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Requête :
Aldon Gilles
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Reponses 61 à 80
61
2005 Feuille@problèmes. N° 1.
62
2005 Feuille@problèmes. N° 2.
63
2005 Feuille@problèmes. N° 3.
64
2005 Introduction à la théorie des graphes, butinage graphique.
65
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 23-30. Le portail des IREM et PUBLIREM.
66
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres et les machines.
67
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 65-83. TPE : possibilités et contraintes.
68
2002 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 40. p. 32-33. Recherche et rédaction de problèmes.
69
2002 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 40. p. 45-45. Publirem et Publimath.
70
2000 Fragments d'une exposition mathématique.
71
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques. Démarche scientifique et calculatrices symboliques. p. 165-175.
72
1999 Recherche(s) et formation des enseignants. Des situations pour mettre en oeuvre une démarche scientifique au lycée.
73
1997 Activités pour les modules en seconde.
74
1997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. A propos de l'évaluation. p. 221-226.
75
1997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Problèmes longs et calcul symbolique. p. 5-18.
76
1997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Quelques activités de classe avec la TI-92. p. 151-160.
77
1997 Développer la recherche scientifique à travers l'étude de situations mathématiques.
78
1995 Repères-IREM. N° 21. p. 27-44. Une voiture à la dérive.
79
1995 Tic Tic Tic ou Pratique de l'informatique dans la classe de mathématiques.
80
1994 Modélisation en probabilités au lycée.