2007 Mathematice. N° 7. Expérimentation et démonstration ont partie liée.
Auteur : Kuntz Gérard
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Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 7. Xcas, calcul formel (ou algébrique) et géométrie dynamique au lycée.
Auteur : Connan Guillaume
2007 Mathematice. N° 7. Des statistiques à l’aide du tableur en troisième.
Auteur : Bougou Gilles
2007 Mathematice. N° 5. Maths-sciences et TICE en LP : redonner de la motivation.
Auteur : Vayssieres Thierry
2007 Mathematice. N° 5. De l’utilisation des TICE en LP.
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2007 Mathematice. N° 5. Sur la pédagogie de la bivalence.
Auteur : Brabant Matthieu
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2010 Mathématice. N° 18. Recherche des problèmes « inversés ». Approche des problèmes « difficiles ».
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2007 Mathematice. N° 3. L’outil tableur, où quand et comment ?
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2017 Mathématice. N° 54. Le Jeu du Lights Out.
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2016 Mathématice. N° 50. AlgoCalc : une calculatrice évoluée sur le web.
Auteur : Hérault Christophe
2011 Mathématice. N° 25. Bilan d’une séquence de géométrie dynamique en CM2.
Auteur : Martin Yves
2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Moisan Anne-Marie
2021 Mathématice. N° 76. Des datas pour Pollubike.
Auteur : Taillet Jacques
2017 Mathématice. N° 55. Jouer et apprendre des maths avec Navadra.
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2025 Mathématice. N° 94. Le Cartable Fantastique, une boîte à outils pour les élèves dyspraxiques.
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2025 Mathématice. N° 94. MathAléa, un outil au plus près des besoins des enseignants.
Auteurs : Chambon Eve ; El-Halougi Lydie
2022 Mathématice. N° 81. Une perspective sur l’éducation bilingue.
Auteur : Fomin Mikhaïl
Auteur : Pany Prisca
2011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.
Auteur : Renaud Patrice
2017 Mathématice. N° 54. Blockly et handicap : quelques pistes.
Auteur : Raffinat Patrick
Auteur : Guieu Cyrille