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analyse épistémographique
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2016
Actes du sĂ©minaire national de didactique des mathĂ©matiques 2015. Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algĂ©brique au collège ? p. 238-253.
Auteur :
Constantin CĂ©line
2015
VidĂ©o de l’IREM de Paris – SĂ©minaire national de didactique des mathĂ©matiques ARDM. Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algĂ©brique au collège ?
Auteur :
Constantin CĂ©line
2014
Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algĂ©brique au collège ?
Auteur :
Constantin CĂ©line
