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Reponses 1 à 20

1	2024 Mathématice. N° 89. Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : des outils pour se lancer.
2	2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.
3	2024 Mathématice. N° 91. Analyse d'un pavage de MC Escher : Geogebra et Imprimante 3d !
4	2024 Repères-IREM. N° 134.
5	2024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.
6	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
7	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 3-6. N'oublions pas la géométrie.
8	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 49-52. Les premiers nombres, on en parle en Petite Section.
9	2023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
10	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Board games in maths education: comparing the Intiateur Mathématique (1910, Hachette) and Polyminix (2019, CreativaMente). p. 503-513.
11	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
12	2023 Le Petit Vert. N° 153.
13	2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 19-22. Un calendrier d'avant les vacances.
14	2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 50-51. Pour des "Petits L" en classe.
15	2023 Le Petit Vert. N° 154.
16	2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 13-16. Des "Petits L" en début de cycle 2.
17	2023 Le Petit Vert. N° 155.
18	2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 32-34. Le premier projet du Labomaths de Sarrebourg.
19	2023 Le Petit Vert. N° 156.
20	2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 11-14. Carré de Metz et recouvrements en cycle 2.