papier

Il y a 36677 résultats avec cette recherche.

1991 Quadrature. N° 7. p. 54-60. Paillettes.

Auteur : Guiffes Jean-François
2003 Tangente Sup. N° 22. p. 8-11. Modifications de la série harmonique.

Auteur : Lehning Hervé
1991 Une expérience de formation psychosociologique du personnel du second degré d’une académie.

Auteurs : Nimier Jacques ; Bonicel Marie-Françoise ; Mandrille Annie
2004 Revue des sciences de l’éducation. V. 30. N° 2. p. 661-692. Etude fonctionnelle-structurelle de deux extraits de manuels anciens de géométrie.

Auteurs : Richard Philippe R. ; Sierpinska Anna
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 117-130. Appropriation des écritures symboliques à propos d’un problème donné en langue naturelle.

Auteurs : Pavlopoulou Kalliopi ; Patronis Tasos
1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.

Auteurs : Chapiron Gisèle ; Guichard Yves
2010 Petit x. N° 84. p. 51-68. Contextualiser les compétences dans l’enseignement des mathématiques. Difficultés et propositions.

Auteur : Schneider Maggy
1986 Didactique des mathématiques.

Auteurs : Bouvier Alain. Dir. ; Bapst Claude. Collab. ; Bemmouna Benyounès. Collab. ; Boileau André. Collab. ; Bouvier Claudine. Collab. ; Bujold Nérée. Collab. ; Chabert Jean-Louis. Collab. ; Chapiron Gisèle. Collab. ; Charreton Christine. Collab. ; Coulon Jean-Louis. Collab. ; Coulon Josette. Collab. ; Darche Michel. Collab. ; Duvert Louis. Collab. ; Edward Jane. Collab. ; Guenoun Yves. Collab. ; Guichard Jacqueline. Collab. ; Guichard Jean-Paul. Collab. ; Guichard Yves. Collab. ; Hillel Joël ; Jarente Equipe. Collab. ; Lepage Gérard. Collab. ; Lhomme Robert. Collab. ; Lumarque Jacky. Collab. ; Mante Michel. Collab. ; Moissard Alain. Collab. ; Mounier Gilles. Collab. ; Namian Bernard. Collab. ; Nimier Jacques. Collab. ; Nunziati Georgette. Collab. ; O'Halloran Peter J. Collab. ; Pallascio Richard. Collab. ; Pompilius Guy Serge. Collab. ; Tisseron Claude. Collab. ; Wallet Guy. Collab. ; Wells David. Collab.
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.

Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Gras Régis. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Tavignot Patricia. Dir.
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. A propos de la transposition franco-allemande en didactique des mathématiques. p. 161-176.

Auteur : Strässer Rudolf
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. La notion de signifié en didactique des mathématiques. p. 218-224.

Auteurs : Godino Juan Díaz ; Batanero Bernabeu María del Carmen
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Le rôle de l’enseignant à la lumière des concepts de schème et de champ conceptuel. p. 177-191.

Auteur : Vergnaud Gérard
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Evolution des rapports entre la psychologie du développement cognitif et la didactique des mathématiques. p. 67-83.

Auteur : Brun Jean
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Réflexion sur les aspects méthodologiques de la recherche en didactique des mathématiques. p. 410-415.

Auteur : Tavignot Patricia
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Quelques réflexions sémio-linguistiques sur les discours et la terminologie de la recherche en didactique des mathématiques. p. 403-409.

Auteur : Gilis Daniel
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Apprentissage en environnement informatique des relations entre registres graphique et algébrique de représentation des fonctions. p. 379-386.

Auteur : Dagher Antoine
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. La transposition informatique. Note sur un nouveau problème pour la didactique. p. 364-370.

Auteur : Balacheff Nicolas
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les conceptions relatives aux limites. p. 321-327.

Auteur : Deledicq André
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Nouveaux objets, nouveaux problèmes en didactique des mathématiques. p. 313-320.

Auteur : Chevallard Yves
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les instruments du travail mathématique : le cas de la proportionnalité. p. 305-312.

Auteur : Bosch Marianna
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les enjeux de l’enseignement de la géométrie au début du collège et leur prise en compte par les professeurs. p. 291-297.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28/3. p. 279-318. L’hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l’école élémentaire.

Auteurs : Ricco Graciela ; Menotti Ghilaine ; Boyer Catherine ; Larere Christiane ; Numa-Bocage Line ; Allenbach Laurence
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Compétences numériques chez des enfants infirmes moteurs cérébraux handicapés de la parole. p. 231-235.

Auteur : Larere Christiane