collège

Il y a 7357 résultats avec cette recherche.

2008 QCM : que cocher maintenant ? T. 2. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d’évaluation au Collège et au Lycée.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe QCM ; Artigues Florence ; Belin Loïc ; Béranger Maryline ; Bourg Fabien ; Gouttefangeas Cécile ; Lyotard Andrée ; Ramain Agnès ; Vialaneix Bernard
1988 Cinq problèmes de géométrie plane.

Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1989 Cahier de DIDIREM. N° 5. Une expérience d’enseignement des mathématiques à des élèves de 6ème en difficulté.

Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Butlen Denis ; Lagrange Michèle
2008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.

Auteur : Odic Laurent
2009 Mathématice. N° 15. Bibliothèque de ressources mathématiques pour le TNI Prométhean.

Auteur : Gawronski Hélène
2008 Mathematice. N° 12. Le tableau numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d’autres dispositifs ? Quand et pourquoi l’utiliser ?

Auteur : Leroux Liouba
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 45-52. Le Tableau Numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d’autres dispositifs ? Quand et pour quoi l’utiliser ?

Auteur : Leroux Liouba
2013 Mathématice. N° 34. Aspects pédagogiques du cahier de textes électronique.

Auteur : Comeau-Montasse Luc
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 21-25. Automatismes ou automathismes ?

Auteur : Trouillot Eric
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 19-21. Cartes mentales.

Auteur : Debertonne-Dassule Florence
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 10-15. Les cartes mentales, construire son histoire.

Auteurs : Mouez Stéphane ; Vergnaud Katia
2016 Mathématice. N° 52. Les paradoxes du calcul mental.

Auteur : Trouillot Eric
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 21-31. Les paradoxes du calcul mental.

Auteur : Trouillot Eric
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.

Auteur : Brilleaud Martine
2012 Mathématice. N° 32. Les développements du projet NeuroSup.

Auteur : Gaspar Eric
2019 Gazette de la Course aux nombres – cycle 3. N° 2.

Auteur : Académie de Strasbourg . Dir.
2019 Gazette de la Course aux nombres – cycle 3. N° 3.

Auteur : Académie de Strasbourg . Dir.
2013 Repères-IREM. N° 91. p. 25-50. Pratiques pédagogiques de problèmes ouverts dans un collège expérimental à Athènes.

Auteur : Kosyvas Georgios
2019 Gazette de la Course aux nombres – cycle 3. N° 1.

Auteur : Académie de Strasbourg . Dir.
2017 Course aux Nombres.

Auteurs : Groupes de travail académiques ; APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Académie de Strasbourg . Dir.
2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l’introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.

Auteur : Soury-Lavergne Sophie
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 43-45. Des défis pour nos élèves.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 59-64. Fabrication de très grandes boîtes… la suite !

Auteurs : Soriano-Gafiuk Florence ; Freyermuth Manuella
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 35-38. Des rituels en collège.

Auteur : El-Halougi Lydie