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1
2015 Repères-IREM. N° 100.
2
2015 Repères-IREM. N° 100. p. 84-96. Rubrique Point de vue : Si on parlait définition ?
3
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 479-483. La comparaison des nombres décimaux.
4
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. De l'usage des mots comme révélateur de la progression des milieux dans les expérimentations puzzle et quadrilatère. p. 159-170.
5
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. La théorie élémentaire des modèles comme référence épistémologique pour analyser les énoncés et les raisonnements mathématiques : aspects logiques, perspectives didactiques et aperçus linguistiques. p. 207-226.
6
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.
7
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.
8
2001 Produire et lire des textes de démonstration.
9
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Une approche linguistique de textes de raisonnement. p. 87-110.
10
1989 L'aspect sémantique des problèmes additifs.