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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.
Auteur : Coste Rémy
2010 Mathématice. N° 20. Expérimentation d’une option informatique à Marseilleveyre en 2009/2010.
Auteur : Milliard Hervé
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 821-824. L’Option Sciences dans l’académie de Montpellier.
Auteur : Courtillot Dominique
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 73-87. Faut-il vraiment un socle commun ?
Auteur : Legrand Pierre
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. La Pédagogie du Projet indispensable a des Acquisitions de haut Niveau. p. 157-161.
Auteur : Huber Michel
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 432-446. Une « option Sciences » en Seconde… Pourquoi ?
Auteur : Richeton Jean-Pierre
1999 Femmes et maths. Numéro spécial octobre 1999. Mathématiques et études littéraires au lycée.
Auteurs : Boisseau Annick ; Matz Claude
1997 Repères-IREM. N° 26. p. 17-40. Bac : passage ou rupture.
Auteur : Aymès Jean
1997 Repères-IREM. N° 26.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Elèves en difficulté.
Auteurs : Wendel Colette ; Farce François ; Roy Olivier
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 266-269. Classe de seconde. Les modules en mathématiques.
Auteur : Burgaud Claude
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 262-265. Modules mathématiques en seconde.
Auteur : CNP Groupe Technique Mathématiques
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 270-277. L’enseignement modulaire en seconde.
Auteur : Clerc Françoise