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pragmatique peircienne
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2009
Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. L’enseignement des mathĂ©matiques Ă des Ă©lèves « en difficulté » : situations, signes mathĂ©matiques, phĂ©nomènes de contrat. p. 63-79.
Auteur :
Bloch Isabelle
