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1
2017 Let History into the Mathematics Classroom.
2
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Dividing a Triangle in the Middle Ages: An Example from Latin Works on Practical Geometry. p. 17-29.
3
2016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).
4
2015 Mathématice. N° 45. Musique sérielle sous LibreOffice.
5
2013 Actes du Colloque inter IREM "La réforme des programmes du lycée et alors ?"
6
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire.
7
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l'exemple des géométries latines. p. 73-90.
8
2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.
9
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 60-70. L'option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.
10
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?
11
2004 Repères-IREM. N° 54.
12
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 77-103. Problèmes d'introduction et autres problèmes de recherche au lycée.