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1
2020 Tangente Education. N° 54. p. 16-17. Les jeunes enseignants et le numérique.
2
2018 Repères-IREM. N° 111.
3
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
