Aide à la recherche   Requête : geometrie

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Reponses 1 à 20

1	2025 Le Petit Vert. N° 161.
2	2025 Mathématice. N° 94. La commande "Séquence" dans GeoGebra.
3	2025 Mathématice. N° 94. Maths'Illusions.
4	2025 Tangente. N° 221. p. 30-31. Un petit truc en moins.
5	2025 Tangente. N° 221. p. 38-40. Kepler ou la défaite du cercle.
6	2025 Tangente. N° 221. p. 44-45. Ellipses et ovales en tous genres.
7	2025 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Les mille et une pages mathématiques d'Alexandre Grothendieck .
8	2024 Accromath. N° 19. Hiver-printemps 2024. p. 10-15. Surveiller une galerie d'art.
9	2024 Actes du colloque CORFEM 2022. Introduction à la preuve en Mathématiques : la médiation d'environnements informatiques. p. 9-24.
10	2024 Actes du colloque CORFEM 2022. Le rapport entre distance et longueur : enjeu de vocabulaire ou enjeu de raisonnement ? p. 41-58.
11	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan du projet spécial n° 1. p. 1180-1183.
12	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Evolution du travail documentaire d'un enseignant du primaire lors de l'usage d'une ressource technologique pour l'enseignement de la géométrie. p. 566-578.
13	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.
14	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'exploitation des transformations planes pour résoudre des problèmes de construction géométrique. p. 298-302.
15	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'influence de la figure et des dessins sur la définition des étudiants de triangles congruents. p. 528-541.
16	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Le dessin à main levée en géométrie dans l'enseignement spécialisé. p. 919-933.
17	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Pratiques inclusives et accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) : une étude de cas en géométrie au collège. p. 820-833.
18	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Rapprochement inépuisable en géométrie dynamique : étude de la conceptualisation de la notion de tangente comme position limite chez un lycéen au Cameroun. p. 608-621.
19	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Une approche expérimentale des fonctions numériques avec le logiciel de la géométrie dynamique Geogebra au Niger. p. 622-635.
20	2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. François Pluvinage et l'IREM de Strasbourg : une aventure et une histoire communes. p. 239-278.