Aide à la recherche   Requête : analyse complexe

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Reponses 21 à 40

21	2014 Mathématiques pour les sciences de la vie.
22	2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Comment Jules Houël a rédigé la partie "Les fonctions elliptiques" de son Cours de calcul infinitésimal avec l'aide de Gösta Mittag-Leffler. p. 173-186.
23	2013 Tangente. N° 153. p. 8-10. La transformation conforme et Karl Löwner.
24	2013 Une histoire de l'invention mathématique.
25	2013 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Karl Löwner et les découpages de formes.
26	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
27	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Jules Houël : un mathématicien pédagogue du 19e siècle pour lequel une approche historique est indissociable d'un fondement rigoureux des mathématiques. Exemple des "quantités complexes". p. 653-662.
28	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2.
29	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. After the Gosta MIttag-Leffler et Jules Houel Correspondence, their General and Particular Thoughts on Mathematical Teaching. p. 705-716.
30	2011 Correspondance entre Henri Cartan et André Weil (1928-1991).
31	2011 Revue d'histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 273-371. Self-portraits with Evariste Galois (and the shadow of Camille Jordan).
32	2011 Tangente Sup. N° 62. p. 8-11. La contribution de Riemann à la fonction zêta.
33	2011 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Les mystères de la fonction Zéta de Riemann.
34	2010 Escapades arithmétiques.
35	2009 Analyse mathématique : grands théorèmes du vingtième.
36	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 105-112. Des mathématiques modernes : la notion de q-analogues.
37	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 677-681. Pourquoi et comment fait-on de la recherche en mathématiques ?
38	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 757-762. Wendelin Werner.
39	2006 Tangente. N° 112. p. 6-7. Wendelin Werner, le dernier Fields français.
40	2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 137-168. La sensibilité à la contradiction : logarithmes de nombres négatifs et origine de la variable complexe.