Aide à la recherche   Requête : apprentissage des probabilités

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Reponses 21 à 40

21	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Une situation-problème probabiliste pour travailler des conceptions erronées à travers une articulation des approches fréquentielle et théorique en sixième année du primaire. p. 145-168.
22	2019 Probabilités au cycle 4 : applications LearningApps.
23	2019 Probabilités au cycle 4.
24	2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
25	2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21.
26	2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 79-115. Regards québécois sur sept décennies de recherche liée à l'apprentissage et à l'enseignement des probabilités.
27	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Du Backgammon aux probabilités.
28	2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 50-66. Une réflexion didactique sur des activités pour penser l'enseignement-apprentissage des probabilités et de la statistique à l'école primaire.
29	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Difficultés de l'enseignement et de l'apprentissage des probabilités dans le secondaire. p. 1604-1615.
30	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
31	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les simulateurs virtuels pour soutenir l'apprentissage de probabilités : un outil pour les enseignants. p. 824-837.
32	2012 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 2.
33	2010 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 1.
34	2009 Le Petit Vert. N° 97.
35	2009 Le Petit Vert. N° 97. p. 23-30. Le hasard au collège.
36	2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 11-11. Des probabilités bien improbables.
37	2006 Pratiques de la statistique.
38	2005 Apprentissages et consolidations en mathématiques en terminale STI et STL.
39	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.
40	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 61-66. Acquis et applications de la didactique des mathématiques : quelques résultats méthodologiques et de recherches au niveau universitaire.