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2894 fiches trouvées

Reponses 981 à 1000

981	2013 Tangente. N° 151. p. 35-35. Les rouleaux de Reuleaux, de drôles de roues !
982	2013 Tangente. N° 153. p. 27-27. Les nombres premiers tronquables.
983	2013 Tangente. N° 155. p. 18-20. Archimède, le génie de Syracuse.
984	2013 Une nouvelle manière de voir le monde.
985	2013 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Comment placer optimalement des capteurs ?
986	2013 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Darwin : le hasard et l'évolution.
987	2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 18-23. Voyager aux confins du système solaire en économisant l'énergie ?
988	2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 2-9. Les images sur la toile, un défi de taille.
989	2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 2-7. Des coquillages aux pelages.
990	2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 20-23. Que signifie "Dimension" ?
991	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l'apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119
992	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Rénovation de la voie professionnelle : démarche d'investigation et évaluation par compétences, de l'enseignement à la certification. p. 225-247.
993	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Développement des réflexions de professeurs de mathématiques au sein de la communauté de pratiques. p. 371-383.
994	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Limite des méthodes syntaxiques en algèbre du secondaire. p. 435-444.
995	2012 Algèbre linéaire et applications.
996	2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17.
997	2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 27-58. Des modèles pour les numérations orales indo-européennes à usage didactique, application à la numération parlée en France.
998	2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. Les secrets mathématiques de l'équation de la réaction. p. 112-117.
999	2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. Mathématiques et chimie.
1000	2012 Bibliothèque Tangente. N° 44. Comment rentrer dans le rang. p. 38-42.