Bulletin de l’APMEP dit Bulletin Vert

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2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 589-599. La construction des fonctions comme articulation de cadres et de registres : « la Nacelle », un exemple en classe de Terminale scientifique.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine ; Meyrier Xavier
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 341. p. 543-550. Réflexions sur les décimaux au cycle moyen.

Auteur : APMEP Commission Premier degré
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 319-324. Programmes de seconde.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 313-318. Activités géométriques à l’école élémentaire. Compléments aux programmes et instructions du 13 mai 1985.

Auteur : APMEP Commission Premier degré
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 372. p. 83-88. Analyse des sujets du baccalauréat 1989.

Auteurs : APMEP Commission Lycées ; Capron Jean. Dir.
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 656-658. Sur la réforme des lycées.

Auteur : APMEP Comité national
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 287-304. Journées Nationales – Strasbourg 1992.

Auteur : APMEP Régionale de Strasbourg
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 623-627. Remarques sur la rédaction des sujets de baccalauréat.

Auteur : APMEP Commission Mots
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 377. p. 107-109. Jean-Maurice Chevallier (1912-1990).

Auteur : APMEP Commission Mots
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 410-411. Les modules : ce qu’en pensent les élèves.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 461-462. Illustrer, admettre.

Auteur : APMEP Commission Mots
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 364. p. 351-355. Pour aller plus loin : propositions des régionales du midi.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 129-140. Commission APMEP sur l’Enseignement Elémentaire.

Auteur : APMEP Groupe Ecole élémentaire
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 713-732. La charte de Caen.

Auteur : APMEP Assemblée Générale
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 831-833. Nécessité de la recherche fondamentale sur l’enseignement des mathématiques.

Auteur : APMEP Bureau national
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : multilinéaire.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : alterné.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 329. p. 514-525. 2ème Partie : Classe de seconde.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 278. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : caractéristique.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : adjacent.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : noyau.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : secteur.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 280. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : connecteur.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 272. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : cardinal.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire