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Reponses 1 à 20
1
2022 Mathématice. N° 81. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs. Partie 1.
2
2022 Repères-IREM. N° 128.
3
2022 Repères-IREM. N° 128. p. 91-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs.
4
2021 Mathématice. N° 73. SacAdo : interface de gestion et de suivi des acquisitions des savoir-faire par exercices aléatoires interactifs autocorrectifs.
5
2019 CQFD. Mathématiques 1re.
6
2019 Mathématice. N° 63. Un exemple d'analyse d'une plateforme d'aide en mathématiques.
7
2019 Mathématice. N° 68. Un support numérique qui favorise les automatismes et l'auto-évaluation.
8
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Caprico : calculatrices en primaire et en collège.
9
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 559-565. Interview de Sylvie Méléard, professeur à l'Ecole Polytechnique.
10
2013 Mathématice. N° 34. Des outils pour les QCM.
11
2012 Epsilonwriter.
12
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 457-458,464. Le manuel Tangente de Seconde.
13
2009 APLUSIX.
14
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 171-180. Travail interdisciplinaire Math-SES.
15
2009 Mathématice. N° 17. Math-Bridge, un pont (européen) entre lycée et université.
16
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Mathématiques et multi-âge : perspectives et questions.
17
2007 L'évaluation, élément actif dans l'apprentissage des mathématiques.
18
2006 Aventure Math 5e. Programme 2006.
19
2006 Babylone. Maths 5e. Programme 2006.
20
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 11-32. Le QCM : un outil pour la formation et l'évaluation.