didactique des mathématiques

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1985 Grand N. N° 37. p. 5-27. Construction et utilisation d’un code de désignation d’objets à l’école maternelle.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 11-33. Construction et utilisation d’un code de désignation d’objets à l’école maternelle.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Modélisation et interactions entre mathématiques et biologie : l’expérience du master professionnel didactique de l’université Paris Diderot. p. 277-293.

Auteurs : IREM de Paris Groupe Modélisation ; Artigue Michèle ; Dartois Yann ; Pouyanne Nicolas ; Rumelhard Guy
1985 La multiplication au CE1.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe de recherche sur l'enseignement élémentaire ; Gresillier Marie-Françoise ; Berthelot René
1981 Compte rendu des recherches à l’école maternelle Jules Michelet : année 1980-1981.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe de recherche sur l'enseignement élémentaire ; Bonnet M.L. ; Carreyre E. ; Glykos Monique ; Salin Marie-Hélène
1989 Procédures différentielles dans les enseignements de mathématiques et de physique au niveau du premier cycle universitaire.

Auteur : CNRS Groupe Maths-Physique Enseignement Supérieur du GR Didactique
2011 Le principe du « débat scientifique » dans un enseignement.

Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Débat scientifique en classe ; Legrand Marc ; Lecorre Thomas ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
1975 Quelques réflexions et une expérimentation à propos de la genèse du nombre chez l’enfant.

Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Pré-élémentaire ; Bessot Annie. Dir.
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Formation didactique articulée à la pratique enseignante : illustrations et conceptualisations. p. 348-361.

Auteurs : UQAM GREFEM ; Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline ; Maheux Jean-François ; Saboya Mireille
1985 The Influence of computers and informatics on mathematics and its teaching. Strasbourg 25 – 30 March 1985, supporting papers.

Auteur : IREM de Strasbourg . Ed.
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 371. p. 683-694. Imagiciels pour la classe de Seconde.

Auteur : CNAM Equipe du CREEM
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 5. Quelques concepts, quelques généralités et quelques références.

Auteur : IREM de Paris Equipe DIDIREM
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Regards sur les ateliers récréatifs. p. 1298-1309.

Auteur : Université de Genève Groupe AlPaGe
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La tour de Hanoï. p. 1334-1342.

Auteurs : Rittaud Benoît ; Université de Genève Groupe AlPaGe
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Un avenant au contrat didactique : la vulgarisation en classe. p. 1310-1316.

Auteur : Université de Genève Groupe AlPaGe
1993 Activités en classe de seconde : exemples et pistes de réflexion.

Auteur : IREM de Rouen Groupe Seconde
1976 Influence de la formulation dans l’acquisition d’un concept mathématique.

Auteur : IREM de Reims Groupe de Recherche d'Epernay
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Les méthodes d’éducation cognitive. p. 169-198.

Auteur : Coulet Jean-Claude
2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Ordres de connaissances et institutionnalisation. p. 209-226.

Auteurs : IUFM de Nice Groupe CESAME ; IREM de Nice Groupe GECO ; Maurel Maryse ; Sackur Catherine ; Drouhard Jean-Philippe ; Assude Teresa
2009 Activités concernant les structures logiques élémentaires pour l’école maternelle. Fasc. 1. La catégorisation.

Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers Cycle 1 ; Brunet Hélène ; Dahan Maurice ; Cesbron Béatrice ; Bodet Dominique ; Beretti Pierette ; Richard Paule ; Dahan Maurice. Dir.
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Collectifs de professeurs et de chercheurs. p. 183-202.

Auteurs : Roditi Eric ; Trgalova Jana
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. L’accès au milieu scolaire pour l’élaboration et l’expérimentation d’ingénieries didactiques de recherche : conditions et contraintes. Le Centre d’Observation et de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (COREM). p. 66-79.

Auteurs : Brousseau Guy ; Greslard Denise ; Salin Marie-Hélène
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Proposition d’un cadre d’analyse de situations de formation de professeurs des écoles. p. 127-131.

Auteurs : Mangiante Christine ; Masselot Pascale ; Petitfour Edith ; Winder Claire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1990 Actes de l’université d’été informatique et enseignement de la géométrie.

Auteurs : Roger Cuppens. Dir. ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques. Ed.