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Bunzli Luc-Olivier
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2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Mieux comprendre comment évoluent les connaissances des enseignants dans un dispositif de lesson study par l'analyse des interactions. p. 453-469.
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2010 Grand N. N° 86. p. 91-107. Deux tâches avec calculette.
