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Requête :
Vandebrouck Fabrice
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Reponses 41 à 52
41
2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Une base d'exercices en ligne dans la classe de mathématique : activité des élèves et pratiques des enseignants. p. 185-215.
42
2008 La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants.
43
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Utilisation de bases d'exercices en ligne : interactions entre ressources, scénario d'utilisation et activités des élèves. p. 177-211.
44
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 71-84. Bases d'exercices de mathématiques en ligne et phénomènes d'enseignement-apprentissage.
45
2004 Cahier de DIDIREM. N° 46. TICE et enseignement supérieur. Adaptations sur les pratiques de l'enseignant.
46
2004 Enseigner les mathématiques, oui mais comment ?
47
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 3. p. 389-424. Des utilisations du tableau par des professeurs de mathématiques en classe de seconde.
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2003 Un questionnaire sur l'utilisation du Tableau noir en classe de mathématiques (collège et lycée).
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2003 Un Semestre de DEUG SPAD : Premier Bilan.
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2002 Cahier de DIDIREM. N° 42. Utilisation du tableau et gestion de la classe de mathématiques : à la recherche d'invariants des pratiques des pratiques enseignantes.
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2001 Cahier de DIDIREM. N° 36. Recherches sur l'utilisation du tableau par des enseignants de mathématiques de seconde pendant des séances d'exercices (rapport de réponse à l'appel d'offres de l'IUFM de Versailles de 99-00)
52
2001 Vers un Nouveau dispositif d'enseignement en DEUG ; intégration des TICE en mathématiques.