Les Sciences de l’éducation – Pour l’ère nouvelle. N° 1-3. p. 39-56. Une Efficacité différente des images graphiques dans la transmission de l’information.
Une efficacité différente des images graphiques dans la transmission de l'information
Auteur : Jelinski Aline
Résumé
Pourquoi utilise-t-on plus souvent les diagrammes circulaires que les diagrammes orthogonaux ?
Le diagramme circulaire est plus utile et même irremplaçable quand les données représentent une entité, une totalité. Le diagramme orthogonal a l’avantage, lui, de permettre d’estimer et d’ordonner précisément les éléments concernés.
Données de publication
Éditeur Centre d’Etudes et de Recherches en Sciences de l’Education (CERSE) Caen , 1993 Format 15,5 cm x 23,5 cm, p. 39-56 Index Bibliogr. p. 285-294
ISSN 0755-9593
Public visé chercheur
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification