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Reponses 1 à 20

1	2021 Repères-IREM. N° 122.
2	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d'algorithmique au collège pour introduire les variables.
3	2019 Repères-IREM. N° 116.
4	2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
5	2018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.
6	2018 Repères-IREM. N° 110.
7	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.
8	2017 Algorithmique et programmation au cycle 4.
9	2017 La programmation facile avec Scratch.
10	2017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
11	2017 Mathématice. N° 58. Sur la nouvelle notation "algorithmique" aux examens.
12	2017 Repères-IREM. N° 106.
13	2017 Repères-IREM. N° 106. p. 5-26. L'évaluation de l'algorithmique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.
14	2016 L'essentiel de l'informatique en prépa.
15	2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
16	2016 Mathématice. N° 52. Blockly, calcul formel et statistiques.
17	2015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.
18	2015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l'enseignement de l'algorithmique au lycée.
19	2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 7-9. Les secondes passent au code.
20	2013 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement. Edition 2013.