résolution de problème

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2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. « La vache et le paysan » : une situation de formation sur la résolution de problème. p. 217-233.

Auteurs : Petitfour Edith ; Tempier Frédérick ; Thomas Catherine ; Guille-Biel Winder Claire ; Métin Frédéric
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Des dispositifs de recherches de problèmes en cycle 3. p. 109-128.

Auteurs : Croquelois Stéphanie ; Gardes Marie-Line
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Résolution de problèmes et schématisations dans l’enseignement primaire : oui, mais comment ? p. 37-54.

Auteur : Fagnant Annick
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Analyser des connaissances en calcul mental additif au début du cycle 2 pour mieux comprendre l’activité de l’élève en résolution de problèmes. p. 234-257.

Auteurs : Chenevotot Françoise ; Ledan Laurence ; Beylot David ; Blanchouin Aline ; Mounier Eric ; Grapin Nadine
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Comprendre comment les élèves apprennent pour construire ses pratiques enseignantes. p. 386-398.

Auteur : Coutat Sylvia
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. la CoP-Maths : une communauté de pratique « au service » de l’enseignement de la résolution de problèmes à l’école élémentaire. p. 415-430.

Auteurs : Anquetil Camille ; Bulf Caroline
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Que font les élèves sur leurs brouillons lorsqu’ils cherchent ? p. 506-521.

Auteurs : Moussy Chantal ; Allard Cécile
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap. p. 326-336.

Auteur : Mercat Christian
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. La modélisation mathématique dans la résolution de problèmes concrets : un dispositif de formation adossé au rallye mathématique vidéo proposé par une circonscription. p. 129-148.

Auteurs : Yvain-Prébiski Sonia ; Discours Jean
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Un projet de formation-recherche sur la mémorisation et la mobilisation des faits numériques pour la résolution de problèmes arithmétiques élémentaires. p. 352-365.

Auteurs : Foulquier Laurianne ; Lambert Patricia ; Laroche Cynthia ; Reydy Carine ; Urruty Patrick
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Résolution de problèmes basiques et complexes ? que peut-on institutionnaliser ? p. 93-108.

Auteurs : Moussy Chantal ; Allard Cécile
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Créer des problèmes additifs. p. 339-351.

Auteurs : Athias Francine ; Joffredo-Le Brun Sophie ; Lerbour Olivier
2025 Construire une expertise pour la formation à l’enseignement des mathématiques à l’école. Tome 3.

Auteurs : Masselot Pascale. Préf. ; Bilgot Anne ; Billy Christophe ; Celi Valentina ; Grau Sylvie ; Guille-Biel Winder Claire ; Laurençot-Sorgius Isabelle ; Mangiante-Orsola Christine ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick ; Thomas Catherine ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 15-22. Vers le calcul littéral en cycle 3.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Pilet Julia
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 394. p. 349-356. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Lo Jacomo François. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 549-555. Introduction problématisée aux probabilités conditionnelles en Terminale S.

Auteur : Parmentelat Alain
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 134-134. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Hochart Max. Dir.
1994 Les 200 premiers problèmes de l’APMEP. V. 3. Combinatoire, algèbre et analyse.

Auteur : Roux Dominique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 410-416. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Hochart Max. Dir.
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.

Auteurs : Chapiron Gisèle ; Guichard Yves
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 861-867. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Auque Charles. Dir.
2003 Théorie des graphes.

Auteurs : Cogis Olivier ; Robert Claudine
1992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12/2-3. p. 319-367. Calcul mental et résolution de problèmes multiplicatifs, une expérimentation du CP au CM2.

Auteurs : Butlen Denis ; Pézard Monique