histoire de l'enseignement des mathématiques

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2025 Repères-IREM. N° 138. p. 23-52. La création du groupe inter-IREM Epistémologie et les travaux historiques des IREM (1975-1990).

Auteur : Barbin Evelyne
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. 50 ans d'activités de la COPIRELEM … et toujours pas la retraite en vue ! p. 13-24.

Auteurs : Bilgot Anne ; Petitfour Edith ; Tempier Frédérick
2025 Tangente Hors-série. N° 96. p. 44-46. Du wasan au yosan de l'ère Meiji.

Auteur : Cousin Marion
2025 Bibliothèque Tangente. N° 91. Un pédagogue contesté. p. 106-106.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Rittaud Benoît
2025 Bibliothèque Tangente. N° 91. Un cours d'analyse révolutionnaire mais contesté. p. 96-99.

Auteur : Verdier Norbert
2025 Au fil des maths. N° 558. p. 88-89. Hommage à Gilbert Arsac.

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane ; APMEP Régionale de Lyon
2024 History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. Globalisation through the lens of history of mathematics education. p. 195-210.

Auteur : Weiss Ysette
2024 History and Pedagogy of Mathematics: july 1-5 2024, Sydney, Australia. The development of neocolonialism in Papua New Guinea and its impact in mathematics education. p. 271-282.

Auteurs : Owens Kay ; Bino Vagi ; Muke Charly
2025 Tangente Hors-série. N° 95. p. 45-45. A l'école populaire de Ratchinski.

Auteur : Lavallou François
2024 Bibliothèque Tangente. N° 88. Un intérêt pédagogique pour la transmission des savoirs. p. 50-53.

Auteur : Dhombres Jean
2025 Tangente Hors-série. N° 93. Redécouvrir les mathématiques arabo-musulmanes.

Auteur : Houlou-Garcia Antoine. Dir.
2025 Tangente Hors-série. N° 93. Al-Zanjani : enseigner l'algèbre au XIIIe siècle. p. 20-23.

Auteur : Sammarchi Eleonora
2025 Tangente. N° 222. p. 22-22. Un enfant précoce.

Auteurs : Courcelle Olivier ; Brilleaud Martine
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 87-95. Les nombres en barres : 200 ans de création.

Auteur : Jobbé-Duval Gonzague
2025 Au fil des maths. N° 556. p. 81-86. Histoire des Labomaths.

Auteur : Le Payen Poublan Véronique
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 93-95. Hommage à Jacques Verdier.

Auteurs : Vagost Daniel ; Zehren Christiane
2019 Chantiers de Pédagogie mathématique. N° 179. p. 3-11. 50 ans au fil des Chantiers : changements et permanences.

Auteur : APMEP Régionale d'Ile-de-France
1994 Autour du théorème de Thalès : (variations sur les liens entre le géométrique et le numérique).

Auteur : Bkouche Rudolf
1987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2.

Auteurs : APMEP Groupe Histoire des mathématiques ; Carmagnole Maurice. Préf.
2004 Histoires de probabilités et de statistiques.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Lamarche Jean-Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2011 La figure et la lettre.

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Barbin Evelyne. Dir. ; Lombard Philippe. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Collab.
2024 Bibliothèque Tangente. N° 88. Pierre-Simon Laplace.

Auteur : Hauchecorne Bertrand. Dir.
2023 Le monde des mathématiques.

Auteurs : Menger Pierre-Michel. Dir. ; Verschueren Pierre. Dir.
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/2. p. 238-252. On writing a history of mathematics education.

Auteur : Howson Geoffrey