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sensibilité des enseignants

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2021 Repères-IREM. N° 125. p. 63-67. Le Mont d'Or mathématique.
Auteur : Neuwirth Stefan
2006 Educational Studies in Mathematics. V. 62. N° 3. p. 307-329. Influence des interprétations des productions des élèves sur les stratégies d'intervention en classe de mathématiques.
Auteur : DeBlois Lucie