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philosophie de l’algèbre
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2005
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.
Auteurs :
Houdement Catherine. Dir.
;
Castela Corine. Dir.
2005
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique. p. 141-166.
Auteur :
Bardini Caroline
2003
Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique.
Auteur :
Bardini Caroline