collège

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1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 789-797. Langue naturelle et langage mathématique ; éléments de comparaison.

Auteurs : Plazy J. ; Rouault J.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 798-818. Techniques pédagogiques dans le premier cycle.

Auteur : Chabrier J.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 41-43. Pour un enseignement mathématique accessible à tous.

Auteur : Szajnfeld R.
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 51-64. Une résolution algébrique équilibrée.

Auteur : Pomerleau François
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 143-158. A propos de l’utilisation des nouveaux programmes de mathématiques dans l’enseignement de la physique.

Auteur : Roumieu Charles
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 399-406. Formes souples d’emploi du temps.

Auteur : Hervier Marie-Claude
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 105-113. A. 1er Cycle. Brevet des Collèges.

Auteur : APMEP Comité national
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 933-934. Pluridisciplinarité ou impérialisme ?

Auteur : Haugazeau Denise
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. Histoire des mathématiques : constructions géométriques. p. 319-327.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2017 Petit x. N° 103. p. 32. Activité… Triangles de cartes.

Auteur : Grenier Denise
2017 Petit x. N° 103. p. 36-56. L’enseignement de la proportionnalité : une expérimentation en classe de SEGPA.

Auteur : Voisin Samuel
2017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 11-12. Point de vue : le vocabulaire des mathématiques.

Auteur : Detey Aurélien
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. p. 529-534. Elections et mathématique.

Auteur : Monsarrat
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. p. 615-617. Réponse à l’article de M. Leboulleux.

Auteur : Turner Jean-Pierre
2002 Hyper cube. N° 44. p. 7-7. Rentrée scolaire : conte.

Auteur : Souder Dominique
2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33. N° 3. p. 233-266. Reflexiones en una comunidad de práctica de educadores matemáticos sobre los números negativos.

Auteurs : Evely Parada Sandra ; Pluvinage François ; Sacristán Ana Isabel
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 57-65. Manifeste pour l’interdiciplinarité.

Auteur : Nény Florence
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Etude multidimensionnelle de l’impact des travaux de recherche en didactique dans l’enseignement de l’algèbre élémentaire : quelles évolutions ? Quelles contraintes ? Quelles perspectives ? p. 41-73.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Géométrie « naturiste » p. 260-276.

Auteur : Walusinski Gilbert
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 16-19. Une fresque mathématique.

Auteur : Benoit Julie
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Indian Calculation: The Rule of Three – Quite a Story… p. 47-57.

Auteur : Morice-Singh Catherine
1995 Hyper cube. N° 4. p. 22-23. Fabriquez un instrument de musique.

Auteur : Souder Dominique
1995 Hyper cube. N° 4. p. 5-7. Hyperfiches : la preuve par neuf.

Auteur : Souder Dominique
1994 Hyper cube. N° 3. p. 12-13. Tours de magie : calendrier perpétuel.

Auteur : Souder Dominique