangente Hors-série. N° 44. p. 8-10. L’histoire des matrices.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Tangente. N° 148. p. 36-37. George Gabriel Stokes, un homme de conviction.
Auteur : Justens Daniel
2012 Tangente. N° 148. p. 28-28. Des mathématiques à l’architecture.
Auteur : Busser Elisabeth
2012 Tangente. N° 148. p. 35-35. Compter en irlandais.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 494-504. Fluctuation et confiance au lycée.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2012 Tangente. N° 147. p. 10-12. Poincaré, l’autre prince des mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2012 Mathématice. N° 31. Les graphes en engagement direct.
Auteur : Busser Alain
2012 Quadrature. N° 84. p. 19-22. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2012 Quadrature. N° 83. p. 21-22. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2012 Quadrature. N° 83. p. 24-26. Le compte est max.
Auteur : Aebi Christian
2012 Quadrature. N° 84. p. 24-25. Les anneaux de Borromée.
Auteur : Ferréol Robert
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 2-8. Qu’entendons-nous par « démontrer que… » ?
Auteur : Reisz Daniel
2012 Tangente. N° 147. p. 48-49. Problèmes à décoder.
Auteur : Criton Michel
2012 Le Miroir des maths. N° 10.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2012 Cosinus. N° 142. p. 8-15. De quoi parlent les mathématiques ?
Auteur : Coqui Guillaume
2012 Mathématice. N° 30. Une séance avec Xcas en classe de seconde.
Auteur : Briel Luc
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 40-41. Cayley et le calcul des isomères chimiques.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 3. p. 361-408. Débuter en collège ZEP : quelles pratiques enseignantes ? Un zoom sur deux professeurs de mathématiques.
Auteur : Coulange Lalina
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 2. p. 229-278. L’enseignement de la symétrie orthogonale en sixième : des contraintes, des ressources et des choix.
Auteur : Chesnais Aurélie
2012 Grand N. N° 89. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 19-24. Evaluer les prix.
Auteurs : De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 17-17. La matrice désespérante.
Auteur : Ravera Kylie
2012 Tangente Sup. N° 66. p. 4-4. Bill Thurston (1946-2012).
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 5-5. Déterminants de carrés panmagiques.
Auteur : Criton Michel
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 12-13. Décomposition du vecteur des productions en analyse input-output.
Auteurs : Bair Jacques ; Coolen Annette
2012 Le Miroir des maths. N° 10. p. 4-17. Jules Houël, un mathématicien humaniste au service de la science et de la France.
Auteur : Plantade François
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. Les grands problèmes mathématiques.
Auteur : Mangin Loïc. Dir.
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 68-73. L’incomplétude, le hasard et la physique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 93-105. Méthode des indivisibles.
Auteur : Franz Marcel
2012 Tangente. N° 149. p. 18-19. John Charles Fields, créateur d’événements mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.
Auteur : Mascret Alain
2012 Pour la Science. N° 418. p. 82-87. Combiner des pertes pour gagner.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Feuille de vigne. N° 125.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).
Auteur : Mascret Alain
2012 Tangente Education. N° 22. p. 21-21. Langages de programmation, ISN et calculatrices.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Mathématice. N° 29. Bachotage arithmétique avec bash, levons la bâche !
Auteur : Busser Alain
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 6-7. Images : la compression par réduction.
Auteur : Delaunay David
2012 Tangente Hors-série. N° 46. La théorie des jeux.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 306-308. Résolution de problèmes et difficultés en mathématiques.
Auteur : Bergeaut Jean-François
2012 Tangente. N° 148. p. 16-18. L’arithmétique des tours de cartes.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 52-54. Résoudre le Rubik’s Cube.
Auteur : Delaunay David
2012 Quadrature. N° 86. p. 40-47. Sommes de carrés, descente infinie et théorème d’Aubry.
Auteur : Guinot Marc
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 12-14. Le jeu d’Eleusis.
Auteur : Boulanger Philippe
2012 Tangente Sup. N° 66. p. 8-10. Similitude et analogie pour résoudre un problème.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 52-55. Prévoir mieux pour vendre plus.
Auteur : Ravera Kylie
2012 Petit x. N° 90. p. 35-52. Proportionnalité en CM2 et Sixième.
Auteur : Simard Arnaud
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 21-21. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2012 Petit x. N° 89. p. 5-31. Consolider la maîtrise de la numération et des grandeurs à l’entrée au collège. Le système métrique peut-il être utile ?
Auteur : Chambris Christine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 615-622. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2012 Le Miroir des maths. N° 10. p. 18-22. Symétrique axial d’un point et déplacement d’un segment par pliage.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 98-103. J’aimerais tant prouver Syracuse.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 56-62. Géométriser l’espace : de Gauss à Perelman.
Auteur : Ghys Etienne
2012 Mathématice. N° 31. Fonction numérique d’une variable réelle via un usage des TICE.
Auteurs : Bouanami Hafida ; Bahra Mohamed ; Achtaich Naceur ; Talbi Mohammed
2012 Grand N. N° 89. p. 39-70. Consolider la maîtrise de la numération des entiers et des grandeurs. Le système métrique peut-il être utile ?
Auteur : Chambris Christine
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 82-86. L’histoire mouvementée des cycles limites.
Auteur : Ghys Etienne
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 88-93. Les problèmes NP sont-ils si compliqués ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 4-6. Ces problèmes qui défient les mathématiques.
Auteur : Villani Cédric
2012 Grand N. N° 90. p. 15-32. Analyse de trois stratégies de mise en oeuvre du concept de cahier des charges dans une approche intégrée des sciences expérimentales et de la technologie à l’école élémentaire.
Auteur : Darley Bernard
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 64-66. Qu’est-ce qu’un bon problème ?
Auteur : Ghys Etienne
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 112-113. Ces problèmes qui défient les mathématiques.
Auteur : Villani Cédric
2012 Tangente. N° 144. p. 42-43. Les splines, rechercher la courbe « la moins courbe ».
Auteur : Justens Daniel
2012 Quadrature. N° 83. p. 15-20. Tentative de décryptement automatique du chiffre de Playfair.
Auteur : Reber Sven
2012 Pour la Science. Dossier N° 74. p. 116-116. John Nash, »aussi pressé que x, aussi exaspérant que y, quels que soient x et y ».
Auteur : Villani Cédric
2012 Tangente Sup. N° 66. p. 14-15. Permanence de la similitude.
Auteur : Lehning Hervé
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. Supplément : la rencontre avec Delphine.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2012 Tangente Sup. N° 65. p. 19-20. Cocktail exo-tic n° 4.
Auteur : Delaunay David
2011 Mathématice. N° 24. Une bonne vibration pour la 3D.
Auteurs : Martin Yves ; Mazat Pierre-Marc
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 446-455. « Mathématiques et Musique » au Lycée Marseilleveyre.
Auteur : Espariat Bénédicte
2011 Tangente Education. N° 17. p. 16-18. L’importance des TICE dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Gerbal Jean-Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.
Auteurs : Jolly Carole ; Guihard Stéphane ; Torent Raymond
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 177-187. Eloge des patrons.
Auteur : Langlois Philippe
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 13-15. La docimoyenne.
Auteur : Reisz Daniel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 63-66. Calcul mental, jeu et TICE.
Auteur : Trouillot Eric
2011 La classe maternelle, N°200. p. 30-45. Autour d’un album : « La chevrette qui savait compter jusqu’à 10 ».
Auteur : Dall’Aglio Laure
2011 Mathématice. N° 23. Mathématiques et développement durable : une première approche de l’équilibre carbone ?
Auteur : Hache Sébastien
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 9-13. Mes quatre années en collège, réflexion personnelle sur le socle commun.
Auteur : Sermanson Karine
2011 La classe maternelle, N°196. p. 39-57. Autour d’un album : « Juste un petit bout ! ».
Auteur : Hoste Françoise
2011 La classe maternelle, N°201. p. 30-45. Autour d’un album : « Je t’ai vu ! ».
Auteur : Hoste Françoise
2011 Petit x. N° 87. p. 53-54. Activité… Le triangle réversible (avec la solution).
Auteur : Celi Valentina
2011 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 235. p. 15-28. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (7).
Auteur : Brasseur Roland
2011 Feuille de vigne. N° 122.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Feuille de vigne. N° 122. p. 5-14. Courbes de poursuites avec Scilab.
Auteur : Ghommid Fakhreddine
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 571-578. Triangles et parallélogrammes.
Auteur : Legrand Pierre
2011 Le Bup physique chimie. N° 937. p. 1065-1082. Quelques éléments historiques et didactiques sur l’expérience d’Eratosthène.
Auteurs : Decamp Nicolas ; Hosson Cécile de
2011 Cosinus. N° 125. p. 20-22. La sphère des fixes.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Petit x. N° 86. p. 27-29. Ressources : Le site WISWEB.
Auteur : Coulange Lalina
2011 MATAPLI. N° 94. p. 41-64. Une exploration numérique du traitement des signaux, des images et des surfaces.
Auteur : Peyré Gabriel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
Auteur : Devalland Christophe
2011 Mathématice. N° 25. Un petit logiciel pour découvrir des systèmes de numération.
Auteur : Ramus Michel
2011 Petit x. N° 85. p. 72. Activité… VRAI ou FAUX ? Prouvez-le !
Auteur : Coulange Lalina
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?
Auteur : Roux Marc
2011 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 233. p. 12-24. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (5).
Auteur : Brasseur Roland
2011 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 234. p. 11-25. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (6).
Auteur : Brasseur Roland
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 309-314. Un générateur aléatoire de pile ou face venu d’ailleurs.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Mathématice. N° 24. Les tableaux de Biya en mathématiques.
Auteur : Hekeu Raoul
2011 Mathématice. N° 24. Internats d’Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.
Auteurs : Roberjot Sabrina ; Kuntz Gérard
2011 Pour la Science. N° 409. p. 146-151. Les surprises du jeu de pile ou face.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Mathématice. N° 26. Lycée professionnel : introduire des notions mathématiques à partir de l’enseignement des sciences-physiques.
Auteur : Padilla Pascal
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l’exemple des stucs de Portici.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Pour la Science. N° 409. p. 146-151. Les surprises du jeu de pile ou face.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 264-274. Jouer avec quatre points du plan.
Auteur : Moreau Julien
2011 Tangente Education. N° 17. p. 4-6. Le socle commun : quelles incidences aujourd’hui ?
Auteur : Saccucci Géraldine
2011 Le Miroir des maths. N° 7. p. 4-16. Autour des systèmes articulés : II – Les trisecteurs.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Equipe Géométrie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Longuet Olivier
2011 Mathématice. N° 26. Haïti : les outils de Sésamath et le travail diversifié.
Auteur : Bruny Mabien
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 587-600. La Géométrie : un domaine hors programme ?
Auteur : Perrin Daniel
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 853-866. Développement de ressources pour l’enseignement et dispositifs de formation : éléments de réflexion à partir du dispositif français Pairform@nce.
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Trouche Luc
2011 Gazette des Mathématiciens. N° 128. p. 70-77. Le socle commun de connaissances et de compétences.
Auteur : Martin Bernard
2011 Mathématice. N° 25. Le script est là ? Action !
Auteurs : Busser Alain ; Fernandes Hilaire
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 97-126. Les figures dynamiques dans un espace de travail mathématique pour l’apprentissage des propriétés géométriques.
Auteurs : Gousseau-Coutat Sylvia ; Richard Philippe R.
2011 Petit x. N° 85. p. 51-52. Activité… Partitions d’un triangle en triangles d’aires égales.
Auteur : Grenier Denise
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
Auteur : Aldon Gilles
2011 Pour la Science. N° 405. p. 82-87. Le défi des faibles complexités.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Grand N. N° 88. p. 83-98. Lire en constellation des albums sur la vie végétale.
Auteur : Javerzat Marie-Claude
2011 Cosinus. N° 124. p. 28-30. Une maquette pour trouver les planètes en 2011 et 2012.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Cosinus. N° 123. p. 18-24. Plongée dans l’espace quadridimensionnel !
Auteur : Auffray Jean-Paul
2011 Mathématice. N° 25. « Philobotique » à l’Ecole !
Auteur : Barraud Manuela
2011 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 236. p. 20-27. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (8).
Auteur : Brasseur Roland
2011 Cosinus. N° 123. p. 28-31. Le ciel vu d’ailleurs.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Tangente Education. N° 18. p. 16-16. La formation des professeurs en Allemagne.
Auteur : Tschacher Karel
2011 Cosinus. N° 127. p. 6-10. De quelle couleur est le Soleil ?
Auteur : Causeret Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 73-77. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 315-327. Des idéaux principaux aux algorithmes.
Auteur : Faisant Jacques
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 16-17. Le jeu « entre » à l’école !
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 579-586. Dobble ou le pan projectif dans la poche.
Auteur : Lambre Thierry
2011 Tangente. N° 139. p. 24-25. De la science à l’art.
Auteur : Busser Elisabeth
2011 Petit x. N° 87. p. 29-30. Activité… Mathématiques en rimes (avec la solution).
Auteur : Celi Valentina
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 1. p. 139-165. Opposition to the boycott of german mathematics in the early 1920s: letters by Edmund landau (1877-1938) and Edwin Bidwell Wilson (1879-1964)
Auteur : Siegmund-Schultze Reinhard
2011 Images des Mathématiques. Quand les matheux jouent au billard…
Auteur : Lhuissier Marie
2011 Mathématice. N° 27. De l’intérêt des constructions molles en géométrie dynamique.
Auteur : Soury-Lavergne Sophie
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 403-435. Evariste Galois ou le roman du mathématicien.
Auteurs : Weber Anne-Gaëlle ; Albrecht Andrea
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 26-28. De la signification du mot « ALGEBRE ».
Auteur : Lavaux François
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 456-458. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 223-229. Comment un bateau sera-t-il capable de tenir la mer ?
Auteurs : Kindlimann Andréas ; Schumacher Mireille
2011 Tangente. N° 142. p. 36-37. De la BD au dessin animé.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Grand N. N° 87. p. 77-91. La procédure de la mesure du périmètre terrestre par la méthode dite « d’Ératosthène » : un support pour une reconstruction didactique.
Auteurs : Hosson Cécile de ; Decamp Nicolas
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 17-28. Un scenario pour motiver l’introduction de la fonction exponentielle en terminale S.
Auteurs : Magnin Nicole ; Rogalski Marc
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 67-72. Organiser l’enseignement d’une année par des questions qui lui donnent du sens.
Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Peyrot Sébastien
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 13-19. Le socle à la Réunion.
Auteurs : Ah-Pine Nathalie ; Lagarde Claire
2011 Petit x. N° 85. p. 5-26. Le rôle d’un processus de visualisation géométrique complémentaire du registre numérique.
Auteur : Barrera Raquel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.
Auteurs : Daviet Claude ; Lathelize Arnaud ; Roux Hervé
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 337-343. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 26-27. 2012 : l’année du changement en LP.
Auteur : Bertolaso Jean-Michel
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 12-13. Zêta(1), si proche de la convergence.
Auteur : de Ruelle Maxime
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 22-22. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2011 Tangente Sup. N° 59. p. 2-5. Ecrire sur une sphère.
Auteur : Delaunay David
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 21-21. Cocktail exo-tic n° 2.
Auteur : Delaunay David
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 6-7. Une introduction à la fonction zêta.
Auteur : Lehning Hervé
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 26-27. Des mathématiciens complètement timbrés.
Auteur : Lausseur Roger
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 3. p. 271-313. Technologies et évolution des pratiques enseignantes : études de cas et éclairages théoriques
Auteurs : Vandebrouck Fabrice ; Gueudet Ghislaine
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 2-7. Science ouverte face à la ghettoïsation ?
Auteur : Gaudel François
2011 Tangente. N° 139. p. 36-37. Jean Buridan et la théorie de l’impetus.
Auteur : Boulanger Philippe
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 28-32. « Devenir enseignant » pour les nuls.
Auteur : Malrieu Lise
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 18-19. Roberval.
Auteur : Plane Henry
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 7-15. Les dominos en CE2.
Auteur : Backscheider Alice
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 215-222. Sur l’invention des quaternions.
Auteur : Lefort Jean
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 433-445. Comment faire vivre les objectifs de MPS avec les contraintes de la réforme des lycées ?
Auteurs : Beaufort Sylvie ; Hausberger Bénédicte ; Robert Jean-Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 420-425. Réaliser un fichier d’empreintes digitales.
Auteur : Belloeil Rémi
2011 Petit x. N° 86. p. 45-77. Séances de formation d’enseignants de mathématiques (collège et lycée) utilisant des vidéos – exemples.
Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 23-25. Le visualiseur.
Auteurs : Larose Valérie ; Monfront Agnès
2011 Quadrature. N° 82. p. 25-34. Sur la dimension d’une sous algèbre de Mn(K).
Auteur : Abou-Jaoudé Saab
2011 Quadrature. N° 82. p. 22-24. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2011 Quadrature. N° 79. p. 9-18. Reconstruction en 3D des plans caractéristiques de décors architecturaux peints dans les tableaux de la Renaissance.
Auteur : Beys Aurélie
2011 Quadrature. N° 79. p. 32-42. Jeu d’ampoules ou comment éviter la crise de nerfs à un électricien dépressif à coup d’algèbre linéaire sur F2.
Auteur : Berhuy Grégory
2011 Quadrature. N° 81. p. 8-15. Les graphes implicites.
Auteur : Hiron Mathias
2011 Tangente. N° 139. p. 18-20. Abu al-Wafa, l’ami des tangentes.
Auteurs : Criton Michel ; Dupas Jean-Jacques
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 604-611. Quelques exemples de récursivité avec Géotortue et Python.
Auteur : Kentzel Jean-François
2011 Tangente. N° 141. p. 46-50. Testez-vous !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 28-28. Les mines des rois statisticiens.
Auteur : Waehren Gilles
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 28-28. Créations communes.
Auteur : Waehren Gilles
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 19-27. Histoire de logarithmes : comment s’est construite une notion difficile à enseigner (deuxième partie).
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 31-31. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 21-25. Ecritures fractionnaires.
Auteur : Drouin François
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 9-18. Histoire de logarithmes : comment s’est construite une notion difficile à enseigner (première partie).
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 328-333. Ça tombe juste.
Auteur : Vandembroucq Eliane
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.
Auteur : Coste Rémy
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 334-336. La pierre philosophale.
Auteur : Dittgen Alfred
2011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l’enseignement du calcul algébrique en s’appuyant sur des outils de diagnostic.
Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Vincent Christian ; Previt Dominique ; Delozanne Elisabeth ; Chenevotot Françoise ; Pilet Julia ; El Kechai Naïma
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 3. p. 359-390. Les pratiques langagières de validation des étudiants en analyse réelle.
Auteur : Barrier Thomas
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 29-30. Les feux de la rampe.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 11-12. Le général Lausseur.
Auteur : De Ligt Frédéric
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 11-16. Construction des coefficients binomiaux en vue de l’introduction de la loi binomiale.
Auteur : Grimaud Agnès
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 1. p. 79-130. Des mathématiques à l’automatique : étude des effets de transposition sur la transformée de Laplace dans la formation des ingénieurs.
Auteurs : Romo-Vazquez Avenilde ; Castela Corine
2011 Petit x. N° 87. p. 63-78. Charlie Chaplin et la didactique des mathématiques.
Auteur : Brousseau Guy
2011 Tangente Education. N° 17. p. 10-10. MPS : un an déjà.
Auteur : Thomas Edouard
2011 Feuille de vigne. N° 120. p. 21-35. O combien de matins a vus le capitaine ?
Auteur : Lafond Michel
2011 Feuille de vigne. N° 120.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Feuille de vigne. N° 121.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 30-37. L’informatique : meilleure alliée des mathématiques.
Auteur : Dowek Gilles
2011 Grand N. N° 87. p. 51-76. Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP ?
Auteurs : Masselot Pascale ; Numa-Bocage Line ; Vinatier Isabelle
2011 Losanges. N° 12. p. 10-15. Sur le théorème de Mamikon.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 211-211. L’avenir de la géométrie.
Auteur : Poincaré Henri
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 393-396. Les MPS au lycée Monge – La Chauvinière de Nantes.
Auteurs : Grau Hervé ; Goutier Valérie ; Nouhaud Christel ; Le Lay Colette
2011 Découverte. N° 373. p. 84-85. Du 9 dans la mathémagie.
Auteur : Souder Dominique
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 1. p. 9-50. ¿Qué problema se plantea el enfoque por competencias? Un análisis desde la teoría antropológica de lo didáctico.
Auteur : Gascón Pérez Josep
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 344-354. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 3. p. 315-357. Sémantique des problèmes et dénombrement de combinaisons.
Auteurs : Rudat Richard ; Maury Sylvette
2011 Mathématice. N° 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).
Auteur : Jaccomard Olivier
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 389-391. Les milieux dans le miroir.
Auteur : Butz Frédéric
2011 Feuille de vigne. N° 121. p. 5-17. Une activité Google en collège : tableur et probabilités.
Auteurs : Estrade Françoise ; Estrade Sébastien
2011 Losanges. N° 15. p. 29-36. Surjections.
Auteur : Dupont Pascal
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31/2. p. 151-189. Comprendre l’intégration de ressources technologiques en mathématiques par des professeurs des écoles.
Auteurs : Poisard Caroline ; Bueno-Ravel Laetitia ; Gueudet Ghislaine
2011 Mathématice. N° 23. Calcul formel et géométrie dynamique : comment les associer ? (AC n° 2).
Auteur : Busser Alain
2011 Mathématice. N° 23. Géométrie dynamique et calcul formel : un enrichissement mutuel pour résoudre des problèmes (AC n° 2).
Auteur : Gironce Monique
2011 Losanges. N° 15. p. 37-45. Pixel… manie.
Auteur : Villers Claude
2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et programmation (AC n° 1).
Auteur : Erre Bernard
2011 Grand N. N° 87. p. 7-15. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 275-284. Recherche de minima et de maxima en géométrie.
Auteur : Mascret Alain
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 1. p. 51-77. Les effets de l’enseignement de la symétrie axiale sur celui de la symétrie centrale : une étude de cas en France.
Auteur : Bulf Caroline
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 230-238. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 23-24. Courrier des lecteurs.
Auteur : Dehaye Renaud
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 29-32. Des problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 32-35. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2011 Grand N. N° 88. p. 7-13. Points de départ.
Auteurs : Jaquet François ; Charnay Roland
2011 Tangente Sup. N° 59. p. 13-13. Absurdes démonstrations.
Auteur : Ravera Kylie
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 20-20. Lisez bien l’énoncé.
Auteur : Ravera Kylie
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 18-19. La fonction zêta, l’aléatoire et les éléments lourds.
Auteur : Boulanger Philippe
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 45-66. Le rôle de la droite graduée dans la résolution de problèmes additifs.
Auteur : Elia Iliada
2011 Mathématice. N° 23. Instrumenpoche évolue : voici la version 2, ses nouveautés et ses perspectives.
Auteur : Hache Sébastien
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 30-32. L’effet Doppler et les lois de Kepler, les clés de la découverte d’autres terres.
Auteur : Ferrari Cécile
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 2-4. La vie dans l’Univers : de la chimie à l’astronomie (2).
Auteur : Brack André
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 135. p. 10-12. Tutoriel pour observer le transit d’une exoplanète.
Auteur : Esseiva Nicolas
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 199-208. La géométrie projective : point de vue et perspective.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Thiénard Jean-Claude
2011 Mathématice. N° 23. Un exemple d’utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.
Auteur : Meunier Aline
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 566-578. Isopérimètres en toute simplicité.
Auteur : Lion Georges
2011 Mathématice. N° 24. Dr. Geo II, un docteur qui peut s’opérer tout seul.
Auteur : Busser Alain
2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et tableur (AC n°1).
Auteur : Busser Alain
2011 Feuille de Vigne. N° 119. p. 3-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2011 Feuille de vigne. N° 119.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 101-108. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2011 Feuille de Vigne. N° 120. p. 3-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2011 Feuille de Vigne. N° 121. p. 3-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 1. p. 41-138. Louis Poinsot et la théorie de l’ordre : un chaînon manquant entre Gauss et Galois ?
Auteur : Boucard Jenny
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 9-24. L’Espace de Travail Mathématique et ses genèses.
Auteur : Kuzniak Alain
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 7-10. Des polygones et des angles en Cinquième.
Auteur : Drouilhet Michèle
2011 Quadrature. N° 80. p. 27-34. Théorème de Marden.
Auteurs : Hézard Marie ; Hézard David
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 2-2. C’était il y a 25 ans…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 Tangente. N° 139. p. 42-43. Un effet foot !
Auteur : Lavallou François
2011 Quadrature. N° 81. p. 37-44. Programmez votre algorithme de Sudoku.
Auteur : Charguéraud Arthur
2011 Tangente Sup. N° 61. p. 8-11. Une algèbre pour comprendre les structures atomiques.
Auteur : Cassam-Chenaï Patrick
2011 Quadrature. N° 81. p. 35-36. De l’aléa en informatique.
Auteur : Jachiet Louis
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 273-371. Self-portraits with Evariste Galois (and the shadow of Camille Jordan).
Auteur : Brechenmacher Frédéric
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 648-656. Le Bulletin Vert et Plot : qu’en pensent les lecteurs ?
Auteurs : Gaüzere Franck ; Vagost Daniel
2011 Feuille de vigne. N° 120. p. 5-14. Un résultat surprenant en probabilités.
Auteur : Plathey Michel
2011 Quadrature. N° 81. p. 31-34. Sous-séquences monotones.
Auteur : Alaoui Belghiti Ismaël
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 2. p. 191-228. Un modèle d’analyse des raisonnements dans les situations didactiques : étude des niveaux de preuves dans une situation d’enseignement de la notion de limite.
Auteurs : Bloch Isabelle ; Gibel Patrick
2011 Quadrature. N° 81. p. 5-7. Rectangles noirs dans une image.
Auteur : Jourdan Jacques-Henri
2011 Quadrature. N° 80. p. 21-26. Endomorphismes quasi normaux.
Auteur : Hoareau Dominique
2011 Tangente. N° 140. p. 40-43. Le principe de précaution.
Auteur : Lavallou François
2011 Quadrature. N° 80. p. 46-47. Les choses font bien le hasard.
Auteur : Gourner Samy
2011 Quadrature. N° 79. p. 19-21. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2011 Quadrature. N° 79. p. 45-47. Géométries urbaines.
Auteur : Pallain Marc
2011 Tangente. N° 140. p. 26-27. Economie et politique, le fossé grandissant.
Auteur : Berger Karine
2011 Quadrature. N° 81. p. 16-22. De la maternelle à l’école d’ingénieur.
Auteur : Février Loïc
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 286-296. Enseignement, mathématiques et modernité au XXe siècle.
Auteur : Gispert Hélène
2011 Tangente Education. N° 15. p. 12-13. Système de Cramer.
Auteur : Roddier Jean-Alain. Dir.
2011 Tangente. N° 140. p. 30-31. Gouverner avec des statistiques.
Auteurs : Bair Jacques ; Bellaïche André
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 18-22. Comptons avec des clous et chevrons.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2011 Tangente. N° 140. p. 39-39. La pyramide des âges.
Auteur : Zalmanski Alain
2011 Tangente. N° 139. p. 10-12. La nage d’un micro-sous-marin.
Auteur : Alouges François
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 135. p. 7-9. La vie dans l’Univers : de la chimie à l’astronomie (1).
Auteur : Brack André
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 2-5. L’effet papillon.
Auteur : Rousseau Christiane
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d’Islam.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Grand N. N° 87. p. 17-49. Calculatrice et propriétés arithmétiques à l’école élémentaire.
Auteurs : Del Notaro Luca ; Floris Ruhal
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 209-211. Une démonstration surprenante et élégante…
Auteur : Fréchet Michel
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 6-7. Au-delà de l’effet papillon.
Auteur : Rousseau Christiane
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 14-15. Un préfet de l’Isère : Jean-Baptiste Joseph Fourier
Auteur : Plane Henry
2011 Feuille de vigne. N° 120. p. 17-20. Utilisation d’une image en fond d’écran.
Auteur : Mascret Alain
2011 Feuille de vigne. N° 120. p. 15-16. Proposition d’exercice utilisant la trigonométrie.
Auteur : Terreran Jean
2011 Quadrature. N° 80. p. 35-39. Lusitanie, une école légendaire.
Auteurs : Kantor Jean-Michel ; Graham Loren
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 33-36. Herculina est en forme…
Auteurs : Pasquier Corentin ; Coislier Titouan ; Livet Florian
2011 Tangente. N° 140. p. 36-38. Le problème des retraites et les comptes notionnels.
Auteur : Justens Daniel
2011 Tangente. N° 140. p. 21-21. Mensonges statistiques et paradoxes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2011 Tangente. N° 140. p. 45-46. Le nouvel ISF.
Auteurs : Busser Elisabeth ; de Ruelle Maxime
2011 Tangente. N° 141. p. 22-24. Alain et les mathématiques.
Auteur : Zalmanski Alain
2011 Tangente. N° 141. p. 30-30. Des maths plein la vue.
Auteur : Busser Elisabeth
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 17-17. Une activité en CM autour du calendrier.
Auteur : Hauguel Véronique
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 9-11. Thème : Les calendriers, notions de base.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Tangente Sup. N° 61. p. 4-4. Histoire d’eau.
Auteur : Ravera Kylie
2011 Images des Mathématiques. Le lemme des mariages.
Auteur : Le Roux Frédéric
2011 Tangente. N° 141. p. 12-13. Grilles logiques à jouer.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2011 Tangente. N° 140. p. 32-34. Du budget des familles à l’indice des prix.
Auteur : Desrosières Alain
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 28-21. Cycle lunaire, nombre d’or et épacte.
Auteur : Hauguel Véronique
2011 Le Miroir des maths. N° 7.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2011 Tangente. N° 141. p. 16-18. La numérisation des contenus scientifiques.
Auteur : Moatti Alexandre
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 503-515. Exploitation didactique du décalage culturel en jeu dans l’intégration d’une dimension historique en classe de mathématiques.
Auteur : Battie Véronique
2011 Le Miroir des maths. N° 7. p. 17-19. L’homme qui calculait plus vite que son nombre (première partie).
Auteur : Ziad-Forest Eric
2011 Tangente. N° 143. p. 48-48. Variations autour d’un problème.
Auteur : Zalmanski Alain
2011 Le Miroir des maths. N° 7. p. 20-22. Le problème des quatre-vingt un palmiers.
Auteur : Ageron Pierre
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 12-16. A propos des années bissextiles.
Auteur : Suagher Françoise
2011 Tangente. N° 141. p. 28-28. C’est toujours sur les maths que ça tombe.
Auteur : Busser Elisabeth
2011 Tangente. N° 139. p. 14-16. De l’héritage aux mathématiques nouvelles.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2011 Histoire de l’éducation. N° 130. Du cours magistral à l’entreprise éditoriale. p. 111-139.
Auteur : Ehrhardt Caroline
2011 Tangente Sup. N° 62. p. 14-15. Zêta de deux, zêta des nombres pairs.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 25-26. D’où viennent les noms des satellites de Saturne ?
Auteur : Ripert Jean
2011 Tangente. N° 139. p. 8-9. BD et mathématiques : un cocktail gagnant.
Auteur : Cohen Gilles
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 11-15. Le système de Saturne, d’un solstice à l’autre.
Auteur : Ferrari Cécile
2011 Tangente Education. N° 15. p. 10-11. Simuler pour trouver une probabilité.
Auteur : Roddier Jean-Alain. Dir.
2011 Quadrature. N° 79. p. 22-29. Des treillis pour « voir » les groupes finis.
Auteur : Mansuy Roger
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 20-21. La trisection de l’angle.
Auteur : Plane Henry
2011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.
Auteur : Hache Sébastien
2011 Quadrature. N° 81. p. 23-26. Arbitrage et algorithme de Bellman-Ford.
Auteur : Breitman Arthur
2011 Tangente. N° 142. p. 14-16. Chine : une ouverture récente à la théorie des nombres.
Auteur : Martzloff Jean-Claude
2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
Auteur : Hache Sébastien
2011 Tangente. N° 142. p. 22-22. Corée du Sud.
Auteur : Thomas Edouard
2011 Pour la Science. N° 410. p. 80-85. La logique de la perfection.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 843-852. Apport de l’ergonomie des EIAH pour l’analyse et la conception de ressources.
Auteur : Georget Jean-Philippe
2011 Tangente. N° 139. p. 17-17. Compter en arabe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 30-31. Le paradoxe des Dupont.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Le Miroir des maths. N° 8. p. 17-21. L’homme qui calculait plus vite que son nombre (deuxième partie).
Auteur : Ziad-Forest Eric
2011 Feuille de vigne. N° 121. p. 19-28. Une généralisation du théorème de Ptolémée.
Auteur : Lafond Michel
2011 Tangente. N° 138. p. 41-41. Vulgarisateurs d’aujourd’hui.
Auteur : Zalmanski Alain
2011 Tangente. N° 138. p. 43-43. Des initiatives audacieuses.
Auteurs : Criton Michel ; Janvier Martine
2011 Tangente. N° 138. p. 42-42. Activistes au service des maths.
Auteur : Criton Michel
2011 Feuille de vigne. N° 121. p. 29-35. Perspectives d’un cercle (partie 1).
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2011 Tangente. N° 138. p. 38-38. Trois vulgarisateurs atypiques du début du XXème siècle.
Auteur : Criton Michel
2011 Tangente. N° 138. p. 39-39. Clamath.
Auteur : Cohen Gilles
2011 Tangente. N° 138. p. 24-25. Jean-Pierre Aubin : devin ou démiurge ?
Auteur : Justens Daniel
2011 Images des Mathématiques. Cinq jours dans la vie d’une mathématicienne.
Auteur : Schatzman Michelle
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 21-23. Comment peser Saturne ?
Auteur : Beauchot Jean-Yves
2011 Tangente. N° 138. p. 12-13. Mandelbrot, Julia et les lapins de Douady.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Tangente. N° 138. p. 32-36. Le « prix tangente » décerné à « Logicomix ».
Auteur : Cohen Gilles
2011 Tangente. N° 138. p. 17-17. Représenter des fractals.
Auteur : Colonna Jean-François
2011 Tangente. N° 138. p. 14-16. Une vision originale des risques financiers.
Auteur : Cont Rama
2011 Tangente Sup. N° 59. p. 16-16. Un dragon de papier.
Auteur : Criton Michel
2011 Feuille de vigne. N° 122. p. 29-38. Perspectives d’un cercle (partie 2).
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2011 Quadrature. N° 82. p. 42-46. Les dominos de Wang.
Auteur : Lévy Jean-Jacques
2011 Tangente. N° 138. p. 26-27. Rolex, le paradis des étudiants en sciences.
Auteur : Schumacher Mireille
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 78-78. Une BD étonnante sur des questions scientifiques fondamentales.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 612-619. Les terminaisons des carrés parfaits.
Auteur : Lafond Michel
2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
Auteur : Hache Sébastien
2011 Mathématice. N° 25. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
Auteur : Connan Guillaume
2011 Quadrature. N° 82. p. 36-38. Troubles de la mémoire au jeu de Memory.
Auteur : Denise Francis
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 217-246. Visualization at University Level. The concept of integral.
Auteurs : Gómez Chacón Inés María ; Souto Rubio Blanca
2011 Quadrature. N° 82. p. 15-27. Les valeurs singulières.
Auteur : Bordellès Olivier
2011 Tangente Sup. N° 59. p. 14-15. Avis de recherche n° 33.
Auteur : Delaunay David
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 62. Cent ans de littérature mathématique et pédagogique : un trésor pour l’APMEP.
Auteur : Leenhardt Monique
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 486-493. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 308. Casyopée conviviale.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 136. p. 5-8. Etude des taches solaires à l’aide de Géogébra.
Auteur : Thiault Sylvie
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 303-304. Une nouvelle brochure APMEP, 100 ans d’APMEP.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 25-43. Explorer la flexibilité : le cas du domaine numérique.
Auteurs : Gagatsis Athanassios ; Deliyianni Eleni ; Elia Iliada ; Panaoura Areti
2011 Gazette des Mathématiciens. N° 128. p. 5-14. La percolation, et un résultat de S. Smirnov.
Auteur : Beffara Vincent
2011 Tangente. N° 138. p. 30-31. De la méthode scientifique.
Auteur : Krivine Jean-Paul
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 67-96. Connaissances cachées en résolution de problèmes arithmétiques ordinaires à l’école.
Auteur : Houdement Catherine
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 12-15. Impact des effets de serre.
Auteur : Laforest Marc
2011 Quadrature. N° 79. p. 30-32. Une généralisation du théorème de Morley.
Auteur : Philippi Julien
2011 Tangente. N° 139. p. 21-21. Mathématiciens d’hier 1.
Auteur : Busser Elisabeth
2011 Tangente Education. N° 18. p. 22-23. Compétitions mathématiques pour le collège.
Auteur : Criton Michel
2011 Petit x. N° 85. p. 31-50. Stratégies de résolution de problèmes d’élèves libanais en fin de scolarité obligatoire et au début de l’école secondaire.
Auteurs : El-Rouadi Naim ; Sierpinska Anna
2011 Tangente. N° 139. p. 48-50. Problèmes des mille et une nuit.
Auteur : Criton Michel
2011 Tangente. N° 139. p. 28-28. Mathématiciens d’hier 2.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Brodsky Karine
2011 Petit x. N° 86. p. 5-26. L’histoire dans l’enseignement des mathématiques : sur la méthodologie de recherche.
Auteur : Guillemette David
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 397-404. Méthodes et pratiques scientifiques : une pédagogie pleine d’enseignements.
Auteur : Lamartinière Gérard
2011 Petit x. N° 85. p. 53-71. La réforme de la formation des enseignants en France en 2010.
Auteur : Coppé Sylvie
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 2-10. Les médailles Fields 2010.
Auteur : Andler Martin
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Laforest Marc
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 601-603. En parcourant la toile.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Accromath. N° 6. Eté-Automne 2011. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 18-21. L’eau sous nos pieds.
Auteurs : Caron France ; Caron André
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 16-17. Jozeph Stefan et ludwig Boltzmann.
Auteur : Ross André
2011 Tangente. N° 139. p. 26-27. L’astrolabe, un joyau mathématique.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2011 Petit x. N° 87. p. 5-28. Combien le cylindre a-t-il d’arêtes ?
Auteur : Millon-Faure Karine
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 187-216. Les Espaces de Travail Géométrique de futurs professeurs en contexte de connaissances technologiques et professionnelles.
Auteurs : Gómez Chacón Inés María ; Kuzniak Alain
2011 Images des Mathématiques. La Trisection du Carré.
Auteur : Cantat Serge
2011 Tangente Education. N° 15. p. 8-9. Composition de taux.
Auteur : Roddier Jean-Alain. Dir.
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 134. p. 30-33. L’effet Cérenkov dompté par les élèves du lycée pilote innovant international de Jaunay-Clan.
Auteur : Meyer Jean-Brice
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 134. p. 34-38. L’astronomie physique à l’observatoire de Paris (1870-1914).
Auteur : Le Gars Stéphane
2011 Tangente. N° 139. p. 32-32. Décoder un calendrier.
Auteur : Lefort Jean
2011 Mathématice. N° 25. Comment utiliser les corrigés numériques des manuels Sésamath ?
Auteur : Hache Sébastien
2011 Tangente. N° 139. p. 22-23. Averroès, commentateur d’Aristote.
Auteur : Lavallou François
2011 Tangente. N° 139. p. 38-39. Quand Jules Verne sort l’artillerie lourde.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2011 Petit x. N° 87. p. 55-62. Quelle influence les programmes d’études ont-ils ou peuvent-ils avoir sur la formation des maîtres en mathématiques ?
Auteurs : Theis Laurent ; Proulx Jérôme
2011 Tangente. N° 139. p. 40-41. La parabole, une courbe canon.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Mathématice. N° 25. Retours d’expériences avec Labomep.
Auteur : Dalbin Anne
2011 Tangente. N° 139. p. 29-29. Les multiplications d’autrefois.
Auteur : Schärlig Alain
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 426-432. Un moyen d’identification simple : les empreintes digitales.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 239-249. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 459-478. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
Auteur : Connan Guillaume
2011 Le Miroir des maths. N° 7. p. 23-25. Mieux consommer grâce aux mathématiques.
Auteurs : Adam Evelyne ; Ventelon Hélène ; Damamme Gilles
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 371-372. Un millésime exceptionnel.
Auteur : Barbazo Eric
2011 Le Miroir des maths. N° 8. p. 22-26. Le problème du ludimagister dans un manuscrit normand.
Auteur : Ageron Pierre
2011 Mathématice. N° 25. Exo7 : des vidéos pour corriger des exercices d’algèbre en Licence.
Auteur : Bodin Arnaud
2011 Accromath. N° 6. Eté-Automne 2011. p. 20-23. La carte du cerveau.
Auteur : Doyon Nicolas
2011 Accromath. N° 6. Eté-Automne 2011. p. 10-13. Mathématiques de la tasse de thé.
Auteur : Ross André
2011 Cosinus. N° 130. p. 15-15. Compter comme il y a 3000 ans.
Auteur : Sarrazin-Vilas Liliane
2011 Accromath. N° 6. Hiver-Printemps 2011. p. 28-29. Jean Le Rond d’Alembert.
Auteur : Ross André
2011 Accromath. N° 6. Eté-Automne 2011. p. 14-19. Probabilités, statistiques et populations de poissons.
Auteurs : Duchesne Thierry ; Rivest Philippe
2011 Cosinus. N° 130. p. 16-21. Calculer : qu’est-ce que c’est ?
Auteur : Coqui Guillaume
2011 Mathématice. N° 26. Arbres syntaxiques en algèbre.
Auteur : Busser Alain
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 127-147. Quelques questions didactiques de la statistique et des probabilités.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. La réciproque du théorème de Pythagore.
Auteur : Lausseur Roger
2011 Pour la Science. N° 407. p. 82-87. Le principe de Peter.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 8-13. Du pain, du vin, du boursin.
Auteurs : Champagne Brigitte ; L’Huillier Alexandre
2011 Tangente. N° 142. p. 32-35. Concours « Bulles au carré ».
Auteur : Busser Elisabeth
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 2-6. Petite Poucette.
Auteur : Serres Michel
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 48-50. Les réseaux de neurones.
Auteur : Delaunay David
2011 Accromath. N° 6. Eté-Automne 2011. p. 30-31. Mona Lisa au photomaton.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 52-54. Des problèmes pas si bêtes.
Auteur : Criton Michel
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 42-43. La théorie neutraliste de l’évolution.
Auteur : Justens Daniel
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 38-40. La structure géométrique de l’ADN.
Auteurs : Thiry Marc ; Cloes Marie
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 16-17. Le concours ALKHAWARICH’TI.
Auteur : Cambresy Dominique
2011 Mathématice. N° 23. MathGraph32 : des figures dynamiques pour appréhender et résoudre des problèmes.
Auteur : Biton Yves
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 19-19. La taille des oeufs de coucou.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 32-33. La matrice de Leslie et la dynamique des populations.
Auteur : Bair Jacques
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 34-36. Classification des espèces et théories de l’évolution.
Auteur : Justens Daniel
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 22-24. Diriger des insectes avec une équation.
Auteur : Sempo Grégory
2011 Cosinus. N° 130. p. 24-30. Reliefs lunaires : visite guidée
Auteur : Causeret Pierre
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 28-30. La fête du cinéma.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2011 Feuille de vigne. N° 122. p. 15-28. Origami : construction de l’heptagone régulier.
Auteur : Lafond Michel
2011 Petit x. N° 85. p. 27-27. Activité… La courbe des températures.
Auteur : Burgermeister Pierre-François
2011 Mathématice. N° 26. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2011 Cosinus. N° 132. p. 26-30. Distances des étoiles et des galaxies.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Cosinus. N° 132. p. 16-21. Chemins dans la forêt des nombres.
Auteur : Coqui Guillaume
2011 Cosinus. N° 131. p. 26-31. Comment mesurer des distances dans le système solaire ?
Auteur : Causeret Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 551-565. Représenter les mondes.
Auteur : Ghys Etienne
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 529-535. Le puzzle à trois pièces.
Auteur : Drouin François
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 620-626. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2011 Cosinus. N° 133. p. 14-19. G… astronomie.
Auteur : Nazé Yaël
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 9-12. L’éclipse du 4 janvier 2011.
Auteur : Bouvart Geneviève
2011 Grand N. N° 88. p. 15-32. Les démarches en technologie à l’école primaire : adaptation à l’étude et à la fabrication de véhicules.
Auteur : L’Haridon Arlette
2011 Petit x. N° 85. p. 28-30. Activité… Algorithmes et statistiques.
Auteur : Saliba Georges
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 373-401. Differential equations and algebraic transcendents: french efforts at the creation of a galois theory of differential equations 1880-1910.
Auteur : Archibald Tom
2011 Grand N. N° 88. p.33 – 66. L’Axe Royal de Paris – Un projet géométrique pour les CM2.
Auteur : Minot Eric
2011 Petit x. N° 86. p. 30-44. Deuxième dialogue sur les applications de la mathématique.
Auteur : Rényi Alfréd
2011 Grand N. N° 88. p. 67 – 82. Conditions sociocognitives de la conceptualisation dans les échanges entre élèves.
Auteur : Bruyère Yann
2011 Grand N. N° 87. p. 93-113. Moments et objets scolaires à visée scientifique : des pistes pour penser l’éducation scientifique à l’école primaire.
Auteur : Bisault Joël
2011 Mathématice. N° 27. Ying : un logiciel de représentation de fonctions de deux variables pour la classe de TES.
Auteur : Ethève Jérôme
2011 Gazette des Mathématiciens. N° 128. p. 47-61. Les jeux de dés.
Auteur : Criton Michel
2011 Tangente. N° 139. p. 31-31. L’infini, une question de taille.
Auteur : Boulanger Philippe
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 13-13. Sudomath : fonctions trinômes.
Auteur : Norma-Segouat Gaëlle
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 20-23. Une utilisation des sudomaths en classe.
Auteur : Ducos Caroline
2011 Tangente. N° 141. p. 34-36. Battre la banque, l’arbitre ou l’adversaire.
Auteur : Boulanger Philippe
2011 Tangente. N° 138. p. 45-45. Le Kangourou fête ses 20 ans.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 6-8. La spirale logarithmique en zoologie.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Mathématice. N° 26. La fabrique : un générateur d’exercices interactifs.
Auteur : Blanchard Jean-Pierre
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 24-27. Suivi du travail des élèves à l’aide des blogs.
Auteur : Roebroeck Stéphane
2011 Tangente. N° 143. p. 12-15. Le film d’une naissance.
Auteur : Cohen Gilles
2011 Cosinus. N° 128. p. 28-30. Entre Lune et Soleil, le cycle de Méton.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Losanges. N° 11. p. 14-18. Sluse, ses perles et son algorithme.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2011 Tangente. N° 142. p. 23-23. Savoir compter en Asie.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2011 Tangente. N° 143. p. 34-36. eMotion, le logiciel qui touche.
Auteur : Busser Elisabeth
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 20-24. Les tableaux de Biya en mathématiques.
Auteur : Hekeu Raoul
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 297-302. Table-ronde : « Vers le prochain Centenaire ».
Auteur : Barbazo Eric
2011 Tangente. N° 142. p. 20-21. En Bref.
Auteur : Thomas Edouard
2011 Tangente. N° 142. p. 8-10. Théorie de Galois et problèmes de géométries antiques.
Auteur : Lavallou François
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 1. p. 9-39. Le « de linearum » de MacLaurin : entre Newton et Poncelet.
Auteur : Bruneau Olivier
2011 Tangente. N° 142. p. 18-19. La calligraphie des nombres.
Auteur : Millereux Ingrid
2011 Mathématice. N° 26. Un portable ça n’est pas une calculatrice… non c’est bien plus !
Auteur : Kbida Abdellatif
2011 Tangente. N° 143. p. 16-18. L’exposition racontée par David Lynch.
Auteur : Thomas Edouard
2011 Tangente. N° 142. p. 24-25. La difficile émergence des mathématiques dans les pays pauvres.
Auteur : Thomas Edouard
2011 Tangente. N° 141. p. 38-44. Cahier de vacances (pour aimer les maths au quotidien).
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2011 Tangente. N° 143. p. 26-27. Hiroshi Sugimoto et la fascination de la pseudosphère.
Auteur : Boulanger Philippe
2011 Tangente. N° 142. p. 31-31. Dans Tintin aussi.
Auteur : Justens Daniel
2011 Tangente. N° 143. p. 40-42. Les sculptures topologiques de Yuris Lesnik.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Tangente. N° 143. p. 28-29. Dans le monde de Mikhaïl Gromov.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Tangente. N° 141. p. 26-27. Ile logique, la question du clown ?
Auteur : Lehning Hervé
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 79-87. Les jeux diophantiens.
Auteur : Lafond Michel
2011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.
Auteurs : Fabert Charlotte ; Grenier Denise
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 134. p. 2-5. Les images sont-elles trompeuses ?
Auteur : Kunth Daniel
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 7-8. De la simple réserve au labo de maths.
Auteur : Larose Valérie
2011 Tangente. N° 141. p. 8-9. Vouer sa vie au jeu.
Auteur : Cohen Gilles
2011 Feuille de Vigne. N° 122. p. 3-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 149-185. Perspectives et domaines de travail pour l’étude des fonctions.
Auteur : Vandebrouck Fabrice
2011 Tangente Education. N° 15. p. 6-7. Ramanujan et la méthode de balayage.
Auteur : Roddier Jean-Alain. Dir.
2011 Tangente. N° 142. p. 28-30. Des maths dans les bulles.
Auteur : Busser Elisabeth
2011 Tangente. N° 143. p. 24-25. Entre le robot et l’homme, les mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles
2011 Pour la Science. N° 409. p. 90-96. Les vagues en équations.
Auteur : Lannes David
2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 32-32. Le jeu de LAM.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 Tangente. N° 142. p.46-49. Questions à résoudre pas à pas.
Auteur : Criton Michel
2011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 10-12. Les abeilles géomètres.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2011 Interstices. Stratégies magiques au pays de Nim.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Cosinus. N° 129. p. 21-25. Construisez un cadran solaire à aiguille.
Auteur : Causeret Pierre
2011 Feuille de Vigne. N° 119. p. 15-30. Effet de levier : comment gagner plus en investissant moins ?
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2011 Quadrature. N° 80. p. 10-18. Positions d’équilibre d’un corps solide posé sur un plan horizontal.
Auteur : Durville Jean-Louis
2011 Tangente. N° 142. p. 44-45. Riemann : une hypothèse qui vaut 1 million de $.
Auteur : Chambert-Loir Antoine
2011 Tangente. N° 142. p. 6-7. Evariste Galois. Les raisons d’une fascination.
Auteur : Cohen Gilles
2011 Feuille de Vigne. N° 119. p. 5-14. File la laine, filent les jours… Filent les routes… et filent les tortues ! ou comment rencontrer une clothoïde.
Auteur : Mascret Alain
2011 Accromath. N° 6. Eté-Automne 2011. p. 2-7. Les sphères de Dandelin.
Auteurs : Novikov Dmitry ; Rousseau Christiane ; Saint-Aubin Yvan
2010 Mathématice. N° 18. Construire des pièces d’échecs dynamiques avec TracenPoche.
Auteur : Ruhlmann Anne
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 15-15. Histoires de dérangements.
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. Supplément en ligne. Créer ses réglettes de Genaille et Lucas.
Auteur : Alaplantive Bruno
2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 12-16. Connaître et reconnaître triangles quadrilatères au cycle 3.
Auteur : Drouin François
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 130. p. 25-26. Identification des satellites galiléens de Jupiter à partir d’images CCD.
Auteur : Debackère André
2010 Tangente Sup. N° 8. p. 33-34. L’oasis de Caml.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2010 Losanges. N° 9. p. 65-67. Clés pour les Olympiades n°9.
Auteur : Troessaert Gérald
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 32-33. Le crible de Poincaré.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Losanges. N° 8. p. 67-69. Clés pour les Olympiades n°8.
Auteur : Troessaert Gérald
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 46-49. Le rangement de ma boîte de cubes.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 16-18. La bijection pour dénombrer.
Auteur : Cohen Gilles
2010 Images des Mathématiques. Des mathématiciens dans l’affaire Dreyfus ?
Auteur : Rollet Laurent
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 19-19. Dénombrements autour de Catalan.
Auteur : Lavallou François
2010 Images des Mathématiques. Théorie du contrôle, points de Lagrange, et exploration spatiale.
Auteur : Trélat Emmanuel
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 11-14. Unification des définitions et des notations.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2010 Losanges. N° 9. p. 45-47. Cabri-Géomètre et les ellipses.
Auteur : Houben Jean-Paul
2010 Losanges. N° 8. p. 59-62. Faire du 3D avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Houben Jean-Paul
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 24-27. Le principe des tiroirs.
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 28-30. Induction, récurrence et récursivité.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Losanges. N° 9. p. 3-9. Enseigner la géométrie.
Auteur : Villers Claude
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 34-37. Les fonctions génératrices.
Auteur : Lavallou François
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 20-22. Chemins faisant…
Auteur : Lavallou François
2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 36-36. Des instruments de mathématiques pour jouer les partitions des Grands.
Auteur : Waehren Gilles
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 42-45. Le coloriage du plan.
Auteur : Criton Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. Supplément en ligne. Une épopée prodigieuse : Les Math dites « Modernes ».
Auteur : Dumont Marcel
2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 16-16, 37-41. Problèmes.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 53-53. Décompositions d’un carré.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 563-570. p. 563-570. IV. Le collège unique.
Auteur : Pombourcq Pascale
2010 Losanges. N° 8. p. 25-37. Des similitudes.
Auteur : Noël Guy
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 16-21. Le travail sur fiches.
Auteur : Denis Alain
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 359-366. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 97-102. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 200-210. Vous avez dit « Algorithme ? »
Auteur : Oriol Jean-Claude
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 38-40. Le principe de l’extremum.
Auteur : Engel Arthur
2010 Losanges. N° 8. p. 53-56. Les courbes de Lissajous.
Auteur : Trompler Simone
2010 Tangente Sup. N° 54. p. L’infini-ternat.
Auteur : Ravera Kylie
2010 Petit x. N° 83. p. 5-26. Un phénomène d’oubli au début du collège chez les élèves migrants : source de difficulté pour les apprentissages ?
Auteur : Millon-Faure Karine
2010 Tangente Sup. N° 54. p. 8-9. Quand les tangentes étaient touchantes.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2010 Cosinus. N° 116. p. 14-18. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 3-3. Daniel Schwartz.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2010 Tangente Sup. N° 53. p. 2-4. La fonction de hachage.
Auteur : Delaunay David
2010 Tangente. N° 137. p. 49-49. Les contemporains.
Auteur : Thomas Edouard
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 10-13. La formule de Pick.
Auteurs : Jallifer-Verne Isabelle ; Laforest Marc
2010 Tangente. N° 132. p. 20-21. Science artistique officielle en union soviétique : entretien avec Eugène Seneta.
Auteurs : Thomas Edouard ; Verdier Norbert
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. Spécial Centenaire de l’APMEP.
Auteurs : Barbazo Eric. Préf. ; APMEP Bulletin Vert. Dir.
2010 Tangente. N° 132. p. 44-45. Densité d’empilement des polyèdres : record battu.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Tangente Sup. N° 54. p. 4-6. Détection des contours d’une image.
Auteur : Delaunay David
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 10-13. Le nombre d’or.
Auteur : Ross André
2010 Tangente. N° 132. p. 10-11. Mathématiques appliquées.
Auteur : Thomas Edouard
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 2-3. Pavages.
Auteur : Ross André
2010 Tangente. N° 132. p. 28-28. Les distributions.
Auteur : Thomas Edouard
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 50-52. Combien existe-t-il de grilles de sudoku ?
Auteur : Criton Michel
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 225-294. Les fondements de la géométrie selon Friedrich Schur.
Auteur : Voelke Jean-Daniel
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 20-23. Point fixe de Banach
Auteur : Rousseau Christiane
2010 Tangente Sup. N° 55. p. 6-8. La dualité entre l’amour et les maths…
Auteur : Lehning Hervé
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 18-19. Roger Penrose.
Auteur : Ross André
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 4-9. Pavages hyperboliques.
Auteur : Saint-Aubin Yvan
2010 Losanges. N° 9. p. 20-25. Validation d’un problème du RMT via des manipulations.
Auteur : Lambrecht Pauline
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 30-31. Les deux enveloppes d’Amandine.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 8-9. Le triangle de Reuleaux.
Auteur : Rousseau Christiane
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 14-17. Un polynôme pour les noeuds.
Auteurs : Guérin Jean ; Laforest Marc
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 22-26. Sommes à la sauce pythagoricienne.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2010 Tangente Sup. N° 55. p. Le rhume qui rend bête.
Auteur : Ravera Kylie
2010 Tangente. N° 132. p. 25-25. Mathématiciens russes du XXe siècle.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2010 Losanges. N° 9. p. 63-64. Olympiade Mathématique du Bénélux.
Auteur : Niederkorn Philippe
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 31-36. Etude d’un très vieil algorithme.
Auteur : Combelles Catherine
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 22-26. Un projet interdisciplinaire : Gulliver.
Auteur : Kerboul Cécile
2010 Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l’Isère (ENT iTOP).
Auteur : Lebrat Bruno
2010 Grand N. N° 86. p. 33-57. Mathématiques et récits.
Auteur : Moulin Marianne
2010 Grand N. N° 86. p. 91-107. Deux tâches avec calculette.
Auteurs : Tièche Christinat Chantal ; Bunzli Luc-Olivier ; Clivaz Stéphane
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 11-11. Combien y a-t-il de parties dans un ensemble ?
Auteur : Roddier Jean-Alain
2010 Grand N. N° 85. p. 43-59. « Il ne faut pas désarticuler un nombre ».
Auteurs : Maurel Maryse ; Sackur Catherine ; Drouhard Jean-Philippe ; Perriollat Odile
2010 Tangente Education. N° 13. p. 16-17. La documentation en collège et lycée.
Auteur : Criton Michel
2010 Images des Mathématiques. Représenter les mondes.
Auteur : Ghys Etienne
2010 Quadrature. N° 77. p. 30-34. Jeux de mots et homotopie.
Auteur : Quarez Ronan
2010 Feuille de Vigne. N° 116. p. 15-22. Les jeux diophantiens.
Auteur : Lafond Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 243-249. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2010 Feuille de vigne. N° 116.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2010 Tangente. N° 132. p. 22-23. L’école probabiliste russe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 490-500. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 3-7. D’un maître 30 à un maître 35.
Auteur : Walusinski Gilbert
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 31-31. L’amer monte.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 2-9. Le prix-de-l’anarchie.
Auteur : Ghys Etienne
2010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.
Auteur : Hache Sébastien
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 130. p. 28-30. BD + 36° 2538.
Auteur : Martinet Florine
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 575-624. V. Les lycées et l’alternance politique.
Auteur : Pombourcq Pascale
2010 Tangente. N° 136. p. 31-31. Les mathématiciens des XIXe et XXe siècles.
Auteur : Thomas Edouard
2010 Tangente Sup. N° 56. p. Le chaud et le froid.
Auteur : Ravera Kylie
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 9-44. Circulation du savoir en classe de mathématiques : quelles variabilités dans les pratiques des enseignants ? Etude de cas.
Auteur : Pariès Monique
2010 Cosinus. N° 117. p. 16-19. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 14-17. De l’ordre au désordre !
Auteur : Bélanger-Rioux Rosalie
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 335, 374. L’usage du crayon à mine et le droit à l’erreur dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteur : Mongeau Marcel
2010 Losanges. N° 9. p. 26-30. Triangles, quadrilatères et polygones dont les milieux sont connus.
Auteurs : Courtois Sylvain ; Denis Francis
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 119-145. Comparaison des environnements papier-crayon et informatique en cycle 3 sur une activité géométrique non usuelle.
Auteur : Mathieu Anne
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 339-348. Multiplions et divisons avec des bâtons : les réglettes de Genaille et Lucas.
Auteurs : Gaston Benoist ; Groult Richard ; Lefebvre Antoine ; Léonard Martine ; Prieur-Gaston Elise
2010 Losanges. N° 9. p. 43-44. Anniversaire : Janos Bolyai (1802-1860).
Auteur : Trompler Simone
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 67-88. De la modélisation du monde au monde des modèles (2).
Auteur : Duperret Jean-Claude
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 1. p. 63-131. Calcul symbolique et calcul intégral de Lagrange à Cauchy.
Auteur : Lubet Jean-Pierre
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. Mathe auf Deutsch. Sujet de l’Abibrevet.
Auteur : Flavier Isabelle
2010 Pour la Science. N° 392. p. 90-95. L’Univers est-il mathématique ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 165-272. CaRMetal : une géométrie dynamique enrichie.
Auteur : Martin Yves
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 93-117. Pratique d’une pédagogie de l’étonnement en mathématiques en classe de seconde.
Auteur : Mathieu Anne
2010 Tangente Education. N° 12. p. 4-5. L’Espace mathématique pan-africain.
Auteur : Criton Michel
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 75-91. La négation logique « simple ». Cadre didactique, leçon et résultats.
Auteur : Vatonne Marie-Catherine
2010 Petit x. N° 84. p. 46-50. Activité… Deux problèmes autour de Thalès.
Auteur : Grenier Denise
2010 Petit x. N° 83. p. 50-50. Activité… Rugby.
Auteur : Cecconi Serge
2010 Petit x. N° 84. p. 69. Activité… Triangles.
Auteur : Bloch Isabelle
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 11-14. Le géoplan, alias la planche à clous.
Auteur : Vanderstraeten Renée
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 10-12. Questions-réponses.
Auteur : Larose Valérie
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 687-694. Le jeu du « Franc-carreau ».
Auteurs : Nowacki David ; Milliard Hervé
2010 Mathématice. N° 21. Un an d’algorithmique avec CaRMetal en Seconde.
Auteur : Busser Alain
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.
Auteur : Malrieu Lise
2010 Mathématice. N° 19. Genèse d’un exercice Mathenpoche.
Auteur : Clerc Benjamin
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 537-540. II. L’entre-deux guerres.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 10-12. Comment définir les groupes abstraits.
Auteur : de Ruelle Maxime
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 541-542,634. Le rôle de l’APMEP pour l’introduction des probabilités et de la statistique dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 26-29. Un peu plus loin !
Auteur : Chastenet Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 144-148. Compter nos ancêtres en base 2.
Auteur : Legrand Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 532-536. Souvenirs d’un vieux militant de l’APMEP.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 515, 626. Et si je n’avais pas adhéré à l’APMEP ?
Auteur : Fromentin Jean
2010 Losanges. N° 8. p. 23-24. RISP – Rich Starting Point.
Auteurs : Griffiths Jonny ; Noël-Roch Yolande. Trad.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 517-531. Bulletin de l’APMEP. I. La création de l’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Le Miroir des maths. N° 6. p. 20-26. Dix-sept chameaux et huit galettes.
Auteur : Ageron Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 625-626. Le virage des 75 ans.
Auteur : Soufflet Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 627-628. Relations internationales.
Auteur : Petit Serge
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 634-634. Souvenirs et pédagogie.
Auteur : Leenhardt Monique
2010 Tangente Education. N° 12. p. 12-13. Miss Mathématique en Côte d’Ivoire.
Auteur : Atindehou Hilaire
2010 Tangente Education. N° 12. p. 6-9. La collaboration internationale pour l’apprentissage en ligne.
Auteur : Granow Rolf
2010 Tangente Education. N° 12. p. 14-15. Jeux mathématiques au Niger.
Auteur : Boube Mamane
2010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 30-31. Désolantes dérivées.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 648-651. Travail de modélisation d’un problème dû à Léonard de Pise dit Fibonacci.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2010 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 229. p. 11-21. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (1).
Auteur : Brasseur Roland
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 6-8. La longue naissance des groupes.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Mathématice. N° 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.
Auteur : Michaud-Bonnet Jérôme
2010 Mathématice. N° 21. Invitation au voyage en « Sésamathie ».
Auteur : Bert-Erboul Clément
2010 idées. N° 159. p. 51-53. Coordination de l’enseignement des statistiques en seconde.
Auteurs : Déjean Thierry ; Lavaux François
2010 Tangente. N° 132. p. 16-18. Tchebychev, gloire internationale.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Quadrature. N° 76. p. 6-7. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 16-17. Les méridiens de Paris.
Auteur : Plane Henry
2010 Tangente. N° 137. p. 40-42. Newton, précurseur de l’analyse non standard.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2010 Tangente. N° 137. p. 36-38. Incontournable Isaac Newton.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Mathématice. N° 22. Géométrie dynamique et Vidéoprojection (AC n° 3).
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2010 Mathématice. N° 20. L’actualité des blogs mathématiques.
Auteurs : Clerc Benjamin ; Boudesco Olivier
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 39-55. Le XVIIIe siècle des Lumières ou âge d’or de l’addition ? Illustration par la comptabilité de l’élite de la banque et du négoce.
Auteur : Squarzoni René
2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 6-11. Ça se dégrade !
Auteur : Barthel Michel
2010 MATAPLI. N° 91. p. 37-42. La formation des enseignants, un problème de qualité dans un contexte européen.
Auteur : Saby Nicolas
2010 Grand N. N° 85. p. 7-11. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2010 Tangente. N° 134. p. 44-46. Déterminisme et orbites planétaires.
Auteur : Rousselet Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. Supplément en ligne. Mathématiciennes : l’exception italienne à l’âge des Lumières.
Auteur : Soula Claude
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 382-382. Mathématiciennes : l’exception italienne à l’âge des Lumières.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 232. p. 11-24. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (4).
Auteur : Brasseur Roland
2010 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 230. p. 11-22. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (2).
Auteur : Brasseur Roland
2010 Mathématice. N° 22. Activités mentales et automatismes au Collège et en Seconde : une approche globale.
Auteur : Séguy Marielle
2010 Mathématice. N° 19. La logique, la princesse, un tableur et les tigres.
Auteur : Oriol Jean-Claude
2010 Mathématice. N° 20. Journée de formation de Zaghouan (Tunisie) : Geospace et TBI.
Auteur : Mohjer Ahmed
2010 Petit x. N° 82. p. 58-58. Activité… Ballade Sur une grille.
Auteur : Grenier Denise
2010 Petit x. N° 82. p. 55-57. Activité… Octogones emboîtés.
Auteur : Grenier Denise
2010 Mathématice. N° 18. TIC et démarche d’investigation en mathématiques : expérimentations en Collège.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2010 Mathématice. N° 19. SACoche : Suivi d’Acquisition de Compétences.
Auteur : Crespin Thomas
2010 Mathématice. N° 19. Pourquoi mettre en place le B2i dans un établissement scolaire ?
Auteur : Vauzelle Nicolas
2010 Mathématice. N° 19. Gestion d’évaluation par Compétences (GEC), genèse d’une création.
Auteur : Jocal Julien
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 301-311. Dyscalculie ou innumérisme ? Approche de la résolution des problèmes arithmétiques par les abaques.
Auteur : Vigier Michel
2010 Mathématice. N° 20. Utilité pédagogique de la licence GPL.
Auteur : Busser Alain
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 24-26. Mathe auf Deutsch.
Auteur : Flavier Isabelle
2010 Mathématice. N° 22. Des ressources pour enseigner la modélisation.
Auteur : Cabassut Richard
2010 Mathématice. N° 22. Le graphisme vectoriel.
Auteur : Busser Alain
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 19-23. Impliquer les élèves dans les statistiques descriptives.
Auteur : Segouat Gaëlle
2010 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 231. p. 11-22. Quelques scientifiques ayant enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles (3).
Auteur : Brasseur Roland
2010 Mathématice. N° 22. Le « pretty print » des logiciels de calcul formel (AC n° 2).
Auteur : Busser Alain
2010 Mathématice. N° 20. Expérimentation d’une option informatique à Marseilleveyre en 2009/2010.
Auteur : Milliard Hervé
2010 Mathématice. N° 20. Internet, une nouvelle donne.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2010 Losanges. N° 8. p. 38-46. Médiation de fractions et paradoxe du barycentre.
Auteur : Bair Jacques
2010 Losanges. N° 8. p. 57-58. Deux dés engendrent des progressions arithmétiques.
Auteurs : Winicki-Landman Greisy ; Noël-Roch Yolande. Trad.
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 295-314. Le tout est-il toujours plus grand que la partie ?
Auteur : Volkert Klaus
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p.447-451. Les Instituts de Recherche sur Enseignement des Mathématiques.
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p.432-440. Formation des enseignants : Pas de GPS !
Auteurs : Robert Aline ; Asselain-Missenard Claudie
2010 Tangente Sup. N° 56. p. 14-15. La similitude est une notion intrinsèque.
Auteur : de Ruelle Maxime
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 457-458,464. Le manuel Tangente de Seconde.
Auteur : Langer Bernard
2010 Tangente Sup. N° 55. p. 2-3. Les mathématiques ne sont qu’une histoire de groupes…
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 459-459. Le manuel numérique : une révolution silencieuse.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Tangente Sup. N° 55. p. 10-11. Un bouquet d’ellipses pour retourner la sphère.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 452-456. Quelques réflexions à propos de la formation continue des professeurs de mathématiques.
Auteur : Cori René
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 695-701. Une épopée prodigieuse.
Auteur : Dumont Marcel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 629-633. VI. La désaffection vers les études scientifiques.
Auteur : Pombourcq Pascale
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 21-24. Mathémartistes.
Auteur : Motsch Sandrine
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 765-768. Centenaire … et ensuite ?
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 702-706. Ressources vives.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Tangente Sup. N° 54. p. 8-9. Sudoku + kakuro = le suniaka.
Auteur : Dolbeau François
2010 Tangente Sup. N° 53. p. 6-7. Les mathématiciens, sont-ils tous platoniciens ?
Auteur : Lehning Hervé
2010 Tangente Sup. N° 53. p. 12-13. Détermination intrinsèque d’un plan tangent à une surface.
Auteur : Bair Jacques
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 261-262. La formation continue en construction.
Auteurs : Barbazo Eric ; Walusinski Gilbert
2010 Tangente Sup. N° 56. p. 10-13. Arbres de Steiner sur échiquier.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 573-574. Programme scolaire : de la conception … à la pratique de la classe.
Auteur : Gasquet Sylviane
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 645-646. Une riche moisson de médailles.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 706-708. Des ressources pour enseigner la modélisation.
Auteur : Cabassut Richard
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 141-224. Factor tables 1657-1817, with notes on the birth of number theory.
Auteur : Bullynck Maarten
2010 Mathématice. N° 21. Exemple d’utilisation d’un algorithme en cours de mathématiques.
Auteur : Buso Christian
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 15-18. Le Rallye Mathématique de Champagne-Ardenne-Niger (RMCAN).
Auteur : Emprin Fabien
2010 MATAPLI. N° 91. p. 31-36. La réforme du lycée et ses implications sur la formation scientifique.
Auteur : Bonnisseau Jean-Marc
2010 Gazette des Mathématiciens. N° 126. p. 47-57. 2000 ans d’énigmes mathématiques.
Auteur : Pestel Marie-José
2010 Gazette des Mathématiciens. N° 124. p. 47-57. L’égalité scientifique dans les programmes de 1925.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 571-572. Le Conseil National des Programmes.
Auteur : Dacunha-Castelle Didier
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 729-735. Questions de rationalité.
Auteur : Legrand Pierre
2010 Tangente Sup. N° 56. p. 6-8. La modélisation mathématique est un art.
Auteurs : Bair Jacques ; Rosso Vanessa
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 681-686. Duel.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 657-669. Calculer une espérance mathématique.
Auteurs : Hennequin Paul-Louis ; Roddier Jean-Alain
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 554-562. Les IREM et moi, on s’est rencontrés souvent.
Auteur : Zehren Christiane
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 14-15. Quelques propriétés des groupes finis.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 24-26. Le groupe de Klein.
Auteur : Bair Jacques
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 28-31. Loi de groupe sur une cubique.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 32-35. Groupes de Lie et équations différentielles.
Auteur : Lavallou François
2010 Tangente Sup. N° 56. p. 5-5. Arbres de Catalan.
Auteur : Criton Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 327-334. La psychologie, l’étude des stratégies de résolution de problèmes et l’évaluation en mathématiques à l’école.
Auteur : Brissiaud Rémi
2010 Découverte. N° 366. p. 90-91. Le tour des 4 dames anglaises.
Auteur : Souder Dominique
2010 Losanges. N° 9. p. 48-51. A propos de la parabole avec TI-Nspire.
Auteur : Solhosse Michelle
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 51-59. La science, la lumière et les ombres.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 7-21. Patrons et économie.
Auteur : Lafond Michel
2010 Grand N. N° 85. p. 83 – 101. Une machine venant d’ailleurs pour travailler les leviers, de la Maternelle à la formation d’adultes.
Auteur : Blanquet Estelle
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 211-213. Sites en construction.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 651-654. Petites gammes murales pour débutants dans l’algèbre de quatrième.
Auteur : Alaplantive Bruno
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 37-41. Les algorithmes de Monsieur Jourdain.
Auteur : Fréchet Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 3-4. Cent ans d’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 35-50. Le problème des rencontres, le jeu de treize.
Auteur : Deray Tristan
2010 Feuille de Vigne. N° 115. p. 29-31. L’étrange beauté des mathématiques et la géométrie projective plane.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 259-259, 292-292. Une seconde carrière.
Auteur : Barbazo Eric
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 8-11. Mathématiques en poésie.
Auteur : Larose Valérie
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 149-159. Orthocentre, cercle d’Euler et hyperbole équilatère.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Roux Marc
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 15-15. La question des frais de déplacement.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 132. p. 2-5. Archéo-astronomic et eclipse de Soleil à l’île de Pâques.
Auteurs : Proust Dominique ; Coudé du Foresto Vincent ; Walentowitz Saskia ; Proust Brigitte
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 7-9. Apprendre le ciel et rêver avec Callisto (partie 2).
Auteur : Saint Georges Monique
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 367-374. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2010 Losanges. N° 9. p. 41-42. RISP – Equations logarithmiques.
Auteurs : Griffiths Jonny ; Noël-Roch Yolande. Trad.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 23-30. Parlons d’algorithmes.
Auteur : Canet Jean-François.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. Supplément en ligne. Sur le problème de Hamming, l’infini, la paresse, et l’expressivité d’un langage de programmation.
Auteur : Roy Jean-Paul
2010 Petit x. N° 82. p. 31-56. Une caractérisation non usuelle des transformations géométriques du plan pour une formation d’enseignants.
Auteur : Sangaré Mamadou Souleymane
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 336-338. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 1. p. 83-112. Le temps didactique et ses niveaux d’étude : enjeux d’une clarification conceptuelle pour l’analyse des pratiques d’enseignement.
Auteur : Chopin Marie-Pierre
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 8-9. De la théologie à la combinatoire moderne.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 1. p. 11-45. Equations incomplètes de plans et obstacles à la nécessité épistémique.
Auteurs : Schneider Maggy ; Lebeau Catherine
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 2-10. Récit d’un voyage en devenir.
Auteur : Sauvageot François
2010 Petit x. N° 83. p. 51-78. Démarche d’investigation en arithmétique, entre essais et conjectures : Un exemple en classe de terminale scientifique.
Auteur : Gardes Marie-Line
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 1. p. 47-82. International comparative studies on mathematics education: A viewpoint from the anthropological theory of didactics.
Auteurs : Artigue Michèle ; Winslow Carl
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 724-728. Comment un problème peut en cacher beaucoup d’autres !
Auteurs : Duc François ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Langlois Philippe ; Roux Marc
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 389-390. Disparition : Vladimir Arnol’d (1937-2010), Paul Malliavin (1925-2010).
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2010 Feuille de Vigne. N° 116. p. 23-40. Changeons d’unité d’aire.
Auteur : Plane Henry
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 3. p. 275-315. Un dispositif de recherche pour observer les pratiques enseignantes : l’observation des maîtres spécialisés en adaptation scolaire.
Auteur : Tambone Jeannette
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 3. p. 367-397. Orquestación documentacional: herramienta para la estructuración y el análisis del trabajo documentacional colectivo en línea.
Auteur : Sanchez Mario
2010 Losanges. N° 7. p. 12-14. Coordonnées, cercle et triangle : un exercice de synthèse.
Auteur : Lienard Eveline
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 282-288. Le « miracle » de l’APMEP !
Auteur : Nimier Jacques
2010 Losanges. N° 8. p. 3-9. Un tableau de 36 cases : un outil pour construire des jeux numériques.
Auteur : Drouin François
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487 p. 133-136. Le regard de l’APMEP sur son passé.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 10-11. Permutations, arrangements et combinaisons.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 214-222. Le compte est (souvent) bon.
Auteur : Lafond Michel
2010 Petit x. N° 84. p. 7-26. Les formules de volume et le principe de Cavalieri.
Auteur : Tanguay Denis
2010 Tangente Sup. N° 54. p. 2-3. Dessiner une hypersphère.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Quadrature. N° 77. p. 12-14. Jouons un peu… à Tokyo Train !
Auteurs : Hézard David ; Trébouet Marie
2010 Tangente. N° 135. p. 33-33. Exercice de style.
Auteur : Nordon Didier
2010 Cosinus. N° 118. p. 36-39. Construisez une montre de berger.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2010 Cosinus. N° 115. p. 28-31. Mercure, la planète où le jour est plus long que l’année.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Images des Mathématiques. La bande que « tout le monde connaît ».
Auteur : Popescu-Pampu Patrick
2010 Quadrature. N° 78. p. 29-31. Que manque-t-il à une fonction injective réelle pour être strictement monotone ?
Auteur : Hoareau Dominique
2010 Quadrature. N° 78. p. 41-47. Le b.a-ba pour comprendre Catalan-Mihailescu.
Auteur : Mischler Maurice
2010 Quadrature. N° 78. p. 21-23. Quatre angles universels que nous indique la gravité.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 263-271. Calculer un logarithme avec une calculette « 4 opérations ».
Auteur : Langer Bernard
2010 MATAPLI. N° 93. p. 73-104. Les interactions pluridisciplinaires des mathématiques.
Auteurs : Dehornoy Patrick ; Besse Philippe ; Berthé Valérie ; Leboeuf Patricio ; Massot Marc ; Métivier Guy ; Patras Frédéric
2010 Quadrature. N° 77. p. 40-44. Coloriages spéculaires.
Auteurs : Pallier Gabriel ; Freppel Camille ; Fujiwara William ; Moussou Julien ; Darné Jacques
2010 Quadrature. N° 78. p. 8-17. Le « tour de cartes de Gergonne » : d’un article datant de près de deux cents ans à une généralisation en plusieurs étapes.
Auteurs : Quintero Roy ; Gérini Christian
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 22-23. Conditions de travail dans les C.E.T.
Auteur : Blion Jean
2010 Cosinus. N° 118. p. 22-27. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Cosinus. N° 114. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Tangente. N° 135. p. 25-28. Morceaux choisis.
Auteur : Guedj Denis
2010 Quadrature. N° 76. p. 8-10. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2010 Tangente. N° 135. p. 44-44. Jeux et problèmes.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Laura Marc
2010 MATAPLI. N° 93. p. 105-126. Faut-il encore faire des cours magistraux ?
Auteur : Rabut Christophe
2010 Tangente. N° 135. p. 34-36. Le dilemme de Cournot.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2010 Tangente. N° 135. p. 30-31. Maths : les mots pour le dire.
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Tangente. N° 135. p. 43-43. Des maths pour la poésie.
Auteur : Zalmanski Alain
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 736-742. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2010 Tangente. N° 136. p. 46-47. Martin Gardner, les pavages et la ménagère.
Auteur : Lavallou François
2010 Tangente. N° 136. p. 36-36. Un peu de poésie…
Auteur : Kaeser Pascal
2010 Tangente. N° 136. p. 30-30. Ludwig Schläfli.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Tangente. N° 136. p. 32-32. En bref.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Hamraoui Hinda
2010 Tangente. N° 136. p. 38-39. Martin l’enchanteur.
Auteur : Boulanger Philippe
2010 Tangente. N° 136. p. 48-50. L’humour omniprésent.
Auteur : Angelini Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 137-138. Problèmes d’antan 7.
Auteur : Fréchet Michel
2010 Tangente. N° 136. p. 42-45. Le démystificateur.
Auteur : Moatti Alexandre
2010 Quadrature. N° 77. p. 15-18. Trouver la sortie ?
Auteurs : Abalo Vanessa ; Burq Maximilien ; Guillot Lola ; Lecouturier Emmanuel ; Williams Thomas
2010 Quadrature. N° 75. p. 23-34. Le jaugeage des tonneaux : un jardin secret en mathématiques pures et appliquées.
Auteur : Jongmans François
2010 Accromath. N° 5. Hiver-Printemps 2010. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2010 Quadrature. N° 75. p. 35-42. La construction du mythe d’Evariste Galois à la fin du XIXe siècle.
Auteur : Ehrhardt Caroline
2010 Tangente. N° 134. p. 34-36. Les maths stimulées par les conjectures.
Auteurs : Boulanger Philippe ; Lavallou François
2010 Tangente. N° 134. p. 20-23. Descartes, Fermat, Maupertuis.
Auteur : Maitte Bernard
2010 Tangente. N° 134. p. 48-50. Trouver le bon éclairage.
Auteur : Criton Michel
2010 Cosinus. N° 116. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Tangente. N° 134. p. 28-29. Quand la photographie apprivoise la lumière.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 201-218. Projets d’ingénierie : étude d’une activité pratique dans la formation d’ingénieurs.
Auteur : Romo-Vazquez Avenilde
2010 Tangente. N° 134. p. 10-11. La conjecture de Poincaré.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Tangente. N° 134. p. 24-26. Couleurs et illusions d’optique.
Auteurs : Sarcone Gianni ; Waeber Marie-José
2010 Tangente. N° 134. p. 42-43. L’avenir de la science … selon, Wolfram.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Losanges. N° 7. p. 4-11. De la conjecture de Poincaré (1904) au théorème de Hamilton-Perelman (2006).
Auteur : Lemaire Luc
2010 Quadrature. N° 78. p. 32-33. Théorimes 2010.
Auteurs : Berman Maxim ; Hoffman David ; l’Hostis Alice ; Su Yang
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 743-750. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2010 Quadrature. N° 76. p. 44-48. Sommes de carrés dans un corps fini.
Auteur : Hézard David
2010 Quadrature. N° 76. p. 30-38. Les nombres brésiliens.
Auteur : Schott Bernard
2010 L’Ouvert. N° 118. p. 1-12. Quelques notions sur les ordinaux.
Auteur : Lefort Jean
2010 Cosinus. N° 116. p. 29-31. Changez d’âge !
Auteur : Causeret Pierre
2010 Cosinus. N° 113. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Quadrature. N° 75. p. 47-48. Diacritique de la raison pure.
Auteur : Randé Bernard
2010 Feuille de Vigne. N° 117. p. 5-9. Cryptage sur les groupes.
Auteurs : Selimovic Alma ; Chargrasse Marine
2010 Cosinus. N° 113. p. 28-31. Les plus grosses Lunes.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Feuille de Vigne. N° 117. p. 11-13. Une courbe méconnue : la bizarroïde.
Auteur : Lafond Michel
2010 Quadrature. N° 75. p. 7-9. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2010 Quadrature. N° 77. p. 9-11. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2010 Quadrature. N° 75. p. 10-18. Le théorème de Holditch.
Auteur : Truc Jean-Paul
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 10-13. Thème : Les saisons.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 160-166, 199. Classe de Seconde, nouveaux programmes et informatique.
Auteur : Laroche Frédéric
2010 Cosinus. N° 117. p. 28-31. Jouez avec la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 473-484. L’algorithme PageRank de Google.
Auteur : Eisermann Michael
2010 Statistique et Enseignement. Vol. 1. N° 2. p. 23-47. Le rôle de l’histoire dans l’enseignement de la statistique.
Auteur : Armatte Michel
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 27-31. Les rencontres parents-profs.
Auteur : Malrieu Lise
2010 Tangente. N° 136. p. 17-17. Paris et paradoxes.
Auteurs : Gay Philippe ; Thomas Edouard
2010 Tangente. N° 136. p. 40-41. La mathémagie de Martin Gardner.
Auteur : Boulanger Philippe
2010 Cosinus. N° 118. p. 44-47. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 La classe. N° 206. p. 34-55. Lire, compter, calculer avec « Le coq qui voulait voyager ».
Auteur : Dall’Aglio Laure
2010 Tangente. N° 137. p. 24-25. Alexandre Grothendieck, mathématicien illuminé ?
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 386-38, 414. Vers un Institut national de formation continue ?
Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 441-446. La formation des futurs professeurs en Allemagne.
Auteur : Volkert Klaus
2010 Tangente. N° 137. p. 20-21. « Il faut accrocher les jeunes ! « Cédric Villani, médaille Fields 2010.
Auteur : Pestel Marie-José
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 33-33. Médailles 2010.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 35-35. Défi collège.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 177-182. Outils pour explorer les mathématiques numériques.
Auteur : Parisot François
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 485-489, 500. Les trois mathématiciens de Vitry-le-François.
Auteur : Maheut Gilbert
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 23-25. Interaction lumière matière : L’éclipse du 29 mai 1919.
Auteur : Larcher Christian
2010 Tangente. N° 137. p. 22-22. Stanislas Smirnov.
Auteur : Tilière Béatrice de
2010 Tangente. N° 137. p. 10-10. Photomathons.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 132. p. 25-29. Quelle est la couleur du Soleil ?
Auteur : Causeret Pierre
2010 Mathématice. N° 18. Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation du cycle du carbone au lycée.
Auteurs : Prieur Michèle ; Aldon Gilles
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 25-29. Racine carrée de 2 à travers les âges : des Babyloniens à Euler (1ère partie).
Auteur : Waehren Gilles
2010 L’Ouvert. N° 118. p. 55-66. De l’orthogonalité au parallélisme.
Auteurs : Bopp Nicole ; Emery Michel
2010 Tangente. N° 137. p. 39-39. L’héritage de Newton.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 9-13. Racine carrée de 2 à travers les âges : des Babyloniens à Euler (2ème partie).
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2010 Tangente. N° 132. p. 27-27. Grands mathématiciens russes du XXIe siècle.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Hauchecorne Bertrand ; Thomas Edouard
2010 Mathématice. N° 19. Nouveau manuel Sésamath 5e : du manuel au manuel numérique.
Auteurs : Rommens Arnaud ; Dumoulard Sébastien ; Hache Sébastien
2010 Mathématice. N° 22. Les nouveaux exercices Mathenpoche dans Labomep.
Auteur : Hache Sébastien
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 14-16. Deux maquettes pour visualiser les mouvements du Soleil.
Auteur : Berthomieu Francis
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 17-19. Saisons et conceptions initiales.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 20-22. Une étude des saisons à l’école primaire.
Auteur : Vilas Liliane
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 23-25. Une recette pour comprendre les saisons.
Auteur : Paturel Georges
2010 Tangente. N° 137. p. 8-9. L’étrange Dr Matrix.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Tangente. N° 137. p. 12-14. L’énigme de l’excellence française.
Auteur : Cohen Gilles
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 26-28. Les saisons au cours du temps et sur les autres planètes.
Auteur : Souchay Jean
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 42-46, 50-50. L’algorithmique en seconde : un exemple de mise en oeuvre dans la classe.
Auteur : Vagost Daniel
2010 Mathématice. N° 18. CAMI : Communauté d’Apprentissages Multidisciplinaires Interactifs.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 167-176. Algorithmique sans problème ?
Auteur : Dhénin Jean-Jacques
2010 Tangente. N° 137. p. 15-15. Bào Châu Ngô.
Auteurs : Cohen Gilles ; Thomas Edouard
2010 Feuille de Vigne. N° 115. p. 3-4. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2010 Tangente. N° 136. p. 14-15. Quand la Française des jeux biaise le hasard.
Auteur : Cohen Gilles
2010 Mnémosyne à la BNF – numéro spécial.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2010 Tangente. N° 136. p. 34-35. L’enseignement en Suisse.
Auteurs : Müller Didier ; Ferréol Robert ; Soland Christoph
2010 Tangente. N° 136. p. 16-16. Détournement de Bayes.
Auteurs : Gay Philippe ; Thomas Edouard
2010 Tangente. N° 136. p. 20-22. La dynastie des Bernoulli.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Tangente. N° 136. p. 28-28. En bref.
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Tangente. N° 136. p. 12-13. L’ouverture des paris en ligne.
Auteur : Delpont-Ramat Théo
2010 Tangente. N° 136. p. 8-10. La mathématique des paris.
Auteur : Justens Daniel
2010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 3-5. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2010 Tangente. N° 137. p. 47-47. Les contributions d’Alicia Boole-Stott.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 139-143. Les triplets pythagoriciens : Une source d’exercices au lycée ou au collège ?
Auteur : Roux Marc
2010 Tangente. N° 132. p. 47-47. Jeux.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2010 Tangente. N° 137. p. 52-53. La revue québécoise Accromath.
Auteur : Verdier Norbert
2010 Tangente. N° 132. p. 14-15. Catherine II de Russie ; ombre et lumière.
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Tangente. N° 132. p. 48-50. Problèmes russes.
Auteur : Criton Michel
2010 Tangente. N° 137. p. 54-56. Del Aor.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Tangente. N° 137. p. 50-51. Les ludographes de Sa Majesté.
Auteur : Zalmanski Alain
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 30-32. Problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 465-472. Intégration à coups de marteau.
Auteur : Reisz Daniel
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 18-18, 32-33. Problèmes.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2010 Feuille de Vigne. N° 116. p. 3-5. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 33-34. Des défis.
Auteur : Ruiba Michel. Dir.
2010 Feuille de vigne. N° 118.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2010 Feuille de Vigne. N° 116. p. 7-14. Le problème de Napoléon-Mascheroni en première S.
Auteur : Terreran Jean
2010 Tangente. N° 137. p. 43-43. L’Ecosse et les mathématiques.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
2010 Tangente. N° 137. p. 32-35. Oxbridge, l’Angleterre mathématique.
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Tangente. N° 132. p. 26-26. Les instituts mathématiques russes.
Auteur : Thomas Edouard
2010 Tangente. N° 137. p. 26-26. Le vote expliqué aux lycéens.
Auteur : Nicolas Fabien
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 75-95. Un essai sur la nature du travail géométrique en fin de la scolarité obligatoire en France.
Auteur : Kuzniak Alain
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 119-146. Le rôle de la symétrie dans la nature du travail géométrique des tailleurs de pierre et des ébénistes.
Auteur : Bulf Caroline
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 147-172. A model of mathematics teacher knowledge and a comparative study in Denmark, France and Japan.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane ; Winslow Carl ; Yoshida Hiroaki
2010 Feuille de Vigne. N° 115. p. 25-28. Etude d’un document bancaire.
Auteur : Thomassin Jean-Marie
2010 Tangente. N° 137. p. 44-46. Informatique : la préhistoire est anglaise.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.
Auteur : Egger Bernard
2010 Tangente. N° 133. p. 32-33. Inégalités célèbres.
Auteurs : Cohen Gilles ; Lavallou François
2010 Tangente. N° 133. p. 36-39. L’appel de la tarte.
Auteur : Lavallou François
2010 Cosinus. N° 121. p. 8-13. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Tangente Education. N° 12. p. 16-17. Olympiades de mathématiques africaines.
Auteur : Kachouk Béchir
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 670-680. Qu’est-ce qu’un générateur de nombres au hasard ?
Auteur : Lambre Thierry
2010 Tangente. N° 133. p. 16-18. Alexandria, « scientific valley ».
Auteur : Busser Elisabeth
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 2. p. 197-261. Installer la paix scolaire, exercer une vigilance didactique.
Auteur : Charles-Pézard Monique
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 57-73. La responsabilité des Mathématiques Appliquées à la Finance dans la crise, une invitation à la réflexion critique.
Auteur : Gombaud Stéphane
2010 Mathématice. N° 18. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l’aide d’un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 3. p. 317-366. Relations entre grandeurs, nombres et opérations dans les mathématiques de l’école primaire au 20e siècle : théories et écologie.
Auteur : Chambris Christine
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 31-31. Les nombres de Catalan.
Auteurs : Bair Jacques ; Roddier Jean-Alain
2010 Mathématice. N° 18. L’e-cureuil, site d’animations mathématiques.
Auteur : Pean Manuel
2010 Cosinus. N° 122. p. 12-16. Deux éclipses à observer en moins d’un mois.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 23-38. Eclairage cognitif sur la complexité des différents systèmes de numération.
Auteur : de Viviés Xavier
2010 Losanges. N° 9. p. 35-40. Décalage interdisciplinaire en physique : un modèle.
Auteur : Henry Valérie
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 132. p. 14-17. Spectroscopie, repères historiques.
Auteur : Le Gars Stéphane
2010 Losanges. N° 9. p. 31-34. De définitions en Définition.
Auteurs : Mason John ; Noël-Roch Yolande. Trad.
2010 Tangente. N° 133. p. 24-24. Mathématiciens grecs contemporains.
Auteur : Thomas Edouard
2010 Cosinus. N° 122. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Cosinus. N° 119. p. 24-27. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Cosinus. N° 120. p. 28-31. Le diagramme HR, un outil pour comprendre les étoiles.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Tangente. N° 134. p. 30-32. Le théâtre d’ombres.
Auteur : Bastien-Thiry Christophe
2010 Quadrature. N° 78. p. 18-20. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2010 Cosinus. N° 112. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Cosinus. N° 121. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 7-22. Le « nombre » chez Husserl.
Auteur : Jolibert Bernard
2010 Tangente. N° 133. p. 46-46. Enigmes.
Auteur : Criton Michel
2010 Tangente. N° 133. p. 10-11. Les modèles climatiques : 50 ans de travail.
Auteur : Le Treut Hervé
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 11-13. Activité introductive à la notion de fonction en classe de 3e.
Auteur : Marx Hélène
2010 Grand N. N° 86. p. 7-11. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2010 Mathématice. N° 18. Entre investigation et recherche de problèmes en mathématiques.
Auteur : Aldon Gilles
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 173-199. Un milieu théorique pour la notion de tangente dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Vivier Laurent
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 27-28. Les professeurs de mathématiques de l’Enseignement secondaire de jeunes filles.
Auteur : Detchebarne Sophie
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 147-164. Usages d’une plate-forme de travail collaboratif par les professeurs des écoles stagiaires à l’IUFM de la Réunion.
Auteurs : Simon Jean ; Gérard Jean-Paul ; Obré Corinne ; Thévenin Claudine
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 31-32. Pour l’honneur de l’esprit humain.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2010 Grand N. N° 85. p. 13-41. Le calcul humain des multiplications et des divisions de nombres naturels.
Auteur : Brousseau Guy
2010 Quadrature. N° 77. p. 23-29. Mélanges parfaits de cartes (II). Mélanges de Monge.
Auteur : Lachal Aimé
2010 Quadrature. N° 76. p. 13-25. Mélanges parfaits de cartes (I). In-shuffles et out-shuffles.
Auteur : Lachal Aimé
2010 Grand N. N° 85. p. 61-81. Sciences et récit : un questionnement scientifique sur la notion d’organisation en Grande Section – « 7 souris dans le noir ».
Auteur : Guillouët François
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 8-10. Emploi du cinématographe dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Weill Emile
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 130. p. 22-24. Vitesse de la lumière : Römer revisité.
Auteur : Berthomieu Francis
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 130. p. 11-18. Les planètes médicéennes de Jupiter : de la « découverte » aux calculs astronomiques de Galilée.
Auteur : Brémond Alain
2010 Mathématice. N° 18. De l’algorithmique pour faire des mathématiques.
Auteur : Buso Christian
2010 L’Ouvert. N° 118. p. 39-53. La dérive des continents, quinze ans après.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Lycée-Université ; Dreyfuerst François ; Mitschi Claude ; Tanoh Hélène ; Vespa Christine ; Wambst Marc ; Weil Dominique
2010 Grand N. N° 86. p. 59-90. Une étude des programmes et manuels sur la numération décimale au CE2.
Auteur : Tempier Frédérick
2010 Images des Mathématiques. Je m’appelle Michelle Schatzman…
Auteur : Schatzman Michelle
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 45-73. Problèmes ouverts : notion, catégories et difficultés.
Auteur : Kosyvas Georgios
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 2-6. Une image des femmes scientifiques.
Auteur : Audin Michèle
2010 La classe maternelle, N°186. p. 30-65. Autour d’un album : « La fleur du potager ».
Auteur : Carboneill Bénédicte
2010 La classe maternelle, N°187. p. 28-69. Autour d’un album : « La fleur du potager ».
Auteur : Carboneill Bénédicte
2010 Mathématice. N° 20. Dix-chotomie !
Auteur : Langer Bernard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 89-96. Alors argent ou pas ? Euh … Je serai assez platine.
Auteur : Choulet Richard
2010 Cosinus. N° 122. p. 26-31. Des groupes dans la Relativité.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Grand N. N° 86. p 13-32 . Catégoriser et classer-classifier en biologie.
Auteur : Drouard Françoise
2010 Tangente. N° 133. p. 44-45. Science et art à Supelec.
Auteur : Pestel Marie-José
2010 Petit x. N° 84. p. 27-45. Une nouvelle représentation en arbre des expressions algébriques dans le micromonde d’algèbre Aplusix.
Auteurs : Chaachoua Hamid ; Trgalova Jana ; Vuidez Christophe ; Nicaud Jean-François
2010 Feuille de Vigne. N° 117. p. 15-22. Guide pratique d’utilisation de Geogebra pour le collège.
Auteur : Vissac Nicolas
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 6-6. Les racines grecques de l’analyse combinatoire.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Roddier Jean-Alain
2010 Cosinus. N° 120. p. 18-24. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2010 Cosinus. N° 119. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Cosinus. N° 112. p. 8-13. Entre le vrai et l’exact.
Auteur : Coqui Guillaume
2010 Tangente. N° 133. p. 24-26. La prodigieuse machine d’Anticythère.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Petit x. N° 82. p. 5-30. Quel impact d’une évolution du curriculum officiel sur les pratiques enseignantes ? Etude de cas dans le contexte tunisien.
Auteur : Ben Nejma Sonia
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 19-20. Les Cubes de l’Est.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2010 Mathématice. N° 19. Brève histoire du B2i.
Auteur : Coppin Gérard
2010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 23-34. Recherche de minima et de maxima en géométrie.
Auteur : Mascret Alain
2010 Mathématice. N° 20. P@nse-Math : un forum d’aide en ligne au travail des élèves de l’académie de Besançon.
Auteur : Bourdon Raoul
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 2-2. De l’abaque au boulier.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Mathématice. N° 20. Un forum pour apprendre et faire des mathématiques ensemble.
Auteur : Vieillard-Baron Emmanuel
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 24-26. Cubes et cylindres en perspective.
Auteur : Verdier Jacques
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 14-18. Une première expérience de l’enseignement de l’algorithmique en seconde.
Auteurs : Bouvart Geneviève ; Jacques Isabelle
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 48-50. L’INRIA participe à la formation des enseignants de lycées à l’informatique.
Auteur : Viéville Thierry
2010 Mathématice. N° 21. Mathonautes : un site d’enseignant.
Auteur : Joffredo Thierry
2010 Mathématice. N° 20. I2geo, une plate-forme de mutualisation de géométrie dynamique.
Auteur : Libbrecht Paul
2010 Tangente. N° 133. p. 20-22. Euclide, logique et rigueur.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Tangente. N° 133. p. 23-23. Maîtres à penser.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 24-28. Aventure en MPS.
Auteur : Waehren Gilles
2010 Le Petit Vert. N° 102. p. 31-31. Quelles vues sur la toile ?
Auteur : Waehren Gilles
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 119-128. Avenir de la filière S du lycée.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 6-10. Des démonstrations qui font boum !
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 235-242. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 543-553. III. Les années des mathématiques modernes.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Mathématice. N° 21. Un paquet LaTeX pour l’algorithmique.
Auteur : Busser Alain
2010 Mathématice. N° 18. Sur la conjecture d’Erdös-Straus.
Auteur : Mizony Michel
2010 Tangente. N° 134. p. 16-18. Les couleurs de l’arc-en-ciel.
Auteur : Maitte Bernard
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 29-32. Traumathisé ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 27-30. Image de marque.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2010 Tangente. N° 134. p. 6-8. Les élections régionales : un scrutin complexe.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Tangente. N° 133. p. 40-41. Les points manquants des plus courts chemins.
Auteur : Lehning Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 403-412. Médée : Une méthode pour construire les algorithmes.
Auteur : Langer Bernard
2010 Cosinus. N° 117. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 28-28. Carrés magiques.
Auteur : Waehren Gilles
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 132. p. 6-10. Spectroscopie : notions de base.
Auteur : Ripert Jean
2010 Cosinus. N° 120. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 23-26. Un vade-mecum sur la logique.
Auteurs : Malrieu Lise ; Plane Henry
2010 Losanges. N° 6. p. 28-29. Anniversaire : Gustav Dirichlet (1805-1859).
Auteur : Trompler Simone
2010 L’Ouvert. N° 118. p. 13-17. Deux exemples de récurrence transfinie.
Auteurs : Bopp Nicole ; Emery Michel
2010 Tangente. N° 137. p. 48-48. Les « Tripos ».
Auteur : Boulanger Philippe
2010 Tangente Sup. N° 57-58. p. 18-20. Permuter des cubes.
Auteur : Delaunay David
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 501-505. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
Auteur : Devalland Christophe
2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
Auteur : Leguay Olivier
2010 Cosinus. N° 112. p. 16-21. Ma première observation du ciel.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 5-5. Le mauchecar de la combinoraticienne.
Auteur : Nordon Didier
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 11-20. De l’architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain.
Auteur : Jenvrin Odile
2010 Petit x. N° 82. p. 59-71. Degrés, radians, arcs et sinusoïdes.
Auteur : Tanguay Denis
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 29-29. Autour de chez nous.
Auteur : Waehren Gilles
2010 Le Petit Vert. N° 104. p. 15-15. C’était il y a 25 ans…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Tangente. N° 133. p. 48-50. Archimède, Pythagore, Thalès et les autres…
Auteur : Criton Michel
2010 Tangente. N° 133. p. 19-19. Compter en grec ancien.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Losanges. N° 7. p. 15-23. Le problème d’Isis : de l’Egypte antique au 21e siècle !
Auteurs : De Bock Dirk ; Van Dooren Wim ; Greer Brian
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 44-47. Des algorithmes pour créer le hasard.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Cosinus. N° 110. p. 29-31. Les étoiles filantes de l’automne.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 543-548. Géométrie et expérimentation constructive.
Auteur : March Robert
2009 Gazette des Mathématiciens. N° 120. p. 39-52. Une histoire des séries infinies d’Oresme à Euler.
Auteur : Coppo Marc-Antoine
2009 Losanges. N° 5. p. 4-10. En hommage à Nicolas Rouche.
Auteurs : De Block-Docq Christine ; Hauchart Christiane
2009 Losanges. N° 4. p. 40-43. GeoGebra et géométrie animée.
Auteur : Laloux Gérard
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 30-31. La plus belle propriété du nombre pi.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 206-209. EVAPM 2008. 3. Imagine un rectangle.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Cosinus. N° 109. p. 14-19. La science, qu’est-ce que c’est ?
Auteur : Coqui Guillaume
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 645-647. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Cosinus. N° 110. p. 8-11. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Losanges. N° 4. p. 44-46. Interrupteurs : Tangentes à un cercle.
Auteur : Houben Jean-Paul
2009 Losanges. N° 4. p. 34-34. Pythagore : démonstration n° 4.
Auteurs : Baudelet Benoit ; Sebille Michel
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 128. p. 7-9. Apprendre le ciel et rêver avec Callisto.
Auteur : Saint Georges Monique
2009 Cosinus. N° 110. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Losanges. N° 4. p. 30-33. Les tartes de Tante Ursule.
Auteur : Dupont Pascal
2009 Losanges. N° 3. p. 46-48. Constructions impossibles avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Houben Jean-Paul
2009 Losanges. N° 3. p. 44-45. Hermann Minkowski.
Auteur : Trompler Simone
2009 Losanges. N° 4. p. 19-25. Barycentres.
Auteurs : Honclaire Bernard ; Noël Guy
2009 Losanges. N° 3. p. 31-37. L’exponentielle : une fonction à plusieurs facettes.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 5-11, 67. Hommage à André Revuz.
Auteurs : Zehren Christiane ; Biratelle Hugues ; Hennequin Paul-Louis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 72-82. Nouvelle seconde : les questions du professeur de mathématiques.
Auteurs : Combelles Catherine ; Pombourcq Pascale
2009 Losanges. N° 4. p. 35-39. Cabri-Géomètre, un outil pour réconcilier les jeunes avec les mathématiques.
Auteur : Dewaele Pascal
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 47-53. Compter les moutons … pour réveiller l’intérêt des élèves.
Auteur : Carret Alexandre
2009 Cosinus. N° 111. p. 26-27. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Cosinus. N° 111. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Losanges. N° 3. p. 39-43. Petit regard en arrière (III).
Auteur : Skilbecq Philippe
2009 Losanges. N° 3. p. 38-38. Pythagore : démonstration n° 3.
Auteurs : Baudelet Benoit ; Sebille Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 113-118. Sur un théorème de pavage d’un rectangle.
Auteur : Mazoit Frédéric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 12-13. Hommage à Nicolas Rouche.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2009 Losanges. N° 3. p. 25-30. Les suites de Farey.
Auteur : Festraets Claudine
2009 Grand N. N° 83. p. 19-26. La contextualisation dans l’enseignement des sciences et techniques en Guadeloupe.
Auteurs : Merlo-Leurette Sophie ; Forissier Thomas
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 30-31. Trois pesées suffisent.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Mathématice. N° 15. Quand la valise de Maths à modeler s’ouvre…
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Petit x. N° 79. p. 22. Activité… Construire un triangle quelconque.
Auteur : Grenier Denise
2009 Mathématice. N° 17. Exo7 : un nouveau site d’exercices de mathématiques pour la Licence.
Auteur : Seguin Nicolas
2009 Mathématice. N° 16. Mesurer l’efficacité pédagogique des lycées.
Auteur : Schwartz Claudine
2009 Mathématice. N° 17. Un exemple d’intégration de Mathenpoche-réseau en classe PPRE (2009-2010).
Auteur : Ogier-Denis Monique
2009 Mathématice. N° 17. Résolution de problèmes : quelle place pour les exerciseurs ?
Auteur : Ducange Benoît
2009 Mathématice. N° 16. Utiliser un langage de programmation au collège.
Auteur : Guieu Cyrille
2009 Mathématice. N° 15. Les jeux « sérieux » : Peut-on apprendre des mathématiques en détruisant des zombies ?
Auteur : Sanchez Eric
2009 Mathématice. N° 17. L’INRIA participe à la formation des enseignants à l’algorithmique.
Auteur : Viéville Thierry
2009 Mathématice. N° 15. Yéaah !! mon prof de math nous a fait sortir nos portables en cours !
Auteur : Clerc Benjamin
2009 Mathématice. N° 15. Pourquoi utiliser (aussi) des langages fonctionnels au lycée ?
Auteur : Connan Guillaume
2009 Mathématice. N° 14. TIC et suivi de la mobilité étudiante.
Auteurs : Carral Michel ; Lanneau Patrick
2009 Mathématice. N° 14. Un Matou (matheux) bien affûté !
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 15. Jeux et TICE, un cheval de Troie idéal pour entrer dans les mathématiques ?
Auteur : Trouillot Eric
2009 Mathématice. N° 13. Les objets aimantés en Géométrie Dynamique.
Auteur : Martin Yves
2009 Mathématice. N° 17. Et si on élargissait la perspective ?
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 16. Droite des douze points. Détermination géométrique du centre du cercle d’Euler.
Auteur : Saad Michel
2009 Mathématice. N° 13. Activités mises en ligne par l’IREM de Lille sur le Calcul des probabilités en Troisième.
Auteur : Moché Raymond
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.
Auteur : Trouillot Eric
2009 Tangente. N° 128. p. 12-13. Les puissances de 2.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente. N° 128. p. 24-26. Carl von Linné.
Auteur : Justens Daniel
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. Fiche d’exercices : Lire et inscrire des nombres sur le boulier chinois.
Auteur : Poisard Caroline
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 22-25. Boulier chinois et algorithmes de calcul.
Auteur : Poisard Caroline
2009 Mathematice. N° 13. Des probabilités pour la classe dans la Feuille@problèmes.
Auteur : Aldon Gilles
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.
Auteur : Loret Francis
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol.29. N° 2. p. 189-226. Usages de la technologie dans des conditions ordinaires : le cas de la géométrie dynamique au collège.
Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Caliskan-Dedeoglu Nuray
2009 Mathématice. N° 17. Algorithmique en seconde avec Xcas.
Auteurs : Parisse Bernard ; De Graeve Renée ; Branchard Jean-Pierre
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 15-18. Triangles de hauteurs ou médianes ou médiatrices ou bissectrices données.
Auteur : Kentzel Jean-François
2009 Mathématice. N° 14. Ovidentia, un espace de travail collaboratif pour la classe.
Auteur : Lecomte Alexis
2009 Mathématice. N° 15. Tel est pris qui croyait prendre !
Auteur : Buso Christian
2009 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 140. p. 2-4. Probabilités en collège : exemples d’activités avec une simulation (suite).
Auteur : Coste Rémy
2009 Le Miroir des maths. N° 5. p. 14-16. Le groupe Jeux 2 Maths.
Auteurs : Langlois Philippe ; IREM de Basse-Normandie Groupe Jeux2Maths
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 19-21. La règle de trois.
Auteurs : Asselain-Missenard Claudie ; Plane Henry
2009 Mathématice. N° 15. Jouer dans Kidimath.
Auteur : Hache Sébastien
2009 Mathématice. N° 14. Manuel Sésamath et Cahiers Mathenpoche : une approche du travail collaboratif ?
Auteur : Le Saint Sandrine
2009 Mathématice. N° 13. Maths et TICE dans un collège tunisien : Leçon témoin sur Thalès.
Auteur : Mohjer Ahmed
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 19-21. La calculatrice là où on ne l’attend pas.
Auteur : Catherin André
2009 Feuille de Vigne. N° 114. p. 21-37. Arcs de cercles et courbes de Bézier rationnelles quadratiques.
Auteur : Garnier Lionel
2009 Tangente Education. N° 11. p. 12-13. La double approche didactique et ergonomique.
Auteurs : Robert Aline ; Coulange Lalina
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 153-157. Le recrutement des professeurs de mathématiques de l’agrégation aux certificats d’aptitude.
Auteur : Barbazo Eric
2009 Losanges. N° 3. p. 7-19. Une suite d’activités autour des triangles de 10 à 15 ans.
Auteur : Gilbert Thérèse
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 709-710. Pierre Samuel.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2009 Tangente Education. N° 11. p. 5-7. L’usage des tices en tant que terrain d’étude : un instantané.
Auteur : Laborde Colette
2009 Feuille de Vigne. N° 114. p. 13-20. Dans l’espace, quadrilatère posé sur une sphère.
Auteur : Moreau Emmanuel
2009 Feuille de Vigne. N° 113. p. 17-32. Courbes de Bezier quadratiques et arcs de coniques.
Auteur : Garnier Lionel
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 34-35. Problèmes.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2009 Feuille de Vigne. N° 113. p. 9-16. Les formules de Bretschneider, Coolidge et Brahmagupta.
Auteur : Lafond Michel
2009 Feuille de Vigne. N° 114. p. 9-12. Les piles de Gergonne.
Auteurs : Lafond Michel ; Racine Marie-Noëlle
2009 Tangente Education. N° 11. p. 10-11. Vers une action conjointe professeur-élève.
Auteurs : Mercier Alain ; Sensevy Gérard
2009 Tangente Education. N° 11. p. 8-9. Le flocon de Von Koch … quelle drôle d’aire.
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 105-112. Des mathématiques modernes : la notion de q-analogues.
Auteur : Choulet Richard
2009 Tangente Education. N° 11. p. 15. Eric Barbazo : « la classe de première, point faible de la réforme ».
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Education. N° 11. p. 4-5. Introduction à la didactique des mathématiques.
Auteur : Brousseau Guy
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 18-25. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2009 Mathématice. N° 13. Regards croisés sur l’optimisation mathématique.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Texier-Picard Rozenn
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 2. p. 123-154. L’utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année d’université, entre l’explicite et l’implicite.
Auteur : Chellougui Faïza
2009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.
Auteur : Clerc Benjamin
2009 Petit x. N° 81. p. 5-24. Résolution des problèmes d’optimisation linéaire par des élèves de 16 ans au secondaire : l’analyse d’une expérimentation.
Auteur : Adihou Adolphe
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 61-77. Obstacles à l’acquisition du concept de covariation et l’introduction de la représentation graphique en deuxième secondaire.
Auteur : Passaro Valériane
2009 Images des Mathématiques. Les journaux mathématiques.
Auteur : Kloeckner Benoît
2009 Images des Mathématiques. Bibliothèques numériques de mathématiques en France et dans le monde.
Auteur : Bouche Thierry
2009 Images des Mathématiques. Journaux et édition d’articles en mathématiques.
Auteur : Droniou Jérome
2009 Mathématice. N° 13. Statistiques Médicales En Ligne (SMEL).
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Le Petit Vert. N° 98.
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2009 Cosinus. N° 106. p. 7. Courrier.
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2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 158-161. Problèmes d’antan 5.
Auteur : Fréchet Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 292-296. Le recrutement des professeurs de mathématiques.
Auteur : Barbazo Eric
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 27-31. Les rosaces au cycle 3 et en début de collège.
Auteur : Leininger Audrey
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 34-35. Cent diviseurs.
Auteur : Dubois Isabelle
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 23-28. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 39-40. Problèmes.
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2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 566-569. L’A.P.M.E.P. et l’Inspection générale.
Auteur : Barbazo Eric
2009 Cosinus. N° 109. p. 28-31. Histoires d’heures.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 707-708. Chapeau bas, madame !
Auteur : Barbazo Eric
2009 Tangente. N° 128. p. 42-45. Sous le fer à cheval, la plage, les travaux de Stephen Smale.
Auteur : Baladi Viviane
2009 Tangente. N° 126. p. 42-43. La programmation dynamique.
Auteur : Bair Jacques
2009 Tangente. N° 126. p. 22-23. Les polyèdres du gang des hongrois.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2009 Tangente. N° 128. p. 32-34. Les cratères des planètes du système solaire.
Auteur : Janvier Martine
2009 Tangente. N° 128. p. 19-19. Axel Thue, un mathématicien qui avait de la suite dans les idées !
Auteur : Boulanger Philippe
2009 Tangente. N° 128. p. 46-46. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente. N° 127. p. 42-43. FerMath’Quiz.
Auteur : Aymès Jean
2009 Tangente. N° 128. p. 18-18. Compter dans les langues d’Europe du nord.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 128. p. 48-50. Les problèmes de nos lecteurs : deuxième cru 2009.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente. N° 128. p. 47-47. Nombres croisés, mots croisés.
Auteurs : Diophante ; Laura Marc
2009 Tangente. N° 128. p. 23-23. Ludwig Sylow (1832-1918).
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 127. p. 47-47. Mots croisés ; nombres croisés.
Auteurs : Laura Marc ; Diophante
2009 Tangente. N° 126. p. 40-41. Décision multicritère.
Auteur : Bair Jacques
2009 Tangente. N° 128. p. 36-38. Les planètes extrasolaires.
Auteur : Ferlet Roger
2009 Tangente. N° 128. p. 30-31. Mouvements relatifs et observations astronomiques.
Auteur : Colonna Jean-François
2009 Tangente. N° 127. p. 15-15. Compter en égyptien ancien.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Thomas Edouard
2009 Tangente. N° 127. p. 28-29. La culture mathématique en recul en France ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 127. p. 30-31. Société mathématique de France, une vielle dame dynamique.
Auteur : Pestel Marie-José
2009 Tangente. N° 127. p. 19-19. Mathématiciens en Cyrénaïque.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Thomas Edouard
2009 Tangente. N° 127. p. 22-23. La méthode de Héron.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 127. p. 32-36. Un tissu associatif foisonnant.
Auteurs : Pestel Marie-José ; Cohen Gilles
2009 Tangente. N° 127. p. 20-21. Les fractions égyptiennes.
Auteur : Busser Elisabeth
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 40-40. Le who’s who des cercles.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente. N° 126. p. 14-16. Bûvuös Kocka ou la magie du cube hongrois.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 24-25. N’abusons pas des organigrammes !
Auteur : Rousselet Michel
2009 Tangente. N° 129. p. 50-53. Trois grands créateurs de jeux.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 47-47. Algorithmes en folie.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente. N° 126. p. 52-56. Utiliser la logique floue pour gérer une production.
Auteur : Henry Valérie
2009 Tangente. N° 126. p. 30-33. Flou ou net ? Une mise au point s’impose !
Auteur : Honorez Laurent
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 2-2. La symbolique du cercle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 126. p. 56-56. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2009 Cosinus. N° 106. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 54-54. Le who’s who des algorithmes.
Auteur : Zalmanski Alain
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 52-53. Les mariages stables existent.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 51-51. Algorithmes en folie.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 50-50. Le jeu de la vie.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 48-49. Gagner au jeu grâce au noyau d’un graphe.
Auteur : Bair Jacques
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 46-46. Des problèmes anciens.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Thomas Edouard
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 32-33. Complexité et temps d’exécution.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 126. p. 17-17. Vous avez dit Magyar ?
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Lavallou François
2009 Tangente Sup. N° 51-52. p. Technicienne de surface.
Auteur : Ravera Kylie
2009 Tangente. N° 126. p. 28-29. Beauté, mathématiques et photographie.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 44-45. Itération et point fixe.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 42-43. Veni, divisi, vici.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 39-39. Tours de cartes.
Auteurs : Criton Michel ; Zalmanski Alain
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 36-38. Les algorithmes de tri.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 126. p. 24-25. L’algorithme hongrois.
Auteur : Bair Jacques
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 34-35. La programmation structurée.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 126. p. 58-59. Les problèmes de nos lecteurs : dernier cru 2008.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente. N° 127. p. 24-25. Une formule datant de près de 4 000 ans !
Auteurs : Justens Daniel ; Rampelberg Doris
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 35-35. Le who’s who des cercles.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 5-5. Les inventions de la roue.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?
Auteurs : Schneider Maggy ; Gantois Jean-Yves
2009 Tangente. N° 131. p. 32-32. Sam Loyd (1841-1911).
Auteur : Zalmanski Alain
2009 Tangente. N° 131. p. 16-20. Douglas Hofstadter.
Auteur : Cohen Gilles
2009 Tangente. N° 131. p. 8-9. La théorie des jeux pour modéliser la propagation d’une épidémie.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 130. p. 25-25. Maurice Kraitchik.
Auteur : Lamon Joëlle
2009 Tangente. N° 131. p. 23-23. Etats-Unis, terre d’importation.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente. N° 131. p. 35-35. Eclectiques médailles Fields.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente. N° 131. p. 26-27. Ce diable de professeur Moore !
Auteur : Boulanger Philippe
2009 Tangente. N° 130. p. 6-7. Sur les traces de Tintin.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 131. p. 33-34. Quiz : obtiendrez-vous votre visa- maths américain ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 131. p. 21-21. Paul Cohen face aux problèmes de Hilbert.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l’arithmétique à l’algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.
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2009 Tangente. N° 131. p. 30-31. Martin Gardner, le magicien de la vulgarisation.
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2009 Tangente. N° 130. p. 52-53. Premières explorations numériques : retour vers l’équilibre.
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2009 Tangente. N° 130. p. 34-35. Les contraintes en poésie : la versification.
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2009 Tangente. N° 130. p. 60-62. Problèmes belges.
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2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 11-14. Pi/2 ou Pi/3 ?
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2009 Grand N. N° 83. p. 43-62. Vous avez dit « compétence non acquise » ?
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2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 22-23. Calcul de racines carrées.
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2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 21-21. Le who’s who des algorithmes.
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2009 Tangente. N° 129. p. 57-59. Jeux de grilles.
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2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 17-17. Rudiments de programmation avec le langage Python.
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2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 14-16. Les bases de la programmation.
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2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 12-13. De l’algorithme au langage de programmation.
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2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 6-7. Mohammed Al-Khwarizmi et son temps.
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2009 Tangente. N° 130. p. 19-19. Simon Stevin, personnage emblématique de Bruges.
Auteur : Bair Jacques
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 5-5. Femmes et algorithmes.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2009 Tangente. N° 129. p. 60-62. Créations ludiques.
Auteur : Berloquin Pierre
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 2-2. Abacistes et algoristes.
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2009 Tangente. N° 129. p. 17-41. Nouvelles humoristiques de Didier Nordon.
Auteur : Nordon Didier
2009 Grand N. N° 83. p. 85-95. « On retrouve sa place ! »
Auteurs : Dornier Jean-Marie ; Coqueret Martine
2009 Tangente. N° 130. p. 30-30. Grands mathématiciens belges.
Auteur : Bair Jacques
2009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L’accompagnement en science et technologie à l’école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.
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2009 Tangente. N° 130. p. 44-47. L’algorithme PageRank de Google.
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2009 Grand N. N° 83. p.11-18. Conception d’une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès de groupes minoritaires.
Auteurs : Ailincai Rodica ; Bernard François-Xavier ; Weil-Barais Annick
2009 Tangente. N° 131. p. 14-15. Princeton, un institut à la pointe de la recherche.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 126. p. 36-38. Recherche opérationnelle et optimisation.
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2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 6-7. Le cercle dans l’art.
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2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 792-794. Algorithmique en Seconde au fil du net.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Cosinus. N° 108. p. 36-39. Phému, des lunes qui jouent à cache-cache.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Cosinus. N° 102. p. 22-23. Jeux.
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2009 Cosinus. N° 107. p. 20-24. Trouvez votre latitude et votre longitude avec le Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Cosinus. N° 105. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Cosinus. N° 101. p. 35. Contemporains d’Evariste.
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Auteur : Malonga Moungabio Fernand
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 3. p. 305-334. Rapports et articulations entre cadres théoriques : le cas de la théorie anthropologique du didactique.
Auteur : Artigue Michèle
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 2. p. 155-188. Etude comparée de l’enseignement de la factorisation par un facteur commun binôme, en France et au Liban.
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2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 1. p. 33-58. Une méthodologie pour étudier les mathématiques pour enseigner.
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2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 685-692. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2009 Tangente. N° 130. p. 31-32. La Belgique, terre d’exportation.
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2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 20-23. Leonhard Euler.
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2009 Cosinus. N° 101. p. 20-21. Spécial jeux mathématiques !
Auteur : Souder Dominique
2009 Cosinus. N° 101. p. 10-13. Les mathématiques dans l’histoire : le Problème de Napoléon.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 595-597. Le difficile chemin de l’aléatoire dans les programmes.
Auteur : Dacunha-Castelle Didier
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 615-626. Le hasard au collège.
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2009 Tangente. N° 131. p. 42-43. La fonction Gamma.
Auteur : Lavallou François
2009 Cosinus. N° 106. p. 30-32. Le Soleil et les étoiles.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 387-403. « L’invasion des Uns » dans deux collèges de Midi-Pyrénées.
Auteur : Fournier Frédérique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 361-370. Une année de MATh.en.JEANS dans l’académie de Poitiers.
Auteur : Maréchal Gilles
2009 Mathématice. N° 15. Le CIJM, la culture et les jeux mathématiques.
Auteurs : Criton Michel ; Pestel Marie-José
2009 Cosinus. N° 101. p. 22-28. Savantes pirouettes… du gyroscope de Foucault.
Auteur : Benot Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 257-264. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2009 Cosinus. N° 108. p. 8-13. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Cosinus. N° 104. p. 30-32. Comment va votre ciel ?
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 715-716. Problèmes d’antan 6 (Première partie).
Auteur : Fréchet Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 811-818. Hexagones magiques et . presque magiques.
Auteur : Lafond Michel
2009 Cosinus. N° 111. p. 28-31. Trois premiers de l’an en moins de deux mois.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 807-810. Pour une réflexion à long terme sur l’éducation à une « culture statistique ».
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 737-746. Les urnes de Polya.
Auteur : Grihon Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 747-754. Un puzzle chargé d’histoire.
Auteur : Legrand Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 534. Construire des savoirs, en analyse, avec le logiciel GéoGébra.
Auteur : Roux Marc
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 557-560. Construction d’objets mathématiques originaux.
Auteur : Souder Dominique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 535-536. Approche de l’esthétique des proportions à partir de quelques morceaux choisis dans l’architecture rochelaise de la fin de la Renaissance.
Auteur : Daviaud Daniel
2009 Cosinus. N° 104. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Cosinus. N° 103. p. 28-30. Régime minceur pour les anneaux de Saturne.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 68-7. L’avenir de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Combelles Catherine
2009 Cosinus. N° 103. p. 20-21. Jeux.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2009 Cosinus. N° 105. p. 28-31. Comment va votre ciel ?
Auteur : Causeret Pierre
2009 Cosinus. N° 102. p. 30-32. Comment a-t-on percé les secrets de Sirius ?
Auteur : Causeret Pierre
2009 Cosinus. N° 103. p. 22-25. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Cosinus. N° 103. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Feuille de vigne. N° 112. p. 7-13. Et puits alors, un problème de partage.
Auteur : Dalin Richard
2009 Feuille de vigne. N° 112. p. 15-20. Point de Monge… plaisir et délectation géométrique…
Auteur : Deray Tristan
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 417-425. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 98-100. Apprendre-en-ligne.net
Auteurs : Kuntz Gérard ; Fournier Frédérique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 125-133. Rayons et diamètres.
Auteur : Langlois Philippe
2009 Tangente Sup. N° 49. p. 12-13. Mensualisation et inflation.
Auteur : Ferréol Robert
2009 Mathématice. N° 17. Au-delà des exerciseurs, un laboratoire de mathématiques du futur…
Auteur : Hache Sébastien
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 8-9. Cercles vicieux.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 53-56. Jeux et problèmes.
Auteur : Criton Michel
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 6-9. A quelle heure passe l’autobus ?
Auteurs : Aubin Jean ; Fleurent Charles
2009 Cosinus. N° 102. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 10-11. Garder ses distances.
Auteur : Caron France
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 26-29. L’inaccessible étoile.
Auteur : Chastenay Pierre
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 24-29. Des ponts d’Euler à la grippe aviaire.
Auteurs : Allard Antoine ; Noël Pierre-André ; Dubé Louis J.
2009 Quadrature. N° 73. p. 16-19. Autour de l’hypothèse du continu : construction de aleph-1.
Auteur : Caruso Xavier
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 16-19. Découverte mathématique à la polyvalente.
Auteur : Boileau André
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 12-15. Des constructions impossibles !
Auteur : Fortier Jérôme
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 6-11. Les équations n’ont pas de préjugés.
Auteur : Durand Stéphane
2009 Cosinus. N° 109. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 46-49. Les cercles du tore.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2009 Quadrature. N° 73. p. 6-8. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 41-41. Le cercle dans l’actualité du printemps 2009.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 39-39. Le who’s who des cercles.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 32-34. Quand on ne peut plus dire « 9 points, c’est tout ».
Auteur : Busser Elisabeth
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 26-26. Le cercle trigonométrique.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 24-25. Un invariant de Steiner ou la puissance d’un point par rapport à un cercle.
Auteur : Casiro Francis
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 22-23. Cercles : des courbes qui ne manquent pas d’aire.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 18-21. Un théorème de Thalès ou de Pythagore ?
Auteur : Barthe Daniel
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 17-17. Faire le tour du cercle.
Auteur : Cohen Gilles
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 12-12. Le cercle dans l’histoire.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 10-11. Quand la quadrature du cercle est… possible !
Auteur : Lehning Hervé
2009 Cosinus. N° 101. p. 29-30. Quand Vénus s’approche de la Terre.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Cosinus. N° 103. p. 6. Courrier.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 627-632. Aux urnes, collégiens !
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 40-41. La magie de la récursivité.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Mathématice. N° 17. Exerciseurs au premier degré, au-delà de l’entraînement !
Auteur : Poisard Caroline
2009 Cosinus. N° 107. p. 8-13. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Mathématice. N° 16. Kidimath : Genèse et perspectives.
Auteurs : Audra Guillaume ; Hache Sébastien
2009 Tangente. N° 131. p. 44-44. La factorielle : résultats d’aujourd’hui… et d’hier.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente. N° 131. p. 45-46. Formes et factorielles.
Auteur : Zalmanski Alain
2009 Tangente. N° 131. p. 48-50. Problèmes américains.
Auteurs : Criton Michel ; Verdier Norbert ; Zalmanski Alain
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 406-409. Ovidentia, un espace de travail pour la classe.
Auteur : Lecomte Alexis
2009 Cosinus. N° 101. p. 5-5. 2009, année mondiale de l’astronomie.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2009 Tangente. N° 131. p. 38-39. Des factorielles aux multiples facettes.
Auteur : Zalmanski Alain
2009 Cosinus. N° 109. p. 22-27. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Images des Mathématiques. Le prix-de-l’anarchie.
Auteur : Ghys Etienne
2009 Cosinus. N° 108. p. 44-47. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Le Miroir des maths. N° 3. p. 5-6. Les mathématiques en Discipline non linguistique, à notre avis, ce sont…
Auteur : Jenvrin Odile
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 61-67. MobiNet : pratiquer les maths-physique par la simulation interactive.
Auteur : Neyret Fabrice
2009 Quadrature. N° 72. p. 7-9. 20 ans de Quadrature.
Auteurs : Boudine Jean-Pierre ; Courcelle Olivier
2009 Cosinus. N° 107. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 2-5. Mesurer l’Univers.
Auteur : Chastenay Pierre
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 18-23. Mystérieuse lithographie d’Escher.
Auteurs : Carphin Philippe ; Rousseau Christiane
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 14-15. Fin du pétrole ? Un peu d’imagination !
Auteur : Rousseau Christiane
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 24-25. Mathémagique.
Auteur : Gourdeau Frédéric
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 12-13. L’avenir du pétrole.
Auteur : Mousseau Normand
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 28-31. Le cercle inscrit dans un triangle.
Auteur : Barthe Daniel
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 16-17. Sophie Germain.
Auteur : Ross André
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 93-97. Quelle informatique enseigner au lycée ?
Auteur : Dowek Gilles
2009 Tangente. N° 127. p. 12-14. Egypte, Compostelle de l’Antiquité.
Auteur : Guedj Denis
2009 Grand N. N° 83. p. 63-83. La dimension expérimentale en mathématiques.
Auteur : Dias Thierry
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 337-344. Les activités périscolaires mathématiques.
Auteur : Andler Martin
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 39-118. Des patrons des mathématiques en France dans l’entre-deux-guerres.
Auteurs : Gispert Hélène ; Leloup Juliette
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 143-176. La théorie des nombres en France dans l’entre-deux-guerres : De quelques effets de la première guerre mondiale.
Auteur : Goldstein Catherine
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 119-142. Les relations mathématiques franco-russes entre les deux guerres mondiales.
Auteur : Demidov Sergei S.
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 247-284. The Institute Henri Poincaré and mathematics in France between the Wars.
Auteur : Siegmund-Schultze Reinhard
2009 Mathématice. N° 14. Un exemple d’utilisation du TNI en classe de Cinquième.
Auteur : Ostenne Emmanuel
2009 Losanges. N° 5. p. 25-26. Hermann Grassmann (1809-1877).
Auteur : Trompler Simone
2009 Grand N. N° 84. p. 9-32. « Hydroflip » : un jeu d’enquête et d’orientation sur les eaux souterraines d’un plateau calcaire.
Auteurs : Connes Gilles ; Sanchez Eric ; Triquet Eric
2009 Losanges. N° 5. p. 21-24. La métrique de Minkowski et la parabole lorentzienne.
Auteur : Signore Robert
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 153-194. Eléments de mesures pour un enseignement des tests statistiques.
Auteurs : Zaki Moncef ; El M’Hamedi Zahid
2009 Grand N. N° 83. p. 97-116. « Freddy la grenouille » ou la notion de groupement en CP.
Auteurs : Hili Hélène ; Ruellan-le Coat Josiane
2009 Tangente. N° 128. p. 8-11. Mikhaïl Gromov « la stature de Riemann et de Poincaré ».
Auteur : Bellaïche André
2009 Quadrature. N° 72. p. 22-28. Algèbres tropicales et plus court chemin.
Auteur : Delignat-Lavaud Antoine
2009 Mathématice. N° 16. Programme GENIE au Maroc : TICE et développement professionnel.
Auteurs : Kabbaj Mohamed ; Talbi Mohammed ; Drissi My M’hammed ; Abouhanifa Said
2009 Losanges. N° 5. p. 50-56. Finale des OMB 2009.
Auteur : Miéwis Jules
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.
Auteur : Alaplantive Bruno
2009 Losanges. N° 5. p. 47-49. Olympiades.
Auteur : Festraets Claudine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 516-521. Autour du PGCD.
Auteur : Lombardi Henri
2009 Losanges. N°5. p. 43-46. Clés pour les Olympiades n° 5.
Auteur : Troessaert Gérald
2009 Losanges. N° 4. p. 54-56. Clés pour les Olympiades n° 4.
Auteur : Troessaert Gérald
2009 Losanges. N° 4. p. 50-53. Olympiade Mathématique Internationale.
Auteur : Festraets Claudine
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 177-220. La logique mathématique en France entre les deux guerres mondiales : Quelques repères.
Auteur : Guillaume Marcel
2009 Le Miroir des maths. N° 3. p. 7-16. Nombres relatifs dans les manuels scolaires français et saoudiens.
Auteur : Alaouf Mohamed Ghassan
2009 Losanges. N° 3. p. 64-65. A.I.M.E.
Auteur : Festraets Claudine
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 126. p. 24-25. Le jour et la nuit.
Auteur : Ripert Jean
2009 Quadrature. N° 73. p. 9-15. Le triangle le plus quelconque.
Auteur : Lévy-Leblond Jean-Marc
2009 Quadrature. N° 73. p. 32-39. Modèles centraux de retournement du cuboctaèdre ; généralisation.
Auteur : Denner Richard
2009 Quadrature. N° 72. p. 36-40. Calculabilité en analyse.
Auteur : Waszek David
2009 Quadrature. N° 72. p. 41-42. Partitions creuses.
Auteurs : Brunerie Guillaume ; Le Bras Arthur-César
2009 Quadrature. N° 72. p. 10-14. Un algorithme de composition musicale.
Auteur : Vie Jill-Jênn
2009 Petit x. N° 80. p. 23-24. Activité… Pliages et aires.
Auteur : Celi Valentina
2009 Quadrature. N° 72. p. 47. Des dés diaboliques.
Auteur : Mansuy Roger
2009 Petit x. N° 81. p. 54. Activité… Trapèze.
Auteur : Celi Valentina
2009 Quadrature. N° 72. p. 32-35. Polytopes réguliers et convexes.
Auteur : Smilga Ilia
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 126. p. 17-22. Le saladier, un modèle ?
Auteur : Lecoq Catherine
2009 Cosinus. N° 101. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 501-504. Structure et genèse des Eléments d’Euclide.
Auteur : Vitrac Bernard
2009 Science et pseudo-sciences. N° 287. Hors-série Astrologie. Ces astronomes-astrologues du passé.
Auteur : Simaan Arkan
2009 Quadrature. N° 72. p. 29-31. Hypercyclicité – Critère de Kitaï.
Auteur : Hirsch Théo
2009 Quadrature. N° 74. p. 27-34. Equation fonctionnelle de la tangente hyperbolique et parties stables de R additivement stables.
Auteur : Cuculière Roger
2009 Quadrature. N° 74. p. 44-45. Rigoureuse imagination, imaginative rigueur.
Auteur : Nordon Didier
2009 Quadrature. N° 71. p. 21-30. Le problème des diviseurs de Dirichlet.
Auteur : Bordellès Olivier
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p.149-152. Nicolas Rouche.
Auteur : Bkouche Rudolf
2009 Revue d’histoire des mathématiques. N° 15. Vol. 2. p. 183-230. La géométrie dans la géométrie des nombres : histoire de discipline ou histoire de pratiques à partir des exemples de Minkowski, Mordell et Davenport.
Auteur : Gauthier Sébastien
2009 Tangente. N° 129. p. 6-8. Au coeur d’un programme de recherche avec Michael Harris.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 648-672. De la modélisation du monde au monde des modèles (1).
Auteur : Duperret Jean-Claude
2009 Losanges. N° 4. p. 47-49. Problèmes.
Auteur : Festraets Claudine
2009 Losanges. N° 3. p. 61-63. Clés pour les Olympiades n° 3.
Auteur : Troessaert Gérald
2009 Quadrature. N° 73. p. 43-48. Y a-t-il des mathématiques derrière les grilles de sudoku ?
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2009 Tangente. N° 131. p. 28-29. Born in the USA. Les débuts de la presse mathématique.
Auteur : Verdier Norbert
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 24-26. Doit-on réhabiliter l’identité numérique du marquis de l’Hospital ?
Auteur : Borowczyk Jacques
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 32-32. Hommage à Nicolas Rouche.
Auteurs : Larose Valérie ; Bareil Henri
2009 Tangente. N° 127. p. 48-50. Les problèmes de nos lecteurs : premier cru 2009.
Auteur : Criton Michel
2009 Quadrature. N° 72. p. 5-6. Les mots de l’analyse.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Petit x. N° 80. p. 5-22. Former des enseignants à l’histoire des sciences : Analyse et enjeux d’une pratique en mathématiques.
Auteurs : Vittori Thomas de ; Loeuille Hervé
2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques en jouant : les attrape-souris du Matou matheux.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Lethielleux Sandrine ; Veillerot Sophie
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 24-28. Epreuve pratique en TS avec Scilab.
Auteur : Gomez Christine
2009 La Recherche. N° 432. p. 99-102. Les coniques.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Tangente. N° 126. p. 10-12. Hongrie, ô miracle !
Auteur : Lavallou François
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 29-31. Etes-vous Ticéphile ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2009 Petit x. N° 79. p. 73-79. Balade autour de trois points remarquables du triangle.
Auteur : Grenier Denise
2009 Histoire de l’éducation. N° 123. L’Identité sociale d’un mathématicien et enseignant : Sylvestre-François Lacroix (1765-1843). p. 5-43.
Auteur : Ehrhardt Caroline
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 2-8. Pose ton stylo, mon enfant.
Auteur : Viéville Thierry
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 8-10. Les voûtes.
Auteur : Chayé Jacques
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 29-30. Sylvestre François Lacroix.
Auteur : Plane Henry
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 32-32. La fièvre et les conseillers.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 15-19. Les statistiques, un thème d’interdisciplinarité en seconde.
Auteurs : Déjean Thierry ; Lavaux François
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 2-11. De la synthèse en mathématiques. Un point de vue historique.
Auteur : Chemla Karine
2009 Mathématice. N° 17. Construire avec GeoGebra puis démontrer avec Exogéo.
Auteur : Faucheu Hugues
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 12-14. Fabriquer des « pop up » : la géométrie en arts plastiques, ou inversement.
Auteur : Ancel Evelyne
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 20-23. Bandes dessinées et statistiques.
Auteur : Parnaudeau Jean-Marie
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 126. p. 10-13. Notions de base et repères historiques.
Auteur : Causeret Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 760-764, 778. Une promenade mathématique ou Dieu a-t-il joué aux dés avec les nombres premiers ?
Auteur : Pombourcq Pascale
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. La calculatrice là où on ne l’attend pas. Annexes.
Auteur : Catherin André
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 21-21. L’ami Elton, le kangourou.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 2-11. Les probabilités entrent au collège : quels enjeux, quelles activités ?
Auteur : Coste Rémy
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 31-59. Une place pour les problèmes pour chercher.
Auteur : Houdement Catherine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
Auteurs : IUFM Midi-Pyrénées Equipe AMPERES ; IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Delperie Farida ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine
2009 Bulletin AMQ. Vol. 49. N° 1. p. 30-40. Les tuiles Girih : de l’art islamique aux fractions.
Auteur : Caron France
2009 Losanges. N° 3. p. 49-56. Autopsie d’un jeu.
Auteur : Noël Guy
2009 Tangente Education. N° 11. p. 16-17. La chasse au trésor.
Auteur : Criton Michel
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 19-23. Prenons de la hauteur.
Auteur : Malrieu Lise
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p.14-16. Faut-il rembourser les frais de déplacement ?
Auteur : Barbazo Eric
2009 Petit x. N° 81. p. 55-78. Entre monde du professeur et monde du collectif : réflexions sur la dynamique de l’association Sésamath.
Auteur : Sabra Hussein
2009 Le Petit Vert. N° 100. p. 36-36. Question d’actualités.
Auteur : Waehren Gilles
2009 Petit x. N° 81. p. 25-53. Les interactions mathématiques entre professeurs et élèves. Comment travailler leur pertinence en formation ?
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 33-33. Plein la vue pour pas un cercle.
Auteur : Waehren Gilles
2009 Quadrature. N° 72. p. 15-18. L’horloge astronomique de Ploërmel.
Auteur : Canévet Olivier
2009 Gazette des Mathématiciens. N° 122. p. 45-51. Dans la famille Cartan, je demande… la soeur.
Auteur : Audin Michèle
2009 Gazette des Mathématiciens. N° 121. p. 65-70. La vie et l’oeuvre scientifique de Henri Cartan.
Auteur : Serre Jean-Pierre
2009 Gazette des Mathématiciens. N° 120. p. 53-67. L’étude PISA pour les mathématiques. Résultats français et réactions.
Auteur : Bodin Antoine
2009 Les Génies de la Science. N° 39. D’Alembert, mathématicien des Lumières.
Auteur : Crépel Pierre. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 598-602. A propos du programme de statistique en Seconde.
Auteur : Henry Michel
2009 Feuille de vigne. N° 111. p. 23-28. Un vaccin contre le sudoku.
Auteur : Lafond Michel
2009 Feuille de vigne. N° 112. p. 21-28. Les hexagones magiques.
Auteur : Lafond Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 776-778. Les Olympiades.
Auteur : Lo Jacomo François
2009 Quadrature. N° 74. p. 46-48. Mathématiques et imagination.
Auteur : Laraby Alain
2009 Grand N. N° 84. p. 77-87. Le cahier de leçons de mathématiques au cycle 3. Une approche instrumentale.
Auteurs : Blochs Bernard ; Moulin-Humbert Agnès ; Obholtz Sylvain ; Vaterkowski Anne-Laure
2009 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 65. p. 78-82. Conception et usages de ressources pour et par les professeurs : développement associatif et développement professionnel.
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Trouche Luc
2009 Petit x. N° 80. p. 55-76. Caractéristiques des pratiques algébriques dans les manuels scolaires québécois.
Auteur : Barallobres Gustavo
2009 Losanges. N° 5. p. 28-30. La spirale de Cornu.
Auteur : Trompler Simone
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 505-515. TICE et activités mathématiques des élèves.
Auteur : Vandebrouck Fabrice
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 79-101. Une étude sémiotique sur l’activité cognitive d’interprétation.
Auteur : Touma Georges
2009 Losanges. N° 5. p. 11-20. Le concept de fonction au fil du temps.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2009 Losanges. N° 5. p. 27-27. Pythagore : démonstration n°5.
Auteur : Chriaa Khalid
2009 Gazette des Mathématiciens. N° 121. p. 87-92. De nouveaux programmes de mathématiques en seconde… et après ?
Auteur : Duverney Daniel
2009 Losanges. N° 5. p. 31-34. Des macros pour Cabri-Géomètre.
Auteur : Houben Jean-Paul
2009 Losanges. N° 5. p. 35-39. Activités avec Apprenti Géomètre.
Auteur : Noël Guy
2009 Losanges. N° 3. p. 66-67. Problèmes.
Auteur : Festraets Claudine
2009 Images des Mathématiques. L’anagyre.
Auteurs : Lazrag Lanouar ; Tsygvintsev Alexei
2009 Feuille de Vigne. N° 114. p. 7-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 16-18. Le rallye mathématique Poitou-Charentes.
Auteur : Fromentin Jean
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 15-18. Le rallye mathématique de Lorraine.
Auteur : Muller Pierre-Alain
2009 Mathématice. N° 15. Formation des enseignants à l’utilisation de TracenPoche. L’exemple du Pérou.
Auteur : Rousset Bertrand
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 26-28. Le boulier chinois dans le cadre d’une liaison CM2/6ème.
Auteur : Larose Valérie
2009 Grand N. N° 84. p 89 – 98 Découverte du monde et album : des élèves de Petite Section vivent l’album « 3 Souris Peintres ».
Auteur : Barrué Catherine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 250-255. Une méthode géométrique pour évaluer les sommes de puissances des entiers successifs, en vue du calcul des sommes de Darboux.
Auteur : Rogalski Marc
2009 Pour la Science. N° 378. p. 86-91. Le royaume du Jeu de la vie.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Pour la Science. N° 384. p. 86-91. Une folie mathématique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Feuille de vigne. N° 111. p. 29-40. Représentation en 3 dimensions des tables de Karnaugh.
Auteur : Pretot Bruno
2009 Tangente Sup. N° 51-52. p. 28-30. Des courbes remarquables sur les surfaces.
Auteur : Ferréol Robert
2009 Feuille de vigne. N° 114.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Feuille de vigne. N° 113.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Pour la Science. N° 386. p. 96-101. Libre arbitre et mécanique quantique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Losanges. N° 4. p. 3-10. Excursion dans notre grenier.
Auteur : Lartillier Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 795-806. Pour un enseignement de l’informatique dans le secondaire.
Auteurs : Dowek Gilles ; Archambault Jean-Pierre
2009 Grand N. N° 84. p. 33-45. Constituer des espaces fictifs à l’aide de boîtes retournées pour aborder la représentation d’espaces à trois dimensions et réfléchir sur l’espace urbain.
Auteur : Grelier Jean-François
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 133-133. Complexité d’un graphe.
Auteur : Reisz Daniel
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.
Auteur : Faucheu Hugues
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 549-556. Enseigner ou introduire le zéro.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 3. p. 247-303. Problèmes de dénombrement et émergence de premiers modèles fonctionnels.
Auteurs : Grand’Henry-Krysinska Mariza ; Mercier Alain ; Schneider Maggy
2009 Petit x. N° 80. p. 25-46. « A partir des pratiques » en formation professionnelle des enseignants de mathématiques des lycées et collèges.
Auteurs : Chesné Jean-François ; Pariès Monique ; Robert Aline
2009 Mathématice. N° 17. Tourner un clip vidéo pour apprendre des Mathématiques.
Auteur : Guieu Cyrille
2009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 29-31. L’appréciation scolaire, un genre littéraire à part entière ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2009 Feuille de Vigne. N° 113. p. 5-7. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2009 Mathématice. N° 13. Courrier des lecteurs.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Losanges. N° 4. p. 26-29. La chaînette.
Auteur : Trompler Simone
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 1. p. 59-96. Research for innovation: A teaching sequence on the argumentative approach to probabilistic thinking in Grades I-V and some related basic research results.
Auteurs : Boero Paolo ; Consogno Valeria ; Guala Elda ; Gazzolo Teresa
2009 Mathématice. N° 14. Articles déjà parus dans MathemaTICE à propos du travail collaboratif.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 15. Faire l’expérience du projet Recensement à l’école.
Auteur : Mennie Elise
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 128. p. 20-24. E-ELT futur télescope géant européen au sol.
Auteur : Pantin Eric
2009 Feuille de Vigne. N° 111. p. 3-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2009 Feuille de vigne. N° 111.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Feuille de Vigne. N° 112. p. 3-5. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2009 Feuille de vigne. N° 112.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l’appui de Mathenpoche.
Auteur : Clerc Benjamin
2009 Mathématice. N° 16. Faire de la programmation avec CaRMetal en Seconde.
Auteur : Busser Alain
2009 Petit x. N° 80. p. 54-54. Activité . Périmètre d’un triangle « bien » tronqué.
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 819-828. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2009 Grand N. N° 84. p. 7-8. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 285-312. La théorie des rapports chez Augustus de Morgan.
Auteur : Gandon Sébastien
2009 Tangente. N° 131. p. 22-22. Premiers grands mathématiciens américains.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Thomas Edouard
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 221-246. La notion d’holonomie chez Elie Cartan.
Auteur : Nabonnand Philippe
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 256-256. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 29-31. Le niveau baisse.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 188-192. Enquête au restaurant (récréation mathématique).
Auteur : Moreau Julien
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 584-588. Nombres rimant avec leur carré.
Auteur : Moreau Julien
2009 Losanges. N° 3. p. 20-24. Jeux logiques.
Auteur : Noël-Roch Yolande
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 320-336. Les alignements, source de bien des jeux et défis.
Auteur : Lamon Joëlle
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 404-405. Un matou (matheux) bien affûté !
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Accromath. N° 4. Eté-Automne 2009. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Caron France
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 127. p. 10-12. L’exploration de la planète Mars à l’aube du 3e millénaire.
Auteur : Ferrari Cécile
2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Boileau André
2009 Images des Mathématiques. Le moulin à eau de Lorenz.
Auteurs : Ghys Etienne ; Leys Jos
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 5-29. L’utilisation d’images dans la résolution de problèmes additifs : quels types d’images et quel rôle ?
Auteur : Elia Iliada
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 103-122. Site mathématique d’une ROC : une nouvelle façon d’interroger un exercice ?
Auteurs : Silvy Christian ; Delcroix Antoine
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 123-152. Problèmes de l’enseignement de l’intégration au début de l’université en Algérie.
Auteur : Kouidri Khedidja
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 127. p. 22-23. Construire l’orbite de Mars à la manière de Kepler avec un logiciel de géométrie.
Auteur : Cauchois Michel
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 213-229. Les contextes et les besoins à l’origine de la recherche collaborative.
Auteur : DeBlois Lucie
2009 Petit x. N° 79. p. 49-71. Parcours d’étude et de recherche en géométrie pour la classe de seconde.
Auteurs : Gaud Dominique ; Minet Nicolas
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 449-466. Mathématiques constructives.
Auteur : Lombardi Henri
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 537-542. Mathématiques et navigation : une longue histoire.
Auteur : Goiffon Régis
2009 Losanges. N° 3. p. 57-59. Le Rallye mathématique transalpin au 1er degré de l’enseignement différencié.
Auteur : Skilbecq Philippe
2009 Pour la Science. N° 385. p. ??. Chaos sous contrôle.
Auteur : Letellier Christophe
2009 Mathématice. N° 16. Algorithmique en seconde – le Javascript.
Auteur : Branchard Jean-Pierre
2009 Cosinus. N° 105. p. 10-15. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Cosinus. N° 106. p. 8-14. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Pour la Science. N° 377. p. 88-93. Stratégies magiques au pays de Nim.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Pour la Science. N° 385. p. 136-141. Escroquerie ou jeu risqué ?
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Tangente. N° 126. p. 18-21. Traits de génie.
Auteur : Casiro Francis
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 9-15. Ressources informatiques gratuites pour faire des mathématiques.
Auteur : Jolivet Sébastien
2009 Mathematice. N° 16. Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l’IREM de Lille sur l’introduction de l’algorithmique en Seconde.
Auteur : IREM de Lille Groupe AMECMI
2009 Pour la Science. N° 385. p. 155-165. La probabilité, un concept pluriel.
Auteur : Martin Thierry
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 11-13. Mise en oeuvre de Sudomaths en classe de CM1/CM2.
Auteur : Drouin François
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l’axiomatique.
Auteur : Barbazo Eric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 119-124. Une découverte sur les nombres premiers.
Auteurs : Lefort Jean ; Rowland Eric
2009 Grand N. N° 84. p. 47-75. Jouons avec les fractions.
Auteurs : Tremeje Joëlle ; Winder Claire ; Davio Henry ; Rosso Denise
2009 Losanges. N°5. p. 40-42. Problèmes.
Auteur : Festraets Claudine
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 24-26. Statistiques du Kangourou.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2009 Le Miroir des maths. N° 3.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2009 Le Miroir des maths. N° 3. p. 17-28. La sinusoïde n’est pas celle que vous croyez (II). Deuxième partie : la sinusoïde selon Pitot, de l’espace au plan.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2009 Images des Mathématiques. Les journaux de mathématiques du XIXème siècle en France et en Europe.
Auteur : Verdier Norbert
2009 Petit x. N° 79. p. 48. Activité… Calculer avec des grands nombres.
Auteur : Tanguay Denis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.
Auteurs : Perrin Daniel ; Zehren Christiane
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29/1. p. 11-32. Methodologies for the study of instruction in mathematics classrooms.
Auteurs : Herbst Patricio ; Chazan Daniel
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 27-28. Un imbroglio du calendrier républicain.
Auteur : Plane Henry
2009 Cosinus. N° 104. p. 13-17. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2009 Tangente. N° 128. p. 20-22. Acta mathematica : un journal venu du froid.
Auteur : Verdier Norbert
2009 Tangente. N° 130. p. 16-18. Eugène Catalan.
Auteur : Bair Jacques
2009 Le Miroir des maths. N° 4. p. 17-27. La sinusoïde n’est pas celle que vous croyez (III-A) : le calcul des ordonnées de la « sinusoïde » selon Jacques Bernoulli.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2009 Mathématice. N° 17. La naissance du mètre sous la révolution française.
Auteur : Poiriel Colette
2009 Tangente. N° 127. p. 16-18. Une armée de savants en Egypte avec Bonaparte.
Auteur : Lavallou François
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 577-583, 594-594. Le retour de la « Règle de trois »…
Auteur : Drouin François
2009 Tangente. N° 130. p. 15-15. Grégoire de Saint-Vincent.
Auteur : Bair Jacques
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 244-249. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Alaplantive Bruno
2009 Tangente. N° 128. p. 27-27. Niels Henrik Abel (1802-1829).
Auteur : Thomas Edouard
2009 Tangente. N° 128. p. 16-17. Sophus Lie, mathématicien norvégien.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Tangente. N° 130. p. 20-21. Les polyèdres de Catalan.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2009 Tangente. N° 131. p. 40-41. Le théorème de Wilson à la manière de Joseph-Louis Lagrange.
Auteur : Barthe Daniel
2009 Tangente. N° 127. p. 40-41. Les nombres de Fermat.
Auteur : Millereux Ingrid
2009 Le Miroir des maths. N° 5. p. 17-25. La sinusoïde n’est pas celle que vous croyez (III-B) : le calcul des ordonnées de la « sinusoïde » selon Jacques Bernoulli.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 128. p. 16-19. Instruments du futur : les enjeux.
Auteur : Ferrari Cécile
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 22-23. Un géomètre oublié.
Auteur : Plane Henry
2009 Feuille de vigne. N° 111. p. 9-22. Emilie du Châtelet, Femme, Mathématicienne.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2009 Revue d’histoire des mathématiques. N° 15. Vol. 1. p. 59-122. La résolution des équations aux dérivées partielles dans les « opuscules mathématiques » de d’Alembert (1761-1783).
Auteurs : Guilbaud Alexandre ; Jouve Guillaume
2009 Quadrature. N° 74. p. 7-9. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2009 Images des Mathématiques. Un ensemble-limite.
Auteurs : Audin Michèle ; Chéritat Arnaud
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 30-30. Le who’s who des algorithmes.
Auteur : Criton Michel
2008 Quadrature. N° 70. p. 8-18. Du calcul différentiel au calcul variationnel : un aperçu de l’évolution de Pierre Fermat à nos jours.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2008 Quadrature. N° 68. p. 25-32. Nombres eulériens et fonctions polylogarithmes.
Auteur : Philippe Guy
2008 Tangente. N° 121. p. 6-8. Le pli cacheté de Wolfgang Doeblin.
Auteur : Cohen Gilles
2008 Mathematice. N° 8. Introduire les racines carrées à partir de la géométrie.
Auteur : Dubreucq Francine
2008 Petit x. N° 78. p. 24-25. Activité… Des formes et des aires.
Auteur : Grenier Denise
2008 Tangente. N° 122. p. 26-27. Vito Volterra, mathématicien sénateur.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente. N° 120. p. 32-33. Wronski ; des mathématiques au mysticisme.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Mathématice. N° 11. Suspendre le temps en géométrie dynamique pour affiner l’investigation.
Auteurs : Martin Yves ; Hakenholz Eric
2008 Tangente. N° 123. p. 34-35. Li Shanlan, le Ramanujan chinois.
Auteur : Martzloff Jean-Claude
2008 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 63-64. Modéliser, simuler en mathématiques. p. 82-83.
Auteur : Aldon Gilles
2008 Tangente. N° 125. p. 55-55. Mathématiques japonaises d’aujourd’hui.
Auteur : Thomas Edouard
2008 Tangente. N° 121. p. 36-37. Un mathématicien indien prix Abel 2007.
Auteur : Bellaïche André
2008 Tangente. N° 121. p. 34-35. Ramanujan, le génie qui tutoyait l’infini.
Auteur : Zalmanski Alain
2008 Tangente. N° 125. p. 52-53. La conjecture de Taniyama et Shimura est démontrée.
Auteur : Thomas Edouard
2008 Tangente. N° 122. p. 40-41. Bijection et codage.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Mathématice. N° 10. PrimTICE : un répertoire de scénarios pédagogiques mettant en oeuvre les TICE dans des situations de classe.
Auteur : Cochain Bernard-Yves
2008 Tangente. N° 122. p. 22-23. L’école italienne des XIXe et XXe siècles.
Auteur : Bellaïche André
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 6-9. Les mathématiques dans les sociétés sans écriture.
Auteur : Chemillier Marc
2008 Tangente Sup. N° 42. p. 8-9. Comment évaluer une option sur le prix du pétrole ?
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 30-31. Courrier des lecteurs.
Auteur : Pétiard François
2008 Tangente. N° 123. p. 24-25. Le repère de Frenet ou le choix de la mobilité.
Auteur : Verdier Norbert
2008 Tangente Sup. N° 46. p. 10-12. Utilisation d’un microscope virtuel.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2008 Tangente Sup. N° 43. p. 12-16. Epistémologie et modèles mathématiques.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie ; Justens Daniel
2008 Tangente. N° 122. p. 6-8. Jacques Tits, prix Abel 2008.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Buekenhout Francis
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 12-15. La loi des séries.
Auteur : Dupin Gilles
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 15-29. La durée des saisons.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2008 Tangente. N° 124. p. 18-21. Göttingen, pépinière de mathématiciens.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Tangente. N° 120. p. 28-29. L’école polonaise : logique ou topologique ?
Auteur : Lehning Hervé
2008 Feuille de Vigne. N° 107. p. 7-10. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2008 Mathematice. N° 8. Des fonctions d’origine géométrique. Changements de cadres et de registres.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathematice. N° 12. MobiNet : pratiquer les Maths et la Physique par la simulation interactive.
Auteur : Neyret Fabrice
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 54-54. Statistiques de comptoir.
Auteur : Zalmanski Alain
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 1. p. 9-62. Conduites atypiques d’élèves du primaire en difficulté d’apprentissage.
Auteur : Giroux Jacinthe
2008 Feuille de vigne. N° 108. p. 37-43. Placement d’argent.
Auteur : Lafond Michel
2008 L’AUTAN. N° 2. A propos de la constante macabre. p. 46-49.
Auteur : Mattiussi Claude
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 52-53. Déjouer les pièges des statistiques.
Auteur : Criton Michel
2008 Quadrature. N° 70. p. 48-48. Du caractère universel des mathématiques.
Auteur : Nordon Didier
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 6-8. La bourse et les marchés financiers.
Auteur : Biais Bruno
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 50-53. Entrelacs.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 49-49, 54-54. Essais à transformer.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 42-44. L’art de paver.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Mathematice. N° 10. Pour un bon usage des calculatrices à l’école primaire.
Auteur : Charnay Roland
2008 Mathematice. N° 9. Entraîner les élèves à l’épreuve pratique de mathématique du baccalauréat S à l’aide de Mathenpoche Réseau.
Auteur : Clerc Benjamin
2008 Petit x. N° 77. p. 23-46. Statut et rôle du dessin dans la formulation d’un programme de construction au collège.
Auteurs : Celi Valentina ; Bessot Annie
2008 Cosinus. N° 97. p. 12-17. La Règle des signes illustrée.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Quadrature. N° 67. p. 46-48. Le roi lorel.
Auteur : Nordon Didier
2008 Cosinus. N° 91. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 384-391. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2008 Quadrature. N° 67. p. 40-42. La face cachée des nombres.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2008 Quadrature. N° 69. p. 12-22. Anses de panier.
Auteur : Rideau François
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 93-111. Activité cognitive d’interprétation.
Auteur : Touma Georges
2008 Cosinus. N° 95. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 26-28. Kaprekar ou la passion des nombres.
Auteur : Criton Michel
2008 Cosinus. N° 90. p. 22-25. Savez-vous quarrer une lunule ?
Auteur : Souder Dominique
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 541-542. Concevoir et fabriquer un calendrier perpétuel.
Auteur : Magnan Françoise
2008 Losanges. N° 2. p. 21-26. Avec des do, tri, quadri, penta … minos.
Auteur : Skilbecq Philippe
2008 Cosinus. N° 97. p. 28-31. Comment marcher sur l’équateur ?
Auteur : Causeret Pierre
2008 Cosinus. N° 92. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 24-27. Le début d’une intelligence artificielle.
Auteur : Delaunay David
2008 Feuille de vigne. N° 108. p. 21-36. Douce France : le monde entier nous l’envie : suite et fin !
Auteur : Bridenne Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 24-29. Le problème horrifique des poulets.
Auteur : Justens Daniel
2008 Cosinus. N° 100. p. 24-27. Construisez votre globe céleste.
Auteur : Causeret Pierre
2008 Mathematice. N° 11. Un congrès mondial sur l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Bechler Michèle
2008 Mathematice. N° 9. Zoom sur divers documents à propos de l’épreuve pratique.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathématice. N° 11. J’étais à ICME 11 !
Auteur : Montessinos Benoit
2008 Feuille de Vigne. N° 108. p. 1-16. Bloc-notes.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Rallye
2008 Mathématice. N° 8. Notes de lecture à propos du livre : Urgence école. Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Tangente. N° 125. p. 27-42. Troublants trous noirs.
Auteur : Apan Chen
2008 Tangente. N° 125. p. 10-11. Petit catalogue de lieux géométriques.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 20-22. Riemann : du calcul des intégrales à la physique.
Auteurs : Bellaïche André ; Busser Elisabeth
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 28-30. Avis de recherche n°20.
Auteur : Lo Jacomo François
2008 Tangente. N° 125. p. 12-14. Diaboliques coniques.
Auteur : Lavallou François
2008 Mathématice. N° 12. 100% TNI.
Auteur : Clerc Benjamin
2008 Cosinus. N° 98. p. 22-26. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Grand N. N° 82. p. 9-30. Jeu de tâches : un mode d’interactions pour favoriser les explorations et les expériences mathématiques dans l’enseignement spécialisé.
Auteur : Favre Jean-Michel
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 6-6. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente. N° 125. p. 16-18. Mathcurve.com, prix Anatole Decerf 2008.
Auteur : Thomas Edouard
2008 Tangente. N° 125. p. 6-6. MathFest 2008.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente. N° 125. p. 19-19. Enfin, Descartes vint !
Auteur : Cohen Gilles
2008 Mathematice. N° 8. Des TP avec Xcas.
Auteur : Parisse Bernard
2008 Tangente. N° 122. p. 20-21. Les algébristes italiens de la Renaissance.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Losanges. N° 2. p. 45-51. Petit regard en arrière (II).
Auteur : Skilbecq Philippe
2008 Tangente. N° 125. p. 22-23. La forme des méandres.
Auteur : Boulanger Philippe
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 4-5. Triangles et tétraèdres héroniens.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente. N° 120. p. 44-45. Balade au zoo des robots.
Auteur : Verdier Norbert
2008 Tangente. N° 124. p. 6-7. Jorge Enrique : la fascination du nombre.
Auteur : Busser Elisabeth
2008 Tangente. N° 124. p. 32-32. Petit lexique épistémologique.
Auteur : Thomas Edouard
2008 Tangente Sup. N° 41. p. 2-6. La géométrie : talon d’Achille des supercalculateurs.
Auteur : Rotgé Jean-François
2008 Tangente. N° 125. p. 48-49. Le lemme de Haruki.
Auteur : Casiro Francis
2008 Tangente. N° 125. p. 50-50. Deux mathématiciens japonais qui ont marqués leur temps.
Auteurs : Dupas Jean-Jacques ; Hauchecorne Bertrand
2008 Tangente. N° 124. p. 52-54. La géométrie des allumettes.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente. N° 124. p. 16-17. Riemann, l’unité des mathématiques.
Auteur : Bellaïche André
2008 Tangente. N° 124. p. 55-55. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 16-17. Le théorème de Perron-Frobenius.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente. N° 124. p. 40-41. De la sphère de la Géode de la Villette.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente. N° 124. p. 13-13. Compter en allemand – Le Journal de Crelle.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand
2008 Tangente. N° 124. p. 36-38. Mathématiques et fortification : construire sa sécurité.
Auteur : Métin Frédéric
2008 Tangente. N° 125. p. 61-66. Le trophée Lewis Carroll 2009.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2008 Tangente. N° 124. p. 22-23. Cantor ou les mathématiques de la liberté.
Auteur : Guedj Denis
2008 Tangente Hors-série. N° 34. Les statistiques.
Auteur : Boulanger Philippe. Dir.
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 36-38. La répartition des nombres premiers.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente. N° 125. p. 44-46. Wasan, les mathématiques japonaises.
Auteur : Delerue Nicolas
2008 Quadrature. N° 68. p. 14-22. Comment fonctionne Google ?
Auteur : Eisermann Michael
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 2-8. Amour et désamour pour l’enseignement des mathématiques en France.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 8-11. Récidivisme.
Auteurs : Laforest Marc ; Ross André
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 26-29. A qui appartient le zèbre ?
Auteur : Lavigne Denis
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 18-21. King Kong et les fourmis.
Auteur : Gourdeau Frédéric
2008 Le Petit Vert. N° 94. p. 19-22. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 2-7. Comment compter les cerfs ?
Auteurs : Genest Christian ; Rivest Louis-Paul
2008 Feuille@problèmes. N° 13.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 24-25. Raisonner par l’absurde.
Auteur : Ross André
2008 Feuille de Vigne. N° 107. p. 1-6. Bloc-notes.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Rallye
2008 L’Ouvert. N° 117. p. 31-46. Laisser chercher les élèves ? Les faire travailler en petits groupes ?
Auteur : Robert Aline
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 22-23. Jacques Bernoulli.
Auteur : Ross André
2008 Feuille de vigne. N° 107.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 30-31. Vous êtes la personne la plus riche du monde.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Mathématice. N° 10. Articles sur TICE et Maths à l’école déjà parus dans Mathematice et liens divers.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 8-11. Nautile, nombre d’or et spirale dorée.
Auteur : Rousseau Christiane
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 20-21. Savez-vous empiler des oranges ?
Auteur : Ross André
2008 L’Ouvert. N° 117. p. 1-14. A propos des invariants des noeuds.
Auteur : Costantino Francesco
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 9-13. La méthode de Tartaglia.
Auteur : Bopp Nicole
2008 Quadrature. N° 68. p. 7-13. Prolongement périodique d’un zigzag fermé entre deux cercles.
Auteur : Pécaut Françoise
2008 Feuille de vigne. N° 107. p. 47-53. Hypatie, femme, grecque, mathématicienne oubliée.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 38-38. Les « Imajustages » de Myriam Labadie.
Auteur : Thomas Edouard
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 20-22. Les isométries.
Auteur : Criton Michel
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 26-27. Preuves par récurrence.
Auteur : Ross André
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 71-73. Retour de vacances.
Auteur : Emery Michel
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 2-7. La cartographie.
Auteur : Rousseau Christiane
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 30-31. Tout nombre plus grand ou égal à 2 est pair.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Cosinus. N° 96. p. 44-47. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 375-382. Variations sur un problème de géométrie élémentaire.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 556-560. Comment parle-t-on du temps et du plaisir de faire des mathématiques ?
Auteur : Serra Christelle
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 63-92. De la synthèse sur les nombres à la Doxa ensembliste.
Auteur : Vivier Laurent
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 28-29. Blaise Pascal.
Auteur : Ross André
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 12-13. Pourquoi démontrer ce qui est évident ?
Auteur : Ross André
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 14-17. Preuves sans mots.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Accromath. N° 3. Hiver-printemps 2008. p. 22-25. Preuves et certitudes.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 9-18. De la mise en oeuvre d’un problème d’élève de CP à un problème de devoir blanc de PE1 : les tours à trois étages (suite).
Auteur : Bonnet Nicole
2008 Losanges. N° 1. p. 42-47. Rallye mathématique Transalpin.
Auteur : Skilbecq Philippe
2008 Accromath. N° 3. Hiver-Printemps 2008. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 29-29. Le frenglish du trader.
Auteur : Douady Raphaël
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 45-45, 49-49. Passer les nombres à la question.
Auteur : Criton Michel
2008 Mathematice. N° 8. Quelques réflexions sur l’utilisation des fonctions avec GeoplanW.
Auteur : Buso Christian
2008 Petit x. N° 77. p. 76-76. Activité… une vieille histoire de cube.
Auteur : Celi Valentina
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 31-44. Quelques propos sur les fonctions en seconde.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Fonctions ; Egret Marie-Agnès ; Heyd Michèle ; Kahn Claudine ; Maetz Chantal ; Schladenhaufen Odile ; Schultz Christian ; Weil Dominique ; Wenner Brigitte
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 46-49. Physique et marchés financiers : 100 ans d’histoires parallèles.
Auteur : Bouchaud Jean-Philippe
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 28-28. Le langage des options.
Auteur : Douady Raphaël
2008 Grand N. N° 81. p. 57-75. « Problèmes pour chercher » : des conduites de classe spécifiques.
Auteur : Hersant Magali
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 603-612. Numération et calendrier en sixième.
Auteurs : Winisdoerffer Catherine ; Lefort Jean
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2008 Tangente. N° 123. p. 48-50. 9 problèmes en quête de solution.
Auteur : Criton Michel
2008 Pour la Science. N° 371. p. 90-95. Le jeu des pousses.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 30-32. Trois pionniers de la théorisation des marchés financiers.
Auteur : Borderie Alain
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 6-8. Coïncidences et croyances au paranormal.
Auteurs : Gauvrit Nicolas ; Krivine Jean-Paul
2008 Grand N. N° 81. p. 11-27. Le « Monopoclis » : fabrication et utilisation d’un jeu de société en CLIS.
Auteurs : Reydy Carine ; Tealdi Karine
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 28-32. Le ruban de Möbius.
Auteurs : Parpay Serge ; Fromentin Jean
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 583-598. Quelques propos sur les fonctions en Seconde.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Fonctions ; Egret Marie-Agnès ; Heyd Michèle ; Kahn Claudine ; Maetz Chantal ; Schladenhaufen Odile ; Schultz Christian ; Weil Dominique ; Wenner Brigitte
2008 Mathematice. N° 8. Apprendre autrement des mathématiques universitaires sur les-mathematiques.net.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 527-530. La mesure du temps en Inde.
Auteur : Jacques Isabelle
2008 Mathematice. N° 10. Exemple d’utilisation intégrée de WIMS au lycée.
Auteur : Mangeard Régine
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 20-20. Le langage de la bourse.
Auteur : Douady Raphaël
2008 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 14. Vol. 1. p. 5-51. Fermat’s method of quadrature.
Auteurs : Paradís Jaume ; Pla Josep ; Viader Pelegrí
2008 Grand N. N° 82. p. 69-89. Analyse didactique d’une activité sous forme de jeu en lien avec l’addition.
Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Marechal Céline
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 28-29. Dans les bras de Morphème.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 16-18. La glorieuse incertitude du sport…
Auteur : Wesson John
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 42-45. Valorisation de contrats d’options : le modèle de Cox, Ross et Rubinstein.
Auteur : Justens Daniel
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 40-41. Les carpettes de Conway.
Auteur : Fini Alain
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 22-23. Marchés à terme et options : quatre millénaires de pratique sans mode d’emploi.
Auteur : Borderie Alain
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 24-27. Comment fonctionnent les marchés à terme.
Auteur : Da Fonseca José
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 34-36. Marchés à terme et options dans la théorie moderne.
Auteur : Borderie Alain
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 215-220. Calcul rapide.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 18-21. Epreuve pratique en Terminale S : une expérimentation.
Auteur : Lecomte Alexis
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 34-35. Les triplets de Pythagore.
Auteur : Lehning Hervé
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 9-10. Souvenir, souvenir.
Auteur : Toussaint Nicole
2008 Grand N. N° 82. p. 91-114. Gérer la résolution de problèmes, non pas seulement pour apprendre à chercher, mais aussi et avant tout… pour apprendre des mathématiques.
Auteurs : Matheron Yves ; Noirfalise Annie
2008 Mathematice. N° 9. Expérimenter et prouver. Faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques. 38 variations sur un thème imposé.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 18-19. Ecoles pour Golden Boys.
Auteur : Castan Amélie
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 41-61. Mais non, Marina !
Auteurs : Pluvinage François ; Rigo Lemini Mirela
2008 Quadrature. N° 69. p. 26-28. Le couvercle circulaire.
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 22-24. Paul Erdös, prince des « résolveurs ».
Auteur : Criton Michel
2008 Mathématice. N° 12. Un cahier de textes sous forme de blog.
Auteur : Poncelet Mireille
2008 Quadrature. N° 68. p. 41-47. Interpolation alphabétique et analogique.
Auteur : Quarez Ronan
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 80-83. Tableau numérique interactif : une importante évolution pédagogique.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Losanges. N° 2. p. 71-72. Des problèmes
Auteur : Festraets Claudine
2008 Grand N. N° 81. p. 41-56. Des graines cachées dans un jardin en grande section.
Auteur : Urruty Patrick
2008 Mathématice. N° 8. Quelques expériences d’utilisation de l’ordinateur au lycée d’enseignement technique.
Auteur : Manteaux Charles
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 28-29. Qui fixe les préfixes ?
Auteur : Lefort Jean
2008 Revue d’histoire des mathématiques. N° 14. Vol. 2. p. 289-328. Evariste Galois, un candidat à l’Ecole polytechnique en 1829.
Auteur : Ehrhardt Caroline
2008 Grand N. N° 82. p 31-51 . La démarche d’investigation dans l’enseignement des sciences.
Auteur : Drouard Françoise
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Feuille de vigne. N° 108.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 18-20. La découverte de la numération Centauréenne.
Auteur : Lefort Jean
2008 Mathématice. N° 12. Apprendre-en-ligne.net
Auteur : Müller Didier
2008 Pour la Science. N° 372. p. 104-109. Surréalisme mathématique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 33-33. La gestion des risques chez EADS.
Auteur : Cohen Gilles
2008 Mathematice. N° 9. Un exercice de l’expérimentation 2006/2007 avec la calculatrice Classpad de Casio.
Auteur : Ferrard Jean-Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 37-37. Mon métier : les produits dérivés et les risques financiers.
Auteurs : Douady Raphaël ; Ayache Elie ; Eddé S.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 755-762, 766-766. Séminaire APMEP 2008.
Auteur : Combelles Catherine
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 16-17. Thalassa !
Auteur : Plane Henry
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 38-41. La formule de Black-Scholes-Merton.
Auteur : Douady Raphaël
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 50-53. La régulation des marchés financiers.
Auteur : Lepetit Jean-François
2008 Mathematice. N° 8. TICE et mathématiques au Maroc.
Auteurs : Belmadani Mohamed ; Hanini Mohamed ; Kabbaj Mohamed ; Khalfaoui Mohamed ; Abouhanifa Said
2008 Tangente. N° 123. p. 6-7. Crimes à Oxford : la clé est mathématique.
Auteur : Thomas Edouard
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 11-13. La pyramide de sucres.
Auteur : De Vanssay Stéphanie
2008 Interstices. L’incroyable problème de Freudenthal.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Petit x. N° 78. p. 53-78. Lecture et utilisation de PISA pour les enseignants.
Auteur : Bodin Antoine
2008 Quadrature. N° 67. p. 8-20. Le problème de Sylvester.
Auteurs : Bouttier Luc ; Zaidenberg Mikhail
2008 Quadrature. N° 69. p. 36-47. La pyramide de Kheops et quelques équations du quatrième degré.
Auteur : Lachal Aimé
2008 L’AUTAN. N° 2. Interdisciplinarité mathématiques et sciences physiques. p. 8-26.
Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Mathématiques et Sciences Physiques au Lycée ; Fauré Michèle ; Lopez Pierre ; Mandleur Monique ; Sosset Monique
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 54-56. Questions sonnantes et trébuchantes.
Auteurs : Criton Michel ; Dupire Bruno
2008 Mathematice. N° 10. Quels échanges pour quels usages de MathEnPoche ?
Auteurs : Dubois Cécile ; Le Bihan Christine ; Loric François ; Gueudet Ghislaine ; Hili Hélène ; Julo Jean
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 12-15. Rencontre avec un chercheur.
Auteurs : Gougeon Sabine ; Charlemagne Fabrice
2008 Le Miroir des maths. N° 2.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Gourdeau Frédéric
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 2-2. Architectes et mathématiciens !
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 24-25. Les groupes, concrets et abstraits.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 23-23. Les similitudes, et les transformations affines.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 18-18. Projection et photographie.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 12-13. Images dans une boule de Noël.
Auteur : Luque Manuel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 10-11. Que voyons-nous dans l’eau ?
Auteur : Luque Manuel
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 685-689. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 407-426. Eine kleine Galoistheorie : une introduction en mots artistiques aux découvertes d’Evariste Galois, mathématicien mozartien.
Auteur : Hofstadter Douglas
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 33-33. Les géométries cachées de Dali.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Lavallou François
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 48-51. Robustesse et régressions linéaires robustes.
Auteur : Henry Valérie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 640-646, 596. Un nombre premier de 157 chiffres.
Auteur : Lafond Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 44-45. Le classement des données.
Auteur : Lubczanski Jacques
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 26-26. Divisibilité.
Auteur : Plane Henry
2008 Mathematice. N° 10. Les embouteillages en Grande Section de maternelle.
Auteur : Martin Yves
2008 Mathematice. N° 12. Compter les moutons… pour réveiller l’intérêt des élèves !
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2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 30-32. Transformer, c’est gagner !
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 34-35. L’inversion, et l’arbelos.
Auteur : Criton Michel
2008 MATAPLI. N° 87. p. 69-74. Y-a-t-il un avenir pour les « quants » après la crise ?
Auteur : Crouhy Michel
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 531-540. Résolution de problèmes de temps et de durée.
Auteur : Jaquet François
2008 Mathematice. N° 9. Réflexion lors du conseil d’enseignement.
Auteur : Pham-Ba-Niên Philippe
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 507-511. Un temps pour la poésie en mathématiques : Guillevic.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Mathematice. N° 9. Les TIC dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Moisan Jacques
2008 Tangente. N° 125. p. 57-57. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 10-13. Comment Google classe les pages.
Auteur : Bair Jacques
2008 Losanges. N° 2. p. 5-11. Google, comment ça marche ?
Auteur : Valette-Duchene Françoise
2008 Mathématice. N° 11. Utilisation de Mathenpoche en classe de BEP agricole « Vente de produits frais ».
Auteur : Commeau Axel
2008 Feuille de Vigne. N° 109. p. 7-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 46-47. Elections, pièges à… tromperie écologique.
Auteur : Le Bras Hervé
2008 Feuille de vigne. N° 108. p. 45-48. Writing and spelling numbers in English.
Auteur : Magnien David
2008 Feuille de vigne. N° 107. p. 31-46. Preuves visuelles.
Auteur : Lafond Michel
2008 Feuille de Vigne. N° 108. p. 17-19. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 40-41. Fuites et perspectives.
Auteur : Dupuis Francis
2008 Feuille de vigne. N° 107. p. 11-29. Douce France : le monde entier nous l’envie.
Auteur : Bridenne Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 36-37. Coxeter, de la géométrie à l’art.
Auteur : Busser Elisabeth
2008 Tangente. N° 125. p. 24-26. Les lobes de Bézier.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 MATAPLI. N° 87. p. 47-52. Faut-il avoir peur des Mathématiques financières ?
Auteur : Yor Marc
2008 Mathematice. N° 8. Des fonctions définies par morceaux : les cars de supporters.
Auteur : Cordes Gérard
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 30-31. Echantillonnages et interprétations.
Auteur : Lefort Jean
2008 Mathematice. N° 8. Des micro-TP avec les curseurs de Geogebra.
Auteur : Roux Marc
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 35-35. Le paradoxe de Simpson.
Auteur : Boulanger Philippe
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 32-34. L’élimination des biais.
Auteur : Lefort Jean
2008 Losanges. N° 1. p. 48-51. Finale des OMB 2008 – 1re partie.
Auteur : Miéwis Jules
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 305-308. Attention statistiques !
Auteur : Gille Etienne
2008 Mathematice. N° 10. Mathématiques magiques.
Auteur : Eveilleau Thérèse
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 52-55. L’intuition trompée.
Auteur : Lefort Jean
2008 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 14. Vol. 1. p. 77-111. Gödel et la thèse de Turing.
Auteur : Cassou-Noguès Pierre
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 50-51. Les nombres univers.
Auteur : Demonet Laurent
2008 Mathematice. N° 8. TICE et fonctions et lycée professionnel.
Auteur : Brabant Matthieu
2008 Pour la Science. N° 371. p. 96-97. Le carré de Gaudi.
Auteur : Ferréol Robert
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 23-23. La moyenne, langue d’Esope.
Auteur : Boulanger Philippe
2008 Mathematice. N° 11. Exemple d’étude d’une suite récurrente complexe de la forme un+1=f(un) à l’aide de MathGraph32.
Auteur : Biton Yves
2008 Mathematice. N° 9. 2007, une année scolaire pour se préparer.
Auteur : Pham-Ba-Niên Philippe
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 461-467. Les interactions entre les mathématiques et la physique dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Malonga Moungabio Fernand
2008 Losanges. N° 1. p. 26-31. Petit regard en arrière.
Auteur : Skilbecq Philippe
2008 Mathematice. N° 10. Bilan de quelques années d’une classe pupitre.
Auteur : Thebault Bernard
2008 MATAPLI. N° 87. p. 53-60. Les Mathématiques financières et la crise financière.
Auteurs : El Karaoui Nicole ; Jeanblanc Monique
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 2-9. Entretien avec une didacticienne.
Auteur : Robert Aline
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 42-43. Le rêve du système de vote parfait.
Auteur : Boulanger Philippe
2008 Mathematice. N° 10. Les mystères statistiques du portail des IREMs.
Auteur : Schwartz Claudine
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 38-40. La valeur des sondages.
Auteur : Temam Daniel
2008 Feuille de vigne. N° 109.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Feuille de vigne. N° 110.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 20-22. A propos des plates-formes logicielles multifonctions.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Cosinus. N° 97. p. 18-21. Fuseaux horaires et ligne de changement de date.
Auteur : Causeret Pierre
2008 Mathematice. N° 9. La géométrie à l’épreuve pratique de Terminale S avec GéoPlan et GéoSpace.
Auteur : Debart Patrice
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 22-23. Calcule moi un parallélépipède.
Auteur : Plane Henry
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p.148-151,204. L’A.P.M.E.S.P. et l’Union des physiciens (U.D.P.).
Auteurs : Barbazo Eric ; Lacpadia Cédric
2008 Grand N. N° 81. p. 9-10. Points de départ.
Auteur : Charnay Roland
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 36-37. La méthode Monte-Carlo.
Auteurs : Lavallou François ; Dossantos-Uzarralde Pierre ; Gosselin Gilbert
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 351-353. Les filières universitaires courtes.
Auteur : Oriol Jean-Claude
2008 Feuille de Vigne. N° 110. p. 5-7. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2008 Grand N. N° 81. p. 77-109. Un exemple d’utilisation d’un document pédagogique par une enseignante débutante.
Auteur : Mangiante Christine
2008 Tangente. N° 125. p. 47-47. Compter en japonais.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Busser Elisabeth
2008 Tangente. N° 124. p. 28-31. Construire un savoir mathématique.
Auteur : Baruk Stella
2008 Tangente. N° 124. p. 46-49. Constructibilité des formes géométriques : des instruments à la programmation.
Auteur : Rotgé Jean-François
2008 Cosinus. N° 97. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 793-794. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2008 Petit x. N° 77. p. 49-75. Une calculatrice pour simplifier des fractions : des techniques inattendues.
Auteurs : Weiss Laura ; Floris Ruhal
2008 Cosinus. N° 98. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 132-135. La formation des maîtres vue par un professeur de mathématiques.
Auteur : Combelles Catherine
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 20-27. 7 notes dans une gamme… toujours ? Pourquoi ?
Auteur : Minet Nicolas
2008 Mathematice. N° 9. Maths et info : une histoire déjà ancienne.
Auteur : Laroche Frédéric
2008 Petit x. N° 76. p. 27-53. A propos du théorème d’Euler et des parcours eulériens dans les graphes.
Auteur : Cartier Léa
2008 Petit x. N° 77. p. 47-48. Activité… Cercle circonscrit sans médiatrice.
Auteur : Cecconi Serge
2008 Tangente. N° 120. p. 46-49. 2008 en énigmes.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente. N° 120. p. 12-14. La multiplication dans les campagnes.
Auteur : Zalmanski Alain
2008 Tangente. N° 120. p. 16-18. Avant la virgule.
Auteur : Schärlig Alain
2008 Tangente. N° 120. p. 15-15. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente. N° 120. p. 8-10. Histoire du calcul numérique.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente. N° 120. p. 38-38. L’art de couper les patates.
Auteur : This Hervé
2008 Quadrature. N° 70. p. 36-44. Densité de suites trigonométriques.
Auteur : Moreau Emmanuel
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 10-13. Calculs financiers élémentaires.
Auteur : Neuberg Gérard
2008 Tangente. N° 120. p. 40-42. Le PERT appliqué au gratin d’écrevisse.
Auteur : Zalmanski Alain
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 59-69. L’espace au secours du plan.
Auteur : Lefort Jean
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 543-548. Travailler avec du matériel, gain ou perte de temps ?
Auteurs : Medici Daniela ; Ricci Francesca ; Rinaldi Maria Gabriella
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 555-555. Informatique et calendrier.
Auteur : Lefort Jean
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. Informatique et calendrier – exposé des travaux.
Auteur : Lefort Jean
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 732-747. La durée des saisons.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 427-437. Structure des calendriers.
Auteur : Lefort Jean
2008 Mathématice. N° 11. Naissance et développement d’un projet collaboratif : un manuel TICE libre pour l’école primaire !
Auteur : Icard Pierre-Yves
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 2-2. La crise des subprimes.
Auteur : Octavia Gaël
2008 Cosinus. N° 94. p. 28-30. Comment faut-il dessiner les étoiles ?
Auteur : Causeret Pierre
2008 Quadrature. N° 67. p. 29-39. La fonction de Van der Waerden et son graphe.
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 9-9. Intérêt et religion.
Auteur : Neuberg Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 671-684. La stabilité en géométrie.
Auteur : Cuppens Roger
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 474-478. Le temps de dire bonjour…
Auteur : Rhode Joëlle
2008 Mathématice. N° 11. Sesaprof : les mathématiques ensemble.
Auteur : Hache Sébastien
2008 Petit x. N° 78. p. 5-23. Pratiques enseignantes et transmission de situations d’enseignement en algèbre.
Auteurs : Coulange Lalina ; Grugeon Brigitte
2008 Petit x. N° 77. p. 22-22. Activité… histoire de bar.
Auteur : Cecconi Serge
2008 Tangente. N° 120. p. 30-31. La notation polonaise.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente. N° 120. p. 34-34. Jeden, dwa, trzy : comptons en polonais.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 709-711. Les Régionales de l’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 123. p. 11-12. Animations en maternelle.
Auteur : Heulin Jacques
2008 Tangente. N° 121. p. 22-23. Le théorème des cotes.
Auteur : Beuve Alexis
2008 Tangente. N° 121. p. 14-16. Le poker est un jeu de hasard … et de stratégie.
Auteur : Beuve Alexis
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 152-162. A table – Au lycée ! – Au collège !
Auteur : Bareil Henri
2008 Tangente. N° 121. p. 10-11. Les chaînes de Markov.
Auteur : Barthe Daniel
2008 Tangente. N° 121. p. 18-19. Topologie des mains de départ.
Auteur : Beuve Alexis
2008 Tangente. N° 122. p. 29-29. Lagrange – Léonard.
Auteur : Sérien Jean
2008 Tangente. N° 122. p. 28-28. Agnesi – Léonard de Vinci – Cavalieri.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand ; Thomas Edouard
2008 Tangente Hors-série. N° 32. Maths et Finance.
Auteurs : Douady Raphaël. Dir. ; Karoui Nicole El. Dir.
2008 Tangente. N° 122. p. 32-32. L’affaire Guillaume Libri.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Criton Michel ; Zalmanski Alain
2008 Tangente. N° 122. p. 34-35. Un pour un.
Auteur : Guedj Denis
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 575-582. Un exemple de classes virtuelles au lycée.
Auteur : Mangeard Régine
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 2-7. Question(s) et réponse(s).
Auteur : Revuz André
2008 Tangente. N° 122. p. 46-49. 10 créations de nos lecteurs ; anti morpion ; serpent.
Auteurs : Criton Michel ; Novelli Bernard
2008 Tangente. N° 122. p. 45-45. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente. N° 122. p. 30-31. La géométrie du compas de Lorenzo Mascheroni.
Auteur : Sérien Jean
2008 Tangente. N° 121. p. 17-18. Petite histoire du poker.
Auteur : Depaulis Thierry
2008 Losanges. N° 1. p. 25-25. Pythagore : une démonstration n° 1.
Auteurs : Baudelet Benoit ; Sebille Michel
2008 Tangente. N° 120. p. 20-22. Racines carrées : oubliez vos calculettes !
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 10-13. Nommer les nombres.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Tangente. N° 120. p. 24-26. Les programmes de calcul en réseau.
Auteur : Moatti Alexandre
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 42-44. Radicaux infiniment itérés.
Auteur : Barthe Daniel
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28/2. p. 219-264. L’expérience comme signe didactique indiciel.
Auteur : Conne François
2008 Tangente. N° 121. p. 32-33. Pépites des mathématiques indiennes.
Auteur : Keller Agathe
2008 Tangente. N° 121. p. 28-28. Freiner n’est pas jouer.
Auteur : Beuve Alexis
2008 Tangente. N° 121. p. 41-41. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2008 Losanges. N° 2. p. 39-39. Pythagore : démonstration n° 2.
Auteurs : Baudelet Benoit ; Sebille Michel
2008 Tangente. N° 121. p. 42-44. Jean Gournelin, illustrateur d’idées.
Auteurs : Criton Michel ; Berloquin Pierre
2008 Losanges. N° 2. p. 35-38. Spirale logarithmique.
Auteur : Trompler Simone
2008 Losanges. N° 2. p. 52-55. Graphique du trinôme.
Auteur : Houben Jean-Paul
2008 Losanges. N° 2. p. 27-34. Le volume d’une pyramide à travers les siècles : en tranches ou en morceaux ?
Auteur : Roelens Michel
2008 Losanges. N° 1. p. 32-38. Le tunnel de Samos.
Auteur : Gossez Renée
2008 Losanges. N° 1. p. 39-41. Cabri et la règle des signes.
Auteur : Houben Jean-Paul
2008 Losanges. N° 1. p. 59-67. Clubs de jeux mathématiques.
Auteur : Lamon Joëlle
2008 Losanges. N° 1. p. 22-24. La spirale d’Archimède.
Auteur : Trompler Simone
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 5-10. Equations du second degré au Moyen-Orient (suite).
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 206-214. Quelle place pour le calcul mental au collège ?
Auteur : Anselmo Bernard
2008 Tangente. N° 122. p. 24-25. Peano, l’axiomatique des nombres.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Cosinus. N° 90. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 2-8. En Europe, les filles sont têtes de classe,… et après ?
Auteur : Chauveau-Slovacek Véronique
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 18-24. La calculatrice mécanique.
Auteur : Fromentin Jean
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 25-25. La calculatrice Curta.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 30-31. L’horoscope de la rentrée.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 45-57. Le rêve de Ptolémée réalisé.
Auteur : Jamm Francis
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 109-116. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 19-19. 08 année bissextile.
Auteur : Plane Henry
2008 L’AUTAN. N° 2. Le rôle du dessin dans la résolution d’un problème. p. 27-36.
Auteurs : Antibi André ; Bako Maria
2008 Quadrature. N° 70. p. 19-27. Nilpotent et diagonalisable, je t’aime moi non plus.
Auteur : Hoareau Dominique
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 5-8. Les moyens financiers de l’APMESP entre 1910 et 1925.
Auteur : Barbazo Eric
2008 Quadrature. N° 68. p. 33-37. Planètes, comètes et points fixes.
Auteur : Truc Jean-Paul
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 18-19. Une modélisation de la récidive.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 496-501. Usage d’un tableur dans les calculs financiers ou comment le temps devient de l’argent.
Auteur : Birebent Alain
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 767-771. La méthode de Tartaglia : comment utiliser les volumes pour résoudre une équation du troisième degré ?
Auteur : Bopp Nicole
2008 Cosinus. N° 100. p. 38-41. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 12-15. Carnot (Lazare, Nicolas, Marguerite) 1753-1823.
Auteur : Plane Henry
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 5-9. Chiffres arabes dans l’Athènes normande.
Auteur : Ageron Pierre
2008 Cosinus. N° 92. p. 30-31. Suivez Jupiter et Saturne jusqu’en 2009 + Maquette (encart central).
Auteur : Causeret Pierre
2008 Tangente Sup. N° 44-45. p. 9-9. Erreurs et paradoxes.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Cosinus. N° 92. p. 18-21. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 750-754. Compas’nimaux.
Auteur : Monari Yvan
2008 Cosinus. N° 94. p. 24-27. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 636-639. Les facteurs humains dans l’enseignement.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Cosinus. N° 93. p. 18-21. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Mathematice. N° 10. Les facteurs humains dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 L’Ouvert. N° 117. p. 47-68. Convergence(s) … en série.
Auteur : Teyssier Loïc
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 763-766. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 20-22. Quételet et l’homme moyen.
Auteur : Verdier Norbert
2008 Le Miroir des maths. N° 1. p. 4-7. Caen : les chiffres romains dans la ville.
Auteur : Ageron Pierre
2008 Tangente. N° 121. p. 24-27. La vraie valeur de votre tapis : l’ICM.
Auteur : Tardieu François
2008 Pour la Science. N° 374. p. 100-105. La géométrie du bricolage.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Le Miroir des maths. N° 1. p. 8-10. Une approche globale des systèmes de numération.
Auteur : Trotoux Eric
2008 Mathématice. N° 11. Quelques ressources informatiques gratuites pour l’enseignant et l’élève de Collège dans le cadre des mathématiques.
Auteur : Jolivet Sébastien
2008 Mathématice. N° 12. Exemple d’usage d’une classe mobile couplée à un Tableau Numérique Interactif en Mathématiques.
Auteur : Pozzar Yann
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 32. L’âne et son maître.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.
Auteurs : Kogej Nicole ; Lakham Khaldoun
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 281-281. Problèmes d’antan.
Auteur : Fréchet Michel
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 9-10. Un maximum . sans dériver.
Auteur : Bareil Henri
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 10-10. Le billet en euros.
Auteur : Souder Dominique
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 484-488. Temps, cadrans solaires, géométrie.
Auteur : Rouxel Bernard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 820-827, 731. Chameaux et moindres carrés.
Auteur : Carriquiry Pierre
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 18-23. Quelle culture mathématique pour le citoyen ?
Auteur : Dutarte Philippe
2008 Tangente. N° 120. p. 36-37. Tas d’oranges : la recette.
Auteur : Busser Elisabeth
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 516-519. Des maths au jour le jour.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2008 Le Petit Vert. N° 94. p. 15-18. Qualité d’un sondage, validité des résultats.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; CLEMI
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 10-11. Où sont-elles ?
Auteur : Justens Daniel
2008 Losanges. N° 1. p. 16-21. Comment utiliser (et comprendre) un calendrier « perpétuel ».
Auteur : Miéwis Nicole
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 795-802, 819. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2008 Losanges. N° 2. p. 56-61. D’assemblages au théorème de Thalès.
Auteur : Noël Guy
2008 Quadrature. N° 70. p. 31-35. Versions polyédriques minimales de la surface de Boy.
Auteur : Denner Richard
2008 Cosinus. N° 90. p. 26-29. Le ciel d’hiver observé à l’oeil nu, aux jumelles ou avec un télescope.
Auteur : Causeret Pierre
2008 Cosinus. N° 99. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 27-31. L’escargot.
Auteur : Kentzel Jean-François
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 9-9. L’effet Barnum.
Auteur : Boulanger Philippe
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 10-16. La sinusoïde n’est pas celle que vous croyez (I).
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 294-300. Les mosaïques géométriques romaines du collège Lumière de Besançon.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Munier Claudine
2008 Pour la Science. N° 363. p. 90-95. La fin des Dames anglaises.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2008 Mathématice. N° 9. Conception collaborative de ressources pour l’enseignement des mathématiques : le cédérom du SFoDEM.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Feuille de vigne. N° 109. p. 27-44. De la mise en oeuvre d’un problème d’élève de CP à un problème de devoir blanc de PE1 : les tours à trois étages.
Auteur : Bonnet Nicole
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 309-320. La démarche de découverte expérimentale dans les sujets du baccalauréat intégrant l’outil informatique.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 185-194. Le paiement intégral des impôts.
Auteur : Lafond Michel
2008 Mathématice. N° 12. Un premier bilan du déploiement des TBI en Primaire.
Auteurs : Cochain Bernard-Yves ; Hache Sébastien
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 2-2, 25-25. Des nombres plein de qualités.
Auteur : Zalmanski Alain
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 11-19. Proportionnalité en Seconde . et apprentissage de la citoyenneté.
Auteur : Gille Etienne
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 11-11. Des probabilités bien improbables.
Auteur : Souder Dominique
2008 Petit x. N° 77. p. 5-21. La notion de fonction réciproque et son enseignement.
Auteurs : Murillo Lopez Susana ; Chiocca Catherine-Marie
2008 Tangente. N° 124. p. 14-15. Théorie algébrique des nombres : l’envolée.
Auteurs : Asselah Katia ; Busser Elisabeth
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 321-330. Carrés magiques, étoiles magiques avec le solveur Excel.
Auteur : Hennequin Pierre
2008 Tangente Sup. N° 43. p. 71-72. Les urnes d’Ehrenfest.
Auteur : Ravera Kylie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 772-780. Des ellipses … sans ellipses.
Auteur : Parzysz Bernard
2008 La Recherche. N° 421. p. 93-96. Les polynômes.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 354-360. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Tangente. N° 122. p. 14-15. Triangle de Pascal.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente. N° 121. p. 30-31. Inde : le monde de l’ivresse.
Auteur : Guedj Denis
2008 L’AUTAN. N° 2. L’art de raisonner juste sur des figures fausses. p. 37-41.
Auteur : Cuppens Roger
2008 Le Petit Vert. N° 95. p. 9-11. Pierre René Jean Baptiste Henri Brocard.
Auteur : Verdier Jacques
2008 Cosinus. N° 93. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Losanges. N° 1. p. 68-68. Blog-note du Coyote.
Auteur : Bouckaert Charlotte
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 133-158. Assessing the development of geometrical thinking from the visual towards the analytic-descriptive level.
Auteurs : Kospentaris George ; Spyrou Panayotis
2008 Tangente. N° 123. p. I-XIV. 44 grilles de jeux.
Auteur : Novelli Bernard
2008 Cosinus. N° 96. p. 26-29. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 L’AUTAN. N° 2. Sur la particularité de 26. p. 50-51.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2008 Cosinus. N° 100. p. 34-35. Si la mesure m’était comptée.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2008 Cosinus. N° 94. p. 10-15. Savez-vous calculer la racine carrée ou la racine cubique d’un nombre positif ?
Auteur : Souder Dominique
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 23-27. Petite présentation des graphes de Cayley.
Auteur : Terrier Loïc
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 17-17. Elections fictives.
Auteur : Verdier Jacques
2008 Cosinus. N° 100. p. 30-33. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 24-27. A quoi ça sert tout ça ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2008 Le Petit Vert. N° 95.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 Le Petit Vert. N° 94.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 14-17. Transformations à l’âge de pierre.
Auteur : Keller Olivier
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 238-242. Une curieuse suite récurrente.
Auteur : Legrand Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 785-792. Pourquoi tant de TROCS … et si peu de TRONZ ?
Auteur : Choulet Richard
2008 Cosinus. N° 99. p. 24-27. Les maths d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Losanges. N° 2. p. 66-68. Olympiades Mathématiques Internationales 2008.
Auteur : Festraets Claudine
2008 Le Petit Vert. N° 94. p. 25-27. Qui peut le plus…
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2008 Losanges. N° 2. p. 62-65. Finale des OMB 2008 – 2ème partie.
Auteur : Miéwis Jules
2008 Cosinus. N° 96. p. 36-39. Observez le ciel d’été.
Auteur : Causeret Pierre
2008 Tangente. N° 123. p. 16-17. 3D-geom.net, un logiciel différent pour une géométrie différente.
Auteur : Aguillon Nina
2008 Tangente. N° 122. p. 36-37. La bijection pour mieux dénombrer.
Auteur : Cohen Gilles
2008 Petit x. N° 78. p. 26-52. L’angle dièdre, notion incontournable dans les constructions pratiques et théoriques des polyèdres réguliers.
Auteurs : Tanguay Denis ; Grenier Denise
2008 Grand N. N° 82. p. 53-68. Maths à Modeler : pavages par des dominos.
Auteurs : Gravier Sylvain ; Payan Charles ; Colliard Marie-Neige
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 18-22. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 574. Problèmes d’antan 2.
Auteur : Fréchet Michel
2008 L’AUTAN. N° 2. Le plaisir des mathématiques. p. 42-45.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 38-46. Séminaire de l’APMEP consacré à l’évaluation, Paris, 12 et 13 mai 2007.
Auteur : Mazoit Céline
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 139. p. 6-7. Probabilités en collège : exemples d’activités avec une simulation.
Auteur : Coste Rémy
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 138. p. 4-6. Introduction des probabilités en 3e : quels enjeux ?
Auteur : Coste Rémy
2008 Cosinus. N° 95. p. 28-31. Coordonnées célestes.
Auteur : Causeret Pierre
2008 L’AUTAN. N° 2. La pureté des mathématiques. p. 3-7.
Auteur : Koehl Hélène
2008 Le Petit Vert. N° 94. p. 29-32. Problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2008 Le Petit Vert. N° 95. p. 12-15. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2008 L’AUTAN. N° 2.
Auteur : IREM de Toulouse Bulletin de l’IREM. Dir.
2008 Mathematice. N° 9. Un scénario pédagogique en TS.
Auteurs : Chrestien Bernard ; Vanroyen Jean-Philippe
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 712-715. Problèmes d’antan 3.
Auteur : Fréchet Michel
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 2. p. 183-218. Les rôles du langage dans la recherche d’une démonstration en géométrie plane.
Auteur : Robotti Elisabetta
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 47-79. Dissonances et convergences évaluatives.
Auteur : Bodin Antoine
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 2. p. 135-182. Travailler avec, travailler sur la notion de praxéologie mathématique pour décrire les besoins d’apprentissage ignorés par les institutions d’enseignement.
Auteur : Castela Corine
2008 Losanges. N° 2. p. 69-70. Clés pour les Olympiades n°2.
Auteur : Troessaert Gérald
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 3. p. 379-416. Les Triangles semblables en classe de seconde : de l’enseignement aux apprentissages.
Auteur : Horoks Julie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 781-784. D’Euclide à Lobatchevski.
Auteur : Verdier Jacques
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 136-144. Avenir de la filière S du lycée.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 1. p. 63-105. Processus de contrôle en résolution de problèmes dans le cadre de la proportionnalité des grandeurs : une analyse descriptive.
Auteurs : Burgermeister Pierre-François ; Coray Michel
2008 Cosinus. N° 91. p. 26-27. Dernière éclipse totale de Lune avant fin 2010.
Auteur : Causeret Pierre
2008 Cosinus. N° 94. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 3. p. 319-378. Construction de la référence et milieux différentiels dans l’action conjointe du professeur et des élèves. Le cas d’un problème d’agrandissement de distance.
Auteurs : Ligozat Florence ; Leutenegger Francia
2008 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 14. Vol. 1. p. 53-75. La valeur de la connaissance approchée. L’épistémologie de l’approximation d’Emile Borel.
Auteur : Barberousse Anouk
2008 Tangente. N° 123. p. 33-33. Compter en chinois mandarin.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Busser Elisabeth
2008 Tangente. N° 123. p. 22-23. Les angles solides.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Mathematice. N° 9. Exemples de ressources du cédérom « Conception collaborative de ressources pour l’enseignement des mathématiques, l’expérience du SFoDEM ».
Auteur : Clerc Benjamin
2008 Tangente. N° 123. p. 12-15. Bref survol de la géométrie dans l’espace.
Auteurs : Criton Michel ; Thomas Edouard
2008 Tangente. N° 123. p. 47-47. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 25-31. D’autres critères pour les triangles isométriques, vagabondages mathématiques.
Auteurs : Deray Tristan ; Magnien David
2008 Petit x. N° 76. p. 54. Activité… Ranger des disques dans un triangle.
Auteurs : ERTé Maths à modeler ; Grenier Denise
2008 L’Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 570-573. Le surmenage scolaire.
Auteur : Barbazo Eric
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 14-18. Utilisations instantanées d’un logiciel de géométrie au collège.
Auteur : Delattre Frédéric
2008 Cosinus. N° 100. p. 28-29. Jeux.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2008 Tangente. N° 123. p. 28-28. Formules approchées.
Auteurs : Criton Michel ; Magat Jean
2008 Tangente. N° 124. p. 50-51. Les constructions « impossibles ».
Auteur : Aymès Jean
2008 Découverte. N° 358. p. 58-61. Le théorème des calissons.
Auteur : Reuiller Guillaume
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 8-11. Rubik’s cube, quand tu nous tiens…
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2008 Cosinus. N° 95. p. 10-13. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 14-17. Qu’est-ce que l’inflation ?
Auteur : Spieser Philippe
2008 Tangente. N° 122. p. 16-17. Le triangle et les lapins de Fibonacci.
Auteur : Zalmanski Alain
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 14-14. Quelques mathématiciens lorrains (suite) : Henri Vogt.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 23-37. Quelques interrogations à propos du « tableau de signes ».
Auteur : Gaud Dominique
2008 Le Petit Vert. N° 93. p. 29-30. Problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2008 Tangente. N° 122. p. 18-18. Pascal « dans le texte », le raisonnement par récurrence.
Auteur : Casiro Francis
2008 Cosinus. N° 91. p. 28-31. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 136. p. 6-7. Dénombrable et cordes à noeuds … Continu et corde lisse.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2008 Tangente. N° 124. p. 26-27. L’unité dynamique des mathématiques.
Auteur : Bourguignon Jean-Pierre
2008 Tangente. N° 125. p. 51-51. Brefs portraits de mathématiciens.
Auteur : Thomas Edouard
2008 Mathématice. N° 11. calcul@TICE 2008 : la parole aux élèves et aux développeurs !
Auteurs : Meurot Didier ; Vinot Gérard ; Vouters Ghislain ; Calmelet Jean-Jacques ; Hache Sébastien ; Meunier Bruno ; Hennequart Laurent
2008 Petit x. N° 76. p. 5-26. Les angles alternes-internes : un problème de la profession.
Auteur : Cirade Gisèle
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 19-24. La notation puissance et ses mystères.
Auteur : Lafond Michel
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 122. p. 17-22. La spectro… pourquoi pas ?
Auteur : Terry Jean-Noël
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 448-460. Le concept d’infini et ses rapports avec le temps.
Auteur : Maffini Achille
2008 Mathématice. N° 12. Un bilan maths-MITIC dans le canton du Jura.
Auteur : Jeanbourquin Cyril
2008 Feuille de vigne. N° 109. p. 9-18. Aérodynamisme et mécanique de vol : le lycée professionnel prend son envol.
Auteurs : Pernette Jean-Luc ; Perrault Didier
2008 L’AUTAN. N° 2. Hommage à Bernard Destainville. p. 2-2.
Auteur : Antibi André
2008 Feuille de vigne. N° 109. p. 19-26. Pythagore encore.
Auteur : Lafond Michel
2008 Cosinus. N° 98. p. 8-13. La Règle des signes illustrée (suite).
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Tangente. N° 123. p. 18-20. Solides de Platon et éponges régulières.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Cosinus. N° 90. p. 11-13. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2008 Tangente. N° 123. p. 36-37. Récréations et casse-tête chinois.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Zalmanski Alain
2008 Mathematice. N° 9. La démarche d’investigation et les TICE : une opportunité pour l’inventivité ?
Auteurs : Gironce Monique ; Martin Yves
2008 Losanges. N° 1. p. 52-53. Clés pour les Olympiades n°1.
Auteur : Troessaert Gérald
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 828-832. Un train peut en cacher un autre.
Auteur : Arnoux Pierre
2008 Mathématice. N° 10. TICE et appropriation du temps en Moyenne Section de Maternelle.
Auteurs : Martin Yves ; Soubeyran Christophe
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 223-226. Mathématiques et environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Quadrature. N° 67. p. 21-26. Les puzzles japonais : des jeux qui font chercher.
Auteur : Billaut Jean-Charles
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 563-569. Hommage à Henri Bareil.
Auteurs : Legrand Pierre ; Dablanc Jacques ; Hennequin Paul-Louis ; Aymès Jean ; Bergeaut Jean-François ; Zehren Christiane
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 383. Les élèves des pays riches snobent la science.
Auteur : Motot Florence
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 85-108. Les sondages : délaissés par les statisticiens et malmenés par les politologues.
Auteurs : Fine Jeanne ; Piednoir Jean-Louis
2008 Tangente. N° 124. p. 42-44. Des courbes et des ponts.
Auteur : Lavallou François
2008 Tangente. N° 123. p. 30-32. Mathématiques en Chine : une approche différente.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 14. Vol. 1. p. 113-133. A note on Pérez de Moya’s Principios de Geometria (1584).
Auteurs : Silva Maria Céu ; Malet Antoni
2007 Feuille de Vigne. N° 103. p. 5-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2007 Mathematice. N° 7. Activités mathématiques avec le logiciel Scilab.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 311-332. La formation savante des mots en mathématiques.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2007 Tangente. N° 117. p. 48-50. Mathématiques : chronologie de quatre siècles d’aventures.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 8-11. Club maths autour des mosaïques marocaines.
Auteur : Coursimault Céline
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 1. p. 9-44. Exploitation d’un outil épistémologique pour l’analyse de raisonnements d’élèves confrontés à la résolution de problèmes en arithmétique.
Auteur : Battie Véronique
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 483-496. Les mathématiques à l’école ? Plus complexe qu’il n’y paraît !
Auteurs : Margolinas Claire ; Wozniak Floriane ; Canivenc Bruno ; de Redon Marie-Christine ; Rivière Olivier
2007 Tangente. N° 115. p. 36-38. Les variantes planes du Rubik’s cube.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 L’Ouvert. N° 115. p. 35-49. Mathématiques et philosophie dans le texte des Pensées de Pascal.
Auteurs : Meyer Nadine ; Dumont Martin
2007 Cosinus. N° 84. p. 30-32. Observez un astéroïde : Vesta.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 574-580. Des albums pour apprendre à compter et à développer la maîtrise de la langue.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2007 Tangente. N° 114. p. 42-43. Les Rubik’s cube, un jeu de permutations.
Auteurs : Deledicq André ; Touchard Jean-Baptiste
2007 L’Ouvert. N° 115. p. 62-62. Pour vos vacances.
Auteur : Emery Michel
2007 Mathematice. N° 5. Enseigner et apprendre dans la société du savoir : enjeux et questions…
Auteur : Cornu Bernard
2007 L’Ouvert. N° 114. p. 1-16. Accords réguliers et semi-réguliers.
Auteur : Hascher Xavier
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 118. p. 22-27. Les orbites de la Terre et de Mars : la première loi de Kepler.
Auteur : Sandré Béatrice
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 427-430. A propos du signe « = ».
Auteur : Cuppens Roger
2007 Quadrature. N° 64. p. 35-37. Drôles de dés.
Auteur : Hochart Max
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 847-860. Une bien étrange perspective.
Auteurs : Roux Marc ; Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 185-190. Une trisection de l’angle ou Michel Chasles revisité.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 26-27. La constante d’Euler.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Mathematice. N° 3. Les portables des Bouches-du-Rhône.
Auteur : Deulofeu Guilhem
2007 L’Ouvert. N° 114. p. 33-50. Tresses néoriemaniennes.
Auteur : Jedrzejewski Franck
2007 Math-Jeunes. N° 116. p. 22-24. Il était une fois … les infiniment petits.
Auteur : Henry Valérie
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 28-29. Rentabiliser le temps scolaire.
Auteur : Morel Brigitte
2007 Mathematice. N° 3. Stats sur un dé en trois cellules.
Auteur : Martin Yves
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 396-399. Faire entendre la voix de l’APMEP dans les réseaux.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 43-43. Beauté d’une formule.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 233-238. Somme de deux racines carrées.
Auteur : Choulet Richard
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 147-164. Les forums de questions mathématiques sur Internet et les attentes sur le travail des élèves.
Auteurs : Erdogan Abdulkadir ; Mercier Alain
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 8-11. M. C. Escher ou l’art mathématique.
Auteur : Casiro Francis
2007 L’Ouvert. N° 114.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2007 Feuille de vigne. N° 104.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 13. Vol. 2. p. 301-322. La similitude des équimultiples dans la définition de la proportion non continue de l’édition des Eléments d’Euclide par Campanus : une difficulté dans la réception de la théorie des proportions au Moyen Age.
Auteur : Rommevaux Sabine
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 118. p. 30-31. Détection de planètes extrasolaires : correction de l’exercice du CC117.
Auteurs : Wernli Emilie ; Paturel Georges
2007 Cosinus. N° 85. p. 36-39. Construisez un cadran solaire à cinq faces.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 117. p. 17-21. Détection de planètes extrasolaires par la méthode des vitesses radiales.
Auteur : Sarkissian Alain
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 48-49. La marche du cavalier sur l’échiquier.
Auteur : Calame André
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 22-24. Un cercle de mathématiciens.
Auteur : Lavallou François
2007 Petit x. N° 73. p. 6-34. L’expérimentation en mathématiques.
Auteur : Perrin Daniel
2007 Cosinus. N° 79. p. 29-31. Pourquoi les journées rallongent par le soir.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Cosinus. N° 89. p. 28-29. Les planètes alignées en décembre.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 18-20. Le mathématicien dévot et le libre penseur.
Auteur : Casiro Francis
2007 Cosinus. N° 88. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 L’Ouvert. N° 114. p. 51-61. De la conjecture de Minkowski aux canons rythmiques mosaïques.
Auteur : Andreatta Moreno
2007 Cosinus. N° 83. p. 40-40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 113-118. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2007 Cosinus. N° 89. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 348-358. Quatre points, six longueurs et des angles.
Auteur : Alaplantive Bruno
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 46-47. La fibre ludique du grand Euler.
Auteur : Pestel Marie-José
2007 Petit x. N° 75. p. 7-33. La place de l’expérience dans la construction des mathématiques en classe.
Auteur : Briand Joël
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 44-45. Les erreurs d’Euler.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 40-42. L’extension de l’exponentielle.
Auteur : Lehning Hervé
2007 L’Ouvert. N° 115. p. 21-24. Séries en série.
Auteur : Emery Michel
2007 L’Ouvert. N° 114. p. 17-32. Quelques propriétés de la technique de Boulez de multiplication des blocs sonores.
Auteur : Weiss Nicolas
2007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 7-10. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2007 Petit x. N° 73. p. 71-82. Au coeur de « la calculatrice défectueuse » : un virus qu’on souhaiterait contagieux !
Auteur : Caron France
2007 Cosinus. N° 86. p. 9-11. Des tours tournant autour des invariants.
Auteur : Souder Dominique
2007 Cosinus. N° 88. p. 28-30. Rendez-vous avec Mars.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 152-154. Questions d’une jeune enseignante en classe européenne mathématiques-anglais.
Auteur : Pernot Emmanuelle
2007 Grand N. N° 79. p. 61-83. Apprentissage de la symétrie orthogonale en fin de cycle 3 à l’aide d’un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Chaachoua Yasmina
2007 Cosinus. N° 83. p. 30-32. Visitez les planètes en suivant la Lune de mai.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Cosinus. N° 81. p. 29-31. Anniversaires scientifiques.
Auteur : Souder Dominique
2007 Cosinus. N° 87. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 Cosinus. N° 80. p. 20-25. L’astrolabe ou comment se repérer grâce aux astres.
Auteurs : Causeret Pierre ; Flon Aude
2007 Mathématice. N° 6. Partenariat entre le Bulletin de l’APMEP et Mathématice.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Cosinus. N° 85. p. 44-47. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 648-656. Des chameaux sans conflits ni confits.
Auteur : Bareil Henri
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 28-30. Les nombres de Mersenne.
Auteur : Demonet Laurent
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 31-31. Les langues d’Euler.
Auteurs : Criton Michel ; Lehning Hervé
2007 Revue d’histoire des mathématiques. N° 13. Vol. 1. p. 7-84. Les jeux de ficelle : une activité mathématique dans certaines sociétés traditionnelles.
Auteur : Vandendriessche Eric
2007 Mathematice. N° 7. Le calcul algébrique au premier trimestre de Première S.
Auteur : Lagrange Jean-Baptiste
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 11-13. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2007 Cosinus. N° 79. p. 26-28. Le baptême des nombres.
Auteur : Souder Dominique
2007 Grand N. N° 79. p. 33-60. Géométrie plane et figures au cycle 3.
Auteurs : Keskessa Bachir ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Delplace Jean-Robert
2007 Quadrature. N° 65. p. 46-48. Omerta.
Auteur : Nordon Didier
2007 Cosinus. N° 85. p. 2. Quel est le lien entre la méridienne verte et le mètre étalon ?
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.
Auteur : Roux Marc
2007 Mathematice. N° 6. MATHEMATIQUES avec XCAS.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Maths avec XCAS ; Parisse Bernard ; Serret Christiane ; Gandit Michèle ; De Graeve Renée
2007 Cosinus. N° 83. p. 11-15. Le mystère des anamorphoses.
Auteur : Reuiller Guillaume
2007 Le Petit Vert. N° 91.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 91. p. 20-22. Un énoncé innocent.
Auteur : Le Gall Pol
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 14-17. Un nouveau style.
Auteurs : Mattmüller Martin ; Bovey Muriel. Trad.
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 30-31. Histoires courtes.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 L’Ouvert. N° 114. p. 63-79. Degrés de complexité en géométrie et en musique. Réflexions à partir de l’harmonie du Monde de Kepler.
Auteur : Papadopoulos Athanase
2007 Cosinus. N° 82. p. 26-28. Les triangles magiques.
Auteur : Souder Dominique
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 16-17. Le site de l’APMEP.
Auteur : Coppin Gérard
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 61-66. Une démonstration du théorème de Fermat par Leibniz.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 8-11. Euler, « blogueur » infatigable.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Tangente. N° 116. p. 24-26. Une nouvelle approche combinatoire : les fonctions génératrices.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 116. p. 20-21. Le théorème des calissons.
Auteur : Lo Jacomo François
2007 Tangente. N° 117. p. 33-33. Défis géométriques.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 117. p. 12-13. P=NP ?
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 116. p. 10-12. E_8 : retour sur un groupe célèbre.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2007 Tangente. N° 117. p. 40-42. Le temple des livres anciens.
Auteur : Moatti Alexandre
2007 Tangente. N° 117. p. 14-14. Le problème de Syracuse.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 118. p. 58-61. Questions de culture générale ou scientifique ?
Auteurs : Criton Michel ; Laura Marc
2007 Tangente. N° 117. p. 10-11. L’hypothèse de Riemann.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 118. p. 54-55. Prix Abel 2007 : Varadhan et la théorie des grandes déviations.
Auteur : Lavallou François
2007 Tangente. N° 117. p. 22-25. L’un des plus grands problèmes récréatifs de tous les temps.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Tangente. N° 116. p. 34-37. Jean Leray et les fondements mathématiques de la turbulence.
Auteur : Chemin Jean-Yves
2007 Tangente. N° 116. p. 14-17. Les puzzles à découpage.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Tangente. N° 116. p. 28-29. Qu’est-ce qu’un logiciel libre ?
Auteur : Fréchet Michel
2007 Tangente. N° 116. p. 38-39. Fluidité du trafic routier et congestion.
Auteur : Duret Aurélien
2007 Tangente. N° 116. p. 44-45. Embarquement pour la Belgique.
Auteur : Verdier Norbert
2007 Tangente. N° 116. p. 46-49. Histoires d’eau.
Auteurs : Criton Michel ; Brougnard Georges ; Launay Mickaël ; Souder Dominique
2007 Tangente. N° 116. p. 40-42. La modélisation du trafic routier.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Tangente. N° 116. p. 32-32. Défis géométriques.
Auteur : Criton Michel
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 117. p. 10-13. Comment Kepler a déterminé l’orbite de la Terre autour du Soleil.
Auteur : Simon Blaise
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 6-13. Quelques aspects des mathématiques arabes.
Auteur : Djebbar Ahmed
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 2-5. Mathématiques arabes : entre leur histoire et leur enseignement.
Auteur : Djebbar Ahmed
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 117-146. Identité et facteurs affectifs dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteurs : Gómez Chacón Inés María ; Figueiral Lurdes
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 584-588. Eruption de problèmes.
Auteur : Gachet Claude
2007 Tangente. N° 118. p. 52-53. Ceux qui cherchent encore.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 117. p. 16-17. Quand une conjecture tombe.
Auteur : Verdier Norbert
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 827-830. L’épreuve pratique en Terminale S : avant, pendant, après ?
Auteur : Lubczanski Jacques
2007 Tangente. N° 118. p. 37-37. Le GPRS au secours du livreur.
Auteur : Volat Pascal
2007 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 13. Vol. 2. p. 259-299. The contributions of Hilbert and Dehn to non-Archimedean geometries and their impact on the Italian school.
Auteur : Cerroni Cinzia
2007 Quadrature. N° 63. p. 7-10. Sudoku et programmation linéaire.
Auteur : Sirdey Renaud
2007 Tangente. N° 115. p. 6-8. Le symbolisme mathématique : des figures aux nombres et à leurs transfigurations.
Auteur : Cartier Pierre
2007 L’Ouvert. N° 115. p. 51-61. Optimiser… en découpant des polyèdres.
Auteur : Sirdey Renaud
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 105-112. Spectre d’un nombre.
Auteur : Reisz Daniel
2007 Revue d’Histoire des Mathématiques. N° 13. Vol. 2. p. 187-257. La controverse de 1874 entre Camille Jordan et Léopold Kronecker.
Auteur : Brechenmacher Frédéric
2007 Mathematice. N° 3. Suites récurrentes : la toile sur tableur.
Auteur : Martin Yves
2007 Mathematice. N° 6. Suites récurrentes : le cas homographique.
Auteur : Martin Yves
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 43-59. L’Option Sciences au lycée Gérard Philippe de Bagnols sur Cèze.
Auteurs : Andral Luc ; Sabir Abdallah ; Soulier Fabienne
2007 Tangente. N° 118. p. 8-10. L’image des mathématiques.
Auteurs : Cohen Gilles ; Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 118. p. 14-15. Petit manuel de vulgarisation scientifique.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 116. p. 2-3. Tangente a 20 ans !
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 118. p. 38-39. Comptons adroitement.
Auteur : Milleureux Ingrid
2007 Tangente. N° 118. p. 46-47. Un scandale logique.
Auteur : Guedj Denis
2007 Tangente. N° 118. p. 20-23. Maths impliquées.
Auteur : Guedj Denis
2007 Tangente. N° 117. p. 20-21. La naissance d’un doute.
Auteur : Guedj Denis
2007 Tangente. N° 118. p. 28-29. Une résolution babylonienne.
Auteur : Moucaud Michèle
2007 Tangente. N° 118. p. 16-18. En effeuillant tangente.
Auteur : Baruk Stella
2007 Tangente. N° 118. p. 11-11. Le fiasco des mathématiques modernes.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 118. p. 44-44. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 117. p. 18-19. Le premier qui factorise ce nombre…
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente. N° 117. p. 44-46. La science à l’heure des bibliothèques numériques.
Auteur : Moatti Alexandre
2007 Tangente. N° 117. p. 36-38. Quels livres (de math) emporter sur une île déserte ?
Auteur : Cohen Gilles
2007 Revue d’histoire des mathématiques. N° 13. Vol. 1. p. 155-180. On the exchanges between Wolfgang Doeblin and Bohuslav Hostinsky.
Auteur : Mazliak Laurent
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 148-151. L’APMEP et le baccalauréat.
Auteur : Barbazo Eric
2007 Tangente. N° 119. p. 8-11. La réponse du Ministre de l’Education nationale à Tangente.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 115. p. 18-21. La géométrie descriptive.
Auteur : Sakarovitch Joël
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 2-3. Mathématiques : chronologie de quatre siècles d’aventures.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Tangente Hors-série. N° 30. Histoire des mathématiques de l’Antiquité à l’an Mil.
Auteur : Busser Elisabeth. Dir.
2007 Tangente. N° 114. p. 22-25. Le kaléidoscope.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2007 Tangente. N° 114. p. 8-10. 2008, année fiscale blanche ?
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 114. p. 46-48. Dans les pas de Coxeter.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 114. p. 16-18. Coxeter, la beauté de la géométrie.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2007 Tangente. N° 114. p. 20-21. L’homme qui « sauva » la géométrie.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Tangente. N° 114. p. 26-27. Les intégrales de Coxeter.
Auteur : Lavallou François
2007 Tangente. N° 114. p. 19-19. Défis géométriques.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 114. p. 49-49. Mots croisés – Amusettes.
Auteurs : Laura Marc ; Launay Mickaël ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain
2007 Tangente Sup. N° 35. p. 5-5. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 119. p. 32-34. Quelques idées d’observations pour 2007-2008.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Tangente. N° 115. p. 22-23. Un nouveau logiciel de géométrie dans l’espace.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 115. p. 12-13. Du triangle au tétraèdre.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 788-794. Le cinématographe pour l’enseignement des mathématiques en 1912 ou une histoire des T.I.C.E. avant l’heure.
Auteur : Barbazo Eric
2007 Tangente. N° 115. p. 24-27. Voyager en géométrie à n dimensions.
Auteur : Rotgé Jean-François
2007 Tangente. N° 115. p. 30-30. Défis géométriques.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 115. p. 49-49. Nombres croisés.
Auteur : Laura Marc
2007 Tangente. N° 115. p. 28-29. La géométrie de l’espace.
Auteur : Moatti Alexandre
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 120. p. 9-10. Astronomie en maternelle.
Auteur : Sarrazin Liliane
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 3. p. 313-347. Del cálculo oral al cálculo escrito : reelaborar para acceder a una nueva signification.
Auteur : Avila Alicia
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 580-581. Evolution des machines à calculer mécaniques.
Auteur : Devaux André
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 807-817. Des zigzags, des pavages et des constructions.
Auteur : Bareil Henri
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 189-204. Les problèmes de transition dans l’enseignement de l’analyse et la complémentarité des approches diverses de la didactique.
Auteur : Winslow Carl
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 120. p. 30-32. Les boucles de rétrogradation de Mars.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 497-506. Les mathématiques, leur enseignement et la formation des maîtres.
Auteur : Bouvier Alain
2007 Pour la Science. N° 351. p. 90-95. L’étonnante loi de Benford.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2007 Le Petit Vert. N° 91. p. 27-29. Problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 92. p. 32-33. Problèmes.
Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 92. p. 18-21. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 91. p. 25-26. Quelques mathématiciens lorrains.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 91. p. 15-19. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 92.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2007 Grand N. N° 80. p. 59-70. Prendre la science en conte.
Auteurs : Pellaud Francine ; Eastes Richard-Emmanuel ; Muths Denise ; Collet Bérénice
2007 Mathematice. N° 6. Visite Témoignages… Les TICE au quotidien.
Auteur : Hache Sébastien
2007 Mathematice. N° 5. CultureMATH, des ressources pour les enseignants de mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 795-796. Modernité et tradition en 1907.
Auteur : Legrand Pierre
2007 Le Petit Vert. N° 92. p. 6-15. Equations du second degré au Moyen-Orient.
Auteurs : Gaydon Anne ; Waehren Gilles
2007 Feuille de Vigne. N° 106. p. 9-14. Un problème en première S : une construction approchée des polygones réguliers.
Auteurs : Carlier Hélène ; Dalin Richard ; Terreran Jean
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 400-407. Modélisations dynamiques avec le tableur.
Auteur : Langenaken Philippe
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 861-866. Aryabhata et la table des sinus.
Auteur : Lefort Jean
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 70-72. La pifométrie.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Tangente. N° 115. p. 42-44. La pifométrie.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 439-461. Les mathématiques à l’école : pour une révolution épistémologique et didactique.
Auteur : Chevallard Yves
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 519-532. Naissance des probabilités du 13e au 18e siècle.
Auteur : Michel Henry
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 25-25. Mais qu’est-ce qui a échappé à Euler ? (2)
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 219. p. 2-30. Géométrie projective, analyse numérique et vision par ordinateur.
Auteurs : Mohr Roger ; Douze Matthijs ; Sturm Peter
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 29-32. Le rapido.
Auteur : Combelles Catherine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 507-518. Modéliser : Temps discret ou temps discontinu ?
Auteur : Fleury Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 91-99. Algorithme CORDIC pour calculer le logarithme.
Auteur : Bopp Nicole
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 562-569. Enseigner les maths ou danser sur un volcan. Première partie.
Auteur : Aubert Marie-Pascale
2007 Tangente. N° 119. p. 24-26. Cryptographie : la descendance de César.
Auteur : Lehning Hervé
2007 L’AUTAN. N° 1.
Auteur : IREM de Toulouse Bulletin de l’IREM. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 740-741. Partenariat entre le Bulletin de l’APMEP et Mathématice.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 18-25. Nombres premiers en seconde : visite d’un site anglophone.
Auteur : Kentzel Jean-François
2007 Mathematice. N° 3. Euler en Terminale S, explicite ou implicite.
Auteur : Martin Yves
2007 Mathematice. N° 7. Maths, entre écran et papier.
Auteur : Lubczanski Jacques
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 82-90. Mathématiques avec Xcas.
Auteurs : Gandit Mireille ; Parisse Bernard ; De Graeve Renée
2007 Grand N. N° 80. p. 43-58. Qui peut le plus ?
Auteurs : Simard Arnaud ; IREM de Franche-Comté Groupe Elémentaire
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 30-32. Le conte moral de Zizanie et Sympathie.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 9-11. Des corrections transparentes.
Auteur : Larose Valérie
2007 Petit x. N° 74. p. 91-91. Activité… Avec un abaque à cinq tiges.
Auteur : Celi Valentina
2007 Mathematice. N° 4. Déploiement de Tableaux Blancs Interactifs.
Auteur : Cochain Bernard-Yves
2007 Pour la Science. N° 354. p. 90-95. Le problème de l’ange est résolu.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 380-395. L’option sciences au lycée Salvador Allende de Hérouville Saint-Clair (Caen-Basse-Normandie).
Auteurs : Alliot Muriel ; Lejeune Geneviève ; Rakotobearisoa Raymond
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 26-28. Les indivisibles.
Auteur : Plane Henry
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 20-21. Le vernier.
Auteur : Parpay Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 549-561. Quelques hypothèses sur les risques que l’on prend lorsque l’on souhaite enseigner les tests d’hypothèses.
Auteur : Parnaudeau Jean-Marie
2007 Mathematice. N° 3. CASMI, un site canadien de résolution de problèmes.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 230-232, 151. CASMI.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 4. Pénombre en pleine lumière. Espace de réflexion et d’échanges sur l’usage du nombre dans les débats de société (justice, sociologie, médias, statistiques).
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 3. Enseigner avec les TICE dans le département des Landes.
Auteur : Svirmickas Anne
2007 Mathematice. N° 4. Quelques bémols dans une mélodie trop allègre…
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 4. Partenariat en Mathenpoche et CASMI : une synergie transatlantique.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 32-32. Section problèmes.
Auteur : Caron France
2007 Accromath. N° 2. Hiver-Printemps 2007. p. 31-32. Section problèmes.
Auteur : Ross André
2007 Mathematice. N° 3. Le tableur au primaire.
Auteur : Menei Marco
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 29-31. Questions, vous avez dit questions ?
Auteurs : Ravier Claude ; Asselain-Missenard Claudie. Collab.
2007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 13-24. La loterie génoise.
Auteur : Deray Tristan
2007 Mathematice. N° 6. Débuter avec PUBLIMATH : utilité et mode d’emploi…
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 7. Epreuve pratique en Terminale S : Expérimentation.
Auteur : Lecomte Alexis
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 55-81. La comparaison des nombres décimaux, conception et expérimentation d’une aide aux élèves en difficulté.
Auteur : Roditi Eric
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 213-224. Calcul mental, symbolisme et résolution de problèmes : quelques apports récents de la psychologie cognitive et culturelle.
Auteur : Brissiaud Rémi
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 202-212. La division, le plus tôt possible ?
Auteur : Charnay Roland
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 678-686. Ils doivent savoir calculer.
Auteur : Rouche Nicolas
2007 Quadrature. N° 64. p. 38-42. Topologie des espaces de dimension trois.
Auteur : Blanloeil Vincent
2007 Quadrature. N° 64. p. 7-14. Gaspard-Gustave Coriolis (1792-1843) : un homme, une oeuvre, une force et des effets.
Auteurs : Verdier Norbert ; Chatzis Konstantinos ; Etchecopar Philippe ; Thériault-Lauzier Pascal
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 18-19. Franche-Comté et mathématiques.
Auteur : Plane Henry
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 22-23. Sur un air des guignols : Reviens, JPP, reviens…
Auteur : Alaplantive Bruno
2007 Quadrature. N° 64. p. 23-34. Equations cartésiennes implicites de polyèdres et polygones.
Auteur : Rotaru Paul
2007 Petit x. N° 75. p. 34-49. Activités d’étude et de recherche (AER) pour dynamiser l’étude de la géométrie dans l’espace en classe de seconde.
Auteurs : Barachet Françoise ; Demichel Yann ; Noirfalise Robert
2007 Tangente. N° 118. p. 4-5. Une grande fête pour célébrer 20 ans de fidélité.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Science et pseudo-sciences. N° 278. Le mythe du nombre d’or.
Auteur : Krivine Jean-Paul
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 60-70. L’option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.
Auteur : IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 570-573. Enseigner les math ou danser sur un volcan. Deuxième partie.
Auteur : Aubert Marie-Liesse
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 18-23. Une introduction géométrique du nombre i.
Auteur : Gauchard Xavier
2007 Mathematice. N° 4. Le tablet PC, mieux qu’un Tableau Numérique Interactif ?
Auteur : Lahaye Olivier
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 432-432. A propos d’articles du Bulletin 468 sur égalité et angle.
Auteur : APMEP Groupe Mots
2007 Journal Electronique d’Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. Le Problème des partis peut-il être d’origine arabo-musulmane ?
Auteur : Meusnier Norbert
2007 Petit x. N° 73. p. 37-70. Une vue sur l’enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire en suisse romande.
Auteur : Conne François
2007 Tangente. N° 119. p. 40-40. Défi géométrique.
Auteur : Criton Michel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 33-40. Statistique et citoyenneté : les math s’ouvrent sur le monde.
Auteur : IREM de Paris-Nord Groupe Statistique et citoyenneté
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 26-27. Avec un quadrillage et une équerre.
Auteur : Plane Henry
2007 Mnémosyne. N° 19. Sur différents types de démonstrations, rencontrées spécifiquement en arithmétique.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 843-846. Quelques suggestions simples pour améliorer l’efficacité des recherches par PUBLIMATH.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 7. Interopérabilité des logiciels de géométrie dynamique : Le projet Intergeo Interoperable Interactive Geometry.
Auteur : Mercat Christian
2007 Tangente. N° 119. p. 28-30. Maths, la voie du jeu.
Auteurs : Sarcone Gianni ; Waeber Marie-José
2007 Accromath. N° 2. Hiver-printemps 2007. p. 2-7. Les miroirs ardents.
Auteurs : Rousseau Christiane ; Saint-Aubin Yvan
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 2-9. Les mathématiques du coeur.
Auteurs : Caron France ; Garon André
2007 Accromath. N° 2. Hiver-printemps 2007. p. 6-7. Eurêka ! Eurêka !
Auteur : Ross André
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 28-30. Au-delà des espérances de vie.
Auteur : Caron France
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 24-27. Les nombres : des créations successives.
Auteur : Ross André
2007 Accromath. N° 2. Hiver-printemps 2007. p. 18-25. Envolées intersidérales… à destination terrestre !
Auteur : Hodgson Bernard R.
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 20-23. Les nombres complexes : quand l’imaginaire transcende le réel.
Auteur : Fortier Jérôme
2007 Accromath. N° 2. Hiver-printemps 2007. p. 14-17. L’infini, c’est gros comment ?
Auteur : Gourdeau Frédéric
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 10-15. Fullerènes et polyèdres.
Auteur : Rousseau Christiane
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 31-31. Bien ranger son argent.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2007 Accromath. N° 2. Hiver-printemps 2007. p. 26-30. Apprendre à parler à des machines.
Auteur : Carufel de Jean-Lou
2007 Quadrature. N° 66. p. 8-14. Du nouveau du côté des nombres.
Auteur : Bruter Claude Paul
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 741-752. Notes sur les développements des décimaux périodiques.
Auteur : Rolland Robert
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 67-79. Quatres devoirs d’arithmétique en terminale scientifique.
Auteur : Bühler Martine
2007 Gazette des Mathématiciens. N° 114. p. 33-39. Joseph Leo Doob.
Auteur : Yor Marc
2007 Mathematice. N° 4. Statistix, un site consacré aux statistiques.
Auteur : Schwartz Claudine
2007 Tangente. N° 118. p. 26-27. Le triangle de Ferrmat.
Auteur : Montiel Claire-Adélaïde
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 165-188. Et si nous en restions à Euler et Lagrange ?
Auteurs : Andreu Ibarra Maria-Eugenia ; Riestra Velasquez Jesus A.
2007 Tangente. N° 119. p. 31-33. Les animaux compassés.
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 119. p. 16-17. L’interdisciplinarité, axe prioritaire de la pédagogie de demain.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 119. p. 42-45. La tour de Hanoï et ses avatars.
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Tangente. N° 119. p. 4-5. Sculpture : les trésors arachnéens de Philippe Ripps.
Auteur : Janvier Martine
2007 Tangente. N° 119. p. 12-13. La toute-puissance des mathématiques: mythe ou réalité ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Tangente. N° 119. p. 36-38. Les mathématiques du chat.
Auteur : Justens Daniel
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 16-19. Simon Stevin.
Auteur : Ross André
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 12-13. Les lettres à une princesse d’Allemagne.
Auteur : Criton Michel
2007 Quadrature. N° 64. p. 15-19. Analyse trigonométrique entière intrinsèque.
Auteur : Philippe Guy
2007 Quadrature. N° 66. p. 26-33. Quelques inégalités par le calcul différentiel.
Auteur : Hoareau Dominique
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 17-54. Figures archétypes, figures prototypes et leurs effets dans la résolution de tâches.
Auteur : Laguerre Eric
2007 Mathematice. N° 7. Une approche des mathématiques avec un logiciel multifonction.
Auteurs : Parisse Bernard ; Gandit Michèle ; Serret Christiane ; De Graeve Renée
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 408-416. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p.196-199. La fabuleuse histoire des nombres métaux.
Auteur : Manganelli Stéphan
2007 Mathematice. N° 4. Zoom sur les métiers des mathématiques.
Auteurs : Slovacek-Chauveau Véronique. Dir. ; Guiniot Christiane. Dir. ; Roy Marie-Françoise. Dir. ; Talay Denis. Dir.
2007 Mathématiques et Pédagogie. N° 162. p. 35-40. Avancer, tourner.
Auteur : Noël-Roch Yolande
2007 Grand N. N° 79. p. 85-97. Régularités dans la succession des nombres naturels : pas si évident pour les jeunes élèves.
Auteur : Jaquet François
2007 Grand N. N° 79. p. 99-111. La démarche d’investigation et son vocabulaire.
Auteur : Darley Bernard
2007 Quadrature. N° 64. p. 48-48. Les parties des mathématiques.
Auteur : Nordon Didier
2007 Quadrature. N° 63. p. 44-48. Lent retour.
Auteur : Rey Olivier
2007 Quadrature. N° 65. p. 33-41. 1906-2006 : un siècle de dynamique holomorphe globale à une variable complexe.
Auteur : Rosa Alessandro
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 239-254. Quelques problèmes d’optimisation.
Auteur : Nodet Maëlle
2007 Tangente. N° 116. p. 8-9. Le « tombeur » de l’hypothèse du continu.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Quadrature. N° 65. p. 8-19. Cubiques et involutions quadratiques.
Auteurs : Roux Dominique ; Tixier Michel
2007 Quadrature. N° 66. p. 15-19. Albert Badoureau (1853-1923).
Auteur : Crovisier Jacques
2007 Quadrature. N° 65. p. 30-32. Voulez-vous jouer avec moi ?
Auteur : Mansuy Roger
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 7-17. Les nombres figurés chez Théon de Smyrne.
Auteur : Bernard Alain
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 19-60. Sur différents types de démonstrations rencontrées spécifiquement en arithmétique.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 2-7. La phobie des grandeurs ?
Auteur : Colmez François
2007 Quadrature. N° 66. p. 44-48. Prononcer les nombres.
Auteur : Guery Marcel
2007 Tangente. N° 114. p. 12-14. Gustave Choquet (1915-2006).
Auteur : Criton Michel
2007 Tangente. N° 117. p. 26-27. Au nord, c’était les corons.
Auteurs : Schott Bernard ; Verdier Norbert
2007 Quadrature. N° 66. p. 20-23. Badoureau à la recherche des polyèdres isocèles.
Auteur : Crovisier Sylvain
2007 Quadrature. N° 63. p. 28-32. Cercles de Tücker.
Auteur : Bouteloup Jacques
2007 Tangente Sup. N° 36. p. 14-15. Avis de recherche n°14.
Auteur : Lo Jacomo François
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 272-274, 238-238. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2007 Petit x. N° 73. p. 35-36. Activité… Un grand polygone dans un petit.
Auteur : Thomas Yves
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 37-43. Une séance sur la numération et les courbes en section européenne.
Auteur : Magnien David
2007 Petit x. N° 74. p. 34-59. Conditions nécessaires à l’usage des dessins en géométrie.
Auteur : Gobert Sophie
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 38-39. Pourquoi les Grecs n’ont pas inventé l’algèbre ?
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Grand N. N° 80. p. 7-15. Vive les livres à compter.
Auteur : Valentin Dominique
2007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 11-12. Différence de deux carrés.
Auteur : Bresson Jean-Claude
2007 Cosinus. N° 84. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 2-8. La statistique : une discipline mathématique à part entière ?
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 15-24. Les questionnaires à choix multiples.
Auteur : Lanaud Sylvie
2007 Quadrature. N° 65. p. 20. Une preuve complète du théorème d’instabilité linéaire.
Auteur : Rameau Jean-François
2007 Journal Electronique d’Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. A propos d’une controverse au sujet de l’interprétation d’un théorème « probabiliste » de Nicole Oresme.
Auteur : Meusnier Norbert
2007 Feuille de Vigne. N° 103. p. 19-28. Pelouse interdite.
Auteur : Lafond Michel
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 25-31. Les carrés anti-magiques.
Auteur : Lafond Michel
2007 Cosinus. N° 83. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 912. Deux remarques d’un arrière-grand-père.
Auteur : Cuppens Roger
2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 2-3. p. 209-229. Les dispositifs de formation des enseignants en mathématiques des pays du Maghreb face aux défis de l’école.
Auteurs : Smida Hikma ; Rouan Omar ; Ould Sidaty ; Mohamed Ahmed ; Abdelli Mouloud
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 657-660. Somme de deux racines carrées.
Auteur : Choulet Richard
2007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 25-36. Donnons-leur les bases … de numération !
Auteur : Mugnier Jean-François
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 887-896. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 27-29. Calcul mental 3 G : nouvelle génération.
Auteur : Drouilhet Michèle
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 6-7. Léonhard Euler (1707-1783).
Auteur : Zalmanski Alain
2007 Mathematice. N° 4. Un exemple d’utilisation du TNI. Trigonométrie en classe de 3ème.
Auteur : Lobato Rafael
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 733-738. Le calcul mental, outil de motivation en ZEP ou le calcul mental, volcan éteint ?
Auteur : Lacage Michel
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 50-52. Au galop vers la formule d’Euler.
Auteurs : Calame André ; Legrand Jean-Louis
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 50-52. Un recueil de jeux mathématiques vieux de 12 siècles.
Auteur : Criton Michel
2007 Petit x. N° 75. p. 74. Activité… Aires/Périmètres.
Auteur : Thomas Yves
2007 Feuille de Vigne. N° 106. p. 5-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 30-33. Mathématiques indiennes : les origines.
Auteur : Delerue Nicolas
2007 Tangente Sup. N° 36. p. 10-12. Une preuve irréfutable du big-bang.
Auteur : Delerue Nicolas
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 120. p. 2-8. Ces comètes qui nous font tourner la tête.
Auteur : Le Fur Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. Supplément. Hommages à Gilbert Walusinski.
Auteurs : Anguenot Bernard ; Barbazo Eric ; Bareil Henri ; Clopeau Georges-Henri ; Colmez François ; Deledicq André ; Fréchet Michel ; Gouguenheim Lucienne ; Hennequin Paul-Louis ; Revuz André ; Toussaint Nicole ; Witkowski Nicolas ; Zehren Christiane
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 636-639. Calcul et jeu.
Auteur : Trouillot Eric
2007 Mathematice. N° 3. Faire cours avec l’informatique, exemple du PGCD.
Auteur : Gaudeul Alain
2007 Tangente Sup. N° 36. p. 8-9. Le développement d’une fraction pour étudier les suites récurrentes.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente Sup. N° 36. p. 13-13. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 8-9. Les divisions du savoir dans l’Antiquité.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 1. p. 41-52. Les mathématiques dans les systèmes éducatifs du Maghreb à la lumière des dernières réformes.
Auteur : Djebbar Ahmed
2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 1. p. 53-67. Teaching mathematics and the Inuit community.
Auteur : Poirier Louise
2007 Petit x. N° 75. p. 6. Activité… Aires proportionnelles.
Auteur : Celi Valentina
2007 Tangente Hors-série. N° 31. Les vingt articles qui ont marqué Tangente.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 42-45. L’abaque grec et la calculette romaine.
Auteur : Schärlig Alain
2007 Mathematice. N° 6. Eratosthène, l’Arpenteur de la Terre.
Auteur : Poiriel Colette
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 2. p. 151-186. De l’usage des tableaux de valeurs et des tableaux de variations dans l’enseignement de la notion de fonction en France en seconde.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Dorier Jean-Luc ; Yavuz Ilyas
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 155-164. Et si les maths et le foot pouvaient s’entendre ?
Auteurs : Cazanave Amandine ; Harrière Amandine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 432. Ouverture, certes, mais tout dépend de l’angle sous lequel on se place.
Auteur : Hervé-LLorens Dominique
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 32-33. Pascal et Fermat : Les écrits restent.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 431-431. Encore « = ».
Auteur : Raynaud Raymond
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 6-9. La difficile adolescence du signe égal.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 5-5. Egalité, ah oui ! Mais que sais-je ?
Auteur : Bareil Henri
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 13-16. Le signe de l’égalité à l’école.
Auteur : Petit Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 10-12. « Je sais que ».
Auteur : Fournier Frédérique
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 46-49. Les polyèdres dans l’Antiquité.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 15-15. Une bonne question ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 Tangente Education. N° 1. p. 15-15. 3D-geom.net : Une nouvelle génération de logiciels.
Auteur : Novelli Bernard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 17-23. Echanges entre CM2 et Sixièmes.
Auteur : Larose Valérie
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 12-13. Manipuler des fonctions.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Lycée professionnel ; Backscheider Odile ; Baliviera Marie-José ; Bouvart Geneviève ; Manciaux Christine
2007 Tangente Sup. N° 35. p. 8-9. Les portes du paradis.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Grand N. N° 79. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2007 Grand N. N° 80. p. 29-41. Gommettes et étiquettes, des problèmes pour chercher.
Auteur : Thomas Yves
2007 Grand N. N° 80. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 24-26. Un club broderie. est-ce bien sérieux ?
Auteur : Toussaint Nicole
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 275-281. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2007 Mathematice. N° 3. Algorithmes et PGCD.
Auteur : Clerc Benjamin
2007 Petit x. N° 73. p. 83-83. Activité… Petit résultat étonnant : tout triangle est isocèle !
Auteur : Robert Aline
2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 1. p. 68-92. The role and uses of technologies in mathematics classrooms: Between challenge and modus Vivendi.
Auteur : Laborde Colette
2007 Cosinus. N° 86. p. 36-39. Evariste Galois.
Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.
Auteur : Mascret Alain
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 3. p. 271-311. Stabilité des pratiques des enseignants de mathématiques (second degré) : une hypothèse, des inférences en formation.
Auteur : Robert Aline
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 165-172. Une activité avec un tableur conduisant au calcul littéral en classe de troisième.
Auteurs : Maze Monique ; Laur Paulette
2007 Petit x. N° 74. p. 5-33. Rationnels et Proportionnalité : complexité et enseignement au début du collège.
Auteur : Adjiage Robert
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 1. p. 45-76. Which event is more likely? Estimating probability by university engineering students.
Auteurs : Barragués José Ignacio ; Guisasola Jenaro ; Morais Adolfo
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 40-41. L’infini, potentiel ou actuel ?
Auteur : Lehning Hervé
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 3. p. 349-388. Une approche interdisciplinaire mathématique-physique. Du concept d’angle à l’école élémentaire.
Auteurs : Munier Valérie ; Merle Hélène
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 2. p. 187-219. Thematic projects: a format to further and assess advanced student work in undergraduate mathematics.
Auteurs : Gronbaek Niels ; Winslow Carl
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 831-834. Un sujet de TP sur ordinateur utilisant le calcul formel.
Auteur : Lallemand Fabrice
2007 Tangente Sup. N° 35. p. 14-15. Avis de recherche n°13.
Auteur : Lo Jacomo François
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 38-39. Comment Euler calculait zêta de 2.
Auteur : Lehning Hervé
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 12-15. De jeux en tournois.
Auteur : Trouillot Eric
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 28-31. Des séries et des hommes.
Auteur : Rittaud Benoît
2007 Cosinus. N° 89. p. 9. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 24-25. Le latin, langue des mathématiques.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 16-19. Pappus ? Pas moins !
Auteur : Lubczanski Jacques
2007 Quadrature. N° 63. p. 11-24. Archimède et la topologie symplectique.
Auteur : Lizan-Esquerrétou Véronique
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 20-22. L’âge du capitaine.
Auteur : Ladame Pierre-Henri
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 24-27. L’arbre aux zéros.
Auteurs : Césaro Joseph ; Dupuis Francis
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 22-23. Hypatie d’Alexandrie.
Auteur : Zalmanski Monique
2007 Petit x. N° 74. p. 60-90. Diversité des offres de formation et travail du formateur d’enseignants de mathématiques du secondaire.
Auteurs : Robert Aline ; Roditi Eric ; Grugeon-Allys Brigitte
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 753-772. L’enseignement des mathématiques en Finlande.
Auteur : Jost Rémy
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 34-37. Géométrie de l’équerre.
Auteur : Criton Michel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 687-709. Les décimaux de l’Ecole au Collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 673-676. La CPGE ATS.
Auteur : Legry Ludovic
2007 Petit x. N° 75. p. 50-73. La cote standard comme objet pour réfléchir aux notions statistiques avec les futurs maîtres.
Auteurs : Cyr Stéphane ; DeBlois Lucie
2007 Cosinus. N° 87. p. 28-29. Comment trouver le sud avec une montre à aiguilles ?
Auteur : Causeret Pierre
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 20-21. La Grèce Antique et sa zone d’influence.
Auteur : Busser Elisabeth
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 119. p. 4-8. Astronomie en maternelle.
Auteurs : Wernli Emilie ; Hibon Mireille
2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 1. p. 6-27. L’enseignement des mathématiques face aux défis de l’école au Québec : Une cohérence à vivre dans une nécessaire cohésion.
Auteur : Dionne Jean
2007 Mathematice. N° 3. Utilisation d’un tableur pour la résolution d’un système d’équations en classe de sixième.
Auteur : Chauvet Emmanuel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 643-647. L’APMEP et l’égalité scientifique dans les programmes de 1925.
Auteur : Barbazo Eric
2007 Mathematice. N° 5. Trois séquences en classe de sixième : comparaison de dispositifs techniques.
Auteur : Icard Pierre-Yves
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 10-11. De l’astrologie à la science.
Auteur : Lefort Jean
2007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 37-52. Collisions sur une barre.
Auteur : Moreau Emmanuel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 24-28. Un essai d’évaluation en cours d’apprentissage au collège.
Auteur : Chabrier Catherine
2007 Tangente Hors-série. N° 29. p. 36-37. La formule magique des polyèdres.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 26-29. Mathématiques en Chine ancienne.
Auteur : Lavallou François
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 24-27. 9 chiffres et 4 opérations.
Auteurs : Drouin François ; Le Gall Pol
2007 Feuille de vigne. N° 105.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Le Petit Vert. N° 92. p. 25-31. Des solides aux patrons, en classe de sixième et en formation PE.
Auteur : Dehaye Renaud
2007 Mathematice. N° 4. Utilisation du rapporteur du TBI en classe de sixième.
Auteur : Gawronski Hélène
2007 Le Petit Vert. N° 91. p. 6-13. Des ellipses dès la la classe de sixième, pourquoi pas ?
Auteur : Drouin François
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 14-15. Enfin, Viète vint.
Auteur : Plane Henry
2007 Pour la Science. N° 356. p. 90-95. L’incroyable problème de Freudenthal.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2007 Feuille de Vigne. N° 106. p. 23-59. Douce France : le monde entier nous l’envie.
Auteur : Bridenne Michel
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 12-15. Quand une partie se résume en un coup.
Auteur : Cohen Gilles
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 34-36. La science arabe racontée par Shéhérazade.
Auteur : Zananiri Chérif
2007 Cosinus. N° 81. p. 26-28. Une éclipse de Lune dans la nuit du 3 mars.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 710-732. Calcul mental.
Auteur : Bourdenet Gilles
2007 Pour la Science. N° 352. p. 16-21. Louis Antoine, géomètre aveugle.
Auteur : Lefort Jean
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 462-482. L’avenir de l’enseignement des mathématiques n’est pas un long fleuve tranquille.
Auteur : Dhombres Jean
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 60-61. Le barman aveugle.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 28-30. L’énergie du démarrage.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 Mathematice. N° 6. Mathenpoche au fil des TICE.
Auteurs : Hache Sébastien ; Lobato Rafael
2007 Mathematice. N° 6. Visite guidée d’un impressionnant site de ressources pour la classe.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 21-26. Problèmes ouverts et narrations de recherche au lycée.
Auteurs : Lacage Michel ; Pombourcq Pascale
2007 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.
Auteurs : Biton Yves ; Gérard Christophe ; Monteil Michèle ; Vincent Christian ; Amiot Martine ; Buret Daniel. Dir.
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 7-7. Mythes et fantômes.
Auteurs : Casiro Francis ; Dupas Jean-Jacques
2007 Grand N. N° 79. p. 7-32. Conceptualisation en mathématiques et élèves en difficulté.
Auteurs : Butlen Denis ; Charles-Pézard Monique
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 69-69. Le jour où pi a failli devenir un rationnel.
Auteur : Casiro Francis
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 66-68. François Apéry, du mathématicien à l’artiste.
Auteur : Pestel Marie-José
2007 L’Ouvert. N° 115. p. 25-33. Des tresses, des élèves.
Auteur : Jamm Francis
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 62-63. Thalès et l’ombre de la pyramide.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 12-15. La naissance des mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Cosinus. N° 82. p. 29-31. Photographier le ciel.
Auteur : Causeret Pierre
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 64-65. Celui qui savait classer, ordonner … et celle qui n’y arrivait pas.
Auteur : Baruk Stella
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 52-54. Géométrie de l’anamorphose.
Auteur : Hanssens Yves
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 255-271. La chose en long, en large, et en 3D.
Auteurs : Villers Claude ; Frémal Mady ; Gossez Renée ; Haine Robert ; Van Hooste Christian
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 38-39. L’interro écrite.
Auteur : Deledicq André
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 16-18. Archimède, le quadrateur.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 50-51. Economie et mathématiques : entre fascination et rejet.
Auteur : Temam Daniel
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 40-41. Les nombres et proportions de Milan Kundera.
Auteur : Verdier Norbert
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 42-44. L’art des dissections géométriques.
Auteur : Frederickson Greg N.
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 46-49. Alain Connes : La vérité est mathématique.
Auteurs : Cohen Gilles ; Casiro Francis
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 769-771. Remarques sur l’article précédent.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Alaplantive Bruno
2006 Petit x. N° 71. p. 61-81. Construire un point ou un vecteur à partir d’une relation vectorielle, une tâche problématique.
Auteurs : Hayfa Nina ; Tisseron Claude
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 2-5. GPS : Où suis-je ?
Auteur : Rousseau Christiane
2006 La Recherche. N° 394. p. 82-83. Chasse au bruit dans les images.
Auteurs : Buades Antoni ; Coll Bartomeu ; Morel Jean-Michel
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 3. p. 337-379. La modélisation dans la recherche en didactique des Mathématiques : les obstacles épistémologiques.
Auteur : Spagnolo Filippo
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 1-6. Bloc-notes.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Rallye
2006 L’Ouvert. N° 113. p. 17-30. Aperçu historique de l’évolution de l’enseignement des vecteurs en France depuis la fin du XIXe siècle.
Auteurs : Ba Cissé ; Dorier Jean-Luc
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 18-19. Une suite logique ? Des suites et des logiques !
Auteur : Parpay Serge
2006 Tangente. N° 108. p. 28-31. L’interpolation de Lagrange.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 3. p. 8-33. Les nombres polygonaux et la généralisation.
Auteur : Ross André
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 545-551. Ajustement de données expérimentales à une loi équirépartie.
Auteur : Henry Michel
2006 Grand N. N° 78. p. 65-81. Interdisciplinarité EPS-Mathématiques autour du concept de longueur.
Auteurs : Blanchouin Aline ; Pfaff Nathalie
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 66. p. 57-59. Nativement numériques : les manuels Sésamath.
Auteur : Hache Sébastien
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 20-24. Jean Bernard Léon Foucault : I – La théorie corpusculaire de la lumière.
Auteur : Terry Jean-Noël
2006 Quadrature. N° 59. p. 26-31. Vote, paradoxes et géométrie.
Auteurs : Merlin Vincent ; Valognes Fabrice
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 165-183. La soustraction à l’école élémentaire.
Auteur : Vagost Elise
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 26-32. Premier saut pour . cabri ou ayez le déclic.
Auteur : Mugnier Jean-François
2006 Tangente. N° 110. p. 22-25. Le disque de Poincaré : tout un monde.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Grand N. N° 77. p. 91-107. Les classifications du vivant à l’école : former l’esprit scientifique ou inculquer la « bonne » solution ?
Auteurs : Orange-Ravachol Denise ; Ribault Annie
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 772-776. Les nombres décimaux.
Auteur : Rey Pierre
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 328-334. Jouons avec les nombres.
Auteur : Centre de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 25-26. Gerbert, auvergnat, pape et matheux.
Auteur : Plane Henry
2006 Feuille de Vigne. N° 101.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Petit x. N° 72. p. 40-51. Sur le manque d’une théorie algébrique de la factorisation : le cas du PGCD.
Auteurs : Abou Raad Nawal ; Mercier Alain
2006 Quadrature. N° 62. p. 14-22. Colin Maclaurin (1698-1746).
Auteur : Bruneau Olivier
2006 Grand N. N° 77. p. 73-89. L’utilisation d’un problème spatial en astronomie peut-elle favoriser l’apprentissage du concept d’angle ?
Auteurs : Berty-Rene Laurence ; Munier Valérie
2006 Tangente. N° 108. p. 24-26. De célèbres polynômes.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 682-686. Un site de l’INRP en partenariat avec l’APMEP, la CFEM, les IREM et la SMF.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Tangente. N° 108. p. 22-23. Ces incontournables fonctions polynomiales.
Auteur : Octavia Gaël
2006 Petit x. N° 71. p. 7-28. Equations et inéquations au secondaire entre syntaxe et sémantique
Auteur : Kouki Rahim
2006 Grand N. N° 77. p. 35-54. Séquence de résolution de problèmes complexes : quelle mise en oeuvre ?
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lepoche Gabriel
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 26-28. La false.
Auteur : Plane Henry
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 16-16. Publimath.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 14-15. Cantor et Méray : les fondations en folie ?
Auteur : Lehning Hervé
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 11-32. Le QCM : un outil pour la formation et l’évaluation.
Auteurs : Ernoult Monique ; Talamoni Claude
2006 Tangente. N° 111. p. 8-10. Ces Mozart des mathématiques.
Auteur : Octavia Gaël
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 18-21. Les mathématiques du CHAT de Geluck.
Auteur : Justens Daniel
2006 Tangente. N° 113. p. 49-49. Mots croisés – Amusettes.
Auteurs : Diophante ; Launay Mickaël ; Souder Dominique ; Zalmanski Alain
2006 Tangente. N° 113. p. 23-23. Message d’un enseignant de collège aux parents d’élèves.
Auteur : Chalons Christophe
2006 Mathematice. N° 2. Boîte noire en géométrie dynamique.
Auteur : Clerc Benjamin
2006 Tangente Hors-série. N° 27. Le temps.
Auteur : Zananiri Chérif. Dir.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 577-582. Se dépayser pour interroger les choix de l’enseignement français de la géométrie.
Auteurs : Castela Corine ; Houdement Catherine
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 32-32. Le maître et l’apprenti.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2006 Tangente. N° 113. p. 42-44. Trophée Lewis Carroll.
Auteur : Criton Michel
2006 Cosinus. N° 69. p. 12-17. L’horoscope de Particule.
Auteurs : Sarrazin-Vilas Liliane ; Causeret Pierre
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 33-44. Filles, mathématiques et orientation.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Filles et Technologies Yonne ; Bonneval Gérard ; Berdague Sylvie ; Beunas Brigitte ; Biben Stephanie ; Bonnerue Anne ; Chollet Annie ; Chollet Jean ; Godin Isabelle ; Got Francine ; Pontier Mireille ; Bonneval Gérard. Dir.
2006 Cosinus. N° 74. p. 36-39. Construisez un triple cadran solaire, horizontal, vertical et équatorial.
Auteur : Causeret Pierre
2006 Tangente. N° 113. p. 10-10. Défis géométriques.
Auteur : Criton Michel
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 16-17. Vie des Régionales.
Auteur : Larose Valérie
2006 Tangente. N° 113. p. 18-22. La leçon des maîtres.
Auteur : Fini Alain
2006 Quadrature. N° 61. p. 14-19. Le problème des rencontres.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2006 Cosinus. N° 68. p. 30-31. Suivez Jupiter et Saturne en 2006.
Auteur : Causeret Pierre
2006 Revue canadienne sur l’enseignement des sciences et des mathématiques. N° 6.2. p. 167-187. Paradigmes et espaces de travail géométriques. Eléments d’un cadre théorique pour l’enseignement et la formation des enseignants en géométrie.
Auteur : Kuzniak Alain
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 5-20. Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
Auteurs : Anselmo Bernard ; Planchette Paul
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 21-41. Exemples de formes de rencontre entre des élèves techniciens supérieurs et le calcul des probabilités.
Auteur : Courtebras Bernard
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 85-97. Le calcul formel dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Mizony Michel
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 14-15. Un responsable du Ministère : Des moyens sont disponibles si les projets sont biens.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 98-103. Table ronde du colloque de « la main à la pâte ».
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 57-70. Rubrique Point de vue : Cinq ans de pratique des TPE Math – SVT.
Auteur : Ourliac Jacques
2006 Tangente. N° 113. Supplément Education. p. 6-7. Les mathématiques, art de généraliser.
Auteur : Nordon Didier
2006 Cosinus. N° 74. p. 24-27. La logique des sudokus.
Auteur : Flon Aude
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 12-13. Diagnostic et remédiation assistés par ordinateur.
Auteur : Michelet Sandra
2006 Tangente. N° 112. p. 18-20. Jeux de grattage : l’équité en question.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 4-5. TICE : les nouvelles tendances.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente. N° 112. p. 20-23. Organiser un tournoi de belote.
Auteur : Ferréol Robert
2006 Quadrature. N° 61. p. 32-38. Les « Annales de mathématiques » : des Annales de Gergonne au Journal de Liouville.
Auteurs : Gérini Christian ; Verdier Norbert
2006 Tangente. N° 112. p. 38-40. François Apéry, du mathématicien à l’artiste.
Auteur : Pestel Marie-José
2006 Tangente. N° 113. p. 12-15. La conjuration contre l’intelligence.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente. N° 113. p. 16-17. Manuels scolaires : la tentation de la démagogie.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 120-121. Pénombre : espace public de réflexion et d’échange sur l’usage du nombre dans les débats de société : justice, sociologie, médias, statistiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 2-2. Le temps des hommes.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Tangente. N° 112. p. 26-28. Quand l’addition ne s’arrête jamais.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 27-40. Racines carrées, racines cubiques.
Auteur : Turgeon Jean M.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 552-560. L’invention d’un zéro.
Auteur : Hallez Maryvonne
2006 Tangente. N° 108. p. 36-39. Optimisation en géométrie : la géométrographie.
Auteur : Rotgé Jean-François
2006 Grand N. N° 78. p. 83-98. Classer et définir : des processus connexes.
Auteur : Ouvrier-Buffet Cécile
2006 Mathematice. N° 1. Les calculatrices formelles en classe de baccalauréat professionnel.
Auteurs : Roussel Didier ; IREM d’Aix-Marseille Groupe Lycée professionnel
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 28-30. Classe chameau ou classe dromadaire.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 15-15. Le label APMEP.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 6-26. Entrevue avec Jean-Marie De Koninck — Scientifique de l’année 2005.
Auteur : Courteau Bernard
2006 Tangente. N° 108. p. 14-16. Les extinctions de masse.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 8-13. Exoplanètes et exobiologie.
Auteur : Josselin Eric
2006 Tangente. N° 108. p. 18-19. Un lemming ne se suicide jamais !
Auteur : Lehning Hervé
2006 Petit x. N° 70. p. 30-47. Construire un savoir professionnel pour le professeur de mathématiques.
Auteurs : Matheron Yves ; Noirfalise Robert ; Combelles Catherine
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 41-60. Les mathématiques et la représentation du réel. La révolution Copernicienne.
Auteur : Ross André
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 10-12. Corrections de copies par le professeur et les élèves.
Auteurs : Girardin Catherine ; Oudin Christine
2006 Tangente. N° 110. p. 46-48. Questions à en perdre la boule.
Auteur : Criton Michel
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 7-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2006 Grand N. N° 78. p. 31-53. La roue aux couleurs : une situation recherche pour apprendre à chercher dès le cycle 3.
Auteur : Godot Karine
2006 Gazette des Mathématiciens. N° 108. p. 67-81. Mathématiques au primaire de la Troisième République aux années 1960.
Auteur : Denfert Renaud
2006 Cosinus. N° 70. p. 18-23. La triangulation, de Thalès au GPS.
Auteur : Lamy Sylvie
2006 Tangente. N° 113. p. 26-27. Divergence de la série harmonique.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 11-14. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2006 Feuille de Vigne. N° 101. p. 7-8. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 2. p. 207-230. Le fonctionnement du système didactique : perturbations et régulations. Une étude de cas en EPS.
Auteurs : Thépaut Antoine ; Léziart Yvon
2006 Mathematice. N° 2. Travail collaboratif en mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 27-28. En relation avec Chasles.
Auteur : Plane Henry
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 20-22. La corde à noeuds.
Auteur : Plane Henry
2006 Cosinus. N° 74. p. 6-11. La mission Cassini-Huygens, à la conquête de Saturne et Titan.
Auteur : Beck Nicolas
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 8-11. Aimer, comprendre, apprendre.
Auteur : Rhode Joëlle
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 29-32. L’emploi du temps.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 26-27. GeoGebra et Kangourou des Mathématiques.
Auteurs : Clément Michel ; Asselain-Missenard Claudie
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 116. p. 24-26. Du bon usage des éphémérides obtenues à l’IMCCE et avec l’aide d’un tableur.
Auteur : Merlin Philippe
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 115. p. 12-16. Les effets de marée dans l’univers.
Auteurs : Bernard Laurent ; Larcher Christian ; Wernli Emilie
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 50-52. Problèmes à décoder.
Auteur : Criton Michel
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 29-32. Quelle est l’ombre d’un ballon ?
Auteur : Lafond Michel
2006 Tangente Sup. N° 33. p. 14-15. Avis de recherche n° 11.
Auteur : Aoustin Fabien
2006 Tangente Sup. N° 33. p. 12-12. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2006 Tangente. N° 112. p. 8-10. L’énigmatique Grigori Perelman.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2006 Eduquer. N° 14. Mesurer. p. 15-47. Etude des difficultés d’apprentissage de la statistique dans le cadre d’un enseignement à distance.
Auteurs : Régnier Jean-Claude ; Gaté Jean-Pierre
2006 Journal Electronique d’Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 2. N° 2. Probabilités et statistiques dans l’enseignement secondaire de l’Occupation à la Libération.
Auteur : Courtebras Bernard
2006 Tangente Sup. N° 34. p. 6-7. Transformations de l’harmonique.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Quadrature. N° 60. p. 15-19. Modéliser les actes de la vie courante ?
Auteur : Beauzamy Bernard
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 27-27. Une utilisation de l’inégalité de Bernoulli.
Auteur : Andrieux Jean-Claude
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. p. 73-89. Culture mathématique.
Auteurs : Ballieu Michel ; Guissard Marie-France
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 51-58. Pour un usage rudimentaire du vidéo-projecteur.
Auteur : Roux Marc
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 731-734. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2006 Grand N. N° 77. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Gerdil-Margueron Gérard
2006 Petit x. N° 72. p. 52-81. Analyse de la conception de vecteur émergente d’un manuel scolaire.
Auteur : Najjar Ridha
2006 Tangente. N° 111. p. 44-49. Problèmes à chercher en voyage … ou sur la plage.
Auteur : Criton Michel
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 35-48. Modèles géométriques avec Cabri II Plus et Cabri 3D.
Auteur : Oldknow Adrian
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 25-33. Cabri-Géomètre et les axes d’une conique.
Auteur : Houben Jean-Paul
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 155. p. 11-28. Fonctions affines par morceaux dans la pratique.
Auteur : Henry Valérie
2006 Tangente Sup. N° 32. p. 8-9. Les nombres figurés et l’extraction de racines.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 269-288. Apprendre les mathématiques au niveau universitaire : ce que les recherches récentes nous apprennent dans ce domaine.
Auteur : Artigue Michèle
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 54-56. L’édition imprimée à l’heure du manuel libre.
Auteur : Hache Sébastien
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 8-12. Mathématiques et vieux français.
Auteur : Gardiennet Alain
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 71-84. Bases d’exercices de mathématiques en ligne et phénomènes d’enseignement-apprentissage.
Auteurs : Hersant Magali ; Vandebrouck Fabrice
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 40-43. Kurt Gödel, un autrichien (pas si) complet.
Auteur : Odiffredi Piergiogio
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 828-830. Statistix avance.
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 24-27. Fiche bilan.
Auteur : Malrieu Lise
2006 Grand N. N° 78. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 31-36. Chenilles, papillons, sphinx et autres mammifères.
Auteur : Lafond Michel
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 37-39. Somme de deux carrés (suite).
Auteur : Deray Tristan
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 465-476. Le calcul des tresses.
Auteur : Dehornoy Patrick
2006 Tangente Sup. N° 34. p. 3-3. Ah les belles preuves !
Auteur : Lehning Hervé
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 657-676. Palimpseste…
Auteur : Lombard Philippe
2006 Petit x. N° 70. p. 7-29. Engager les élèves dans une réelle activité mathématique.
Auteurs : Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire
2006 Quadrature. N° 62. p. 24-34. Bonnes suites et permutations.
Auteur : Kortchemski Igor
2006 Tangente Sup. N° 32. p. 4-6. Gauss et le « théorème d’or ».
Auteur : Gindikin Simon
2006 Tangente. N° 112. p. 6-7. Wendelin Werner, le dernier Fields français.
Auteur : Demonet Laurent
2006 Petit x. N° 71. p. 29-60. Eléments d’analyse sur le programme de 2000 concernant l’enseignement des fonctions en seconde.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Dorier Jean-Luc ; Yavuz Ilyas
2006 Tangente. N° 112. p. 14-16. Terence Tao et Anrei Okounkov, les deux autres Fields.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Tangente Sup. N° 34. p. 14-15. Avis de recherche n°12.
Auteur : Lo Jacomo François
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 155. p. 29-35. Cabri-Géomètre et les hyperboles.
Auteur : Houben Jean-Paul
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 149-174. Les mathématiques vues comme la science des structures.
Auteur : Wittmann Erich Ch.
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 13-15. Le livre II d’Euclide.
Auteur : Plane Henry
2006 Quadrature. N° 59. p. 37-42. Echecs hétérodoxes (IX).
Auteur : Liardet Fabrice
2006 Quadrature. N° 61. p. 46-48. La rigueur même.
Auteur : Nordon Didier
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 40-44. L’espace et le temps dans la poésie symboliste.
Auteur : Caron France
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 32-35. Voyager en dimension 4.
Auteur : Kaczynski Tomasz
2006 Quadrature. N° 59. p. 7-21. La Toupie Tippe-Top.
Auteurs : Delsarte Jean ; Vidiani Lazare Georges ; Gauthier Luc
2006 Quadrature. N° 62. p. 44-48. Descente infinie.
Auteur : Randé Bernard
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 45-47. La sensibilité mathématique de Victor Hugo.
Auteur : Caron France
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 20-23. Codes numériques | Codes-barres
Auteur : Dagenais Jocelyn
2006 Quadrature. N° 60. p. 22-32. L’algorithme AKS ou les nombres premiers sont de classe P.
Auteur : Elie Julien
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 10-11. L’hyperbole.
Auteur : Ross André
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 10-11. Riemann, l’homme de l’hypothèse.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Quadrature. N° 59. p. 46-45. Le yaourt à la cerise.
Auteur : Boulanger Philippe
2006 Tangente Sup. N° 31. p. 4-7. Les angles corniculaires et l’infiniment petit.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2006 Quadrature. N° 60. p. 33-35. Mathématique et physique des transitions de phase.
Auteurs : Scott Alex ; Sokal Alan
2006 Quadrature. N° 59. p. 32-36. Pourquoi le livre X d’Euclide ? ou Théétète, le Galois grec.
Auteur : Roux Dominique
2006 Petit x. N° 72. p. 82-83. Activité… Le sinus sans calculatrice : c’est pas possible !
Auteur : Birebent Alain
2006 Quadrature. N° 60. p. 7-14. Décimales des multiples d’un nombre.
Auteur : Leconte Jean-Noël
2006 Tangente. N° 109. p. 4-7. Comment mesurer les surfaces ?
Auteur : Meyer Yves
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 30-31. Vivre en dimension 4.
Auteur : Kaczynski Tomasz
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 6-9. Le signal du GPS.
Auteur : Rousseau Christiane
2006 Tangente. N° 113. p. 6-7. Paul Halmos, maître vulgarisateur.
Auteur : Octavia Gaël
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 24-27. Bertrand Russel, le maître du paradoxe.
Auteur : Rigamonti Gianni
2006 Tangente. N° 113. p. 8-9. Adrien Douady (1935-2006).
Auteur : Criton Michel
2006 Quadrature. N° 61. p. 39-39. Une preuve élémentaire du théorème de Babbitt par transformée de Fourier discrète.
Auteur : Amiot Emmanuel
2006 Grand N. N° 78. p. 7-30. Entre hasard et déterminisme : un jeu de dés pour approcher l’aléatoire en cycle 3.
Auteurs : Blein Christelle ; Pinet Isabelle
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 44-47. Andreï Nikolaevitch Kolmogorov.
Auteurs : Boffetta Guido ; Vulpiani Angelo
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 38-39. Claude Shannon et la théorie de l’information.
Auteur : Bellaïche André
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 34-37. René Thom.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Temam Daniel
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 33-33. Les Fields français.
Auteurs : Camous Henri ; Octavia Gaël
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 28-29. Claude Chevalley, mathématicien et philosophe.
Auteur : Guedj Denis
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 30-32. Paul Erdös, poseur de problèmes.
Auteur : Nicolas Jean-Louis
2006 Quadrature. N° 60. p. 36-43. Echecs hétérodoxes (X).
Auteur : Liardet Fabrice
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 20-23. Emmy Noether.
Auteur : Collet Isabelle
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 2-5. Les grands, les modernes et les autres.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 46-48. Quand les quanta cachent.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 38-40. La carte qui dit « oui ».
Auteur : Delaunay David
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 34-36. Les coïncidences de Friedman.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Quadrature. N° 61. p. 23-31. L’équation diophantienne x^2+y^2=z^2.
Auteur : Lausseur Roger
2006 Quadrature. N° 62. p. 9-13. Sudokus et algorithmes de recuit.
Auteur : Sirdey Renaud
2006 Quadrature. N° 60. p. 46-48. Le bonheur des matheux dont les sommes convergent.
Auteur : Martin Joël
2006 Repères-IREM. N° 62.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Educational Studies in Mathematics. V. 62. N° 3. p. 307-329. Influence des interprétations des productions des élèves sur les stratégies d’intervention en classe de mathématiques.
Auteur : DeBlois Lucie
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 45-45. Divers protocoles couramment utilisés en informatique.
Auteur : Cortier Véronique
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 14-16. La ruse de Descartes.
Auteur : Lerich Pierre
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 12-13. David Hilbert.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Tangente. N° 112. p. 34-36. André Weil, un grand parmi les grands.
Auteur : Pestel Marie-José
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 13-15. A partir de 4 triangles rectangles isocèles.
Auteur : Larose Valérie
2006 Grand N. N° 78. p. 99-113. « Pile et ampoule au CP » : à quelle condition fait-on des sciences ?
Auteurs : Fourneau Jean-Claude ; Hersant Magali ; Orange-Ravachol Denise
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 18-23. Osons la difficulté.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2006 Revue d’histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 7-33. L’algèbre de Nicolas Chuquet dans le contexte français de l’arithmétique commerciale.
Auteur : Spiesser Maryvonne
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 17-19. L’éclipse de Soleil vue par des enfants.
Auteur : Berthomieu Josette
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 25-28. Mesures de distances : commençons par la Terre.
Auteur : Paturel Georges
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 6-9. La stéganographie.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Feuille de Vigne. N° 101. p. 33-47. Autour d’un résultat méconnu, le théorème de Midy.
Auteur : Moreau Emmanuel
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 16-17. Ce qu´en dit un gestionnaire.
Auteur : Criton Michel
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 18-23. Une section d’un cube.
Auteur : Perol Charles
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 22-24. Une section de cube : une approche différente de celle présentée dans PLOT 15.
Auteur : Kogej-Eymery Nicole
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 423-429. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2006 Le Monde de l’éducation. N° 351. Octobre 2006. Non à la dictature des maths.
Auteurs : Baumard Maryline ; Perucca Brigitte ; Bonrepaux Christian ; Chupin Julie ; Cédelle Luc ; Floc’h Benoît
2006 Feuille de Vigne. N° 101. p. 9-14. Une petite grammaire de la géométrie.
Auteur : Mascret Alain
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 60-61. SoS-Math.
Auteur : Coquin Jean-Louis
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. p. 51-71. Les représentations planes comme fil conducteur pour l’enseignement de la géométrie.
Auteurs : GEM Louvain-la-Neuve Groupe d’Enseignement Mathématique ; Cuisinier Ginette ; Docq Christine ; Gilbert Thérèse ; Hauchart Christiane ; Rouche Nicolas ; Tossut Rosane
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 2-2. L’art de cacher.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Rousselet Michel
2006 Tangente Sup. N° 34. p. 12-12. Olympiades internationales de maths 1979 : un problème riche en harmonie.
Auteur : Casiro Francis
2006 Grand N. N° 78. p. 53-63. Rallyes mathématiques : quel intérêt ?
Auteur : Charnay Roland
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 42-44. Ces protocoles qui nous protègent.
Auteur : Cortier Véronique
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 41-41. Le code ASCII.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 33-33. L’importance d’Enigma dans la guerre.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Grand N. Spécial : A l’école des sciences. T. 1. Des programmes rénovés à la classe.
Auteurs : Triquet Eric. Dir. ; Gerdil-Margueron Gérard. Dir.
2006 Tangente. N° 113. p. 34-37. Egaux au go.
Auteur : Lavallou François
2006 Tangente. N° 113. p. 28-30. Les nombres harmoniques.
Auteur : Casiro Francis
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 7-8. Chacun à sa place…
Auteur : Rey Pierre
2006 Cosinus. N° 73. p. 26-31. Rendez-vous en Libye avec une éclipse totale de Soleil.
Auteurs : Causeret Pierre ; Sarrazin-Vilas Liliane
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 30-32. Les rouages d’Enigma.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 5-5. Décryptez le Da Vinci Code.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 28-29. Le code Morse.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 24-26. Du code Vigenère à celui de Vernam.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 23-23. Le chiffre des Templiers.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 20-22. Les fréquences d’Al Kindi.
Auteur : Rousselet Michel
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 18-19. César et ses prédécesseurs.
Auteur : Rousselet Michel
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 16-16. Folies douces.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 12-15. Les carrés SATOR.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 10-11. Les argots.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 572-576. D’une analyse possible d’énoncés de problèmes mathématiques vers un apprentissage de la langue à l’école.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2006 Feuille de Vigne. N° 101. p. 15-20. Somme de deux carrés.
Auteur : Deray Tristan
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 825-827. Le café pédagogique.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 12-17. A propos de tas de sable.
Auteur : Génin Mireille
2006 Tangente Sup. N° 33. p. 2-3. Le Chi-fou-mi vu sous l’angle des maths.
Auteur : Criton Michel
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 2 p. 151-206. A propos de l’enseignement des mathématiques en adaptation et intégration scolaire : Une étude de cas comparative en regroupement d’adaptation.
Auteurs : Sensevy Gérard ; Toullec-Théry Marie ; Nédelec-Trohel Isabelle
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 49-61. Etudes épistémologiques sur la méthode de Fermat pour la recherche d’extremums.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 277- 288. Achille ne rattrapera jamais la tortue.
Auteur : Fréchet Michel
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 735-736. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 1. p. 9-38. Comment des théories didactiques permettent-elles de penser le transfert en mathématiques ou dans d’autres disciplines ?
Auteur : Schneider Maggy
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 348-356. Gammes musicales et Arithmétique : Une approche modulaire pour la spécialité de Terminale S.
Auteur : Sauzet Odile
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 588-592. Un enseignant dans une usine d’automobiles.
Auteur : Belloeil Rémi
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 3. p. 295-336. Interacting parallel constructions: a solitary learner and the bifurcation diagram.
Auteurs : Dreyfus Tommy ; Kidron Ivy
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 10-17. Rétrospective, pistes d’usage et essai de prospective, l’usage des TICE dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Missenard Didier
2006 Tangente. N° 112. p. 12-13. La conjecture de Poincaré.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2006 Tangente Hors-série. N° 26. Cryptographie et codes secrets.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 5-10. Les renards mangent des %…
Auteurs : Paquot Philippe ; Drouin François
2006 Revue d’histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 119-162. La « machine de Grothendieck » se fonde-t-elle seulement sur des vocables métamathématiques ? Bourbaki et les catégories au cours des années cinquante.
Auteur : Krömer Ralf
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 58-59. Euler, un serveur d’exercices et de scénarios pédagogiques.
Auteur : Bréhéret Richard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 821-824. L’Option Sciences dans l’académie de Montpellier.
Auteur : Courtillot Dominique
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 855-867. Etonnante précision de la méthode des moindres carrés pour des séries chronologiques issues de méthodes linéaires fortement perturbés.
Auteur : Junca Stéphane
2006 Tangente Sup. N° 34. p. 2. Variations harmoniques.
Auteur : Criton Michel
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 15-22. Une approche informatique de la trigonométrie ou comment associer un tableau et un logiciel de géométrie ?
Auteur : Lanaud Sylvie
2006 Feuille de Vigne. N° 101. p. 21-32. L’affaire Grégory.
Auteur : Lafond Michel
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 316-320. Les mathématiques sont-elles utiles au citoyen ?
Auteur : Laroche Frédéric
2006 Cosinus. N° 69. p. 6-11. La machine de Turing ou comment pensent les ordinateurs.
Auteur : Delerue Nicolas
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 763-768. Un triangle équilatéral et des graphiques.
Auteur : Drouin François
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 29-31. Rythmes et bilans.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2006 Petit x. N° 72. p. 6-39. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
Auteurs : Offre Bernard ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Verbaere Odile
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 105-117. Libres réflexions à propos du colloque franco-finlandais sur l’enseignement des mathématiques, à partir de l’enquête « PISA 2003 ».
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Grand N. N° 77. p. 7-34. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
Auteurs : Offre Bernard ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Verbaere Odile
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 192-200. Le puzzle « de l’UNICEF » et les vecteurs : un thème pour sept activités en classe de Seconde.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 57. Sésamath, de la mutualisation au travail collaboratif.
Auteur : Pozzar Yann
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 32-35. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique.
Auteurs : Ravier Jean-Marc ; Roux François ; Salles Jacques
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 498-504. La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l’école primaire.
Auteur : Leroyer Laurence
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 47-49. Des calculatrices en classe.
Auteur : Noguès Maryse
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p.118-119. KöMaL (Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok) – JML (Journal de Mathématiques et de Physique pour les lycéens).
Auteur : Kovacs Istvan
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 529-530. Compétences transversales : un besoin des élèves à satisfaire.
Auteur : Aubert Marie-Pascale
2006 Tangente. N° 112. p. 44-45. Finale du XXème championnat des Jeux mathématiques et logiques.
Auteur : Criton Michel
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 450-453. Le discours du Président.
Auteur : Fréchet Michel
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 505-520. Des « savoirs didactiques » en formation d’enseignants de mathématiques.
Auteur : Bailleul Marc
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 454-464. La cryptographie ou « Quand César, Fermat et Turing dînent à la même table ».
Auteur : Girault Marc
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Moisan Jacques
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 42-56. Leonhard Euler et la musique.
Auteur : Fischer Myriam
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 1. p. 39-87. Analyse des procédés d’instruction basés sur une approche ontologique-sémiotique à la connaissance mathématique.
Auteurs : Godino Juan Díaz ; Contreras de la Fuente Angel ; Font Vicenç
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 531-536. Catégories et structures.
Auteur : Dumoncel Jean-Claude
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 373-388. La statistique Bayésienne.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 583-587. Mathématique à la mode de Dürer.
Auteur : Randour Chantal
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 14-14. Lire l’heure pour trouver la longitude.
Auteur : Jouffrais Stéphane
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 10-13. Le temps des uns, le temps des autres.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 444-448. Complément d’enquête : à propos du savant Cosinus.
Auteur : Borowczyk Jacques
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 677-681. Pourquoi et comment fait-on de la recherche en mathématiques ?
Auteur : Meyer Yves
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 714-760, 736. Un logiciel utilisant le calcul formel pour le lycée.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Vincent Pascal ; Lagrange Jean-Baptiste
2006 Tangente. N° 111. p. 18-19. Des mathématiques en héritage et le génie en partage.
Auteur : Baruk Stella
2006 Gazette des Mathématiciens. N° 109. p. 23-36. Comment mesurer les surfaces ?
Auteur : Meyer Yves
2006 Tangente. N° 109. p. 42-45. Logarithmes et exponentielles : dans les pas d’Euler.
Auteur : Barthe Daniel
2006 Cosinus. N° 71. p. 30-31. Après l’hiver, voilà le printemps : pourquoi fait-il de plus en plus chaud ?
Auteur : Causeret Pierre
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 343-347. Variation d’une fonction composée.
Auteurs : Véron Boris ; APMEP Groupe EVAPM
2006 Tangente. N° 112. p. 33-33. Défis géométriques.
Auteur : Criton Michel
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 6-9. La mathématisation du temps.
Auteur : Klein Etienne
2006 Mathematice. N° 2. La géométrie dynamique au quotidien.
Auteur : Gironce Monique
2006 Mathematice. N° 1. Vers une mutualisation de l’usage de la calculatrice en classe.
Auteur : Hivon Laurent
2006 Tangente. N° 110. p. 14-15. Euclide, Lobatchevski et Riemann.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 50-52. Une palette d’activités en ligne.
Auteur : Ruhlmann Anne
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 389-392. Des examens sans calculatrices personnelles ?
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 413-417. Une famille d’octogones pas très réguliers, même avec Cabri.
Auteur : Carral Michel
2006 Tangente. N° 111. p. 26-27. Ada Augusta King, comtesse de Lovelace.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 687-694. Développante de cercle et engrenages.
Auteur : Lefort Jean
2006 Tangente. N° 108. p. 49-49. Nombres croisés – Amusettes.
Auteurs : Diophante ; Zalmanski Alain
2006 Tangente. N° 109. p. 26-29. Le cas de Sophie Kowalevski.
Auteur : Audin Michèle
2006 Images des Mathématiques. Surfaces à courbure moyenne constante.
Auteur : Pacard Frank
2006 Tangente. N° 109. p. 38-39. Oxford… so british.
Auteur : Verdier Norbert
2006 Petit x. N° 71. p. 82. Activité… Avec des allumettes.
Auteurs : Coulange Lalina ; Saliba Georges
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 8-11. Je vais partager l’équation.
Auteurs : Alaplantive Bruno ; Fournier Frédérique ; Piques Hervé
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 18-21. Les cadrans solaires.
Auteur : Savoie Denis
2006 Mathematice. N° 2. Manuel du futur… proche ?
Auteur : Hache Sébastien
2006 Tangente. N° 109. p. 20-21. Une mathématicienne aux prises avec son siècle.
Auteur : Détraz Jacqueline
2006 Tangente. N° 111. p. 32-33. Lajos Posa, du prodige au pédagogue.
Auteurs : Criton Michel ; Lavallou François
2006 Tangente. N° 111. p. 28-31. Hermann Minkowski, grand prix de l’Académie à 18 ans.
Auteur : Bayer-Fluckiger Eva
2006 Tangente. N° 110. p. 20-21. A l’est, tout de nouveau !
Auteur : Verdier Norbert
2006 Tangente. N° 111. p. 20-21. Sophie Germain, une pionnière.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 23-25. Maquette en pays d’Othe.
Auteur : Toussaint Nicole
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 73-87. Faut-il vraiment un socle commun ?
Auteur : Legrand Pierre
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 212-226. Le calcul intégral n’est pas un calcul d’aire, mais… il doit le devenir.
Auteurs : Dupuis-Touzel Sophie ; Lopez Pierre
2006 Tangente. N° 111. p. 22-24. Janos Bolyai (1802-1860).
Auteur : Lavallou François
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 2-6. Le théâtre au service de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Muniglia Michèle
2006 Tangente. N° 108. p. 44-45. Laurent Pflughaupt, calligraphe.
Auteur : Pestel Marie-José
2006 Tangente. N° 111. p. 16-17. 2000 ans avant Galois, Théétète.
Auteur : Octavia Gaël
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 12-14. Maths en jeux.
Auteur : Toussaint Nicole
2006 Revue d’histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 81-118. Problems of Method in Levi-Civita’s Contributions to Hydrodynamics.
Auteurs : Nastasi Pietro ; Tazzioli Rossana
2006 Tangente. N° 109. p. 14-15. Les surfaces des physiciens.
Auteur : Delerue Nicolas
2006 Mathematice. N° 2. Script et Tracenpoche.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2006 Tangente. N° 109. p. 36-37. Gilbert Walusinski ou l’esprit des lumières.
Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 2. p. 231-278. Etude à grande échelle sur les pratiques des professeurs de mathématiques de lycée : résultats liés à des variables spécifiques et essai de typologie.
Auteur : Sayac Nathalie
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 868-874. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2006 Mathematice. N° 1. Maîtriser la calculatrice au collège.
Auteur : Gaudeul Alain
2006 Mathematice. N° 2. Géométrie dynamique et manipulation directe.
Auteur : Hakenholz Eric
2006 Tangente. N° 110. p. 16-18. En physique, l’univers n’est pas plat !
Auteur : Delerue Nicolas
2006 Tangente. N° 110. p. 38-38. Défis géométriques.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente. N° 110. p. 8-9. Le postulat d’Euclide.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Mathematice. N° 2. La géométrie dynamique à l’épreuve de l’homologie didactique.
Auteur : Martin Yves
2006 Tangente. N° 110. p. 26-29. La géométrie projective.
Auteur : Rotgé Jean-François
2006 Tangente. N° 110. p. 34-36. Grandeur et servitudes de l’Internet.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente. N° 110. p. 49-49. Mots croisés – Amusettes.
Auteurs : Laura Marc ; Zalmanski Alain
2006 Tangente. N° 110. p. 44-45. Sylvie Pic : quand la surface naît du mouvement.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Quadrature. N° 61. p. 7-13. Les anciens et les modernes.
Auteur : Jacquelin Jean
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 289-297. L’application logistique : une suite au comportement chaotique
Auteur : Moreau Emmanuel
2006 Tangente. N° 109. p. 10-11. Les surfaces d’un point de vue topologique.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 609-620. Une activité en classe de STG : La droite de régression linéaire..
Auteur : Milliard Hervé
2006 Mathematice. N° 2. La géométrie dynamique avec le groupe classe.
Auteur : Le Saint Sandrine
2006 Tangente. N° 109. p. 16-16. Histoires de courbures.
Auteur : Bellaïche André
2006 Tangente. N° 111. p. 12-14. La précocité en question.
Auteur : Mao Sébastien
2006 Tangente. N° 110. p. 40-41. Numb3rs.
Auteur : Zalmanski Alain
2006 Mathematice. N° 2. Une voie d’approche de la géométrie dans l’espace avec Cabri 3D.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2006 Tangente. N° 110. p. 42-43. Mathématiques : la face cachée de la littérature
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Tangente. N° 111. p. 36-39. Trois multiplications « sans table ».
Auteur : Schärlig Alain
2006 Tangente. N° 111. p. 51-52. Nombres croisés – Douze mathématiciennes.
Auteurs : Diophante ; Souder Dominique
2006 Tangente. N° 110. p. 30-33. Intenet : lumières et ombres sur les mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Tangente. N° 109. p. 46-48. Questions pour techniciens de surface.
Auteur : Criton Michel
2006 Tangente. N° 109. p. 22-25. Un cerveau sur les planches.
Auteur : Peyret Jean-François
2006 Tangente. N° 111. p. 40-41. Hitori.
Auteur : Novelli Bernard
2006 Tangente. N° 108. p. 32-35. Des Khmers rouges à l’Education nationale.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Cosinus. N° 76. p. 10-14. Tours de cartes et changement de bases de numération (2).
Auteur : Souder Dominique
2006 Cosinus. N° 70. p. 30-31. Que verra-t-on lors de l’éclipse de Soleil du 29 mars 2006 ?
Auteur : Causeret Pierre
2006 Cosinus. N° 78. p. 30-31. Solstice et chocolat.
Auteur : Causeret Pierre
2006 Tangente. N° 109. p. 8-9. Entretien avec Yves Meyer.
Auteur : Lo Jacomo François
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 62-62. Encourager et évaluer les usages au collège.
Auteur : Planes Jacques
2006 Tangente. N° 108. p. 46-48. Questions écolo-logiques.
Auteur : Criton Michel
2006 Tangente. N° 109. p. 40-40. Défis géométriques.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Tangente. N° 109. p. 12-13. Des droites pour construire des surfaces.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 418-422. Exercices de ci, ce là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 22-24. L’espace et le temps ou l’espace-temps.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Cosinus. N° 76. p. 28-30. La Station Spatiale Internationale.
Auteur : Causeret Pierre
2006 Tangente. N° 108. p. 27-27. La migration des nombres vers le bonheur.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 50-52. A résoudre en prenant son temps.
Auteur : Criton Michel
2006 Mathematice. N° 2. GéométriX.
Auteur : Gressier Jacques
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 645-655. Utilisation du logiciel Cabri 3D de géométrie dans l’espace.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 42-44. La relativité restreinte.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Tangente. N° 108. p. 8-9. La modélisation du climat.
Auteur : Octavia Gaël
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p.186-191. Descartes a dit.
Auteur : Warhren Gilles
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 45-45. Expériences entre amis.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 298-299. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 46-48. Les horloges atomiques.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 266-266, 297-297. Des examens sans calculatrices personnelles.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 49-49. Le temps … ce qu’ils en disent.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Pestel Marie-José
2006 Tangente. N° 111. p. 25-25. Défis géométriques.
Auteur : Cohen Gilles
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. From common thought to mathematics: the need for genetic theories.
Auteur : Rouche Nicolas
2006 Tangente Sup. N° 33. p. 8-10. Les nombres hypercomplexes.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.
Auteur : Souder Dominique
2006 Cosinus. N° 75. p. 28-32. Tours de cartes et changement de bases de numération.
Auteur : Souder Dominique
2006 Tangente Sup. N° 33. p. 6-7. Usage des séries divergentes.
Auteur : Lehning Hervé
2006 Cosinus. N° 72. p. 26-31. Suivez la lune de Mai.
Auteur : Causeret Pierre
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 20-25. La calculatrice, ce bon objet.
Auteur : Chevallard Yves
2006 Cosinus. N° 77. p. 30-32. Pile ou face et le triangle de Pascal.
Auteur : Faton Louis
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 251-267. Students’ functional representations and conceptions in the construction of mathematical concepts. An exemple: The concept of limit.
Auteur : Hitt Espinosa Fernando
2006 Gazette des Mathématiciens. N° 107. p. 28-37. Le fabuleux destin de racine de deux.
Auteur : Rittaud Benoît
2006 Tangente. N° 110. p. 10-13. Et l’on créa les géométries non-euclidiennes.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Cosinus. N° 77. p. 12-15. Comment tracer des méridiens et des parallèles à la surface d’une sphère ?
Auteur : Causeret Pierre
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. p. 3-16. Colloque international : L’apprentissage des mathématiques de la prime enfance à l’âge adulte organisé par le CREM du 7 au 9 Juillet 2005 à l’université de Mons-Hainaut – Belgique – Synthèse.
Auteur : Rouche Nicolas
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. p. 17-50. De la pensée commune aux mathématiques : sur le besoin de théories génétiques.
Auteur : Rouche Nicolas
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 116. p. 27-30. Peut-on faire de la photographie astronomique simple avec un appareil photo numérique ?
Auteur : Causeret Pierre
2006 Grand N. N° 77. p. 109-124. Sciences en ligne : un site d’aide et de formation scientifique et pédagogique des maîtres par la recherche-action en pédagogie.
Auteur : Balpe Claudette
2006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 36-39. A la recherche de l’idéal.
Auteur : Caron France
2006 Mathematice. N° 1. De l’utilisation de MathenPoche pour l’évaluation des élèves.
Auteur : Brabant Matthieu
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 325-327. Racine carrée de 1946 ou d’une fausse vérité à une véritable erreur, un vrai problème.
Auteur : Alaplantive Bruno
2006 Quadrature. N° 62. p. 35-40. Du théorème de Gauss-Bonnet aux volumes polyshpériques moléculaires.
Auteurs : Blaive Bruno ; Cadilhac Michel
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 48-52. Problèmes des honorables correspondants de Martin Gardner.
Auteur : Criton Michel
2006 Mathematice. N° 2. Une enquête sur les listes de discussion.
Auteur : Brabant Matthieu
2006 Tangente. N° 112. p. 46-49. Jeux à équité variable.
Auteur : Laura Marc
2006 Tangente Sup. N° 32. p. 10-12. Le simplexe : une approche géométrique de la programmation linéaire.
Auteurs : Naddef Denis ; Saule Erik ; Trystram Denis
2006 Cosinus. N° 76. p. 15-19. 12 manières de trouver le nord.
Auteur : Causeret Pierre
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 6-8. TICE en mathématiques : l´opinion de l´I.G.
Auteur : Cohen Gilles
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 28-28. Comment ils auraient écrit.
Auteur : Plane Henry
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 6-9. Abel et Galois, frères d’infortune.
Auteurs : Verdier Norbert ; Octavia Gaël
2006 Tangente Hors-série. N° 25. p. 16-19. Ramanujan à Hardy : de la première à la dernière lettre.
Auteur : Zagier Don
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 621-624. Suites harmonie.
Auteur : Terrier Loïc
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 695-698. Le Théorème fondamental de l’algèbre.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2006 Revue d’histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 35-79. At the Origins of Functional Analysis: G. Peano and M. Gramegna on Ordinary Differential Equations.
Auteur : Luciano Erika
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 26-27. Temps, durée, vitesse.
Auteur : Criton Michel
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 38-40. La flèche du temps.
Auteur : Zananiri Chérif
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 28-31. Une approche de la cinématique.
Auteur : Moatti Alexandre
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 32-36. Les systèmes dynamiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 16-17. Achille a-t-il le temps de rattraper la tortue ?
Auteur : Rousselet Michel
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 5-23. Quelques difficultés de géométrie rencontrées par des élèves du secondaire supérieur.
Auteur : Vandenabeele Nadège
2006 Tangente. N° 113. p. 38-40. Vitry-le-François, terre de mathématiques.
Auteurs : Verdier Henri ; Maheut Gilbert
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 155. p. 51-68. Confrontations mathématiques, quels apports pour les maîtres ?
Auteur : Jaquet François
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 521-528. A vos stats citoyens.
Auteur : Dutarte Philippe
2006 Mathematice. N° 1. Mesurer la Terre est un jeu d’enfant !
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 477-497. La théorie du choix social : de l’importance des mathématiques.
Auteur : Salles Maurice
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 195-215. A Theory of Mathematical Growth through Embodiment, Symbolism and Proof.
Auteur : Tall David
2006 Mathematice. N° 1. Manipulation directe sur tableur.
Auteur : Martin Yves
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/3. p. 349-402. Conceptualisation et classes de problèmes dans le champ conceptuel de la mesure.
Auteurs : Flückiger Annick ; Brun Jean
2005 Feuille de Vigne. N° 97. p. 7-9. La formule de Shannon.
Auteur : Lavau Gérard
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 25-27. Lecture de Kepler – I.
Auteur : Mizar K.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 613-618. Autour des nombres pythagoriciens.
Auteur : Choulet Richard
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 40-41. Les triangles cachés de la 3D.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 6-8. Lecture de Kepler – II.
Auteur : Mizar K.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 340-344. Un objet impossible, avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Butz Frédéric
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 407-409. Des exercices « belges ».
Auteur : Bareil Henri
2005 Tangente. N° 104. p. 23-23, 25-25. Le tournoi des villes.
Auteur : Konstantinos Nikolaï
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 31-33. Un jeu curieux : le jeu du premier sorti.
Auteur : Lafond Michel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 81-111. A propos de modélisation.
Auteur : Lombard Philippe
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 7-20. Lire et écrire des énoncés de problèmes.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 12-12. Cardan, Tartaglia et le troisième degré.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Cosinus. N° 59. p. 6-11. La géométrie des plantes.
Auteur : Boisson Pascal
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 14-15. L’hyperbole du crime.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Feuille de Vigne. N° 97. p. 16-23. Résolution de problèmes logiques par le calcul.
Auteur : Lafond Michel
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/2. p. 247-282. Une expérience statistique et une première approche des lois du hasard au lycée par une confrontation avec une machine simple.
Auteur : Briand Joël
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 205-238. La méthode de Cholesky.
Auteur : Brezinski Claude
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/2. p. 151-186. Algunas aplicaciones de la teoria de las funciones semióticas a la didáctica del análisis infinitesimal.
Auteurs : Contreras de la Fuente Angel ; Font Vicenç ; Luque Lorenzo ; Ordóñez Lourdes
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 173-175. Deux et deux…
Auteur : Legrand Pierre
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/3. p. 313-347. Quelques outils pour l’analyse cognitive du rapport entre argumentation et démonstration.
Auteur : Pedemonte Bettina
2005 Feuille de Vigne. N° 97. p. 10-15. Trisecteur : commentaires sur le déroulement de la séquence.
Auteurs : Terreran Jean ; Dalin Richard
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 9-11. Gravitations imaginaires.
Auteur : Lerich Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 12-14. Histoire du périgée lunaire.
Auteur : Lerich Pierre
2005 Cosinus. N° 61. p. 13-17. Le Pantographe ou les secrets des parallélogrammes.
Auteur : Flon Aude
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 239-255. Une utilisation précoce de l’algèbre en France au XV e siècle. Note sur le manuscrit 1339 de la Bibliothèque nationale de France.
Auteur : Lamassé Stéphane
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 26-30. Conseils de classe.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 23-23. Jean Le Rond d’Alembert.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Cosinus. N° 64. p. 18-25. Les mathématiques de l’observatoire indien de Jaipur.
Auteur : Flon Aude
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 55-68. Les problèmes du premier degré. Des méthodes de fausse position à la résolution algébrique.
Auteurs : Ballieu Michel ; Guissard Marie-France
2005 Tangente. N° 106. p. 44-46. Problèmes proportionnels.
Auteur : Criton Michel
2005 Tangente. N° 106. p. 40-41. La Grande Bibliothèque de Montréal.
Auteur : Verdier Norbert
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 18-21. Equations de droites avec « Graphix ».
Auteur : Oudin Christine
2005 Tangente. N° 106. p. 47-47. Nombres croisés – Amusettes.
Auteurs : Diophante ; Zalmanski Alain
2005 Grand N. N° 76. p. 65-74. La conduite en classe d’une situation de recherche : un exercice périlleux.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Elémentaire
2005 Cosinus. N° 62. p. 28-31. Tester les influences de la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Tangente. N° 107. Supplément (encarté). Spécial Japon.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2005 Tangente. N° 107. p. 40-41. Allô bonjour l’arnaque.
Auteur : Zalmanski Alain
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 22-25. Des pyramides aux racines carrées.
Auteur : Fromentin Jean
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 21-22. A la recherche de la génération perdue.
Auteur : Butz François
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 14-15. Fonction : petit historique autour de la notion et du mot.
Auteur : Plane Henry
2005 Tangente. N° 107. p. 34-36. Savoir viser pour tracer une droite.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 107. p. 24-25. Comparer (et additionner) des choux et des carottes.
Auteur : Zalmanski Alain
2005 Tangente. N° 104. p. 6-7. Racine treizième : record battu !
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente. N° 107. p. 30-32. Une droite dans les nuages.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 257-313. Les règles de compagnie, dans les premières arithmétiques imprimées des Espagnes : de la règle marchande à l’outil mathématique.
Auteur : Labarthe Marie-Hélène
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 13-15. Un LOTO en classe ? On joue sérieux…
Auteur : Toussaint Nicole
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 41-47. Somme de diviseurs.
Auteur : Deray Tristan
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 23-30. La forêt triangulaire.
Auteur : Math-Ecole . Ed.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 381-382, 386-386. De la biologie aux mathématiques en passant par la finance et la physique : le mouvement brownien.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 625-625. PISA.
Auteur : Bodin Antoine
2005 Grand N. N° 75. p. 59-76. L’apprentissage de la démarche scientifique, est-ce bien raisonnable ? un exemple en sciences du vivant à travers la pratique d’élevages au cycle des approfondissements.
Auteur : Blanchon Denis
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 645-664. Comment introduire les fonctions logarithmes et exponentielles au lycée ?
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2005 Tangente. N° 107. p. 22-23. Coup d’oeil sur le recensement.
Auteur : Criton Michel
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 18-21. Les fiches cuisine de tonton Lulu : comment réussir le triangle quelconque !…
Auteur : Lubczanski Jacques
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 602-606. Les trois portes et le gros lot.
Auteur : Véron Boris
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?
Auteur : Bois Isabelle
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 11-15. Le positionnement par satellites (gps), à quoi ça sert les maths ?
Auteur : Lafond Michel
2005 Tangente. N° 107. p. 38-39. Interpolation, extrapolation, une simplicité linéaire.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 764-796. Statistique. Traiter l’adéquation à une loi équirépartie en classe terminale.
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 55-93. Apprentissage de la démonstration et graphes orientés.
Auteur : Tanguay Denis
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 26-28. Quelques activités autour de Jules Verne, en classe de seconde.
Auteurs : Brigand Claude ; Le Lay Colette
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 95-129. Diversité et invariants des problèmes mettant en jeu des rapports.
Auteur : Adjiage Robert
2005 Petit x. N° 69. p. 31-31. Activité… Des aires sans calculs (6).
Auteur : Celi Valentina
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 213-224. Recherches en éducation mathématique.
Auteur : Brousseau Guy
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 847-848. A propos de l’introduction de la fonction exponentielle en terminale S.
Auteur : Haupt Isabelle
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. Mathématiques exotiques.
Auteur : D’Ambrosio Ubiratan. Dir.
2005 Tangente. N° 107. p. 28-29. Vous avez dit « affine » ?
Auteur : Cohen Gilles
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 1. p. 57-88. Thomas Harriot on Combinations.
Auteur : Maclean Ian
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 565-580. Au fil d’un problème…
Auteur : Bareil Henri
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 537-544. Jumelages mathématiques.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 165-172. 5 fois 3 est-il égal à 3 x 5 ?
Auteur : APMEP Commission Premier degré
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 6-7. Pourquoi trois points ?
Auteur : Lehning Hervé
2005 Hyper cube. N° 66. p. 20-21. Le secret de la grande pyramide.
Auteurs : Souder Dominique ; Barbier Charles ; Deledicq K.
2005 Quadrature. N° 55. p. 45-47. Rectification des frontières.
Auteur : Nordon Didier
2005 Quadrature. N° 58. p. 22-31. L’univers en équation.
Auteur : Fay Stéphane
2005 Quadrature. N° 58. p. 32-38. Echecs hétérodoxes (VIII).
Auteur : Liardet Fabrice
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 693-699. L’application logistique : une suite au comportement chaotique.
Auteur : Moreau Emmanuel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 282-286. Lettre au Recteur de Grenoble.
Auteurs : Lefrançois Bernard ; Friedelmeyer Jean-Pierre. Préf.
2005 Petit x. N° 68. p. 8-37. Différents types de dessins dans les activités d’argumentation en classe de 5ème.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Dorier Jean-Luc ; Moreau Vincent
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 163-204. La genèse du théorème de recouvrement de Borel.
Auteurs : Maurey Bernard ; Tacchi Jean-Pierre
2005 Feuille@problèmes. N° 1.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 683-692. Concours et perspectives.
Auteur : Lion Georges
2005 Tangente. N° 106. p. 32-34. Lacan, ange ou démon ?
Auteur : Lehning Hervé
2005 Grand N. N° 75. p. 31-43. S’approprier le vocabulaire spatial et temporel par « le faire et le dire ».
Auteur : Leroyer Laurence
2005 Tangente. N° 106. p. 38-39. Thalès et l’ombre de la pyramide.
Auteur : Lehning Hervé
2005 L’Ouvert. N° 112. p. 69-85. Quelques exemples d’utilisation des mathématiques dans la théorie et la composition musicales.
Auteur : Tacquard Rachel
2005 Quadrature. N° 58. p. 44-48. Nombres premiers homozygotes.
Auteur : Randé Bernard
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 9-9. Vous et les équations.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 24-26. Un problème d’algèbre à la règle et au compas.
Auteur : Lubczanski Jacques
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 38-40. Quel est le taux effectif d’un emprunt ?
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2005 L’Ouvert. N° 112.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 7-9. Opération Mathador.
Auteur : De Ligt Frédéric
2005 Pour la Science. N° 336. p. 70-75. L’audacieux Sophus Lie.
Auteur : Stubhaug Arild
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 5-6. Toutatis et le choc possible avec la Terre.
Auteur : Paturel Georges
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 245-248. Etude de motifs.
Auteur : Choulet Richard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 469-476. Un exemple de modélisation.
Auteur : Leroy Annette
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 7-20. Les mathématiques, hier, aujourd’hui et surtout demain.
Auteur : Lemaire Luc
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 151. p. 55-59. Cabri-Géomètre et les sections.
Auteur : Houben Jean-Paul
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 21-25. Euclidiana…
Auteur : Ooms Jean
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 5-19. Didactique des mathématiques et formation tennistique.
Auteur : Bair Jacques
2005 Quadrature. N° 56. p. 37-42. Echecs hétérodoxes (VI).
Auteur : Liardet Fabrice
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 7-14. Compression de texte.
Auteur : Lafond Michel
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 57-61. Cabri-Géomètre et les paraboles.
Auteur : Houben Jean-Paul
2005 Tangente Sup. N° 26. p. 12-15. Normes et distances en statistique.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 626. Ce que l’évaluation PISA2003 peut nous apprendre.
Auteurs : Dupé Claire ; Olivier Yves
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 32-37. La géométrie à l’usage des dieux au Japon ?
Auteur : Horiuchi Annick
2005 Petit x. N° 68. p. 68. Activité… Des aires sans calculs (5).
Auteur : Celi Valentina
2005 Petit x. N° 68. p. 38. Activité… Des aires sans calculs (4).
Auteur : Celi Valentina
2005 Petit x. N° 69. p. 78-80. Activité… Des aires sans calculs : Indications de solution.
Auteur : Celi Valentina
2005 Petit x. N° 68. p. 69-74. Activité… Logique et contes de fées : Alphonse et les lutins.
Auteur : Roussie Claude
2005 Hyper cube. N° 62. p. 4-5. Tarots et carrés magiques.
Auteur : Souder Dominique
2005 Petit x. N° 67. p. 77-78. Activité… Le jeu des pourcentages.
Auteur : Bloch Isabelle
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 595-601. PGCD : une idée d’utilisation d’un tableur en classe de Troisième.
Auteur : Lambotte Lionel
2005 Hyper cube. N° 66. p. 16-19. Le triangle arithmétique.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 1. p. 89-139. Interdire la quadrature du cercle à l’Académie: une décision autoritaire des Lumières ?
Auteur : Jacob Marie
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 10-12. Le dossier d’évaluation.
Auteur : Toussaint Nicole
2005 Math-Jeunes. N° 110 S. p. 15-19. De la scylate à Enigma.
Auteurs : Christophe Julie ; De Saedeleer Julie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 619-624. Elaborer une progression et répondre aux besoins des autres disciplines.
Auteur : Strauss Laurent
2005 Petit x. N° 67. p. 7-11. La démonstration euclidienne.
Auteur : Najjar Ridha
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 55-70. La classe préparatoire TSI, un exemple de promotion sociale.
Auteurs : Fouina Marc ; Hervé Sylvie ; Lefort Jean
2005 Quadrature. N° 56. p. 45-48. Le principe des paires incomplètes.
Auteur : Boudine Jean-Pierre
2005 Quadrature. N° 58. p. 6-12. Hommage à Gaston Julia.
Auteur : Rosa Alessandro
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 820-823. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2005 Tangente. N° 104. p. 8-10. Le prix Abel 2005 attribué à Peter Lax.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Quadrature. N° 57. p. 31-39. Echecs hétérodoxes (VII).
Auteur : Liardet Fabrice
2005 Quadrature. N° 55. p. 6-16. Safari au pays des fonctions spéciales.
Auteur : Jacquelin Jean
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 11-13. La chasse aux canards.
Auteur : Le Gall Pol
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 733-748. Favoriser l’activité mathématique dans la classe : ouvrir les problèmes.
Auteurs : Betton Serge ; Coppé Sylvie
2005 Quadrature. N° 56. p. 7-10. Niels Henrik Abel (1802-1829).
Auteur : Puech Nicolas
2005 Quadrature. N° 57. p. 14-21. Henri Poincaré : mathématicien, physicien, philosophe… romancier ?
Auteur : Rollet Laurent
2005 Quadrature. N° 55. p. 19-29. Le problème de Castillon (II).
Auteur : Rideau François
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 153. p. 5-22. La formation des enseignants en mathématiques en Finlande.
Auteur : Malaty George
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 151. p. 17-44. D’où sort la méthode des moindres carrés ?
Auteurs : Noël Guy ; Tilleuil Philippe
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 675-682. Enseigner et apprendre dans la « société du savoir » : enjeux et questions.
Auteur : Cornu Bernard
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 3-5. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2005 Hyper cube. N° 65. p. 18-19. Géométrie des Arts et Métiers du baron Charles Dupin.
Auteur : Dupin Charles
2005 Tangente. N° 104. Supplément Education. p. 4-6. La collection qui réinvente le manuel scolaire.
Auteur : Riazanoff Adeline
2005 Hyper cube. N° 65. p. 16-17. Le théorème des médianes. Centre de gravité du triangle.
Auteur : Dupuis Francis
2005 Tangente. N° 104. Supplément Education. p. 12-13. Un vrai manuel de mathématiques pour littéraires.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Hyper cube. N° 65. p. 22-25. Symétries : marqueterie, amphore.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 383-386. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Hyper cube. N° 62. p. 10-11. Le bizarre incident du chien pendant la nuit.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2005 Hyper cube. N° 62. p. 18-19. Le calcul et le temps.
Auteur : Rousselet Michel
2005 Hyper cube. N° 62. p. 6-7. Pourquoi les maths ?
Auteur : Dupuis Francis
2005 Hyper cube. N° 62. p. 14-15. Les arches font de la défense.
Auteurs : Abadie Nicole ; Abadie Jean-Pierre
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 30-31. La merveille de Frank Morley.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 28-29. Le fameux cercle des neuf points.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 18-19. La trousse de cours.
Auteur : Bois Isabelle
2005 Hyper cube. N° 65. p. 8-9. Les jeux mathématiques de John Conway.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 2-9. L’enseignement mathématique : un guide vers la pensée indépendante.
Auteur : Legrand Pierre
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 24-27. Une mine de points remarquables.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente. N° 104. Supplément Education. p. 10-11. Le complément multimédia qui vous manquait.
Auteur : Conte Fabienne
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 39-56. Evaluation de la culture mathématique dans Pisa 2003.
Auteurs : Demonty Isabelle ; Fagnant Annick
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 18-22. Le théorème de Pythagore.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Quadrature. N° 56. p. 11-16. Abel, Tauber… et tutti quanti.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 14-17. Le triangle « à l’ancienne ».
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 10-13. Mesurer dans un triangle.
Auteur : Cohen Gilles
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 8-9. La somme des angles d’un triangle.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 136-141. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 607-612. Jeu de « saute-mouton » sur un polygone.
Auteur : Kentzel Jean-François
2005 Tangente. N° 107. p. 6-8. Sciences en terres d’Orient.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Quadrature. N° 58. p. 13-18. Equivalence du grand théorème de Poncelet pour deux cercles et du théorème des zigzags.
Auteur : Pécaut Françoise
2005 Hyper cube. N° 65. p. 6-7. Devinez un nombre pensé !
Auteurs : Deledicq K. ; Martin Gabriel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 157-158. Le chiffre des journées : 31%.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Tangente. N° 102. p. 46-48. Problèmes sur le langage.
Auteur : Criton Michel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 31-45. Test d’équirépartition, quel risque d’erreur ?
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2005 Petit x. N° 67. p. 12-32. Connaître et reconnaître les théorèmes de la géométrie.
Auteur : Gousseau-Coutat Sylvia
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 345-352. Nombres constructibles.
Auteur : Jung Edmond
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 10-12. Idd Mathématiques et Art, Invention dans un parc.
Auteur : Voltolini Anne
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 50-52. Problèmes de triangles.
Auteur : Criton Michel
2005 Cosinus. N° 58. p. 20-27. Pi != 3,1416 !
Auteur : Reuiller Guillaume
2005 Quadrature. N° 57. p. 27-30. Insécurité cryptographique, suite.
Auteur : Philippe Guy
2005 Grand N. N° 76. p. 5-6. Point de départ.
Auteur : Gerdil-Margueron Gérard
2005 Grand N. N° 75. p. 5-6. Point de départ.
Auteur : Gerdil-Margueron Gérard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 181-186. Coïncidences des dates d’anniversaire.
Auteur : Kentzel Jean-François
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 49-49. Le rubis du mécène.
Auteur : Delerue Nicolas
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 131-155. Définir les objectifs de l’enseignement mathématique : la dialectique matières-compétences.
Auteur : Winslow Carl
2005 Tangente. N° 102. p. 28-29. Combinatoire et langue arabe.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 157-176. La théorie APOS et l’enseignement de l’algèbre linéaire.
Auteurs : Trigueros Gaisman María ; Asuman Oktaç
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 32-35. Le théorème de Napoléon.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 209-249. De recherches sur les pratiques aux formations d’enseignants de mathématiques du second degré : un point de vue didactique.
Auteur : Robert Aline
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 176-180. Il était une fois un carré et deux triangles.
Auteurs : Charra Camille ; Pombourcq Pascale
2005 Mathématiques et sciences humaines. N° 171. p. 51-85. Lambert et la loi de survie.
Auteurs : Barbut Marc ; Rohrbasser Jean-Marc ; Veron Jacques
2005 Hyper cube. N° 66. p. 4-7. Du Sens à la géométrie.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 48-48. Problèmes triplement perpendiculaires.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Hyper cube. N° 66. p. 8-9. Des labyrinthes.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 797-801. Projet de site web sur la statistique dédié aux enseignants.
Auteur : Robert Claudine
2005 Math-Jeunes. N° 110 S. p. 19-24. Un codage à clef révélée.
Auteur : Pays Isabelle
2005 Les Génies de la Science. N° 22. p. 16-21. Emmy Noether : pionnière et victime.
Auteur : Tobies Renate
2005 Hyper cube. N° 66. p. 10-11. Angle au centre, angles inscrits.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 46-47. Du côté du triangle équilatéral.
Auteur : Rousselet Michel
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 44-45. Diagrammes triangulaires.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 42-42. L’ombre d’un triangle.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Grand N. N° 75. p. 77-92. La relation à l’animal pour construire un rapport au vivant chez l’enfant.
Auteur : Sauvage Michèle
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 47-55. La forme des virus.
Auteur : Halbout Gilles
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 11-55. Knowing about « equal area » while proving a claim about equal areas.
Auteur : Herbst Patricio
2005 Tangente. N° 106. p. 14-15. Les formes optimales.
Auteur : Octavia Gaël
2005 Hyper cube. N° 65. p. 10-11. Les cerises.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 42-43. Le crime en équations.
Auteur : de Vaucorbeil Sophie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 427-432. Libres opinions.
Auteurs : Roux Michel ; Kuntz Gérard
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 14-18. Référentiels et mouvement de satellites II – Modélisation mathématique des traces orbitales.
Auteur : Le Fur Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 25-31. Référentiels et mouvement de satellites III – Application avec un tableur.
Auteur : Le Fur Pierre
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 44-45. L’équation du beau.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 46-47. Problèmes algébriques.
Auteur : Criton Michel
2005 Tangente. N° 104. p. 34-36. La construction des complexes.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 102. p. 8-9. La linguistique.
Auteur : Lo Jacomo François
2005 Petit x. N° 69. p. 7-30. Comment le cursus secondaire prépare-t-il les élèves aux études universitaires ?
Auteurs : Bloch Isabelle ; Ghedamsi Imène
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 27-37. Problème de lieux. Problèmes de construction.
Auteur : Destainville Bernard
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 15-24. Cinq ans de pratique des TPE Math-SVT.
Auteur : Ourliac Jacques
2005 Tangente. N° 107. p. 10-11. Le tri, une idée récurrente.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 159-160. Sommes-nous élitistes ?
Auteur : Roux Marc
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 16-17. Les relations internationales de l’APMEP.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2005 Tangente. N° 102. p. 10-12. Traduction automatique.
Auteur : Riazanoff Adeline
2005 Tangente. N° 104. p. 40-41. Conjugaisons mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles
2005 Tangente. N° 104. p. 16-17. Le palmarès européen de l’éducation mathématique.
Auteur : Cohen Gilles
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 35-39. Les TPE du vélo.
Auteur : Sauvanaud Marie-Odile
2005 Tangente. N° 104. p. 18-20. Un projet européen : la reconnaissance d’images.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente. N° 104. p. 28-33. La genèse des imaginaires.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Tangente. N° 104. p. 38-39. Le corps ultime.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p.187-203. Expériences pédagogiques.
Auteur : Monka Yvan
2005 Cosinus. N° 65. p. 28-31. L’éclipse partielle de Soleil du 3 octobre 2005.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Tangente. N° 105. p. 31-31. La baigneuse.
Auteur : de Ranchin France
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 18-18. Evariste Galois.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente. N° 104. p. 42-44. La plus belle des formules.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Tangente. N° 104. p. 46-47. Des complexes rentables.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 104. p. 49-49. Nombres croisés – Amusettes arithmétiques.
Auteurs : Laura Marc ; Zalmanski Alain
2005 Tangente. N° 103. p. 4-8. Les mathématiques à la BNF.
Auteur : Pestel Marie-José
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 22-24. Si les shadoks m’étaient comptés…
Auteur : Lahaye-Itier Mathilde
2005 Tangente. N° 103. p. 21-21. Le seïsme du 26 décembre 2004.
Auteur : Jouffrais Stéphane
2005 Grand N. N° 75. p. 19-30. Une séquence sur les problèmes additifs au cycle 2 ; le cas des comparaisons de mesures.
Auteurs : Floc’h Martine ; Pfaff Nathalie
2005 Tangente. N° 105. p. 47-47. Jeux et énigmes.
Auteurs : Diophante ; Criton Michel
2005 Tangente. N° 103. p. 46-48. Problèmes à résoudre sur le terrain.
Auteur : Criton Michel
2005 Tangente. N° 102. p. 38-40. Les nombres de Bernoulli.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Tangente. N° 102. p. 34-37. Les nombres de Z à Q.
Auteur : Chatrier François
2005 Feuille@problèmes. N° 2.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2005 Feuille@problèmes. N° 3.
Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2005 Tangente. N° 102. p. 32-33. Arbre binaire et triangle de Leibniz.
Auteur : Bernard Julien
2005 Tangente. N° 102. p. 24-26. Les messages qui corrigent les erreurs.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 102. p. 3-3. Alain Connes, un mathématicien en or.
Auteur : Pestel Marie-José
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 28-29. Math et IDD, mariage d’amour ou de raison ?
Auteur : Demoly Jean-Claude
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 2-6. Evaluer autrement.
Auteur : Gagneux André
2005 Gazette des Mathématiciens. N° 106. p. 43-67. A propos des canons rythmiques.
Auteur : Amiot Emmanuel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 132-135. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Griffon Colette ; Fromentin Jean ; Alaplantive Bruno
2005 Pour la science. N° 332. p. 10-14. Le premier journal de mathématiques.
Auteur : Gérini Christian
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 335-339. Brèves rencontres d’hier à demain.
Auteur : Bareil Henri
2005 Grand N. N° 76. p. 99-113. Sortir sur un site météoritique : pour quels apprentissages au cycle 3 ?
Auteur : Pautal Eliane
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 845-846. J’étais (presque) le seul matheux parmi 200 physiciens …et j’ai survécu.
Auteur : Laroche Frédéric
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 665-667. L’exponentielle en environnement informatique.
Auteur : Stoll André
2005 Tangente. N° 102. p. 21-21. Linguistique et statistique, polémique fantastique et panique tragicomique.
Auteur : Zalmanski Alain
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 16-20. Rétrogradation de Mars et visibilité des planètes.
Auteurs : Grauss Bernard ; Billard Francine
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 668-674. Equation différentielle y’=y et fonction exponentielle.
Auteur : Fréchet Michel
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 39-46. Somme de diviseurs (suite paru dans le n°95).
Auteur : Deray Tristan
2005 Tangente. N° 102. p. 16-17. Propos sur la numération.
Auteur : Baruk Stella
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 551-558. Découverte des logiciels du Terrier.
Auteur : Baronnet Hervé
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.
Auteur : Bassin Sud Deux-Sèvres Groupe de liaison Collège-Lycée
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 7-10. Mesurer la distance de la Lune à partir d’une éclipse de Soleil.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Cosinus. N° 62. p. 12-20. Aventures mathématiques dans les mystérieuses cités d’Amérique précolombienne.
Auteur : Lepage Caroline
2005 Tangente. N° 103. p. 34-35. La catastrophe incommensurable.
Auteur : Cohen Gilles
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 513-522. Vive l’école des mathémagiciens.
Auteur : Souder Dominique
2005 Tangente. N° 103. p. 39-39. Le jour où pi a failli devenir rationnel.
Auteur : Casiro Francis
2005 Tangente. N° 102. p. 22-23. La botanique des arithméticiens.
Auteur : Lehning Hervé
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 20-25. Que faire avec un chariot multimédia en cours de maths ?
Auteurs : Dreux Sonia ; Missenard Didier
2005 Tangente. N° 105. p. 36-39. Gratte-ciel – Connexion – Sudoku – Additions mystères.
Auteurs : Novelli Bernard ; Rivière Martin
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 39-45. L’addition est-elle infiniment associative ?
Auteur : Dupont Pascal
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 28-31. 24 heures de la vie d’un prof.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Grand N. N° 75. p. 7-18. Un « problème ouvert » en 6ème pour lancer un défi à des classes de cyle 3.
Auteur : Combès Marcel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 523-528. Maths et musique en série TMD.
Auteur : Heintzen Jean-François
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 410-412. Le nombre 19 m’intrigue.
Auteur : Mizony Michel
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 19-35. Pareil, pas pareil ?
Auteur : Porcheron Jean-Louis
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 65-88. Ça n’est pas des maths.
Auteur : Pham Frédéric
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 25-34. Les antennes paraboliques en TPE.
Auteur : Jamm Francis
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 27-27. Héritage grec.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 29-29. Al Khwarizmi.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Cosinus. N° 66. p. 28-31. Suivez Mercure et Vénus en novembre et décembre.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Tangente. N° 106. p. 22-26. Les formes du second degré.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 30-30. L’étoile en or.
Auteur : Eveilleau Thérèse
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 2-5. Les programmes de mathématiques dans la voie technologique (industrie et laboratoire) : quelle évolution ?
Auteur : Labroue Francis
2005 L’Ouvert. N° 112. p. 47-68. Consonance musicale et complexité mathématique.
Auteur : Papadopoulos Athanase
2005 L’Ouvert. N° 112. p. 19-31. Léonard Euler et la musique.
Auteur : Fischer Myriam
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 204-210. Naissance de la dimension quatre.
Auteur : Cahen Jean-Marc
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 32-34. Les méthodes itératives.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 32-34. Où sont les racines ?
Auteur : Lehning Hervé
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 89-103. Des images dans des plaques de chocolat.
Auteur : Robert Claudine
2005 Le Petit Vert. N° 81. p. 4-6. MARS 1985 … MARS 2005. 20 ans de « PETIT VERT » : un bref historique.
Auteur : Verdier Jacques
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 494-502. Adéquation statistique à un modèle.
Auteur : Dutarte Philippe
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Quadrature. N° 57. p. 7-13. Etude d’une famille de polynômes (II).
Auteur : Grivaux Julien
2005 Le Petit Vert. N° 81. p. 28-29. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 2-7. Les IREM : des raisons des réseaux.
Auteur : Trouche Luc
2005 Le Petit Vert. N° 81.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2005 Revue XYZ. N° 105. p. 72-76. Ballon rond et géométrie.
Auteur : Vincent Robert
2005 Cosinus. N° 67. p. 22-23. Pourquoi voit-on scintiller les étoiles (et pas les planètes) ?
Auteur : Sarrazin-Vilas Liliane
2005 Tangente. N° 107. p. 16-16. Une maladie moderne – Zidane sur une île déserte.
Auteur : Octavia Gaël
2005 Tangente. N° 107. p. 20-21. Le démon du rangement chez Erathosthène.
Auteur : Guedj Denis
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 18-21. Et un, et deux zéros mayas.
Auteurs : Cauty André ; Hoppan Jean-Michel
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 36-37. Les équations sur le comptoir.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 12-17. L’arithmétique maya.
Auteur : Cauty André
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 57-65. Les mathématiques de la relativité restreinte utilisables dans un TPE math-physique.
Auteur : Audin Michèle
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 41-46. Du pendule au vélo, la méthode d’Euler dans le cadre des TPE.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2005 L’Ouvert. N° 112. p. 33-46. Famille cordique, relation de similarité, et uniformité maximum.
Auteur : Hascher Xavier
2005 Tangente. N° 103. p. 36-38. Pourquoi les nombres réels ?
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 105. p. 28-30. Comment explorer un labyrinthe ?
Auteur : Criton Michel
2005 Tangente. N° 105. p. 44-45. Expériences sur la plage.
Auteur : Zananiri Chérif
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 25-27. Etes-vous trop mathisés ?
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Lycée
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 24-27. Test : pourquoi donc êtes-vous prof de maths ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Tangente. N° 105. p. 40-43. Problèmes de vacances.
Auteur : Criton Michel
2005 Tangente. N° 103. p. 49-49. Nombres croisés – Amusettes arithmétiques.
Auteurs : Diophante ; Zalmanski Alain
2005 Feuille de vigne. N° 95.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 80-88. Olympiades.
Auteur : Festraets Claudine
2005 Tangente. N° 105. p. 35-35. Enchaînement de boules.
Auteur : de Ranchin France
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 20-22. Le premier irrationnel.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Cosinus. N° 60. p. 30-31. Mesurer sa longitude.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 46-54. Pour un renouveau des manuels scolaires.
Auteur : Bouvier Jean-Pierre
2005 Tangente. N° 105. p. 32-34. Sous les pavés . les labyrinthes !
Auteur : Thomas Gilles
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 7-8. Evaluation, l’authentique et l’autant-toc.
Auteur : Ortlieb Bernard
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 72-76. Musique et rythmes en Afrique centrale.
Auteur : Chemillier Marc
2005 Tangente. N° 105. p. 26-27. Le mythe du labyrinthe.
Auteur : Seisser Jean
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 503-512. Mesurer des distances dans le système solaire.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Feuille de Vigne. N° 97. p. 3-6. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 39-60. Rubrique Point de vue : De la fin de l’enseignement.
Auteur : Bkouche Rudolf
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 28-28. Les abaques.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 5-15. Les Mathématiques sans ignorer nos anciens.
Auteurs : Carroget Lydia ; Gairin Carine
2005 L’Ouvert. N° 112. p. 1-18. Quelques aspects théoriques d’une approche algébrique en musique.
Auteur : Andreatta Moreno
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 226-238. Quelles différences y a-t-il… ?
Auteur : Robert Aline
2005 Cosinus. N° 60. p. 6-13. Quand la Terre révéla sa forme aux savants.
Auteur : Duval Cédric
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 2-2. Triangles historiques et culturels.
Auteurs : Lehning Hervé ; Zalmanski Alain
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 3-9. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2005 Tangente. N° 102. p. 4-5. Travaux personnels encadrés : le recul de trop !
Auteur : Cohen Gilles
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 5-6. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2005 Cosinus. N° 63. p. 36-39. Construisez votre voûte céleste.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Tangente. N° 105. p. 18-20. Les mille et une distances.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 105. p. 14-17. Une construction brillante, la topologie.
Auteur : Cohen Gilles
2005 Tangente. N° 105. p. 22-23. Savez-vous jouer aux choux ?
Auteur : de la Rue Thierry
2005 Tangente. N° 102. p. 42-43. La partie égale au tout.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 102. p. 30-30. Nous discourons bien français.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 106. p. 18-21. L’arithmétique des formes.
Auteur : Rotgé Jean-François
2005 Hyper cube. N° 62. p. 22-22. Spécial angles.
Auteur : Chaumeil Géraud
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 24-25. Température des atmosphères stellaires.
Auteur : Latouche Serge
2005 Petit x. N° 67. p. 33-61. Variables et fonctions, du collège au lycée : Méprise didactique ou quiproquo inter institutionnel.
Auteur : Comin Eugène
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 112-122. Ce que les philosophes ont appris des mathématiques (III) ou y-a-t-il un ordre dans ce monde ?
Auteur : Nicolle Jean-Marie
2005 Hyper cube. N° 58. p. 26-27. 7 fois 13 égale 28.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2005 Tangente. N° 107. p. 18-19. Celui qui savait classer, ordonner … et celle qui n’y arrivait pas.
Auteur : Baruk Stella
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 21-24. Des activités pour l’éclipse de Soleil du 3 octobre 2005.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 18-20. Comment mesurer la déclinaison du Soleil.
Auteur : Ripert Jean
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 7-11. Les entrelacs celtes.
Auteur : Mercat Christian
2005 Tangente. N° 107. p. 42-44. Concours Lewis Carroll.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 19-22. Comment mesurer la hauteur du Soleil ?
Auteur : Ripert Jean
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 1. p. 7-21. The Area and the Side I Added: Some old Babylonian Geometry.
Auteur : Melville Duncan J.
2005 Hyper cube. N° 66. p. 26-26. Et que ça saute, haut !
Auteur : Chaumeil Géraud
2005 Grand N. N° 76. p. 7-27. Les changements de regards nécessaires sur les figures.
Auteurs : Duval Raymond ; Godin Marc
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 1. p. 143-155. A Programmatic Note: on two Types of Intertextuality.
Auteur : Netz Reviel
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 9-13. A propos de la période synodique d’une planète.
Auteur : Piguet Claude
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 545-550. Mathématiques et environnement informatique.
Auteurs : Gandit Michèle ; Serret Christiane ; Parisse Bernard
2005 Tangente. N° 105. p. 8-11. Dublin, terre des quaternions.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Tangente. N° 104. p. 45-45. La formule de Benjamin Peirce.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Tangente. N° 107. p. 49-49. Nombres croisés – Amusettes.
Auteurs : Laura Marc ; Zalmanski Alain
2005 Tangente. N° 103. p. 44-45. En passant par la Lorraine.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Cosinus. N° 66. p. 22-26. L’âge d’or des sciences arabes.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 14-15. Bali-Verne.
Auteur : Borowczyk Jacques
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 309-316. Le « quinze-vainc » en CM2.
Auteur : Petit Serge
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 72-80. Géométrie ou probabilités : une même démarche de modélisation ?
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 754-762. Géométrie de la « boîte à chaussures » : un solide simple et des problèmes pouvant s’avérer très complexes.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 730-732. Une activité en troisième.
Auteur : Rey Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 249-261. Le Savant Cosinus.
Auteur : Rideau François
2005 Cosinus. N° 59. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 177-207. Una experiencia de ensenanza del objeto funcion.
Auteurs : Cuevas Vallejo Carlos Armando ; Moreno Guzman Salvador ; Pluvinage François
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 11-16. Utilisation de géoplan W en classe de troisième.
Auteur : Lanaud Sylvie
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 91-138. Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations.
Auteur : Trouche Luc
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 57-90. L’expérience de la nécessité épistémique.
Auteurs : Sackur Catherine ; Maurel Maryse ; Paquelier Yves ; Assude Teresa ; Drouhard Jean-Philippe
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 153. p. 23-39. Trente ans de recherche opérationnelle et d’optimisation mathématique.
Auteur : Crama Yves
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 15-19. Album à colorier.
Auteurs : Poisson Françoise ; Terreran Jean
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 35-38. Femmes mathématiciennes dans l’histoire.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 16-17. Le premier article de Galois.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 10-11, 13-13. Les manipulations algébriques.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Quadrature. N° 57. p. 44-48. A la découverte des symétries cachées.
Auteur : Quarez Ronan
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 6-8. Au temps du certificat d’études.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 25-40. Un carré dans un triangle ; de l’utilisation de textes anciens pour résoudre un problème.
Auteur : Guyot Patrick
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 17-25. La découverte des fonctions elliptiques.
Auteur : Moreau Emmanuel
2005 Petit x. N° 67. p. 62-62. Activité… Des aires sans calculs.
Auteur : Celi Valentina
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 30-34. Einstein, au delà du mythe.
Auteur : Terry Jean-Noël
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 18-21. Interm@th en Rabelaisie au collège François Rabelais de Niort.
Auteur : Fromentin Jean
2005 Petit x. N° 68. p. 75-79. Activité… Jeux et raisonnements mathématiques.
Auteur : ERTé Maths à modeler
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 6-9. Organiser un rallye mathématique CM2-6ème.
Auteur : Kerboul Cécile
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 12-14. La hauteur des montagnes de la Lune.
Auteur : Paturel Georges
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 5-6. Calcul de la distance de la Lune à partir de l’éclipse du 3 octobre 2005.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 7-9. L’éclipse du 29 mars 2006.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 32-33. La loi de Benford.
Auteur : Paturel Georges
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 4-4. Babyloniens et égyptiens.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Tangente. N° 104. p. 12-14. Y a-t-il une Europe des maths ?
Auteur : Pestel Marie-José
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 2-3. A la recherche des inconnues.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Quadrature. N° 56. p. 21-29. Etude d’une famille de polynômes (I).
Auteur : Grivaux Julien
2005 Hyper cube. N° 65. p. 14-14. Spécial triangles.
Auteur : Chaumeil Géraud
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 8-10. Les frises, un bon moyen de joindre l’utile à l’agréable.
Auteur : Larose Valérie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 802-806. A propos du daltonisme.
Auteur : Lefort Jean
2005 Quadrature. N° 56. p. 30-31. Le prix Steiner.
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2005 Petit x. N° 67. p. 63-76. Deux exemples d’activités en formation des enseignants de mathématiques du second degré.
Auteur : Robert Aline
2005 Petit x. N° 69. p. 32-57. La préparation de séance : un élément du travail du professeur.
Auteurs : Margolinas Claire ; Rivière Olivier
2005 Cosinus. N° 58. p. 26-31. Johannes Kepler et la course des planètes.
Auteur : Lepage Caroline
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 153. p. 65-70. Olympiades.
Auteur : Festraets Claudine
2005 Tangente. N° 103. p. 18-20. Comment mesurer une distance ?
Auteur : Jouffrais Stéphane
2005 Tangente. N° 103. p. 26-28. Le GPS.
Auteur : Duquesnoy Thierry
2005 Tangente. N° 102. p. 44-45. Les fractions égyptiennes.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. p. 90-94. La divination sikidy à Madagascar.
Auteurs : Chemillier Marc ; Randrianary Victor ; Jacquet Denis ; Zabalia Marc
2005 Tangente. N° 102. p. 18-20. La distance linguistique.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 559-560. Une utilisation de LateX au lycée.
Auteurs : Brency Yannis ; Depardieu Eric
2005 Petit x. N° 68. p. 39-67. Les objets mathématiques matériels, l’exemple du boulier chinois.
Auteur : Poisard Caroline
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 462-468. Modélisation et contre-expertise.
Auteur : Bouleau Nicolas
2005 Tangente. N° 102. p. 49-49. Nombres croisés – Amusettes arithmétiques.
Auteurs : Laura Marc ; Thépault Louis
2005 Grand N. N° 76. p. 75-82. L’environnement institutionnel de l’enseignement des mathématiques dans le secteur de l’AIS en France.
Auteur : Salin Marie-Hélène
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 529-536. Décloisonner les chapitres en maths en collège : progression d’année spiralée.
Auteur : Bartolucci Alfred
2005 Grand N. N° 76. p. 45-63. La multiprésentation, un dispositif d’aide à la résolution de problèmes.
Auteur : Nguala Jean Berky
2005 Tangente. N° 104. p. 22-22, 24-24. Compétitions mathématiques en Europe.
Auteur : Criton Michel
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 13-15. A la manière de…
Auteur : Plane Henry
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 239-244. Différentes utilisations de Mathenpoche en classe.
Auteur : Thimonier Annick
2005 Cosinus. N° 58. p. 30-31. Un cadran lunaire qui donne l’heure solaire.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Feuille de Vigne. N° 91. p. 27-40. Les problèmes ouverts, est-ce possible à l’école primaire ?
Auteur : Bonnet Nicole
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 77-103. Problèmes d’introduction et autres problèmes de recherche au lycée.
Auteurs : Robert Aline ; Rogalski Marc
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 274-279. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 9-10. Sur une idée de Fontenelle.
Auteur : Lerich Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 641-646. sigma de n=0 à + l’infini de 1/(0^(2^n)).
Auteur : Mendès France Michel
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 30-34. La mécanique des éclipses.
Auteurs : Grancher Gérard ; de la Rue Thierry
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 227-233. Les yeux plus gros que le ventre.
Auteur : Pouts-Lajus Serge
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 41-41. Lewis Carroll.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 234-236. Réaction à l’article précédent.
Auteur : Vogel Nicole
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 5-21. n, c’est un nombre ou c’est des nombres ?
Auteurs : Denis Marie-Hedwige ; Faes Stéphane ; Jaffrot Michel ; Riedweg Charly ; Staïner Hélène ; Vaissier Viviane
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 285-328. La validation intellectuelle dans l’enseignement introductif de l’algèbre.
Auteur : Barallobres Gustavo
2004 Quadrature. N° 52. p. 47. Impressions d’automne.
Auteur : Boulanger Philippe
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 330-338. Le calcul numérique en question.
Auteur : Jost Rémy
2004 Revue d’histoire des mathématiques. N° 10. Vol. 1. p. 107-134. Mécanique et géométrie dans les écrits de Mécanique de John Wallis. Le calcul du centre de gravité.
Auteur : Maierù Luigi
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 19-19. Cube magique parfait d’ordre 5.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 173-178. Plaidoyer pour le devoir à la maison.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Revue d’histoire des mathématiques. N° 10. Vol. 2. p. 257-318. Exploration d’un mode d’écriture de la généralité : l’article de Poincaré sur les lignes géodésiques des surfaces convexes (1905).
Auteur : Robadey Anne
2004 Mnémosyne. N° 18. Autour du Théorème des fonctions implicites.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2004 Quadrature. N° 53. p. 13-18. Sur le quadrilatère inscriptible.
Auteurs : Auriol Gilles ; Verdier Norbert
2004 Petit x. N° 66. p. 18-48. Le théorème de l’angle inscrit au collège : analyse d’une séance d’introduction.
Auteur : Roditi Eric
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 25. Visite aux archives de l’Académie des Sciences.
Auteur : Paturel Georges
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 57-76. La méthode des indivisibles racontée lors d’un stage.
Auteur : Merker Claude
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 69-99. Apprenti géomètre : un nouveau logiciel.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe
2004 Grand N. N° 74. p. 7-30. Des écrits pour présenter des dessins géométriques.
Auteur : Pierrard Alain
2004 Le Petit Vert. N° 79. p. 22-23. Problèmes.
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2004 Les dossiers de l’ingénierie éducative. N° 47-48. p. 79-82. Les mathématiques de l’image numérique.
Auteur : Moisan Lionel
2004 Hyper cube. N° 54. p. 16-17. Origami modulaire : un cube.
Auteur : Robert Stéphane
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 10-13. Graphiques et ensembles plaisants et délectables
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 779-782. Quatre thèmes pour deux triangles.
Auteur : Duc François
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Les géomètres de la Grèce antique. p. 29-99.
Auteur : Vitrac Bernard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 17-23. Sur les fonctions vues comme « boîtes noires ».
Auteur : Busser Alain
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 26-29. Le principe de relativité.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 Hyper cube. N° 54. p. 26-26. Savez-vous lire : voyage en Asie.
Auteur : Souder Dominique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 783-792. Le calcul au collège.
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2004 Tangente. N° 96. p. 8-11. L’histoire extraordinaire de « N. » Bourbaki.
Auteur : Cohen Gilles
2004 Ac-Tice. N° 37. p. 22-26. Astronomie au collège : Comment internet rapproche enseignants, élèves et chercheurs.
Auteur : Verheylewegem Daniel
2004 Quadrature. N° 51. p. 13-19. Le temps et les planètes.
Auteur : Truc Jean-Paul
2004 Quadrature. N° 53. p. 19-27. François Jacquier (1711-1788).
Auteur : Maheut Gilbert
2004 Tangente. N° 97. p. 17-17. Fausses démonstrations.
Auteurs : Cohen Gilles ; Lehning Hervé
2004 Hyper cube. N° 54. p. 4-5. Tiercé gagnant.
Auteur : Souder Dominique
2004 Quadrature. N° 51. p. 43. Spirale d’Archimède.
Auteur : Randé Bernard
2004 Medialog. N° 51. p. 11-15. Les macros laissent des traces.
Auteur : Buret Daniel
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 175-203. Contribution à l’étude des modes de traitement de la validité de l’implication par de futurs enseignants de mathématiques.
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2004 Repères-IREM. N° 54. p. 41-49. Classe de Cinquième : de Clairaut à Pythagore.
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 521-524. Un énoncé de Mersenne, une solution de Fermat.
Auteur : Bühler Martine
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 26. Jean-Paul Grandjean de Fouchy.
Auteur : Abouaf Dominique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 539-547. Des problèmes vraiment concrets.
Auteur : Pêtre Christophe
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Le combat des deux géométries. p. 100-105.
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 608-613. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 398-417. De l’utilité d’une formation mathématique pour la vie économique et sociale.
Auteur : Kuntz Gérard
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Auteur : Lamandé Pierre
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 51-52. Biographie de G. W. Zinbiel.
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2004 Repères-IREM. N° 54. p. 53-53. Rubrique Point de vue : Ce que l’épreuve de maths du bac S a révélé…
Auteur : Barra Raymond
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 5-8. Deux IDD math-histoire en Cinquième.
Auteur : Menez-Hallez Maryvonne
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 24-25. Histoire des mathématiques et enseignement.
Auteur : Simonet Martine
2004 Petit x. N° 65. p. 9-35. Aide apportée aux enseignants par la recherche en didactique. Un exemple : Enseigner le cosinus en 4ème.
Auteurs : Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Sageaux Claire
2004 Tangente Hors-série. N° 21. L’astronomie.
Auteurs : Janvier Martine. Dir. ; Ferlet Roger. Dir.
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 14-15. Torticolis.
Auteur : Simonet Martine
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 13-17. Nicole-Reine Lepaute et l’Hortensia.
Auteur : Boistel Guy
2004 Mathématiques et sciences humaines. N° 166. p. 47-63. La détresse des Pays-Bas : De Witt, Hudde et le rentes viagères d’Amsterdam (1671-1673).
Auteur : Hebrard Pierre
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 61-66. Acquis et applications de la didactique des mathématiques : quelques résultats méthodologiques et de recherches au niveau universitaire.
Auteur : Zaki Moncef
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 14-17. Cherchez le centre.
Auteur : Janvier Martine
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 10-12. Vingt-cinq siècles d’astronomie.
Auteur : Née Nicole
2004 Pour la Science. N° 336. p. 90-95. Les dés pipés du cerveau.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 11-13. Elèves fatigués ? Vite un TRIO !
Auteur : Toussaint Nicole
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 4-7. Grand mini petit maxi.
Auteur : Drouin François
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 309. Guy Brousseau, premier médaillé Klein.
Auteurs : Zehren Christiane ; Hennequin Paul-Louis ; Bareil Henri
2004 Le Petit Vert. N° 80. p. 27-27. La preuve ultime du grand théorème de Fermat.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Petit x. N° 65. p. 80-81. Activité… Duplication.
Auteur : Clapponi Philibert
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 46-48. Problèmes cosmiques.
Auteur : Criton Michel
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 45-45. La mission Cassini-Huygens autour de Saturne.
Auteurs : Janvier Martine ; Ferlet Roger
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 4-9. Le système solaire.
Auteur : Janvier Martine
2004 Le Petit Vert. N° 80. p. 28-30. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 36-41. La mesure des distances.
Auteur : Arlot Jean-Eudes
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 22-25. Des courbes célestes : les coniques.
Auteur : Couvret Jacky
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 18-20. Les compteuses d’étoiles.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 Le Petit Vert. N° 80.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 2-2. L’univers à portée de main.
Auteurs : Janvier Martine ; Ferlet Roger
2004 Tangente Hors-série. N° 20. Jeux mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 91-95. Une introduction aux logarithmes en terminale scientifique.
Auteur : Bühler Martine
2004 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 57 – mai 2004. p. 3-10. Les nombres complexes : origine et essai sur l’histoire de leur statut épistémologique.
Auteur : Ingrao Bruno
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 237-241. Jeux.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 20-22. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 8-9. Une bonne occasion de faire du calcul ? Une carte d’anniversaire.
Auteur : Chéry Richard
2004 Tangente. N° 101. p. 32-37. La lente émergence des nombres négatifs.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Quadrature. N° 51. p. 23-34. Le théorème de Pascal.
Auteur : Rideau François
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 21-31. La logique et la vérité.
Auteur : Chauve Alain
2004 Tangente. N° 96. p. 42-45. Trop en avance sur son temps ? Evariste Galois.
Auteur : Verdier Norbert
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 13-13. Science et magie… étrange alchimie !
Auteur : Janvier Martine
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 675-680. Zigzags entre deux cercles.
Auteur : Pécaut Françoise
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 7-9. Opérations et calcul algébrique.
Auteur : Drouin François
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 310-311. L’oeuvre de Guy Brousseau.
Auteur : Noirfalise Robert
2004 Quadrature. N° 53. p. 7-12. Equations fonctionnelles.
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2004 Le Petit Vert. N° 80. p. 18-26. P.G.C.D. : une idée d’utilisation du tableur en classe de 3ème.
Auteur : Lambotte Lionel
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Petite arithmétique sociale. p. 14-19.
Auteur : Bresson Denis
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 138-144. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 18-19. La Chasse aux flashes d’Iridium.
Auteur : Terry Jean-Noël
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 45-59. Acquis et applications de la didactique des mathématiques du point de vue des élèves.
Auteur : Grugnetti Lucia
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 548-558. La main, l’outil et le cerveau.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 16-17. L’APMEP et la formation des scientifiques.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 36-36. Les choux mathématiciens.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Quadrature. N° 52. p. 23-30. Comportement asymptotique des petites valeurs de |sin(n)|.
Auteur : Philippe Guy
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 101-115. L’enseignement des premières notions arithmétiques selon l’analyse des différentes représentations des quantités.
Auteur : Lemonidis Charalambos
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 185-195. L’arithmétique du petit Nicolas.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Petit x. N° 64. p. 60-61. Activité… Eléments de solution pour un problème de pavage.
Auteur : ERTé Maths à modeler
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 656-662. Perspectiva artificialis.
Auteur : Favennec Denis
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 96-100. Approximations de solutions d’équations du type f(x)=a par la méthode de Newton.
Auteur : Bühler Martine
2004 L’Ouvert. N° 110. p. 35-56. Constructions géométriques, dessin industriel et informatique.
Auteurs : Schreck Pascal ; Mathis Pascal ; Fabre Arnaud
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 24-34. Non-sens.
Auteur : Vogel Nicole
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Un triomphe japonais : la calculatrice de poche. p. 10-13.
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2004 Revue d’histoire des mathématiques. N° 10. Vol. 2. p. 187-256. Russell et l’Universal Algebra de Whitehead : la géométrie projective entre ordre et incidence (1898-1903).
Auteur : Gandon Sébastien
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 8-10. Décomposition d’un entier en somme de carrés.
Auteur : Fouvry Marie-Christine
2004 Revue d’histoire des mathématiques. N° 10. Vol. 2. p. 141-185. Article ou mémoire ? Une réflexion comparative sur l’écriture des textes scientifiques. Navier et l’écoulement des fluides (1822-1827).
Auteur : Graber Frédéric
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 511-520. Quels problèmes pour le grand public ?
Auteur : Busser Elisabeth
2004 L’Ouvert. N° 110.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2004 Petit x. N° 64. p. 35. Activité… Patron d’une pyramide particulière.
Auteur : Clapponi Philibert
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 205-250. Incompletud de las organizaciones matemáticas locales en las instituciones escolares.
Auteurs : Bosch Marianna ; Fonseca Cecilio ; Gascón Pérez Josep
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 881-892. Un mathématicien, un physicien et un probabiliste aux prises avec la radioactivité.
Auteur : Warusfel André
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 299-304. Les statistiques : leur utilisation dans le domaine public en remontant vers leurs sources.
Auteur : Mulet-Marquis René
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 20-22. Semblable à soi-même.
Auteur : Drouin François
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 105. p. 10-28. Dossier : Transit de Vénus devant le Soleil en 2004.
Auteurs : Toussaint Daniel ; Berthomieu Francis ; Terry Jean-Noël ; Merlin Philippe ; Causeret Pierre ; Sandré Béatrice ; Bernard Dominique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 288-298. Ascenseur.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Grand N. N° 73. p. 49-65. Du dénombrement terme à terme aux groupements réguliers : un pas nécessaire vers la compréhension de notre système de numération positionnelle !
Auteurs : Aigoin Christine ; Guebourg Valérie
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 433-441. Les logiciels libres : enjeux éducatifs.
Auteur : Archambault Jean-Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 163-164. Les mathématiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ?
Auteur : Fréchet Michel
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 147. p. 65-87. Limites de courbes. Théorie et applications en analyse.
Auteurs : Antibi André ; Bair Jacques ; Henry Valérie
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 9-12. Les négatifs à partir de la quatrième.
Auteur : Hallez Maryvonne
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 12-14. Les exercices rituels.
Auteurs : Chapiron Gisèle ; Mante Michel ; Mulet-Marquis René ; Pérotin Catherine
2004 Quadrature. N° 52. p. 15-19. La logique inductive.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l’intégrale, la primitive : un univers de sens.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Cosinus. N° 49. p. 31. Découvrez l’écliptique dans le ciel d’avril.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 855-856. Broutilles.
Auteurs : Haegel Suzy ; Leroy Annette
2004 Tangente. N° 96. p. 36-38. Bourbaki et les groupes de Lie.
Auteur : Bellaïche André
2004 Tangente. N° 96. p. 30-31. Le groupe diédral.
Auteur : Rittaud Benoît
2004 Cosinus. N° 54. p. 12-17. Les mathématiques chinoises.
Auteur : Flon Aude
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 137-168. La sensibilité à la contradiction : logarithmes de nombres négatifs et origine de la variable complexe.
Auteurs : Cantoral Ricardo ; Farfan Rosa María
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 1. p. 45-80. Difficultés liées à l’apprentissage des concepts de sous-groupe normal et de groupe quotient.
Auteur : Lajoie Caroline
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 52-52. Compléments sur l’article « Une page de calcul de la Condamine » de paru dans le numéro 108 de L’Ouvert.
Auteur : Lefort Jean
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 33-46. Le problème de Flavius Josèphe.
Auteur : Lefort Jean
2004 Tangente. N° 100. p. 34-37. Le vide en physique : une notion bien remplie.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 1-2. La médaille Félix Klein 2003 est attribuée à Guy Brousseau par la Commission internationale pour l’enseignement des mathématiques.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2004 L’Ouvert. N° 110. p. 57-74. Combinatoire des dominos, un atelier mathématique pour les enfants.
Auteurs : Autier Bénédicte ; Cron Muriel ; Mittelbronn Anne-Céline ; Wach Nathalie ; Wambst Marc
2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 38-41. Un art né dans la géométrie.
Auteur : Pestel Marie-José
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 857-861. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 34-35. Conus fractalus.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Cosinus. N° 57. p. 27-31. Explorer le système solaire.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 24-24. Fractalité du vivant.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 32-33. La longueur des côtes.
Auteur : Rittaud Benoît
2004 L’Ouvert. N° 110. p. 75-76. Commentaires sur « la logique et la vérité ».
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 48-49. Le visage de la guerre de Dali.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 1. p. 11-44. La codétermination entre les organisations mathématiques et les organisations didactiques. Pestalozzi et l’enseignement mutuel.
Auteur : Carrillo Gallego Dolores
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 16-18. Les problèmes de l’échiquier.
Auteurs : Calame André ; Criton Michel
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 15-15. Inséparables et créateurs de puzzles – Sam Loyd et Ernest Dudeney.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 23-25. Une expérience anglo-saxonne.
Auteur : Segouat Gaëlle
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 26-30. L’arroseur arrosé.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 19-19. Martin Gardner.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Cosinus. N° 54. p. 29-31. Eclipse et distance de la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Tangente. N° 100. « Supplément Souvenir ». p. 14-16. Achille et la tortue.
Auteur : Casiro Francis
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 20-21. Echecs et maths.
Auteur : Criton Michel
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 101-103. Rubrique Multimédia : Avez-vous vu Euclide ?
Auteur : Métin Frédéric
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 77-92. La mise en ligne sur le Web comme outil pédagogique.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 31-58. Géoclé : des clés pour démontrer au collège.
Auteur : Guillot Jean-Louis
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 13-21. Intégration de documents en ligne sur PUBLIREM dans l’enseignement en Collège et en Lycée.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Tangente. N° 101. p. 4-7. Les calculateurs prodiges.
Auteur : Riazanoff Adeline
2004 Cosinus. N° 56. p. 29-31. Le calendrier des postes, une mine de renseignements astronomiques.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 737-742. De la Terre à la carte : les systèmes de projection dans quelques cartes dieppoises du XVIe et XVIIe siècles.
Auteur : Baverel Danièle
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 35-44. Sésamath : de la mutualisation au travail collaboratif.
Auteur : Hache Sébastien
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 51-70. Viser le « transversal » à travers du bon « disciplinaire ».
Auteur : Schneider Maggy
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 5-18. L’arithmétique Lyonnoise.
Auteurs : Guyot Patrick ; Métin Frédéric
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 46-50. Rubrique Point de vue : Les statistiques : de leur utilisation dans le domaine public en remontant vers leurs sources.
Auteur : Mulet-Marquis René
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 19-34. L’émergence d’une science de la didactique des mathématiques : motifs et enjeux.
Auteur : Brousseau Guy
2004 Cosinus. N° 55. p. 18-25. Chambord : les mathématiques dans toute leur majesté.
Auteur : Flon Aude
2004 Cosinus. N° 47. p. 30-31. Un planétaire pour suivre Jupiter et Saturne.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Cosinus. N° 51. p. 27-31. 8 juin 2004 : un événement exceptionnel !
Auteur : Causeret Pierre
2004 Quadrature. N° 54. p. 8-11. Les boules !
Auteurs : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste ; Pradel Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 605-607. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 5-18. Une séance de classe en géométrie.
Auteurs : Colonna Hélène ; Chevallier Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 847-854. Naissance d’un énoncé.
Auteur : Reisz Daniel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 242-271. De l’intuition à l’argumentation.
Auteur : Lombard Philippe
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 83-91. La liaison Statistique-Probabilités dans l’enseignement.
Auteur : Girard Jean Claude
2004 Cosinus. N° 56. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 60-72. Résolution numérique d’équations différentielles en série S : la méthode d’Euler.
Auteur : Coste Rémy
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 19-46. Le goût de la géométrie.
Auteur : Lombard Philippe
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 47-67. Le problème des 5 carrés ou Comment montrer l’intérêt des identités remarquables.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 95-100. Rubrique Multimédia : Quelques réflexions sur les travaux IREM / Mathenpoche.
Auteur : Hache Sébastien
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 69-82. Mathématiques et autres disciplines.
Auteur : Lobry Claude
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 27-30. Galerie de portraits.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 43-66. Les simulations aux services de probabilités.
Auteur : Loward Virginie
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 681-687. L’enseignement des fonctions en Seconde et en Première.
Auteur : Bloch Isabelle
2004 Hyper cube. N° 58. p. 24-24. Spécial milieux !
Auteur : Chaumeil Géraud
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 669-674. Présentation et étude d’un micromonde pour l’apprentissage de l’algèbre : Aplusix.
Auteur : Chaachoua Hamid
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 18-22. Infini de Pi.
Auteur : Cerclé Véronique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 862-880. De l’élève aux mathématiques, le chemin s’allonge.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 314-319. Grand minimum, petit maximum.
Auteur : Drouin François
2004 Petit x. N° 66. p. 83-83. Activité… Des aires sans calculs.
Auteur : Celi Valentina
2004 Petit x. N° 65. p. 82-82. Activité… Des aires sans calculs.
Auteur : Celi Valentina
2004 Petit x. N° 64. p. 36-59. La bilatéralité dans le discours mathématique : une contrainte institutionnelle en Tunisie.
Auteur : Abdeljaouad Mahdi
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 23-23. Connaissez-vous le perspectographe de Lambert ?
Auteur : Le Gall Pol
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 743-745. L’orographe de Schrader.
Auteur : Arnould Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 663-668. L’interprétation cosmique du gyroscope de Foucault.
Auteur : Mizony Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 525-538. Problème et récit au CE1.
Auteurs : Vasselon Jeanine ; Sarrouy Michel
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 24-26. Mathématiques et sélection de 1962 à 1980.
Auteur : De Cointet Michel
2004 Hyper cube. N° 54. p. 24-24. Et rond et rond !
Auteur : Chaumeil Géraud
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 53-60. Sujets et corrigés du Rallye Mathématique d’Alsace 2004.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 30-30. Pourquoi m’a-t-on caché ça ?
Auteur : Emery Michel
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 10-11. A la redécouverte du théorème de Pythagore en seconde.
Auteur : Morel Brigitte
2004 Hyper cube. N° 58. p. 20-20. 2004 en timbres.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2004 Grand N. N° 73. p. 33-48. Un cadre expérimental pour l’étude de la géométrie au cycle 3 : le cas du parallélisme.
Auteur : Reymonet Christian
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 14-15. D’un vieil ouvrage d’enseignement de la géométrie.
Auteur : Plane Henry
2004 Mnémosyne. N° Spécial 2. Guillaume Gosselin, algébriste de la Renaissance.
Auteurs : IREM de Paris Groupe MATH ; Kouteynikoff Odile ; Verley Jean-Luc ; Cori René. Ed.
2004 Tangente Hors-série. N° 21. p. 42-44. Lunette ou télescope ?
Auteur : Dennefeld Michel
2004 Tangente. N° 98. p. 34-37. Perspectives d’hier et d’aujourd’hui.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 Petit x. N° 65. p. 50-51. Activité… Jeux et raisonnements mathématiques : tu me fais tourner la tête !
Auteur : ERTé Maths à modeler
2004 Tangente. N° 99. p. 6-8. Les pavages réguliers du plan et de l’espace.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Grand N. N° 73. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 2-5. Huit points de vue pour repenser son enseignement en mathématiques.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Le Petit Vert. N° 80. p. 11-15. Un triangle entouré par trois carrés, en classe de sixième.
Auteur : Drouin François
2004 L’Ouvert. N° 109.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 22-22. Jouer avec le feu.
Auteur : Ladame Pierre-Henri
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 38-40. Jeux de chiffres, jeux de lettres, jeux de mots.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 24-26. Comment résoudre les problèmes de logique.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.
Auteurs : Fischer Jean-Paul ; Bocerean Christine
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 27-27. Raymond Smullyan.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 28-30. Au-delà des jeux : les paradoxes.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Cosinus. N° 49. p. 6-11. Ces planètes qui ne tournent pas autour du soleil.
Auteur : Leclerc Véronique
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 2-7. Mathématiques et valeurs.
Auteur : Duperret Jean-Claude
2004 Grand N. N° 74. p. 53-65. Questionner l’énoncé pour résoudre le problème.
Auteurs : Peltier-Leculée Isabelle ; Sayac Nathalie
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 31-31. Douglas Hofstadter.
Auteur : Octavia Gaël
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 32-34. Ceci n’est pas un titre.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 746-752. 7 fois 8 ? (a+b)2 ? La mémorisation des réponses relève-t-elle de la responsabilité des professeurs ?
Auteur : Genestoux Florence
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 829-846. Cinq classes au pays de 9 et 11.
Auteurs : Combes Marie-Claire ; Saumade Henri ; Sauter Mireille ; Théret David
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 36-36. Problèmes de logique.
Auteur : Myers Bernard
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 42-43. Des lettres aux chiffres : les cryptarithmes.
Auteurs : Calame André ; Criton Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 312-313. André Deledicq, lauréat « Erdös ».
Auteurs : Zehren Christiane ; Bareil Henri
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 44-46. Codes, chiffres, messages secrets, à vous de jouer.
Auteur : Pestel Marie-José
2004 L’Ouvert. N° 110. p. 1-16. Renforcer la place de la résolution de problèmes à l’université : développement et emploi d’un support en ligne.
Auteur : Gueudet Ghislaine
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 20-24. Référentiels et mouvements de satellites I – Introduction à l’aide d’une maquette 3D.
Auteur : Le Fur Pierre
2004 L’Ouvert. N° 109. p. 47-49. Fiabilité et multimoteurs.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2004 Feuille de Vigne. N° 93.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2004 Feuille de Vigne. N° 92.
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2004 Quadrature. N° 52. p. 4. Tracé d’un angle quelconque à la règle est au compas.
Auteur : Jacquelin Jean
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 169-204. Analyse Didactique et Schème : Une étude qui articule Théorie des situations et Théorie des champs conceptuels.
Auteur : Flückiger Annick
2004 Le Petit Vert. N° 79. p. 4-8. Une façon de rendre plus « agréable » le calcul littéral en classe de troisième.
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2004 Gazette des Mathématiciens. N° 99. p. 50-56. Les programmes 2002 et la division.
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2004 Grand N. N° 74. p. 5-6. Points de départ.
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 179-184. Tri- et penta-section d’un angle.
Auteur : Dung Phan Thi My
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 6-10. Trente siècles de jeux mathématiques.
Auteurs : Cohen Gilles ; Criton Michel
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 23-30. Le portail des IREM et PUBLIREM.
Auteur : Aldon Gilles
2004 Tangente. N° 101. p. 8-9. Sans papier ni crayon.
Auteur : Criton Michel
2004 Quadrature. N° 52. p. 31-36. Quand la gravitation désintègre.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2004 Tangente. N° 97. p. 29-30. Polynôme magicien.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2004 Tangente. N° 97. Supplément Education. p. 14-15. Des maths à la Une !
Auteur : Criton Michel
2004 Tangente. N° 97. p. 6-7. Principes et lois pseudo-scientifiques.
Auteur : Criton Michel
2004 Tangente. N° 97. p. 49-49. Jeux et énigmes.
Auteurs : Laura Marc ; Thépault Louis
2004 Tangente. N° 97. p. 46-48. Problèmes pour trapézistes de haut vol.
Auteur : Criton Michel
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 2-7. Entretien avec Didier Dacunha-Castelle.
Auteur : Dacunha-Castelle Didier
2004 Cosinus. N° 53. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2004 Tangente. N° 97. p. 42-45. Bêtises ou clefs du progrès ? Les erreurs.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 97. p. 38-40. Fautes de calcul et paradoxes.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 97. p. 36-37. Algèbre proverbiale.
Auteur : Criton Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 366-397. Réflexions sur la place des mathématiques dans l’enseignement scientifique.
Auteur : Duverney Daniel
2004 Tangente. N° 97. p. 35-35. Bâtons, chiffres et lettres.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 97. p. 33-33. Quelques paris gagnés d’avance.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 97. p. 26-28. L’équilibre du funambule.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 499-510. Une double émergence.
Auteurs : Robert Claudine ; Treiner Jacques
2004 Tangente. N° 97. p. 24-25. Quitte ou jongle.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2004 Tangente. N° 97. p. 22-23. Bien plus qu’un jeu d’enfant : les bulles de savon.
Auteur : Emmer Michèle
2004 Tangente. N° 97. p. 21-21. Magie mathématique ?
Auteur : Souder Dominique
2004 Tangente. N° 97. p. 10-11. L’abandon des grands nombres.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 97. p. 8-9. La futurologie a posteriori.
Auteur : Rittaud Benoît
2004 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 206. p. 24-26. Leibniz et les séries alternées.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 251-284. Comparaison de pratiques d’enseignants de mathématiques.
Auteur : Chappet-Pariès Monique
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 2-6. Faut-il enseigner les mathématiques à tous les élèves ?
Auteur : Charnay Roland
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 12-14. Futiles mais fascinants : les carrés magiques.
Auteur : Berloquin Pierre
2004 Tangente Hors-série. N° 20. p. 11-11. Bachet de Méziriac.
Auteur : Berloquin Pierre
2004 Tangente. N° 100. « Supplément Souvenir ». p. 2-5. Les pirates ont changé de look !
Auteurs : Temam Daniel ; Boudine Jean-Pierre
2004 Cosinus. N° 55. p. 28-31. Lavabos, cyclones et rotation de la Terre.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Tangente. N° 97. p. 18-18. Jean-Baptiste Botul, philosophe mathématicien et physicien.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 97. Supplément Education. p. 16-17. Jouer avec la langue, c’est sérieux !
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 198-215. La pensée mathématique.
Auteur : Cléro Jean-Pierre
2004 Tangente. N° 96. p. 28-29. Les mots des groupes.
Auteur : Sérien Jean
2004 Cosinus. N° 46. p. 24-29. Les ensembles : 30000 ans d’existence.
Auteur : Flon Aude
2004 Cosinus. N° 53. p. 30-31. Mesurez votre latitude.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Tangente. N° 99. p. 28-32. De Rome à Marrakech : mosaïques et zelliges.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Tangente. N° 96. p. 20-22. Au pays de Pascal et des volcans.
Auteur : Pestel Marie-José
2004 Tangente. N° 96. p. 24-26. Qu’est-ce qu’un groupe ?
Auteur : Cohen Gilles
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 339-350. Correction de copies par le professeur… et les élèves.
Auteur : Gasser Jean-Luc
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 9-14. Dès le demi-verre, tracas !
Auteur : Alaplantive Bruno
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 559-581. La crise des vocations scientifiques.
Auteur : Frétigné Patrick
2004 Cosinus. N° 50. p. 30-31. 4 mai 2004, une éclipse de lune bien programmée.
Auteur : Causeret Pierre
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 1. p. 81-114. Rôle du géométrique dans l’enseignement de l’algèbre linéaire.
Auteur : Gueudet Ghislaine
2004 Tangente. N° 96. p. 27-27. Mathématiques de l’inutile.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 807-822. Des problèmes vraiment concrets.
Auteur : Pêtre Christophe
2004 Tangente. N° 96. p. 32-35. Transports de groupe en géométrie.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 216-225. L’induction chez les philosophes et dans la pratique mathématique.
Auteur : Vidal Robert
2004 Tangente. N° 96. p. 40-41. Les mathématiques du taquinoscope.
Auteurs : Criton Michel ; Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 96. p. 46-49. Problèmes à résoudre seul ou en groupes.
Auteur : Criton Michel
2004 Cosinus. N° 51. p. 6-11. Précision et erreurs d’une mesure.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 Cosinus. N° 52. p. 6-13. Neper et l’invention magnifique des logarithmes.
Auteur : Flon Aude
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 351-364. La liaison mathématiques-physique en classe de terminale S.
Auteurs : Coste Rémy ; Pithon Nicole ; Winther Jean
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 450-450. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2004 Tangente. N° 100. p. 40-42. Problèmes de zéros et de vide.
Auteur : Criton Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 695-704. Quelques instruments astronomiques anciens.
Auteur : Dutarte Philippe
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 320-327. Ecriture figurée des théorèmes.
Auteur : Patrois Nicolas
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 688-694. Lois continues en Terminale S, quelle approche ?
Auteur : Henry Michel
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 18-19. A bas Euclide !
Auteur : Plane Henry
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 483-493. Le jeu de Juniper Green.
Auteur : Djament Daniel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 73-85. L’algorithme de Newton-Hooke.
Auteurs : Coullet Pierre ; Monticelli Marc ; Treiner Jacques
2004 Tangente. N° 98. p. 49-49. Jeux et énigmes.
Auteurs : Diophante ; Thépault Louis ; Zalmanski Alain
2004 Le Petit Vert. N° 79.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Tangente. N° 101. p. 41-41. Stendhal et la règle des signes.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Tangente. N° 100. p. 20-21. Tout à partir de rien.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Petit x. N° 64. p. 82. Activité… Le flocon de Von Koch : Eléments de solution.
Auteur : Bloch Isabelle
2004 Tangente. N° 100. p. 16-18. Le zéro et l’infini.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 Tangente. N° 100. p. 15-15. Zéro : tout bon – Zéro : tout mauvais.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 100. p. 12-14. Les naissances multiples du zéro.
Auteur : Jamet Robin
2004 Tangente. N° 100. p. 6-7. Moins de scientifiques : la faute à qui ?
Auteur : Cohen Gilles
2004 Tangente. N° 100. p. 2-2. Cent dans la langue – Nous avons tous 100 ans.
Auteurs : Lehning Hervé ; Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 101. p. 52-54. Problèmes à résoudre si possible « de tête ».
Auteur : Criton Michel
2004 Tangente. N° 101. p. 50-51. Diophante et ses équations.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 101. p. 46-48. Une structure idéale.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 59-76. Rallye mathématique de l’IREM des Antilles et de la Guyane.
Auteur : Bichara Jean
2004 Tangente. N° 101. p. 42-44. Diviser pour régner.
Auteur : Verdier Norbert
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 23-26. Les mauvaises notes, cause ou révélateur de l’échec ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Tangente. N° 100. p. 32-32. Zéro, source d’inspiration.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 101. p. 38-40. Les entiers de N à Z.
Auteur : Casiro Francis
2004 Tangente. N° 101. p. 29-30. Nombres croisés – En plein dans le mille.
Auteurs : Diophante ; Thépault Louis
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 794-806. Traces manuscrites en mathématiques.
Auteurs : Décembre Martine ; Doucet Geneviève ; Nevado Alain
2004 Cosinus. N° 50. p. 12-18. L’intelligence des jeux de stratégie.
Auteur : Müller Xavier
2004 Tangente. N° 101. p. 24-26. Le menteur de Marseille, Pythéas.
Auteur : Verdier Norbert
2004 Tangente. N° 101. p. 22-23. Des maths sur les planches.
Auteur : Pestel Marie-José
2004 Tangente. N° 101. p. 18-19. Les flops des ordinateurs.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 101. p. 17-17. Le 12 juillet 1988 était un dimanche.
Auteur : Temam Daniel
2004 Tangente. N° 101. p. 12-13. Il y a un truc.
Auteur : Temam Daniel
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 5-11. Perspective.
Auteur : Vogel Nicole
2004 Tangente. N° 101. p. 11-11. La tribu qui ne sait pas compter.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 95-103. Enseigner avec des documents en ligne.
Auteur : Pluvinage François
2004 Tangente. N° 100. p. 30-31. One-zéro Show.
Auteur : Guedj Denis
2004 Tangente. N° 100. p. 38-39. Le vide : un bien nécessaire.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 98. p. 42-43. L’art du trompe-l’oeil.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 98. p. 12-13. Les indices boursiers.
Auteur : Octavia Gaël
2004 Tangente. N° 98. p. 41-41. Casse-tête en 3D.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Cosinus. N° 51. p. 25-26. Un périlleux numéro.
Auteur : Flon Aude
2004 Cosinus. N° 48. p. 6-9. Le système métrique.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 Tangente. N° 98. p. 38-40. Histoire de bouchons.
Auteur : Criton Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 756-758. Critère universel de divisibilité.
Auteur : Cahen Jean-Marc
2004 Tangente. N° 98. p. 32-33. Représentation d’un solide en dessin technique.
Auteur : Criton Michel
2004 Tangente. N° 98. p. 28-30. Voyage au monde de la 3D : le Futuroscope.
Auteur : Pestel Marie-José
2004 Tangente. N° 98. p. 25-25. Illusions en 3D.
Auteur : Zalmanski Alain
2004 Tangente. N° 98. p. 22-24. Les faces cachées de la 3D.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 98. p. 18-20. Il intègre une banque pour agir sur les dérivés.
Auteur : Cohen Gilles
2004 Tangente. N° 98. p. 14-16. Gérer un portefeuille.
Auteur : Octavia Gaël
2004 Ac-Tice. N° 38. p. 28-35. Intégrer les TICE dans l’enseignement des mathématiques : la situation hollandaise.
Auteurs : Drijvers Paul ; Van de Giessen Carel
2004 Tangente. N° 98. p. 6-8. A la bourse, les maths ont la cote.
Auteurs : Mizrahi Salomon ; Remay Vincent
2004 Tangente. N° 100. p. 24-26. La mesure d’une frontière.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Quadrature. N° 51. p. 4-12. Portrait d’une bulle de champagne.
Auteur : Liger-Belair Gérard
2004 Tangente. N° 99. p. 50-52. Problèmes de carreaux et de pavés.
Auteur : Criton Michel
2004 Tangente. N° 99. p. 46-48. Quadrature du cercle : le Tangram de Tarski.
Auteur : Osaric Francis
2004 Tangente. N° 99. p. 42-44. Points à la ligne.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Tangente. N° 99. p. 38-39. La chambre aux miroirs.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Tangente. N° 99. p. 37-37. Enclos vides.
Auteur : Osaric Francis
2004 Tangente. N° 99. p. 34-36. Inscrire un carré.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Tangente. N° 99. p. 26-27. Un nouveau pavage apériodique.
Auteur : Mozzo Gilbert
2004 Tangente. N° 99. p. 18-20. Sébastien Truchet, le prêtre paveur.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 99. p. 10-18. Les dix-sept méthodes du carreleur.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 Tangente. N° 100. p. 48-51. Un combiné de jeux mathématiques et littéraires.
Auteur : Cohen Gilles
2004 Tangente. N° 100. p. 45-45. Mots croisés – Amusettes arithmétique.
Auteurs : Laura Marc ; Thépault Louis
2004 Tangente. N° 100. p. 28-29. De l’infiniment petit à l’infiniment grand.
Auteur : Delerue Nicolas
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 26-28. Nous avons les moyens de vous faire parler.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.
Auteur : Gueudet Ghislaine
2004 Hyper cube. N° 61. p. 4-5. Magie du comptage.
Auteur : Souder Dominique
2004 Hyper cube. N° 58. p. 4-5. Le dessous des cartes.
Auteur : Souder Dominique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 649-655. Du 2D au 3D : Imagerie stéréoscopique et estimation du relief.
Auteur : Sénégas Julien
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 708-710. Mathématiques et connaissances mathématiques en Roumanie.
Auteur : Florescu Marcel Alexandru
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 582-596. Défense et illustration de la géométrie de Poncelet.
Auteur : Cuppens Roger
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 16-22. EVAPM : un observatoire de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Bodin Antoine
2004 Hyper cube. N° 58. p. 14-14. Jouez avec Dominique.
Auteur : Souder Dominique
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 223-245. Une étude diagnostique en vue de la formation des enseignants en géométrie.
Auteur : Ag Almouloud Saddo
2004 Petit x. N° 64. p. 7-34. Des nombres qui modélisent des transformations (2).
Auteurs : Rosseel Hilda ; Schneider Maggy
2004 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 57 – mai 2004.
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2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 131-151. Eléments sur le comportement des élèves concernant l’autocorrection dans les algorithmes de l’algèbre élémentaire : les stratégies de localisation des erreurs.
Auteurs : Kourkoulos Michalis ; Keyling Marie-Anne
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 67-82. Eclairages et questions pour la didactique des mathématiques : cadres et registres en jeu dans la résolution de problèmes en lien avec les connaissances des élèves et recherches sur l’action des enseignants en classe.
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2004 Hyper cube. N° 58. p. 10-11. Labyrinthes.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Tangente. N° 101. p. 14-16. De Pascal à Wolfram via von Neumann : les outils de calcul.
Auteur : Verdier Norbert
2004 Petit x. N° 66. p. 6-17. Modélisation et équations différentielles en Terminale S : utilisation d’un modèle praxéologique pour poser des questions didactiques.
Auteur : Noirfalise Robert
2004 Feuille de Vigne. N° 91.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 59-90. Nombres constructibles à la règle et au compas.
Auteur : Bühler Martine
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 168-172. Peut-on imiter le hasard ?
Auteur : Vogel Nicole
2004 Hyper cube. N° 57. p. 6-8. MATh en JEANS : théorie et pratique.
Auteur : Robert Stéphane
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 7-43. Sur les méthodes et les résultats de la didactique des mathématiques.
Auteur : Pluvinage François
2004 Hyper cube. N° 57. p. 23-23. Jeux de vacances.
Auteur : Souder Dominique
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 247-251. Résumé d’interventions.
Auteur : Pluvinage François. Dir.
2004 Hyper cube. N° 54. p. 18-19. Mathématiques au soleil levant.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Hyper cube. N° 54. p. 20-21. Les dessous de l’écran.
Auteur : Dupuis Francis
2004 Hyper cube. N° 54. p. 6-7. Les maths du percepteur.
Auteur : Dupuis Francis
2004 Hyper cube. N° 54. p. 14-15. Couper les angles en trois.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 898-903. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2004 Hyper cube. N° 58. p. 16-17. Un puzzle plan : le Tangram.
Auteurs : Martin Gabriel ; Deledicq Jean-Christophe
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 758-758, 792-792. Une curiosité mathématique : Le nombre 37.
Auteur : Bareil Henri
2004 Tangente. N° 96. p. 12-14. L’oeuvre mathématique de Bourbaki.
Auteur : Cartier Pierre
2004 Grand N. N° 74. p. 33-50. Analyse d’une situation d’argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2.
Auteur : Mathé Anne-Cécile
2004 Grand N. N° 73. p. 67-83. L’histogramme, un outil mathématique polyvalent pour des projets de classe diversifiés.
Auteur : Manouba Jean-Noël
2004 Hyper cube. N° 61. p. 14-14. Jeux : multiples et diviseurs.
Auteur : Souder Dominique
2004 Tangente. N° 100. « Supplément Souvenir ». p. 10-13. Où est le centre de la France ?
Auteur : Lubczanski Jacques
2004 Les Génies de la Science. N° 20. Gödel, logique à la folie.
Auteur : Guerrerio Gianbruno
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 711-716. Surfaces.
Auteur : Faure Jean-Louis
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 145. p. 23-45. Sur les racines hypercomplexes d’une équation.
Auteur : Kassab Moustapha
2004 Grand N. N° 74. p. 67-75. Des calculatrices à l’école primaire ? oui ? non ? Pourquoi ? Comment ?
Auteur : Charnay Roland
2004 Quadrature. N° 54. p. 46-47. Fin de partie.
Auteur : Klein Etienne
2004 Tangente. N° 96. p. 15-15. Bourbaki vu par Claude Chevalley.
Auteur : Guedj Denis
2004 Tangente. N° 96. p. 16-19. Parler avec Claude Chevalley.
Auteur : Guedj Denis
2004 Quadrature. N° 53. p. 45-47. Club des premiers.
Auteur : Nordon Didier
2004 Hyper cube. N° 58. p. 25-25. Savez-vous lire : mauvais sang.
Auteur : Souder Dominique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 479-482. A partir d’une question d’élève.
Auteur : Bareil Henri
2004 Quadrature. N° 54. p. 12-15. LaTeX, logiciel libre et gratuit comme alternative à MS-WORD.
Auteur : Filipo Daniel
2004 Quadrature. N° 54. p. 37-45. Echecs hétérodoxes (V).
Auteur : Liardet Fabrice
2004 Tangente. N° 98. p. 31-31. Le Prix Abel 2004.
Auteur : Rittaud Benoît
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 3-22. Règles intuitives : les erreurs des élèves enfin comprises.
Auteur : De Bock Dirk
2004 Quadrature. N° 54. p. 16-25. Le problème de Castillon (I).
Auteur : Rideau François
2004 Tangente. N° 100. p. 4-5. Les cent ans d’Henri Cartan.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Hyper cube. N° 58. p. 18-19. Amusements mathématiques.
Auteur : Drascage Paul
2004 Quadrature. N° 53. p. 34-41. Echecs hétérodoxes (IV).
Auteur : Liardet Fabrice
2004 Hyper cube. N° 58. p. 28-28. Problème : 3, 4, 5 c’est parti !
Auteur : Souder Dominique
2004 Petit x. N° 65. p. 36-49. Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : première partie.
Auteur : Gandit Michèle
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 418-431. Mathenpoche : de la percée institutionnelle vers un espace numérique de travail !
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 165-167. Le compas de Pierre.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2004 Quadrature. N° 52. p. 37. Echecs hétérodoxes (III).
Auteur : Liardet Fabrice
2004 Quadrature. N° 51. p. 35-38. Echecs hétérodoxes (II).
Auteur : Liardet Fabrice
2004 Hyper cube. N° 61. p. 28-28. A l’ombre de ces pyramides…
Auteur : Dupuis Francis
2004 Grand N. N° 73. p. 85-109. Opération « un ballon pour l’école » un projet scientifique et technique en cycle 3.
Auteur : Touchard Evelyne
2004 Pour la Science. N° 315. p. 22-26. Alhazen, un génie protéiforme au Moyen Age.
Auteur : Rashed Roshdi
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 18-23. Des maths dans les T.P.E. scientifiques.
Auteur : Dufossé Catherine
2004 Hyper cube. N° 55-56. Les plus beaux puzzles.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2004 Petit x. N° 65. p. 52-79. Une analyse de séance de mathématiques au collège, à partir d’une vidéo filmée en classe. La question des alternatives dans les pratiques d’enseignants perspectives en formation d’enseignants.
Auteur : Robert Aline
2004 Petit x. N° 64. p. 62-81. Problèmes de transposition didactique.
Auteur : Conne François
2004 Hyper cube. N° 57. p. 4-5. Carré supermagique.
Auteur : Souder Dominique
2004 Hyper cube. N° 61. p. 20-21. Au clair de la lune.
Auteur : Dupuis Francis
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 27-35. Le transit de Vénus.
Auteurs : Arlot Jean-Eudes ; Berthomieu Francis ; Causeret Pierre ; Paturel Georges ; Rocher Patrick ; Terry Jean-Noël
2004 Educational Studies in Mathematics. V. 57. N° 2. p. 229-263. L’inférence figurale : un pas de raisonnement discursivo-graphique.
Auteur : Richard Philippe R.
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 28-29. Vers une évaluation par objectifs.
Auteur : Duvert Rémi
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 226-226. Consumérisme ou travail collaboratif ?
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Hyper cube. N° 61. p. 26-26. Les secrets du jeu de Nim.
Auteur : Dupuis Francis
2004 Hyper cube. N° 57. p. 18-19. Géométrie indienne.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Grand N. N° 74. p. 77-98. Mettre en oeuvre la démarche d’investigation : la matérialité de l’air au cycle 3.
Auteur : Laugier André
2004 Quadrature. N° 52. p. 5-13. Charades et codes correcteurs.
Auteur : Quarez Ronan
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 23-32. Composition de fonctions.
Auteur : Miéwis Jules
2004 Hyper cube. N° 61. p. 16-17. Origami modulaire (2).
Auteur : Robert Stéphane
2004 Hyper cube. N° 57. p. 14-15. Extérieur nuit.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Hyper cube. N° 61. p. 18-19. L’invention du zéro.
Auteur : Rousselet Michel
2004 Hyper cube. N° 57. p. 16-17. Le flexidron de Steffen.
Auteurs : Souder Dominique ; Dupuis Francis
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 107. p. 17-18. Le retour d’Eratosthène.
Auteur : Berthomieu Francis
2003 Tangente. N° 90. p. 36-37. Des entrelacs aux tresses.
Auteur : Criton Michel
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 19-22. Intégrisme et laxisme.
Auteur : Reisz Daniel
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 144. p. 53-64. La révolution des corps et l’histoire de l’hyperboloïde.
Auteur : Roelens Michel
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 5-19. D’un problème de Diophante aux identités remarquables.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 288-294. Ovoïde avec ou sans Cabri.
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 Tangente. N° 94. p. 35-35. Expérience sur le tas.
Auteur : Janvier Martine
2003 Tangente. N° 90. p. 35-35. Multiplier des noeuds.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente. N° 94. p. 39-39. Un terrible examen.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Pestel Marie-José
2003 Tangente. N° 90. p. 40-42. La meilleure des soirées possible.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 6-9. Les circuits logiques.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Tangente. N° 94. p. 36-38. Des grains de sable aux piles d’oranges.
Auteur : Criton Michel
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 603-626. Cartographie d’aujourd’hui et de demain : rappels et perspectives.
Auteur : Thomas Isabelle
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 11-12. Patrons à colorier.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2003 Tangente. N° 90. p. 20-23. La géométrie des bulles de savon.
Auteur : Pestel Marie-José
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 2. p. 181-252. Junius Massau et l’intégration graphique.
Auteur : Tournès Dominique
2003 Tangente. N° 94. p. 40-42. Les savants de la nationale 20.
Auteur : Verdier Norbert
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 694-696. Aire et périmètre des rectangles.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Tangente. N° 94. p. 31-31. Le sablier géant du jardin des plantes.
Auteur : Janvier Martine
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 797-807. Wims : serveur d’exercices mathématiques interactifs.
Auteur : Guérimand Fabrice
2003 Tangente. N° 94. p. 32-34. Venir à bout du grand par le petit : L’Arénaire.
Auteur : Guedj Denis
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 278-278. Etude de la variation de la fonction carré.
Auteur : Cahen J.
2003 Tangente. N° 90. p. 38-38. L’infâme coquette.
Auteur : Octavia Gaël
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 822-823. Alcoolémie et proportionnalité.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 472-477. La première lauréate de l’agrégation des mathématiques, Mademoiselle Liouba Bortniker, en 1885.
Auteur : Bilodeau Bénédicte
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. Version définitive : A la découverte de l’algorithme d’Euclide en classe de troisième.
Auteur : Cavalier Anne-Marie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 84-86. Quand le cochonnet n-dimensionnel déborde de sa boîte.
Auteurs : Dunau Jean-Louis ; Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 6-9. La logique d’Aristote.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 18-20. La logique floue.
Auteur : Bouchon-Meunier Bernadette
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 5-7. Quelles sont tes apprentissage des quatre opérations ?
Auteur : Véron Boris
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 411-418. Politique nataliste : Analyse d’un devoir sur une « régulation des naissances ».
Auteur : Verdier Jacques
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 17-20. A propos du théorème de Pythagore.
Auteur : Plane Henry
2003 Cosinus. N° 41. p. 6-10. Le Soleil.
Auteur : Leclerc Véronique
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 17-17. Géométrie automatique.
Auteur : Barthe Daniel
2003 Tangente. N° 91. p. 22-28. 3000 ans de découpage géométriques.
Auteur : Criton Michel
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 18-21. Initiation à la démonstration en 5ème et après…
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 Cosinus. N° 44. p. 30-31. La forme de la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 297-300. Un peu d’astronomie dans nos classes.
Auteurs : Sarrail Jean-Noël ; Alaplantive Bruno ; Pombourcq Pascale
2003 Tangente. N° 90. p. 43-43. Mariages à l’australienne.
Auteur : Verdier Norbert
2003 Tangente. N° 90. p. 32-35. Des noeuds de chaussure au noeud gordien.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente. N° 92. p. 35-35. Les poètes chantent la beauté mathématique.
Auteur : Zalmanski Alain
2003 Tangente. N° 90. p. 16-18. La physique mathématique.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 225-232. Adapter un logiciel de calcul formel pour l’utiliser avec des élèves de lycée.
Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Heilbronner Lise
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 405-407. La migration des pélicans : une étude environnementale qui utilise la proportionnalité.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 457-471. Le Boulier-Numérateur de Marie Pape-Carpentier.
Auteur : Régnier Jean-Claude
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 255-271. Le caractère fonctionnel des représentations.
Auteur : Hitt Espinosa Fernando
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 101. p. 17-21. Le pendule de Foucault : la physique du phénomène en images.
Auteur : Paturel Georges
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 233-254. Pour une approche TGF dans les logiciels didactiques.
Auteur : Noël Guy
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 248-252. Cent adresses pour découvrir et convaincre.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Hyper cube. N° 51. p. 10-11. Oubliez le rapporteur !
Auteur : Rousselet Michel
2003 Cosinus. N° 41. p. 38-39. Construire un cadran solaire analemmatique.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Cosinus. N° 41. p. 22-23. Les inconnues du compte en banque…
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Hyper cube. N° 51. p. 16-17. Un subdodécaèdre en groupe.
Auteur : Dupuis Francis
2003 Tangente. N° 92. p. 44-46. Avec ou sans ha-ha.
Auteur : Criton Michel
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 85-93. Regards cognitifs sur l’activité mathématique instrumentée par les TIC.
Auteur : Guin Dominique
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 69-83. Tableaux et parcours de lecture.
Auteur : Lahanier-Reuter Dominique
2003 Tangente. N° 92. p. 47-47. Nombres croisés – Beau ou vrai.
Auteurs : Diophante ; Tonic R. M.
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 16-17. Niels Henrick Abel.
Auteurs : Cambresy Dominique ; Dupuis Francis
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 9-12. Ouvrez le (ru)ban !
Auteur : Gazagnes Arnaud
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 48-62. Rubrique Point de vue : Mathématiques, économie de pensée ?
Auteur : Voltaire Isabelle
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 127-150. Registres, grandeurs, proportions et fractions.
Auteur : Adjiage Robert
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 419-429. Raisonnement et nombres entiers.
Auteur : Ravel Laetitia
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 233-247. Coût de l’algorithme d’Euclide et CAPES interne 2000.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 12-13. Tableur : verrouiller ou masquer une cellule.
Auteur : Verdier Jacques
2003 Cosinus. N° 36. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2003 Pour la Science : intégrale 1996-2002.
Auteur : Pour la Science Comité de rédaction. Dir.
2003 Cosinus. N° 36. p. 14-19. Calculer le meilleur choix à faire.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Cosinus. N° 45. p. 6-12. L’énigme de statues (2e épisode).
Auteur : Faton Louis
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 63-68. L’inverseur de Peaucellier : décrire en géométrie.
Auteur : Straesser Rudolf
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 17-24. Le 17e problème de Hilbert et le… groupe mathématique de Saumur.
Auteur : Guinot Marc
2003 Tangente Sup. N° 20. p. 16-19. Les décimales de pi.
Auteur : Verdier Norbert
2003 Tangente. N° 92. p. 30-30. Beauté et mathématiques : l’eau et le feu ?
Auteur : Curzi Lucien
2003 Petit x. N° 62. p. 72-77. Quelques éléments de réflexion sur le sujet de mathématiques du baccalauréat 2003 – série S.
Auteurs : Jullien Michel ; Matheron Yves ; Schneider Odile
2003 Sciences et Vie Junior. N° spécial Maths. réédition exceptionnelle. Les indispensables équations du second degré, de la Seconde à Math Sup.
Auteurs : Boudine Jean-Pierre ; Granrut Charles de ; Lopez Jean ; Lubczanski Jacques ; Djebbar Ahmed ; Pagès Gilles ; Lévy Jonas ; Cuculière Roger ; Dengreville Michel ; Godefroy Gilles ; Granrut Charles de. Dir. ; Lopez Jean. Dir.
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 810-814. Inégalités dangereuses.
Auteur : Lion Georges
2003 Petit x. N° 63. p. 73-77. Réflexions sur le bac S 2003 (suite)
Auteur : Sackur Catherine
2003 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 56 – mai 2003.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Bulletin. Dir.
2003 Tangente. N° 90. p. 15-15. Pensons sous la pluie.
Auteur : Octavia Gaël
2003 Tangente. N° 92. p. 31-31. L’ensemble de Mandelbrot.
Auteur : Burbanks Andy
2003 Tangente. N° 92. p. 14-15. La beauté mathématique.
Auteur : Ferrieux Catherine
2003 Tangente. N° 92. p. 32-34. Les images de l’esprit : M. C. Escher.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Hyper cube. N° 49-50. Numéro spécial. Cryptographie.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2003 Tangente. N° 94. p. 44-48. L’âge (de la retraite ?).
Auteur : Criton Michel
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 140. p. 53-70. Vers la géométrie projective.
Auteurs : Ballieu Michel ; Guissard Marie-France
2003 Tangente. N° 90. p. 5-5. La disparition de René Thom.
Auteur : Octavia Gaël
2003 Cosinus. N° 51. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2003 Gazette des Mathématiciens. N° 97. p. 45-71. Pascal et les problèmes du chevalier de Méré.
Auteur : Derriennic Yves
2003 Petit x. N° 62. p. 59-60. Activité… Jeux et raisonnements mathématiques.
Auteur : Grenier Denise
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 549-582. Comprendre l’expérimentation virtuelle jusqu’à ces limites.
Auteur : Colonna Jean-François
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 527-530. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2003 PLOT. N° 103. p. 15-20. Rétroprojection : l’opération inverse de la vision.
Auteur : Belloeil Rémi
2003 Tangente. N° 95. p. 14-16. Quand l’agneau est à la fête.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Quadrature. N° 50. p. 11-18. Abraham de Moivre (1667-1754).
Auteur : Maheut Gilbert
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 149-160. A propos des aires (2).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2003 Quadrature. N° 49. p. 25-33. Elections, incohérence et hasard.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2003 Quadrature. N° 50. p. 35-40. Echecs hétérodoxes.
Auteur : Liardet Fabrice
2003 Tangente. N° 95. p. 6-7. Les maths, une religion ?
Auteur : Cohen Gilles
2003 Tangente. N° 95. p. 9-9. La Bible en comptes.
Auteur : Busser Elisabeth
2003 Petit x. N° 62. p. 78-79. Activité… Somme, différence de deux carrés.
Auteur : Clarou Philippe
2003 Tangente. N° 95. p. 10-13. Les Pythagoriciens : des maths ésotériques et secrètes.
Auteur : Guedj Denis
2003 Hyper cube. N° 48. p. 10-11. Le polyèdre sauteur.
Auteur : Rousselet Michel
2003 Cosinus. N° 43. p. 30. Observez les plus vieilles étoiles de la Galaxie.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Hyper cube. N° 48. p. 28-28. Problème : entre 5 points.
Auteur : Souder Dominique
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. Complément : Constructions géométriques.
Auteurs : Arnaudiès Jean-Marie ; Delezoïde Pierre
2003 Hyper cube. N° 48. p. 16-17. Cuboctaèdre tronqué.
Auteur : Dupuis Francis
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 20-23. Des penta-textes avec nos élèves.
Auteur : Drouin François
2003 Quadrature. N° 49. p. 46-47. Enfin un palindrome parfait.
Auteur : Quarez Ronan
2003 Tangente. N° 95. p. 17-17. Symbolique religieuse des chiffres.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Souder Dominique
2003 Cosinus. N° 37. p. 40-40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 347-354. Egalités et équations.
Auteurs : De Cointet Michel ; Bareil Henri
2003 Tangente. N° 95. p. 18-21. Les calculs des prêtres mayas.
Auteur : Rousselet Michel
2003 Tangente. N° 95. p. 22-25. Mascheroni, Mersennne et les autres.
Auteur : Busser Elisabeth
2003 Tangente. N° 95. p. 32-35. La vie en continu.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 340-346. Le calcul c’est dépassé.
Auteur : Daudin Christophe
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 197-213. Sur l’introduction du calcul littéral.
Auteur : Reisz Daniel
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 32-50. Les manuels d’arithmétique pour les marchands dans la France du XVe siècle.
Auteur : Spiesser Maryvonne
2003 Hyper cube. N° 48. p. 18-18. Curiosité : Pythagore ? encore !
Auteur : Souder Dominique
2003 Petit x. N° 61. p. 35-50. Des logiciels dans les classes : impact sur les connaissances des élèves et intégration à l’enseignement.
Auteur : Hersant Magali
2003 Cosinus. N° 39. p. 30-32. Deux éclipses en mai.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Petit x. N° 63. p. 72-72. Activité…Suite des 4 carrés.
Auteur : Clapponi Philibert
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 478-498. Une réforme exemplaire de l’enseignement des mathématiques en Allemagne : la réforme de Méran en 1905.
Auteur : Krüger Katja
2003 Quadrature. N° 48. p. 45-46. Méthodes de preuve.
Auteur : Liardet Fabrice
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 3-5. L’intelligence artificielle.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 23. A propos de Poincaré.
Auteur : Plane Henry
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 31-35. Syntaxe et sémantique.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Quadrature. N° 48. p. 10-18. Enveloppe convexe des points situés à l’intérieur d’un convexe.
Auteurs : Kern Eric ; Séroul Raymond
2003 Cosinus. N° 44. p. 26-29. La mesure du rayon de la Terre.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Petit x. N° 63. p. 78-79. Activité… Le flocon de Von Koch.
Auteur : Bloch Isabelle
2003 Hyper cube. N° 51. p. 6-7. Vrais ou faux billets ?
Auteur : Souder Dominique
2003 Quadrature. N° 49. p. 13-22. Les limites de la correspondance preuve/programme.
Auteur : Regnier Laurent
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 177-196. Algorithmique au lycée.
Auteur : Merle Michel. Dir.
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l’enseignement du calcul.
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 Cosinus. N° 37. p. 30-33. Les marées d’équinoxes.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 22-30. La correspondance de Curry-Howard.
Auteur : Krivine Jean-Louis
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 10-12. Calculabilité, décidabilité et complexité.
Auteur : Tollu Christophe
2003 Quadrature. N° 50. p. 44-46. Compteurs.
Auteur : Léandri Bruno
2003 Petit x. N° 61. p. 61-74. Quand deux droites sont « à peu près » parallèles ou le versant géométrique du « presque égal ».
Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
2003 Hyper cube. N° 53. p. 27-27. Calcul en questions.
Auteur : Souder Dominique
2003 Quadrature. N° 48. p. 29-44. Petit essai de théologie circulaire.
Auteur : Rideau François
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 383-388. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2003 Hyper cube. N° 51. p. 4-5. De l’eau dans le billard.
Auteurs : Souder Dominique ; Fily Alain
2003 Le Petit Vert. N° 75. p. 14-15. Un brin de dynamisme.
Auteur : Hallez Maryvonne
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 27-30. Ah, ces copies…
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2003 Hyper cube. N° 51. p. 26-26. Problèmes : la chasse aux à priori.
Auteur : Souder Dominique
2003 Hyper cube. N° 51. p. 29-29. Un peu d’arithmétique.
Auteur : Souder Dominique
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 15-15. Les Eléments d’Euclide, livre 1
Auteur : Plane Henry
2003 Hyper cube. N° 53. p. 20-21. Silence on tourne !
Auteur : Souder Dominique
2003 Quadrature. N° 48. p. 5-9. La loi de Benford.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 583-602. Analyse d’images par champs de Markov.
Auteur : Yao Jian-Feng
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 8-12. Avec des parallélogrammes et des cercles.
Auteur : Chauvet Bernard
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 3. p. 295-342. Méthodes de raisonnement et leurs modélisations logiques. Spécificité de l’analyse. Quelles implications didactiques ?
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane ; Arsac Gilbert
2003 Quadrature. N° 47. p. 32-38. Plaidoyer pour une définition de la primarité dans son cadre naturel : le demi-groupe.
Auteur : Philippe Guy
2003 Hyper cube. N° 51. p. 12-13. L’art du calcul chinois.
Auteur : Rousselet Michel
2003 Tangente. N° 94. p. 28-30. Faire de la géométrie avec du sable.
Auteurs : Génin Mireille ; Pestel Marie-José
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 2-8. Faire maths de tout bois.
Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane. Collab.
2003 PLOT. N° 103. p. 11-14. Le cahier de cours au collège un outil pour apprendre à chercher (et à démontrer).
Auteurs : Gauché Patricia ; André Jean-Sébastien
2003 Tangente. N° 95. p. 8-8. Existence de Dieu : le pari de Pascal et les autres.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
2003 Cosinus. N° 42. p. 28-30. Mars en septembre.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 75-77. Les-mathematiques.net
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Tangente. N° 95. p. 46-48. Sans discontinuer !
Auteur : Criton Michel
2003 Tangente. N° 94. p. 6-8. Réforme des retraites : une matrice têtue.
Auteur : Berger Karine
2003 Cosinus. N° 40. p. 6-11. Les comètes, ces drôles d’étoiles chevelues.
Auteur : Leclerc Véronique
2003 Cosinus. N° 42. p. 22-27. Dans les rouages d’Internet.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Cosinus. N° 45. p. 28-30. Construisez un globe pour comprendre les saisons.
Auteur : Causeret Pierre
2003 Quadrature. N° 47. p. 5-14. Une formule de Ramanujan, troisième partie.
Auteurs : Baltz Emilie ; Bigiaoui Laetitia
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 742-756. Enseigner les mathématiques aujourd’hui. Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?
Auteur : Artigue Michèle
2003 L’Ouvert. N° 107. p. 19-24. Réflexion sur l’approche de l’analyse en termes d’ordres de grandeur.
Auteur : Lutz Robert
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 2-8. Faire maths de tout bois (2ème partie).
Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane. Collab.
2003 L’Ouvert. N° 107. p. 39-54. Autour du septième problème de Hilbert : une excursion en transcendance.
Auteurs : Haristoy Julien ; Oudet Edouard
2003 Quadrature. N° 49. p. 6-12. Le problème de l’hyperchèvre.
Auteur : Jacquelin Jean
2003 Quadrature. N° 47. p. 39-41. Nuages, Diamètres et Rayons.
Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 78-82. LaTeX : un exemple de logiciel libre.
Auteur : Poulain Christophe
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 24-25. Le rétroprojecteur, ce méconnu.
Auteurs : Fromentin Jean ; Toussaint Nicole
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 13-14. Les triangles isométriques en classe de seconde à partir des Eléments d’Euclide.
Auteur : Cerclé Véronique
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 29-32. L’autorité et comment se la procurer.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 9-11. Si on parlait un peu de logique.
Auteur : Roux Marc
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 24-25. Les bienfaits de l’informatique.
Auteur : Bouyer François
2003 Tangente. N° 90. p. 6-9. Laurent Lafforgue.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.
Auteur : Académie de Bordeaux Equipe Mathématiques
2003 Tangente. N° 94. p. 10-16. Léonard mathématicien ?
Auteur : Barthe Daniel
2003 Tangente. N° 94. p. 18-20. Le Clos Lucé, zoo de machines.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente. N° 94. p. 22-24. Détournements de Joconde.
Auteur : Zalmanski Alain
2003 Quadrature. N° 47. p. 47-47. Musée des Sciences.
Auteur : Nordon Didier
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 757-770. Enseigner la démonstration en mathématiques, c’est quoi ? pourquoi ? pour qui ? comment ?
Auteur : Cabassut Richard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 337-339. Factorisation des grands nombres : de Fermat à la machine des frères Carissan.
Auteur : Bühler Martine
2003 L’Ouvert. N° 107. p. 25-36. Négliger des termes ? Opportunités et difficultés.
Auteurs : Krysinska Mariza ; Schneider Maggy
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 214-224. Si on prend 2/3 = 0,667, est-ce grave ?
Auteurs : De Graeve Renée ; Helmstetter Claire
2003 Cosinus. N° 49. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2003 Cosinus. N° 39. p. 18-23. Nombres et calculs chez les Grecs.
Auteur : Cosinus Comité de rédaction. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 18-18. Kanfita.
Auteur : Dechoux Martine
2003 Hyper cube. N° 48. p. 4-5. Diagrammes de Karnaugh.
Auteur : Souder Dominique
2003 Hyper cube. N° 48. p. 26-26. Magie : Rangez les cartes.
Auteur : Souder Dominique
2003 Tangente. N° 95. p. 36-38. Les valeurs intermédiaires.
Auteur : Lehning Hervé
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 21-24. Un outil sous-estimé : l’arbre probabiliste.
Auteur : Parzysz Bernard
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 12-13. A la découverte de l’algorithme d’Euclide en classe de troisième.
Auteur : Cavalier Anne-Marie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2003 Quadrature. N° 49. p. 35-41. Valeurs aux entiers de la fonction zêta.
Auteur : Rivoal Tanguy
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 140-148. Liaison collège-lycée : l’expérience du secteur d’Altkirch.
Auteur : Bohler Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 72-74. Le site du CREAM.
Auteur : Godon Bernard
2003 Tangente Sup. N° 22. p. 12-15. Chorégraphies pour un ballet d’étoiles.
Auteur : Celli Martin
2003 Tangente. N° 92. p. 40-41. Les « catastrophes » de René Thom.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Quadrature. N° 47. p. 29-31. A new proof of Morley’s theorem.
Auteur : Connes Alain
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 161-162. La hyène et le vautour.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 505-516. Constructions géométriques par intersections de coniques (II).
Auteurs : Arnaudiès Jean-Marie ; Delezoïde Pierre
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23/2. p. 183-216. Régularité et variabilité des pratiques ordinaires d’enseignement. Le cas de la multiplication des nombres décimaux en sixième.
Auteur : Roditi Eric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.
Auteur : Noël Jean-François
2003 Tangente. N° 95. p. 39-39. La couleur du hasard.
Auteur : Octavia Gaël
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 443-454. Les TICE entre discours officiels et réalités de terrain.
Auteur : Boulle Rémi
2003 PLOT. N° 103. p. 21-26. Utilisation des arbres en probabilités.
Auteur : ENFA Groupe PY-MATHS
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 7-16. Une page de calcul de La Condamine.
Auteur : Lefort Jean
2003 Petit x. N° 63. p. 53-72. Ces nombres que l’on dit « imaginaires ».
Auteurs : Rosseel Hilda ; Schneider Maggy
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23/2. p. 217-276. Milieu et contrat didactique, outils pour l’analyse de séquences ordinaires.
Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Hersant Magali
2003 Petit x. N° 62. p. 61-71. Tâches mathématiques et activités des élèves : une discussion sur le jeu des adaptations introduites au démarrage des exercices cherchés en classe de collège.
Auteur : Robert Aline
2003 Tangente. N° 95. p. 40-43. L’oeil topologique.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Cosinus. N° 40. p. 30-31. Le Soleil est-il plus gros à son coucher ?
Auteur : Causeret Pierre
2003 Cosinus. N° 38. p. 32. Praeseppe, un amas d’étoiles à ne pas manquer…
Auteur : Causeret Pierre
2003 Tangente. N° 90. p. 30-31. Le vocabulaire du noeud.
Auteur : Zananiri Chérif
2003 Mathématiques et sciences humaines. N° 162. p. 9-17. Auguste Comte. Le calcul des chances, aberration radicale de l’esprit mathématique.
Auteur : Coumet Ernest
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 12-25. Les habits neufs du programme de Terminale S.
Auteur : Laur André
2003 La classe maternelle. Lecture, mathématiques, arts plastiques : 66 séquences, autour d’un album, en direct d’une classe : « La chenille qui fait des trous ».
Auteur : Winninger Marie-Louise
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 95-112. La droite arithmétique comme modèle géométrique de l’addition et de la soustraction des nombres entiers.
Auteurs : Gagatsis Athanassios ; Shiakalli Myria ; Panaoura Areti
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 133-139. Dire … la soustraction…
Auteur : Petit Serge
2003 Quadrature. N° 50. p. 22-33. Les intégrales de Coxeter.
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2003 Tangente Hors-série. N° 16. p. 12-15. Surprises littéraires d’un arithmomane.
Auteur : Laura Marc
2003 TREMA. N° 22. Inventer une géométrie pour l’école primaire au XIXe siècle. p. 41-49.
Auteur : Denfert Renaud
2003 Grand N. Spécial : Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2003 Grand N. N° 72. p. 7-18. Lire, écrire des livres à compter.
Auteur : Pierrard Alain
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 43-58. Les TPE : une autre manière d’apprendre pour les élèves et pour les enseignants ?
Auteurs : Boulet Marie-Hélène ; Delattre Joëlle
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 24-26. Le paradoxe de Hempel.
Auteur : Barthe Daniel
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 65-83. TPE : possibilités et contraintes.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Lycée ; Aldon Gilles ; Crozier Joëlle ; Lefrançois Bernard ; Mizony Michel ; Mounier Georges ; Napp Gisèle ; Nowak Marie-Thérèse ; Pontille Marie-Claude ; Soudani Olfa ; Tisseron Claude
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 97-111. Mathématiques et TPE : un important enjeu.
Auteurs : Andral Luc ; Fontana Joëlle ; Robert Jean-Pierre ; Saby Nicolas
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 26-27. Une activité pour les élèves de seconde, ou comment marier le chapitre des statistiques avec un travail sur les fonctions : le cube moyen.
Auteur : Dufossé Catherine
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 24-26. Qu’est-ce que faire des maths ?
Auteur : Charlot Bernard
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 88-95. Rubrique Multimédia : Inévitable technique.
Auteurs : Delacôte Bruno ; Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 64-64. Rubrique Point de vue : Faillites ?
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 60-63. Rubrique Point de vue : Les évaluations de cinquième.
Auteur : Mulet-Marquis René
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 59-103. Evolution de la notion de nombre au collège.
Auteur : Gasser Jean-Luc
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 41-58. Un carré dans un triangle.
Auteur : Guyot Patrick
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 5-25. Des lois continues en Terminale S, pourquoi et pour quoi faire ?
Auteur : Michel Henry
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 101. p. 7-9. Un clown pour expliquer le fonctionnement d’un cadran sphérique.
Auteur : Toussaint Daniel
2003 Grand N. N° 72. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 22-23. Le moteur logique : l’implication.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 20-20. L’illusoire collège unique.
Auteur : Gasquet Sylviane
2003 Tangente. N° 92. p. 10-12. 1241 milliards de décimales de pi.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Tangente. N° 91. p. 6-8. La stratégie moderne.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Grand N. N° 72. p. 33-40. Le nez de Pinocchio, un problème de mathématique « inverse ».
Auteurs : Dupuis Catherine ; Grugnetti Lucia
2003 La classe maternelle. Activités autour d’un album : « La chenille qui fait des trous ».
Auteur : Winninger Marie-Louise
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 544-544. Expression en calcul.
Auteur : Touillet James
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 12-14. Les règles de la déduction.
Auteur : Temam Daniel
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 104. p. 16-20. TP « NASA ».
Auteur : Le Fur Pierre
2003 PLOT. N° 103. p. 3-10. Mathématiques et apprenants en grande difficulté en lire et en écrire.
Auteur : Leclere Jean-Pierre
2003 Petit x. N° 62. p. 7-32. La prise en compte des notions de boucle et de variable informatique dans l’enseignement des mathématiques au lycée.
Auteurs : Nguyen Chi Thanh ; Bessot Annie
2003 Petit x. N° 63. p. 7-29. Un point de vue sur les spécificités du travail géométrique des élèves à partir de la quatrième : l’organisation des connaissances en niveaux de conceptualisation.
Auteur : Robert Aline
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 36-37. Des puzzles de Fibonacci.
Auteurs : Leroy Anne ; Vanneste F.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 35-35. Le vrai, le faux et l’indéterminé.
Auteur : Jardin Martin
2003 Tangente Hors-série. N° 16. Mathématiques pour littéraires
Auteur : Busser Elisabeth. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 31-31. Le paradoxe du menteur.
Auteur : Criton Michel
2003 Le Petit Vert. N° 75. p. 10-13. Deux IDD math-histoire… en 5e.
Auteur : Hallez Maryvonne
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 59-66. Corrigé du Rallye Mathématique d’Alsace Terminale et Première 2003.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 31. Comment noter les devoirs à la maison ?
Auteur : Larose Valérie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 25-29. Test : quel genre de prof êtes-vous ?
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 15-15. Mathématiques magiques.
Auteur : Larose Valérie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 664-688. Les mathématiques au collège.
Auteur : Merle Pierre
2003 L’Ouvert. N° 107.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 9-11. Pour une pratique régulière du calcul mental dans nos classes.
Auteur : Larose Valérie
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 36-37. Raymond Smullyan.
Auteur : Zalmanski Alain
2003 L’Ouvert. N° 107. p. 55. Rallye Mathématique d’Alsace 2003 – Enoncés.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 42-42. La « preuve » par neuf.
Auteur : Simonet Ludovic
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 113-126. Problèmes arithmétiques et registres sémiotiques : pratiques d’enseignants de cycle 3 de l’école primaire.
Auteurs : Priolet Maryvonne ; Régnier Jean-Claude
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 16-17. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. La logique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 3. p. 343-388. Y a-t-il un pilote dans la classe ? Une analyse de l’activité de l’enseignant comme gestion d’un environnement dynamique ouvert.
Auteur : Rogalski Janine
2003 Le Petit Vert. N° 74. p. 12-15. Vive les tableaux de valeurs…
Auteur : Drouin François
2003 Tangente. N° 90. p. 46-49. Problèmes à dénouer.
Auteur : Criton Michel
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 11-11. Pour des mathématiques citoyennes, acceptons ce qui vient de l’étranger…
Auteur : Verdier Jacques
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 3. p. 389-424. Des utilisations du tableau par des professeurs de mathématiques en classe de seconde.
Auteurs : Robert Aline ; Vandebrouck Fabrice
2003 Grand N. N° 72. p. 41-73. Des graines et des souris.
Auteur : Comin Eugène
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 277. Le français au secours des mathématiques ou du sens des écritures mathématiques.
Auteur : Petit Serge
2003 Tangente. N° 91. p. 9-9. Problèmes à vaincre : Le général Georges Déployée.
Auteur : Criton Michel
2003 Grand N. N° 71. p. 49-59. Différencier par les procédures : un exemple pour la proportionnalité au cycle 3.
Auteur : Pfaff Nathalie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 295-296. La proportionnalité dans les nuages.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Hyper cube. N° 48. p. 12-13. Des boules et des baguettes.
Auteur : Rousselet Michel
2003 PLOT. N° 103. p. 44-48. Math en jeux.
Auteur : Drucké Fabrice
2003 Grand N. N° 72. p. 19-32. Il était une fois… la boîte du pâtissier.
Auteurs : Chappaz Jacques ; Michon Florence
2003 Tangente. N° 91. p. 36-37. La quadrature de la quiche.
Auteur : Lehning Hervé
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 18-18. Les aires, vecteurs d’inégalités.
Auteur : Plane Henry
2003 Le Petit Vert. N° 75. p. 20-22. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 73.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 19-19, 21-26. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2003 Le Petit Vert. N° 74. p. 16-17. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 144. p. 21-23. Les médianes du triangle.
Auteur : Segers Jack G.
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 97-103. Triangle isocèle ou non.
Auteur : Biasi Jean de
2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 6-10. Activité d’initiation à la démonstration utilisant Hot Potatoes.
Auteur : Thinus Nathalie
2003 Hyper cube. N° 52. Spécial rallyes.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe. Dir.
2003 Petit x. N° 61. p. 11-34. Approche didactique de la quantification dans la classe de mathématiques dans l’enseignement tunisien.
Auteur : Chellougui Faïza
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 9-31. Deux cadastres de l’époque d’Ur III.
Auteur : Quillien Jacques
2003 Tangente. N° 90. p. 24-26. Relativité : et Einstein sacrifia Euclide.
Auteur : Temam Daniel
2003 Grand N. N° 71. p. 7-23. La résolution de problèmes en question.
Auteur : Houdement Catherine
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 784-796. Processus de preuve dans la pratique de l’enseignement : analyses comparatives allemandes et françaises en quatrième.
Auteur : Knipping Christine
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 10-11. Lewis Caroll.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2003 Petit x. N° 63. p. 30-50. Faire la figure, coder, écrire les hypothèses, démontrer que…
Auteurs : Demongeot Marie-Claire ; Gandit Michèle
2003 Cahiers pédagogiques. N° 416. p. 25-27. Des outils d’analyse de pratiques issus de la didactique.
Auteur : Roditi Eric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 517-523. Quelques calculs de probabilités dans la vie courante.
Auteur : Ferréol Robert
2003 Grand N. N° 71. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 8-10. Une correction d’exercice qui durera plus longtemps que prévu.
Auteur : Bergeaut Jean-François
2003 Tangente. N° 93. p. 10-13. La géométrie du billard carré.
Auteur : Berger Marcel
2003 Tangente. N° 93. p. 44 45.Un nouvel algorithme pour l’affectation en prépas.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Tangente. N° 93. p. 6- 8. Enquête sur un bac contesté.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2003 Tangente. N° 93. p. 48-50. Enigmes à élucider.
Auteur : Criton Michel
2003 Petit x. N° 63. p. 51-52. Activité… Jeux et raisonnements mathématiques.
Auteur : ERTé Maths à modeler
2003 Tangente. N° 90. p. 31-31. La chiralité et les noeuds.
Auteur : Zananiri Chérif
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 257-267. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2003 Hyper cube. N° 53. p. 8-10. Efface les traces.
Auteur : Slowik Jean-Michel
2003 Hyper cube. N° 53. p. 24-24. Poulet pas cuit.
Auteur : Chaumeil Géraud
2003 Hyper cube. N° 51. p. 24-24. Panique dans la baignoire.
Auteur : Chaumeil Géraud
2003 Hyper cube. N° 48. p. 24-24. Vole au vent.
Auteur : Chaumeil Géraud
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 35-35. Transport pas commun.
Auteur : Chaumeil Géraud
2003 Tangente. N° 91. p. 10-13. La guerre du secret : la cryptographie.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 51-62. Un problème de restes et sa résolution par Qin Jiushao au 13e siècle.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2003 Tangente. N° 91. p. 14-15. La trajectoire d’un boulet de canon.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente. N° 91. p. 16-17. Le siège de Syracuse.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Tangente. N° 91. p. 18-19. Le glaive et la puce.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 141. p. 59-66. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n’est pas 2(3x+1) ?
Auteur : Belloeil Rémi
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 63-84. Du compas aux intégraphes : les instruments du calcul graphique.
Auteur : Tournès Dominique
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 13-21. J’ai même rencontré un prof de maths heureux.
Auteurs : Pandolfo Huguette ; Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 5-12. Les puissances de dix et les calculatrices en quatrième.
Auteurs : Gobin Chantal ; Marot Madeleine
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 23-39. Les tas de sable au club… scientifique.
Auteur : Jamm Francis
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 18-21. Logique et théorie des ensembles.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 16-17. Le tiers-exclu.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 722-740. A propos du Bac S 2003.
Auteur : APMEP Commission Lycées
2003 Tangente. N° 91. p. 29-29. Le sport selon Aristote.
Auteur : Busser Elisabeth
2003 Tangente. N° 91. p. 30-32. Découper pour montrer.
Auteur : Pestel Marie-José
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 45-58. Le raisonnement et le jugement d’existence.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Philo-Math
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 273-292. Les projets d’action pratique, éléments d’une ingénierie d’enseignement des mathématiques.
Auteurs : Cuevas Vallejo Carlos Armando ; Pluvinage François
2003 Grand N. N° 71. p. 91-104.Tests d’hypothèses et mesures au CM1.
Auteur : Flande Yves
2003 Tangente. N° 92. p. 2-3. Celui qui savait faire aimer les mathématiques André Parent.
Auteurs : Criton Michel ; Pestel Marie-José
2003 Tangente. N° 90. p. 12-14. Deux disciplines. Une histoire.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Grand N. N° 72. p. 115-126. Les nouveaux programmes de l’école primaire mathématiques : document d’accompagnement articulation école collège.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 131-173. Comment définir la nature des textes mathématiques de l’Antiquité grecque tardive ? Proposition de réforme de la notion de « textes deutéronomiques ».
Auteur : Bernard Alain
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 81-130. Les « Recherches sur les rentes » de Duvillard (1787) et le taux interne de rentabilité.
Auteur : Biondi Yuri
2003 Grand N. N° 71. p. 61-84. Où placer le trésor ?
Auteurs : Carcel Magali ; Serme Marlène
2003 Petit x. N° 62. p. 33-58. La machine de Sylvester : Principes mécaniques et principes mathématiques.
Auteur : Sangaré Mamadou Souleymane
2003 Quadrature. N° 48. p. 19-26. Les points d’éloignement maximal.
Auteur : Ferréol Robert
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 14-15. Compter en Chinois.
Auteur : Rousselet Michel
2003 Cosinus. N° 38. p. 18-21. La forme des plantes et de leurs fleurs.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 79-136. El profesor como director de procesos de estudio: analisis de organizaciones didacticas espontaneas.
Auteurs : Bosch Marianna ; Espinoza Lorena ; Gascón Pérez Josep
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 41-78. Etapes intermédiaires dans le processus de conceptualisation en mathématiques.
Auteurs : Butlen Denis ; Pézard Monique
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 67-83. L’autre côté du miroir…
Auteur : Lombard Philippe
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 84-90. Rubrique Multimédia : Impressions d’après colloque.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Quadrature. N° 47. p. 15-25. Cubiques et configurations de Reye. Deuxième partie.
Auteurs : Tixier Michel ; Roux Dominique
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 91-110. Quels outils pour la géométrie à l’âge du collège ?
Auteur : Perrin Daniel
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 102. p. 30-32. Comment déterminer le diamètre de la Terre ?
Auteur : Ripert Jean
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 815-821. Le passage de Vénus : une aubaine pour les enseignants.
Auteur : Simaan Arkan
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 30-33. Les secrets du pentacle.
Auteur : Simonet Ludovic
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 2-8. Que sont et à quoi servent les mathématiques. (2ème partie)
Auteur : Deledicq André
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 29-29. Je ne peux pas voir sa figure à l’envers.
Auteur : Verdier Jacques
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 14-16. Programmer en logique : le Prolog.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Hyper cube. N° 53. p. 16-17. Un tétraèdre en 4 morceaux.
Auteur : Dupuis Francis
2003 Tangente. N° 95. p. 26-29. Offrandes mathématiques au temps des samouraïs.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 38-40. Les machines de Turing.
Auteur : Lehning Hervé
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 2-7. Que sont et à quoi servent les mathématiques ? (1ère partie)
Auteur : Deledicq André
2003 Tangente. N° 92. p. 8-9. A Jean-Pierre Serre, le premier prix Abel.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Grand N. N° 71. p. 25-47. Les schémas dans les activités de résolution de problèmes.
Auteur : Monnier Nathalie
2003 PLOT. N° 103. p. 39-43. Math et billard.
Auteur : Picot Marc
2003 L’Ouvert. N° 107. p. 1-18. Evolutions et perspectives de l’enseignement de l’analyse au lycée.
Auteur : Artigue Michèle
2003 Tangente Sup. N° 20. p. 12-15. Enoncés mathématiques – math/physique – Physique.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2003 Petit x. N° 61. p. 75-79. Les comptes de Shuan.
Auteur : Roussie Claude
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 408-410. Deux rectangles accolés et des polygones.
Auteur : Drouin François
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 824-838. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2003 Hyper cube. N° 53. p. 14-15. Le rapiéçage de figures.
Auteur : Rousselet Michel
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 107-120. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François
2003 Tangente. N° 90. p. 44-45. Le lemme des mariages.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2003 Tangente Sup. N° 20. p. 6-9. Préhistoires de pi.
Auteur : Zananiri Chérif
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 301-302. Les peines et les nombres.
Auteur : Kuhn André
2003 Tangente Sup. N° 20. p. 22-24. Aitken accélère-t-il Machin ?
Auteur : Delaunay David
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 2. p. 253-306. Betwixt Jesuit and Enlightenment Historiography: Jean-Sylvain Bailly’s History of Indian Astronomy.
Auteur : Raina Dhruv
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 26-28. Une calculette à 8 chiffres pour calculer un produit à 19 chiffres.
Auteur : Laura Marc
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 9-40. De l’étayage à l’effet Topaze, regard sur la négociation dans la relation.
Auteur : Soury-Lavergne Sophie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 104-106. A propos du jeu de Nim ordinaire inverse.
Auteur : Bouteloup Jacques
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 1-6. Mary Cartwright (1900 – 1998).
Auteur : Supper Raphaëlle
2003 Cosinus. N° 40. p. 24-28. La compression des données en informatique.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 33-80. La théorie des séries de Nicole Oresme dans sa perspective aristotélicienne. « Questions 1 et 2 sur la Géométrie d’Euclide ».
Auteur : Mazet Edmond
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 709-721. A propos des TPE et de leur avenir.
Auteur : Robin Laurent
2003 Tangente Hors-série. N° 16. p. 8-11. Ces écrivains qui parlent des mathématiques.
Auteur : Zalmanski Alain
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 430-442. Allers-retours entre la pratique de classe et la recherche sur l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Sackur Catherine
2003 Cosinus. N° 35. p. 2. La somme des angles d’un triangle.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2003 Cosinus. N° 42. p. 12-15. L’énigme des statues.
Auteur : Faton Louis
2003 Tangente Sup. N° 22. p. 6-7. Réorganisation de l’infini.
Auteur : Delaunay David
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 32-34. La chute de la maison Hilbert.
Auteur : Tollu Christophe
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 28-30. Le projet de Hilbert.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d’aujourd’hui ?
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. Logique et informatique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 367-382. Constructions géométriques par intersection de coniques.
Auteurs : Arnaudiès Jean-Marie ; Delezoïde Pierre
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 25-33. L’utilisation des quantificateurs dans l’enseignement secondaire tunisien.
Auteur : Chellougui Faïza
2003 Grand N. N° 72. p. 75-82. Histoire de mesures et système métrique.
Auteurs : Boule François ; Eberhard Madeleine
2003 Hyper cube. N° 53. p. 28-29. Ce problème a 183 ans !
Auteur : Criton Michel
2003 Tangente Sup. N° 20. p. 20-21. Le calcul de Machin.
Auteur : Lehning Hervé
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 43-43. Diviser par 0 : un tabou dévoilé.
Auteur : Dupuis Francis
2003 Grand N. N° 72. p. 83-104. Des ombres, la leur, la mienne… éclairages.
Auteur : Lacroix Daniel
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 42-43. Les énigmes d’Oedipeland.
Auteur : Cohen-Zardi Gérard
2003 Grand N. N° 71. p. 85-90. Quelques réflexions sur les nouveaux programmes de mathématiques des cycle 2 et 3 de l’école primaire.
Auteur : Coppé Sylvie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 163-174. Donner du sens au calcul algébrique en classe de seconde.
Auteur : Belloeil Rémi
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 30-31. Victor Hugo et les mathématiques.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 44-45. En toute logique.
Auteurs : Criton Michel ; Zalmanski Alain
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 24-25. Prismes et antiprismes.
Auteur : Dupuis Francis
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 38-39. Sur la piste des étoiles.
Auteurs : Dupuis Francis ; Louisnard André
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 546-548. Images de mathématiques, mathématiques des images.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 46-47. Test d’aptitude autoréférentielle.
Auteur : Propp Jim
2003 Tangente Hors-série. N° 16. p. ?16-17. Aux sources des probabilités.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 28-29. Tristan Bernard.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2003 Tangente. N° 95. p. 49-49. Jeux et énigmes.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 62-64. Au secours des probabilités.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente. N° 88. p. 20-21. La conjecture de Goldbach.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 84-86. Des listes autrement qu’en ligne.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 82-83. Des matrices et des graphes.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 76-77. Un algorithme pour reconnaître la voix.
Auteur : Estève Yannick
2002 Tangente. N° 88. p. 30-31. Entre visions et hallucinations, John Nash.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 44-47. La diagonale de Cantor.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente. N° 88. p. 44-45. Problèmes en folie.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 87-89. Glossaire.
Auteur : de Ruelle Maxime
2002 Tangente. N° 86. p. 46-47. Faites vos jeux.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 60-61. Quand les chemins ne se croisent pas.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 56-57. Des graphes en physique.
Auteur : Delerue Nicolas
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 50-51. Les graphes arrivent en Terminale ES.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 27-37. Du PGCD aux nombres irrationnels : approche géométrique.
Auteur : Le Berre Maryvonne
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 47-48. Jeux de graphes.
Auteur : Criton Michel
2002 Mnémosyne. N° 17. Factorisation de grands nombres : de Fermat à la machine des frères Carissan.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2002 Revue d’histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 2. p. 145-206. Géométrie des tissus. Mosaïques. Echiquiers. Mathématiques curieuses et utiles.
Auteur : Décaillot Anne-Marie
2002 L’Ouvert. N° 106. p. 37-41. Rallye Mathématique d’Alsace 2002 (Enoncés et corrigés).
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2002 Feuille de vigne. N° 86.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 68-69. Un projet dans le bon ordre.
Auteur : Delaunay David
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 17-39. Pourquoi démontrer ?
Auteur : Cabassut Richard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 323-336. De la carte imaginaire à la carte image.
Auteur : Décriem Bruno
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 39-50. Simulation et modélisation : étude d’un exemple.
Auteurs : Fontana Joëlle ; Noguès Maryse
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 39-39. Etiqueter les nombres rationnels.
Auteur : Barthe Daniel
2002 Feuille de Vigne. N° 86. p. 1-5. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2002 La Recherche. Hors série. N° 7. p. 78-79. La face cachée d’Henri Poincaré.
Auteur : Schiavon Martina
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 59-90. Du chiffrement de César à la mathématique de la carte bancaire.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2002 Tangente. N° 89. p. 46-47. Problèmes pour magiciens.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 34-34. Les arbres par eux-mêmes.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 30-32. Le paradoxe de Jules Richard.
Auteur : Casiro Francis
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 75-92. Quelques graphiques de plus ! Montrer et voir en statistiques.
Auteur : Chauvat Gérard
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 29-29. Les paradoxes de la biographie.
Auteur : Linassier Julien
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 90-93. Exercices et exemples.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2002 Feuille de Vigne. N° 83. p. 5-7. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 24-28. Hôtel Hilbert.
Auteur : Casiro Francis
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 18-19. Les réseaux de neurones.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 32-33. Entre sens et texte.
Auteur : Kahane Sylvain
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 58-59. Le théorème des quatre couleurs.
Auteurs : Casiro Francis ; Cohen Gilles ; Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 40-41. Graphes sur échiquier.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 39-39. Algorithmes en graphes.
Auteur : Criton Michel
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 62-86. Abraham Bosse, lecteur de Vinci, ou : querelle à l’Académie Royale autour du Traité de la Peinture.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Tangente. N° 84. p. 46-48. Problèmes électoraux.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 36-38. Résoudre des énigmes à l’aide des graphes.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 74-75. Retrouver un mot dans un texte.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 12. Les graphes : de la théorie des jeux à l’intelligence artificielle.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 28-30. 12 problèmes du Rallye Poitou-Charentes 2002 pour les niveaux 3e et 2de.
Auteur : Souder Dominique
2002 Hyper cube. N° 41. p. 4-5. Jouez avec Dominique.
Auteur : Souder Dominique
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 52-56. Rubrique Point de vue : A propos de modélisation.
Auteur : Pascal Gilberte
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 45-61. Léonard de Vinci et les distorsions perspectives.
Auteur : Bessot Didier
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 72-76. Les nombres d’ordre ou le transfini.
Auteur : Linassier Julien
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 44-46. Arbres, jeux et stratégies.
Auteur : de la Rue Thierry
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 78-79. L’algorithme de Dijkstra.
Auteur : Stehlé Jean-Luc
2002 L’Ouvert. N° 105. p. 19-28. Approximations géométriques.
Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 5-25. Equations et calcul littéral en quatrième.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 41-58. Sur l’enseignement de la statistique en Communauté française de Belgique.
Auteur : Bair Jacques
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 1-2. Jeux et problèmes.
Auteur : Lafond Michel
2002 Feuille de vigne. N° 86. p. 27-39. Le reflet dans une cuillère.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 30-31. Les livres dont vous êtes le héros.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 16-17. Comment éviter les bouchons.
Auteur : Stehlé Jean-Luc
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 20-23. Les sommes infinies de Léonhard Euler.
Auteur : Barthe Daniel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 28-29. Un arbre pour le théâtre.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 26-27. Parler à son ordinateur.
Auteur : Estève Yannick
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 22-24. Un problème de téléphonie mobile.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 68-78. L’enseignement mathématique dans les écoles techniques au XIXe siècle. L’exemple de l’école Schneider du Creusot.
Auteur : Guyot Patrick
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 95-95. Le paradoxe du menteur revisité.
Auteur : Linassier Julien
2002 Tangente. N° 89. p. 12-17. Quelles mathématiques… se cachent derrière les tours de magie.
Auteur : Souder Dominique
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 12-14. Le graphe du Web.
Auteurs : Guillaume Jean-Loup ; Latapy Matthieu
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 80-81. Des arbres à compresser.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 8-8. Sur les ponts de Paris.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Aix Marseille Vert. N° 8. p. 28-31. Côté d’un nombre.
Auteur : Laurent André
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 197-232. La révolution perspective à l’oeuvre : d’une certaine représentation du monde au Quattrocento à une idée certaine de l’infini actuel au XVIIe s.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 33-36. Un heptagone presque régulier en 5e et en 3e.
Auteur : Mugnier Jean-François
2002 Feuille de Vigne. N° 84.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 40. p. 42-44. Livres virtuels sur Internet.
Auteur : Pozzar Yann
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 65-70. Rubrique Multimédia : Enseigner avec le Multimédia.
Auteurs : Vogel Nicole ; Langer Bernard
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 93-111. La simulation en statistique.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Commission inter-IREM Lycées techniques
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 70-72. Chacun son tour !
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 70-71. Le théorème de Cantor-Schröder-Bernstein.
Auteur : Casiro Francis
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 88-89. Jeux à discrétion.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 6-7. L’univers est-il fini ou infini ?
Auteur : Delerue Nicolas
2002 Tangente. N° 89. p. 8-10. Quarts de finales : les problèmes.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 12-15. L’induction mathématique : la récurrence.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 91-91. Les tribulations d’un moine zen.
Auteur : Casiro Francis
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 19-19. La descente infinie.
Auteur : Barthe Daniel
2002 Tangente. N° 86. p. 46-49. Problèmes avec et sans but.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 54-57. La méthode de Monte-Carlo.
Auteur : Delerue Nicolas
2002 Tangente. N° 88. p. 34-35. Assassin et visionnaire, Unabomber.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 15-26. Une approche de la normalité à l’aide de la planche de Galton.
Auteur : Crouzier Anne
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 409-417. Pour une culture mathématique dès l’école primaire.
Auteur : Charnay Roland
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 66-68. Fini, discret, continu en calcul des probabilités.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2002 Tangente. N° 89. p. 32-35. Un pont entre l’homme et la machine.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 60-62. Rubrique Point de vue : A propos du programme de mathématiques des classes des séries technologiques.
Auteurs : Mazoyer Evelyne ; Lièvre Jean-François
2002 Tangente. N° 88. p. 18-19. Le mathématicien français Laurent Lafforgue décroche la médaille Fields.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 5-16. Racine de 2 + racine de 3, on peut pas le faire.
Auteur : Picot Marc
2002 Le Petit Vert. N° 69.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 2-5. Tous les chemins mènent à Königsberg.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Petit x. N° 60. p. 26-59. Trois disques dans un rectangle. Variations mathématiques et informatiques autour d’un énoncé.
Auteurs : Kittel Michelle ; Kuntz Gérard
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 59-67. PUBLIMATH, une base de données conçue et réalisée par des enseignants de mathématiques, au service de TOUS les enseignants de la discipline.
Auteur : Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH
2002 Tangente. N° 86. p. 36-45. Les tests d’aptitude et de Q.I. : quelle valeur pour le recrutement ?
Auteur : Myers Bernard
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 54-55. La formule d’Euler et les solides de Platon.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 123-126. Rubrique Multimédia : Les mathématiques « à la marge » du système scolaire.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 82-87. De la catastrophe ultraviolette à la constante de Planck.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 85-108. Le rôle de l’écrit dans les travaux numériques au début du collège.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 337-348. Mathématiques et biologie.
Auteur : Prum Bernard
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 27-40. Moyenne, médiane, écart-type, quelques regards sur l’histoire pour éclairer l’enseignement des statistiques au lycée.
Auteurs : Boyé Anne ; Comairas Marie-Céline
2002 Tangente. N° 86. p. 28-28. Le prof de maths de demain.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Criton Michel
2002 Tangente. N° 86. p. 30-31. S’orienter « math » dès le lycée.
Auteur : Busser Elisabeth
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 223-234. Quand les jésuites enseignaient la fortification.
Auteur : Métin Frédéric
2002 Tangente. N° 86. p. 32-33. Les mathématiques à l’université.
Auteur : Pestel Marie-José
2002 Tangente. N° 86. p. 34-35. Pas de chômage pour les matheux.
Auteur : Sélamé Jacques
2002 La Recherche. Hors série. N° 7. p. 44-45. John von Neumann, joueur stratégique.
Auteur : Israel Giorgio
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 91-106. Conjectures en arithmétique.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 69-84. Isométries et pavages.
Auteur : IREM de Montpellier Groupe Géométrie
2002 La Recherche. Hors série. N° 7. p. 22-26. Pourquoi fabriquer des ordinateurs ?
Auteur : Edwards Paul N.
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 16-18. Quand la récurrence a de l’imagination.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Aix Marseille Vert. N° 8. p. 12-15. Euro et Math.
Auteur : Rolland Robert
2002 L’Ouvert. N° 106. p. 13-31. Cent ans de topologie algébrique.
Auteur : Kassel Christian
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 695-698. A propos du théorème de Thalès.
Auteur : Picchiottino Jean-Dominique
2002 Le Petit Vert. N° 69. p. 5-13. Raisonnement en probabilités.
Auteur : Brissaud Michel
2002 Tangente. N° 87. p. 46-48. Faites vos jeux.
Auteur : Criton Michel
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439. p. 235-240. PUBLIMATH.
Auteur : Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH
2002 Pour la Science. N° 292. p. 52-59. Symétries.
Auteur : Connes Alain
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 8-11. Pour scruter l’infini : la bijection.
Auteurs : Casiro Francis ; Cohen Gilles
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 40-43. Le labyrinthe du continu.
Auteur : Busser Elisabeth
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 24-27. Qu’est-ce que Sésamath ?
Auteur : Hache Sébastien
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 385-389. Concours Général des lycées 2002.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 20-21. Quand le chemin se joue aux dés.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 65-65. Faut-il choisir l’axiome du choix ?
Auteur : Linassier Julien
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 67-72. Rubrique Multimédia : Gallica.
Auteur : Boyé Anne
2002 Quadrature. N° 45. p. 7-14. Une formule de Ramanujan, première partie.
Auteurs : Baltz Emilie ; Bigiaoui Laetitia
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 5-13. A propos de camemberts, ou l’art de manipuler l’information.
Auteur : Gouletquer François
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 77-77. Etes-vous incohérent ?
Auteur : Barthe Daniel
2002 Tangente. N° 88. p. 22-24. Le problème de Syracuse.
Auteur : Fiol Clarisse
2002 L’Ouvert. N° 106.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2002 Gazette des Mathématiciens. N° 92. p. 11-25. Une bibliographie mathématique idéale ? Le répertoire bibliographique des sciences mathématiques.
Auteurs : Rollet Laurent ; Nabonnand Philippe
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 42-43. Graphes et labyrinthes.
Auteur : Criton Michel
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 66-67. La fourmi et le problème du voyageur de commerce.
Auteur : Casiro Francis
2002 Tangente. N° 86. p. 26-27. Et si la victoire à 3 points était une absurdité mathématique ?
Auteur : Sélamé Jacques
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 36-46. Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?
Auteur : Gispert Hélène
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 78-81. Combien pèsent les nombres rationnels ?
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 2-2. Le cauchemar du bibliothécaire.
Auteur : Casiro Francis
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439. p. 200-222. Réflexions intempestives sur l’enseignement et l’histoire : la composition des fonctions.
Auteur : Dhombres Jean
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 93-116. Arithmétique en Terminale S spécialité mathématiques : Quel(s) enseignement(s) ?
Auteur : Ravel Laetitia
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 457-466. Rôle des instruments mathématiques et numériques dans la modélisation.
Auteurs : Geymonat Giuseppe ; Lions Jacques-Louis
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 92-94. Ces négationnistes de l’infini, les intuitionnistes.
Auteurs : Verdier Norbert ; Etchecopar Philippe
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 33-33. Avec trois fois rien.
Auteur : Casiro Francis
2002 Hyper cube. N° 45. p. 28-28. Problème : couper un triangle en deux, perpendiculairement à sa base.
Auteur : Souder Dominique
2002 Revue d’histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 1. p. 67-111. Solving an indeterminate third degree equation in rational numbers. Sylvester and Lucas.
Auteur : Lavrinenko Tatiana
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 14-15. Enoncés mathématiques – Physique.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 7-44. Langage et symbolisme géométriques dans le De Prospectiva Pingendi de P. della Francesca.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 58-60. Le « fini » en topologie : les compacts.
Auteur : Barthe Daniel
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 17-40. Démontrer, pourquoi ?
Auteur : Carral Michel
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 41-64. Du raisonnement à la démonstration.
Auteur : Bkouche Rudolf
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 62-64. L’analyse non standard : théorie des ordres de grandeur.
Auteur : Deledicq André
2002 Tangente. N° 88. p. 2-4. Un grand mathématicien du vingtième siècle Laurent Schwartz.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 50-52. Ramener l’infini au fini en géométrie.
Auteurs : Cohen Gilles ; Criton Michel
2002 Petit x. N° 59. p. 23-41. Les vérifications dans les équations, inéquations et en calcul littéral.
Auteurs : Chalançon Franck ; Coppé Sylvie ; Pascal Nicolas
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 2-7. Les étoiles Be.
Auteur : Zorec Juan
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 99. p. 7-8. Les étoiles Be.
Auteur : Zorec Juan
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 5-5. Différents et pourtant égaux.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 61-68. Riemann au carrefour de la physique, de la géométrie et de la philosophie.
Auteur : Bkouche Rudolf
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 795-801. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442 p. 613-629. L’école algébrique anglaise (1812-1854) : apports et prolongements.
Auteur : Durand-Richard Marie-José
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 18-19. Magnitude et humilité.
Auteur : Berthomieu Francis
2002 Quadrature. N° 45. p. 25-36. Apprentissage du raisonnement assisté par ordinateur.
Auteurs : Raffalli Christophe ; David René
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 467-479. Modèles mathématiques pour la propagation des maladies contagieuses.
Auteur : Guennebaud Bernard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 287-292. Mathématiques et tableur au lycée : le problème du duc de Toscane.
Auteur : Maitrot Virginie
2002 Cosinus. N° 29. p. 30-32. Construisez votre site microlithique pour suivre les saisons.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Tangente. N° 86. p. 6-7. Les entiers de Carmichaël.
Auteur : Bouteloup Jacques
2002 Cosinus. N° 29. p. 10-12. Racine de 2 et les stands papiers.
Auteur : Deledicq André
2002 Tangente. N° 89. p. 20-22. Un bon tour signé Gaspard Monge.
Auteur : Busser Elisabeth
2002 Le Petit Vert. N° 69. p. 20-21. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 433-440. Des carrés dans des triangles.
Auteur : Reisz Daniel
2002 Tangente. N° 89. p. 42-45. Les gravures rupestres de l’île de Minorque.
Auteur : Ibanez Orts Vicente
2002 Cosinus. N° 31. p. 28-31. La géométrie de l’orange.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Tangente. N° 88. p. 40-42. Appel d’aire sur le Nil.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 786-792. Club de jeux mathématiques, affectivité et développement de la créativité.
Auteur : Souder Dominique
2002 Cosinus. N° 28. p. 14-19. Fabriquez des carrés magiques.
Auteur : Mounsef Mohamed
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 293-302. Les calculatrices n’ont pas toujours raison.
Auteur : Verdier Jacques
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 720-731. Démarche scientifique et évaluation.
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2002 Cosinus. N° 30. p. 36-37. Thalès de Milet.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Cosinus. N° 34. p. 2-2. Multiplier par jalousie.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Cosinus. N° 34. p. 24-30. Le mystère de l’oeil d’Horus et les mathématiques égyptiennes.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Tangente. N° 89. p. 24-27. La magie des cartes.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Cosinus. N° 23. p. 36-37. Les amas d’étoiles du ciel d’hiver.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Tangente. N° 89. p. 18-19. De la magie aux mathématiques : Martin Gardner.
Auteur : Zalmanski Alain
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 497- 511. Travail collaboratif en mathématiques au LAMIA.
Auteur : Cousquer Eliane
2002 Cosinus. N° 27. p. 2. Agrandissements chez le photographe.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 L’Ouvert. N° 105. p. 1-17. Comment s’enroulent les processus aléatoires.
Auteur : Franchi Jacques
2002 Revue d’histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 2. p. 263-289. It’s not that they couldn’t.
Auteur : Netz Reviel
2002 Revue d’histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 2. p. 207-262. Wallis entre Hobbes et Newton. La question de l’angle de contact chez les anglais.
Auteur : Loget François
2002 Revue d’histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 1. p. 5-65. Stability and instability in nineteenth-century fluid mechanics.
Auteur : Darrigol Olivier
2002 Cosinus. N° 33. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Cosinus. N° 24. p. 27. Oui, mais quelle moyenne ?
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Pour la Science. N° 301. p. 66-69. La glorieuse incertitude du sport.
Auteur : Wesson John
2002 Tangente. N° 89. p. 40-41. Des symboles et des graphes.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 151-154. Construction d’un triangle connaissant deux angles et son périmètre.
Auteur : Bareil Henri
2002 Cosinus. N° 24. p. 26. Des graphes sans triangles.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Cosinus. N° 30. p. 38-40. Une carte tournante du ciel à découper.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Cosinus. N° 26. p. 32. Voir l’écliptique dans le ciel.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Quadrature. N° 45. p. 6. Insécurité cryptographique.
Auteur : Bourgeois Gérald
2002 Quadrature. N° 46. p. 13-23. Cubiques et configurations de Reye.
Auteurs : Tixier Michel ; Roux Dominique
2002 Cosinus. N° 33. p. 32-33. Une maquette des constellations du Zodiaque.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 6-7. Les onze états du taureau de Picasso.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente. N° 89. p. 36-37. Le défi du calcul formel dans l’enseignement.
Auteur : Lemberg Henri
2002 Cosinus. N° 28. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 PLOT. N° 101-102. p. 41-48. Profs de math, profs de français : même combat.
Auteurs : Lorant-Jolly Annick ; Roux Marc
2002 Tangente. N° 87. p. 30-33. Georges Perec et les mathématiques.
Auteur : Magné Bernard
2002 Cosinus. N° 26. p. 10-14. Bonnes pioches pour les symédianes.
Auteur : Gouteyron Antoine
2002 Cosinus. N° 30. p. 18-19. Des maths pour les dates.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Quadrature. N° 44. p. 3-9. Omar Khayyam théoricien des équations cubiques.
Auteur : Aghayani-Chavoshi Jafar
2002 Tangente. N° 88. p. 36-37. Les fous littéraires de Raymond Queneau.
Auteur : Criton Michel
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 480-486. Travaux personnels encadrés : la vache folle.
Auteur : Daviaud Daniel
2002 Tangente. N° 88. p. 26-28. Mythe ou réalité ? Les savants fous.
Auteur : Zalmanski Alain
2002 Cosinus. N° 27. p. 31-33. Regardez la Lune tourner autour de la Terre.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 704-710. Petit essai sur les tirages dans une urne.
Auteur : Haubry Yves-Noël
2002 Grand N. N° 69. p. 63-82. Pédagogie différenciée en mathématiques : mission impossible ou défi ?
Auteur : Bolon Jeanne
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 522-529. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2002 Tangente. N° 88. p. 38-39. La maison des mathématiques.
Auteur : Busser Elisabeth
2002 Cosinus. N° 26. p. 2. Des polygones réguliers sur mesure.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Cosinus. N° 25. p. 32-33. L’Univers en 3D.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Tangente. N° 88. p. 32-33. Le dernier numéro.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 18-20. Un forum pour l’aide en Math.
Auteur : Coquin Jean-Louis
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 379-384. Sur la pulsation probabiliste.
Auteur : Mazliak Laurent
2002 PLOT. N° 101-102. p. 4-12. Des arbres de fréquence vers les arbres de probabilité.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
2002 Math-Ecole. N° 201. p. 35-41. Les réglettes Cuisenaire et la mathématique moderne.
Auteurs : Jeronnez Louis ; Lejeune Isabelle
2002 Tangente. N° 86. p. 21-21. Un modèle linéaire de prévision.
Auteur : Costantini Marcel
2002 Quadrature. N° 46. p. 37-38. Nègre chez Bourbaki.
Auteur : Courcelle Olivier
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 32-35. Mise au point autofocus.
Auteur : Zananiri Chérif
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 16-17. Le numérique : glossaire.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2002 Tangente Sup. N° 15. p. 20-23. Projection et orthogonalisation.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Sup. N° 15. p. 38-42. Comment faire marcher les atomes au pas.
Auteur : Delerue Nicolas
2002 Cosinus. N° 34. p. 32-33. Dessinez la pleine Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Tangente Sup. N° 16. p. 32-33. Coloriage.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2002 Aix Marseille Vert. N° 8. p. 3-11. Une approche expérimentale de PI.
Auteur : Bonnet André
2002 Tangente Sup. N° 15. p. 4-5. Jeux de mots.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 7-10. Et le calcul ?
Auteurs : Zehren Christiane ; Bareil Henri
2002 Cosinus. N° 32. p. 26-31. Les maths des Babyloniens.
Auteur : Monthe Ignace
2002 Cosinus. N° 25. p. 16-21. Trois chemins vers un bol de riz.
Auteur : Faton Louis
2002 Tangente Sup. N° 16. p. 38-42. Introduction au chaos.
Auteur : Delaunay David
2002 Tangente. N° 88. p. 10-12. Les grandes conjectures.
Auteur : Temam Daniel
2002 Tangente Sup. N° 15. p. 16-19. Enoncés mathématiques – Physique – Physique/chimie/info.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 10-13. Mandalas d’ordre huit.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente. N° 87. p. 34-35. François Le Lionnais, ou le plaidoyer pour la science et la culture.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Tangente. N° 87. p. 22-23. Le rapido.
Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente. N° 87. p. 12-15. Le paradoxe de Saint-Pétersbourg.
Auteur : de la Rue Thierry
2002 Tangente. N° 87. p. 36-39. Jacques Roubaud compteur, conteur.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente. N° 87. p. 40-41. Les jocondes.
Auteur : Le Tellier Hervé
2002 Tangente. N° 87. p. 18-19. Les bandits ne sont plus manchots.
Auteur : Cohen Gilles
2002 Tangente. N° 87. p. 10-11. Roulette et martingales.
Auteur : Cohen Gilles
2002 Tangente. N° 87. p. 6-7. Le barman aveugle.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Tangente. N° 87. p. 44-45. Alexandrins greffés.
Auteur : Benabou Marcel
2002 Tangente. N° 87. p. 20-21. Gagner au blackjack ?
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Tangente. N° 87. p. 12-15. Peut-on faire fortune au casino ?
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 49-52. Mathématiques et Théâtre.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 30-31. Image à comprendre.
Auteur : Latapy Matthieu
2002 Tangente Sup. N° 16. p. 8-13. Physique aux J. O.
Auteur : Zananiri Chérif
2002 Tangente Sup. N° 16. p. 22-25. Le paradoxe de Bertrand.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Pour la Science. N° 295. p. 98-103. Les nombres oméga.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 155-164. De l’espace aux statistiques (et retour).
Auteur : Lapouge Thierry
2002 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 198. p. 10-17. La place des mathématiques dans les lycées étrangers.
Auteur : Legrand Pierre
2002 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 197. p. 12-17. Les mathématiques et l’enseignement féminin en France.
Auteur : Hulin Nicole
2002 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 40. p. 54. Deux outils pour les maths.
Auteurs : Hirlimann Anne ; Biton Yves
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 711-719. Analyse des sujets de bac.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul. Dir.
2002 Cosinus. N° 33. p. 28-30. Qui était Euclide ?
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Bulletin AMQ. Vol. 42. N° 3. p. 47-53. Mathématiques et enseignement secondaire en Europe.
Auteur : Richard Philippe R.
2002 Cosinus. N° 31. p. 32. Un relevé d’ombres à l’équinoxe d’automne.
Auteur : Causeret Pierre
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 8-10. Quelques suggestions pour mesurer la Terre.
Auteur : Berthomieu Francis
2002 Feuille de vigne. N° 86. p. 9-18. Algorithme de construction des carrés magiques.
Auteur : Lafond Michel
2002 Feuille de vigne. N° 86. p. 19-25. L’heptagone régulier.
Auteur : Lavau Gérard
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 3-13. Sur les ponts de Königsberg… on y pense, on y pense…
Auteur : Deray Tristan
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 15-20. Les transformations francs -> euros et sa transformation « inverse » euros -> francs.
Auteur : Plathey Michel
2002 Feuille de Vigne. N° 83. p. 45. Régionnement sans parole.
Auteur : Reisz Daniel
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 37-42. Combien de temps faut-il à un canard pour traverser la rivière ?
Auteur : Lafond Michel
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 18-22. Du sténopé au numérique.
Auteur : Zananiri Chérif
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 1. p. 31-76. Pertinence des notions de cadre de rationalité et de registre sémiotique en didactique de la physique.
Auteur : Malafosse Didier
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 1. p. 77-120. Conceptions de l’angle chez des élèves de seconde.
Auteur : Vadcard Lucile
2002 Ac-Tice. N° 29-30. p. 47-50. Des prototypes avec GéoplanW2.
Auteur : Grelier Marc
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 42-45. La morphologie mathématique.
Auteur : Octavia Gaël
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 28-29. Applications de CCD.
Auteur : Delerue Nicolas
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 36-40. Ecrans LCD afficheurs.
Auteur : Zananiri Chérif
2002 Tangente Sup. N° 17. p. 24-26. Le CCD ; l’oeil numérique.
Auteur : Delerue Nicolas
2002 Tangente Sup. N° 16. p. 26-31. Les codes à barres.
Auteurs : Lajoie Michel ; Lodier Bernard
2002 Cosinus. N° 27. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Cosinus. N° 31. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Revue d’histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 1. p. 113-140. L’autre axiome du choix.
Auteur : Ageron Pierre
2002 Educational Studies in Mathematics. V. 50. N° 3. p. 335-346. Le rôle de la preuve dans la compréhension et l’enseignement de l’algèbre linéaire élémentaire.
Auteur : Uhlig Frank
2002 Tangente Sup. N° 15. p. 30-33. Satisfaction d’une proposition logique – Exercices types.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2002 Quadrature. N° 44. p. 40-47. Répétition dans des figures géométriques.
Auteur : Siegel Anne
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 17-30. Factorisation des grands nombres, de Fermat à la machine des frères Carissan.
Auteur : Bühler Martine
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 555-589. Des mathématiques au coeur des sciences.
Auteur : Bourguignon Jean-Pierre
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 793-794. Avis de recherche.
Auteur : Ferréol Robert. Dir.
2002 Grand N. N° 69. p. 83-97. Essai de construction de situations pédagogiques sur le thème des fossiles.
Auteur : Laperriere-Tacussel Michèle
2002 Math-Ecole. N° 201. p. 48-48. Mathématique appliquée.
Auteur : Bernet Théo
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 650-657. A quel type de vérité les mathématiques peuvent-elles prétendre ?
Auteur : Tainmont-Villetard Michèle
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 602-612. Les ordinateurs mathématiciens.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2002 Grand N. N° 69. p. 99-105. Petits bateaux sur l’eau… Comportement de différents papiers au contact de l’eau. Grande section de maternelle.
Auteur : Farges Huguette
2002 Grand N. N° 69. p. 7-18. De l’exploration du quartier à la structuration de l’espace en GS.
Auteurs : Sayac Nathalie ; Miranda François
2002 Petit x. N° 60. p. 60-82. Point de vue : l’aide individualisée, entre système didactique auxiliaire inutile et déficit d’analyse didactique entravant son efficacité et son développement.
Auteurs : Noirfalise Robert ; Matheron Yves
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 114-126. Filles, mathématiques et orientation.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Filles et Technologies Yonne ; Bonneval Gérard ; Berdague Sylvie ; Beunas Brigitte ; Biben Stephanie ; Bonnerue Anne ; Chollet Annie ; Chollet Jean ; Godin Isabelle ; Got Francine ; Pontier Mireille ; Bonneval Gérard. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 241-249. Evaluation PISA.
Auteurs : Dupé Claire ; Olivier Yves
2002 Petit x. N° 59. p. 5-22. Comment ça s’écrit ? Lire, écrire, interpréter des expressions algébriques en seconde.
Auteur : Di Martino Hélène
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 149-150. Et le calcul ?
Auteurs : Zehren Christiane ; Bareil Henri
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 189-198. La règle des alliages et mélanges.
Auteur : Collaudin Pierre
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 47-67. La place des mathématiques dans la formation de l’ingénieur, à travers l’histoire de l’Ecole Polytechnique.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2002 Grand N. N° 69. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 2-10. Astrophysique nucléaire.
Auteurs : Vangioni-Flam Elisabeth ; Cassé Michel ; Paul Jacques
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 11-14. Le mur de la recombinaison.
Auteur : Paturel Georges
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 20-22. Physique en seconde : considérations personnelles.
Auteur : Lahellec Marie-Agnès
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 23-24. Quelques lectures du procès de Galilée dans les livres de vulgarisation de l’astronomie du XIXe siècle.
Auteur : Le Lay Colette
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 25-26. Le sourire de Copernic.
Auteur : Lerich Pierre
2002 La Recherche. Hors série. N° 7. p. 32-36. Des mathématiciens au service des princes.
Auteur : Brioist Pascal
2002 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 197. Supplément. Bulletin Vert 71 – Avril 1958.
Auteur : Durrande Maurice. Dir.
2002 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 197. Supplément. Bulletin Rose 14-15 – Février-Avril 1930.
Auteur : Chatry L. Dir.
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 1. p. 7-30. Approche anthropodidactique de l’enseignement d’une structure additive dans un cours préparatoire Kanak.
Auteurs : Clanché Pierre ; Sarrazy Bernard
2002 Petit x. N° 60. p. 6-25. Comment peuvent varier les activités mathématiques des élèves sur des exercices ? Le double travail de l’enseignement sur les énoncés et sur la gestion en classe.
Auteurs : Robert Aline ; Rogalski Marc
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 99. p. 11-16. Nicolas Copernic.
Auteur : Scotta Christian
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 30-34. Nicolas Copernic.
Auteur : Scotta Christian
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 23-25. Un spectrographe solaire.
Auteur : Meunier Roger
2002 Grand N. N° 70. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2002 La classe maternelle, N°107. p. 43-86. Autour d’un album : « Calinours va faire les courses ».
Auteur : Winninger Marie-Louise
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 765-785. Temps et périodes.
Auteur : Carréga Jean-Claude
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 732-739. Un exemple d’utilisation du « tableau noir virtuel ».
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 11-21. A propos des aires (1).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2002 Math-Ecole. N° 201. p. 42-47. Remarques sur l’éducation mathématique.
Auteur : Piaget Jean
2002 Math-Ecole. N° 201. p. 31-34. Math-Ecole, les années septante.
Auteur : Jaquet François
2002 Petit x. N° 60. p. 83-83. Activité… A la recherche du centre perdu…
Auteur : Clarou Philippe
2002 Grand N. N° 70. p. 79-100. La méthode de séparation des variables au cycle 3.
Auteurs : Crossetti Orlane ; Casagrande Christelle
2002 Petit x. N° 58. p. 7-23. L’enseignement des nombres rationnels à des élèves en difficulté d’apprentissage.
Auteurs : Blouin Pascale ; Lemoyne Gisèle
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 658-666. Formation psychologique (ou comportementale) et pédagogie pour la classe de mathématiques.
Auteur : Aubert Marie-Pascale
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 21-23. Enseigner la symétrie axiale en utilisant des vidéos numérisées.
Auteur : Delerue Jean
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 430-432. Comment inscrire une ellipse dans un parallélogramme avec Cabri II ?
Auteur : Rousselet Michel
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 285-308. L’entrée dans le contrat didactique à l’école maternelle. Le rôle des rituels dans la construction d’un milieu pour apprendre.
Auteur : Garcion-Vautor Laurence
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 453-455. Activité : un vélo pour deux.
Auteur : Desjonquères Pierre
2002 Grand N. N° 69. p. 53-62. Réflexions sur les activités concernant la résolution de problèmes à l’école primaire.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Houdement Catherine
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 374-378. Un site mathématique mutualiste et gratuit sur le Net.
Auteur : Hache Sébastien
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 100. p. 16-18. A propos des itinéraires de découvertes, Ressources documentaires du CLEA.
Auteur : Gouguenheim Lucienne
2002 La classe maternelle, N°106. p. 13-98. Autour d’un album : « Calinours va faire les courses ».
Auteur : Winninger Marie-Louise
2002 Petit x. N° 58. p. 24-24. Activité… pliage.
Auteur : Cecconi Serge
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439. p. 250-254. En revenant de Lille.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2002 Petit x. N° 58. p. 82-82. Activité… perpendiculaires.
Auteur : Cecconi Serge
2002 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 199. p. 11-18. Contribution mathématique à la compréhension des équations de Navier-Stokes.
Auteur : Bardos Claude
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 237-284. Un enfoque ontológico semiótico de la cognición matemática.
Auteur : Godino Juan Díaz
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 209-236. Un phénomène d’évolution curriculaire : Le cas des inéquations au collège.
Auteur : Assude Teresa
2002 Petit x. N° 58. p. 83-83. Activité… milieu.
Auteur : Cecconi Serge
2002 Petit x. N° 59. p. 77-78. Activité… Qui peut aider Titouan ?
Auteur : Cecconi Serge
2002 Petit x. N° 59. p. 42. Activité… Fractions.
Auteur : Cecconi Serge
2002 Petit x. N° 59. p. 43-76. Les grandeurs en mathématiques au collège : Partie II Mathématisations.
Auteurs : Chevallard Yves ; Bosch Marianna
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 183-208. Classes de niveau et praxéologies mathématiques et didactiques.
Auteur : Menotti Ghilaine
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 747-758. Des barycentres pour transformer des cercles en polygones.
Auteur : Biton Yves
2002 Grand N. N° 70. p. 49-56. Compétences : intérêts et limites.
Auteur : Charnay Roland
2002 Pour la Science. N° 293. p. 98-103. Notre vision du hasard est bien hasardeuse…
Auteur : Delahaye Jean-Paul
2002 Hyper cube. N° 44. p. 7-7. Rentrée scolaire : conte.
Auteur : Souder Dominique
2002 Aix Marseille Vert. N° 7. p. 13-21. Les décimales de PI.
Auteur : Egger Bernard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 699-703. La polysémie des mots.
Auteur : Duvert Rémi
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 7-15. Eugène CARISSAN : Machine à résoudre les congruences.
Auteurs : Carissan Eugène ; IREM de Paris Groupe MATH. Ed.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 817-81. Ils nous ont quittés.
Auteurs : Bardoulat Jean-Paul ; Zehren Christiane ; Toussaint Nicole ; Dufossé Catherine ; Cabassut Richard ; Blochs Bernard ; Palisse Renaud
2002 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 55 – mai 2002.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Bulletin. Dir.
2002 Aix Marseille Vert. N° 7. p. 22-25. Triangles et quadrilatères inscrits dans un cercle, et circonscrits à un autre cercle (suite et fin).
Auteur : Pécaut Françoise
2002 Aix Marseille Vert. N° 7. p. 5-12. Suites géométriques et quadratures.
Auteur : Bonnet André
2002 Aix Marseille Vert. N° 8. p. 16-27. L’île mathématique.
Auteur : Merker Joël
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 8-9. Les formules de l’autoroute.
Auteur : Rousselet Michel
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 20-20. Chaud devant !
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Hyper cube. N° 41. p. 28-28. Sapin hors saison.
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Hyper cube. N° 41. p. 22-22. Hisse et ho !
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Hyper cube. N° 45. p. 24-24. Titi-sitting…
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Quadrature. N° 44. p. 25-39. La trisection de l’angle : un simple problème de pâtisserie affine.
Auteur : Rideau François
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 15-17. Pour un peu plus de science à l’école.
Auteur : Fouquet Jean-Luc
2002 Quadrature. N° 46. p. 27-36. Une formule de Ramanujan, deuxième partie.
Auteurs : Baltz Emilie ; Bigiaoui Laetitia
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 29-31. Le point de vue d’un prof de math sur Sésamath.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Tangente Sup. N° 15. p. 34-37. Les chaînes de Markov.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Petit x. N° 58. p. 47-81. L’environnement Cabri-Géomètre outil de médiation sémiotique pour la notion de graphe d’une fonction.
Auteur : Falcade Rossana
2002 Grand N. N° 69. p. 19-29. Approche de la notion d’aire par la manipulation de formes géométriques en grande section.
Auteur : Pelloquin Rachel
2002 L’Ouvert. N° 105. p. 37-46. Les tas de sable au club… scientifique.
Auteur : Jamm Francis
2002 Cosinus. N° 27. p. 18-23. Quelle forme ont les châteaux de sable ?
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 35-38. Un grapheur en ligne.
Auteur : Schneider Marc
2002 Tangente. N° 89. p. 28-29. Les mathématiques vues par un magicien.
Auteur : Zalmanski Alain
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 31-47. Arithmétique et codes secrets.
Auteur : Bühler Martine
2002 Tangente. N° 88. p. 14-16. La conjecture de Catalan.
Auteur : Casiro Francis
2002 Tangente. N° 86. p. 14-16. Il n’y aura pas de finale France-Argentine.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Cosinus. N° 32. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2002 Tangente. N° 86. p. 13-13. Le continent du vainqueur.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 487-496. Un exemple de modélisation mathématique pour la fiabilité : le brûlage.
Auteur : Soulier Philippe
2002 Mathématiques et Pédagogie. N° 137. p. 49-53. Les carrés des carrés. Pt. 4. Réflexions sur le carré magique 3×3 (C.M.).
Auteur : Segers Jack G.
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 39-40. Expérimentations à venir.
Auteur : Bechler Michèle
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 667-669. Un outil puissant : l’auto-éducation. Apprendre à lire, à poser ses actes en fonction de ses buts (y compris en math ?)
Auteur : Aubert Marie-Pascale
2002 Hyper cube. N° 44. p. 20-21. Jouez avec Dominique.
Auteur : Souder Dominique
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 309-322. Sur le rôle des mathématiques dans la société d’aujourd’hui.
Auteur : Bouleau Nicolas
2002 PLOT. N° 101-102. p. 29-31. Intervalle de confiance d’une proportion.
Auteur : ENFA Groupe de Réflexion sur l’Enseignement de la Statistique
2002 PLOT. N° 101-102. p. 25-28. Conformité d’une proportion, quelle démarche ?
Auteur : ENFA Groupe de Réflexion sur l’Enseignement de la Statistique
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 21-32. Echantillonnage.
Auteur : Lycée Catherine et Raymond Janot – Sens Groupe d’enseignants
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 131-135. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2002 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 40. p. 45-45. Publirem et Publimath.
Auteurs : Aldon Gilles ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
2002 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 40. p. 32-33. Recherche et rédaction de problèmes.
Auteurs : Aldon Gilles ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 630-648. La géométrie d’Albrecht Dürer et ses lecteurs.
Auteur : Peiffer Jeanne
2002 Grand N. N° 70. p. 35-48. Des crêpes pour contexte, dans une classe de CE1.
Auteurs : Valentin Dominique ; Guillou Mireille ; Cote Marie-Ange
2002 Hyper cube. N° 41. p. 6-7. Euclide le magnifique.
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 4-5. Maths et magie : les .
Auteurs : Souder Dominique ; Vincent Hédan
2002 Hyper cube. N° 45. p. 25-25. Soyons logiques (1).
Auteur : Dupuis Francis
2002 Hyper cube. N° 44. p. 16-19. Des pavés en 3D.
Auteur : Dupuis Francis
2002 Hyper cube. N° 44. p. 26-27. Problème : entreriez-vous à l’IUFM ?
Auteur : Souder Dominique
2002 Sciences et techniques éducatives. Vol. 9. 1-2/2002. p. 91-120. Développer un environnement d’apprentissage utilisant le calcul formel.
Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Py Dominique
2002 Hyper cube. N° 45. p. 12-13. Les cartes binaires.
Auteur : Souder Dominique
2002 Hyper cube. N° 45. p. 16-17. Un icosidodécaèdre.
Auteur : Dupuis Francis
2002 Hyper cube. N° 45. p. 22-23. L’art du trait : les polygones réguliers à 15 ou 17 côtés.
Auteur : Souder Dominique
2002 Hyper cube. N° 44. p. 23-23. Le vocabulaire des opérations.
Auteur : Dupuis Francis
2002 Hyper cube. N° 44. p. 10-10. Frédéric Dard.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2002 Hyper cube. N° 45. p. 10-11. Les anses de panier.
Auteur : Rousselet Michel
2002 Hyper cube. N° 45. p. 27-27. Quand le carré porte sa croix.
Auteur : Louisnard André
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 6-7. Le palindrome du diable.
Auteur : Hainry Gilles
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 12-13. Un dodécaèdre tronqué.
Auteur : Dupuis Francis
2002 Hyper cube. N° 41. p. 24-25. Pentagones réguliers.
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Hyper cube. N° 41. p. 14-15. Coluche.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2002 Hyper cube. N° 41. p. 18-19. Surprenantes paraboles.
Auteur : Dupuis Francis
2002 Hyper cube. N° 41. p. 16-17. Tétraèdre et cube tronqués.
Auteur : Dupuis Francis
2002 L’Ouvert. N° 105. p. 29-35. Point de Clifford. Voulez-vous des cercles ?
Auteurs : Comparon Claude ; Voltz Roland
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 39-40. Les quasars les plus lointains révèlent l’Univers à l’époque de sa réionisation.
Auteur : Bottinelli Lucette
2002 Tangente. N° 84. p. 4-4. Albert Ducrocq : un grand vulgarisateur.
Auteur : Criton Michel
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 11-12. Activités en 2nde : 1 – Un naufrage : le problème de la longitude.
Auteur : Lahellec Marie-Agnès
2002 Tangente. N° 84. p. 42-43. Faites l’appoint.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2002 Tangente. N° 84. p. 38-40. Des euros en francs ou l’inverse.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente. N° 84. p. 32-33. Peut-on simplifier l’impôt ?
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Les Génies de la Science. N° 12. Riemann – Le géomètre de la nature.
Auteur : Tazzioli Rossana
2002 L’Ouvert. N° 106. p. 43-50. La théorie des noeuds et des tresses à la Fête de la Science 2001.
Auteur : Wambst Marc
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 53-58. Devoir à la maison en terminale S.
Auteur : Bühler Martine
2002 Tangente. N° 84. p. 6-6. Un prix Nobel pour les maths: Le prix Abel.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 22-26. A vos maths citoyens 2.
Auteur : Schibler Bernard
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 14-17. Il ne faut pas confondre latitude et latitude !
Auteur : Causeret Pierre
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 135-182. L’enseignement de la proportionnalité à l’école et au collège.
Auteur : Comin Eugène
2002 PLOT. N° 101-102. p. 32-40. Le nouveau programme de seconde avec Cabri.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2002 Tangente. N° 84. p. 30-31. Les Français paient-ils trop d’impôts ?
Auteur : Cohen Gilles
2002 Tangente. N° 84. p. 12-14. Quel système électoral pour l’union européenne ?
Auteur : Delerue Nicolas
2002 PLOT. N° 101-102. p. 13-24. Statistique en seconde.
Auteur : Coste Rémy
2002 Quadrature. N° 45. p. 15-24. Classification des noeuds diagonaux dans les polygones réguliers.
Auteurs : Morin Claude ; Roux Dominique
2002 Tangente. N° 84. p. 26-27.La logique de la constitution.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Tangente. N° 84. p. 11-11. Le paradoxe du vote.
Auteur : Casiro Francis
2002 Quadrature. N° 46. p. 5-12. Analyse d’un scrutin d’assentiment.
Auteurs : Laslier Jean-François ; Van der Straeten Karine
2002 Tangente. N° 84. p. 21-21. Questionnaire aux présidentiables.
Auteur : Sélamé Jacques
2002 Tangente. N° 84. p. 41-41.Un euro rond.
Auteur : Rittaud Benoît
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 29-35. L’évolution de l’enseignement des mathématiques en France de 1872 à 1972.
Auteur : Itard Jean
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 127-130. Bilan de la situation des filles dans les filières scientifiques et en MAE.
Auteur : Mariotti Françoise
2002 Tangente Sup. N° 16. p. 14-17. Enoncés mathématiques – Physique – Physique/chimie/info.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2002 PLOT. N° 101-102.
Auteurs : Coste Rémy. Dir. ; Grangé Jean-Pierre. Dir.
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 89-107. Le dess(e)in perspectif de l’Annonciation de Paris Bordon : parti-pris de recadrage, de hors-cadre, ou de projection de l’en-deçà d’un tableau ?
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 12-13. Activités en 2nde : 2 – Etude d’un texte de Janssen.
Auteur : Mayer Lucette
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 442. p. 590-601. Les systèmes éducatifs à l’heure de la globalisation libérale.
Auteur : Hirtt Nico
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 18-22. Le pendule de Foucault-Charron.
Auteur : Paturel Georges
2001 Hyper cube. N° 38. p. 28-28. Les problèmes d’Hypercube : la grande formule du professeur Shadoko.
Auteur : Souder Dominique
2001 Cosinus. N° 21. p. 32-33. Observez la planète Mercure.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Hyper cube. N° 38. p. 20-20. Jouez avec Dominique.
Auteur : Souder Dominique
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 177-192. Jeux numériques et élaboration de règles.
Auteurs : Milliat Colette ; Neyret Robert
2001 Cosinus. N° 17. p. 32. Combien d’étoile dans la Grande Ourse ?
Auteur : Causeret Pierre
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7. p. 49-76. Le rôle de l’écrit dans les travaux numériques au début du collège.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
2001 Tangente. N° 82. p. 48-50. Jeux de familles et problèmes de circulation.
Auteur : Criton Michel
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7. p. 77-86. Benjamin Desbuquoit présenté et commenté par François Pluvinage.
Auteur : Pluvinage François
2001 Cosinus. N° 13. p. 20-23. La course aux fanions et les faisceaux de Poncelet.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Cosinus. N° 21. p. 17. Devinette géométrique.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Le Petit Vert. N° 66.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Tangente. N° 82. p. 12-13. Virages à grande vitesse.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 33-36. Enseigner avec le multimédia : entretien avec N. Vogel et B. Langer.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 25-26. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2001 Mathématiques et sciences humaines. N° 153. p. 29-36. Christian Huygens et la table de mortalité de Graunt.
Auteur : Pressat Roland
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 469-470. Une activité d’introduction de la notion de limite à l’infini en première ES.
Auteur : Dufossé Catherine
2001 Tangente Sup. N° 13. p. 18-21. Quand l’ordre est d’or.
Auteur : Lehning Hervé
2001 Tangente. N° 82. p. 51-52. Lux fiat – Mots croisés.
Auteurs : Thépault Louis ; Laura Marc
2001 Cosinus. N° 17. p. 38-39. La vie d’Isaac Newton.
Auteur : Goux Christian
2001 Petit x. N° 57. p. 31-60. Tribune libre. L’outil informatique au collège. L’exemple des tableurs.
Auteur : Cecconi Serge
2001 Tangente. N° 82. p. 38-39. Jeux mathématiques 2001.
Auteur : Pestel Marie-José
2001 Tangente. N° 82. p. 36-37. L’INSEE : de l’indice des prix au recensement.
Auteur : Pestel Marie-José
2001 Tangente. N° 82. p. 14-16. Un damier phonique contre le bruit.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Tangente. N° 82. p. 28-31. L’inexorable extinction des noms de famille.
Auteur : Rittaud Benoît
2001 Tangente. N° 82. p. 22-24. La synchronisation des feux.
Auteur : Busser Elisabeth
2001 Tangente. N° 82. p. 18-21. Modèles mathématiques pour compagnie aérienne.
Auteur : Cohen Gilles
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 30-40. Variations sur un mini-problème de géométrie.
Auteur : Bareil Henri
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 44-46. Carrés gréco-latins : mode d’emploi.
Auteur : Audin Michèle
2001 Tangente. N° 78. p. 28-30. Qui a inventé l’ordinateur ?
Auteur : Casiro Francis
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 13-40. Science, religion, philosophie : une confrontation salutaire.
Auteur : Jolibert Bernard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 223-232. Cabri-Géomètre et systèmes dynamiques.
Auteur : Ait Ouassarah Abderrahman
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 42-43. Rallye Mathématique d’Alsace 2001.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2001 Tangente. N° 82. p. 17-17.La fatalité du surbooking.
Auteur : Cohen Gilles
2001 Tangente. N° 82. p. 6-8. Echec aux embouteillages.
Auteur : Lehning Hervé
2001 Cosinus. N° 22. p. 26-29. Mouvements et symétries.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Tangente. N° 78. p. 26-27. Enigma, la bombe et Colossus.
Auteur : Lehning Hervé
2001 Tangente. N° 82. p. 44-46. Autoréférence : l’art subtil de se décrire.
Auteur : Zalmanski Alain
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 41-66. L’usage des exemples scientifiques dans l’enseignement de la philosophie.
Auteur : Chareix Fabrien
2001 Hyper cube. N° 34. p. 28-29. L’IUFM pour tous (tests maths).
Auteur : Souder Dominique
2001 Hyper cube. N° 38. p. 6-7. La construction du temple.
Auteur : Souder Dominique
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 145-168. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
Auteur : Quintric Claude
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 204-218. Le théorème de Gauss dans les Eléments d’Euclide ?!
Auteur : Henry Michel
2001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. N° 1-2. p. 81-98. L’univers mathématique proposé par le professeur en classe. Observation, description, organisation.
Auteur : Hache Christophe
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 22-24. Nos élèves face à la propriété de Pythagore.
Auteurs : Chaduteau Christian ; Drouin François
2001 Tangente. N° 81. p. 22-25. Entre coeur et raison.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Cohen Gilles
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 113-122. Du rite de l’appel… à des activités mathématiques en grande section.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
2001 Aix Marseille Vert. N°. 6. p. 9-11. La simulation en statistique (suite). Les nombres aléatoires.
Auteur : Egger Bernard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 365-373. Petits problèmes posés par des exercices d’origine géométrique ou algébrique.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 540-545. Olympiades de Mathématiques.
Auteur : Lo Jacomo François
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 80-82. Rubrique Multimédia : S’informer pour se former avec PUBLIMATH
Auteur : Commission inter-IREM-APMEP PUBLIMATH
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 27-35. Polydrons.
Auteurs : Hélayel Josiane ; Bertotto Anne
2001 Tangente. N° 82. p. 4-4. Jacques-Louis Lions.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. N° 3. p. 207-246. Une modélisation pour l’étude didactique de la mémoire.
Auteur : Matheron Yves
2001 Grand N. N° 68. p. 61-74. Influence du contexte sur un questionnement d’élèves.
Auteur : Thomazet Serge
2001 Tangente. N° 79. p. 18-19. Le temps relatif.
Auteur : Zananiri Chérif
2001 Tangente. N° 82. p. 32-33. Le seuil de remplacement des générations.
Auteur : Temam Daniel
2001 Tangente. N° 80. p. 22-23. Une dynamique chaotique des populations.
Auteur : Rittaud Benoît
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 121-135. The Impact of Modern Mathematics on Ancient Mathematics.
Auteur : Knorr Wilbur R.
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 165-192. Le conventionnalisme et la question de l’espace. L’analyse d’Henri Poincaré.
Auteur : Gombaud Stéphane
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 67-86. Rôles des paradoxes dans l’évolution des mathématiques.
Auteur : Genard Stéphane
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 87-116. Géométrie avec ou sans tiers exclu ? Motivation pour l’intuitionnisme à travers la géométrie.
Auteur : Jambon Marc
2001 Tangente Sup. N° 12. p. 11-13. Les pionniers récompensés.
Auteur : Delerue Nicolas
2001 Tangente Sup. N° 13. p. 6-9. De l’analyse à la synthèse.
Auteur : Rittaud Benoît
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 117-138. Figures idéales et figures sensibles. Place des instruments de dessin dans l’histoire et l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Tournès Dominique
2001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. N° 3. p. 247-304. La transposicion didactica de organizaciones matematicas en proceso de algebrizacion: El caso de la proporcionalidad.
Auteurs : Bosch Marianna ; Bolea Catalán María Pilar ; Gascón Pérez Josep
2001 Hyper cube. N° 38. p. 26-26. Multicopie.
Auteur : Chaumeil Géraud
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 5-12. L’histoire des sciences, fil d’Ariane de la culture scientifique.
Auteur : Rosmorduc Jean
2001 Hyper cube. N° 34. p. 16-17. Cône et tronc de cône.
Auteur : Souder Dominique
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 12-13. Travaux croisés. Premier exemple : symétries en maths, en musique et ailleurs.
Auteurs : Drouin François ; Conte Bruno
2001 Hyper cube. N° 37. Encart X. L’art du trait (4) : les angles.
Auteur : Chaumeil Géraud
2001 Hyper cube. N° 36. p. 22-23. Jouez avec Dominique.
Auteur : Souder Dominique
2001 Tangente. N° 80. p. 4-5. Iannis Xenakis, l’ingénieur des sons.
Auteur : Busser Elisabeth
2001 Hyper cube. N° 34. p. 14-14. Des rosaces pour approcher Pi.
Auteur : Rousselet Michel
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 99-108. Mathématiques et expérimentation.
Auteur : Lièvre Jean-François
2001 Hyper cube. N° 34. p. 18-19. Les rois disparus.
Auteurs : Souder Dominique ; Launay Mickaël
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 10-11. Comment se retouver dans le labyrinthe des constellations.
Auteur : Berthomieu Francis
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 96. p. 11-15. Rencontres entre un professeur de math. sup. et des élèves du primaire.
Auteur : Le Fur Pierre
2001 Tangente. N° 78. p. 6-7. Economie et mathématiques : entre fascination et rejet.
Auteur : Temam Daniel
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 437-439. Une nouvelle rubrique dans le Bulletin : « Mathématiques en environnement multimédia ».
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Aix Marseille Vert. N° 4. p. 9-13. Première approche de la simulation en première L.
Auteur : Egger Bernard
2001 Math-Ecole. N° 200. p. 20-25. Des jeux en math : pour quoi faire ?
Auteur : Valentin Dominique
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 71-80. Y a-t-il un naturel après 3 ?
Auteur : Lefort Jean
2001 Hyper cube. N° 38. p. 8-8. Timbrés de maths !
Auteur : Cambresy Dominique
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 498-506. D’Apollonius à Lemoine.
Auteur : Lion Georges
2001 Grand N. N° 67. p. 7-14. Dix dans un dortoir.
Auteurs : Valentin Dominique ; Viennot Jacqueline
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 49-58. Calcul ou comptage ? Calcul et comptage !
Auteurs : Charnay Roland ; Valentin Dominique
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 219-222. Le billard arithmétique.
Auteur : Delhay Pierre
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 507-518. Sur une approche intrinsèque de la géométrie enseignée.
Auteur : Kuzniak Alain
2001 Tangente. N° 81. p. 32-34. Le triangle de Pascal.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Cosinus. N° 19. p. 28-32. Jennifer et le nombre 21.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 526-539. Enseignement insensé, enseignement raisonné et créativité sociale.
Auteur : Chevallard Yves
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7. p. 87-116. Observation de binômes travaillant avec un logiciel de calcul formel.
Auteur : Mouradi Mohammed
2001 Ac-Tice. N° 19. p. 32-33. Elargir le débat au monde entier.
Auteurs : Bolli Alain ; Hoffmann Christophe
2001 Tangente. N° 78. p. 20-23. La conjecture de Goldbach : un défi en or.
Auteur : Casiro Francis
2001 Le Petit Vert. N° 67.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 2-5. De l’intérieur et de l’extérieur.
Auteur : Ros Rosa Maria
2001 Tangente. N° 78. p. 32-33. Colloque arts et mathématiques.
Auteur : Pestel Marie-José
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 624-627. Mathématiques au Palais.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2001 Tangente. N° 78. p. 31-31. Un logiciel : comment ça marche ?
Auteur : Lehning Hervé
2001 Tangente. N° 78. p. 16-18. Pourquoi la finance moderne a besoin des mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles
2001 Tangente. N° 78. p. 14-15. Ces matheux que la finance s’arrache.
Auteur : Cohen Gilles
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 28-32. Sujets du Rallye Mathématique d’Alsace 2001.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Rallye
2001 Cosinus. N° 21. p. 9. Du vélo aux dérivées.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Cosinus. N° 22. p. 18-21. A travers le miroir.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 93-97. La course au trésor.
Auteur : Milliat Colette
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 59-83. Qu’est-ce que faire de la géométrie ?
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Le Petit Vert. N° 67. p. 18-18. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 83-116. Le geste géométrique ou l’acte de démontrer.
Auteur : Duperret Jean-Claude
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 309-311. Cherchez donc un chercheur.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 684-694. Harmonie et semi-harmonie.
Auteur : Bareil Henri
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 612-615. De l’influence des calculatrices sur la pédagogie des mathématiques.
Auteur : Hakenholz Christian
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 46-58. L’arithmétique, pourquoi ?
Auteur : Guinot Marc
2001 Tangente. N° 79. p. 6-7. Temps des dieux, temps des hommes.
Auteur : de Oliveira Gomes Claudia
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 12-12. Classer les étoiles selon leur éclat.
Auteur : Berthomieu Francis
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 13-13. Observer une étoile variable.
Auteur : Berthomieu Francis
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 666-670. Dix bonnes raisons de faire une exposition de mathématiques animée par les élèves.
Auteur : Charbonnier Robert
2001 Mathématiques et Pédagogie. N° 131. p. 29-33. Les carrés des carrés (1).
Auteur : Segers Jack G.
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 14-14. Mesurer de la distance de Vénus au Soleil.
Auteurs : Le Goff Jean-Yves ; Buffet Patrice
2001 Mathématiques et Pédagogie. N° 132. p. 5-11. Les carrés des carrés (2).
Auteur : Segers Jack G.
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 6-9. Un simulateur du mouvement du Soleil et des étoiles.
Auteur : Ros Rosa Maria
2001 Tangente. N° 78. p. 38-39. Mathématiques au Centre Pompidou.
Auteur : Pestel Marie-José
2001 Tangente. N° 79. p. 11-11. Brève histoire du calendrier.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2001 Aix Marseille Vert. N° 4. p. 7-10. Triangles et quadrilatères inscrits dans un cercle, et circonscrits à un autre cercle (suite).
Auteur : Pécaut Françoise
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 633-639. Une approche sensible de la géométrie.
Auteur : Pourtier Jean-Charles
2001 Cosinus. N° 22. p. 30-32. Une pluie d’étoiles filantes annoncées.
Auteur : Causeret Pierre
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 14-24. Descartes : le temps de la construction du savoir.
Auteur : Mercier Alain
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 137-155. A Review of the History of Japanese Mathematics.
Auteur : Ogawa Tsukane
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 67-89. La première méthode générale de factorisation des polynômes. Autour d’un mémoire de F.T. Schubert.
Auteurs : Mignotte Maurice ; Stefunescu Doru
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 193-212. Galilée ou Descartes ? Etude d’un scénario d’introduction historique au calcul des probabilités.
Auteur : Butz Eric
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 37-47. Quelques phénomènes curieux en probabilités et statistique.
Auteur : Emery Michel
2001 Tangente Sup. N° 13. p. 10-13. Le phénomène de Gibbs.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Grand N. N° 68. p. 29-40. Mises en commun et argumentation en mathématiques.
Auteurs : Douaire Jacques ; Hubert Christiane
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 19-25. Boîtes à trous et jeux de formes.
Auteur : Lacroix Daniel
2001 Repères-IREM. N° 43.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Hyper cube. N° 36. p. 24-25. Spécial constructions.
Auteur : Chaumeil Géraud
2001 Tangente. N° 78. p. 40-42. Au delà du compas.
Auteur : Criton Michel
2001 L’Ouvert. N° 104.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 311-314. Comment tracer de belles courbes ?
Auteur : Pansu Pierre
2001 Aix Marseille Vert. N° 5. p. 11-14. Triangles et quadrilatères inscrits dans un cercle, et circonscrits à un autre cercle (suite).
Auteur : Pécaut Françoise
2001 Ac-Tice. N° 19. p. 22-24. A propos des boîtes à moustaches.
Auteur : Grelier Marc
2001 Aix Marseille Vert. N° 6. p. 13-16. Triangles et quadrilatères inscrits dans un cercle, et circonscrits à un autre cercle (suite).
Auteur : Pécaut Françoise
2001 Aix Marseille Vert. N° 6. p. 17-18. Le cube moyen.
Auteur : Dufossé Catherine
2001 Grand N. N° 67. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 La revue des livres pour enfants. N° 199-200. p. 51-143. Dossier : « Lire pour compter, compter pour lire… ».
Auteur : Ballanger Françoise. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 117-119. Rubrique Multimédia : Liens internet relatifs aux statistiques.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2001 Tangente. N° 78. p. 48-51. Jouer avec l’économie.
Auteur : Criton Michel
2001 Tangente. N° 78. p. 44-46. L’algèbre au secours du compas.
Auteur : Rittaud Benoît
2001 Tangente. N° 79. p. 8-10. Combien de temps dure une année ?
Auteur : Rittaud Benoît
2001 Cosinus. N° 17. p. 5-9. Simplifions l’euro.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 1-17. Le géomètre chez Kant : Figure ou symbole.
Auteur : Bénévent Raymond
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 295-305. Production mathématique, enseignement et communication.
Auteur : Schubring Gert
2001 Hyper cube. N° 38. p. 20-21. Alphonse Allais.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2001 Hyper cube. N° 38. p. 16-17. Une carte « popup ».
Auteur : Dupuis Francis
2001 Hyper cube. N° 38. p. 14-14. Surf pour profs et élèves.
Auteur : Dupuis Francis
2001 Tangente Sup. N° 11. p. 16-19. Enoncés mathématiques – physique – physique/chimie/info.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2001 Hyper cube. N° 38. p. 12-13. Le roi des décodeurs.
Auteur : Souder Dominique
2001 Hyper cube. N° 38. p. 27-27. 3, 6, 9, 12, 24…
Auteur : Dupuis Francis
2001 Tangente Sup. N° 13. p. 14-17. Enoncés mathématiques – Physique – Physique/info.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 207-275. « Sur le concept de nombre en mathématique » – Cours inédit de Léopold Kronecker à Berlin (1891).
Auteurs : Boniface Jacqueline ; Schappacher Norbert
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 277-293. Mathematics and Morality on the Cusp of Modernity.
Auteur : Dear Peter
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 5-23. Eloge du papier quadrillé.
Auteur : Lombardi Henri
2001 Hyper cube. N° 38. p. 10-11. Histoire d’oeufs.
Auteur : Rousselet Michel
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 5-27. Actions géométriques avec un ensemble de gabarits.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Hyper cube. N° 37. Encart II-III . Archimède : les leviers du savoir.
Auteur : Chaumeil Géraud
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 711-718. Olympiades Internationales de Mathématiques (suite).
Auteur : Lo Jacomo François
2001 Hyper cube. N° 37. Encart I. Le cube taillé.
Auteur : Rousselet Michel
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 174-184. Fractions égyptiennes.
Auteur : Savin Mathieu
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 24-54. Le projecteur rhétorique.
Auteur : Magen Alain
2001 Tangente Sup. N° 12. p. 32-35. Reconnaissance de motifs.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 109-118. Travail sur les formulaires dans une classe de terminale.
Auteurs : Assude Teresa ; Lattuati Marie
2001 Cosinus. N° 13. p. 32-33. Observez l’éclipse totale de Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 7-65. Maurice Fréchet statisticien, enquêteur et agitateur public.
Auteur : Armatte Michel
2001 Petit x. N° 56. p. 5-34. L’enseignement de la géométrie au début du collège.
Auteurs : Berthelot René ; Salin Marie-Hélène
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7. p. 7-48. Maturations du fonctionnement rationnel. Fractions et décimaux : acquisitions d’une classe, projets de programme 2000 pour l’école élémentaire.
Auteur : Adjiage Robert
2001 Ac-Tice. N° 28. p. 39-40. Des outils élaborés dans le cadre d’un dispositif national pour aider les professeurs de mathématiques à intégrer dans leur enseignement un usage raisonné des TICE.
Auteurs : Hirlimann Anne ; Helal Michèle ; Labat Marie-Thérèse
2001 Hyper cube. N° 38. p. 24-24. Médiane ou moyenne ?
Auteur : Chaumeil Gérard
2001 Hyper cube. N° 37. Encart VIII-IX. TI-40 Collège II contre FX-92 Collège New+.
Auteur : Dupuis Francis
2001 Tangente. N° 79. p. 12-13. Quand le premier janvier tombe un vendredi treize.
Auteur : Lehning Hervé
2001 Hyper cube. N° 34. p. 10-12. Le spationaute.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 445-455. Géométrie en classe de seconde : « anciens et nouveaux outils ».
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2001 Tangente. N° 79. p. 17-17. Au jour le jour.
Auteur : Janvier Martine
2001 Aix Marseille Vert. N° 5. p. 13-21. Jeux d’allumettes.
Auteur : Barnier Alain
2001 Tangente. N° 79. p. 32-34. Les enjeux de Rolle.
Auteur : Casiro Francis
2001 Tangente. N° 79. p. 35-35. Jouer avec le temps.
Auteur : Criton Michel
2001 Libération. 1er et 2 décembre 2001. p. 48-49. L’imagination joue un rôle crucial en mathématiques.
Auteurs : Huet Sylvestre ; Connes Alain
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 32-34. Construction d’un triacontaèdre.
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2001 Cosinus. N° 23. p. 20-23. Les reflets des kaléidoscopes.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Aix Marseille Vert. N° 5. p. 6-10. La simulation en statistique (suite). Les nombres aléatoires.
Auteur : Egger Bernard
2001 Cosinus. N° 18. p. 38-39. La vie d’Isaac Newton.
Auteur : Goux Christian
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 115-127. Sur la géométrie élémentaire du triangle dans le plan complexe.
Auteurs : Hofmann Joseph Ehrenfried ; Nivelle Lisiane. Trad.
2001 Hyper cube. N° 34. p. 23-23. Diagonales de fous.
Auteur : Souder Pascal-Yves
2001 Hyper cube. N° 37. p. 10-10. Il y a 30 ans. la règle à calcul !
Auteur : Dupuis Francis
2001 Hyper cube. N° 36. p. 16-17. Le snubcube.
Auteur : Dupuis Francis
2001 Hyper cube. N° 36. p. 19-19. Carrés pour diviseurs.
Auteurs : Leroy Anne ; Vanneste F.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 745-762. Le mouvement dans la géométrie grecque.
Auteur : Parzysz Bernard
2001 Cosinus. N° 15. p. 26-29. Fractions.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 73-77. Rubrique Multimédia : Liens Internet relatifs à l’histoire des mathématiques arabes, chinoises et indiennes.
Auteur : Martin Yves
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 149-152. Quelques réflexions à propos des dysfonctionnements des multiplications et des divisions par des puissances de 10.
Auteur : Véron Boris
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 111-113. Avis de recherche.
Auteur : Ferréol Robert. Dir.
2001 Cosinus. N° 19. p. 38-40. Photographiez le ciel cet été.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Le Petit Vert. N° 67. p. 8-14. Points, droites…
Auteur : Dechoux Martine
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 153-158. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n’est pas 2(3x+1) ?
Auteur : Belloeil Rémi
2001 Petit x. N° 56. p. 61-79. Les activités : un thème à retravailler.
Auteur : Rousset-Bert Suzette
2001 Grand N. N° 68. p. 5-6. Points de départ.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 Tangente. N° 80. p. 14-15. Petits ruisseaux et grandes rivières.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2001 Tangente. N° 80. p. 12-13. Les mouvements de l’eau.
Auteur : Zananiri Chérif
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 139-164. Axiomatique de Bachmann. L’approche algébrique ultime pour la géométrie plane.
Auteur : Martin Yves
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 618-623. Séjour scientifique.
Auteurs : Souchon Nadia ; Radoszycki Patrick ; Leenhardt Monique. Collab.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 244-250. Le théorème du sandwich.
Auteur : Duhoux André
2001 Quadrature. N° 41. p. 3-15. Piège dans le cyberespace.
Auteur : Di Cosmo Roberto
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 101-111. Livres à compter.
Auteur : Valentin Dominique
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 732-733. Intervalle de confiance (suite et fin ?)
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2001 Petit x. N° 55. p. 79-79. Activité… Peu d’outils.
Auteur : Cecconi Serge
2001 Cosinus. N° 15. p. 32-33. Observez le croissant de Vénus.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 355-364. Le système de numération de Charles Cros.
Auteur : Cuppens Roger
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 709-710. Du nouveau chez nos voisins britanniques.
Auteur : Parzysz Bernard
2001 Cosinus. N° 18. p. 14-19. Paix armée sur l’échiquier.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Cosinus. N° 19. p. 46-47. La vie d’Isaac Newton.
Auteur : Goux Christian
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 328-334. Difficulté d’évaluer la difficulté en arithmétique.
Auteur : Escofier Jean-Pierre
2001 Cosinus. N° 14. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Cosinus. N° 18. p. 32-33. Observez la planète Mars.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Hyper cube. N° 36. p. 4-5. Rallye Poitou-Charentes.
Auteur : Souder Dominique
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 163-175. Distribuons des perles.
Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
2001 Petit x. N° 56. p. 35-60. Etude d’un objet combinatoire : le graphe.
Auteur : Balman Laure
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 834-834. Le mystérieux mécanisme d’Anticythère.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 233-243. Un tracé empirique d’arcs de cercle.
Auteur : Le Lay Joël
2001 Feuille de Vigne. N° 79.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 95-99. La division simple à l’aide de l’abaque de Gerbert.
Auteur : Guillemot Michel
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 825-833. Sources arabes de l’astronomie calendaire et de l’art analytique de l’Occident au XVIe siècle.
Auteur : Borowczyk Jacques
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. p. 18-20. La chute de la Lune.
Auteur : Ripert Jean
2001 Gazette des Mathématiciens. N° 90. p. 26-35. Femmes et mathématiques dans le monde occidental, un panorama historiographique.
Auteur : Tobies Renate
2001 Tangente. N° 81. p. 13-13. Quand mathématique rime avec politique.
Auteur : Busser Elisabeth
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 21-21. Travaux croisés. Tableau de concordance.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 9-12. Pliages.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
2001 Tangente Sup. N° 11. p. 6-9. Le paradoxe de Banach-Tarski.
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 15-25. Quelques problèmes pour donner du sens à des règles de calcul littéral en troisième.
Auteur : Rouger-Moinier Francine
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 100-110. Dénombrement des polyèdres convexes.
Auteur : Lafond Michel
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 123-132. Flotte coule en petite section.
Auteurs : Rosset Catherine ; Coda Maryse ; Fay Thérèse
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 149-161. Partages en deux.
Auteur : Neyret Robert
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 21-36. Compter à l’école maternelle ? Oui, mais…
Auteur : Brissiaud Rémi
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 95-113. Torture de sol – LOGO.
Auteur : Pérès Jacques
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 114-117. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2001 Tangente. N° 80. p. 28-29. Croissance et complexité.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. p. 37-42. T. 2. Formes et équilibre.
Auteur : Bonnas Christine
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 37-47. Calculer et compter de la petite section à la grande section.
Auteur : Brissiaud Rémi
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 24-29. Comment expliquer les TPE aux élèves ?
Auteurs : Herreros Magali ; Bardoulat Jean-Paul
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 835-837. Géométrie du nombre d’or : un cheminement pédagogique.
Auteur : Vincent Robert
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 628-632. Populariser les mathématiques.
Auteur : Darche Michel
2001 Tangente. N° 78. p. 12-13. Les mathématiques de l’économie.
Auteur : Temam Daniel
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 71-92. Elaboration et lecture de listes. Construction de situations d’enseignement dans le domaine logique.
Auteurs : Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 115-122. Trier en petite section.
Auteur : Briand Joël
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 610-611. Vingt ans après … (ou presque).
Auteur : Roux Christian
2001 Tangente. N° 78. p. 8-11. Ivar Ekeland.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 795-800. Mathématiques et voiles de bateaux (deuxième partie).
Auteur : Muttin Frédéric
2001 Cosinus. N° 16. p. 32. Construisez un quadrant pour mesurer votre latitude.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 139-148. Deux oiseaux dans chaque nid.
Auteurs : Valentin Dominique ; Ganem Monique ; Plamond Isabelle ; Vergne Cynthia
2001 Petit x. N° 57. p. 61-78. Evolution du passage arithmétique-algèbre dans les manuels et les programmes du 20e siècle.
Auteur : Coulange Lalina
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 159-168. La triple approche : un modèle de l’activité mathématique des élèves.
Auteurs : Sackur Catherine ; Drouhard Jean-Philippe
2001 Cosinus. N° 16. p. 24-25. Qu’est-ce qu’une ellipse ?
Auteur : Monthe Ignace
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 253-262. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2001 Grand N. N° 67. p. 15-32. Reproduction et géométrie en cycle 1 et 2.
Auteur : Bouleau Nivôse
2001 Quadrature. N° 42. p. 27-36. Chopin virtuose de la théorie des groupes ?
Auteur : Amiot Emmanuel
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 61-70. Une activité de marquage-désignation en petite section.
Auteurs : Briand Joël ; Glykos Monique ; Loubet Martine ; Olasguaga Marie ; Malpelat Marie Hélène
2001 Tangente. N° 81. p. 28-29. De la roulette à la cycloïde.
Auteurs : Janvresse Elise ; de la Rue Thierry
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 763-789. Pratique de l’arithmétique dans un document cadastral de la fin du XVe siècle de la région d’Ajaccio.
Auteur : Lozi René
2001 Math-Ecole. N° 200. p. 53-55. Math-Ecole, les années soixante.
Auteur : Jaquet François
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 7-17. Mathématiques à l’école maternelle : des conceptions qui ont varié.
Auteur : Bolon Jeanne
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 169-171. Profession : guide.
Auteur : Richard-Felici Patricia
2001 Tangente Sup. N° 12. p. 36-38. Le père de la thermodynamique.
Auteur : Zananiri Chérif
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 742. Les jours les plus longs d’un Massaliote.
Auteur : Deangeli Yves
2001 Petit x. N° 57. p. 5-30. Les erreurs des élèves en mathématiques.
Auteur : Brousseau Guy
2001 Quadrature. N° 41. p. 16-24. Un lacet explicite d’homotopie joignant R(0) et R(4pi) dans SO(3).
Auteur : Vidiani Lazare Georges
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 185-192. Les calculatrices : quelques algorithmes utiles aux élèves.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2001 Tangente. N° 79. p. 40-42. Géométrie de l’anamorphose.
Auteur : Hanssens Yves
2001 Quadrature. N° 42. p. 13-18. Graphe sur un ensemble fini de points du plan dont les arêtes sont les paires de points à distance maximale.
Auteur : Lieutier Denis
2001 Hyper cube. N° 34. p. 20-22. Le tournoi de St-Michel en l’Herm.
Auteur : Hyper cube Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. N° 68. p. 17-27. Le napperon.
Auteur : Peltier Marie-Lise
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 640-644. Expositions : les différentes facettes des mathématiques.
Auteur : Chanas Claudine
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 603-609. Faut-il mettre des unités dans les calculs ?
Auteur : Duvert Rémi
2001 Tangente. N° 79. p. 39-39. Anamorphose.
Auteurs : Soulhol Daniel ; Hanssens Yves
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 65-68. Rubrique Point de vue : La fuite devant les études scientifiques : un symptôme éloquent.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Tangente. N° 79. p. 22-23. Entretien imaginaire avec Galilée.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 387-396. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2001 Cosinus. N° 16. p. 28-31. Le truc du maçon.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. N° 3. p. 305-354. Enseigner les systèmes d’équations en troisième : une étude économique et écologique.
Auteur : Coulange Lalina
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 15-17. Calcul de la distance Terre-Mars.
Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 193-203. Générations géométrique et algébrique des triplets pythagoriciens.
Auteur : Stoll André
2001 Ac-Tice. N° 18. p. 4-5. Le didacticiel TDM@ths, aide individualisée et gestion de l’hétérogénéité.
Auteur : Rusterholtz Eric
2001 Cosinus. N° 15. p. 4-5. Comment on invente les géométries.
Auteur : Monthe Ignace
2001 Quadrature. N° 42. p. 37-40. Procédé de construction de matrices involutives et leur dénombrement en vue d’une application à la cryptographie.
Auteur : Philippe Guy
2001 Tangente Sup. N° 14. p. 34-39. Modèles et modélisation.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7. p. 117-145. Reconnaissance de contre-exemples en analyse – Approche par questionnaire en première année universitaire.
Auteurs : Benbachir Amina ; Zaki Moncef
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 560-567. A propos de transformations.
Auteur : APMEP Commission Lycées
2001 Grand N. N° 68. p. 75-90. Mon ombre, qui es-tu ?
Auteurs : Calmettes Bernard ; Ricou Marie-Claire
2001 Grand N. N° 67. p. 33-40. Les jeux mathématiques sont-ils la panacée à la démotivation des élèves ?
Auteur : Peltier Marie-Lise
2001 Cosinus. N° 14. p. 32. Observez les couleurs du ciel.
Auteur : Causeret Pierre
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 791-794. Mathématiques et voiles de bateaux (première partie).
Auteur : Chenais Denise
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 671-683. Les mathématiques du petit extra-terrestre.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Grand N. N° 68. p.41-60. Validation dans l’environnement papier-crayon.
Auteur : Dib Mohammed
2001 Tangente Sup. N° 11. p. 26-29. Le codage de Huffman.
Auteur : Lehning Hervé
2001 Le Petit Vert. N° 65. p. 15-15, 25-26. Problèmes.
Auteur : Le Gall Pol. Dir.
2001 Le Petit Vert. N° 65. p. 16-19. Math et média : Et si on votait en tirant au hasard, à « pile ou face » ?
Auteur : Verdier Jacques
2001 Cosinus. N° 20. p. 26-31. La construction des planètes.
Auteur : Leclerc Véronique
2001 Math-Ecole. N° 200. p. 59-63. Place de la formation mathématique dans l’équipement de l’homme d’aujourd’hui.
Auteur : Picard Nicole
2001 Tangente. N° 79. p. 20-21. Le Bureau des longitudes.
Auteur : Pestel Marie-José
2001 Ac-Tice. N° 28. p. 4-7. Escritor, pisteur de stratégies.
Auteur : Chasle Jean-Yves
2001 Grand N. N° 68. p. 7-16. Résolution de problèmes en grande section autour des pivotements à l’aide du robot de plancher.
Auteur : Greff Eric
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 79-93. Les couleurs du carré magique.
Auteurs : De Graeve Renée ; Ranville Hervé
2001 Tangente. N° 82. p. 10-11. Des arbres pour faire passer les trains.
Auteurs : Grancher Gérard ; de la Rue Thierry
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 645-659. Au delà du compas : la géométrie des courbes.
Auteur : Bareil Henri
2001 Petit x. N° 57. p. 79-79. Activité… Découpages.
Auteur : Clapponi Philibert
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 315-325. Pour une revalorisation de l’échelle.
Auteur : de Saint-Aubin Guy
2001 Cosinus. N° 23. p. 12-13. Les colliers de Madame de Fermat.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Tangente Sup. N° 11. p. 20-24. Equations aux dérivées partielles.
Auteur : Verdier Norbert
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 137-143. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
Auteurs : Dreux Nicole ; Lebreton Claude
2001 Aix Marseille Vert. N° 4. p. 3-6. Entre réel et virtuel, la simulation en statistique. Nouveaux programmes, nouveaux enjeux.
Auteur : Egger Bernard
2001 Petit x. N° 55. p. 33-33. Activité… Rugby.
Auteur : Cecconi Serge
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 19-20. Travaux croisés. Quatrième exemple : étude comparée de deux populations.
Auteurs : Thinus Nathalie ; Audia Nadine ; Houpert Maryvonne
2001 Tangente Sup. N° 11. p. 30-33. L’oasis de Caml.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2001 Tangente Sup. N° 14. p. 14-17. Enoncés mathématiques – Physique – Physique/chimie/info.
Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 135-136. Une activité propice aux apprentissages numériques en grande section : La préparation des ateliers « jeux de société ».
Auteur : Loubet Martine
2001 Petit x. N° 55. p. 5-32. Les grandeurs en mathématiques au collège. Partie 1. Une Atlantide oubliée.
Auteurs : Chevallard Yves ; Bosch Marianna
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 27-43. Quelle place pour l’aléatoire au collège ?
Auteurs : Girard Jean Claude ; Henry Michel ; Parzysz Bernard ; Pichard Jean-François
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 161-205