collège

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2018 Mathématice. N° 62. Scratch et calcul mental.

Auteur : Arsicaud Loïc
1999 Petit x. N° 50. p. 5-21. La validation en géométrie au collège avec Cabri-géomètre : mesures exploratoires et mesures probatoires.

Auteur : Vadcard Lucile
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Belhaj Badri ; Corneau Florence ; Frugier Sébastien ; Hutrel Delphine
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Education à l’espace. Une approche pluridisciplinaire au service d’une tentative interdisciplinaire. p. 1055-1055.

Auteurs : Denys Bernadette ; Blanc Christophe ; Dodeman Jean-Louis
2018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quels apports de la programmation pour la reproduction d’une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. p. 191-207.

Auteurs : Billy Christophe ; Cabassut Richard ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick
2014 Math-Ecole (en ligne). N° 221. p. 10-15. Les questions de l’enquête internationale PISA-sciences concernent-elles les élèves genevois ?

Auteur : Weiss Laura
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 17-20. CABRidées : quelle fonction ?

Auteur : Chastellain Michel
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 28-32. Expo-atelier.

Auteur : Jaquet François
2018 Mathématice. N° 62. Autour des usages de la calculatrice en cours de mathématiques au collège.

Auteur : Rencker Ezéchiel
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Lecture de « La mesure du cercle Archimède » en terminale scientifique. p. 77-93.

Auteur : Bühler Martine
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Les nombres relatifs dans le premier cycle. p. 95-111.

Auteur : Sip Jacky
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Activités interdisciplinaires en premier cycle à propos d’un mathématicien français du 16ème siècle : François Viète. p. 249-270.

Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Sicre Jean-Pierre
2018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 28-29. Vers une évaluation par objectifs.

Auteur : Duvert Rémi
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 2-5. De l’intérieur et de l’extérieur.

Auteur : Ros Rosa Maria
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 6-9. Un simulateur du mouvement du Soleil et des étoiles.

Auteur : Ros Rosa Maria
1983 Calculatrices 4 opérations.

Auteurs : Hebenstreit Rachel ; Le Roux Roger ; Oriol Jean-Claude ; Subtil Paul ; Vieules Claudette
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. La notation et ses variabilités. p. 62-64.

Auteur : Dauvisis Marie-Claire
1979 Recherche inter-IREM 1973-78, en géométrie de 4ème-3ème, dite ‘O.P.C.’.

Auteur : Perol Charles
2017 Scratch au collège.

Auteurs : Bodin Arnaud ; Recher François ; Arsicaud Loïc ; Bernard Nathalie
1994 PLOT. N° 68. p. 17-19. Un Service Mathématique.

Auteur : Rebeyrotte Jean-Pierre
2019 Gauss, le prince des mathématiques.

Auteurs : Selvi Santi ; Zarzo . Illust. ; Philippart Agnès. Trad. ; Marcellan Francisco. Préf.
2019 Archimède, le meilleur mathématicien de l’Antiquité.

Auteurs : Selvi Santi ; Zarzo . Illust. ; Philippart Agnès. Trad. ; Crespo Rafael. Préf.