langage LOGO

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1992 Maths et LOGO. Fascicule 1. 6ème : 15 fiches pour l’élève.

Auteur : André Bernard. Dir.
2010 Sigma 1971-2009.

Auteur : Boule François
1990 LOGORITHMES.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Genetay Bernard
2010 Mathématice. N° 18. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l’aide d’un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.

Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 442-448. Exercices de-ci, de-là.

Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2013 Marie-Agnès Egret et l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Bopp Nicole ; Beck Isabelle ; Dupuis Claire ; De Cointet Michel ; Duval Raymond ; Heyd Michèle ; Rauscher Jean-Claude ; Rousset-Bert Suzette ; Vogel Nicole ; Beretz Alain. Préf.
1977 Quelques apports de l’informatique à l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : APMEP Commission Informatique ; Deledicq André. Dir.
1990 Petit x. N° 24. p. 37-59. Géométrie et informatique : vers la médiatrice. L’expérimentation : lieu d’interaction entre la problématique du chercheur et celle de l’enseignant.

Auteurs : Bellemain Franck ; Gérente Monique
1990 Bulletin de l’EPI. N° 57. p. 171-186. Mathématique et informatique (école et collège).

Auteur : Boule François
2009 Mathématice. N° 16. Utiliser un langage de programmation au collège.

Auteur : Guieu Cyrille
1980 PLOT. N° 10. p. 26-33. Les Gones.

Auteurs : Darche Michel ; Monsellier Pascal
1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 229-259. Registres mis en jeu par la notion de fonction.

Auteur : Guzmán Retamal Ismenia
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 111-130. Pour une analyse multicritères d’activités de programmation en LOGO.

Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique
1993 Les transformations. Fascicule 3 : translation.

Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
2019 Mathématice. N° 66. Associer programmation par blocs et langage Logo avec LogoBlocs.

Auteur : Raffinat Patrick
1987 Logo 3. Programmation structurée, présentation et analyse de situations.

Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique
1988 Petit x. N° 18. p. 7-45. « Schèmes informatiques programmables » : utiliser l’environnement LOGO pour construire des situations d’apprentissage de tracés graphiques.

Auteur : Mendelsohn Patrick
1986 Informatique et LOGO au collège.

Auteur : Guillot Jean-Louis
1986 L’Ouvert. N° 44. p. 1-5. Logo en Sixième.

Auteurs : Koleza-Adam Eugénie ; Egret Marie-Agnès
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.

Auteur : Gers Jean-Noël
1984 PLOT. N° 26. p. 20-24. Géométrie de la tortue.

Auteur : Bret François
1981 LOGO, pour une pratique active de l’informatique par l’enfant.

Auteurs : Delannoy Paul ; Lochot Jean-Claude ; Fernoux Noëlle ; Pierre Philippe ; Robert Jean-Bernard ; Jarry Baby ; Petit René ; Vaxelaire Jean-Benoît
1984 PLOT. N° 27. p. 7-9. Géométrie de la tortue.

Auteur : Bret François
1985 Bulletin de l’EPI. N° 40. p. 130-139. La tortue de sol : un système programmable par de jeunes enfants.

Auteur : Modard Daniel