histoire de l'enseignement des mathématiques

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1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Teaching mathematics in German Jesuit Universities. p. 363-371.

Auteur : Krayer Albert
1989 L'Ouvert. N° 56. p. 29-36. Monge et l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Silvestre Henri
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. New approaches and results in the history of teaching and learning mathematics. p. 659-678.

Auteur : Schubring Gert
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Alois Strnad-leading personage of the I. and R. mathématical olympiad. p. 679-684.

Auteur : Lepka Karel
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p.148-151,204. L'A.P.M.E.S.P. et l'Union des physiciens (U.D.P.).

Auteurs : Barbazo Eric ; Lacpadia Cédric
2003 L'Ouvert. N° 107. p. 1-18. Evolutions et perspectives de l'enseignement de l'analyse au lycée.

Auteur : Artigue Michèle
2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Evolutions et perspectives de l'enseignement de l'analyse au lycée. p. 5-22.

Auteur : Artigue Michèle
1976 L'Ouvert. N° 8. p. 31-38. Evolution de l'enseignement des maths en France de 1872 à 1972.

Auteur : Itard Jean
2020 Mathématiques en perspectives. Lorsque l'on enseignait la "géométrie projective" dans l'enseignement secondaire. p. 125-142.

Auteur : Boyé Anne
1991 Petit x. N° 26. p. 49-71. Les erreurs en arithmétique, un siècle de présomption américaine.

Auteur : Belanger Maurice
2001 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2000. L'entrée dans le champ conceptuel de l'analyse : réformes curriculaires, recherches didactiques, où en est-on ? p. 277-301.

Auteur : Artigue Michèle
2010 Cent ans d'APMEP.

Auteurs : Barbazo Eric ; Pombourcq Pascale ; Glaymann Maurice. Préf.
1998 Actes du XXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. St Etienne 1997.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Expérimentation en mathématiques : une question neuve ? Retour sur l'enseignement des mathématiques sur deux siècles. p. 13-35.

Auteur : Gispert Hélène
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 425-427. Mathématiques à venir.

Auteurs : Mela Jean-François ; Nedelec Jean-Claude
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 286-296. Enseignement, mathématiques et modernité au XXe siècle.

Auteur : Gispert Hélène
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Le genre "ouvrage d'initiation" : l'Exposé moderne des mathématiques élémentaires de Lucienne Félix (1959-1961). p. 117-129.

Auteur : Barbin Evelyne
2015 Tangente. N° 162. p. 6-8. Gustave Choquet un grand stratège des mathématiques.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 L'enseignement mathématique à l'école primaire, de la Révolution à nos jours. Textes officiels. Tome 2 : 1915-2000.

Auteurs : d'Enfert Renaud. Dir. ; Hélayel Josiane. Dir.
2015 La France mathématique de la IIIe République avant la Grande Guerre.

Auteurs : Gispert Hélène ; Peigné Marc. Préf.
2017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Histoire de l'enseignement et histoire des mathématiques, une fécondité réciproque. p. 13-38.

Auteur : Gispert Hélène
2017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil.

Auteurs : d'Enfert Renaud. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Valente Wagner Rodrigues. Dir.
2017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Savoirs et pratiques géométriques : une analyse de manuels scolaires pour l'enseignement primaire au Brésil. p. 39-58.

Auteur : Leme da Silva Maria Célia
2017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Cartes de Parker : production et circulation du modèle pédagogique pauliste pour l'enseignement moderne de l'arithmétique à l'école primaire au début du XXe siècle. p. 83-106.

Auteur : Valente Wagner Rodrigues