esprit critique

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2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Probabilités, statistique et citoyenneté.

Auteur : Dutarte Philippe
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 3-4. Mathématiques et esprit critique.

Auteur : Vandembroucq Eliane
2009 Mathématice. N° 13. L’esprit des probabilités, de l’école au lycée.

Auteur : Schwartz Claudine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 633-644. L’esprit des probabilités de l’école au lycée.

Auteurs : Roser Erick ; Schwartz Claudine
2012 Mathématiques et éducation économique et financière.

Auteur : Micoleau-Marcel Pascale. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 114.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Bibliothèque Tangente. N° 45. Le sondage qui aurait toujours tort. p. 102-103.

Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2012 Hors-série La Recherche. Jeux Mathématiques. Spécial élections. p. 42-43. Le sondage qui aurait toujours tort.

Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Emile Borel, les lois du hasard et la définition d’une citoyenneté moderne.

Auteurs : Bernard Alain ; Ehrhardt Caroline
2017 L’art de ne pas dire n’importe quoi.

Auteurs : Ellenberg Jordan ; Bouillot Françoise. Trad.
2020 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 13. Croyances et idées fausses en astronomie.

Auteurs : Comité de liaison Enseignants et astronomes ; Pitout Frédéric. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : « Un conte de Noël » d’Arnaud Desplechin.

Auteur : Regnauld Alban
2013 Repères-IREM. N° 93.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Repères-IREM. N° 93. p. 5-36. L’algèbre ou l’école de la raison.

Auteur : Lesesvre Didier
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 81-92. Le prix du lait.

Auteur : Mercier Jean-Paul
1976 Hasardons-nous.

Auteurs : Anguenot Bernard ; Badrikian Josèphe ; Barraud Jean ; Bloch Colette ; Cherbit Guy ; Glaymann Maurice ; Guilbaud Georges Théodule ; Hennequin Paul-Louis ; Jullien Pierre
1976 Hasardons-nous. Les probabilités à l’école élémentaire. p. 31-40.

Auteur : Glaymann Maurice
2022 Grand N. N° 109. p. 77-102. Exercer l’esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au cycle 3.

Auteur : Roussel Valentin
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 51-70. Viser le « transversal » à travers du bon « disciplinaire ».

Auteur : Schneider Maggy
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 615-626. Le hasard au collège.

Auteur : Verdier Jacques
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.

Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.

Auteur : Lesesvre Didier
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 338. p. 215-227. Objectifs spécifiques de l’enseignement des mathématiques dans le Premier cycle.

Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. Les statistiques et leur décodage.

Auteur : Boulanger Philippe. Dir.